Academia Mozhaika em contato. Academia Espacial Militar

Em 6 de janeiro de 1712, Pedro I emitiu um decreto estabelecendo a Escola de Engenharia Militar em Moscou. Agora é o A. F. Mozhaisky, que treina oficiais para as Forças Espaciais das Forças Aeroespaciais do Ministério da Defesa da Rússia. Para o aniversário da Academia, o portal Palavra e Ação preparou historicamente

Em 16 de janeiro de 1712, Pedro I emitiu um decreto estabelecendo a Escola Militar de Engenharia em Moscou. Sete anos depois, a escola foi transferida para a nova capital - São Petersburgo. Ao longo de mais de três séculos de história, esta instituição mudou várias vezes o seu nome e direção de atividade. Agora é o A. F. Mozhaisky, que treina oficiais para as Forças Espaciais das Forças Aeroespaciais do Ministério da Defesa da Rússia. Para o aniversário da Academia, o portal Palavra e Ação preparou um ensaio histórico.

Curiosamente, o pai da indústria aeronáutica russa, Alexander Fedorovich Mozhaisky (1825-1890), não tem nada a ver com a academia. Ele se formou no Corpo de Cadetes Naval e serviu na Marinha toda a sua vida, chegando ao posto de contra-almirante. Mozhaisky era um talentoso engenheiro naval - vários navios foram construídos de acordo com seus desenhos. Ele vai construir o avião, já aposentado.

Sob a Imperatriz Elizabeth Petrovna, a Escola de Engenharia foi fundida com a Escola de Artilharia, e a instituição educacional combinada foi nomeada Escola de Nobreza de Artilharia e Engenharia. Sob Catarina II, foi transformado no Corpo de Cadetes de Artilharia e Engenharia da nobreza.

Ex-alunos Distintos

Entre os graduados da escola há figuras históricas destacadas

Mikhail Illarionovich Golenishchev-Kutuzov (1747-1813)

Talvez o graduado mais destacado desta instituição educacional seja o comandante Mikhail Illarionovich Golenishchev-Kutuzov. Seu pai, Illarion Matveyevich, ensinou ciência de artilharia nesta escola. O talento natural permitiu que Mikhail Illarionovich completasse o curso em um ano e meio, em vez dos três prescritos. Após a formatura, ele permanece na escola onde ensina matemática. Os méritos militares de Kutuzov são bem conhecidos, e sua apresentação detalhada levaria vários volumes.

Fiodor Fiodorovich Buksgevden (1750-1811)

Fedor Fedorovich Buksgevden, ainda cadete, participou da guerra russo-turca de 1768-1774, onde se destacou na batalha perto de Bendery. Então ele passou pela guerra russo-sueca de 1788-1790. Participou da campanha polonesa de 1793-1794 como comandante de uma divisão de infantaria. Na batalha de Austerlitz, ele conseguiu retirar suas unidades do cerco. Em 1808-1809, durante a última guerra russo-sueca da história, Fedor Fedorovich já estava no comando de todo o exército ativo e anexou a Finlândia à Rússia.

Piotr Petrovich Konovnitsyn (1764-1822)

Participante da Guerra Patriótica de 1812, o Conde Pyotr Petrovich Konovnitsyn subiu ao posto de Ministro da Guerra. Durante a Guerra Patriótica, Kutuzov nomeou Konovnitsyn como o general de serviço do quartel-general do exército russo. Toda a correspondência militar entre Kutuzov e seus comandantes subordinados passou por Pyotr Petrovich. Foi assim que dois graduados da famosa escola militar acabaram na guerra lado a lado.

Alexey Andreevich Arakcheev (1769-1834)

Filho de um pobre proprietário de terras, Alexei Andreevich Arakcheev (1769-1834), graças a seus talentos naturais e excelente educação no futuro Mozhaika, fez uma brilhante carreira militar de cadete a Ministro da Guerra, em cuja posição ocupou desde 1808 a 1810. Arakcheev organizou perfeitamente o suprimento do exército, sem o qual as vitórias na guerra russo-sueca de 1808-1809 e na Guerra Patriótica de 1812 teriam sido impossíveis. Aleksey Andreevich lutou impiedosamente contra subornos em seu departamento, dispensando imediatamente os culpados. É claro que, ao fazer isso, ele fez muitos inimigos que cunhou o termo "Arakcheevshchina". Na verdade, Arakcheev foi o organizador mais talentoso e um dos administradores mais eficazes da história russa.

Alexander Dmitrievich Zasyadko (1774-1837)

Mas não apenas feitos de armas e trabalho organizacional glorificaram seus graduados alma mater do Corpo de Cadetes de Artilharia e Engenharia. Eles também têm invenções importantes a seu crédito. Um dos graduados, Alexander Dmitrievich Zasyadko, lançará as bases para o negócio doméstico de foguetes. Os mísseis projetados por Zasyadko voaram 6 km e os britânicos apenas 2700 metros. Ele também inventou o protótipo do famoso Katyusha - uma instalação que poderia disparar seis foguetes em uma salva. As armas de foguete desempenharam um papel decisivo em 1828 durante o cerco da fortaleza turca de Brailov. Este foi o primeiro uso de mísseis em combate, mostrando o enorme potencial desta arma.

professores

As realizações científicas dos graduados do Corpo não teriam sido possíveis sem seus brilhantes professores. Ao longo dos anos, mentes proeminentes da Rússia deram palestras para cadetes. Mikhail Vasilyevich Lomonosov lecionou física em 1758. E em 1861, os cadetes aprenderam os fundamentos da química com o próprio Dmitri Ivanovich Mendeleev, o descobridor da lei periódica. Em 1850-1855, a literatura russa dentro dos muros do então 2º Corpo de Cadetes foi ensinada pelo filósofo utópico russo, democrata revolucionário, cientista, crítico literário, publicitário e escritor Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky.

No início do século 20, o corpo ensinou a Lei de Deus, a língua russa com literatura eslava e russa da Igreja, francês e alemão, matemática, informações básicas sobre história natural, física, cosmografia, geografia, história, o básico da jurisprudência , caligrafia e desenho. Além disso, havia disciplinas extracurriculares: treino, ginástica, esgrima, natação, música, canto e dança.

Nos tempos soviéticos, esta instituição educacional, que muitas vezes mudava de nome, continuou as tradições do corpo de cadetes pré-revolucionário, mas mudou de direção. Agora não era uma escola de artilharia, mas uma instituição de ensino militar superior que treinava oficiais para a força aérea.

Em 19 de março de 1955, a Academia de Engenharia da Força Aérea da Bandeira Vermelha de Leningrado, como era então chamada a sucessora da Escola de Engenharia Militar, recebeu o nome de A.F. Mozhaisky. A essa altura, a academia havia concluído 736 trabalhos de pesquisa, produzido 21 doutores em ciências e 413 candidatos.

Durante a existência da academia como uma forja de pessoal para a força aérea soviética, produziu muitos pilotos excelentes. Vamos relembrar alguns deles.

Anatoly Vasilyevich Lyapidevsky (1908-1983)

Anatoly Vasilyevich Lyapidevsky formou-se na Escola Teórica Militar de Leningrado da Força Aérea em 1927 e depois na Escola de Pilotos Navais de Sebastopol. Em 1934, ele participou de uma operação para resgatar passageiros e tripulantes do vapor Chelyuskin, esmagado pelo gelo do Ártico. Lyapidevsky fez 29 missões. Junto com outros pilotos, ele salvou todas as 102 pessoas que estavam à deriva em um bloco de gelo por dois meses. Por sua coragem, Anatoly Vasilyevich foi o primeiro a ser premiado com o título recentemente introduzido de "Herói da União Soviética" com a concessão da medalha Gold Star No. 1.

