Silné a slabé polohy samohlások a zloženie samohláskových foném v ruskom jazyku. Silné a slabé pozície samohlások a spoluhlások v prúde reči

Zvuky reči sa študujú v oblasti lingvistiky nazývanej fonetika. Všetky zvuky reči sú rozdelené do dvoch skupín: samohlásky a spoluhlásky. Samohlásky môžu byť v silných a slabých polohách. Silná poloha je poloha v strese, v ktorej je zvuk vyslovený jasne, dlho, s väčšou silou a nevyžaduje overenie, napr.: mesto, zem, veľkosť. V slabom postavení (bez stresu) sa zvuk vyslovuje nezreteľne, krátko, s menšou silou a vyžaduje overenie, napr.: hlava, les, učiteľ. Všetkých šesť samohlások sa rozlišuje pod prízvukom. V neprízvučnej polohe sa namiesto [a], [o], [z] vyslovujú v tej istej časti slova iné samohlásky. Takže namiesto [o] sa vyslovuje mierne oslabená hláska [a] - [vad]a, namiesto [e] a [a] v neprízvučných slabikách sa vyslovuje [ie] - hláska medzi [i] a [e], napríklad: [ m"iesta], [h"iesy], [p"iet"brka], [s*ielo]. Striedanie silných a slabých polôh hlások v tej istej časti slova sa nazýva polohové striedanie hlások. Výslovnosť samohlások závisí od toho, v ktorej slabike sa nachádzajú vo vzťahu k prízvukovanej. V prvej predprízvučnej slabike sa hlásky samohlásky menia menej, napr.: st[o]l - st[a]la. V iných neprízvučných slabikách sa samohlásky menia viac a niektoré sa vôbec nelíšia a vo výslovnosti sa približujú k nule, napr.^: transportovaný - [p''riev'6s], záhradník - [s'davot], nosič vody - [v'davbs] (tu ъ кь označuje nejasný zvuk, nulový zvuk). Striedanie samohlások v silných a slabých polohách sa v písaní neprejaví, napr.: byť prekvapený je zázrak; v neprízvučnej polohe sa píše písmeno, ktoré označuje prízvučný zvuk v tomto koreni: byť prekvapený znamená „stretnúť sa s zázrakom (zázrakom). Toto je hlavný princíp ruského pravopisu - morfologického, ktorý zabezpečuje jednotný pravopis významných častí slova - koreň, predpona, prípona, koncovka, bez ohľadu na polohu. Označenie neprízvučných samohlások, overené prízvukom, podlieha morfologickému princípu. V ruskom jazyku je 36 spoluhláskových zvukov. Spoluhláskové zvuky ruského jazyka sú zvuky, pri ktorých vytváraní vzduch naráža na nejakú prekážku v ústnej dutine; pozostávajú z hlasu a hluku alebo iba hluku. V prvom prípade sa tvoria znelé spoluhlásky, v druhom - neznelé spoluhlásky. Znelé a neznelé spoluhlásky najčastejšie tvoria páry na základe znělosti-neznělosti: [b] - [p], [v] - [f], [g] - [k], [d] - [t], [zh] - [ w], [h] - [s]. Niektoré spoluhlásky sú však len neznelé: [x], [ts], [ch"], [sh] alebo len znelé: [l], [m], [n], [r], [G]. Existujú aj tvrdé a mäkké spoluhlásky. Väčšina z nich tvorí dvojice: [b] - [b"], [c] - [c"], [d] - [g"], [d] - [d"], [z] - [z"] , [k] - [k"], [l] - [l"], [m] - [m*], [n] - [n*], [p] - [p"], [r] - [p"], [s] - [s"], [t] - [t"], [f] - [f"], [x] - [x"]. Tvrdé spoluhlásky [zh], [sh], [ts] a mäkké spoluhlásky [h"], [t"] nemajú spárované zvuky. Jedným slovom, spoluhláskové zvuky môžu zaberať rôzne pozície, to znamená umiestnenie zvuku medzi ostatnými zvukmi v slove. Silná je poloha, v ktorej sa zvuk nemení. V prípade spoluhláskového zvuku je to poloha pred samohláskou (slabý), sonorant (pravda), pred [v] a [v*] (krútiť). Všetky ostatné polohy sú slabé na spoluhlásky. Súčasne sa mení spoluhláskový zvuk: znejúci zvuk pred nepočujúcimi sa stáva neznělým: lem - [patshyt"]; nepočujúci pred zneným sa stáva hlasovým: žiadosť - [prbz"ba]; znelý je na konci slova ohlušený: dub - [dup]; nevyslovuje sa žiadna hláska: dovolenka - [praz"n"ik]; tvrdý pred mäkkým sa môže stať mäkkým: sila - [vlas"t"].

Otázka č.14

Zvuky reči, keď sa používajú ako súčasť slabiky, slova a frázy, sa navzájom ovplyvňujú a prechádzajú zmenami. Modifikácia zvukov v rečovom reťazci sa nazýva fonetické (zvukové) procesy.
Fonetické procesy sú spôsobené vzájomným ovplyvňovaním začiatku a konca artikulácie susedných hlások, ako aj polohy hlásky v slove. Preto sú fonetické procesy kombinatorické a pozičné.

Asimilácia- ide o pripodobňovanie jedného zvuku k druhému v toku reči, získavanie fonetickej podobnosti. Napríklad, ak je predchádzajúci zvuk znený a nasledujúci je neznelý, potom sa predchádzajúci zvuk môže stať neznělým; ak je predchádzajúci zvuk tvrdý a nasledujúci je mäkký, potom sa predchádzajúci môže stať mäkkým atď. V ruskom jazyku sa asimilácia pozoruje pomerne často a rôzne: [мълаdoi], ale [maloch"ik]. je neúplná asimilácia, pri ktorej sa napriek podobnosti niektorých znakov zachováva rozdiel v iných a nevzniká identita interagujúcich zvukov. Ale dochádza aj k úplnej asimilácii, keď sa interagujúce zvuky stávajú úplne identickými a často sa spájajú do jedného.

