ការអប់រំពីចម្ងាយទីក្រុងម៉ូស្គូថ្ងៃនេះ

ការ​រៀន​ពី​ចម្ងាយ​គឺ​ជា​ទម្រង់​នៃ​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ដែល​ពេញ​និយម​កាន់​តែ​ខ្លាំង។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងអន្តរកម្មពីចម្ងាយរវាងនិស្សិត និងសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅលើទំព័រនេះ យើងនឹងពិចារណាលម្អិតអំពីទម្រង់នៃការទទួលបានចំណេះដឹងនេះ ដែលមិនមែនជាថ្មីទៀតទេ ប៉ុន្តែទើបតែទទួលបានប្រជាប្រិយភាព។

1) ការអប់រំពីចម្ងាយគឺជាការអប់រំកម្រិតទីពីរដែលមិនមានតម្លៃគ្រប់ទីកន្លែង។

វា​មិន​មែន​ជា​ក្រដាស​សញ្ញាប័ត្រ​ដែល​គេ​ឲ្យ​តម្លៃ​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ចំណេះ​ដឹង​នៅ​ក្នុង​ក្បាល​របស់​អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកបានចូលដើម្បីសិក្សា នោះនឹងមិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងការស្វែងរកការងារនោះទេ។ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនដែលបង្រៀនពីចម្ងាយរៀបចំការងាររបស់សិស្ស។

2) អ្នកនឹងមិនទទួលបានចំណេះដឹងដែលសិស្សពេញម៉ោងទទួលបានពីចម្ងាយទេ។

ចំនួន​ព័ត៌មាន​ដែល​សិស្ស​ពេញ​ម៉ោង និង​ការ​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​ទទួល​បាន​មិន​ខុស​គ្នា​នោះ​ទេ។ បរិយាកាសដែលពួកគេទទួលបានវាខុសគ្នា។ អ្នក​ខ្លះ​អង្គុយ​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន ហើយ​ក្រោក​ពី​ម៉ោង ៧ ព្រឹក ខ្លះ​ទៀត​ស្លៀក​សម្លៀក​បំពាក់ ផឹក​តែ​អង្គុយ​នៅ​កុំព្យូទ័រ។ អ្នកក៏អាចមានការសន្ទនាជាមួយគ្រូដែរ ហើយអ្នកក៏នឹងត្រូវបានសួរសំណួរផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏មានការធ្លាក់នៅទីនេះផងដែរ។ អំពីពួកគេខាងក្រោម។

3) បន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាល សញ្ញាប័ត្រមិនចេញដោយរដ្ឋត្រូវបានចេញ។

អ្នក​ដែល​និយាយ​បែប​នេះ​មិន​ដឹង​ថា​សញ្ញាបត្រ​ប្រភេទ​ណា​ដែល​ចេញ​ក្រោយ​ការ​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ។ បន្ទាប់ពីអ្នកទទួលបានការអប់រំពីចម្ងាយនៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានសិទ្ធិចេញសញ្ញាប័ត្ររដ្ឋ។ គំរូ អ្នកទទួលបានសញ្ញាប័ត្រ GOS ។ គំរូ។ ការ​អប់រំ​ពី​ចម្ងាយ​ក៏​ដូច​គ្នា​ដែរ គេ​ចេញ​សញ្ញាបត្រ​ដូច​ការ​សិក្សា​ពេញ​ម៉ោង។

ដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀនពីចម្ងាយ អ្នកត្រូវតែផ្តល់សំណុំឯកសារដល់គណៈកម្មាធិការចូលរៀននៃសាកលវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើស។ ឈុតរួមមាន:

• លិខិតឆ្លងដែន
• រូបថត
• ឯកសារអប់រំ
• វិញ្ញាបនបត្រនៃលទ្ធផល USE
• ពាក្យសុំចូលរៀន
• ទម្រង់ពាក្យសុំចូលរៀនពីចម្ងាយ
• វិញ្ញាបនបត្រអាពាហ៍ពិពាហ៍ (ការលែងលះ) (ប្រសិនបើនាមត្រកូលនៅក្នុងឯកសារអត្តសញ្ញាណ និងសញ្ជាតិមិនត្រូវគ្នានឹងនាមត្រកូលក្នុងឯកសារអប់រំ)

ឯកសារចាំបាច់ទាំងអស់ជាធម្មតាមាននៅលើគេហទំព័ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់មកអ្នកនឹងត្រូវបានផ្ញើកិច្ចសន្យានិងបង្កាន់ដៃសម្រាប់ការទូទាត់។ បន្ទាប់ពីការទូទាត់ និងការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យា ទិន្នន័យសម្រាប់ការចូលប្រើគណនីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សត្រូវបានផ្ញើតាមអ៊ីមែល ហើយការបណ្តុះបណ្តាលចាប់ផ្តើម។

1) បន្ទាប់ពីចូលរៀន អ្នកត្រូវបានផ្តល់ការចូល/ពាក្យសម្ងាត់សម្រាប់គណនីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស។ នៅទីនោះអ្នកនឹងឃើញកម្មវិធីសិក្សា កាលវិភាគនៃថ្នាក់ កិច្ចការផ្ទះ ការធ្វើតេស្ត។

2) ថ្នាក់រៀនធ្វើឡើងនៅពេលជាក់លាក់មួយ។ គ្រូបង្រៀនដោយប្រើកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យ បង្កើតថ្នាក់និម្មិត ហើយដូចជានៅក្នុងថ្នាក់រៀន ឈរនៅជាប់នឹងក្ដារលាយ ប្រាប់ប្រធានបទ សួរ និងឆ្លើយសំណួរ។ ដំណើរការនេះអាចប្រែប្រួលពីសាកលវិទ្យាល័យមួយទៅសាកលវិទ្យាល័យ។ កន្លែងណាមួយដែលអ្នកសិក្សាសម្ភារៈដែលបានកត់ត្រាទុកមុន សៀវភៅ។ ថ្នាក់កំពុងត្រូវបានរៀបចំនៅកន្លែងណាមួយ។ អ្នកត្រូវពិនិត្យជាមួយវិទ្យាស្ថានដែលចាប់អារម្មណ៍។

៣) តើ​វគ្គ​សិក្សា​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ដោយ​របៀប​ណា​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ? ជា​ធម្មតា សិស្ស​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​សម្ភារៈ​ធ្វើ​តេស្ត​ដើម្បី​ដោះស្រាយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានរារាំង ហើយអ្នកត្រូវពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯងតែប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន អ្នកត្រូវតែមកសម្រាប់វគ្គ និងសញ្ញាបត្រ។ សូមពិនិត្យមើលការចូលរៀន។

4) ការបណ្ដុះបណ្ដាលនៅនឹងកន្លែងមានក្នុងពេលសិក្សាពីចម្ងាយ។ វាកើតឡើងដែលសាកលវិទ្យាល័យខ្លួនឯងរកឃើញសហគ្រាស។ ពេល​ខ្លះ​ដោយ​សារ​សិស្ស​នៅ​ឆ្ងាយ គាត់​ត្រូវ​រក​វា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។ ប៉ុន្តែជាធម្មតាសាកលវិទ្យាល័យជួយ។

តើការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ពីចម្ងាយនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណា?

ជាគោលការណ៍ នេះមិនមែនជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដំបូងឡើយ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលសាកលវិទ្យាល័យអាចទុកចិត្តបាន។ ភារកិច្ចនៃការកំណត់កម្រិតនៃភាពអាចជឿជាក់បានស្ថិតនៅជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំបានសរសេរអំពីវារួចហើយនៅទីនេះ។

តើពួកគេផ្តល់ការពន្យាពេលពីកងទ័ពសម្រាប់ការរៀនពីចម្ងាយទេ?

តើ​បច្ចេកវិទ្យា​អប់រំ​ពី​ចម្ងាយ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​សព្វថ្ងៃ?

បច្ចេកវិទ្យាកំពុងអភិវឌ្ឍ។ សព្វថ្ងៃនេះយើងប្រើ៖ កម្មវិធីពិសេសសម្រាប់មេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតកម្រិតខ្ពស់ កម្មវិធីសម្រាប់ការប្រឡងជាប់ តេស្តកម្រិតមធ្យម និងច្រើនទៀត។

តោះស្វែងយល់ជាមុន តើការអប់រំពីចម្ងាយជាអ្វី? បច្ចុប្បន្ននេះពាក្យថា ការអប់រំពីចម្ងាយសំដៅលើវគ្គបណ្តុះបណ្តាល កម្មវិធី និងការបង្រៀនជាច្រើនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយប្រជាប្រិយភាពរបស់វាសម្រាប់ប្រភេទបណ្តុះបណ្តាលនេះកំពុងកើនឡើង។

ការរៀនពីចម្ងាយ ជាដំបូងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារបស់សិស្ស និងគ្រូជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកពីចម្ងាយ (ពីចម្ងាយ) ខណៈពេលដែលការអប់រំបន្ថែមបែបនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមាសធាតុស្ទើរតែទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងដំណើរការអប់រំ (វិធីសាស្រ្ត គោលដៅ ទម្រង់នៃការរៀបចំ ខ្លឹមសារ និងជាញឹកញាប់ការបង្រៀន។ aids) និងត្រូវបានអនុវត្តដោយមធ្យោបាយជាក់លាក់នៃបច្ចេកវិទ្យាទូរគមនាគមន៍ដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាល។

គួរកត់សំគាល់ផងដែរថា ការរៀនពីចម្ងាយគឺជាទម្រង់សិក្សាឯករាជ្យជាមូលដ្ឋាន ដែលមធ្យោបាយសំខាន់គឺបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។

តើការរៀនពីចម្ងាយកើតឡើងដោយរបៀបណា?

