Claro, a primeira coisa que chama a atenção em um conhecimento superficial da biografia desse escritor alemão é sua brevidade. Wilhelm Hauff viveu 24 anos completos, embora sua vida fosse bastante feliz, sem excesso de tormento amoroso e participação em duelos. O contador de histórias nasceu em 1802. O primeiro teste de vida do menino foi a morte de seu pai, que foi preso sob a acusação injusta de preparar uma rebelião. Acredita-se que esse toque de biografia mais tarde se refletirá no conto de fadas "Little Muk". Wilhelm Hauff mudou-se para a casa de seu avô após o incidente. Lá o menino foi educado pela primeira vez - em uma velha biblioteca entre dezenas de prateleiras.

O futuro contador de histórias estudou na Faculdade de Teologia e Filosofia. Naturalmente, o jovem não aspirava a ser pastor. Ele não diferia em humildade especial, mas sempre foi um valentão, um rebelde em sua alma. Ele até organizou uma ordem de "portadores de tocha", vestiu calças vermelhas um tanto extravagantes e nem deixou de repintar as pernas de São Jorge (ou seja, suas estátuas). A razão pela qual Wilhelm Hauff escolheu essa direção específica de estudo era tão antiga quanto o mundo - a pobreza. Uma educação completa na família do futuro escritor só poderia permitir um filho. Descobriu-se que não era Wilhelm, mas seu irmão mais velho. E só estudar na faculdade de teologia naqueles dias significava uma bolsa de estudos.

Depois de deixar sua alma mater, o jovem conseguiu um emprego como tutor em uma das casas. Visitando Paris, Bruxelas, Bremen - Wilhelm Hauff conseguiu fazer essas e outras viagens. Os contos de fadas que compôs especialmente para os filhos da Baronesa von Högel fizeram o escritor acreditar em si mesmo e lançar o Almanaque... em 1826. No entanto, a estreia na arte da palavra não foi de forma alguma uma coleção de contos de fadas. Antes disso, o romance "O Homem da Lua" foi publicado, e essa tentativa de escrever, deve-se admitir, causou um pequeno escândalo. O fato é que Wilhelm Hauff publicou seu livro sob o nome de um romancista popular da época, cuja prosa serviu de modelo de literatura de mau gosto. No entanto, era popular, o que significa que quando os leitores viam um nome familiar na capa, eles compravam O Homem da Lua sem hesitar. E qual foi a indignação do público ao descobrir não uma leitura familiar, mas uma paródia irônica dela! Gauf foi exposto, ele foi condenado a pagar uma multa. E daí, mas ele se tornou uma verdadeira celebridade! Após a publicação de dois "Almanacs ..." (o terceiro foi publicado após a morte do escritor), Wilhelm Hauff continua a trabalhar. Cria poemas, contos, torna-se editor da "Folha da Manhã" e... casa-se com uma prima que ama há muito tempo.

Enredo.

Em uma cidade sem nome na Alemanha, vivia um sapateiro. Sua esposa Hanna e seu filho Jacob comercializaram com sucesso vegetais no mercado. Quando uma velha feia se aproximou de sua barraca, Jacob ficou zangado com sua meticulosidade e criticou a mulher. A isso, a velha prometeu que ele se tornaria o mesmo. O fato é que ela acabou sendo uma bruxa e seu nome era Travoznaya (alemão. Krauterweiss- conhecedor de ervas).

Quando Yakob a ajudou a carregar as compras, em sua casa, onde serviam cobaias e esquilos antropomórficos, Travoznaya lhe deu uma deliciosa sopa. Ele adormeceu e sonhou em como serviu a velha disfarçada de esquilo por sete anos e até se tornou um excelente cozinheiro. Quando o menino acordou e voltou ao mercado, descobriu-se que, de fato, sete anos se passaram e ele se transformou em um anão feio. Seus pais não o reconheceram e não acreditaram nele. Então Jakob conseguiu um emprego como chef júnior do Duque de Gourmets (como teste, ele cozinhou sopa dinamarquesa com almôndegas vermelhas de Hamburgo). O duque comeu sua comida e o elogiou.

Um dia, o anão Nariz, como agora é chamado, entre outras coisas, comprou no mercado a gansa Mimi (que se revelou uma menina encantada). Ela o ajudou a assar o patê suserano para o duque e seu convidado, o príncipe, e também a encontrar um tempero muito necessário para o patê - a erva Vkusnochihu (alemão. Niesmitlust- espirrar de prazer), em que Jacob reconheceu o componente dessa mesma sopa. Em seu quarto, ele cheirou a erva e voltou ao seu estado anterior.

Primeiro, eles foram com o ganso até o pai de Mimi, o mago Wetterbock, que agradeceu a Jacob. Este último voltou para seus pais com uma quantia decente de dinheiro.

O significado e o significado do conto de fadas

A ideia do triunfo da justiça, as vantagens do mundo interior sobre o exterior, percorre todo o texto do conto de fadas "Nariz Anão". O protagonista do conto é uma criança sequestrada por uma bruxa e transformada em um anão feio por ela. Tendo escapado dela, ele tenta voltar para casa. Mas seus pais não o reconhecem. Trabalhando na cozinha real, ele salva a garota Mimi, que foi transformada em ganso por uma bruxa. A amizade os ajuda a superar todos os obstáculos e a se libertar da feitiçaria.

Título do trabalho: Nariz Longo

Ano de escrita: 1826

Gênero: história

Personagens principais: Jacó- o filho de um sapateiro, que se transformou em um anão chamado Nariz, Mimi- a filha de um feiticeiro, transformada em ganso, uma velha feiticeira-herbalista.