Vladimir Konstantinovich Kokkinaki (1904-1985)

Vladimir Konstantinovich também se formou na Escola Teórica Militar de Leningrado da Força Aérea e se tornou um piloto de testes. Ele tem 22 recordes diferentes de altitude e distância. Entre eles estão um vôo sem escalas de Moscou para o Extremo Oriente com uma extensão de 7.580 quilômetros e um vôo sem escalas de Moscou para a América do Norte com uma extensão de 8.000 quilômetros. Vladimir Konstantinovich subiu ao posto de Major General da Aviação e foi duas vezes premiado com o título de Herói da União Soviética.

Vladimir Alexandrovich Sudets (1904-1981)

Em 1927 graduou-se na escola técnico-militar da Força Aérea. Membro da guerra soviético-finlandesa de 1939-1940. e a Grande Guerra Patriótica, onde comandou vários exércitos aéreos com a patente de Coronel General de Aviação. No final da guerra, os Sudets receberam o título de "Herói da União Soviética". Em 1955, tornou-se marechal do ar e assumiu o cargo de comandante da aviação de longo alcance, e mais tarde comandou a defesa aérea do país e atuou como vice-ministro da defesa da URSS. Todos os seus três filhos também dedicaram suas vidas à aviação militar.

era espacial

No final da década de 1950, o ensino de ciências espaciais e tecnologia espacial começou na Academia Mozhaisky. Em 1960, a academia foi transferida da subordinação da Força Aérea para o controle das Forças de Mísseis Estratégicos. Um ano depois, ocorreu a primeira graduação de especialistas para as Forças de Mísseis Estratégicos. Desde então, as atividades da academia estão inextricavelmente ligadas à indústria de foguetes e espaço.

Dentro das paredes da academia, pelo trabalho conjunto de cadetes e professores, várias naves espaciais foram projetadas sob o nome geral de "Mozhaets". O primeiro deles foi montado em 1995, mas não voou para o espaço, mas foi usado para trabalhos educacionais. O Mozhaets-2 foi lançado ao espaço em 1997. O terceiro e quarto satélites desta série foram lançados em 2002 e 2003. O lançamento desses dispositivos permitiu que os cadetes não apenas adquirissem as habilidades para controlar naves espaciais do centro de controle acadêmico, mas também conduzissem experimentos científicos em órbita.

Não só os satélites são lançados ao espaço por estudantes e graduados da Academia. Alguns até voam.

Yuri Georgievich Shargin (nascido em 1960)

Yuri Georgievich Shargin, Coronel das Forças Espaciais, em 2004, como engenheiro de voo da espaçonave Soyuz TMA-5, voou como parte da sétima expedição visitante à Estação Espacial Internacional. Em 2005, ele foi premiado com o título de "Herói da Rússia".

Em 22 de setembro de 1994, por decreto do Ministro da Defesa da Federação Russa nº 311, a sucessão da Academia Militar de Engenharia Espacial. A.F. Mozhaisky (então nome) e a Escola de Engenharia Militar, que foi criada por Pedro I. Este decreto decidiu considerar 16 de janeiro como o dia da fundação da academia. Pela popularidade Academia Espacial Militar. A.F. Mozhaisky ocupa o 44º lugar em todo o país, 5º em São Petersburgo e 2º entre as instituições de ensino militar.

A Academia Espacial Militar A.F. Mozhaisky é uma das universidades militares mais antigas do país. Sua história remonta à primeira Escola Militar de Engenharia, estabelecida por decreto de Pedro, o Grande, em 16 de janeiro de 1712. Foi a primeira instituição de ensino militar da Rússia a oferecer ensino politécnico. Em 1800, a Escola de Engenharia Militar foi transformada no Segundo Corpo de Cadetes. Outras instituições educacionais militares da Rússia foram formadas à sua semelhança.

No início do século 19, o corpo de cadetes se transformou no maior centro do império para treinar oficiais de artilharia e engenharia para o exército russo, que entrou em um longo período de guerras com a França napoleônica. O nível de treinamento dos oficiais do corpo permitiu que eles realizassem com sucesso as missões de combate mais complexas. Isso é evidenciado pelas vitórias retumbantes do exército russo.

Segundo dados oficiais, de todos os oficiais da guarda, artilharia de campanha e cavalo que participaram das hostilidades contra os franceses, cerca de 70% eram graduados do Segundo Corpo de Cadetes, incluindo o Comandante-em-Chefe do Exército Russo, Marechal de Campo General, Sua Alteza Sereníssima Príncipe M.I. Golenishchev-Kutuzov; generais K. F. Levenshtern, V. G. Kostenetsky, L. M. Yashvil, que em vários momentos comandou a artilharia de todo o exército russo, e outros.

O corpo de cadetes entrou no novo século XX com uma estrutura que pouco diferia daquela que existia na época de sua criação. Os cadetes foram divididos em companhias, que foram colocadas em locais separados e subdivididas em esquadrões. O corpo ensinou: a Lei de Deus, a língua russa com literatura eslava e russa da Igreja, francês e alemão, matemática, informações básicas sobre história natural, física, cosmografia, geografia, história, noções básicas de jurisprudência, caligrafia e desenho. Além disso, havia disciplinas extracurriculares: treino, ginástica, esgrima, natação, música, canto e dança. Após a conclusão bem sucedida do curso completo de estudo, o cadete tinha o direito de entrar em uma escola militar gratuitamente.

Em 31 de janeiro de 1910, ocorreu um evento de importância histórica para o corpo de cadetes. No Alto Comando do Imperador Nicolau II, foi anunciado: “Devido à sucessão estabelecida por dados históricos do Segundo Corpo de Cadetes da Escola de Engenharia estabelecida pelo Imperador Pedro I em 16 de janeiro de 1712 em Moscou, o Soberano Imperador, em janeiro 31 deste ano, dignava-se a conferir o mais alto comando à antiguidade do Segundo Corpo de Cadetes a partir da data da fundação da referida escola, ou seja, a partir de 16 de Janeiro de 1712. De acordo com a ordem do imperador, desde 1912 o corpo ficou conhecido como o Segundo Corpo de Cadetes em homenagem a Pedro, o Grande.

A revolução de 1917 pôs fim à existência do Segundo Corpo de Cadetes. O governo provisório fez uma tentativa frustrada de reformar o corpo de cadetes na Rússia, e nos planos de desenvolvimento militar do governo soviético não havia lugar para o antigo sistema de educação militar, do qual o Segundo Corpo de Cadetes havia sido um parte integrante durante dois séculos. Por despacho do Comissário do Povo para os Assuntos Militares e Navais n.º 11 de 14 de Novembro de 1917, foi suspensa a admissão em todas as instituições de ensino militar.

Após a Revolução de Outubro de 1917, duas instituições de ensino militar da Força Aérea foram instaladas nos prédios do antigo Segundo Corpo de Cadetes - a Escola Técnica Militar da Frota Aérea Vermelha e a Escola Teórica Militar da Frota Aérea Vermelha. Nas instituições de ensino, os oficiais foram treinados para a Força Aérea do Exército Vermelho. Em anos diferentes, os famosos aviadores e heróis da União Soviética A.V. Lyapidevsky, N.P. Kamanin, G. F. Baidukov, V. A. Kokkinaki, M. T. Slepnev.

