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modelo de acordo com os pais na pré-escola sob a nova lei sobre educação

Atos locais de uma instituição de educação pré-escolar

"Local" (livro) - local, não de saída
além de certos limites.
"Dicionário explicativo da língua russa"
S.I. Ozhegov e N.Yu. Shvedova

A literatura sobre a atividade gerencial dá o seguinte definição de ato local -é um documento que:

• é desenvolvido e aceito para execução pela administração e pelo órgão de governo autônomo colegiado de acordo com as leis e demais atos normativos da instituição;
• contém normas trabalhistas;
• visa assegurar o funcionamento e o desenvolvimento de uma instituição de ensino.

No processo de formação do marco regulatório para o funcionamento de uma instituição pré-escolar, cada líder em suas atividades gerenciais deve ser guiado pelos seguintes documentos organizacionais:
1) a decisão de organizações superiores sobre a criação de uma instituição de educação pré-escolar (ordem);
2) um acordo entre o Fundador e uma instituição de ensino (Artigo 11 da Lei "Sobre Educação" nº 194-FZ);
3) um certificado de credenciamento estadual de uma instituição educacional estadual;
4) o estatuto da instituição (artigo 13 da Lei da Federação Russa "Sobre Educação" nº 194-FZ);
5) certificado de registro estadual (Artigo 12 da Lei da Federação Russa "Sobre Educação" Nº 194-FZ, Lei Federal "Sobre Registro Estadual" Nº 129-FZ);
6) uma licença para o direito de realizar atividades educativas;
7) um contrato e um certificado para o direito à gestão operacional de um terreno e um edifício (artigos 48, 51 do Código Civil da Federação Russa);
8) certificado de atribuição de NIF (artigo 19 do Código Tributário da Federação Russa);
9) certificado de registro dos escritórios territoriais do Fundo de Pensões da Federação Russa (PRF), o Fundo de Seguro Social da Federação Russa (FSS).

O status legal de uma instituição educacional pré-escolar moderna é determinado por fatores como:

• a presença dos direitos de uma pessoa jurídica em termos de realização de atividades financeiras e econômicas, ou seja, status, documentado por um certificado de registro estadual;
• o direito de realizar atividades educativas;
• aprovação de licenciamento, credenciamento estadual e atestado.

Para obter o direito de exercer suas funções, uma instituição de ensino pré-escolar deve ser registrada por um órgão autorizado. O procedimento de registo confere a uma instituição de ensino pré-escolar o direito de personalidade jurídica, o que é necessário para a realização de actividades económicas e financeiras independentes que assegurem o processo educativo previsto na Carta da instituição de educação pré-escolar.
Em conexão com o novo Código do Trabalho da Federação Russa, o desenvolvimento de documentos locais e sua execução é um dos aspectos da atividade gerencial do chefe de uma instituição de ensino pré-escolar.
Os atos locais asseguram juridicamente a ordenação de todas as atividades da instituição, dão força legal aos órgãos de governo autônomo e oportunizam o desenvolvimento da equipe de gestão.
De acordo com o art. 8 do Código do Trabalho da Federação Russa, o chefe tem o direito de adotar regulamentos locais, dentro de sua competência, que não contrariem leis ou outros atos legais regulamentares. Qualquer ato normativo local adotado em uma instituição está sujeito à perícia jurídica.

Na preparação de atos locais, são observados os requisitos que garantem a força legal dos documentos. A composição dos documentos que se formam no curso das atividades da EOD é determinada por:

• sua competência e funções;
• gama de ações de gestão;
• o procedimento para resolver problemas (individual ou colegiado)
• a natureza da interação entre instituições educacionais e outras organizações.

A base documental das atividades do PEI é composta por documentos básicos obrigatórios provenientes de órgãos superiores.
No processo de documentar a gestão de uma instituição de educação pré-escolar, os líderes devem usar regulamentos estaduais e departamentais, bem como documentos legislativos recém-publicados que reflitam as especificidades das atividades de uma determinada instituição de educação pré-escolar.

A política estatal no campo da educação se reflete em vários documentos legais em vigor no território da Federação Russa. Esses incluem:

a Constituição da Federação Russa;

Lei Federal "Sobre as Garantias Básicas dos Direitos da Criança na Federação Russa";

Lei da Federação Russa "Sobre Educação";

Lei Federal da Federação Russa “Sobre Alterações e Aditamentos à Lei da Federação Russa “Sobre Educação” datada de 13 de janeiro de 1996 Nº 12-FZ;

Código da Família da Federação Russa;

Código Civil da Federação Russa;

Lei da Federação Russa "Sobre garantias adicionais para a proteção social de órfãos e crianças deixadas sem cuidados parentais";

Lei da Federação Russa "Sobre a manutenção do status de instituições educacionais estaduais e municipais e uma moratória sobre sua privatização" e outros, bem como atos legais regulatórios das entidades constituintes da Federação Russa.

As leis federais no campo da educação são leis de ação direta e são aplicadas em todo o estado, em contraste com os atos normativos dos sujeitos, que são aplicados apenas em seu território. Por exemplo: "Lei do Território de Krasnoyarsk sobre a proteção dos direitos da criança"
Uma instituição de educação pré-escolar emite os seguintes atos locais regulamentando suas atividades:

Carta;

acordo com o fundador;

ordens e ordens do chefe;

Regulamentos internos do trabalho;

Acordo coletivo;

Regulamentos sobre bônus, subsídios e pagamentos adicionais;

contrato de trabalho;

um acordo pré-escolar de cooperação com os pais (representantes legais);

Regulamento do Conselho de Curadores;

Instruções sobre como proteger a vida e a saúde das crianças;

pessoal;

horários de trabalho dos funcionários;

planos da instituição.

Os documentos de amostra propostos são úteis tanto para os gestores iniciantes quanto para os experientes que têm problemas no desenvolvimento e na formação do marco regulatório que garante o funcionamento da instituição de educação pré-escolar. O uso de amostras prontas de atos locais reduzirá o tempo para seu desenvolvimento e focará principalmente nos detalhes e nuances associados à gestão de uma determinada instituição pré-escolar.

EU.Carta
De acordo com a Lei da Federação Russa "Sobre Educação", cada instituição de ensino pré-escolar deve ter sua própria Carta, que regula todos os principais aspectos das atividades de uma instituição específica e é um dos documentos que permite obter o registro de uma pessoa jurídica.
As instituições já estabelecidas desenvolvem e aplicam as disposições da Carta por conta própria. Para instituições pré-escolares recém-inauguradas, a Carta é desenvolvida pelo Fundador.
O artigo 13 da Lei da Federação Russa "Sobre Educação" define em detalhes os cargos que devem ser obrigatoriamente consagrados na Carta, decorrentes do Regulamento Modelo em uma instituição de ensino pré-escolar (Decreto do Governo da Federação Russa de 01/07 /95 3677, conforme alterado e complementado a partir de 14/02/97 179), bem como os poderes adicionalmente transferidos à instituição pelo Fundador. Aprovada pelo Conselho de Professores, a Carta da instituição de ensino pré-escolar, juntamente com outros documentos, é enviada à autoridade de registro, onde é emitido um certificado de registro estadual.
Em conexão com o lançamento de um novo quadro legislativo, novos requisitos e disposições da Lei do Trabalho da Federação Russa, uma mudança no status de uma instituição, o chefe é obrigado a fazer alterações e adições à Carta e redigi-la em forma prescrita em lei. Todas as adições e alterações à Carta:
- são parte integrante do mesmo;
- sejam lavradas em documentos separados, que sejam aprovados em reunião do coletivo de trabalho ou em reunião do Conselho de Professores de uma instituição de ensino pré-escolar;
- lavrado por extracto da acta da reunião;
- são submetidos à assinatura do Fundador da instituição pré-escolar e arquivados com o texto principal da Carta.

II. Memorando de associação
O acto local fundamental desenvolvido com base na Lei "Sobre a Educação" (artigo 11.º, n.º 3 de 10 de julho de 1992) e no n.º 13 do "Modelo de Regulamento sobre uma Instituição de Ensino Pré-Escolar", aprovado por Decreto do Governo da Federação Russa de 1 de julho de 1995 nº 677, conforme alterado pelo Decreto do Governo RF de 14 de fevereiro de 1997, nº 197, de 23 de dezembro de 2002, nº 919, e refletindo a relação da instituição de ensino pré-escolar com o Fundador, é o "Memorando de Associação".
O acordo delimita as competências, deveres, direitos, define as obrigações mútuas das partes (o Fundador e a instituição pré-escolar), a sua responsabilidade pelo cumprimento dessas obrigações no domínio da criação e educação dos pré-escolares, protegendo e fortalecendo a sua saúde; assegurar o seu desenvolvimento intelectual, físico e pessoal; implementação de correção no desenvolvimento da criança.
A partir do momento do registro na forma prescrita por lei, uma instituição de ensino recebe o status de pessoa jurídica e o direito de realizar atividades independentes de várias direções.

III. Acordo coletivo
Ato legal que regula as relações sociais e trabalhistas em uma organização e celebrado pelos empregados e pelo empregador representado por seus representantes. O acordo coletivo entra em vigor a partir do momento da sua celebração e pode ser celebrado por um período de 1 a 3 anos.
O acordo coletivo pode incluir obrigações mútuas dos empregados e do empregador nas seguintes questões:
— produção e relações econômicas;
— proteção trabalhista, solução de questões sociais e domésticas;
— resolução de disputas, conflitos trabalhistas;
- garantias e condições de trabalho para o conselho de professores;
- prazo e formas de controle sobre a execução do acordo coletivo;
— anexos à convenção colectiva.
Alterações e adições durante a vigência do contrato são feitas apenas por acordo mútuo das partes na forma especificada no acordo coletivo ou com base no art. 15 da Lei da Federação Russa "Sobre acordos e acordos coletivos" conforme alterado pela Lei Federal de 24 de novembro de 1995 No. 186 - FZ, bem como com a participação de representantes de órgãos colegiados da comunidade de pais (Parents' Comitê, Conselho de Curadores). Em caso de desacordo entre as partes sobre certas disposições do projeto de acordo coletivo, no prazo de três meses a contar da data de início das negociações, as partes devem assinar o acordo coletivo nos termos acordados com a elaboração simultânea de um protocolo de discordâncias. As Partes têm o direito de prorrogar a vigência do Contrato por um período não superior a três anos. O controle sobre a implementação do Acordo Coletivo é realizado por representantes das partes que o assinaram ou representantes autorizados dos órgãos relevantes do Ministério do Trabalho da Federação Russa.

4. Regulamentos internos do trabalho
A fim de agilizar o trabalho das instituições de ensino pré-escolar e fortalecer a disciplina do trabalho de acordo com os requisitos dos artigos 189, 190, parte 2 do Código do Trabalho da Federação Russa, as instituições desenvolvem e aprovam independentemente o Regulamento Interno do Trabalho (IRTR), que regulam o regimento interno do trabalho na instituição e são anexos ao contrato coletivo.
O regulamento interno do trabalho regulamenta:
- o procedimento de contratação, transferência e demissão de funcionários;
– direitos básicos, obrigações e responsabilidades das partes de acordo com o contrato de trabalho;
– horas de trabalho, incluindo uma semana de trabalho escalonada;
- a duração do trabalho diário, a hora do seu início e fim;
- incentivos e penalidades aplicadas por violações da disciplina trabalhista;
- tempo de descanso, duração das férias anuais remuneradas adicionais;
— outras questões de regulamentação das relações laborais, tendo em conta as suas especificidades e condições de trabalho.
Estas Regras são aprovadas pelo responsável da instituição de ensino pré-escolar, tendo em conta a opinião do coletivo de trabalho.

