Opções reais para o exame statgrad ciências sociais.

Este manual destina-se a desenvolver as habilidades e habilidades práticas dos alunos em preparação para o exame de estudos sociais na 11ª série no formato USE. Ele contém opções para trabalhos diagnósticos em ciências sociais, cujo conteúdo corresponde aos materiais de controle e medição desenvolvidos pelo Instituto Federal de Medidas Pedagógicas para o exame estadual unificado. O livro também inclui respostas às tarefas e critérios para verificar e avaliar o desempenho das tarefas com uma resposta detalhada. Os autores do manual são os desenvolvedores do trabalho de treinamento e diagnóstico para o sistema StatGrad.
Os materiais do livro são recomendados a professores e metodologistas para identificar o nível e a qualidade da preparação dos alunos na disciplina, para determinar o grau de prontidão para o exame estadual unificado.
A publicação atende à Norma Estadual de Educação Federal (FSES).

Exemplos.
Encontre um conceito que generalize para todos os outros conceitos da série abaixo e anote o número sob o qual ele é indicado.
1) modelo de comportamento; 2) prestígio; 3) status social; 4) imagem; 5) insígnias; 6) autoridade.

Abaixo está uma lista de termos. Todos eles. com exceção de dois, são métodos do nível teórico do conhecimento científico.
1) modelo lógico; 2) experimento; 3) apresentar uma hipótese; 4) analogia; 5) classificação; 6) medição.
Encontre dois termos que “caíram” da série geral e anote os números sob os quais eles são indicados na tabela.

Contente
Prefácio
Instruções de trabalho
Opção 1
opção 2
Opção 3
Opção 4
Opção 5
Opção 6
Sistema de avaliação do trabalho de exame
Respostas para tarefas
Critérios para avaliar tarefas com uma resposta detalhada
Opção 1
opção 2
Opção 3
Opção 4
Opção 5
Opção 6
Critérios para avaliar a tarefa 29.

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Faça o download do livro Estudos sociais, Preparação para o exame em 2017, Trabalho de diagnóstico, Beznosov A.E., Orlova T.S., 2017 - fileskachat.com, download rápido e gratuito.

  • Estudos sociais, Preparação para o Exame do Estado Unificado em 2018, Losev S.A., Beznosov A.E., Orlova T.S., 2018
  • USE 2019, Estudos sociais, Simulador temático, Homem e sociedade, Economia, Sociologia, Política, Direito, Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.
  • USE 2019, Estudos sociais, 50 opções de treinamento, Baranov P.A., Shevchenko S.V., 2018
  • Um guia para se preparar para o exame e testes centralizados em estudos sociais, Kurbatov V.I., 2003

Os seguintes tutoriais e livros.

Grau 11

Concluído por: FIOclass

Desejamos-lhe sucesso!

Parte 1

Abaixo está uma lista de termos. Todos eles, com exceção de dois, estão associados ao conceito de "progresso":

1) Reforma social; 2) modernização; 3) estagnação; 4) aumento da expectativa de vida; 5) queda no nivel de ensino; 6) crescimento do padrão de vida da população.

Encontre dois termos que “caíram” da série geral e anote os números sob os quais eles são indicados na tabela.

4

Selecione os julgamentos corretos sobre as tendências no desenvolvimento da educação e anote

números em que estão listados.

1) A tendência de humanização se manifesta na diminuição do número de trabalhos de casa para os alunos.

2) A tendência de humanização se manifesta na atenção redobrada no processo educativo a disciplinas como história e direito.

3) A democratização da educação manifesta-se na implementação do princípio da igualdade de oportunidades.

4) O surgimento de formas de educação como a educação a distância é uma manifestação da tendência de internacionalização.

5) A introdução de auxílios eletrônicos no processo de aprendizagem é uma manifestação da tendência de informatização.

5

Estabeleça uma correspondência entre os tipos de problemas globais e suas manifestações específicas: para cada posição dada na primeira coluna, selecione a posição correspondente da segunda coluna.

VISÃO DO DESENVOLVEDOR

PROBLEMA GLOBAL

A) Migração forçada em grande escala de países em desenvolvimento para países desenvolvidos.

B) Mudanças climáticas globais.

C) Um alto nível de concentração de pobreza em massa e pobreza nos países da África Tropical.

