Para realizar treinamentos de funcionários, gerentes e administradores, recomenda-se organizar uma aula de treinamento especializada na empresa do cliente. Nesta página, publicaremos e atualizaremos os requisitos e recomendações sobre a organização da aula de treinamento, cuja observância aumentará a qualidade do conhecimento dos alunos de nossos cursos e reduzirá os riscos na organização de seminários
Requisitos de classe
| Número de locais de trabalho para os participantes do seminário | Pelo menos 7 (consulte os requisitos para estações de trabalho de ouvinte) |
| Número de empregos para um professor | 1 (consulte os requisitos para as estações de trabalho dos alunos) |
| Servidor de treinamento para instalar a parte do software do servidor | 1 (consulte os requisitos do servidor de treinamento) |
| A necessidade de uma rede local que combine uma estação de trabalho de ensino, um servidor educacional, estações de trabalho para os participantes do curso | Sim, a partir de 100 Mbps |
| Impressora a laser de escritório para impressão rápida de tarefas, exercícios e materiais de estudo | De preferência conectado a um dos computadores da sala de aula |
| A necessidade de uma base de treinamento pré-instalada no servidor de treinamento | Sim, instalado por funcionários da ATLAS |
| A necessidade de pré-instalar o DBMS no servidor de treinamento* | Sim, a parte do servidor do MS SQL é instalada por funcionários da empresa de acordo com a quantidade de bits do sistema operacional usado |
| A necessidade de pré-instalar o SGBD nos computadores de trabalho dos participantes do curso* | Sim, a parte cliente do MS SQL é instalada por funcionários da empresa de acordo com a quantidade de bits do SO |
| A necessidade de pré-instalar outro software nos computadores da sala de aula** |
|
| A necessidade de um projetor conectado à estação de trabalho do professor e uma tela na sala de aula | Sim, se o número de ouvintes for superior a 2 |
| A necessidade de um quadro de ensino na sala de aula | É desejável ter um quadro magnético e marcadores |
| A necessidade de acesso à Internet a partir das estações de trabalho do professor e dos participantes do curso | Desejável |
| A necessidade de se conectar à Internet para o servidor de treinamento | Não |
| Necessidade de flip-chat | Desejável |
| Disponibilidade de uma zona para coffee breaks e comunicação informal | Desejável |
Nota 1.
* - A responsabilidade pela implementação da legislação da Federação Russa no campo da proteção de direitos autorais para software (doravante denominado software) usado no servidor e nas estações de trabalho dos usuários e do professor durante os cursos é do Cliente, com exceção do software fornecido pela ATLAS para a duração dos desenvolvimentos dos treinamentos de "INTERMEH", "ATLAS" e "FUSION".
Nota 2.
** - Caso os administradores do empreendimento sejam aprovados no treinamento do curso "Administrador do sistema SEARCH PDM", não é necessária a pré-instalação do software ITERMEX no servidor de treinamento e estações de trabalho dos cursistas e do professor, pois Este processo será detalhado em aula. A necessidade de software pré-instalado, por favor. Por favor, especifique ao encomendar os cursos.
Nota 3.
Caso o cliente já possua uma sala de aula com hardware e software instalados, cuja configuração seja diferente da mínima e recomendada aqui apresentada, a possibilidade de utilização desta sala de aula não está excluída e deve ser discutida, dependendo dos cursos previstos
Nota 4.
Se o cliente planeja realizar cursos de projeto usando o módulo INTERMEX ® CADMECH ™ em uma das plataformas CAD (Autodesk ® Inventor ™, Dassault Systems ® SolidWorks ™, PTC ® Creo ™, Siemens ® NX ™, Siemens ® Solid Edge ™ ) ou Módulos ASCON ® KOMPAS 3D™ ou KOMPAS GRAPHIC™, os requisitos mínimos e recomendados para o servidor de treinamento, estações de trabalho do professor e alunos do curso são determinados pelos requisitos de sistema do sistema CAD correspondente como os mais rigorosos. Tais requisitos, relevantes no momento do lançamento da versão atual do sistema CAD, podem ser estudados nos sites dos desenvolvedores desses sistemas:
Requisitos para software e hardware na sala de aula (marcadores)
| Servidor de treinamento | |
|---|---|
Servidor DBMS | |
| Configuração de soquete duplo baseada no processador Intel® Xeon™ série E5 | |
| Matriz RAID baseada em discos SAS. Não é recomendado usar RAID 5 em um servidor DBMS. Recomenda-se usar (em ordem decrescente) RAID 10, RAID 0 ou RAID 1 | |
Servidor de aplicativos | |
| Configuração de soquete único baseada em matriz de disco SATA série E3RAID do processador Intel® Xeon® 2 Gb RAM | |
| Microsoft® Windows Server™ 2003 R2 ou posterior | |
| Microsoft® SQL Server™ 2005 ou superior | |
| 4 GB de RAM | |
| HD 500 GB | |
Internet | |
| Servidor de treinamento | |
|---|---|
O servidor DBMS e o servidor de aplicativos são hospedados na mesma máquina | |
| Configuração de soquete duplo baseada no processador Intel® Xeon™ série E5 | |
| Microsoft® Windows Server™ 2003 R2 ou posterior | |
| Microsoft® SQL Server™ 2005 ou superior | |
| RAM: 8Gb expansível até 16Gb | |
| Matriz RAID baseada em discos SAS. RAID 5 não é recomendado para servidor de armazenamento de arquivos de dados. Recomendado (em ordem decrescente) é RAID 10, RAID 0 ou RAID 1 | |
| Posto de trabalho dos alunos e do professor | |
| Intel® Core™, AMD® Athlon™ 64 ou posterior | |
| Microsoft ® Windows XP™ (sistemas de 32 bits) / Windows Vista™, Windows™ 7 (sistemas de 32 bits ou 64 bits) | |
| Microsoft® SQL Server™ 2005 ou superior | |
| 4 GB de RAM | |
| HD 500 GB | |
| Placa gráfica compatível com Microsoft® Direct3D™ 10 | |
| Resolução 1.280 x 1.024 ou superior | |
Internet | |
| Ethernet de 1000 Mbit para comutação entre servidores e equipamentos ativos | |
| 100 Mbit para comutação entre usuários finais e equipamentos ativos |
De acordo com o parágrafo 2.2 do artigo 4 da Lei Federal "Sobre Ciência e Política Científica e Técnica Estadual", o Governo da Federação Russa decide:
1. Aprove o anexo:
Regulamento de atribuição de títulos académicos;
Mudanças sendo feitas nos Regulamentos da Comissão de Atestado Superior sob o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 23 de setembro de 2013 N 836 "Sobre a aprovação do Regulamento sobre o Atestado Superior Comissão sob o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa" (Coleção de Legislação Federação Russa, 2013, N 40, artigo 5072).
2. Determine que:
O título acadêmico anteriormente atribuído de pesquisador sênior, professor associado do departamento corresponde ao título acadêmico de professor associado, o título acadêmico de professor do departamento - ao título acadêmico de professor;
Os documentos de atribuição de títulos acadêmicos, privação e restauração de títulos acadêmicos, recebidos pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa antes de 1º de setembro de 2013, são considerados da maneira que estava em vigor antes da entrada em vigor desta resolução, mas até 1º de janeiro de 2014.
