PELAJARAN 117

Subjek: Satu dan dua huruf n dalam sufiks pasif past participle dan kata sifat yang dibentuk dari kata kerja

Jenis pelajaran: pelajaran dalam menemukan pengetahuan baru.

Tujuan sebagai kegiatan siswa.

Metasubjek:

M N: mengekstrak, memproses, dan mengubah informasi dari satu jenis ke jenis lainnya (skema, kata kunci, algoritma),

menganalisis, membandingkan, menalar, menarik kesimpulan.

Subjek:

4LR: mengenali ejaan baru, menganalisis pilihann dannn dalam sufiks dari past participle pasif dan

kata sifat verbal, tulis satu atau dua hurufn berdasarkan algoritma, secara verbal dan grafis jelaskan pilihannya

ejaan.

Tahapan pelajaran

Selama kelas

Pembentukan UUD dan teknologi penilaian, pendidikan spiritual dan moral

I. Momen organisasi.

Salam pembuka. Periksa kesiapan untuk pelajaran. Identifikasi absen.

II. Memeriksa pekerjaan rumah.

Siswa bertukar tugas buatan sendiri. Beberapa orang melakukan tugas di papan tulis (diinginkan bahwa tugas itu dari jenis yang berbeda), sisanya di atas kertas.

Siswa di papan tulis membuat penilaian diri dalam dialog dengan guru.

Guru mengumpulkan lembar kerja dengan tugas yang sudah selesai untuk diperiksa.

TOUU

AKU AKU AKU. Latihan bahasa.

Guru menentukan kombinasi kata:

berkuda, gundukan pasir, angin topan, manusia jerami, medali perak, jam saku, pegunungan megah, pahlawan muda, pipi kemerahan, jarak sepi, bangunan tua, gadis sembrono, galeri seni, pipa kaca.

– Apa ejaan dalam semua kombinasi?

– Dari bagian mana kata sifat terbentuk?

– Secara grafis menunjukkan kondisi untuk memilih ejaan.

– Baca kata-kata dalam kelompok: 1) dengan akhiran -n -; 2) dengan akhiran -id -(- yang -); 3) dengan akhiran -enn -. Berapa banyak huruf?n dalam kata-kata masing-masing kelompok?

– Kata-kata apa yang tidak cocok dengan salah satu kelompok? (muda, kemerahan .) Mengapa? (n - bagian dari akar, tidak dibentuk dari kata benda).

UUD Kognitif

1. Memiliki berbagai jenis mendengarkan (pengantar, selektif).

2. Menganalisis, membandingkan, menggeneralisasi, menarik kesimpulan, membangun penalaran.

IV. Pernyataan masalah pelajaran.

Siswa melakukan observasi terhadap materi buku teks: 76, dengan judul "Mendefinisikan masalah pelajaran."

Kontradiksi terungkap dalam ejaan sufiks dari kata-kata yang disorot:

dengan satu dan dua hurufn , rumuskan masalahnya: dalam kasus apa

menulis satu hurufn , dan di mana dua hurufn dalam sufiks participle?

UUD Peraturan

1. Membuat tebakan berdasarkan pengamatan.

2. Merumuskan topik dan tujuan pelajaran.

V. Penemuan pengetahuan baru.

1 . Dialog utama digunakan.

a) Siswa menuliskan N.A. Kata-kata gula-gula dalam kelompok dan

melakukan analisis mereka di bawah bimbingan seorang guru (berdasarkan pertanyaan buku teks).

slide pertama .

Dua fitur yang mempengaruhi ejaan terungkap: jenis kata kerja,

dari mana participle dan kata sifat verbal dibentuk, dan

struktur kata (ada atau tidak adanya awalan).

Setelah kesimpulan awal siswa tentang menulis satu dan

dua hurufn pada slide, dengan mengklik mouse, yang sesuai

sebutan (SV di atas kata kerja kolom 1, NSV - di atas kata kerja

kolom ke-2, awalan dalam partisippotong, dicat ).

b) Kelanjutan pengamatan.

slide ke-2 .

Tugas: membandingkan pasangan kata dan melengkapi kesimpulan sebelumnya.

(Awalanbukan tidak mempengaruhi ejaan satu dan dua hurufn .)

c) Kelanjutan pengamatan.

slide ke-3 .

Tugas: Temukan kata-kata serupa di setiap kolom. Berbicara

asumsi, apa alasan perbedaan dalam menulis satu dan dua?

suratn dalam kata-kata ini.

Kata-kata digarisbawahi setelah siswa menjawab dengan klik mousepada

panggangan, arang, dalam pertempuran , di atas tulisankata tergantung .

– Buat kesimpulan umum: dalam hal ini dua huruf ditulis dalam sufiks dari passive participle dan kata sifat verbaln , dan dalam beberapa - satu.

2. Mantan. 620 - membaca teks aturan.

– Informasi baru apa yang Anda temukan?

– Tuliskan dalam bentuk kata kunci tanda-tanda yang mempengaruhi pilihan dua hurufn .

– Beri nama fitur pengenal ejaan baru.

Menyajikan model grafis ejaan.(cm.bahan disk subjek - model grafis dari ejaan "Satu dan dua hurufn dalam sufiks pasif past participle dan kata sifat yang dibentuk dari kata kerja" hingga 76.)

– Apakah Anda familiar dengan identitas ini? Dalam ejaan apa itu terjadi?

– Bagaimana membedakan ejaan ini? Kondisi apa untuk memilih ejaan yang utama untuk membedakan ejaan dari berbagai jenis? (Dari bagian mana kata yang menamai tanda terbentuk: dari kata benda atau dari kata kerja.)

– Sajikan aturan sebagai diagram.(cm.bahan disk subjek - diagram aturan untuk memilih satu dan dua hurufn dalam sufiks pasif past participle dan kata sifat yang dibentuk dari kata kerja di 76.)

3. Mantan. 621 - miniatur tata bahasa komik, memberi

aturan yang memotivasi.

– Temukan partisip, jelaskan ejaan dua huruf di dalamnyan , mengandalkan salah satu kondisi yang disebutkan dalam teks ini.

UUD Peraturan

1. Cari cara untuk memecahkan masalah.

2. Prediksi dan perbaiki aktivitas Anda.

3. Untuk melakukan refleksi kognitif dan pribadi.

UUD Kognitif

1 . Memiliki berbagai jenis bacaan (pengantar, belajar).

2 . Ekstrak informasi, ubah dan transfer dalam bentuk lain (model grafis, diagram).

VI. Pengembangan keterampilan bahasa dan ejaan pendidikan.

Mantan. 622 - jalannya penalaran dianalisis saat memilih ejaan

satu atau dua hurufn dalam sufiks pasif past participle dan kata sifat verbal.

Siswa secara mandiri mengembalikan langkah pertama dari algoritma

(ingat awal tahap penemuan pengetahuan): temukan kata (kata kerja),

dari mana participle (kata sifat) terbentuk.

Itu dilakukan secara tertulis di buku catatan dengan komentar.

Mantan. 623 - kemampuan utama untuk menemukan kata-kata dengan ejaan yang dipelajari berkembang, untuk menjelaskan ejaan dua hurufn in participle, berdasarkan algoritme dan salah satu kondisi yang disebutkan dalam latihan. 621.

Dilakukan dengan komentar lisan.

Mantan. 624 - kemampuan untuk menulis kata-kata dengan ejaan yang dipelajari berdasarkan algoritma (atau skema aturan) berkembang, untuk secara grafis menunjukkan kondisi untuk memilih ejaan.

Dilakukan dengan memberikan komentar secara tertulis.

UUD Kognitif

1 . Menganalisis, membandingkan, mengelompokkan, menarik kesimpulan.

