სილამაზის მთელი სამყაროს შექმნის ისტორია. "მთელი სამყარო სილამაზისგან ..." ა

თემა: " მთელი მსოფლიოსილამაზისგან" (A.A. Fet-ის ლექსებზე დაყრდნობით)

მიზნები:

1. საგანმანათლებლო: ანალიზი სიყვარულის ლექსებიფეტა, მისი პოეზიის იმპრესიონიზმის გაცნობა, ჰარმონიისა და მუსიკალურობის მიღწევის გზები პოეტური მეტყველება;

2. აღზრდა: განათლება ესთეტიკური გრძნობა;

3. განმავითარებელი: განვითარება ფიგურალური აზროვნება.

საგანმანათლებლო სფერო:ლიტერატურა

გაკვეთილის ტიპი:შესწავლილის კონსოლიდაცია

გაკვეთილის ფორმა:არასტანდარტული (გაკვეთილი-კონცერტი A.A. Fet-ის ლექსებზე)

მოსწავლეთა საქმიანობის ორგანიზების სახეები:მუშაობა მიკროჯგუფებში - A.A. Fet-ის ლექსების ანალიზი კითხვებზე, ინდივიდუალური მოწინავე დავალება 5 მოსწავლისთვის - ექსპრესიული კითხვადაიმახსოვრე ლექსები.

ინტერდისციპლინური კავშირები:მუსიკა, ხელოვნება

გაკვეთილის მიზნები:

1. საგანმანათლებლო: ფეტის სასიყვარულო ლექსების ანალიზი, მისი პოეზიის იმპრესიონიზმის გაცნობა, პოეტური მეტყველების ჰარმონიისა და მუსიკალურობის მიღწევის გზები;

2. აღზრდა: ესთეტიკური გრძნობის აღზრდა;

3. განვითარება: ფიგურალური აზროვნების განვითარება.

აღჭურვილობა: A.A.Fet-ის პორტრეტი; კომპიუტერული პრეზენტაცია;

ეპიგრაფი:... მე თვითონ არ ვიცი რა ვქნა

იმღერე, მაგრამ მხოლოდ სიმღერა მწიფდება...

გაკვეთილების დროს:

1. ორგანიზების დრო:

1) მივესალმო სტუდენტებს,

2) სტუდენტების მზადყოფნის შემოწმება გაკვეთილისთვის,

3) მოსწავლეთა განწყობის მონიტორინგი.

2. განახლება საბაზისო ცოდნასტუდენტები. Უპასუხე შეკითხვებს:

1. როგორ ესმის A.A. Fet პოეზიის დანიშნულებას?
2. როგორია ფეტის ლირიკის ფიგურული სტრუქტურა?
3. როგორი მუზა წარმოგიდგენიათ A.A.Fet? რით განსხვავდება ის პუშკინის მუზასგან?
4. რას გულისხმობდა ლ.

3.მოსწავლეების მომზადება მასალის აქტიური და შეგნებული ათვისებისთვის. შესავალიმასწავლებლები:

სილამაზის მთელი სამყარო -

დიდიდან პატარამდე...

და ამაოდ ეძებ

იპოვე მისი დასაწყისი.

რა არის დღე ან საუკუნე

მანამდე რა არის უსასრულო?

ნუ მარადიული ადამიანი

რაც მარადიულია ადამიანურია.

ფეტის პოეზია ჰარმონიისა და მელოდიის მაგალითია. ის ამ სამყაროს სილამაზის ნაწილია. ჩვენი გაკვეთილის მიზანია მივაკვლიოთ როგორ, რა გზებით მიიღწევა ფეტის პოეტური მეტყველების ჰარმონია, რატომ არის მისი ლექსები ასე მუსიკალური. თავის ერთ-ერთ წერილში ფეტი წერს: „... მე ყოველთვის ვიზიდავდი სიტყვების გარკვეული არედან მუსიკის განუსაზღვრელ არეალში, სადაც შევედი, რამდენადაც ჩემი ძალა იყო. " რუსმა კომპოზიტორებმა ნ.რიმსკი-კორსაკოვმა, ა.ვარლამოვმა, პ.ჩაიკოვსკიმ, ა.გრეჩანინოვმა და სხვებმა მუსიკალური პოეტის 177 ლექსი შექმნეს, მათგან ბევრი არაერთხელ.

მოვისმენთ ერთ-ერთ ყველაზე ცნობილ რომანს ფეტის ლექსებზე "გათენებაზე ნუ გააღვიძებ..."

4. ახალი ცოდნის ათვისება.

იმპრესიონიზმის კონცეფციის გაცნობა პოეზიაში:

იმპრესიონიზმი(ფრ. შთაბეჭდილება- შთაბეჭდილება) - მე -19 საუკუნის ბოლო მესამედის - მე -20 საუკუნის დასაწყისის ხელოვნების ტენდენცია, რომელიც წარმოიშვა საფრანგეთში და შემდეგ გავრცელდა მთელ მსოფლიოში, რომლის წარმომადგენლები ცდილობდნენ დაეპყროთ ყველაზე ბუნებრივად და მიუკერძოებლად. რეალური სამყაროთავისი მობილურობითა და ცვალებადობით გადმოსცენ თავიანთი წარმავალი შთაბეჭდილებები.