D) Reduzir a biodiversidade da Terra.

E) Reservas naturais limitadas de matérias-primas de hidrocarbonetos.


1) problemas ambientais

2) o problema "Norte-Sul"

3) problema de energia

MAS B NO G D

Escreva na tabela os números selecionados sob as letras correspondentes. Responda:

pelos quais são indicados.

1) Somente a cultura popular pode ter sucesso comercial.

2) A cultura de elite se manifesta principalmente na auto-realização do artista e não é orientada para um público amplo.

3) O surgimento da cultura de massa está associado ao surgimento e disseminação de mídias como rádio e televisão.

4) Elementos da cultura popular não são utilizados na cultura popular devido ao desinteresse por eles por parte de um público amplo.

5) Uma das funções da cultura de massa é uma função recreativa.

6) Nas obras de arte modernas, elementos das culturas de massa, folclórica e de elite são frequentemente sintetizados.

7

O país Z está passando por um período difícil na economia. Que fatos indicam que o país está passando por uma recessão econômica? escreva números em que estão listados.

1) O país tem um alto nível de emprego.

2) Os bancos cortam empréstimos ao consumidor.

3) Na produção, há uma diminuição da capacidade de produção.

4) Há um crescimento constante do PIB.

5) A qualidade de vida da população apresenta o maior patamar da última década.

posição dada na primeira coluna, selecione a posição apropriada de

segunda coluna.

EXEMPLO DE TIPO DE DESEMPREGO

A) Um graduado universitário não consegue encontrar um emprego em sua especialidade.

B) O gerente decidiu encontrar um emprego mais bem remunerado, após ser demitido do anterior, ele está em busca de uma oferta lucrativa.

C) Os funcionários de um parque de diversões em uma cidade litorânea são obrigados a procurar fontes de renda adicionais durante a estação fria.

D) Os construtores de casas de campo não encontram trabalho no inverno.

E) A secretária-adjunta largou o emprego para fazer cursos de reciclagem e encontrar um emprego como especialista.


1) atrito

2) sazonal

No país N é o tipo de comando do sistema econômico. Que fatos da lista acima testemunham isso? escreva números em que estão listados.

1) As proporções econômicas são definidas centralmente.

2) Os principais meios de produção pertencem ao Estado.

3) Os preços dos bens são determinados pela correspondência da oferta e da procura.

4) Os produtores decidem quanto produzir

5) O país garante legalmente diversas formas de propriedade.

6) Os recursos são distribuídos centralmente entre os produtores. Responda:.

Escolha os julgamentos corretos sobre os tipos de interação social e anote

números em que estão listados.

1) O respeito mútuo complica a cooperação.

2) A cooperação visa alcançar um objetivo comum.

3) A interação bem-sucedida garante o fortalecimento da cooperação.

4) O choque de visões incompatíveis de indivíduos leva à competição.

5) Desigualdade no nível de renda e consumo entre ricos e pobres, instabilidade do desenvolvimento econômico, político e social levam inevitavelmente a conflitos em vários níveis.

6) Se cada lado conseguir o que considera aceitável, surge um conflito.

A publicação da Internet realizou uma pesquisa entre os jovens das grandes cidades do país Z sobre o tema: "A distribuição dos valores básicos dos jovens". Os resultados obtidos (em % do número de respondentes) são apresentados na tabela. Encontre na lista as conclusões que podem ser tiradas com base nos dados da tabela e anote os números sob os quais elas são indicadas.

1) A prioridade para os jovens é alcançar o bem-estar material na vida.

2) A maioria dos entrevistados acredita que a geração mais jovem precisa de uma educação profissional.

3) Um quinto dos entrevistados associa os valores centrais a uma carreira empresarial de sucesso.

4) Metade dos entrevistados não associa o desejo de aproveitar a vida com educação e profissão.

5) Aproximadamente um terço dos entrevistados está interessado na educação profissional como valor central.

Escolha os julgamentos corretos sobre os tipos de partidos políticos e anote

números em que estão listados.

1) Os partidos políticos, consoante a sua participação no exercício do poder, dividem-se em oposição e governo.

2) Os partidos reformistas lutam por uma alta taxa de transformação usando métodos ilegais de luta.