V. Regulamentos sobre bônus, subsídios, pagamentos adicionais e outros tipos de incentivos materiais e incentivos para funcionários da instituição
Este acto local está a ser desenvolvido com o objectivo de aumentar o interesse material dos trabalhadores colectivos e individuais dos trabalhadores, melhorar a qualidade do trabalho, aumentar as competências profissionais dos trabalhadores, bem como o apoio social e material. Este documento determina o valor das ajudas de custo e adicionais de natureza de incentivo dentro dos fundos destinados a salários, bem como dentro dos fundos auferidos na prestação de serviços adicionais pagos ao PEI. O montante dos subsídios e pagamentos adicionais de natureza estimulante é determinado pela instituição de forma independente. Os montantes mínimos de subsídios e pagamentos adicionais não são limitados e são determinados em função do volume adicional de trabalho realizado pelos colaboradores. Os pagamentos de bónus, incentivos, subsídios aos colaboradores são tributados de acordo com a legislação aplicável. As verbas para bonificações, incentivos e estabelecimento de abonos para vencimentos oficiais dos funcionários da instituição são alocados pela administração na constituição do fundo de incentivo material.
As seções devem ser refletidas neste Regulamento:
— disposições gerais;
— fontes de formação do fundo de incentivo;
- o procedimento para incentivos materiais e incentivos;
- indicadores e montantes de pagamentos adicionais, subsídios, bónus e assistência material;
- indicadores que afetem a redução do valor do bônus ou sua privação.

VI. Contrato de trabalho
O principal documento legal que regula as relações de trabalho entre o empregador (chefe da instituição de ensino pré-escolar) e o empregado é o contrato de trabalho. A principal função do contrato de trabalho é gerar as relações de trabalho que surgem entre o empregado e o chefe da instituição. O conteúdo principal dessas relações trabalhistas é um acordo, segundo o qual o gestor se obriga a fornecer ao empregado trabalho em determinada especialidade, qualificação, cargo e garantir condições de trabalho previstas na legislação trabalhista, atos locais da instituição contendo normas trabalhistas , pagar os salários em dia e em valor integral, obrigando-se o empregado a exercer a função trabalhista definida por este contrato, a cumprir as normas trabalhistas internas e demais atos locais da instituição.
O contrato de trabalho entre as partes é redigido por escrito. O contrato de trabalho é redigido em duas vias, cada uma das quais assinada pelas partes. Uma cópia do documento é transferida para o funcionário e a outra é mantida pelo empregador (chefe da instituição de ensino pré-escolar).
Tempo do contrato.
Os requisitos para a duração do contrato de trabalho são determinados pelas regras do art. 58 do Código do Trabalho da Federação Russa e pode consistir em:
- Por período indefinido;
- por um período fixo - não superior a 5 anos (contrato de trabalho a prazo fixo), a menos que um período diferente seja estabelecido pelo Código do Trabalho da Federação Russa e outras leis federais.
Um contrato de trabalho a termo certo, diferentemente de um contrato de trabalho celebrado por tempo indeterminado, pode ser rescindido pelo empregador sem justificativa após o término do prazo. Para o qual tal acordo foi celebrado (cláusula 2, parte 1, artigo 77 do Código do Trabalho da Federação Russa)
Em arte. 58 do Código do Trabalho da Federação Russa regula claramente os casos de celebração de contratos de trabalho a termo, que são celebrados por um período de até 5 anos (subcláusula 2, parte 1, artigo 58 do Código do Trabalho da Federação Russa) . O prazo de sua validade e a circunstância (motivo) que serviu de base para sua celebração devem ser indicados no texto do contrato. Como a parte 5 do artigo 57 do Código do Trabalho da Federação Russa considera essas informações entre as informações necessárias que devem estar contidas em um contrato de trabalho a prazo.

VII. Acordo entre a pré-escola e os pais
Um dos componentes da cultura gerencial geral de um líder moderno é a capacidade de construir relacionamentos com todos os participantes do processo educacional. Estabelecer a relação entre o jardim de infância e a família é o aspecto mais importante.
As tarefas das instituições educativas devem centrar-se não só na satisfação das necessidades da família, mas também na união dos esforços do jardim de infância e da família para criar um espaço único para o desenvolvimento da criança.
A interação entre o jardim de infância e a família deve ser construída principalmente em uma base legalmente competente. De acordo com a carta do Ministério da Educação da Federação Russa datada de 30 de março de 1994 nº 212 / 19-12, recomenda-se que cada instituição de ensino pré-escolar construa relacionamentos com as famílias dos alunos com base em um acordo entre instituições e pais (ou pessoas que os substituam).
Os contratos com os pais, dependendo do tipo de instituição e tipo de serviços, podem ter um foco diferente. Existem dois tipos de contratos desenvolvidos no DOE:

Para pais cujos filhos estão em uma estadia de 12 horas.

Para pais de grupos de curta duração.

VIII. Regulamento do Conselho de Curadores
No n.º 8 do artigo 41.º da Lei "Da Educação", as instituições educativas, incluindo a educação pré-escolar, podem tornar-se financeiramente independentes, o que alarga a sua capacidade para abordar questões de reforço e melhoria da base material e técnica, aumentando o nível de proteção dos colaboradores, atraindo e retendo pessoal altamente qualificado, aumentando o prestígio da instituição.
A captação de recursos extra-orçamentários como uma das áreas de interação de uma instituição de educação infantil com as estruturas públicas é possível por meio da organização das atividades do órgão de governo autônomo – o Conselho Curador da instituição. É criado por iniciativa dos pais e da administração da instituição de educação pré-escolar para a acumulação de fundos extra-orçamentais com a finalidade de posterior financiamento do programa educativo da instituição, incentivando os colaboradores e ajudando as famílias em situação de vulnerabilidade social. A criação do Conselho Curador da instituição de ensino pré-escolar é coordenada pela administração com os interessados, suas atividades são realizadas com base nos princípios do autofinanciamento.
As principais funções do Conselho de Curadores são:
— controle público sobre o uso de contribuições vinculadas e doações voluntárias de pessoas jurídicas e físicas para as necessidades de uma instituição de ensino;
- regulação do recebimento e distribuição de recursos extra-orçamentários para fundos internos.
— assistência na melhoria da base material e técnica.
melhoria das condições de trabalho;
— apoio a famílias socialmente vulneráveis;
– participação na organização de eventos culturais de massa e de promoção da saúde do Departamento de Educação.

IX. Ordens do chefe da instituição de ensino pré-escolar
Uma seção particularmente importante dos atos locais são as ordens do chefe, que devem organizar, regular e corrigir toda a vida da instituição educacional.
Uma ordem é um ato legal emitido pelo chefe para resolver as tarefas principais e operacionais da instituição. Os pedidos são divididos em três tipos: por atividade principal, por pessoal e pedidos de férias, viagens de negócios, plantão, etc. Eles são arquivados em três pastas diferentes, cada uma delas possui um “Registro de Pedidos”
Todos os pedidos são emitidos em papel timbrado da instituição de ensino, que indica seu nome completo, endereço postal (com CEP), número de telefone (com código de área). A palavra "Encomenda" é escrita em letras maiúsculas, negrito, 16 pt.
O dia e o mês são escritos em algarismos arábicos. As encomendas são numeradas a partir do início do ano civil.
Com a introdução da informática, os gestores realizam trabalhos de escritório e fixam suas atividades nos meios de informação. Portanto, é aconselhável manter os livros de pedidos na forma de arquivos com registro obrigatório no registro do livro de pedidos, que indica o nome do pedido, data. Número de registro e por quem o pedido foi emitido. Essa revista é caprichada. Numerado, selado e assinado.
O despacho entra em vigor a partir do momento em que é assinado pelo responsável da instituição de ensino pré-escolar, salvo indicação de outro período no texto.
O texto do despacho é composto por 2 partes: apuradora e administrativa. A parte apuradora reflete as metas e objetivos das ações prescritas, os motivos da emissão da ordem e fornece um link para o documento que serviu de base para a preparação da ordem.
A parte administrativa contém as ações prescritas, os nomes dos funcionários responsáveis ​​pela sua implementação e os prazos de implementação. A parte administrativa é separada da parte apuradora pela palavra “eu ordeno”, são colocados dois pontos. A parte administrativa do texto do despacho, em regra, é dividida em parágrafos, que são numerados em algarismos arábicos com pontos.
Para elaborar atos locais, você pode usar a literatura, que apresenta documentos exemplares.

"Atos locais básicos de uma instituição de ensino pré-escolar" uma coleção de documentos e materiais. Aut.-stat. T.A.Danilina, V.Ya.Zedgenidze, M.B.Zuikov, T.S.Ladoga

"Livro de mesa do chefe da instituição educacional pré-escolar" autor-compilador G.L. Frish

"Livro de mesa para o chefe do jardim de infância" autor-compilador N.Yu. Chestnova

"Guia prático para funcionários de instituições de ensino pré-escolar" educação em documentos e comentários. Autor-compilador G.L. Frisch.

Livro de referência "Trabalho de escritório em uma instituição de ensino".

L.V. Pozdnyak, N.N. Lyashchenko "Gestão da educação pré-escolar"

L.N. Pogrebnyak "Gestão de uma instituição educacional: aspectos organizacionais, pedagógicos e legais"

G.L. Frish "Carta do DOW"

"Educação pré-escolar na Rússia em documentos e materiais" editor-compilador T.I. Overchuk

N.A. Kopylova, N.V. Miklyaeva. Guia metodológico "Marco normativo para as atividades das instituições de educação pré-escolar"

L.I. Lukin "Nomenclatura de casos e pedidos na instituição de ensino pré-escolar"

L.I. Lukina "Atuação local na instituição de ensino pré-escolar"

L.S. Markova "Atividade gerencial do chefe de uma instituição especial pré-escolar."

Exemplo de contrato entre pais e jardim de infância pré-escolar. Exemplo de contrato entre pais e jardim de infância pré-escolar. Acordo de relacionamento entre MBDOU cidade NNN “Kindergarten. Este Acordo delimita os direitos e obrigações da Instituição e dos Pais como participantes do processo educativo no campo da educação, educação, desenvolvimento da criança, supervisão e cuidados.

1. A Lei Federal "Sobre Educação" não prevê a inclusão na Nova Lei; também prevê a possibilidade de criação de conselhos de pais, sindicatos de estudantes, etc. Forma aproximada do contrato de prestação de serviços educacionais pagos c.
2. Aconselhamento e assistência metodológica aos pais (representantes legais) na educação, educação e desenvolvimento da criança. Cumprir a Carta do MKDOU e os termos deste contrato. 18 da Lei da Federação Russa "Sobre Educação" datada.

Deveres das partes. A instituição compromete-se a: 2. Inscrever a criança no grupo. A criança é considerada aceita na Instituição a partir do momento da assinatura do acordo entre a Instituição e os pais (representantes legais). Siga o Procedimento de recrutamento da Instituição, que é determinado pelo Fundador de acordo com a legislação da Federação Russa, o Regulamento sobre o procedimento de recrutamento de instituições de ensino pré-escolar orçamentárias municipais, aprovado pelo Decreto da Administração da cidade de Kostroma.

Este acordo define e regula a relação entre a Escola e os Pais durante a formação do aluno numa instituição de ensino. Acordo sobre educação para formação em programas educacionais de geral primário. Em conexão com a adoção da nova Lei de Educação pelo Governo da Federação Russa, eles foram reaprovados.