( ნაჩვენებია იმპრესიონისტი მხატვრების ნახატების რეპროდუქციები)

« იმპრესიონიზმი პოეზიაში- ეს არის ობიექტების გამოსახულება არა მთლიანობაში, არამედ მეხსიერების მყისიერ, შემთხვევით კადრებში; საგანი არ ემატება მთლიან სურათს, მაგრამ ფიქსირდება ფრაგმენტებად. (ეპიგრაფთან მუშაობა)

5. მოსწავლეების მიერ ახალი მასალის გაგების შემოწმება.

პირველი მოსწავლე ზეპირად კითხულობს ლექსს "მოვედი თქვენთან მისალმებით ..." (1843)

1 ჯგუფის მუშაობის შემოწმება:

დილა ბუნების გაღვიძების დროა, გრძნობების გამოღვიძების დრო. ლექსში ბევრი მოძრაობაა, მხიარულება, დინამიკა. რით არის განპირობებული? (ზმნების სიმრავლე: მოვიდა, უთხარი, ადგა, აკანკალდა, გაიღვიძა, დაიწყო, მსახურებისთვის მზად, იმღერა, მწიფდება)

გამეორებები იძლევა განსაკუთრებულ გამოხატულებას (ანაფორა - სათქმელად, სხვა განმეორებადი სიტყვები: ტყემ გაიღვიძა - მთელი გაიღვიძა; თითოეულ ტოტთან - თითოეულ ფრინველთან; გაერთიანებები, რომლებიც ... რომ ... ეს ...)

Რა სახის მხატვრული ტექნიკახედავ ამ ლექსში? (პერსონიფიკაციები, ეპითეტები)

პერსონიფიკაციის ტექნიკის გამოყენებით, ფეტი აცოცხლებს ბუნებას. მასთან ერთად ცხოვრობს: "ტყე გაიღვიძა, დაიწყო, წყურვილით სავსე", "მზე ამოვიდა, აკანკალდა". ბუნების გაღვიძება სასიხარულოა, ის ადამიანში ნათელ გრძნობებს აღვიძებს.

ლექსის ბოლოს სიყვარული და სიხარული იღვრება სიმღერაში, რომელიც ხდება ამ გრძნობების უმაღლესი განსახიერება. ლექსი უნიკალურია პოეტური მანიფესტიფეტა. მას აქვს სამი სახე: ბუნება, სიყვარულიდა სიმღერამჭიდროდ არიან დაკავშირებული. ისინი ქმნიან ფეტის სამყაროს ჰარმონიას.

სწორედ მუსიკალურ ლექსებში გააკეთა ფეტმა მხატვრული აღმოჩენები, ის შეიცავს მისი ლირიზმის ინოვაციურ არსს. იგი ყველაზე მკაფიოდ გამოვლინდა 1840-1850-იან წლებში. ლექსი "ჩურჩული, მორცხვი სუნთქვა..."დაიწერა 1850 წელს და გამოქვეყნდა ჟურნალ „მოსკვიტიანინის“ No2-ში. იგი გახდა ახალი პოეტური სიტყვა როგორც რუსული ლიტერატურისთვის, ასევე თავად ფეტისთვის.

მე-2 მოსწავლის ლექსის ზეპირად კითხვა:

მე-2 ჯგუფის მუშაობის შემოწმება:

როგორ ფიქრობთ, რაზეა ეს ლექსი? დახატეთ სურათი, რომელსაც ხედავთ.

რა არის ლექსის პარალელიზმი? (ბუნების სამყარო და ადამიანის სამყარო)

ლექსის რა თვისებები შენიშნეთ: მორფოლოგიური (ზმნის გარეშე), სინტაქსური (მხოლოდ სახელობითი წინადადებები)?

Დადგინდეს პოეტური ზომამუშაობს.

Რა სახის ფიგურალური საშუალებებიიყენებს ავტორი? ("მძინარე ნაკადის" პერსონიფიკაცია, ეპითეტები "მორცხვი სუნთქვა", "ვარდისფერი მეწამული", "ჯადოსნური ცვლილებები", " შებოლილი ღრუბლები", მეტაფორა "ვერცხლის ნაკადი")

განსაკუთრებული ადგილიიკავებს მეტაფორას „გათენება“. როგორ ფიქრობთ, რა არის ეს მეტაფორა ლექსის კონტექსტში? (გათენება არა მხოლოდ ბუნებრივი მოვლენა, ეს უზენაესი გამოხატულებაგრძნობები, სიყვარულის შუქი)

- იგივე სილამაზის სამყაროა ლექსშიც„ღამე გაბრწყინდა. ბაღი სავსე იყო მთვარით ... ”, დაიწერა მოგვიანებით, 1877 წელს. იგი ეძღვნება ლეო ტოლსტოის მეუღლის, სოფია ანდრეევნა ტოლსტაიას დას, ტატიანა ანდრეევნა ბერს.