3. Reconhecer como inválido:
Decreto do Governo da Federação Russa de 29 de março de 2002 N 194 "Sobre a aprovação do Regulamento sobre o procedimento de atribuição de títulos acadêmicos" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2002, N 14, Art. 1302);
Decreto do Governo da Federação Russa de 20 de abril de 2006 N 228 "Sobre alterações aos regulamentos sobre o procedimento de atribuição de títulos acadêmicos, aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 29 de março de 2002 N 194" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, N 17, Art. . 1881);
Decreto do Governo da Federação Russa de 6 de maio de 2009 N 390 "Sobre a alteração do regulamento sobre o procedimento de atribuição de títulos acadêmicos" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2009, N 19, art. 2347);
Decreto do Governo da Federação Russa de 20 de junho de 2011 N 476 "Sobre a alteração e invalidação de certos atos do Governo da Federação Russa sobre questões de atribuição de títulos acadêmicos" (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, N 26, art. 3800).
primeiro ministro
Federação Russa
D. Medvedev
Observação. vermelho.: o texto da resolução é publicado no portal oficial da Internet de informações jurídicas http://www.pravo.gov.ru, 12.12.2013.
Regulamentos sobre a atribuição de títulos académicos
I. Disposições gerais
1. O presente regulamento estabelece o procedimento de atribuição dos títulos académicos de professor associado e de professor (doravante denominados títulos académicos), incluindo os critérios de atribuição de títulos académicos, requisitos para os candidatos à atribuição de títulos académicos, o procedimento para considerar a certificação os casos de atribuição de títulos académicos, bem como os fundamentos e despacho de privação e restauração de títulos académicos.
2. Os títulos académicos são atribuídos em especialidades científicas de acordo com a nomenclatura de especialidades de trabalhadores científicos, que é aprovada pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa (doravante designada por especialidades científicas).
3. Os títulos acadêmicos são concedidos pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de acordo com documentos de atestado apresentados por organizações educacionais de ensino superior que implementam programas educacionais de ensino superior com credenciamento estadual e (ou) programas de treinamento avançado e programas de reciclagem profissional com base no ensino superior, organizações de educação profissional adicional, implementando programas de treinamento avançado e programas de reciclagem profissional com base no ensino superior, e organizações científicas que implementam programas educacionais de ensino superior que tenham acreditação estadual e (ou) programas de treinamento avançado e programas de reciclagem profissional baseados no ensino superior, em que trabalham (passar militar ou outro serviço equivalente a ele sob um contrato, serviço nos órgãos de assuntos internos da Federação Russa) pessoas que solicitam a concessão de títulos acadêmicos (doravante referidas como organizações).
4. A atribuição do título académico é confirmada pelo certificado de atribuição do título académico de professor associado ou do título académico de professor. Formas de certificados de concessão de títulos acadêmicos, requisitos técnicos para eles, bem como o procedimento para seu registro e emissão são aprovados pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa. Os certificados de atribuição de títulos académicos são emitidos com base em decisões do referido Ministério.
5. Os títulos académicos podem ser atribuídos a pessoas que exerçam atividades pedagógicas e científicas (investigação) em organizações, possuam elevadas competências pedagógicas, possuam profundos conhecimentos profissionais e realizações científicas e cumpram também os requisitos para os candidatos à atribuição de títulos académicos ( doravante - candidatos a títulos académicos).
6. A apreciação da questão da nomeação de um candidato a um título académico a um título académico é realizada em reunião do órgão colegial (conselho científico, científico, científico e técnico ou outro órgão colegial autorizado a resolver tais questões) ( doravante referido como o conselho) da organização na qual (é submetido a serviço militar ou outro equivalente a ele sob um contrato, serviço nos órgãos de assuntos internos da Federação Russa) solicitante de um título acadêmico. Com uma decisão positiva do conselho, a organização representa uma pessoa para um título acadêmico.
7. Para introduzir um candidato a um título acadêmico a um título acadêmico em uma especialidade científica, a organização em que ele trabalha (passa militar ou outro serviço equivalente a ele sob um contrato, serviço nos órgãos de assuntos internos da Federação Russa ), envia documentos ao Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, cujas formas são determinadas pelo Ministério especificado, necessárias para considerar a questão de conferir um título acadêmico a um requerente de um título acadêmico na especialidade científica indicada em esses documentos (doravante referido como o caso de atestado).
II. Critérios de atribuição de títulos académicos e requisitos para os candidatos à atribuição de títulos académicos em especialidades científicas
8. O título académico de professor é atribuído ao trabalhador científico ou científico-pedagógico que se candidate ao título académico, se preencher os seguintes requisitos no dia da apresentação do processo de certificação ao conselho da organização:
B) possuir um grau académico de Doutor em Ciências ou um grau académico obtido num estado estrangeiro, reconhecido na Federação Russa, ao qual tenham sido concedidos os mesmos direitos académicos e (ou) profissionais que um Doutor em Ciências;
O cargo de professor, chefe de departamento, decano da faculdade, chefe ou vice-chefe de trabalho científico (pesquisa, ensino, ensino e trabalho metodológico) de uma filial ou instituto desta organização, primeiro vice-reitor, vice-reitor, reitor , pesquisador-chefe ou chefe (chefe) de departamento científico, de pesquisa ou desenvolvimento (departamento, setor, laboratório) - em relação a um funcionário de uma organização educacional de ensino superior que implementa programas educacionais de ensino superior que tenham acreditação estadual e (ou ) programas de formação avançada e programas de reciclagem profissional com base no ensino superior, bem como organizações de ensino profissional complementar que implementem programas de formação avançada e programas de reciclagem profissional com base no ensino superior;
Cargo do diretor, vice-diretor, pesquisador-chefe, chefe (chefe), vice-chefe (chefe) do departamento científico, de pesquisa ou desenvolvimento (departamento, setor, laboratório), chefe ou vice-chefe do departamento científico (de pesquisa, educacional, educacional e trabalho metodológico) de um ramo desta organização - em relação a um funcionário de uma organização científica que implementa programas educacionais de ensino superior que tenham acreditação estadual, e (ou) programas de treinamento avançado e programas de reciclagem profissional baseados no ensino superior;
Um dos cargos previstos nos n. chefe do órgão executivo federal, em que a lei federal disponha serviço militar ou outro a ele equiparado, pelo chefe do órgão executivo federal na área de assuntos internos, e equiparado a um dos cargos previstos nos §§ 2º e 3º. deste parágrafo - em relação a uma pessoa submetida a serviço militar ou outro serviço equivalente a ele sob um contrato, serviço em órgãos de assuntos internos da Federação Russa;
9. Os critérios para conferir o título acadêmico de professor são:
A) a presença de experiência de trabalho contínua (serviço militar contínuo ou outro equivalente sob contrato, serviço nos órgãos de assuntos internos da Federação Russa) por pelo menos 2 anos nos cargos especificados na alínea "c" do parágrafo 8 deste Regulamento ;
C) a presença de pelo menos 10 anos de experiência em atividade científica e pedagógica em organizações, incluindo pelo menos 5 anos de experiência em trabalho pedagógico na especialidade científica indicada no processo de atestado;
D) formação como orientador ou consultor científico para pelo menos 3 (para funcionários de organizações de ensino) e pelo menos 5 (para funcionários de organizações científicas) pessoas que tenham obtido graus académicos, enquanto o tema da dissertação de pelo menos um dos correspondem à especialidade científica especificada no negócio de certificação;
E) a presença de pelo menos 50 publicações educacionais e trabalhos científicos publicados (incluindo aqueles em coautoria), incluindo patentes de invenções e outros objetos de propriedade intelectual que são utilizados no processo educacional. Simultaneamente, nos últimos 5 anos, devem ser publicados pelo menos 3 publicações educativas e pelo menos 5 trabalhos científicos na especialidade científica indicada no processo de atestado do requerente do título académico. Os artigos científicos devem ser publicados em publicações científicas revisadas por pares, cujos requisitos e as regras para a formação de uma lista em um procedimento de notificação são estabelecidos pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa (doravante referido como revisão por pares publicações).
Os trabalhos científicos que contenham informação que constitua segredo de Estado ou outro segredo protegido por lei não estão sujeitos aos requisitos para a sua publicação em publicações revisadas por pares;
E) a presença de um livro didático (auxílio didático), cujo autor seja requerente do título acadêmico, ou a presença de pelo menos 3 livros didáticos (auxiliares didáticos), cujo coautor seja requerente do título acadêmico , publicado nos últimos 10 anos na especialidade científica especificada no arquivo de atestado.
