(p. 46) 1. Preencha as palavras que faltam no texto.
A partir do século 15, a Idade Média estava desaparecendo no passado, e a Nova Era estava começando. A sociedade que surgiu no lugar da Europa cristã passou a ser chamada de mundo ocidental. A técnica dos europeus e seu conhecimento da natureza mudaram.
Continue com sugestões.
Nessa época, as pessoas fizeram muitas descobertas científicas e aprenderam sobre eletricidade, sobre micróbios, sobre o fato de que a Terra gira em torno do Sol.
Ainda usamos muitas conquistas da Nova Era, por exemplo: eletricidade, medicamentos, rádio, telefone, motores a vapor, motores de combustão interna, aviação
(p. 48) 2. Marcar com algarismos romanos no “rio do tempo” (p. 31) os séculos da Nova Era. Escreva nas caixas os anos de eventos conhecidos por você.
1789 - A Grande Revolução Francesa.
2. 1939 - Segunda Guerra Mundial.
3 1492 - Colombo descobriu a América.
Leia as invenções da Nova Era que influenciaram o desenvolvimento da humanidade. Crie um símbolo que seja claro para você para cada invenção e desenhe-o em um quadro e depois no “rio do tempo” no lugar certo.
(p. 49) 4. Complete as tarefas no mapa de contorno (ver p. 88-89).
Escreva os nomes das civilizações da Nova Era.
Circule a fronteira do Império Russo.
Pinte o território em cores diferentes
Escreva em que partes do mundo estão localizadas as civilizações da era moderna.
Europa, Ásia, África, América, Austrália
Escreva qual das civilizações que você pintou é a mais extensa:
Ocidental.
Em que partes do mundo ele está localizado?
Europa, América, Austrália, África
Trace as fronteiras das terras conquistadas pelos estados europeus. Escreva em que partes do mundo estavam localizadas as terras conquistadas pelos estados europeus.
África. Ásia
(p. 50) 4. Na era dos tempos modernos, fez-se o apelo: “Liberdade! Igualdade! Fraternidade!". Por que você acha que essas palavras continuam sendo importantes até hoje?
Posição (opinião) Acredito que essas palavras ainda são importantes, sim, essa chamada ainda é relevante.
Argumento(s): porque todas as pessoas na Terra devem ter direitos e deveres iguais, elas devem ter o direito à liberdade de escolha e as nações devem ajudar umas às outras.
No lugar de quem você não gostaria de estar se estivesse na era da Nova Era?
Posição (opinião): Eu não gostaria de estar no lugar da família real francesa.
Argumento(s): porque durante a Revolução Francesa o rei foi derrubado e executado.
1. Insira as palavras que faltam no texto.
A partir do século 15, a Idade Média estava desaparecendo no passado, e a Nova Era estava começando. A sociedade que surgiu no lugar da Europa cristã passou a ser chamada de mundo ocidental. A técnica dos europeus e seus conhecimento sobre a natureza.
- Continue com sugestões.
Ainda usamos muitas conquistas da Nova Era, por exemplo: eletricidade, drogas, rádio, telefone, motores a vapor, motores de combustão interna, aviação.
- Escreva na caixa quais conquistas e valores se espalharam na era da Nova Era do Ocidente para o Oriente e quais do Oriente para o Ocidente.
2. Marcar com algarismos romanos no "rio do tempo" (p. 31) os séculos da era da Nova Era. Escreva nas caixas os anos de eventos conhecidos por você.
- 1789 - Grande Revolução Francesa.
- 1939 - Segunda Guerra Mundial.
- 1492 - Colombo descobriu a América.
- Dos eventos apresentados a você, escolha aqueles que pertencem à era da Nova Era e marque suas datas no “rio do tempo”.
- Leia as invenções da Nova Era que influenciaram o desenvolvimento da humanidade. Crie um símbolo que seja claro para você para cada invenção e desenhe-o em um quadro e depois no “rio do tempo” no lugar certo.
3. Conclua as tarefas no mapa de contorno (consulte as páginas 88-89).
. Escreva os nomes das civilizações da Nova Era.
. Circule a fronteira do Império Russo.
. Pinte o território em cores diferentes
- Escreva em que partes do mundo estão localizadas as civilizações da era moderna.
- Escreva qual das civilizações que você pintou é a mais extensa:
- Em que partes do mundo ele está localizado?
- Trace as fronteiras das terras conquistadas pelos estados europeus. Escreva em que partes do mundo estavam localizadas as terras conquistadas pelos estados europeus.
- Invente imagens simbólicas de monumentos arquitetônicos da Nova Era (veja as páginas 70-71 do livro). Coloque-os no território das civilizações onde essas estruturas foram construídas.
4. Na era da Nova Era, fez-se o apelo: “Liberdade! Igualdade! Fraternidade!". Por que você acha que essas palavras continuam sendo importantes até hoje?
Posição (opinião) Eu acredito que essas palavras ainda são importantes, sim, esta chamada ainda é relevante,
Argumento(s) Porque todas as pessoas na Terra devem ter direitos e deveres iguais, devem ter o direito à liberdade de escolha e os povos devem ajudar uns aos outros.