Enredo

A esposa e o filho do sapateiro vendiam legumes frescos de sua horta no mercado. Certa vez, uma velha feia com um nariz enorme veio até eles para fazer compras. Ela pediu ao menino que a ajudasse a carregar a cesta para casa. Lá, ela o tratou com uma deliciosa sopa, após a qual o menino adormeceu. Em um sonho, ele viu que trabalhava para uma velha bruxa há sete anos, transformada em esquilo. Acordando, ele correu para casa, mas seu pai e sua mãe não o reconheceram, disseram que seu filho havia desaparecido há sete anos, e esse anão feio com um nariz enorme não era filho deles. Então Jacob conseguiu um emprego como cozinheiro na cozinha do duque, que gostava muito de comida deliciosa. Lá ele conheceu Mimi, que ajudou o jovem a encontrar a erva mágica necessária não apenas para preparar um prato especial para o comilão - o Duque, mas também para se libertar de feitiços malignos. Depois que Jacob e Mimi se tornaram humanos novamente, eles foram até o pai da garota no palácio.

Conclusão (minha opinião)

Como em todos os contos de fadas, os personagens devem provar que são dignos de felicidade. E isso só pode ser feito sem trair a si mesmo e sua palavra, sendo honesto, gentil e vendo claramente o objetivo pelo qual você está lutando.

O conto de fadas "Nariz Anão" é uma das obras mais famosas da escritora alemã, que a conhecemos desde a infância. Sua essência é que é sempre mais importante que a atratividade externa. Neste conto, o autor enfatiza a importância e a importância da família na vida de cada pessoa. Aqui está um resumo do trabalho. Para facilitar o entendimento, está dividido em três partes.

Guilherme Hauff. "Nariz Anão" (resumo). Introdução

Em uma cidade alemã, os pobres cônjuges Hannah e Friedrich moravam com seu filho Jacob. O pai da família era sapateiro e sua mãe vendia legumes no mercado. Seu filho Yakov era um menino alto e bonito. Eles o amavam muito e, como podiam, o mimavam com seus presentes. O menino tentou ser obediente em tudo, ajudou a mãe no mercado.

Guilherme Hauff. "Nariz Anão" (resumo). Desenvolvimento de eventos

Certa vez, quando Yakov e sua mãe estavam negociando, como sempre, no mercado, uma velha feia se aproximou deles e começou a colher e escolher, escolhendo legumes e ervas. O menino a insultou apontando seus defeitos físicos: baixa estatura, corcunda e grande nariz adunco. A velha ficou ofendida, mas não demonstrou. Ela escolheu seis repolhos e pediu a Yakov que a acompanhasse até sua casa. Ele concordou de bom grado. Trazendo o menino para sua casa incomum, a feiticeira malvada o alimentou com uma sopa mágica com algumas raízes e ervas perfumadas. Tendo comido este caldo, Yakov caiu em um sono profundo. Ele sonhou que se transformou em um esquilo e serviu a velha dessa forma por sete anos. Certa vez, quando procurava temperos em um armário para cozinhar um frango para uma feiticeira, Yakov tropeçou em uma cesta com grama cheirosa, a mesma que tinha em sua sopa. Ele cheirou e acordou. "Volte ao mercado para a mãe dele", foi o primeiro pensamento do menino. E assim ele fez.

Quando os pais o viram, não reconheceram o filho. Acontece que em sete anos ele se transformou em um anão feio com uma Hannah muito e Friedrich não o aceitou assim. Para se alimentar, Jacob vai ao palácio ducal para oferecer seus serviços como cozinheiro. Eles o levam, e logo todos estão elogiando os pratos preparados por ele.

Guilherme Hauff. "Nariz Anão" (resumo). desfecho

Certa vez, o anão Jacob foi pessoalmente ao mercado escolher gansos gordos para o jantar. Lá ele adquiriu o ganso Mimi, que, como se viu mais tarde, falava com voz humana. Era uma garota enfeitiçada. Quando Jacob entendeu tudo, ele começou a guardar o ganso e alimentá-lo. Um dia, o príncipe veio visitar o duque e exigiu que uma verdadeira torta real fosse assada para ele. O anão cumpriu essa ordem, mas seus doces acabaram não sendo o que deveriam ser. Afinal, faltava uma erva especial, que é adicionada apenas a este bolo. O príncipe e o duque ficaram zangados e Yakov prometeu-lhes cumprir esta missão. Mimi prometeu ajudá-lo a encontrar a erva certa. No velho jardim, debaixo de um grande castanheiro, ela o encontrou e o entregou ao anão. Descobriu-se que este é o mesmo tempero que a feiticeira adicionou à sopa mágica que mudou Jacob. Quando ele a cheirou, ele se transformou em um jovem alto e bonito. Depois disso, ele e o ganso foram para onde morava o pai de Mimi, o velho mago Wetterbock. Ele removeu o feitiço maligno de sua doce filha, e ela se transformou em uma linda garota. Vetterbock deu a Yakov muitos presentes e dinheiro e o levou para seus pais. Assim, o jovem voltou para sua cidade natal.

Esta obra (mesmo o seu resumo) permite-nos mergulhar no misterioso mundo das criaturas míticas, da magia e da magia. Nariz Anão é o personagem principal do conto, uma pessoa gentil e talentosa. Ele acredita na justiça e está pronto para ajudar outras pessoas. E por isso ele foi ricamente recompensado.

O bem venceu o mal no conto de fadas "Nariz Anão". O seu resumo permitiu-nos relembrar todos os pontos principais desta maravilhosa obra.

DESCRIÇÃO DO PROJETO PARA LEITURA LITERÁRIA

TEMA. O trabalho de V. Gauf "Nariz Anão".

Participantes do projeto : alunos do 4º ano.

Data limite :3-4 aulas.

Tipo de projeto: grupo, criativo

Produto do projeto: revista

Alvo

FASE DE APRESENTAÇÃO

Tema: V. Gauf "Nariz Anão"

Projeto de aula.

