Beranda > Pelajaran

Deskripsi pengembangan metodologi

1. Pelajaran tentang topik:

Jenis cacing pipih. Planaria putih. (menggunakan alat DER dan ICT)

2. Pelajaran gabungan. Selain abstrak, disajikan pula penyajian pelajaran dengan tahapan-tahapan pelajaran yang diungkapkan.

Pelajaran ini menggunakan handout, teka-teki silang, klip video dan klip audio. Selain itu, pertanyaan, teka-teki silang dan tabel yang digunakan selama pelajaran dilengkapi dengan jawaban menggunakan hyperlink. Berkat ini, pelajaran menjadi sangat rinci dan mudah digunakan, baik untuk guru maupun siswa.

3. Mata Pelajaran Biologi Kelas 7. Hewan.

4. Untuk siswa kelas 7 dari lembaga pendidikan.

5. Bentuk karya kelas.

6. Deskripsi lengkap perkembangannya

Pelajaran tentang topik:

Jenis cacing pipih. planaria putih.

Tugas:

1. berkenalan dengan fitur-fitur struktur eksternal dan internal, gaya hidup cacing pipih yang hidup bebas;

2. mengidentifikasi persamaan dan perbedaan antara cacing pipih dan coelenterata;

3. menyusun tanda-tanda umum jenis Cacing Pipih;

4. Kenali istilah baru: mesoderm, parenkim, simetri bilateral; mengembangkan konsep: jaringan dan organ, sistem organ.

Sarana pendidikan : Presentasi pelajaran, tabel "Cacing Pipi", CER biologi, ruang multimedia-TIK, handout.

Isi utama pelajaran:

1. Informasi umum tentang cacing pipih (simetri tubuh bilateral, tiga lapisan).

2. Habitat dan perwakilan cacing pipih yang hidup bebas. Varietas cacing pipih.

3. Fitur struktur eksternal cacing pipih yang hidup bebas, karena habitatnya.

4. Fitur struktur internal dan proses kehidupan.

5. Ciri-ciri tingkat organisasi yang lebih tinggi dibandingkan dengan coelenterata.

Selama kelas

Pembaruan pengetahuan

1. Tes pengetahuan tertulis frontal tentang topik "Usus" - teka-teki silang, dalam bentuk handout individu untuk setiap siswa. Selanjutnya verifikasi dan pembahasan hasil pengisian teka-teki silang oleh siswa.
2. Verifikasi lisan individu-survei dengan diskusi pertanyaan dan verifikasi jawaban pada penyajian pelajaran.

1. Apa persamaan antara coelenterata dan protozoa?

Jawaban yang disarankan:

Coelenterata dan protozoa memiliki beberapa fitur serupa:

1. Habitatnya terutama di habitat perairan

2.struktur seluler

3. nutrisi heterotrofik

4. kesamaan proses respirasi dan nutrisi

5. kesamaan sel-sel lapisan dalam dengan

struktur protozoa

Apa arti praktis dari coelenterata?

Jawaban yang disarankan:

Hewan usus:

1. mengatur jumlah ikan, krustasea di alam;

2. menciptakan terumbu karang dan komunitas terkaitnya;

3. Kerangka karang digunakan untuk membuat kapur, pupuk, perhiasan dan ornamen, dll.

4. objek percobaan (regenerasi, dll)

5. Digunakan untuk makanan di Asia Tenggara (Ubur-ubur di Jepang dan Cina)

Apa saja tanda-tanda umum usus?

Jawaban yang disarankan:

1. balok simetri tubuh;

2. struktur dua lapis;

3. adanya rongga usus;

4. sistem saraf primitif;

5.adanya sel penyengat;

6. heterotrof, predator;

7. habitat akuatik

8. dua bentuk kehidupan: melekat dan bergerak.

2. Mempelajari materi baru 1. Informasi umum tentang Jenis Cacing Pipih: tubuh simetri bilateral, kantung kulit-otot. Penjelasan konsep tiga lapis (cerita guru menggunakan presentasi komputer "Jenis Cacing Pipih. Planaria Putih"). 2. Tanda-tanda umum cacing pipih. Menulis di buku catatan siswa. 3. Habitat, gaya hidup, dan perwakilan cacing pipih yang hidup bebas sehubungan dengan habitatnya (komunikasi siswa menggunakan slide dari presentasi pelajaran di bawah No. 10, 11, 12.