3) Os partidos de pessoal distinguem-se pelo seu grande número e trabalho sistemático no parlamento.

4) De acordo com a orientação ideológica dos partidos são divididos em conservadores e liberais.

5) Os partidos de direita defendem a inviolabilidade da ordem social existente.

FUNÇÃO ASSUNTO

AUTORIDADE DO ESTADO

A) aprovação de mudanças nas fronteiras entre as entidades constituintes da Federação Russa

B) tomar uma decisão sobre a renúncia do governo da Federação Russa

C) expressando consentimento ao Presidente da Federação Russa para a nomeação do Presidente do Governo da Federação Russa

D) nomeação e destituição do Vice-Presidente da Câmara de Contas

E) implementação de medidas para garantir a defesa do país, a segurança do Estado


1) Conselho da Federação

2) Duma Estadual

3) Presidente da Federação Russa

4) Governo da Federação Russa

O estado N é uma república parlamentar. Qual das seguintes características caracteriza a forma de governo no estado N? escreva números em que estão listados.

1) O Presidente do Estado é determinado pelo procedimento do voto popular.

2) O chefe da facção com maioria parlamentar forma o governo.

3) O governo é responsável perante o Parlamento.

4) O Presidente mantém funções representativas, tem o direito de aprovar formalmente a composição do Gabinete de Ministros.

5) O Presidente tem o direito de dissolver o Parlamento.

6) O Parlamento pode aprovar um voto de desconfiança no governo. Responda:.

Estabeleça uma correspondência entre exemplos de sanções legais e tipos de responsabilidade legal: para cada posição dada na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna.

EXEMPLO DE SANÇÕES LEGAIS TIPO DE LEGAL

RESPONSABILIDADES

A) repreensão B) multa

C) privação de um direito especial D) confisco

D) ser demitido


1) disciplinar

2) administrativo

Encontre os poderes do Tribunal Constitucional da Federação Russa na lista abaixo e anote os números sob os quais eles são indicados.

1) resolução de disputas de competência entre autoridades estatais da Federação Russa e entidades constituintes da Federação Russa

2) supervisão das atividades dos tribunais de jurisdição geral

3) interpretação da Constituição da Federação Russa

4) resolução de casos em conformidade com a Constituição da Federação Russa de leis federais, regulamentos do Presidente da Federação Russa, Conselho da Federação, Duma Estatal, Governo da Federação Russa

5) consideração de casos como tribunal de apelação e cassação

6) generalização da prática judicial, análise de estatísticas judiciais Resposta:.

(MAS) As empresas geralmente dividem seus ativos financeiros em capital de giro e investimentos. (B) Os investimentos são investimentos de capital de longo prazo em objetos de atividade com o objetivo de gerar renda. (NO) Há investimentos internos e externos. (G) No momento, a situação econômica é tal que é arriscado fazer investimentos de longo prazo. (D) A maioria das instituições financeiras tem medo de investir em empreendimentos de capital de risco.

1) personagem real;

Leia o texto abaixo com algumas palavras faltando. Escolha na lista proposta de palavras que você deseja inserir no lugar das lacunas.

Superando as contradições (MAS) através do domínio dos métodos apropriados de sua implementação (habilidades, hábitos, técnicas, conhecimentos) leva a (B) e é a sua essência. Papel de liderança no domínio de novas formas eficazes de satisfação (NO) pertence ao aprendizado e (G). Seleção, desenvolvimento e cultivo de necessidades que têm (D) o valor é uma das tarefas centrais na formação da personalidade. Informação (E) A continuidade na educação e na educação desempenha um papel significativo. O desenvolvimento pessoal é um processo complexo em que os níveis de desenvolvimento estão em constante mudança. O desenvolvimento de processos mentais cognitivos, emoções e sentimentos, vontade, necessidades, interesses, ideais e crenças, consciência e autoconsciência, habilidades, temperamento e caráter, habilidades e hábitos está em uma complexa interação entre estágios.

Itens ausentes:

1) educação

2) atividade

3) pessoal

4) qualidade

5) indivíduo

6) personalidade

7) desenvolvimento

9) necessidade


Um diálogo produtivo entre associações civis e autoridades de forma avançada pode fazer com que os cidadãos busquem o direito de participar da tomada de decisões sobre questões de importância pública. Mas somente aqueles que realmente defendem interesses públicos e cívicos significativos, que entram em diálogo com as autoridades, munidos de todas as informações sobre o assunto de interesse tanto para os cidadãos quanto para as autoridades, que têm um projeto de solução acordado e realista sobre ele, podem obter tal direito.

