თანამედროვე მეცნიერებასა და პრაქტიკაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ცნებები „სისტემა“ და „სისტემური“. სისტემური მიდგომისა და სისტემური თეორიის სფეროში ინტენსიური განვითარება XX საუკუნის შუა ხანებიდან განხორციელდა. თუმცა, თავად „სისტემის“ კონცეფციას გაცილებით ძველი ისტორია აქვს. თავდაპირველად, სისტემური წარმოდგენები ჩამოყალიბდა ფილოსოფიის ფარგლებში: ჯერ კიდევ ანტიკურ ხანაში ჩამოყალიბდა თეზისი, რომ მთლიანობა მეტია, ვიდრე მისი ნაწილების ჯამი. ანტიკური ფილოსოფოსები (პლატონი, არისტოტელე და სხვ.) სისტემას განმარტავდნენ, როგორც მსოფლიო წესრიგს და ამტკიცებდნენ, რომ სისტემურობა ბუნების საკუთრებაა. მოგვიანებით ი.კანტმა (1724-1804) დაასაბუთა თვით შემეცნების პროცესის სისტემური ბუნება. თანმიმდევრულობის პრინციპები აქტიურად იყო შესწავლილი საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებშიც. ჩვენი თანამემამულე ე.ფედოროვი (1853-1919) კრისტალოგრაფიის მეცნიერების შექმნის პროცესში მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ ბუნება სისტემატურია.

ეკონომიკაში თანმიმდევრულობის პრინციპი ჩამოაყალიბა ა. სმიტმა (1723-1790), რომელმაც დაასკვნა, რომ ჯგუფში ორგანიზებული ადამიანების ქმედებების ეფექტი უფრო მეტია, ვიდრე ერთჯერადი შედეგების ჯამი.

სისტემური კვლევის სხვადასხვა სფერომ მიგვიყვანა დასკვნამდე, რომ ეს არის ბუნების თვისება და ადამიანის საქმიანობის საკუთრება (ნახ. 2.1).

სისტემების თეორია ემსახურება როგორც მეთოდოლოგიურ საფუძველს კონტროლის თეორიისთვის. ეს არის შედარებით ახალგაზრდა მეცნიერება, რომლის ორგანიზაციული ფორმირება მოხდა მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში. სისტემური თეორიის ფუძემდებლად ითვლება ავსტრიელი მეცნიერი ლ.ბერტალანფი (1901-1972). პირველი საერთაშორისო სიმპოზიუმი სისტემების შესახებ გაიმართა ლონდონში 1961 წელს. პირველი მოხსენება ამ სიმპოზიუმზე გამოჩენილმა ინგლისელმა კიბერნეტიკოსმა S. Beer-მა გააკეთა, რაც შეიძლება ჩაითვალოს კიბერნეტიკისა და სისტემების თეორიის ეპისტემოლოგიური სიახლოვის მტკიცებულებად.

სისტემური თეორიის ცენტრალური ცნებაა "სისტემა"(ბერძნულიდან systēma - ნაწილებისგან შემდგარი მთლიანობა, კავშირი). სისტემა არის თვითნებური ხასიათის ობიექტი, რომელსაც აქვს გამოხატული სისტემური თვისება, რომელიც სისტემის არცერთ ნაწილს არ გააჩნია მისი დაყოფის რაიმე ფორმით, რომელიც არ არის მიღებული ნაწილების თვისებებიდან.

ბრინჯი. 2.1.

ზემოაღნიშნული განმარტება არ შეიძლება ჩაითვალოს ამომწურავად - ის ასახავს მხოლოდ გარკვეულ ზოგად მიდგომას ობიექტების შესწავლისადმი. სისტემის მრავალი განმარტება გვხვდება სისტემების ანალიზის ლიტერატურაში (იხ. დანართი 1).

ამ სახელმძღვანელოში ჩვენ გამოვიყენებთ სისტემის შემდეგ სამუშაო განმარტებას:

" სისტემაარის ურთიერთდაკავშირებული ელემენტების ჰოლისტიკური ნაკრები. მას აქვს გარკვეული სტრუქტურა და მიზნის მისაღწევად ურთიერთქმედებს გარემოსთან“.

ეს განმარტება საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ შემდეგი ძირითადი ცნებები:

• მთლიანობა;
• მთლიანობა;
• სტრუქტურულობა;
• ურთიერთქმედება გარე გარემოსთან;
• მიზნის მქონე.

ისინი წარმოადგენენ ცნებების სისტემას, ანუ ზოგიერთი სტაბილური ობიექტის შინაგან ორგანიზაციას, რომლის მთლიანობაც სისტემაა. კვლევის სფეროში სტაბილური ობიექტების იდენტიფიცირების შესაძლებლობა განისაზღვრება სისტემის მთლიანობის თვისებით, დამკვირვებლის მიზნებით და მისი რეალობის აღქმის შესაძლებლობებით.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

შესავალი

სისტემური მიდგომა

სისტემური მიდგომის ასპექტები

სისტემის ფორმირება

სისტემა მთლიანად

სისტემის კონვერტაცია

მოდელის მსგავსების სახეები

მოდელების ადეკვატურობა

დასკვნა

ბიბლიოგრაფია

შესავალი

ჩვენს დროში ხდება ცოდნის უპრეცედენტო პროგრესი, რამაც, ერთი მხრივ, გამოიწვია მრავალი ახალი ფაქტის, ინფორმაციის დაგროვება და დაგროვება ცხოვრების სხვადასხვა სფეროდან და ამით კაცობრიობას დაუპირისპირდა მათი სისტემატიზაციის აუცილებლობას. იპოვონ საერთო კონკრეტულში, მუდმივი ცვალებადობაში. მეორე მხრივ, ცოდნის ზრდა ქმნის სირთულეებს მის განვითარებაში, ავლენს მეცნიერებასა და პრაქტიკაში გამოყენებული რიგი მეთოდების არაეფექტურობას. გარდა ამისა, სამყაროსა და სუბატომური სამყაროს სიღრმეებში შეღწევამ, რომელიც ხარისხობრივად განსხვავდება უკვე ჩამოყალიბებული ცნებებისა და იდეების შესაბამისად, ცალკეულ მეცნიერთა გონებაში ეჭვი გამოიწვია არსებობისა და განვითარების კანონების უნივერსალურ ფუნდამენტურობაზე. მატერიის. დაბოლოს, თავად შემეცნების პროცესი, რომელიც სულ უფრო მეტად იძენს გარდაქმნის აქტივობის ფორმას, ამძაფრებს საკითხს ადამიანის, როგორც სუბიექტის როლის შესახებ ბუნების განვითარებაში, ადამიანისა და ბუნების ურთიერთქმედების არსს და ამ მხრივ, ბუნების განვითარების კანონების და მათი მოქმედების ახალი გაგების განვითარება.

ფაქტია, რომ გარდაქმნილი ადამიანის საქმიანობა ცვლის პირობებს ბუნებრივი სისტემების განვითარებისთვის და ამით ხელს უწყობს ახალი კანონების, მოძრაობის ტენდენციების გაჩენას.

მეთოდოლოგიის დარგში ჩატარებულ რიგ კვლევებში განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს სისტემურ მიდგომას და, ზოგადად, „სისტემურ მოძრაობას“. თავად სისტემური მოძრაობა იყო დიფერენცირებული, დაყოფილი სხვადასხვა მიმართულებად: ზოგადი სისტემური თეორია, სისტემური მიდგომა, სისტემური ანალიზი, სამყაროს სისტემური ბუნების ფილოსოფიური გაგება.

სისტემატური კვლევის მეთოდოლოგიის ფარგლებში რამდენიმე ასპექტია: ონტოლოგიური (სამყარო, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ მისი არსით სისტემურია?); ონტოლოგიურ-ეპისტემოლოგიური (არის ჩვენი ცოდნა სისტემური და არის თუ არა მისი სისტემური ბუნება სამყაროს სისტემური ბუნების ადეკვატური?); ეპისტემოლოგიური (შემეცნების პროცესი სისტემურია და აქვს თუ არა სამყაროს სისტემურ შემეცნებას საზღვრები?); პრაქტიკული (არის თუ არა ადამიანის ტრანსფორმაციული აქტივობა სისტემური?) სისტემური ანალიზის იდეის მისაღებად ყველაზე მარტივი გზაა მისი ყველაზე ძირითადი ცნებებისა და განცხადებების ჩამოთვლა.

სისტემური მიდგომა

სისტემური მიდგომა არის კვლევის მეთოდოლოგიის მიმართულება, რომელიც ემყარება ობიექტის განხილვას, როგორც ელემენტების განუყოფელ კომპლექტს მათ შორის ურთიერთობებისა და კავშირების მთლიანობაში, ანუ ობიექტის სისტემად განხილვას.

სისტემურ მიდგომაზე საუბრისას, ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ ჩვენი ქმედებების ორგანიზების რაიმე ხერხზე, რომელიც მოიცავს ნებისმიერ სახის საქმიანობას, სქემებისა და ურთიერთობების იდენტიფიცირებას, რათა უფრო ეფექტურად გამოვიყენოთ ისინი. ამავდროულად, სისტემატური მიდგომა არის არა იმდენად პრობლემების გადაჭრის მეთოდი, რამდენადაც პრობლემების დაყენების მეთოდი. როგორც ამბობენ, "სწორი კითხვა პასუხის ნახევარია". ეს არის ცოდნის თვისობრივად უფრო მაღალი და არა მხოლოდ ობიექტური გზა.

სისტემური მიდგომის ძირითადი პრინციპები

მთლიანობა, რომელიც საშუალებას იძლევა განიხილოს სისტემა ერთდროულად მთლიანობაში და ამავე დროს ქვესისტემად უფრო მაღალი დონისთვის.

სტრუქტურის იერარქია, ანუ ელემენტების სიმრავლის (მინიმუმ ორი) არსებობა, რომელიც მდებარეობს ქვედა დონის ელემენტების უფრო მაღალი დონის ელემენტებზე დაქვემდებარების საფუძველზე. ამ პრინციპის განხორციელება აშკარად ჩანს რომელიმე კონკრეტული ორგანიზაციის მაგალითზე. მოგეხსენებათ, ნებისმიერი ორგანიზაცია არის ორი ქვესისტემის ურთიერთქმედება: მართვა და მართვა. ერთი მეორეს ექვემდებარება.

სტრუქტურირება, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გაანალიზოთ სისტემის ელემენტები და მათი ურთიერთობები კონკრეტულ ორგანიზაციულ სტრუქტურაში. როგორც წესი, სისტემის ფუნქციონირების პროცესი განისაზღვრება არა იმდენად მისი ცალკეული ელემენტების თვისებებით, არამედ თავად სტრუქტურის თვისებებით.

სიმრავლე, რომელიც საშუალებას იძლევა გამოიყენოთ სხვადასხვა კიბერნეტიკური, ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელები ცალკეული ელემენტებისა და სისტემის მთლიანობაში აღწერისთვის.

თანმიმდევრულობა, ობიექტის თვისება, ჰქონდეს სისტემის ყველა მახასიათებელი

სისტემური მიდგომის ძირითადი განმარტებები

სისტემური მიდგომის ფუძემდებლები არიან: L. von Bertalanffy, A. A. Bogdanov, G. Simon, P. Drucker, A. Chandler.

სისტემა - ელემენტების ერთობლიობა და მათ შორის ურთიერთობა.

სტრუქტურა არის სისტემის ელემენტებს შორის ურთიერთქმედების გზა გარკვეული კავშირების საშუალებით (კავშირების სურათი და მათი სტაბილურობა).

პროცესი - სისტემის დინამიური ცვლილება დროში.

ფუნქცია - ელემენტის მუშაობა სისტემაში.

მდგომარეობა - სისტემის პოზიცია მის სხვა პოზიციებთან მიმართებაში.

სისტემური ეფექტი არის სისტემის ელემენტების სპეციალური რეორგანიზაციის შედეგი, როდესაც მთელი ხდება ნაწილების უბრალო ჯამზე მეტი.

სტრუქტურული ოპტიმიზაცია არის მიზნობრივი განმეორებითი პროცესი სისტემური ეფექტების სერიის მიღების მიზნით, მოცემული შეზღუდვების ფარგლებში გამოყენებული მიზნის ოპტიმიზაციის მიზნით. სტრუქტურული ოპტიმიზაცია პრაქტიკულად მიიღწევა სისტემის ელემენტების სტრუქტურული რეორგანიზაციისთვის სპეციალური ალგორითმის გამოყენებით. შემუშავებულია სიმულაციური მოდელების სერია სტრუქტურული ოპტიმიზაციის ფენომენის დემონსტრირებისთვის და ტრენინგისთვის.

სისტემური მიდგომის ასპექტები

სისტემური მიდგომა არის მიდგომა, რომელშიც ნებისმიერი სისტემა (ობიექტი) განიხილება, როგორც ურთიერთდაკავშირებული ელემენტების (კომპონენტების) ერთობლიობა, რომელსაც აქვს გამომავალი (მიზანი), შეყვანა (რესურსები), კომუნიკაცია გარე გარემოსთან, უკუკავშირი. ეს ყველაზე რთული მიდგომაა. სისტემური მიდგომა არის ცოდნისა და დიალექტიკის თეორიის გამოყენების ფორმა ბუნებაში, საზოგადოებაში და აზროვნებაში მიმდინარე პროცესების შესასწავლად. მისი არსი მდგომარეობს სისტემების ზოგადი თეორიის მოთხოვნების შესრულებაში, რომლის მიხედვითაც თითოეული ობიექტი მისი შესწავლის პროცესში უნდა განიხილებოდეს, როგორც დიდი და რთული სისტემა და, ამავე დროს, როგორც უფრო ზოგადი ელემენტი. სისტემა.

სისტემური მიდგომის დეტალური განმარტება ასევე მოიცავს მისი შემდეგი რვა ასპექტის სავალდებულო შესწავლას და პრაქტიკულ გამოყენებას:

1) სისტემა-ელემენტი ან სისტემა-კომპლექსი, რომელიც შედგება ამ სისტემის შემადგენელი ელემენტების იდენტიფიცირებაში. ყველა სოციალურ სისტემაში შეიძლება მოიძებნოს მატერიალური კომპონენტები (წარმოების საშუალებები და სამომხმარებლო საქონელი), პროცესები (ეკონომიკური, სოციალური, პოლიტიკური, სულიერი და ა.შ.) და იდეები, ადამიანებისა და მათი თემების მეცნიერულად გაცნობიერებული ინტერესები;

2) სისტემურ-სტრუქტურული, რომელიც მოიცავს მოცემული სისტემის ელემენტებს შორის შიდა კავშირებისა და დამოკიდებულების გარკვევას და საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ წარმოდგენა შესასწავლი სისტემის შიდა ორგანიზაციის (სტრუქტურის) შესახებ;

3) სისტემა-ფუნქციონალური, რომელიც გულისხმობს ფუნქციების იდენტიფიკაციას, რომელთა შესასრულებლად შეიქმნა და არსებობს შესაბამისი სისტემები;

4) სისტემა-სამიზნე, რაც გულისხმობს სისტემის მიზნებისა და ქვემიზნების მეცნიერული განსაზღვრის აუცილებლობას, მათ ერთმანეთთან ურთიერთდაკავშირებას;

5) სისტემა-რესურსი, რომელიც შედგება სისტემის ფუნქციონირებისთვის საჭირო რესურსების საფუძვლიან იდენტიფიკაციაში, სისტემის მიერ კონკრეტული პრობლემის გადასაჭრელად;

6) სისტემა-ინტეგრაცია, რომელიც შედგება სისტემის თვისებრივი თვისებების მთლიანობის განსაზღვრაში, მისი მთლიანობისა და თავისებურების უზრუნველყოფაში;

7) სისტემა-კომუნიკაცია, რაც გულისხმობს მოცემული სისტემის გარე ურთიერთობების სხვებთან იდენტიფიცირების აუცილებლობას, ანუ მის ურთიერთობას გარემოსთან;

8) სისტემურ-ისტორიული, რომელიც საშუალებას იძლევა გაირკვეს შესასწავლი სისტემის გაჩენის მომენტში არსებული პირობები, მისი განვლილი ეტაპები, არსებული მდგომარეობა, აგრეთვე განვითარების შესაძლო პერსპექტივები.

თითქმის ყველა თანამედროვე მეცნიერება აგებულია სისტემური პრინციპით. სისტემატური მიდგომის მნიშვნელოვანი ასპექტია მისი გამოყენების ახალი პრინციპის შემუშავება - ცოდნისადმი ახალი, ერთიანი და უფრო ოპტიმალური მიდგომის (ზოგადი მეთოდოლოგიის) შექმნა, მისი გამოყენება ნებისმიერ შესაცნობ მასალაზე, გარანტირებული მიზნის მისაღწევად. ამ მასალის ყველაზე სრულყოფილი და ჰოლისტიკური ხედვა.

სისტემური წარმოდგენების გაჩენა და განვითარება

სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ გამოიწვია ისეთი ცნებების გაჩენა, როგორიცაა დიდი და რთული ეკონომიკური სისტემები მათთვის სპეციფიკური პრობლემებით. ასეთი პრობლემების გადაჭრის აუცილებლობამ განაპირობა სპეციალური მიდგომებისა და მეთოდების გაჩენა, რომლებიც თანდათან დაგროვდა და განზოგადდა, საბოლოოდ ჩამოყალიბდა სპეციალური მეცნიერება - სისტემური ანალიზი.

1980-იანი წლების დასაწყისში თანმიმდევრულობა იქცა არა მხოლოდ თეორიულ კატეგორიად, არამედ პრაქტიკული საქმიანობის ცნობიერ ასპექტად. გავრცელებულია მოსაზრება, რომ ჩვენი წარმატებები დაკავშირებულია იმასთან, თუ რამდენად სისტემატიურად მივუდგებით წარმოქმნილი პრობლემების გადაჭრას და ჩვენი წარუმატებლობა გამოწვეულია ჩვენი ქმედებების სისტემურობის ნაკლებობით. პრობლემის გადაჭრისადმი ჩვენი მიდგომის არასაკმარისი თანმიმდევრულობის სიგნალი არის პრობლემის გამოჩენა, ხოლო წარმოქმნილი პრობლემის გადაჭრა ხდება, როგორც წესი, ჩვენი საქმიანობის ახალ, უფრო მაღალ, სისტემატურობის დონეზე გადასვლისას. მაშასადამე, თანმიმდევრულობა არა მხოლოდ სახელმწიფოა, არამედ პროცესიც.

ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში წარმოიშვა სხვადასხვა მიდგომა და კონკრეტული პრობლემების გადაჭრის შესაბამისი მეთოდები, რომლებმაც მიიღეს სხვადასხვა სახელები: სამხედრო და ეკონომიკურ საკითხებში - "ოპერაციების კვლევა", პოლიტიკურ და ადმინისტრაციულ მენეჯმენტში - "სისტემური მიდგომა", ფილოსოფიაში. „დიალექტიკური მატერიალიზმის“, გამოყენებით სამეცნიერო კვლევაში – „კიბერნეტიკაში“. მოგვიანებით გაირკვა, რომ ყველა ეს თეორიული და გამოყენებითი დისციპლინა ქმნის, თითქოსდა, ერთიან ნაკადს, „სისტემურ მოძრაობას“, რომელიც თანდათან ჩამოყალიბდა მეცნიერებაში, სახელწოდებით „სისტემის ანალიზი“. ამჟამად, სისტემის ანალიზი არის დამოუკიდებელი დისციპლინა, რომელსაც აქვს საკუთარი საქმიანობის ობიექტი, ინსტრუმენტების საკმაოდ ძლიერი არსენალი და საკუთარი გამოყენების სფერო. როგორც არსებითად გამოყენებითი დიალექტიკა, სისტემური ანალიზი იყენებს თანამედროვე სამეცნიერო კვლევის ყველა საშუალებას - მათემატიკა, მოდელირება, კომპიუტერული ტექნიკა და ბუნებრივი ექსპერიმენტები.

სისტემური ანალიზის ყველაზე საინტერესო და რთული ნაწილია პრობლემის „გამოყვანა“ რეალური პრაქტიკული პრობლემისგან, მნიშვნელოვანის გამოყოფა უმნიშვნელოსგან, სწორი ფორმულირების პოვნა თითოეული წარმოქმნილი პრობლემისთვის, ე.ი. რასაც ჰქვია "პრობლემის დაყენება".

ბევრი ხშირად ვერ აფასებს პრობლემის ფორმულირებაში ჩართულ სამუშაოს. თუმცა, ბევრი ექსპერტი თვლის, რომ „პრობლემის კარგად დაყენება ნიშნავს მის ნახევრად გადაჭრას“. მიუხედავად იმისა, რომ უმეტეს შემთხვევაში მომხმარებელს ეჩვენება, რომ მან უკვე ჩამოაყალიბა თავისი პრობლემა, სისტემის ანალიტიკოსმა იცის, რომ კლიენტის მიერ შემოთავაზებული პრობლემის განცხადება არის მისი რეალური პრობლემური სიტუაციის მოდელი და აუცილებლად აქვს სამიზნე ხასიათი, რჩება მიახლოებითი და გამარტივებული. ამიტომ აუცილებელია ამ მოდელის ადეკვატურობის შემოწმება, რაც იწვევს ორიგინალური მოდელის შემუშავებასა და დახვეწას. ძალიან ხშირად, საწყისი ფორმულირება მითითებულია იმ ენებით, რომლებიც არ არის აუცილებელი მოდელის შესაქმნელად.

სისტემის ფორმირება

გახდომა არის სისტემის განვითარების ეტაპი, რომლის დროსაც ის გადაიქცევა განვითარებულ სისტემად. გახდომა არის „ყოფნის“ და „არაფრის“ ერთიანობა, მაგრამ ეს არ არის უბრალო ერთობა, არამედ შეუზღუდავი მოძრაობა.

ფორმირების პროცესი, ისევე როგორც სისტემის გაჩენა, დაკავშირებულია ელემენტების თვისობრივად იდენტური ნაკრების რაოდენობრივ ზრდასთან. ამრიგად, დედამიწის ზედაპირის თერმოდინამიკურ პირობებში, ჟანგბადის და სილიციუმის რაოდენობა ჭარბობს ყველა სხვა ელემენტს, ხოლო სხვა ელემენტები ჭარბობს სხვა პლანეტების ზედაპირზე. ეს მიუთითებს ნებისმიერი ელემენტის რაოდენობრივი ზრდის პოტენციალს ხელსაყრელ ფიზიკურ-ქიმიურ პირობებში.

სისტემის ჩამოყალიბების პროცესში მასში ჩნდება ახალი თვისებები: ბუნებრივი და ფუნქციონალური. ბუნებრივი ხარისხი არის კონკრეტული კლასის, სისტემების დონის განმსაზღვრელი მახასიათებელი, რომელიც საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ ამ კლასის სისტემების იდენტურობაზე. ფუნქციონალური ხარისხი მოიცავს მის მიერ გარემოსთან კომუნიკაციის გზით შეძენილ სისტემის სპეციფიკურ თვისებებს. თუ ბუნებრივი ხარისხი თანდათან ქრება მოცემულ სისტემასთან ერთად, მაშინ ფუნქციური ხარისხი შეიძლება შეიცვალოს გარე პირობების მიხედვით.

ამიტომ, სისტემის ცალკეულ ელემენტებშიც ჩნდება ახალი თვისებები, უფრო სწორად, ელემენტი ამ ხარისხს სისტემის ჩამოყალიბებისას იძენს (მაგალითად, საქონლის ღირებულება).

ხარისხობრივად იდენტურ ელემენტებს შორის წინააღმდეგობა სისტემის განვითარების ერთ-ერთი წყაროა. ამ წინააღმდეგობის ერთ-ერთი შედეგია სისტემის სივრცითი გაფართოების ტენდენცია. გაჩენის შემდეგ, თვისობრივად იდენტური ელემენტები სივრცეში იშლება. ეს „სწრაფვა“ განპირობებულია ამ ელემენტების უწყვეტი რაოდენობრივი ზრდისა და მათ შორის წარმოქმნილი წინააღმდეგობებით.

მეორეს მხრივ, არსებობს სისტემური ფაქტორები, რომლებიც არ აძლევენ საშუალებას ჩამოყალიბებული სისტემის დაშლას სისტემაში არსებული შიდა წინააღმდეგობებისა და გაფართოების გამო. და არსებობს სისტემის საზღვარი, რომლის მიღმაც შეიძლება საზიანო იყოს ახლად წარმოქმნილი სისტემის ელემენტები. გარდა ამისა, ახალი სისტემის ახლად წარმოქმნილ ელემენტებზე გავლენას ახდენენ უკვე არსებული სისტემები, ამ გარემოში ადრე. ისინი ხელს უშლიან ახალი სისტემების შეღწევას მათი არსებობის გარემოში.

ამრიგად, ერთის მხრივ, ახალი სისტემის ელემენტები ერთმანეთთან კონფლიქტში არიან, მეორე მხრივ კი გარე გარემოსა და არსებობის პირობების ზეწოლის ქვეშ აღმოჩნდებიან ურთიერთქმედებაში, ერთიანობაში. ამავდროულად, განვითარების ტენდენცია ისეთია, რომ სისტემის თვისობრივად იდენტურ ელემენტებს შორის შიდა წინააღმდეგობები მიჰყავს მათ მჭიდრო ურთიერთობამდე და, საბოლოო ჯამში, იწვევს სისტემის მთლიან ფორმირებას. სისტემური მიდგომის პრეზენტაცია

მაგალითად, როგორ არის აღწერილი ატომების წარმოქმნის პროცესი: „ოდესღაც ელემენტარული ნაწილაკების „მოსახლეობა“ იყო. მათ შორის ტარდებოდა კომბინატორიკული პროცესები და კომბინაციები ექვემდებარებოდა „შერჩევას“. კომბინატორიკა ემორჩილებოდა თავისუფლების ხარისხებს. და ელემენტარული ნაწილაკების სამყაროში მოქმედი აკრძალვები.მხოლოდ ის კომბინაციები „გადარჩა“, რაც გარემომ დაუშვა.ეს იყო მატერიის ფიზიკური ევოლუციის პროცესები,მისი შედეგია პერიოდული ცხრილის ატომების სისტემა და მისი ხანგრძლივობაა. რამდენიმე ათეული მილიარდი წელი“.

გახდომა არის დიფერენციაციისა და ინტეგრაციის პროცესების წინააღმდეგობრივი ერთიანობა. უფრო მეტიც, ელემენტების გაღრმავება, შესაბამისად, აძლიერებს მათ ინტეგრაციას.