Pesan siswa (teks)

planaria

Planaria adalah cacing pipih (Platodes), yang termasuk dalam kelas cacing silia, atau turbellaria (Turbellaria), ke grupTriclada.

Ini adalah cacing pipih kecil yang terus-menerus ditemukan di badan air tawar, di mana mereka merangkak di antara tanaman air. Ciri khas planaria adalah penutup silia tertipis yang menutupi tubuh mereka. Pembukaan mulut ditempatkan di sisi perut, dan usus terdiri dari cabang-cabang dengan banyak cabang dan tidak memiliki anus. Semua planaria adalah hermaprodit.

Di jalur utara dan tengah Uni Soviet sangat umumplanaria putih susu (dendrocoelumlakteum), yang terbesar di antara yang lain (hingga 3 cm), dengan tubuh yang benar-benar putih, di mana usus bercabang yang gelap bersinar dengan jelas (Gbr. 171). Sepasang mata bisa dilihat di kepala.

Bahkan lebih umum di mana-mana di air yang tergenang jauh lebih kecilplanaria coklat (planariatorva) berwarna coklat dengan ujung kepala membulat, yang juga memiliki dua mata. Sering ditemukan planaria hitam ( polisielisnigra) dengan ujung kepala yang membulat, di sepanjang tepinya terdapat deretan mata. Akhirnya, di air yang mengalir hidupplanaria berkabung (planarialugubris), juga berwarna gelap, tetapi dibedakan oleh ujung kepalanya yang khas, yang terlihat seperti segitiga tumpul.

Saat memancing planaria, Anda harus memasukkan lebih banyak tanaman air ke dalam jaring, yang harus diperiksa dengan cermat. Namun, planaria sering diabaikan oleh pemula karena ukurannya yang kecil, warnanya yang kusam, dan gerakannya yang lambat. Pengecualian adalah planaria putih susu, yang biasanya menarik perhatian dengan warnanya. Paling sering, planaria dapat ditemukan di bagian bawah daun teratai yang mengambang.

Merangkak di bawah air pada benda padat, cacing bergerak maju dengan sangat mulus, perlahan dan merata, seolah-olah berenang, tanpa usaha yang terlihat. Alasan gerakan aneh ini adalah silia yang menutupi tubuh hewan, yang tidak terlihat dengan mata telanjang. Planaria mengeluarkan massa berlendir berlimpah yang menyelimuti objek tempat mereka duduk. Saat bergerak, silia menempel pada pita lendir ini, mendorong tubuh hewan ke depan. Spesies kecil juga dapat berenang bebas dengan bantuan pukulan silia seperti dayung di atas air.

Planaria memakan hewan air kecil dan merupakan predator yang cukup aktif. Mereka tidak menolak untuk jatuh. Di penangkaran, roti putih juga dimakan. Mulut berada di sisi perut dan mengarah ke faring yang dapat digerakkan, yang dapat menonjol keluar seperti tabung. Usus memiliki bentuk yang sangat bercabang, yang dapat diamati dengan sangat baik pada planaria putih susu bila dilihat melalui kaca pembesar dalam cahaya yang ditransmisikan.

Planaria berkembang biak dengan telur, yang tertutup dalam kepompong bulat atau oval sedikit lebih besar dari kepala peniti, berwarna kecoklatan. Kepompong semacam itu melekat pada benda-benda bawah air, dan pada beberapa spesies mereka melekat pada substrat pada batang khusus.

4. Identifikasi persamaan dan perbedaan antara cacing pipih dan coelenterata.

Siswa mengisi tabel di buku catatan "Perbandingan karakteristik coelenterata dan cacing pipih" dan menarik kesimpulan darinya.

Mereka mengungkapkan ciri-ciri tingkat organisasi organisme yang lebih tinggi dibandingkan dengan Coelenterata.

5. Fitur struktur internal dan proses kehidupan. penampilan jaringan dan organ. Reproduksi seksual. regenerasi planaria.

(Kisah guru dengan unsur percakapan pada slide presentasi)

3. Konsolidasi pengetahuan

Pekerjaan mandiri siswa sesuai dengan tabel "Struktur internal planaria putih."

