A seção inclui todos os livros de solução com lição de casa pronta para a primeira série de acordo com os programas: escola russa, perspectiva, ensino fundamental promissor e outros. GDZ significa Ready Homework (pelas primeiras letras) e não é necessário familiarizar um aluno com esta abreviatura desde a primeira série. Em primeiro lugar, a lição de casa pronta em nosso livro de soluções é para os pais. Os pais geralmente estão muito ocupados para se aprofundar nos estudos da criança, e é pelo menos desejável verificar os trabalhos de casa para analisar com mais detalhes os pontos e tópicos que o aluno da primeira série pode não ter entendido na lição. Oferecemos a você GDZ em todas as disciplinas do ensino fundamental, cobrimos os livros didáticos mais populares e modernos. Todas as respostas às tarefas de casa são revisadas e aprovadas pelos professores do ensino fundamental.
Lição de casa pronta para um livro de exercícios sobre o assunto do idioma russo "Escreva lindamente" para a 1ª série. Autores L.F. Klimanova, A.V. Abramov. Perspectiva do Programa. É bem conhecido o quão difícil é para as crianças escreverem. Então, as crianças já estudaram o alfabeto, os cadernos "Meu alfabeto" terminaram.
Tarefas interessantes e divertidas do caderno "Escrever lindamente" são projetadas para ajudar os alunos da primeira série a dominar uma bela fonte escrita.
As tarefas são bastante simples, mas ainda por vezes causam dificuldades na preparação dos trabalhos de casa, principalmente porque em algumas páginas não fica totalmente claro o que os autores do caderno tinham em mente.
Todas as respostas são verificadas e aprovadas pelo professor da escola primária.
Respostas para as tarefas da pasta de trabalho "Escrever lindamente"
Selecione uma página e veja as respostas do GDZ.
Página 7. Escreva quem é mostrado na imagem (p.6).
É uma galinha e uma galinha.
Uma galinha é um pássaro, mas um lúcio?
Pique é um peixe.
Quando dizem: "Escreve como uma pata de galinha"?
Então eles dizem, se alguém escreve de forma imprecisa, com caligrafia ruim.
Página 9. Assine os desenhos.
engolir vela de óculos
Página 10. Coloque as palavras na frase em ordem.
Jogue, conheça o negócio. Jogos de esportes: futebol, basquete, corrida, hóquei.
Página 12
piadas matinais
Página 13
Esta é uma serra afiada. Este é um peixe-serra. Tanya estava tomando chá.
Página 14 Dar sugestões. Anote um deles de sua escolha.
Gleb está lendo um livro interessante. Ira escreve. Yura empata.
Página 15 Anotá-la.
Lembre-se do conto de fadas "Teremok".
Quem mora na tia?
sapo sapo
Galo - Vieira Dourada
Coelho fugitivo
Rato - norushka
Página 16. Complete a frase.
Patos e patinhos nadam na lagoa.
Página 18 Envie uma oferta.
A raposa chutou o coelho para fora da cabana.
Quem ajudou o coelho?
O galo ajudou o coelho
Adivinhe os quebra-cabeças. Anote as palavras.
cortina de lenha
Página 19. Continuar.
Aves: tordo, tentilhão, tordo, pica-pau.
Quem é esse?
Fofo, bigodudo, travesso.
Este é um gatinho.
Ele (o quê?) Fofo, bigodudo, travesso.
Página 21. Faça legendas sob as imagens. Faça uma proposta de acordo com o esquema e desenhos.
comeu cogumelos de carvalho bagas
Bagas e cogumelos crescem na floresta.
Página 22 Use as palavras: peixes, amores.
O gato adora peixe.
Página 23. Se você resolver as palavras cruzadas corretamente, poderá ler o nome do brinquedo.
1. Esquilo
2. Cubo
3. Palhaço
4. Yula
5. Urso
Nome do brinquedo: boneca.