ខិតទៅជិតការចាប់ផ្តើមនៃទសវត្សរ៍ទី 80 នៃសតវត្សទី 20 ភាពជឿនលឿនក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនងបានធ្វើឱ្យវាអាចប្រើវិធីសាស្រ្តថ្មីនៃការបញ្ជូនទិន្នន័យ និងការទំនាក់ទំនងតាមផ្កាយរណប ដើម្បីធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ឬបុគ្គលិក (ក្នុងករណីបណ្តុះបណ្តាលសាជីវកម្ម) នៅ កម្រិតថ្មីទាំងស្រុងដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក - វាលែងជាបញ្ហាថាតើកន្លែងមួយស្ថិតនៅកន្លែងណាទៀតហើយ។ មនុស្ស ចំណុចសំខាន់តែមួយគត់គឺវត្តមាននៃបណ្តាញសម្រាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស។

នៅក្នុងពេលវេលារបស់យើង។ បច្ចេកវិទ្យាអ៊ិនធឺណិតបានធ្វើឱ្យមនុស្សភាគច្រើនអាចសិក្សាពីចម្ងាយបាន។បង្កើតបណ្តាញដ៏ធំមួយជាមួយនឹងចំនួនព័ត៌មានដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក និងចូលរួមជាមួយសិស្ស និងគ្រូ។ កាលពី 50 ឆ្នាំមុន នេះពិតជាមិនអាចនឹកស្មានដល់ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាក្លាយជាការពិតដែលទាមទារតួនាទីឈានមុខគេក្នុងវិស័យអប់រំ។ នេះជារបៀបដែលការរៀនពីចម្ងាយបានបង្ហាញខ្លួន ប្រកាសខ្លួនឯង និងបន្តកាន់កាប់ចំណែករបស់វាដោយទំនុកចិត្តលើភពផែនដី។ សព្វថ្ងៃនេះ ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងអាជីវកម្មណាមួយ អ្នកត្រូវអភិវឌ្ឍ រៀន និងទទួលបានចំណេះដឹង និងព័ត៌មានថ្មីៗជានិច្ច បង្កើនរបារអាជីពរបស់អ្នក - ទាំងអស់នេះធ្វើឱ្យការអប់រំពីចម្ងាយអាចធ្វើទៅបាន។

គោលគំនិតនៃការរៀនពីចម្ងាយគ្របដណ្តប់ទាំងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ស្តង់ដារ និងវគ្គសិក្សាឧត្តមសិក្សាពេញលេញ ក្នុងអំឡុងពេលដែលវិធីសាស្រ្តនៃទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងសិស្ស និងគ្រូ និងសិស្សនិស្សិតត្រូវបានអនុវត្ត ស្ទើរតែយោងទៅតាមគ្រោងការណ៍ស្រដៀងគ្នាដែលបានប្រើក្នុងអំឡុងពេលនៃការអប់រំពេញម៉ោង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាពីចម្ងាយ ស្ថាប័នអប់រំអាចចូលរួម និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ជាច្រើនយ៉ាងទូលំទូលាយ៖ កម្មវិធីកុំព្យូទ័រត្រូវបានជ្រើសរើសជាពិសេស និងធ្វើឱ្យប្រសើរសម្រាប់សិស្ស ការហៅទូរសព្ទក្នុងសន្និសីទ អ៊ីមែល អ្នកនាំសារតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីមូលដ្ឋានសម្ភារៈ នោះ DL បម្រើ ដើម្បីធានាបាននូវអន្តរកម្មនៃដំណើរការកុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួន ស្មាតហ្វូន និងសូម្បីតែ (VR)។

ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃសតវត្សទី 21 ការអប់រំប្រភេទនេះកំពុងទទួលបានប្រជាប្រិយភាពទាំងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងនិងនៅលើពិភពលោក! អត្ថប្រយោជន៍ចម្បងរបស់ DL គឺថាវាជាទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ងាយស្រួល និងអាចបត់បែនបាន។ វិនិច្ឆ័យដោយខ្លួនឯង ពីព្រោះការរៀនពីចម្ងាយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្តល់៖

• សន្សំពេលវេលា (មិនចាំបាច់ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាធ្វើដំណើរទៅកន្លែងសិក្សា);
• ការកាត់បន្ថយការចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាល (មិនមានតម្លៃជួលអគារ);
• សមត្ថភាពក្នុងការបង្រៀនសិស្សមួយចំនួនធំក្នុងពេលដំណាលគ្នា;
• ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំតាមរយៈការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើប។
• ការចូលប្រើភ្លាមៗទៅកាន់បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិចដ៏សំបូរបែប និងមូលដ្ឋានចំណេះដឹង។
• ការបង្កើតបរិយាកាសអប់រំបង្រួបបង្រួម ឬឧស្សាហកម្មជាក់លាក់ និងវិធីសាស្រ្ត។

អត្ថប្រយោជន៍ និងការសន្សំនៃវិធីសាស្រ្តនេះនិយាយសម្រាប់ខ្លួនគេ។

លក្ខណៈពិសេសនៃការអប់រំពីចម្ងាយ

វគ្គសិក្សាពេញលេញនៃការអប់រំពីចម្ងាយមិនត្រឹមតែផ្តល់សម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀបចំដំណើរការសិក្សាតាមរបៀបដែលវាអាចចូលដំណើរការបាន និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់សិស្ស។ មានតែតាមរយៈការធានានូវចំណាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជា ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះ ទើបសិស្សសម្រេចបានលទ្ធផលល្អ។ ដូច្នេះ កម្មវិធីអប់រំពីចម្ងាយដ៏ល្អគឺសំដៅជាពិសេសទៅលើការចូលរួមយ៉ាងពេញលេញ និងការជ្រមុជរបស់សិស្សក្នុងដំណើរការអប់រំ និងការអប់រំដោយខ្លួនឯងបន្ថែមទៀត។

ផ្ទុយពីជំនឿដ៏ពេញនិយម វគ្គសិក្សាអប់រំពីចម្ងាយមិនគួរធ្វើឱ្យសិស្សរបស់ខ្លួនមានអារម្មណ៍បែកបាក់ ភាពឯកោ ឬឯកោឡើយ ផ្ទុយទៅវិញ កម្មវិធីដ៏ល្អបំផុតគឺជាកម្មវិធីមួយដែលនឹងស្វែងរកវិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសនៃវត្តមាន កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ស្រដៀងទៅនឹងហ្គេមដែលអ្នកប្រើប្រាស់ច្រើនបច្ចុប្បន្នផ្តល់ហ្គេមអនឡាញ (MMO)។

ដំបូន្មានសម្រាប់បេក្ខជន៖ ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសកម្មវិធីអប់រំពីចម្ងាយឥឡូវនេះ សូមសួរសិស្សដែលមានស្រាប់ថាតើការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេកំពុងដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច របៀបដែលសម្ភារៈត្រូវបានបង្ហាញ របៀបដែលពួកគេទទួលបានដំបូន្មាន និងជំនួយបន្ថែមពីគ្រូ។

អ្នកត្រូវតែមានទំនុកចិត្តយ៉ាងមុតមាំថាអ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ការគាំទ្រតាមអ៊ីនធឺណិតពេញលេញ ផ្តល់ជំនួយព័ត៌មានណាមួយ និងផ្តល់ដំបូន្មានដ៏ទូលំទូលាយលើបញ្ហាណាមួយនៃកម្មវិធីសិក្សាដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។

ទម្រង់នៃការអប់រំពីចម្ងាយ

ចងចាំពីរបៀបដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយថាកម្មវិធីអប់រំពីចម្ងាយធម្មតាគួរតែមានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនសម្រាប់ការផ្តល់ព័ត៌មានអប់រំដល់សិស្ស? DOs ត្រូវបានបំពាក់ដោយសន្និសិទអូឌីយ៉ូ/វីដេអូ ការជជែកតាមអ៊ីនធឺណិត អ៊ីមែល ទូរស័ព្ទ/ទូរសារ ជាដើម។

• សម័យជជែក- ព្រឹត្តិការណ៍អប់រំដែលធ្វើឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នា ពោលគឺអ្នកចូលរួមទាំងអស់មានសិទ្ធិចូលជជែកក្នុងពេលដំណាលគ្នា ទាំងគ្រូ និងសិស្ស។ ស្ថាប័នសិក្សាពីចម្ងាយជាច្រើនបានហៅថា សាលាជជែក និងបន្ទប់ជជែក។
• មេរៀនគេហទំព័រ- មេរៀន ការងារមន្ទីរពិសោធន៍ សិក្ខាសាលា សន្និសីទ ហ្គេមអាជីវកម្ម សិក្ខាសាលា និងទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃការរៀនពីចម្ងាយដោយប្រើអ៊ីនធឺណិត។ ទាំងអន្តរកម្មសមកាលកម្ម និងអសមកាលរវាងសិស្ស និងគ្រូគឺអាចធ្វើទៅបាន។
• សន្និសីទទូរគមនាគមន៍- អនុវត្តដោយប្រើសំបុត្រព័ត៌មានអ៊ីម៉ែល។ សន្និសីទទូរគមនាគមន៍អប់រំត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការសម្រេចបាននូវគោលបំណងអប់រំ។ ប្រភេទនៃការរៀនពីចម្ងាយនេះគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងនៅអឺរ៉ុបសម្រាប់ការទទួលបានការអប់រំបន្ថែម (ទីពីរ) សម្រាប់អ្នករស់នៅសហភាពអឺរ៉ុប។ សិស្ស តាមរយៈការបំពេញ "កិច្ចការផ្ទះ" ជាក់ស្តែងជាទៀងទាត់ ទទួលបានជំនាញដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹងទ្រឹស្តីជាមួយនឹងលំហាត់ជាក់ស្តែង។
• Telepresence- វិធីសាស្រ្តពិសោធន៍មួយនៃការរៀនពីចម្ងាយដោយផ្អែកលើការបង្កើតបរិយាកាសនៃវត្តមាន។ នោះគឺសិស្សដែលនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀនបង្កើតអារម្មណ៍នៃវត្តមានផ្ទាល់ខ្លួននៅខាងក្នុងថ្នាក់រៀន។

យើងក៏កត់សម្គាល់ផងដែរថាកម្មវិធីអាចជាពេលតែមួយ/ធ្វើសមកាលកម្ម - នៅពេលដែលការតភ្ជាប់រួមគ្នា ក្នុងពេលដំណាលគ្នារវាងសិស្ស និងគ្រូរបស់ពួកគេគឺចាំបាច់ដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មក្នុងពេលជាក់ស្តែង (ឧទាហរណ៍ ការស្ទង់មតិសម្រាប់សិក្ខាសាលា សន្និសីទ។ល។)។ ក្នុង​ករណី​បែប​នេះ ការ​ប្រជុំ​ជា​វីដេអូ និង​វិធីសាស្ត្រ​ទូរទស្សន៍​អន្តរកម្ម​ត្រូវ​បាន​ប្រើ។

ដូចគ្នានេះផងដែរកម្មវិធីអាច "មិនដំណាលគ្នា" ពោលគឺអសមកាល - ក្នុងករណីនេះសិស្សមានឱកាសដើម្បីស្វែងរកពេលវេលាងាយស្រួលសម្រាប់ខ្លួនគាត់ដើម្បីធ្វើការតាមរយៈសម្ភារៈនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺមានភាពបត់បែនជាងមុន ហើយអន្តរកម្មត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើធនធានអ៊ីនធឺណិត និងការផ្ញើសម្ភារៈផ្ទាល់ខ្លួនទៅកាន់គ្រូតាមរយៈអ៊ីមែល។

តើអ្វីទៅជាការរៀនពីចម្ងាយ៖ គុណសម្បត្តិ 7 និងគុណវិបត្តិ 4 + កម្មវិធី 3 និងទម្រង់ 4 នៃការអប់រំប្រភេទនេះ + 5 អាថ៌កំបាំងដែលនឹងធ្វើឱ្យដំណើរការនៃការទទួលបានចំណេះដឹងមានភាពងាយស្រួលនិងរីករាយ។

សិស្សានុសិស្ស និងនិស្សិតជាច្រើនយល់ឃើញថា សាលា ឬគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា គឺជាប្រភេទពន្ធនាគារ ជាកាតព្វកិច្ច ដែលត្រូវលុបចោល ជាការដាក់ទណ្ឌកម្មដោយមិនដឹងមូលហេតុ។

ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេគ្មានអ្វីប្រឆាំងនឹងតម្រូវការក្នុងការសិក្សា និងទទួលបានចំណេះដឹងនោះទេ ពួកគេគ្រាន់តែមិនចូលចិត្តចំណាយពេលអង្គុយនៅតុជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

ប្រសិនបើអ្នកជាសិស្សានុសិស្ស ឬសិស្សសាលាម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងនេះ ចូរគិតវាចេញ។

នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងចាំបាច់ សញ្ញាប័ត្រនៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការអប់រំ ប៉ុន្តែមិនចំណាយពេលច្រើនក្នុងការទស្សនាស្ថាប័នអប់រំនោះទេ។

អ្នកអាចសិក្សាបាន ប៉ុន្តែកុំវង្វេងក្នុងការសិក្សា ប៉ុន្តែត្រូវរស់នៅក្នុងជីវិតឱ្យបានពេញលេញ។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​រៀន​ពី​ចម្ងាយ តើ​វា​មាន​គុណសម្បត្តិ និង​គុណវិបត្តិ​យ៉ាង​ណា?