მე-3 მოსწავლის ლექსის ზეპირად კითხვა:

მე-3 ჯგუფის მუშაობის შემოწმება:

რა სირთულეა ემოციური მდგომარეობაამ ლექსის ლირიკული გმირი? რა ურთიერთსაწინააღმდეგო გრძნობები დომინირებს მის სულში? (პოეტი არ ხატავს იმ ქალის პორტრეტს, რომელიც უყვარს, არ ასახავს ყველა ცვლილებას მათ ურთიერთობაში. ის მხოლოდ ასახავს კანკალის გრძნობას, რომელიც მას ეუფლება ახალგაზრდა გოგონას სიმღერის შთაბეჭდილების ქვეშ. შესაძლოა, მას ახსოვს სხვა გოგონა, მან მრავალი წლის წინ დატოვა. მაგრამ სიყვარული მის მიმართ, აქამდე არ ჩამქრალი, ხელახლა იბადება, რომელსაც მუსიკა, სიმღერა, მთვარის შუქი, შემსრულებლის ახალგაზრდობა ეძახიან.)

როგორ არის ეს გამოხატული I-II სტროფების ლექსიკასა და ბგერაში? (ფეტოვსკის გამოსახულება გავლენას ახდენს მკითხველზე სიტყვების სპეციალური ბგერის დახმარებით. ეს არის ხმოვანთა და თანხმოვანთა ერთობლიობა, ალიტერაცია. თითოეულ სტროფს აქვს თავისი ბგერითი დამწერლობა. ბგერები "s" და "l" პირველ სტროფში აძლიერებენ სიმბოლოების ეფექტი "მთვარე" - სიყვარულის თარიღი, "გასხივოსნება" - სიყვარულის გრძნობა.)

რა ხასიათი ეძლევა შინაგანი სამყაროლირიკული გმირი პირველი სტროფის მოკლე წინადადებები? რა არის ამის პოეტური მნიშვნელობა? (ლირიკული თხრობა იზრდება: გრძნობა იზრდება. პირველ სტროფში იქმნება პაემნის ატმოსფერო. აქ პოეტი იყენებს მთვარის ღამის გამოსახულებას, აქცევს მას სიყვარულის პაემნის სიმბოლოდ).

შეიცვალა თუ არა განწყობა III-IV სტროფებში? რა არის საკვანძო სიტყვებიბოლო სტროფი? არის თუ არა განსხვავება სიტყვებს "მჯერა" და "მჯერა" შორის? (პოეტის მთელი სული გამოდის, იხსნება მუსიკაში - და ამავდროულად მომღერალი ჰეროინის სულში, რომელიც მის წინაშე ჩნდება როგორც სიყვარულის ცოცხალი განსახიერება "რომ შენ ხარ ერთი - სიყვარული, რომ სხვა არ არსებობს. სიყვარული."ზმნა "მჯერა" მნიშვნელობით ბევრად უფრო ფართოა, ვიდრე "მჯერა". ეს ნიშნავს 1) რაღაცაში დარწმუნებას, 2) რაღაცის ჭეშმარიტად მიღებას, 3) ვინმეს ნდობას, 4) ღმერთის რწმენას, გწამს. „მჯერა“ ამ მნიშვნელობებიდან მხოლოდ უკანასკნელს მოიცავს. სწორედ ამ ზმნის გამოყენებით პოეტი ასულიერებს თავისი საყვარელი ადამიანის გამოსახულებას.უზარმაზარი დროებითი შესვენება, რომელიც მდგომარეობდა პირველ დაუვიწყარ საღამოსა და ახალი შეხვედრაფეტი თითქმის არანაირ მნიშვნელობას არ ანიჭებს, შემთხვევით აძლევს მას მხოლოდ ერთ სტრიქონს "და მრავალი წელი გავიდა, დამღლელი და მოსაწყენი ...". მის გონებაში ორივე საღამო ერთდება, მიწიერი ცხოვრების ყველა კანონს გადალახავს. იმ საათებში, როდესაც ტკბილი ხმა ისმის, პოეტი იძენს ყოფიერების მნიშვნელობას და მისთვის დრო სინამდვილეში მარადისობაში გადადის.)

II და IV სტროფები ერთნაირად მთავრდება. რა არის ამის პოეტური მნიშვნელობა? ("მომაბეზრებელი და მოსაწყენი" ცხოვრება აქ ეწინააღმდეგება სასიყვარულო პაემნის იმ სასიამოვნო საღამოს. ეს კონტრასტი აძლიერებს შეხვედრის შთაბეჭდილებას, სადაც ლირიკული გმირიგრძნობს, რომ ის არის "ერთი - მთელი ცხოვრება" და "მთელი სიყვარული". ჯადოსნური ხმები კურნავდა გულის ტკივილს, გმირი უბრუნდება სასიყვარულო ტანჯვის მდგომარეობას, მაგრამ ტანჯვას, აცოცხლებს სულს. არის რეფრენი: "მიყვარხარ, ჩაგეხუტე და იტირე შენზე.")

