Todos nós lemos um grande número de artigos sobre como selecionar palavras-chave e listá-las corretamente, como usar palavras-chave para tornar um site relevante para determinadas consultas de pesquisa. Vamos dar uma olhada no posicionamento das palavras-chave nas páginas da web.

Saber onde e como colocar palavras-chave em uma página da web determinará o sucesso ou o fracasso de sua campanha de SEO.

Existem 5 elementos em cada página da web onde as palavras-chave devem ser colocadas:

1. Título da página (tag de título)
2. Palavras-chave da página (tag de palavras-chave meta)
3. Descrição da página (tag de descrição meta)
4. Texto alternativo para fotos (tag Alt)
5. Conteúdo da página da Web (tag do corpo)

De todos os elementos acima de uma página da web, o mais importante de todos é o conteúdo da página (ponto 5). Mais sobre isso abaixo.

Por enquanto, vamos colocar esta lista em ordem.

Elemento #1. Título da página (tag de título)

Primeiro, considere o título da página (title tag). Este elemento é o primeiro e mais importante de todos os outros elementos no bloco principal de qualquer página da web.

Você pode ver o título da página da Web na linha superior do navegador da Internet. Para verificar isso, abra qualquer navegador, como Internet Explorer, Opera ou Mozilla Firefox, acesse qualquer site e compare o conteúdo da tag de título com a linha superior desses navegadores. Os mecanismos de pesquisa usam essa tag para seus próprios propósitos - para coletar informações sobre o site e determinar seu assunto, e também usá-la nos resultados da pesquisa (SERP) como o título da página da web.

Lembrar! O título de uma página web é uma breve descrição da página web.

Além do acima, o conteúdo da tag de título é usado como título da página da Web ao adicioná-la aos Favoritos do navegador da Internet.

Elemento número 2. Palavras-chave da página (tag de palavras-chave meta)

Agora vamos falar sobre as palavras-chave e meta tags de descrição. Algum tempo atrás, a metatag de palavras-chave era usada ao adicionar um site ao índice do mecanismo de pesquisa. Mas esses tempos passaram. Agora os motores de busca simplesmente ignoram essa tag, porque. há casos frequentes de seu uso para fins "sujos". Alguns motores de busca prestam atenção a esta tag para determinar o assunto do site.

De tudo o que foi dito, conclui-se que esta tag não é obrigatória, mas você pode usá-la exclusivamente para a finalidade a que se destina.

As palavras-chave devem ser separadas por vírgula. Coloque as palavras-chave mais importantes no topo da lista e, em seguida, em ordem decrescente de importância. Os mecanismos de pesquisa não prestam mais atenção ao caso em que as palavras-chave são digitadas, então agora todas as palavras-chave podem ser impressas em letras minúsculas.

Elemento número 3. Descrição da página (tag de descrição meta)

A meta tag de descrição é outro elemento do site onde as palavras-chave devem ser colocadas. Os mecanismos de pesquisa analisam essa tag em busca de palavras-chave e comparam seu conteúdo com o conteúdo do próprio site (o conteúdo da tag body). Uma circunstância muito importante é que os mecanismos de pesquisa usam o conteúdo da tag de descrição como uma descrição de uma página da web nos resultados de pesquisa (SERP).

Essa tag deve conter uma breve descrição da página da web, mas não mais que 50 palavras.

Elemento número 4. Texto alternativo para fotos (tag Alt)

Alt tags são uma descrição textual do conteúdo da imagem, ou seja, se por algum motivo a imagem não for carregada e esta imagem tiver um texto alternativo, então este texto será exibido em vez da imagem.

Se a imagem estiver carregada e a imagem também tiver texto alternativo, poderemos vê-la quando passarmos o cursor do mouse sobre a imagem. Alt-tags são usadas para conveniência dos usuários da Internet que, por algum motivo, não exibem gráficos.

Muitos mecanismos de pesquisa indexam o conteúdo dessa tag, portanto, as palavras-chave podem estar contidas nela. Só não esqueça que o texto alternativo deve corresponder à imagem, descrevê-la, ser seu equivalente em texto. Não use uma tag alt para imagens de marcação como linhas separadoras, marcadores...