ចូរនិយាយដោយស្មោះត្រង់៖ មានតែក្មេងប្រុសស្រីប៉ុណ្ណោះដែលគ្មានបញ្ហាជីវិតពិសេសណាមួយអាចមានលទ្ធភាពទទួលបានចំណេះដឹងពេញម៉ោងនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា៖ ដោយគ្មានកូន មានសុវត្ថិភាពផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ហ៊ុំព័ទ្ធដោយការយកចិត្តទុកដាក់ពីឪពុកម្តាយ និងលុយកាក់។

អ្នកដែលត្រូវបញ្ចូលគ្នារវាងការសិក្សា និងអ្វីផ្សេងទៀត ភាគច្រើនតែងតែជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាឆ្លើយឆ្លង ឬសូម្បីតែបដិសេធមិនទទួលបានសញ្ញាបត្រ។

មិនយូរប៉ុន្មាន ពួកគេមានជម្រើសមួយ គឺការរៀនពីចម្ងាយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទទួលបានទាំងចំណេះដឹង និងសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សា ដោយមិនគិតពីស្ថានភាពជីវិតរបស់ពួកគេ។

ទាំងអស់អំពីអ្វីដែលការរៀនពីចម្ងាយ

ការរៀនពីចម្ងាយគឺជាទម្រង់មួយនៃអន្តរកម្មរវាងគ្រូ និងសិស្ស។

ភាពពិសេសរបស់វាគឺការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាកើតឡើងនៅចម្ងាយ (ពីចម្ងាយ) ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រអន្តរកម្មផ្សេងៗ។

អ្នកនឹងមានថ្នាក់ប្រពៃណីស្ទើរតែជាមួយគ្រូ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគាត់ដោយប្រើកុំព្យូទ័រ និងទូរស័ព្ទ មិនមែនដោយការនៅក្នុងថ្នាក់នោះទេ។ មាន​ផា​សុខភាព?

វាថែមទាំងងាយស្រួលទៀតផង។

ការរៀនពីចម្ងាយត្រូវបានពិភាក្សាជាលើកដំបូងនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 20 (ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 80) ។

សូម្បីតែនៅពេលនោះ មានតម្រូវការក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្ស ឬបង្កើនជំនាញរបស់និយោជិត មិនមែនដោយផ្ទាល់ទេ ប៉ុន្តែនៅចម្ងាយដោយប្រើមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងទំនើប។

សព្វថ្ងៃនេះ អន្តរកម្មរវាងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សប្រភេទនេះ នឹងមិនធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេ - សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតអនុវត្តវាក្នុងគោលបំណងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឧត្តមសិក្សាពេញលេញ បុគ្គលិកធ្វើការ - សិទ្ធិក្នុងការបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេ បង្រៀន។ នរណាម្នាក់ដែលរវល់អ្វីមួយដែលមានប្រយោជន៍។

ឧបករណ៍សម្រាប់ការរៀនពីចម្ងាយបានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ ឥឡូវនេះពួកគេប្រើប្រាស់៖

• កម្មវិធីកុំព្យូទ័រពិសេស;
• សន្និសីទអនឡាញ;
• អ៊ីមែល;
• ក្រុមនៅលើបណ្តាញសង្គម;
• messenger និងច្រើនទៀត។

ជាមួយនឹងការរីកសាយភាយនៃកុំព្យូទ័រ ស្មាតហ្វូន និងការគ្របដណ្តប់ wi-fi ស្ទើរតែគ្រប់ទីកន្លែង វាបានក្លាយទៅជាងាយស្រួលជាងមុនក្នុងការរៀបចំថ្នាក់រៀនពីចម្ងាយ។

អត្ថប្រយោជន៍ 7 យ៉ាងនៃការរៀនពីចម្ងាយ

ការរៀនពីចម្ងាយមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន ដែលជំរុញឱ្យសិស្សជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តនៃការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់នេះ៖

អ្នកសន្សំពេលវេលា។

អ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើដំណើរទៅសាកលវិទ្យាល័យ និងផ្ទះជារៀងរាល់ថ្ងៃនោះទេ ដែលមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់តំបន់ដែលមានប្រជាជនច្រើន ដែលអ្នកអាចចំណាយពេលជាច្រើនម៉ោងនៅលើផ្លូវ។

អ្នកសន្សំប្រាក់។

ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តទៅសិក្សានៅទីក្រុងមួយផ្សេងទៀត នោះអ្នកនឹងត្រូវចំណាយលើផ្ទះរបស់អ្នក ចំណាយប្រាក់លើការធ្វើដំណើរធម្មតាទៅផ្ទះ ទិញគ្រឿងទេសជាដើម។

ហើយវិធីនេះអ្នកអាចសិក្សាដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីផ្ទះរបស់អ្នក។

អ្នកបង្កើតកាលវិភាគផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ដោយដឹងច្បាស់ថាតើអ្នកត្រូវការពេលវេលាប៉ុន្មានសម្រាប់ទ្រឹស្តីពីចម្ងាយ និងការអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃ អ្នកអាចស្វែងរកការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ខ្លួនអ្នកឧទាហរណ៍។

វិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិត។

អ្នកមានឱកាសប្រើប្រាស់បច្ចេកវិជ្ជាទំនើបសម្រាប់ការសិក្សា និងចូលប្រើបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិច ដែលពិតជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកនាពេលអនាគត។

លទ្ធភាពគ្មានដែនកំណត់។

ដោយសារទម្រង់នៃការសិក្សានេះ ចម្ងាយមិនមែនជាឧបសគ្គក្នុងការទទួលបានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាទៀតទេ។

វាមានភាពប្រាកដនិយមក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសអប់រំបង្រួបបង្រួម។

នេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់វគ្គសិក្សាសាជីវកម្ម នៅពេលដែលអ្នកត្រូវការផ្តល់ការអប់រំដល់បុគ្គលិកមួយចំនួនធំ និងក្នុងពេលតែមួយ។

សមាសធាតុច្នៃប្រឌិត។

អ្នក​ទទួល​បាន​សេរីភាព​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​សកម្មភាព​កាន់​តែ​ខ្លាំង មិន​ត្រូវ​សម្រប​តាម​អារម្មណ៍​របស់​គ្រូ ហើយ​រក្សា​ភាព​ស្ងៀមស្ងាត់​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន។

ការច្នៃប្រឌិតកម្រិតមធ្យមត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់។

4 គុណវិបត្តិនៃការរៀនពីចម្ងាយ

តាមធម្មជាតិ វាជាការមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការកុហកថា ការរៀនពីចម្ងាយមានគុណសម្បត្តិទាំងស្រុង ហើយគ្មានភាពអវិជ្ជមានទាំងស្រុង។

ទេ ទម្រង់នៃការសិក្សានេះ ដូចជាដំណើរការអប់រំផ្សេងទៀត មានទាំងផ្នែកវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។

សំណួរលុយ។

ប្រសិនបើអ្នកអាចចុះឈ្មោះក្នុងទម្រង់ពេញម៉ោងដោយមិនចំណាយប្រាក់ នោះទម្រង់បែបបទពីចម្ងាយត្រូវបានបង់ស្ទើរតែជានិច្ច។

អ្នក​ក៏​ត្រូវ​ការ​កុំព្យូទ័រ​ដ៏​ល្អ​មួយ​ដែល​មាន​អ៊ីនធឺណិត​លឿន ដែល​នេះ​ក៏​អាច​ជា​បញ្ហា​ហិរញ្ញវត្ថុ​ធ្ងន់ធ្ងរ​សម្រាប់​អ្នក​រស់នៅ​ភូមិ​ដាច់ស្រយាល​ដែរ។

ទម្រង់​នេះ​មិន​សមរម្យ​សម្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា​ទេ។

លក្ខណៈផ្លូវចិត្ត និងលក្ខណៈផ្សេងទៀតរបស់មនុស្សមួយចំនួនមិនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេសិក្សាពីចម្ងាយទេ។

ឧទាហរណ៍ ខ្លះខ្វះវិន័យ និងការរៀបចំ ខ្លះខ្វះការប្រកួតប្រជែងជាមួយសិស្ស ខ្លះខ្វះការគ្រប់គ្រងពីគ្រូ។ល។

អសមត្ថភាពក្នុងការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងជីវិតនិស្សិត។

ឆ្នាំរបស់សិស្សគឺមិនត្រឹមតែអំពីថ្នាក់, ការធ្វើតេស្ត, colloquium, ការប្រឡង, បណ្ណាល័យនិងរឿងផ្សេងទៀតដែលមិនរីករាយខ្លាំងណាស់។

នេះ​ក៏​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ជាមួយ​មិត្ត​ភក្តិ ពិធីជប់លៀង​សិស្ស ជីវិត​សង្គម ពិធី​ជប់លៀង​ស្គី និង​ច្រើន​ទៀត។

ប្រភេទនៃសមាសធាតុរើសអើងមួយចំនួន។

ចូរនិយាយថាវាងាយស្រួលជាងសម្រាប់អ្នកក្នុងការបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកដោយផ្ទាល់មាត់ជាជាងសរសេរ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការរៀនពីចម្ងាយ កិច្ចការទាំងអស់ត្រូវតែបញ្ចប់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ដែលអាចជាបញ្ហាសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួន។

ការសិក្សាពីចម្ងាយ៖ តើវាជាអ្វី និងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា?

ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តយល់ច្បាស់ពីបញ្ហានៃការរៀនពីចម្ងាយ នោះអ្នកប្រាកដជាត្រូវស្វែងយល់អំពីទម្រង់ និងកម្មវិធីដែលមានស្រាប់នៃវិធីសាស្រ្តនៃការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់នេះ។

ហើយខ្ញុំក៏ប្រាកដថាវានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកក្នុងការរៀនអាថ៌កំបាំងដែលអ្នកអាចធ្វើឱ្យមេរៀនរបស់អ្នកទទួលបានជោគជ័យ និងរីករាយ។

ទម្រង់ 3 និង 4 កម្មវិធីសិក្សាពីចម្ងាយ

បេក្ខជនសម័យទំនើបដែលចង់សិក្សាពីចម្ងាយមានជម្រើសដ៏ល្អនៃកម្មវិធី និងទម្រង់។

ប្រសិនបើអ្នករកមិនឃើញអ្វីដែលអ្នកចង់បាននៅក្នុងប្រទេសរបស់អ្នក អ្នកអាចជ្រើសរើសទៅសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេសបានជានិច្ច។

កម្មវិធីសិក្សាពីចម្ងាយសំខាន់ៗ៖

សាកលវិទ្យាល័យពីចម្ងាយ។

នៅគ្រប់ប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍មានសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ជូននិស្សិតឱ្យទទួលបានបរិញ្ញាបត្រ (មិនសូវជាអនុបណ្ឌិត) ដោយសិក្សានៅខាងក្រៅជញ្ជាំងសាកលវិទ្យាល័យ។

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការស្វែងយល់ជាមុនថាតើសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកជ្រើសរើសមានការទទួលស្គាល់ជាចាំបាច់ និងថាតើអ្នកនឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រពិតប្រាកដនៅពេលបញ្ចប់វគ្គសិក្សាដែរឬទេ។

កម្មវិធីអនឡាញពីសាកលវិទ្យាល័យ។

ក្នុងករណីនេះ វានិយាយអំពីការកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នក ការទទួលបានសញ្ញាបត្រចាំបាច់ ការពង្រីកជំនាញរបស់អ្នកជាដើម។ ផ្អែកលើគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

វគ្គសិក្សាពីចម្ងាយ។

ឧទាហរណ៍ អ្នកនឹងមិនអាចទទួលបានប័ណ្ណបើកបរពីចម្ងាយបានទេ ពីព្រោះវាទាមទារការអនុវត្តជាក់ស្តែង ប៉ុន្តែអ្នកអាចរៀនភាសាអង់គ្លេស គ្រប់គ្រងកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួនជាដើម។ - អ្នកអាចយ៉ាងងាយស្រួល។

ក្រុមហ៊ុនឯកជនជាច្រើនផ្តល់កម្មវិធីបែបនេះ។

សព្វថ្ងៃនេះមានទម្រង់សំខាន់ៗចំនួន ៤ នៃការរៀនពីចម្ងាយ៖

សកម្មភាពជជែក។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សិស្ស និងគ្រូទាំងអស់បានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយការជជែកគ្នា ដូច្នេះពួកគេមានឱកាសមិនត្រឹមតែស្តាប់គ្រូប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចសួរសំណួរបំភ្លឺទៀតផង។ ការជជែកអាចជាអត្ថបទ ឬវីដេអូ។

សន្និសីទទូរគមនាគមន៍។

ដោយមានជំនួយពីទម្រង់នេះវាជាការល្អក្នុងការធ្វើមិនត្រឹមតែទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងថ្នាក់អនុវត្តផងដែរ។

ប្រភេទនៃការរៀនពីចម្ងាយដ៏ពេញនិយមបំផុតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះនៅសាកលវិទ្យាល័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងអឺរ៉ុប។

មេរៀនគេហទំព័រ។

ដោយមានជំនួយរបស់វាអ្នកអាចអនុវត្តមិនត្រឹមតែទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអនុវត្តផងដែរ ប៉ុន្តែទម្រង់នេះត្រូវបានកំណត់ដោយការពិតដែលថាសិស្សឃើញនិងស្តាប់សាស្រ្តាចារ្យប៉ុន្តែមិនមានឱកាសសួរម្តងទៀត។

មេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតអាចធ្វើសមកាលកម្ម (សិស្សទាំងអស់ភ្ជាប់ទៅវាក្នុងពេលតែមួយ) ឬអសមកាល (សិស្សម្នាក់ ឬច្រើននាក់ភ្ជាប់ទៅវា)។

Telepresence។

ទម្រង់ពិសោធន៍ដែលទើបតែចាប់ផ្តើមអនុវត្តនាពេលថ្មីៗនេះ។

គោលបំណងរបស់វាមិនមែនគ្រាន់តែដើម្បីជជែកជាវីដេអូជាមួយសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍ថាគ្រូនៅក្បែរនោះ។

តើ​ត្រូវ​ធ្វើ​អ្វី​ខ្លះ​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ?

មានអាថ៌កំបាំងមួយចំនួនដែលអ្នកអាចដឹងដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀនពីចម្ងាយរបស់អ្នកមានភាពងាយស្រួល និងជោគជ័យ៖

ជ្រើសរើសមិនត្រឹមតែសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។

វគ្គសិក្សាពីចម្ងាយគួរតែខុសពីវគ្គសិក្សាពេញម៉ោង ប៉ុន្តែមិនទាបជាងវាទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារនោះទេ។

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាមុនពេលចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យា។

យកចិត្តទុកដាក់លើថ្នាក់របស់អ្នក។

បាទ អ្នកប្រហែលជាមិនត្រូវបានតម្រូវឱ្យចូលរួមការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលាជារៀងរាល់ថ្ងៃនោះទេ ប៉ុន្តែនៅផ្ទះអ្នកក៏គួរសិក្សា និងកុំខ្ជះខ្ជាយពេលវេលារបស់អ្នក។

គោលដៅរបស់អ្នកគឺមិនត្រឹមតែសញ្ញាបត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចំណេះដឹងទៀតផង។

ប្រើឧបករណ៍ផ្សេងៗ។

កាមេរ៉ាបណ្ដាញ ទូរស័ព្ទ អ៊ីមែល សំបុត្រធម្មតា ទូរសារ វីដេអូ សន្និសីទតាមទូរស័ព្ទ និងច្រើនទៀត។

រៀបចំដំណើរការឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

មានពេលសម្រាប់ការសិក្សា ហើយមានពេលសម្រាប់អ្វីៗផ្សេងទៀត។

ឧទាហរណ៍ ចាប់ពីម៉ោង 9.00 ដល់ 12.00 អ្នកសិក្សា ហើយគ្មានអ្វីគួររំខានអ្នកទេ។

ភាពអាចរកបានរបស់គ្រូ។

នៅពេលសិក្សាពេញម៉ោង អ្នកតែងតែអាចមកជួបគ្រូដើម្បីពិគ្រោះយោបល់ អ្នកគួរតែមានឱកាសដូចគ្នានៅពេលអ្នកសិក្សាពីចម្ងាយ - សាស្រ្តាចារ្យគួរតែទាក់ទងជាមួយអ្នក។

បើ​គាត់​មិន​ធ្វើ​បែប​នេះ​ទេ ប្តឹង​ទៅ​ការិយាល័យ​ព្រឹទ្ធបុរស។

វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការជ្រើសរើសជំនាញដែលអ្នកចូលចិត្ត និងចំនុចពិសេសដែលនឹងងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការយល់។

អ្វី​ដែល​អ្នក​ស្រឡាញ់​នឹង​ភ្លឺ​ឡើង​មិន​ត្រឹម​តែ​ឆ្នាំ​សិក្សា​របស់​អ្នក​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​អាជីព​របស់​អ្នក​ផង​ដែរ។

ការរៀនពីចម្ងាយមិនពិបាកប៉ុន្មានទេ។

ជនជាតិអាមេរិកបានអនុវត្តការរៀនពីចម្ងាយជាយូរមកហើយ ដោយជឿថាសិស្សគឺជាអង្គភាពឯករាជ្យគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសិក្សាដោយស្វ័យភាព និងមិនអង្គុយលើខ្សែរនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។

អ្នកដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីក៏បានសន្និដ្ឋានបន្តិចម្តងៗថា ការរៀនពីចម្ងាយគឺអស្ចារ្យណាស់ ព្រោះវាផ្តល់ឱកាសបន្ថែមសម្រាប់ទាំងសិស្ស និងគ្រូ។

នៅទីនេះនៅលើគេហទំព័រទាំងនេះអ្នកអាចរកឃើញសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនដែលឯករាជ្យភាពរបស់និស្សិតត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត: http://www.ecvdo.ru និង http://zillion.net/ru/ ។
បញ្ជីនេះមានទំហំធំណាស់ ដូច្នេះអ្នកនឹងមិនជួបការលំបាកច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសអាលម៉ាទេ។

តើការរៀនពីចម្ងាយដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?

ក្បួនដោះស្រាយនៃសកម្មភាពគឺសាមញ្ញណាស់៖ អ្នកបំពេញឯកសារចាំបាច់ដែលបញ្ជាក់ថាអ្នកបានជ្រើសរើសទម្រង់សិក្សាពីចម្ងាយ (សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗមានតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួន ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវស្វែងរកនៅកន្លែងសិក្សារបស់អ្នក) និងទទួលបានការណែនាំយ៉ាងពិតប្រាកដ។ តើដំណើរការនឹងទៅជាយ៉ាងណា។

បន្ទាប់ពីដំណើរការរៀបចំទាំងអស់ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា។

ទម្រង់សិក្សាពីចម្ងាយគឺដូចជាទម្រង់ស្ថានី ជាងការឆ្លើយឆ្លងមួយ ព្រោះអ្នកសិក្សារាល់ថ្ងៃ ដោយមិនចាំបាច់ទៅសាកលវិទ្យាល័យ បំពេញកិច្ចការគ្រូ សៀវភៅសិក្សាជាដើម។

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាស អ្នកដូចជាមិត្តរួមការងារ "ទល់មុខគ្នា" របស់អ្នក ធ្វើការប្រឡង ប៉ុន្តែក៏មានអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។

កុំប្រញាប់ដើម្បីរីករាយដែលអ្នកនឹងអាចបន្លំនៅក្នុងការប្រឡង - ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើការធ្វើតេស្តហើយមិនមានពេលវេលាច្រើនត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការបញ្ចប់របស់ពួកគេដើម្បីឱ្យអ្នកមានពេលវេលាដើម្បីឈ្លបយកការណ៍លើអ្វីមួយនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា។

ដោយជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណពីក្រសួងអប់រំសម្រាប់ការរៀនពីចម្ងាយ អ្នកនឹងទទួលបានសញ្ញាប័ត្រស្តង់ដារ ដែលនឹងមិនបង្ហាញថាអ្នកបានសិក្សាពីចម្ងាយ និងមិនមែនពេញម៉ោងនោះទេ។

បន្ថែមពីលើសញ្ញាប័ត្រ ដូចគ្នានឹងសិស្សដែលចូលចិត្តទម្រង់នៃការសិក្សាបែបប្រពៃណី បញ្ជីមុខវិជ្ជាដែលអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញ និងថ្នាក់សម្រាប់ពួកគេនឹងត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។

ប្រសិនបើអ្នកមិនចង់ អ្នកមិនចាំបាច់បញ្ជាក់នៅក្នុងប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់អ្នក និងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍ដែលអ្នកបានសិក្សាពីចម្ងាយនោះទេ។

អត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងនៃការរៀនពីចម្ងាយត្រូវបានពិពណ៌នាលម្អិតនៅក្នុងវីដេអូនៃសាកលវិទ្យាល័យចម្ងាយអ៊ឺរ៉ុប៖

ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំជ្រើសរើសការសិក្សាពីចម្ងាយ?