Ao mesmo tempo, é importante notar que em alguns países democráticos desenvolvidos houve um processo de registro legislativo da participação cívica. Por exemplo, a Lei “Sobre a Promoção do Planejamento Urbano” adotada na Alemanha estabelece que quaisquer inovações nas cidades devem ser realizadas com o indispensável acordo com os cidadãos e associações civis para que os interesses dos proprietários, inquilinos e usuários (de terrenos, casas ou edifícios) não são infringidos. Claro que o próprio processo de aprovação pode ser diluído pela burocracia ou grandes empresários interessados ​​em inovação. Mas a lei reconhece a legitimidade da participação civil nesses processos; além disso, nenhum projeto de planejamento urbano inovador é aprovado por autoridades superiores sem a devida sanção das organizações civis.

Um dos ideologemes de uma sociedade democrática é a ideia de que é uma sociedade de cidadãos ativos e leais que apoiam o sistema político existente, que têm o direito e os meios políticos de influenciar o seu funcionamento e a tomada de decisões políticas. No conjunto, este ideologema certamente reflete a realidade. No entanto, uma coisa é que os cidadãos têm o direito de influenciar os processos políticos na sociedade pela participação real, e outra é até que ponto eles querem usar esse direito e, mais importante, se sentem competentes para usá-lo.

Numerosos estudos de caso nos EUA mostram com consistência convincente que a maioria dos cidadãos se contenta com o conhecimento de que pode influenciar as decisões políticas, mas poucos realmente procuram exercer tal influência. Então, se tomarmos uma forma de participação cívica como votar nas eleições,

então os motivos típicos individuais do comportamento eleitoral são muito variáveis. Aqueles que se sentem mais enraizados na sociedade e na comunidade local são mais propensos a votar, e pessoas com fraca identificação social ou local, jovens, desempregados, trabalhadores não qualificados e com baixa escolaridade votam com menos frequência.

Segundo R. G. Apresyanu

Que processo, característico do desenvolvimento da sociedade civil nos países ocidentais, é nomeado no texto? Que obstáculo pode ser encontrado, na opinião do autor, no caminho desse processo na RFA? Usando o conteúdo do texto e o conhecimento das ciências sociais, nomeie a tarefa da sociedade civil.

O autor escreve que mesmo em uma sociedade democrática madura, “aqueles que se sentem mais enraizados na sociedade são mais propensos a votar”. Expresse seu ponto de vista sobre a posição do autor. Dê três razões para apoiar seu ponto de vista.

Cite e ilustre com exemplos a implementação de três

direitos humanos (pessoais) na Federação Russa.

A gestão da empresa de fogos de artifício decidiu expandir a produção devido aos próximos feriados. No curto prazo, foram calculados os seguintes custos: a compra de materiais, o envolvimento dos trabalhadores para o salário à peça, a compra de papel de embrulho, entre outros.

Como se chama esse tipo de custo? Que outros custos deste tipo você pode citar? Dê dois exemplos. Que decisões a administração deve tomar para intensificar a produção? Dê duas soluções possíveis.

Selecionar 1

conhecimento conceitos, assim como dados uma experiência

Trabalho de formação em ESTUDOS SOCIAIS

Grau 11

Concluído por: FIOclass

Instruções de trabalho

O trabalho de formação consiste em duas partes, incluindo

29 tarefas. A parte 1 contém 20 perguntas de resposta curta. Parte 2

contém 9 tarefas com uma resposta detalhada.

São atribuídos 235 minutos para a realização de trabalhos de formação em estudos sociais. A resposta para as tarefas da parte 1 é uma palavra (frase), um número ou uma sequência de números. Escreva sua resposta no campo de resposta no texto do trabalho.

As tarefas da parte 2 (21-29) requerem uma resposta completa (dar uma explicação, descrição ou justificação; expressar e argumentar a sua opinião). Indique o número da tarefa e anote sua solução completa. Ao concluir a última tarefa do trabalho, você pode mostrar seus conhecimentos e habilidades sobre o conteúdo que é mais atraente para você.