Elemento número 5. Conteúdo da página da Web (tag do corpo)

Então, finalmente, chegamos ao elemento mais básico do site - a tag body, o elemento cujo conteúdo é de maior interesse para os internautas. Os principais mecanismos de pesquisa não fornecerão mais 1 SERP apenas porque há várias ocorrências de uma palavra-chave na página do seu site. Somente a página da Web mais relevante para uma consulta de pesquisa específica aparecerá lá.

Para conseguir isso, você deve incorporar palavras-chave selecionadas no código das páginas da web, respeitando a frequência de sua repetição. Faça o seguinte: para cada página específica, selecione 1-2 palavras-chave e otimize a página correspondente para elas.

Imagine que você está preparando uma apresentação do seu novo site ou produto. Então, por exemplo, os slides da sua apresentação do PowerPoint são parágrafos. Eles devem ser curtos e claros. Assim como em uma apresentação do PowerPoint, você pode usar listas para listar os benefícios do seu site ou produto, sempre focando em palavras-chave selecionadas.

Incorpore palavras-chave selecionadas nos 5 elementos acima de cada página da web e você melhorará suas posições e resultados atuais em ordem.

Elementos da página da web

Qualquer página da Web contém um determinado conjunto de elementos padrão que são componentes obrigatórios de cada recurso da Internet. É claro que o alcance e o número de tais objetos podem variar dependendo do foco temático do site, do volume de materiais publicados nele, bem como das metas e objetivos que o criador desse recurso estabelece para si mesmo. O layout de tais elementos, projetando sua posição relativa é uma das principais tarefas do webmaster.

O primeiro elemento de uma página web que precisamos considerar é o seu título. Ela pode ser feita tanto na versão texto quanto na gráfica, porém, em ambos os casos, deve estar localizada no topo do documento. Às vezes, o cabeçalho é combinado com um menu de seleção de codificação cirílica e botões para alternar da versão em russo para a versão em inglês do site, se esse recurso da Web for apresentado em dois idiomas. Via de regra, o espaço destinado à colocação de um banner publicitário está localizado diretamente no subtítulo do documento. A inclusão de um banner na parte superior da página web na maioria dos casos é um pré-requisito para o registro de um site nos serviços de troca de banners - sistemas que anunciam o recurso que você criou em troca da exibição de anúncios de outros membros da rede de troca de banners em seu páginas do site. O tamanho padrão dos banners publicados sob o título de um documento é geralmente 468x60 pixels. Se você estiver usando um layout de página estático, a largura do título do seu documento será de aproximadamente 640 pixels: esse valor se deve principalmente à necessidade de garantir que o documento seja exibido corretamente em monitores com resolução de tela de 640x480 pixels e evitar barras de rolagem horizontais que é difícil vê-lo. Obviamente, a largura do banner neste caso será muito menor que a largura do cabeçalho, de modo que na parte da página em que você planeja alocar espaço para publicidade, seja formado um espaço não utilizado que possa ser preenchido com o logotipo da empresa proprietária deste site ou um link para o servidor que implementa o site. Obviamente, o logotipo nem sempre é necessário: como regra, ele é incluído na página da web apenas se o site tiver um foco comercial.

A parte principal do documento é ocupada pelo chamado campo de texto - a área onde é colocado o conteúdo semântico da página: texto informativo significativo e ilustrações. Os elementos listados também são chamados de conteúdo (do inglês, conteúdo - conteúdo). A localização do campo de texto depende principalmente de como o web designer colocará o restante dos elementos do documento.

O próximo componente obrigatório de uma página web são os elementos de navegação - hiperlinks que ligam este documento a outras seções do site. Os elementos de navegação podem estar na forma de strings de texto, objetos gráficos, ou seja, botões ou componentes ativos, como applets Java. Estes últimos são os mesmos botões que, ao contrário de seus irmãos tradicionais, são capazes de responder aos movimentos do mouse, realizando algumas ações simples ao passar o mouse sobre eles (acender a luz de fundo, criar um efeito de clique, alterar a forma etc.). Como já mencionei na seção "postulados" básicos de web design, os elementos de navegação devem ser posicionados de forma que estejam sempre à vista, à mão, ou seja, para que o usuário não precise retroceder a página se o campo de texto leva várias telas físicas e, em seguida, procura links para outras seções por um longo tempo. A abordagem mais estabelecida é colocar elementos de navegação na borda esquerda da página.