აღმოცენებისა და ფორმირების პროცესში შეინიშნება ახალი ელემენტების რაოდენობრივი ზრდა. განვითარების მამოძრავებელი მთავარი წინააღმდეგობა არის წინააღმდეგობა ახალ ელემენტებსა და ძველ სისტემას შორის, რომელიც წყდება ახლის გამარჯვებით, ე.ი. ახალი სისტემის, ახალი ხარისხის გაჩენა.

სისტემა მთლიანად

სისტემის მთლიანობა ან სიმწიფე განისაზღვრება, სხვა მახასიათებლებთან ერთად, დომინანტური საპირისპირო ქვესისტემების ერთ სისტემაში არსებობით, რომელთაგან თითოეული აერთიანებს ელემენტებს ფუნქციურ თვისებებთან, რომლებიც ეწინააღმდეგება სხვა ქვესისტემის ფუნქციურ თვისებებს.

სიმწიფის პერიოდში სისტემა შინაგანად წინააღმდეგობრივია არა მხოლოდ ელემენტების ღრმა დიფერენციაციის გამო, რაც მათ შორის დომინანტს ურთიერთდაპირისპირებამდე მიჰყავს, არამედ მისი სახელმწიფოს ორმაგობის გამო, როგორც სისტემის, რომელიც ასრულებს მოძრაობის ერთ ფორმას და არის. მოძრაობის უმაღლესი ფორმის ელემენტარული მატარებელი.

მოძრაობის ერთი ფორმის დასრულებით, სისტემა არის მთლიანობა და „მიისწრაფვის“ სრულად გამოავლინოს მოძრაობის ამ უმაღლესი ფორმის შესაძლებლობები. მეორე მხრივ, როგორც უმაღლესი სისტემის ელემენტი, როგორც ელემენტარული სისტემა - მოძრაობის ახალი ფორმის მატარებელი, ის თავისი არსებობით შეზღუდულია გარეგანი სისტემის კანონებით. ბუნებრივია, ეს წინააღმდეგობა შესაძლებლობასა და რეალობას შორის მთლიანობაში გარე სისტემის განვითარებაში გავლენას ახდენს მისი ელემენტების განვითარებაზე. და განვითარებაში ყველაზე პერსპექტიულია ის ელემენტები, რომელთა ფუნქციები შეესაბამება გარე სისტემის საჭიროებებს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სისტემა, სპეციალიზირებით, დადებითად მოქმედებს ძირითადად იმ ელემენტების განვითარებაზე, რომელთა ფუნქციები შეესაბამება სპეციალიზაციას. და ვინაიდან სისტემაში ჭარბობს ელემენტები, რომელთა ფუნქციები შეესაბამება გარე სისტემის (ან გარემოს) პირობებს, სისტემა მთლიანად ხდება სპეციალიზებული. მას შეუძლია არსებობა, ფუნქციონირება მხოლოდ იმ გარემოში, რომელშიც ის ჩამოყალიბდა. მომწიფებული სისტემის ნებისმიერი გადასვლა სხვა გარემოში აუცილებლად იწვევს მის ტრანსფორმაციას. ასე რომ, „მინერალის მარტივი გადასვლა ერთი უბნიდან მეორეზე იწვევს მასში ცვლილებას და გადაწყობას, რომელიც აკმაყოფილებს ახალ პირობებს. ეს აიხსნება იმით, რომ მინერალი შეიძლება არსებობდეს უცვლელი მხოლოდ მანამ, სანამ ის მისი ფორმირების პირობებშია. როგორც კი მათ მიატოვებს, მისთვის არსებობის ახალი ეტაპები იწყება.

ხელსაყრელ გარე პირობებშიც კი სისტემაში არსებული შინაგანი წინააღმდეგობები გამოჰყავს მას გარკვეულ სტადიაზე მიღწეული წონასწორობის მდგომარეობიდან, რითაც სისტემა აუცილებლად გადადის ტრანსფორმაციის პერიოდში.

სისტემის კონვერტაცია

ისევე, როგორც სისტემის ჩამოყალიბებისას მისი ტრანსფორმაციის, ცვლილებისას, არსებობს შინაგანი და გარეგანი მიზეზები, რომლებიც ვლინდება დიდი ან ნაკლები ძალით სხვადასხვა სისტემაში.

გარე მიზეზები:

1. ცვლილება გარე გარემოში, რაც იწვევს ელემენტების ფუნქციურ ცვლილებას. არსებულ გარემოში უცვლელი სისტემის გრძელვადიანი არსებობა შეუძლებელია: ნებისმიერი ცვლილება, რაც არ უნდა ნელა და შეუმჩნევლად მიმდინარეობდეს, აუცილებლად იწვევს სისტემის ხარისხობრივ ცვლილებას. უფრო მეტიც, გარე გარემოში ცვლილება შეიძლება მოხდეს როგორც სისტემისგან დამოუკიდებლად, ასევე თავად სისტემის გავლენის ქვეშ. ამის მაგალითია ადამიანური საზოგადოების საქმიანობა, რომელიც ხელს უწყობს გარემოს შეცვლას არა მხოლოდ სასარგებლოდ, არამედ საზიანოდ (წყლის ობიექტების დაბინძურება, ატმოსფერო და ა.შ.)

2. სისტემაში უცხო ობიექტების შეღწევა, რაც იწვევს ცალკეულ ელემენტებში ფუნქციურ ცვლილებებს (ატომების გარდაქმნები კოსმოსური სხივების გავლენით).

შიდა მიზეზები:

1. სისტემის დიფერენცირებული ელემენტების უწყვეტი რაოდენობრივი ზრდა შეზღუდულ სივრცეში, რის შედეგადაც მწვავდება მათ შორის წინააღმდეგობები.

2. „შეცდომების“ დაგროვება საკუთარი სახის გამრავლებაში (მუტაციები ცოცხალ ორგანიზმებში). თუ ელემენტი - „მუტანტი“ უფრო მეტად შეესაბამება ცვალებად გარემოს, მაშინ ის იწყებს გამრავლებას. ეს არის ახლის გაჩენა, რომელიც წინააღმდეგობაში მოდის ძველთან.

3. სისტემის შემადგენელი ელემენტების ზრდისა და გამრავლების შეწყვეტა, რის შედეგადაც სისტემა კვდება.

მომწიფებული სისტემის, როგორც სტრუქტურის ერთიანობისა და მუდმივობის გაგების საფუძველზე, შესაძლებელია განისაზღვროს ტრანსფორმაციის სხვადასხვა ფორმები, რომლებიც პირდაპირ კავშირშია სისტემის თითოეული ჩამოთვლილი ატრიბუტის ცვლილებასთან:

ტრანსფორმაცია, რომელიც იწვევს სისტემის ელემენტების ყველა ურთიერთკავშირის განადგურებას (კრისტალების განადგურება, ატომის დაშლა და ა.შ.).

სისტემის ტრანსფორმაცია თვისობრივად განსხვავებულ, მაგრამ თანაბარ ორგანიზაციულ მდგომარეობად. Ეს არის იმის გამო:

ა) სისტემის ელემენტების შემადგენლობის ცვლილებები (კრისტალში ერთი ატომის მეორით ჩანაცვლება),

ბ) სისტემაში ცალკეული ელემენტების ან/და ქვესისტემების ფუნქციური ცვლილება (ძუძუმწოვრების გადასვლა ხმელეთის ცხოვრების წესიდან წყალში).

სისტემის ტრანსფორმაცია თვისობრივად განსხვავებულ, მაგრამ ორგანიზაციის უფრო დაბალ ხარისხში. ეს ხდება იმის გამო, რომ:

ა) სისტემის ელემენტების და/ან ქვესისტემების ფუნქციური ცვლილებები (ცხოველების ადაპტაცია გარემოს ახალ პირობებთან)

ბ) სტრუქტურული ცვლილება (მოდიფიკაციის გარდაქმნები არაორგანულ სისტემებში: მაგალითად, ალმასის გადასვლა გრაფიტზე).

სისტემის გარდაქმნა თვისობრივად განსხვავებულ, მაგრამ ორგანიზებულობის ხარისხით უფრო მაღალ მდგომარეობად. ეს ხდება როგორც მოძრაობის ერთი ფორმის ფარგლებში, ასევე ერთი ფორმიდან მეორეზე გადასვლისას. ამ ტიპის ტრანსფორმაცია დაკავშირებულია სისტემის პროგრესულ, პროგრესულ განვითარებასთან.

ტრანსფორმაცია სისტემის განვითარების გარდაუვალი ეტაპია. იგი მასში შედის ახალსა და ძველს შორის მზარდი წინააღმდეგობების გამო, ელემენტების ცვალებად ფუნქციებსა და მათ შორის კავშირის ბუნებას, საპირისპირო ელემენტებს შორის. ტრანსფორმაციამ შეიძლება აისახოს როგორც სისტემის განვითარების საბოლოო საბოლოო ეტაპი, ასევე სისტემა-ეტაპების ერთმანეთში გადასვლა. ტრანსფორმაცია არის სისტემის დეზორგანიზაციის პერიოდი, როდესაც ელემენტებს შორის ძველი კავშირები ირღვევა და ახლები იქმნება. ტრანსფორმაცია ასევე შეიძლება ნიშნავდეს სისტემის რეორგანიზაციას, ისევე როგორც მთლიანად სისტემის გარდაქმნას სხვა, უმაღლესი სისტემის ელემენტად.

დღეს სპეციალური მეცნიერებები დამაჯერებლად ადასტურებს მათთვის ცნობილი სამყაროს ნაწილების სისტემურ ბუნებას. სამყარო გვეჩვენება, როგორც სისტემების სისტემა. რასაკვირველია, „სისტემის“ ცნება ხაზს უსვამს შეზღუდულობას, სასრულობას და მეტაფიზიკურად ფიქრით შეიძლება მიხვიდეთ დასკვნამდე, რომ რადგან სამყარო არის „სისტემა“, მას აქვს საზღვარი, ე.ი. სასრული. მაგრამ დიალექტიკური თვალსაზრისით, როგორიც არ უნდა წარმოიდგინოს სისტემა ყველაზე დიდი, ის ყოველთვის იქნება სხვა, უფრო დიდი სისტემის ელემენტი. ეს ასევე მართალია საპირისპირო მიმართულებით, ე.ი. სამყარო უსასრულოა არა მხოლოდ "სიგანით", არამედ "სიღრმით".

აქამდე მეცნიერების ხელთ არსებული ყველა ფაქტი მოწმობს მატერიის სისტემურ ორგანიზაციაზე.

მოდელები და მოდელირება. მოდელის კლასიფიკაცია

თავდაპირველად მოდელს ეწოდებოდა ერთგვარ დამხმარე ხელსაწყოს, ობიექტს, რომელიც გარკვეულ სიტუაციებში ცვლიდა სხვა ობიექტს. მაგალითად, მანეკენი გარკვეული გაგებით ცვლის ადამიანს, არის ადამიანის ფიგურის მოდელი. ანტიკური ფილოსოფოსები თვლიდნენ, რომ ბუნების ჩვენება მხოლოდ ლოგიკისა და სწორი მსჯელობის დახმარებით შეიძლებოდა, ე.ი. თანამედროვე ტერმინოლოგიის მიხედვით ენობრივი მოდელების დახმარებით. რამდენიმე საუკუნის შემდეგ, ინგლისური სამეცნიერო საზოგადოების დევიზი გახდა სლოგანი: "არაფერი სიტყვებით!", მხოლოდ ექსპერიმენტული ან მათემატიკური გამოთვლებით დამყარებული დასკვნები იქნა აღიარებული.

ამჟამად, არსებობს 3 გზა სიმართლის გასაგებად:

თეორიული კვლევა;

ექსპერიმენტი;

მოდელირება.

მოდელი არის შემცვლელი ობიექტი, რომელსაც, გარკვეულ პირობებში, შეუძლია შეცვალოს ორიგინალური ობიექტი, ასახოს ჩვენთვის საინტერესო ორიგინალის თვისებები და მახასიათებლები და აქვს მნიშვნელოვანი უპირატესობები:

იაფად;

ხილვადობა;

მუშაობის სიმარტივე და ა.შ.

მოდელის თეორიაში მოდელირება არის ერთი აბსტრაქტული მათემატიკური სტრუქტურის მეორეზე გადატანის შედეგი - ასევე აბსტრაქტული, ან პირველი მოდელის ინტერპრეტაციის შედეგად მეორის ტერმინებითა და სურათებით.

მოდელის კონცეფციის განვითარება გასცდა მათემატიკურ მოდელებს და დაიწყო მსოფლიოს შესახებ ნებისმიერი ცოდნისა და იდეის მითითება. იმის გამო, რომ მოდელები უაღრესად მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ნებისმიერი ადამიანის საქმიანობის ორგანიზებაში, ისინი შეიძლება დაიყოს კოგნიტურ (შემეცნებით) და პრაგმატულებად, რაც შეესაბამება მიზნების დაყოფას თეორიულ და პრაქტიკულებად.

კოგნიტური მოდელი ორიენტირებულია მოდელის დაახლოებაზე იმ რეალობასთან, რომელსაც ეს მოდელი აჩვენებს. კოგნიტური მოდელები არის ცოდნის ორგანიზებისა და პრეზენტაციის ფორმა, ახალი ცოდნის არსებულთან დაკავშირების საშუალება. ამიტომ, როდესაც გამოვლინდება შეუსაბამობა მოდელსა და რეალობას შორის, დგება ამოცანა მოდელის შეცვლით ამ შეუსაბამობის აღმოფხვრა.

პრაგმატული მოდელები არის მენეჯმენტის საშუალება, პრაქტიკული მოქმედებების ორგანიზების საშუალება, სამაგალითო სწორი ქმედებებისა თუ მათი შედეგების წარმოჩენის საშუალება, ე.ი. არის მიზნების სამუშაო წარმოდგენა. ამიტომ, თუ მოდელსა და რეალობას შორის შეუსაბამობა გამოვლინდა, ძალისხმევა მიმართული უნდა იყოს რეალობის შეცვლაზე ისე, რომ რეალობა უფრო ახლოს მიიყვანოს მოდელთან. ამრიგად, პრაგმატული მოდელები ნორმატიული ხასიათისაა, ისინი ასრულებენ მოდელის როლს, რომლის მიხედვითაც ხდება რეალობის მორგება. პრაგმატული მოდელების მაგალითებია გეგმები, კანონების კოდექსები, მაღაზიის ნახატები და ა.შ.

მოდელირების მიზნების კლასიფიკაციის კიდევ ერთი პრინციპი შეიძლება იყოს მოდელების დაყოფა სტატიკურ და დინამიკურად.

გარკვეული მიზნებისთვის შეიძლება დაგვჭირდეს ობიექტის კონკრეტული მდგომარეობის მოდელი დროის გარკვეულ მომენტში, ობიექტის ერთგვარი „სნეპშოტი“. ასეთ მოდელებს სტატიკური ეწოდება. ამის მაგალითია სისტემების სტრუქტურული მოდელები.

იმ შემთხვევებში, როდესაც საჭიროა მდგომარეობის ცვლილების პროცესის ჩვენება, საჭიროა სისტემების დინამიური მოდელები.

ადამიანის განკარგულებაშია მოდელების მშენებლობისთვის ორი სახის მასალა - თავად ცნობიერების საშუალება და გარემომცველი მატერიალური სამყაროს საშუალებები. შესაბამისად, მოდელები იყოფა აბსტრაქტულ (იდეალურ) და მასალად.

ცხადია, აბსტრაქტული მოდელები მოიცავს ენობრივ კონსტრუქციებს და მათემატიკურ მოდელებს. მათემატიკურ მოდელებს აქვთ უმაღლესი სიზუსტე, მაგრამ იმისათვის, რომ მივაღწიოთ მათ გამოყენებას ამ სფეროში, საჭიროა საკმარისი რაოდენობის ცოდნა. კანტის აზრით, ცოდნის ნებისმიერ დარგს შეიძლება ეწოდოს მეცნიერება, რაც უფრო მეტად იყენებს მათემატიკას.

მოდელის მსგავსების სახეები

ისე, რომ რაღაც მატერიალური სტრუქტურა შეიძლება იყოს მოდელი, ე.ი. შეცვალა ორიგინალი გარკვეული კუთხით, ორიგინალსა და მოდელს შორის უნდა დამყარდეს მსგავსების ურთიერთობა. ამ მსგავსების დადგენის სხვადასხვა გზა არსებობს, რაც მოდელებს აძლევს მახასიათებლებს, რომლებიც სპეციფიკურია თითოეული მეთოდისთვის.

უპირველეს ყოვლისა, ეს არის მოდელის შექმნის პროცესში დამკვიდრებული მსგავსება. დავარქვათ ამ მსგავსებას პირდაპირი. ასეთი მსგავსების მაგალითია ფოტოები, თვითმფრინავების მასშტაბური მოდელები, გემები, შენობების მოდელები, ნიმუშები, თოჯინები და ა.შ.

უნდა გვახსოვდეს, რომ რაც არ უნდა კარგი იყოს მოდელი, ის მაინც მხოლოდ ორიგინალის შემცვლელია, მხოლოდ გარკვეული თვალსაზრისით. მაშინაც კი, როცა პირდაპირი მსგავსების მოდელი დამზადებულია იმავე მასალისგან, რაც ორიგინალი, ე.ი. მის მსგავსად სუბსტრაციულად, არსებობს სიმულაციის შედეგების ორიგინალში გადატანის პრობლემები. მაგალითად, ქარის გვირაბში თვითმფრინავის შემცირებული მოდელის ტესტირებისას, მოდელის ექსპერიმენტის მონაცემების ხელახალი გაანგარიშების პრობლემა ხდება არატრივიალური და წარმოიქმნება განშტოებული, მნიშვნელოვანი მსგავსების თეორია, რაც შესაძლებელს ხდის მოიყვანოს მასშტაბები და პირობები. ექსპერიმენტი, ნაკადის სიჩქარე, სიბლანტე და ჰაერის სიმკვრივე ხაზში. ძნელია მოდელისა და ორიგინალის ურთიერთშემცვლელობის მიღწევა ხელოვნების ნიმუშების ასლში, ხელოვნების ნიმუშების ჰოლოგრაფიულ სურათებში.

მოდელსა და ორიგინალს შორის მსგავსების მეორე ტიპს ირიბი ეწოდება. ორიგინალსა და მოდელს შორის ირიბი მსგავსება ობიექტურად არსებობს ბუნებაში და გვხვდება მათი აბსტრაქტული მათემატიკური მოდელების საკმარისი სიახლოვის ან დამთხვევის სახით და, შედეგად, ფართოდ გამოიყენება რეალური მოდელირების პრაქტიკაში. ყველაზე დამახასიათებელი მაგალითია ელექტრომექანიკური ანალოგია ქანქარასა და ელექტრო წრედს შორის.

აღმოჩნდა, რომ ელექტრული და მექანიკური პროცესების მრავალი ნიმუში აღწერილია ერთი და იგივე განტოლებებით, განსხვავება მდგომარეობს ამ განტოლებაში შემავალი ცვლადების განსხვავებულ ფიზიკურ ინტერპრეტაციაში. არაპირდაპირი მსგავსების მოდელების როლი ძალიან დიდია და ანალოგიების (ირიბი მსგავსების მოდელების) როლი მეცნიერებასა და პრაქტიკაში ძნელად შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. ანალოგური კომპიუტერები საშუალებას გაძლევთ იპოვოთ გამოსავალი თითქმის ნებისმიერი დიფერენციალური განტოლებისთვის, რითაც წარმოადგენენ მოდელს, ამ განტოლებით აღწერილი პროცესის ანალოგს. ელექტრონული ანალოგების გამოყენება პრაქტიკაში განპირობებულია იმით, რომ ელექტრული სიგნალების გაზომვა და დაფიქსირება მარტივია, რაც მოდელის ცნობილ უპირატესობებს აძლევს.

მოდელების მესამე, სპეციალური კლასი შედგება მოდელებისგან, რომელთა მსგავსება ორიგინალთან არ არის პირდაპირი და არაპირდაპირი, არამედ დადგენილია შეთანხმების შედეგად. ასეთ მსგავსებას პირობითი ეწოდება. პირობითი მსგავსების მოდელებს ძალიან ხშირად უნდა შევეხოთ, რადგან ისინი აბსტრაქტული მოდელების მატერიალური განსახიერების გზაა. პირობითი მსგავსების მაგალითებია ფული (ღირებულების მოდელი), პირადობის მოწმობა (მფლობელის მოდელი), ყველა სახის სიგნალი (შეტყობინებების მოდელები).

მაგალითად, ბორცვებზე ხანძარი ემსახურებოდა ძველ სლავებს შორის მომთაბარეების წინსვლის სიგნალს. ქაღალდის ფულს შეუძლია შეასრულოს ღირებულების მოდელის როლი მხოლოდ მანამ, სანამ მათი მიმოქცევის გარემოში არსებობს სამართლებრივი ნორმები, რომლებიც მხარს უჭერენ მათ ფუნქციონირებას. კერენკებს ამჟამად მხოლოდ ისტორიული ღირებულება აქვთ, მაგრამ ისინი არ არიან ფული, განსხვავებით სამეფო ოქროს მონეტებისგან, რომლებიც მატერიალური ღირებულებაა კეთილშობილი ლითონის არსებობის გამო. საკულტო მოდელების პირობითობა განსაკუთრებით ნათელია: სტირლიცის უსაფრთხო სახლის ფანჯარაში ყვავილი ნიშნავდა აქტივობის წარუმატებლობას, არც მრავალფეროვნებას და არც ფერს არაფერი ჰქონდა საერთო ყვავილის საკულტო ფუნქციასთან.

მოდელების ადეკვატურობა

მოდელს, რომლის დახმარებითაც დასახული მიზანი წარმატებით მიიღწევა, ამ ჯაჭვის ადეკვატური ეწოდება. ადეკვატურობა ნიშნავს, რომ მოდელის სისრულის, სიზუსტისა და სისწორის (სიმართლის) მოთხოვნები არ არის დაკმაყოფილებული ზოგადად, მაგრამ მხოლოდ იმდენად, რამდენადაც საკმარისია მიზნის მისაღწევად.

ზოგიერთ შემთხვევაში შესაძლებელია ზოგიერთი მიზნის ადეკვატურობის საზომის შემოღება, ე.ი. მიუთითეთ ორი მოდელის შედარების გზა მათი დახმარებით მიზნის მიღწევაში წარმატების ხარისხის მიხედვით. თუ გარდა ამისა, არსებობს ადეკვატურობის საზომის რაოდენობრივი განსაზღვრის საშუალება, მაშინ მოდელის გაუმჯობესების ამოცანა მნიშვნელოვნად გაადვილებულია. სწორედ ასეთ შემთხვევებშია შესაძლებელი მოდელის იდენტიფიკაციის შესახებ რაოდენობრივად კითხვების დასმა, ე.ი. მოცემულ კლასში ყველაზე ადეკვატური მოდელის პოვნის შესახებ, მოდელების მგრძნობელობისა და სტაბილურობის შესწავლის შესახებ, ე.ი. მოდელის ადეკვატურობის საზომის დამოკიდებულება მის სიზუსტეზე, მოდელების ადაპტაციაზე, ე.ი. მოდელის პარამეტრების კორექტირება მისი სიზუსტის გასაუმჯობესებლად.

მოდელის დაახლოება არ უნდა აგვერიოს ადეკვატურობასთან. მოდელის მიახლოება შეიძლება იყოს ძალიან მაღალი, მაგრამ ყველა შემთხვევაში მოდელი განსხვავებული ობიექტია და განსხვავებები გარდაუვალია (ნებისმიერი ობიექტის ერთადერთი სრულყოფილი მოდელი თავად ობიექტია). განსხვავების სიდიდე, ზომა, მისაღები ხარისხი შეიძლება შევიდეს მხოლოდ მოდელირების მიზნებთან მისი კორელაციის გზით. ასე რომ, ექსპერტებიც კი ვერ განასხვავებენ ხელოვნების ზოგიერთ ყალბ ნამუშევარს ორიგინალისგან, მაგრამ მაინც ის უბრალოდ ყალბია და კაპიტალის ინვესტიციის თვალსაზრისით მას არავითარი მნიშვნელობა არ აქვს, თუმცა ხელოვნების მოყვარულთათვის იგი არაფრით განსხვავდება ორიგინალისგან. ომის დროს ბრიტანელ ფელდმარშალ მონტგომერის ჰყავდა ორეული, რომლის გამოჩენამ ფრონტის სხვადასხვა სექტორზე განზრახ დეზინფორმაცია მიაწოდა გერმანიის დაზვერვას.

გამარტივება არის მძლავრი ინსტრუმენტი შესწავლილ ფენომენში ძირითადი ეფექტების გამოსავლენად: ეს ჩანს ისეთი ფიზიკური ფენომენების მაგალითზე, როგორიცაა იდეალური გაზი, აბსოლუტურად ელასტიური სხეული, მათემატიკური ქანქარა და აბსოლუტურად ხისტი ბერკეტი.

მოდელის გამარტივების კიდევ ერთი, საკმაოდ იდუმალი ასპექტია. რატომღაც, ირკვევა, რომ ორი მოდელიდან, რომელიც სისტემას ერთნაირად კარგად აღწერს, ის, რაც უფრო მარტივია, უფრო ახლოს არის სიმართლესთან. პტოლემეოს გეოცენტრულმა მოდელმა შესაძლებელი გახადა პლანეტების მოძრაობის გამოთვლა, თუმცა ძალიან რთული ფორმულების გამოყენებით, რთული ციკლების შერწყმით. კოპერნიკის ჰელიოცენტრულ მოდელზე გადასვლამ მნიშვნელოვნად გაამარტივა გამოთვლები. ძველები ამბობდნენ, რომ უბრალოება არის ჭეშმარიტების ბეჭედი. ეს არის, ზოგადად, სისტემური ანალიზის, როგორც პრობლემების გადაჭრის მეთოდოლოგიის ძირითადი იდეები.

სისტემური ანალიზის გამოყენება პრაქტიკაში შეიძლება მოხდეს ორ სიტუაციაში: როდესაც საწყისი წერტილი არის ახალი პრობლემის გაჩენა და როდესაც საწყისი წერტილი არის ახალი შესაძლებლობა, რომელიც ნაპოვნია პრობლემების ამ დიაპაზონთან უშუალო კავშირის მიღმა. პრობლემის გადაჭრა ახალი პრობლემის ვითარებაში ხდება შემდეგი ძირითადი ეტაპების მიხედვით: პრობლემის გამოვლენა, მისი აქტუალობის შეფასება, მიზნისა და იძულებითი რგოლების განსაზღვრა, კრიტერიუმების განსაზღვრა, სტრუქტურის გახსნა. არსებული სისტემა, არსებული სისტემის დეფექტური ელემენტების იდენტიფიცირება, რომლებიც ზღუდავენ მოცემული პროდუქტის მიღებას, მათი გავლენის სიმძიმის შეფასება სისტემის გამომავალ კრიტერიუმებზე, ალტერნატივების ნაკრების სტრუქტურის განსაზღვრა, ალტერნატივების ნაკრების აგება, ალტერნატივების შეფასება, განხორციელების ალტერნატივების არჩევა, განხორციელების პროცესის განსაზღვრა, ნაპოვნი გადაწყვეტის შეთანხმება, გადაწყვეტის განხორციელება, გადაწყვეტის განხორციელების შედეგების შეფასება.