Disimilácia- jav, ktorý je opakom asimilácie: je to nepodobnosť zvukov, t.j. ich strata spoločných fonetických znakov. Disimilácia je zvyčajne charakteristická pre živú, neštandardizovanú, t. j. reč neriadenú prísnymi pravidlami spisovného jazyka. Napríklad [bonba] namiesto bomba sa tu stráca spoločný znak – labiálna výslovnosť; alebo [dilekhtor] namiesto riaditeľa, tu sú dva prípady odlišnosti (disimilácie); [kt] sa zmenil na [xt], preto sa stratil všeobecný znak uzavretia a [p] sa zmenil na [l] - stratil sa znak chvenia.

Hlavné pozičné fonetické procesy sú redukcia neprízvučných samohlások, samohláska harmónia, ohlušovanie znelých spoluhlások na konci slova, pridávanie alebo naopak vypúšťanie hlások na začiatku slova.
Vznik verbálneho prízvuku viedol k objaveniu sa nielen prízvučných, ale aj neprízvučných samohlások. Neprízvučné samohlásky prechádzajú redukciou, t.j. oslabenie a zmena kvality zvuku. Zníženie môže byť kvantitatívne alebo kvalitatívne. S kvantitatívnou redukciou strácajú neprízvučné samohlásky dĺžku a silu; Samohlásky [у], [и], [ы] podliehajú kvantitatívnej redukcii.
Kvalitatívna redukcia je zmena neprízvučnej samohlásky, ktorá ovplyvňuje nielen dĺžku a silu zvuku, ale aj jeho zafarbenie. Samohlásky [o], [a], [e] podliehajú v ruskom jazyku kvalitatívnej redukcii. Sila redukcie závisí od polohy slabiky vo vzťahu k stresu, prítomnosti tvrdého mäkkého prostredia a uzavretosti slabiky.

Dôraz, prízvuk, zvýrazňovanie určitých jednotiek v reči pomocou fonetických prostriedkov. Zvyčajne zvýraznené slabiky, ako aj slová a frázy. Existujú rozdiely medzi verbálnym prízvukom, taktným (syntagmatickým) a frázovým prízvukom.Tieto typy prízvuku sú spojené s lineárnou štruktúrou výpovede, ktorá je rozdelená do určitých segmentov. Špeciálny typ inštrukcie je logický, spojený so sémantickým zdôraznením najdôležitejšieho slova vety. Foneticky možno zvuk realizovať zvýšením intenzity prízvučnej slabiky, dosiahnutým zvýšením svalového napätia a zvýšením výdychu – silový stres; zmenou výšky hlasu – hudobný stres; predlžovaním zvuku - kvantitatívny zvuk.Najčastejším typom zvuku je sila (v ruštine, angličtine, francúzštine, poľštine, maďarčine, arabčine a mnohých ďalších jazykoch). Hudobná kultúra je známa v mnohých jazykoch (litovčina, srbčina, škandinávčina, barmčina, vietnamčina, čínština, japončina atď.). Kvantitatívna kontrola vo svojej čistej forme sa pravdepodobne nevyskytuje, ale znak trvania hrá dôležitú úlohu pri realizácii iných typov kontroly.

Ubytovanie(z lat. ubytovanie- prispôsobenie) je jedným z typov kombinatorických zmien zvukov, spočívajúcich v čiastočnom prispôsobení artikulácií susedných spoluhlások a samohlások. A. môže byť progresívny alebo regresívny. V prvom prípade sa exkurzia nasledujúceho zvuku prispôsobuje rekurzii predchádzajúceho zvuku, v druhom prípade naopak. Niektoré jazyky sa vyznačujú prispôsobením samohlások so spoluhláskami, ako napríklad v ruštine , kde sa zadné alebo stredné samohlásky [a], [o], [у] po mäkkých spoluhláskach stávajú frontálnejšími (rad-rad, lot-ice, luk-luk), pre iné - spoluhlásky sa stávajú samohláskami napr. perzský jazyk, kde pred prednými samohláskami sú palatalizované spoluhlásky.Niekedy sa akomodácia stavia do kontrastu s koartikuláciou ako čiastočným prekrývaním artikulácie (zahŕňa iba exkurziu alebo rekurziu zvuku) úplnou (prekrývajúcou sa vo všetkých fázach artikulácie zvuku). Tieto pojmy sa však často používajú ako synonymá.

1. Silné a slabé polohy samohláskových foném.
Ak je zvuk vyslovený a počuteľný jasne a môže byť zmysluplný, potom je in
silné postavenie. Silnou pozíciou pre samohláskové fonémy je ich pozícia pod stresom.
Prízvučné samohlásky sú ovplyvnené predchádzajúcimi a nasledujúcimi spoluhláskami, a preto
silné samohláskové fonémy sa objavujú v ich rôznych alofónoch. Tento vplyv je vyjadrený v rôznych
druh pohybu samohlások cez zónu tvorby alebo pri osvojovaní si napätia samohlásky, uzavretý
charakter
Silná pozícia je, v ktorom zvuky nepodliehajú polohovo určeným zmenám a objavujú sa v
v základnej podobe. Silná pozícia je pridelená skupinám zvukov, napríklad: pre samohlásky je to pozícia v
prízvukovaná slabika. A napríklad pri spoluhláskach je silná pozícia pred samohláskami.
V prípade samohlások je silná poloha pod prízvukom a slabá poloha je bez prízvuku.
V neprízvučných slabikách sa samohlásky menia: sú kratšie a nevyslovujú sa tak zreteľne ako pod
prízvuk. Táto zmena samohlások v slabom postavení sa nazýva zníženie
. Vďaka zníženiu slabých
pozície sa medzi samohláskami líšia menej ako v silnej pozícii.
Zvuky zodpovedajúce prízvučnému [o] a [a] zvuku po tvrdých spoluhláskach v slabej, neprízvučnej polohe
rovnaký. „Akanye“ je v ruskom jazyku uznávané ako normatívne, t.j. nerozlišovanie medzi O a A v nenapätej polohe
po tvrdých spoluhláskach.
pod stresom: [dom] – [priehrada] - [o] ≠ [a].
bez prízvuku: [dama´] -domov´- [dal´] -dal´ – [a] = [a].
Zvuky zodpovedajúce prízvučným [a] a [e] zvukom po mäkkých spoluhláskach v slabej, neprízvučnej polohe
rovnaký. Štandardná výslovnosť je „škytavka“, t.j. nerozlišovanie medzi E a A v nenapätej polohe
po mäkkých spoluhláskach.
pod stresom: [m’ech’] – [m’ach’] – [e] ≠[a].
bez prízvuku: [m’ich’o’m]- meč- [m'ich'o'm] - ball'm - [and] = [and].
Ale čo samohlásky [i], [s], [u]? Faktom je, že tieto samohlásky v slabom postavení podliehajú iba
kvantitatívna redukcia: vyslovujú sa stručnejšie, slabšie, ale ich kvalita sa nemení. Teda pokiaľ ide o
všetky samohlásky, neprízvučná poloha je pre nich slabá poloha.