Por ordem do Comissário de Defesa do Povo da URSS nº 0812 de 27 de março de 1941, a Academia da Força Aérea de Leningrado do Exército Vermelho foi estabelecida com base nas escolas da Frota Aérea Vermelha. Com o início da Grande Guerra Patriótica, somente em 1941, a academia conseguiu completar três graduações e dotar a frente com 246 engenheiros qualificados, e durante os anos de guerra a academia treinou cerca de 2.000 especialistas em aviação militar. Nove graduados da academia durante a Grande Guerra Patriótica se tornaram Heróis da União Soviética.

Em 19 de março de 1955, por ordem do Ministro da Defesa da URSS, a Academia da Força Aérea de Leningrado do Exército Vermelho recebeu o nome de Alexander Fedorovich Mozhaisky.

Em 1960, a academia começou a treinar oficiais-especialistas na operação de foguetes e tecnologia espacial.

Por ordem do Ministro da Defesa da Federação Russa de 22 de setembro de 1994 nº 311, a sucessão da academia e da Escola de Engenharia estabelecida por Pedro I foi estabelecida e determinada.

À luz da reforma em curso do sistema de educação militar do Ministério da Defesa da Federação Russa, mudanças estruturais em grande escala foram realizadas na academia.

A academia atualmente é:

  • treinamento especial militar completo de oficiais em nove faculdades em 39 especialidades militares e 1 especialização
  • formação especial militar secundária de sargentos (chefes) de serviço contratado - 1 especialidade militar em 6 disponíveis na licença;
  • reciclagem profissional e treinamento avançado de especialistas militares em 94 especialidades (incluindo 10 especialidades de treinamento operacional-tático militar superior), bem como reciclagem de militares transferidos para a reserva, com base no ensino profissional superior - em 30 especialidades e no base do ensino secundário profissional - em 4 especialidades.

Faculdade de Design de Aeronaves

Em 27 de março de 1941, com base no Instituto de Engenheiros da Frota Aérea Civil, como parte da Academia da Força Aérea de Leningrado do Exército Vermelho, foi formada uma faculdade mecânica - Faculdade No. 1.

Desde os primeiros dias de sua formação, recebeu o título de "engenharia". É esta faculdade ao longo da sua história que foi e continua a ser decisiva na filiação e direção da academia.

A faculdade prepara cadetes em 5 especialidades, que abrangem integralmente o sistema de operação de veículos espaciais. É composto por 6 departamentos:

  • Departamento de controle de qualidade e testes de armas, equipamentos militares e especiais;
  • Departamento de naves espaciais e meios de transporte interorbital;
  • Departamento de Desenho de Veículos Lançadores;
  • departamento de arranque e complexos técnicos;
  • departamento de equipamentos de reabastecimento;
  • Departamento de navegação e apoio balístico para o uso de CS e teoria de voo de aeronaves.

Hoje, o potencial científico da faculdade é de 11 doutores em ciências técnicas, 9 professores, 47 candidatos de ciências técnicas, 25 professores associados, 3 trabalhadores honorários do ensino profissional superior da Federação Russa, um trabalhador honorário da ciência da Federação Russa.

A faculdade está orgulhosa de seus graduados. Entre eles estão o chefe da Agência Espacial Federal, General do Exército Vladimir Alexandrovich Popovkin, o primeiro cosmonauta das Forças Espaciais, Herói da Rússia, Coronel Yuri Georgievich Shargin, chefes e vice-chefes de cosmódromos, pesquisadores líderes do Instituto de Pesquisa de Ministério da Defesa da Federação Russa.

Hoje, o corpo docente resolve problemas complexos. Programas de terceira geração estão sendo formados. Novos padrões de treinamento estão sendo desenvolvidos. A base de material didático está sendo modernizada.

Faculdade de Sistemas de Controle para Foguetes e Complexos Espaciais

Desde a formação das Forças Espaciais, o corpo docente vem treinando especialistas para o lançamento e controle de constelações orbitais.

Atualmente, a Faculdade de Sistemas de Controle para Complexos de Foguetes e Espaços tem cinco departamentos:

  • Departamento de Sistemas Autônomos de Controle;
  • Departamento de equipamentos elétricos de bordo e sistemas de energia de aeronaves;
  • Departamento de Gestão de Sistemas Organizacionais e Técnicos de Finalidade Espacial;
  • Departamento de informação de bordo e sistemas de medição;
  • Departamento de Sistemas Automatizados para Preparação e Lançamento de Foguetes Espaciais.

A faculdade oferece treinamento para VKO em quatro especialidades:

1. Sistemas de controle de aeronaves.
2. Aplicação de unidades de lançamento.
3. Operação de sistemas automatizados de preparação e lançamento de foguetes e naves espaciais.
4. Operação de meios ópticos e optoeletrônicos de veículos espaciais.

A equipa científica e pedagógica inclui 6 Doutores em Ciências e 50 Candidatos em Ciências. O título acadêmico do professor é 6, professor associado - 27 professores. Isso garante um alto nível de trabalho educacional, metodológico e de pesquisa.

Professores honorários da academia trabalham na faculdade: Ponomarev Valentin Mikhailovich - Doutor em Ciências Técnicas, professor, coronel, chefe do departamento; Smirnov Valentin Vladimirovich - Honrado Trabalhador da Ciência da Federação Russa, Doutor em Ciências Técnicas, Professor, Coronel, Chefe do Departamento; Luchko Sergey Viktorovich - Doutor em Ciências Técnicas, Professor, Coronel, Chefe do Departamento.

Faculdade de sistemas radioeletrônicos de complexos espaciais

A faculdade foi criada em 17 de janeiro de 1946 com base na faculdade de equipamentos elétricos, que naquela época já havia treinado oficiais - especialistas em equipamentos de rádio de aviação.

Atualmente, a faculdade tem 6 departamentos:

  • transmissores, dispositivos de alimentação de antenas e meios de SEV,
  • sistemas de engenharia de rádio espacial,
  • radar espacial e radionavegação,
  • sistemas telemétricos e processamento de informações complexas,
  • Departamento de Redes e Sistemas de Comunicação de Complexos Espaciais,
  • dispositivos de recepção e automáticos de rádio.

No campo da criação e uso de pequenas naves espaciais, o corpo docente tem como prioridade a criação de naves espaciais educacionais e experimentais da série "Mozhaets" e o desenvolvimento de programas para realizar experimentos espaciais com eles para desenvolver e testar elementos de sistemas espaciais avançados .

O corpo docente está equipado com todas as instalações de informação aérea e terrestre e telemetria que estão em serviço com a Defesa Aeroespacial

Os membros do corpo docente são membros permanentes do grupo de trabalho sobre o desenvolvimento de novos sinais de navegação para o GNSS GLONASS atualizado.

As escolas científicas da faculdade cobrem as áreas fundamentais e mais intensivas em ciência da eletrônica de rádio espacial. Ao longo dos anos de existência do corpo docente, 35 Doutores em Ciências e mais de 180 Candidatos em Ciências foram formados nestas escolas científicas. O potencial científico do corpo docente é de 57 candidatos e 4 doutores em ciências.

Faculdade de Infraestrutura do Espaço Terrestre

Em 27 de março de 1941, a Academia de Engenharia da Força Aérea de Leningrado do Exército Vermelho foi estabelecida, como parte da qual foi organizada a faculdade de construção de aeródromos.

Atualmente, no contexto da reforma do exército e da transição para o treinamento de acordo com os novos padrões educacionais, a faculdade se depara com novas tarefas no treinamento de pessoal para as Forças Armadas da Federação Russa atualizadas e na reciclagem de militares transferidos para a reserva. Engenheiros militares são treinados nas seguintes especialidades:

1. Operação e projeto de edifícios e estruturas.
2. Operação dos sistemas técnicos e sistemas de suporte à vida das instalações terrestres e subterrâneas do RSC.
3. Fornecimento e ventilação de calor e gás.
4. Operação de instalações de fornecimento de energia para fins especiais.

