: 55°44′19″ ჩრდილო შ. 37°29′15″ E დ. /  55,7387° ჩრდ შ. 37,4876° აღმოსავლეთით დ. / 55.7387; 37.4876 (G) (I)კ: 1930 წელს დაარსებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები

ფინანსთა და ეკონომიკის სრულიად რუსული კორესპონდენციის ინსტიტუტი(VZFEI; ინგლისური. სრულიად რუსული დისტანციური საფინანსო და ეკონომიკის ინსტიტუტი ) - საბჭოთა და რუსული ეკონომიკური უმაღლესი სასწავლებელი მოსკოვში, რომელიც არსებობდა 1930-2011 წლებში. გახდა რუსეთის ფედერაციის მთავრობასთან არსებული ფინანსური უნივერსიტეტის ნაწილი.

ამბავი

1978-1979 სასწავლო წელს ინსტიტუტში 33 ათასამდე სტუდენტი სწავლობდა, უნივერსიტეტის მთელი არსებობის მანძილზე კი 100 ათასამდე სპეციალისტი გადამზადდა. 1980 წელს ინსტიტუტში მუშაობდა 660-ზე მეტი მასწავლებელი, რომელთაგან 38 იყო მეცნიერებათა დოქტორი და პროფესორი, ხოლო 359 იყო მეცნიერებათა კანდიდატი და ასოცირებული პროფესორი. ინსტიტუტს უფლება ჰქონდა მიეღო სადოქტორო და სამაგისტრო ნაშრომები დასაცავად. ინსტიტუტის ბიბლიოთეკაში და მის ფილიალებში 540 ათასზე მეტი საცავი იყო.

ინსტიტუტმა მოამზადა 350 ათასზე მეტი სპეციალისტი: მეცნიერები; ფინანსური და საბანკო სისტემების ხელმძღვანელები; წამყვანი ეკონომისტები და მთავარი ბუღალტრები; ეროვნული ეკონომიკის მართვის სხვადასხვა რგოლების ხელმძღვანელები. ინსტიტუტის მასწავლებლები მონაწილეობდნენ ცენტრალური ხელისუფლებისა და ადმინისტრაციის მუშაობაში საკანონმდებლო აქტებისა და დებულებების მომზადებაში, მომზადებული პროექტების საექსპერტო შეფასებებისა და ეკონომიკური გათვლების წარმოებაში.

ფაკულტეტები

ფილიალები

დაწერეთ მიმოხილვა სტატიაზე "საფინანსო და ეკონომიკის სრულიად რუსული კორესპონდენციის ინსტიტუტი"

შენიშვნები

ლიტერატურა

• // მოსკოვი: ენციკლოპედია / თავი. რედ. A.L. Narochnitsky. - მ .: საბჭოთა ენციკლოპედია, 1980. - 688 გვ. - 200000 ეგზემპლარი.

ბმულები

ეს სტატია უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების შესახებ უნივერსალურია. თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ პროექტს მის დამატებით.

სახელმწიფო უნივერსიტეტები (- სამედიცინო, - სამართალდამცავი ორგანოები, † - დახურული ან რეორგანიზაცია) უნივერსიტეტები მოსკოვის სახელმწიფო მ.ვ.ლომონოსოვი(MAI) ავტომობილი და გზა (MADI) აგრარული (მოსკოვის სასოფლო-სამეურნეო აკადემია კ. ა. ტიმირიაზევის სახელობის) † მათი აგროინჟინერია. V.P. გორიაჩკინა თავდაცვის სამინისტროს სამხედრო უნივერსიტეტი უმაღლესი ეკონომიკური სკოლა გეოდეზია და კარტოგრაფია (MIIGAiK) † გეოლოგიური ძებნა ე.წ ს.ორჯონიკიძე (MGRI) სამოქალაქო ავიაცია †მთა საქალაქო პედაგოგიური ჰუმანიტარული და ეკონომიკური ჰუმანიტარული † ჰუმანიტარული მათ. M. A. შოლოხოვა ჰუმანიტარული მეცნიერებები Დიზაინი და ტექნოლოგია ერებს შორის მეგობრობა მიწის მენეჯმენტით † სამრეწველო † გარემოს ინჟინერია † საინფორმაციო ტექნოლოგიები, რადიოინჟინერია და ელექტრონიკა კვლევის ტექნოლოგიური ("MISiS") კვლევითი ბირთვული ("MEPhI") ლინგვისტური ინჟინერია (MAMI) შსს მათ. V. Ya. Kikotya სამედიცინო და სტომატოლოგიური მათ. A.I. Evdokimova ("მე-3 თაფლი") სამედიცინო მათ. ი.მ. სეჩენოვი ("პირველი თაფლი") სამედიცინო მათ. N.I. პიროგოვა ("მე-2 თაფლი") საერთაშორისო ურთიერთობები (MGIMO) ნავთობი და გაზი მათ. I. M. გუბკინა რეგიონალური † მის მიერ გახსნილი. V. S. ჩერნომირდინი † საკვების წარმოება პედაგოგიური დაბეჭდეთ ისინი. ი.ფედოროვა სამართლიანობა † გარემოს მენეჯმენტი ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური იმპერატორ ნიკოლოზ II-ის (MIIT) საკომუნიკაციო გზები კომუნიკაციები და ინფორმატიკა სოციალური მშენებლობა (MISI) † ტექსტილი მათ. A. N. Kosygina ტექნიკური ისინი. N. E. Bauman ტექნოლოგია და მენეჯმენტი. K. G. Razumovsky (PKU) ტექნოლოგიური (MIREA) ტექნოლოგიური ("სტენკინი") † ტექნოლოგიური ისინი. კ.ე.ციოლკოვსკი † Fine Chemical Technologies სახელობის მ.ვ.ლომონოსოვი † ვაჭრობა და ეკონომიკური † კონტროლი(MIPT) ფიზიკური კულტურა, სპორტი, ახალგაზრდობა და ტურიზმი (GTSOLIFK)(MSUA) ინსტიტუტები