O objetivo da aula: Formar uma atitude ponderada em relação à palavra do autor, avaliar corretamente as ações dos personagens. Formar a capacidade de compreender o significado e o conteúdo artístico das obras. Criar condições para a educação emocional e estética, um ambiente propício para o aperfeiçoamento espiritual.

Para educar no exemplo do herói de um conto de fadas masculinidade, honestidade, coragem, abertura de caráter.

Equipamento: quadro interativo, revistas, materiais adicionais, para criar páginas, estrelas.

Durante as aulas:

EU. Orgmoment

Agora você aprenderá um trecho do novo conto de fadas de V. Gauf e espero que ele o empurre a ler todo o conto de fadas e descobrir por que ele é interessante.

(os alunos recebem uma passagem)

Em uma bela terra distante onde jardins sempre verdes, o sol nunca se põe, reinou a Rainha Fantasia. Ela era amada e reverenciada por todos que a conheciam. Ela voou para a terra, porque ouviu que lá vivem pessoas que passam a vida em grande tristeza, entre trabalhos e preocupações. Ela trouxe presentes de seu reino e, desde então, as pessoas ficaram mais alegres no trabalho ...

E ela também enviou seus filhos à terra para dar felicidade às pessoas. Um dia Fairy Tale, a mais velha das filhas da rainha, voltou da terra. A mãe notou que o Conto é triste...

Qual é o problema com você, querida Fairy Tale, - a rainha virou-se para ela, - Confie em sua mãe, me diga qual é o problema com você?

Ah, querida mãe! Essa tristeza...

Minha filha, a dor é um fardo que está além do poder de um e que pode ser facilmente tratado por dois”, disse a bela rainha.

Por que Gauf escolheu a Rainha Fantasia?

Por que ela é amada e reverenciada por todos?

Que presentes você acha que a rainha trouxe de seu reino?

E por que, na sua opinião, a filha mais velha foi um conto de fadas?

Encontrar no texto a ideia principal desta passagem do conto de fadas?

Conclusão: E devemos trabalhar com alegria, ajudando uns aos outros.

II. A mensagem do tópico e propósito da lição:

Hoje na lição devemos resumir o trabalho sobre o trabalho de V. Gauf. Devemos expressar nossas habilidades e habilidades no projeto.

Slide nº 2 O projeto é produto do nosso trabalho e hoje vamos elaborar nosso projeto em forma de revista.

Conversação:

Slide nº 3

Quais revistas infantis modernas baseadas em contos de fadas você conhece? (Ursinho Pooh)

Hoje proponho criar uma revista baseada no conto de fadas de V. Gauf.

Lembre-se do que é exibido nas páginas das revistas infantis.

Então começamos. A palavra é dada Para bibliógrafos

(Coleção de fatos interessantes da biografia de Gauf.

A escolha do retrato do escritor.

Escrevendo uma anotação para o trabalho de Gauf "Nariz Anão")

As crianças que atuam como bibliógrafos contam

As respostas das crianças são ouvidas.

A palavra é dada ao grupo Artistas

Apresentação

(ver anexo)

III. resumo

Eu ofereço a você o título das seções, e você deve determinar qual material você colocará nesta página. Slide completo 4,5,6,7,8

1 página Uma biografia extraordinária em um tempo comum (sobre o autor)

2 página. Convidamos você para a galeria (retratos, características de heróis)

Caixa de 3 páginas de quebra-cabeças (palavras cruzadas, quebra-cabeças)

4 páginas Segredos de Gauf (diga uma palavra, provérbios)

A palavra é dada ao grupo "Sonhadores" (ver anexo)

4. Trabalhar em projetos.

A palavra é dada ao grupo "Pensadores" (ver anexo)

V . Apresentação de projetos.

Que perguntas você terá para o palestrante, acréscimos, comentários?

VI. Resumo da lição.

5 página "Árvore de correio"

Onde você acha que nossa revista pode ser útil?

APÊNDICE

Desempenho dos alunos

BIBLIOGRAFOS

Wilhelm Hauff Nascido em 29 de novembro de 1802 em Stuttgart, na família de August Frederick Hauff, que serviu como secretário do Ministério das Relações Exteriores, e Wilhelmina Elsasser Hauff. Ele era o segundo mais velho de quatro filhos.
Em 1809, quando Wilhelm tinha sete anos, seu pai morreu repentinamente e sua mãe, levando os filhos, mudou-se para a cidade universitária de Tübingen. Lá, na casa de seu avô materno, Gauf passou seus primeiros anos. A primeira educação que o menino recebeu foi a leitura de livros da enorme biblioteca de seu avô. Em 1818 foi enviado para estudar na escola do mosteiro e em 1820 ingressou na Universidade de Tübingen. Quatro anos depois, ele se formou na universidade com doutorado em filosofia e teologia.
Depois de se formar na universidade, Gauf conseguiu um emprego como tutor na família do Ministro da Defesa, general Barão Ernst Jugen von Högel, e tornou-se mentor de seus filhos. Junto com esta família, viajou para a França, conheceu com grande interesse as partes norte e central da Alemanha. Durante a sua curta vida, visitou Paris, Bruxelas, Antuérpia, visitou Cassil, terra natal dos irmãos Grimm, Bremen, descrição topograficamente acurada que encontramos num dos seus últimos contos “Phantasmagoria in the Bremen wine cellar”, visitou Berlim, Leipzig, Dresden.

A herança literária de Gauf consiste em três almanaques de contos de fadas, um dos quais foi publicado por sua esposa após sua morte, vários romances e poemas. Essas obras inscreveram para sempre o nome de Wilhelm Hauff na história da literatura mundial. Seus contos místicos, às vezes assustadores, às vezes tristes, estão imbuídos do espírito do Oriente, mas, ao mesmo tempo, são desprovidos do usual enfeite oriental. Ele é um daqueles poucos autores que souberam transformar lendas comuns sobre fantasmas e pobres, punindo os ricos malvados, em obras-primas mágicas, vívidas, memoráveis, interessantes de ler até hoje, tanto para crianças quanto para adultos.