Os departamentos da faculdade têm realizado um grande número de projetos de pesquisa destinados a melhorar os métodos de projeto e uso de edifícios, estruturas e seus equipamentos de engenharia.

A base educacional e material inclui uma base educacional e laboratorial na faculdade e uma base de treinamento de campo no BOUP.

Na base de proporcionar o processo educacional, existe um campus de engenharia educacional com fragmentos de estruturas de fortificações, barreiras de engenharia e camuflagem de posições de combate, e um local de teste de energia.

Um dos graduados de destaque do corpo docente é Nikolai Alekseevich Krylov, fundador da escola científica russa de testes não destrutivos em construção.

A equipa científica e pedagógica inclui 4 doutores em ciências e 56 candidatos a ciências. O título acadêmico de professor tem - 6 professores, professor associado - 22 professores.

Faculdade de Coleta e Processamento de Informações

Foi formado em 1977 com base na Faculdade de Física Espacial Aplicada e Meteorologia do Instituto de Engenharia Militar Red Banner em homenagem a A.F. Mozhaisky como parte de 5 departamentos militares especiais e um observatório geofísico militar de treinamento.

Atualmente, a faculdade forma cadetes em 5 especialidades:

1. Controles optoeletrônicos
2. Tecnologias e meios de apoio geofísico para tropas
3. Análise de engenharia
4. Controle eletrônico do espaço
5. Controle eletrônico integrado.

4 escolas científicas foram formadas e estão funcionando ativamente: a escola científica de geofísica aplicada militar, a escola científica sobre a teoria da eficácia de processos intencionais, a escola científica sobre meios óptico-eletrônicos de controle e processamento de imagens, a escola científica sobre sistemas de engenharia de rádio para monitoramento e análise de informações. No âmbito destas escolas científicas, foram formados 44 doutores em ciências e mais de 200 candidatos de ciências militares, técnicas, físicas, matemáticas e geográficas.

Durante a existência da faculdade, 74 pessoas se formaram com medalha de ouro. De ano para ano, os cadetes da faculdade ganham prêmios em competições regionais e de toda a Rússia pelo melhor trabalho científico dos alunos.

A faculdade emprega atualmente dois Trabalhadores Homenageados da Ciência e Tecnologia, um Honorável Inventor, 3 Doutores e 35 Candidatos das Ciências Militares, Técnicas, Físicas, Matemáticas e Geográficas.

Os graduados da faculdade ao mesmo tempo foram: Herói da Rússia, laureado do Prêmio Estadual Presidente da Comissão Técnica Estadual sob o Presidente da Federação Russa Doutor em Ciências Técnicas, Professor, Coronel General S. I. Grigorov, bem como o chefe do A.F. Ph.D., Professor, Major General S.S. Suvorov.

Faculdade de Suporte da Informação e Engenharia da Computação

A faculdade é projetada para treinar oficiais em especialidades que abrangem o campo de informação e suporte técnico das Forças Armadas da Federação Russa.

A faculdade inclui:

  • Departamento "Sistemas de recolha e tratamento de informação";
  • Departamento de Sistemas e Redes de Informação e Informática;
  • Departamento de "Matemática e software";
  • Departamento de "Complexos e meios de segurança da informação";
  • Departamento de Informação e Trabalho Analítico.
  • comissão temática-metodológica "Ações psicológicas".

As principais direções das atividades científicas e educacionais da faculdade são:

1. Suporte de informações para uso das Forças Armadas de RF;
2. Tecnologias para uso de sistemas e redes de computadores do Ministério da Defesa da Federação Russa;
3. Informação e trabalho analítico;
4. Comprovação dos requisitos táticos e técnicos para sistemas e redes de computadores do Ministério da Defesa da Federação Russa;
5. Desenvolvimento de software e suporte algorítmico para sistemas e redes de computação do Ministério da Defesa da Federação Russa;
6. Tecnologias de segurança informática e da informação;
7. Simulação computacional de operações de combate.

O potencial científico e pedagógico da faculdade é de 10 doutores em ciências, 63 candidatos de ciências. Destes, 3 Trabalhadores Homenageados da Ciência, 8 professores, 31 professores associados.

Professores homenageados da academia trabalham na faculdade: Yury Grigoryevich Rostovtsev - Cientista Homenageado da Federação Russa, Doutor em Ciências Técnicas, autor de mais de 200 trabalhos científicos e educacionais; Ryzhikov Yuri Ivanovich - Cientista Homenageado da Federação Russa, Doutor em Ciências Técnicas, autor de 260 trabalhos científicos e educacionais.

Faculdade de suporte topográfico e geodésico e cartografia

Em 2006, o Instituto Militar (topográfico), transformado do Instituto Topográfico Militar com o nome de A.I. Antonov, tornou-se parte da Academia Espacial Militar com o nome de A.F. Mozhaisky.
Em 2011, o Instituto Militar como parte do VKA em homenagem a A.F. Mozhaisky foi reorganizado na 7ª Faculdade de Suporte Topográfico e Geodésico e Cartografia.

A faculdade forma cadetes nas seguintes especialidades: Ensino secundário profissional - Geodésia aplicada (Operação de equipamentos geodésicos). Formação profissional superior:

  • Geodésia astronômica (Aplicação de unidades geodésicas e operação de equipamentos geodésicos).
  • Fotografia aérea (Aplicação de unidades topográficas e operação de equipamentos topográficos).
  • Cartografia (Aplicação de unidades cartográficas e operação de equipamentos cartográficos).

A faculdade também oferece treinamento avançado para especialistas do Serviço Topográfico das Forças Armadas da Federação Russa e retreina militares dispensados ​​para um novo tipo de atividade no campo das relações cadastrais e na operação de equipamentos geodésicos.

Graduados Kudryavtsev M.K., Byzov B.E., Nikolaev L.S., Losev A.I., Khvostov V.V., Filatov V.N. em anos diferentes passaram de cadete a chefe do Serviço Topográfico das Forças Armadas.
Entre os graduados estão o Chefe de Gabinete da Logística do Distrito Militar de Leningrado, Major General Santalov V.D., Chefe da Direção Principal de Geodésia e Cartografia do Conselho de Ministros da URSS, Major General Zhdanov G.D.

Faculdade de Rocket and Space Defense

A faculdade foi estabelecida pela Ordem do Ministro da Defesa da Rússia, datada de 12 de julho de 2011, com base em duas antigas unidades estruturais da Academia Espacial Militar A.F. Mozhaisky: o instituto militar de sistemas e meios de fornecimento de tropas na cidade de Pushkin e a filial da academia no assentamento de tipo urbano de Kubinka. Ambas as divisões estruturais da academia têm sido elementos importantes do sistema de treinamento de pessoal para as Forças de Defesa Aérea do país, as Forças de Mísseis Estratégicos e as Forças Espaciais.

Atualmente, a faculdade organiza o treinamento de oficiais para as Forças de Defesa Aeroespacial da Rússia e outros departamentos na direção do treinamento "Engenharia de Rádio" na especialidade "Sistemas Especiais de Engenharia de Rádio". As principais especialidades militares de treinamento são: "Aplicação e operação de sistemas de alerta de ataque de mísseis", "Aplicação e operação de sistemas de defesa antimísseis" e "Aplicação e operação de defesa antiespacial e controle do espaço sideral". O principal cliente dos especialistas são as tropas da Defesa Aeroespacial Russa.