ამონარიდი, რომელიც ახასიათებს ფინანსთა და ეკონომიკის სრულიად რუსული კორესპონდენციის ინსტიტუტს

შუა საუბრისას, რომელიც ნაპოლეონის ინტერესს იწყებდა, ბერტიეს მზერა გენერლისკენ გადაიტანა თავისი თანხლებით, რომელიც ოფლიან ცხენზე ამხედრებული ბორცვზე გავარდა. ეს იყო ბელიარდი. ცხენიდან ჩამოხტა, სწრაფი ნაბიჯებით მიუახლოვდა იმპერატორს და გაბედულად, მაღალი ხმით დაიწყო გამაგრების საჭიროების დამტკიცება. მან თავის პატივს დაიფიცა, რომ რუსები დაიღუპებიან, თუ იმპერატორი სხვა დივიზიას მისცემდა.
ნაპოლეონმა მხრები აიჩეჩა და უპასუხოდ განაგრძო სიარული. ბელიარმა ხმამაღლა და ანიმაციურად დაიწყო ლაპარაკი მის გარშემო მყოფი მებრძოლების გენერლებთან.
- ძალიან მგზნებარე ხარ, ბელიარ, - თქვა ნაპოლეონმა და კვლავ მიუახლოვდა ჩამოსულ გენერალს. ცეცხლის სიცხეში შეცდომის დაშვება ადვილია. მოდი და ნახე და მერე მოდი ჩემთან.
სანამ ბელიარდი მხედველობიდან არ იყო, ახალი მესინჯერი ბრძოლის ველიდან მეორე მხრიდან ავარდა.
- ეჰ ბიენ, ქუ "ესტ ცე ქუ" ილ ი ა? [აბა, კიდევ რა?] - განუწყვეტელი ჩარევით გაღიზიანებული მამაკაცის ტონით თქვა ნაპოლეონმა.
- ბატონო, ლე პრინცი... [ხელმწიფე, ჰერცოგი...] - დაიწყო ადიუტანტმა.
"ითხოვთ გაძლიერებას?" ნაპოლეონმა გაბრაზებული ჟესტით ჩაილაპარაკა. ადიუტანტმა დადებითად დაუქნია თავი და მოხსენება დაიწყო; მაგრამ იმპერატორი მოშორდა მას, გადადგა ორი ნაბიჯი, გაჩერდა, შებრუნდა და დაუძახა ბერტიეს. ”ჩვენ უნდა მივცეთ რეზერვები”, - თქვა მან და ოდნავ გაშალა ხელები. - იქ ვინ გავაგზავნოთ, რას ფიქრობთ? - მიუბრუნდა მან ბერტიეს, ამ oison que j "ai fait aigle-ს [მუხლია, რომელიც მე არწივი გავაკეთე], როგორც მან მოგვიანებით უწოდა.
- ხელმწიფე, კლაპარედეს დივიზია გაგზავნე? - თქვა ბერტიემ, რომელსაც ზეპირად ახსოვდა ყველა დივიზია, პოლკი და ბატალიონი.
ნაპოლეონმა დადებითად გააქნია თავი.
ადიუტანტი კლაპარედეს დივიზიისკენ გაეშურა. და რამდენიმე წუთის შემდეგ ბორცვის უკან მდგომი ახალგაზრდა მესაზღვრეები თავიანთი ადგილიდან დაიძრნენ. ნაპოლეონი ჩუმად იყურებოდა იმ მიმართულებით.
- არა, - უცებ მიუბრუნდა ბერტიეს, - მე არ შემიძლია კლაპარედის გაგზავნა. გაგზავნეთ ფრიანტის განყოფილება, თქვა მან.
მიუხედავად იმისა, რომ კლაპარედის ნაცვლად ფრიანტის დივიზიის გაგზავნას არანაირი უპირატესობა არ ჰქონდა და აშკარა უხერხულობა და დაგვიანებაც კი არსებობდა კლაპარედის ახლა შეჩერებისა და ფრიანტის გაგზავნისას, ბრძანება ზუსტად შესრულდა. ნაპოლეონმა ვერ დაინახა, რომ თავის ჯარებთან მიმართებაში მან შეასრულა ექიმის როლი, რომელიც ერევა მის წამლებში - როლი, რომელიც მან ასე სწორად გაიგო და დაგმო.
ფრიანტის დივიზია, ისევე როგორც სხვები, ბრძოლის ველის კვამლში გაუჩინარდა. ადიუტანტებმა განაგრძეს ხტუნვა სხვადასხვა მხრიდან და ყველა, თითქოს შეთანხმებით, იგივე თქვა. ყველა ითხოვდა გაძლიერებას, ყველამ თქვა, რომ რუსები იკავებდნენ თავიანთ პოზიციებს და აწარმოებდნენ un feu d "enfer [ჯოჯოხეთის ცეცხლს], საიდანაც დნებოდა საფრანგეთის არმია.
ნაპოლეონი ჩაფიქრებული იჯდა დასაკეცი სკამზე.
ბატონი დე ბოსეტი, დილით მშიერი, რომელსაც უყვარდა მოგზაურობა, მიუახლოვდა იმპერატორს და გაბედა პატივისცემით მიეტანა საუზმე მის უდიდებულესობას.
