I. Disposições gerais
1.1. A Associação Profissional de Professores de Educação Pré-Escolar (doravante denominada Associação) é uma associação voluntária sem fins lucrativos de professores de instituições de educação pré-escolar.
1.2. O objetivo da Associação é o desenvolvimento de uma comunidade profissional interessada em melhorar a qualidade da educação pré-escolar e o prestígio da profissão docente.
1.3. A Associação em suas atividades é guiada pela Constituição da Federação Russa, pelas leis da Federação Russa, pela Carta e pelas leis da cidade de Moscou, ordens do Departamento de Educação da cidade de Moscou, bem como outras regulamentações legais atos da cidade de Moscou e este Regulamento.

2. As principais tarefas da Associação
2.1. Criação de uma plataforma - um amplo campo de informação - para comunicação profissional de professores de educação pré-escolar.
2.2. Apoio à divulgação das melhores práticas educativas.
2.3. Organização de discussão pública da política educativa no domínio da educação pré-escolar, apresentando propostas de elaboração de documentos normativos.
2.4. Representação dos interesses profissionais dos docentes membros da Associação.
2.5. Formação de uma opinião pública positiva sobre o sistema de educação pré-escolar.
2.6. Implementação de serviços especializados na área da educação pré-escolar.
2.7. Comunicação com o público, os meios de comunicação no interesse dos membros da Associação.
2.7. Organização e realização de exposições, festivais, reuniões de consulta, master classes, seminários, etc.

3. Estrutura da Associação
3.1. A Associação é composta por nove secções profissionais:
chefes de instituições de educação pré-escolar;
educadores seniores;
educadores;
diretores musicais;
professores de educação física e instrutores de educação física;
psicólogos educacionais e educadores sociais;
professores-terapeutas da fala e professores-defectologistas;
professores de educação complementar;
professores de formas variadas de educação pré-escolar.
3.2. A fim de organizar o trabalho das seções da Associação, eles, juntamente com os departamentos distritais do Departamento de Educação da cidade de Moscou, determinam as instituições pré-escolares básicas
3.3. Os professores de instituições de ensino pré-escolar podem participar do trabalho das seções após se registrarem no portal da Internet "Ambiente de informação educacional unificado".
3.4. As atividades da Associação são coordenadas pelo Conselho de Associação (doravante denominado Conselho). O Conselho é composto por 2 pessoas de cada secção e
1 representante do Instituto de Educação Aberta de Moscou, o Instituto de Pesquisa de Educação Pré-escolar em homenagem a A.V. Zaporozhets e outros.
3.5. O Presidente é responsável pelas atividades da Associação. O Presidente da Associação é eleito de entre os membros do Conselho por maioria de votos dos seus membros por votação direta.
3.3. O regulamento do troço é aprovado pelo Conselho.
3.6. Os membros da Associação têm direito:
participar das atividades da Associação;
receber informações pela Internet;
apresentar propostas para consideração do Conselho;
participar na preparação e realização de eventos.
3.7. Os membros da Associação são obrigados:
fornecer informações confiáveis ​​ao se registrar no portal da Internet;
responsabilizar-se pela qualidade do material postado no portal da Internet.

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

educadores MKDOU No. 23 "Camomila",

Uma das condições para melhorar e reformar o sistema Educação pré-escolaré a organização e implementação na prática pedagógica atividades de inovação com o objetivo de desenhar uma estratégia de atualização da gestão das instituições de educação pré-escolar, bem como organizar um trabalho metodológico inovador com pessoal docente. Sem a introdução de novas ideias e tecnologias no trabalho de cada instituição de educação pré-escolar, é impossível reformar todo o sistema de educação pré-escolar. O desenvolvimento dos sistemas educacionais ocorre devido ao fato de que as inovações são criadas, distribuídas e dominadas.

Processos inovadores não ignoraram nossos equipe. A consciência da necessidade e necessidade de a nossa instituição de ensino pré-escolar avançar levou à ideia de criar “Associações de professores de instituições de ensino pré-escolar”.

As atividades das Associações visam estruturar problemas, desenvolver orientações para a transição para uma nova instituição de educação pré-escolar, um plano de ação e sua implementação faseada em uma instituição de educação pré-escolar; buscar os métodos especiais mais eficazes, tecnologias educacionais que melhorem a qualidade do trabalho com crianças; para criar banco de inovação ideias, bem como a transferência das melhores práticas.