10. O título académico de professor associado é atribuído ao trabalhador científico ou científico-pedagógico candidato a título académico, que preencha os seguintes requisitos no dia da apresentação do processo de certificação ao conselho da organização:
B) possui um grau académico de Doutor em Ciências ou um grau académico de um Candidato a Ciências ou um grau académico obtido num estado estrangeiro, reconhecido na Federação Russa, ao qual é concedido o mesmo grau académico e (ou) profissional direitos como Doutor ou Candidato a Ciências;
C) trabalha sob contrato de trabalho em organização que o represente para a atribuição de um título académico, e nela substitua:
O cargo de professor associado, cargo de professor, chefe de departamento, decano da faculdade, chefe ou vice-diretor de trabalho científico (pesquisa, ensino, ensino e trabalho metodológico) de uma filial ou instituto desta organização, primeiro vice-reitor, vice -reitor, reitor, investigador sénior, investigador principal, investigador principal ou responsável (chefe) de departamento científico, de investigação ou desenvolvimento (departamento, setor, laboratório) - em relação a um funcionário de uma instituição de ensino superior que implemente programas educativos de ensino superior que tenham acreditação estadual, e (ou) programas de formação avançada e programas de reciclagem profissional com base no ensino superior, bem como organizações de educação profissional complementar que implementem programas de formação avançada e programas de reciclagem profissional com base no ensino superior;
Cargo de diretor, vice-diretor, pesquisador chefe, pesquisador líder, pesquisador sênior ou chefe (chefe), chefe adjunto (chefe) de um departamento científico, de pesquisa ou desenvolvimento (departamento, setor, laboratório), chefe ou vice-chefe de pesquisa científica , trabalho educacional, educacional e metodológico) de um ramo desta organização - em relação a um funcionário de uma organização científica que implementa programas educacionais de ensino superior que tenham acreditação estadual, e (ou) programas de treinamento avançado e programas de reciclagem profissional baseados no ensino superior ;
Um dos cargos previstos nos n. chefe do órgão executivo federal, em que a lei federal disponha serviço militar ou outro a ele equiparado, pelo chefe do órgão executivo federal na área de assuntos internos, e equiparado a um dos cargos previstos nos §§ 2º e 3º. deste parágrafo - em relação a uma pessoa submetida a serviço militar ou outro serviço equivalente a ele sob um contrato, serviço em órgãos de Assuntos Internos da Federação Russa.
11. Os critérios para a atribuição do título académico de professor associado são:
A) a presença de experiência de trabalho contínua (serviço militar contínuo ou outro equivalente sob contrato, serviço nos órgãos de assuntos internos da Federação Russa) por pelo menos 2 anos nos cargos especificados na alínea "c" do parágrafo 10 deste Regulamento ;
B) a realização de atividade pedagógica por pelo menos 0,25 da taxa (inclusive em regime de tempo parcial) em programas educacionais de ensino superior e (ou) formação profissional adicional na especialidade científica especificada no arquivo de atestado na organização que apresentou para a atribuição de uma classificação de cientista;
C) a presença de pelo menos 5 anos de experiência em atividade científica e pedagógica em organizações, incluindo pelo menos 3 anos de experiência em trabalho pedagógico na especialidade científica indicada no processo de atestado;
D) a presença de pelo menos 20 publicações educacionais e trabalhos científicos publicados (incluindo aqueles em coautoria), incluindo patentes de invenções e outros objetos de propriedade intelectual que são utilizados no processo educacional. Simultaneamente, devem ser publicados nos últimos 3 anos pelo menos 2 publicações educacionais e pelo menos 3 trabalhos científicos na especialidade científica indicada no arquivo de atestado. Os artigos científicos são publicados em periódicos revisados por pares.
Os trabalhos científicos que contenham informação que constitua segredo de Estado ou outro segredo protegido por lei não estão sujeitos aos requisitos para sua publicação em publicações revisadas por pares.
III. Critérios de atribuição de títulos académicos na área das artes e requisitos para os candidatos à atribuição de títulos académicos na área das artes
12. O título académico de professor na área da arte nas especialidades científicas é conferido ao requerente do título académico que não possua o grau científico de doutor em ciências, se preencher os seguintes requisitos no dia da entrega do atestado caso ao conselho da organização:
B) possui formação superior;
C) recebeu o título honorário da Federação Russa, da antiga União Soviética ou das antigas repúblicas soviéticas (Artista do Povo, Artista do Povo, Arquiteto do Povo, Artista Homenageado, Artista Homenageado, Artista Homenageado, Arquiteto Homenageado) ou é um laureado (destinatário do diploma ), como regra, pelo menos 3 exposições, concursos ou festivais internacionais e (ou) russos na direção de arte especificados no arquivo de atestado (neste caso, o título de laureado (titular de diploma) de internacional e ( ou) exposições, concursos ou festivais de toda a Rússia são considerados se forem recebidos durante o período de treinamento de um candidato a um título acadêmico em uma organização educacional de ensino superior ou após sua conclusão);
E) preencher o cargo de professor, chefe de departamento, decano de faculdade, chefe ou vice-chefe de sucursal ou instituto de entidade que o represente para a atribuição de um título académico, primeiro vice-reitor, vice-reitor, reitor, diretor, vice-diretor, chefe de departamento ou vice-chefe de departamento, ou cargo incluído na lista aprovada pelo chefe do órgão executivo federal, em que a lei federal preveja o serviço militar ou outro serviço equivalente a ele , pelo chefe do órgão executivo federal na área de assuntos internos;
E) possuir o título académico de Professor Associado, decorridos pelo menos 3 anos desde a data da sua atribuição.
13. Os critérios para conferir o título acadêmico de professor na área de arte são:
A) a presença de experiência de trabalho contínua de pelo menos 2 anos nos cargos especificados na alínea “e” do parágrafo 12 deste Regulamento;
C) a presença de pelo menos 10 anos de experiência docente em organizações, incluindo pelo menos 3 anos de experiência docente na direção de arte indicada no arquivo de atestado;
D) preparação de pelo menos 3 laureados (vencedores de diplomas) de exposições, concursos ou festivais internacionais e (ou) russos na direção de arte indicadas no arquivo de atestado após conferir o título acadêmico de professor associado;
E) após a atribuição do título académico de professor associado, pelo menos 3 trabalhos científicos publicados e publicações educativas (incluindo co-autoria) e pelo menos 10 trabalhos criativos na direcção de arte indicados no ficheiro de atestado.
14. O título académico de Professor Associado na área da arte nas especialidades científicas é conferido ao requerente do título académico que não possua o grau académico de Doutor em Ciências, Candidato a Ciências, se preencher os seguintes requisitos no dia de apresentar o caso de atestado ao Conselho da organização:
B) possui formação superior;
C) recebeu o título honorário da Federação Russa, da antiga União Soviética ou das antigas repúblicas soviéticas (Artista do Povo, Artista do Povo, Arquiteto do Povo, Artista Homenageado, Artista Homenageado, Artista Homenageado, Arquiteto Homenageado) ou é laureado (titular de diploma ) de pelo menos 2 exposições, concursos ou festivais internacionais e (ou) de toda a Rússia na direção de arte especificada no arquivo de atestado (neste caso, o título de laureado (titular de diploma) de internacional e (ou) de toda a Rússia exposições, concursos ou festivais é tido em conta se tiver sido recebido durante o período de estudos do requerente do título académico numa organização educativa de ensino superior ou após a sua conclusão);
D) trabalhe sob contrato de trabalho em organização que o represente para a atribuição de um título académico;
E) substitui o cargo de professor associado, professor, chefe de departamento, decano de faculdade, chefe ou vice-chefe de sucursal ou instituto de entidade que o represente para atribuição de título académico, primeiro vice-reitor, vice-reitor , reitor, diretor, vice-diretor, chefe de departamento ou vice-chefe de departamento, ou cargo incluído em lista aprovada pelo chefe do órgão executivo federal, em que a lei federal preveja serviço militar ou outro equivalente a ele , o chefe do órgão executivo federal na área de assuntos internos.