A palavra é dada ao grupo Artistas

Vladimir Grigorievich Suteev(1903-1993, Moscou) - escritor infantil, ilustrador e diretor de animação. Suas fotos gentis e engraçadas parecem molduras de um desenho animado. Os desenhos de Suteev transformaram muitos contos de fadas em obras-primas.
Assim, por exemplo, nem todos os pais consideram as obras de Korney Chukovsky um clássico necessário, e a maioria deles não considera suas obras talentosas. Mas os contos de fadas de Chukovsky, ilustrados por Vladimir Suteev, quero segurar em minhas mãos e ler para crianças.

https://pandia.ru/text/80/176/images/image003_83.jpg" width="500" height="290">

Nikolay Alexandrovich Ustinov(1937, Moscou), Dekhterev foi seu professor, e muitos ilustradores modernos já consideram Ustinov seu professor.

Nikolai Ustinov - Artista do Povo, ilustrador. Contos com suas ilustrações foram publicados não apenas na Rússia (URSS), mas também no Japão, Alemanha, Coréia e outros países. Quase trezentas obras foram ilustradas pelo famoso artista para editoras: "Literatura infantil", "Kid", "Artista da RSFSR", editoras de Tula, Voronezh, São Petersburgo e outras. Ele trabalhou na revista Murzilka.

Yuri Alekseevich Vasnetsov(1900-1973, Vyatka, Leningrado) - artista e ilustrador popular. Todas as crianças gostam de suas fotos para canções folclóricas, canções de ninar e piadas (Ladushki, Rainbow-arc). Ele ilustrou contos populares, contos de Leo Tolstoy, Pyotr Ershov, Samuil Marshak, Vitaly Bianchi e outros clássicos da literatura russa.

Aquarela "href="/text/category/akvarelmz/" rel="bookmark"> aquarela. São as ilustrações de Vladimirsky que muitos reconhecem como clássicas para as obras de Volkov. Bem, Pinóquio na forma em que várias gerações de crianças o conhecem e o amam , sem dúvida seu mérito.

Victor Alexandrovich Chizhikov(Nascido em 1935, Moscou) - Artista do Povo da Rússia, autor da imagem do filhote de urso Mishka, o mascote dos Jogos Olímpicos de Verão de 1980 em Moscou. O ilustrador da revista "Crocodile", "Funny Pictures", "Murzilka", por muitos anos ele desenhou para a revista "Around the World".
Chizhikov ilustrou as obras de Sergei Mikhalkov, Nikolai Nosov (Vitya Maleev na escola e em casa), Irina Tokmakova (Alya, Klyaksich e a letra "A"), Alexander Volkov (O Mágico de Oz), poemas de Andrey Usachev, Korney Chukovsky e Agnia Barto e outros livros.

Alexey Mikhailovich Laptev(1905-1965, Moscou) - artista gráfico, ilustrador de livros, poeta. As obras do artista estão em muitos museus regionais, bem como em coleções particulares na Rússia e no exterior. Ilustrado "As Aventuras de Dunno e Seus Amigos" de Nikolai Nosov, "Fábulas" de Ivan Krylov, revista "Funny Pictures". O livro com seus poemas e fotos “Pik, Pak, Pok” já é muito amado por qualquer geração de crianças e pais (Briff, um urso ganancioso, potros Chernysh e Ryzhik, cinquenta lebres e outros..jpg" width="484" altura=" 323 src=">

Vladimir Mikhailovich Konashevich(1888-1963, Novocherkassk, Leningrado) - artista russo, artista gráfico, ilustrador. Comecei a ilustrar livros infantis por acaso. Em 1918, sua filha tinha três anos. Konashevich desenhou fotos para ela para cada letra do alfabeto. Um dos meus amigos viu esses desenhos, gostou deles. Assim, o “ABC in Pictures” foi impresso – o primeiro livro. Desde então, o artista tornou-se ilustrador de livros infantis.

Animador (lat. "href="/text/category/mulmztiplikator__lat_/" rel="bookmark">animador e ilustrador de livros infantis. Anatoliy Savchenko foi o designer de produção dos desenhos animados "Kid and Carlson" e "Carlson return" e o autor de ilustrações para os livros de Astrid Lindgren.O desenho animado mais famoso trabalha com sua participação direta: Moidodyr, as aventuras de Murzilka, Petya e Chapeuzinho Vermelho, Vovka no Reino Muito Longe, O Quebra-Nozes, Mosca de Tsokotukha, o papagaio de Kesha e outros.

Evgeny Mikhailovich Rachev(1906-1997, Tomsk) - pintor de animais, artista gráfico, ilustrador. Ele ilustrou principalmente contos folclóricos russos, fábulas e contos de fadas dos clássicos da literatura russa. Ele ilustrou principalmente obras em que os personagens principais são animais: contos de fadas russos sobre animais, fábulas.

Ivan Maksimovich Semyonov(1906-1982, Rostov-on-Don, Moscou) - Artista do Povo, artista gráfico, cartunista. Semenov trabalhou nos jornais Komsomolskaya Pravda, Pionerskaya Pravda, revistas Smena, Krokodil e outros. Em 1956, por sua iniciativa, foi criada a primeira revista humorística para crianças na URSS, “Funny Pictures”.
Suas ilustrações mais famosas são para as histórias de Nikolai Nosov sobre Kolya e Mishka (Dreamers, Living Hat e outros) e desenhos "Bobik visitando Barbos".