2. Zmena polohy a zmeny samohlásky

Pozičná výmena - výmena zvukových jednotiek určených syntagmatickými zákonmi
kompatibilita zvukov. Pozičná výmena sa týka kvality zvukov.

Pre samohlásky [a], [o], [e] závisí pozičná zmena predovšetkým od polohy samohlásky vo vzťahu k
prízvuk (symbol t označuje akúkoľvek tvrdú spoluhlásku, t´ - akúkoľvek mäkkú spoluhlásku):
- [a´]: malý [ma´l] -: dieťa [m /\ly´sh] – [b]: dieťa [baby´k];
– [´a´]: päť [п´a´т´] – [a
e]: päť [p´ie t´i] - [b]: záplata [p´lt/\h´o´k];
- [o´]: pole [po´l] -: polia [p/\la´] – [b]: pole [pʴli
evoy];
- ['o']: teplý [t'o'ploy] - [a
e]: teplo [t´ie plo
´] –[b]: teplo [t´ pl/\ta´];
- [te´]: cín [zhe´s´t´] – [ye]: klampiar [zh ye s´t´a
´n´ sh ´ik] - ъ]: cín [zh's't' and
eno'y];
- ['e']: téma [t'e'm] – [a
e]: predmet [t´iema
´t´ik] – [b]: tematické [t´m´t´i´ch´sk´y] Zmena polohy nie je určená akustickým alebo artikulačným charakterom zvuku, ale iba zákonitosťami daného jazyka : vyššie uvedené príklady ukazujú, že rozdielne podľa artikulácie a
Podľa akustických vlastností sú zvuky [a], [o], [e] striedavé.
Samohlásky [i], [ы], [у] v závislosti od polohy prízvuku nemenia svoju kvalitu, ale menia sa iba kvantitatívne, to znamená, že nedochádza k výmene polohy, pozorujú sa zmeny polohy.

Polohové zmeny Nemajú charakter zákona, majú charakter procesu. Zmeny polohy sa môžu, ale nemusia vyskytnúť, alebo sa môžu medzi rôznymi reproduktormi vyskytnúť odlišne. Môžu byť relatívne stabilné a konzistentné, ale sú to len zmeny, nie zmeny.

Polohové zmeny v samohláskach v ruskom literárnom jazyku sú spojené s vplyvom na ne
susedné - predchádzajúce a nasledujúce - spoluhlásky, predovšetkým - tvrdé a mäkké. Predovšetkým
účinok je jasne viditeľný v prízvučnej slabike. K dispozícii je 8 pozícií:
1. Na absolútnom začiatku slova pred tvrdou spoluhláskou: šarlátová [a´ly], vŕba [i´въ];
2. Na absolútnom začiatku slova pred mäkkou spoluhláskou: šarlátový [a´l´n´k´y], ive [i´v´ь];
3. Po tvrdých spoluhláskach pred tvrdými spoluhláskami: guľa [ba´l], dub [du´p];
4. Po mäkkých spoluhláskach pred mäkkými: biť [b´i´l], šrafovať [l´u´k];
5. Po tvrdých spoluhláskach pred mäkkými: realita [by´l´], podstata [su´t´];
6. Po mäkkých spoluhláskach pred mäkkými: biť [b´i´l´i], maslák [l´u´t´ik];
7. Na absolútnom konci po pevnom: otroci [slaves´], do lesa [kl´e´su];
8. Na absolútnom konci po mäkkom: led [in´i
el´i´], horím [r/\r´u´].
V pozíciách po mäkkých spoluhláskach sa samohlásky posúvajú dopredu na začiatku ich tvorby. Ľahko si to všimnete porovnaním slov malý a kašovitý. V transkripcii je miesto, kde sa samohláska posúva dopredu, označené symbolom ·, ktorý je umiestnený na mieste, kde sa pohybuje zvuk: [ma´l] – [m´·a´l]; pred mäkkými je na konci tvorenia samohlások postup vpred (porovnaj: [da´l] – [da·´l´]; medzi mäkkými
pri spoluhláskach sa samohláska posúva dopredu po celej dĺžke (porovnaj: [pa´t] – [p´·a·´т´]).

Zloženie samohláskových foném v ruskom jazykovom systéme je určené na základe ich sémantickej rozlišovacej úlohy v silnej pozícii. Pre samohláskové fonémy ruského jazyka je pozícia pod stresom nie medzi mäkkými spoluhláskami absolútne silná (percepčne aj signifikantne). Vo percepčne slabej pozícii však fonéma nevstupuje do neutralizácie s inými fonémami, preto na určenie zloženia samohláskových foném stačí vziať do úvahy, ktorá pozícia je výrazne silná. Pre samohláskové fonémy ruského jazyka je to pozícia pod stresom. V tejto polohe sa rozlišuje šesť samohlások: [a] – [o] – [i] – [s] – [e] – [y]. Ale dve samohlásky sa pozične striedajú: [and]/[ы]. Pozične sa striedajúce zvuky sú predstaviteľmi tej istej fonémy. Vo percepčne silnej pozícii - po a medzi tvrdými spoluhláskami sa objavuje [s], avšak na začiatku slova sa vyskytuje iba [a], preto sa považuje za hlavný variant fonémy a [s] je len variácia fonémy<и>. Zloženie samohláskových fonémov v ruskom jazyku je teda nasledovné:<а><о>–< a > –< e> –< y> (ona [ʌн A ], to [ʌн O], oni [ʌn' A ], tie – [t’ uh ], tu pri ]).