Na parte inferior do documento, é costume publicar informações sobre os desenvolvedores do site e um endereço de e-mail onde os visitantes do recurso podem enviar suas respostas, sugestões e desejos aos proprietários da página. Se a página web for um documento inicial, um contador de visitas também é colocado na parte inferior da página web - um pequeno script que chama um script CGI instalado no servidor que registra cada vez que o documento é aberto no navegador do usuário, alterando a valor do indicador do contador. Graças a isso, o webmaster pode determinar facilmente o número de visitantes que visitaram sua página a qualquer momento. Observo que o contador de visitas é definido apenas na primeira página chamada ao acessar o site, está ausente no restante dos documentos de recurso. Também não é recomendado colocar vários contadores diferentes em uma página.

Assim, analisamos todos os principais componentes de uma página da web e sua possível localização em relação uns aos outros.

Na prática, muitas vezes existem sites no design dos quais os elementos de navegação são posicionados ao longo da borda direita da tela. Nesse caso, o campo de texto é deslocado para a esquerda, os demais componentes do documento são organizados com base no princípio da máxima estética de sua combinação.

Como pode ser visto na figura, o logotipo neste caso é colocado no mesmo nível do título do documento, e o banner publicitário é posicionado em relação ao centro da página. Com essa abordagem, é recomendável manter o design gráfico do cabeçalho, logotipo e campo publicitário em uma única cor e estilo artístico - assim, a assimetria da posição desses objetos não será tão óbvia e não ferirá os olhos dos torcedores de uma estética de design estrita e tabular.

Os elementos de navegação podem ser colocados não apenas perto das bordas direita e esquerda da página, mas também na parte superior do documento. Essa opção de layout, na minha opinião, é mais adequada para criar páginas iniciais: nesse caso, todos os objetos de página se encaixam harmoniosamente na largura especificada da tabela invisível, enquanto a preparação da própria tabela é bastante simplificada. A única desvantagem dessa abordagem é a necessidade de duplicar os elementos de navegação na parte inferior do documento, pois ao rolar verticalmente na página, eles desaparecem além do topo da tela e, para chegar até eles, o usuário terá que retroceder a tela, que, você vê, é muito inconveniente.

Claro, tudo o que foi dito nesta seção não é uma panacéia, mas um guia para a ação. Estou apenas tentando delinear os princípios gerais que se aplicam ao definir a estrutura de um site, mas a decisão final sempre cabe ao webmaster. Em última análise, não importa qual design você use como base para seu projeto futuro, o resultado de seu trabalho ainda será correto: não há censura na Internet, nem qualquer regulamentação que force o criador do site a uma ou outra estrutura rígida. Um exemplo de solução de design que não se enquadra em nenhuma das categorias acima é o chamado layout misto.

Como você pode ver na figura, neste exemplo, parte dos controles está embutido diretamente no cabeçalho da página - estamos falando de botões para alternar entre as versões russa e inglesa do site, bem como botões de navegação: isso pode ser um link para o endereço de e-mail dos criadores do recurso, duplicado na parte inferior do documento, e um link para uma das seções temáticas, por exemplo, uma página de notícias. O bloco principal de elementos de navegação está posicionado em relação à borda esquerda do documento, no entanto, o menu de seleção de codificação cirílico está localizado diretamente abaixo do banner publicitário na parte superior da página. O campo de texto está dividido em duas colunas assimétricas, e na direita há breves anúncios dos títulos temáticos que compõem o recurso, incluindo links para essas seções.

Obviamente, pode haver uma grande variedade de opções de layout misto para uma página web: soluções específicas dependem do número de seções que compõem o recurso, da quantidade de texto preparado para colocação no site e, finalmente, da imaginação do o próprio desenhista. É importante apenas que a aparência do site não cause reclamações dos visitantes. No final, apenas você como desenvolvedor, você e mais ninguém, tem o direito de usar todas as suas habilidades e talentos e compor a página ao seu gosto. Os criadores de algumas homepages, sem hesitação, colocam um contador de visitas no canto superior direito do documento, escrevem o nome do site em letras pequenas e pequenas e o publicam sob um banner publicitário e, por algum motivo, os elementos de navegação são inesperadamente encontrado bem no meio do bloco de texto, entre a história sobre si e as fotos do cachorro favorito do autor do projeto. Para gosto e cor, como se costuma dizer, não há camaradas. Mas, pessoalmente, esta doença parece incurável para mim.