A faculdade emprega quatro doutores e 28 candidatos de ciências, três dos quais têm o título acadêmico de professor, 13 têm o título acadêmico de professor associado e dois são bolsistas de pesquisa sênior. Dois professores são trabalhadores honorários do ensino profissional superior da Federação Russa.

Entre os graduados do corpo docente há muitos líderes militares e cientistas proeminentes: o Coronel General E.S. Yurasov, tenente-general G.V. Kisunko, N. S. Zaitsev, V. V. Artemiev, A. K. Efremov, M. M. Kucheryavy, A. I. Ilin e outros.

O passado glorioso da faculdade, suas tradições, a experiência acumulada na organização do processo educacional, modernas instalações educacionais e laboratoriais, alta qualificação dos professores - tudo isso são os principais pré-requisitos e condições para a solução bem-sucedida das tarefas da reforma militar moderna, cujo conteúdo principal é a criação de um mecanismo para garantir a segurança do país e a efetiva construção militar.

Faculdade de sistemas automatizados de comando e controle

  • Departamento de Análise de Sistemas e Apoio Matemático da ACS (tropas),
  • Departamento de Tecnologias e Meios de Apoio Técnico e Operação da ACS (tropas)
  • Departamento de tecnologia e meios de processamento complexo e transmissão de informações para sistemas de controle automatizados (por tropas),
  • Departamento de ACS de complexos espaciais,
  • Departamento de ACS PRO.

A faculdade treina cadetes em 10 especialidades:

  • Suporte matemático de sistemas de controle automatizados para veículos espaciais
  • Aplicação e operação de sistemas automatizados para fins especiais;
  • Suporte matemático de sistemas de controle automatizados para veículos espaciais;
  • Engenharia Informática e de Computadores;
  • Sistemas automatizados de processamento e controle de informações;
  • Computadores, complexos, sistemas e redes;
  • Software para tecnologia informática e sistemas automatizados;
  • Manutenção de equipamentos informáticos, redes informáticas;
  • Aplicação e operação de sistemas automatizados para fins especiais.

Uma escola científica de automação de gestão de sistemas organizacionais complexos foi criada na faculdade. No total, ao longo dos anos de existência desta escola científica, formaram-se 8 doutores e 66 candidatos a ciências.

Faculdade de reciclagem e treinamento avançado

Em 29 de junho de 1941, com base na diretriz do Estado-Maior do Exército Vermelho, foi criado um curso de treinamento de 3 meses para engenheiros. Ao longo dos muitos anos da sua existência, esta unidade sofreu muitas alterações e reorganizações, em resultado das quais, em 1 de Setembro de 2009, foi criada uma faculdade de reciclagem e formação avançada com uma nova estrutura de pessoal.

Atualmente, o corpo docente está engajado na reciclagem de oficiais com treinamento tático-operacional militar superior em 11 especialidades. Elevar a qualificação de especialistas da tropa em 85 especialidades.

Reciclagem profissional de militares aposentados:

  • com ensino superior em 30 especialidades;
  • com ensino secundário em 9 especialidades e em três especialidades de trabalho.

A faculdade treina especialistas para a região do leste do Cazaquistão, o Serviço Topográfico das Forças Armadas da Federação Russa e outros órgãos centrais de comando e controle militar. As aulas são ministradas pelo corpo docente de todas as faculdades da academia e departamentos acadêmicos gerais.

Durante a existência do corpo docente (cursos acadêmicos), mais de 20.000 especialistas foram retreinados e aprimorados. Em 2009-2011, 802 oficiais passaram por treinamento avançado para especialistas militares dos tipos e ramos das Forças Armadas. 969 pessoas passaram por reciclagem profissional de militares aposentados.

Instituto Militar (pesquisa)

De acordo com as exigências da época e as tarefas da academia, todas as divisões científicas anteriormente dispersas da academia desde 15 de julho de 2009 foram fundidas em uma divisão recém-formada - o Instituto Militar (pesquisa).

Actualmente, a estrutura da componente científica da academia responde ao máximo às necessidades da época. O pessoal das subdivisões do instituto está engajado na produção de produtos científicos e técnicos em áreas atuais e promissoras da pesquisa científica.

A base do potencial científico do VINI são 115 candidatos e 31 doutores em ciências. O título de professor tem 18 pessoas, professor associado -19.

Para realizar pesquisas, o instituto conta com amostras exclusivas de instalações laboratoriais, experimentais e de modelagem, como:

  • suporte balístico experimental
  • complexo de medição de radar "Tsunami-3";
  • laboratório integrado de aeronaves "PHOTON";
  • significa estudar o impacto dos fatores do espaço sideral em objetos RKT;
  • modelos de ambiente de destino em segundo plano.

As principais atribuições do instituto são:

  • apoio científico-militar ao trabalho de pesquisa e desenvolvimento;
  • realizar vôos e trabalhos experimentais no interesse dos tipos e ramos das tropas;
  • lançamento de um sistema de dados iniciais para apoiar os trabalhos de criação de armas espaciais para o período até 2015;
  • participação no grupo de trabalho sobre o sistema GLONASS;
  • cumprimento das tarefas operacionais dos órgãos de comando e controle militar.

Graças ao potencial científico do instituto, às capacidades do laboratório e da base experimental, e também levando em conta as perspectivas de construção das Forças Armadas e o aprimoramento dos meios de luta armada, houve uma ampliação significativa do espectro do uso de forças e meios de VINI foi alcançado.

Base para o processo educacional

A principal tarefa da base é garantir o processo educacional e a pesquisa científica no campo de treinamento e base material da academia. A base de apoio ao processo educacional (aldeia Lekhtusi) oferece treinamento prático para cadetes e alunos nas disciplinas operacional-tático, tático-especial, técnico-militar, militar-especial e militar geral em todas as especialidades de treinamento estabelecidas para a academia no âmbito dos currículos existentes e programas, bem como a realização de pesquisas científicas relacionadas. Está localizado na aldeia de Lekhtusi, distrito de Vsevolozhsk. A área total da base é superior a 900 hectares.

A base é usada ao realizar:

  • aulas práticas e em grupo sobre operação de ativos espaciais, segurança da vida, topografia militar, treinamento de bombeiros, gestão das atividades diárias das unidades e outras disciplinas;
  • aulas e exercícios táticos e especiais;
  • prática operacional e treinamento militar;
  • pesquisa científica aplicada;
  • saídas de campo;
  • recrutamento de candidatos;
  • treinamento militar básico.

A base está equipada com:

  • locais de trabalho para treinamento de equipes de combate para preparação e lançamento de ILV e controle de naves espaciais;
  • site de teste;
  • campo de treinamento tático;
  • campo de tiro militar;
  • campus de química;
  • cursos de obstáculos de tiro de armas combinadas e assalto;
  • estruturas e aterros de acordo com as regras e medidas de segurança, instalações de engenharia;
  • uma cidade esportiva com campo de futebol e pistas de corrida.

As instalações da base de campo estão equipadas de acordo com os requisitos da Ordem do Ministro da Defesa da Federação Russa de 2010 nº 150, fornecidas com as amostras necessárias de armas e equipamentos militares, simuladores; equipado com ferramentas de gestão, comunicação e controle para a implementação de currículos e programas. As armas e equipamentos militares disponíveis, os simuladores, as salas de aula são mantidos em bom estado de funcionamento e proporcionam a capacidade necessária para a prática com qualidade das tarefas de formação prática dos alunos e cadetes no tempo previsto pelo currículo.

