No início, algumas palavras sobre o PCC em geral. Faço desde já uma ressalva de que dou voz não só à minha, mas também à opinião de quase todos os colegas com quem trabalho. O CPC é um fardo inútil para os professores, o que, além disso, afeta a experiência (ao fazer cursos em tempo integral, o tempo gasto nos cursos não se transforma em experiência) e nos salários. Eles ensinam algo novo lá? Às vezes sim. Mas isso é feito por pessoas, via de regra, desligadas da vida escolar real, embora tenham experiência pedagógica no passado.
Qual é a atitude dos professores em relação a este procedimento obrigatório? Sim, como um fardo que precisa ser retirado para não entrar em conflito com a administração. Se houver uma oportunidade, os PDAs passam internamente, "pulando" as aulas. Se o professor não tem essa oportunidade, ou não quer interromper o processo educacional (ainda que legalmente), então o professor vai para cursos a distância, que agora estão visivelmente invisíveis na rede.
O que um professor espera do ensino a distância? Via de regra, tendo pago seu suado dinheiro (nunca ouvi dizer que a escola compensasse alguém), com o mínimo esforço ele receberá um certificado, sem o qual (horror!) A escola não pode existir.
E é aqui que as armadilhas podem nos esperar, das quais você pode nem estar ciente!
Em janeiro, me inscrevi no PDA em http://moi-universitet.ru
Fiquei tentado pelo preço e velocidade da passagem. Sim Sim! Os cursos não são gratuitos, como afirma o artigo! Eles me custaram cerca de 1900 rublos.
Tradicionalmente, o contrato estipulava que várias tarefas precisariam ser concluídas. Porque Já fiz cursos a distância antes, não tive vergonha. Há sempre um entendimento de que as pessoas sentadas do outro lado entendem que os professores não vão para PDAs remotos de uma boa vida, e as tarefas formais são emitidas, como dizem - para mostrar. Bem, julgue por si mesmo: se você trabalha há mais de 1 ano, bem, o que você pode aprender, especialmente remotamente? E se for possível, e houver tanta necessidade, você certamente aprenderá sozinho!
A equipe do site http://moi-universitet.ru pensa diferente. Tendo postado vários artigos sobre os chamados "Métodos Ativos de Aprendizagem" em seu site, eles emitiram TAIS tarefas para o trabalho, das quais, para ser honesto, fiquei um pouco surpreso. Mas, deixando de lado todas as questões urgentes e passando um fim de semana inteiro precioso, comecei diligentemente a cumpri-las. Repito: para o trabalho há apenas artigos postados no site deles! Estudantes do fórum - quase mortos. Ninguém respondeu minhas perguntas. Não houve webenars e conferências. Aqueles. a abordagem mais primitiva: aqui está o que ler, aqui está o que você precisa fazer. E depois como quiser. Tanto quanto eu entendo, tal "treinamento" é projetado para direitos autorais: sentar, revisar, copiar, colar.
Imagine minha surpresa quando, após enviar meu trabalho, recebi uma nota seca: "Infelizmente, errado".
Para as perguntas "o que exatamente?" não houve respostas. Até então, até que eu escrevi uma crítica irritada (mas correta) para o grupo deles em VK.
Depois disso, eles me responderam e pareciam indicar o que estava errado. Mas não ficou mais fácil para mim, porque. A próxima tarefa foi nada menos do que desenvolver uma aula de acordo com a metodologia deles! Você pode imaginar? O que significa desenvolver uma aula de acordo com um método pouco conhecido (e inútil em ambiente escolar!), com descrição da parte didática e inventando jogos ativos que deveriam ser utilizados ali?
Suspeito que pessoas inteligentes estão sentadas lá pelo nosso dinheiro, que dessa maneira compilam e publicam coleções e até escrevem dissertações.
Em geral, meu dinheiro chorou. Não fiz mais nada, então fui informado que não receberia o certificado. E tudo é legal, de acordo com o contrato.