2. Memiliki keterampilan memilih dan mensistematisasikan materi.

3. Mengubah informasi dari satu bentuk ke bentuk lainnya (teks (aturan) menjadi suatu algoritma).

UUD Komunikatif

1. Mengungkapkan dan membenarkan sudut pandang Anda.

2. Dengarkan dan dengarkan orang lain, bersiaplah untuk mengoreksi sudut pandang Anda.

VII. Ringkasan pelajaran.

– Baca beberapa kata. Tentukan di pasangan mana pola yang diberikan tidak berfungsi. Jelaskan mengapa.

dicelup - dicelup

dicuci - dicuci

dilempar - dilempar

disetrika - disetrika

Guru memberikan nilai untuk jenis pekerjaan tertentu kepada masing-masing siswa berdasarkan penilaian diri mereka.

UUD Peraturan

1. Menghubungkan tujuan dan hasil kegiatan mereka.

2. Menyusun kriteria evaluasi dan menentukan tingkat keberhasilan pekerjaan.

TOUU

VIII. Pekerjaan rumah.

1. Reproduksi aturan berdasarkan skema.

2. Mantan. 627.

Dari pelajaran "Н dan dalam sufiks partisip pasif dan kata sifat verbal" Anda akan mempelajari aturan baru bahasa Rusia untuk Anda. Untuk menulis kata dengan benar, Anda harus menjawab serangkaian pertanyaan. Jawaban untuk masing-masing dari mereka akan membantu Anda dengan cepat memutuskan bagaimana menulis sufiks dari passive participle dan kata sifat verbal dengan benar.

Untuk mengingat aturan ini, perhatikan ayat berikut:

Saya menulis dalam nominal HH

aku di persimpangan dua morfem

Atau dalam sufiks - dia N-/-enn-,

Dan juga dalam kata-kata dari jendela,

Masing-masing dari kita tahu:

kayu, timah dan tentu saja kaca.

PADA -di-, -en-, -yang-

Hanya satu H menulis -

Dan tidak ada masalah.

1. Lihat apakah kata tersebut memiliki akhiran -ova- atau - Malam-.

Jika sufiks seperti itu ada menulis nn

bolann th

mempertaruhkannn th

Catatan. Dalam kata kata dikunyah, ditempa-yova- dan -ova- adalah bagian dari root.

Jika sufiks seperti itu Tidak lihat paragraf selanjutnya

2. Lihat apakah ada kata awalan (Di samping itu awalan bukan- dan semi).

Jika awalan ada menulis nn

mengunyah nn th

kova nn th

Awalan itu sendiri bukan- tidak mempengaruhi ejaan satu atau dua huruf H dalam sufiks, tetapi mungkin ada awalan lain dalam kata tersebut. Misalnya pada kata bukan tentang dikunyah ada dua lampiran bukan- dan pro-), jadi dalam hal ini dua huruf ditulis dengan akhiran H .

Jika awalan Tidak lihat paragraf selanjutnya

3. Lihat apakah kata tersebut memiliki bergantung kata-kata, yaitu kata-kata yang dapat Anda ajukan pertanyaan, misalnya:

Jika kata-kata tergantung ada menulis nn

Jika kata-kata tergantung Tidak periksa apakah kata tersebut termasuk dalam daftar kata pengecualian, di mana satu atau dua selalu ditulis H

Selalu tulis dua huruf H dalam kata kata:

Selalu tulis satu huruf H dalam kata kata:

menulis n oh kecantikan

keong n pria itu

lebih mudah n oh hari minggu

Jika poin 1-3 dari algoritma memberikan jawaban negatif, dan kata Anda tidak ada dalam daftar kata pengecualian, Anda perlu melanjutkan ke pemeriksaan yang lebih dalam.

4. Lihat dari kata kerja apa kata itu terbentuk.

bentuk tidak sempurna menulis satu huruf n

membatalkan n baris ke-(dari kata kerja tidak sempurna merusak)

celana disetrika (besi)

Jika dibentuk dari kata kerja tampilan yang sempurna menulis nn

mainan yang dibeli(dari kata kerja sempurna membeli)

Kata terluka (terluka) dapat ditulis dengan satu atau dua huruf H . Jika itu adalah kata sifat, maka itu ditulis dengan satu n , dan jika participle, maka ditulis dengan dua. Oleh karena itu, perlu untuk melihat arti dari kata tersebut.

Kata sifat luka berdiri untuk tanda kualitas permanen, dan partisip luka berdiri untuk tanda sementara. Sebagai contoh:

Tentara yang terluka sedang berbicara dan bercanda.

Pada kasus ini luka- ini adalah kata sifat, menunjukkan fitur konstan, kualitas kata benda tentara.

Karena terluka, prajurit itu tetap berada di barisan selama setengah jam lagi.

Pada kasus ini luka- ini adalah partisip, menunjukkan tanda sementara.

Catatan:

Dalam kombinasi seperti disetrika - disetrika, dipakai - dipakai menulis satu huruf n karena kata-kata ini dianggap kata sifat.

Dalam kata majemuk yang dibentuk dari kata sifat verbal dan partisip, jumlah huruf yang sama ditulis n , berapa banyak dalam kata-kata aslinya:

segar-beku n th dan segar-beku nn th

Dalam kata benda dan kata keterangan yang dibentuk dari participle dan kata sifat verbal, jumlah huruf yang sama juga ditulis n, berapa banyak dalam kata-kata aslinya:

diangkat nn ik

memilih nn ik

lebih lambat nn tentang

es dingin n oh

merokok n tenda

Dalam participle pendek, satu huruf selalu ditulis H. Dalam kata sifat pendek yang dibentuk dari kata kerja, dua huruf H. Sebagai contoh:

Anak-anak dibesarkan n ayah.

Pada kasus ini diangkat- Ini adalah pengantar singkat.

Anak-anak dibesarkan nn s dan pendidikan nn s.

Pada kasus ini diangkat dan berpendidikan- kata sifat verbal dalam bentuk pendek.

Bagaimana cara membedakan antara short participle in front of us atau short adjective? Penting untuk mengingat fitur morfologis dari dua bagian pidato ini. Participle mengungkapkan tanda sebagai hasil dari suatu tindakan. Bentuk pendek dari participle dapat diganti dengan kombinasi kata kerja. Sebagai contoh:

Anak-anak dibesarkan oleh ayah mereka. - Anak-anak dibesarkan oleh ayah mereka.

Kata sifat pendek hanya bisa diganti dengan kata sifat penuh. Ini menunjukkan kualitas barang:

Anak-anak dibesarkan dan dididik. (Dan juga pintar, cantik, berbakat)

Kami memiliki kata sifat pendek.

trotoarnn jalan ke- dalam kata diaspal memiliki akhiran -ova-, jadi ada tertulis nn;

kaca nn Serambi- dalam kata sayu ada awalan di belakang-, jadi ada tertulis nn;

lebih indah n bangku- kata dilukis berasal dari kata kerja cat, ini adalah kata kerja tidak sempurna, jadi kami menulis satu huruf n;

lebih indah nn nyonya- dalam kata tanpa riasan ada awalan bukan-, tapi setelah awalan ini masih ada awalan di-, jadi kami menulis dua huruf n;

bangku dicat kemarin- pada kata dilukis ada kata tergantung ( kemarin), jadi kita tulis nn.

Bibliografi

1. Ra-z-umov-skaya M.M., Lvo-va S.I. dll. “Bahasa Rusia. kelas 7". Buku pelajaran. - edisi ke-13. - M.: Bustard, 2009.
2. Ba-ra-no-va M.T., La-dy-perempuan T.A. dll. “Bahasa Rusia. kelas 7". Buku pelajaran. - edisi ke-34. - M .: Pro-sve-shche-nie, 2012.
3. "Bahasa Rusia. Praktik. kelas 7". / Ed. Pime-no-voi S.N. - edisi 19. - M.: Bustard, 2012.
4. Lvo-va S.I., Lvov V.V. "Bahasa Rusia. kelas 7. Jam 3." edisi ke-8 - M.: Me-mo-zi-na, 2012.