Assegurar à criança: a) proteção da vida e fortalecimento da saúde física e mental da criança; b) assegurar o desenvolvimento cognitivo-fala, sócio-pessoal, artístico-estético e físico das crianças; c) educação, considerando as faixas etárias dos filhos, cidadania, respeito aos direitos e liberdades humanos, amor ao meio ambiente, pátria, família; d) implementação da necessária correcção das deficiências do desenvolvimento físico e (ou) mental das crianças, tendo em conta a tipologia da Instituição e os especialistas disponíveis no seu quadro de pessoal; e) interação com as famílias das crianças para garantir o pleno desenvolvimento das crianças; g) atendimento médico na presença de licença apropriada; h) prestação de assessoria e assistência metodológica aos pais (representantes legais) sobre a educação, educação e desenvolvimento dos filhos. Realizar a educação e educação da criança de acordo com o principal programa educacional geral da educação pré-escolar. Organizar um ambiente de desenvolvimento de disciplinas no Estabelecimento (instalações, equipamentos, recursos educacionais e visuais, jogos, brinquedos, etc.) de acordo com os fundos alocados para esses fins pelo Fundador. Desempenhar as funções definidas pelo Estatuto da Instituição.

Reserve um lugar para a criança com base em uma declaração pessoal dos pais (representantes legais) em caso de doença, tratamento em sanatório, quarentena, férias e ausência temporária do pai por bons motivos (doença, viagem de negócios, etc.) , bem como no verão, até 7 Estabeleça uma modalidade de visita à criança MBDOU, definida pelo Estatuto da Instituição,: semana de trabalho de 5 dias, dias de folga - sábado, domingo.

Duração da estadia durante o dia - 1. Forneça à criança uma dieta equilibrada completa quatro vezes ao dia, de acordo com um menu aproximado de dez dias aprovado pelo chefe e acordado com Rospotrebnadzor. Transfira a criança para a próxima faixa etária se houver vagas nela ou em 1º de setembro do novo ano letivo. Realizar o processo educacional de acordo com o aprovado pelo chefe do Departamento de Educação da Administração da cidade de Kostroma, o cronograma educacional e o programa educacional, os requisitos de San.

Pi. H, e também levando em consideração os requisitos higiênicos para a carga máxima em crianças pré-escolares em formas organizadas de educação. Realizar atendimento médico à criança, medidas médicas e preventivas, patrocínio médico e pedagógico, trabalho sanitário e higiênico, de acordo com San. Pi. N. 2. 1. 1. 4. Cumprir as exigências da legislação sanitária, bem como as resoluções, instruções e conclusões sanitárias e epidemiológicas dos funcionários que exercem a vigilância sanitária e epidemiológica estadual. Informar os pais (representantes legais) sobre o valor da taxa parental, o direito dos pais a receberem uma indemnização por parte da taxa parental e o procedimento de concessão de benefícios para o pagamento da pensão de alimentos do filho 2. Não prejudicar o vida e saúde das crianças. Denuncie aos órgãos de aplicação da lei, serviços de proteção social, tutela e tutela da população sobre casos de violência física, mental, sexual, insulto, abuso, negligência, tratamento rude, negligente de uma criança pelos pais (representantes legais).

Proteger os direitos e a dignidade da criança, fiscalizar o cumprimento dos seus direitos pelos pais (representantes legais), bem como pelos funcionários da Instituição. Os pais (representantes legais) comprometem-se a: 2. Ser responsáveis ​​pela educação e desenvolvimento de seus filhos, zelar pela saúde, desenvolvimento físico, mental, espiritual e moral de seus filhos, de acordo com o artigo 6.

Código de Família da Federação Russa, com o Artigo 1. Lei da Federação Russa "Sobre Educação". Cumprir a Carta do jardim de infância, as normas de comportamento ético e este Acordo. Pagar uma taxa pela manutenção de uma criança no jardim de infância até 1 ano. O valor da taxa cobrada dos pais (representantes legais) pela manutenção de uma criança na instituição que implementa o principal programa educacional geral da educação pré-escolar é determinado para cada tipo e categoria da Instituição de acordo com a legislação atual ( Lei da Federação Russa datada de 1. Transferir e pegar pessoalmente uma criança de um cuidador, sem transferir a criança para menores de 1. Não venha para uma criança em um estado de embriaguez (em casos excepcionais, o síndico tem o direito de buscar uma criança no jardim de infância mediante apresentação de documento autenticado por notário e declaração escrita dos pais).

Levar a criança ao jardim de infância com uma aparência arrumada que atenda aos requisitos de higiene e condições de temperatura do grupo: arrumada, lavada, com roupas e sapatos limpos e confortáveis, e também ter roupas íntimas e agasalhos sobressalentes na estação fria, o que é ditada pela proteção da vida e da saúde das crianças. Informar a enfermeira chefe com antecedência, pessoalmente ou por telefone: sobre os motivos da ausência da criança até 0. Instituição sobre a doença da criança, informar oportunamente sobre a saída da criança após férias ou após doença.

Na ausência de mais de 3 dias corridos, traga a criança ao MBDOU somente se houver atestado do pediatra local. Não traga uma criança para a Instalação com sinais de resfriado ou doenças infecciosas para evitar que se espalhem para outras crianças. Levar a criança ao MBDOU até às 8 horas Preencher o requerimento de manutenção de lugar da criança na Instituição durante o período de férias ou por outros motivos de ausência da criança. Implementar as decisões do comitê de pais do MBDOU, as decisões das reuniões de pais.

Tratar os funcionários do jardim de infância de maneira respeitosa e ética. Não permita violência física e mental, declarações ofensivas sobre seu filho, outras crianças e seus pais, funcionários da Instituição. Todas as situações-problema são resolvidas apenas pelos pais (representantes legais) e professores dos grupos, na ausência de crianças e estranhos, observando padrões éticos de comportamento.

Se o problema não for resolvido, os pais (representantes legais) entram em contato com o chefe do MBDOU e resolvem a questão de acordo com o acordo entre os pais e o MBDOU, bem como de acordo com a Carta do MBDOU. É obrigatório informar atempadamente à administração do MBDOU e aos professores do grupo sobre alterações nos dados do passaporte, certidão de nascimento da criança por escrito (através de um requerimento). Fornecer atempadamente documentos que dão direito a pagamento preferencial para a manutenção de uma criança no MBDOU. Não realizar ações que impliquem uma violação dos direitos de outros cidadãos à proteção da saúde e a um ambiente de vida favorável. Os direitos das partes: 3. 1 A instituição tem o direito de: 3. Proteger a honra e a dignidade do professor, sua reputação comercial (e qualquer outro funcionário do MBDOU), de acordo com o Código Civil da Federação Russa , legislação trabalhista, a Lei da Federação Russa "Sobre Educação".

Interagir com o público e outras organizações da cidade para melhorar as condições de permanência de uma criança no MBDOU. Expulsar uma criança da Instituição por ordem do responsável da Instituição nos seguintes casos: a) mediante requerimento escrito dos pais (representantes legais); b) por motivos médicos que impeçam a permanência da criança na instituição; c) se os pais (representantes legais) não cumprirem sistematicamente os termos do acordo celebrado entre eles e a Instituição; d) se a criança não frequentar a Instituição sem motivos válidos (doença, férias, estar fora da cidade de Kostroma, etc.) por mais de 7. Kostroma. 3. 1. 4. A Instituição envia uma notificação por escrito aos pais (representantes legais) sobre a expulsão da criança da Instituição.

Não transfira a criança para os pais (representantes legais) se estiverem em estado de intoxicação alcoólica, tóxica ou medicamentosa. Conectar grupos se necessário: no verão, devido à baixa ocupação de grupos, férias e doença de educadores, suspensão de atividades durante trabalhos de emergência e reparos, etc.

Fornecer serviços educacionais pagos adicionais de acordo com suas atribuições estatutárias, as necessidades da família com base em um acordo com os pais (representantes legais). A instituição oferece os seguintes serviços educacionais adicionais pagos: a) . Lei da Federação Russa de 1 de julho. 0 1. Envie a criança para um exame médico adicional para a Instituição para corrigir o desenvolvimento físico e mental, uma abordagem individual ao aluno.

Recorra ao tribunal para recuperar dívidas dos pais para a manutenção da criança no MBDOU. Considerar reclamações e conduzir uma investigação disciplinar de violações por um professor das normas de conduta profissional somente se uma reclamação contra ele for apresentada por escrito. Uma cópia da reclamação deve ser entregue a este professor. Exigir que os pais (representantes legais) desempenhem atividades estatutárias no âmbito do processo educacional e nos termos deste acordo. O pai tem o direito de: 3.

Apresentar propostas para melhorar o trabalho com crianças e organizar serviços educacionais adicionais na Instituição. Escolha os tipos de serviços adicionais prestados pela Instituição de forma gratuita e paga.

Acordo sobre educação com pais na pré-escola sob a nova lei de educação

Comentários e esclarecimentos oficiais à Lei Federal de 2. De acordo com esta norma, esta atividade é realizada principalmente por organizações educacionais (Art. Estas são as formas previstas pela legislação civil da Federação Russa para organizações sem fins lucrativos.

Uma forma aproximada de um acordo sobre educação para treinamento por uma pessoa (pais ou representantes legais de um menor). A nova Lei não define medidas específicas de responsabilidade, apontando apenas para.

54 da Lei Federal "Sobre Educação na Federação Russa" acordo O acordo entre uma escola que não oferece serviços pagos e os pais tem uma forma aproximada de acordo sobre educação para educação.

A Lei N 2. 73-FZ é dedicada aos requisitos para o nome de organizações educacionais. Carta do Ministério da Educação e Ciência da Rússia datada de 1.

N DL-1. 51/1. 7. Ao mesmo tempo, deve-se ter em mente que, se o tipo de instituição educacional não mudar, sua renomeação está dentro da estrutura da Lei Federal. Assim, por exemplo, tendo em conta a parte 5 do artigo 1.º da Lei: * instituição de ensino orçamental municipal. Lei N 2. 73-FZ, uma organização educacional opera com base em uma carta aprovada da maneira prescrita pela legislação da Federação Russa. Em particular, deve indicar o tipo de organização educativa, informação sobre o seu fundador (grupo de fundadores), tipos de programas educativos a implementar com indicação do nível de ensino e (ou) foco, a estrutura e competência dos órgãos sociais da organização educativa, o procedimento para a sua formação e os mandatos.

O acordo sobre educação é concluído em uma forma escrita simples Lei Federal da Federação Russa "Sobre Educação na Federação Russa", N 273-FZ

Em seu relacionamento, a Escola e os Pais são guiados pela Lei da Federação Russa de 21 de dezembro de 2012 N 273-FZ "Sobre a Educação na Federação Russa", o Regulamento Modelo sobre uma Instituição Educacional Geral. Uma forma exemplar de acordo sobre educação para formação em. A nova Lei não define medidas específicas de responsabilidade, apontando apenas para & nbsp.

3. 273-FZ "Sobre Educação na Federação Russa" (pdf, 15,3 MB). Esta Lei Federal estabelece o legal.
4. De acordo com a Parte 10 do Artigo 54 da Lei Federal de 29 de dezembro de 2012 N 273-FZ 'Sobre a educação em russo.
5. 34 da Lei Federal “Sobre Educação na Rússia. Que forma de treinamento pode ser determinada para o trabalho.
6. A lei federal "Sobre Educação" não prevê a inclusão do art. A nova Lei também prevê a possibilidade de criação. Uma forma aproximada de um acordo sobre a prestação de serviços educacionais pagos em & nbsp.