15. Os critérios para a atribuição do título académico de professor associado na área das artes são:
A) a presença de experiência de trabalho contínua de pelo menos 2 anos nos cargos especificados na alínea “e” do parágrafo 14 deste Regulamento;
B) a realização de atividades pedagógicas por, no mínimo, 0,25 da taxa (inclusive em regime de meio período) na direção do art. indicado na ficha de atestado;
C) a presença de pelo menos 5 anos de experiência em ensino em organizações, incluindo pelo menos 3 anos de experiência em ensino na direção de arte indicada no arquivo de atestado;
D) formação de pelo menos 2 pessoas que são laureadas (titulares de diploma) de exposições, concursos ou festivais internacionais e (ou) de toda a Rússia na direção de arte indicada no arquivo de atestado;
4. Critérios de atribuição de títulos académicos no domínio da cultura física e do desporto e requisitos para os candidatos à atribuição de títulos académicos no domínio da cultura física e do desporto
16. O título académico de professor na área da cultura física e do desporto é atribuído nas especialidades científicas ao requerente do título académico que não possua o grau científico de Doutor em Ciências, se preencher os seguintes requisitos no dia da apresentação o caso de atestado ao conselho da organização:
C) preencher o cargo de professor, chefe de departamento, decano de faculdade, chefe ou vice-chefe de sucursal ou instituto de entidade que o represente para a atribuição de título académico, primeiro vice-reitor, vice-reitor ou reitor, ou o cargo de chefe de departamento ou vice-chefe de um departamento, ou o cargo de diretor, vice-diretor, pesquisador-chefe ou chefe (chefe), vice-chefe (chefe) do departamento científico, de pesquisa (departamento, setor, laboratório), chefe ou vice-chefe (para trabalhos científicos, de pesquisa, educativos, educacionais e metodológicos) do ramo da organização que o representa para a concessão de título acadêmico, ou cargo incluído na lista aprovada pelo chefe do órgão executivo em que a lei federal preveja o serviço militar ou outro serviço equiparado a ele, o chefe do órgão executivo federal na área de seus assuntos;
D) tenha o título académico de Professor Associado, decorridos pelo menos 3 anos desde a data da sua atribuição.
17. Os critérios para conferir o título acadêmico de professor na área de cultura física e esportes são:
A) a presença de experiência de trabalho contínua de pelo menos 2 anos nos cargos especificados na alínea “c” do parágrafo 16 deste Regulamento;
C) a presença de pelo menos 10 anos de experiência em docência em organizações, incluindo pelo menos 3 anos de experiência em docência na direção de cultura física e esportes, indicada no arquivo de atestado;
D) a presença do título de campeão, medalhista dos Jogos Olímpicos, Jogos Paralímpicos, Campeonatos Mundiais, Campeonatos Europeus, Federação Russa, campeonatos nacionais ou um título honorário da Federação Russa, da ex-URSS, das ex-repúblicas soviéticas, de um título honorário internacional ou prêmio no campo da cultura física e esportes;
E) treinamento de pelo menos 3 pessoas campeãs, vencedoras dos Jogos Olímpicos, Jogos Paralímpicos, Mundial, Europeu, Federação Russa, Campeonatos Nacionais na área de cultura física e esportes especificados no arquivo de atestado, ou a presença de um documento publicado (incluindo coautoria) nos últimos 10 anos de livro didático (auxiliar de ensino) na especialidade científica indicada no arquivo de atestado;
18. O título académico de Professor Associado na área da cultura física e do desporto é conferido nas especialidades científicas a um requerente do título académico que não possua o grau académico de Doutor em Ciências, Candidato a Ciências, se preencher os seguintes requisitos no dia da apresentação do arquivo de atestado ao Conselho da organização:
B) trabalha sob contrato de trabalho em organização que o represente para a atribuição de um título académico;
C) preencher o cargo de professor associado, professor, chefe de departamento, decano de faculdade, chefe ou vice-chefe de sucursal ou instituto de entidade que o represente para a atribuição de um título académico, primeiro vice-reitor, vice-reitor ou reitor, ou o cargo de chefe de um departamento ou vice-chefe de um departamento, ou o cargo de diretor, vice-diretor, pesquisador-chefe, pesquisador principal ou chefe (chefe), vice-chefe (chefe) de um departamento de pesquisa científica ( departamento, setor, laboratório), chefe ou vice-chefe (para trabalho científico, de pesquisa, educacional, educacional - metodológico) de um ramo de uma organização que o represente para a atribuição de um título acadêmico, ou um cargo incluído na lista aprovada pelo o chefe do órgão executivo federal em que a lei federal prevê o serviço militar ou outro serviço equivalente, o chefe do órgão federal sobre o poder executivo no domínio dos assuntos internos.
19. Os critérios para a atribuição do título académico de professor associado na área da cultura física e do desporto são:
A) a presença de experiência de trabalho contínua de pelo menos 2 anos nos cargos especificados na alínea “c” do parágrafo 18 deste Regulamento;
B) a realização de atividades pedagógicas por, no mínimo, 0,25 da taxa (inclusive em regime de meio período) na direção de cultura física e esportes indicados na ficha de atestado;
C) a presença de pelo menos 5 anos de experiência em trabalho pedagógico em organizações, incluindo pelo menos 3 anos de experiência em trabalho pedagógico na direção de cultura física e esportes, indicada no arquivo de atestado;
D) o título de campeão, medalhista dos Jogos Olímpicos, Jogos Paralímpicos, campeonatos mundiais, Europeu, Federação Russa, campeonatos nacionais ou título honorário da Federação Russa, ex-URSS, ex-repúblicas soviéticas, título honorário internacional ou prêmio no campo de cultura física e esportes, ou formação de pelo menos 1 campeão, medalhista dos Jogos Olímpicos, Jogos Paralímpicos, Campeonato Mundial, Campeonato Europeu, Federação Russa, Campeonato Nacional na área de cultura física e esportes especificados no arquivo de atestado;
V. Representação de pessoas para atribuição de títulos acadêmicos por organizações
20. Os candidatos à apresentação de um título académico são considerados pelo conselho da organização que representa o candidato a um título académico para a atribuição de um título académico.
21. A decisão do Conselho da organização sobre a submissão à atribuição de um título académico é feita por escrutínio secreto.
22. Considera-se competente a reunião do conselho da organização se nos seus trabalhos participarem pelo menos dois terços dos membros da lista do conselho da organização.
A decisão do conselho da organização de submeter um título académico para atribuição é considerada positiva se pelo menos dois terços dos membros do conselho da organização que participaram nesta reunião a votaram.
23. A cópia do processo de atestado de um candidato a um título académico fica guardada na organização que o submeteu à atribuição de um título académico durante 10 anos.
24. Os títulos académicos podem ser atribuídos a cidadãos de países estrangeiros convidados para docência e (ou) trabalho científico numa organização que preencha os requisitos para os candidatos à atribuição de títulos académicos.
VI. Consideração de casos de atestado de candidatos a títulos acadêmicos no Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa
25. O Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa verifica a integridade dos documentos apresentados para consideração da questão de conferir um título acadêmico a um solicitante, bem como a exatidão de sua execução após o recebimento do arquivo de atestado de um solicitante para um título acadêmico para o Ministério especificado.
Caso se verifique a incompletude dos documentos ou a sua execução incorreta, o processo de atestado do requerente do título académico é devolvido à organização que o submeteu com a justificação do motivo da devolução, de forma a eliminar as deficiências identificadas. Nesse caso, o prazo para tomar uma decisão sobre a concessão de um título acadêmico é estabelecido a partir do dia em que o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa recebe da organização especificada o arquivo de atestado corrigido do requerente de um título acadêmico.