1. Asisten sekolah.ru ().
2. Google.com.ua().
3. Gramma.ru ().
4. Youtube.com().

Pekerjaan rumah

1. Tempel n atau nn:

Sayuran cincang, pertunjukan dadakan, tamu tak diundang, rambut dicat, kesempatan yang terlewatkan, anggur yang dihancurkan dengan tangan

2. Tempel n atau nn:

Rerumputan yang ditaburkan di ladang bera tumbuh dengan baik. Pemanenan rumput yang disemai telah dimulai. Meja untuk para tamu undangan ditutup dengan taplak meja rajutan. Ada beberapa tamu untuk malam itu, hanya teman dekat yang datang. Kota itu ditata dengan jalan aspal dan batu. Sulit untuk mengemudi di sepanjang jalan yang lemah.

3. Tempel n atau nn:

Gaun itu terbuat dari kain celup polos. Daging beku segar yang dikirim. Di antara harta museum adalah kotak emas yang berharga.

4. Tempel n atau nn:

Semua perhatian penonton tertuju pada perkembangan aksi lakon. Wajah siswa itu serius dan konsentrasi_o. Aspirasi pemuda kita sangat tinggi. Banyak orang biasa ditinggikan oleh Peter 1. Daerah itu dibatasi oleh pegunungan. Korobochka Gogol sangat terbatas. Laut bergejolak oleh angin kencang. Wajah pemuda itu bersemangat.

Membaca. Participle apa yang paling sering berubah menjadi kata sifat? Apakah ada perbedaan ejaan? n dalam participle pasif pendek dan kata sifat pendek yang dibentuk dengan mengubah participle menjadi kata sifat?

Participle dapat berubah menjadi kata sifat.

Dalam sebuah kalimat Penonton mengagumi gerakan aktris yang terkendali dan lembut kata terkendali digunakan dalam arti "tenang, unsharp, lembut." Kata tersebut, setelah memperoleh arti dari tanda kualitas yang konstan, telah menjadi kata sifat yang berkualitas. Darinya, derajat perbandingan sekarang terbentuk: bijaksana - lebih bijaksana, lebih bijaksana, paling bijaksana.

Menerapkan aturan ini, alasannya seperti ini: karangan tulis (n, nn) ​​o: tulis (n, nn) ​​o- participle pendek, jadi Anda harus menulis di akhiran satu huruf n: tertulis; anak-anak hamburan (n, n)s: kata berserakan kehilangan nilai waktu dan memperoleh nilai fitur permanen: terganggu, lalai.

berserakan- kata sifat penuh; kata sifat pendek yang dibentuk dari full dengan dua n, juga dieja dengan dua n: kr. adj.: hamburan nn s.

141. Bentuk dan tulis past passive past participle dalam bentuk jamak. Buat dua kalimat dengan anggota yang homogen, gunakan partisip di dalamnya dalam bentuk pendek.

Memotong, memberi, kehilangan, melihat, mempertimbangkan, menemukan.

142. Menghapuskan. Identifikasi sufiks dari partisip. Garis bawahi participle pasif sebagai bagian dari kalimat.

1. Rambut Vera adalah gaya rambut gla..ko (n, n)s. 2. Gaya rambut Gla..ko (n, nn) ​​th hair pr..memberi keparahan wajah Vera. 3. Biarkan saya mengingat wajah paman saya .. dengan alis yang berkerut (n, n) selamanya. 4. Alis Paman paling sering berkerut (n, n)s. 5. Sangat menarik untuk berbicara .. dengan orang-orang yang bersemangat tentang pekerjaan mereka. 6. Kakak saya selalu bersemangat dengan ide baru. 7. Hamburan awan (n, nn) ​​oleh angin. 8. Orang-orang senang dengan aktivitas matahari. 9. Laut bergejolak (n, n) o.

143. Dari kata kerja ini, bentuk dan tuliskan participle pasif penuh dan pendek dari bentuk lampau. Tunjukkan kondisi untuk memilih ejaan yang dipelajari (lihat sampel di dalam kotak).

Express, sub..pour, deliver, os..wait, stop..delete, spoil, correct, memperoleh, sesuai, pro..ply, allow, save..tit, lose, protect..mit, save..thread , menyimpan.

144. Saat menyalin, masukkan koma yang hilang dan ganti kata kerja infinitif dengan partisip pasif penuh atau pendek. Jelaskan secara lisan kegunaannya n dan nn dalam sufiks.

Ada beberapa pria yang merasa mungkin untuk keluar rumah dengan topi (kerutan) .. atau topi .. dengan (ra.. biarkan) menjuntai .. telinga. Mereka selalu (memutuskan) talinya, mereka (kehilangan) cukup banyak kancing, mereka belum (membersihkan) sepatu mereka sejak pertama kali dibeli. Mereka juga bertemu (?) mereka yang berpikir bahwa membuang sampah sembarangan hanya di kamar, tetapi di bus dan bus tro (l, ll), di jalan-jalan (tanpa) berpikir mereka melempar (meremas) kulit bungkus es krim ( jelas) inti jeruk (makan) apel.

(A.Dorokhov)

145. Berdasarkan teks latihan sebelumnya, pikirkan dan tulis pidato dengan gaya jurnalistik: gunakan seruan, jelaskan bagaimana berperilaku di tempat umum, panggil orang untuk memesan. Ucapkan teks yang sudah disiapkan.

146. Analisis kata-kata. Hapus, bagikan berdasarkan jenis ejaan sebagai ganti tanda kurung. Tentukan kondisi pemilihan n atau nn. Buatlah dua kalimat kompleks menggunakan kata-kata yang telah Anda tulis dan garis bawahi sebagai bagian dari kalimat.

Tidak berubah (n, nn) ​​th, berharap (n, nn) ​​a, menggambar (n, nn) ​​s, hujan rintik-rintik (n, nn) ​​th, sempurna (n, nn) ​​a, tegas (n, nn) ​​a, kekerabatan ( n, nn) ​​s, menuangkan (n, nn) ​​th, tumbuh (n, nn) ​​a, halus (n, nn) ​​a, blur (n, nn) ​​​​s, sandy (n, nn) ​​th, kelelahan (n, nn) ​​th (lihat), kelelahan (n, nn) ​​th (wisatawan yang terhormat), dipanggang (n, nn ) th (kentang), dipanggang (n, nn) ​​th (pai), bahan bakar (n, nn) ​​th (susu ), panas (n, nn) ​​th (oven), habis (n , nn) ​​s, selesai (n, nn) ​​a.

147. Di bawah ini adalah rencana kerja lingkaran wisata sekolah. Tuliskan, ganti kata kerja yang digarisbawahi dengan participle pasif pendek. Anda akan mendapatkan laporan dari orang-orang tentang persiapan kampanye.

1. Menyusun m.
2. Memeriksa kemudahan servis peralatan wisata.
3. Mendapatkan persetujuan orang tua untuk berpartisipasi.
4. Memeriksa setiap orang memiliki kemampuan untuk mendirikan tenda dan menyalakan api.

148. Ganti kata sifat yang dibentuk dari kata kerja dengan partisip akar tunggal. Buat kalimat dengan salah satu kata sifat dan partisip akar yang sama.

Sweater rajutan, keranjang anyaman, jalan beraspal, tongkang sarat, linen dicat, daging beku, gula gergaji, susu rebus, acar apel.

149. Baca teksnya. Tulis, jelaskan ejaannya secara lisan n dan nn dalam sufiks; masukkan koma yang hilang. Sebutkan partisip, jenisnya.

Kerabat ibu saya tinggal di desa. Saya mengunjungi mereka untuk liburan. Nenek memelihara seekor sapi. Dari lumbung, yang terhubung (n, nn) ​​dengan rumah, terdengar bagaimana sapi menghela nafas, menggosok jerami, bernafas.