”იმედი მაქვს, რომ ახლა უკვე შემიძლია მივულოცო თქვენს უდიდებულესობას თქვენი გამარჯვება”, - თქვა მან.
ნაპოლეონმა ჩუმად გააქნია თავი. სჯეროდა, რომ უარყოფა ნიშნავს გამარჯვებას და არა საუზმეს, ბატონმა დე ბოსეტმა საკუთარ თავს უფლება მისცა, თამამად ეთქვა, რომ მსოფლიოში არ არსებობს მიზეზი, რომელიც ხელს უშლის საუზმეს, როცა ამის გაკეთება შესაძლებელია.
- Allez vous ... [გამოდი ...] - უცებ პირქუშად თქვა ნაპოლეონმა და მოშორდა. სინანულის, სინანულის და აღფრთოვანების ბედნიერმა ღიმილმა გაბრწყინდა ბატონ ბოსეს სახეზე და მცურავი ნაბიჯით გაემართა სხვა გენერლებისკენ.
ნაპოლეონმა ისეთი მძიმე განცდა განიცადა, როგორიც ყოველთვის ბედნიერმა მოთამაშემ, რომელიც სიგიჟემდე იყრიდა ფულს, ყოველთვის იგებდა და უცებ, სწორედ მაშინ, როცა თამაშის ყველა შანსს ითვლიდა, გრძნობდა, რომ რაც უფრო მიზანმიმართული იყო მისი ნაბიჯი, მით უფრო დარწმუნებული იყო. კარგავს.
ჯარები იგივე იყო, გენერლები იგივე იყო, მზადება იგივე იყო, განწყობილება იგივე იყო, იგივე პროკლამაცია courte et energique [მოკლე და ენერგიული გამოცხადება], თვითონაც იგივე იყო, იცოდა, იცოდა, რომ ის ახლა ბევრად უფრო გამოცდილი და დახელოვნებული იყო, ვიდრე ადრე, მტერიც კი ისეთივე იყო, როგორიც აუსტერლიცთან და ფრიდლანდისთან ახლოს; მაგრამ ხელის საშინელი რხევა ჯადოსნურად უძლური დაეცა.
ყველა ის ყოფილი მეთოდი, რომელიც უცვლელად იყო დაგვირგვინებული: როგორც ბატარეების კონცენტრაცია ერთ წერტილში, ასევე რეზერვების შეტევა ხაზის გასარღვევად და des hommes de fer [რკინის კაცების] კავალერიის შეტევა. ეს მეთოდები უკვე გამოყენებულია და არა მხოლოდ გამარჯვება არ იყო, არამედ ყველა მხრიდან ერთი და იგივე ამბები მოვიდა დაღუპულ და დაჭრილ გენერლებზე, გამაგრების აუცილებლობის შესახებ, რუსების დამხობის შეუძლებლობისა და ჯარების არეულობის შესახებ. .
მანამდე, ორი-სამი ბრძანების შემდეგ, ორი-სამი ფრაზით, მარშლები და ადიუტანტები მილოცვებითა და მხიარული სახეებით ტრიალებდნენ, სამხედრო ტყვეთა კორპუსს ტროფებად აცხადებდნენ, des faisceaux de drapeaux et d "aigles ennemis, [მტრის არწივების მტევნები და ბანერები. ,] და ქვემეხები, და ურმები, და მურატმა მხოლოდ ნებართვა სთხოვა კავალერიის გაგზავნას ბარგის მატარებლების ასაღებად. ასე რომ, ეს იყო ლოდის, მარენგოს, არკოლის, იენას, აუსტერლიცის, ვაგრამის და ა.შ. და ა.შ. ახლოს. ახლა რაღაც უცნაური იყო. ხდება მის ჯარებთან.
ფლუშების დატყვევების შესახებ ამბის მიუხედავად, ნაპოლეონმა დაინახა, რომ ეს არ იყო იგივე, რაც იყო მის ყველა წინა ბრძოლაში. მან დაინახა, რომ იგივე განცდა, რაც მას განიცდიდა, განიცდიდა მის ირგვლივ მყოფ ყველა ადამიანს, გამოცდილი ბრძოლების საკითხში. ყველა სახე სევდიანი იყო, ყველა თვალი აცილებდა ერთმანეთს. მხოლოდ ბოსემ ვერ გაიგო რა ხდებოდა. ნაპოლეონმა, ომის ხანგრძლივი გამოცდილების შემდეგ, კარგად იცოდა, რას ნიშნავდა ეს რვა საათის განმავლობაში, ყველა დახარჯული ძალისხმევის შემდეგ, ბრძოლა, რომელიც არ მოიგო თავდამსხმელმა. მან იცოდა, რომ ეს თითქმის წაგებული ბრძოლა იყო და რომ უმცირესი შანსი ახლა - ყოყმანის იმ დაძაბულ წერტილზე, რომელზეც ბრძოლა იდგა - შეეძლო გაენადგურებინა ის და მისი ჯარები.

თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ შესავალი სტატიას და სტუდენტების მიმოხილვებს.

დაარსდა 1930 წელს, როგორც ფინანსურ და ეკონომიკურ მეცნიერებათა ცენტრალური კორესპონდენციის ინსტიტუტი.

VZFEI-ის მთავარი შენობა მდებარეობს მისამართზე: ქ. ოლეკო დუნდიჩა, 23 (მეტრო „ფილიოვსკის პარკი“).



მისაღები გამოცდებისთვის მომავალი აპლიკანტების მომზადებას ახორციელებს VZFEI წინასაუნივერსიტეტო და პროფესიული მომზადების ცენტრი.



VZFEI-ის ერთ-ერთი მახასიათებელია ის, რომ სტუდენტები თავად არეგულირებენ სასწავლო განრიგს. საკმაოდ მოსახერხებელია, განსაკუთრებით იმ სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლის გარდა, მუშაობენ.

დიპლომისშემდგომი განათლება წარმოდგენილია მასწავლებელთა და სპეციალისტთა მოწინავე მომზადების ფაკულტეტის სახით. ზოგიერთი სფერო ვარაუდობს მეორე უმაღლესი განათლების მიღების შესაძლებლობას. ასევე ტარდება ასპირანტურა და დოქტორანტურა. ხორციელდება MBA პროგრამები.



დამყარდა და შენარჩუნდა პარტნიორობა დსთ-ს ქვეყნების, ევროპისა და შორეული აღმოსავლეთის სხვადასხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან (პეკინის ფინანსთა და ეკონომიკის ცენტრალური უნივერსიტეტი, პრაღის ეკონომიკის უმაღლესი სკოლა, მიუნხენის საჯარო ფინანსების საერთაშორისო ინსტიტუტი და სხვ.).

ინსტიტუტის ბიბლიოთეკის საერთო ფონდი დაახლოებით 2 მილიონი ასლია.



VZFEI ფილიალები განლაგებულია შემდეგ ქალაქებში: არხანგელსკი, ბარნაული, ბრაიანსკი, ვლადიმირ, ვორონეჟი, კალუგა, კიროვი, კრასნოდარი, კურსკი, ლიპეცკი, ნოვოროსიისკი, ორიოლი, პენზა, სმოლენსკი, ტულა, უფა,.



ინსტიტუტმა მოაწყო VZFEI პროფესიული გადამზადების კურსების სტუდენტების, კურსდამთავრებულებისა და სტუდენტების დასაქმების დახმარების სამსახურის საქმიანობა.



VZFEI-ს კურსდამთავრებულებს შორის არიან სახელმწიფო სათათბიროს დეპუტატები და მინისტრები, მსხვილი საწარმოების ხელმძღვანელები და ტოპ მენეჯერები. აქ მხოლოდ რამდენიმე მათგანია: ნიკოლაი პრიანიშნიკოვი, Microsoft-ის პრეზიდენტი რუსეთში, ანდრეი ვოკრესენსკი, OAO TV ცენტრის გენერალური დირექტორის მოადგილე, ვასილი ბარჩუკი, ფინანსთა ყოფილი მინისტრი და მრავალი სხვა.