Grupo "Sonhadores"

Teste no conto de fadas de V. Gauf "Nariz Anão" (10 perguntas)

1. Item de Prata Craterweiss:

MAS) anel

B) Assobiar

A PARTIR DE) maçã

2. Zverek, no qual a feiticeira Jacob se transformou:

MAS) Marmota

B) Esquilo

A PARTIR DE) Hamster

3. Uma das profissões que Nariz Anão dominou na casa da feiticeira:

MAS) Caçador

B) Um carpinteiro

A PARTIR DE) transportador de água

4. O que a feiticeira enfeitiçou Jacob:

MAS) Agulha

B) Anel

A PARTIR DE) Grama

5. Nariz Anão cozinhou para o Duque pela primeira vez:

MAS) Kissel

B) dumplings

A PARTIR DE) Pudim

6. O pássaro em que a filha do feiticeiro Wetterbock se transformou:

MAS) pato

B) Pega

A PARTIR DE) Ganso

7. Legumes que a feiticeira comprou de Hannah, mãe de Jacob:

MAS) Abobrinha

B) Repolho

A PARTIR DE) Cenoura

8. A árvore sob a qual a erva daninha "espirrou para a saúde" cresceu:

MAS) bétula

B) castanha

A PARTIR DE) Rowan

9. O nome da filha do mago Wetterbock:

MAS) Lucy

B) Maria

A PARTIR DE) Mimi

10. O que era em vez de sapatos nas cobaias da feiticeira Craterweiss?

MAS) Sapatos de Bast

B) Sapatilhas

A PARTIR DE) meias

D) conchas

Que provérbios que refletem o tópico da lição você escolheria e por quê? Que “lições de vida” você aprendeu para si mesmo?

Cuja alma está em pecado, essa é a resposta. Não haveria felicidade, mas o infortúnio ajudava. Um amante de si mesmo não é amado por ninguém. Se você não provar o amargo, também não conhecerá o doce. A manhã segue todas as noites. Não brigue com ninguém, assim você será bom para todos. A língua de um homem pode trazer-lhe glória e desgraça. Viver para viver não é um campo para atravessar. Um vencido vale dois invictos. Alfabetização para aprender - a frente para vir a calhar.

Componha seu "cinquain" sobre o tema da lição.

(O poema é composto por cinco linhas, certas regras são atribuídas a cada linha: é necessário observar o número necessário de palavras ao usar uma determinada parte do discurso. Dizem que na tradução livre do francês essa palavra significa "cinco inspirações". Este trabalho exige uma síntese de informações e materiais em breves expressões e permite refletir em qualquer ocasião.)

Bruxa
decrépito, mesquinho
Sabe, lembra, ameaça.
O garoto que cozinha mingau estará em serviço por séculos
Aqui é tristeza.

Grupo de pensadores

Trabalho analítico com conceitos filosóficos.

Vamos voltar ao tópico de nossa lição e refletir sobre os conceitos de bem e mal.

Viajamos por algum tempo pelo conto de fadas, assistindo os episódios brilhantes, tocando os mais interessantes e repetindo fragmentos importantes, e agora é hora de pensar nas "lições" que esse encontro nos deu.

O problema de escolher entre o bem e o mal é tão antigo quanto o mundo. Sem entender a essência do bem e do mal, é impossível entender a vida. Pessoal, divida o caderno em duas metades e anote as palavras ou frases que você associa ao conceito de mal e bem.

Bom- esta é a canção da minha mãe, sob a qual é fácil adormecer à noite; tortas da avó; Sábado à noite; cinco em matemática; Sorriso do irmão...

Mal- é quando os pais juram após a reunião de pais; Está chovendo lá fora; uma viagem ao país; dever escolar...

Então, como podemos ver, cada pessoa tem seu próprio conceito de bem e mal. Vamos recorrer ao dicionário, que nos dará a definição exata dessas palavras.

Bom- uma palavra polissemântica - significa tudo positivo, bom, útil.

Mal- algo ruim, prejudicial, o oposto de bom.

Como você pode ver, os significados dessas palavras são um tanto vagos, vagos... Um dos personagens do filme disse: "O que é bom para um russo é a morte para um alemão". Proponho recorrer a fatos concretos e decidir conjuntamente por nós mesmos o que é o mal e o bem.

Mal (menos)	Bom (mais)
1. Serviço com uma bruxa
menos: viveu sem pais por 7 anos no exílio.	mais: aprendi a esfregar o chão, assar pão ensolarado, cozinhar maravilhosamente.
2. Transformando-se em anão
menos: sofreu com o ridículo e insultos dos outros; perdeu a aparência atraente que sua mãe ostentava aos mercadores.	mais: salvou a alma, salvou o ganso, tornou-se mais tolerante.
3. Conhecer pais irritados
menos: ele recebeu um forte golpe das pessoas mais próximas e queridas dele, que não o reconheceram como seu próprio filho.	mais: ele entendeu e percebeu o motivo de sua transformação, mas não se ofendeu com seus pais, astal era mais sábio e mais tolerante.
4. Serviço com o duque
menos: medo por sua vida.	mais: conhecer o ganso, verificar habilidades culinárias.
5. Livrando-se da feitiçaria
menos e mais: conhecimento e adeus ao mundo dos contos de fadas.	mais: ele se tornou um jovem doce e atraente, recebeu "lições de vida" e se lembrou delas, começou a apreciar a vida como tal, aprendeu a ser grato pelas muitas provações que o destino deu.
6. Conclusão

Para sua evidência, selecione citações brilhantes do texto.

"Sim, querida mãe, você não conseguiu reconhecer seu filho - ele não era assim. Quando você se gabava dele na frente das pessoas!

"Seus olhos ficaram pequenos, como os de um porco, seu nariz se esticou monstruosamente e pendia sobre a boca e o queixo, seu pescoço não era visível."

"Embora a velha malvada tenha estragado sua aparência, ela não conseguiu mudar sua alma... Ele não ficou triste com a beleza perdida."

"Lembrou-se de como serviu de esquilo durante sete anos com a feiticeira, em quem ela o transformou porque ele a reprovava."