26. No caso de reenvio do arquivo de atestado do requerente de um título acadêmico sem eliminar as deficiências identificadas anteriormente pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, este Ministério solicita materiais adicionais necessários para a consideração do arquivo de atestado do candidato a um título acadêmico, e os envia junto com o arquivo de atestado para outra organização para exame.
A organização, o mais tardar 2 meses a partir da data de recebimento de materiais adicionais e do caso de certificação do candidato a um título acadêmico, apresenta ao Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa a conclusão do conselho da organização sobre os resultados da a consideração do caso de certificação.
A conclusão da organização deve conter conclusões fundamentadas sobre o cumprimento do procedimento de atribuição de título académico, cumprindo os critérios de atribuição de títulos académicos, incluindo a conformidade do requerente do título académico com os requisitos para os candidatos à atribuição de títulos académicos .
27. O Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, com base nos resultados da verificação do caso de atestado, decide:
A) na atribuição de um título académico;
b) pela recusa de atribuição de título académico.
28. Em caso de recusa de atribuição de um título académico, a resubmissão de um requerente de um título académico para atribuição de um título académico não pode ser efectuada antes de 1 ano a contar da data da decisão de recusa de atribuição. um título acadêmico.
29. O prazo para consideração do caso de atestado de um candidato a título acadêmico no Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa não deve exceder 6 meses. No caso de exame complementar, o prazo para apreciação do caso de atestação do requerente do título académico pode ser prorrogado até 3 meses.
30. A ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de conferir um título acadêmico e emitir um certificado ou recusar-se a conferir um título acadêmico e emitir um certificado é publicada no prazo de 10 dias no site oficial do referido Ministério em a rede de informação e telecomunicações "Internet" (doravante denominada "Internet") e o sistema de informação federal para certificação científica estadual a partir da data de sua criação, mas não antes de 1º de janeiro de 2014.
VII. Privação de títulos acadêmicos
31. As pessoas que receberam títulos acadêmicos podem ser privadas deles pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa pelos seguintes motivos:
A) a privação do grau científico de uma pessoa a quem tenha sido atribuído um título académico;
b) identificação de informação relativa a uma pessoa a quem tenha sido atribuído um título académico, indicando violação dos requisitos deste Regulamento para os candidatos à atribuição de títulos académicos, no dia em que lhe foi atribuído o título académico.
32. Um pedido de privação de um título acadêmico é apresentado por uma pessoa física ou jurídica ao Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa em papel ou em formato eletrônico, sujeito ao uso de uma assinatura eletrônica no prazo de 10 anos a partir da data de data da adopção pelo referido Ministério da decisão de atribuição do título académico.
33. Um pedido de privação de título acadêmico contém:
A) o nome da organização que submeteu o requerente ao título académico para atribuição do título académico, informação sobre o local, morada, assinatura do responsável (subdiretor), carimbo da pessoa colectiva que apresentou o pedido de privação do título acadêmico;
B) sobrenome, nome próprio, patronímico (se houver) da pessoa que apresentou o pedido de privação de título acadêmico, bem como número(s) de telefone(s) de contato (se houver), endereço(s) de e-mail (se houver) e endereço postal para onde devem ser enviadas as informações sobre o andamento e os resultados da apreciação de um pedido de privação de título académico;
C) informações sobre a decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de conferir um título acadêmico e emitir um certificado de atribuição de um título acadêmico (data da referida decisão, sobrenome, nome próprio, patronímico (se houver) de a pessoa em relação a quem esta decisão foi tomada);
D) argumentos com base nos quais a pessoa que apresentou o pedido de privação do título acadêmico não concorda com a decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa sobre a concessão do título acadêmico e a emissão de um certificado de atribuição do título académico (com anexo de documentos que comprovem estes argumentos).
34. A questão da privação de título académico não é considerada nos seguintes casos:
A) a presença de uma decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa sobre os pedidos de privação de um título acadêmico apresentados anteriormente pelos mesmos motivos;
b) a ausência no pedido de privação do título académico da informação prevista no n.º 33 do presente Regulamento;
c) o conteúdo do pedido de privação do título académico de expressões obscenas ou ofensivas;
d) a impossibilidade de leitura do texto do pedido de privação do título académico.
35. Nos casos previstos no parágrafo 34 deste Regulamento, o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa envia à pessoa que apresentou o pedido de privação do título acadêmico (se for possível lê-lo), um aviso de recusa de apreciação do pedido, indicando os motivos da recusa no prazo de 30 dias a contar da data de recepção do pedido.
36. O Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa envia à organização que representou o requerente do título acadêmico para a concessão do título acadêmico, bem como à pessoa para quem o pedido de privação do título acadêmico foi apresentado , um aviso de recepção do pedido de privação do título académico com um pedido em anexo.
37. A organização, no prazo máximo de 2 meses a partir da data de recebimento do aviso, envia ao Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa:
A) a conclusão do conselho da organização sobre os resultados da apreciação do pedido de privação do título académico;
b) a transcrição da reunião do conselho da organização, em que foi apreciado o pedido de privação do título académico, assinada pelo presidente desta reunião e pelo secretário académico do conselho da organização e certificada pelo selo de a organização.
38. O Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, com base em um pedido de privação de um título acadêmico, uma conclusão fundamentada de uma organização e um arquivo de atestado de uma pessoa em relação à qual um pedido de privação de seu título acadêmico tiver sido depositado o título académico, decida privá-lo do título académico e anular o certificado de atribuição de título académico ou sobre a recusa de privação do título académico.
A ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa sobre a privação de um título acadêmico e a anulação de um certificado de concessão de um título acadêmico no prazo de 10 dias a partir da data de sua adoção é publicada no site oficial do referido Ministério na Internet e no sistema de informação federal da certificação científica estadual a partir da data de sua criação, mas não antes de 1º de janeiro de 2014, e os extratos desta decisão são enviados à pessoa que solicitou a privação do título acadêmico, à organização que representou o requerente do título académico para a atribuição do título académico, bem como à pessoa em relação a quem foi tomada a decisão de privá-lo ou de recusar privá-lo do seu título académico.
O prazo para a adoção pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de uma decisão sobre um pedido de privação de um título acadêmico não pode exceder 6 meses a partir da data de seu recebimento por este Ministério. Este prazo pode ser prorrogado por este Ministério em caso de solicitação de informações adicionais necessárias para a apreciação de um pedido de privação de título académico, bem como de envio de pedido de privação de título académico e materiais nele recebidos a outra organização para conclusão adicional .
39. A decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, tomada em um pedido de privação de título acadêmico, pode ser objeto de recurso judicial.
VIII. Restauração de títulos acadêmicos
40. Os títulos acadêmicos para pessoas que tenham sido privados deles podem ser restaurados por uma decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa se houver os seguintes motivos:
A) restauração do grau académico, cuja privação serviu de fundamento à privação do título académico;
b) identificação de informações que indiciem a improcedência dos motivos de privação do título académico;
c) violação do procedimento de privação de título académico estabelecido pelo presente Regulamento.
41. Um pedido de restauração de um título acadêmico pode ser apresentado por qualquer pessoa física ou jurídica ao Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa em papel ou em formato eletrônico, desde que seja utilizada uma assinatura eletrônica. O pedido especificado pode ser apresentado no prazo de 10 anos a contar da data da adopção pelo referido Ministério da decisão de privação do título académico.