არის სასტუმროს ტიპის ფასიანი ჰოსტელი.

ჩვენ ვაქვეყნებთ ბმულს ოფიციალურ ვებსაიტზე VZFEI. ინფორმაცია სწავლის საფასურის შესახებ, კლასების განრიგი, დეტალური ინფორმაცია თითოეული ფილიალის შესახებ - ეს ყველაფერი და მრავალი სხვა არსებობს.

და არ დაგავიწყდეთ ეწვიოთ ჩვენი მკითხველების უკუკავშირის განყოფილებას, რათა გაიგოთ ცოტა მეტი ამ და სხვა უნივერსიტეტების შესახებ.

2009 წელს დავამთავრე. უნივერსიტეტი მაშინ ძლიერი და პრესტიჟული იყო, არ ვიცი, რა დაემართა რეორგანიზაციის შემდეგ. მასწავლებლები ძლიერები იყვნენ, გესმით, რა თქმა უნდა, ხანდახან არსებობდა საშუალებები, რომლებიც სიტყვასიტყვით მოგწამლავდნენ, განსაკუთრებით ალბათობის თეორიაში (მოკლედ მათემატიკა), საკმაოდ რთული საგნები, რომლებიც უნდა შეფუთულიყო (ვიცოდე რომელ გვერდზეა ფორმულა), საგნები, რომლებიც ჩვენ არ გვჭირდება, განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს მათ. ის თავად სწავლობდა ბიუჯეტში, მაგრამ ვინც ...

სანამ გააგრძელებთ, ყურადღებით წაიკითხეთ ხელშეკრულება, რომლის ხელმოწერასაც გთავაზობენ. მაგალითად, ხელშეკრულების 1-ლ პუნქტში ნათქვამია: ინსტიტუტი და სტუდენტი, ამ ხელშეკრულების ფარგლებში და პირობებით, ერთობლივად მიმართავენ ძალისხმევას მთავარი მიზნის მისაღწევად - სტუდენტების მიერ ცოდნის სრული მოცულობის მოპოვებასა და ათვისებას.განათლების კონტრაქტი. RFEI უკვე ამ ეტაპზე პასუხისმგებლობას წინასწარ გაურბის. განათლების სერვისები...

სწავლის შესახებ ცნობა ვითხოვე, განცხადება დავწერე, რაზეც მიპასუხეს: ერთ კვირაში ატესტატი მზად იქნებოდა. კარგი, მათი ნომერი მივიღე, მგონი ერთ კვირაში დავრეკავ! ვურეკავ მაგრამ ტელეფონს არავინ იღებს! კვირანახევარში მოვდივარ და რას ფიქრობთ? დახმარება არ არის მზად! დიახ, და ასეთი ტონით: ის ხომ ჩვენი ინსტიტუტიდანაა? სინამდვილეში, თქვენ უნდა დარეკოთ და გაარკვიოთ! მე ვამბობ, რომ დავრეკე, მაგრამ ტელეფონს არ იღებთ, ბოლოს აღმოჩნდა, რომ სწორი ნომერი არ მისცეს! ახლა არ მესმის რამდენ ხანს ველოდები, მაგრამ ვარ ...

2014-03-31

იგი სწავლობდა VZFEI-ში ორი წლის განმავლობაში, მესამე წელი ჩავარდა რეორგანიზაციაში, რის გამოც ბევრი კარგი მასწავლებელი დატოვა. მათ მაგივრად აყენებენ მასწავლებლებს, რომელთა ჩაბარება საერთოდ შეუძლებელია. ყველა კითხვაზე, როგორიცაა „ჩვენც ვმუშაობთ და ვსწავლობთ, ყველაფრისთვის დრო არ გვაქვს“, გვპასუხობდნენ: „აირჩიე შენთვის რაც უფრო მნიშვნელოვანია, სწავლა თუ მუშაობა“. გავრცელდა ჭორები ხელფასების გაზრდის შესახებ და მე სწრაფად წამოვედი ამ ადგილიდან. 119 წელს მხოლოდ ბორებია. ახლა სხვა უნივერსიტეტში ვსწავლობ და ძალიან მომწონს, მაგრამ აქ უბრალოდ დრო დავკარგე. არავის ვურჩევ ამას, მართალი გითხრათ.