	Organ yang membentuk sistem

Perkiraan tabel selesai:

Nama sistem organ dalam planaria	Organ yang membentuk sistem	Fungsi sistem organ
1.gugup	Ganglion kepala dan batang saraf longitudinal dihubungkan oleh jembatan saraf	Persepsi rangsangan dari lingkungan dan dari organ dalam. Respon tubuh terhadap iritasi
berkenaan dgn pencernaan	Mulut, faring, usus	Menangkap dan mencerna makanan
3. ekskresi	sel api, tubulus, kanal, dan pori-pori ekskretoris.	Ekskresi produk metabolisme cair
4.seksual	Testis adalah saluran berbentuk tabung. Ovarium-oviduk berpasangan	Reproduksi, peningkatan jumlah

4 Pekerjaan Rumah

1. Pelajari 15 dari buku teks, menjawab secara lisan pertanyaan setelah .

2. Tuliskan definisi di buku catatan: "hermafrodit", "parenkim", "kantung kulit berotot".

5. Generalisasi pengetahuan tentang topik pelajaran:

Fitur struktur cacing pipih. Komplikasi struktur mereka dibandingkan dengan usus.

Merumuskan kesimpulan bersama siswa (merefleksikan dalam presentasi). Kurikulum 2 bahasa asing 3 sejarah dalam negeri 17

Orang terkadang dengan ceroboh memperlakukan invasi cacing sebagai penyakit yang tidak menyenangkan, tetapi cukup mudah ditoleransi. Oleh karena itu, kepercayaan mereka tidak menuntut untuk sangat berhati-hati saat bersentuhan dengan segala jenis kotoran, makanan yang diproses dengan buruk, atau kontak dengan hewan peliharaan.

Kelalaian kriminal seperti itu memiliki hasil yang menyedihkan. Cacing mampu membunuh mangsanya, selain rasa sakit dan kerusakan organ. Yang paling berbahaya adalah cacing yang memakan darah dan nutrisi di dalam diri seseorang.

Plasmodium malaria menghancurkan sel-sel darah dan dapat menyebabkan kematian pada korbannya.

Konsekuensi dari infeksi:

• perkembangan tumor ganas;
• kekebalan melemah;
• metabolisme terganggu.

Manifestasi invasi cacing sangat berbeda satu sama lain. Tetapi mereka juga memiliki gejala umum:

• nyeri otot yang melemah dan membengkak;
• persendian sakit, meskipun tidak terluka;
• hati dan limpa bertambah besar;
• ruam kulit;
• panas.

Untuk mereka, Anda dapat menambahkan:

Cacing terkadang membawa tubuh orang yang terinfeksi ke keadaan sedemikian rupa sehingga kehidupan yang sehat sepenuhnya, bahkan setelah dikeluarkan, tidak mungkin lagi. Karena itu, jika Anda menemukan salah satu gejalanya, Anda harus segera berkonsultasi dengan dokter.

Foto cacing yang bisa hidup di dalam kamu

Gejala kehadiran mereka tidak segera dan tidak semuanya diucapkan. Kecacingan yang lama akan membawa tubuh pada penyakit kronis. Diyakini bahwa banyak penyakit dimulai dengan cacing. Sebelum memulai pengobatan, sebaiknya kenali dulu musuh batin Anda, agar tidak bertarung membabi buta.

Cacing yang menetap pada seseorang dibagi menjadi beberapa jenis:

• cacing gelang;
• cacing pita;
• kebetulan.

Di bawah ini adalah foto-foto cacing di dalam tubuh manusia:

Berkat materi seperti itu, orang pintar lebih dipersenjatai untuk melindungi diri mereka sendiri dan orang yang mereka cintai. Tetapi tidak ada yang harus melakukan apa pun sendiri dalam penghancuran "tamu" yang tidak diundang.

Video yang bermanfaat

Di bawah ini kami menawarkan untuk menonton film dokumenter tentang gejala dan infeksi cacing:

Sebagian besar cacing memiliki efek negatif pada kesejahteraan umum dan kesehatan seseorang, memicu perkembangan penyakit yang sangat serius. Ingatlah hal ini, ketika tanda-tanda pertama malaise muncul, yang tidak hilang dengan pengobatan pilek atau ruam kulit dengan sakit kepala, Anda harus berkonsultasi dengan dokter untuk membuat janji untuk diagnosis.

Bagaimana cara mencegah serangan cacing? Apakah perlu untuk terus-menerus membatasi diri Anda dalam satu atau lain liburan, secara harfiah "memperas" hidup Anda dalam catok dengan mengamati postulat yang kompleks?