Výrazne slabá pre ruské fonémy je poloha bez stresu. To je však pre každú fonému individuálne. Áno, fonéma<у>nevstupuje do neutralizácie so žiadnou inou fonémou. Pre<а>, <о>Všetky nestresované pozície sú slabé. V pozícii prvej predpätej slabiky po mäkkých spoluhláskach vstupujú do neutralizácie štyri samohláskové fonémy<а> –< o> – < e> – < i>: h[i e ]sy, m[i e ]doc, r[i e ]ka, l[i e ]sa. Percepčne slabé pozície pre ruské samohlásky sú: po mäkkých spoluhláskach mäta[m’ˑat], pred mäkkými spoluhláskami matka[maˑt’] a medzi mäkkými spoluhláskami chrumkať [m’ät’].

SILNÉ A SLABÉ POZÍCIE SPOLUHLÁSOK A ZLOŽENIE SÚHLASOVÝCH TELEFÓN V RUSKOM JAZYKU

Skladbu znelých a neznelých spoluhlások určujú silné pozície pre znelé a neznelé spoluhlásky. Silné pozície sú:

1) Pred samohláskami: ko[z]a – ko[s]a (<з> – <с>);

2) Pred sonorantnými spoluhláskami: [z’l’]it – [s’l’]it (<з’> – <’с>);

3) Pred /v/, /v’/: v[z’v’]it – [s’v’]it (<з’>– <’с>).

Slabé pozície pre znelé a neznelé hlučné spoluhlásky:

1) Na konci slova: ro[d]a-ro[t], p[t]a – ro[t] (<д>neutralizovaný s<т>v možnosti [t]);

2) Pred znelou spoluhláskou: ko[s’]it – ko[z’b]a (<с’>neutralizovaný s<з’>v možnosti [z’]);

3) Pred neznělými spoluhláskami: lo[d]ochka – lo[tk]a (<д>neutralizovaný s<т>možnosť [t]).

Sonorantné spoluhlásky nevstupujú do neutralizácie so žiadnymi inými spoluhláskovými fonémami na základe znělosti/nehlasnosti, preto sú pre ne všetky pozície silné na tomto základe.

Pokiaľ ide o tvrdosť a mäkkosť, silné pozície pre spoluhláskové fonémy ruského jazyka sú:

1) Pred samohláskami<а>, <о>, <и>, <у>, <э>: v záhrade - budem sedieť (<д> – <д’>), nos – nesený (<н> – <н’>), luk – poklop (<л> – <л’>), mydlo – mil (<м> – <м’>), pól – medzera (<ш> –<ш’:>);

2) Na konci slova: kôň - kôň (<н> – <н’>), uhol – uhlie (<л> – <л’>);

3) Pred spätnojazyčnými spoluhláskami: gorka - trpko (<р> – <р’>), polica – polka (<л> – <л’>).

Slabé pozície z hľadiska tvrdosti a mäkkosti sú však „individuálne“:

1) Pre zubné spoluhlásky - pred mäkkými zubnými spoluhláskami: zlo - na hnev (<з>neutralizovaný s<з’>vo variante [z’]), spev – pieseň (<с>neutralizovaný s<с’>v možnosti [s’]);

2) Pre zubné spoluhlásky - pred mäkkými labiálnymi spoluhláskami: príbeh - úsvit (<с>neutralizovaný s<с’>v možnosti [s’]);

3) Pre labiálne spoluhlásky - pred mäkkými labiálnymi spoluhláskami: opäť - spolu (<в>neutralizovaný s<в’>v možnosti [c’]);

4) Pre zubné<н>- pred prednými palatínmi<ч’>A<ш’:>: kanec - kanec (<н>neutralizovaný s<н’>vo variante [n’]), klam – podvodník (<н’>neutralizovaný s<н’>vo verzii [n’]).

Vyžaduje špeciálne komentáre pozícia pred samohláskou<э>. Po stáročia v ruskom jazyku platí zákon: spoluhláska, upadajúca do pozície predtým<э>, zmäkčený. Skutočne, v rodných ruských slovách predtým<э>spoluhláska je vždy mäkká: les, rieka, svetlo, leto, vietor. Výnimkou sú tie tvrdé syčavé (šuchot, gesto), ale tie boli pôvodne mäkké. Preto poloha vpredu<э>pre spoluhlásky bola slabá v tvrdosti-mäkkosti. V 20-30 V 20. storočí nastali zmeny vo fonetickom systéme ruského jazyka. Na jednej strane sa aktívne tvoria skratky, ktoré sa stávajú bežne používanými slovami: NEP, DNEPRO HPP, Elektrické vedenie. Na druhej strane, mnohé pôžičky, ktoré sa osvoja, obchádzajú štádium fonetickej adaptácie. Medzi bežne používané slová teda nepochybne patria: anténa, ateliér, stojan, tenis, tlmič. Predtým spoluhláska<э>tieto slová sa vyslovujú pevne. Teda predtým<э>V modernej ruštine sú možné tvrdé a mäkké spoluhlásky. To znamená, že pozícia sa zmenila zo slabej na silnú.

V skutočnosti sú všetky polohy okrem slabých uvedených vyššie silné z hľadiska tvrdosti a mäkkosti. Rozsah slabých pozícií z hľadiska tvrdosti a mäkkosti sa za posledných 50-80 rokov zúžil. „Zničené“ pozičné vzory zahŕňajú:

1) Zmäkčovanie spoluhlások predtým : rodina [s’i e m’ja], fujavica [v’jug’], sláviky [sjlʌv’ji], ale vchod [pʌdjest];

2) Zmäkčenie labial pred mäkkými zadnými jazykmi: labky [lap’k’i], handry [tr’ap’k’i].