Descrevo tudo isso para que, ao escolher PDAs remotos, você, queridos colegas, primeiro descubra em detalhes em quais condições você os passará e quanto trabalho precisará ser feito. Concordo que é uma pena que nosso dinheiro suado faça uma quantidade enorme de trabalho, para o qual, em regra, não temos absolutamente nenhum tempo! E considerando que após a execução ainda é possível obter a resposta "Desculpe, errado!" em vez do tão esperado certificado - então, em geral, vale a pena?
A propósito, eles excluíram toda a correspondência em VK. Se eu estivesse errado, argumentos concretos reforçados poderiam ser trazidos contra meus argumentos e deixados para todos lerem. No entanto, os empresários da educação decidiram de forma diferente. Afinal, eles precisam ganhar dinheiro conosco, então há apenas críticas positivas na parede.
E encontrei os cursos em 5 minutos. da sua casa. Um pouco mais caro, mas é o suficiente para assistir a algumas palestras e você não precisa concluir nenhuma tarefa.
Por lei, o corpo docente deve passar por treinamento avançado pelo menos uma vez a cada três anos. No entanto, a administração da instituição de ensino tem o direito de estabelecer seus próprios “padrões de qualidade”, enviando funcionários para cursos, por exemplo, uma vez a cada dois anos - nesse caso, isso deve ser refletido nos regulamentos locais.
Ao mesmo tempo, o desenvolvimento profissional não é apenas um dever, mas também um direito do professor. Ou seja, as instituições de ensino devem "criar condições" para o crescimento profissional dos funcionários - organizar a formação dos docentes, encaminhá-los para cursos com ou sem afastamento, pagar as despesas de viagem se os cursos incluídos no "mínimo obrigatório" forem realizados em outra cidade, e assim Além.
A forma de aprovação em cursos de formação avançada não é regulamentada por lei. Eles podem ser:
- tempo total,
- tempo parcial,
- correspondência,
- usando tecnologias remotas.
Até 2014, a duração mínima do curso para um professor era de 72 horas letivas. Agora esse requisito não é mais relevante - "para compensar" a passagem de cursos de curta duração podem ser programas, cujo período de desenvolvimento é de 16 horas.
Quem deve pagar por cursos de treinamento avançado
Os custos de educação adicional de professores estão incluídos no orçamento e a administração da instituição de ensino não tem o direito de obrigar o funcionário a pagar independentemente pelos cursos incluídos no “mínimo” prescrito.
As únicas exceções são os programas de reciclagem de longo prazo (a partir de 250 horas), quando se trata essencialmente de obter uma educação “do zero”. Esta questão tornou-se relevante em conexão com a introdução de novos padrões profissionais para os professores, segundo os quais a formação pedagógica é necessária para trabalhar com crianças. Portanto, graduados de, por exemplo, departamentos de biologia de universidades "acadêmicas" que ensinam biologia na escola, ou engenheiros que lideram círculos técnicos infantis, se deparam com o fato de que sua formação não corresponde mais à sua posição. Nesse caso, a reciclagem pedagógica é realizada às custas dos próprios funcionários - a organização educacional tem o direito de financiar total ou parcialmente os cursos, mas não é obrigada a fazê-lo.
Se um funcionário tem formação pedagógica, mas a direção da escola quer que ele “amplie seu perfil”, domine uma profissão relacionada e comece a ensinar novas disciplinas, isso deve ser feito às custas da organização educacional.
Como fazer cursos de treinamento avançado gastando pouco
A opção mais comum para fazer cursos de treinamento avançado é na direção de uma instituição de ensino. Na maioria dos casos, são cursos em período integral ou meio período que são realizados:
- institutos de formação avançada de professores,
- departamentos de educação continuada das universidades,
- centros metodológicos da cidade,
- instituições educacionais que têm o status de centros de recursos ou locais experimentais.
Via de regra, uma instituição de ensino tem uma cota dentro da qual envia professores para estudar às custas do orçamento. Às vezes o professor é solicitado a escolher um curso da lista, às vezes é oferecido um programa específico. Na maioria dos casos, os professores têm a oportunidade de "tomar a iniciativa" - depois de ler a lista de programas com antecedência, escolher algo interessante para si pessoalmente e pedir para ser enviado para esse curso específico.