2014-01-23

VZFEI იძლევა მხოლოდ დიპლომის ქერქს, მაგრამ არა ცოდნას! მასში შესვლამდე მას უკვე ჰქონდა უმაღლესი განათლება (გამოყენებითი მათემატიკა), ასე რომ, შემიძლია შევადარო რაღაც. სკოლის ატესტატის ჩაბარების შემდეგ შევიყვანე, რაც შეეხება პირველ განათლებას ბუღალტრული აღრიცხვისა და სტატისტიკის დეპარტამენტში, ბიუჯეტში (მაშინ მქონდა საშუალება ოდნავ მომეტყუებინა სახელმწიფო და დამემალა უკვე მიღებული განათლება). გამაოცა სტუდენტების დონემ, ჩემი აზრით, ვინც კარგ ეკონომიკურ ან ტექნიკურ კოლეჯშიც არ იწევს, მიდის. ყველა ელემენტი გარდა...

2013-08-03

ჩავაბარე რუსეთის ფედერაციის მთავრობასთან არსებულ ფედერალურ უნივერსიტეტში 2012 წელს 1 კურსზე, ბაკალავრიატი, ეკონომიკა, ფინანსები და კრედიტი მოსკოვის ქ. ოლეკო დუნდიჩა, 23. http://website.vzfei.ru/. ერთი). სასწავლო განრიგის ძალიან ცუდი ორგანიზება: ვსწავლობ კორესპონდენციის განყოფილებაში, სესიის დაწყების თარიღი მოცემულია 3 დღით ადრე, განრიგი კი სხდომის წინა დღეს! სტუდენტების უმეტესობა სხვა ქალაქებიდან, ქვეყნებიდანაა, რა უნდა გააკეთონ? 2). საიტზე ინფორმაცია ძალიან გვიან ახლდება, ან საერთოდ არ ახლდება და როცა რამეს იკითხავთ, ამბობენ: „ნახე...

ტრენინგის დაწყებამდე იყო შეხვედრა. გვითხრეს, რომ თქვენი მეთოდოლოგი ლარისაა. ყველას გაახსენდა იგი, კარგი. მათ თქვეს, რაც შეიძლება ადრე წარადგინეთ საბუთები, რადგან შემდეგ სტუდენტების რიგები იქნება "ქუჩიდან" (მე ვარ TNF) მე და ჩემმა მეგობარმა სწრაფად მოვაგროვეთ საბუთების საჭირო პაკეტი და მივედით. TNF-ის განყოფილებაში შემოგვტრიალდნენ და გვითხრეს, რომ საბუთებს არ იღებენ, რადგან უნივერსიტეტთან შერწყმა მოხდა, კითხვაზე, რატომ მოგვაწოდეს შემდეგ შეხვედრაზე სხვადასხვა ინფორმაციაო, მათ თვალები გაახილეს და უბრალოდ ჰკითხეს. ბრწყინვალე კითხვა "...

2013-03-22

ინსტიტუტში 2010 წელს ჩავაბარე, ყველაფერი მშვენიერი იყო, ყველაფერი მომეწონა. ფინანსურ აკადემიასთან დაკავშირების შემდეგ ინსტიტუტი ასჯერ გაუარესდა. სწავლა არ არის კომფორტული, ყოველთვის არის სიახლეები, რომლებზეც არავინ გეუბნება. კავშირის შემდეგ თქვეს, რომ არაფერი შეიცვლება, მაგრამ ყველაფერი ტყუილი აღმოჩნდა. გადახდა გაიზარდა. საფინანსო-საკრედიტო ფაკულტეტის მეთოდოლოგებს უბრალოდ არ სურთ მუშაობა. ისინი მკაფიოდ არ პასუხობენ არცერთ დასმულ კითხვას. ცოდნას ცალკეული მასწავლებლები გვაწვდიან, განსაკუთრებით ახლა, რადგან ისინიც ფინანსური უნივერსიტეტის მასწავლებლები არიან.

2013-02-25

სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე განყოფილების დასასრულს სტუდენტებმა არაფერი იციან, გამონაკლისებიც არის, რა თქმა უნდა, მაგრამ ეს მხოლოდ ისინი არიან, ვინც აშკარად მართლა სწავლობდა. კურსის გასავლელად, განსაკუთრებული გონება არ გჭირდებათ, ინტერნეტში არის უამრავი საიტი, სადაც ყველა ჩამოტვირთავს და გადის ყველაფერს, შემოწმების გარეშეც კი. ცალკე საუბრის მასწავლებლები, მშვიდი საშინელება. ვზფეი აღარ არსებობს, ის, როგორც არაეფექტური უნივერსიტეტი, გაერთიანდა რუსეთის ფედერაციის მთავრობასთან არსებულ ფინანსურ უნივერსიტეტთან.