Todas as tarefas são concluídas em tinta preta brilhante. É permitido o uso de canetas gel, capilar ou tinteiro.

Ao concluir as tarefas, você pode usar um rascunho. As entradas de rascunho não contam para a avaliação do trabalho.

Os pontos que você ganha por tarefas concluídas são somados. Tente completar o maior número de tarefas possível e marcar mais pontos.

Desejamos-lhe sucesso!

Parte 1

Abaixo está uma lista de termos. Todos eles, com exceção de dois, são tipos de conhecimento. Encontre dois termos que “caíram” da série geral e anote-os em uma tabela números em que estão listados.

1) mundano; 2) trabalho; 3) científico; 4) social; 5) hipotético;

6) religioso.

Estabeleça uma correspondência entre os traços distintivos e as principais formas de cultura que eles ilustram: para cada posição dada na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna.

CARACTERÍSTICA DIFERENCIAL FORMA DE CULTURA

A) criado sob encomenda por criadores profissionais

B) criado por criadores anônimos

C) dirigida a um grupo restrito de conhecedores e conhecedores

D) persegue o objetivo principal - obter benefícios comerciais

D) tecnicamente replicado na forma de muitas cópias


1) povo

2) elite

3) a granel

No ano passado, foi realizada uma conferência em uma grande cidade europeia, da qual participaram a maioria dos países do mundo. Que fatos indicam que a conferência foi dedicada aos problemas ambientais globais? escreva números em que estão listados.

1) Os problemas dos povos indígenas do Norte relacionados ao aquecimento global foram discutidos na conferência.

2) A apresentação dedicada à expansão do sistema educativo nos países da África Central foi a que mais chamou a atenção.

3) Com base nos resultados da conferência, decidiu-se intensificar as atividades educativas em áreas de conservação da natureza.

4) Os países participantes declararam a necessidade de alocar recursos nos orçamentos estaduais para fins ambientais.

5) Os países participantes decidiram desenvolver em conjunto soluções inovadoras de economia de energia na vida cotidiana.

6) Na conferência, foram condenadas as tentativas de alguns países de trabalhar no desenvolvimento de armas nucleares.

7

O país está passando por reformas econômicas. Que factos indicam que a reforma visa a transição de uma economia de comando para uma economia de mercado? escreva números em que estão listados.

1) É permitida a criação de quintas privadas no país, sujeitas ao arrendamento de terras ao Estado.

2) O governo está tomando medidas para acelerar o progresso tecnológico.

3) Processos de privatização e desnacionalização da propriedade em grande escala estão sendo realizados no país.

4) O governo está tomando medidas para liberalizar os preços.

5) O governo está tomando medidas para fortalecer a moeda nacional.

8

Estabeleça uma correspondência entre exemplos e tipos de competição: para cada posição dada na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna.

EXEMPLO DE TIPO DE COMPETIÇÃO

A) Os serviços telefônicos no país Z são fornecidos por duas empresas concorrentes que controlam completamente o mercado.

B) O mercado agrícola da cidade N apresenta os produtos de fazendas locais e fazendas individuais.

C) Na cidade de P, muitas empresas que prestam serviços para pequenos reparos domésticos são muito populares.

D) A Salt and Sea Company é a única fornecedora de sal comum para mercearias da região.

E) A empresa "Digital World" trouxe para o mercado da cidade V um sistema de alarme com função de notificação por SMS do proprietário. Após um curto período de tempo, outros fabricantes de alarmes deixaram o mercado da cidade.


1) competição pura

2) oligopólio

3) monopólio puro

O país N está em recessão. Que fatos da lista acima testemunham isso? escreva números em que estão listados.

1) Há um aumento da renda da população no país.

2) Os fabricantes preferem não investir em projetos de longo prazo.

3) Os serviços estatísticos verificam o crescimento do desemprego, especialmente entre os jovens.

4) O número de bancos comerciais está crescendo no país.

5) O PIB per capita cresceu 4% nos últimos três anos.

6) Os bancos estão com falta de dinheiro. Responda:.