Trabalho educativo e metódico

O trabalho educativo e metodológico é a parte mais importante do processo educativo na academia. Inclui a organização e realização de todo o tipo de acções formativas, acompanhamento actual do progresso, certificação intermédia e final dos alunos, melhoria da metodologia e melhoria da qualidade das acções formativas, elevação do nível profissional da direcção e do corpo científico e pedagógico do Academia.

As principais tarefas do trabalho pedagógico e metodológico são:

  • formação de oficiais com ensino profissional superior, sargentos com ensino profissional secundário, pessoal científico, pedagógico e científico da mais alta qualificação para as Forças Armadas da Federação Russa e outros órgãos executivos federais;
  • reciclagem profissional e treinamento avançado de militares e civis;
  • atender às necessidades dos alunos no desenvolvimento intelectual, cultural e moral através da educação profissional superior, secundária e (ou) pós-graduada.

A Academia possui uma licença para o direito de realizar atividades educacionais e um certificado de credenciamento estadual para especialidades de treinamento, determinado por ordem do Ministro da Defesa da Federação Russa.

Os requisitos estaduais para o conteúdo mínimo e o nível de treinamento de graduados em todas as especialidades de treinamento são estabelecidos por padrões educacionais estaduais e requisitos de qualificação para treinamento profissional militar de graduados, com base nos quais currículos e currículos foram desenvolvidos.

Os eventos mais importantes no trabalho educacional e metodológico em 2011:

  • foi realizada a 83ª graduação de oficiais: 907 graduados passaram com sucesso na certificação final, dos quais 838 cadetes, 40 estudantes, 29 militares estrangeiros. Ao mesmo tempo, 86 graduados receberam diplomas com honras e 13 deles receberam medalhas de ouro;
  • 553 militares especialistas foram treinados na faculdade de reciclagem e treinamento avançado;
  • aprovado pelo Ministro da Educação e Ciência da Federação Russa 7 Padrões Educacionais Estaduais Federais (FSES) da nova geração de 28 confiados ao desenvolvimento de universidades militares. No dia 1º de setembro, a academia passou a ministrar os 1ºs cursos de acordo com as novas Normas Educacionais do Estado Federal.

Trabalho educacional

Uma parte integrante das atividades educacionais da academia e uma das principais atividades de todos os funcionários da universidade é o trabalho educacional. As tarefas educacionais são resolvidas com sucesso no decorrer do processo educacional, serviço militar cotidiano, trabalho educacional conjunto, científico e outras atividades da composição permanente e variável da universidade.

A academia realiza anualmente um conjunto de atividades organizacionais, técnicas, informativas, de propaganda, culturais e de lazer para a educação patriótica dos militares.

Desde 2010, tornou-se tradicional que militares participem dos desfiles da Vitória na Praça do Palácio em São Petersburgo e na Praça Vermelha na capital de nossa Pátria, a Cidade Herói de Moscou.

Para melhorar a qualidade do trabalho de extensão com o pessoal, em 2010 foram publicados o jornal semanal de rádio "Altair" e o jornal mensal totalmente acadêmico "Vestnik Akademii". Isso possibilitou cobrir eventos na vida da academia, divisões, departamentos de forma mais ampla e rápida, trazer informações sobre o trabalho do conselho acadêmico da academia, as tarefas resolvidas pela academia e as perspectivas de seu desenvolvimento .

Cadetes e oficiais participam ativamente da vida cultural e social da cidade de São Petersburgo e do distrito de Petrogradsky. A participação dos cadetes no festival de canto patriótico "Canções da Vitória", realizado pela prefeitura, tornou-se tradicional. A equipe da academia participa ativamente de eventos realizados por conselhos municipais, governo da cidade e administração do distrito de Petrogradsky como parte da celebração do Dia da Vitória, festivais juvenis e feriados.

Uma estreita cooperação foi estabelecida com a Capela do Estado, o Museu Russo, as Grandes e Pequenas Salas Filarmônicas e o Teatro Mariinsky. Pela primeira vez desde 2010, grupos de nossos cadetes começaram a visitar as exposições do A.V. Suvorov, museu-palácio A.D. Menshikov, o Teatro Hermitage e a Ópera de São Petersburgo, o complexo histórico da Fortaleza de Pedro e Paulo e a Catedral de Santo Isaac.

Muito trabalho sobre a educação patriótica do pessoal é realizado pela equipe do salão histórico e memorial da academia. O museu, fundado em 1966, continua a ser o local onde muitas vezes acontecem as reuniões de ex-alunos da Academia de diferentes anos.

trabalho esportivo

O principal papel na organização do treinamento físico e esportivo na Academia é desempenhado pelo Departamento de Treinamento Físico. Fundado em março de 1941, o departamento sempre se propôs a garantir a alta prontidão física dos militares da Academia no cumprimento de seu dever de defesa da Pátria.

A equipe do Departamento de Treinamento Físico e Esportes conquistou uma merecida autoridade. Isso é evidenciado pelos altos índices de treinamento físico e trabalho esportivo de massa na unidade.

A academia treinou dezenas de milhares de oficiais altamente qualificados e fisicamente endurecidos para as Forças Armadas.

No exército, os graduados da academia continuam a transmitir aos seus subordinados os conhecimentos e habilidades adquiridos na academia nas aulas de treinamento físico.

Nos últimos anos, o treinamento físico e o esporte na academia alcançaram um desenvolvimento significativo. O esporte se difundiu e entrou firmemente no estudo, na vida e na vida dos cadetes. Spartakiads são realizadas entre faculdades, cursos e funcionários permanentes. A Academia participa em todas as competições da cidade, distrito, Forças Espaciais, Forças Armadas, Europa e Mundo.

Para o sucesso nos esportes, a academia recebeu muitos prêmios de desafio, 86 dos quais foram deixados para armazenamento permanente. Ao longo dos anos de existência da academia, mais de 250 mestres do esporte da URSS cresceram nela.

Os professores do departamento são autores de muitas obras impressas sobre teoria e prática da cultura física e do esporte. Essas obras foram de grande importância para o desenvolvimento do treinamento físico e esportivo na academia e foram muito apreciadas em outras universidades e unidades militares do Ministério da Defesa da RF.

A equipe do departamento inclui cinco candidatos de ciências pedagógicas, um professor, três professores associados, dois mestres de esportes homenageados, um mestre de esportes de classe internacional, 12 mestres de esportes, dois treinadores homenageados da Rússia, oito excelentes estudantes de cultura física e Esportes.

Atualmente, a equipe do Departamento de Treinamento Físico e Esportes continua a manter tradições gloriosas e resolve com sucesso os problemas de melhorar ainda mais o treinamento físico e o esporte na academia.

Academia Espacial Militar

em homenagem a A. F. Mozhaisky

(AVK)

Nome internacional:

Academia Espacial Militar Mozhaisky

Ano de fundação :

Chefe da Academia:

Major General Penkov Maxim Mikhailovich

Descrição:

A Academia Espacial Militar A.F. Mozhaisky é uma instituição de ensino militar que treina especialistas para as Forças Aeroespaciais, outros tipos e ramos das Forças Armadas, bem como agências policiais da Federação Russa.

Atualmente, a Academia Espacial Militar A.F. Mozhaisky é uma universidade politécnica de base do Ministério da Defesa da Federação Russa, um centro educacional, científico e metodológico líder no campo de atividades espaciais militares, tecnologias de informação e telecomunicações, bem como tecnologias para coleta de e processamento de informações especiais.