ថ្ងៃមួយ ក្នុងការស្វែងរកការបំផុសគំនិត ខ្ញុំបានដើរទៅកាន់គេហទំព័រមួយ។ នៅទីនោះ មនុស្សបានចែករំលែករឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេ ហើយអួតអំពីភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ។

ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងលើរឿងរបស់នារីម្នាក់អំពីការរួមបញ្ចូលការសិក្សា និងការមើលថែកូនដោយគ្មានម្តាយ ឬមេដោះ។ ស្ត្រី​នោះ​ឈ្មោះ អ៊ី​ណា ។

នាង​បាន​និយាយ​ថា ក្នុង​ឆ្នាំ​ដំបូង​នាង​មាន​ផ្ទៃពោះ​ពី​បុរស​ដែល​នាង​បាន​ណាត់​គ្នា​តាំង​ពី​នៅ​រៀន ។

ការ​មាន​ផ្ទៃពោះ​គឺ​មិន​មាន​ការ​គ្រោងទុក ប៉ុន្តែ​ការ​រំលូត​កូន​មិន​មែន​ជា​សំណួរ​ទេ។ ពួកគេរីករាយ។

Inna នៅតែអាចបញ្ចប់ឆ្នាំទី 1 របស់នាងនៅវិទ្យាស្ថាននេះ ខណៈពេលដែលនាងមានផ្ទៃពោះ ហើយក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ នាងបានសម្រាលបានកូនស្រីដ៏មានមន្តស្នេហ៍ Anya ។

Inna ស្រលាញ់កូន ប៉ុន្តែនាងមិនចង់រំខានការសិក្សា និងឈប់សំរាកលំហែមាតុភាពរយៈពេល 3 ឆ្នាំ។

ទម្រង់ការឆ្លើយឆ្លងក៏មិនសមរម្យដែរ៖ ដំបូងឡើយ ក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំ នាងនៅតែត្រូវស្វែងរកមេដោះ (ឪពុកម្តាយរបស់នាង ក៏ដូចជាឪពុកម្តាយរបស់ប្តីនាង រស់នៅឆ្ងាយ) ហើយទីពីរ អ៊ិនណា មិនជឿថា ទម្រង់ការឆ្លើយឆ្លងនឹង ផ្តល់ឱ្យនាងនូវចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការងារបន្ថែមទៀត។

ហើយបន្ទាប់មក ខណៈពេលដែលកំពុងសិក្សាជម្រើស នាងបានឃើញថាមានជម្រើសរៀនពីចម្ងាយ។

ការបំពេញឯកសារបានក្លាយទៅជាខ្យល់មួយ វាពិបាកជាងក្នុងការសិក្សាឱ្យបានល្អ និងរួមបញ្ចូលគ្នានូវការថែទាំទារក ប៉ុន្តែក្មេងស្រីបានគ្រប់គ្រងវា។

សម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំដំបូង Inna បានសិក្សាពីចម្ងាយ ដូច្នេះបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាចំនួន 4 ។

ដោយបានបញ្ជូនទារកទៅមត្តេយ្យម្តាយវ័យក្មេងមានឱកាសចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំទី 5 នៅមន្ទីរពេទ្យ។

ទទួលបានសញ្ញាបត្រកិត្តិយស និងចំណេះដឹងពិតប្រាកដ អ៊ីណា បានរកឃើញការងារល្អដោយគ្មានបញ្ហា។ នាង​អះអាង​ថា នាង​មិន​បាន​សោកស្ដាយ​ឡើយ​សម្រាប់​មួយ​ថ្ងៃ​ដែល​នាង​ធ្លាប់​ជ្រើសរើស​ទម្រង់​ពី​ចម្ងាយ។

បាទ វាជាការលំបាក បាទ នាងចង់លះបង់អ្វីៗទាំងអស់ ប៉ុន្តែនាងបានគ្រប់គ្រង ហើយនៅទីបញ្ចប់ ទទួលបានអ្វីៗទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ៖ គ្រួសារដ៏រីករាយ កូនស្រីជាទីស្រឡាញ់ និងការអប់រំខ្ពស់។

វាគឺជាម្តាយវ័យក្មេង និងជាសិស្សដែលធ្វើការជាដំបូងដែលត្រូវស្វែងរក តើអ្វីទៅជាការរៀនពីចម្ងាយ.

នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យលេងសើចរឿងជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយដោយមិនលះបង់ការសិក្សារបស់អ្នក។

អត្ថបទមានប្រយោជន៍? កុំខកខានរឿងថ្មី!
បញ្ចូលអ៊ីមែលរបស់អ្នក និងទទួលបានអត្ថបទថ្មីៗតាមអ៊ីមែល

ជីវិតសម័យទំនើបតម្រូវឱ្យមនុស្សម្នាក់កែលម្អជំនាញ និងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនជានិច្ច ក៏ដូចជាពង្រីក និងស៊ីជម្រៅនូវចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់របស់គាត់។ ហើយប្រសិនបើពីមុនអ្វីៗបានបញ្ចប់ដោយការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់មួយនោះ ឥឡូវនេះបុគ្គលណាម្នាក់មានឱកាសចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលអប់រំ និងសិក្ខាសាលា ព្រមទាំងទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ជាងពីរ ឬច្រើនជាងនេះ។ មានសំណួរតែមួយគត់ - កន្លែងដែលត្រូវទទួលបានគ្រប់ពេលវេលា? ការរៀនពីចម្ងាយមកជួយសង្គ្រោះក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ។ តើការរៀនពីចម្ងាយគឺជាអ្វី? តើអ្វីជាភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានពីការរៀនពេញម៉ោង និងពីចម្ងាយ? តើដំណើរការសិក្សាពីចម្ងាយប្រព្រឹត្តិទៅដោយរបៀបណា? អ្នកនឹងរកឃើញចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះនៅក្នុងអត្ថបទរបស់យើង។

ប្រព័ន្ធសិក្សាពីចម្ងាយ

ដូច្នេះ ជាដំបូង ចូរយើងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធសិក្សាពីចម្ងាយដំណើរការ។ ការរៀនពីចម្ងាយ គឺជាទម្រង់នៃការរៀនពីចម្ងាយ ដែលមិនតម្រូវឱ្យមានវត្តមានក្នុងពេលដំណាលគ្នារបស់គ្រូ និងសិស្សនៅក្នុងកន្លែងតែមួយ ដែលត្រូវបានរៀបចំជាចម្បងនៅលើអ៊ីនធឺណិត និងប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តទំនាក់ទំនងទំនើបៗ ដូចជា អូឌីយ៉ូ ឧបករណ៍វីដេអូ និងបណ្តាញទំនាក់ទំនងផ្កាយរណប។

ប្រព័ន្ធ​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​មាន​គុណសម្បត្តិ​ច្រើន​គួរសម​បើ​ធៀប​នឹង​វិធីសាស្ត្រ​នៃ​ការ​អប់រំ​តាម​ស្ថានី រួម​មាន៖

• ឱកាសដើម្បីសិក្សានៅក្នុងបរិយាកាសដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងប្រកបដោយផាសុកភាព ដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីផ្ទះ ឬការិយាល័យរបស់អ្នកឡើយ។
• ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌផ្ទាល់ខ្លួន និងល្បឿននៃការរៀន ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈរបស់សិស្ស។
• អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសម្រាប់ការរៀបចំដោយខ្លួនឯង និងឯករាជ្យភាពចាំបាច់សម្រាប់ការរៀនសូត្រ ខណៈពេលដែលមានឱកាសទាក់ទងគ្រូ និងទទួលបានដំបូន្មានចាំបាច់។
• ការសន្សំប្រាក់យ៉ាងច្រើន ចាប់តាំងពីការអប់រំពីចម្ងាយមានតម្លៃថោកជាងការអប់រំពេញម៉ោងនៅសាកលវិទ្យាល័យ។
• ការរៀនពីចម្ងាយជួយសន្សំសំចៃពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលទាមទារដើម្បីយកឈ្នះលើចម្ងាយ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលសិស្សម្នាក់រស់នៅជាអចិន្ត្រៃយ៍នៅក្នុងទីក្រុងមួយផ្សេងទៀត ហើយត្រូវបានបង្ខំឱ្យផ្លាស់ទៅទីក្រុងដែលសាកលវិទ្យាល័យស្ថិតនៅ ឬធ្វើដំណើរទៅកាន់ការពិគ្រោះយោបល់ និងវគ្គនានាក្នុងអំឡុងពេលវគ្គសិក្សាឆ្លើយឆ្លង។

បច្ចេកវិជ្ជាទំនើបនៃការរៀនពីចម្ងាយពាក់ព័ន្ធនឹងការស្ទាត់ជំនាញដោយឯករាជ្យរបស់សិស្សនូវសម្ភារៈសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តចាំបាច់ក្នុងទម្រង់អន្តរកម្មក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយ ខណៈពេលដែលសិស្សអាចជ្រើសរើសលំដាប់ និងល្បឿននៃការសិក្សាសម្ភារៈដោយឯករាជ្យ។ រឿងតែមួយគត់ដែលសំខាន់នោះគឺថា នៅពេលធ្វើតេស្ត សិស្សបានស្គាល់សៀវភៅណែនាំចាំបាច់ទាំងអស់ ហើយបានបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់ដែលបានប្រគល់ឱ្យគាត់។ នៅពេលដែលដំណើរការនៃការសិក្សាសម្ភារៈត្រូវបានបញ្ចប់ សិស្សត្រូវធ្វើតេស្ត អនុវត្តការងារសាកល្បង ដោយមានជំនួយពីអ្នករៀបចំវិធីសាស្រ្ត បន្ទាប់មកគាត់ទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ និងបន្តទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការបណ្តុះបណ្តាល។ ពេញមួយរយៈពេលសិក្សា សិស្សធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសិស្សផ្សេងទៀតនៅក្នុងក្រុមនិម្មិតដោយប្រើអ៊ីមែល និងវេទិកា។ ដូចគ្នានេះផងដែរ សាកលវិទ្យាល័យណាមួយដែលផ្អែកលើការរៀនពីចម្ងាយអាចធ្វើទៅបាន មានគេហទំព័រសិក្សាពីចម្ងាយដែលបានរចនាឡើងយ៉ាងពិសេស។ នៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនពីចម្ងាយ សិស្សនឹងទទួលបានការចូល និងពាក្យសម្ងាត់របស់គាត់ ដែលគាត់អាចចូលទៅក្នុងគេហទំព័រ ប្រើប្រាស់សម្ភារៈសិក្សា សៀវភៅណែនាំ និងទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស និងគ្រូនៃវគ្គសិក្សានិម្មិតផងដែរ។

វាច្បាស់ណាស់ថា សម្ភារៈសិក្សាភាគច្រើនត្រូវបានបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រសិក្សាពីចម្ងាយក្នុងទម្រង់អេឡិចត្រូនិក ឬផ្ញើដោយផ្ទាល់តាមអ៊ីមែលពីគ្រូទៅសិស្ស។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការសិក្សា មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានអមដោយ៖ គ្រូបង្រៀននៃមុខវិជ្ជាដែលពាក់ព័ន្ធ ដែលអ្នកអាចធ្វើអន្តរកម្មតាមរយៈការពិគ្រោះយោបល់តាមវីដេអូ ក៏ដូចជាទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងបុគ្គលតាមរយៈការជជែក និងអ៊ីមែល ដែលជាអ្នកបច្ចេកទេសមជ្ឈមណ្ឌលធនធានដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការចូលប្រើចម្ងាយដោយឥតគិតថ្លៃ។ បណ្ណាល័យអប់រំ ក៏ដូចជាអ្នកឯកទេសមកពីជំនួយសេវាបច្ចេកទេស។