რა შეიცვალა ლირიკული სუბიექტის ცხოვრებისადმი დამოკიდებულებაში, როცა „გავიდა მრავალი წელი“? რატომ არის ის მზად დაივიწყოს ბედის შეურაცხყოფა და დაიჯეროს სიცოცხლის უსასრულობა? რას აძლევს მას სიცოცხლისუნარიანობა? (ლექსის ბოლო ოთხი სტრიქონი არის ლექსის მუსიკალური, ემოციური და სემანტიკური დასრულება. ეს არის ბოლო და უმაღლესი წერტილი ლირიკული შეთქმულება. და ეს არის როგორც ცხოვრებაში მშვენიერის, ასევე ხელოვნებაში მშვენიერის დიდება.)

ტექსტის ძირითადი გამოსახულებების ამოცნობა არსებითი სახელების, ზედსართავებისა და ზმნების რიგის ანალიზით. როგორ უკავშირდება სურათები? სემანტიკური დომინანტები? რა პოეტურ მნიშვნელობას ამჟღავნებს ეს ურთიერთობები? (პოემის თითოეული სიტყვა მკითხველს ეუბნება ნაცნობსა და ახლობელს - და საუბრობს ლამაზი, თითქოს უცნობი სიტყვებით. ძირითადი სურათებიარის ფორტეპიანო. ”ფორტეპიანო მთლიანად ღია იყო და მასში სიმები კანკალებდა…” ამ სურათის მიღმა ჩვენ ვხედავთ არა მხოლოდ თავად ფორტეპიანოს, არამედ გვესმის მისგან მომდინარე ხმებიც. ფეტოვის მშვენიერი იმიჯი ჩვენზე მოქმედებს არა მხოლოდ პირდაპირ, არამედ ირიბად.)

მოუსმინეთ რომანს „ღამე გაბრწყინდა. ბაღი სავსე იყო მთვარით ... ”ფეტის ლექსებზე. მოახერხა თუ არა კომპოზიტორმა ლექსის მელოდიის, გამოსახულების ემოციურობის შენარჩუნება?

რომანი „ღამე გაბრწყინდა. ბაღი სავსე იყო მთვარით ... "

6. ეტაპის ფიქსაცია.სხვა პოეტების მსგავსად, ფეტი ნებით მღეროდა თავის ნაწარმოებებში ქალური სილამაზე . AT სხვადასხვა წლებიის ქმნის ლირიკული შეტყობინებების მთელ ციკლს სოფია ტოლსტაიას, ტატიანა კუზმინსკაიას, ელიზავეტა ხომუტოვას, ნატალია სოლოგუბს და სხვა ბევრ ქალს. მაგრამ მისი მთავარი მუზა იყო და იყო სიცოცხლის ბოლომდე მარია ლაზიჩიმის მიერ ერთხელ მიტოვებული და ტრაგიკულად დაკარგული მისი პირველი სიყვარული. მას ეძღვნება პოეტის მრავალი ლექსი - მისი შემოქმედების საუკეთესო მაგალითები: "ძველი წერილები" (1859), "შენ განიცადე, მე მაინც ვიტანჯები ..." (1878), "შეცვალოს ეგო (1879).

ზეპირად კითხვა ლექსის მე-4 მოსწავლე "არა, არ შევცვლილვარ..."

განცდების დიაპაზონი, რომელიც შეიცავს თითოეულ ამ ლექსს, იწვევს უფრო და უფრო მეტს მუსიკალური სურათები. ზოგჯერ ისინი ჩვენს თვალწინ იბადებიან. მოუსმინეთ მუსიკალურ იმპროვიზაციას ლექსზე « შეცვალოს ეგო » მიუძღვნა მარია ლაზიჩს.

(ლექსს ასრულებს მე-5 მოსწავლე გიტარით - საკუთარი მუსიკალური იმპროვიზაცია)

7. საშინაო დავალება:დაწერეთ ესსე თემაზე "A.A. Fet-ის პოეზიის იმპრესიონიზმი".

აფანასი აფანასიევიჩ ფეტ

სილამაზის მთელი სამყარო
დიდიდან პატარამდე
და ამაოდ ეძებ
იპოვე მისი დასაწყისი.

რა არის დღე ან საუკუნე
მანამდე რა არის უსასრულო?
მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანი არ არის მარადიული,
რაც მარადიულია ადამიანურია.

1859 წელს პეტერბურგის ყოველთვიურ ჟურნალში " რუსული სიტყვა» ფეტმა გამოაქვეყნა სტატია „ფ. ტიუტჩევის ლექსების შესახებ“. სანამ თანამედროვეთა შემოქმედების ანალიზს გადავა, პოეტი აყალიბებს თავის ფილოსოფიურ და ესთეტიკურ შეხედულებებს. დროთა განმავლობაში, მის აღქმაში ბევრი რამ შეიცვალა. სილამაზის კონცეფცია იგივე რჩება. ფეტი მას თვლიდა ადამიანების გარშემო არსებული სამყაროს რეალურ ელემენტად. შემოქმედებით ადამიანს ნათელმხილველობის განსაკუთრებული ნიჭი უნდა ჰქონდეს. ყველაზე ბანალური ობიექტის სანახავადაც კი ახალი მხარეგარკვეული თვალსაზრისი ეხმარება მას. In გარე სამყარომხატვარი იპყრობს სილამაზეს, რაც მისი იდეალია და განასახიერებს მას ხელოვნებაში. ფეტის ფილოსოფიური და ესთეტიკური შეხედულებები გამოიხატება არა მხოლოდ თეორიულად, არამედ პრაქტიკაშიც. ზოგიერთი მათგანი გამოხატულია ლექსში "მთელი სამყარო სილამაზისგან ...". Ზუსტი თარიღიმისი მართლწერა ჯერ კიდევ აუხსნელი რჩება. ლიტერატურათმცოდნეები მიუთითებენ 1874-1886 წლებს შორის.