Valieva Elvira Fanisovna,

professor de química, categoria de qualificação mais alta

MBOU "ASOSH No. 1" distrito municipal de Aktanyshsky

República do Tartaristão

TÓPICO DA LIÇÃO: SUBSTÂNCIAS SIMPLES - METAIS”

Lições objetivas:

Educacional- melhorar o conhecimento sobre os elementos químicos a exemplo dos metais.

Educacional- descrever propriedades físicas e explicá-las. Para provar as vantagens do uso de metais em vários campos. Desenvolver a capacidade de observar, analisar informações, destacar o principal, promover o desenvolvimento do interesse cognitivo.

Educacional- educar qualidades pessoais, eficiência, competência comunicativa e uma cultura de comunicação através do trabalho em pares, em grupo.

Métodos e técnicas metodológicas- trabalho laboratorial, trabalho independente com o texto do livro de texto e apresentação de diapositivos, verificação mútua dos resultados do trabalho a pares.

Tipo de aula: combinado

Equipamento: alumínio: folha, colher de alumínio, arame, sódio, cobre, bobina de cobre, colher de prata, bobina de cobre, coleção de metais, termômetro, soldadinhos de chumbo, modelos de átomos e moléculas.

Conjunto de ferramentas:

1. Melhorar a qualidade do ensino na República do Tartaristão. Ensinar a aprender para o século XXI.

2. Livro didático: O.S. Gabrielyan, Química, 8ª série.

3. Livro-texto eletrônico "Química, 8ª série" e manual metodológico eletrônico da editora "Drofa".

4. Apresentação em PowerPoint., Quadro interativo, Sistema periódico de elementos químicos de D.I. Mendeleev.

5.Instrução - impressão para esta lição. Conjuntos de coleções de metal, livros de referência para trabalho de laboratório, mapa instrucional para trabalho de laboratório.

Durante as aulas:

EU. Verificar o conhecimento sobre os conceitos básicos que os alunos já aprenderam.

Nesta fase da aula eu uso o método D F DE TOTS .

Os alunos pegam 3-4 pequenos pedaços de papel. Anuncio o tópico “Tipos de ligações químicas” e dou tempo para pensar. Durante o tempo determinado pelo professor, os alunos pronunciam em voz alta as palavras sobre o tema, anotam em pedaços de papel e colocam a palavra no centro da mesa. Repita os passos 1-3 até que tenham usado todas as folhas. Por exemplo, as palavras: íons, cátions, ânions, eletronegatividade, covalente, polar, não polar, metálico, ligação, iônico, rede cristalina, sais e ......

Professora: então aprendemos os conceitos dos seguintes conceitos.

eu uso TIK-TEK-TOU. - jogo da velha.. Professor: Eu distribuí 9 folhetos com conceitos em formato 3 * 3. Cada participante faz frases usando quaisquer três palavras localizadas em qualquer linha vertical, horizontal e diagonal (na mesma linha de palavras, em um minuto). Por exemplo: entre íons formado ligação iônica. em nós estrutura de cristal existem cátions e aions. Os ácidos têm ligação polar forjada.

Ao final da pesquisa de conhecimento, realizarei ROBIN CONTÍNUO . Faço perguntas e dou-lhes tempo para pensar. Quatro alunos de uma equipe se revezam respondendo em círculo até que o professor os interrompa. Agradeça um ao outro.

II. Aprendendo novos materiais.

1. Professora:

Slide. Quantos tipos de elementos químicos existem no PSHE D.I. Mendeleiev? O que é um elemento químico? (certo tipo de átomo)

Slide.

Demonstração modelos de átomos e moléculas. Átomos fazem moléculas, e moléculas... (substâncias)

Slide. Quais são as substâncias? Exemplos.

Slide. Substâncias simples são formadas por átomos do mesmo tipo. Os compostos são formados por diferentes tipos de átomos.

Slide. As propriedades das substâncias simples são: metais e não metais. Por natureza, os elementos são, o quê?