V skutočnosti sú v štádiu deštrukcie aj pozičné vzorce zmäkčovania labialis pred mäkkými labiami a zubov pred mäkkými labiami. „Ruská gramatika“ označuje možné možnosti výslovnosti na týchto pozíciách: [s'v'et] a [sv'et], [v'm'es't''] a [vm'es't'']. Dôvody takýchto zmien vo fonetickom systéme ruského jazyka budú diskutované v nasledujúcom odseku.

Osobitné postavenie v systéme majú spätnojazyčné spoluhlásky. Tvrdé a mäkké spätnojazyčné spoluhlásky sa polohovo striedajú: mäkké spätnojazyčné spoluhlásky sú možné len pred prednými samohláskami<и>, <э>. V týchto pozíciách nie sú tvrdé backlingválne: ru[k]a – ru[k’]i, ru[k’]e; ale[g]a – ale[g’]i, ale[g’]e; sti[x]a – sti[x’]i, o sti[x’]e. V dôsledku toho sú tvrdé a mäkké veláry predstaviteľmi rovnakých foném. Keďže vo väčšine pozícií sú možné tvrdé zadné lingvisty, považujú sa za hlavné varianty spoluhláskových foném -<г>, <к>, <х..

Zloženie spoluhláskových foném v ruskom jazyku je teda nasledovné:<б> – <б’> – <п> – <п’> –<в> – <в’> – <ф> – <ф’> – <д> – <д’> – <т> – <т’> – <з> – <з’> – <с> – <с’> – <м> –<м’> – <н> – <н’> – <л> – <л’> – <р> – <р’> – <ж> – <ж’:> – <ш> – <ш’:> – <ч’> – <ц> – – <г> – <к> – <х>(fajka – [pravda b a], trúbenie - [pravda b' a], hlúpy – [tu P a], hlúpy – [tu P' a], tráva – [trʌ V a], tráva – [trʌ V' a], stĺpec – [grʌ f a], počítať – [grʌ f' a], voda – [vʌ d a], riadenie [vʌ d' a], v pohode – [kru T a], krútenie – [kr T' a], búrka – [grʌ h a], vyhrážanie sa [grʌ z' a], vrkoč – [kʌ s a], kosenie [kʌ s' a], zväzky – [tʌ m a], Tomya – [tʌ m' a], vina – [v’i e n a], obviňovanie – [v’i e n' a], biely – [b’i e l a], biely - [b’i e ja a], horský – [gʌ R a], smútok – [gʌ R' a], chvenie – [drʌ a a], bzučanie – [zhu a' :a], v zhone – [s’p’i e w a], praskanie – [tr’i e w' :a], sviečka – [s’v’i e h' a], môj – [mʌ j a], ruka – [ru Komu a], noha – [нʌ G a], verš – [s’t’i e X A]).

TELEFÓNNY PREPIS

Fonetický prepis slúži na presné zaznamenanie hovorenej reči. Fonematický prepis odráža zloženie foném. Toto je záznam abstraktných jednotiek jazyka, ktorý nie je určený na čítanie.

Postup pri vykonávaní fonematického prepisu:

1) Vykonajte fonetický prepis;

2) Vykonajte morfémovú analýzu slova (na zistenie, do ktorej morfémy konkrétna fonéma patrí);

3) Určite charakter pozície pre každú zvukovú jednotku (silná pozícia je označená „+“, slabá pozícia „-“);

4) Vyberte kontroly pre všetky fonémy, ktoré sú na slabých pozíciách: a) pre fonémy v koreni slova - príbuzné slová rovnakého koreňa; b) pre fonémy v predponách – slová ľubovoľného slovného druhu s rovnakou predponou (s rovnakým významom); c) pre fonémy v príponách – slová s rovnakými príponami (kontroly „automaticky“ budú patriť do rovnakého slovného druhu a rovnakej gramatickej kategórie); d) pre fonémy v koncovkách - slová rovnakého slovného druhu, rovnakej gramatickej kategórie, v rovnakom gramatickom tvare.

5) Preneste nahrávku do fonematického prepisu.

Poznámka. Nezabudnite, že je potrebné kontrolovať polohy spoluhlások podľa dvoch parametrov – zvukovosť-nehlas a tvrdosť-mäkkosť.

Ukážka.

1) korešpondencia [p'yr'i e p'isk];

2) [p'yr'i e-p'is-k-b];

3) [p' p' a e -p' a s-k-b];

+ – + – + + – + – (pre spoluhlásky podľa znělosti/neznělosti)

+ + + + + (pre spoluhlásky tvrdosti/mäkkosti)

4) Skontrolujte samohlásky v predpone: P e registrácia, preklad e urážlivé; pre základnú spoluhlásku [s], ktorá je v slabej pozícii, pokiaľ ide o hlasitosť/neznělosť: prepísať; pre neprízvučnú samohlásku [ъ] na konci: jar(koncovka podstatného mena ženského rodu v jednotnom čísle, nominatív).

5) Po kontrole prenesieme nahrávku do fonematického prepisu:<п’эр’эп’иска>.

Pri vykonávaní fonematického prepisu rôznych slov si zapamätajte kontroly rôznych predpôn, prípon, koncov rôznych častí reči v rôznych gramatických tvaroch.

Keďže ruská grafika a pravopis sú založené na fonematickom princípe, záznam slova vo fonematickom prepise sa do značnej miery zhoduje s ortografickým vzhľadom slova.

1) Čo študuje fonológia? Prečo sa nazýva aj funkčná fonetika?

2) Definujte fonému. Vysvetlite, prečo sa fonéma považuje za minimálnu zvukovú jednotku jazyka. Akú funkciu má fonéma? Svoju odpoveď ilustrujte príkladmi.