ლექსში აზრები მოცემულია იმავე თანმიმდევრობით, როგორც სტატიაში. პირველ მეოთხედში ფეტი საუბრობს მსოფლიოში სილამაზის ადგილს. მეორეში - ადამიანისა და სილამაზის ურთიერთობის შესახებ. ნათელმხილველობის ცნება, რომელიც დეტალურად არის აღწერილი ნაშრომში "ფ. ტიუტჩევის ლექსებზე", ნაშრომში "მთელი სამყარო სილამაზისგან ..." გამოიხატება ბოლო ორ სტრიქონში, რომლებიც გამოირჩევიან ლაკონურობით. სიზუსტე და აფორიზმი: „თუმცა ადამიანი მარადიული არ არის, მაგრამ რაც მარადიულია, - ჰუმანური. პროზისა და ლირიკის დამთხვევა ინტონაციურ დონეზეც შეინიშნება. სტატიაც და ლექსიც ამაღლებული ემოციურობით ხასიათდება.

ფეტის თანამედროვე კრიტიკოსები ხშირად არ იღებდნენ მის პოეზიას და დასცინოდნენ. აფანასი აფანასიევიჩის მოღვაწეობის აყვავება დაეცა მეცხრამეტე საუკუნის სამოციან წლებში - ქ. რუსეთის იმპერიაეს არის ბაზაროვის და ნიჰილიზმის დრო. ხალხი ცდილობდა გაეგო სამყარომეცნიერების მეშვეობით აეხსნა საგნები, რომელთა ბუნება ადრე გადაუჭრელ გამოცანად ჩანდა. ფეტის ლექსები არანაირად არ ჯდებოდა ასეთ ცნებებში. მისი ლექსები წარმავალი შეგრძნების ფიქსაციაა, უფრო მეტიც, წმინდა ინდივიდუალური. ის ასახავდა არა ობიექტებს, არამედ მათზე პირად სახეს. აფანასი აფანასიევიჩის შემოქმედებისადმი მიდგომა ნაწილობრივ განპირობებული იყო მის ლექსებში ზმნების მცირე რაოდენობით. ეს ჩანს ნაშრომში "მთელი სამყარო სილამაზისგან ...". რვაკუთხედში მხოლოდ ორი ზმნაა გამოყენებული და ისინი თითქმის იდენტურია მნიშვნელობით - "ეძებე" და "იპოვე".

ბიბლიური მოტივები რუსულ პოეზიაში [ანთოლოგია] Annensky Innokenty

"სილამაზის მთელი სამყარო..."

"სილამაზის მთელი სამყარო..."

სილამაზის მთელი სამყარო

დიდიდან პატარამდე

და ამაოდ ეძებ

იპოვე მისი დასაწყისი.

რა არის დღე ან საუკუნე

მანამდე რა არის უსასრულო?

მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანი არ არის მარადიული,

რაც მარადიულია ადამიანურია.

წიგნიდან ებრაული სამყარო ავტორი თელუშკინ ჯოზეფ

წიგნიდან თანამედროვე კულტურადა მართლმადიდებლობა ავტორი

სილამაზის შემოქმედი შემოქმედს მისი შემოქმედებით ვიცნობთ, რომელიც მართლაც მხატვრულია: „ძალიან კარგი“. ჩვენ ვცნობთ შემოქმედს, როგორც პოეტს. როგორც ეს თავად ენაშია მაღალი პოეზიათავად ღმერთი აღწერს თავის ქმნილებას იობისადმი მიმართული სიტყვით: სად იყავი, როცა საფუძველს ჩავყარე

წიგნიდან სინათლის ანარეკლები. სილამაზის მართლმადიდებლური ღვთისმეტყველება კლემენტ ოლივიეს მიერ

სილამაზის კრიზისი სილამაზის ისტორიამ იცის მრავალი კრიზისის მომენტი, განსაკუთრებით თუ შემოვიფარგლებით ევროპის ბედის ზოგიერთ ეპიზოდზე, ელინისტური კლასიციზმიდან ქრისტიანობის პირველი საუკუნეების წმინდა ხელოვნებაზე გადასვლისას ან შუა საუკუნეების შიშებით.

წიგნიდან პატარა ამბავიბიზანტიური ესთეტიკა ავტორი ბიჩკოვი ვიქტორ ვასილიევიჩი

სილამაზის თეოლოგიის შესახებ აღმოსავლური ქრისტიანობის ტრადიცია გამომდინარეობს გამოცხადებიდან, რომ მიუწვდომელი ღმერთი სცილდება საკუთარ ტრანსცენდენციას, რათა მიეცეს სამყაროს, ხორცშესხმული, ხელმისაწვდომი გახდეს კომუნიკაციისთვის, და ღმერთს აქვს მრავალი სახელი, რომელიც გვირგვინია.