Considerando que as reformas do Estado estão sendo realizadas no campo da educação hoje, um grande número de inovações de natureza, foco e significado diferentes estão surgindo, inovações estão sendo introduzidas na organização e conteúdo, métodos e tecnologia de ensino, identificamos dois grupos de Associações:

1. "Desenvolvimento do sistema aplicativo tecnologias inovadoras no processo educativo".

O estudo teórico do problema da inovação serve de base para a atualização da educação, sua compreensão e renovação para superar a espontaneidade desse processo e gerenciá-lo com eficácia.

2. "Desenvolvimento do sistema aplicativo tecnologias da informação no processo educativo".

O espaço moderno da informação exige que a criança utilize o computador não apenas no ensino fundamental, mas também na pré-escola. Hoje, a tecnologia da informação expande significativamente as capacidades dos pais, educadores e especialistas no campo da aprendizagem precoce. A capacidade de usar um computador moderno permite a implementação mais completa e bem-sucedida do desenvolvimento das habilidades da criança.

Uma das tarefas das Associações é melhorar o nível profissional dos professores, desenvolver o potencial criativo, a prontidão psicológica para o novo. Isso permitirá manter um alto nível de trabalho da instituição, e também aumentará a confiança dos pais no corpo docente.

A seleção dos membros do grupo de trabalho da Associação é feita a partir do desejo dos próprios professores. O chefe da instituição de educação pré-escolar foi recomendado aos chefes das Associações entre professores experientes. As reuniões das Associações aprovaram: etapas de implementação do projeto, estratégia e tática das atividades do projeto.

Tema metódico:

"Desenvolvimento do sistema de aplicação de tecnologias inovadoras no processo educacional."

Alvo:

Criar condições para o desenvolvimento e melhoria da competência profissional dos docentes no domínio da aplicação de tecnologias inovadoras através de um sistema de medidas metodológicas destinadas a resumir e difundir a experiência na organização do processo educativo das instituições de educação pré-escolar.

Tarefas:

1. Assegurar o crescimento pessoal e profissional dos docentes através do sistema de trabalho metodológico da Associação Pedagógica.

2. Atualizar e aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos dos professores do ensino pré-escolar em processo de seminário permanente.

3.Criar condições para melhorar o potencial profissional e criativo dos professores do ensino pré-escolar, para formar as competências de atividades inovadoras e de pesquisa-experimental.

As principais etapas do trabalho da Associação

"Desenvolvimento do sistema de aplicação de tecnologias inovadoras no processo educacional."

eu palco- preparatório. Inclui a criação de um grupo de trabalho, o estudo da literatura metodológica, documentos normativos, o desenvolvimento de um plano de atividades para o grupo de trabalho (ano de contas), a sua apresentação ao responsável da instituição de ensino pré-escolar, o conselho metodológico do pré-escolar instituição educacional.

Alvo: criação de um grupo de trabalho , estudar a literatura e regulamentos oficiais necessários para a aplicação de tecnologias inovadoras e preparar o corpo docente para compreender a necessidade de introduzir tecnologias inovadoras no processo educacional.

II estágio- em desenvolvimento. Inclui o desenvolvimento de um projeto para garantir processos inovadores, sua avaliação pericial, aprovação, ajustes, análise dos resultados da implementação.

Alvo : desenvolver um projeto e colocar em prática projetos pedagógicos coletivos e individuais inovadores dos membros do grupo de trabalho, submeter o projeto para discussão no conselho pedagógico.

Estágio III- implementação. Durante ele, a implementação projetos inovadores na prática de toda a instituição de educação pré-escolar.

Alvo: implementação de projetos inovadores por professores de instituições de ensino pré-escolar.

Resultado esperado: a escolha de tecnologias modernas para melhorar a eficiência do processo educacional em instituições de ensino pré-escolar.

Associação de Professores MKDOU №23

Tema metódico:

"Desenvolvimento do sistema de aplicação de tecnologias da informação no processo educacional"

envolvimento nas atividades de gestão;

incentivo à contribuição para a inovação;

melhorar a arrecadação e processando informação ;

melhorar a qualidade do desenho das instituições de educação pré-escolar;

facilitando o problema de sistematização de materiais;

informando oportunamente com a ajuda de tecnologias de computador;

troca de experiência com outras instituições de ensino pré-escolar do distrito, região, país;

elevar o status de instituição de ensino.