3) Aké alternácie sú klasifikované ako fonetické pozičné? Uveďte príklady fonetických polohových striedaní samohlások a spoluhlások. Aké sú rozdiely medzi fonetickými nepozičnými (gramatickými pozičnými) alternáciami? V ktorom prípade sú striedavé zvuky predstaviteľmi jednej fonémy, v akom prípade sú predstaviteľmi rôznych foném? Ako možno definovať fonému z hľadiska polohových alternácií?

4) Definujte silné a slabé postavenie foném z percepčného a významového hľadiska. V ktorom prípade je fonéma reprezentovaná jej základným variantom? S vašimi variáciami? Možnosti? Čo sú to alofóny?

5) Definujte hyperfonému a svoju odpoveď ilustrujte príkladmi.

6) Vymenujte silné a slabé pozície pre ruské samohlásky. Aké je zloženie samohláskových fonémov v ruskom jazyku?

7) Vymenujte silné a slabé polohy spoluhláskových foném ruského jazyka podľa znělosti - hluchota.

8) Vymenujte silné a slabé polohy spoluhláskových foném ruského jazyka podľa tvrdosti a mäkkosti.

9) Aké je zloženie spoluhláskových foném v ruskom jazyku?

Praktické úlohy

№1 . Zapíšte si definíciu fonémy do pracovného zošita. Zdôvodnite každé slovo v tejto definícii.

№2 . Vyberte riadky slov, v ktorých samohlásky, znelé a neznelé spoluhlásky, tvrdé a mäkké spoluhlásky plnia zmysluplnú funkciu. Dokážte, že poradie zvukových jednotiek v slove môže vykonávať sémantickú rozlišovaciu funkciu.

№3. Zistite, aké zmeny sú pozorované v nasledujúcich prípadoch: a) dom - dom A- domáci škriatok; b) stopy - stopa; c) hrať sa - podpis d) pásť sa - pasienka; e) zlo - k hnevu; f) česť – čestný; g) chodiť – kráčam; h) mráz - mrznúť; i) stôl - o stole. Ktoré z týchto alternácií sú fonetické pozičné? Nájdite podobné príklady fonetických polohových a fonetických nepolohových alternácií.

№4. Prepíšte text. Stanovte možné fonetické pozičné a nepolohové alternácie: Sneh padal až do polnoci, tma padala nad roklinami a potom stíchlo a vyšiel nový mesiac... Tento svet je dojatý a živý od nepamäti premenami, niekedy neviditeľnými, inokedy zjavnými, ich nespočetným sledom(Yu. Levitansky).

№6 . Dokážte, že pre alternácie [s’]/[w] a [d’]/[g] v pároch nosiť - nosiť, chodiť - ísť existujú výnimky, a preto sú tieto alternácie klasifikované ako fonetické nepozičné.

№7 . Ukážte, akými rôznymi zvukmi môže byť fonéma /z/ reprezentovaná (v predložke bez). Uveďte hlavný variant tejto fonémy, jej variácie, varianty.

№8. Prepíšte slová a určte, ktoré série pozične sa striedajúcich zvukov predstavujú fonémy<э>, <о>, <а>: beh, beh, beh; pohybovať sa, chodiť, chodci; búrky, búrky, búrky; hnev, múdrosť; záznam, záznam, záznam.

№9. Aké fonémy a v akých pozíciách sú neutralizované v príkladoch úlohy 3?

№10. Vyberte príklady ilustrujúce neutralizáciu foném:<б> <п>; <и> <э>; <э> <о>; <д> <д’>.

№11. Prepíšte slová. Označte silné a slabé pozície pre samohláskové fonémy: sušienok, medová rastlina, zlatý, napínavý, predplatné, príbeh, láskavosť, mladosť, kopírka, vata, pole, prísny. Vyberte kontroly samohlások v slabej pozícii. Aké samohláskové fonémy reprezentujú?

№12 . Prepíšte slová. Označte silné a slabé polohy spoluhláskových foném podľa ich znelosti a neznělosti. Vyberte kontroly fonémov: krab, stopa, búrka, dlhý, jastrab, kosák (krátke prídavné meno), obratný, mačka, kus dreva, kosenie, rezba, roztrúsený, podpis, ozvena, odskočiť, bezcitný, tichý, zosmiešniť, zlomiť.

№13 . Zapíšte slová vo fonetickom prepise, pričom uveďte silné a slabé pozície pre spoluhláskové fonémy podľa tvrdosti a mäkkosti: slon, kôň, šmykľavka, trpko, koza, pieseň, spolu, s Vityou, pretekár, prasa, koliesko, rozdiel, odnímateľný, vetvenie. Vyberte kontroly na fonémy v slabej pozícii.

№14 . Aké hyperfonémy sú v slovách uvedených nižšie: akvarel, karmínová, gesso, tyrkys, manželka, luk, zrazu, vosk, stávať sa, svetlo, všade?

№15. Uveďte príklady slov, ktoré majú hyperfonémy:<а/о>; <и/э>; <а/о/э>; <а/о/э/и>; <с/з>; <г/к>; <с’/з’>; <т’/д’>; <с/c’/з/з’>.

№16. Vykonajte fonematický prepis slov: mladý, lietanie, šou, prozaik, zostať, hádanka, ticho, stolička, more, hrať sa, umyť, petrolej, slepý, zásoba, skriňa, rozkoš, asfalt, tu.

№19. Pomocou materiálov z odseku a vypracovaných cvičení si zapíšte do zošita a zapamätajte si kontroly morfém: a) predpony on-, for-, under-, pere-, rose-; b) prípony

-ost-, -kurča-, -od-, -od-; c) koncovky podstatných mien rôznych druhov skloňovania, prídavné mená, osobné koncovky slovies; d) infinitívna prípona -th a postfix -s zvratné slovesá.