წიგნიდან რუსული რელიგიურობა ავტორი ფედოტოვი გეორგი პეტროვიჩი

წიგნიდან განმარტებითი ბიბლია. ტომი 1 ავტორი ლოპუხინი ალექსანდრე

სილამაზის როლი ბუნების რუსულ აღქმაში არის ორი ასპექტი, რომელთაგან თითოეული იძენს რელიგიური მნიშვნელობა. პირველი ასპექტი არის ბუნებისადმი კუთვნილების ცნობიერება, მასში ღრმა ფესვები. ეს გულისხმობს რელიგიურ მიღებას ან უარყოფას ადამიანის სხეულიდა

წიგნიდან განმარტებითი ბიბლია. ტომი 9 ავტორი ლოპუხინი ალექსანდრე

14. უთხრა მას ლაბანმა: ჭეშმარიტად, შენ ხარ ჩემი ძვალი და ხორცი. იაკობმა კი მთელი თვე იცხოვრა მასთან, რათა ლაბანი დარწმუნდა იაკობის ამბის სიმართლეში და მასში მისი სისხლით ნათესავი ეცნობა, ეს უკანასკნელი ბიძასთან უნდა დარჩენილიყო. მინიმუმრამდენიმე დღე: სტუმრად

წიგნიდან მართლმადიდებლობა და შემოქმედება (კრებული) ავტორი ნიკოლაევა ოლესია ალექსანდროვნა

წიგნიდან მომლოცველობა სინაში ავტორი ალფეევა ვალერია ანატოლიევნა

სილამაზის შემოქმედი შემოქმედს მისი შემოქმედებით ვიცნობთ, რომელიც მართლაც მხატვრულია: ძალიან კარგია. ჩვენ ვცნობთ შემოქმედს, როგორც პოეტს. ასე აღწერს თვით ღმერთი უმაღლეს პოეზიის ენაზე თავის შემოქმედებას იობისადმი მიმართული სიტყვით: სად იყავი, როცა მიწას დავადე საფუძველი?.. ვინ

წიგნიდან რუსული იდეა: ადამიანის განსხვავებული ხედვა ავტორი შპიდლიკ თომა

მშვენიერების ხარება მაშ რა არის მშვენიერება და გადაარჩენს თუ არა ის ჩვენს წარმავალ სამყაროს?ხშირად, ლიტურგიის შემდეგ, ეკლესიაში ორი-სამი საათი ვჩერდები ხატების დასათვალიერებლად. მხოლოდ ამ დროს ის საკმარისად მსუბუქია და სული ჯერ კიდევ არ არის დატვირთული შთაბეჭდილებებით და შეუძლია საკუთარ თავში ასახოს სხვა სამყაროს გამოსახულებები.

წიგნიდან XI-XVII საუკუნეების რუსული შუა საუკუნეების ესთეტიკა ავტორი ბიჩკოვი ვიქტორ ვასილიევიჩი

სილამაზის ხედვა სხვა სირთულის დაძლევაში დაგვეხმარება „იდეისა“ და ლოგოს (ლოგოსების) ერთმანეთისგან გარჩევა, რომელიც ითარგმნება როგორც „კონცეფცია“. კოფიოლოგიის მიზანი ერთიანობის ინტუიციაა. ცნებების თვალსაზრისით, ჩვენ ვერასოდეს მივაღწევთ მას, რადგან ერთი განსხვავდება მეორისგან და ამიტომ

წიგნიდან ებრაული პასუხი არა ყოველთვის ებრაულ კითხვაზე. კაბალა, მისტიკა და ებრაული მსოფლმხედველობა კითხვა-პასუხებში ავტორი კუკლინ რეუვენი

სილამაზის ორივე დადებითი და უარყოფითი მხარეები საზოგადოებრივი აზრიპირველი ნახევარი XVI in. სილამაზე განიხილებოდა განუყოფლად დაკავშირებულად ისეთ ცნებებთან, როგორიცაა "რწმენა", "სიბრძნე" და "ჭეშმარიტება" (სამართლიანობა). ამავე დროს, „რწმენა“ და „სიბრძნე“ ითვლებოდა „ჭეშმარიტების“ აუცილებელ წინაპირობად, რაც ქ.