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1 APROVADO pela decisão da assembleia geral dos fundadores da organização pública "Associação de Professores de Organizações Educacionais Pré-escolares da Região de Moscou" Protocolo 1 de 28 de outubro de 2014 Orekhovo-Zuevo 2014 1

2 Seção 1. Disposições Gerais 1.1 A organização pública "Associação de Professores de Organizações Educacionais Pré-escolares da Região de Moscou" (doravante denominada Associação) é uma associação voluntária sem fins lucrativos de professores de organizações educacionais pré-escolares da Região de Moscou, criada por iniciativa dos docentes da educação pré-escolar, bem como dos envolvidos nas atividades pedagógicas, no domínio da educação para a defesa de interesses comuns, para a consecução das metas e objetivos estatutários da Associação é uma organização sem fins lucrativos, não tem como objetivo principal obter lucro e não distribui o lucro entre os fundadores e membros. 1.2 Nome completo da organização: Organização pública "Associação de Professores de Organizações Educacionais Pré-escolares da Região de Moscou". 1.3 Nome abreviado: OO "APDOO MO". 1.4 Localização do corpo diretivo permanente da Associação: região de Moscou, r. Orekhovo-Zuevo, st. Zelenaya d Os fundadores da Associação são indivíduos (trabalhadores pedagógicos da educação pré-escolar). 1.6 A Associação em suas atividades é guiada pela Constituição da Federação Russa, a Lei Federal "Sobre Associações Públicas", a legislação atual da Federação Russa, atos legais regulamentares do Ministério da Educação da Região de Moscou e esta Carta. 1.7 A Associação pode se tornar uma pessoa jurídica a partir do momento de seu registro estadual, ter um balanço independente, bens separados, pode adquirir direitos patrimoniais e pessoais não patrimoniais e contrair obrigações em seu próprio nome, ser autor e réu em juízo, incluindo um tribunal de jurisdição geral, tribunais de arbitragem ou arbitragem, liquidação aberta e outras contas em qualquer banco, tanto em rublos quanto em moeda estrangeira. 1.8 A Associação poderá ter um selo redondo com seu nome, carimbos, papel timbrado, emblema, símbolos e demais atributos de pessoa jurídica, aprovados e registrados na forma prescrita. 1.9 As atividades da Associação são baseadas nos princípios de participação voluntária, democracia e igualdade de seus membros.A Associação determina de forma independente sua estrutura interna, orientações e métodos de suas atividades.As atividades da Associação são públicas. Informações sobre documentos do programa, eventos - disponíveis publicamente Esta Carta regula as tarefas, funções, organização do trabalho, Associações A Associação organiza suas atividades com base no Instituto Humanitário Regional do Estado de Moscou em Moscou. Orekhovo-Zuevo, região de Moscou, tem sua própria página no site do Centro Regional de Moscou para Educação Pré-Escolar. Seção 2. Metas e objetivos da Associação 2.1 As metas mais importantes da Associação são: - o desenvolvimento de uma comunidade profissional interessada em melhorar a qualidade da educação pré-escolar na região de Moscou e aumentar o prestígio da profissão docente; - promover o desenvolvimento do potencial inovador do sistema pré-escolar 2

3 educação da região de Moscou através da criação, divulgação e implementação de inovações educacionais; - distribuição através de vários meios de informação, incluindo a Internet, de informações sobre as realizações de professores de instituições de ensino pré-escolar da região de Moscou, sua promoção. 2.2 Os principais objetivos das atividades da Associação são: - organização de discussão pública da política educacional no campo da educação pré-escolar; - consolidação dos docentes das instituições de ensino pré-escolar, criação de uma plataforma (amplo campo de informação) para a sua comunicação profissional; - concentração dos esforços dos membros da Associação no desenvolvimento de áreas prioritárias em questões atuais da educação pré-escolar na região de Moscou; - apoio à divulgação das melhores práticas educativas; - implementação de atividades de informação em mídia eletrônica e impressa e redes de informação; - formação de uma opinião pública positiva sobre o sistema de educação pré-escolar, sobre os professores modernos de educação pré-escolar; Seção 3. As principais atividades da Associação Para atingir as metas e objetivos estatutários, a Associação: - organiza e realiza seminários, conferências, palestras, consultas, exposições, excursões, festivais, leilões, concursos, e também utiliza outras formas de divulgação de conhecimento e informação; - organiza viagens e estágios educacionais regionais, russos e estrangeiros; - participa em concursos de projectos científicos e educativos no âmbito de programas regionais, concursos de competências pedagógicas; - organiza um exame da qualidade dos desenvolvimentos metodológicos dos professores; - participa em programas de televisão e rádio relacionados com as atividades da Associação e de acordo com os objetivos da Associação; - distribui periódicos e produtos de livros; realiza atividades de exposição; - informa os membros da Associação sobre os conteúdos e resultados da investigação pedagógica e áreas de desenvolvimento prático no domínio da educação pré-escolar utilizando a informação, a Internet e outras tecnologias. - realiza pesquisas científicas, organiza e/ou/ participa na sua implementação prática; - estabelece seus próprios prêmios para os membros e organizações mais ativos da Associação; - implementa seus próprios programas de bolsas para apoiar as atividades inovadoras de professores de organizações de educação pré-escolar na região de Moscou; - realiza outras atividades que não contrariem a lei e esta Carta. Seção 4. Direitos da Associação 4.1. Para atingir as metas e objetivos estatutários da Associação tem o direito de: - divulgar livremente a informação sobre as suas atividades; - representar e proteger os seus direitos, interesses legítimos dos seus membros junto das autoridades estatais, autárquicas e públicas 3