Zvuky reči sa študujú v oblasti lingvistiky nazývanej fonetika.
Všetky zvuky reči sú rozdelené do dvoch skupín: samohlásky a spoluhlásky.
Samohlásky môžu byť v silných a slabých polohách.
Silná poloha je poloha v strese, v ktorej je zvuk vyslovený jasne, dlho, s väčšou silou a nevyžaduje overenie, napr.: mesto, zem, veľkosť.
V slabom postavení (bez stresu) sa zvuk vyslovuje nezreteľne, krátko, s menšou silou a vyžaduje overenie, napr.: hlava, les, učiteľ.
Všetkých šesť samohlások sa rozlišuje pod prízvukom.
V neprízvučnej polohe sa namiesto [a], [o], [z] vyslovujú v tej istej časti slova iné samohlásky.
Takže namiesto [o] sa vyslovuje mierne oslabená hláska [a] - [wad] a, namiesto [e] a [a] v neprízvučných slabikách sa vyslovuje [ie] - hláska medzi [i] a [e], napríklad: [ m"iesta], [h"iesy], [p"iet"brka], [s*ielo].
Striedanie silných a slabých polôh hlások v tej istej časti slova sa nazýva polohové striedanie hlások. Výslovnosť samohlások závisí od toho, v ktorej slabike sa nachádzajú vo vzťahu k prízvukovanej.
V prvej predprízvučnej slabike sa samohlásky menia menej, napr.: st [o] l - st [a] la.
V iných neprízvučných slabikách sa samohlásky menia viac a niektoré sa vôbec nelíšia a vo výslovnosti sa približujú k nule, napr.^: transportovaný - [p''riev'6s], záhradník - [s'davot], nosič vody - [v'davbs] (tu ъ кь označuje nejasný zvuk, nulový zvuk).
Striedanie samohlások v silných a slabých polohách sa v písaní neprejaví, napr.: byť prekvapený je zázrak; v neprízvučnej polohe sa píše písmeno, ktoré označuje prízvučný zvuk v tomto koreni: byť prekvapený znamená „stretnúť sa s zázrakom (zázrakom).
Toto je hlavný princíp ruského pravopisu - morfologického, ktorý zabezpečuje jednotný pravopis významných častí slova - koreň, predpona, prípona, koncovka, bez ohľadu na polohu. Označenie neprízvučných samohlások, overené prízvukom, podlieha morfologickému princípu.

V ruskom jazyku je 36 spoluhláskových zvukov.
Spoluhláskové zvuky ruského jazyka sú zvuky, pri ktorých vytváraní vzduch naráža na nejakú prekážku v ústnej dutine; pozostávajú z hlasu a hluku alebo iba hluku.
V prvom prípade sa tvoria znelé spoluhlásky, v druhom - neznelé spoluhlásky. Znelé a neznelé spoluhlásky najčastejšie tvoria páry na základe znělosti-neznělosti: [b] - [p], [v] - [f], [g] - [k], [d] - [t], [zh] - [ w], [z] - [s].
Niektoré spoluhlásky sú však len neznelé: [x], [ts], [h"], [w] alebo len znelé: [l], [m], [n], [r], [G]. sú aj odlíšené a mäkké spoluhlásky. Väčšina z nich tvorí dvojice: [b] - [b"], [v] - [v"], [g] - [g"], [d] - [d"], [ z] - [z"], [k] - [k"], [l] - [l"], [m] - [m*], [n] - [n*], [p] - [p "], [r] - [r"], [s] - [s"], [t] - [t"], [f] - [f"], [x] - [x"]. Pevné látky nemajú spárované spoluhlásky [zh], [sh], [ts] a mäkké spoluhlásky, [h"], [t"].
Jedným slovom, spoluhláskové zvuky môžu zaberať rôzne pozície, to znamená umiestnenie zvuku medzi ostatnými zvukmi v slove.
Silná je poloha, v ktorej sa zvuk nemení. V prípade spoluhláskového zvuku je to poloha pred samohláskou (slabý), sonorant (pravda), pred [v] a [v*] (krútiť). Všetky ostatné polohy sú slabé na spoluhlásky.
Súčasne sa mení spoluhláskový zvuk: znejúci zvuk pred nepočujúcimi sa stáva neznělým: lem - [patshyt"]; nepočujúci pred zneným sa stáva hlasovým: žiadosť - [prbz"ba]; znelý na konci slova je ohlušený: dub - [dup]; zvuk sa nevyslovuje: dovolenka - [praz"n"ik]; tvrdý pred mäkkým sa môže stať mäkkým: sila - [vlas"t"].

Striedanie samohlások závisí predovšetkým od ich polohy vo vzťahu k prízvučnej slabike. V nej znejú samohlásky najzreteľnejšie, preto sa pozícia samohlásky v prízvučnej slabike tzv silný . V silnej pozícii sa rozlišujú tieto samohlásky: [a] - [dam], [o] - [dom], [e] - [em] (meno písmena), [s] - [dym], [i] - [im] , [y] – [myseľ].

V neprízvučných slabikách sa samohlásky vyslovujú menej zreteľne, kratšie, preto sa postavenie samohlásky v neprízvučnej slabike tzv. slabé postavenie. Porovnajme výslovnosť koreňových samohlások v slovách bežať, bežať, bežať. V prvom prípade je samohláska [e] v silnej pozícii, v prízvučnej slabike, a preto je počuť zreteľne. Nedá sa zamieňať so žiadnym iným. V slovách behať A minúť sa samohlásky v koreni sú v slabom postavení, lebo prízvuk sa presunul na iné slabiky. Už nemôžeme povedať, že v tomto prípade počujeme samohlásku [e], pretože jeho zvuk slabne, skracuje sa jeho trvanie a jeho výslovnosť sa približuje [a]. A v slove minúť sa samohláska sa vyslovuje ešte kratšie, čím sa strácajú hlavné črty. Táto pozičná zmena samohlások je tzv zníženie .

Redukcia je oslabenie výslovnosti samohlásky, spojené so zmenou jej dĺžky a kvality zvuku v slabom postavení. Všetky samohlásky v neprízvučných slabikách podliehajú redukcii, ale miera redukcie a jej povaha sú rôzne pre rôzne samohlásky. Existujú redukcie kvantitatívne a kvalitatívne .