ახალი ფუნქციის დანერგვა სხვა გზას გადის. მოცემულ სფეროში ამ შესაძლებლობის გამოყენება დამოკიდებულია მასში ან მასთან დაკავშირებულ სფეროებში ფაქტობრივი პრობლემის არსებობაზე, რომელსაც სჭირდება ასეთი შესაძლებლობა მისი გადაჭრისთვის. შესაძლებლობების გამოყენება პრობლემების არ არსებობის შემთხვევაში შეიძლება იყოს, სულ მცირე, რესურსების ფუჭად ხარჯვა. შესაძლებლობების გამოყენებამ, როდესაც არის პრობლემები, მაგრამ პრობლემების იგნორირება, როგორც თვითმიზანი, შეიძლება გააღრმავოს და გაამწვავოს პრობლემა. მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარება იწვევს იმ ფაქტს, რომ ახალი შესაძლებლობების სიტუაციის გაჩენა ჩვეულებრივ მოვლენად იქცევა. ეს მოითხოვს სიტუაციის სერიოზულ ანალიზს, როდესაც ჩნდება ახალი შესაძლებლობა. შესაძლებლობა განადგურდება, თუ საუკეთესო ალტერნატივა მოიცავს ამ შესაძლებლობას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, შესაძლებლობა შეიძლება გამოუყენებელი დარჩეს. მხოლოდ ანაზღაურებადი პერიოდის კრიტერიუმზე დაფუძნებული ახალი ტექნოლოგიის დანერგვა შეიძლება იყოს მიდგომის მაგალითი, სადაც ახალი ტექნიკური შესაძლებლობების გამოყენება ხდება პრობლემის ანალიზის მიღმა. შეერთებულ შტატებში მანქანების მართვის სისტემების დანერგვაში ჩავარდნების დიდი პროცენტი მათი შექმნის პირველ ეტაპზე დიდწილად არის ამ პერიოდის პრობლემაზე ორიენტირებული მიდგომის არარსებობის შედეგი.

ახლა განვიხილოთ, თუ როგორ წარმოადგენს სისტემური ანალიზი ორგანიზაციას. უდროო, უსარგებლო გადაწყვეტა ან პრობლემის გამწვავება და შედეგად მიღებული დანაკარგები მიუთითებს იმაზე, რომ სისტემის მდგომარეობის მონიტორინგის მექანიზმი, რომელშიც პრობლემა წარმოიშვა, საჭირო გადაწყვეტილებების შემუშავება და დანერგვა დამაკმაყოფილებლად არ მუშაობს. მაგალითად, ეს შეიძლება იყოს მოცემული ბაზრისთვის პერსპექტიული პროდუქტის განსაზღვრისას ან მოცემული ტექნიკური სისტემის მიღებისას. მაგრამ ამ მექანიზმის არადამაკმაყოფილებელი მუშაობა ნიშნავს ორგანიზაციის არადამაკმაყოფილებელ მუშაობას, რომელიც ამ მექანიზმს ახორციელებს. მისი შესრულების გაუმჯობესება შეიძლება მიღწეული იყოს სისტემის ანალიზით გათვალისწინებული პრობლემის გადაჭრის ფუნქციების შესრულების გაუმჯობესებით. ამისათვის აუცილებელია ორგანიზაცია განიხილებოდეს არა როგორც დაქვემდებარებული სტრუქტურა ჩამოყალიბებული ან ჩამოყალიბებული ურთიერთობებით, არამედ როგორც პრობლემის გადაჭრის პროცესი. ეს მიდგომა საშუალებას გვაძლევს მივიჩნიოთ ორგანიზაცია, როგორც სისტემა, და აღვწეროთ, შევისწავლოთ და გავაუმჯობესოთ იგი, გამოვიყენოთ სისტემის ანალიზის კონცეპტუალური აპარატი.

ორგანიზაციის მიერ განხორციელებული პრობლემის გადაჭრის ფუნქციების შესრულების გასაუმჯობესებლად შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა მეთოდი: დოკუმენტის ფორმების რაციონალიზაციისგან მათემატიკური მოდელებისა და კომპიუტერების გამოყენებამდე. ამიტომ მეთოდებს შეიძლება ჰქონდეთ ალტერნატივები და მათი შერჩევა შეიძლება განხორციელდეს სისტემური ანალიზის პრინციპების შესაბამისად. ყველა ფუნქციური ქვესისტემის "ძალა" პრობლემების აღმოჩენიდან (იდენტიფიკაციიდან) გადაწყვეტის განხორციელებამდე დაახლოებით იგივე უნდა იყოს. უაზროა გადაწყვეტილების მძლავრი მეთოდების არსებობა, თუ სახელმწიფოს იდენტიფიკაციის ფუნქცია არ არის დამაკმაყოფილებლად შესრულებული. გადაწყვეტილება ორგანიზაციის გაუმჯობესების შესახებ უნდა მომდინარეობდეს მისი პრობლემებიდან და შეესაბამებოდეს მათ მასშტაბით და სირთულეებით. ამრიგად, ფუნქციების გაუმჯობესების ინდივიდუალურ მეთოდებს შეუძლიათ იპოვონ თავიანთი ადგილი მხოლოდ ორგანიზაციის, როგორც ინტეგრალური სისტემის აგებისას.

დასკვნა

ჩვენ ვხედავთ, რომ სამყარო არის სისტემების ერთობა განვითარების სხვადასხვა დონეზე და თითოეული დონე ემსახურება როგორც სხვა, უფრო მაღალი დონის სისტემების განვითარების საშუალება და საფუძველი. ეს ეხება არა მარტო ბუნებას, არამედ საზოგადოებას, სადაც ვაკვირდებით ორგანიზაციულ ფორმას, რომელთაგან ყველაზე გრანდიოზულს „სოციალურ-ეკონომიკურ წარმონაქმნებს“ უწოდებენ.

სისტემები, რომლებმაც თავიანთი როლი შეასრულეს, მიდიან, ხოლო სხვები აგრძელებენ არსებობას.

სამყაროს არსებობის ძირითადი კანონებიდან არის ზოგიერთი სისტემის არსებობა სხვების ხარჯზე. ვთქვათ კრისტალები ჩნდება ფუძე ქვის, ხსნარის ან დნობის მასალაზე; მცენარეები გარდაქმნის მინერალებს, ცხოველები ვითარდება მცენარეების და სხვა ცხოველების ხარჯზე; ადამიანი თავისი არსებობისთვის გარდაქმნის როგორც ცხოველებს, ასევე მცენარეებს და უსულო ბუნების სისტემებს.

სამყარო, როგორც სისტემების სისტემა, ყველაზე რთული მატერიალური წარმონაქმნი, იმყოფება უწყვეტი მოძრაობის, გაჩენისა და განადგურების პროცესში, ერთი სისტემის მეორეზე გადასვლის პროცესში, ზოგი სისტემა ნელა იცვლება და დიდი ხნის განმავლობაში უცვლელად გამოიყურება, ზოგი კი. იცვლება ისე სწრაფად, რომ ჩვეულებრივი ადამიანური იდეების ფარგლებში, ფაქტობრივად, არ არსებობს. რაც უფრო დიდია სისტემა, მით უფრო ნელა იცვლება ის და რაც უფრო პატარაა, მით უფრო სწრაფად გადის მისი არსებობის ეტაპებს. ეს მარტივი მიმოწერა ფარავს სივრცისა და დროის ჯერ კიდევ ბოლომდე გაუგებარი კავშირის ღრმა მნიშვნელობას. და აქ შეგიძლიათ იხილოთ მატერიის განვითარების ერთ-ერთი კანონი: პატარადან უფრო დიდამდე და დიდიდან პატარამდე, რომლის გაცნობიერებამ გამოიწვია სამყაროს შემადგენელი სისტემების განვითარებისა და თვისებრივი ცვლილების გაგება. სამყარო, როგორც სისტემა.

ბიბლიოგრაფია

1. Blauberg I.V., Yudin V.G. სისტემური მიდგომის ფორმირება და არსი. მ., 1973 წ

2. ავერიანოვი ა.ნ. სამყაროს სისტემური ცოდნა. მოსკოვი: პოლიტიზდატი, 1985 წ.

3. ანდრეევი ი.დ. სოციალური ფენომენების ცოდნის მეთოდოლოგიური საფუძვლები. მ., 1977 წ.

4. Furman A.E. მატერიალისტური დიალექტიკა. მ., 1969 წ.

5. Klir I. კვლევები სისტემების ზოგადი თეორიის შესახებ. მ.

6. ანოხინი პ.კ. სისტემის ფუნქციონირების ფილოსოფიური ასპექტები.

7. ჰეგელი. ლოგიკის მეცნიერება, v1., გვ.167.

8. გეოდაკიანი ვ.ა. სისტემების ორგანიზაცია - ცოცხალი და არაცოცხალი - სისტემური კვლევა. წელიწდეული, მ., 1970 წ.

9. ვერნადსკი ვ.ი. რჩეული თხზულება მ., 1955, ტ.2.

10. ბლოხინცევი დ.ი. ელემენტარული ნაწილაკების სტრუქტურის პრობლემები. - ელემენტარული ნაწილაკების ფიზიკის ფილოსოფიური ამოცანები. მ., 1963 წ.

11. კულინდიშევი ვ.ა., კუჩაი ვ.კ. მემკვიდრეობა: ხარისხობრივი და რაოდენობრივი შეფასება. - სისტემური კვლევა გეოლოგიაში. ვლადივოსტოკი, 1979 წ.

მასპინძლობს Allbest.ru-ზე

მსგავსი დოკუმენტები

სისტემური იდეების განვითარების ძირითადი ეტაპები. სისტემური მეცნიერების გაჩენა და განვითარება. სამყაროს განვითარების სისტემატური მიდგომის მნიშვნელოვანი პოსტულატები, ჩამოყალიბებული ფ.ენგელსის მიერ. სისტემური კვლევის ფონი და ძირითადი მიმართულებები. სისტემის საქმიანობის სახეები.

რეზიუმე, დამატებულია 20/05/2014


სისტემური მიდგომის პრინციპები. ობიექტი, როგორც სისტემა და ამავდროულად უფრო დიდი, შემომფარველი სისტემის ელემენტი. სამყაროს სისტემური შემეცნება და ტრანსფორმაცია. სისტემის საპირისპირო თვისებები: დელიმიტაცია და მთლიანობა. სისტემური მიდგომის ლოგიკური საფუძვლები.

ტესტი, დამატებულია 02/10/2011


მოდელირების მეთოდის არსი, კლასიფიკაცია. მოდელებისა და მოდელირების ძირითადი თეორიული ასპექტები, აგრეთვე მოდელირების, როგორც ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში ცოდნის საშუალების ფართო გამოყენების კონკრეტული მაგალითების განხილვა.

რეზიუმე, დამატებულია 21/05/2012


სისტემებისა და სისტემების მიდგომის იდეა. სამყაროს სისტემური ხედვა, სისტემური ბუნება. შეზღუდვები სისტემურ მიდგომაში. მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში სისტემატური მიდგომის შემუშავება. საინჟინრო საქმიანობის ფორმირება და მის წინაშე წარმოქმნილი პრობლემები.

ნაშრომი, დამატებულია 03/20/2011


სისტემური მიდგომის ზოგადი მეცნიერული ხასიათი. სტრუქტურისა და სისტემის ცნებები, „ურთიერთობების ნაკრები“. ფილოსოფიური მეთოდოლოგიის როლი ზოგადი მეცნიერული ცნებების ჩამოყალიბებაში. სისტემების შინაარსი და ზოგადი თვისებები. სისტემების ძირითადი მნიშვნელოვანი მახასიათებლები.

რეზიუმე, დამატებულია 06/22/2010


სისტემური მიდგომის განვითარების ისტორიული პროცესი, რეალობის მრავალგანზომილებიანი გაგების პრინციპების მტკიცება. სისტემური ცოდნის, როგორც მეთოდოლოგიური ინსტრუმენტის განვითარების გნოსეოლოგიური საფუძვლები. ცოდნის სინთეზის სახეები და ძირითადი მიმართულებები.

რეზიუმე, დამატებულია 19/10/2011


სინერგეტიკის, როგორც დამოუკიდებელი სამეცნიერო მიმართულების ჩამოყალიბება. ლუდვიგ ფონ ბერტალანფის ღია სისტემების თეორიების მნიშვნელობა სოციალურ-ეკონომიკური ობიექტების მართვისთვის. ა.ბოგდანოვის ტექტოლოგია და მისი წვლილი სისტემური წარმოდგენების ფორმირებაში.

რეზიუმე, დამატებულია 09/11/2014


ვალერშტეინის მსოფლიო-სისტემური მიდგომის ფორმირებისა და განვითარების სამეცნიერო და იდეოლოგიური კონტექსტი. თანამედროვე მსოფლიო სისტემის ისტორიული და ფილოსოფიური რეკონსტრუქცია ი. ვალერშტეინის კონცეფციაში. Wallerstein-ის მსოფლიო სისტემის ანალიზის ნაკლოვანებები და მათი დაძლევის გზები.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 14/06/2012


მატერიის არსის განსაზღვრის პრობლემა, მისი შესწავლის ისტორია ანტიკური და თანამედროვე მეცნიერების მიერ. მატერიის თვისებებისა და სტრუქტურული ელემენტების დიალექტიკური ურთიერთობის დახასიათება. მატერიის მოძრაობის ძირითადი მიზეზები და ფორმები, მათი ხარისხობრივი სპეციფიკა.

რეზიუმე, დამატებულია 14/12/2011


სისტემური იდეების შესწავლა საზოგადოების შესახებ, როგორც ადამიანთა ჯგუფის საერთო სოციალური და კულტურული ცხოვრებით ფილოსოფიის ისტორიაში. საზოგადოების თეორიული მოდელის ანალიზი, როგორც მისი თანმიმდევრულობის გამოხატულება. მატერიალური წარმოება და საზოგადოების სოციალური სტრუქტურა.

1986 ენტონი უაილდენმა შეიმუშავა კონტექსტის თეორია

1988 დაარსდა სისტემური მეცნიერების საერთაშორისო საზოგადოება (ISSS).

1990 კომპლექსური ადაპტაციური სისტემების კვლევის დასაწყისი (განსაკუთრებით მიურეი გელ-მანის მიერ)

ფონი

ნებისმიერი სამეცნიერო კონცეფციის მსგავსად, ზოგადი სისტემების თეორია ეფუძნება წინა კვლევის შედეგებს. ისტორიულად, ”სისტემებისა და სტრუქტურების ზოგადი ფორმით შესწავლის დასაწყისი საკმაოდ დიდი ხნის წინ წარმოიშვა. მე-19 საუკუნის ბოლოდან ეს კვლევები სისტემატური გახდა (ა. ესპინასი, ნ. ა. ბელოვი, ა. ა. ბოგდანოვი, ტ. კოტარბინსკი, მ. პეტროვიჩი და სხვები). ასე რომ, ლ.ფონ ბერტალანფიმ მიუთითა ღრმა კავშირზე სისტემების თეორიასა და გ.ვ. ლაიბნიცისა და ნიკოლოზ კუზას ფილოსოფიას შორის: ”რა თქმა უნდა, როგორც ნებისმიერი სხვა სამეცნიერო კონცეფცია, სისტემის კონცეფციას აქვს თავისი გრძელი ისტორია ... ამასთან დაკავშირებით, უნდა აღინიშნოს ლაიბნიცის „ბუნებრივი ფილოსოფია“, ნიკოლოზ კუზას დაპირისპირებათა დამთხვევა, პარაცელსუსის მისტიკური მედიცინა, ვიკოს მიერ შემოთავაზებული კულტურული ერთეულების ან „სისტემების“ თანმიმდევრობის ისტორიის ვერსია. და იბნ ხალდუნი, მარქსისა და ჰეგელის დიალექტიკა...“. ბერტალანფის ერთ-ერთი უშუალო წინამორბედია ა.ა.ბოგდანოვის "ტექტოლოგია", რომელსაც დღემდე არ დაუკარგავს თეორიული ღირებულება და მნიშვნელობა. ბოგდანოვის მცდელობამ ეპოვა და განზოგადა ზოგადი ორგანიზაციული კანონები, რომელთა გამოვლინებები შეიძლება გამოიკვლიოს არაორგანულ, ორგანულ, გონებრივ, სოციალურ, კულტურულ და ა. აღმოჩენები ფილოსოფიის, მედიცინის, ეკონომიკისა და სოციოლოგიის სფეროში. თავად ბოგდანოვის იდეების წარმოშობას ასევე აქვს განვითარებული ფონი, რომელიც უბრუნდება გ.სპენსერის, კ.მარქსის და სხვა მეცნიერთა ნაშრომებს. ლ.ფონ ბერტალანფის იდეები, როგორც წესი, ავსებს ა.ა.ბოგდანოვის იდეებს (მაგალითად, თუ ბოგდანოვი აღწერს „დეგრესას“ როგორც ეფექტს, ბერტალანფი „მექანიზაციას“ როგორც პროცესს იკვლევს).

უშუალო წინამორბედები და პარალელური პროექტები

დღემდე ნაკლებად ცნობილია ის ფაქტი, რომ უკვე მე-20 საუკუნის დასაწყისში რუსმა ფიზიოლოგმა ვლადიმერ ბეხტერევმა, ალექსანდრე ბოგდანოვისგან სრულიად დამოუკიდებლად, დაასაბუთა 23 უნივერსალური კანონი და გაავრცელა ისინი ფსიქიკური და სოციალური პროცესების სფეროებში. შემდგომში, აკადემიკოს პავლოვის სტუდენტი, პიოტრ ანოხინი, აშენებს "ფუნქციური სისტემების თეორიას", რომელიც ახლოსაა ბერტალანფის თეორიასთან განზოგადების თვალსაზრისით. ხშირად ჰოლიზმის ფუძემდებელი იან კრისტიან სმუტსი ჩნდება სისტემური თეორიის ერთ-ერთ ფუძემდებლად. გარდა ამისა, პრაქსეოლოგიისა და შრომის მეცნიერული ორგანიზაციის შესახებ მრავალ კვლევაში ხშირად შეიძლება მოიძებნოს ცნობები თადეუშ კოტარბინსკის, ალექსეი გასტევისა და პლატონ კერჟენცევის შესახებ, რომლებიც ითვლებიან სისტემურ-ორგანიზაციული აზროვნების ფუძემდებლად.

L. von Bertalanffy-ისა და ზოგადი სისტემების მეცნიერებების საერთაშორისო საზოგადოების საქმიანობა

ზოგადი სისტემების თეორია შემოგვთავაზა ლ.ფონ ბერტალანფიმ 1930-იან წლებში. იდეა, რომ არსებობს დიდი, მაგრამ არა უსასრულო რაოდენობის ფიზიკური, ბიოლოგიური და სოციალური ობიექტების ურთიერთქმედების საერთო შაბლონები, პირველად შემოგვთავაზა ბერტალანფიმ 1937 წელს ჩიკაგოს უნივერსიტეტის ფილოსოფიის სემინარზე. თუმცა, მისი პირველი პუბლიკაციები ამ თემაზე მხოლოდ მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ გამოჩნდა. ბერტალანფის მიერ შემოთავაზებული ზოგადი სისტემების თეორიის მთავარი იდეა არის სისტემის ობიექტების ფუნქციონირების მარეგულირებელი კანონების იზომორფიზმის აღიარება. ფონ ბერტალანფიმ ასევე გააცნო კონცეფცია და გამოიკვლია „ღია სისტემები“ - სისტემები, რომლებიც მუდმივად ცვლიან მატერიას და ენერგიას გარე გარემოსთან.

ზოგადი სისტემების თეორია და მეორე მსოფლიო ომი

ამ სამეცნიერო და ტექნიკური სფეროების ბირთვში ინტეგრირება ზოგადი სისტემების თეორიაგამდიდრდა და გაამრავალფეროვნა მისი შინაარსი.

სისტემური თეორიის განვითარების ომის შემდგომი ეტაპი

XX საუკუნის 50-70-იან წლებში მეცნიერებმა, რომლებიც მიეკუთვნებიან მეცნიერული ცოდნის შემდეგ სფეროებს, შემოგვთავაზეს რიგი ახალი მიდგომები სისტემების ზოგადი თეორიის აგების მიმართ:

სინერგეტიკა სისტემური თეორიის კონტექსტში

რთული სისტემის წარმონაქმნების შესწავლის არატრივიალური მიდგომები წამოჭრილია თანამედროვე მეცნიერების ისეთი მიმართულებით, როგორიცაა სინერგეტიკა, რომელიც გვთავაზობს ისეთი ფენომენების თანამედროვე ინტერპრეტაციას, როგორიცაა თვითორგანიზაცია, თვითრხევები და თანაევოლუცია. მეცნიერები, როგორებიც არიან ილია პრიგოჯინი და ჰერმან ჰაკენი, თავიანთ კვლევებს მიმართავენ არათანაბარი სისტემების დინამიკას, დისპაციურ სტრუქტურებს და ენტროპიის წარმოებას ღია სისტემებში. ცნობილი საბჭოთა და რუსი ფილოსოფოსი ვადიმ სადოვსკი სიტუაციას ასე კომენტარს აკეთებს:

სისტემური პრინციპები და კანონები

როგორც ლუდვიგ ფონ ბერტალანფის, ასევე ალექსანდრე ბოგდანოვის შრომებში, ასევე ნაკლებად მნიშვნელოვანი ავტორების ნაშრომებში, განხილულია ზოგიერთი ზოგადი სისტემის კანონზომიერება და რთული სისტემების ფუნქციონირებისა და განვითარების პრინციპები. ტრადიციულად, ეს მოიცავს:

• „სემიოტიკური უწყვეტობის ჰიპოთეზა“. „სისტემური კვლევების ონტოლოგიური ღირებულება, როგორც შეიძლება ვიფიქროთ, განისაზღვრება ჰიპოთეზათ, რომელსაც პირობითად შეიძლება ვუწოდოთ „სემიოტიკური უწყვეტობის ჰიპოთეზა“. ამ ჰიპოთეზის მიხედვით, სისტემა არის მისი გარემოს სურათი. ეს უნდა გავიგოთ იმ გაგებით, რომ სისტემა, როგორც სამყაროს ელემენტი, ასახავს ამ უკანასკნელის ზოგიერთ არსებით თვისებას”: :93. სისტემისა და გარემოს „სემიოტიკური“ უწყვეტობა ასევე სცილდება სისტემების სტრუქტურულ თავისებურებებს. „სისტემის ცვლილება, ამავე დროს, მისი გარემოს ცვლილებაა და ცვლილების წყაროები შეიძლება იყოს როგორც თავად სისტემის, ასევე გარემოს ცვლილებებში. ამრიგად, სისტემის შესწავლა შესაძლებელს გახდის გარემოს კარდინალური დიაქრონიკული გარდაქმნების გამოვლენას“:94;
• "უკუკავშირის პრინციპი". პოზიცია, რომლის მიხედვითაც სტაბილურობა რთულ დინამიურ ფორმებში მიიღწევა უკუკავშირის მარყუჟების დახურვით: „თუ დინამიური სისტემის ნაწილებს შორის მოქმედებას აქვს ეს წრიული ხასიათი, მაშინ ვამბობთ, რომ მას აქვს უკუკავშირი“: 82 . აკადემიკოს ანოხინ პ.კ.-ს მიერ ჩამოყალიბებული საპირისპირო აფერენტაციის პრინციპი, რომელიც თავის მხრივ წარმოადგენს უკუკავშირის პრინციპის კონკრეტიზაციას, აფიქსირებს, რომ რეგულირება ხორციელდება „ადაპტაციური შედეგის შესახებ უწყვეტი უკუკავშირის ინფორმაციის საფუძველზე“;
• „ორგანიზაციული უწყვეტობის პრინციპი“ (ა. ა. ბოგდანოვი) აცხადებს, რომ ნებისმიერი შესაძლო სისტემა ავლენს უსასრულო „განსხვავებებს“ მის შიდა საზღვრებზე და, შედეგად, ნებისმიერი შესაძლო სისტემა ფუნდამენტურად ღიაა მისი შიდა შემადგენლობის მიმართ და, შესაბამისად, იგი დაკავშირებულია. შუამავლების ამ ან სხვა ჯაჭვებში მთელ სამყაროსთან - საკუთარ გარემოსთან, გარემოს გარემოსთან და ა.შ. „თანამედროვე მეცნიერებაში მსოფლიო შემოსევა გამოიხატება როგორც უწყვეტობის პრინციპი. იგი განსხვავებულად არის განსაზღვრული; მისი ტექნოლოგიური ფორმულირება მარტივი და აშკარაა: სამყაროს ნებისმიერ ორ კომპლექსს შორის, საკმარისი გამოკვლევით, იქმნება შუალედური რგოლები, რომლებიც მათ ერთ ჯაჭვში შემოაქვს.» :122 ;
• „თავსებადობის პრინციპი“ (M. I. Setrov), აფიქსირებს, რომ „ობიექტებს შორის ურთიერთქმედების პირობაა, რომ მათ ჰქონდეთ შედარებითი თავსებადობის თვისება“, ანუ შედარებით ხარისხობრივი და ორგანიზაციული ერთგვაროვნება;
• ”ურთიერთშემავსებელი ურთიერთობების პრინციპი” (ფორმულირებულია ა. ა. ბოგდანოვის მიერ), ავსებს განსხვავების კანონს და აფიქსირებს, რომ ” სისტემური დივერგენცია შეიცავს განვითარების ტენდენციას დამატებითი კავშირებისკენ» :198 . ამ შემთხვევაში, დამატებითი ურთიერთობების მნიშვნელობა მთლიანად „მცირდება გაცვლითი კავშირი: მასში მთლიანობის, სისტემის სტაბილურობა იზრდება იმით, რომ ერთი ნაწილი ითვისებს იმას, რაც მეორეს მიერ არის დეასიმილირებული და პირიქით. ეს ფორმულირება შეიძლება განზოგადდეს ნებისმიერ და ყველა დამატებით მიმართებაში“:196. დამატებითი ურთიერთობები არის დახურული უკუკავშირის მარყუჟების შემადგენელი როლის ტიპიური ილუსტრაცია სისტემის მთლიანობის განსაზღვრაში. აუცილებელი "საფუძველი ნებისმიერი სტაბილური სისტემური დიფერენციაციისთვის არის მის ელემენტებს შორის ურთიერთშემავსებელი ურთიერთობების განვითარება". ეს პრინციპი გამოიყენება კომპლექსურად ორგანიზებული სისტემების ყველა წარმოებულზე;
• „საჭირო მრავალფეროვნების კანონი“ (W. R. Ashby). ამ პრინციპის ძალიან ფიგურალური ფორმულირება აფიქსირებს, რომ „მხოლოდ მრავალფეროვნებას შეუძლია გაანადგუროს მრავალფეროვნება“ :294. ცხადია, მთლიანი სისტემების ელემენტების მრავალფეროვნების ზრდამ შეიძლება გამოიწვიოს როგორც სტაბილურობის გაზრდა (ელემენტთაშორისი კავშირების სიმრავლის ფორმირებისა და მათ მიერ გამოწვეული კომპენსატორული ეფექტების გამო), ასევე მისი შემცირება (კავშირები შეიძლება არ იყოს აქვს ინტერელემენტური ხასიათი, მაგალითად, თავსებადობის ან სუსტი მექანიზაციის არარსებობის შემთხვევაში და იწვევს დივერსიფიკაციას);
• "იერარქიული კომპენსაციების კანონი" (E. A. Sedov) აფიქსირებს, რომ "მრავალფეროვნების რეალური ზრდა უმაღლეს დონეზე უზრუნველყოფილია მისი ეფექტური შეზღუდვით წინა დონეზე". „რუსი კიბერნეტიკოსისა და ფილოსოფოსის ე. სედოვის მიერ შემოთავაზებული ეს კანონი ავითარებს და დახვეწავს ეშბის ცნობილ კიბერნეტიკულ კანონს აუცილებელი მრავალფეროვნების შესახებ“. ამ დებულებიდან გამომდინარეობს აშკარა დასკვნა: ვინაიდან რეალურ სისტემებში (ამ სიტყვის მკაცრი გაგებით) პირველადი მასალა ერთგვაროვანია, შესაბამისად, მარეგულირებლების მოქმედებების სირთულე და მრავალფეროვნება მიიღწევა მხოლოდ მისი ორგანიზაციის დონის შედარებითი ზრდით. . ბოგდანოვმაც კი არაერთხელ აღნიშნა, რომ რეალურ სისტემებში სისტემური ცენტრები უფრო ორგანიზებულია, ვიდრე პერიფერიული ელემენტები: სედოვის კანონი მხოლოდ აფიქსირებს, რომ სისტემის ცენტრის ორგანიზების დონე აუცილებლად უნდა იყოს უფრო მაღალი პერიფერიულ ელემენტებთან მიმართებაში. სისტემების განვითარების ერთ-ერთი ტენდენცია არის პერიფერიული ელემენტების ორგანიზების დონის პირდაპირი შემცირების ტენდენცია, რაც იწვევს მათი მრავალფეროვნების პირდაპირ შეზღუდვას: ”მხოლოდ ქვედა დონის მრავალფეროვნების შეზღუდვის პირობებში, ეს არის შესაძლებელია სხვადასხვა ფუნქციებისა და სტრუქტურების ჩამოყალიბება მაღალ დონეზე“, ე.ი. "მრავალფეროვნების ზრდა ქვედა დონეზე [იერარქიის] ანადგურებს ორგანიზაციის ზედა დონეს". სტრუქტურული გაგებით, კანონი ნიშნავს, რომ „შეზღუდვების არარსებობა... იწვევს სისტემის მთლიანად დესტრუქტურიზაციას“, რაც იწვევს სისტემის ზოგად დივერსიფიკაციას მისი გარემომცველი გარემოს კონტექსტში;
• „მონოცენტრიზმის პრინციპი“ (ა. ა. ბოგდანოვი), აფიქსირებს, რომ სტაბილურ სისტემას „ახასიათებს ერთი ცენტრი, ხოლო თუ რთულია, ჯაჭვი, მაშინ მას აქვს ერთი უმაღლესი, საერთო ცენტრი“:273. პოლიცენტრულ სისტემებს ახასიათებს საკოორდინაციო პროცესების დისფუნქცია, დეზორგანიზაცია, არასტაბილურობა და ა.შ. ამ სახის ეფექტები წარმოიქმნება, როდესაც ზოგიერთი კოორდინაციის პროცესი (პულსი) გადადის სხვაზე, რაც იწვევს მთლიანობის დაკარგვას;
• „მინიმალის კანონი“ (ა. ა. ბოგდანოვი), რომელიც აზოგადებს ლიბიგისა და მიტჩერლიხის პრინციპებს, აფიქსირებს: მთელის სტაბილურობა დამოკიდებულია მისი ყველა ნაწილის უმცირეს ფარდობით წინააღმდეგობებზე ნებისმიერ მომენტში» :146 . ”ყველა იმ შემთხვევაში, როდესაც არსებობს გარკვეული რეალური განსხვავებები სისტემის სხვადასხვა ელემენტების სტაბილურობაში გარე გავლენებთან მიმართებაში, სისტემის საერთო სტაბილურობა განისაზღვრება მისი ნაკლებად ნაწილობრივი სტაბილურობით.” ეს დებულება ასევე მოიხსენიება, როგორც "უმცირესი ფარდობითი წინააღმდეგობის კანონი", არის შემზღუდველი ფაქტორის პრინციპის გამოვლინების ფიქსაცია: კომპლექსის სტაბილურობის აღდგენის სიჩქარე მისი ზემოქმედების დარღვევის შემდეგ განისაზღვრება უმცირესი ნაწილობრივი, და ვინაიდან პროცესები ლოკალიზებულია კონკრეტულ ელემენტებში, სისტემებისა და კომპლექსების სტაბილურობა განისაზღვრება მისი ყველაზე სუსტი რგოლის (ელემენტის) სტაბილურობით;
• „გარე დამატების პრინციპი“ (გამოღებული S.T. Beer-ის მიერ) „ამცირებს იმ ფაქტს, რომ გოდელის არასრულყოფილების თეორემის მიხედვით, ნებისმიერი საკონტროლო ენა, საბოლოო ჯამში, არასაკმარისია მის წინაშე არსებული ამოცანების შესასრულებლად, მაგრამ ეს მინუსი შეიძლება აღმოიფხვრას „შავი ყუთი“ საკონტროლო წრეში“. საკოორდინაციო კონტურების უწყვეტობა მიიღწევა მხოლოდ ჰიპერსტრუქტურის სპეციფიკური მოწყობის საშუალებით, რომლის ხის სტრუქტურა ასახავს გავლენების შეჯამების აღმავალ ხაზს. თითოეული კოორდინატორი ჩაშენებულია ჰიპერსტრუქტურაში ისე, რომ იგი გადასცემს მხოლოდ ნაწილობრივ გავლენას კოორდინირებული ელემენტებიდან (მაგალითად, სენსორებიდან) ზემოთ. აღმავალი ზემოქმედება სისტემის ცენტრზე ექვემდებარება ერთგვარ „განზოგადებას“, როდესაც ისინი ჯამდება ჰიპერსტრუქტურის ტოტების შემცირების კვანძებში. ჰიპერსტრუქტურის ტოტებზე დაღმავალი კოორდინაციის ზემოქმედება (მაგალითად, ეფექტორებამდე) ასიმეტრიულად აღმავალი ექვემდებარება „დეგენერალიზაციას“ ადგილობრივი კოორდინატორების მიერ: მათ ემატება ადგილობრივი პროცესების უკუკავშირის შედეგად მიღებული გავლენა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სისტემის ცენტრიდან ჩამომავალი კოორდინაციის იმპულსები განუწყვეტლივ ზუსტდება ადგილობრივი პროცესების ბუნებიდან გამომდინარე, ამ პროცესებიდან უკუკავშირის გამო.
• „რეკურსიული სტრუქტურის თეორემა“ (S. T. Beer) ვარაუდობს, რომ იმ შემთხვევაში, თუ „სიცოცხლისუნარიანი სისტემა შეიცავს სიცოცხლისუნარიან სისტემას, მაშინ მათი ორგანიზაციული სტრუქტურები უნდა იყოს რეკურსიული“;
• „განსხვავების კანონი“ (გ. სპენსერი), ასევე ცნობილი როგორც ჯაჭვური რეაქციის პრინციპი: ორი იდენტური სისტემის აქტივობა მიდრეკილია განსხვავებების პროგრესული დაგროვებისკენ. ამავდროულად, „საწყისი ფორმების განსხვავება მიმდინარეობს ზვავის მსგავსი გზით, ისევე, როგორც მნიშვნელობები იზრდება გეომეტრიულ პროგრესირებაში - ზოგადად, თანდათანობით აღმავალი სერიის ტიპის მიხედვით“: 186. კანონს ასევე აქვს ძალიან დიდი ისტორია: „როგორც გ. სპენსერი ამბობს, „ერთგვაროვანი აგრეგაციის სხვადასხვა ნაწილები აუცილებლად ექვემდებარება ჰეტეროგენული ძალების მოქმედებას, ჰეტეროგენული ხარისხით ან ინტენსივობით, რის შედეგადაც ისინი განსხვავებულად იცვლება“. ეს სპენსერული პრინციპი გარდაუვალი ჰეტეროგენურობის შესახებ ნებისმიერ სისტემაში ... უაღრესად მნიშვნელოვანია ტექტოლოგიისთვის. ამ კანონის მთავარი ღირებულება მდგომარეობს „განსხვავებების“ დაგროვების ბუნების გაგებაში, რაც მკვეთრად არაპროპორციულია ეგზოგენური გარემო ფაქტორების მოქმედების პერიოდებთან.
• "გამოცდილების კანონი" (W. R. Ashby) მოიცავს სპეციალური ეფექტის მოქმედებას, რომლის განსაკუთრებული გამოხატულებაა ის, რომ "ინფორმაცია, რომელიც დაკავშირებულია პარამეტრის ცვლილებასთან, მიდრეკილია გაანადგუროს და ჩაანაცვლოს ინფორმაცია სისტემის საწყისი მდგომარეობის შესახებ" :198 . კანონის სისტემური ფორმულირება, რომელიც არ აკავშირებს მის მოქმედებას ინფორმაციის კონცეფციასთან, ნათქვამია, რომ მუდმივი " გადამყვანების ზოგიერთი ნაკრების შეყვანის ერთგვაროვანი ცვლილება ამცირებს ამ ნაკრების მრავალფეროვნებას» :196 - გადამყვანების სიმრავლის სახით, შეიძლება იმოქმედოს როგორც ელემენტების რეალურმა კომპლექტმა, სადაც სინქრონიზებულია შეყვანის ეფექტები, ასევე ერთი ელემენტი, რომელზედაც ზემოქმედება დისპერსიულია დიაქრონიულ ჰორიზონტზე (თუ მისი ხაზი ქცევა გვიჩვენებს თავდაპირველ მდგომარეობაში დაბრუნების ტენდენციას და ა.შ. იგი აღწერილია როგორც კომპლექტი). ამავდროულად, მეორადი, დამატებითი პარამეტრის მნიშვნელობის შეცვლა შესაძლებელს ხდის ჯიშის ახალ, დაბალ დონეზე დაყვანას» :196 ; უფრო მეტიც: მრავალფეროვნების შემცირება ყოველ ცვლილებასთან ერთად ავლენს პირდაპირ დამოკიდებულებას შეყვანის პარამეტრის მნიშვნელობების ცვლილებების ჯაჭვის სიგრძეზე. ეს ეფექტი, საპირისპიროდ განხილული, შესაძლებელს ხდის უფრო სრულყოფილად გავიგოთ A.A. ბოგდანოვის განსხვავების კანონი - კერძოდ, პოზიცია, რომლის მიხედვითაც "პირვანდელი ფორმების განსხვავება მიდის" ზვავი "":197, ანუ პირდაპირ. პროგრესული ტენდენცია: ვინაიდან ელემენტების კომპლექტზე (ანუ „ტრანსფორმატორები“) ერთგვაროვანი ზემოქმედების შემთხვევაში არ ხდება მათი მანიფესტაციების მრავალფეროვნების ზრდა (და ის მცირდება შეყვანის პარამეტრის ყოველი ცვლილებისას, ანუ ზემოქმედების ძალა, ხარისხობრივი ასპექტები, ინტენსივობა და ა.შ.), მაშინ საწყისი განსხვავებები აღარ არის „შეერთებული განსხვავებული ცვლილებები“ :186 . ამ კონტექსტში ცხადი ხდება, თუ რატომ აქვთ ერთგვაროვანი ერთეულების აგრეგატში მიმდინარე პროცესებს ძალა, შეამცირონ ამ უკანასკნელის მდგომარეობების მრავალფეროვნება: ასეთი აგრეგატის ელემენტები „უწყვეტ კავშირში და ურთიერთქმედებაშია, მუდმივ კონიუგაციაში, აქტივობების გაცვლითი შერწყმა. ზუსტად ამ ზომით ჩანს კომპლექსის ნაწილებს შორის განვითარებადი განსხვავებების ნიველირება“ :187: ერთეულების ურთიერთქმედების ერთგვაროვნება და ერთგვაროვნება შთანთქავს ყოველგვარ გარე შემაშფოთებელ ზემოქმედებას და ანაწილებს უთანასწორობას ზონის ფართობზე. მთლიანი აგრეგატი.
• „პროგრესული სეგრეგაციის პრინციპი“ (L. von Bertalanffy) ნიშნავს დიფერენცირების პროცესში ელემენტებს შორის ურთიერთქმედების დაკარგვის პროგრესულ ხასიათს, თუმცა, ლ.ფონ ბერტალანფის მიერ გულდასმით გაჟღენთილი მომენტი უნდა დაემატოს თავდაპირველ ვერსიას. პრინციპი: დიფერენციაციის დროს ყალიბდება ელემენტებს შორის სისტემის ცენტრის შუამავლობით ურთიერთქმედების არხები. ნათელია, რომ ელემენტებს შორის მხოლოდ პირდაპირი ურთიერთქმედება იკარგება, რაც არსებითად გარდაქმნის პრინციპს. ეს ეფექტი აღმოჩნდება „თავსებადობის“ დაკარგვა. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ დიფერენციაციის პროცესი თავისთავად, პრინციპში, არარეალიზებადია ცენტრალიზებული რეგულირებადი პროცესების მიღმა (წინააღმდეგ შემთხვევაში, განვითარებადი ნაწილების კოორდინაცია შეუძლებელი იქნებოდა): „ნაწილების განსხვავება“ არ შეიძლება იყოს ურთიერთქმედების მარტივი დაკარგვა და კომპლექსი ვერ გადაიქცევა გარკვეულ სიმრავლედ.დამოუკიდებელ მიზეზობრივ ჯაჭვებად, სადაც თითოეული ასეთი ჯაჭვი დამოუკიდებლად, სხვებისგან დამოუკიდებლად ვითარდება. დიფერენციაციის დროს, ელემენტებს შორის პირდაპირი ურთიერთქმედება სუსტდება, მაგრამ მხოლოდ ცენტრის მიერ მათი შუამავლობის გამო.
• „პროგრესული მექანიზაციის პრინციპი“ (L. von Bertalanffy) ყველაზე მნიშვნელოვანი კონცეპტუალური მომენტია. სისტემების შემუშავებისას „ნაწილები ფიქსირდება გარკვეულ მექანიზმებთან მიმართებაში“. თავდაპირველ აგრეგატში ელემენტების პირველადი რეგულირება „განპირობებულია დინამიური ურთიერთქმედებით ერთი ღია სისტემის ფარგლებში, რომელიც აღადგენს მის მობილურ ბალანსს. პროგრესული მექანიზაციის შედეგად მათზე ზედმიწევნით მეორადი მარეგულირებელი მექანიზმებია დაყენებული, რომლებიც აკონტროლებენ ფიქსირებული სტრუქტურებით, ძირითადად უკუკავშირის ტიპის. ამ ფიქსირებული სტრუქტურების არსი საფუძვლიანად განიხილა ბოგდანოვმა A. A.-მ და უწოდა "დეგრესია": სისტემების განვითარების პროცესში იქმნება სპეციალური "დეგრესიული კომპლექსები", რომლებიც აფიქსირებენ პროცესებს მათთან დაკავშირებულ ელემენტებში (ანუ ზღუდავს მრავალფეროვნებას. ცვალებადობის, მდგომარეობებისა და პროცესების). ამრიგად, თუ სედოვის კანონი აფიქსირებს სისტემის ქვედა ფუნქციონალურ-იერარქიული დონის ელემენტების მრავალფეროვნების შეზღუდვას, მაშინ პროგრესული მექანიზაციის პრინციპი მიუთითებს ამ მრავალფეროვნების შეზღუდვის გზებზე - სტაბილური დეგრესიული კომპლექსების ფორმირებაზე: ""ჩონჩხი", დამაკავშირებელი. სისტემის პლასტიკური ნაწილი ცდილობს შეინარჩუნოს იგი ფორმაში და ამით შეანელოს მისი ზრდა, შეზღუდოს მისი განვითარება, მეტაბოლური პროცესების ინტენსივობის დაქვეითება, ადგილობრივი სისტემის ცენტრების შედარებით გადაგვარება და ა.შ. ვრცელდება მრავალფეროვნების შეზღუდვამდე. გარე პროცესებზე.
• "ფუნქციების აქტუალიზაციის პრინციპი" (პირველი ჩამოყალიბებული მ. ი. სეტროვის მიერ) ასევე აფიქსირებს ძალიან არატრივიალურ სიტუაციას. ”ამ პრინციპის თანახმად, ობიექტი მოქმედებს როგორც ორგანიზებული მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მისი ნაწილების (ელემენტების) თვისებები ჩნდება ამ ობიექტის შენარჩუნებისა და განვითარების ფუნქციებად”, ან: ”ორგანიზაციისადმი მიდგომა, როგორც უწყვეტი პროცესი, რომელიც ხდება. მისი ელემენტების ფუნქციებს შეიძლება ეწოდოს ფუნქციების აქტუალიზაციის პრინციპი“ .ამგვარად, ფუნქციების აქტუალიზაციის პრინციპი აფიქსირებს, რომ სისტემების განვითარების ტენდენცია არის მათი ელემენტების პროგრესული ფუნქციონალიზაციის ტენდენცია; სისტემების არსებობა განპირობებულია მათი ელემენტების ფუნქციების უწყვეტი ფორმირებით.