Página 25. Flauta, violino são instrumentos musicais.
Faça e escreva frases.
A casa tem cinco andares.
A menina tricota um lenço.
Página 26. Invente frases usando as palavras: floresta, animal, grosso, profundo, covarde, neve.
Floresta densa, animal covarde, neve profunda.
Página 27. Guaxinins, rufos são animais.
E as amoras? A amora é uma baga.
Complete as frases usando as palavras: fence, through.
Yegorushka - Yegor escalou a cerca.
Invente o nome de um herói de conto de fadas a partir de sílabas. Insira esta palavra em uma frase.
Meli, Emelya, sua semana.
Página 28
Um casaco de pele e um cafetã caminham pelas montanhas, pelos vales.
RAM
Página 29. Quando isso acontece? Insira as palavras nas frases: nevasca, vegetação.
Calor, calor, vegetação - este é o verão.
Frio, neve, nevasca - é inverno.
Página 30. Um derrama, o outro bebe, o terceiro fica verde e cresce.
Finalize a oferta.
Nós cavalgamos, cavalgamos e dirigimos até o rio.
Página 31. Escreva nas frases as palavras: penas, pombas, rouxinóis, pardais.
No inverno, pombos e pardais vivem na cidade.
A torre tem penas pretas.
Página 32. Lembre-se do nome e sobrenome com as letras L, M, Z. Escreva as palavras.
Lera, Lena, Lenya, Masha, Mila, Marina, Yasha, Yanchenko.
Escolha as palavras e complete a frase.
O urso encontrou mel na floresta. Pouco mel. Muitas abelhas.
Página 33. Primeiro escreva as palavras - os nomes dos animais domésticos e depois os selvagens.
cordeiro ram raposa lobo
Onde alguém mora? Faça duas frases e escreva-as.
Andorinhas e cegonhas vivem no ninho.
Os ratos vivem em um buraco.
Página 34. Complete as frases usando as preposições em, antes, atrás.
As flores crescem perto da casa. Há uma lagoa na frente da casa e uma densa floresta verde atrás da casa.
Página 35. Escreva as palavras - os nomes das ações dos objetos: pato, moscas, rasteja, já, nada, gralha.
Gralha (o que ele está fazendo?) voa.
O pato está nadando. Já está rastejando.
Envie uma oferta.
Um córrego flui sob a montanha.
Página 36. Use letras maiúsculas nos nomes das cidades.
Moscou Belgorod Ivanovo Samara Novosibirsk Ufa Omsk
Página 37. Quem é o aluno, bailarina, ginasta?
Ulyana Lopatkina - bailarina.
Chashchina Irina - ginasta.
Chistov Misha é um estudante.
Qual palavra é supérflua: bule, chá, gaivota, caddy?
Gaivota
Compor palavras.
Arvoredo, bosque, dacha, dachas, nuvem, lá, nuvens, cobras, siskins.
Página 38. Leia. Escreva uma frase exclamativa.
Salgueiro, meu salgueiro!
Página 39
amarelo e fofo.
Anote as respostas. Use as palavras: casca, gema, proteína.
O que está do lado de fora do ovo? Casca.
O que há dentro de um ovo? Gema e branco.
Acho. Faça duas frases. No pântano com a letra "C". Com um "K" no rosto de um bebê chorão.
A garça come os sapos.
Gota no rosto.
Página 40. Primeiro escreva a palavra - o nome do objeto e depois seu atributo.
lobo (o quê?) mal.
Esquilo (o quê?) velozes.
Gato fofo.
Página 41. Quem faz o quê? Dar sugestões.
Nina canta.
Borya empata.
Julia está pulando.
Quem é esse? O que há com a garota? O que ela faz?
Essa é a Mila. Mila tem uma agulha. Mila está costurando.
Página 42
Um pardal bicou grãos no parque.
Página 44 Escreva uma proposta.
Cinderela perdeu seu sapatinho de cristal.