42. O pedido de restauração do título acadêmico indica:
A) o nome da organização que submeteu o requerente ao título académico para atribuição do título académico, informação sobre o local, morada, assinatura do responsável (subdiretor), carimbo da pessoa colectiva que apresentou o pedido de a restauração do título acadêmico;
b) sobrenome, nome próprio, patronímico (se houver) da pessoa que apresentou o pedido de restauração do título acadêmico, bem como o(s) telefone(s) de contato (se houver), endereço(s) de e-mail (se houver) e o endereço postal para onde devem ser enviadas as informações sobre o andamento e os resultados da apreciação de um pedido de restauração de título acadêmico;
c) informações sobre a decisão recorrida do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa (a data de adoção da referida decisão, sobrenome, nome, patronímico (se houver) da pessoa que foi privada do título acadêmico) ;
d) argumentos com base nos quais a pessoa que apresentou o pedido de restauração do título acadêmico não concorda com a decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa (com anexo de documentos que confirmam esses argumentos).
43. O pedido de restauração de título acadêmico não é considerado nos seguintes casos:
A) a ausência no pedido de restauração do título acadêmico de argumentos com base nos quais a pessoa que apresentou este pedido não concorda com a decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, bem como a ausência de documentos que confirmam esses argumentos;
b) a presença de uma decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa sobre um pedido de restauração de um título acadêmico apresentado anteriormente sobre o mesmo assunto;
c) A ausência no pedido de reposição do título académico da informação prevista no n.º 42 do presente Regulamento;
d) a impossibilidade de leitura do texto do pedido de restabelecimento do título académico;
e) o conteúdo do pedido de restauração do título acadêmico de expressões obscenas ou ofensivas.
44. Nos casos previstos no parágrafo 43 deste Regulamento, o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa envia à pessoa que apresentou um pedido de restauração de um título acadêmico um aviso de recusa em considerar o pedido, indicando o motivos da recusa no prazo de 30 dias a contar da data da sua recepção.
45. O Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa envia à organização que representou o requerente do título acadêmico para a concessão do título acadêmico, um aviso de recebimento de um pedido de restauração do título acadêmico com um pedido anexado . Essa organização, o mais tardar 2 meses a contar da data de recepção da notificação, deve apresentar ao Ministério indicado:
A) a conclusão do conselho da organização sobre os resultados da apreciação do pedido de restauração do título acadêmico;
b) a transcrição da reunião do conselho da organização, em que foi apreciado o pedido de reposição do título académico, assinada pelo presidente desta reunião e pelo secretário académico do conselho e certificada pelo selo da organização .
46. Com base nos resultados da reunião do conselho da organização que representou o requerente do título acadêmico para a concessão do título acadêmico, o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa decide:
A) sobre a restauração do título acadêmico;
b) na recusa de restabelecimento do título académico.
47. O prazo para o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa tomar uma decisão sobre um pedido de restauração de um título acadêmico não pode exceder 6 meses a partir da data de recebimento por este Ministério de um pedido de restauração de um título acadêmico. Este prazo poderá ser prorrogado por este Ministério em caso de solicitação de informações e materiais complementares necessários à apreciação de um pedido de restauração de título acadêmico.
A decisão de estender o período especificado é tomada pelo chefe da subdivisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, que fornece as funções de certificação científica estatal.
48. A ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa sobre a restauração do título acadêmico no prazo de 10 dias a partir da data de sua adoção é publicada no site oficial do referido Ministério na Internet e no sistema de informação federal de certificação científica estadual a partir da data de sua criação, mas não antes de 1º de janeiro de 2014 d. Os extratos desta decisão são enviados à pessoa que apresentou um pedido de restauração do título acadêmico e à pessoa em relação a quem a decisão correspondente foi tomada.
49. Da decisão do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, tomada em um pedido de restauração de um título acadêmico, cabe recurso judicial.
Alterações ao Regulamento da Comissão Superior de Certificação do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa
1. Na alínea "a" do parágrafo 4:
A) será excluído o parágrafo sexto;
b) no parágrafo sétimo, serão suprimidas as palavras “títulos acadêmicos”;
c) no nono parágrafo, serão suprimidas as palavras "e títulos acadêmicos de professores e professores associados".
2. No parágrafo 5:
A) na alínea “a” serão excluídas as palavras “casos de atestação para atribuição de títulos acadêmicos de professor e professor associado”;
b) na alínea “b” serão suprimidas as palavras “e os títulos académicos dos professores e professores associados”.
3. No n.º 8 são suprimidas as palavras "e os títulos académicos dos professores e professores associados".
4. No n.º 21, são suprimidas as palavras "e atribuição de títulos académicos", "e títulos académicos", "e títulos académicos de professor e de professor associado".
BEI OO SPO "Faculdade Pedagógica Bolkhov"
Implementação dos requisitos da Norma Estadual de Educação Federal na organização do trabalho.
sala de aula ou oficina de treinamento
Preparado por:
Aluno do 5º ano do grupo "G"
Zakharov Anton Vitalievich
O em sala de aula de acordo com os requisitos do Padrão Educacional Estadual Federal de segunda geração- trata-se de uma unidade educacional, que é um meio de implantação do principal programa educacional do ensino fundamental geral, garantindo a criação de um ambiente disciplinar-educacional moderno para o ensino fundamental, atendendo às metas estabelecidas pela Norma Estadual Federal de Educação de o OO. Os equipamentos da sala de aula devem contribuir para a resolução dos problemas dos principais programas educacionais que garantem a implantação da segunda geração das Normas Educacionais Estaduais Federais. O equipamento da sala de aula inclui: impresso; manuais impressos; recursos de áudio na tela, inclusive em formato digital, um quadro interativo; auxiliares de formação técnica (meios de tecnologias de informação e comunicação); jogos e brinquedos; equipamentos didático-práticos e didático-laboratoriais; objetos naturais; é permitido o uso de objetos feitos de forma independente pelo professor, alunos e seus pais. Tais objetos podem incluir materiais ilustrativos, materiais de vídeo. Álbuns de fotos, layouts, etc. As aulas no escritório devem contribuir para: a transição de formas reprodutivas de atividade educativa para independentes; pesquisa e tipos de trabalho de pesquisa; a formação de habilidades para trabalhar com diversos tipos de informação e suas fontes; a formação de uma cultura comunicativa dos alunos; formação de um sistema de atividades educativas universais; desenvolvimento de habilidades para autocontrole, autoestima, autoanálise; formação de uma personalidade altamente organizada. A carga horária de estudo do escritório não deve ser superior a 36 horas semanais. Novos requisitos do GEF para a sala de aula
A presença no cartório de documentos normativos (norma educacional estadual, planos de calendário, medidores, requisitos, etc.) que regulamentam a implementação do programa estadual no assunto. A dotação do gabinete com equipamento educativo, um complexo educativo e metodológico de material didático necessário para a implementação de programas educativos implementados pela escola com base na "Lista de equipamentos educativos e informáticos para equipar instituições de ensino geral" de acordo com o requisitos do Federal State Educational Standard da NOU e LLC. Conformidade do complexo educacional e metodológico e do complexo de material didático com os requisitos do padrão educacional e dos programas educacionais. Fornecimento de livros didáticos, materiais didáticos, apostilas de acordo com o programa educacional da escola. A presença de material didático variável sobre os principais tópicos das disciplinas ministradas pelo professor (cartões com opções de tarefas, exercícios, perguntas, etc.), necessários para a implementação de currículos implementados pela escola como resultado da introdução do Padrão Educacional do Estado Federal do IEO e LLC. Esse material didático deve ser atualizado pelo professor conforme a necessidade de acordo com a passagem do currículo, alterando os interesses das crianças. O material didático pode ser armazenado, inclusive em mídia eletrônica. Disponibilidade de planos e relatórios de trabalho do professor, esboços de aulas abertas, discursos do professor em reuniões de associações metodológicas, reuniões, conselhos de professores, seminários, conferências, etc., trabalhos impressos do professor, apresentação multimédia (materiais em vídeo, apresentações em computador de aulas, reuniões de pais, atividades extracurriculares, etc.) (O portfólio de um professor pode ser apresentado em formato eletrônico no site pedagógico do professor). Cumprimento dos requisitos estéticos para o design do escritório: a presença de estandes educacionais e informativos permanentes e substituíveis. O material de pôster da sala de aula deve conter: o padrão educacional estadual para a disciplina (o conteúdo mínimo exigido de ensino e os requisitos para o nível de formação obrigatória); recomendações para os alunos sobre o desenho de suas atividades educacionais (preparação para testes, exames, oficinas, etc.); regras de segurança para o trabalho e comportamento no escritório; materiais utilizados no processo educativo; trabalhos expositivos dos alunos; recomendações sobre como organizar e fazer os trabalhos de casa, sobre a preparação para várias formas de diagnóstico; canto legal. Conformidade com os regulamentos de segurança (livro de instruções de segurança), normas sanitárias e higiênicas na sala de aula. Disponibilidade de horário de trabalho da sala de aula para o programa obrigatório, o programa de educação complementar, aulas individuais com atraso, com alunos superdotados, consultas, etc.