Com base na parte 2. 5 da Lei N 2. FZ, uma organização educacional deve fornecer acesso à carta, bem como criar condições de familiarização com suas disposições para todos os funcionários da organização, alunos e seus pais (representantes legais). Artigo 2. 5 da Lei nº 2.

A Lei Federal difere significativamente do atual Art. Ao mesmo tempo, o artigo especificado da Lei. Ao mesmo tempo, o autogoverno pode ser realizado na forma de conselho de uma instituição de ensino, conselho de administração, assembleia geral, conselho pedagógico, etc.

Assim, percebe-se que o conteúdo do princípio do autogoverno é bastante semelhante ao princípio da colegialidade. Uma disposição semelhante está atualmente consagrada no art.

Lei N 3. 26. 6- 1. Fundamentos do surgimento das relações educativas. Em lei. Este procedimento aplicar-se-á nos seguintes casos: - quando se candidatar a formação em programas educativos de educação pré-escolar; - quando se candidatar a treinamentos pagos por pessoas físicas e (ou) pessoas jurídicas. No caso de admissão orientada à formação, será necessário primeiro (antes da emissão do ato administrativo) concluir dois acordos: a admissão orientada e a formação orientada. De acordo com a legislação vigente sobre educação, as relações, por exemplo, entre uma universidade e um funcionário do Estado não precisam ser formalizadas por um acordo.

Pela sua natureza jurídica, o contrato de prestação de serviços educativos pela universidade pertence ao grupo dos contratos públicos e dos contratos de adesão. Em virtude disso, o aluno adere aos termos do contrato, que são indicados na lei. Acordo de educação. Em lei. Entre eles, vale destacar um princípio como a combinação de regulação estatal e contratual das relações jurídicas educacionais (p. Nesse sentido, a nova Lei de Educação estabelece disposições especiais sobre o contrato de educação que estão ausentes na Lei.

De acordo com a Lei. Ao mesmo tempo, como regra geral, não é permitido um aumento no custo da educação após a conclusão de tal acordo. Também é necessário que as informações contidas no contrato de prestação de serviços educacionais pagos correspondam às informações publicadas no site oficial da organização educacional na Internet, a partir da data de celebração do contrato.

Lei. A organização estabelecerá os fundamentos e o procedimento para esta redução em um ato regulatório local. É interessante notar que ao elaborar esta lei, foi proposto legislar os fundamentos para a redução do custo dos serviços pagos.

Assim, foram identificadas categorias de pessoas para as quais uma organização educacional poderia reduzir o custo da educação: alunos que obtiveram sucesso em seus estudos e (ou) atividades científicas, bem como aqueles que necessitam de assistência social. Um acordo de educação não pode conter condições que restrinjam os direitos ou reduzam o nível de garantias legislativas para os candidatos (estudantes). Caso contrário, tais condições não se aplicam. As regras para a prestação de serviços educacionais pagos são determinadas pelo governo da Federação Russa. Atualmente, essas regras são aprovadas por decreto do governo da Federação Russa de 0. Parece que em conexão com a adoção da lei. Até à data, o Ministério aprovou várias formas de contratos para a prestação de serviços educativos pagos, que diferem consoante o nível de ensino: (Despacho do Ministério da Educação da Rússia datado de 2.

Nº 3. 17. 7); - Uma forma aproximada de um acordo sobre a prestação de serviços educacionais pagos no campo da educação geral (Despacho do Ministério da Educação da Rússia de 1. N 2. 99. 4): * um acordo sobre a prestação de serviços educacionais pagos por instituições de ensino estaduais e municipais; * um acordo sobre a prestação de serviços educacionais pagos por organizações educacionais não estatais; * acordo sobre a prestação de serviços educacionais pagos por um empresário individual - Ordem do Ministério da Educação da Rússia datada de 1. N 2. 03. 3 " Sobre a aprovação do Regulamento sobre estudos externos em instituições estaduais e municipais de ensino superior da Federação Russa" (juntamente com formulários de amostra).

Por exemplo, as disposições da referida lei podem ser aplicadas no sentido de reconhecer os termos de tal acordo como infringindo os direitos dos consumidores (parágrafo da Lei de Protecção dos Direitos do Consumidor).

Neste caso, os tribunais indicam que os termos ilegais do contrato são inválidos. Tais condições podem ser, por exemplo, as seguintes: - a condição de que, após a rescisão do contrato com o aluno, os valores pagos anteriormente não sejam devolvidos; - a condição em que o repasse de provas e exames é pago de acordo com as tarifas vigentes no momento do pagamento; – condição segundo a qual, quando da reintegração de um aluno anteriormente expulso, é redigido um novo contrato e, além da propina de base, é cobrada uma propina de reintegração; - uma condição de admissão do candidato a concursos após o pagamento do primeiro ciclo de estudos e das despesas associadas ao trabalho do júri. Fundamentos e procedimento de rescisão do contrato de educação. De acordo com a Lei N 2. FZ, as relações educacionais são encerradas em caso de expulsão de um aluno de uma organização educacional. Neste caso, a organização pode expulsar o aluno apenas de acordo com o estritamente definido na Lei.

Em particular, isso é possível em caso de atraso no pagamento de serviços educacionais, bem como em uma situação em que o cumprimento adequado da obrigação de fornecer serviços educacionais se torne impossível devido à ação (inação) do aluno. Os fundamentos e o procedimento para a rescisão unilateral do contrato em questão pela organização educacional devem ser determinados no próprio contrato. Se uma organização educacional cessou sua atividade, perdeu seu credenciamento estadual ou se o certificado de credenciamento estadual expirou, e também se a licença dessa organização for cancelada, esta organização educacional é obrigada a reembolsar integralmente o custo dos serviços educacionais pagos pelo o cliente para a implementação do programa educacional relevante. Observe que de acordo com a Lei atual. Responsabilidade pela educação de má qualidade.

De acordo com a lei. Além disso, a organização educacional é responsável pela vida e saúde dos alunos e funcionários durante o processo educacional, bem como pela qualidade da educação de seus egressos (parte. A nova Lei não define medidas específicas de responsabilidade, indicando apenas as possibilidade de aplicar a responsabilidade administrativa de acordo com o Código da Federação Russa Deve-se notar que, no caso da prestação de serviços de baixa qualidade, é possível aplicar as normas do Código Civil da Federação Russa sobre a prestação de serviços por uma taxa, bem como a aplicação, por analogia, das normas sobre um contrato de trabalho (ver. Os tribunais também aderem principalmente à posição segundo a qual essas normas do Código Civil da Federação Russa devem ser aplicadas ao contrato para a prestação de serviços educacionais.

Lei. Isso se deve principalmente à impossibilidade de controlar o conhecimento dos egressos que já estão fora do processo educacional. Parece que o estudante também tem direito à indenização por danos não patrimoniais. Além disso, a nova Lei prevê que por violação ou restrição ilegal dos direitos e liberdades dos alunos, violação dos requisitos para a implementação das atividades educacionais ou do processo educacional, uma organização educacional (seus funcionários) terá responsabilidade administrativa. Tal responsabilidade está prevista, em especial, no art.

O acordo com os pais é novo, de acordo com a Lei Federal de 29 de dezembro de 2012 nº 273-FZ “Sobre Educação na Federação Russa”.

ACORDO Nº _____

entre a instituição municipal de educação pré-escolar autônoma

Jardim de infância nº 27 "Cheburashka" e os pais (representantes legais) do aluno

Tchaikovsky "____" ________ 2013

Instituição de educação pré-escolar autônoma municipal Jardim de Infância No. 27 "Cheburashka" (doravante - a Instituição) operando com base na Licença RO No. 049011 reg. Nº 2298 de 12/10/2012 , emitido pela Inspetoria Estadual de Supervisão e Controle na Esfera da Educação do Território de Perm, Anexo nº 1 à licença e ordem da Inspetoria Estadual de Supervisão e Controle na Esfera da Educação do Território de Perm nº SED - 54-02-11-629 de 12.10.2012, representado pelo chefe de Bazhina Vera Nikolaevna, atuando com base na Carta de MADOU D/s nº 27 "Cheburashka" de 21/09/2012. nº 07-01-05-674, por um lado, e os pais (representantes legais) do aluno ________________________________________________________________________,

doravante referido como o "Pai" do aluno __________________________________________________________ por outro lado, celebraram este Acordo da seguinte forma.

1. O Objeto do Contrato

1.1. Este acordo visa definir e regular as relações educativas entre a “Instituição” e o “Pai” de um aluno que frequenta uma instituição de ensino que, como principal objetivo da sua atividade, desenvolve atividades educativas no âmbito do programa educativo de educação pré-escolar, supervisão e atendimento de crianças em grupos de desenvolvimento geral com prioridade a implementação do desenvolvimento dos alunos na direção artística e estética.

1.2. A "Instituição" realiza suas atividades educacionais, legais, financeiras e econômicas com base na Constituição da Federação Russa, na Lei da Federação Russa "Sobre Educação", na Convenção sobre os Direitos da Criança, no Regulamento Modelo sobre a Instituição de Ensino Pré-Escolar, as Normas e Regulamentos Sanitários e Epidemiológicos, o Regulamento sobre o Procedimento para Adquirir Crianças “ Instituições, Carta, Licenças para atividades educacionais e outros regulamentos locais que contenham as regras que regem as relações educacionais.

1.3. A atividade educativa da "Instituição" visa a formação de uma cultura comum, o desenvolvimento das qualidades físicas, intelectuais, morais, estéticas e pessoais, a formação dos pré-requisitos para as atividades educativas, a preservação e o fortalecimento da saúde da pré-escola crianças.

1.4. O programa educativo visa o desenvolvimento versátil dos alunos, tendo em conta a sua idade e as suas características individuais, incluindo a obtenção por parte das crianças de um nível de desenvolvimento necessário e suficiente para o seu domínio bem sucedido dos programas educativos do ensino primário geral, com base numa abordagem para crianças pré-escolares e atividades específicas para crianças pré-escolares.

1.5. O desenvolvimento do programa educativo não é acompanhado pela certificação intermédia e certificação final dos alunos.

1.6. A "Instituição", juntamente com os trabalhadores médicos designados para a Instituição do MBUZ "Hospital da Cidade Infantil de Chaikovskaya", cria condições para proteger a saúde dos alunos, fornece alimentação, medidas sanitárias, preventivas e de melhoria da saúde, monitorando a saúde dos alunos .

1.7. Os pais são obrigados a lançar as bases para o desenvolvimento físico, moral e intelectual da personalidade da criança.

2. "Instituição" se compromete

2.1. Inscrever uma criança com base em um encaminhamento, um relatório médico sobre o estado de saúde da criança, um requerimento e documentos que comprovem a identidade de um dos pais (representantes legais), uma certidão de nascimento da criança, uma certidão do departamento de contabilidade do Banco Central sobre a rescisão (ausência) do pagamento de benefícios de acordo com o projeto "Escolha da Mãe", instruções nº ___ de "___" ______ 201___

2.2. Defina uma programação de cinco dias para visitar a "Instituição": das 7:00 às 19:00, dias de folga - sábado, domingo, feriados.

2.3. Garantir a plena implementação do programa educacional, o cumprimento da qualidade da formação dos alunos com os requisitos estabelecidos, o cumprimento das formas aplicadas, meios, métodos de ensino e educação com a idade, características psicofísicas, inclinações, habilidades, interesses e necessidades dos alunos.