ზოგადი სისტემების თეორია და სხვა სისტემური მეცნიერებები

შენიშვნები

1. ფილოსოფიური ლექსიკონი / რედ. ი.ტ.ფროლოვა. - 4th ed.-M.: Politizdat, 1981. - 445გვ.
2. მალინოვსკი ა.ა.. სისტემების სტრუქტურის ზოგადი კითხვები და მათი მნიშვნელობა ბიოლოგიისთვის. Წიგნში: მალინოვსკი ა.ა.. ტექტოლოგია. სისტემების თეორია. თეორიული ბიოლოგია. - მ .: "რედაქცია URSS", 2000. - 488s., გვ.82.
3. ბერტალანფი ლ.ფონ. ზოგადი სისტემების თეორია – პრობლემებისა და შედეგების კვლევა. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., S. 34-35.
4. ”მისი უნივერსალურობით უცხო იმ დროს გაბატონებული მეცნიერული აზროვნების ტიპთან, უნივერსალური ორგანიზაციის იდეა რამდენიმეს მიერ იქნა აღქმული საკმაოდ სრულად და არ გავრცელებულა”: ტახტაჯიანი ა.ლ.ტექტოლოგია: ისტორია და პრობლემები. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: ნაუკა, 1971, გვ.205. მიმდინარე გამოცემისთვის იხილეთ: ბოგდანოვი A.A.ტექტოლოგია: ზოგადი ორგანიზაციული მეცნიერება - M .: ფინანსები, 2003. ტერმინი "ტექტოლოგია" მომდინარეობს ბერძნულიდან. τέχτων - მშენებელი, შემოქმედი და λόγος სიტყვა, მოძღვრება.
5. ”მსოფლიო პროცესის ერთიანი პრინციპების” ძიებაში, ბეხტერევი მიუბრუნდა მექანიკის კანონებს, განიხილავს მათ, როგორც უნივერსალურ საფუძვლებს, რომლებიც მოქმედებს ცოცხალი და უსულო ბუნების ყველა დონეზე და სართულზე. ამ იდეების დეტალურ დასაბუთებას შეიცავს ბეხტერევის კოლექტიური რეფლექსოლოგია, რომელშიც გამოიყოფა 23 უნივერსალური კანონი, რომლებიც, მეცნიერის აზრით, მოქმედებს როგორც ორგანულ სამყაროში, ასევე ბუნებაში და სოციალური ურთიერთობების სფეროში: კონსერვაციის კანონი. ენერგიის, მიზიდულობის კანონი, მოგერიება, ინერცია, ენტროპია, უწყვეტი მოძრაობა და ცვალებადობა და ა.შ.”: ბრუშლინსკი A.V., Koltsova V.A.ვ.მ.ბეხტერევის სოციალურ-ფსიქოლოგიური კონცეფცია / წიგნში: ბეხტერევი ვ.მ.რჩეული შრომები სოციალურ ფსიქოლოგიაზე.- მ.: ნაუკა, 1994. (ფსიქოლოგიური აზროვნების ძეგლები), გვ.5. უინტერესოა, რომ ბეხტერევმა ბოგდანოვთან ერთად არ გვერდი აუარა „მაიერ - ოსტვალდ - მახის“ ენერგეტიკულ სწავლებას. „ენერგიის ცნება... განიხილება ბეხტერევის კონცეფციაში, როგორც ძირითადი, არსებითი, უკიდურესად ფართო ... ადამიანის საქმიანობისა და საზოგადოების ყველა ფორმის განვითარებისა და გამოვლინების წყარო“: იქვე.
6. Სმ.: ანოხინი პ.კ.ფუნქციონალური სისტემების თეორიის ძირითადი კითხვები. - მ.: ნაუკა, 1980 წ.
7. ბოგოლეპოვი ვ., მალინოვსკი ა. ორგანიზაცია // ფილოსოფიური ენციკლოპედია. 5 ტომად - მ .: საბჭოთა ენციკლოპედია. რედაქტორი F.V. კონსტანტინოვი. 1960-1970 წწ.
8. ბერტალანფი ლ.ფონზოგადი სისტემების თეორია - კრიტიკული მიმოხილვა / წიგნში: კვლევები ზოგადი სისტემების თეორიაში - M .: პროგრესი, 1969. S. 23-82. Ინგლისურად: ლ.ფონ ბერტალანფი, ზოგადი სისტემის თეორია - კრიტიკული მიმოხილვა // „ზოგადი სისტემები“, ტ. VII, 1962, გვ. 1-20.
9. ტერმინი "კიბერნეტიკა" (ძველი ბერძნ. κυβερνήτης - მესაჭე) პირველად გამოიყენა M.A. Ampere-მ მმართველობის მეცნიერების მნიშვნელობით. კიბერნეტიკის შესახებ, როგორც მეცნიერების შესახებ სხვადასხვა სისტემაში ინფორმაციის კონტროლისა და გადაცემის პროცესების ზოგადი კანონების შესახებ; იხილეთ მაგალითად:
   ვინერ ნ.კიბერნეტიკა, ანუ კონტროლი და კომუნიკაცია ცხოველებსა და მანქანებში / პერ. ინგლისურიდან. მე-2 გამოცემა - მ.: საბჭოთა რადიო, 1968;
   ეშბი რ.ვ.შესავალი კიბერნეტიკაში. - M.: KomKniga, 2005. - 432გვ.
10. რანდის კორპორაცია(ინგლისური შემოკლებით. Კვლევა და განვითარება). „1948 წელს შეერთებული შტატების საჰაერო ძალების დეპარტამენტის ფარგლებში შეიქმნა იარაღის სისტემების შეფასების ჯგუფი (WSEG), რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა სისტემების ანალიზის შემუშავებასა და გამოყენებაში…“ იხ. ნიკანოროვი ს.პ.სისტემის ანალიზი: ეტაპი პრობლემის გადაჭრის მეთოდოლოგიის შემუშავებაში აშშ-ში // წიგნში: Optner S. L. სისტემური ანალიზი ბიზნესისა და ინდუსტრიული პრობლემების გადასაჭრელად. - მ.: საბჭოთა რადიო, 1969.- 216წ.- ს.24-25.
    ”50-იან წლებში მრავალი კვლევითი სისტემის ჯგუფი გაჩნდა მთელ რიგ ქვეყნებში... აშშ-ში მათგან ყველაზე ძლიერი მუშაობს RAND Corporation-ის, System Development Corporation-ის და ა.შ. ფარგლებში.”: Blauberg I.V., Sadovsky V.N., Yudin E.G.სისტემური კვლევა და ზოგადი სისტემების თეორია // წიგნში: სისტემური კვლევა. წელიწდეული. - მ.: ნაუკა, 1973.- გვ.11.
11. იხილეთ, მაგალითად: მორზე ფ, კიმბელ ჯ.ოპერაციების კვლევის მეთოდები. - მ.: საბჭოთა რადიო, 1956; აკოფ რ.ლ., სასიენი მ.ოპერაციების კვლევის მეთოდები / პერ. ინგლისურიდან - M .: Mir, 1971. - 536s.
12. იხილეთ მაგალითად: კარგი G.-H., Makall R.-E.სისტემური ინჟინერია. შესავალი დიდი სისტემების დიზაინში / პერ. ინგლისურიდან - მ.: საბჭოთა რადიო, 1962 წ.
13. კირბი, გვ. 117
14. კირბი, გვ. 91-94 წწ
15. იხილეთ მაგალითად: შჩედროვიცკი გ.პ.. შერჩეული ნამუშევრები. - მ.: "კულტურული პოლიტიკის სკოლა", 1995. - 800 წ.
16. იხილეთ მაგალითად: . სისტემური კვლევის პრინციპების შესახებ // ფილოსოფიის კითხვები, No8, 1960 წ., გვ.67-79.
17. იხილეთ მაგალითად: სადოვსკი V.N. ზოგადი სისტემების თეორიის საფუძვლები: ლოგიკური და მეთოდოლოგიური ანალიზი. მ.: „ნაუკა“, 1974; სადოვსკი V.N. სისტემური აზროვნების პარადიგმების შეცვლა. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. 1992-1994 წწ. მ., 1996, გვ.64-78; სადოვსკი V.N. ზოგადი სისტემების თეორია, როგორც მეტათეორია. მეცნიერების ისტორიის XIII საერთაშორისო კონგრესი. მ.: „ნაუკა“, 1971 წ.
18. იხილეთ მაგალითად: . სისტემური კვლევა და ზოგადი სისტემების თეორია. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1973, გვ.7-29; Blauberg I.V., Yudin E.G. სისტემური მიდგომის ფორმირება და არსი, მ., 1973 წ.
19. იხილეთ მაგალითად: იუდინ ე.გ. სისტემური მიდგომა და საქმიანობის პრინციპი: თანამედროვე მეცნიერების მეთოდოლოგიური პრობლემები. სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა და ტექნოლოგიების ისტორიის ინსტიტუტი. მ.: „ნაუკა“, 1978 წ.
20. იხილეთ მაგალითად: უიომოვი A.I. სისტემური მიდგომა და ზოგადი სისტემური თეორია. - მ .: აზროვნება, 1978. - 272გვ. უიომოვი A.I. სისტემები და სისტემის პარამეტრები. // სისტემების ფორმალური ანალიზის პრობლემები. - მ., უმაღლესი სკოლა, 1968. - ს. 15-34 .; უიომოვი A.I. ობიექტებისადმი სისტემატური მიდგომის ლოგიკური ანალიზი და მისი ადგილი კვლევის სხვა მეთოდებს შორის. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., გვ.80-96; უიომოვი ა.ი. ლ.ფონ ბერტალანფი და. In: სისტემური მიდგომა თანამედროვე მეცნიერებაში. - მ.: "პროგრესი-ტრადიცია", 2004. - 560-იანი წწ., გვ.37-52.
21. იხილეთ მაგალითად: ლასლო, ერვინი. სამყაროს სისტემური ხედვა: ჩვენი დროის ჰოლისტიკური ხედვა. Hampton press, Inc., 1996; ლასლო, ერვინი. 1996. სამყაროს სისტემური ხედვა. ჰემპტონი პრესა, ნიუ-ჯერსი.
22. იხილეთ მაგალითად: აკოფ რ.ლ. სისტემები, ორგანიზაციები და ინტერდისციპლინარული კვლევა. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.143-164; აკოფ რ.ლ. ზოგადი სისტემების თეორია და სისტემების კვლევა, როგორც სისტემური მეცნიერების საპირისპირო ცნებები. In: ზოგადი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. V. Ya. Altaev და E. L. Nappelbaum. მ.: „მირ“, 1966, გვ.66-80; აკოფ რ.ლ., სასიენი მ. ოპერაციების კვლევის საფუძვლები / პერ. ინგლისურიდან. მ.: „მირ“, 1971 წ., 536 წ.
23. იხილეთ მაგალითად: სეტროვი M.I. სისტემების ორგანიზების ზოგადი პრინციპები და მათი მეთოდოლოგიური მნიშვნელობა. ლ .: "მეცნიერება", 1971; სეტროვი M.I. თანმიმდევრულობის პრინციპი და მისი ძირითადი ცნებები. In: სისტემური კვლევის მეთოდოლოგიის პრობლემები. მ.: „ფიქრი“, 1970, გვ.49-63; სეტროვი M.I. სისტემების ორგანიზაციის ხარისხი და სიმაღლე. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., გვ.156-168.
24. იხილეთ მაგალითად: სედოვი ე.ა. სოციალური სისტემების ინფორმაციულ-ენტროპიული თვისებები // სოციალური მეცნიერებები და თანამედროვეობა, No5, 1993, გვ.92-100. Იხილეთ ასევე: ცირელ ს. „QWERTY-ეფექტები“, „გზაზე დამოკიდებულება“ და იერარქიული კომპენსაციის კანონი // ეკონომიკის კითხვები, No8, 2005 წ., გვ.19-26.
25. იხილეთ მაგალითად: სეროვი ნ.კ. პროცესების დიაქრონიული სტრუქტურის შესახებ // ფილოსოფიის კითხვები, No7, 1970, გვ.72-80.
26. იხილეთ მაგალითად: მელნიკოვი, გ.პ.. - მ.: საბჭოთა რადიო, 1978. - 368გვ.
27. იხილეთ მაგალითად: ლიაპუნოვი A.A. ცოცხალი ბუნების კონტროლის სისტემების შესახებ // კიბერნეტიკის პრობლემები, სტ. No10. ფიზიკურ-მათემატიკური ლიტერატურის სახელმწიფო გამომცემლობა: 1963, გვ.179-193; ლიაპუნოვი A.A. კავშირი კონტროლის სისტემების სტრუქტურასა და წარმოშობას შორის. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1973, გვ.251-257.
28. იხილეთ მაგალითად: კოლმოგოროვი A.N.ინფორმაციის თეორია და ალგორითმების თეორია. - მ.: ნაუკა, 1987. - 304გვ.
29. იხილეთ მაგალითად: მესაროვიჩი მ. ზოგადი სისტემების თეორია: მათემატიკური საფუძვლები / მ. მესაროვიჩი, ი. ტაკაჰარა; პერ. ინგლისურიდან. E. L. Nappelbaum; რედ. V.S. ემელიანოვა. - მ.: „მირ“, 1978; მესაროვიჩი მ. იერარქიული მრავალდონიანი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. რედ. ი.ფ.შახნოვა. წინასიტყვაობა წევრ-კორესპონდენტი სსრკ მეცნიერებათა აკადემია გ.ს.პოსპელოვა. მ.: „მირ“, 1973; მესაროვიჩი მ. სისტემების თეორია და ბიოლოგია: თეორეტიკოსის პერსპექტივა. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1970. - 208გვ., გვ.137-163.
30. იხილეთ მაგალითად: ზადე ლ.ა. რთული სისტემებისა და გადაწყვეტილების მიღების პროცესების ანალიზის ახალი მიდგომის საფუძვლები. წიგნში: „მათემატიკა დღეს“. - მ.: „ცოდნა“, 1974 წ.
31. იხილეთ მაგალითად: კალმანი, ფალბი, არბიბი. ნარკვევები სისტემების მათემატიკური თეორიის შესახებ
32. იხილეთ მაგალითად: ანოხინ P.K. სისტემოგენეზი, როგორც ევოლუციური პროცესის ზოგადი კანონზომიერება. ხარი. ექსპ. ბიოლ. და თაფლი. 1948 წ., ტ.26, No8, გვ.81-99; ანოხინ P.K. ფუნქციონალური სისტემების თეორიის ძირითადი კითხვები. მ.: „ნაუკა“, 1980 წ.
33. იხილეთ მაგალითად: ტრინჩერი კ.ს. ბიოლოგია და ინფორმაცია: ბიოლოგიური თერმოდინამიკის ელემენტები. მ.: „ნაუკა“, 1965; ტრინჩერი კ.ს. ცოცხალი სისტემების არსებობა და ევოლუცია და თერმოდინამიკის მეორე კანონი // ფილოსოფიის კითხვები, No6, 1962, გვ.154-162.
34. იხილეთ მაგალითად: ტახტაჯიანი ა.ლ. ტექტოლოგია: ისტორია და პრობლემები. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: „ნაუკა“, 1971, 280 გვ., გვ. 200-277; ტახტაჯიანი ა.ლ. Principia Tectologica. კომპლექსური სისტემების ორგანიზებისა და ტრანსფორმაციის პრინციპები: ევოლუციური მიდგომა. რედ. მე -2, დაამატეთ. და გადამუშავდა. პეტერბურგი: SPHFA Publishing House, 2001. - 121გვ.
35. იხილეთ მაგალითად: ლევიჩ ა.პ. ბუნებრივი სისტემების ჩანაცვლებითი დრო // ფილოსოფიის კითხვები, No1, 1996, გვ.57-69; ლევიჩ ა.პ. დროის ენტროპიული პარამეტრიზაცია სისტემების ზოგად თეორიაში. In: სისტემური მიდგომა თანამედროვე მეცნიერებაში. - მ .: "პროგრესი-ტრადიცია", 2004. - 560 გვ., გვ. 167-190.
36. იხილეთ მაგალითად: ურმანცევი იუ.ა. სისტემების ზოგადი თეორიის აქსიომური აგების გამოცდილება // სისტემური კვლევა: 1971. მ., 1972, გვ.128-152; ურმანცევი იუ.ა., ტრუსოვი იუ.პ. დროის თვისებების შესახებ // ფილოსოფიის კითხვები, 1961, No5, გვ.58-70.
37. იხილეთ მაგალითად: გეოდაკიანი ვ.ა. ცოცხალი და არაცოცხალი სისტემების ორგანიზაცია. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ., ნაუკა, 1970, გვ.49-62; გეოდაკიანი ვ.ა. ტვინის ასიმეტრიის სისტემურ-ევოლუციური ინტერპრეტაცია. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ., ნაუკა, 1986, გვ.355-376.
38. იხილეთ მაგალითად: ეშბი ვ.რ. კიბერნეტიკის შესავალი: პერ. ინგლისურიდან. / ქვეშ. რედ. V.A. Uspensky. წინასიტყვაობა A. N. კოლმოგოროვა. რედ. მე-2, სტერეოტიპული. - მ.: კომკნიგა, 2005 წ. ეშბი ვ.რ. ზოგადი სისტემების თეორია, როგორც ახალი სამეცნიერო დისციპლინა. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.125-142; ეშბი ვ.რ. თვითორგანიზაციის პრინციპები. წიგნში: თვითორგანიზაციის პრინციპები. პერ. ინგლისურიდან. რედ. და წინასიტყვაობით დოქტორ ტექ. Sciences A. Ya.Lerner, M .: "Mir", 1966, გვ.314-343.
39. იხილეთ მაგალითად: რაპოპორტი ა. შენიშვნები სისტემების ზოგად თეორიაზე. In: ზოგადი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. V. Ya. Altaev და E. L. Nappelbaum. მ.: მირი, 1966, გვ.179-182; რაპოპორტი ა. აბსტრაქტული სისტემების ანალიზის მათემატიკური ასპექტები. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.83-105; რაპოპორტი ა. ზოგადი სისტემების თეორიის სხვადასხვა მიდგომა. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., გვ.55-80.
40. Სმ. უიკი, კარლ. საგანმანათლებლო ორგანიზაციები როგორც თავისუფლად დაწყვილებული სისტემები // Administrative Science Quarterly. 1976 წ. 21. გვ 1-19.
41. იხილეთ მაგალითად: გიორგი ჟირი კლირი. მიდგომა ზოგადი სისტემების თეორიისადმი, ვან ნოსტრანდ რეინჰოლდი, ნიუ-იორკი, 1969; გიორგი ჟირი კლირი. მეთოდოლოგია სისტემების მოდელირებასა და სიმულაციაში, B. P. Zeigler, M. S. Elzas და T. I. Oren (რედ.), ჩრდილოეთ ჰოლანდია, ამსტერდამი. 1979 წ.
42. იხილეთ მაგალითად: ლუდი S.T. კიბერნეტიკა და მენეჯმენტი. თარგმანი ინგლისურიდან. V. Ya. Altaeva / ედ. A.B. ჩელიუსტკინა. წინასიტყვაობა L. N. Ototsky. რედ. მე-2. - მ.: "კომკნიგა", 2006. - 280წ.; ლუდი S.T. ფირმის ტვინი. თარგმანი ინგლისურიდან. მ.მ.ლოპუხინა, რედ. მე-2, სტერეოტიპული. - მ.: "რედაქცია URSS", 2005. - 416გვ.
43. იხილეთ მაგალითად: პრიგოჟინ ი., სტენგერსი ი. წესრიგი ქაოსიდან: ახალი დიალოგი ადამიანსა და ბუნებას შორის. მოსკოვი: პროგრესი, 1986; პრიგოჟინ ი. არსებულიდან განვითარებამდე: დრო და სირთულე ფიზიკურ მეცნიერებებში. მოსკოვი: ნაუკა, 1985 წ.
44. სადოვსკი V.N. ლუდვიგ ფონ ბერტალანფი და სისტემური კვლევის განვითარება მე-20 საუკუნეში. In: სისტემური მიდგომა თანამედროვე მეცნიერებაში. - მ.: „პროგრესი-ტრადიცია“, 2004 წ., გვ.28.
45. ვინოგრადოვი V.A., Ginzburg E.L.. სისტემა, მისი განახლება და აღწერა. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1971, 280 წ.
46. ეშბი რ.ვ
47. ანოხინი პ.კ.. ფუნქციონალური სისტემების თეორიის ძირითადი კითხვები. მ.: „ნაუკა“, 1980 წ., გვ.154.
48. ბოგდანოვი ა.ა.. ტექტოლოგია: ზოგადი ორგანიზაციული მეცნიერება. სარედაქციო კოლეგია ვ.ვ.პოპკოვი (პასუხისმგებელი რედაქტორი) და სხვები.შედგენილი,წინასიტყვა და კომენტარები გ.დ.გლოველის მიერ. V.V. Popkov-ის შემდგომი სიტყვა. - მ.: "ფინანსები", 2003. ISBN 5-94513-004-4
49. სეტროვი M.I. სისტემების ორგანიზების ზოგადი პრინციპები და მათი მეთოდოლოგიური მნიშვნელობა. ლ .: "მეცნიერება", 1971, გვ.18.
50. ტახტაჯიანი ა.ლ.. ტექტოლოგია: ისტორია და პრობლემები. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1971, გვ.273.
51. სედოვი ე.ა.. სოციალური სისტემების საინფორმაციო-ენტროპიული თვისებები // ONS, No5, 1993, გვ.92.
52. ცირელ ს. „QWERTY-ეფექტები“, „გზაზე დამოკიდებულება“ და იერარქიული კომპენსაციის კანონი // ეკონომიკის კითხვები, No8, 2005 წ., გვ.20.
53. სედოვი ე.ა.. სოციალური სისტემების ინფორმაციულ-ენტროპიული თვისებები // ONS, No5, 1993, გვ.100.
54. სედოვი ე.ა.. სოციალური სისტემების საინფორმაციო-ენტროპიული თვისებები // ONS, No5, 1993, გვ.99.
55. ტახტაჯიანი ა.ლ.. ტექტოლოგია: ისტორია და პრობლემები. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1971, გვ.245.
56. ლუდი ს.ტ. კიბერნეტიკა და მენეჯმენტი. თარგმანი ინგლისურიდან. V. Ya. Altaeva / ედ. A.B. ჩელიუსტკინა. წინასიტყვაობა L. N. Ototsky. რედ. მე-2. - მ .: "კომკნიგა", 2006. - 280 ს., გვ.109.
57. ლუდი ს.ტ. ფირმის ტვინი. თარგმანი ინგლისურიდან. მ.მ.ლოპუხინა, რედ. მე-2, სტერეოტიპული. - M .: "რედაქცია URSS", 2005. - 416 გვ., გვ. 236.
58. ტახტაჯიანი ა.ლ.ტექტოლოგია: ისტორია და პრობლემები. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1971, გვ.259.
59. ბერტალანფი ლ.ფონ. ზოგადი სისტემის თეორიის მონახაზი. - "ბრიტანული ჟურნალი მეცნიერების ფილოსოფიისთვის". ტ. 1, არა. 2, გვ.148.
60. ეს არის ზუსტად ის, რაც განსაზღვრავს პროცესში მიღებული მასალის ღრმა გადაწყობის მთელ სირთულეს. ყოველივე ამის შემდეგ, „თითოეული დიფერენციაცია არის ლოკალური ინტეგრაცია, ლოკალური გადაწყვეტა, რომელიც აკავშირებს სხვებს გადაწყვეტის სისტემაში ან გლობალურ ინტეგრაციაში...“: Deleuze J. Difference and repetition. პეტერბურგი: „პეტროპოლისი“, 1998, გვ.259.
61. „პირველადი მდგომარეობა არის უნიტარული სისტემა, რომელიც თანდათანობით იყოფა დამოუკიდებელ მიზეზობრივ ჯაჭვებად. შეიძლება ამას ვუწოდოთ პროგრესული სეგრეგაცია»: Bertalanffy L. von. ზოგადი სისტემის თეორიის მონახაზი. - "ბრიტანული ჟურნალი მეცნიერების ფილოსოფიისთვის". ტ. 1, არა. 2. (ავგ., 1950 წ.), გვ.148.
62. ბერტალანფი ლ.ფონ. ზოგადი სისტემის თეორიის მონახაზი. - "ბრიტანული ჟურნალი მეცნიერების ფილოსოფიისთვის". ტ. 1, არა. 2, გვ.149.
63. ბერტალანფი ლ ფონი. ზოგადი სისტემების თეორია - კრიტიკული მიმოხილვა. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: პროგრესი, 1969, გვ.43.
64. ბოგდანოვი A.A. ტექტოლოგია: ზოგადი ორგანიზაციული მეცნიერება. სარედაქციო კოლეგია ვ.ვ.პოპკოვი (პასუხისმგებელი რედაქტორი) და სხვები.შედგენილი,წინასიტყვა და კომენტარები გ.დ.გლოველის მიერ. V.V. Popkov-ის შემდგომი სიტყვა. - მ.: „ფინანსები“, 2003 წ., გვ.287.
65. Setrov M. I. სისტემების ორგანიზაციის ხარისხი და სიმაღლე. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1969 წ., გვ.159.
66. იქ.
67. C. E. Shannon "კომუნიკაციის მათემატიკური თეორია" (თარგმანი კრებულში შენონ კ.„შრომები ინფორმაციის თეორიასა და კიბერნეტიკაზე“. - M.: IL, 1963. - 830 გვ., S. 243-322)
68. ანოხინ P.K. ფუნქციონალური სისტემების ზოგადი თეორიის ფუნდამენტური კითხვები. მ., 1971 წ.

ლიტერატურა

• აკოფ რ.ლ., სასიენი მ. ოპერაციების კვლევის საფუძვლები / პერ. ინგლისურიდან. M .: "Mir", 1971. - 536s.
• ბერტალანფი ლ.ფონ
• ლუდი S.T. კიბერნეტიკა და მენეჯმენტი. თარგმანი ინგლისურიდან. V. Ya. Altaeva / ედ. A.B. ჩელიუსტკინა. წინასიტყვაობა L. N. Ototsky. რედ. მე-2. - მ.: "კომკნიგა", 2006. - 280წ. ISBN 5-484-00434-9
• Blauberg I.V., Yudin E.G
• ბოგდანოვი A.A. ტექტოლოგია: ზოგადი ორგანიზაციული მეცნიერება. ალექსანდრე ბოგდანოვის საერთაშორისო ინსტიტუტი. სარედაქციო კოლეგია ვ.ვ.პოპკოვი (პასუხისმგებელი რედაქტორი) და სხვები.შედგენილი,წინასიტყვა და კომენტარები გ.დ.გლოველის მიერ. V.V. Popkov-ის შემდგომი სიტყვა. მ.: „ფინანსები“, 2003. ISBN 5-94513-004-4
• მესაროვიჩი მ. სისტემების ზოგადი თეორია: მათემატიკური საფუძვლები / მ. მესაროვიჩი, ი. ტაკაჰარა; პერ. ინგლისურიდან. E. L. Nappelbaum; რედ. V.S. ემელიანოვა. - მ.: "მირ", 1978 წ.
• პრიგოჟინ ი
• ეშბი ვ.რ. კიბერნეტიკის შესავალი: პერ. ინგლისურიდან. / ქვეშ. რედ. V.A. Uspensky. წინასიტყვაობა A. N. კოლმოგოროვა. რედ. მე-2, სტერეოტიპული. - მ.: "კომკნიგა", 2005. - 432გვ. ISBN 5-484-00031-9
• იუდინ ე.გ. სისტემური მიდგომა და საქმიანობის პრინციპი: თანამედროვე მეცნიერების მეთოდოლოგიური პრობლემები. სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა და ტექნოლოგიების ისტორიის ინსტიტუტი. მ.: „ნაუკა“, 1978 წ.

წიგნები რუსულ ენაზე

წიგნები რუსულ ენაზე

• აკოფ რ.ლ., სასიენი მ. ოპერაციების კვლევის საფუძვლები / პერ. ინგლისურიდან. - მ.: მირი, 1971. - 536გვ.
• ანოხინ P.K. ფუნქციონალური სისტემების თეორიის ძირითადი კითხვები. - მ.: ნაუკა, 1980 წ.
• ბეხტერევი ვ.მ. რჩეული ნაშრომები სოციალურ ფსიქოლოგიაში. - მ.: ნაუკა, 1994. - 400გვ. - (ფსიქოლოგიური აზროვნების ძეგლები) ISBN 5-02-013392-2
• ლუდის წმ.კიბერნეტიკა და მენეჯმენტი. თარგმანი ინგლისურიდან. V. Ya. Altaeva / ედ. A.B. ჩელიუსტკინა. წინასიტყვაობა L. N. Ototsky. რედ. მე-2. - M.: KomKniga, 2006. - 280გვ. ISBN 5-484-00434-9
• ლუდის წმ.ფირმის ტვინი. თარგმანი ინგლისურიდან. მ.მ.ლოპუხინა, რედ. მე-2, სტერეოტიპული. - M.: სარედაქციო URSS, 2005. - 416გვ. ISBN 5-354-01065-9
• Blauberg I.V., Yudin E.G. სისტემური მიდგომის ფორმირება და არსი. მ., 1973 წ.
• ბოგდანოვი A.A. სოციალიზმის კითხვები: სხვადასხვა წლების ნამუშევრები. - მ.: პოლიტიზდატი, 1990. - 479გვ. - (სოციალისტური აზროვნების ბიბლიოთეკა) ISBN 5-250-00982-4
• ბოგდანოვი A.A. ტექტოლოგია: ზოგადი ორგანიზაციული მეცნიერება. ალექსანდრე ბოგდანოვის საერთაშორისო ინსტიტუტი. სარედაქციო კოლეგია ვ.ვ.პოპკოვი (პასუხისმგებელი რედაქტორი) და სხვები.შედგენილი,წინასიტყვა და კომენტარები გ.დ.გლოველის მიერ. V.V. Popkov-ის შემდგომი სიტყვა. - მ.: ფინანსები, 2003. ISBN 5-94513-004-4

კლასიკური ნაშრომი ორგანიზაციული თეორიისა და მართვის პრინციპების სფეროში. ბოგდანოვი გვიჩვენებს, რომ ”მეცნიერების მთელი გამოცდილება გვარწმუნებს, რომ პრობლემების გადაჭრის შესაძლებლობა და ალბათობა იზრდება, როდესაც ისინი ჩამოყალიბებულია განზოგადებულიფორმა“ (გვ. 23)

• ბოგდანოვი A.A. ემპირიომონიზმი: სტატიები ფილოსოფიის შესახებ / ედ. რედ. ვ.ნ.სადოვსკი. სადოვსკის შემდგომი სიტყვა; A. L. Andreeva და M. A. Maslina. - M.: Respublika, 2003. - 400გვ. - (მეოცე საუკუნის მოაზროვნეები) ISBN 5-250-01855-6
• ბოდრიარი ჯ. სიმბოლური გაცვლა და სიკვდილი. - მ.: დობროსვეტი, 2000. - 387გვ. ISBN 5-7913-0047-6

”1963 წელს საბჭოთა მათემატიკოსმა ლიაპუნოვმა დაამტკიცა, რომ ყველა ცოცხალ სისტემაში მცირე რაოდენობით ენერგია ან მატერია გადადის ზუსტად დადგენილი არხებით, რომელიც შეიცავს უზარმაზარ ინფორმაციას, რომელიც შემდგომში პასუხისმგებელია დიდი რაოდენობით ენერგიისა და მატერიის კონტროლზე. ამ პერსპექტივიდან, ბევრი ფენომენი, როგორც ბიოლოგიური, ასევე კულტურული (დაგროვება, უკუკავშირი, საკომუნიკაციო არხები და ა.შ.) შეიძლება მივიჩნიოთ ინფორმაციის დამუშავების სხვადასხვა ასპექტად... ხუთი წლის წინ ყურადღება გავამახვილე გენეტიკისა და ლინგვისტიკის დაახლოებაზე - ავტონომიური, მაგრამ პარალელური დისციპლინები კომუნიკაციის მეცნიერებათა უფრო ფართო სპექტრში (რომელიც ასევე მოიცავს ზოოსემიოტიკას). გენეტიკის ტერმინოლოგია სავსეა ლინგვისტიკისა და ინფორმაციის თეორიიდან აღებული გამონათქვამებით (Jacobson 1968, რომელიც ხაზს უსვამს როგორც მთავარ მსგავსებებს, ასევე მნიშვნელოვან სტრუქტურულ და ფუნქციურ განსხვავებებს გენეტიკურ და ვერბალურ კოდებს შორის) ... ამრიგად, შეიძლება აღწერილი იყოს როგორც ენა, ასევე ცოცხალი სისტემები. ერთი კიბერნეტიკური თვალსაზრისით“ (გვ.128)