1) aumento dos preços de componentes para tablets

2) introdução ativa de livros didáticos eletrônicos e materiais didáticos eletrônicos para escolas

3) aumento dos direitos de importação sobre equipamentos de informática

4) queda da renda do consumidor

5) muitas novas empresas de software para tablets entraram no mercado

em que estão listados.

1) As consequências dos conflitos sociais só podem ser negativas.

2) Os conflitos sociais começaram a surgir na sociedade apenas com o advento do Estado.

3) A base para a classificação dos conflitos sociais pode ser a sua duração.

4) Os conflitos sociais sempre surgem por razões econômicas.

5) O conflito social é uma forma de interação entre indivíduos, comunidades, instituições sociais.

6) A primeira fase do conflito social é a fase latente, na qual as contradições entre os participantes do conflito ainda não são reconhecidas.

De acordo com uma pesquisa sociológica, à pergunta "Quem quer se tornar

nova geração?" foram obtidos os resultados apresentados na tabela.

Encontre na lista de conclusões que podem ser tiradas com base nos dados da tabela e anote números em que estão listados.

1) Um quinto dos entrevistados associa os ganhos profissionais à popularidade dos novos tipos de mídia.

2) A grande maioria dos entrevistados tem uma ideia sobre sua futura profissão.

3) As profissões que exigem educação econômica são as mais populares.

4) A profissão de advogado é a terceira mais popular entre os jovens.

5) Um décimo dos entrevistados procura trabalhar em áreas tão novas para a economia russa como relações públicas e publicidade.

Estabeleça uma correspondência entre as funções e os sujeitos do poder estatal da Federação Russa que as executam: para cada posição dada na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna.

FUNÇÃO ASSUNTO

AUTORIDADE DO ESTADO

A) resolver a questão da confiança no governo da Federação Russa

B) aprovação do decreto do Presidente da Federação Russa sobre a introdução do estado de emergência

C) aprovação da doutrina militar da Federação Russa

D) demissão do Presidente da Federação Russa do cargo E) garantindo a participação no estado

financeiro, crédito e monetário unificado

política de noé


1) Conselho da Federação

2) Presidente da Federação Russa

3) Governo da Federação Russa

4) Duma Estadual

A constituição declara Z como um estado democrático com uma forma republicana de governo. Qual das seguintes características caracteriza o procedimento para a realização de eleições no estado Z? escreva números em que estão listados.

2) as eleições são realizadas com base em uma qualificação de propriedade

3) as eleições são realizadas em uma base alternativa real

5) os candidatos têm direitos iguais no processo eleitoral

6) está em vigor o princípio da limitação do prazo das eleições Resposta:.

inclusão no contrato de trabalho, anotar números sob o qual eles

1) características das condições de trabalho do empregado

2) tipos e condições do seguro social do empregado

3) pagamento de deslocamento até o local de trabalho

4) indicação da data de início dos trabalhos

5) seguro saúde

Estabeleça uma correspondência entre exemplos e tipos de transações: para cada posição dada na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna.

EXEMPLO de contrato de doação TIPO DE TRANSAÇÃO1) pago
contrato de armazenamento com a participação de um custodiante sional profissional 2) grátis
vai
acordo de troca
contrato de locação

Antes do casamento, um jovem casal recorreu a um notário para redigir um contrato de casamento. Anote os números sob os quais são indicados os possíveis pontos do conteúdo deste documento.

1) o regime de co-propriedade dos bens dos cônjuges

2) o procedimento de dissolução do casamento

3) os direitos dos cônjuges em termos de conteúdo mútuo

4) maneiras de participar da renda um do outro

5) restrição dos locais de estadia de um dos cônjuges

6) regulação dos deveres em relação às crianças Resposta:.

Leia o texto abaixo, sendo cada posição indicada por uma letra específica.

(MAS) Na teoria política moderna, existem várias abordagens para resolver a questão da natureza do poder. (B) De acordo com o conceito comportamental, o poder é a característica dominante da psique e da consciência humana. (NO) No entanto, o conceito estrutural-organizacional parece estar correto. (G) Qualquer poder implica desigualdade nas relações. (D) O poder é uma influência volitiva no comportamento das pessoas por parte do sujeito do poder.

Determine quais posições do texto têm

1) personagem real;

2) a natureza dos juízos de valor;

3) a natureza dos enunciados teóricos.