Que conclusão pode ser tirada de tudo o que foi dito? Como Jacó lidou com as provações que lhe foram impostas? em seu poema "The Ugly Girl", refletindo sobre a beleza da alma, a beleza do externo e interno, ele escreveu:

E se sim, então o que é beleza
E por que as pessoas a divinizam?
Ela é um vaso em que há vazio,
Ou fogo piscando em um navio?

(Do teste enviado pelo destino, nosso herói retornou como um jovem inteligente, tolerante, persistente e nobre; não é assustador perder a beleza externa, o principal é permanecer humano.)

Tarefas:

Educacional: desenvolver habilidades de análise de texto em prosa;
Educacional: aumentar o interesse dos alunos pelo assunto estudado;
Em desenvolvimento: desenvolver a visão criativa, imaginação, memória dos alunos;

Equipamento:

• texto impresso do conto de fadas;
• acompanhamento musical.

Trabalho de casa avançado:

• cartas para uma bruxa má;
• desenhos de contos de fadas;
• dramatização de duas passagens.

Disposição da placa:

A.S. Pushkin escreveu: "A história é uma mentira, mas há uma dica nela! Uma lição para bons companheiros".

Não haveria felicidade, mas o infortúnio ajudou (provérbio)

Durante as aulas:

Discurso introdutório do professor sobre as metas e objetivos da aula.

Boa tarde, queridos filhos e convidados. Hoje, em uma aula de literatura, junto com os heróis do conto de fadas de Gauf "Nariz Anão", vamos mergulhar no mundo mágico de um reino de fadas; vamos tentar entender o significado desta obra e para nós mesmos responder à eterna questão do ser: o que é mal e bom em nossa vida e um conto de fadas literário.

E o conto de fadas do grande escritor alemão começou assim:

"Cavalheiros! Eu acho que aqueles que acreditam que os tempos das fadas e magos já se foram, e não há verdade nas histórias contadas no bazar, estão errados.” Vamos ver como o desenho começou, compará-lo com a nossa encenação e depois decidir por nós mesmos: há alguma verdade nos contos de fadas, vale a pena ler ou assistir ... (visualizando um pequeno fragmento do desenho animado.)

Acabamos de assistir a um fragmento do desenho animado, e agora proponho desfrutar de uma encenação de um trecho do conto de fadas de Gauf "Nariz anão". Diferentes artes, sem se repetirem, iluminam o mesmo enredo de maneiras diferentes, ajudam a entender o material de forma mais profunda e brilhante, a interessar o leitor ...

1. Dramatização do episódio

Cena nº 1. No mercado

Jacó: Por favor, venham aqui, senhores! Olha a excelente couve, tempero perfumado! Peras precoces, maçãs e damascos! Compre senhores! Minha mãe tem preços baixos!

herbalista: Você é uma vendedora de vegetais, Hannah, não é?

Ana: Sim, sou eu. O que você quer?

Herbalista: Vamos ver, vamos ver, em primeiro lugar, a grama, mas você tem o que eu preciso. Mercadoria lixo, nada adequado para o que eu preciso, cinquenta anos atrás era muito melhor. Agora tudo é lixo!

Jacó: Ouça, velha sem vergonha! Primeiro você cava com os dedos nojentos na cesta, esmaga as verduras e coloca os cachos debaixo do nariz comprido, quem viu isso não vai mais comprá-los, e então você chama nossas belas mercadorias de lixo, e ainda assim o próprio cozinheiro do duque compra vegetais de nós.

Herbalista: Oh filho, filho! Você não gosta do meu nariz, meu lindo nariz comprido! Espere, você vai ter o mesmo nariz e esticar até o queixo.

Jacó: Não balance a cabeça assim. Seu pescoço é tão fino, como um talo de repolho, que parece que vai quebrar e sua cabeça vai voar direto para a cesta! Quem vai comprar um produto desses de nós!

Herbalista: Oh, você gosta do meu pescoço fino? Então você não terá nada, e sua cabeça irá para seus ombros!

Ana: Não fale bobagem, se você precisar de algo, compre, caso contrário, você dispersará todos os compradores.

herbalista: Ok, que assim seja, eu vou comprar essas seis cabeças de repolho de você, mas é difícil para mim carregá-los sozinho, deixe meu filho levar a compra para minha casa, e eu vou agradecer-lhe generosamente, como ele merece.

Jacó: Mãe, eu não quero ir com ela para a casa dela, veja como ela é nojenta e assustadora.

Hana: Não diga isso filho, apenas ajude-a e volte.

herbalista(em casa ela jogou fora o pau e convidou para a mesa): Sente-se, filho, você provavelmente está muito cansado da estrada, eu vou cozinhar e dar-lhe uma sopa que você vai se lembrar por toda a vida e então você vai conseguir tudo o que você gostou em mim. A propósito, você pode se tornar um cozinheiro habilidoso. E você não vai encontrar erva mágica! E não se lembre do passado! Por que não estava na cesta da sua mãe?! Isso é bom! É para sempre! Eu preciso de tais ajudantes.

2. Conversa sobre um episódio do conto de fadas de V. Gauf "Nariz Anão"

Por que a bruxa no mercado se volta para Hannah, a mãe de Jacob, e não para outros comerciantes? (Ela podia ouvir falar dela como a melhor vendedora que tem um produto de qualidade e variado, ela tem inveja que Hannah tem uma linda assistente viva ou só quer testar o menino.)

Como Jacob reage aos resmungos da velha, avalie seu comportamento. (Nós vemos o herói em diferentes situações de vida: positivas e negativas.)

O que você acha, se Jacob tivesse se contido e não tivesse sido rude com Travnitsa, ela o teria deixado a seu serviço? (Quantos leitores, tantas opiniões: talvez eu deixasse com ela mesma, já que ela precisa de bons ajudantes, ela provavelmente não iria embora, porque ele não fez nada de errado com ela.)

3. Dramatização do segundo episódio

Vamos assistir a outra cena-cena e chamá-la de "Retorno".