• ბოსენკო V.A. განვითარების ზოგადი თეორია. - კიევი, 2001. - 470 წ. ISBN 966-622-035-0
• ვინერ ნ. კიბერნეტიკა, ანუ კონტროლი და კომუნიკაცია ცხოველებსა და მანქანებში / პერ. ინგლისურიდან. I.V. Solovyov და G.N. Povarova. რედ. G. N. პოვაროვა. - მე-2 გამოცემა. - მ.: "მეცნიერება"; პუბლიკაციების ძირითადი გამოცემა უცხო ქვეყნებისთვის, 1983. - 344გვ.
• ვოლკოვა V.N. სისტემების თეორია: სახელმძღვანელო / V. N. Volkova, A. A. Denisov. - მ .: "უმაღლესი სკოლა", 2006. - 511 წ., ილ. ISBN 5-06-005550-7
• გასტევ ა.კ. Როგორ იმუშაო. პრაქტიკული შესავალი შრომის ორგანიზაციის მეცნიერებაში. რედ. მე-2. მ, „ეკონომიკა“, 1972. – 478 ს.
• გიგ ჯ. ვან. გამოყენებითი ზოგადი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. - მ .: "მირ", 1981. - 336გვ., ილ.
• ჟილინი დ.მ. სისტემების თეორია: კურსის აგების გამოცდილება. რედ. მე-4, რევ. - M.: "LKI", 2007. - 184გვ. ISBN 978-5-382-00292-7
• კაჭალა ვ.ვ. სისტემების თეორიისა და სისტემის ანალიზის საფუძვლები. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. - მ .: "ცხელი ხაზი" - ტელეკომი, 2007. - 216გვ.: ილ. ISBN 5-93517-340-9
• კერჟენცევი პ.მ. ორგანიზაციის პრინციპები. (შერჩეული ნამუშევრები). მ .: "ეკონომიკა", 1968. - 464გვ.
• კოლმოგოროვი A.N.ინფორმაციის თეორია და ალგორითმების თეორია. - მ .: "ნაუკა", 1987. - 304გვ.
• ლეფევრ V.A. ანარეკლი. - მ., "კოგიტო-ცენტრი", 2003. - 496წ. ISBN 5-89353-053-5
• მალინოვსკი A.A. ტექტოლოგია. სისტემების თეორია. თეორიული ბიოლოგია. - მ .: "რედაქცია URSS", 2000. - 488წ. (მე-20 საუკუნის რუსეთის ფილოსოფოსები) ISBN 5-8360-0090-5
• მამჩურ ე.ა., ოვჩინნიკოვი ნ.ფ., უემოვი ა.ი.სიმარტივის პრინციპი და სირთულის საზომი. - მ.: ნაუკა, 1989. - 304გვ. ISBN 5-02-007942-1
• მელნიკოვი, გ.პ.კიბერნეტიკის სისტემოლოგია და ლინგვისტური ასპექტები. - მ.: "საბჭოთა რადიო", 1978. - 368გვ.
• მესაროვიჩი მ. ზოგადი სისტემების თეორია: მათემატიკური საფუძვლები / მ. მესაროვიჩი, ი. ტაკაჰარა; პერ. ინგლისურიდან. E. L. Nappelbaum; რედ. V.S. ემელიანოვა. - მ.: „მირ“, 1978 წ.
• მესაროვიჩი მ. იერარქიული მრავალდონიანი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. რედ. ი.ფ.შახნოვა. წინასიტყვაობა წევრ-კორესპონდენტი სსრკ მეცნიერებათა აკადემია გ.ს.პოსპელოვა. მ .: "მირი", 1973 წ.
• მესაროვიჩი მ., ტაკაჰარა ი. ზოგადი სისტემების თეორია: მათემატიკური საფუძვლები. პერ. ინგლისურიდან. - მ.: "მირ", 1978. - 311გვ.
• მორზე ფ, კიმბელ ჯ.. ოპერაციების კვლევის მეთოდები. პერ. ინგლისურიდან. ი.ა.პოლეტაევა და კ.ნ.ტროფიმოვა. რედ. ა.ფ.გოროხოვა. - მ.: "საბჭოთა რადიო", 1956 წ.
• ნიკოლაევი V.I., ბრუკი V.M.. სისტემის ინჟინერია: მეთოდები და აპლიკაციები. ლენინგრადი: "ინჟინერია", 1985 წ.
• Optner S. L. სისტემების ანალიზი ბიზნეს და სამრეწველო პრობლემების გადასაჭრელად. პერ. ინგლისურიდან. S. P. Nikanorov. მ .: "საბჭოთა რადიო", 1969. - 216 წ.
• პრიგოჟინ ი., სტენგერსი ი. წესრიგი ქაოსიდან: ახალი დიალოგი ადამიანსა და ბუნებას შორის. მ.: „პროგრესი“, 1986 წ.
• პრიგოჟინ ი. არსებულიდან განვითარებამდე: დრო და სირთულე ფიზიკურ მეცნიერებებში. მ.: „ნაუკა“, 1985 წ.
• რედკო ვ.გ. ევოლუციური კიბერნეტიკა / V. G. Redko. - მ.: "ნაუკა", 2003. - 156გვ. - (კომპიუტერული მეცნიერება: შეუზღუდავი შესაძლებლობები და შესაძლო შეზღუდვები) ISBN 5-02-032793-X
• სადოვსკი V.N. ზოგადი სისტემების თეორიის საფუძვლები: ლოგიკური და მეთოდოლოგიური ანალიზი. მ.: „ნაუკა“, 1974 წ.
• სეტროვი M.I. სისტემების ორგანიზების ზოგადი პრინციპები და მათი მეთოდოლოგიური მნიშვნელობა. ლ .: "მეცნიერება", 1971 წ.
• სისტემის ანალიზი და გადაწყვეტილების მიღება: ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი: პროკ. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის / Under. რედ. ვ.ნ.ვოლკოვა, ვ.ნ.კოზლოვა. - მ .: "უმაღლესი სკოლა", 2004. - 616გვ.: ავადმყოფი, გვ.96. ISBN 5-06-004875-6
• სისტემური მიდგომა და ფსიქიატრია. სტატიების დაიჯესტი. მინსკი: "უმაღლესი სკოლა", 1976 წ.
• ტახტაჯიანი ა.ლ. Principia Tectologica. კომპლექსური სისტემების ორგანიზებისა და ტრანსფორმაციის პრინციპები: ევოლუციური მიდგომა. - რედ. მე-2, შესწორებული. და დამატებითი .. - სანკტ-პეტერბურგი: SPFHA გამომცემლობა, 2001. - 121 გვ. - 500 ეგზემპლარი. - ISBN 5-8085-0119-9
• ტრინჩერი კ.ს. ბიოლოგია და ინფორმაცია: ბიოლოგიური თერმოდინამიკის ელემენტები. მ.: „ნაუკა“, 1965 წ.
• უემოვი ა.ი.სისტემური მიდგომა და ზოგადი სისტემური თეორია. - მ.: აზროვნება, 1978. - 272გვ.

A.I. Uemov-ის ერთ-ერთი მთავარი ნაშრომი, რომელიც ასახავს GTS-ის მის ვერსიას - პარამეტრული ზოგადი სისტემის თეორია, მისი ფორმალური აპარატი არის სამეული აღწერის ენა (LTO), ისევე როგორც სისტემის კანონზომიერებების ყველაზე სრული სია.

• ხომიაკოვი P.M. სისტემის ანალიზი: ლექციების მოკლე კურსი / ედ. ვ.პ.პროხოროვი. რედ. მე-2, სტერეოტიპული. - მ.: "კომკნიგა", 2007. - 216წ. ISBN 978-5-484-00849-0, ISBN 5-484-00849-2
• შჩედროვიცკი გ.პ.შერჩეული ნამუშევრები. - მ.: "კულტურული პოლიტიკის სკოლა", 1995. - 800 წ. ISBN 5-88969-001-9
• ეშბი ვ.რ. კიბერნეტიკის შესავალი: პერ. ინგლისურიდან. / ქვეშ. რედ. V.A. Uspensky. წინასიტყვაობა A. N. კოლმოგოროვა. რედ. მე-2, სტერეოტიპული. - მ.: "კომკნიგა", 2005. - 432გვ. ISBN 5-484-00031-9
• იუდინ ე.გ.სისტემური მიდგომა და საქმიანობის პრინციპი: თანამედროვე მეცნიერების მეთოდოლოგიური პრობლემები. სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა და ტექნოლოგიების ისტორიის ინსტიტუტი. მ.: „ნაუკა“, 1978 წ.

სახელმძღვანელოები რუსულ ენაზე

სტატიები რუსულ ენაზე

სტატიები რუსულ ენაზე

რუსული პერიოდული გამოცემები იძლევა მდიდარ მასალებს სისტემური თეორიის სფეროში კვლევისთვის. უპირველეს ყოვლისა, კლასიკური ჟურნალი „ფილოსოფიის პრობლემები“ და წლის წიგნი „სისტემის კვლევა. მეთოდოლოგიური პრობლემები“. გარდა ამისა, უამრავი ღრმა და მნიშვნელოვანი ნაშრომი გამოქვეყნებულია ისეთ პუბლიკაციებში, როგორიცაა "გამოძიებები ზოგადი სისტემების თეორიაში", "კიბერნეტიკის პრობლემები", "თვითორგანიზების პრინციპები" და ა.შ., რომელთა ღირებულება არ ყოფილა. დაკარგული ამჟამად.

სტატიები ჟურნალში "ფილოსოფიის პრობლემები"

• . ბიოლოგიური სტრუქტურების სპეციფიკის შესახებ // ფილოსოფიის კითხვები, 1965, No1, გვ.84-94.
• კოვალევი I.F.. თერმოდინამიკის მეორე კანონი ცოცხალი სისტემების ინდივიდუალურ და ზოგად ევოლუციაში // ფილოსოფიის კითხვები, 1964, No5, გვ.113-119.
• კრემიანსკი V.I. მატერიალური სისტემების ორგანიზაციის გაჩენა // ფილოსოფიის კითხვები, 1967, No3, გვ.53-64.
• ლევიჩ ა.პ. ბუნებრივი სისტემების ჩანაცვლებითი დრო // ფილოსოფიის კითხვები, 1996, No1, გვ.57-69.

ავტორი გვიჩვენებს, თუ როგორ "სისტემების თეორია საშუალებას გაძლევთ ახსნათ დროის თვისებები, რომლებიც მოცემულია სისტემების სპეციფიკური სტრუქტურებით, მაგრამ იწვევს "განსხვავებას" ობიექტების დროებითი თვისებების სტრუქტურის ფუძემდებლურ დონეზე" (გვ.63. )

• ლექტორსკი V.A., Sadovsky V.N. სისტემური კვლევის პრინციპებზე // ფილოსოფიის კითხვები, 1960, No8, გვ.67-79.
• მოისეევი ნ.ნ. ა.ა.ბოგდანოვის ტექტოლოგია - თანამედროვე პერსპექტივები // ფილოსოფიის კითხვები, 1995, No8, გვ.8-13.
• პრიგოჟინ ი.რ. არასტაბილურობის ფილოსოფია // ფილოსოფიის კითხვები, 1991, No6, გვ.46-57.
• სეროვი ნ.კ. პროცესების დიაქრონიული სტრუქტურის შესახებ // ფილოსოფიის კითხვები, 1970, No7, გვ.72-80.

სტატიაში განხილულია პროცესების სტრუქტურული ანალიზის კატეგორიები: პროცესის დიაქრონიული სტრუქტურა და მოდული, კალენდარული ჩარჩო, სუპერპოზიცია და ა.შ.

• სპირკინი A.G., Sazonov B.V. სისტემებისა და სტრუქტურების კვლევის მეთოდოლოგიური პრობლემების განხილვა // ფილოსოფიის კითხვები, 1964, No1, გვ.158-162.
• ტრინჩერი კ.ს. ცოცხალი სისტემების არსებობა და ევოლუცია და თერმოდინამიკის მეორე კანონი // ფილოსოფიის კითხვები, 1962, No6, გვ.154-162.
• ურმანცევი იუ.ა. ადაპტაციის ბუნება (სისტემური ახსნა) // ფილოსოფიის კითხვები, 1998, No12.
• ურმანცევი იუ.ა., ტრუსოვი იუ.პ. დროის თვისებების შესახებ // ფილოსოფიის კითხვები, 1961, No5, გვ.58-70.
• ეშბი ვ.რ. კიბერნეტიკის გამოყენება ბიოლოგიასა და სოციოლოგიაში // ფილოსოფიის კითხვები, 1958, No12, გვ.110-117.

ზოგიერთი სისტემური კანონი განიხილება, მაგალითად, მაიერის პრინციპი. „იგი ამბობს, რომ გარკვეული პროცესები (როგორიცაა perpetuum mobile და არაფრისგან ენერგიის შექმნა) შეუძლებელია“ (გვ. 112).

სტატიები წლის წიგნში „სისტემის კვლევა. მეთოდოლოგიური პრობლემები»

• ბერტალანფი ლ.ფონ. ზოგადი სისტემების თეორიის ისტორია და სტატუსი. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1973, გვ.20-37.
• ბერტალანფი ლ.ფონ. ზოგადი სისტემების თეორია – პრობლემებისა და შედეგების კვლევა. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., გვ.30-54.

მოცემულია გარკვეული ინფორმაცია სეგრეგაციისა და მექანიზაციის პროცესებთან დაკავშირებით, აგრეთვე „წესრიგის, ორგანიზაციის, მთლიანობის, ტელელოგიის და ა.შ. პრობლემები, რომლებიც დემონსტრაციულად გამორიცხული იყო მექანიკური მეცნიერების განხილვისაგან“ (გვ.37).

• Blauberg I.V., Sadovsky V.N., Yudin E.G.. სისტემური კვლევა და ზოგადი სისტემების თეორია. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1973, გვ.7-29.
• ვედენოვი M.F., Kremyansky V.I. თვითორგანიზაციის ზოგადი და ბიოლოგიური პრინციპების ანალიზისკენ. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., გვ.140-155.

განიხილება სისტემის დიზაინის საფუძვლები, კერძოდ - "აშენების და ამოღების პრინციპები" (გვ.142)

• ვინოგრადოვი V.A., Ginzburg E.L.. სისტემა, მისი განახლება და აღწერა. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1971, 280 გვ., გვ. 93-102.
• გააზე-რაპოპორტი M.G. კიბერნეტიკა და სისტემების თეორია. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1973, გვ.63-75.
• გეოდაკიანი ვ.ა. ცოცხალი და არაცოცხალი სისტემების ორგანიზაცია. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1970, გვ.49-62.
• გეოდაკიანი ვ.ა. ტვინის ასიმეტრიის სისტემურ-ევოლუციური ინტერპრეტაცია. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1986 წ., გვ.355-376.
• კაგანი მ.ს. სისტემა და სტრუქტურა. - წიგნში: სისტემური კვლევა; მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. მ.: 1983. გვ 86-106.
• ლიაპუნოვი A.A. კავშირი კონტროლის სისტემების სტრუქტურასა და წარმოშობას შორის. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1973, გვ.251-257.
• მესაროვიჩი მ. სისტემების თეორია და ბიოლოგია: თეორეტიკოსის პერსპექტივა. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1970. - 208გვ., გვ.137-163.
• რაპოპორტი ა. ზოგადი სისტემების თეორიის სხვადასხვა მიდგომა. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., გვ.55-80.
• სადოვსკი V.N. სისტემური აზროვნების პარადოქსები. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1973, გვ.133-146.
• სადოვსკი V.N. სისტემური აზროვნების პარადიგმების შეცვლა. In: System Research. მეთოდოლოგიური პრობლემები. წელიწდეული. 1992-1994 წწ. მ., 1996, გვ.64-78.
• სეტროვი M.I. სისტემების ორგანიზაციის ხარისხი და სიმაღლე. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., გვ.156-168.
• ტახტაჯიანი ა.ლ. ტექტოლოგია: ისტორია და პრობლემები. In: System Research. წელიწდეული. - მ.: „ნაუკა“, 1971, 280 გვ., გვ. 200-277.

ა.ა.ბოგდანოვის მიერ მიღებული ორგანიზაციული კანონები განზოგადებულია. მაგალითად, „ნებისმიერი სტაბილური სისტემური დიფერენციაციის საფუძველია მის ელემენტებს შორის ურთიერთშემავსებელი კავშირების განვითარება“ (გვ. 273).

• უიომოვი A.I. ობიექტებისადმი სისტემატური მიდგომის ლოგიკური ანალიზი და მისი ადგილი კვლევის სხვა მეთოდებს შორის. In: System Research. წელიწდეული. - მ .: "ნაუკა", 1969. - 203გვ., გვ.80-96.
• ურმანცევი იუ.ა. სისტემების ზოგადი თეორიის აქსიომური აგების გამოცდილება // სისტემური კვლევა: 1971. მ., 1972, გვ.128-152.

სტატიები სხვა სპეციალიზებულ პუბლიკაციებში "კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში", "კიბერნეტიკის პრობლემები", "თვითორგანიზების პრინციპები"

• აკოფ რ.ლ. სისტემები, ორგანიზაციები და ინტერდისციპლინარული კვლევა. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.143-164.
• აკოფ რ.ლ. ზოგადი სისტემების თეორია და სისტემების კვლევა, როგორც სისტემური მეცნიერების საპირისპირო ცნებები. In: ზოგადი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. V. Ya. Altaev და E. L. Nappelbaum. მ.: „მირ“, 1966, გვ.66-80.
• ბერტალანფი ლ.ფონ. ზოგადი სისტემების თეორია - კრიტიკული მიმოხილვა. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.23-82.
• ბოლდინგ კ. ზოგადი სისტემების თეორია არის მეცნიერების ჩონჩხი. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.106-124.
• ვოლკოვა V.N. დიფუზური (ცუდად ორგანიზებული) სისტემა. წიგნში: სისტემის ანალიზი და გადაწყვეტილების მიღება: ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი: პროკ. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის / Under. რედ. ვ.ნ.ვოლკოვა, ვ.ნ.კოზლოვა. - მ .: "უმაღლესი სკოლა", 2004. - 616გვ.: ავადმყოფი, გვ.96. ISBN 5-06-004875-6
• ვოლკოვა V.N. საინფორმაციო ინფრასტრუქტურა. წიგნში: სისტემის ანალიზი და გადაწყვეტილების მიღება: ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი: პროკ. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის / Under. რედ. ვ.ნ.ვოლკოვა, ვ.ნ.კოზლოვა. - მ .: "უმაღლესი სკოლა", 2004. - 616 გვ.: ავადმყოფი, გვ. 158-161. ISBN 5-06-004875-6
• დრენიკ რ. სიგნალების მიზეზობრიობისა და პროგნოზირებადობის პრინციპი. In: ზოგადი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. V. Ya. Altaev და E. L. Nappelbaum. მ.: მირი, 1966, გვ.158-170.
• კაპრალოვი M.V. თვითგამრავლების სისტემების ქცევის ტექტოლოგიური წესი. წგ-ში: ტექტოლოგიური ალმანახი. ნომერი I. A. ბოგდანოვის საერთაშორისო ინსტიტუტი / რედ. კოლეგია გ.დ.გლოველი, ვ.დ.მეხრიაკოვი, ვ.ვ.პოპკოვი. მ.: „2000“, გვ.121-127.
• ლანგე ოჰ. მთლიანობა და განვითარება კიბერნეტიკის ფონზე. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.181-251.
• ლევიჩ ა.პ. დროის ენტროპიული პარამეტრიზაცია სისტემების ზოგად თეორიაში. In: სისტემური მიდგომა თანამედროვე მეცნიერებაში. - მ .: "პროგრესი-ტრადიცია", 2004. - 560 გვ., გვ. 167-190. ISBN 5-89826-146-X

ავტორი გვიჩვენებს, თუ როგორ „სისტემების კატეგორიულ-თეორიული აღწერა არ საჭიროებს მათემატიკური სტრუქტურის მიერ ბუნებრივი სისტემის სავალდებულო ახსნას. შესაძლებელია სისტემების "ხარისხობრივი" კატეგორიული აღწერა, ანუ სისტემის მდგომარეობების ჩამოთვლა და აღწერა, ისევე როგორც ყველა გადასვლა სახელმწიფოებს შორის ... ”(P.177)

• ლიაპუნოვი A.A. ცოცხალი ბუნების კონტროლის სისტემების შესახებ // კიბერნეტიკის პრობლემები, სტ. No 10. ფიზიკურ-მათემატიკური ლიტერატურის სახელმწიფო გამომცემლობა: 1963, გვ.179-193.
• რაპოპორტი ა. შენიშვნები სისტემების ზოგად თეორიაზე. In: ზოგადი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. V. Ya. Altaev და E. L. Nappelbaum. მ .: "მირ", 1966, გვ. 179-182.
• რაპოპორტი ა. აბსტრაქტული სისტემების ანალიზის მათემატიკური ასპექტები. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.83-105.
• სადოვსკი V.N. შემოქმედების ისტორია, ემპირიომონიზმის თეორიული საფუძვლები და ბედი A.A. ბოგდანოვა. წიგნის შემდგომი სიტყვა: ემპირიომონიზმი: სტატიები ფილოსოფიის შესახებ / რედ. რედ. ვ.ნ.სადოვსკი. სადოვსკის შემდგომი სიტყვა; A. L. Andreeva და M. A. Maslina. - მ.: "რესპუბლიკა", 2003. - 400წ. - (XX საუკუნის მოაზროვნეები), გვ.340-365.
• სადოვსკი V.N. ლუდვიგ ფონ ბერტალანფი და სისტემური კვლევის განვითარება მე-20 საუკუნეში. In: სისტემური მიდგომა თანამედროვე მეცნიერებაში. - მ .: "პროგრესი-ტრადიცია", 2004. - 560 ს., გვ.7-36. ISBN 5-89826-146-X
• სადოვსკი V.N. ზოგადი სისტემების თეორია, როგორც მეტათეორია. მეცნიერების ისტორიის XIII საერთაშორისო კონგრესი. მ.: „ნაუკა“, 1971 წ.
• სედოვი ე.ა. სოციალური სისტემების ინფორმაციულ-ენტროპიული თვისებები // სოციალური მეცნიერებები და თანამედროვეობა, No5, 1993, გვ.92-100.
• სედოვი ე.ა. ნაწილები და მთლიანობა ბიოსისტემებში: რაც არ იცოდა ლ. ფონ ბერტალანფიმ. In: სისტემური მიდგომა თანამედროვე მეცნიერებაში. - მ .: "პროგრესი-ტრადიცია", 2004. - 560 ს., გვ.504-508. ISBN 5-89826-146-X
• სეტროვი M.I. თანმიმდევრულობის პრინციპი და მისი ძირითადი ცნებები. In: სისტემური კვლევის მეთოდოლოგიის პრობლემები. მ.: „ფიქრი“, 1970, გვ.49-63.
• უიომოვი A.I. L. von Bertalanffy და პარამეტრული ზოგადი სისტემების თეორია. In: სისტემური მიდგომა თანამედროვე მეცნიერებაში. - მ.: "პროგრესი-ტრადიცია", 2004. - 560-იანი წწ., გვ.37-52. ISBN 5-89826-146-X
• შტერენბერგი M.I. სისტემების შინაარსის თეორიის საწყისები. In: სისტემური მიდგომა თანამედროვე მეცნიერებაში. - მ .: "პროგრესი-ტრადიცია", 2004. - 560 ს., გვ.525-548. ISBN 5-89826-146-X
• შუშპანოვი A.N. ზოგადი ორგანიზაციული მეცნიერება და „ორგანული“ აზროვნება. წგ-ში: ტექტოლოგიური ალმანახი. ნომერი I. A. ბოგდანოვის საერთაშორისო ინსტიტუტი / რედ. კოლეგია გ.დ.გლოველი, ვ.დ.მეხრიაკოვი, ვ.ვ.პოპკოვი. მ.: „2000“, გვ.325-329.
• ხარინ იუ.ა. უარყოფის უარყოფის კანონი // ფილოსოფიური მეცნიერებები, No4, 1979, გვ.110-119.

ავტორი განიხილავს დიალექტიკის კატეგორიების გამოყენებას რთული სისტემების ანალიზში. „განადგურებისგან განსხვავებით, გაყვანაგაგებულია, როგორც სისტემის უარყოფა მისი რომელიმე სტრუქტურული ელემენტის შეკავებით, შენარჩუნებით და ახალ ფენომენში გარდაქმნით“ (გვ. 110).

• ცირელ ს. „QWERTY-ეფექტები“, „გზაზე დამოკიდებულება“ და იერარქიული კომპენსაციის კანონი // ეკონომიკის კითხვები, No8, 2005 წ., გვ.19-26.
• საეკლესიო ჩ. ზოგადი სისტემების თეორიის ერთი მიდგომა. In: ზოგადი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. V. Ya. Altaev და E. L. Nappelbaum. მ .: "მირ", 1966, გვ. 183-186.
• ეშბი ვ.რ. რამდენიმე შენიშვნა. In: ზოგადი სისტემების თეორია. პერ. ინგლისურიდან. V. Ya. Altaev და E. L. Nappelbaum. მ.: მირი, 1966, გვ.171-178.
• ეშბი ვ.რ. ზოგადი სისტემების თეორია, როგორც ახალი სამეცნიერო დისციპლინა. In: კვლევა ზოგადი სისტემების თეორიაში. თარგმანების კრებული. მ.: „პროგრესი“, 1969, გვ.125-142.
• ეშბი ვ.რ. თვითორგანიზაციის პრინციპები. წიგნში: თვითორგანიზაციის პრინციპები. პერ. ინგლისურიდან. რედ. და წინასიტყვაობით დოქტორ ტექ. Sciences A. Ya.Lerner, M .: "Mir", 1966, გვ.314-343.

სტატიები სხვა პუბლიკაციებში

• ანოხინ P.K. სისტემოგენეზი, როგორც ევოლუციური პროცესის ზოგადი კანონზომიერება. ხარი. ექსპ. ბიოლ. და თაფლი. 1948, ტ.26, No8, გვ.81-99.
• ბოგოლეპოვი ვ., მალინოვსკი ა. ორგანიზაცია // ფილოსოფიური ენციკლოპედია. 5 ტომად - მ .: საბჭოთა ენციკლოპედია. რედაქტორი F.V. კონსტანტინოვი. 1960-1970 წწ.
• ზადე ლ.ა. რთული სისტემებისა და გადაწყვეტილების მიღების პროცესების ანალიზის ახალი მიდგომის საფუძვლები. წიგნში: „მათემატიკა დღეს“. - მ.: „ცოდნა“, 1974 წ.

წიგნები ინგლისურ ენაზე

სტატიები ინგლისურ ენაზე

სტატიები ინგლისურ ენაზე

• ეშ, მ.გ. (1992). კულტურული კონტექსტები და მეცნიერული ცვლილება ფსიქოლოგიაში: კურტ ლევინი აიოვაში. ამერიკელი ფსიქოლოგის ტ. 47, No. 2, გვ. 198-207 წწ.
• ბერტალანფი, ლუდვიგ ფონ. (1955). ნარკვევი კატეგორიების ფარდობითობის შესახებ. მეცნიერების ფილოსოფია, ტ. 22, No. 4, გვ. 243-263 წწ.
ფილოსოფიური ენციკლოპედია

ზოგადი სისტემის თეორია- ფართო გაგებით, ეს გაგებულია, როგორც სამეცნიერო კვლევის ინტერდისციპლინარული სფერო, რომლის ამოცანები მოიცავს: 1) სისტემების განზოგადებული მოდელების შემუშავებას; 2) ლოგიკური და მეთოდოლოგიური აპარატის აგება სისტემის ობიექტების ფუნქციონირებისა და ქცევის აღწერისთვის ... გეოლოგიური ენციკლოპედია

ზოგადი სისტემების თეორია- სამეცნიერო დისციპლინა, რომელიც ავითარებს სისტემების კვლევის მეთოდოლოგიურ პრინციპებს. ეს პრინციპები ბუნებით ინტერდისციპლინურია, რადგან სხვადასხვა სახის სისტემებს მრავალი მეცნიერება სწავლობს: ბიოლოგია, ეკონომიკა, ... ... ეკონომიკური და მათემატიკური ლექსიკონი

ზოგადი სისტემების თეორია- სამეცნიერო დისციპლინა, რომელიც ავითარებს სისტემების კვლევის მეთოდოლოგიურ პრინციპებს. ეს პრინციპები ინტერდისციპლინარული ხასიათისაა, ვინაიდან სხვადასხვა ტიპის სისტემებს სწავლობს მრავალი მეცნიერება: ბიოლოგია, ეკონომიკა, ტექნოლოგია და ა.შ. Ერთ - ერთი… … ტექნიკური მთარგმნელის სახელმძღვანელო

ზოგადი სისტემის თეორია- (ზოგადი სისტემის თეორია) იხილეთ სისტემის თეორია ... დიდი განმარტებითი სოციოლოგიური ლექსიკონი

ზოგადი სისტემის თეორია- სისტემების ობიექტების შესწავლის სპეციალურად სამეცნიერო და ლოგიკური და მეთოდოლოგიური კონცეფცია. ო.ტ.ს. მჭიდროდ არის დაკავშირებული სისტემურ მიდგომასთან და წარმოადგენს მისი პრინციპებისა და მეთოდების კონკრეტიზაციას და ლოგიკურ და მეთოდურ გამოხატვას. O.t-ის საფუძვლები ... ფსიქოლოგიის და პედაგოგიკის ენციკლოპედიური ლექსიკონი

პარამეტრული ზოგადი სისტემების თეორია- პარამეტრული ზოგადი სისტემების თეორია არის ავენირ ივანოვიჩ უიომოვის და მისი ფილოსოფიური სკოლის მიერ შემუშავებული ზოგადი სისტემების თეორიის ერთ-ერთი ვარიანტი. 60-80-იან წლებში სისტემატიური კვლევების „ბუმის“ დროს. მეოცე საუკუნეში შემოთავაზებული იქნა სხვადასხვა თეორიები ... ვიკიპედია, ა.ი. უიომოვი. მონოგრაფია ეხება სისტემური კვლევის ფილოსოფიურ პრობლემებს, სისტემური მიდგომის მნიშვნელობას რეალობის რთული ფენომენების შესასწავლად, პრაქტიკისთვის წარმოდგენილია ერთ-ერთი ვარიანტი ...