Tetapi setiap orang harus memulai dengan diri mereka sendiri, karena semua pencapaian modern tidak berarti apa-apa jika Anda mengabaikan kebersihan pribadi dan tindakan pencegahan bagi anggota keluarga yang tinggal di rumah kami. Memperhatikan kesehatan Anda, mendeteksi tepat waktu (jika infeksi telah terjadi), secara kompeten dan segera melanjutkan perawatan - semua ini akan membantu mencegah bencana pribadi yang besar dan penyebaran penyakit di lingkungan Anda.

Kelas utama, struktur, nutrisi dan reproduksi. Simetri radial dalam organisasi coelenterata dalam kaitannya dengan gaya hidup. Metagenesis pada polip hidroid dan scyphoid. Arti penting gerakan dalam asal usul sistem otot dan saraf dengan organ indera pada ubur-ubur. Polip karang, distribusi dan signifikansi biologis. Ctenophora dipisahkan menjadi jenis yang terpisah). Filogeni dari coelenterata.

REFERENSI: 2, hal. 66-84.

Pertanyaan untuk pemeriksaan diri

1. Jelaskan coelenterata sebagai hewan multiseluler.

Mengapa hewan jenis ini disebut usus?

Kelas apa yang dibagi menjadi jenis coelenterata?

Gaya hidup coelenterata (nutrisi, reproduksi, perkembangan, kemampuan regenerasi, dll).

Nilai coelenterata dalam evolusi keseluruhan hewan multiseluler.

cacing pipih

Karakteristik umum dan pembagian ke dalam kelas utama.

Cacing silia Morfologi dan filogeni cacing silia. Asal usul simetri bilateral (bilateral) dalam organisasi cacing dan signifikansinya dalam evolusi hewan.

Cacing (trematoda). (Monogen diklasifikasikan sebagai tipe terpisah).

Reproduksi, perkembangan dengan pergantian generasi dan pergantian pemilik. Korelasi antara ontogeni dan filogeni pada cacing. Perwakilan utama trematoda, siklus perkembangannya dan penyakit yang ditimbulkannya pada hewan peliharaan dan manusia. Berjuang melawan cacing.

Cacing pita (cestoda). Struktur mereka, reproduksi dan perkembangan (ontogenesis), kesuburan. Cacing pita dan cacing pita, perwakilan terpenting dan siklus perkembangannya. Cacing pita sebagai agen penyebab penyakit parasit pada hewan dan manusia. Berjuang melawan cestoda. Pentingnya karya K. I. Scriabin

cacing gelang

Karakteristik umum dan pembagian ke dalam kelas utama: nematoda.

annelida

Cincin seperti cacing yang lebih tinggi. Metamerisme sebagai fitur utama organisasi annelida. Asal usul rongga sekunder tubuh, sistem peredaran darah dan signifikansinya dalam evolusi. Perkembangan dan struktur sistem saraf ganglion Annelida. Kelas utama Annelida. Polikaeta. Fitur struktur dan gaya hidup polychaetes (polychaetes). Pentingnya mereka dalam nutrisi ikan. Bulu kecil (oligochaetes). Peran annelida dalam pembentukan tanah dan kesuburannya.

Filogeni annelida dan signifikansinya dalam evolusi invertebrata. Peran ilmuwan Rusia dalam sejarah studi annelida. (I.I. Mechnikov, A.O. Kovalevsky, P.P. Ivanov)

REFERENSI: 2, hal. 327-351.

Pertanyaan untuk pemeriksaan diri

Klasifikasi cacing menjadi beberapa jenis (datar, bulat dan annelida).

Sebutkan tanda-tanda utama perbedaan (menurut sistem organ) dari jenis datar, bulat dan annelida.

Asal usul dan hubungan berbagai jenis cacing dengan kelompok invertebrata lain (cacing pipih dengan coelenterata, kekerabatan annelida dengan arthropoda, dll).

Berikan gambaran umum dan klasifikasi cacing pipih.

Jelaskan struktur, reproduksi dan perkembangan cacing (fasciaola hati), cacing pita (cacing pita lebar, cacing pita babi dan sapi) dan echinococcus.

Berikan gambaran umum dan klasifikasi cacing gelang.