ដំណើរការសិក្សាពីចម្ងាយណាមួយមានដំណាក់កាលដូចខាងក្រោមៈ

• ការរៀនពីចម្ងាយដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទំនើប និងការទំនាក់ទំនង;
• ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់រៀននៅសម័យប្រជុំប្រចាំឆ្នាំ ក្នុងអំឡុងពេលដែលការធ្វើតេស្ត និងការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងដែលតម្រូវឱ្យមានវត្តមានរបស់សិស្ស និងគ្រូ ផែនការមេរៀនត្រូវបានគូរឡើងសម្រាប់រយៈពេលសិក្សានាពេលអនាគត។ល។
• ការងារឯករាជ្យដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានចាំបាច់ បំពេញភារកិច្ចធ្វើតេស្ត និងការធ្វើតេស្តផ្សេងៗទៀតដែលចាំបាច់ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងដោយជោគជ័យ។

ការសិក្សាពីចម្ងាយនៅសាលា

សព្វថ្ងៃនេះ ការរៀនពីចម្ងាយគឺអាចធ្វើទៅបានមិនត្រឹមតែនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ។ ការ​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​នៅ​សាលា​ក៏​មាន​ការ​អភិវឌ្ឍ​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​យើង​ដែរ។ ជាធម្មតា ថ្នាក់រៀនពីចម្ងាយមានកុមារដែល ដោយសារហេតុផលផ្សេងៗ មិនអាចចូលរៀនប្រចាំថ្ងៃ និងប្រឡងដោយផ្ទាល់នៅសាលាបាន។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ការរៀនពីចម្ងាយត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអត្តពលិកដែលកំពុងធ្វើដំណើរឥតឈប់ឈរសម្រាប់ការប្រកួត កុមារដែលមានអំណោយទានដែលមិនត្រូវការពេលវេលាច្រើនដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃសម្ភារៈចាំបាច់។ ការរៀនពីចម្ងាយអនុវត្តចំពោះកុមារឈឺញឹកញាប់ ឬកុមារពិការ ដែលដោយសារស្ថានភាពសុខភាព មិនអាចចូលរៀនបានទៀងទាត់នៅសាលា។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការរៀនពីចម្ងាយមិនសមស្របទេ ក្នុងករណីដែលគ្រូ និងសិស្សត្រូវប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយផ្ទាល់ ដើម្បីបញ្ជូន និងទទួលចំណេះដឹង។ ជាឧទាហរណ៍ នៅលើអ៊ីនធឺណិត អ្នកមិនអាចរៀនលេងឧបករណ៍ភ្លេង រៀនគំនូរ ឬចម្លាក់ រាំ ច្រៀង ហើយវាក៏មិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់លើវិជ្ជាជីវៈរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតផងដែរ។

ដូចនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សាដែរ ថ្នាក់រៀនពីចម្ងាយនៅសាលារៀនមានគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួន ដែលអាចចូលប្រើបានដោយអ្នកចូលរួមទាំងអស់ក្នុងដំណើរការអប់រំតាមរយៈការចូល និងពាក្យសម្ងាត់។ គេហទំព័រនេះមានបញ្ជីមុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សា កាលវិភាគសម្រាប់ការប្រឡងជាប់ និងការបំពេញកិច្ចការមួយចំនួន ហើយមានសៀវភៅថ្នាក់អេឡិចត្រូនិកផងដែរ ដែលគ្រូផ្តល់ពិន្ទុសម្រាប់ការធ្វើតេស្តដែលបានបញ្ចប់ និងប្រឡងជាប់។ ក្រៅពីការងារបុគ្គល ក៏មានការងារជាគូ និងជាក្រុមផងដែរ។ សម្រាប់ការចូលរួមក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងដំណើរការអប់រំរបស់គ្រូ និងសិស្ស ការជជែកកំសាន្ត ICQ ទូរទស្សន៍អន្តរកម្ម សន្និសីទទូរគមនាគមន៍ Skype និងកម្មវិធីផ្សេងទៀតត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីផ្ញើការធ្វើតេស្តដែលបានបញ្ចប់ទៅគ្រូបង្រៀន វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការផ្ញើវាតាមអ៊ីមែល ឬភ្ជាប់វាទៅក្នុងគណនីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅលើគេហទំព័រសិក្សាពីចម្ងាយ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់មិនត្រឹមតែសិក្សាសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតឯកសារអប់រំថ្មីក្រោមការណែនាំនៃសម្ភារៈអប់រំ និងដោយមានជំនួយពីការពិគ្រោះយោបល់ពីគ្រូពីចម្ងាយ (ឧទាហរណ៍ ការបង្កើត និងបង្ហោះគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សគឺជាការបញ្ជាក់ច្បាស់លាស់។ ថាគាត់មានជំនាញសរសេរកម្មវិធីអ៊ីនធឺណិត)។

សព្វថ្ងៃនេះ មនុស្សគ្រប់រូបអាចប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធសិក្សាពីចម្ងាយ ដោយមិនគិតពីទីកន្លែងរស់នៅ អាយុ កម្រិតការងារ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗទៀត។ វាមានសារៈសំខាន់តែមួយគត់ក្នុងការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យដែលចង់បាន ជំនាញពិសេស និងស្វែងយល់អំពីលទ្ធភាពនៃការរៀនពីចម្ងាយក្នុងជំនាញពិសេសដែលអ្នកចូលចិត្ត។ រស់នៅ​ជាមួយ​ការ​រៀន! ត្រូវប្រាកដថាធ្វើតាមប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយនេះ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសំណាងល្អនៅលើផ្លូវនៃការកែលម្អខ្លួនឯង!

បច្ចុប្បន្ន​នេះ យុវជន​កំពុង​ខិតខំ​ស្វែងរក​លក្ខខណ្ឌ​រស់នៅ​កាន់តែ​ងាយស្រួល​ដែល​អ៊ីនធឺណិត​ផ្តល់​ឱ្យ​។ ហាងនិម្មិត ការពិគ្រោះយោបល់តាមអ៊ីនធឺណិតជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត និងសូម្បីតែការអប់រំខ្ពស់ពីចម្ងាយ! ការពិនិត្យឡើងវិញពីនិស្សិតនិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិបំណងប្រាថ្នានិងការព្រមាន - ទាំងអស់នេះត្រូវបានប្រមូលនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

ការពិតគឺថាមានមនុស្សជាច្រើនដែលចង់សិក្សាដោយមិនចាកចេញពីផ្ទះ ប៉ុន្តែមនុស្សបែបនេះម្នាក់ៗមានការភ័យខ្លាច និងការសង្ស័យ។ ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើការរៀនពីចម្ងាយគឺជាអ្វី អ្វីជាគ្រោះថ្នាក់ និងគុណសម្បត្តិដែលវាមាន។ ព័ត៌មានគឺផ្អែកលើប្រភពផ្សេងៗ ដែលមានការពិនិត្យជាក់ស្តែង ការពិភាក្សារបស់សិស្ស និងនិស្សិតដែលមានបទពិសោធន៍។

តើអ្វីទៅជាការអប់រំពីចម្ងាយ

ជាដំបូង ចូរយើងស្គាល់គោលគំនិតនៃ "ការអប់រំខ្ពស់ពីចម្ងាយ" ព្រោះអ្នកទាំងអស់គ្នាប្រហែលជាចង់ដឹងថាវាជាអ្វី។ សូម​ស្រមៃ​គិត​អំពី​សិស្ស​ម្នាក់​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រាប់​ថា​៖ «​កុំ​មក​សាកលវិទ្យាល័យ ខ្ញុំ​នឹង​ផ្តល់​ការ​បង្រៀន និង​កិច្ចការ​ទាំងអស់ ព្រម​ទាំង​បញ្ជី​ឯកសារ​យោង​តាម​អ៊ីមែល » ។ ប្រហែលជាសិស្សពេញម៉ោងសម័យទំនើប ក៏ដូចជាសិស្សពេលល្ងាច និងសិស្សក្រៅម៉ោង យ៉ាងហោចណាស់ម្តងបានជួបប្រទះស្ថានភាពបែបនេះ នៅពេលដែលគ្រូមិនអាចមានវត្តមានដោយផ្ទាល់ ប៉ុន្តែបានផ្តល់កិច្ចការផ្ទះតាមរយៈកុំព្យូទ័រ។

ការអប់រំពីចម្ងាយក្នុងករណីនេះកើតឡើងនៅចម្ងាយឥតឈប់ឈរ។ ជារឿយៗ និស្សិតមកសម្រាប់តែការប្រឡងរដ្ឋ និងសញ្ញាបត្រការពារជាតិប៉ុណ្ណោះ។ នៅសល់នៃពេលវេលាដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីសិក្សាទាំងនៅផ្ទះ (នៅចម្ងាយខ្លីពីស្ថាប័នអប់រំ) ឬនៅចំណុចមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងពិភពលោក។

តើគ្រូ និងសិស្សទាក់ទងគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច?

ការរៀនពីចម្ងាយកើតឡើងតាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ

1. គ្រូបញ្ជូនសិស្សនូវបញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ ផែនការ និងវគ្គនៃការបង្រៀន ក៏ដូចជាកិច្ចការតាមអ៊ីមែល។
2. សាកលវិទ្យាល័យបង្កើតគណនីផ្ទាល់ខ្លួននៅលើគេហទំព័រសម្រាប់និស្សិត ហើយផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការចូល និងពាក្យសម្ងាត់ដើម្បីចូល។ នៅលើម៉ាស៊ីនមេខាងក្នុង សិស្សត្រូវទាញយកសម្ភារៈដែលបានផ្តល់ទាំងអស់។
3. សាស្ត្រាចារ្យផ្តល់នូវតំណភ្ជាប់ទៅនឹងកំណត់ចំណាំ និងបញ្ជីឯកសារយោង។
4. ការបណ្តុះបណ្តាលធ្វើឡើងតាមអ៊ីនធឺណិត ពោលគឺការប្រជុំតាមអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានបង្កើតឡើង។

វាមានតម្លៃនិយាយអំពីវិធីចុងក្រោយនៃអន្តរកម្មរវាងគ្រូ និងសិស្ស ព្រោះមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងថាអ្វីជា webinar នោះទេ។ ប្រាកដណាស់ អ្នកទាំងអស់គ្នាបានប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅលើ Skype ក្នុងកម្មវិធីផ្ញើសារភ្លាមៗដោយប្រើមីក្រូហ្វូន និងកាមេរ៉ាបណ្ដាញ។ ក្នុង​ករណី​នេះ អ្នក​ទាំង​ពីរ​អាច​មើល​គ្នា​និយាយ​គ្នា និង​សរសេរ​សំបុត្រ។ នេះជាអ្វីដែល webinar មើលទៅ។ ភាពខុសគ្នាតែមួយគត់គឺថា:

• គ្រូមិនឃើញ ឬឮសិស្សតែម្នាក់ទេ ប៉ុន្តែគាត់អាចសង្កេតមើលថាអ្នកណាបានមកដល់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល (ជាធម្មតាបញ្ជីអ្នកចូលរួមត្រូវបានបង្ហាញនៅខាងស្តាំ) ហើយប្រសិនបើគាត់ចង់ទទួលបានចម្លើយពីសិស្សចំពោះសំណួររបស់គាត់ បន្ទាប់មកគាត់អាចអានចម្លើយពីមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងការជជែកទូទៅ។
• អ្នក​អាច​មក​ដល់​ក្នុង webinar នៅ​ពេល​កំណត់​យ៉ាង​តឹងរ៉ឹង​ប៉ុណ្ណោះ។

នេះជាអ្វីដែលការអប់រំខ្ពស់ពីចម្ងាយអាចមើលទៅដូច សាកលវិទ្យាល័យគួរតែខិតខំធានាថាម៉ាស៊ីនមេដំណើរការដោយគ្មានការរំខាន និងមានមុខងារកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់សិស្ស ឧទាហរណ៍ សមត្ថភាពក្នុងការពិនិត្យមើលវគ្គសិក្សាសម្រាប់ភាពប្លែក ទាញយកទម្រង់នៃទំព័រចំណងជើង ផ្ញើការងារទៅគ្រូតាមរយៈទម្រង់ពិសេស សូមមើលថ្នាក់របស់អ្នក ការវាយតម្លៃ និងដូច្នេះនៅលើ។

តើសាកលវិទ្យាល័យពិតទេ?