ლექცია 2TO.rtf

ლექცია 2. სისტემური ხედები

1. 
   სისტემური ხედების ფორმირება .
2. 
   სისტემების სტრუქტურის დამახასიათებელი ცნებები.
3. 
   სისტემის კლასიფიკაცია .
4. 
   სისტემის თვისებები.

1. 
   სისტემური ხედების ფორმირება

თანამედროვე მეცნიერებასა და პრაქტიკაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ცნებები „სისტემა“ და „სისტემატური“. XX საუკუნის შუა ხანებიდან. ინტენსიური განვითარება მიმდინარეობს კვლევის სისტემატური მიდგომისა და სისტემური თეორიის სფეროში. ამავდროულად, სისტემის კონცეფციას დიდი ისტორია აქვს. თავდაპირველად, სისტემური წარმოდგენები ჩამოყალიბდა ფილოსოფიის ფარგლებში: ჯერ კიდევ ძველ სამყაროში ჩამოყალიბდა თეზისი, რომ მთლიანობა მეტია, ვიდრე მისი ნაწილების ჯამი. ანტიკური ფილოსოფოსები (პლატონი, არისტოტელე და სხვ.) სისტემას განმარტავდნენ, როგორც მსოფლიო წესრიგს, რომ სისტემურობა ბუნების საკუთრებაა.

სისტემურობის პრინციპები აქტიურად სწავლობდა ფილოსოფიაში (მაგალითად, ი. კანტი ცდილობდა დაესაბუთებინა თვით შემეცნების პროცესის სისტემატური ბუნება) და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებში. ჩვენი თანამემამულე ე.ფედოროვი XIX საუკუნის ბოლოს. მივიდა დასკვნამდე, რომ ბუნება სისტემატურია შექმნის პროცესში კრისტალოგრაფია.

თანმიმდევრულობის პრინციპი ეკონომიკაში ასევე ჩამოაყალიბა ა. სმიტმა, რომელმაც დაასკვნა, რომ ჯგუფში ორგანიზებული ადამიანების ქმედებების ეფექტი უფრო მეტია, ვიდრე ერთჯერადი შედეგების ჯამი.

სისტემური კვლევის სხვადასხვა სფერომ მიგვიყვანა დასკვნამდე, რომ ეს არის ბუნების თვისება და ადამიანის საქმიანობის საკუთრება (ნახ. 2.1).

ბრინჯი. 2.1. თანმიმდევრულობა, როგორც მატერიის უნივერსალური თვისება

სისტემების თეორია ემსახურება როგორც მეთოდოლოგიურ საფუძველს კონტროლის თეორიისთვის. ეს არის შედარებით ახალგაზრდა მეცნიერება, რომლის ორგანიზაციული ფორმირება მოხდა მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში. სისტემური თეორიის ფუძემდებლად ითვლება ავსტრიელი მეცნიერი ლ.ფონ ბერტალანფი. პირველი საერთაშორისო სიმპოზიუმი სისტემების შესახებ გაიმართა ლონდონში 1961 წელს. პირველი მოხსენება გააკეთა გამოჩენილმა ინგლისელმა კიბერნეტიკოსმა S. Veer-მა, რომელიც შეიძლება ჩაითვალოს კიბერნეტიკისა და სისტემების თეორიის ეპისტემოლოგიური სიახლოვის მტკიცებულებად.

სისტემების თეორიის ცენტრალური კონცეფცია არის სისტემა (ბერძნული systema-დან - „ნაწილებისგან შემდგარი მთლიანობა“). სისტემა არის თვითნებური ხასიათის ობიექტი, რომელსაც აქვს გამოხატული სისტემური თვისება, რომელიც სისტემის არცერთ ნაწილს არ გააჩნია მისი გაყოფის რაიმე ფორმით, თვისება, რომელიც არ არის მიღებული ნაწილების თვისებებიდან.

სისტემის ზემოაღნიშნული განმარტება არ შეიძლება ჩაითვალოს ამომწურავად - ის ასახავს მხოლოდ გარკვეულ ზოგად მიდგომას ობიექტების შესწავლის მიმართ. სისტემური ანალიზის ლიტერატურაში შეგიძლიათ იპოვოთ სისტემის მრავალი განმარტება.(იხილეთ: მაგალითად, Uyomov A.I. სისტემური მიდგომა და სისტემების ზოგადი თეორია. - M., 1978. აგრეთვე იხილეთ დანართი 5)

ამ სახელმძღვანელოში ჩვენ გამოვიყენებთ სისტემის შემდეგ სამუშაო განმარტებას: „სისტემა არის ურთიერთდაკავშირებული ელემენტების ინტეგრალური ნაკრები, რომელსაც აქვს გარკვეული სტრუქტურა და ურთიერთქმედებს გარემოსთან მიზნის მისაღწევად“. ამ განმარტების გაანალიზებისას ჩვენ შეგვიძლია გამოვყოთ რამდენიმე ძირითადი ცნება: მთლიანობა, მთლიანობა, სტრუქტურა, ურთიერთქმედება გარე გარემოსთან, მიზნის არსებობა და ა.შ. ისინი წარმოადგენენ ცნებების სისტემას, ე. რომლის სისტემაც არის. კვლევის სფეროში სტაბილური ობიექტების იდენტიფიცირების შესაძლებლობა განისაზღვრება სისტემის მთლიანობის თვისებით, დამკვირვებლის მიზნებით და რეალობის აღქმის უნარით.

მოდით განვიხილოთ რამდენიმე ძირითადი ტერმინი და კონცეფცია, რომელიც ფართოდ გამოიყენება სისტემურ კვლევაში.

• 
  ^ სისტემის მდგომარეობა - არსებითი თვისებების მოწესრიგებული ნაკრები, რომელიც მას გააჩნია დროის გარკვეულ მომენტში.
• 
  სისტემის თვისებები- პარამეტრების ნაკრები, რომელიც განსაზღვრავს სისტემის ქცევას.
• 
  Მოქმედებასისტემები - სისტემის რეალური ან პოტენციური მოქმედება.
• 
  მოქმედება- სისტემაში მომხდარი მოვლენა, რომელიც გამოწვეულია სხვა მოვლენით.
• 
  ღონისძიება- შეცვალეთ სისტემის მინიმუმ ერთი თვისება.

1. 
   სისტემების სტრუქტურის დამახასიათებელი ცნებები

ქვეშ ელემენტიჩვეულებრივია გავიგოთ სისტემის უმარტივესი განუყოფელი ნაწილი. განუყოფლობის ცნება დაკავშირებულია ობიექტის სისტემად განხილვის მიზანთან. ამრიგად, ელემენტი არის სისტემის დაყოფის ზღვარი კონკრეტული პრობლემის გადაჭრის თვალსაზრისით.

სისტემა შეიძლება დაიყოს ელემენტებად არა დაუყოვნებლივ, არამედ თანმიმდევრული დაყოფით ქვესისტემები, ელემენტებზე დიდი, მაგრამ მთლიან სისტემაზე პატარა. სისტემის ქვესისტემებად დაყოფის შესაძლებლობა დაკავშირებულია ელემენტების ნაკრების იზოლაციასთან, რომელსაც შეუძლია შეასრულოს შედარებით დამოუკიდებელი ფუნქციები, რომლებიც მიზნად ისახავს სისტემის საერთო მიზნის მიღწევას. ქვესისტემისთვის უნდა ჩამოყალიბდეს ქვემიზანი, რომელიც არის მისი სისტემის ფორმირების ფაქტორი.

თუ ამოცანაა არა მხოლოდ სისტემის იზოლირება გარემოსგან და მისი ქცევის შესწავლა, არამედ მისი შინაგანი სტრუქტურის გაგება, აუცილებელია შესწავლა. სტრუქტურასისტემები. ტერმინი "სტრუქტურა" მომდინარეობს ლათინურიდან სტრუქტურა - "სტრუქტურა", "ადგილმდებარეობა", "წესრიგი". სისტემის სტრუქტურა მოიცავს მის ელემენტებს, მათ შორის კავშირებს და ამ ბმულების ატრიბუტებს. უმეტეს შემთხვევაში, "სტრუქტურის" კონცეფცია ჩვეულებრივ ასოცირდება გრაფიკულ ჩვენებასთან, მაგრამ ეს არ არის აუცილებელი. სტრუქტურა შეიძლება წარმოდგენილი იყოს სიმრავლე-თეორიული აღწერების, მატრიცების, გრაფიკების და ა.შ.

კავშირი -ცნება, რომელიც გამოხატავს ელემენტებს შორის აუცილებელ და საკმარის ურთიერთობებს. კავშირის ატრიბუტებია:

• 
  ორიენტაცია;
• 
  ძალა;
• 
  პერსონაჟი.

ავტორი ფოკუსირებაბმულები იყოფა მიმართულიდა არასწორიზარმაცი.მიმართული ბმულები, თავის მხრივ, იყოფა პირდაპირ და დაახლოებითსამხედრო.

ავტორი მანიფესტაციის სიძლიერეკავშირები იყოფა სუსტიდა ძლიერი.

ავტორი პერსონაჟიბმულები იყოფა დაქვემდებარების კავშირებიდა კომუნიკაციებიდაბადების.პირველი შეიძლება დაიყოს ხაზოვანიდა ფუნქციური;ეს უკანასკნელი ახასიათებს მიზეზ-შედეგობრივ ურთიერთობას.

ელემენტებს შორის ურთიერთობა ხასიათდება გარკვეული წესრიგით, შინაგანი თვისებებით და ფოკუსირებულია სისტემის ფუნქციონირებაზე. სისტემის ასეთ მახასიათებლებს მისი ეწოდება ორგანიზაცია.

სტრუქტურული ბმები შედარებით დამოუკიდებელია ელემენტებისაგან და შეუძლიათ იმოქმედონ როგორც უცვლელი ერთი სისტემიდან მეორეზე გადასვლისას. ეს ნიშნავს, რომ ერთი ბუნების ობიექტების წარმომადგენელი სისტემების შესწავლისას გამოვლენილი კანონზომიერებები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა ბუნების სისტემების შესწავლისას. კომუნიკაცია ასევე შეიძლება იყოს წარმოდგენილი და განხილული, როგორც სისტემა, რომელსაც აქვს საკუთარი ელემენტები და კავშირები.

„სტრუქტურის“ ცნება ამ სიტყვის ვიწრო მნიშვნელობით შეიძლება გაიგივდეს „სისტემწარმომქმნელი ურთიერთობების“ ცნებასთან, ე.ი. სტრუქტურა შეიძლება ჩაითვალოს სისტემის ფორმირების ფაქტორად,

სიტყვის ფართო გაგებით, სტრუქტურა გაგებულია, როგორც ელემენტებს შორის ურთიერთობების მთლიანობა და არა მხოლოდ სისტემის ფორმირების ურთიერთობები.

სისტემური ურთიერთობების გარემოდან გამოყოფის მეთოდი დამოკიდებულია იმაზე, ვსაუბრობთ თუ არა სისტემის შექმნაზე, რომელიც ჯერ არ არსებობს, თუ ცნობილი ობიექტის, მასალის ან იდეალის სისტემური წარმოდგენის ანალიზზე. არსებობს სხვადასხვა ტიპის სტრუქტურები. მათგან ყველაზე ცნობილი ნაჩვენებია ნახ. 2.2.
ბრინჯი. 2.2.სტრუქტურების ტიპები

1. 
   სისტემის კლასიფიკაცია

ჯერ განვიხილოთ ზოგიერთი ტიპის სისტემები. აბსტრაქტულისისტემები არის სისტემები, რომელთა ყველა ელემენტი ცნებებია

Კონკრეტულისისტემები არის სისტემები, რომელთა ელემენტები ფიზიკური ობიექტებია. ისინი იყოფა ბუნებრივი(წარმოქმნილი და არსებული ადამიანის ჩარევის გარეშე) და ხელოვნური(ადამიანის მიერ შექმნილი).

გახსნასისტემები - მატერიის, ენერგიისა და ინფორმაციის გაცვლა გარე გარემოსთან.

^ დახურული სისტემები არის სისტემები, რომლებსაც არ აქვთ გაცვლა გარე გარემოსთან.

მისი სუფთა სახით, ღია და დახურული სისტემები არ არსებობს.

დინამიური სისტემებისისტემების ზოგად თეორიაში ერთ-ერთი ცენტრალური ადგილი უკავია. ასეთი სისტემა არის სტრუქტურირებული ობიექტი, რომელსაც აქვს შეყვანები და გამომავალი, ობიექტი, რომელშიც, გარკვეულ მომენტებში, შეგიძლიათ შეხვიდეთ და საიდანაც შეგიძლიათ მიიღოთ მატერია, ენერგია, ინფორმაცია. დინამიური სისტემები წარმოდგენილია როგორც სისტემები, რომლებშიც პროცესები უწყვეტად მიმდინარეობს დროში და როგორც სისტემები, რომლებშიც ყველა პროცესი ხდება მხოლოდ დროის დისკრეტულ მომენტებში. ასეთ სისტემებს დისკრეტულ დინამიურ სისტემებს უწოდებენ. უფრო მეტიც, ორივე შემთხვევაში ვარაუდობენ, რომ სისტემის ქცევა შეიძლება გაანალიზდეს დროის გარკვეულ მონაკვეთში, რაც პირდაპირ განისაზღვრება ტერმინით „დინამიური“.

^ ადაპტაციური სისტემები - სისტემები, რომლებიც მუშაობენ საწყისი გაურკვევლობის და ცვალებადი გარე პირობების პირობებში. ადაპტაციის კონცეფცია ჩამოყალიბდა ფიზიოლოგიაში, სადაც იგი განისაზღვრება, როგორც რეაქციების ერთობლიობა, რომელიც უზრუნველყოფს სხეულის ადაპტაციას შიდა და გარე პირობებში ცვლილებებთან. ადაპტაციის მენეჯმენტის თეორიაში ისინი უწოდებენ სისტემაში ინფორმაციის დაგროვებისა და გამოყენების პროცესს, რომელიც მიზნად ისახავს ოპტიმალური მდგომარეობის მიღწევას თავდაპირველი უშუალობით და ცვალებადი გარე პირობებით.

^ იერარქიული სისტემები - სისტემები, რომელთა ელემენტები დაჯგუფებულია დონეების მიხედვით, ერთმანეთთან ვერტიკალურად კორელირებული; ამ შემთხვევაში, დონეების ელემენტებს აქვთ განშტოებული გამომავალი. მიუხედავად იმისა, რომ „იერარქიის“ კონცეფცია მუდმივად იყო წარმოდგენილი სამეცნიერო და ყოველდღიურ ცხოვრებაში, იერარქიული სისტემების დეტალური თეორიული შესწავლა ახლახან დაიწყო. იერარქიული სისტემების გათვალისწინებით, მოდით მივმართოთ ოპოზიციის პრინციპს. დაპირისპირების ობიექტი იქნება ხაზოვანი სტრუქტურის სისტემები (რადიალური, ცენტრალიზებული). ცენტრალიზებული კონტროლის მქონე სისტემებისთვის დამახასიათებელია საკონტროლო მოქმედებების გაურკვევლობა. მათგან განსხვავებით, არსებობს იერარქიული სისტემები, თვითნებური ხასიათის სისტემები (ტექნიკური, ბიოლოგიური, სოციალური და სხვა), რომლებსაც აქვთ მრავალდონიანი და განშტოებული სტრუქტურა ფუნქციონალური, ორგანიზაციული თუ სხვა თვალსაზრისით. იერარქიული სისტემები მენეჯმენტის თეორიასა და პრაქტიკაში განსაკუთრებული ყურადღების საგანია მათი უნივერსალური ხასიათისა და რიგი უპირატესობების გამო, მაგალითად, ხაზოვან სტრუქტურებთან შედარებით. ამ უპირატესობებს შორისაა: ადგილობრივი გავლენის თავისუფლება, არ არის საჭირო ძალიან დიდი ინფორმაციის ნაკადების ერთი საკონტროლო წერტილის გავლით, გაზრდილი სანდოობა. გარდა ამისა, თუ ცენტრალიზებული სისტემის ერთი ელემენტი მარცხდება, მთელი სისტემაც ჩავარდება; თუ იერარქიული სისტემის ერთი ელემენტი მარცხდება, მთელი სისტემის წარუმატებლობის ალბათობა უმნიშვნელოა. ყველა იერარქიულ სისტემას აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები:

• 
  სისტემას (ქვესისტემას) შემადგენელი დონეების თანმიმდევრული ვერტიკალური განლაგება;
• 
  უმაღლესი დონის ქვესისტემების ქმედებების პრიორიტეტი (ინტერვენციის უფლება);
• 
  ზედა დონის ქვესისტემის მოქმედებების დამოკიდებულება მათი ფუნქციების ქვედა დონეების ფაქტობრივ შესრულებაზე;
• 
  ქვესისტემების შედარებითი დამოუკიდებლობა, რაც შესაძლებელს ხდის რთული სისტემის ცენტრალიზებული და დეცენტრალიზებული მართვის გაერთიანებას.

ნებისმიერი კლასიფიკაციის პირობითობის გათვალისწინებით, უნდა აღინიშნოს, რომ კლასიფიკაციის მცდელობებს თავისთავად უნდა ჰქონდეს თანმიმდევრულობის თვისებები, ამიტომ კლასიფიკაცია შეიძლება ჩაითვალოს ერთგვარ მოდელირებად.

განვიხილოთ სისტემების კლასიფიკაციის რამდენიმე სახეობა სხვადასხვა კრიტერიუმების მიხედვით.

• 
  სისტემების კლასიფიკაცია წარმოშობის მიხედვით (ნახ. 2.3).

• 
  სისტემების კლასიფიკაცია ცვლადების აღწერის მიხედვით (ნახ. 2.4).
• 
  სისტემების კლასიფიკაცია კონტროლის მეთოდის მიხედვით (ნახ. 2.5).
• 
  სისტემების კლასიფიკაცია მათი ოპერატორების ტიპის მიხედვით (ნახ. 2.6).

არსებობს მრავალი სხვა გზა კლასიფიკაციისთვის, მაგალითად, მენეჯმენტის რესურსებით უზრუნველყოფის ხარისხის მიხედვით, მათ შორის ენერგეტიკულ, მატერიალურ, საინფორმაციო რესურსებზე.

სისტემების განხილული კლასიფიკაციის გარდა, ისინი შეიძლება დაიყოს მარტივ და რთულ, განმსაზღვრელ და ალბათურ, წრფივ და არაწრფივ და ა.შ.

1. 
   სისტემის თვისებები

სისტემის სამუშაო განმარტების ანალიზი საშუალებას გვაძლევს გამოვყოთ მისი ზოგიერთი ზოგადი თვისება:

• 
  ნებისმიერი სისტემა არის ურთიერთდაკავშირებული ელემენტების კომპლექსი;
• 
  სისტემა აყალიბებს განსაკუთრებულ ერთობას გარე გარემოსთან;
• 
  ნებისმიერი სისტემა არის უმაღლესი რიგის სისტემის ელემენტი;
• 
  ელემენტები, რომლებიც ქმნიან სისტემას, თავის მხრივ მოქმედებენ როგორც ქვედა რიგის სისტემები.

ეს თვისებები შეიძლება გაანალიზდეს ნახ. 2.7 (A - სისტემა; B და D - A სისტემის ელემენტები; C - B სისტემის ელემენტი).

ელემენტი B, რომელიც ემსახურება A სისტემის ელემენტს, თავის მხრივ, არის უფრო დაბალი დონის სისტემა, რომელიც შედგება საკუთარი ელემენტებისაგან, მათ შორის, მაგალითად, ელემენტის C. და თუ B ელემენტს განვიხილავთ, როგორც სისტემას, რომელიც ურთიერთქმედებს გარე გარემოსთან. , მაშინ ეს უკანასკნელი ამ შემთხვევაში წარმოადგენს B სისტემას (A სისტემის ელემენტს). ამრიგად, სისტემის ერთიანობის თავისებურება გარე გარემოსთან შეიძლება განიმარტოს, როგორც უმაღლესი დონის სისტემის ელემენტების ურთიერთქმედება. მსგავსი მსჯელობა შეიძლება განხორციელდეს ნებისმიერი სისტემის ნებისმიერი ელემენტისთვის.

სისტემის თვისებების შესწავლა, უპირველეს ყოვლისა, მოიცავს ნაწილებისა და მთლიანის ურთიერთობის შესწავლას. Ეს ნიშნავს რომ:

1) მთელი არის პირველადი, ხოლო ნაწილები მეორადი;

2) სისტემური ფაქტორები არის ერთ სისტემაში ნაწილების ურთიერთდაკავშირების პირობები;

3) სისტემის ნაწილები ქმნიან განუყოფელ მთლიანობას, ამიტომ ზემოქმედება რომელიმე მათგანზე გავლენას ახდენს მთელ სისტემაზე;

4) სისტემის თითოეულ ნაწილს აქვს თავისი დანიშნულება იმ მიზნის თვალსაზრისით, რომლისკენაც არის მიმართული მთელის საქმიანობა;

5) ნაწილების ბუნება და მათი ფუნქციები განისაზღვრება ნაწილების პოზიციით მთლიანობაში, ხოლო მათი ქცევა რეგულირდება მთელისა და მისი ნაწილების ურთიერთმიმართებით;

6) მთელი იქცევა როგორც ერთიანი ერთეული, სირთულის ხარისხის მიუხედავად.

ორგანიზაციული პროცესების შესასწავლად სისტემების თვისებების მთელი მრავალფეროვნებიდან, უპირველეს ყოვლისა, მიზანშეწონილია გამოვყოთ ისეთი თვისებები, როგორიცაა გაჩენა, თანასწორობა და ჰომეოსტაზი.

გაჩენაარის სისტემების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისება. ეს არის სისტემის თვისებების შეუმცირებლობა მისი ელემენტების თვისებებამდე; სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, გაჩენა არის მთელის ახალი თვისებების არსებობა, რომლებიც არ არიან მის შემადგენელ ნაწილებში. ამრიგად, მთლიანის თვისებები არ არის მისი შემადგენელი ელემენტების თვისებების მარტივი ჯამი, თუმცა ისინი მათზეა დამოკიდებული. ამავდროულად, სისტემაში ინტეგრირებულმა ელემენტებმა შეიძლება დაკარგონ სისტემის გარეთ მათთვის დამახასიათებელი თვისებები, ან შეიძინონ ახალი.

თანასწორობა- სისტემის ერთ-ერთი ყველაზე ნაკლებად შესწავლილი თვისება, რომელიც ახასიათებს გარკვეული კლასის სირთულის სისტემების შემზღუდველ შესაძლებლობებს. L. von Bertalanffy, რომელმაც შემოგვთავაზა ეს ტერმინი, განსაზღვრა თანასწორობაღია სისტემასთან მიმართებაში, როგორც სისტემის უნარი (დახურულ სისტემებში წონასწორობის მდგომარეობებისგან განსხვავებით, რომელიც მთლიანად განისაზღვრება საწყისი პირობებით) მიაღწიოს დროისა და საწყისი პირობებისგან დამოუკიდებელ მდგომარეობას, რომელიც განისაზღვრება მხოლოდ პარამეტრების მიხედვით. სისტემა. ამ კონცეფციის დანერგვის აუცილებლობა წარმოიქმნება სისტემის სირთულის გარკვეული დონიდან. თანასწორობა- სისტემის შინაგანი მიდრეკილება გარკვეული შეზღუდვის მდგომარეობის მისაღწევად, გარე პირობებისგან დამოუკიდებლად. იდეა თანასწორობამოიცავს იმ პარამეტრების შესწავლას, რომლებიც განსაზღვრავენ ორგანიზაციის გარკვეულ შემზღუდველ დონეს.

ორგანიზაცია, როგორც ჰოლისტიკური ერთეული, ყოველთვის ცდილობს საკუთარი თავის რეპროდუცირებას, დაკარგული წონასწორობის აღდგენას, წინააღმდეგობის დაძლევას, განსაკუთრებით გარე გარემოს. ორგანიზაციის ამ თვისებას ე.წ ჰომეოსტაზის.

ისკანდერ ხაბიბრახმანოვმა დაწერა მასალა სისტემების თეორიის, მათში ქცევის პრინციპების, ურთიერთობებისა და თვითორგანიზაციის მაგალითების შესახებ სვეტისთვის "თამაშების ბაზრისთვის".

ჩვენ ვცხოვრობთ რთულ სამყაროში და ყოველთვის არ გვესმის, რა ხდება გარშემო. ჩვენ ვხედავთ ადამიანებს, რომლებიც წარმატებულები ხდებიან ამის დამსახურების გარეშე და მათ, ვინც ნამდვილად იმსახურებენ წარმატებას, მაგრამ რჩებიან გაურკვევლობაში. ხვალინდელ დღეზე არ ვართ დარწმუნებული, სულ უფრო და უფრო ვიკეტებით.