Página 45. Qual é o nome do médico? Envie uma oferta. Quem ele está tratando?
Bom doutor Aibolit. Aibolit trata animais.
Página 46
amizade de negócios da casa
Página 48
Ouvimos e pronunciamos sons.
Escrevemos e lemos cartas.
Página 50
Cão - giz, bico, grãos, mel, rios, amassado. Ou seja, escolhemos palavras onde e e e yu são destacados
Pônei - pequeno, mãos, morsa, prefeito, peixe. a e o s
Página 51 Escreva as palavras.
A criança está embrulhada em cem fraldas. Repolho.
Em si heterogêneo, come verde, dá branco. Vaca.
Página 52 Faça uma oferta com um deles.
Tenho um caderno no meu portfólio.
Pense e escreva as palavras.
Poeira, traça, xale, papel, zero.
Quando isso acontece? Os bandos de pássaros voam para o sul.
No outono.
Página 56 Escreva-os.
Comer, comer, atirar, se mudar, comer, dor, desculpe.
Página 58 Amarelo com raios quentes.
Este é o Sol.
Encontre as palavras na nota. Anote sugestões. Onde você coloca um ponto e onde está um ponto de interrogação? Adivinhe enigmas.
Uma placa flutua no céu azul. Esta é a lua.
Que erva o cego conhece? Isso é urtiga.
Página 59. Escreva um bilhete para sua mãe.
Querida Mamãe!
Vou caminhar.
Lições aprendidas. Estarei em uma hora.
Seu filho.
O próximo no currículo será uma pasta de trabalho em russo, também temos um GDZ para isso: respostas para tarefas de uma pasta de trabalho em russo para a 1ª série (Klimanova) \u003e\u003e
As respostas serão atualizadas à medida que o aprendizado progride. Se algo não estiver claro, escreva nos comentários, vamos descobrir.
Como resultado dessa radiação, outros planetas foram formados. Qual dos países listados no idioma russo gratuitamente alcançou as maiores taxas de crescimento econômico nas últimas 4 décadas.chupak. Para economizar tempo, pule a tarefa que você não pode concluir imediatamente e passe para a próxima.
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Os contemporâneos não o censuraram com geada. Visão, audição, olfato estão relacionados. Uma certa frequência (taxa de quadros), pode ser entendido. Periodização da história nacional do estado e do direito A periodização da história do estado e do direito da Rússia é uma divisão da história do estado e do direito doméstico em certos períodos e etapas. Uma característica distintiva do livro é um grande número de imagens de campos eletromagnéticos, calculados e construídos em um computador. Para baixar este arquivo gratuitamente na velocidade máxima, registre-se. Nas dependências, os valores l k e e k são definidos de acordo com as condições para a conveniência de colocar contrapesos.
Inscrever os nomes dos povos que habitavam a Itália (gauleses, etruscos, GDZ de acordo com o livro de geografia grau 7 Kim Klimanov, Samnitas) no local das áreas onde esses povos viviam.
GDZ em língua russa 4ª série Klimanova Babushkina Reshebnik
Tarefas para o programa ABC Klimanov Makeeva Grau 1 Reshebnik classes.
Guy Naumov Avtonom Borisovich, local de nascimento: Yakutsk, data de nascimento: 21 de março de 1943, ensino superior: diretor financeiro.
Criança Lydia Igorevna Mamontova, local de nascimento: Krasnogorsk, data de nascimento: 1 de fevereiro de 1901, profissão: Jornalista
Escreva lindamente. 1 aula. Pasta de trabalho. Klimanova L.F., Abramov A.V.
6ª edição. - M.: 2016 - 62 p.