2.4. Assegurar a proteção da vida, a proteção da criança contra formas de violência física e mental, atendimento qualificado, saúde física e mental e respeito à personalidade da criança, de acordo com a idade, características individuais e objetivos da educação geral principal programa "Infância" e o programa educacional "Instituições". O prazo de desenvolvimento do programa educacional é de 6 anos conforme anexo à licença.

2.5. Fornecer relatório anual sobre o recebimento e gasto de recursos financeiros e materiais, bem como relatório sobre os resultados do autoexame no site da “Instituição”.

2.6. Prestar assessoria qualificada e assistência metodológica ao “Pais” em questões de educação, formação e correção de dificuldades existentes.

2.7. Fornecer ao dia 4 refeições balanceadas necessárias ao crescimento e desenvolvimento da criança (café da manhã, almoço, chá da tarde, jantar) dentro das normas naturais estabelecidas e verbas aprovadas.

2.8. Responsabilizar-se junto com o pessoal médico pela execução das medidas médicas e preventivas, observando as normas sanitárias e higiênicas, o regime e a garantia da qualidade da alimentação.

2.9. Para manter um lugar para a criança na "Instituição" ao fornecer um documento (certificado) em caso de sua doença, a passagem de tratamento de sanatório, quarentena ou a aplicação do "Pais" para o período de férias ou ausência temporária do "Pai" no local de residência permanente (doença, viagem de negócios, período de verão).

2.10. Fornecer serviços educacionais adicionais (fora do programa principal de educação geral), levando em consideração as necessidades da família e com base em um acordo com o "Pai". A natureza, o procedimento e o pagamento dos serviços adicionais são determinados pelo Regulamento sobre o procedimento para a prestação de serviços educacionais adicionais pagos, o contrato e o cálculo para um serviço educacional adicional pago.

2.11. Construir o trabalho com o "Pai" com base na cooperação.

2.12. Assegurar a recolha, armazenamento e transferência, a pedido de entidades superiores, de dados pessoais do “Pai” e do aluno.

2.13. Familiarizar-se com a Carta da "Instituição", a Licença para o direito de realização de atividades educativas, o Anexo n.º 1 da licença para o direito de realização de ensino complementar e outros documentos que regulam a organização do processo educativo.

3. "Pais" se comprometem

3.1. Cumprir este acordo, participar regularmente das reuniões e implementar as suas decisões.

3.2. Interagir com a “Instituição” em todas as áreas da educação e formação.

3.3. Cumprir os requisitos que atendem à ética pedagógica em relação ao seu filho, demais alunos, seus pais, bem como aos funcionários da “Instituição” (evitar violência física e mental, declarações ofensivas). Observe o regime "Instituições".

3.4. Todos os dias, leve pessoalmente ao jardim de infância e pegue a criança do professor contra assinatura, sem confiá-la a menores de 18 anos. Um pai que não pode pegar uma criança no jardim de infância determina o círculo de pessoas em quem confia para pegar a criança, escreve um pedido dirigido ao chefe, indicando essas pessoas e fornecendo cópias de seus passaportes. Nesta situação, é necessário um passaporte. A lista de pessoas é um apêndice ao contrato. (Apêndice nº 1 está em anexo).

3.5. Para inscrever uma criança na "Instituição", apresente os seguintes documentos:

- um relatório médico sobre o estado de saúde;

- documentos de identidade de um dos "Pais" (representantes legais);

- certidão de nascimento (cópia);

— certificado de seguro (cópia);

– apólice médica (cópia);

- documentos comprovativos da pensão alimentar preferencial da criança na "Instituição" (se necessário);

- um certificado do departamento de contabilidade da UM "Banco Central" sobre a rescisão (ausência) do pagamento de benefícios de acordo com o projeto "Escolha da Mãe".

3.6. Traga a criança com uma aparência arrumada, com roupas limpas e sapatos que correspondam à estação e às condições climáticas. Providenciar aulas de música - tchecos; para educação física - um uniforme esportivo para o salão e roupas e sapatos leves para a rua (trocar de roupa para caminhar, levando em consideração o clima e a estação; troca de roupa íntima (calça, meia-calça, vestido, camisa); pijama - no frio estação; pente, lenços.

3.8. Não traga uma criança para a "Instituição" com sinais de resfriados ou doenças infecciosas para evitar que se espalhem para outras crianças.

3.9. Após a doença, bem como a ausência de mais de 3 dias (excluindo fins de semana e feriados), as crianças são admitidas em organizações de educação pré-escolar somente se tiverem um certificado indicando o diagnóstico, duração da doença, informação sobre a falta de contato com pacientes infecciosos.

3.10. Não permita omissões por motivos não justificados.

3.11. Para calcular as refeições e pagar, informe no dia anterior sobre a próxima ausência da criança: a pedido do pai para o dia, por doença - até às 9h da manhã do dia da doença. No dia anterior à alta da licença médica, informe sobre a próxima visita da criança ao jardim de infância. Se a criança se ausentar da "Instituição" sem aviso prévio e por um bom motivo, a taxa será cobrada pelo primeiro dia perdido.

3.12. Pagar pontualmente, antes do dia 06 do mês corrente, o procedimento de cálculo e cobrança das taxas dos pais para a manutenção dos filhos (cuidados e cuidados) estabelecido pela Assembleia Zemsky do Município de Chaikovsky e o Decreto da Administração do Distrito Municipal de Chaikovsky sobre o estabelecimento do valor do pagamento dos pais para a manutenção da criança (cuidados e cuidados) através do banco com reembolso das despesas bancárias para este serviço. O pagamento dos serviços educacionais adicionais pagos será feito através do banco com reembolso das despesas bancárias para este serviço, conforme contrato e cálculo.

3.13. Apresentar anualmente os seguintes documentos até 01 de janeiro à “Instituição” para receber a compensação de uma parte da taxa parental para o sustento do filho:

- um pedido escrito de indemnização;

— cópias dos documentos comprovativos da identidade e do local de residência;

- cópias da certidão de nascimento da criança;

- dados da conta aberta pela "Mãe" em instituições de crédito.

3.14. Resolva oportunamente questões problemáticas com os professores, informe a administração sobre as violações observadas para eliminá-las.

3.15. Em caso de disputas entre os participantes nas relações educacionais, entre em contato com a Comissão de Solução de Controvérsias da "Instituição".

4. "Instituição" tem o direito

4.1. Escolher programas educativos, apoio pedagógico e metodológico; conteúdos, formas, métodos de trabalho educativo; determinar o programa para o desenvolvimento de "Instituições" de educação adicional.

4.2. Estabelecer o modo de funcionamento da "Instituição" de acordo com a Carta.

4.3. Solicite ao "Pai" o pacote de documentos necessário de seus dados pessoais e da criança.

4.4. Defina o valor dos pagamentos de indenização, de acordo com o pacote de documentos apresentado pelo "Pai".

4.5. Defina o valor da taxa parental para a prestação de serviços educacionais adicionais pagos de acordo com o cálculo.

4.6. Expulsar a criança a pedido do "Pais": no caso de contra-indicações médicas que impeçam a educação e educação da criança em uma instituição deste tipo, em conexão com a transferência do aluno para outra "Instituição".

4.8. Prestar assistência psicológica, pedagógica, médica e social com base no pedido ou consentimento escrito do "Pais".

4.9. Não transfira a criança para o "Pai" se o "Pai" estiver em estado de intoxicação alcoólica, tóxica ou medicamentosa.

4.10. Denúncia ao serviço de proteção social e prevenção de negligência e delinquência sobre casos de violência física, mental, sexual, insulto, negligência, tratamento negligente grave do aluno por parte do "Pais".

4.11. Combine grupos em caso de: diminuição do número padrão de crianças, ausência de educadores de grupo por um bom motivo. Feche o grupo durante a quarentena.

5. R pai tem o direito

5.1. Faça propostas para melhorar o trabalho com os alunos e organizar serviços adicionais, incluindo serviços educacionais pagos.

5.2. Coordenar o horário da visita com a administração e o professor de presença no processo de atividades diretamente educativas.

5.3. Proteger os direitos e interesses da criança. Exija da criança uma atitude respeitosa, educação e educação de alta qualidade.

5.4. Estar presente durante o exame da criança pela comissão psicológica, médica e pedagógica, para se pronunciar sobre as condições propostas para organizar a educação continuada da criança na "Instituição".

5.5. Receba informações sobre as atividades da "Instituição" no site oficial na Internet.

5.6. Ouça os relatos do diretor e dos professores sobre o trabalho da "Instituição".

5.7. Participar na gestão da "Instituição" nas seguintes formas: Conselho Pedagógico, Conselho Fiscal, Conselho de Pais e outras determinadas pelo Estatuto da "Instituição". Ser eleito para o conselho, expressar sua opinião.

5.8. Envie um pacote de dados pessoais do Pai e da criança para a Instituição.

5.9. Receber o pagamento de compensação pela manutenção da criança na Instituição.

5.10. Fornecer patrocínio voluntário, doações para as atividades estatutárias da "Instituição" (compra de equipamentos, trabalhos de reparo, reposição do ambiente de desenvolvimento, etc.). A forma, tipo de doação é determinada pelo "Pai" de forma independente. As doações voluntárias, em termos monetários, são aceites pela "Instituição" sob a forma de transferência para a conta pessoal da "Instituição" indicando a finalidade da nomeação e execução dos respectivos documentos.

5.11. Rescindir antecipadamente o contrato notificando a administração da rescisão com 14 dias corridos de antecedência.

6. Responsabilidade das partes

6.1. As partes são mutuamente responsáveis ​​pela não execução ou execução inadequada do contrato:

- por incumprimento das funções definidas pelo Estatuto da "Instituição";

- pela vida e saúde das crianças durante a sua permanência na "Instituição".

7. Tempo do contrato

7.1. O contrato é válido desde o momento da sua assinatura até que a criança atinja a idade escolar (sete anos) e pode ser rescindido, prorrogado ou alterado por acordo escrito das partes.

7.2. O contrato é feito em duas vias: uma cópia é mantida na "Instituição", a segunda - no "Pai".

Concordo com a coleta, armazenamento e transferência

dados pessoais do Pai e da criança _____________________________________________________ _____________

(Nome do Pai) (assinatura)

A segunda via do Contrato foi recebida pessoalmente por _____________________________________________________ ____________

Partes que assinam este acordo

Jardim de Infância MADOU Nº 27 "Cheburashka"

617763, Território de Perm, Tchaikovsky, Rua Vokzalnaya, 1/5

tel. gerente e departamento de contabilidade: 3-55-79

Local na rede Internet: http://27cheburashka.ru

"Pai" (representante legal)

Endereço residencial ____________________________________

"_____" ______________ 20____

ao contrato nº ______
entre a instituição municipal de educação pré-escolar autônoma
Jardim de Infância nº 27 "Cheburashka"
e pais (representantes legais) do aluno

Tchaikovsky "____" ______________ 20___

Instituição Educacional Pré-Escolar Autônoma Municipal Jardim de Infância nº 27 "Cheburashka", representada pela chefe Vera Nikolaevna Bazhina, agindo com base na Carta, por um lado, e o Pai ___________________________________________________________
(Nome completo do pai, representante legal,)
Passaporte emitido por ____________________ ___________________ __________________
(publicado por)
__________________________________, doravante denominado "Pai" da criança ______________________________________
(data de emissão) (sobrenome, nome da criança, data de nascimento)

por outro lado, firmaram este acordo da seguinte forma:
1. Definido na seção 3 "O pai se compromete" cláusula 3.4. acordos da seguinte forma:
Todos os dias, leve pessoalmente ao jardim de infância e pegue a criança do professor contra assinatura, sem confiá-la a menores de 18 anos. Um pai que não pode pegar uma criança no jardim de infância determina o círculo de pessoas em quem confia para pegar a criança, escreve um pedido dirigido ao chefe, indicando essas pessoas e fornecendo cópias de seus passaportes. Nesta situação, é necessário um passaporte. A lista de pessoas é um apêndice ao contrato. (Apêndice nº 1 está em anexo).
Lista de pessoas
em quem os pais (representantes legais) confiam
pegue seu filho no jardim de infância:
Nº Nome completo Data de nascimento Grau de parentesco Dados do passaporte
1

2. O presente anexo ao acordo é parte integrante do acordo entre a Instituição Autónoma de Educação Pré-Escolar Municipal N.º 27 "Cheburashka" e os pais (representantes legais) dos alunos. Em vigor a partir de "____" ________________ 20___
3. Este apêndice ao acordo é feito em duas vias, com igual força jurídica. Uma cópia é transferida para o pai (representante legal), a outra permanece na "Instituição".