იმის ასახსნელად, რაც ჩვენ არ გვესმის, ჩვენ გამოვიგონეთ შამანები და მკითხავები, ლეგენდები და მითები, უნივერსიტეტები, სკოლები და ონლაინ კურსები, მაგრამ ეს არ დაეხმარა. როცა სკოლაში ვსწავლობდით, გვიჩვენეს ქვემოთ მოცემული სურათი და გვკითხეს, რა მოხდებოდა, თუ ძაფს გავჭიმდით.

დროთა განმავლობაში ჩვენმა უმეტესობამ ისწავლა ამ კითხვაზე სწორი პასუხის გაცემა. თუმცა, შემდეგ ჩვენ გავედით ღია სამყაროში და ჩვენი დავალებები ასე დაიწყო:

ამან გამოიწვია იმედგაცრუება და აპათია. ჩვენ დავემსგავსეთ სპილოს იგავში მოყვანილ ბრძენებს, რომელთაგან თითოეული ხედავს სურათის მხოლოდ მცირე ნაწილს და ვერ აკეთებს სწორ დასკვნას საგანზე. თითოეულ ჩვენგანს აქვს სამყაროს საკუთარი გაუგებრობა, გვიჭირს ერთმანეთთან ურთიერთობა და ეს კიდევ უფრო გვაიძულებს მარტოობას.

ფაქტია, რომ ჩვენ ვცხოვრობთ ორმაგი პარადიგმის ცვლის ეპოქაში. ერთის მხრივ, ჩვენ ვშორდებით ინდუსტრიული ხანიდან მემკვიდრეობით მიღებული საზოგადოების მექანიკურ პარადიგმას. ჩვენ გვესმის, რომ შემოსავალი, გამოსავალი და შესაძლებლობები არ ხსნის ჩვენს ირგვლივ სამყაროს მრავალფეროვნებას და ხშირად მასზე ბევრად მეტ გავლენას ახდენს საზოგადოების სოციო-კულტურული ასპექტები.

მეორე მხრივ, ინფორმაციის უზარმაზარი რაოდენობა და გლობალიზაცია იწვევს იმ ფაქტს, რომ დამოუკიდებელი რაოდენობების ანალიტიკური ანალიზის ნაცვლად, ჩვენ უნდა შევისწავლოთ ურთიერთდამოკიდებული ობიექტები, ცალკეულ კომპონენტებად განუყოფელი.

როგორც ჩანს, ჩვენი გადარჩენა დამოკიდებულია ამ პარადიგმებთან მუშაობის უნარზე და ამისთვის გვჭირდება ინსტრუმენტი, ისევე როგორც ერთ დროს გვჭირდებოდა იარაღები ნადირობისა და მიწის დასამუშავებლად.

ერთ-ერთი ასეთი ინსტრუმენტია სისტემების თეორია. ქვემოთ იქნება მაგალითები სისტემების თეორიიდან და მისი ზოგადი დებულებებიდან, იქნება მეტი კითხვა, ვიდრე პასუხი და, იმედია, იქნება გარკვეული ინსპირაცია, რომ მეტი გაიგოთ მის შესახებ.

სისტემების თეორია

სისტემური თეორია საკმაოდ ახალგაზრდა მეცნიერებაა ფუნდამენტური და გამოყენებითი მეცნიერებების დიდი რაოდენობის შეერთებაზე. ეს არის ერთგვარი ბიოლოგია მათემატიკიდან, რომელიც ეხება გარკვეული სისტემების ქცევის აღწერასა და ახსნას და ამ ქცევას შორის საერთოობას.

სისტემის ცნების მრავალი განმარტება არსებობს, აქ არის ერთ-ერთი მათგანი. სისტემა - ურთიერთობებში მყოფი ელემენტების ერთობლიობა, რომელიც ქმნის სტრუქტურის, ფუნქციისა და პროცესების გარკვეულ მთლიანობას.

კვლევის მიზნებიდან გამომდინარე, სისტემები იყოფა:

• გარე სამყაროსთან ურთიერთქმედების არსებობით - ღია და დახურული;
• ელემენტების რაოდენობისა და მათ შორის ურთიერთქმედების სირთულის მიხედვით - მარტივი და რთული;
• თუ შესაძლებელია, დაკვირვებები მთელ სისტემაზე - პატარა და დიდი;
• შემთხვევითობის ელემენტის არსებობით - დეტერმინისტული და არადეტერმინისტული;
• სისტემაში მიზნების არსებობით - შემთხვევითი და მიზანმიმართული;
• ორგანიზების დონის მიხედვით - დიფუზური (შემთხვევითი გასეირნება), ორგანიზებული (სტრუქტურის არსებობა) და ადაპტური (სტრუქტურა ადაპტირდება გარე ცვლილებებთან).

ასევე, სისტემებს აქვთ სპეციალური მდგომარეობა, რომელთა შესწავლა იძლევა სისტემის ქცევის გაგებას.

• მდგრადი აქცენტი. მცირე გადახრებით სისტემა ისევ უბრუნდება საწყის მდგომარეობას. მაგალითია ქანქარა.
• არასტაბილური ფოკუსი. მცირე გადახრა გამოაქვს სისტემა წონასწორობიდან. მაგალითად არის კონუსი, რომელიც განთავსებულია მაგიდაზე წერტილით.
• ციკლი. სისტემის ზოგიერთი მდგომარეობა ციკლურად მეორდება. ამის მაგალითია სხვადასხვა ქვეყნის ისტორია.
• კომპლექსური ქცევა. სისტემის ქცევას აქვს სტრუქტურა, მაგრამ ის იმდენად რთულია, რომ შეუძლებელია სისტემის მომავალი მდგომარეობის პროგნოზირება. ამის მაგალითია აქციების ფასები საფონდო ბირჟაზე.
• ქაოსი. სისტემა სრულიად ქაოტურია, მის ქცევაში არანაირი სტრუქტურა არ არის.

ხშირად სისტემებთან მუშაობისას გვსურს მათი გაუმჯობესება. ამიტომ, საკუთარ თავს უნდა დავუსვათ კითხვა, რა განსაკუთრებულ მდგომარეობაში გვინდა მისი მოყვანა. იდეალურ შემთხვევაში, თუ ჩვენთვის საინტერესო ახალი მდგომარეობა არის სტაბილური ფოკუსი, მაშინ შეგვიძლია დარწმუნებული ვიყოთ, რომ თუ წარმატებას მივაღწევთ, მაშინ ის მეორე დღეს არ გაქრება.

კომპლექსური სისტემები

ჩვენ სულ უფრო ხშირად ვხედავთ რთულ სისტემებს ჩვენს გარშემო. აქ რუსულად ჟღერადი ტერმინები ვერ ვიპოვე, ამიტომ ინგლისურად მიწევს საუბარი. სირთულის ორი ფუნდამენტურად განსხვავებული კონცეფცია არსებობს.

პირველი (სირთულობა) - ნიშნავს მოწყობილობის გარკვეულ სირთულეს, რომელიც გამოიყენება ლამაზ მექანიზმებზე. ამ სახის სირთულე ხშირად ხდის სისტემას არასტაბილურს გარემოს ოდნავი ცვლილებების მიმართ. ასე რომ, თუ ერთ-ერთი მანქანა გაჩერდება ქარხანაში, მას შეუძლია გამორთოს მთელი პროცესი.

მეორე (სირთულე) - ნიშნავს ქცევის სირთულეს, მაგალითად, ბიოლოგიურ და ეკონომიკურ სისტემებს (ან მათ ემულაციას). პირიქით, ეს ქცევა შენარჩუნებულია გარემოში ან თავად სისტემის მდგომარეობის გარკვეული ცვლილებებითაც კი. ასე რომ, როდესაც ძირითადი მოთამაშე ტოვებს ბაზარს, მოთამაშეები მის წილს ნაკლებად გაუზიარებენ ერთმანეთს და სიტუაცია დასტაბილურდება.

ხშირად რთულ სისტემებს აქვთ ისეთი თვისებები, რამაც შეიძლება გაუნათლებელი ადამიანები აპათიაში მიიყვანოს და მათთან მუშაობა რთული და ინტუიციური გახადოს. ეს თვისებებია:

• მარტივი წესები რთული ქცევისთვის,
• პეპლის ეფექტი ან დეტერმინისტული ქაოსი,
• გაჩენა.

მარტივი წესები რთული ქცევისთვის

ჩვენ შეჩვეულები ვართ იმ ფაქტს, რომ თუ რაიმე ავლენს კომპლექსურ ქცევას, მაშინ, სავარაუდოდ, ის შინაგანად რთულია. ამიტომ, ჩვენ ვხედავთ შაბლონებს შემთხვევით მოვლენებში და ვცდილობთ ავხსნათ ჩვენთვის გაუგებარი ბოროტი ძალების მაქინაციებით.

თუმცა, ეს ყოველთვის ასე არ არის. მარტივი შინაგანი სტრუქტურისა და რთული გარეგანი ქცევის კლასიკური მაგალითია თამაში "ცხოვრება". იგი შედგება რამდენიმე მარტივი წესისგან:

• სამყარო არის კვადრატული სიბრტყე, არსებობს ცოცხალი უჯრედების საწყისი განლაგება.
• დროის შემდეგ მომენტში ცოცხალი უჯრედი ცხოვრობს, თუ მას ორი ან სამი მეზობელი ჰყავს;
• წინააღმდეგ შემთხვევაში ის კვდება მარტოობის ან გადაჭარბებული მოსახლეობისგან;
• ცარიელ საკანში, რომლის გვერდით არის ზუსტად სამი ცოცხალი უჯრედი, იბადება სიცოცხლე.

ზოგადად, პროგრამის დაწერა, რომელიც განახორციელებს ამ წესებს, დასჭირდება კოდის ხუთიდან ექვს ხაზს.

ამავდროულად, ამ სისტემას შეუძლია წარმოქმნას საკმაოდ რთული და ლამაზი ქცევის ნიმუშები, ამიტომ თავად წესების დანახვის გარეშე ძნელია მათი გამოცნობა. და რა თქმა უნდა ძნელი დასაჯერებელია, რომ ეს განხორციელებულია კოდის რამდენიმე სტრიქონში. შესაძლოა, რეალური სამყარო ასევე აგებულია რამდენიმე მარტივ კანონზე, რომელიც ჩვენ ჯერ არ გამოგვიყვანია და მთელი უსაზღვრო მრავალფეროვნება წარმოიქმნება აქსიომების ამ ნაკრებით.

Პეპლის ეფექტი

1814 წელს პიერ-სიმონ ლაპლასმა შემოგვთავაზა სააზროვნო ექსპერიმენტი, რომელიც შედგებოდა ინტელექტუალური არსების არსებობაში, რომელსაც შეუძლია სამყაროს ყველა ნაწილაკების პოზიციისა და სიჩქარის აღქმა და სამყაროს ყველა კანონის ცოდნა. კითხვა იყო ასეთი არსების თეორიული უნარი სამყაროს მომავლის წინასწარმეტყველების შესახებ.

ამ ექსპერიმენტმა სამეცნიერო წრეებში ბევრი კამათი გამოიწვია. მეცნიერები, რომლებიც შთაგონებულია გამოთვლითი მათემატიკის პროგრესით, ამ კითხვაზე დადებითი პასუხის გაცემას აპირებდნენ.

დიახ, ჩვენ ვიცით, რომ კვანტური გაურკვევლობის პრინციპი თეორიულადაც კი გამორიცხავს ასეთი დემონის არსებობას და სამყაროში ყველა ნაწილაკების პოზიციის პროგნოზირება ფუნდამენტურად შეუძლებელია. მაგრამ შესაძლებელია თუ არა ეს უფრო მარტივ დეტერმინისტულ სისტემებში?

მართლაც, თუ ვიცით სისტემის მდგომარეობა და წესები, რომლითაც ისინი იცვლება, რა გვიშლის ხელს შემდეგი მდგომარეობის გამოთვლაში? ჩვენი ერთადერთი პრობლემა შეიძლება იყოს მეხსიერების შეზღუდული რაოდენობა (შეგვიძლია რიცხვების შენახვა შეზღუდული სიზუსტით), მაგრამ მსოფლიოში ყველა გამოთვლა ასე მუშაობს, ამიტომ ეს პრობლემა არ უნდა იყოს.

Ნამდვილად არ.

1960 წელს ედვარდ ლორენცმა შექმნა ამინდის გამარტივებული მოდელი, რომელიც შედგებოდა რამდენიმე პარამეტრისგან (ტემპერატურა, ქარის სიჩქარე, წნევა) და კანონები, რომლებითაც მდგომარეობა მომდევნო დროს მიღებულია მიმდინარე მდგომარეობიდან, რაც წარმოადგენს დიფერენციალური განტოლებების ერთობლიობას.

dt = 0.001

x0 = 3.051522

y0 = 1.582542

z0 = 15.623880

xn+1 = xn + a(-xn + yn)dt

yn+1 = yn + (bxn - yn - znxn)dt

zn+1 = zn + (-czn + xnyn)dt

მან გამოთვალა პარამეტრების მნიშვნელობები, აჩვენა ისინი მონიტორზე და ააშენა გრაფიკები. აღმოჩნდა მსგავსი რამ (გრაფიკი ერთი ცვლადისთვის):

ამის შემდეგ ლორენცმა გადაწყვიტა გრაფის ხელახლა აგება, გარკვეული შუალედური წერტილის აღებით. ლოგიკურია, რომ გრაფიკი ზუსტად იგივე იქნებოდა, რადგან საწყისი მდგომარეობა და გადასვლის წესები არანაირად არ შეცვლილა. თუმცა, როცა ეს გააკეთა, რაღაც მოულოდნელი მოხდა. ქვემოთ მოცემულ გრაფიკზე ლურჯი ხაზი წარმოადგენს პარამეტრების ახალ კომპლექტს.

ანუ, თავდაპირველად ორივე გრაფიკი ძალიან ახლოს მიდის, თითქმის არ არის განსხვავებები, მაგრამ შემდეგ ახალი ტრაექტორია უფრო და უფრო შორდება ძველს და იწყებს სხვაგვარად ქცევას.

როგორც გაირკვა, პარადოქსის მიზეზი იმაში მდგომარეობდა, რომ კომპიუტერის მეხსიერებაში ყველა მონაცემი ინახებოდა მეექვსე ათწილადის სიზუსტით და ნაჩვენები იყო მესამემდე სიზუსტით. ანუ პარამეტრის მიკროსკოპულმა ცვლილებამ გამოიწვია სისტემის ტრაექტორიებში უზარმაზარი განსხვავება.

ეს იყო პირველი დეტერმინისტული სისტემა, რომელსაც ჰქონდა ეს თვისება. ედვარდ ლორენცმა მას დაარქვა პეპლის ეფექტი.

ეს მაგალითი გვიჩვენებს, რომ ზოგჯერ მოვლენები, რომლებიც ჩვენთვის უმნიშვნელოდ გვეჩვენება, საბოლოოდ დიდ გავლენას ახდენს შედეგებზე. ასეთი სისტემების ქცევის პროგნოზირება შეუძლებელია, მაგრამ ისინი არ არიან ქაოტური ამ სიტყვის სრული გაგებით, რადგან ისინი დეტერმინისტულია.

უფრო მეტიც, ამ სისტემის ტრაექტორიებს აქვს სტრუქტურა. სამგანზომილებიან სივრცეში ყველა ტრაექტორიის ნაკრები ასე გამოიყურება:

რაც სიმბოლურია, პეპელას ჰგავს.

გაჩენა

ამერიკელმა ეკონომისტმა თომას შელინგიმ დაათვალიერა რასობრივი კლასების განაწილების რუქები ამერიკის სხვადასხვა ქალაქში და დააკვირდა შემდეგ ნიმუშს:

ეს არის ჩიკაგოს რუკა და აქ სხვადასხვა ეროვნების ადამიანები ცხოვრობენ სხვადასხვა ფერებში. ანუ ჩიკაგოში, ისევე როგორც ამერიკის სხვა ქალაქებში, საკმაოდ ძლიერი რასობრივი სეგრეგაციაა.

რა დასკვნის გაკეთება შეგვიძლია აქედან? პირველი რაც მახსენდება არის: ადამიანები შეუწყნარებლები არიან, ადამიანები არ იღებენ და არ სურთ მათგან განსხვავებულ ადამიანებთან ცხოვრება. მაგრამ არის ეს?

თომას შელინგმა შემოგვთავაზა შემდეგი მოდელი. წარმოიდგინეთ ქალაქი კვადრატული კვადრატის სახით, საკნებში ცხოვრობენ ორი ფერის (წითელი და ლურჯი) ხალხი.

მაშინ ამ ქალაქიდან თითქმის ყველა ადამიანს 8 მეზობელი ჰყავს. ეს დაახლოებით ასე გამოიყურება:

უფრო მეტიც, თუ ადამიანს ჰყავს 25%-ზე ნაკლები იმავე ფერის მეზობლები, მაშინ ის შემთხვევით გადადის სხვა საკანში. და ასე გრძელდება მანამ, სანამ თითოეული მცხოვრები არ დაკმაყოფილდება თავისი მდგომარეობით. ამ ქალაქის მცხოვრებლებს საერთოდ ვერ ვუწოდებთ შეუწყნარებელს, რადგან მათ მსგავსი ადამიანების მხოლოდ 25% სჭირდებათ. ჩვენს სამყაროში მათ წმინდანებს უწოდებდნენ, ტოლერანტობის ნამდვილ მაგალითს.

თუმცა, თუ გადაადგილების პროცესს დავიწყებთ, მაშინ ზემოთ მცხოვრებთა შემთხვევითი მდებარეობიდან მივიღებთ შემდეგ სურათს:

ანუ ვიღებთ რასობრივად სეგრეგირებულ ქალაქს. თუ თითოეულ მაცხოვრებელს 25%-ის ნაცვლად მისნაირი მეზობლების ნახევარი მაინც უნდა, მაშინ მივიღებთ თითქმის სრულ სეგრეგაციას.

ამავდროულად, ეს მოდელი არ ითვალისწინებს ისეთ საკითხებს, როგორიცაა ადგილობრივი ტაძრების არსებობა, მაღაზიები ეროვნული ჭურჭლით და ა.შ., რაც ასევე ზრდის სეგრეგაციას.

ჩვენ მიჩვეული ვართ სისტემის თვისებების ახსნას მისი ელემენტების თვისებებით და პირიქით. თუმცა, რთული სისტემებისთვის ეს ხშირად მიგვიყვანს არასწორ დასკვნებამდე, რადგან, როგორც ვნახეთ, სისტემის ქცევა მიკრო და მაკრო დონეზე შეიძლება იყოს საპირისპირო. ამიტომ, ხშირად ჩავდივართ მიკრო დონეზე, ვცდილობთ გავაკეთოთ საუკეთესო, მაგრამ გამოდის როგორც ყოველთვის.

სისტემის ამ თვისებას, როდესაც მთლიანობა მისი ელემენტების ჯამით ვერ აიხსნება, გაჩენა ეწოდება.

თვითორგანიზაცია და ადაპტაციური სისტემები

შესაძლოა, რთული სისტემების ყველაზე საინტერესო ქვეკლასი არის ადაპტური სისტემები, ან სისტემები, რომლებსაც შეუძლიათ თვითორგანიზება.

თვითორგანიზება ნიშნავს, რომ სისტემა ცვლის თავის ქცევას და მდგომარეობას, გარე სამყაროს ცვლილებებიდან გამომდინარე, ის ადაპტირდება ცვლილებებთან, მუდმივად გარდაიქმნება საკუთარი თავი. ასეთი სისტემები ყველგან, თითქმის ნებისმიერი სოციალურ-ეკონომიკური თუ ბიოლოგიური, ისევე როგორც ნებისმიერი პროდუქტის საზოგადოება, ადაპტაციური სისტემების მაგალითებია.

აქ არის ლეკვების ვიდეო.

თავდაპირველად სისტემა ქაოსშია, მაგრამ როდესაც გარე სტიმული ემატება, ის უფრო მოწესრიგებულია და საკმაოდ ლამაზი ქცევა ჩნდება.

Ant Swarm ქცევა

ჭიანჭველების ჯგუფის საკვების მოძიება მარტივი წესების გარშემო აგებული ადაპტაციური სისტემის შესანიშნავი მაგალითია. როდესაც ეძებს საკვებს, თითოეული ჭიანჭველა შემთხვევით ტრიალებს მანამ, სანამ საკვებს არ იპოვის. საკვების პოვნის შემდეგ, მწერი ბრუნდება სახლში და ფერომონებით აღნიშნავს მის მიერ განვლილ გზას.

ამავდროულად, ხეტიალისას მიმართულების არჩევის ალბათობა პროპორციულია ამ გზაზე ფერომონის (ყნოსვის სიძლიერის) რაოდენობისა და დროთა განმავლობაში ფერომონი აორთქლდება.

ჭიანჭველების ჯგუფის ეფექტურობა იმდენად მაღალია, რომ ანალოგიური ალგორითმი გამოიყენება გრაფიკებში ოპტიმალური გზის საპოვნელად რეალურ დროში.

ამავდროულად, სისტემის ქცევა აღწერილია მარტივი წესებით, რომელთაგან თითოეული კრიტიკულია. ასე რომ, ხეტიალის შემთხვევითობა საშუალებას გაძლევთ იპოვოთ საკვების ახალი წყაროები, ხოლო ფერომონის აორთქლება და ბილიკის მიმზიდველობა, სუნის სიძლიერის პროპორციულად, საშუალებას გაძლევთ ოპტიმიზაცია გაუწიოთ მარშრუტის სიგრძეს (მოკლე გზაზე, ფერომონი უფრო ნელა აორთქლდება, რადგან ახალი ჭიანჭველები დაამატებენ ფერომონს).

ადაპტაციური ქცევა ყოველთვის არის სადღაც ქაოსსა და წესრიგს შორის. თუ ძალიან ბევრი ქაოსია, მაშინ სისტემა რეაგირებს ნებისმიერ, თუნდაც უმნიშვნელო ცვლილებაზე და ვერ ადაპტირდება. თუ ძალიან ცოტა ქაოსია, მაშინ სისტემის ქცევაში სტაგნაცია შეინიშნება.

მე მინახავს ეს ფენომენი ბევრ გუნდში, სადაც სამუშაოს მკაფიო აღწერილობა და მჭიდროდ რეგულირებული პროცესები გუნდს უკბილოდა და ყოველგვარი გარე ხმაური არღვევდა მათ. მეორე მხრივ, პროცესების ნაკლებობამ განაპირობა ის, რომ გუნდი მოქმედებდა არაცნობიერად, არ აგროვებდა ცოდნას და, შესაბამისად, მის ყველა არასინქრონიზებულ ძალისხმევას შედეგი არ მოჰყოლია. მაშასადამე, ასეთი სისტემის აგება და ეს ნებისმიერი დინამიური სფეროს პროფესიონალების უმეტესობის ამოცანაა, ერთგვარი ხელოვნებაა.

იმისათვის, რომ სისტემას შეეძლოს ადაპტური ქცევა, აუცილებელია (მაგრამ არა საკმარისი):

• გახსნილობა. დახურულ სისტემას არ შეუძლია განსაზღვრებით მოერგოს, რადგან არაფერი იცის გარე სამყაროს შესახებ.
• დადებითი და უარყოფითი გამოხმაურებების არსებობა. უარყოფითი გამოხმაურებები ინარჩუნებს სისტემას ხელსაყრელ მდგომარეობაში, რადგან ამცირებს რეაგირებას გარე ხმაურზე. თუმცა, ადაპტაცია ასევე შეუძლებელია დადებითი გამოხმაურებების გარეშე, რაც ეხმარება სისტემას გადავიდეს ახალ, უკეთეს მდგომარეობაში. რაც შეეხება ორგანიზაციებს, პროცესები პასუხისმგებელნი არიან უარყოფით გამოხმაურებებზე, ხოლო ახალი პროექტები პასუხისმგებელნი არიან დადებით გამოხმაურებებზე.
• ელემენტების მრავალფეროვნება და მათ შორის ურთიერთობა. ემპირიულად, ელემენტების მრავალფეროვნებისა და კავშირების რაოდენობის გაზრდა ზრდის სისტემაში ქაოსის რაოდენობას, ამიტომ ნებისმიერ ადაპტირებულ სისტემას უნდა ჰქონდეს ორივეს საჭირო რაოდენობა. მრავალფეროვნება ასევე იძლევა ცვლილებებზე უფრო გლუვი რეაგირების საშუალებას.

და ბოლოს, მინდა მოვიყვანოთ მოდელის მაგალითი, რომელიც ხაზს უსვამს სხვადასხვა ელემენტების საჭიროებას.

ფუტკრის კოლონიისთვის ძალზე მნიშვნელოვანია სკაში მუდმივი ტემპერატურის შენარჩუნება. უფრო მეტიც, თუ ფუტკრის ტემპერატურა დაეცემა მოცემული ფუტკრისთვის სასურველზე ქვემოთ, ის იწყებს ფრთების ატრიალებას ბუკის გასათბობად. ფუტკრებს არ აქვთ კოორდინაცია და სასურველი ტემპერატურა ჩაშენებულია ფუტკრის დნმ-ში.

თუ ყველა ფუტკარს აქვს ერთი და იგივე სასურველი ტემპერატურა, მაშინ, როდესაც ის ქვემოთ ჩამოვა, ყველა ფუტკარი ერთდროულად დაიწყებს ფრთების ატრიალებას, სწრაფად ათბობს სკას და შემდეგ ის ასევე სწრაფად გაცივდება. ტემპერატურის დიაგრამა ასე გამოიყურება:

და აქ არის კიდევ ერთი გრაფიკი, სადაც შემთხვევით წარმოიქმნება თითოეული ფუტკრისთვის სასურველი ტემპერატურა.

ბუკის ტემპერატურა ინახება მუდმივ დონეზე, რადგან ფუტკარი უერთდება ბუკის გათბობას თავის მხრივ, დაწყებული ყველაზე "გაყინვიდან".

სულ ეს არის, ბოლოს და ბოლოს, მინდა გავიმეორო რამდენიმე იდეა, რომელიც ზემოთ იყო განხილული:

• ზოგჯერ ყველაფერი ისე არ არის, როგორც ჩანს.
• უარყოფითი გამოხმაურება გეხმარებათ დარჩეთ ადგილზე, დადებითი გამოხმაურება გეხმარებათ წინსვლაში.
• ზოგჯერ, უკეთესობისთვის საჭიროა ქაოსის დამატება.
• ზოგჯერ მარტივი წესები საკმარისია რთული ქცევისთვის.
• დააფასეთ მრავალფეროვნება, თუნდაც ფუტკარი არ ხართ.