- No lugar de quem você não gostaria de estar se estivesse na era da Nova Era?
Posição (opinião) eu não gostaria de ser no lugar da família real francesa,
Argumento(s) Porque durante a Revolução Francesa, o rei foi derrubado e executado.
A França colonizou as terras do Norte. América, na costa norte da África, na Ásia (exemplos: Polinésia Francesa, Guiné, Argélia)
O Império Britânico possuía terras em todo o planeta: uma parte significativa do Norte. América, colônias no sul. América, África (muitos estados coloniais), Ásia (por muito tempo, muitos países asiáticos foram subordinados), Austrália. Mesmo na Antártida, este estado destinou sua parte.
A Espanha durante o apogeu do estado tinha terras no Norte. e Yuz. América, África, as ilhas da Oceania, também havia terras na Ásia.
Resposta postada por: Convidado
A Holanda experimentou um florescimento econômico e cultural sem precedentes na primeira metade do século XVII. Eles eram o principal centro comercial do norte da Europa, navios holandeses operavam constantemente entre portos holandeses e colônias na Ásia e na África. Um alto nível foi alcançado nas ciências sociais, mecânica, matemática, física e ciências naturais. Graças a todas essas circunstâncias, os burgueses holandeses procuraram perpetuar seu bem-estar na arte.
Os artistas holandeses que responderam a isso confiaram nas tradições do Renascimento holandês, em particular, no trabalho de Robert Campin, Rogier van der Weyden, Jan Gossaert e outros, que começaram a usar amplamente elementos de natureza morta em pinturas sobre temas religiosos. No século 16, Bartholomeus Brain, o Velho, Dirk Bouts, Peter Aartsen, Joachim Bakelar, Bartholomeus van der Helst e outros começaram a criar pinturas nas quais motivos de natureza morta vieram à tona e cenas da vida de Cristo se afastaram
Explicação:
A razão foi que a Holanda conquistou a independência após um longo período de domínio espanhol no início do século XVII.
1. Insira as palavras que faltam no texto.
Desde o século XV Meia idade foi para o passado Novo Tempo. A sociedade que surgiu no lugar da Europa cristã passou a ser chamada de mundo ocidental . mudado técnica europeus e seus conhecimento da natureza.
Continue com sugestões.
Nessa época, as pessoas fizeram muitas descobertas científicas e aprenderam sobre eletricidade, sobre micróbios, sobre o fato de que a Terra gira em torno do Sol.
Ainda usamos muitas conquistas da Nova Era, por exemplo: eletricidade, drogas, rádio, telefone, motores a vapor, motores de combustão interna, aviação.
Escreva na caixa quais conquistas e valores se espalharam na era da Nova Era do Ocidente para o Oriente e quais do Oriente para o Ocidente.
2. Marcar com algarismos romanos no "rio do tempo" (p. 31) os séculos da era da Nova Era. Escreva nas caixas os anos de eventos conhecidos por você.
1. 1789 - A Grande Revolução Francesa.
2. 1939 - Segunda Guerra Mundial.
3 1492 - Colombo descobriu a América.
Dos eventos apresentados a você, escolha aqueles que pertencem à era da Nova Era e marque suas datas no "rio do tempo"
Leia as invenções da Nova Era que influenciaram o desenvolvimento da humanidade. Crie um símbolo que seja claro para você para cada invenção e desenhe-o em um quadro e depois no “rio do tempo” no lugar certo.
4. Conclua as tarefas no mapa de contorno ().
- Escreva os nomes das civilizações da Nova Era.
- Circule a fronteira do Império Russo.
- Pinte o território em cores diferentes
Escreva em que partes do mundo estão localizadas as civilizações da era moderna.
Europa, Ásia, África, América, Austrália
Escreva qual das civilizações que você pintou é a mais extensa — ocidental
Em que partes do mundo ele está localizado? Europa, América, Austrália, África
Trace as fronteiras das terras conquistadas pelos estados europeus. Escreva em que partes do mundo as terras conquistadas pelos estados europeus estavam localizadas. — África. Ásia
Invente imagens simbólicas de monumentos arquitetônicos da Nova Era (veja as páginas 70-71 do livro). Coloque-os no território das civilizações onde essas estruturas foram construídas.
4. Na era da Nova Era, fez-se o apelo: “Liberdade! Igualdade! Fraternidade!". Por que você acha que essas palavras continuam sendo importantes até hoje?
Posição (opinião) Eu acredito que essas palavras ainda são importantes, sim, esta chamada ainda é relevante
Argumento(s) Porque todas as pessoas na Terra devem ter direitos e deveres iguais, devem ter o direito à liberdade de escolha e os povos devem ajudar uns aos outros.
No lugar de quem você não gostaria de estar se estivesse na era da Nova Era?
Posição (opinião) eu não gostaria de ser no sede da família real francesa.
Argumento(s) Porque durante a Revolução Francesa, o rei foi derrubado e executado.