Leia o texto abaixo com algumas palavras faltando.

Escolha na lista proposta de palavras que você deseja inserir no lugar das lacunas.

Na vida cotidiana por milhares de anos, as pessoas não definiram seus (MAS) propósito de fornecer algum tipo de público (B), eles simplesmente

tentou satisfazer sua pressão (NO) tanto fisiológica quanto

e (G) propriedades. Cada objetivo ao longo do caminho continuou sendo empurrado para trás

uma vez que cada novo nível de satisfação de necessidades é imediatamente

avaliado como inadequado e substituído por um novo (D). Nesse caminho,

o progresso sempre foi amplamente predeterminado (E) e a natureza social do homem, e de acordo com o significado desse processo, ele teve que aproximar o momento em que a vida circundante se torna ótima para uma pessoa do ponto de vista de sua natureza biológica e social.

Itens ausentes:

2) consciente

3) necessidade

4) resultado

5) progresso

6) prestigioso

7) sociais

8) biológico

9) regressivo


Uma das ideias fundamentalmente importantes no campo da estratégia de aumentar o potencial intelectual da nação é a ideia de educação avançada. A essência desta ideia não é apenas garantir o desenvolvimento prioritário do sistema educativo no contexto de outros fatores socioeconómicos, mas principalmente preparar as pessoas a tempo para um futuro que se aproxima demasiado rápido e surpreende muitas pessoas. Afinal, o medo do futuro - "futurshok" - é um dos problemas sociais mais graves do nosso tempo.

Um sistema educacional promissor deve ser formado com base em uma síntese dos conhecimentos mais recentes tanto nas ciências naturais quanto nas humanidades. Com base neste princípio básico, podemos formular os seguintes requisitos básicos que um sistema educacional promissor deve satisfazer.

  1. Formação nas pessoas de um novo tipo de consciência global, que pode ser chamado de consciência noosférica. Seu significado está na consciência do homem de sua unidade inseparável com a natureza, bem como de seu papel especial na natureza e de sua responsabilidade pelo presente e futuro do planeta.
  2. Formação de ideias com base científica sobre os principais padrões de desenvolvimento da natureza e da sociedade, bem como o papel especial da informação e dos processos de informação na manifestação desses padrões nos campos natural, social e técnico.
  3. O estudo dos padrões de formação da já avançada sociedade da informação pós-industrial, bem como aquelas novas oportunidades e problemas que ela nos prepara no futuro e que já começamos a enfrentar em nosso cotidiano.
  4. Formação nas pessoas de idéias modernas de base científica sobre as tendências no desenvolvimento tecnológico da civilização e no campo das tecnologias de informação avançadas, que são hoje o núcleo do progresso científico e tecnológico.
  5. A formação de uma nova direção promissora no desenvolvimento da cultura na sociedade - uma cultura da informação, que deve dar a uma pessoa não apenas liberdade informacional de acesso a todas as informações de que precisa, mas também novas oportunidades sem precedentes para seu desenvolvimento como pessoa, para a implementação prática de seus direitos civis.
    1. Formação nas pessoas do futuro de uma nova qualidade de cultura da informação pessoal, que deve basear-se não apenas no conhecimento dos padrões dos processos de informação na sociedade, mas também na compreensão da responsabilidade de cada um de garantir a segurança da informação de outros membros da sociedade . É por isso que, em um sistema promissor de educação avançada, atenção especial deve ser dada aos problemas de educar pessoas de alto humanismo e moralidade.

K. K. Colin

Que nova direção no desenvolvimento da cultura o autor nomeia? Que tarefas ele define para essa direção? Cite duas tarefas. Envolvendo o conhecimento das ciências sociais, os fatos da vida social, nomeie qualquer tendência no desenvolvimento da cultura moderna que não seja nomeada no texto.

O autor escreve que "o medo do futuro -" futurshok "- é um dos problemas sociais mais graves do nosso tempo". Cite dois outros problemas sociais globais do nosso tempo. Explique sua conexão com o medo do futuro.

Nomeie e ilustre com exemplos quaisquer três tipos de normas sociais.