A pasta de trabalho “Escrever lindamente” serve como um complemento ao livro “ABC. Grau 1 ”pelos autores L.F. Klimanova e S.G. Makeeva, modificado de acordo com os requisitos do Padrão Educacional Estadual Federal para Educação Geral Primária. O manual contém exercícios para ensinar habilidades de escrita. Dominando a fonte escrita, os alunos da primeira série consolidam simultaneamente habilidades caligráficas e desenvolvem habilidades motoras finas da mão. O material do livro de exercícios contribui para que os alunos do 1º ano alcancem resultados de aprendizagem de meta-matéria e disciplina. O manual destina-se a estudantes de instituições de ensino.
Formato: pdf
O tamanho: 5,4 MB
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É bem conhecido o quão difícil é para as crianças escreverem. O jogo e as tarefas divertidas contidas no caderno “Escreva lindamente” ajudarão as crianças em idade escolar a fortalecer os pequenos músculos da mão e dominar a fonte escrita.
Antes de começar a trabalhar com o manual, aconselhamos os adultos a considerar com seus filhos as páginas de livros russos antigos, fontes impressas e escritas - o antigo, tradicional para a escrita russa do século XIX e o estilo simplificado e moderno das letras do russo alfabeto.
Chame a atenção das crianças para a composição elementar das letras, ajude-as a destacar as unidades gráficas mais simples, realize uma escrita rítmica desses elementos com elas, primeiro no ar e depois com pincel, lápis ou caneta. Pratique escrever os elementos principais em etapas, começando com letras minúsculas e depois passando para maiúsculas. Guie as crianças para a conexão correta das letras em uma palavra. Ao fazer exercícios de caligrafia com as crianças, lembre-as do significado lexical da palavra, das regras de ortografia.
anotação
A pasta de trabalho “Escrever lindamente” serve como um complemento ao livro “ABC. Grau 1 ”pelos autores L.F. Klimanova e S.G. Makeeva, modificado de acordo com os requisitos do Padrão Educacional Estadual Federal para Educação Geral Primária. O manual contém exercícios para ensinar habilidades de escrita. Dominando a fonte escrita, os alunos da primeira série consolidam simultaneamente habilidades caligráficas e desenvolvem habilidades motoras finas da mão. O material do livro de exercícios contribui para que os alunos do 1º ano alcancem resultados de aprendizagem de meta-matéria e disciplina. O manual destina-se a estudantes de instituições de ensino.
É bem conhecido o quão difícil é para as crianças escreverem. O jogo e as tarefas divertidas contidas no caderno “Escreva lindamente” ajudarão as crianças em idade escolar a fortalecer os pequenos músculos da mão e dominar a fonte escrita.
Antes de começar a trabalhar com o manual, aconselhamos os adultos a considerar com seus filhos as páginas de livros russos antigos, fontes impressas e escritas - o antigo, tradicional para a escrita russa do século XIX e o estilo simplificado e moderno das letras do russo alfabeto.
Chame a atenção das crianças para a composição elementar das letras, ajude-as a destacar as unidades gráficas mais simples, realize uma escrita rítmica desses elementos com elas, primeiro no ar e depois com pincel, lápis ou caneta. Pratique escrever os elementos principais em etapas, começando com letras minúsculas e depois passando para maiúsculas. Guie as crianças para a conexão correta das letras em uma palavra. Ao fazer exercícios de caligrafia com as crianças, lembre-as do significado lexical da palavra, das regras de ortografia.
Exemplo de pasta de trabalho
Caro amigo! Você já conhece as letras, sabe colocar palavras de sílabas e frases de palavras. Mas isto não é o suficiente! Afinal, na vida você terá que escrever cartas, anúncios, cartas. Esta é a nota que o bebê escreveu para sua mãe. Escreva um bilhete para sua mãe. Escolha as palavras certas para a nota: mãe - lóbulo, pai - pai, filho - filho.
Imagine que o gato Matroskin escreveu uma carta ao tio Fedor com um pedido incomum.
Então ele decidiu beber leite, e algumas gotas caíram na folha. Tente ler a carta, adivinhe como as gotas caíram sobre as palavras. Ajude Matroskin a escrever essas palavras.
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