4 associações; - tomar iniciativas em matéria de educação pré-escolar e vida social; - exercer plenamente os poderes previstos na legislação em vigor para as associações públicas. Seção 5. Obrigações da Associação 5.1 A Associação é obrigada a: - cumprir a legislação da Federação Russa, os princípios e normas geralmente reconhecidos do direito internacional relativos ao escopo de sua validade, bem como as normas previstas neste Carta. - publicar anualmente relatórios sobre seu trabalho, materiais informativos sobre suas atividades, garantir a disponibilidade de familiarização com o relatório especificado. - informar anualmente ao órgão que tomou a decisão sobre o registro estadual, indicando a localização real do corpo diretivo permanente, seu nome e dados sobre os dirigentes da Associação na quantidade de informações incluídas no cadastro estadual unificado de pessoas jurídicas. - apresentar, a pedido do órgão que delibera sobre o registo estadual da Associação, deliberações dos órgãos sociais e funcionários da Associação, bem como relatórios anuais e trimestrais sobre as suas atividades no montante das informações submetidas ao fisco. autoridades. - permitir representantes do órgão que tomou a decisão sobre o registro estadual da Associação para os eventos realizados pela Associação. - ajudar os representantes do órgão que tomou a decisão sobre o registro estadual da Associação, familiarizando-se com as atividades da Associação em conexão com o alcance das metas e objetivos estatutários e com o cumprimento da legislação da Federação Russa. Seção 6. Direitos e obrigações dos membros da Associação 6.1. Cidadãos que atingiram a idade de 18 anos podem se tornar membros da Associação - professores de instituições de ensino pré-escolar da região de Moscou, independentemente de sua afiliação departamental, que compartilham os objetivos da Associação, reconhecem a Carta da Associação e participam do atividades da Associação e pessoas jurídicas - associações públicas que compartilham os objetivos e cumprem a Carta da Associação Cidadãos Estrangeiros e apátridas que residam legalmente na Federação Russa podem ser membros e participantes da Associação, com exceção dos casos estabelecidos por tratados internacionais da Federação Russa ou leis federais. Cidadãos estrangeiros e apátridas podem ser eleitos membros honorários da Associação sem adquirir direitos e obrigações na Associação A adesão é formalizada por decisão do Conselho da Associação na forma prescrita por esta Carta; 6.4. Os membros da Associação têm direitos e deveres iguais; 6. 5. Os membros da Associação não respondem pelas obrigações da Associação, a Associação não responde pelas obrigações dos seus membros. 6.6 Os Fundadores tornam-se automaticamente membros da Associação, adquirindo os devidos direitos e obrigações. 6.7 A adesão à Associação não é um obstáculo à participação em outras organizações Os membros da Associação têm direito a: 4