O kvantitatívne zníženie Aj keď sa samohlásky nevyslovujú tak jasne, strácajú časť svojej dĺžky (t. j. menia sa kvantitatívne), nestrácajú svoju základnú kvalitu a nestávajú sa úplne nejasnými: P pri t - p pri typu pri tvoj; l A ́ tsa – l A tso - l A predlaktie; atď s ́ ohyb - pr s zhok – vypr s ohnúť. Vysoké samohlásky [i], [ы], [у] podliehajú kvantitatívnej redukcii. V akejkoľvek polohe sú vyslovene celkom rozpoznateľné.

O zníženie kvality Samotný charakter zvuku samohlások sa mení: strácajú svoju základnú kvalitu a stávajú sa prakticky nerozoznateľnými. Áno, slovami ochorie A nepriateľov nenachádzajú sa žiadne samohlásky [o] a [a] v silnej pozícii ([bol`], [vrak]). Namiesto toho sa vyslovuje zvuk podobný oslabenému [a], a preto potrebuje svoje vlastné označenie - [L] (a-stan). Jedným slovom cena samohláska v slabej polohe je podobná ako [s] aj [e]. V transkripcii sa označuje [ы е] ([ы] s podtónom [е]). Ak porovnáte slová bolestivý,hádka, cena, ukazuje sa, že samohlásky v koreňoch, ktoré sú dosť vzdialené od prízvučných slabík, sa stávajú veľmi krátkymi a nerozoznateľnými. V transkripcii sa takáto samohláska označuje ako [ъ] (er). (Mimochodom, zmeny v slabých pozíciách závisia nielen od vzdialenosti od prízvučnej slabiky, ale aj od polohy samohlásky po tvrdej alebo mäkkej spoluhláske. Čiže v rovnakej polohe ako zranení, nepriatelia, jedným slovom sledovať vyslovuje sa zvuk uprostred medzi [a] a [e] - [a e] a v slove každú hodinu- zvuk označený [ь] (er)).

V závislosti od polohy samohlásky vo vzťahu k prízvučnej slabike sa teda rozlišujú 2 typy kvalitatívnej redukcie: nazývajú sa 1. stupeň redukcie (alebo 1. slabá poloha) a 2. stupeň redukcie (2. slabá poloha).

Zníženie 1. stupňa sú ovplyvnené samohlásky v nasledujúcich pozíciách:

a) 1. predprízvučná slabika: [пLл`а́] (polia), [trLva] (tráva), [p`i tak] (nikel), [plachý a postoj] (šiesty);

b) 1. nekrytá slabika bez ohľadu na vzdialenosť od prízvučnej slabiky: (jeden), (osamelý), [y e tash] (poschodie), [y e tLzhy] (poschodia);

C) susediace identické samohlásky (takzvaná „medzera“ samohlások): [зLLл`е́т`] (zblednúť), [nLLgLrot] (do záhrady).

Zníženie 2. stupňa samohlásky sú vystavené v iných prípadoch:

a) 2., 3. atď. predprízvučná slabika: [karLndash] (ceruzka), [karandLshy] (ceruzky), [s'd'ina] (sive vlasy), [t`l`i e fon] (telefón);

b) všetky príliš zdôraznené slabiky: [mа́мъ] (matka), [lozh'k] (lyžica), [more] (more), [bojovať] (bojujeme).

Označenie vo fonetickom prepise samohlások podliehajúcich kvalitatívnej redukcii možno schematicky znázorniť takto:

Pripomeňme, že samohlásky [i], [s], [y] nepodliehajú kvalitatívnej redukcii, preto budú vo fonetickom prepise označené v ľubovoľnej polohe ako [i], [s], [y]: [l `je`jehoъ] (líška), [k`irp`ich`i] (tehly), [s'in'i`] (Modrá), [rev] (rameno páky), [vrčať e zhok] (páka), [plešatý`] (plešatý), [kukurica] (kukurica).

Otázky a úlohy

1. Čo určuje polohové striedanie samohlások?

2. Čo je redukcia? S čím to súvisí?

3. Vymenujte druhy redukcie. V čom je rozdiel?

4. Ktoré samohlásky podliehajú kvantitatívnej redukcii?

5. Čo je podstatou kvalitatívnej redukcie?

6. Aký je dôvod existencie dvoch stupňov kvalitatívneho zníženia?

7. Ako sa menia a označujú samohlásky 1. stupňa redukcie? samohlásky 2. stupňa redukcie?

8. Zmeňte slová alebo vyberte slová s rovnakým koreňom tak, aby sa samohlásky v silnej pozícii najskôr objavili v 1. slabej pozícii a potom v 2. slabej pozícii: dom, šesť, kráľ, tiahne sa, celý, tmavý.

9. Určte polohy hlások samohlások. Prepíšte slová. Rozdeľte ich na slabiky: vodnatý, bezstarostný, výstroj, jav, zamrznutý, dovolenka, jazyk, šťastie, stanica, nezábudka.

10. Aký fonetický jav je základom výskytu homofónov: spoločnosť - kampaň, venovať - ​​venovať, šidlo - šidlo, pohladiť - opláchnuť, čistota - frekvencia? Prepíšte slová.

11. Prečítajte si slová. Napíšte ich písmenami: [l'ul'k], [y'i e ntar'], [r'i e shen'iy', [b'i e r'osk'], [y'i e sh':o], [ razr`i e d`it`], [tsy e poch`k], [pаdrLzhat`]. Je vo všetkých prípadoch možný iba jeden typ písania listov?

12. Prepíšte text1. Uveďte prípady kvantitatívneho a kvalitatívneho zníženia. V podčiarknutých slovách uveďte úplný opis zvukov samohlásky.

Jedného dňa sa Dunno prechádzal po meste a zatúlal sa do poľa. V okolí nebola ani duša. V tom čase lietal Chafer. On oslepnem narazil na Dunna a udrel ho zozadu do hlavy. Shorty zvalil sa hlavou na zem. Chrobák okamžite odletel a zmizol v diaľke. Dunno vyskočil, začal sa obzerať a zisťovať, kto ho udrel. Naokolo však nikto nebol.