Jacó: Olá, mãe, você está triste, sou eu, seu filho!

Ana: Saia daqui, sua aberração imunda, você não receberá um centavo por seus truques. Não minta, seu macaco feio!

Jacó: Deus deve tê-la roubado de sua mente! Como posso trazê-la para casa? Vamos ver se meu próprio pai me reconhece.

Pai: Senhor, quem é este?

Jacó: Boa noite mestre, tudo bem?

Pai: Muito mal. Tudo sai do controle, a velhice não está longe. Não consigo lidar com o trabalho e não há assistentes. A contratação de aprendizes não é acessível.

Jacó: Mas você tem, ao que parece, um filho, ele não te ajuda?

Pai: Deus sabe onde ele está agora, sete anos desde que foi roubado do mercado. Sua esposa sempre se gabava dele, falando sobre a beleza e destreza de seu filho. Avisei-a: há muitas pessoas más, cuide do seu filho. Hannah, uma alma gentil, deixou seu filho ir com uma mulher feia para carregar as mercadorias e desde então ela não o viu.

Jacó: Você diz que sete anos se passaram desde então?

Pai: visita a cidade uma vez a cada cinquenta anos, ela parece tê-lo levado embora. Gostaria de encomendar um par de sapatos ou um estojo para o seu nariz?

Jacó: O que há com meu nariz?

Pai: Eu certamente encomendaria um caso que o salvaria de todos os tipos de problemas. Tenho certeza que você se depara com ombreiras e vagões com ele o tempo todo.

Jacó: Mestre, você tem um espelho à mão para que eu possa me olhar.

Pai: Você não tem a aparência de admirar e se olhar no espelho. Deixe-me e vá embora! Há um barbeiro do outro lado da rua que tem um espelho com o dobro do tamanho da sua cabeça.

Jacó: Bom dia, Urban, você faria a gentileza de me deixar olhar no espelho?

Urbano: Valeu a pena. Você é o menino mais bonito. O pescoço é como o de um cisne, as mãos são como as de uma rainha e o nariz é um nariz arrebitado, que o mundo nunca viu! Você deve se orgulhar disso! De qualquer forma! Vá ao espelho, que as pessoas não digam que por inveja não me permiti ser admirada!

Jacó: Sim, minha pobre mãe não conseguia reconhecer seu filho. Tornei-me um anão feio, lembro-me daquele encontro com a mulher. Tudo o que eu condenava e ridicularizava nela, me pegou: nariz comprido, dedos tortos. Todo mundo zomba de mim, mas a velha só estragou sua aparência, mas não conseguiu mudar sua alma. Eu penso e me sinto diferente, me tornei um pouco mais esperto, mais sábio ou algo assim... Não tenho medo da feiura, aguento, é muito pior que meus próprios pais me expulsaram. Vou tentar reconquistar o amor e a atenção deles...

4. Uma conversa sobre um conto de fadas.

Muito obrigado aos atores, vamos descobrir isso.

Quantos anos Jacó esteve no serviço e o que ele aprendeu lá?

Como Jacó conseguiu escapar do cativeiro?

O que Jacob aprendeu sobre si mesmo olhando no espelho e ouvindo os transeuntes?

O que o autor quis dizer, mostrando a grosseria e a intolerância dos pais ao se encontrarem com o filho? Talvez este pedaço de texto seja supérfluo? (O destino lhe envia outro teste, que vem de pessoas próximas, e é preciso deixá-lo com honra e dignidade; o mal está em toda parte, então essa história aconteceu com Jacob.)

..."Nessa cidade, como em outros lugares, viviam poucas pessoas compassivas que pudessem simpatizar com uma pessoa infeliz."

Por que Jacó não responde com malícia à grosseria e malícia do barbeiro? (é melhor mostrar paciência, não responda ao mal com o mal.)

Quem o menino culpa por sua feiúra? (Ele se repreendeu por culpar a aparência feiticeira e, portanto, teve o que merecia.)

Que testes o destino preparou para ele quando o anão estava a serviço do duque?

Como conheceu o ganso? Por que ela estava no mercado?

Como o Anão conseguiu se tornar Jacob novamente e quem o ajuda nisso?

Como termina o conto de fadas?

5. "Som o desenho animado"

Organize as ilustrações sequencialmente por assunto e pegue três citações brilhantes para eles.

Esse tipo de atividade ensina as crianças a encontrar rapidamente um determinado episódio, selecionar citações convincentes e vívidas e expressá-las de forma expressiva sem perder o ritmo definido, continuando sua jornada no mundo mágico de um conto de fadas; isso cria um microclima especial, único e criativo, cheio de alegria e diversão.

6. Trabalho analítico com conceitos filosóficos.

Vamos voltar ao tópico de nossa lição e refletir sobre os conceitos de bem e mal.

Viajamos por algum tempo pelo conto de fadas, assistindo os episódios brilhantes, tocando os mais interessantes e repetindo fragmentos importantes, e agora é hora de pensar nas "lições" que esse encontro nos deu.

O problema de escolher entre o bem e o mal é tão antigo quanto o mundo. Sem entender a essência do bem e do mal, é impossível entender a vida. Rapazes, divida o caderno em duas metades e anote as palavras ou frases que você associa ao conceito de mal e bem.

Bom - esta é a canção da minha mãe, sob a qual é fácil adormecer à noite; tortas da avó; Sábado à noite; cinco em matemática; Sorriso do irmão...

Mal - é quando os pais juram após a reunião de pais; Está chovendo lá fora; uma viagem ao país; dever escolar...

Então, como podemos ver, cada pessoa tem seu próprio conceito de bem e mal. Vamos recorrer ao dicionário de S.I. Ozhegov, que nos dará a definição exata dessas palavras.

Bom - uma palavra polissemântica - significa tudo positivo, bom, útil.

Mal - algo ruim, prejudicial, o oposto de bom.