5 Participar nas atividades da Associação; Receber informações sobre as atividades da Associação, seus planos e programas; Discutir e defender livremente a sua opinião, criticar deficiências no trabalho da Associação, apresentar propostas para apreciação do Conselho; Participar na preparação e realização de eventos realizados pela Associação; Retirar-se livremente da Associação de acordo com o procedimento estabelecido Receber assessoria, assistência metodológica e outra da Associação; Envie seus programas, projetos, estudos, publicações para obter conhecimentos e apoio dos membros da Associação Receber, mediante solicitação, cópia da ata da Assembleia Geral dos membros da Associação ou extratos autenticados das atas Usar outros direitos estabelecidos pela lei aplicável. 6.9 Os membros da Associação são obrigados a: - cumprir este Estatuto; - fornecer as informações necessárias à resolução de questões relacionadas com as atividades da Associação; - ser um condutor das ideias da Associação no campo; - informar regularmente o Conselho de Associação sobre eventos, novos projetos, ideias nos seus municípios. Seção 7. Procedimento para admissão na Associação e saída da Associação 7.1. A admissão na Associação é realizada com base em uma solicitação pessoal de um representante autorizado de uma organização educacional pré-escolar submetida ao Conselho de Associação; 7.2. O desligamento da Associação é realizado: - para pessoas físicas: com base em pedido pessoal - para pessoas jurídicas: com base na decisão relevante do órgão social e no pedido de retirada / ou com base na decisão do Conselho da Associação para excluir este membro por um simples voto da maioria dos votos participantes na reunião Os membros da Associação podem ser excluídos de sua composição por decisão do Conselho Coordenador em caso de violação grave das disposições da Carta, o uso de formas e métodos de trabalho incompatíveis com os princípios básicos da Associação membros da Associação o título de membro honorário da Associação. A adesão honorária à Associação é um reconhecimento de mérito pessoal e não está associada a quaisquer benefícios e privilégios financeiros ou outros. Artigo 8. Gestão da Associação 8.1 Os órgãos estruturais da Associação são: - Assembleia Geral dos membros da Associação; - Conselho da Associação; - Presidente do Conselho da Associação; - Comissão de Auditoria (Auditor) 8.2 Assembleia Geral dos Sócios da Associação: O órgão máximo da Associação é a Assembleia Geral 5

6 representantes autorizados de uma instituição de ensino pré-escolar - membros da Associação. A Assembleia Geral é convocada pela Direcção da Associação. A Assembleia Geral reúne sempre que necessário, mas pelo menos uma vez por ano. A Assembleia Geral considera-se competente se estiverem presentes mais de metade dos membros da Associação, tendo a Assembleia Geral o direito de deliberar sobre quaisquer assuntos da actividade da Associação. A competência exclusiva da Assembleia Geral inclui: - alterar e completar o Estatuto da Associação - determinar áreas prioritárias de actividade, princípios para a constituição e utilização do património da Associação - tomar decisões sobre a reorganização ou liquidação da Associação - constituição de órgãos executivos e cessação antecipada de seus poderes 8.3 Conselho da Associação: Para a gestão geral das atividades No período entre as Assembleias Gerais da Associação, é criado o Conselho de Associação. O Conselho de Associação é formado por representantes autorizados dos membros efectivos do Associação, eleitos pela Assembleia Geral dos membros da Associação por votação aberta. (Se houver um quórum de 2/3 membros da Associação). A Direcção da Associação é eleita por um período de três anos, sendo a Direcção da Associação presidida pelo Presidente da Direcção da Associação, eleito de entre os membros da Direcção. O eleito é aquele que obtiver a maioria dos votos. O Conselho de Associação exerce a gestão geral das atividades da Associação, com exceção das questões relacionadas com a competência exclusiva da Assembleia Geral. O Conselho de Associação pode apreciar quaisquer questões relacionadas com as atividades da Associação, com exceção das questões relacionadas com a competência exclusiva da Assembleia Geral: Perspectivas da Assembleia Geral e planos anuais de atividades, programas da Associação, relatórios de progresso; - tem o direito de eleger o Presidente do Conselho da Associação de entre os seus membros; - resolve a questão da admissão de pessoas físicas/jurídicas como membros da Associação e da desistência da mesma. - aprecia preliminarmente as questões que são submetidas à discussão pela Assembleia Geral dos membros da associação; - tem o direito de formar um conselho de especialistas entre seus membros para realizar atividades especializadas; - resolve outras questões relacionadas com a actividade da Associação, que não sejam da competência exclusiva da Assembleia Geral. 8.4 Presidente da Direcção da Associação: - eleito entre os membros da Direcção da Associação por votação aberta em Assembleia Geral por um período de três anos. (Se houver quórum de 2/3 membros da Associação, por votação aberta). - organiza os trabalhos correntes da Associação, resolve de forma independente todas as questões da Associação, com exceção das questões relacionadas com a competência da Assembleia Geral; - assegura a execução das decisões da Assembleia Geral e do Conselho da Associação; - poderá submeter quaisquer questões à apreciação dos órgãos colegiados da Associação; - pode participar nas reuniões de todos os órgãos da Associação com direito a decidir 6