A academia tem:

794 doutores;

105 professores;

407 professores associados;

2 Honrados Trabalhadores da Ciência da Federação Russa;

2 Trabalhadores Homenageados da Escola Superior da Federação Russa;

1 Inventor Homenageado da Federação Russa;

113 Trabalhadores Honorários de Ciência e Tecnologia da Federação Russa;

13 trabalhadores homenageados de ciência e tecnologia da Federação Russa;

104 Trabalhadores Honorários do Ensino Profissional Superior da Federação Russa.

Especialidades de treinamento:

1 faculdade (projeto de aeronaves)

Faculdade 2 (sistemas de controle de foguetes e complexos espaciais e informações e suporte técnico)

Faculdade 3 (sistemas radioeletrônicos de complexos espaciais)

4 corpo docente (engenharia e suporte eletromecânico)

5 faculdade (coleta e processamento de informações)

6 corpo docente (tecnologias da informação)

Faculdade 7 (suporte topográfico e geodésico e cartografia)

Faculdade 8 (foguete e defesa espacial)

Faculdade 9 (sistemas de comando e controle automatizados)

faculdade de ensino médio profissionalizante

Graduados da Academia:

Entre os graduados da academia estão o coronel-general Vladimir Popovkin, que atuou como vice-ministro da Defesa da Federação Russa - Chefe de Armamentos das Forças Armadas da Federação Russa, tenente-general Stanislav Suvorov - Presidente do Comitê Científico Militar das Forças Armadas Forças da Federação Russa - Vice-Chefe do Estado-Maior Geral das Forças Armadas da Federação Russa. O primeiro representante das Forças Espaciais a voar para a Estação Espacial Internacional, o Piloto-Cosmonauta Coronel Yuri Shargin, Herói da Federação Russa, também é graduado pela academia.

Treinador da equipe:

Fedulov Valery Borisovich

Locais de treinamento:

São Petersburgo, pavilhão desportivo VKA-los. A.F. Mozhaisky, st. cadete vermelho 18

São Petersburgo, base de remo MTU, st. Olga 8

A Academia Espacial Militar é uma instituição de ensino militar líder que treina especialistas para as Forças Espaciais, outros tipos e ramos das Forças Armadas da Federação Russa, bem como agências policiais da Federação Russa.

Hoje a academia tem um potencial científico significativo. A partir de 1º de janeiro de 2009, a Academia empregava: 117 Doutores em Ciências; 633 doutores; 89 professores; 264 professores associados; 27 cientistas homenageados da Federação Russa; 6 Trabalhadores Homenageados da Escola Superior da Federação Russa; 6 inventores homenageados da Federação Russa; 36 membros de academias internacionais e academias da Federação Russa; 16 laureados do Prêmio do Governo da Federação Russa.

A academia possui 6 conselhos de defesa de teses de doutorado e mestrado, nos quais mais de 150 teses de doutorado e mestrado foram defendidas com sucesso nos últimos cinco anos.

A formação que os graduados recebem na Academia Espacial Militar atende plenamente às exigências que são impostas aos oficiais durante o serviço militar. A academia treina oficiais em 40 especialidades militares, muitas das quais não têm análogos em nosso país.

A principal tarefa da academia é treinar oficiais altamente qualificados com profundo conhecimento de engenharia para unidades e divisões das Forças Espaciais Russas, para realizar pesquisas científicas no interesse das Forças Espaciais, que possuem os mais avançados sistemas de foguetes e espaciais que incorporam o últimas conquistas da ciência moderna do início do século XXI. Eles exigem um oficial profissional com ampla erudição técnica, um oficial patriota.

Todo o sistema de trabalho educativo, científico e educativo do comando da academia e do corpo docente está subordinado ao facto de ser um graduado dos ideais da A.F., o que lhe permitiria cumprir com consciência e sucesso o seu dever militar.

Os graduados da academia são especialistas em complexos de foguetes e espaciais, resolvem tarefas de defesa em nível estadual, vários problemas científicos aplicados e fundamentais, garantem a operação de naves espaciais e veículos de lançamento.
Entre os graduados da academia está o Coronel-General Vladimir Popovkin, Chefe de Armamentos das Forças Armadas da Federação Russa - Vice-Ministro da Defesa da Federação Russa. O primeiro representante das Forças Espaciais a voar para a Estação Espacial Internacional, Herói da Federação Russa, o Piloto-Cosmonauta Coronel Yuri Shargin também é graduado pela Academia.

A Academia Espacial Militar A.F. Mozhaisky é uma das universidades mais populares do Ministério da Defesa da Rússia entre milhares de candidatos todos os anos. Basicamente, o pessoal das VKS (Forças Espaciais Militares) da Federação Russa é treinado aqui. No entanto, outros departamentos do Ministério da Defesa russo também estão adquirindo pessoal qualificado, graduados da Academia Mozhaisky.

História

A Academia Espacial Militar A.F. Mozhaisky é legitimamente uma das instituições de ensino militar mais antigas da Rússia. O ponto de partida da história foi 16 de janeiro de 1712, quando, por decreto de Pedro, o Grande, foi formada a Escola de Engenharia, que se tornou a primeira instituição de ensino militar da história do país com um programa de formação politécnica.

Desde 1758, a escola ficou conhecida como Escola Nobre de Artilharia e Engenharia e, desde 1762, Corpo Nobre de Engenharia de Artilharia. Em 1800, após a reorganização, o corpo tornou-se o Segundo Corpo de Cadetes. Essa estrutura continuou até o início do século XX.


Emblema da Academia Espacial Militar. Mozhaisky

Em 31 de janeiro de 1910, ocorreu um evento fundamental na história da instituição de ensino. O imperador Nicolau II, em seu mais alto comando, deu ao corpo o nome de czar Pedro. Desde 1912, o corpo começou a ser chamado de Segundo Cadete em homenagem a Pedro, o Grande. No entanto, a história do edifício com este nome não durou muito. A revolução de 1917 tornou-se um novo marco na história.

O novo governo da República Soviética tentou reformar todo o corpo de cadetes, e os planos para o futuro consideravam a opção de abandonar completamente o atual sistema de treinamento de militares. Em 14 de novembro de 1917, por ordem do comissário militar para assuntos militares e navais, a admissão de recrutas ao corpo foi interrompida.

Na década de 1930, a Escola Técnica Militar e Teórica Militar da Frota Aérea Vermelha foi instalada nos prédios vazios do corpo. Essas duas escolas começaram a treinar oficiais para a Força Aérea da URSS. Naquela época, a Escola Técnica Militar tornou-se a melhor instituição de ensino técnico de aviação do país. A partir de 1934, a escola passou a ser chamada de Cursos de Aperfeiçoamento do Estado-Maior Técnico do Exército Vermelho em homenagem a K. E. Voroshilov. Após a reorganização em 1938, os Cursos foram renomeados para Primeira Escola Técnica de Aviação Militar de Leningrado, em homenagem a K. E. Voroshilov.

A Escola Teórica Militar, que também estava localizada nos mesmos prédios da Escola Técnica Militar, tornou-se a Quinta Escola Militar de Técnicos de Armamento da Força Aérea do Exército Vermelho em 1933. Desde 1938, a escola foi reorganizada na Segunda Escola de Aviação Militar de Leningrado.


Na Academia Espacial Militar. A.F. Mozhaysky, cadetes femininas são treinadas com sucesso

Em 27 de março de 1941, a Academia da Força Aérea de Leningrado do Exército Vermelho foi estabelecida. Durante a Grande Guerra Patriótica, a academia foi transferida de Leningrado para Yoshkar-Ola. Durante a guerra, a instituição de ensino treinou mais de dois mil engenheiros da aviação militar. Por serviços ao país, a Academia da Força Aérea recebeu a Ordem da Bandeira Vermelha em 1945, ao mesmo tempo em que a academia retornou a Leningrado, destruída após a guerra. A Academia foi instalada em prédios anteriormente ocupados por escolas de aviação. Durante as hostilidades, um hospital e armazéns foram localizados aqui.