Rumah itu sendiri sudah tua tetapi sangat tahan lama (n, nn), meskipun sudah dipotong (n, nn) ​​lima puluh tahun yang lalu. Kompor selalu dipanaskan di rumah, dan di dalamnya sebotol bahan bakar (n, nn) ​​susu dipanggang (n, nn) ​​menjadi kerak coklat. Di atas meja dengan slide panggang - pai. Apa rasanya (n, nn) ​​s, nafsu makan (n, nn) ​​s, blush (n, nn) ​​s! Nenek saya dengan suara keras menegur saya bahwa saya kurus, tidak makan (n, nn), tidak bersih (n, nn), saya terlihat sakit (n, nn), tetapi cinta seperti itu ditebak di balik gerutuan yang disengaja yang saya makan pai ini dua kali lebih banyak dari sekadar untuk menyenangkannya.

(A.Lykov)

150. Tentu saja, Anda memiliki foto kerabat, teman, kenalan di rumah. Pilih foto orang yang Anda sukai. Siapa ini? Berapa lama Anda memiliki foto ini? Apa yang dikatakan wajah orang ini, posturnya, pakaiannya kepada Anda? Tulis teks - keterangan untuk foto. Gunakan sinonim jika perlu (lihat kotak). Garis bawahi partisip dalam esai Anda jika Anda telah menggunakannya.

memperkenalkan
membayangkan
Lihat

151. Presentasi selektif. Bacalah kutipan dari cerita M. Sholokhov "The Fate of Man". Pilih bahan untuk salah satu topik: "Potret anak laki-laki dan laki-laki", "Ayah", "Anak". Beri judul presentasi Anda. Garis bawahi sakramen-sakramen dalam presentasi Anda.

Saya melihat seorang pria keluar dari belakang halaman luar pertanian. Dia sedang memimpin seorang anak kecil dengan tangan, dilihat dari tinggi badannya - lima atau enam tahun, tidak lebih. Mereka dengan lelah berjalan menuju persimpangan, tetapi, setelah mengejar mobil, mereka berbalik ke arah saya. Seorang pria tinggi, berbahu bulat, mendekat, berkata dengan suara bas yang teredam:

Halo saudara!

Halo - Saya menjabat tangan besar dan tidak berperasaan yang terulur ke arah saya. Pria itu mencondongkan tubuh ke arah bocah itu dan berkata:

Sampaikan salam pada pamanmu, nak. Dia, Anda tahu, adalah pengemudi yang sama dengan ayahmu.

Menatap lurus ke mataku dengan mata cahaya langit, tersenyum kecil, anak laki-laki itu dengan berani mengulurkan tangan merah mudanya yang dingin kepadaku. Saya mengguncangnya dengan lembut dan bertanya:

Ada apa denganmu, pak tua, tanganmu sangat dingin? Di luar hangat, dan kamu kedinginan?

Dengan sikap kekanak-kanakan yang menyentuh, anak laki-laki itu memeluk lututku, mengangkat alisnya yang keputihan karena terkejut.

Orang tua macam apa aku ini, paman? Saya laki-laki sama sekali, dan saya tidak membeku sama sekali, dan tangan saya dingin - saya menggulung bola salju karena.

Melepas tas ransel kurusnya dari punggungnya, dan dengan lelah duduk di sampingku, ayahku berkata:

Masalah dengan penumpang ini!

Kami terdiam cukup lama. Dia meletakkan tangannya yang besar dan gelap di lututnya, membungkuk. Saya melihatnya dari samping, dan saya merasakan sesuatu yang tidak nyaman ...

Pernahkah Anda melihat mata, seolah-olah ditaburi abu, dipenuhi dengan kerinduan fana yang tak terhindarkan sehingga sulit untuk melihat ke dalamnya? Ini adalah mata teman bicara acak saya.

Dengan sembunyi-sembunyi memeriksa ayah dan anak itu, saya terkejut melihat satu keadaan, yang menurut saya aneh. Anak laki-laki itu berpakaian sederhana, tetapi sehat, dan cara jaket bertepi panjang, dilapisi dengan bulu tipis, duduk di atasnya, dan fakta bahwa sepatu bot kecil dijahit dengan harapan mengenakannya di kaus kaki wol, dan sepatu bot yang sangat terampil. jahitan di lengan jaket yang pernah robek - semua perawatan feminin yang dikhianati, tangan ibu yang terampil.

Tapi ayahku tampak berbeda: jaket berlapis, terbakar di beberapa tempat, ceroboh dan terkutuk kasar, tambalan pada celana pelindung usang tidak dijahit dengan benar, melainkan diberi umpan lebar, jahitan maskulin.

Ejaan partisip mencakup beberapa jenis aturan:

1) ejaan akhiran participle;
2) ejaan vokal dalam sufiks participle;
3) mengeja nn dan n dalam participle (dan dalam kata sifat verbal).

Karena ejaan nn dan n dalam kata sifat verbal mirip dengan ejaan nn dan n dalam partisip, aturan ini dipertimbangkan dalam satu paragraf. Untuk alasan yang sama, paragraf ini juga membahas aturan ejaan nn dan n pada kata benda dan kata keterangan yang dibentuk dari participle dan kata sifat verbal.

1. Ejaan akhiran participle:

Participle memiliki akhiran yang sama dengan kata sifat. Oleh karena itu, ejaan vokal di akhir participle, seperti kata sifat, diperiksa dengan pertanyaan.

Menikahi: di[yang ?] laut yang mengamuk; di[Apa?] laut yang mengamuk; dengan[Apa?] laut yang mengamuk.

2. Ejaan vokal dalam sufiks participle:

sebuah) saat ini tergantung pada konjugasi kata kerja dari mana participle ini terbentuk:

di partisip nyata present tense: -usch-(-yusch-) - konjugasi I; -ashch-(-box-) - II konjugasi. Vokal-vokal ini bertepatan dengan vokal akhiran pribadi verba akar tunggal dalam bentuk jamak orang ke-3;

Menikahi: memutuskan untuk(Saya bertanya) - penentu; bangunan untuk(II pertanyaan) - bangunan.

Catatan!

Dalam kata masa depan(berdasarkan asal - participle) akhiran -yush- ditambahkan ke batang tunas-, oleh karena itu, sebelum sufiks, Anda tidak boleh menulis vokal tambahan u (!).

di partisip pasif present tense: -om-(-em-) - konjugasi I; -im- - II konjugasi. Vokal ini bertepatan dengan vokal akhiran pribadi dari kata kerja akar tunggal dalam bentuk orang ke-3 tunggal.

Menikahi: memecahkan(Saya bertanya) - terselesaikan; membangun untuk(II pertanyaan) - membangun.

b) ejaan vokal dalam partisip waktu lampau tidak tergantung pada konjugasi, tetapi pada batang vokal akhir dari infinitive (past tense) dari kata kerja dari mana participle ini dibentuk:

• di partisip nyata;

Lem - terpaku, meleleh - meleleh.

di partisip pasif sebelum akhiran -nn- (-n-) ditulis:

• vokal a, i, e, jika batang kata kerja berakhiran a, i, e;

  Menggantung - digantung; tabur - tabur, lihat - lihat.

  vokal e, e, jika batang kata kerja berakhiran dan (akhiran verbal -i- terpotong) atau konsonan.

  Menikahi: tutup telepon - digantung; membangun - membangun, menyapu - menyapu, menembak - menembak.

3. Ejaan n dan nn dalam full participle dan kata sifat verbal lengkap:

sebuah) H ditulis dalam partisip penuh dan kata sifat verbal:

jika tidak memiliki awalan, kata dependen, kombinasi akhiran -ovann-, -evann- dan jika dibentuk dari kata kerja tidak sempurna;

Cat[apa yang harus dilakukan?] - lantai dicat; memotong rumput[apa yang harus dilakukan?] - padang rumput yang dipangkas, tulis[apa yang harus dilakukan?] - potret yang dilukis.