Como você pode ver, os significados dessas palavras são um tanto vagos, vagos... Um dos personagens do filme disse: "O que é bom para um russo é a morte para um alemão". sugiro entrar em contato fatos concretos e decidir conjuntamente por si mesmos o que é bom e mau.

Mal (menos)	Bom (mais)
1. Serviço com uma bruxa
menos: viveu sem pais por 7 anos no exílio.	um mais: aprendi a esfregar o chão, assar pão ensolarado, cozinhar maravilhosamente.
2. Transformando-se em anão
menos: sofreu zombaria e insultos de outros; perdeu a aparência atraente que sua mãe ostentava aos mercadores.	um mais: salvou a alma, salvou o ganso, tornou-se mais tolerante.
3. Conhecer pais irritados
menos: recebeu um forte golpe das pessoas mais próximas e queridas a ele, que não o reconheceram como seu próprio filho.	um mais: entendeu e percebeu o motivo de sua transformação, mas não se ofendeu com seus pais, mas tornou-se mais sábio e mais tolerante.
4. Serviço com o duque
menos: teme por sua vida.	um mais: conhecer o ganso, verificar habilidades culinárias.
5. Livrando-se da feitiçaria
menos e mais: conhecimento e adeus ao mundo dos contos de fadas.	um mais: tornou-se um jovem doce e atraente, recebeu "lições de vida" e lembrou-se delas, começou a apreciar a vida como tal, aprendeu a ser grato pelas muitas provações que o destino deu.
6. Conclusão

Para sua evidência, selecione citações brilhantes do texto.

"Sim, querida mãe, você não conseguiu reconhecer seu filho - ele não era assim. Quando você gabar-se para as pessoas!

"Seus olhos ficaram pequenos, como os de um porco, seu nariz se esticou monstruosamente e pendia sobre a boca e o queixo, seu pescoço não era visível."

"Embora a velha malvada tenha estragado sua aparência, ela não conseguiu mudar sua alma... Ele não ficou triste com a beleza perdida."

"Ele se lembrou de como serviu como esquilo por sete anos com a bruxa, em quem ela o transformou porque ele a repreendeu».

Que conclusão pode ser tirada de tudo o que foi dito? Como Jacó lidou com as provações que lhe foram impostas? NO. Zabolotsky em seu poema "Garota Feia", refletindo sobre a beleza da alma, a beleza do externo e interno, escreveu:

E se sim, então o que é beleza
E por que as pessoas a divinizam?
Ela é um vaso em que há vazio,
Ou fogo piscando em um navio?

(Do teste enviado pelo destino, nosso herói retornou como um jovem inteligente, tolerante, persistente e nobre; não é assustador perder a beleza externa, o principal é permanecer humano.)

7. Verificando a lição de casa. "Mensagem de Jacob para o Herbalist Mal".

Imagine que nós, à imagem de Jacob, podemos nos comunicar com a Herbalista e transmitir nossas mensagens a ela, nas quais contaremos tudo o que pensamos sobre ela e sobre nós mesmos ... Se pudéssemos fazer isso, talvez os eventos descritos neste conto de fadas e não aconteceu.

"Olá, querida avó!" Jacob escreve para você. "Eu entendi tudo o que aconteceu comigo, e por que você me transformou em anão. Antes, eu não pensava no fato de que todos os tipos de pessoas feias e doentes vivem ao lado. para mim, aparência repugnante é o meu mundo em que eles não têm lugar. Eu queria pelo menos gritar com eles ou fechar os olhos com as mãos, mas agora entendo que alguém é culpado pelo fato de serem assim .. . E nós passamos, não queremos vê-los e ouvi-los. É tão confortável e calmo para nós. Perdoe-me, se puder..." (Seryozha K.)

"Como é terrível ser deixado sozinho neste mundo, então você quer gritar bem alto: "Gente, caia em si! Não deixe o mal existir e aumentar. Não responda ao mal com o mal, e então o sol brilhe no céu e na alma!"(Arsênia F.)

"Se eu pudesse reviver aquele pedaço da vida, provavelmente gostaria de consertar tudo e me tornar gentil e obediente novamente. Mas não aprendi e não entendi muito, continuando a negociar. Teria acreditado em um conto de fadas, teria não ter me tornado como sou agora... Que tudo seja como é! Estou interessado em todos os tipos de aventuras!" (Lana S.)

8. Voltemos às epígrafes, leia-as...

Que provérbios que refletem o tópico da lição você escolheria e por quê? Que “lições de vida” você aprendeu para si mesmo?

• Cuja alma está em pecado, essa é a resposta.
• Não haveria felicidade, mas o infortúnio ajudava.
• Um amante de si mesmo não é amado por ninguém.
• Se você não provar o amargo, também não conhecerá o doce.
• A manhã segue todas as noites.
• Não brigue com ninguém, assim você será bom para todos.
• A língua de um homem pode trazer-lhe glória e desgraça.
• Viver para viver não é um campo para atravessar.
• Um vencido vale dois invictos.
• Alfabetização para aprender - a frente para vir a calhar.

(O autor deste conto de fadas nos ensina paciência e sabedoria mundana, que vem apenas para aqueles que podem entender e perceber seus erros de cálculo e erros, aprender a não responder ao mal com o mal e sentir a dor e o sofrimento de estranhos e entes queridos.)

9. Componha seu "cinquain" sobre o tema da lição.

(O poema é composto por cinco versos, a cada verso são atribuídas certas regras: é necessário observar o número necessário de palavras ao usar uma determinada parte do discurso. Dizem que em uma tradução livre do francês essa palavra significa “cinco inspirações. ” Este trabalho requer uma síntese de informações e materiais em breves expressões e permite refletir em qualquer ocasião.)

Bruxa
decrépito, mesquinho
Sabe, lembra, ameaça.
O garoto que cozinha mingau estará em serviço por séculos
Aqui é tristeza.