Uma sala de aula é uma sala de aula escolar equipada com recursos visuais, equipamentos didáticos, móveis e recursos didáticos técnicos, na qual são realizados trabalhos didáticos, opcionais e extracurriculares com os alunos e trabalhos metodológicos sobre o assunto.
O professor é o legítimo proprietário do escritório. Completar a sala de aula com equipamentos educacionais reflete em maior medida os gostos e inclinações do professor, suas técnicas metodológicas e interesses pedagógicos. Em primeiro lugar, depende dele quais materiais didáticos disponíveis comercialmente a escola ou o comitê de pais comprará. Ao mesmo tempo, as atividades dos professores em equipar salas de aula do mesmo tipo muitas vezes tomam direções diferentes, refletindo assim a diferença em suas visões sobre que tipo de material didático deve ser usado em um momento ou outro do processo educacional.
A maioria dos gabinetes não pode ser criada em pouco tempo. O escritório está sendo criado gradualmente, equipado e aprimorado ao longo de vários anos.
No entanto, os equipamentos de sala de aula que permitem o ensino eficaz da disciplina – com toda a diversidade de gostos dos professores – devem atender a determinados requisitos.
Requisitos gerais para a sala de estudo:
1. Disponibilidade de documentação escolar normativa para abertura e funcionamento da sala de aula:
Despacho sobre a abertura da sala de estudo e seu funcionamento para garantir as condições para a implementação bem sucedida do programa educativo de acordo com o perfil do estudo,
Ordem na nomeação do chefe. escritório, suas atribuições funcionais,
Passaporte do escritório, emitido com indicação da finalidade funcional, equipamentos, meios técnicos, auxílios visuais, livros didáticos, auxílios didáticos, materiais didáticos, etc.
Lista de inventário para equipamentos e inventário existentes,
Regras para o uso da sala de aula pelos alunos,
O ato de aceitação da sala de estudos pela administração da escola, a fim de preparar a sala para o funcionamento,
O protocolo para decidir o método de associação de professores de história sobre a disponibilidade da sala de aula para fornecer condições para a implementação do programa educacional para um determinado ano letivo (planejamento temático, materiais didáticos, notas de referência, mapas, diagramas, slides, tabelas, memorandos para estudantes (ver Apêndices),
O plano de trabalho da sala de estudos para o ano letivo e perspetiva,
Registo de registo para a implementação do plano de trabalho para o ano letivo,
Materiais analíticos sobre a implementação do programa educacional no ano letivo em curso,
Autoanálise do trabalho do escritório pelo professor,
Medidas planejadas para eliminar deficiências identificadas no trabalho do Gabinete.
2. Cumprimento das normas de segurança e normas sanitárias e higiênicas em sala de aula.
3. Cumprimento dos requisitos estéticos para o design da sala de aula:
A conveniência ideal da organização do espaço (lugar do professor, lugares dos alunos, presença de uma tribuna, etc.),
A presença de estandes educacionais e informativos permanentes e substituíveis, materiais fotográficos, materiais didáticos, etc.
Requisitos para o apoio pedagógico e metodológico do gabinete:
1. Conclusão da sala de aula com equipamentos pedagógicos, complexos pedagógicos e metodológicos, um conjunto de auxílios didáticos necessários para a implementação do programa educacional.
2. Conformidade do complexo pedagógico e metodológico e dos auxiliares de ensino com os requisitos da norma de ensino.
3. Disponibilidade de um conjunto de materiais didáticos para tarefas padrão, testes, provas, redações, redações e outros materiais para diagnóstico da qualidade da educação e do processo educacional.
4. Equipado com auxílios didáticos para fornecer um programa variável, programas de educação adicionais no âmbito do funcionamento do gabinete.
Fornecimento de condições para o cumprimento bem sucedido pelos alunos dos requisitos para a preparação educacional com base na sala de aula.
1. Fornecimento de livros didáticos, materiais didáticos, apostilas de acordo com o programa educacional da escola.
2. Apresentação aberta e visual aos alunos dos conteúdos educativos mínimos exigidos e dos requisitos do nível de formação obrigatória (padrão de ensino).
3. Apresentação aberta e visual aos alunos de amostras de instrumentos de medição para cumprimento dos requisitos do padrão educacional.
4. Fornecer aos alunos um conjunto de tarefas padrão, testes, redações, testes etc. diagnosticar o cumprimento dos requisitos dos níveis básico e avançado do padrão educacional.
5. Material de pôster da sala de estudo: exemplos de cumprimento bem-sucedido pelos alunos dos requisitos dos padrões educacionais, análise de erros típicos, resultados de uma maratona intelectual, olimpíadas, competições, alunos realizando tarefas criativas etc.
6. Material de pôster da sala de estudo: recomendações para os alunos sobre como planejar suas atividades educacionais, sobre como implementar um programa de desenvolvimento de habilidades e habilidades sociais, sobre como organizar e fazer trabalhos de casa, sobre como se preparar para várias formas de atividades educacionais e cognitivas (oficina, seminário, trabalho de laboratório, teste, teste, colóquio, entrevista, exame, etc.)
7. A tela da eficácia da implementação do padrão educacional pelos alunos.
8. Horário de trabalho da sala de aula para o programa obrigatório, atividades extracurriculares, programa de educação complementar, aulas individuais para atrasos, com crianças superdotadas, consultas, etc.
9. Amostras de currículos individuais, programas estudantis, resultados e análise de sua implementação.
Requisitos para planejar e organizar o trabalho da sala de aula para criar condições ideais para a implementação bem-sucedida do programa educacional da escola.
1. Cumprimento incondicional por professores e alunos dos requisitos do padrão educacional.
2. Implementação da metodologia de educação para o desenvolvimento.
3. Diferenciação da aprendizagem.
4. Humanitarização da educação.
Requisitos para o gabinete de história e estudos sociais.
O equipamento da sala de aula de história na escola consiste em três partes principais:
Móveis e utensílios especiais,
equipamento técnico,
Material didáctico.
O gabinete deve incluir:
Mapas históricos de parede,
Imagens e tabelas de demonstração,
apostilas de recursos visuais,
Formulários,
O gabinete deve ter:
diateca,
Biblioteca de música,
Filmes em vídeo,
ajudas multimídia.
As salas de aula de história moderna também têm sua própria biblioteca. A presença de uma biblioteca histórica ajuda a organizar a leitura extracurricular sobre história.
Uma parte especial da sala de aula são os folhetos didáticos:
Cartões para receber respostas construtivas,
Cartões - testes,
cartões de demonstração,
Materiais programados.
O aparelho, equipamento e manutenção das instituições de ensino devem obedecer às normas sanitárias para o aparelho e manutenção das instituições de ensino dos diversos sistemas de ensino e são concebidos com base em 18, 24, 32, 48 e 64 grupos educativos, ou seja. para 540, 720, 960,1440 e 1920 alunos respectivamente.