Slide. Usando AP NAMBE nomes de metais. "Palavra mágica" - metal. Os membros da equipe, começando com o primeiro elemento do ESS, listam os elementos em voz alta. Toda vez que há metal, os alunos dizem e se levantam. Agradeça um ao outro.

Assim, dos 109 elementos químicos do PS, 88 elementos formam substâncias simples com ligação metálica.

2. Metais e corpos celestes.

Metais alquímicos são "governados" pelos sete planetas da astrologia clássica. Na prática alquímica, o símbolo do planeta regente é mais frequentemente usado para denotar metal: Nossos ancestrais associavam o ouro ao Sol. Prata com a Lua, cobre com Vênus, ferro com Marte, estanho com Júpiter, chumbo com Saturno. Mercúrio - com mercúrio. Desde os tempos antigos, cada planeta era designado por um signo especial. Os mesmos sinais também denotavam metais “relacionados” a esses planetas. Figura 12.

eu uso TIMED-PEA-SHEA. Faço a pergunta: Que tipo de modelagem os alquimistas usaram? Dado 30 seg. para reflexão. Professora: Sorrimos para os vizinhos no ombro e damos uma resposta. Quem tem um sorriso mais largo, ele começa a responder primeiro, 30 segundos são dados. O tempo é anotado, então o segundo dentro de 30 segundos. Assim, eles trocam entre si. Frase de encerramento (gostei de ouvir sobre….)

Há metais preciosos: prata, platina, outubro, ouro.

Metais alcalinos: lítio, sódio, potássio, césio, rubídio, frâncio (um metal muito raro e radioativo).

Propriedades físicas dos metais e áreas de sua aplicação.

3. Trabalho em grupo

Trabalho de laboratório

Estado agregado de alguns metais.

Demonstração: alumínio: pó e folha, gálio: sólido e fundido; cobre: ​​pó e arame; mercúrio: líquido.

O estado líquido de agregação permite o uso de mercúrio para medir a temperatura.

A alta resistência do aço se deve a um dos metais mais duros - o cromo.

Professora:

Plasticidade (089). Plasticidade é a capacidade de um metal de assumir uma nova forma sob carga sem quebrar. Sob a ação de uma carga, os metais se alongam em graus variados e sua seção transversal diminui. Quanto mais a amostra for capaz de se alongar e sua seção transversal se estreitar, mais dúctil será o metal. Foto"Um exemplo de forjamento artístico". Os metais dúcteis podem ser submetidos ao processamento de divisão - forjamento, estampagem ou trefilação de lingotes de metal em tiras. Chapas, trilhos e outros produtos em branco.

Em contraste com os dúcteis, os metais frágeis são destruídos sob a ação de uma carga sem mudar de forma, de repente. A fragilidade é uma propriedade negativa.

Os mais plásticos são ouro, prata e cobre. Do ouro, você pode fazer uma folha com uma espessura de 0,003 mm, usada para produtos de douramento.

As hastes de zinco ou estanho estalam quando dobradas. O manganês e o bismuto quase não dobram durante a deformação, mas quebram imediatamente. A plasticidade depende da pureza do metal. O cromo puro é dúctil, mas contaminado com pequenas impurezas, torna-se quebradiço e mais duro.

Preenchendo a tabela.

Relatório de experiência de laboratório

"Introdução à coleção de metais"

Propriedades físicas
Plástico
Dureza.
Temperatura de fusão
Densidade.
Condutividade térmica.
Condutividade elétrica.
Brilho metálico.

Atribuição a grupos. Cada grupo recebe um tema específico. As instruções são fornecidas para o estudo. Inicialmente, cada aluno estuda o material por 1 minuto. Em seguida, eles explicam esse material juntos na forma de diagramas ou desenhos juntos em formato A3. 3 minutos são dados. Um do grupo explica o material.

Tarefa para o primeiro grupo. Ponto de fusão (091).

O ponto de fusão dos metais está na faixa de -39C (mercúrio) a 3390C (tungstênio). Tabela "Ponto de fusão de alguns metais." De acordo com o ponto de fusão, os metais são divididos em fusíveis e refratários. Os metais fusíveis são considerados como tendo um ponto de fusão abaixo de 500 C. Estes incluem metais alcalinos, estanho e chumbo, que podem ser fundidos em um fogão convencional elétrico ou a gás. O mercúrio é o único metal que, em n.o.s. estão em estado líquido. O gálio pode ser derretido na palma da sua mão. Uma das características do gálio é uma ampla faixa de temperatura para a existência de um estado líquido - de 30 a 2230 C.