2012-11-20

Კარგი დღე! ვზფეისაგან შოკში! დიახ, მე ასევე არ ვარ მთლად მართალი, მაგრამ ვწუხვარ, ვმუშაობ და ვსწავლობ, სწორად მესმის. აქ კოლეჯიდან მოვიდა (წარჩინებით დაამთავრა). სკოლაში არც ერთი სამეული, მომეწონა და მინდოდა მესწავლა! წარსულში იყო, რადგან უნივერსიტეტში სწავლის შემდეგ გაქრა უმაღლესი განათლების დიპლომის მიღების სურვილი და სწავლის სურვილიც! ისინი არამარტო ბრალს დებენ თითქმის ყველა მძიმით, ასე რომ ვერავინ გაიგებს და არ შედის შენს პოზიციაში, ისინი მხოლოდ პრობლემებია...

წელს ვამთავრებ ამ ინსტიტუტს. სავსებით კმაყოფილია მის კედლებში გატარებული დროით. Მომენატრები. იმ ადამიანებზე, რომლებიც საზიზღარ რაღაცეებს ​​წერენ, შემიძლია ვთქვა, რომ აშკარად მათ თავად არ ჰქონდათ ცოდნის მიღების მიზანი. ამ ინსტიტუტში სწავლისას რაიმე განსაკუთრებული უფასო არ შემიმჩნევია. ფაქტობრივად, ინსტიტუტი საკმაოდ წესიერი და მაღალი რეიტინგია, გააკეთეთ, არ ინანებთ.

ჰოდა, ამ უნივერსიტეტს რომ აქებენ, რა ვუთხრათ მათზე, რაზეც ცუდს ამბობენ. ამჟამად ვამთავრებ ამ უნივერსიტეტს. აქ ცოდნა არ არის დაწესებული. ზოგიერთი სპეციალიზებული საგნისთვის არის ძველი ინფორმაცია, თუმცა, რა გაუმართლა მასწავლებლებს. მე არ ვარ კმაყოფილი ამ ინსტიტუტით. გოგოებმა, რომლებიც თავიანთ სპეციალობაში არ მუშაობენ, საერთოდ არაფერი იციან და ვერ ხვდებიან, თუმცა სულელები არ არიან, დიპლომის გულისთვის შეგიძლია ისწავლო, მაგრამ ცოდნა მხოლოდ საკუთარი თავის დამსახურებაა. და არ მომწონს ის ფაქტი, რომ საღამოს ვსწავლობ ...

ინსტიტუტი მშვენიერია. ნახევარ განაკვეთზე უნივერსიტეტისთვის ეს შესანიშნავია. ვერ ვიტყვი, რომ ეს სტრესულია. თუ ყველაფერი სწორად გაკეთდა, მაშინ ყველაფერი მშვენიერი იქნება. ფედულოვის ამბის ეშინოდათ – ყველაფერი მშვენივრად წარიმართა, იგივე შეიძლება ითქვას სხვებზეც: თუ ფუსფუსებ, მაშინ ყველაფერი კარგად იქნება. მთავარია, თვალში რაღაც გონივრული იყოს.

თქვენ მოხვედით ჩვენს მოსკოვის ინსტიტუტში გარკვეული ცოდნის მისაღებად დახმარების მისაღებად. „ცხოვრებაში მუხრუჭები“ „ბებიებს“ კი არ უშველის. შესანიშნავი ინსტიტუტი. მასწავლებლები ნამდვილი პროფესიონალები არიან. მაგრამ დებილ ხალხთან არსად "გამოვარდება". უნდა ისწავლო, ისწავლო და ისევ ისწავლო!

ადრე VZFEI-ს უკეთესი აზრი ჰქონდა. ახლა კარგი არაფერი მაქვს სათქმელი. ცოლი მეორე უმაღლეს განათლებას ღებულობს, ამიტომ შენს ფულზე იღებ ასეთ ბუასილს. პატივცემულ ადამიანებს სკოლის მოსწავლეებივით აწამებენ. განათლების სისტემა დაფუძნებულია უძველეს მიდგომაზე „მოსწავლის თავის ჩაყრა საჭირო/არასაჭირო ინფორმაციებით, როგორც სხვენი მაკულატურით“. ჩემს მეგობრებს არ ვურჩევ იქ წასვლას. ძვირფასო VZFEI ლიდერებო! ასე რომ თქვენ ვერ ასწავლით.

მიხარია, რომ გამოცდებზე „სულს მირყევენ“: ეს არის კორესპონდენციური უნივერსიტეტი, არ არის სემინარები – მასწავლებელმა სხვაგვარად როგორ გაარკვიოს, საერთოდ რამე იცი თუ არა? კიდევ რატომ გააკეთებ ამას, თუ არ აპირებ სწავლას? IMHO, 1 და 2 არის ერთი და იგივე ადამიანი, სრული ლოგიკის ნაკლებობით: ჯერ უნივერსიტეტს უწოდებს "შარაშკას", შემდეგ ამბობს, რომ გამოცდის დროს სულს აკანკალებენ - რატომღაც არა თანმიმდევრულად.