• dalam unit fraseologis:;

dalam kata sifat verbal yang dibuktikan: mas kawin (dari pengantin wanita).

b) NN ditulis dalam partisip penuh dan kata sifat verbal:

• jika ada awalan (selain non-).

  Untuk memotong - dari padang rumput yang dipangkas, untuk menulis - potret yang dicat.

  Awalan non- tidak mempengaruhi ejaan n dan nn;

  Menikahi: padang rumput tidak dipangkas - semanggi tidak dipangkas; lantai tidak dicat - lantai tidak dicat.

• jika ada kata dependen;

  Cohen[Kapan?] Jumat lalu padang rumput; dilukis[Kapan?] Jumat lalu lantai; tertulis[bagaimana?] cat minyak potret.

jika participle dan kata sifat verbal dibentuk dari kata kerja perfective (terlepas dari apakah ada awalan dan kata-kata dependen);

Menikahi: memutuskan[apa yang harus dilakukan?] - memecahkan masalah; berhenti[apa yang harus dilakukan?] - milikku yang ditinggalkan.

jika participle dan kata sifat verbal berakhiran -ovanny, -ovanny, dan -ova-, -eva- adalah bagian dari akhiran verbal.

Menikahi: memanjakan - manja, tangkap - tangkap, cabut - cabut.

Pengecualian: ditempa, dikunyah(-ov- adalah bagian dari root: kov-, kunyah-);

di pengecualian(pada beberapa kata sifat verbal non-prefiks atau kata sifat dengan awalan non-): diberikan, selesai, lambat, suci, diinginkan, imut, sombong, dikejar, mematuk, putus asa, terkutuk, tak terlihat, tidak terdengar, tidak disengaja, tak terduga, tak terduga, bangun.

Catatan!

1) Saat membentuk participle (kata sifat verbal) dari kata kerja dua spesies, luka tanpa awalan dan kata dependen, sebagai aturan umum, satu huruf n ditulis; di hadapan awalan atau kata dependen - nn.

Menikahi: prajurit yang terluka - seorang prajurit yang terluka terluka di tangan seorang prajurit.

2) Dalam kata majemuk, di mana bagian kedua adalah kata sifat verbal, aturan umum berlaku. Kehadiran akar pertama tidak masalah: jika tidak ada awalan sebelum akar kedua, maka satu huruf ditulis n, jika ada awalan sebelum akar kedua, maka ditulis nn.

Menikahi: bekukan - ikan yang baru dibekukan; beku - ikan yang baru dibekukan.

3) Kata-kata yang dipalsukan dan dikunyah mematuhi aturan ejaan umum n dan nn: tanpa awalan, kata dependen ditulis satu n, dengan awalan atau kata dependen - nn.

Menikahi: dada palsu, kuda bersepatu, ditempa pada keempat kaki kuda.

4) Jangan bingung kata participle utama (verbal adjective) dan participle dependent (adjective) kata! Bagian utama untuk participle (kata sifat) adalah kata dari mana pertanyaan diajukan ke participle ini: kuda[yang?] ditempa; kuda[yang?] mengerti. Ada atau tidaknya kata utama tidak mempengaruhi ejaan n dan nn! Untuk kata dependen, participle sudah menjadi yang utama, dan dari participle pertanyaan diajukan: kuda, sepatu[oleh siapa?] pandai besi. Ada atau tidak adanya kata yang bergantung pada partisip mempengaruhi ejaan n dan nn!

5) Satu huruf n ditulis dalam kombinasi ayah yang ditanam, bernama saudara hanya jika mereka adalah unit fraseologis. Di luar kombinasi tersebut, participle dengan awalan ditanam, bernama ditulis dengan dua huruf n.

Menikahi: Itu ditanam oleh ayah saya di pernikahan saya. - Sang ayah, yang duduk di sebelah kiri pengantin pria, murung; Kamu akan dipanggil saudaraku. - Sergei, dinamai menurut nama kakeknya, bangga akan hal ini.

6) Ejaan n dan nn dalam participle dan kata sifat verbal, tidak seperti kata sifat yang dibentuk dari kata benda, tidak bergantung pada vokal sebelum n, bandingkan:

kata sifat yang dibentuk dari kata benda: perak - serius;

kata sifat verbal dan partisip: tertulis - tertulis, terluka - terluka.

7) Untuk menghafal kata-kata di mana satu huruf ditulis n, Anda dapat menggunakan kalimat berikut:

Pada suatu hari yang berangin di Shrovetide di ruang tamu yang nyaman, ayah yang ditanam memperkenalkan saudara laki-laki yang bernama itu kepada seorang gadis yang cerdas, seorang pekerja keras, kecantikan yang ditulis tangan dengan mas kawin yang besar.

4. Ejaan n dan nn di short participle dan adjectives:

sebuah) secara singkat partisip satu huruf n selalu ditulis;

Menikahi: simpul terikat - simpul terikat; gaya rambut - rambut ditata.

b) secara singkat kata sifat sebanyak huruf n ditulis dalam bentuk lengkap.

Menikahi: hal yang berharga - hal yang berharga; tanaman hijau - tanaman berwarna hijau.

Catatan!

Untuk membedakan antara participle pendek dan kata sifat, berikut ini harus dipertimbangkan:

1) Jika bentuk pendek tidak dibentuk dari kata kerja, maka itu pasti kata sifat pendek (dan itu akan ditulis sebanyak dalam bentuk lengkap):

gerah - gerah; layak - layak; berharga adalah berharga.

2) Bentuk verbal pendek dapat berupa participle pendek atau kata sifat pendek.

sebuah) Bentuk kata kerja pendeknya adalah komuni(dan satu huruf n akan ditulis di dalamnya) jika:

• bentuk ini membawa kata dependen dalam kasus instrumental:

  rumah itu dibangun oleh pekerja; tur ini diselenggarakan oleh perusahaan terkenal; anak dimanjakan oleh orang tuanya;

• bentuk ini memiliki infinitive dependen, suatu keadaan dependen (kecuali untuk keadaan ukuran dan derajat):

  dia berniat untuk pergi ke universitas; dia dibesarkan[di mana?] di sebuah biara;

• kombinasi dengan participle dapat diparafrasekan menggunakan kata kerja.

  Menikahi: anak itu ketakutan - anak itu ketakutan; dia dibesarkan di sebuah biara - dia dibesarkan di sebuah biara;

b) bentuk verbal pendek adalah kata sifat(dan itu akan berisi huruf n sebanyak dalam bentuk lengkapnya), jika memiliki arti kualitatif, itu memberikan karakteristik (kualitatif) konstan dari seseorang atau benda mati.

Menikahi: anak-anak nakal dan manja(ini adalah kualitas konstan mereka); gadis itu sederhana dan berpendidikan (ini adalah kualitas konstannya).

5. Ejaan n dan nn pada kata benda dan kata keterangan di -o, dibentuk dari participle dan kata sifat verbal:

sebuah) dalam kata benda dan kata keterangan di -o, dibentuk dari participle dan kata sifat verbal, sebanyak huruf ditulis n seperti yang ditulis dalam full participle dan kata sifat verbal, lih.:

SATU huruf H: bingung th → bingung ik, bingung tentang; rebus y → rebus ik; merokok → osti asap; sedingin es → sedingin es; martir y → martir ik; ilmuwan y → siswa ik, siswa itza;

DUA huruf H: diberikan → diberikan; mahar → tanpa mahar; dipilih → dipilih satu, dipilih satu; tersembunyi → ik tersembunyi; sakral → sakral ik; dibuat → dibuat;

b) Sebaiknya ingat ejaan kata benda: pekerja keras, mahar oe - tanpa mahar, taruh ik.