No território do país X, durante o período eleitoral, é criado um círculo eleitoral único multi-membro, a partir do qual será eleita toda a composição do parlamento. Cada partido elabora uma lista de candidatos, que pode ser maior ou menor, dependendo de quantos votos espera receber; a lista pode exceder o número de vagas disponíveis. Também é possível nomear uma lista comum por uma coligação (bloco) de vários partidos ou bloquear sem apresentar uma única lista: os partidos que compõem tal bloco anunciam antecipadamente que os votos emitidos para listas de partidos independentes devem, no entanto, ser considerados como votos para uma lista comum.

Que tipo de sistema eleitoral existe neste estado?

Com base em que você determinou isso? Nomeie quaisquer dois sinais.

Cite duas vantagens desse sistema eleitoral.

Selecionar 1 a partir dos depoimentos abaixo, revelam seu significado em forma de mini-ensaio, indicando, se necessário, diferentes aspectos do problema colocado pelo autor (o tema abordado).

Ao apresentar seus pensamentos sobre a questão levantada (tema marcado), ao argumentar seu ponto de vista, use conhecimento obtido durante o estudo do curso de ciências sociais, correspondente conceitos, assim como dados vida social e vida própria uma experiência. (Dê pelo menos dois exemplos de várias fontes como evidência.)

Como se preparar para estudos sociais:

  1. A prática constante é necessária.
    • Preste atenção especial ao exame em estudos sociais 2019. Uma demonstração do FIPI ajudará você a entender a estrutura do bilhete, entender os requisitos. orientá-lo sobre quais tópicos estudar.
    • preparado para a solução 10 opções de treinamento com respostas. Eles são desenvolvidos por professores com base em uma versão demo.
    • Quanto mais testes forem resolvidos, maior será a preparação, pois o mecanismo de memorização é acionado. Não seja preguiçoso para trabalhar nos bugs. Resolva testes online toda semana até cometer erros. Os usuários cadastrados no site podem acompanhar as estatísticas dos testes resolvidos.
  2. Gerencie seu tempo corretamente para resolver testes práticos para obter o número máximo de pontos.
    • As tarefas 1-3 e 10 são resolvidas em 1-4 minutos;
    • As tarefas 4-9 e 11-28 são dadas de 2 a 8 minutos;
    • Tarefas 29 - 45 minutos.
  3. Trabalhar com texto

      Para realizar tarefas típicas 21-24, habilidades em trabalhar com informações textuais são importantes. Ao treinar para resolver testes de USE em estudos sociais online, preste atenção às tarefas que exigem não apenas extrair e reproduzir a essência da tela de informações, mas também interpretação, sua própria compreensão do que é dito ou escrito e o envolvimento do conhecimento das ciências sociais na formulação.

      A tarefa nº 29 (ensaio) inclui 5 tarefas alternativas focadas em escrever um ensaio sobre um dos 5 tópicos. Os tópicos são declarações de figuras públicas famosas, bem como representantes da política, ciência e cultura. A tarefa é tradicionalmente considerada a mais difícil em CIMs.

      Dica útil: para escrever um ensaio de alta qualidade, você deve ser capaz de revelar o significado de um julgamento (declarações, citações), basear-se nas disposições estudadas das ciências sociais, tirar suas próprias conclusões e concretizar com exemplos vívidos.


Convertendo pontos em notas

  • 0-41 pontos - "insatisfatório";
  • 42-54 pontos - "triplos";
  • 55-66 pontos - "bom";
  • 67 pontos e acima - "excelente".

O mínimo é 42 e o máximo é 100.

O teste USE em estudos sociais consiste em:

  • Parte 1- de 20 tarefas, com uma resposta curta na forma de uma palavra, algumas palavras ou números. Metade das tarefas pertence ao nível básico, a outra parte ao nível avançado. A primeira parte é estimada em 35 pontos primários.
  • Parte 2- de 9 tarefas, com uma resposta detalhada. As tarefas 21 e 22 são básicas, e de 23 a 29 - com complexidade aumentada e estimada em 30 pontos. Veja com uma resposta detalhada em estudos sociais.

Lembrar!

  • Em 2019, o exame em estudos sociais é dado 235 minutos (3 horas e 55 minutos).
  • É proibido tomar objetos estranhos (berços, smartphones, fones de ouvido, relógios inteligentes, etc.).
  • No último dia antes do exame, repita o material abordado, revise as opções resolvidas novamente.

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