Chefe: Pai: _______________/ ___________________/

_______________ / V. N. Bazhina /
"_____" _________________ 20___

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sobre educação em programas educacionais
Educação pré-escolar

________ "___" ___________ 201__

Instituição de educação pré-escolar orçamentária municipal creche nº (doravante denominada MBDOU), realizando atividades educativas com base em alvará datado de 28 de outubro de 2014, nº 6331 (série 31 L01 nº 0000989) emitido por ______________________________, doravante referido como o "Contratado", representado pelo chefe ________________________________ atuando com base no Estatuto do MBDOU, e o pai (representante legal), doravante denominado "Cliente", representado por _____,

agindo no interesse de um menor _____________________________________________________

(nome completo, data de nascimento)

Residente em:__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________,

(endereço do local de residência da criança, com indicação do índice)

Doravante referido como o "Aluno", conjuntamente referido como as Partes, celebraram este Contrato da seguinte forma:

I. Objeto do contrato

1.1. O objeto do acordo é a prestação de serviços educacionais pelo MBDOU ao Aluno como parte da implementação do programa educacional do MBDOU d / s nº 84 (doravante denominado Programa Educacional) de acordo com o Estado Federal Norma Educacional para Educação Pré-Escolar, a manutenção do Aluno no MBDOU, supervisão e cuidado do Aluno.

1.2. Forma de ensino em tempo integral.

1.3. Nome do programa educacional: programa educacional principal, programa principal adaptado.

________________________________________________________________________________

(Sublinhe o que for aplicável)

1.4. O prazo para dominar o programa educacional MBDOU no momento da assinatura deste Contrato é de ______ anos civis (anos).

1.5. Modo de permanência do Aluno no MBDOU: com permanência de 12 horas das 7h00 às 19h00 com permanência de 10 horas das 8h00 às 18h00

________________________________________________________________________________

(Sublinhe o que for aplicável)

1.6. O aluno está matriculado em um grupo: orientação geral de desenvolvimento combinada (compensatória).

_________________________________________________________________________________

(Sublinhe o que for aplicável)

II. Interação das Partes

2.1. O Empreiteiro tem o direito

2.1.1. Realizar atividades educacionais de forma independente.

2..1..2. Prestar ao Aluno serviços educativos complementares fora do âmbito da atividade educativa principal.

2.2. O cliente tem direito:

2.2.1. Participar das atividades educacionais do MBDOU, incluindo a formação de um programa educacional.

2.2.2. Receba informações da Contratada:

- sobre questões de organização e garantia do bom desempenho dos serviços previstos na Seção I deste Contrato;

- sobre o comportamento, estado emocional do Aluno durante a sua estadia no MBDOU, o seu desenvolvimento e capacidades, atitude face às atividades educativas.

2.2.3. Conhecer o estatuto do MBDOU, com licença para realizar atividades educativas, os programas educativos e demais documentos que regulam a organização e execução das atividades educativas, os direitos e obrigações do Aluno e do Cliente.

2.2.4. Escolher os tipos de serviços educativos complementares prestados pelo Empreiteiro ao Aluno fora do quadro das atividades educativas a título reembolsável e não reembolsável.

2.2.5. Permaneça com o Aluno no MBDOU durante o período de sua adaptação por 3 dias.

2.2.6. Participar na organização e realização de eventos conjuntos com crianças no MBDOU (matinês, animação, férias desportivas, lazer, dias de saúde, etc.).

2.2.7. Participar nas atividades dos órgãos colegiados de gestão do MBDOU, previstos no Estatuto do MBDOU.

2.2.8. Aproveite os benefícios de pagar pela supervisão e cuidados de uma criança no MBDOU de acordo com a lei aplicável.

2.2.9. Receber uma indemnização por parte da taxa parental cobrada pelos cuidados e cuidados de uma criança no MBDOU: para o primeiro filho no valor de 20% da taxa parental efetivamente paga por eles, cobrada pelos cuidados e cuidados da criança em a Instituição, para o segundo filho - no valor de 50% e para o terceiro e subsequentes filhos - no valor de 70% do valor de acordo com a Lei da Região de Belgorod de 29 de dezembro de 2006 No. 84 "Em autorizando as autarquias a pagarem indemnizações por parte da taxa parental para a manutenção de filhos em estabelecimentos de ensino estaduais e municipais que implementem o programa de educação básica geral educação pré-escolar" para fins de apoio material na educação de crianças que frequentam estabelecimentos de ensino pré-escolar municipal. O direito a receber uma indemnização tem um dos progenitores (representantes legais) que pagou a taxa parental pelos cuidados e manutenção dos filhos na organização educativa relevante. (Artigo 65, parágrafo 5 da Lei da Federação Russa "Sobre Educação").

2.2.10. Use capital de maternidade para pagar serviços educacionais pagos e a manutenção de uma criança em MBDOU (Decreto do Governo da Federação Russa de 14 de novembro de 2011 No. 931 “Sobre alterações às regras para dirigir fundos de capital de maternidade (família) para o Educação de uma Criança e a Implementação de Outras Despesas Relacionadas à Educação de uma Criança”.

2.3. O contratante é obrigado:

2.3.1. Proporcionar ao Cliente o acesso à informação para se familiarizar com a Carta do MBDOU, com licença para a realização de atividades educativas, com o Programa Educativo e demais documentos que regulam a organização e execução das atividades educativas, os direitos e obrigações do Aluno e o consumidor.

2.3.2. Garantir a prestação adequada dos serviços previstos na Seção I deste Contrato na íntegra de acordo com o padrão educacional estadual federal, o programa educacional MBDOU e os termos deste Contrato.

2.3.3. Trazer ao Cliente informações contendo informações sobre a prestação de serviços educacionais pagos na forma e escopo previstos pela Lei da Federação Russa de 7 de fevereiro de 1992 N 2300-1 "Sobre a proteção dos direitos do consumidor" e a Lei Federal de dezembro 29, 2012 N 273- Lei Federal "Sobre Educação na Federação Russa".

2.3.4. Assegurar a protecção da vida e o fortalecimento da saúde física e mental do Aluno, o seu desenvolvimento intelectual, físico e pessoal, o desenvolvimento das suas capacidades e interesses criativos.

2.3.5. Na prestação dos serviços previstos no presente Acordo, ter em conta as necessidades individuais do Aluno relacionadas com a sua situação de vida e estado de saúde, que determinam as condições especiais para que possa receber educação, as possibilidades de o Aluno dominar o programa educativo em diferentes fases de sua implementação.

2.3.6. Ao prestar os serviços previstos neste Contrato, respeitar a personalidade do Aluno, protegê-lo de todas as formas de violência física e psicológica, proporcionar condições para o fortalecimento da saúde moral, física e psicológica, bem-estar emocional do Aluno, tendo em conta as suas características individuais.

2.3.7. Criar condições seguras para a educação, educação, supervisão e cuidados do Aluno, a sua manutenção no MBDOU de acordo com as normas estabelecidas que asseguram a sua vida e saúde.

2.3.8. Treinar o Aluno de acordo com o programa educacional previsto na cláusula 1.3 deste Contrato.

2.3.9. Assegurar a implementação do Programa Educativo com os meios de formação e educação necessários à organização das actividades educativas e à criação de um ambiente objecto-espacial em desenvolvimento.

2.3.10. Fornecer ao aluno as necessárias 5 refeições diárias equilibradas de acordo com SanPiN, incluindo indicações dietéticas.

2.3.12. Notificar o Cliente com um mês de antecedência da inconveniência de prestar ao Aluno um serviço educativo no valor previsto na Secção I deste Contrato, devido às suas características individuais que impossibilitam ou pedagogicamente inadequadas a prestação deste serviço.

2.3.13. Garantir o cumprimento dos requisitos da Lei Federal de 27 de julho de 2006 N 152-FZ "Sobre Dados Pessoais" em termos de coleta, armazenamento e processamento de dados pessoais do Cliente e do Aluno.

2.4. O cliente é obrigado:

2.4.1. Cumprir os requisitos dos documentos constitutivos do Empreiteiro, os regulamentos internos do Aluno e outros regulamentos locais, normas de comportamento geralmente aceites, incluindo mostrar respeito pelo pessoal administrativo, pedagógico, educacional e de apoio do Empreiteiro e outros Alunos, não infringir a sua honra e dignidade .

2.4.2. Pagar pontualmente a taxa de supervisão e cuidado do Aluno.

2.4.3. Após a admissão do Aluno no MBDOU e durante o período de validade deste Contrato, fornecer ao Contratado todos os documentos necessários previstos no Afretamento e nos atos locais do MBDOU em tempo hábil.

2.4.4. Informe imediatamente o Empreiteiro sobre uma mudança no número de telefone de contato e local de residência.

2.4.5. Providenciar uma visita ao Aluno do MBDOU de acordo com o regulamento interno dos Alunos.

2.4.6. Informar o Empreiteiro sobre a próxima ausência do Aluno no MBDOU ou sua doença. Em caso de doença do Aluno, confirmada pela conclusão da organização médica ou identificada pelo trabalhador médico do Empreiteiro, tomar medidas para restabelecer a sua saúde e impedir que o Aluno visite o MBDOU durante o período de doença.

2.4.7. Fornecer atestado após a doença, bem como a ausência do Aluno por mais de 5 dias corridos (exceto finais de semana e feriados), indicando o diagnóstico, duração da doença, informações sobre a ausência de contato com pacientes infecciosos.

2.4.8. Trate a propriedade da Contratada com cuidado, compense os danos causados ​​pelo Aluno à propriedade da Contratada, de acordo com a legislação da Federação Russa.

III. O valor, as condições e o procedimento de pagamento para a supervisão e atendimento do Aluno.

3.1. O custo dos serviços do Contratante para a supervisão e cuidado do Aluno (doravante denominado taxa parental) é de 1800 rublos por mês. Não é permitido incluir as despesas para a implementação do Programa Educativo, bem como as despesas para a manutenção dos bens imóveis do MBDOU na taxa parental para a supervisão e cuidados do Aluno.

3.2. A taxa parental é calculada com base no serviço de cuidados e vigilância efetivamente prestado, proporcionalmente ao número de dias de calendário durante o qual o serviço foi prestado.

3.3. Mensalmente, o Cliente paga a taxa parental pela supervisão e cuidados do Aluno, especificada no parágrafo 3.1 deste Contrato.

3.4. O pagamento é feito antecipadamente até ao dia 15 do mês corrente por transferência bancária para a conta do Empreiteiro.

3.5. A Contratada tem o direito de alterar o custo dos serviços de supervisão e atendimento do Aluno, especificado na cláusula 3.1 deste contrato, com base em ordens das autoridades locais e outros atos legislativos, de acordo com o departamento de educação de a administração da Belgorod, informando o Cliente.