Metais refratários são metais que possuem um ponto de fusão muito alto, possuem uma densidade e resistência ao desgaste aumentadas. Este grupo de metais inclui cinco metais - nióbio, molibdênio, tântalo, rênio e tungstênio. Todos eles têm um ponto de fusão acima de 2200 C. Por uma definição mais ampla, os metais refratários incluem metais que têm um ponto de fusão superior ao do ferro. Essa definição permite incluir titânio, vanádio, platina e cromo na lista de refratários.

Relação entre a temperatura de fusão de metais e suas aplicações.

Tarefa para o segundo grupo.Densidade (092). Na maioria dos casos, os metais são mais pesados ​​que os não-metais, sendo o diamante a densidade mais alta entre os não-metais (3,5 g/cm3). Dependendo da densidade, os metais são divididos em leves (densidade 0,53 - 5 / cm3) e pesados ​​(5-22,5 g / cm3). O mais leve (densidade 0,53 g/cm3). A densidade dos dois metais mais pesados ​​- ósmio e irídio - são iguais, são quase duas vezes mais pesadas que o chumbo (a densidade é de cerca de 22,5 g/cm3).

A partir da tabela abaixo, usando os dados, faça uma lista de metais.

3. Trabalho em grupo

Propriedades físicas dos metais.

Trabalho de laboratório

"Introdução à coleção de metais"

Relatório de experiência de laboratório

"Introdução à coleção de metais"

Propriedades físicas	Sequência de metais (em ordem crescente de propriedades)
Plástico
Dureza.
Temperatura de fusão
Densidade.
Condutividade térmica.
Condutividade elétrica.
Brilho metálico.

Formule uma conclusão preenchendo as palavras e frases que faltam: A maioria dos metais são caracterizados pelas seguintes ... .. propriedades: ………………… no entanto, os metais diferem ……….)

III. Consolidação do conhecimento.RELLY ROBIN. Eu faço a pergunta: O que você aprendeu na lição? Escreva suas respostas na forma de uma lista. Um minuto é dado para reflexão. Os alunos dão respostas curtas oralmente sobre as filas. Elogie um ao outro.

4. Trabalho de casa. Ex. 1.2 p. 56. Caderno de exercícios p. 53 nº 2.

Frase de despedida: Tenha um ótimo dia! Fiquei feliz em conhecê-lo. Vê você!

Dos 114 elementos químicos da Tabela Periódica de D. I. Mendeleev, 92 elementos no estado livre formam substâncias simples com uma ligação metálica.

Mesmo nos tempos antigos, as pessoas chamavam a atenção para as propriedades especiais dos metais: eles podem ser derretidos e depois receber qualquer forma, enquanto fazem pontas de flechas e lanças, escudos e espadas, pratos e arados ... No relógio da história humana, a Idade da Pedra foi substituída pela Idade do Cobre, depois - bronze, depois - ferro ...

Todos os metais, exceto o mercúrio, são sólidos em seu estado normal e possuem várias propriedades comuns. Os metais são substâncias maleáveis, dúcteis, dúcteis que possuem brilho metálico, são termicamente e eletricamente condutivas.

Nos séculos passados, muitas propriedades milagrosas foram atribuídas aos metais. Conhecidos no antigo Egito, sete metais eram considerados representantes dos sete planetas da Terra.

Nossos ancestrais associavam o ouro ao Sol, a prata à Lua, o cobre a Vênus, o ferro a Marte, o estanho a Júpiter, o chumbo a Saturno, o mercúrio a Mercúrio (Fig. 44). A coincidência do número de metais familiares aos antigos com o número de planetas que eles viram no céu, ao que parece, confirmou a relação dos metais terrestres com os corpos celestes. Quando no século XVI os alquimistas tomaram conhecimento do antimônio metálico, eles se recusaram a reconhecê-lo como um metal por muito tempo - afinal, não havia planeta suficiente no céu para o antimônio.