Os cursos podem ser dedicados tanto ao ensino de disciplinas individuais, quanto a coisas mais “universais” - por exemplo, atividades de projeto, educação inclusiva, métodos de ensino interativos, aprimoramento da atividade criativa dos alunos, trabalho sobre os padrões educacionais estaduais federais e assim por diante . Para os jovens professores, geralmente são oferecidos cursos especiais que os introduzem na especialidade.
Cursos a distância gratuitos para professores
Os cursos livres são outra opção para melhorar a qualificação de um professor, que vem ganhando cada vez mais popularidade. Ao escolher um curso a distância, deve-se atentar se é emitido um certificado padrão, que será “registrado” em uma instituição de ensino ou durante a certificação. Em alguns casos, o ensino a distância em si é gratuito, mas você terá que pagar pela preparação de "crostas" sobre o treinamento que você concluiu (em regra, estamos falando de pequenas quantias que não são comparáveis ao custo de cursos comerciais ).
Os cursos online podem ser permanentes ou ocorrer em determinados períodos de tempo - neste caso, as inscrições para eles abrem antecipadamente. O treinamento pode consistir em auto-estudo de materiais de texto, assistir a palestras em vídeo, preparar trabalhos de conclusão de curso e assim por diante.
Cursos gratuitos à distância podem ser realizados, por exemplo, nos seguintes recursos que emitem diplomas estaduais para alunos bem-sucedidos:
Portal educacional "Minha Universidade"(moi-universitet.ru), onde são realizados cursos pagos e gratuitos sobre tecnologias modernas de aprendizagem;
Centro de Aprendizagem Online Foxford(http://foxford.ru), que oferece uma ampla gama de cursos de preparação para olimpíadas em diversas disciplinas, as especificidades da preparação para o Exame Estadual Unificado e o Exame Acadêmico Estadual;
Instituto UNESCO de Tecnologias da Informação na Educação(http://lms.iite.unesco.org), especializada em cursos de novas tecnologias educacionais e recursos educacionais abertos.
Korogod Alina Yakovlevna, professora primária MBOU "Escola Secundária No. 28" em Smolensk
Querida Minha Universidade! Estou com você desde novembro de 2010. Foi você quem me falou pela primeira vez sobre o AMO e comecei a implementá-los no meu trabalho, introduzindo meus colegas em estupor. Durante esses anos de amizade, você me deu ideias criativas, me fez pensar, seguir em frente de maneiras não padronizadas! Mais desenvolvimento para você! Que cada vez mais professores atenciosos se unam pelo telhado da sua universidade!!!
Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna, educadora de DO-2, Escola GBOU No. 657, Moscou
Muito obrigado! Você nos ajuda como professores a acompanhar os tempos! Aqui todos podem encontrar o curso que precisam, no momento, para aprimorar sua competência pedagógica. A educação moderna coloca constantemente novos desafios para nós, e seu portal nos ajuda a enfrentá-los com sucesso. Mais uma vez expresso minha gratidão e desejo sucesso em seu trabalho!
Kulichkova Galina Anatolyevna, metodologista do IMC da Instituição Municipal do Departamento de Educação da Administração do Distrito de Tarasovsky, assentamento de Tarasovsky
Caros colegas! Você criou um maravilhoso portal educacional "Minha Universidade" que ajuda todos os professores a encontrar o caminho educacional certo de desenvolvimento durante a transição do jardim de infância para o padrão educacional estadual federal. Muito obrigado pelo seu trabalho e mais sucesso em nosso trabalho conjunto com você.
Natalya Alexandrovna Osipova, instrutora de educação física, MADOU "DS "Zagadka"
Uma vez cheguei às páginas virtuais do portal educacional "Minha Universidade". Com muita curiosidade, me interessei pelas atividades desse espaço educacional virtual e encontrei muitas coisas novas e interessantes para mim. Em primeiro lugar, assinei listas de discussão gratuitas, comecei a estudar os materiais metodológicos oferecidos nas páginas de várias faculdades, me familiarizei com o interesse pelas características da organização das atividades do projeto, estudei AMO, consultei artigos interessantes para professores e muitos outros. Na minha opinião, o portal educacional "Minha Universidade" é uma plataforma virtual única para auto-educação e melhoria da literacia profissional de especialistas de diferentes níveis de formação. Gostaria de expressar minha profunda gratidão a todos que organizaram um ambiente educacional virtual moderno para pessoas ativas que estão prontas para a auto-educação!