Dikte interaktif

Tutorial Literasi: Tanda Baca

Nama dan gelar. Simulator interaktif

tautan yang bermanfaat

Bacaan Musim Panas

Memoar

Kutipan Bahasa

Twister lidah

Amsal dan ucapan

Buku teks SASTRA: ejaan

Pilihlah jawaban yang benar. Untuk memeriksa tugas yang sudah selesai, klik tombol "Periksa".

H / HH dalam participle dan kata sifat verbal

Ejaan atau dalam passive participle adalah salah satu aturan yang sering membuat kesalahan dalam dikte, esai, dan tes.

Pertama-tama, ingat aturannya: Dalam sufiks partisip pasif penuh, dua huruf H ditulis, misalnya, CUT TREES. Dalam sufiks participle pasif pendek, satu huruf H ditulis, misalnya, POHON TELAH POTONG.

Tetapi karena full passive participle terkadang sangat mirip dengan kata sifat, untuk menghindari kesalahan, ada baiknya mengingat empat kondisi di mana dua huruf H ditulis:

1) sakramen memiliki awalan (kecuali NOT-), misalnya, JAMUR KERING;

2) participle dibentuk dari kata kerja bentuk sempurna, misalnya SOLVED PROBLEM - dari kata kerja MEMUTUSKAN (apa yang harus dilakukan? - bentuk sempurna);

3) participle memiliki kata-kata dependen, misalnya, KERING (di mana?) JAMUR DI OVEN;

4) Participle dibentuk dari verba yang menggunakan sufiks -OVA- atau -EVA-, misalnya EXCITED PERSON.

Jika sebuah kata tidak memiliki ciri-ciri ini, maka kata itu dieja dengan satu N.

Selain itu, ada beberapa kata dengan dua huruf H, ejaannya harus dipelajari dengan cara yang sama seperti kita menghafal kata-kata pengecualian: UNSEEN, UNHEARD, UNEXPECTED, UNGUESSED, UNINTENDED, DESIRED, PRECIOUS, SACRED, HALUS.

(1) Berapa banyak N yang harus ditulis dalam participle dari frasa LAUNCHING GARDEN? Pertama-tama, Anda perlu melihat apakah sakramen memiliki awalan. Dalam kasus kami, ada awalan, yang berarti bahwa kata ini harus ditulis dengan dua N: NEGLECTED GARDEN.

(2) Berapa banyak N yang harus ditulis dalam participle dari frasa BROKEN LOOK? Pertama-tama, kita melihat apakah sakramen memiliki awalan. Dalam contoh kami, participle tidak memiliki awalan, oleh karena itu, langkah selanjutnya adalah menentukan jenis kata kerja dari mana participle ini dibentuk. BROCHE_NY dibentuk dari kata kerja TO THROW (what to do?) Kata kerja ini adalah perfective, yang berarti bahwa dalam participle Anda harus menulis dua huruf H: LOOKING OUT.

(3) Berapa banyak N yang harus ditulis dalam partisip dari frasa OVEN IKAN Panggang? Participle dalam frasa ini memiliki kata-kata dependen: PANAS (di mana?) DI ​​OVEN. Oleh karena itu, dalam sakramen perlu dituliskan dua huruf H: IKAN DIANGGUR DALAM OVEN.

(4) Berapa banyak H yang harus ditulis dalam participle dari frase ASPHALTED HIGHWAY? Karena participle ini memiliki akhiran -OVA-, dua huruf H harus ditulis di dalamnya: ASPHALTED HIGHWAY.

(5) Berapa banyak N yang harus ditulis dalam kata TENUN dari kalimat TENUN KERANJANG? Karena tidak memiliki awalan, tidak ada kata dependen, tidak ada sufiks -OVA- atau -EVA-, dan juga karena dibentuk dari kata kerja bentuk tidak sempurna WEAVING (what to do?), Anda perlu menulis satu huruf H: WITTED KERANJANG.

“Bagaimana mungkin aku tidak mencintainya? - dia berkata pada dirinya sendiri, menyelidiki ketakutannya dan pada saat yang sama terlihat senang.

Levin segera memikirkan hal ini, tetapi, terlepas dari ini, dia memutuskan bahwa pandangan Sviazhsky tentang dia hanyalah asumsinya yang tidak berdasar...
(Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Nah, tamu itu tidak diundang,
Mungkin ayah akan masuk!
Saya meminta Anda untuk melayani wanita muda yang sedang jatuh cinta _n oh!

Pita merah ditenun padanya
Dalam dua kepang pirang,
Bunga, pakaian yang dibawa
Tak terlihat _n oh keindahan.

Siapa yang ingin menyambut kami, jika Anda berkenan;
Pintu terbuka untuk bintang-bintang dan yang tak terlihat...
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

Peterseli, Anda selalu dengan hal baru,
Dengan siku yang robek.
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

... Ada permintaan dari kementerian yang bermusuhan untuk informasi tentang tindakan yang telah diterapkan dalam dekade terakhir ...
(Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Dan konsumtif itu, relatif bagi Anda, musuh buku,
Dalam komite akademik yang ditetapkan ...
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

Dan kemudian dia berpikir -
Tuhan tahu kenapa
Bahwa langit berbintang adalah pasir
Taburkan _n daun,
Terus-menerus siang dan malam di jalan
Gerobak manis yang mengejutkan...
(N. A. Nekrasov, "Wanita Rusia")

Levin selalu datang ke Moskow dengan gembira, tergesa-gesa, sedikit malu, dan jengkel karena rasa malu ini, dan sebagian besar dengan pandangan yang benar-benar baru dan tak terduga tentang berbagai hal.
(Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Tidak, di hutan yang ditebang ini
Saya tidak akan terpikat
Dimana ada pohon ek ke surga
Dan sekarang tunggulnya mencuat!
(Nekrasov, "Wanita Rusia")

Dia pergi ke balet benteng dengan banyak gerobak
Dari ibu, ayah menolak _n anak?!
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

Stepan Arkadyevitch sudah turun, menanggalkan pakaian, mencuci dirinya lagi, mengenakan gaun tidur berjumbai dan berbaring ... (Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Anda akan datang ke Nerchinsk jika Anda
Jalan tidak akan membunuhmu.
Hampir empat mil per jam
Zakova datang.
(N. A. Nekrasov, "Wanita Rusia")

Dengan wajah yang dimutilasi oleh gairah, pucat dan dengan rahang bawah yang gemetar, Vronskii memukul perutnya dengan tumitnya dan sekali lagi mulai menarik tali kekang...
(Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Mata Darya Alexandrovna terbelalak melihat kereta yang elegan dan tak terlihat ini...
(Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Akhirnya menikah dengan putrinya
Saya mengambilnya - shish, dalam pelayanan - tidak ada.
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

Dia ingat bagaimana dia hampir mengatakan pengakuan yang dibuat oleh bawahan muda suaminya kepadanya di Petersburg ...
(Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Menjelang makan malam mereka tiba: sepupu tua Alexei Alexandrovich ... ... dan seorang pemuda, merekomendasikan Alexei Alexandrovich untuk layanan tersebut.
(Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Ke pena dari kartu? dan ke kartu dari pena?
Dan jam _ pasang surut?
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

Saya berlari, saya tidak akan melihat ke belakang, saya akan pergi melihat-lihat dunia,
Dimana terhina _n omu ada sudut perasaan.
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

Stepan Arkadyevitch ... dalam pacaran yang menyenangkan ini ... dan secara tidak sengaja melangkah terlalu jauh sehingga dia tidak lagi tahu bagaimana cara kembali ...
(Leo Tolstoy, Anna Karenina)

Apa nama yang paling sopan untuk orang seperti itu?
Penawar? - dia adalah pria dunia,
Penipu ke-n yang terkenal, penipu:
Anton Antonych Zagoretsky.
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

Untuk fakta bahwa dia melunakkan kemarahan tamu ke-n,
Saya ingin memuji.
(A. S. Griboyedov, "Celakalah dari Kecerdasan")

Anda duduk selama satu jam
Jangan menindas _n th, pikiran segar
Bekerja sementara.
(N. A. Nekrasov, "Wanita Rusia")

dan dalam kata sifat dan partisip

Fitur ejaan dan dalam kata sifat dan partisip

dan dalam kata sifat yang dibentuk dari kata benda

dan dalam partisip dan kata sifat verbal

kuis topik

Fitur ejaan dan dalam kata sifat dan partisip

Di Rusia, ejaan dan dalam kata sifat dan partisip tergantung pada metode pembentukan kata sifat tertentu dan fitur tata bahasanya.