ពេលខ្លះអ្នកអាចឮសំណួរនៅលើអ៊ីនធឺណិតនៅលើវេទិកា និងសហគមន៍៖ តើសាកលវិទ្យាល័យពិត ឬជានិម្មិត? ចងចាំ៖ មិនមានវិទ្យាស្ថាននិម្មិតទេ! ឯកសារ ថ្លៃសិក្សា ការចូលរៀន - ទាំងអស់នេះត្រូវតែមាននៅក្នុងការពិត ពោលគឺសាកលវិទ្យាល័យ/សាលារៀនត្រូវតែមានពិតប្រាកដ។

ជាញឹកញយ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃការអប់រំពីចម្ងាយគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ទាក់ទងនឹងការពិតដែលថាប្រាក់ត្រូវបានបង់សម្រាប់ការសិក្សា ប៉ុន្តែសញ្ញាបត្រមិនត្រូវបានចេញទេ។ ហើយវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់ថាតើសាកលវិទ្យាល័យនេះគឺពិតប្រាកដឬគ្រាន់តែជាមជ្ឈមណ្ឌលមួយចំនួនដែលមិនមានការទទួលស្គាល់។ អាស្រ័យហេតុនេះ បងប្អូនជាទីរាប់អាន ប្រសិនបើប្អូនៗប្ដេជ្ញាទៅសិក្សាពីចម្ងាយ ប៉ុន្តែស្ថាប័នអប់រំមិនសូវស្គាល់ទេ សូមអញ្ជើញទៅទស្សនាជាមុនសិន។

មជ្ឈមណ្ឌលតែមួយ

មានមជ្ឈមណ្ឌលបង្រួបបង្រួមសម្រាប់ការអប់រំពីចម្ងាយ (អក្សរកាត់ថា EDDC) ។ ការវាយតម្លៃអំពីពួកគេខុសគ្នា។ ប៉ុន្តែភាគច្រើនពួកគេអវិជ្ជមាន។ ការពិតគឺថានៅពេលចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងមនុស្សជាច្រើនខ្ជិលឬខ្មាស់អៀនក្នុងការអានអ្វីទាំងអស់។ លើសពីនេះ វាអាចមានធាតុដែលគួរឱ្យសង្ស័យ នៅក្នុងករណីដែលមនុស្សច្រើនតែយកវាទៅពិចារណា។ ដូច្នេះ គួរតែទៅស្គាល់មជ្ឈមណ្ឌលតែមួយ ឬសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្ទាល់ សួរសិស្ស (បើអាច) ព្យាយាមស្វែងរកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ដើម្បីសួរថាតើពួកគេបានគ្រប់គ្រងការសិក្សា និងសញ្ញាបត្រដោយជោគជ័យដែរឬទេ?

លើសពីនេះ មជ្ឈមណ្ឌលតែមួយអាចប្រែទៅជាក្លែងក្លាយ ពោលគឺម្ចាស់គេហទំព័រមិនមានជាប់ពាក់ព័ន្ធជាមួយសាកលវិទ្យាល័យពិតប្រាកដនោះទេ។ ដូចនេះ អ្នកគួរតែសិក្សាព័ត៌មានឲ្យបានច្បាស់លាស់។

ហើយសំខាន់បំផុត ដើម្បីទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយភាពស្មោះត្រង់ និងសក្តិសម វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យទៅមើលការិយាល័យចូលរៀននៃសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ វាប្រសើរជាងប្រសិនបើវាត្រូវបានទទួលស្គាល់

តើវាសមនឹងអ្នកណា?

មនុស្សភាគច្រើនចាប់អារម្មណ៍លើប្រភេទនៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះគឺ៖

• ធ្វើការនៅក្នុងផលិតកម្ម;
• ម្តាយនៅលើការឈប់សំរាកលំហែមាតុភាព;
• ជន​ពិការ;
• ជនរួមជាតិរស់នៅក្នុងប្រទេសផ្សេងទៀត;
• យុវជននៅតាមជនបទដែលមិនមានឱកាសទៅប្រជុំជាទៀងទាត់ ក៏ដូចជាអ្នកដែលមិនចង់រស់នៅក្នុងផ្ទះសំណាក់ និងក្នុងផ្ទះល្វែងជួល។
• អ្នកក្រ។

សម្រាប់​អ្នក​ដែល​មិន​អាច​ចូលរួម​ការ​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​នោះ​ការ​រៀន​ពី​ចម្ងាយ​នឹង​មាន។ ក្នុង​ករណី​នេះ ការអប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ពេញ​លេញ​ដូច​ក្នុង​ករណី​នៃ​ការ​អប់រំ​ការ​ឆ្លើយឆ្លង។

របៀបដាក់ឯកសារ

នៅលើអ៊ីនធឺណិត អ្នកតែងតែអាចស្វែងរកការផ្តល់ជូនដ៏ទាក់ទាញមួយ ឧទាហរណ៍៖ “អ្នកមិនចាំបាច់មកជាមួយឯកសារទេ! អ្នកអាចដាក់សំណើនៅទីនេះ។ យើងទាក់ទងទៅអ្នក បញ្ជាក់ព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់ ហើយអ្នកចូលសាកលវិទ្យាល័យ។” កុំចាញ់ល្បិចបោកប្រាស់ទាំងនេះ! វិធីសាស្រ្តស្រដៀងគ្នានៃ "ការចូល" អាចត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយមជ្ឈមណ្ឌលបង្រួបបង្រួមនៃការអប់រំពីចម្ងាយខ្ពស់ ការពិនិត្យឡើងវិញដែលអាចត្រូវបានរកឃើញតែអវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។

អ្នកមិនគួរសន្មតថាមិនមែន UTDC តែមួយធ្វើការដោយស្មោះត្រង់នោះទេ។ តាមពិតនេះមិនពិតទេ។ ជាការពិត ភាគច្រើនវាត្រូវបានស្នើឱ្យទុកឈ្មោះពេញរបស់អ្នក។ និងព័ត៌មានលម្អិតទំនាក់ទំនងនៅលើទម្រង់ពាក្យសុំ។ ប៉ុន្តែឯកសារចាំបាច់ទាំងអស់ត្រូវតែនាំយកទៅសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្ទាល់។ ក្នុងករណីនេះឯកសារខាងក្រោម (ច្បាប់ចម្លង) ត្រូវតែមានវត្តមាន៖

• លិខិតឆ្លងដែន (មនុស្សនិងការចុះឈ្មោះ) ឬសំបុត្រកំណើត (ប្រសិនបើអាយុក្រោម 18 ឆ្នាំ);
• ឯកសារស្តីពីការអប់រំពីមុន រួមទាំងការបញ្ចូលជាមួយថ្នាក់។
• រូបថត 3x4 សង់ទីម៉ែត្រ;
• វិញ្ញាបនបត្រនៃការផ្លាស់ប្តូរនាមត្រកូល (ប្រសិនបើវាខុសគ្នានៅក្នុងសញ្ញាប័ត្រនិងនៅក្នុងលិខិតឆ្លងដែន) ។

សូមចងចាំថា មិនមែនសាកលវិទ្យាល័យពិត និងធ្ងន់ធ្ងរតែមួយនឹងទទួលយកឯកសារពីចម្ងាយទេ!

ការពិនិត្យឡើងវិញពីនិស្សិតនិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា

ឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីការអប់រំពីចម្ងាយនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ។ ការវាយតម្លៃពីសិស្សពិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគឺលាយឡំគ្នា។ មនុស្សគ្រប់រូបមើលឃើញទាំងគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួន។ អ្នកខ្លះចូលចិត្តដែលគ្រូផ្តល់កិច្ចការតាមអ៊ីមែល ចំណែកអ្នកផ្សេងទៀតចូលចិត្តសួរសំណួរអំពីប្រធានបទសិក្សា ហើយមានច្រើន ប៉ុន្តែពួកគេមិនអាចទទួលបានចម្លើយភ្លាមៗទេ។

ចំពោះ​ការ​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ​បែប​នេះ សិស្ស​ម្នាក់ៗ​រំពឹង​ថា​នឹង​មាន​អ្វី​ប្លែក​ពី​គេ៖ ខ្លះ​គ្រាន់​តែ​ត្រូវ​ការ​សញ្ញាប័ត្រ ចំណែក​ឯ​អ្នក​ខ្លះ​ទៀត​ចង់​សិក្សា​ឲ្យ​បាន​ហ្មត់ចត់​ហើយ​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ជំនាញ។ ជារឿយៗការរំពឹងទុកមិនត្រូវបានបំពេញទេដូច្នេះសូមមើលការ nuances ទាំងអស់នៅក្នុងលម្អិតខាងក្រោម។

អត្ថប្រយោជន៍នៃការអប់រំពីចម្ងាយ

ក្នុងចំណោមសិស្សដែលសប្បាយរីករាយដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនពីចម្ងាយ អ្នកអាចរកឃើញការពិនិត្យវិជ្ជមាន។ តោះមើលពួកគេ៖

• មិនចាំបាច់ធ្វើដំណើរទៅការបង្រៀន និងវគ្គ ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងលុយកាក់។
• អ្នកអាចសិក្សានៅពេលទំនេររបស់អ្នកពីសកម្មភាពផ្សេងទៀត;
• មិនចាំបាច់ទទួលព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់ និងក្រៅប្រធានបទពីសាស្ត្រាចារ្យ។
• អ្នកអាចទទួលបានចំណេះដឹងច្រើនជាងតាមរយៈការសិក្សាពេញម៉ោង និងពេលល្ងាច។
• រយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលខ្លីជាង អ្នកអាចក្លាយជាអ្នកឯកទេសក្នុងរយៈពេល 2-3 ឆ្នាំ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ពីចម្ងាយគឺជាអាជីវកម្មដែលរកប្រាក់ចំណេញ។

គុណវិបត្តិនៃការរៀនពីចម្ងាយ

ទោះបីជាមានគុណសម្បត្តិដ៏ល្អឥតខ្ចោះបែបនេះក៏ដោយ ក៏គេគួរតែគិតគូរពីគុណវិបត្តិផងដែរ ដែលអាចប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពក្រោយឧត្តមសិក្សាបន្ថែមទៀត៖