Solovieva Elizaveta Alexandrovna
Estou muito satisfeito com a comunicação com a MU, todas as competições, cursos. A equipe é bem coordenada, ativa, moderna. Eu sempre me surpreendo quando você faz tudo. Há tantas coisas positivas de estudar na MU que eu nem consigo escrever. Concursos gratuitos, diplomas premiados - tudo isso é tão bom! Muito obrigado ao portal e a todos que participam de seu trabalho! Apesar de conhecer MU há pouco mais de um ano, parece uma eternidade! Como você vivia sem antes?
Idrisova Kumys Ramazanovna
Sou infinitamente grato ao meu colega sênior pelo conselho para entrar em contato com seu site e eu mesmo compartilho seu endereço com colegas. Obrigado pelos materiais relevantes, acessíveis e muito oportunos! Em um período de grandes mudanças no sistema educacional, nós, professores, precisamos de apoio em termos de método, você passa uma sensação de confiança em nossas ações. Obrigado pelos cursos, materiais didáticos! Boa sorte, muito sucesso e novos cadetes fiéis!
Kostornova Lyudmila Nikolaevna, professora de GBPOU SRMK
Olá. Eu sinceramente parabenizo você pelo seu aniversário! Sou professora há mais de 40 anos. O site me atraiu com uma variedade de cursos, artigos, concursos, projetos, informações sobre inovações na área da educação. Na faculdade, sou responsável pelo trabalho do TPG (grupo pedagógico criativo) e muitas vezes tiro informações do seu site. Usando informações sobre a tecnologia AMO, eu, com meus colegas do departamento, conduzi uma master class “Vamos encher a educação de cores”. Recomendei seu site aos meus colegas não só para professores do colégio, mas também para professores da região, já que o Festival de Ideias Pedagógicas foi realizado com base em nosso colégio. Obrigado!!!
Mazuleva Olga Ivanovna, professora de matemática, escola básica abrangente Petropavlovsk, distrito de Krasnozersky, região de Novosibirsk
Quero expressar minha gratidão a todos que participaram do desenvolvimento do curso a distância "Educação de crianças com retardo mental de acordo com os requisitos do Padrão Educacional do Estado Federal", especialmente a professora do curso Olga Nikolaevna Sokolova. As aulas eram intensas e interessantes. Os conhecimentos adquiridos no curso, habilidades e habilidades são significativos, relevantes, aplicáveis na prática, necessários no cotidiano das atividades docentes. Todas as informações recebidas em seu curso serão muito úteis em minhas atividades futuras. Posso dizer com confiança que todos os conhecimentos e competências teóricas apresentadas neste curso serão aplicados por mim na prática na íntegra. Será um prazer participar dos novos cursos que você conduzirá.
Zabelina Irina Rashitovna, professora de formação profissional - formação profissional de trabalhadores e funcionários no âmbito do programa "Vendedor de alimentos" MKOU DO "Planta de treinamento" Cidade de Degtyarsk, região de Sverdlovsk
Foi a primeira vez que fiz um curso online. Eu realmente gostei. Bom material de aula, tempo suficiente para concluir as tarefas. Satisfeito com a forma de organização do curso a distância concluído - permite definir um ritmo de trabalho conveniente para todos, ajustá-lo ao seu ritmo de vida e circunstâncias e necessidades pessoais. Dou ao professor a nota mais alta - 10 pontos. O sistema de trabalho era muito claro, compreensível, acessível. Havia muita informação e tudo o que você precisa. O curso é pensado, um sistema de controle claro, existe um controle atual, final. Os módulos são bem suportados tanto em termos teóricos como práticos, e a aquisição de novos conhecimentos é monitorizada. O papel de cada participante do curso de forma remota para a condução do diálogo nos fóruns também é cuidadosamente pensado, o que aumenta a atratividade do curso, pois além de discutir as questões propostas, os alunos (nós, professores) aprendem várias formas de interação, buscam juntos o caminho para a verdade. Além disso, cada participante desempenhou o papel de especialista na avaliação do trabalho, o que contribui não apenas para o desenvolvimento do pensamento crítico, atualização de conhecimentos, conhecimentos recém-adquiridos, mas também permite que os professores (curadores) tenham um novo olhar sobre suas “alas”, determinar o nível de sua formação. Com certeza indicarei aos meus colegas para fazerem este curso.