Contoh dan dalam kata sifat dan partisip verbal: produk palsu, potret yang dicat, kamar yang dibersihkan, masalah terpecahkan.

dan dalam kata sifat yang dibentuk dari kata benda

Dalam kata sifat yang dibentuk dari kata benda HH ditulis dalam kasus:

Jika kata sifat dibentuk dengan sufiks -onn- (-enn-). (upacara, pagi, cranberry). Pengecualian – berminyak, berangin(tetapi tak berangin, berangin).

Jika kata sifat dibentuk dengan akhiran -n- dari kata benda dengan batang pada -n(beton, berharga, nominal).

Satu surat H ada tertulis:

Jika kata sifat dibentuk dengan sufiks -dalam-, -an- (yan-)(platinum, linen, kulit). Pengecualian - timah, kaca, kayu.

Dalam kata sifat singkat, ejaan H dan HH mirip dengan ejaan dalam kata sifat penuh (muda - muda, hijau - hijau, panjang - panjang).

dan dalam partisip dan kata sifat verbal

Menulis H dan HH dalam sufiks kata sifat dan partisip, tergantung pada kata kerja dari mana mereka dibentuk, serta ada atau tidak adanya awalan dalam kata.

HH dieja:

Dalam kata sifat verbal dan partisip penuh yang dibentuk dari kata kerja perfeksif (dikumpulkan, dipangkas, dibeli). Pengecualian – ibu yang dibaptis, tentara yang terluka,anak pintar,bernama saudara perempuan(tetapi bermarga) dan sebagainya.

Dalam past participle pasif, yang dibentuk dari kata kerja tidak sempurna dan memiliki kata-kata dependen (sebuah novel dibaca berulang kali, syal rajutan, ladang yang baru saja dipangkas).

Dalam kata sifat dan partisip yang dibentuk dari kata kerja dengan awalan selain bukan-(takut, kewalahan, ditelanjangi). Pengecualian – tidak terawat, tidak diundang, tidak bersih dan sebagainya.

Dalam partisip dan kata sifat di -ovanny (-evanny)(dipernis, berirama, dicabut).

H dieja:

• Jika kata sifat verbal dibentuk dari kata kerja tidak sempurna tanpa awalan menggunakan sufiks -en-, -n- dan tidak memiliki kata-kata dependen (es krim, leleh, anyaman). Pengecualian – selesai, diinginkan, aktif dan sebagainya.
• Dalam beberapa partisip yang dibentuk dari kata kerja tidak sempurna (mendengar, menulis, melihat, menggambar, melihat).

Dalam participle pendek, satu selalu ditulis H (wilayah dibersihkan, rumah selesai, jerami dipangkas).

Aturan untuk menulis huruf n dalam partisip







Ejaan -Н- dan -НН- in participles

Ada tertulis -N-:

Singkatnya pasif PARTICIPLE

Surat (apa?) tertulis

Gambar (apa?) bersantai

Ada tertulis -НН-:

Dalam participle pasif penuh yang dibentuk dari kata kerja perfektif

dibeli buku catatan

(dari kata kerja sempurna membeli)

Dalam past participle pasif penuh

ditinggalkan sebuah batu

Dalam sakramen yang memiliki kata-kata yang bergantung padanya (yaitu dalam pergantian partisipatif)

dicelup(dengan apa?) pintu cat minyak;

rebus(di mana?) Kentang dalam pot

Dengan awalan (kecuali non-)

Dalam partisipatif pada -ovanny (-evanny)

diasinkan dalam cuka
mematuk burung

Dalam partisip yang menyatakan keadaan sementara

Dia, luka menunggu bantuan

1) Dengan banyaknya kasus ketika NN ditulis dalam full passive participle, semuanya disatukan oleh satu keadaan: dalam semua kasus ini adalah past participle. Oleh karena itu, ternyata past tense merupakan syarat yang cukup untuk menulis NN dalam bentuk full participle. Selain itu, kita dapat mengatakan ini: partisip pasif penuh selalu ditulis dengan dua H. Jika ada satu huruf H dalam kata, maka ini bukan partisip, tetapi kata sifat verbal (misalnya, dipanggang kentang, tergabung keju).

2) Jangan lupa bahwa participle dapat berubah menjadi kata sifat - dan dalam hal ini satu huruf H ditulis dalam kata tersebut.Oleh karena itu, penting untuk tidak membingungkan participle dan kata sifat.

disebut saudara - disebut saudara
(transisi partisipatif bernama menjadi kata sifat bernama);

ditanam ayah - ditanam di halaman
(transisi partisipatif tertanam menjadi kata sifat tertanam).

raal100.narod.ru

Ejaan n dan nn dalam partisip

1. Dalam bentuk lengkap dari passive participle dari past tense, dibentuk dari bentuk sempurna (baik prefixed maupun non-prefixed), tertulis nn, misalnya: dibeli, dikoreksi, diberi nama, dipasangkan, dipotong, dipecahkan, dikeringkan, ditinggalkan, ditawan, diberikan, dipaksa, dihukum, dikerjakan, dibangun, dll.

Pengecualian: dengan satu n kata sifat verbal (dibentuk dari bentuk sempurna) ditulis yang benar-benar kehilangan kontak dengan partisip, yang merupakan bagian dari kombinasi yang stabil, misalnya: pria yang selesai, hari Minggu yang diampuni, bernama saudara laki-laki, ayah yang ditanam.

Catatan 1. Participle pasif di atas juga dapat digunakan sebagai kata sifat, tetapi ini tidak memengaruhi ejaannya, misalnya: orang yang berpengalaman (dengan pengekangan), kasus ini (yang khusus ini), percakapan yang menarik (minat), orang tua yang kelelahan laki-laki (sangat lelah).

2. Dalam kata sifat verbal yang dibentuk dari kata kerja tidak sempurna yang tidak diawali dengan kata kerja, ditulis satu n, misalnya: diluruskan, dikeringkan, digoreng, direbus, direndam, direbus, disetrika, ditempa, dipangkas, dicukur, dicuci, dipatahkan, berbatu, menganyam, sarat, dicairkan, dibekukan, dan juga dilukai (walaupun terbentuk dari dua- spesies kata kerja untuk menyakiti). Dengan satu n kata sifat pintar ditulis.

Pengecualian: Dengan dua n kata sifat verbal ditulis, dibentuk dari kata kerja tidak sempurna awalan: terlihat, terlihat, dilakukan, diinginkan, mendengar, membaca, tak terduga, tak terduga.

Catatan 1. Kata sifat verbal di atas, di hadapan kata-kata dependen, masuk ke dalam kategori partisip dan ditulis dengan dua n, misalnya: jalan berbatu, gerobak penuh dengan kayu, seorang pejuang terluka di kaki, seorang anak laki-laki dipotong oleh seorang penata rambut.

Catatan 2. Dengan dua n kata sifat verbal ditulis, dibentuk dari kata kerja tidak sempurna yang tidak memiliki awalan dengan sufiks -ovan (-yovan), misalnya: manja, beresiko, tumbang, berjejer. Dalam kata sifat verbal ditempa, kombinasi dikunyah ov (s) adalah bagian dari akar, bukan akhiran.