7 votos; - preside às reuniões do Conselho de Associação, exerce o controlo sobre a execução das decisões do Conselho de Associação; - atua em nome da Associação sem procuração, representando seus interesses em todas as instituições, organizações da Federação Russa e no exterior; - atua em nome da Associação sem procuração em um tribunal de jurisdição geral, tribunais de arbitragem e arbitragem; - aprecia os pedidos de adesão à Associação e a sua desistência. - emite despachos e directivas sobre as decisões tomadas no âmbito da sua competência. 8.5 Comissão de Auditoria (Auditor) da Associação: - é eleita por votação aberta da Assembleia Geral; - os membros da Comissão de Auditoria (Auditor) não podem ser simultaneamente membros da Direcção da Associação, bem como exercer outros cargos nos órgãos sociais da Associação; - A Comissão de Auditoria (Auditor) é eleita para um mandato de três anos; - a Comissão de Auditoria (Auditor) realiza inspeções das atividades organizacionais e econômicas do Conselho da Associação, o Presidente da Associação. Elabora conclusões sobre as suas atividades e apresenta à Assembleia Geral os resultados das auditorias. - as auditorias das actividades da Associação são efectuadas por conta da Assembleia Geral ou a pedido dos membros da Associação com um número de pelo menos 1/3 do número total dos seus membros; - tem o direito de tomar conhecimento de todos os documentos relacionados com as atividades da Associação e do Presidente da Associação. 8.6 Documentação da Associação: - plano de atividades da Associação; - cópias de ordens e instruções para o GOU VPO MGOGI, como base da Associação, relativas às atividades da Associação; - cartas, apelos aos membros da Associação e outras organizações sobre as atividades da Associação, assinadas pelo Presidente da Associação; - actas de reuniões, fichas de registo; - banco de dados dos membros da Associação; - coleções de desenvolvimentos metodológicos, publicações de materiais de atividade inovadora; - outros materiais emitidos no âmbito das atividades da Associação. Esses materiais são armazenados no Centro Regional de Moscou para Educação Pré-Escolar. 8.7 O Secretário da Associação é nomeado pelo Conselho da Associação por recomendação do Presidente da Associação e é responsável por manter a documentação sobre o trabalho da Associação, manter registros, bem como processar dados pessoais dos membros da Associação Associação. 8.8 O Presidente da Associação, os membros do Conselho da Associação, os membros da Comissão de Auditoria (Auditor), o Secretário da Associação exercem as suas funções de forma voluntária. Seção 9 Propriedade da Associação. Fontes de formação. 9.1 A Associação pode possuir terrenos, edifícios, estruturas, estruturas, parque habitacional, transporte, equipamento, inventário, bens culturais, educacionais e de saúde, dinheiro, ações, outros títulos e outros bens necessários para o apoio material das atividades da Associação especificado na Carta. 7

8 9.1.1 A Associação também poderá ser proprietária de instituições, editoras, meios de comunicação criados e adquiridos à custa da Associação de acordo com seus fins estatutários. 9.2 A fonte de formação do patrimônio da Associação são: - taxas de admissão e de filiação; - contribuições e doações voluntárias; - recebimentos em dinheiro de palestras, exposições, loterias, leilões; - rendimentos da actividade empresarial; - outros recibos não proibidos por lei. 9.3 O proprietário do imóvel é a Associação. Cada membro individual da Associação não tem o direito de propriedade de uma parte dos bens pertencentes à Associação. Seção 10. O procedimento para alterar a Carta Alterações e adições a esta Carta podem ser feitas por iniciativa da Assembleia Geral, do Conselho da Associação, do Presidente do Conselho da Associação e dos membros da Associação As alterações e adições à Carta são feitas por a deliberação da Assembleia Geral dos Sócios das Associações menos de 2/3 dos votos dos presentes na Assembleia Geral As alterações e aditamentos aceites ao Estatuto da Associação estão sujeitas a registo estadual de acordo com o procedimento estabelecido por lei. Artigo 11. Reorganização e liquidação da Associação A reorganização da Associação (fusão, adesão, cisão, separação) é realizada por deliberação da Assembleia Geral por maioria qualificada de pelo menos 2/3 dos votos dos membros da Associação A liquidação da Associação é efectuada por deliberação da Assembleia Geral por maioria qualificada não inferior a 2/3 dos votos do número de membros da Associação presentes na Assembleia Geral ou por um decisão judicial na forma prescrita pela legislação da Federação Russa Em caso de liquidação da Associação, a propriedade e os fundos, após satisfazer as reivindicações dos credores, são usados ​​para os fins estatutários da Associação. oito

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