Saraeva Natalia Valerievna, município Sherlovaya Gora, MU DO "Casa da Criatividade, assentamento urbano Sherlovaya Gora”, professora de educação complementar.
Os resultados estão totalmente de acordo com as expectativas. Estou fazendo cursos a distância pela primeira vez, estou completamente satisfeito com a organização deles, o conhecimento adquirido, a comunicação com os colegas. Tudo muito bem pensado, sistematizado, acessível. Com certeza indicarei este curso aos meus colegas. Muita informação útil e necessária apresentada de forma acessível. Bem, em termos de custos em dinheiro, é claro, uma grande vantagem. Muito obrigado aos organizadores dos cursos pela oportunidade de aprimorar suas habilidades sem sair de casa. Desejo-lhe sucesso criativo!
Savvateeva Tatyana Anatolyevna, professora de educação adicional, MKU DO AGO "Achitsky CDO", vila de Achit, região de Sverdlovsk, distrito de Achitsky
Eu sou o diretor do Centro Achita para Educação Adicional. Meus professores de educação complementar estão fazendo este curso, porque. material teórico e prático atende ao tema indicado, há oportunidade de troca de experiência com colegas, o fórum permite discutir assuntos de interesse. Por mais de 25 anos fui professor de língua e literatura russa, mas após o fechamento da escola, me ofereceram o cargo de professor de educação complementar. Descobri o maravilhoso mundo da criatividade infantil. Todo o material apresentado no curso a distância me ajudou muito. Muito obrigado! Fiquei também cativado pela polidez do professor, pelo profissionalismo. Obrigada!
Shulzhenko Nina Ivanovna, professora de língua e literatura russa da Instituição Educacional Orçamentária Municipal "Escola de Educação Geral Krutoyarsk" Distrito Nazarovsky do Território de Krasnoyarsk
Estou satisfeito com a forma de organização do curso a distância que fiz. Não há deficiências no desenvolvimento do sistema de cursos. Foram oferecidas informações claras, compreensíveis e acessíveis, tudo sobre o tema - nada mais. Muito obrigado! Este curso oferece abordagens para a preparação bem-sucedida de alunos para aprovação no OGE em língua russa, um sistema de exercícios e aulas de preparação para exames (pelo professor e colegas) e também apresenta abordagens para ensinar crianças com baixo desempenho. Para a preparação de todos!A todo o corpo docente e a você, muito obrigado. Desejo-lhe sucesso criativo!
Os resultados obtidos nos cursos a distância estão totalmente de acordo com minhas expectativas antes de iniciar o treinamento. Este curso tem sido muito útil para mim pessoalmente. A organização é muito boa. Uma forma conveniente de comunicação com o professor, uma quantidade suficiente de material metodológico. Oportunidade de trabalhar em um horário conveniente para você. Obrigado ao chefe do curso pela atitude respeitosa e paciência, verificação oportuna do trabalho. Eu recomendaria fazer este curso. Em primeiro lugar, uma forma conveniente de trabalho em todos os aspectos. Em segundo lugar, as informações disponíveis fornecidas no volume necessário. Em terceiro lugar, a oportunidade de obter aconselhamento qualificado de um professor.
Odinokaya Maria Alexandrovna, Candidata a Ciências Pedagógicas, Professora Associada, Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, St. Petersburg
Tendo estudado no "site" de cursos de formação avançada online há mais de três anos, a primeira coisa a notar é a grande variedade de cursos. O segundo ponto é que os conhecimentos e habilidades adquiridos podem ser aplicados na prática. O certificado emitido do formulário estabelecido pela Lei de Educação na Federação Russa é um momento decisivo! Deve-se notar também a atitude positiva, o pronto apoio de todas as pessoas envolvidas no processo educacional, o que, por sua vez, contribui para a implementação da oportunidade de recomendar "Moi-uni.ru" aos seus colegas e conhecidos como um parceiro confiável . Expresso minha sincera gratidão, tudo de bom para você. Curvatura baixa para você!