Arroz. 44.
Designação de elementos químicos por alquimistas

M. V. Lomonosov definiu o metal “como um corpo leve que pode ser forjado”, e atribuiu essa propriedade aos metais: ouro, prata, cobre, estanho, ferro e chumbo. A. Lavoisier em seu "Curso Elementar de Química", escrito em 1789, já mencionava 17 metais. No início do século XIX. seguido pela descoberta de metais de platina. Até o momento, o número de metais conhecidos subiu para 92.

A plasticidade é a propriedade mais importante dos metais para mudar sua forma após o impacto, rolar em folhas finas e esticar em um fio. Ao mesmo tempo, os elétrons socializados móveis suavizam o movimento dos íons positivos, protegendo-os uns dos outros. Portanto, o processamento de metais com mudança de forma ocorre sem destruição.

O mais maleável dos metais preciosos é o ouro. Um grama de ouro pode ser desenhado em um fio de dois quilômetros de comprimento.

Todos os metais, como você sabe, são substâncias sólidas em condições normais. A exceção, como já mencionado, é o mercúrio, que em condições normais é um metal líquido, brilhante, branco-prateado.

Os metais variam em dureza. Os macios são alcalinos, por exemplo, ou chumbo, e os duros são cromo, titânio, molibdênio.

Você pode ter uma ideia dos pontos de fusão e densidades de alguns metais se considerar cuidadosamente a Figura 45.

Arroz. 45.
Pontos de fusão e densidades de alguns metais

A presença de elétrons socializados também explica propriedades características dos metais como sua condutividade térmica e elétrica. Mesmo uma pequena diferença de potencial é suficiente, e os elétrons em movimento aleatório começam a se mover de maneira estritamente ordenada. Os melhores condutores de corrente elétrica são prata, cobre, ouro, alumínio. Eles estão listados em ordem decrescente de condutividade elétrica.

Os elétrons livres também determinam uma propriedade como o brilho metálico. A luz é absorvida pela superfície do metal e seus elétrons começam a emitir suas próprias ondas de radiação secundárias, que percebemos como um brilho metálico. Reflete perfeitamente a luz paládio, mercúrio, prata, cobre.

Experiência de laboratório nº 5
Conhecimento da coleção de metais

Explore a coleção de metais. Anote os sinais químicos dos metais dados a você, organize-os em ordem crescente:

1. densidade;
2. plasticidade;
3. dureza;
4. brilho metálico;
5. condutividade elétrica;
6. condutividade térmica.

Para completar a tarefa, use os apêndices 1 e 2, fontes adicionais de informação.

Palavras-chave e frases

Propriedades físicas dos metais: ductilidade, ductilidade, maleabilidade, dureza, ponto de ebulição, brilho metálico, condutividade elétrica e térmica.

Trabalhar com computador

1. Consulte o aplicativo eletrônico. Estude o material da lição e complete as tarefas sugeridas.
2. Pesquise na Internet endereços de e-mail que possam servir como fontes adicionais que revelem o conteúdo das palavras-chave e frases do parágrafo. Ofereça ao professor sua ajuda na preparação de uma nova lição - faça um relatório sobre as palavras-chave e frases do próximo parágrafo.

Dúvidas e tarefas

1. Qual das substâncias nomeadas no poema abaixo não é um metal?

   Sete metais criaram luz
   De acordo com o número de sete planetas:
   Cobre, ferro, prata...
   Ele nos deu espaço para o bem.
   Ouro, estanho, chumbo...
   Meu filho, o enxofre é o pai deles.
   Além disso, você deve saber:
   Mercury é sua própria mãe para todos eles.

2. Como entender as expressões figurativas dadas neste poema: “enxofre é o pai deles” e “o mercúrio é a própria mãe”?
3. Que propriedade dos metais é mencionada na linha de abertura do poema de A. S. Pushkin "A Adaga"?

   O deus Lemnos amarrou você...

   Qual propriedade dos metais é mencionada nas linhas abaixo?

   Como um raio infernal, como um relâmpago dos deuses,
   A lâmina silenciosa brilha nos olhos do vilão,
   E olhando em volta ele treme
   Entre suas festas...

4. Por que as companhias aéreas são proibidas de transportar aparelhos e dispositivos que contenham mercúrio?
5. Usando literatura adicional, prepare uma mensagem sobre o aparecimento de espelhos na vida humana e o aprimoramento dos métodos para sua fabricação.