4. Termos adicionais

4.1. O Cliente confia para acompanhar o Aluno às seguintes pessoas (apenas adultos que tenham completado 18 anos):

	Data de nascimento	relações familiares

4.2. A Contratada tem o direito de não entregar a criança aos pais (representantes legais) e pessoas especificadas na cláusula 4.1., que estejam em estado de embriaguez.

V. Responsabilidade pelo incumprimento ou cumprimento indevido das obrigações contratuais, o procedimento de resolução de litígios.

5.1. Pelo não cumprimento ou cumprimento indevido das obrigações sob este Contrato, a Contratada e o Cliente serão responsáveis ​​de acordo com a legislação da Federação Russa e este Contrato.

VI. Motivos para alteração e rescisão do contrato

6.1. As condições sob as quais este Contrato é celebrado podem ser alteradas por acordo das partes.

6.2. Todas as alterações e adições a este Contrato devem ser feitas por escrito e assinadas pelas Partes.

6.3. Este Contrato pode ser rescindido por acordo das Partes. Por iniciativa de uma das Partes, este Contrato pode ser rescindido pelos motivos previstos na legislação atual da Federação Russa.

VII. Disposições finais

7.1. Os termos deste acordo aplicam-se à relação entre a Instituição e os pais (representantes legais) do Aluno com "__" _____________________. e é válido até "___" ______________________.

7.2. Este Contrato é feito em duas vias, com igual força jurídica, uma para cada uma das Partes.

7.3. As Partes comprometem-se a notificar-se mutuamente por escrito sobre alterações de dados, endereços e outras alterações significativas.

7.4. Todas as disputas e divergências que possam surgir no cumprimento dos termos deste Contrato, as Partes procurarão resolver por meio de negociações.

7.5. As disputas não resolvidas por meio de negociações são resolvidas em um procedimento judicial estabelecido pela legislação da Federação Russa.

7.6. Nenhuma das Partes tem o direito de transferir seus direitos e obrigações sob este Contrato a terceiros sem o consentimento por escrito da outra Parte.

7.7. Ao cumprir os termos deste Contrato, as Partes são guiadas pela legislação da Federação Russa.

VIII. Detalhes e assinaturas:

Tenho conhecimento do Estatuto da Instituição, licença para atividades educativas, documentação educativa e programática e demais documentos que regulam a organização e execução das atividades educativas do MBDOU d/s nº 84.

O CONTRATO sobre educação para programas educacionais de educação pré-escolar consiste em seis pontos:

1. O Objeto do Contrato.

2. Interação das partes.

3. O montante, as condições e o procedimento de pagamento da supervisão e cuidados do Aluno.

4. Motivos de alteração e rescisão do contrato.

5. Disposições finais.

6. Dados e assinaturas das partes.

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CONTRATO
sobre a educação em programas educacionais de educação pré-escolar

Arte. Kushchevskaya "__" _________ 20_____

Instituição de educação pré-escolar municipal orçamentária jardim de infância de tipo geral de desenvolvimento nº 6, realizando atividades educacionais (doravante denominada organização educacional) com base em licença para atividades educacionais datada de 06 de março de 2013 nº 05339, emitida pelo Ministério de Educação e Ciência do Território de Krasnodar, doravante denominado "Empreiteiro", representado pelo chefe do MBDOU d / s OV No. 6 Kramar Elena Aleksandrovna, agindo com base na Carta, e

_________________________________________________________________________________________

(Nome completo)

doravante referido como ____ "Cliente", no interesse de um menor

(sobrenome, nome, patronímico (se houver), data de nascimento)

residente em: _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________,

(endereço do local de residência da criança, com indicação do índice)

doravante referido como ____ "Aluno", coletivamente referidos como as Partes, celebraram este Contrato da seguinte forma:

1. O objeto do contrato

1.1. O objeto do acordo é a prestação de serviços educacionais por uma organização educacional ao Aluno como parte da implementação do programa educacional principal de educação pré-escolar (doravante denominado programa educacional) de acordo com o padrão educacional estadual federal para pré-escola educação (doravante denominada Norma Estadual Federal de Educação Pré-Escolar), a manutenção do Aluno em uma organização educacional, supervisão e atendimento ao Aluno.

1.2. Forma de estudo ________________________________________________________________________________________.

1.3. Nome do programa educacional: "O principal programa de educação pré-escolar MBDOU d / s OV No. 6".

1.4. O prazo para dominar o programa educacional (duração do estudo) no momento da assinatura deste Contrato é de __________ anos civis (anos).

1.5. O modo de permanência do Aluno na organização educativa é de cinco dias, sendo um dia inteiro de 10,5 horas.

1.6. O aluno está matriculado na orientação de grupo __________________________________________________________.

(desenvolvimento geral, compensatório, combinado, melhoria da saúde)

II. Interação das Partes.

2.1. O contratante tem o direito:

2.1.1. Realizar atividades educacionais de forma independente.

2.1.2. Prestar ao Aluno serviços educativos complementares (fora do âmbito das atividades educativas), o nome, âmbito e forma, que são definidos no Contrato para a prestação de serviços educativos complementares e outros, e é celebrado a partir do momento da prestação destes Serviços.

2.1.3. Estabelecer e cobrar do Cliente uma taxa por serviços educacionais adicionais.

2.2. O cliente tem direito:

2.2.1. Participar das atividades educacionais de uma organização educacional, incluindo a formação de um programa educacional.

2.2.2. Receba informações da Contratada:

em questões de organização e garantia do bom desempenho dos serviços previstos na Seção I deste Contrato;

sobre o comportamento, estado emocional do Aluno durante a sua permanência na organização educativa, o seu desenvolvimento e capacidades, atitude perante as atividades educativas.

2.2.3. Conhecer o estatuto da organização educativa, a licença para a realização de atividades educativas, os programas educativos e demais documentos que regulam a organização e execução das atividades educativas, os direitos e obrigações do Aluno e do Cliente.

2.2.4. Escolha os tipos de serviços educacionais adicionais e outros, incluindo aqueles fornecidos pelo Contratante ao Aluno fora do âmbito das atividades educativas de forma reembolsável.

2.2.5. Participar na organização e realização de eventos conjuntos com crianças numa organização educativa (matinês, animação, férias desportivas, lazer, dias de saúde, etc.).

2.2.6. Criar (participar das atividades) órgãos colegiados de gestão previstos no estatuto da organização educacional.

2.3 . O contratante é obrigado:

2.3.1. Proporcionar ao Cliente o acesso a informação para se familiarizar com o estatuto da organização educativa, com a licença para a realização de atividades educativas, com os programas educativos e outros documentos que regulam a organização e execução das atividades educativas, os direitos e obrigações dos Alunos e o consumidor.

2.3.2. Garantir a prestação adequada dos serviços previstos na Seção I deste Contrato na íntegra de acordo com o padrão educacional estadual federal, o programa educacional (parte do programa educacional) e os termos deste Contrato.

2.3.3. Trazer ao Cliente informações contendo informações sobre a prestação de serviços educacionais e outros pagos na forma e escopo previstos pela Lei da Federação Russa de 7 de fevereiro de 1992 nº 2300-1 "Sobre a Proteção dos Direitos do Consumidor" e a Lei Federal de 29 de dezembro de 2012 nº 273-FZ "Sobre Educação na Federação Russa".

2.3.4. Assegurar a protecção da vida e o fortalecimento da saúde física e mental do Aluno, o seu desenvolvimento intelectual, físico e pessoal, o desenvolvimento das suas capacidades e interesses criativos.

2.3.5. Na prestação dos serviços previstos no presente Acordo, ter em conta as necessidades individuais do Aluno relacionadas com a sua situação de vida e estado de saúde, que determinam as condições especiais para que possa receber educação, as possibilidades de o Aluno dominar o programa educativo em diferentes fases de sua implementação.

2.3.6. Ao prestar os serviços previstos neste Contrato, respeitar a personalidade do Aluno, protegê-lo de todas as formas de violência física e psicológica, proporcionar condições para o fortalecimento da saúde moral, física e psicológica, bem-estar emocional do Aluno, tendo em conta as suas características individuais.

2.3.7. Criar condições seguras para a formação, educação, supervisão e cuidados do Aluno, a sua manutenção numa organização educativa de acordo com as normas estabelecidas que assegurem a sua vida e saúde.

2.3.8. Treinar o Aluno de acordo com o programa educacional previsto na cláusula 1.3 deste Contrato.

2.3.9. Assegurar a implementação do programa educativo com os meios de formação e educação necessários à organização das atividades educativas e à criação de um ambiente objeto-espacial em desenvolvimento.

2.3.10. Fornecer ao aluno a nutrição equilibrada necessária 4 vezes ao dia: café da manhã, segundo café da manhã, almoço, lanche da tarde, de acordo com a rotina diária.

2.3.11. Mova o aluno para a próxima faixa etária.

2.3.12. Comunicar ao Cliente ___________________ (prazo) da inconveniência de prestar ao Aluno um serviço educacional no valor previsto na Seção I deste Contrato, devido às suas características individuais que impossibilitam ou pedagogicamente inadequadas a prestação desse serviço.

2.3.13. Garantir o cumprimento dos requisitos da Lei Federal de 27 de julho de 2006 nº 152-FZ "Sobre Dados Pessoais" em termos de coleta, armazenamento e processamento de dados pessoais do Cliente e do Aluno.

2.4 . O cliente é obrigado:

2.4.1. Cumprir os requisitos dos documentos constituintes da Contratada, regulamentos internos e outras regulamentações locais, normas de comportamento geralmente aceitas, incluindo respeito ao corpo docente, administrativo, econômico, produção, ensino e suporte, pessoal médico e outros da Contratada e outros alunos, não invadam a sua honra e dignidade.

2.4.2. Pagar atempadamente a taxa pela supervisão e cuidados prestados ao Aluno.

2.4.3. Após a admissão do Aluno na organização educacional e durante o período de validade deste Contrato, fornecer oportunamente ao Contratante todos os documentos necessários previstos no estatuto da organização educacional.

2.4.4. Informe imediatamente o Empreiteiro sobre uma mudança no número de telefone de contato e local de residência.

2.4.5. Assegurar que o Aluno visita a organização educativa de acordo com o regulamento interno do Empreiteiro.

2.4.6. Informar o Empreiteiro sobre a próxima ausência do Aluno na organização educativa ou a sua doença. Em caso de doença do Aluno, confirmada pela conclusão da organização médica ou identificada pelo trabalhador médico do Empreiteiro, tomar medidas para restabelecer a sua saúde e impedir que o Aluno visite a organização educativa durante o período de doença.

2.4.7. Fornecer atestado após a doença, bem como a ausência da criança por mais de 5 dias corridos (exceto finais de semana e feriados), indicando o diagnóstico, duração da doença, informações sobre a ausência de contato com pacientes infecciosos.

2.4.8. Trate a propriedade do Empreiteiro com cuidado, compense os danos causados ​​pelo Aluno à propriedade do Empreiteiro, de acordo com a legislação da Federação Russa.

1. O montante, as condições e o procedimento de pagamento para supervisão e cuidados do Aluno.

3.1. O custo dos serviços do Empreiteiro para a supervisão e cuidados do Aluno (doravante referido como taxa parental) é de __________________.

(custo em rublos)

Não é permitido incluir as despesas com a implementação do programa educativo de educação pré-escolar, bem como as despesas com a manutenção dos bens imóveis da organização educativa na taxa parental para a supervisão e cuidados do Aluno.