A instituição de ensino Universidade Pedagógica "Primeiro de Setembro" foi criada em 2003. A actividade é exercida com base na licença 77L01 n.º 0007183, reg. Nº 036377 de 23 de julho de 2015 (válido por tempo indeterminado), emitido pelo Departamento de Educação de Moscou.
Após a formatura o aluno recebe um certificado do formulário estabelecido em treinamento avançado no caso de fornecer um pacote completo de documentos e conclusão bem-sucedida (recebendo uma marca de “aprovação”) para todos os trabalhos de atestado.
O certificado é enviado para o endereço do ouvinte pelo correio russo.
Inscrição no curso
Qualquer pessoa que pretenda ser formado em programas educativos de ensino profissional complementar (formação avançada) com base no ensino secundário e superior profissional deve pagar o curso e fornecer um conjunto de documentos, incluindo: um requerimento, uma cópia de um diploma de ensino profissional secundário (superior), cópias de documentos que comprovem a mudança de sobrenome (certidões de casamento, divórcio, nascimento, certidões do cartório, etc.) em casos de discrepância entre o sobrenome atual, nome próprio ou patronímico do aluno com os dados indicados no diploma. O aluno coloca um conjunto de documentos na Conta Pessoal ou envia por correio russo.
Pagamento da mensalidade
No banco com um recibo, que pode ser impresso na página de pagamento do curso. Em seguida, uma cópia do recibo deve ser enviada juntamente com todos os documentos para a Universidade.
Na página de pagamento do curso online via Yandex.Checkout. Ao pagar com cartão bancário no site da Universidade, você não precisa enviar uma confirmação de pagamento.
Após a Universidade receber o pagamento, o aluno é matriculado para o treinamento.
O documento final - um certificado da amostra estabelecida de treinamento avançado - recebe o aluno que concluiu com sucesso (recebeu a nota "offset") todos os trabalhos de certificação dentro do prazo especificado e forneceu um conjunto de documentos. O certificado é enviado para o endereço do ouvinte pelo correio russo.
Um aluno que não preencha as condições acima recebe um certificado de estudo ou período de estudo (um certificado é emitido com base na cláusula 19 da Ordem do Ministério da Educação e Ciência de 1 de julho de 2013 No. 499, cláusula 19 ). Ajuda enviada (mediante solicitação) ) para o endereço do ouvinte por correio russo.
Tecnologias de aprendizagem
Todos os materiais de estudo são publicados na página do curso no site da Universidade. após o recebimento do pagamento. Durante o período de estudo em cursos de formação avançada, o aluno realiza testes de acordo com o programa de formação escolhido. O aluno recebe o resultado da verificação do trabalho na página do curso na seção "Treinamento".
Interação estudantes com a administração da Universidade é realizado através de Área Pessoal. Aqui você pode fazer perguntas à administração e aos autores do curso.
Cursos de 36 horas
Tudo materiais educativos contêm um bloco teórico que revela as principais abordagens do problema em consideração, uma parte prática que dá exemplos, recomendações para a aplicação dos conhecimentos adquiridos nas atividades de um professor, bem como questões e tarefas para trabalho independente e links para fontes adicionais de em formação.
Testeé uma lista de perguntas de teste com várias respostas e é realizada site on-line.
Além da prova, os alunos também precisam realizar o trabalho final, que é um desenvolvimento prático.
Sistema de monitoramento e avaliação
Todas as entradas são avaliadas em uma base de aprovação/reprovação. Os critérios de avaliação são formulados para cada trabalho.
Entre a ampla gama de programas de treinamento apresentados na Academia, você pode formação avançada do corpo docente. Conosco, você pode obter conhecimento teórico e alinhar suas habilidades profissionais com os requisitos atuais do padrão profissional.
A Academia realiza cursos para educadores, incluindo professores, professores, educadores, psicólogos, gestores na área da educação.