წიგნიდან მართლმადიდებლობა და თავისუფლება ავტორი ნიკოლაევა ოლესია ალექსანდროვნა

სილამაზის ციმციმის დროის მიღმა მშვენიერის, სინათლის უმნიშვნელოვანესი შუასაუკუნეების მოდიფიკაცია, როგორც უკვე ვნახეთ, გამორჩეული ადგილი ეკავა პირველი ხალხის ესთეტიკურ ცნობიერებაში. ნახევარი XVII in. მრავალი ხილვა, ფენომენი, ნიშანი, სასწაული უბედურების დროის დამწერლობაში

წიგნიდან სილამაზის თეოლოგია ავტორი ავტორთა გუნდი

ჰანუკა სილამაზის დღესასწაულია ძვირფასო რაბი! გავიგე, რომ ბრძენები საბერძნეთს სიბნელეს ადარებენ. ბოლოს და ბოლოს, როგორ ცდილობდა საბერძნეთი სილამაზისკენ, სილამაზე კი სინათლეა? მიდრაში განმარტავს ლექსს,

ავტორის წიგნიდან

სილამაზის შემოქმედი შემოქმედს მისი შემოქმედებით ვიცნობთ, რომელიც მართლაც მხატვრულია: ძალიან კარგია. ჩვენ ვცნობთ შემოქმედს, როგორც პოეტს. ასე აღწერს თვით ღმერთი უმაღლეს პოეზიის ენაზე თავის შემოქმედებას იობისადმი მიმართული სიტყვით: სად იყავი, როცა მიწას დავადე საფუძველი?.. ვინ

ავტორის წიგნიდან

სილამაზის თეოლოგია პლატონის ფილოსოფიისთვის, რომელიც შუა საუკუნეებში მიიღეს თომა აკვინელმა და ფრანცისკანურმა სკოლამ, სილამაზე არის ყოფიერების გამოხატულება. ყველაფერი რაც არსებობს არის ჭეშმარიტი, კარგი და ლამაზი. სიმართლე, სიკეთე და სილამაზე განუყოფელ ტრიადას ქმნის. ღმერთის მიერ შექმნილი ყველაფერია

"მთელი სამყარო სილამაზისგან ..." Afanasy Fet

სილამაზის მთელი სამყარო
დიდიდან პატარამდე
და ამაოდ ეძებ
იპოვე მისი დასაწყისი.

რა არის დღე ან საუკუნე
მანამდე რა არის უსასრულო?
მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანი არ არის მარადიული,
რაც მარადიულია ადამიანურია.

ფეტის ლექსის ანალიზი "მთელი სამყარო სილამაზისგან ..."

1859 წელს პეტერბურგის ყოველთვიურ ჟურნალში "რუსული სიტყვა" ფეტმა გამოაქვეყნა სტატია "ფ. ტიუტჩევის ლექსების შესახებ". სანამ თანამედროვეთა შემოქმედების ანალიზს გადავა, პოეტი აყალიბებს თავის ფილოსოფიურ და ესთეტიკურ შეხედულებებს. დროთა განმავლობაში, მის აღქმაში ბევრი რამ შეიცვალა. სილამაზის კონცეფცია იგივე რჩება. ფეტი მას თვლიდა ადამიანების გარშემო არსებული სამყაროს რეალურ ელემენტად. შემოქმედებით ადამიანს ნათელმხილველობის განსაკუთრებული ნიჭი უნდა ჰქონდეს. ხედვის გარკვეული კუთხე ეხმარება მას დაინახოს ყველაზე ბანალური ობიექტიც კი ახალი პერსპექტივიდან. გარე სამყაროში მხატვარი იპყრობს სილამაზეს, რაც მისი იდეალია და განასახიერებს მას ხელოვნებაში. ფეტის ფილოსოფიური და ესთეტიკური შეხედულებები გამოიხატება არა მხოლოდ თეორიულად, არამედ პრაქტიკაშიც. ზოგიერთი მათგანი გამოხატულია ლექსში "მთელი სამყარო სილამაზისგან ...". მისი დაწერის ზუსტი თარიღი ჯერჯერობით უცნობია. ლიტერატურათმცოდნეები მიუთითებენ 1874-1886 წლებს შორის.

ლექსში აზრები მოცემულია იმავე თანმიმდევრობით, როგორც სტატიაში. პირველ მეოთხედში ფეტი საუბრობს მსოფლიოში სილამაზის ადგილს. მეორეში - ადამიანისა და სილამაზის ურთიერთობის შესახებ. ნათელმხილველობის ცნება, რომელიც დეტალურად არის აღწერილი ნაშრომში "ფ. ტიუტჩევის ლექსებზე", ნაშრომში "მთელი სამყარო სილამაზისგან ..." გამოიხატება ბოლო ორ სტრიქონში, რომლებიც გამოირჩევიან ლაკონურობით. სიზუსტე და აფორიზმი: „თუმცა ადამიანი მარადიული არ არის, მაგრამ რაც მარადიულია, - ჰუმანური. პროზისა და ლირიკის დამთხვევა ინტონაციურ დონეზეც შეინიშნება. სტატიაც და ლექსიც ამაღლებული ემოციურობით ხასიათდება.