Em 1945, a Academia da Força Aérea recebeu a Ordem da Bandeira Vermelha.

Desde 1955, a Academia recebeu o nome de A.F. Mozhaisky, o homem que criou a primeira aeronave doméstica. Após a formação das Forças de Foguetes Estratégicos (Forças de Mísseis Estratégicos), a academia passou a fazer parte delas e se engajou no treinamento de pessoal qualificado para as unidades de mísseis e primeiras unidades espaciais.

No período do início da década de 60 a meados da década de 90, a instituição de ensino mudou de nome várias vezes, mas a especialização na formação de engenheiros de diversas especialidades permaneceu inalterada. Hoje, a Academia Espacial Militar AF Mozhaisky continua a treinar engenheiros militares para as Forças Aeroespaciais Russas e outros departamentos militares.


Marcha solene de cadetes na Academia Espacial Militar

Estrutura do instituto

A Academia Militar treina pessoal em 12 faculdades principais:

  1. Projeto de aeronaves.
  2. RKK sistema de controle e informações e suporte técnico.
  3. Sistemas radioeletrônicos de complexos espaciais.
  4. Engenharia e suporte eletromecânico.
  5. Coleta e processamento de informações.
  6. Tecnologias de informação especiais.
  7. Suporte topogeodético e cartografia.
  8. Meios de foguetes e defesa espacial.
  9. Sistemas automatizados de comando e controle.
  10. Faculdade Especial.
  11. Reciclagem e treinamento avançado.
  12. Ensino médio profissionalizante.

Além disso, existem 16 departamentos acadêmicos gerais, um instituto de pesquisa e um programa de mestrado.

Base educacional e material

O Instituto possui uma base material e educacional suficiente para a formação de especialistas qualificados, levando em consideração as exigências do serviço militar e os programas de treinamento estabelecidos.


O juramento dos cadetes da Academia Espacial Militar. Mozhaisky

Uma base de treinamento de campo é fornecida para obter habilidades práticas em armas combinadas, táticas e disciplinas especiais. Os braços combinados e o treinamento físico são realizados em uma base especial, que inclui as seguintes instalações:

  • campo de desfile;
  • acampamento de guarda de treinamento;
  • pista de obstáculos;
  • campo de tiro;
  • academia;
  • estádio.

Os planos para o futuro próximo incluem a construção de uma piscina privada.

A universidade constantemente introduz as mais recentes tecnologias no processo educacional com base em várias formas de educação:

  • sistemas de perguntas e respostas;
  • trabalho laboratorial com aplicação prática de tecnologias de rede;
  • livros eletrônicos;
  • simuladores de computador;
  • material didáctico;
  • vários sistemas de comunicação e suporte.

Um trabalho sério está em andamento na Academia para modernizar armas comuns com a ajuda das mais recentes ferramentas de computação. Cada cadete pode contar com o fornecimento de literatura educacional e metodológica básica, manuais e outros meios de implementação de um processo educacional completo para quaisquer programas de treinamento que funcionem na academia militar. O estoque da biblioteca do instituto é superior a 700 mil exemplares de diversas literaturas educacionais, dos quais mais de 300 mil são materiais didáticos.


Uma grande contribuição para a formação e educação de cadetes é feita por professores entre os oficiais

Condições de admissão
Pessoas com educação secundária geral e que atendam aos seguintes critérios podem se inscrever para estudar no instituto sob o programa completo de treinamento especial militar:

  1. Não prestou serviço militar.
  2. Idade de 16 a 20 anos.
  3. Passando o serviço militar ou militar em serviço militar em serviço militar com idade inferior a 24 anos.
  4. Militares em serviço contratado (com exceção de oficiais) até 27 anos de idade.

De acordo com o programa de treinamento especial militar secundário, são considerados os candidatos que receberam o ensino médio geral aos 30 anos.

  • Passaporte;
  • identidade militar;
  • USE resultados;

Cadetes da faculdade "Projeto e operação de foguetes e complexos de foguetes espaciais"

O comitê de seleção avalia cada candidato para admissão de acordo com os seguintes critérios:

  • Estado de saúde;
  • adequação profissional baseada em pesquisas psicológicas, psicofísicas e psicoemocionais;
  • nível de aptidão física;
  • resultados do Exame Estadual Unificado.

Para poder participar da seleção competitiva, os candidatos devem fornecer:

  • Passaporte;
  • identidade militar;
  • certificado de ensino médio completo;
  • diploma do ensino secundário profissional (se houver);
  • USE resultados;
  • informações sobre o desempenho acadêmico.

Os soldados apresentam um relatório dirigido ao comandante. Em anexo ao requerimento ou relatório:

  • cópia da certidão de nascimento e passaporte;
  • autobiografia;
  • características (do local de estudo, serviço, trabalho);
  • uma cópia dos documentos sobre a educação existente;
  • cartão de serviço de um soldado;
  • cópia do documento de atribuição de categoria ou título esportivo;
  • fotografias da amostra estabelecida.

Após a aprovação na seleção preliminar, os documentos necessários são enviados ao instituto, incluindo dados de exame médico, seleção psicológica e fichas pessoais (para militares contratados). Com base nos documentos recebidos, o comitê de seleção da universidade seleciona os candidatos para seleção profissional. Os cidadãos admitidos à seleção profissional devem comparecer ao instituto com todos os documentos.


Após a conclusão do treinamento, o graduado recebe uma patente militar com a qualificação "técnico"

A seleção profissional é realizada pela comissão de seleção e inclui as seguintes atividades:

  • determinação da elegibilidade para admissão por motivos de saúde;
  • determinação da categoria de aptidão profissional com base em pesquisas psicológicas e físicas;
  • avaliação do nível de formação nas disciplinas do ensino geral;
  • avaliação da formação profissional com base em provas complementares;
  • avaliação da aptidão física.

De acordo com os resultados da seleção profissional, os candidatos são divididos em 4 categorias:

  1. Recomendado primeiro.
  2. Recomendado.
  3. Condicionalmente recomendado.
  4. Não recomendado.

Os candidatos que receberem a categoria "não recomendado" são considerados não selecionados. Todos os candidatos passam por um teste físico geral que consiste em uma corrida de 100m, uma corrida de 3000m e uma natação de 100m. Para as meninas, os pull-ups na barra são substituídos por body lifts a partir de uma posição de bruços em um minuto, e a distância de corrida é reduzida para 100 metros e 1000 metros, respectivamente. Para obter informações mais detalhadas sobre o procedimento de realização de seleção preparatória e profissional, testes adicionais e condições de inscrição no instituto, recomenda-se visitar o site oficial da instituição de ensino.


Condições de vida

Na época do treinamento, os cadetes moram no quartel. Para a vida dos cadetes, tudo é bastante aceitável. Os quartéis são regularmente limpos e reparados. Há uma sala de jantar no território da academia, onde, a julgar pelos comentários, não é ruim, eles são alimentados três vezes ao dia.

A Academia está localizada na capital cultural da Rússia, São Petersburgo, portanto, coopera com muitos museus, teatros e cadetes são convidados frequentes em tais eventos. Isso é especialmente verdadeiro para aqueles que vieram estudar do interior. Quando mais haverá uma oportunidade de passar tempo de lazer cultural em São Petersburgo.