Cursos de Capacitação para Docentes
Qualquer pessoa que queira melhorar seu status profissional e melhorar suas habilidades de ensino pode se tornar aluno da Academia. Um pré-requisito para estudar no âmbito da educação adicional é a presença de um diploma de graduação de uma faculdade ou universidade em um perfil pedagógico. Para professores e educadores, é desejável experiência de trabalho em jardins de infância, escolas ou instituições de ensino secundário especializado, no entanto, também é útil para aqueles que estão envolvidos na tutoria que não possuem uma formação pedagógica especializada para estudar em cursos.Os programas do curso MASPK abrangem uma ampla gama de profissões e todas as disciplinas acadêmicas possíveis de escolas de educação geral, ginásios e liceus:
Além das principais disciplinas do currículo escolar, a Academia oferece a oportunidade de melhorar as habilidades de ensino nas seguintes áreas:
A Academia também realiza treinamento avançado para professores de educação complementar. Nosso programa oferece treinamento para professores de design e computação gráfica.
Programas de aperfeiçoamento temático remoto para professores
Cursos de aperfeiçoamento profissional a distância para professores proporcionar uma oportunidade de melhorar seus conhecimentos e habilidades profissionais para aqueles que não podem deixar o trabalho e a família durante os estudos. Este formato de formação permite criar um horário livre de aulas e utilizar o tempo de forma racional. Com pleno emprego no trabalho, você sempre pode encontrar um horário conveniente para ouvir um curso de palestras, seminários, workshops.
Programas temáticos de aprimoramento das qualidades profissionais de professores permitem que educadores e professores estudem em cursos à distância, sem interrupções indesejadas durante o ano letivo. Além disso, esses programas aumentam a disponibilidade de educação adicional em regiões remotas do país.
Os cursos a distância para professores são criados com base em métodos de ensino a distância previamente desenvolvidos, que são utilizados com sucesso em nosso país há muito tempo. Como parte da formação de especialistas em formato remoto, utilizamos desenvolvimentos em testes e trabalhos laboratoriais, bem como novas tecnologias com envolvimento de recursos da Internet. Isso não só amplia as possibilidades de programas educacionais, como possibilita aumentar significativamente o público dos alunos da Academia.
O método de ensino à distância permite que você melhore confortavelmente seu nível profissional, domine especialidades relacionadas, receba educação adicional e também abre uma oportunidade para professores que receberam educação no período soviético dominar novas tecnologias e aplicá-las com sucesso na prática. A experiência inestimável dos professores mais antigos, combinada com as tecnologias avançadas dominadas hoje, dá um resultado ideal.
Tecnologia de ensino a distância no MASPK
Cada aluno da Academia recebe uma gama completa de materiais de treinamento e, durante o treinamento, ele realiza tarefas de teste e testes. Ao final do curso, todos os alunos recebem certificado de treinamento avançado da amostra estabelecida.
Cumprimento dos requisitos de formação profissional
A Academia ministra aulas de acordo com as altas exigências dos professores modernos, que devem trabalhar constantemente para melhorar seu nível profissional.
Os cursos de treinamento avançado que realizamos de acordo com as Normas Educacionais Estaduais Federais permitem que você obtenha conhecimento de acordo com os requisitos das normas educacionais.
O nível de educação
Os certificados e licenças da Academia não apenas confirmam o alto nível de educação que os alunos recebem, mas também permitem a emissão de certificados e diplomas da forma estabelecida para alunos que receberam educação profissional adicional. Assim, qualquer professor, tendo concluído a formação na Academia, pode dominar a profissão relacionada de um professor-psicólogo e receber uma “crosta” confirmando sua formação profissional.
Ao escolher ANO DPO MASPK, você obtém:
Mais de 500 programas de reciclagem profissional e treinamento avançado;
Preços confortáveis. Suas oportunidades são nossa prioridade;
Corpo docente altamente qualificado e métodos de ensino diferenciados;
Oportunidade de estudar remotamente, sem sair da família e do trabalho (educação a distância);
Serviço impecável. Apoio constante de um gestor pessoal;
Programação de treinos individuais;
Material moderno e base técnica;
Aconselhamento e assistência gratuitos em todas as fases da formação.
Precisa de uma metodologia simples e eficaz para o programa "Pedagogia"? Ligue para os números de contato indicados ou faça um pedido no site hoje. Nos vemos na Academia!