O principal requisito higiênico para as instituições de ensino é a criação de condições favoráveis para o treinamento teórico, o treinamento industrial e a prática.
O segundo requisito essencial é a colocação destas instituições de ensino junto dos empreendimentos que são a base do estágio, mas com a obrigatoriedade de observância de zonas de protecção sanitária. As instituições de ensino devem estar localizadas em uma seção isolada e independente do território residencial das cidades e vilas em áreas industriais, perto de empresas básicas (especialmente para instituições de ensino para a formação profissional de jovens). As instituições de ensino rural devem estar localizadas em centros regionais, próximos aos empreendimentos de produção e processamento de produtos agrícolas.
O terceiro requisito higiênico dita a necessidade de proporcionar condições higiênicas favoráveis tanto para as aulas quanto para o lazer dos adolescentes. Para este efeito, três grupos de instalações devem ser fornecidos: educacionais, treinamento e produção, albergues. Eles devem ser separados, projetados em prédios separados, mas próximos uns dos outros.
A área do terreno é fornecida à taxa de 20 m2 por aluno, em cujo território são alocadas as seguintes zonas: educacional e industrial, esportiva, econômica, residencial.
A colocação de edifícios de instituições de ensino no local deve garantir a orientação correta das principais instalações educacionais e residenciais, bem como condições favoráveis de iluminação e insolação.
Recomenda-se que as instalações educacionais e residenciais sejam orientadas para o sul. sudeste e leste, salas de desenho técnico - ao norte, nordeste, noroeste, enquanto devem ser dotadas de pelo menos 3 horas de exposição solar contínua para o período de 22.03 a 22.09 nas áreas ao sul de 60 ° N. W . e de 22.04 a 22.08 - nas áreas ao norte de 60°N.3. a distância das janelas das salas de aula aos troncos das árvores - pelo menos 10 m e às plantações de arbustos - pelo menos 5 m.
Nos edifícios das instituições de ensino, é necessário fornecer instalações educativas para aulas teóricas, oficinas de formação e produção, fins educativos e desportivos, culturais e de massas, administrativos e de serviço, auxiliares, armazém, cantinas, albergues, sanatórios-dispensários.
As instituições educacionais não devem ter mais de 4 andares, educacionais e industriais - 1-2 andares, albergues - 3 andares.
As instalações educacionais devem ser isoladas de oficinas de treinamento e produção, salas de esportes e reuniões, instalações de alimentação, que são fonte de ruído e odores desagradáveis. Nas caves, caves, só pode colocar vestiários, instalações sanitárias, chuveiros, copas, depósitos de livros e refeitórios.
A altura do piso das instituições de ensino é assumida em 3,3 m de andar a andar do piso sobrejacente, instalações educacionais e industriais - dependendo do equipamento tecnológico, o restante - de acordo com as normas relevantes.
A área de salas de aula e público de grupo deve ser de pelo menos 50 m2, salas de aula na especialidade - 60 - 72 m2, uma sala de auxiliares de ensino técnico - 72 m2, laboratórios, trabalhos de desenho e gráficos, design de curso e diploma - 72 - 90 m2 e preparatório -18m2.
As instalações auxiliares (saguão, vestiário, recreação, banheiros) devem ser retiradas do cálculo: saguão e vestiário - 0,25 m2 por aluno, instalações recreativas - 0,62 m2 por aluno, instalações sanitárias - um vaso sanitário para 30 mulheres, um vaso sanitário e um mictório para 40 homens, um lavatório para 60 homens.
Toda escola deveria ter um refeitório. As instalações da sala de jantar e cozinha estão alocadas em um bloco separado no piso térreo e devem ter acesso ao pátio de serviço.
O número de lugares no refeitório deve ser igual a 20% do número total de alunos nas instituições de ensino secundário especializado e 1/3 do número de alunos nas escolas profissionais. A distância entre as mesas e a distribuição é de pelo menos 150 - 200 cm, entre as filas e a parede - 40 - 60 cm.
As assembleias de instituições de ensino localizadas nas cidades são projetadas para a colocação simultânea de 173, e em assentamentos rurais - 1/2 do número total de alunos, na proporção de 0,65 m2 por vaga.
Na sala de reuniões estão disponíveis uma sala de cinema (30 m2), uma central de rádio (10 m2), salas para grupos amadores (pelo menos 4 salas por 12 m2), despensa de inventário (10 m2) e lavatório.
Na biblioteca - depositário de livros para 1 aluno deverão ser 50 - 60 unidades do fundo de livros, para 1000 unidades - 2,2 m2 de área. Na sala de leitura é necessário disponibilizar 2,2 m2 de espaço para 1 lugar. O número de lugares na sala de leitura depende da capacidade da instituição de ensino:
- para 540 alunos - 50 vagas;
- para 720 - 55 lugares;
- para 960 - 60 lugares;
- para 1440 - 85 lugares.
Equipamentos e decoração de interiores.
Ao pintar instalações educacionais e industriais, as seguintes recomendações devem ser seguidas:
As instalações das oficinas de serralharia e marcenaria são pintadas com tons suaves do espectro verde e amarelo;
As mesmas cores, mas mais vivas, também podem ser utilizadas em salas que os alunos visitam antes de iniciar os trabalhos (saguão, vestiário, vestiário);
Na área onde os equipamentos de produção estão localizados, são recomendados tons mais calmos e suaves que tenham um efeito calmante (azul, verde-azul, amarelo-verde);
As partes fixas das máquinas de corte de metal são pintadas de verde claro, as partes móveis - creme;
Elementos individuais de equipamentos e estruturas arquitetônicas e de construção (paredes comerciais, colunas, assentos, arquibancadas) podem ser pintados em cores mais brilhantes e contrastantes;
Em áreas de recreação é necessário usar cores quentes: amarelo, verde-amarelo, laranja.
Os tectos em todos os quartos são pintados com tinta adesiva branca. Os pisos das instalações devem ser duráveis, resistentes ao fogo, impermeáveis, com baixa condutividade térmica, baixa abrasão, silenciosos ao caminhar, acessíveis para reparos e limpeza. Os pisos em várias instalações da instituição de ensino são feitos levando em consideração a finalidade dessas instalações.
Os pisos em instalações educacionais e educacionais devem ser de madeira ou linóleo em uma base quente. Para evitar vários envenenamentos por mercúrio em laboratórios de química, física e pisos preparatórios, é necessário cobrir os pisos com linóleo sem costura, embutido sob os rodapés e subindo na parede até uma altura de 15 cm.
Nos ginásios, o piso é revestido com materiais resistentes, quentes, absorventes de som, antiderrapantes e monocromáticos. O melhor é o piso ripado. As peças de metal para fortalecer as conchas estão niveladas com o nível do "sexto" andar. Os materiais utilizados para a fabricação de pisos em oficinas de treinamento e produção devem apresentar uma superfície lisa e antiderrapante, de fácil limpeza.
O coeficiente de absorção de calor não deve ser superior a 5 kcal / cm ~ -g - deg). Os mais aceitáveis são asfalto, xilolita e outros pisos quentes. Nas salas auxiliares (chuveiros, banheiros), os pisos são cobertos com telhas de metal.
O equipamento nas oficinas deve ser colocado perpendicularmente ou em um ângulo de 30 - 45° em relação à parede de suporte de luz. A distância entre as filas de máquinas é de 1,2 m, entre as máquinas nas filas é de pelo menos 0,8 mm.
O volume das instalações industriais por trabalhador deve ser de pelo menos 15 m3 e a área das instalações - pelo menos 4,5 m2.
Assim, a concepção e construção de novas, a reconstrução de "instituições educacionais" existentes (existentes) é realizada de acordo com os requisitos do capítulo SNiP II -66-78" instituições de ensino profissionalizante e secundário especializado. Padrões de design "que garantem a segurança, garantem a preservação da saúde e do desempenho humano.