ფეტის თანამედროვე კრიტიკოსები ხშირად არ იღებდნენ მის პოეზიას და დასცინოდნენ. აფანასი აფანასიევიჩის მოღვაწეობის აყვავება დაეცა მეცხრამეტე საუკუნის სამოციან წლებში - რუსეთის იმპერიაში ეს არის ბაზაროვისა და ნიჰილიზმის დრო. ადამიანები ცდილობდნენ მეცნიერების საშუალებით გაეგოთ მათ გარშემო არსებული სამყარო, აეხსნათ საგნები, რომელთა ბუნებაც ადრე გადაუჭრელ საიდუმლოდ ჩანდა. ფეტის ლექსები არანაირად არ ჯდებოდა ასეთ ცნებებში. მისი ლექსები წარმავალი განცდის ფიქსაციაა, თანაც, წმინდა ინდივიდუალური. ის ასახავდა არა ობიექტებს, არამედ მათზე პირად სახეს. აფანასი აფანასიევიჩის შემოქმედებისადმი მიდგომა ნაწილობრივ განპირობებული იყო მის ლექსებში ზმნების მცირე რაოდენობით. ეს ჩანს ნაშრომში "მთელი სამყარო სილამაზისგან ...". ოქტოსტიქში მხოლოდ ორი ზმნაა გამოყენებული და ისინი თითქმის იდენტურია მნიშვნელობით - "ეძებე" და "იპოვე".

სილამაზის მთელი სამყარო
დიდიდან პატარამდე
და ამაოდ ეძებ
იპოვე მისი დასაწყისი.

რა არის დღე ან საუკუნე
მანამდე რა არის უსასრულო?
მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანი არ არის მარადიული,
რაც მარადიულია ადამიანურია.

(ჯერ არ არის რეიტინგები)

მეტი ლექსები:

  1. მახსოვს: მთელი დღე სულ თოვდა და მთელი სიმძიმით ეკიდა შავ ტოტებზე. მაგრამ გაზაფხული იყო: მდინარეებიდან სინესტე იძროდა, ძლივს იღვიძებდა და ღრუბლებში იმალებოდა. გამოყვანილია...
  2. მთელი დღე ჭიშკარი ჭკნება, ფანჯარაში შუშა ღრიალებს. ყვაი ძლიერად ადგება ქარს და, ვერ გაუძლებს გორგალს, როგორღაც იშლება, მყისიერად ეშვება ქარს შებინდებისას სავსე ხევში! ღობეს მიყრდნობილი...
  3. ვაი! რა არის მშვენიერება სამყაროში? - საჰაერო ცეცხლი, რომელიც ანათებს ღამით, სიზმარი სასიამოვნოა ძილის გულში, მზის სხივი, ანათებს ნამში. მყისიერად - არ არის ავრორას ცრემლები, მყისიერად - ოცნებამ შეწყვიტა ლაპარაკი, მყისიერად ...
  4. არის რაღაც სამარცხვინო ბუნების ძალაში, მდუმარე მტრობა სილამაზის სხივების მიმართ: კლდეების სამყაროზე წლები ჩქარობენ, მაგრამ მხოლოდ ოცნებების სამყაროა მარადიული. დაე, უცვლელი ოკეანე დაემუქროს, ყინულოვანებმა ამაყად დაიძინონ...
  5. ნაპერწკლები, ნაპერწკლები, ნაპერწკლები და ბზინვარება. ზღვა ან ნაცრისფერია ან ლურჯი. გამოძახებული თოლიები ტირიან. სერფის მარილიანი ქაფი იფრქვევა. მარადიული ზღვები ჟღერს კოცნას. სამუდამოდ ყურადღებიანი თეთრი ნანგრევებით ვიწრო, ბნელი,...
  6. პასაჟში სირაქლემა აჩვენეს. მაღაზიის ცივი ყუთი და ნაცრისფერი შუქი შუშის სახურავის ქვეშ, დიახ, ეს ნავთის ღუმელი დახლზე - ყველაფერს დიდი ხნის წინ შეეჩვია. გაფითრებულმა, ნამძინარევი თვალებით, იასამნისფერი მოასხა...
  7. განშორებაში არის მაღალი მნიშვნელობა: რაც არ უნდა გიყვარდეს, ერთი დღე მაინც, საუკუნე მაინც, სიყვარული სიზმარია, სიზმარი კი ერთი წამია, ადრე თუ გვიან, ან გაღვიძება, და ბოლოს უნდა... .
  8. ეს კორსიკელი საუკუნეა სისხლიანი საქმეებით ჭექა. ჭამს ასი ათას ადამიანს და ... მეფეებთან ერთად ....
  9. ყოველდღე დილით - ერთი და იგივე: ბრილიანტის წვრილი მარცვლები წვიმის დოლები დაუსრულებლად მინაზე, თუნუქის სახურავზე... ოჰ, ჩემი საყვარელი ხელოვნება! ნუ მისცემთ მოსაწყენ ლტოლვას ზრდას! Გახურება...
  10. მესმის შორეული ცხენების ზარის ხმა, ვხედავ მკვდარი წლების დნეპერს. შავი ფორდი. Გადაკვეთა. დაფა. და ხუჭუჭა ხარების ზურგზე, მებრძოლთა გაცვეთილ ლოყებზე, დახრილი ბაიონეტების თავზე წითელი მზის ამოსვლა ამოდის. პოლტავას რეგიონში...
  11. თქვენ გესმით, რა არის KamAZ: ეს არის ასობით მღელვარე ძრავა, ეს არის ასობით ქარის აურზაური კამას ფართო ღია სივრცეებში. და ქალაქი ნაბერეჟნიე ჩელნი დგას მთელი ქვეყნის თვალწინ. გესმის რა არის...