2012-02-18

ყველანაირი მასწავლებელია. არიან ისეთებიც, ვინც იღებენ და არიან ისეთებიც, რომლებიც მხოლოდ შეთავაზების მცდელობისთვის აწყობენ ასეთ "გართობას" - დიდხანს გემახსოვრებათ. არიან ისეთებიც, ვისაც საერთოდ არ აქვს ადგილი განათლებაში. მაგრამ, მაჩვენე უნივერსიტეტი, რომელშიც მასწავლებელთა შორის არც ერთი ცუდი ადამიანი არ არის! მოკლედ - თუ ნორმალურად სწავლობ, ფული არ დაგჭირდება. და თუ მთელი სესიის განმავლობაში სულელს თამაშობ, შემდეგ კი დარბიხართ და ფულს ატარებთ ტესტებისა და გამოცდებისთვის, მაშინ არაფერია გასაბრაზებელი იმაზე, რომ "ოჰ, რა ცუდები არიან ისინი ყველა"! VZFEI...

ფინანსთა და ეკონომიკის სრულიად რუსული კორესპონდენციის ინსტიტუტი, ყველაზე დიდი რუსეთის სახელმწიფო ფინანსური უნივერსიტეტი უზრუნველყოფს დისტანციური განათლების სერვისებს. ამჟამად უნივერსიტეტი დაკავშირებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობასთან არსებულ ფინანსურ უნივერსიტეტთან.

ინსტიტუტის ისტორია

ინსტიტუტის დაარსების თარიღად ითვლება 1930 წლის 14 მაისი. მისი თავდაპირველი სახელი იყო საფინანსო და ეკონომიკურ მეცნიერებათა ცენტრალური კორესპონდენციის ინსტიტუტი. მომავალში, რამდენიმე უნივერსიტეტის შერწყმის შემდეგ, დაიწყო ფინანსთა და ეკონომიკის საკავშირო კორესპონდენციის ინსტიტუტის გამოძახება. 2001 წელს VZFEI-მ 2000 წელს მე-7 ადგილი მოიპოვა.

არსებობის მანძილზე ინსტიტუტმა მოამზადა 350 ათასზე მეტი სპეციალისტი: მეცნიერები; ფინანსური და საბანკო სისტემების ხელმძღვანელები; წამყვანი ეკონომისტები და მთავარი ბუღალტრები; ეროვნული ეკონომიკის მართვის სხვადასხვა რგოლების ხელმძღვანელები. ინსტიტუტის მასწავლებლები მონაწილეობდნენ ცენტრალური ხელისუფლების მუშაობაში და ეწეოდნენ საკანონმდებლო აქტებისა და დებულებების მომზადებას, პროექტების საექსპერტო შეფასებას და ეკონომიკურ გათვლებს.

2011 წლის 22 ნოემბერს, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის No2101-r VZFEI ბრძანებით, ინსტიტუტის რეორგანიზაცია და შეერთება მოხდა რუსეთის ფედერაციის მთავრობასთან არსებულ ფინანსურ უნივერსიტეტთან.

კორესპონდენციის ინსტიტუტების ქსელი

ინსტიტუტს აქვს ფილიალების დიდი რაოდენობა რუსეთის ქალაქებში. სულ რუსეთში ოცი ფილიალი ფუნქციონირებს, რომლებიც წარმატებით ამზადებენ უმაღლესი განათლების დაუსწრებლად მიღების მსურველებს. კორესპონდენციური განათლება საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ უმაღლესი განათლება სამსახურიდან ან მცირეწლოვანი ბავშვების დატოვების გარეშე. ამ შესაძლებლობის წყალობით, ბევრ სპეციალისტს შეუძლია გააუმჯობესოს სამუშაო თანამდებობებზე ყოფნისას და ახალგაზრდა დედები მიიღებენ განათლებას შვილების დროულად დათმობის გარეშე.

ასევე გთავაზობთ ტრენინგებს დისტანციური ტექნოლოგიების გამოყენებით, რაც შესაძლებელს ხდის სწავლას სახლიდან გაუსვლელად. სტუდენტებს არ უწევთ უნივერსიტეტის შენობაში მისვლა. ყველა სასწავლო მასალა მიიღება ინტერნეტით, გამოცდები კი ინტერნეტ კონფერენციების საშუალებით. ამრიგად, ინსტიტუტს შეუძლია წარმატებით მოამზადოს ქვეყნის ყველა მაცხოვრებელი, მაშინაც კი, თუ მათ ქალაქში არ არის სრულიად რუსული კორესპონდენციის ფინანსური და ეკონომიკური ინსტიტუტის ფილიალი. ეს საგანმანათლებლო სტრუქტურა უზრუნველყოფს საგანმანათლებლო სერვისების სრულ სპექტრს ეკონომიკისა და ფინანსური მართვის სფეროში. ეს არის სწავლის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული მიმართულება, რომელიც ძალიან პოპულარულია.