3.2. A taxa parental é calculada com base no serviço de cuidados e vigilância efetivamente prestado, proporcionalmente ao número de dias de calendário durante o qual o serviço foi prestado.

3.3. O Cliente paga uma taxa parental mensal para a supervisão e cuidados do Aluno, especificada na cláusula 3.1 deste Contrato, no valor de ________

(_____________________) rublos.

(Suma em cuirsive)

3.4. O pagamento é feito antes do dia 20 de cada mês por transferência bancária para a conta da organização educativa.

1. Motivos para alteração e rescisão do contrato.

4.1. As condições sob as quais este Contrato é celebrado podem ser alteradas por acordo das partes.

4.2. Todas as alterações e adições a este Contrato devem ser feitas por escrito e assinadas por representantes autorizados das Partes.

4.3. Este Contrato pode ser rescindido por acordo das partes. Por iniciativa de uma das partes, este Contrato pode ser rescindido pelos motivos previstos na legislação atual da Federação Russa.

1. Disposições finais.

1. Este acordo entra em vigor a partir da data de sua assinatura pelas Partes e é válido

para "___" ______________20 _

5.2. Este Contrato é feito em cópias com igual força legal, uma para cada uma das Partes.

5.3. As Partes comprometem-se a notificar-se mutuamente por escrito sobre alterações de dados, endereços e outras alterações significativas.

5.4. Todas as disputas e divergências que possam surgir no cumprimento dos termos deste Contrato, as Partes procurarão resolver por meio de negociações.

5.5. As disputas não resolvidas por meio de negociações são resolvidas em um procedimento judicial estabelecido pela legislação da Federação Russa.

5.6. Nenhuma das Partes tem o direito de transferir seus direitos e obrigações sob este Contrato a terceiros sem o consentimento por escrito da outra Parte.

ACORDO Nº

sobre educação em programas educacionais

Educação pré-escolar

S. Ferapontovo "__" ______________ ____ g

instituição de educação pré-escolar orçamentária do distrito municipal de Kirillovsky da região de Vologda "jardim de infância Ferapontovsky" (doravante denominada organização educacional) com base em uma licença datada de 16 de dezembro de 2013 N 8208, emitida pelo Departamento de Educação da região de Vologda , doravante referido como o "Contratado", representado pela chefe Morova Valentina Alekseevna, agindo com base na Carta, e pai _____________________

_____________________________________________________________________________________

doravante denominado "Cliente", agindo no interesse de um menor

____________________________________________________________________________________,

residente em: _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

doravante referido como o "Aluno", conjuntamente referidos como as Partes, celebraram este Contrato da seguinte forma:

I. Objeto do contrato

1.1. O objeto do acordo é a prestação de serviços educacionais por uma organização educacional ao Aluno como parte da implementação do programa educacional principal de educação pré-escolar (doravante denominado programa educacional) de acordo com o padrão educacional estadual federal para pré-escola educação (doravante designada por FSES da educação pré-escolar), a manutenção do Aluno numa organização educativa, supervisão e cuidados Aluno

1.2. Forma de ensino em tempo integral.

1.3. "O programa de educação e treinamento no jardim de infância" editado por M.A. Vasilyeva.

1.4. O prazo para dominar o programa educacional (duração do estudo) no momento da assinatura deste Contrato é de __________ anos civis (anos).

1.5. O modo de permanência do Aluno na organização educativa é uma jornada de trabalho de 9 horas das 8h00 às 17h00; semana de trabalho de 5 dias.

1.6. O aluno está matriculado em um grupo de desenvolvimento geral.

II. Interação das Partes

2.1. O contratante tem o direito:

2.1.1. Realizar atividades educacionais de forma independente.

2.2. O cliente tem direito:

2.2.1. Participar das atividades educacionais de uma organização educacional, incluindo a formação de um programa educacional.

2.2.2. Receba informações da Contratada:

em questões de organização e garantia do bom desempenho dos serviços previstos na Seção I deste Contrato;

sobre o comportamento, estado emocional do Aluno durante a sua permanência na organização educativa, o seu desenvolvimento e capacidades, atitude perante as atividades educativas.

2.2.3. Conhecer o estatuto da organização educativa, a licença para a realização de atividades educativas, os programas educativos e demais documentos que regulam a organização e execução das atividades educativas, os direitos e obrigações do Aluno e do Cliente.

2.2.4. Ficar com o Aluno numa organização educativa durante o período da sua adaptação durante três dias.

2.2.5. Participar na organização e realização de eventos conjuntos com crianças numa organização educativa (matinês, animação, férias desportivas, lazer, dias de saúde, etc.).

2.2.6. Criar (participar das atividades) órgãos colegiados de gestão previstos no estatuto da organização educacional.

2.3. O contratante é obrigado:

2.3.1. Proporcionar ao Cliente o acesso a informação para se familiarizar com o estatuto da organização educativa, com a licença para a realização de atividades educativas, com os programas educativos e outros documentos que regulam a organização e execução das atividades educativas, os direitos e obrigações dos Alunos e o consumidor.

2.3.2. Garantir a prestação adequada dos serviços previstos na Seção I deste Contrato na íntegra de acordo com o padrão educacional estadual federal, o programa educacional (parte do programa educacional) e os termos deste Contrato.

2.3.3. Assegurar a protecção da vida e o fortalecimento da saúde física e mental do Aluno, o seu desenvolvimento intelectual, físico e pessoal, o desenvolvimento das suas capacidades e interesses criativos.

2.3.4. Na prestação dos serviços previstos no presente Acordo, ter em conta as necessidades individuais do Aluno relacionadas com a sua situação de vida e estado de saúde, que determinam as condições especiais para que possa receber educação, as possibilidades de o Aluno dominar o programa educativo em diferentes fases de sua implementação.

2.3.5. Ao prestar os serviços previstos neste Contrato, respeitar a personalidade do Aluno, protegê-lo de todas as formas de violência física e psicológica, proporcionar condições para o fortalecimento da saúde moral, física e psicológica, bem-estar emocional do Aluno, tendo em conta as suas características individuais.

2.3.6. Criar condições seguras para a formação, educação, supervisão e cuidados do Aluno, a sua manutenção numa organização educativa de acordo com as normas estabelecidas que assegurem a sua vida e saúde.

2.3.7. Treinar o Aluno de acordo com o programa educacional previsto na cláusula 1.3 deste Contrato.

2.3.8. Assegurar a implementação do programa educativo com os meios de formação e educação necessários à organização das atividades educativas e à criação de um ambiente objeto-espacial em desenvolvimento.

2.3.9. Fornecer ao aluno as quatro refeições diárias necessárias (pequeno-almoço - 8h30; segundo pequeno-almoço - 10h10; almoço - 12h30; chá da tarde - 16h00)

2.3.10. Garantir o cumprimento dos requisitos da Lei Federal de 27 de julho de 2006 N 152-FZ "Sobre Dados Pessoais" em termos de coleta, armazenamento e processamento de dados pessoais do Cliente e do Aluno.

2.4. O cliente é obrigado:

2.4.1. Cumprir os requisitos dos documentos constitutivos do Empreiteiro, regulamentos internos e outros regulamentos locais, normas de comportamento geralmente aceites, incluindo o respeito pelo pessoal docente, administrativo e outros funcionários do Empreiteiro e outros alunos, não infringindo a sua honra e dignidade.

2.4.2. Pagar pontualmente a taxa de supervisão e cuidado do Aluno.

2.4.3. Após a admissão do Aluno na organização educacional e durante o período de validade deste Contrato, apresentar oportunamente ao Contratante todos os documentos necessários previstos no estatuto da organização educacional.

2.4.4. Informe imediatamente o Empreiteiro sobre uma mudança no número de telefone de contato e local de residência.

2.4.5. Assegurar que o Aluno visita a organização educativa de acordo com o regulamento interno do Empreiteiro.

2.4.6. Informar o Empreiteiro sobre a próxima ausência do Aluno na organização educativa ou a sua doença, (até às 8h00 do dia da doença)

Em caso de doença do Aluno, confirmada pela conclusão da organização médica ou identificada pelo trabalhador médico do Empreiteiro, tomar medidas para restabelecer a sua saúde e impedir que o Aluno visite a organização educativa durante o período de doença.

2.4.7. Fornecer atestado após a doença, bem como a ausência da criança por mais de 5 dias corridos (exceto finais de semana e feriados), indicando o diagnóstico, duração da doença, informações sobre a ausência de contato com pacientes infecciosos.

2.4.8. Trate a propriedade do Empreiteiro com cuidado, compense os danos causados ​​pelo Aluno à propriedade do Empreiteiro, de acordo com a legislação da Federação Russa.

III. O montante, as condições e o procedimento de pagamento da supervisão e cuidados do aluno

3.1. O custo dos serviços do Contratante para a supervisão e cuidado do Aluno (doravante denominado taxa parental) é de 72,00 (setenta e dois) rublos por dia de permanência do Aluno na instituição.

Não é permitido incluir as despesas com a implementação do programa educativo de educação pré-escolar, bem como as despesas com a manutenção dos bens imóveis da organização educativa na taxa parental para a supervisão e cuidados do Aluno.

3.2. A taxa parental é calculada com base no serviço de cuidados e vigilância efetivamente prestado, proporcionalmente ao número de dias de calendário durante o qual o serviço foi prestado.

3.3. O Cliente paga mensalmente a taxa parental pela supervisão e cuidados do Aluno, especificada na cláusula 3.1 deste Contrato, no valor de 72,00 (setenta e dois) rublos por dia de permanência do Aluno na instituição.

3.4. O pagamento é efectuado até ao dia 20 de cada mês, o mais tardar num determinado período, pagável por transferência bancária para a conta indicada no comprovativo de pagamento.

EUV. Responsabilidade pelo incumprimento ou cumprimento indevido das obrigações contratuais, o procedimento de resolução de litígios.

4.1. Pelo não cumprimento ou cumprimento indevido das obrigações sob este Contrato, a Contratada e o Cliente serão responsáveis ​​de acordo com a legislação da Federação Russa e este Contrato.

V. Motivos para alteração e rescisão do contrato.

5.1. As condições sob as quais este Contrato é celebrado podem ser alteradas por acordo das partes.

5.2. Todas as alterações e adições a este Contrato devem ser feitas por escrito e assinadas por representantes autorizados das Partes.

5.3. Este Contrato pode ser rescindido por acordo das partes. Por iniciativa de uma das partes, este Contrato pode ser rescindido pelos motivos previstos na legislação atual da Federação Russa.

VEU. Disposições finais

6.1. Este acordo entra em vigor a partir da data de sua assinatura pelas Partes e é válido até 31 de maio de __________.

6.2. Este Contrato é feito em duas vias, com igual força jurídica, uma para cada uma das Partes.

6.3. As Partes comprometem-se a notificar-se mutuamente por escrito sobre alterações de dados, endereços e outras alterações significativas.

6.4. Todas as disputas e divergências que possam surgir no cumprimento dos termos deste Contrato, as Partes procurarão resolver por meio de negociações.

6.5. As disputas não resolvidas por meio de negociações são resolvidas em um procedimento judicial estabelecido pela legislação da Federação Russa.

6.6. Nenhuma das Partes tem o direito de transferir seus direitos e obrigações sob este Contrato a terceiros sem o consentimento por escrito da outra Parte.

6.7. Ao cumprir os termos deste Contrato, as Partes são guiadas pela legislação da Federação Russa.

VII. Detalhes e assinaturas

Marca de recepção da 2ª via pelo Cliente

Data: ____________ Assinatura: ___________