Jelaskan struktur, nutrisi, reproduksi dan perkembangan cacing gelang menggunakan contoh cacing gelang kuda.

Berikan gambaran umum dan klasifikasi annelida yang lebih tinggi.

Jelaskan struktur dan biologi anulus menggunakan contoh cacing tanah.

"Cacing bulat dan pipih" - Struktur kebetulan lanset. Kelas Flukes. Hewan tiga lapis pertama dengan simetri bilateral, atau bilateral. Tubuh ditutupi dengan lapisan kutikula elastis yang padat, otot-ototnya hanya memanjang. Penampang nematoda. Filina Diplax Epiphanes. Ruang antara organ diisi dengan jaringan ikat longgar (parenkim) dan cairan.

"Cacing silia" - Perwakilan khas dari cacing silia adalah cacing yang hidup bebas - planaria putih. Sistem reproduksi pada hewan pertama kali muncul pada cacing silia. Kantung kulit-otot adalah ciri khas kebanyakan cacing. Cacing pipih. Rhynchodemus cacing silia terestrial. Regenerasi cacing silia.

"Jenis Cacing Pipih" - Sistem pencernaan dimulai dengan pengisap oral dan faring tipe penghisap. Seiring dengan rongga usus, pencernaan intraseluler telah dipertahankan. Sistem peredaran darah: Tidak ada sistem peredaran darah. Sistem saraf adalah tipe ortogonal, menyerupai kisi-kisi. Organ-organ indera berkembang paling baik pada turbellaria yang hidup bebas.

"Uji Cacing Pipih" - 8. Kulit - terbentuk kantung otot: Cacing silia cacing pita. 6. Cacing pipih memiliki: 3. Cacing pipih kelas apakah cacing hati, cacing Siberia milik: 7. Cacing pipih: Tes: Cacing pipih. Berikan definisi. 11. Distribusikan menurut kelas: Organ perlekatan adalah karakteristik untuk:

Total ada 7 presentasi dalam topik

Mengapa cacing pipih dinamai demikian?

Cacing pipih mendapatkan namanya karena bentuk tubuhnya yang spesifik.

Cacing pipih mana yang berbahaya bagi manusia?

Bagi manusia, cacing pita sapi, echinococcus, cacing pita babi berbahaya.

pertanyaan

1. Apa perbedaan antara cacing pipih dan coelenterata?

Cacing pipih, tidak seperti coelenterata, memiliki simetri tubuh bilateral. Tubuh mereka terdiri dari beberapa lapisan. Organ muncul.

2. Ciri-ciri struktur dan kehidupan apa yang memungkinkan untuk membagi jenis cacing pipih ke dalam kelas-kelas?

Membagi jenis cacing pipih ke dalam kelas memungkinkan fitur struktur eksternal tubuh, fitur spesifik struktur internal, siklus perkembangan dan habitat yang berbeda.

3. Mengapa cacing pita tidak memiliki organ pencernaan?

Pencegahan kecacingan adalah langkah-langkah berikut:

Kepatuhan terhadap aturan kebersihan pribadi (mencuci tangan sebelum makan)

Hanya menggunakan makanan berkualitas

Perlakuan panas yang cukup untuk daging.

5. Larva cacing pipih mampu bergerak secara mandiri. Apa pentingnya?

Mobilitas larva memfasilitasi pencarian cepat untuk inang perantara.

tugas

Dengan menggunakan berbagai sumber informasi, buatlah laporan pencapaian modern di bidang kecacingan.

Helmintologi

Masalah terapan meliputi: studi terperinci tentang semua proses patologis dan morfologis dan patologis dan fisiologis yang terkait dengan infeksi manusia, hewan dan tumbuhan yang berguna dengan berbagai cacing, untuk menemukan metode yang paling efektif untuk mendiagnosis, mencegah dan mengobati penyakit yang disebabkan olehnya. , Bagian Utama Helminthology: General Helminthology (Studi tentang Helminthology, Fauna, Morfologi, Taksonomi, Siklus Biologi dan Fisiologi Kecacingan); Helminthology medis (kecacingan manusia, tindakan untuk memeranginya); Helminthology Veteriner (helminthiases hewan peliharaan dan hewan buruan, tindakan untuk memerangi mereka); Helminthology agronomi, atau phytohelminthology (studi tentang efek cacing pada tanaman, pengembangan langkah-langkah untuk memerangi phytohelminths).