3. Kehadiran partikel tidak mempengaruhi ejaan passive participle dan kata sifat verbal bukan-, misalnya: masalah yang belum terselesaikan, orang yang tidak tertarik, wilayah yang belum dipetakan; jalan yang tidak dilalui, dinding yang tidak dicat, tamu yang tidak diundang, padang rumput yang tidak dipangkas.

4. Membedakan antara passive participle dan kata sifat yang terbentuk darinya (sehingga memperjelas masalah penulisan nn–n) kadang-kadang diproduksi tidak secara formal, tetapi secara semantik. Misalnya, dalam kalimat Menjadi terluka, prajurit tetap di barisan, kata terluka adalah partisip dan ditulis dengan dua n, meskipun tidak ada awalan dan kata-kata penjelas dengannya: itu mempertahankan makna verbal.

Catatan 1. Dalam kombinasi celana yang disetrika di atas yang disetrika, mantel bulu yang ditambal, jas usang, linen yang sudah dicuci, buku yang dibaca ulang, stoking terkutuk, dll., kedua kata itu, demi keseragaman, harus ditulis dengan satu n. Selain itu, bagian kedua dari formasi kompleks, terlepas dari kenyataan bahwa itu dibentuk dari kata kerja sempurna, mematuhi kata secara keseluruhan, yang memiliki arti kata sifat.

Catatan 2. Ejaan kata sifat verbal juga tidak berubah dalam kata majemuk, misalnya: satu warna, utuh, tenunan sendiri, tempa emas, sedikit dipakai, sedikit usang, sedikit usang, sedikit asin, hancur halus, baru slaked, fresh-frozen, dll. (bandingkan dengan kata sifat serupa di mana bagian kedua dari kata majemuk dibentuk dari kata kerja awalan: berwarna halus, sedikit diinjak, segar-beku, dll.).

5. Dalam kata benda yang dibentuk dari passive participle dan kata sifat verbal, two n atau satu n menurut basis pembangkit, misalnya:

1) mas kawin, murid, anak sungai, yang dipilih, imam, anak didik, orang yang tenggelam;

2) pangsit, daging asap, es krim, syahid, pekerja, pelajar.

6. Dalam kata keterangan yang dibentuk dari kata sifat verbal, begitu banyak n, berapa banyak kata sifat dalam bentuk lengkap, misalnya: tersenyum artifisial, muncul tiba-tiba, menjelaskan dengan bingung.

7. Dalam bentuk partisip pasif pendek, tidak seperti partisip penuh, selalu ada yang ditulis n, dalam bentuk kata sifat verbal pendek, begitu banyak yang ditulis n berapa banyak dalam bentuk lengkap. Menikahi:

Publik yang demokratis gelisah (participle: agitated) oleh laporan bentrokan antaretnis. – Penampilan aktor itu sepenuh hati dan bersemangat (kata sifat: penuh kegembiraan).

Banyak dari mereka dibawa ke pengadilan dan ditinggikan (participle: mereka ditinggikan). – Cita-cita dan aspirasi mereka tinggi (kata sifat: mulia dan dalam).

Anak-anak mereka dibesarkan (participle: mereka dibesarkan) dalam semangat ide-ide yang maju. – Tata krama gadis ini menunjukkan bahwa dia bijaksana dan sopan (kata sifat: mampu berperilaku baik).

Terkadang pertanyaan sederhana membingungkan secara artifisial (participle: they was bingung). – Plot dari karya-karya ini rumit dan rumit (kata sifat: sulit dimengerti).

Anda selalu beruntung, Anda tampaknya dimanjakan (participle: Anda telah dimanjakan) oleh takdir. - Dengan pengasuhan yang tidak tepat, anak-anak biasanya berubah-ubah dan manja (kata sifat: dimanjakan dengan memanjakan, berubah-ubah, dimanjakan).

Kesimpulan-kesimpulan ini didukung (participle: mereka didukung) oleh logika penelitian itu sendiri. – Tuntutan yang dibuat pada kami sewenang-wenang dan tidak masuk akal (kata sifat: tidak meyakinkan).

Lingkup pekerjaan dibatasi (participle: mereka dibatasi) oleh dana yang dialokasikan. – Kemampuannya terbatas (kata sifat: kecil).

Para dokter disibukkan (participle: mereka disibukkan) dengan kondisi pasien. – Badai semakin kuat dan wajah para pelaut serius dan sibuk (kata sifat: gelisah).

Pengadilan tidak melihat corpus delicti dalam kasus ini, dan terdakwa dibebaskan (participle: mereka dibebaskan). – Tindakan luar biasa dalam kondisi ini diperlukan dan sepenuhnya dibenarkan (kata sifat: memiliki penjelasan).

Semua opsi untuk permainan lebih lanjut oleh pemain catur dipikirkan sampai akhir (participle: dia memikirkannya). – Jawaban penguji bermakna dan bijaksana (kata sifat: masuk akal, dibenarkan).

Catatan 1. Beberapa kata sifat verbal dalam kata majemuk ditulis dalam bentuk lengkap dengan dua n, dan singkatnya - dengan satu n, misalnya: keunggulan yang diakui secara umum - keunggulan yang diakui secara umum, beri beku segar - beri beku segar.

Catatan 2. Dalam beberapa kata sifat verbal, ejaan ganda diperbolehkan dalam bentuk pendek, tergantung pada arti dan konstruksi: di hadapan kata-kata tergantung, satu ditulis n, jika tidak ada - dua n, misalnya: Kakak berniat untuk segera pergi. - Penghinaannya disengaja. Kami mengabdi pada Tanah Air. - Teman lama selalu setia. Atlet kami yakin akan kemenangan. - Gerakan pesenam ringan dan percaya diri. Dia tidak tertarik dengan keberhasilan usaha ini. - Wajah pendengar tertarik.

H dan HH dalam bentuk partisip

Pasif past participle dibentuk menggunakan sufiks
-nn-/-enn-, oleh karena itu, ketika menulis, mereka sering bingung dengan kata sifat verbal, membuat kesalahan karakteristik. Untuk penggunaan n dan nn yang benar dalam partisip, Anda harus ingat:

dua huruf n ditulis dalam sufiks dari full passive participle dari past tense.

Satu n in participle, itu ditulis hanya dalam kasus di mana participle digunakan dalam bentuk pendek.

Meja Fitur ejaan n dan nn dalam bentuk partisip

kuis topik

Tidak suka? - Tulis di komentar apa yang hilang.

1. 1 Ramadhan Ramadhan 6.296
2. 2. Elizabeth Ancherbak 5.056
3. 3. Iren Guseva 4,925
4. 4. Anastasia Gudyaeva 3.482
5. 5.admin 3.392
6. 6. Alexandra Lyukhanchikova 3.122
7. 7. Muhammad Amonov 3.084
8. 8. Guzel Minnullina 2.374
9. 9. Artyom Chekurov 2.016
10. 10. Alena Koshkarovskaya 1,886

Peserta paling aktif minggu ini:

11. 1. Victoria Neumann - kartu hadiah toko buku seharga 500 rubel.
12. 2. Bulat Sadykov - kartu hadiah toko buku seharga 500 rubel.
13. 3. Daria Volkova - kartu hadiah toko buku seharga 500 rubel.

Tiga orang beruntung yang lulus setidaknya 1 tes:

14. 1. Natalia Starostina - kartu hadiah toko buku seharga 500 rubel.
15. 2. Nikolai Z - kartu hadiah toko buku seharga 500 rubel.
16. 3. Mikhail Voronin - kartu hadiah toko buku seharga 500 rubel.

Kartunya elektronik (kode), mereka akan dikirim dalam beberapa hari mendatang melalui pesan atau email Vkontakte.