• គ្មានបន្ទប់ពិសោធន៍ ឬថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែង;
• គ្រូអាចឆ្លើយសំណួរដោយប្រើអ៊ិនធឺណិតក្នុងរយៈពេលយូរ (ដោយសារកាលវិភាគមមាញឹករបស់ពួកគេ និងចំនួនសិស្សពីចម្ងាយច្រើន);
• អ្នកត្រូវតែបណ្តុះបណ្តាលឆន្ទៈរបស់អ្នកដើម្បីទទួលយកការសិក្សារបស់អ្នក។
• មិនមានឱកាសទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ដើម្បីវិភាគសម្ភារៈជាមួយគ្នាទេ។

ការ​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​តែ​កុំព្យូទ័រ ឬ​កុំព្យូទ័រ​យួរដៃ ព្រម​ទាំង​អ៊ីនធឺណិត​ដែល​គ្មាន​ការ​រំខាន។ ប្រសិនបើមានការលំបាកកើតឡើងនៅពេលបំពេញភារកិច្ចអ្នកនឹងត្រូវធ្វើសកម្មភាពដោយឯករាជ្យឬសុំជំនួយពីអ្នកដែលស្គាល់វិន័យ (មុខវិជ្ជា) ល្អ។

ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្ស និងនិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាស្ទើរតែទាំងអស់នៃទម្រង់នៃការអប់រំនេះ ត្រូវបានផ្តល់អនុសាសន៍យ៉ាងមុតមាំឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់ពួកគេ ដោយហេតុថា ការធ្វើតេស្ត ការប្រឡង និងការការពារសញ្ញាប័ត្រនឹងធ្វើឡើងតាមរបៀបដូចគ្នាទៅនឹងវគ្គសិក្សាពេញម៉ោង ពេលល្ងាច និងការឆ្លើយឆ្លង។ អ្នកមិនគួររំពឹងថានឹងទទួលបានសម្បទាន និងសម្បទានពីអ្នកពិនិត្យ និងគណៈកម្មការនោះទេ។

ទីពីរឬទីមួយខ្ពស់ជាង

កាន់តែច្រើនឡើង មនុស្សកំពុងខិតខំដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ជាងមួយ។ ដូច្នេះ មនុស្សជាច្រើនធ្លាប់បានចូលរៀនជំនាញខុស ប៉ុន្តែពេលវេលាសិក្សាត្រូវបាត់បង់ ឬមិនចង់អង្គុយនៅតុតែមួយជាមួយក្មេងជំនាន់ក្រោយ។ នៅពេលនេះមានឱកាសចាប់យកនិងទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរពីចម្ងាយ។ សាកលវិទ្យាល័យមិនបដិសេធពាក្យសុំពីអ្នកដែលមានការអប់រំខ្ពស់រួចហើយនោះទេ។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ មាន​សូម្បី​តែ​អ្នក​ដែល​ទទួល​វា​ជា​លើក​ទី​បី ឬ​ទី​បួន ឬ​ទី​ប្រាំ។

សម្រាប់ឧត្តមសិក្សាដំបូង អ្នកអាចជ្រើសរើសការសិក្សាពីចម្ងាយ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មានការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់ ហើយក៏អាចធ្វើការក្នុងវិស័យដែលនៅជិតឯកទេសដែលគាត់ចង់សិក្សាផងដែរ។

ការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញតាមអ៊ីនធឺណិត

អ្នកដែលមានជំនាញមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬឧត្តមសិក្សារួចហើយ មិនចាំបាច់ទៅមហាវិទ្យាល័យ ឬសកលវិទ្យាល័យ ហើយសិក្សារយៈពេល ៥ ទៅ ៦ឆ្នាំ ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ ជាមួយនឹងសិទ្ធិធ្វើការក្នុងជំនាញរបស់ខ្លួន។

ការបណ្តុះបណ្តាលលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំខ្ពស់ពីចម្ងាយគឺជាក្តីសុបិនរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដែលចង់ផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេទៅជាអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត។ លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត វា​ពិត​ជា​មិន​ចាំ​បាច់​ក្នុង​ការ​ចំណាយ​ប្រាក់ និង​ពេល​វេលា​លើ​ការ​ទទួល​បាន​ចំណេះ​ដឹង​ថ្មី​នោះ​ទេ។ ការរៀនពីចម្ងាយមានរយៈពេលសរុបមិនលើសពីមួយឆ្នាំទេ ហើយចំនួនម៉ោងបង្រៀនគឺប្រហែល 700-900 ។

អំពីសាកលវិទ្យាល័យ

ខាងលើ យើងបានពិភាក្សាអំពីការក្លែងបន្លំដែលអាចកើតមាននៅលើផ្នែកនៃគេហទំព័រដែលហៅខ្លួនឯងថាមជ្ឈមណ្ឌលតែមួយសម្រាប់ការរៀនពីចម្ងាយ។ លើសពីនេះទៀតមានសាកលវិទ្យាល័យដែលទទួលយកឯកសារនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ពួកគេផងដែរហើយផ្ញើវិក័យប័ត្រសម្រាប់ការទូទាត់សម្រាប់ឆមាសឬឆ្នាំ។ ជាអកុសល និស្សិតជាច្រើនត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្រ ដោយសារតែសាកលវិទ្យាល័យមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់។ មានគុណវិបត្តិមួយទៀត៖ ពួកគេអាចចេញវិញ្ញាបនបត្របាន ប៉ុន្តែពួកគេនឹងមិនមានស្តង់ដាររដ្ឋទេ។

ដើម្បីជៀសវាងបញ្ហាបែបនេះ អ្នកត្រូវពិនិត្យមើលលេខទទួលស្គាល់ ពិនិត្យមើលថាតើវាជាសាកលវិទ្យាល័យរបស់រដ្ឋឬអត់ ហើយបន្ទាប់មកកំណត់កម្រិតឧត្តមសិក្សារបស់អ្នកពីចម្ងាយយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ ការពិនិត្យរបស់សិស្សតាមអ៊ីនធឺណិតអាចពិត ឬមិនពិត។ ដូច្នេះហើយ អ្នកគួរស្វែងរកជម្រើសដោយខ្លួនឯង ឬដោយជំនួយពីមនុស្សដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងបញ្ហានេះ។

តើពិបាក ឬងាយស្រួលសិក្សា (មតិសិស្ស)

ជាដំបូង អ្នកត្រូវយល់ថា គ្មាននរណាម្នាក់នឹងបង្ខំអ្នកឱ្យបំពេញកិច្ចការទាន់ពេលនោះទេ។ សិស្សត្រូវតែគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់គាត់ ហើយសំណួរអាចកើតឡើងនៅពេលដោះស្រាយបញ្ហា ឬបញ្ចប់វគ្គសិក្សា។ នេះច្រើនតែអនុវត្តចំពោះឯកទេសបច្ចេកទេស និងសេដ្ឋកិច្ច។ ដូច្នេះ ការរៀនពីចម្ងាយក្នុងវិជ្ជាជីវៈវិស្វកម្មគឺសមរម្យសម្រាប់អ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាដំបូងរួចហើយ។

វាងាយស្រួលក្នុងការសិក្សាពីចម្ងាយ ជាធម្មតានៅក្នុងផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រ ដូចជាច្បាប់ សង្គមវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ។ ដើម្បីជៀសវាងកំហុស អ្នកគួរតែជ្រើសរើសឧត្តមសិក្សាពីចម្ងាយនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ។

ជាទូទៅ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាដោយការទទួលខុសត្រូវ នោះគ្មានអ្វីពិបាកទេ។

ការចំណាយលើការអប់រំ

មនុស្សជាច្រើនគិតថាតម្លៃនៃការអប់រំពីចម្ងាយគឺទាបជាងការអប់រំការឆ្លើយឆ្លង ប៉ុន្តែនេះមិនមែននៅគ្រប់ទីកន្លែងនោះទេ។ ក្នុងករណីនេះ សិស្សសន្សំប្រាក់លើការធ្វើដំណើរ និងការស្នាក់នៅ (ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្ងាយពីកន្លែងស្នាក់នៅរបស់ពួកគេ)។

លើសពីនេះទៀតការចំណាយអាស្រ័យលើកត្តាដូចខាងក្រោម:

• ទីតាំងភូមិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ;
• បរិមាណម៉ោងនិងរយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល;
• ឯកទេស;
• គុណវុឌ្ឍិដែលបានកំណត់។

មានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងសំខាន់នៅទីនេះ៖ មនុស្សម្នាក់ដែលរស់នៅក្នុងទីក្រុងធំមួយ ហើយមិនមានប្រាក់ច្រើនដើម្បីចុះឈ្មោះក្នុងជំនាញដ៏មានកិត្យានុភាពអាចជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការរៀនពីចម្ងាយនៅក្នុងទីក្រុងមួយផ្សេងទៀត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់ត្រូវតែមកទីនោះដើម្បីតែដាក់ឯកសារ និងការពារ/ទទួលសញ្ញាបត្រ។

ធ្វើសកម្មភាពឬអត់? ការសន្និដ្ឋានទូទៅ

ប្រហែលជាបន្ទាប់ពីអានអត្ថបទ អ្នកនឹងមានបញ្ហា៖ តើវាសមនឹងទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ពីចម្ងាយមែនទេ? មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានការពិនិត្យវិជ្ជមាននោះទេ។ តាមពិតទៅ ភាគច្រើនអាស្រ័យលើសិស្សខ្លួនឯង។ ឧបមាថា ប្រសិនបើជំនាញដំបូងរបស់អ្នកគឺផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រ ហើយឥឡូវនេះអ្នកចង់ក្លាយជាវិស្វករសំណង់ស៊ីវិល នោះវាជាការប្រសើរក្នុងការបោះបង់ចោលគំនិតនេះ។ ចងចាំការសិក្សាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យានៅសាលា៖ ដោយគ្មានជំនួយពីគ្រូ វាស្ទើរតែមិនអាចយល់ពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់បានទេ។ ជារឿយៗអ្នកត្រូវសួរម្តងទៀតច្រើនដងរហូតដល់វាច្បាស់។ ដូចគ្នានឹងវិទ្យាសាស្ត្រវិស្វកម្ម។ ដូច្នេះ ជំនាញបច្ចេកទេសគឺស័ក្តិសមសម្រាប់អ្នកដែលស្និទ្ធស្នាលជាមួយមុខវិជ្ជាជាច្រើនដែលត្រូវសិក្សា។ ផ្ទុយទៅវិញ បន្ទាប់ពីជំនាញវិស្វកម្ម អ្នកអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រដោយមិនសង្ស័យ។

ហើយសរុបមក យើងនឹងពិភាក្សាម្តងទៀតលើប្រធានបទនៃមជ្ឈមណ្ឌលតែមួយសម្រាប់ការអប់រំពីចម្ងាយខ្ពស់។ ការពិនិត្យរបស់និស្សិតបង្ហាញថា វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការដាក់ឯកសារដោយផ្ទាល់ទៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើស មិនមែនតាមរយៈអ៊ីនធឺណិតទេ។ វិធីនេះអ្នកនឹងការពារខ្លួនអ្នកពីការក្លែងបន្លំ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកសំណាងល្អក្នុងការជ្រើសរើសការសិក្សាពីចម្ងាយ!