Lekcia č. 10

Učiteľka Tashbaeva A.S. Predmet: Informatika a IKT

Trieda: 11 Dátum lekcie

Téma lekcie: Organizácia a služby Internet

Účel lekcie: Vzdelávacie: prispieť k formovaniu pojmov: Účel internetových komunikačných služieb. Účel internetových informačných služieb. Aplikačné protokoly. Základné WWW pojmy: webová stránka, webový server, webstránka, webový prehliadač, HTTP protokol, URL. Vyhľadávací adresár: organizácia, účel. Index vyhľadávania: organizácia, účel

Vzdelávacie: rozvíjať u študentov pochopenie významu systémového myslenia v modernej vede; rozvíjať zručnosť rýchlej organizácie aplikácie získaných vedomostí v rôznych situáciách. Využívajte internetové služby v praktickom živote.

Vzdelávacie: formovať a rozvíjať kognitívne záujmy študentov;
podporovať pocit sebadôvery a vedomostí, zmysel pre zodpovednosť za výsledky svojej práce; rozvíjať schopnosti tímovej práce.

Typ lekcie: Lekcia získavania nových vedomostí

Zdroje lekcie: PC

Počas vyučovania

I. Organizačný moment (3 min):

Učiteľ pozdraví žiakov, skontroluje ich pripravenosť na vyučovaciu hodinu a oboznámi ich s témou a zámerom vyučovacej hodiny.

Motivácia k učeniu - význam tejto témy v modernej spoločnosti, uveďte príklady zo života v podobe dátových štruktúr: sčítanie ľudu, knižnica-databáza kníh, archívy a pod.

II. Aktualizácia vedomostí (12 min): frontálny prieskum študentov

História vývoja globálnych sietí

Z histórie ľudskej spoločnosti by ste mali vedieť, že mnohé vedecké objavy a vynálezy výrazne ovplyvnili jej priebeh a rozvoj civilizácie. Patria sem vynález parného stroja, objav elektriny, ovládnutie atómovej energie, vynález rádia atď. Procesy dramatických zmien v charaktere výroby a v každodennom živote, ktoré vedú k významným vedeckým objavom a vynálezom , sa zvyčajne nazývajú vedecko-technická revolúcia.

Vznik a rozvoj výpočtovej techniky v druhej polovici 20. storočia sa stali najdôležitejším činiteľom vedecko-technickej revolúcie.

V tomto procese existujú tri fázy.

Prvé štádium začala s vytvorením prvého počítača v roku 1945. Počítače asi 30 rokov využívalo relatívne malé množstvo ľudí najmä vo vedeckých a priemyselných oblastiach.

Druhá fáza začala v polovici 70. rokov 20. storočia a je spojená so vznikom a rozšírením osobných počítačov (PC). Počítače sa široko používajú nielen vo vede a výrobe, ale aj vo vzdelávacom systéme, sektore služieb a každodennom živote. Počítače vstúpili do domu ako jeden z typov domácich spotrebičov spolu s rádiami, televízormi a magnetofónmi.

Tretia etapa spojené so vznikom globálnej počítačovej siete Internet. V dôsledku toho sa osobný počítač, ktorý sa zmestí na stôl, stal „oknom“ do obrovského sveta informácií. Objavili sa nové koncepty, ako napríklad „globálny informačný priestor“ a „kyberpriestor“. Rozširovanie internetu rieši dôležitý spoločenský problém informačnej nerovnosti, ktorá existuje medzi ľuďmi žijúcimi v rôznych krajinách, na rôznych kontinentoch, ako aj vo veľkých mestách a na periférii. Práve rozvoj internetu dáva dôvod povedať, že do dejín civilizácie vstupuje etapa informačnej spoločnosti.

S rozšírením počítačov prichádzakoncepcia počítačovej gramotnosti . Ide o potrebnú úroveň vedomostí a zručností osoby, ktorá mu umožňuje používať počítač na verejné a osobné účely.

V prvej fáze vývoja počítača Počítačová gramotnosť spočívala v schopnosti programovať. Programovanie sa študovalo hlavne na vysokých školách a učili ho vedci, inžinieri a profesionálni programátori.

V druhej fáze Všeobecná úroveň počítačovej gramotnosti sa začala chápať ako schopnosť pracovať na osobnom počítači s aplikačnými programami, vykonávať minimálne potrebné úkony v prostredí operačného systému. Počítačová gramotnosť na tejto úrovni sa stáva masovým fenoménom vďaka školeniam v škole, v početných kurzoch a samostatne.

Na treťom , v súčasnej fáze sa schopnosť používať internet stala dôležitým prvkom počítačovej gramotnosti. Vznikol širší pojem – informačná kultúra. Počet počítačov pripojených do globálnej siete rýchlo rastie. A schopnosť používať počítač na komunikáciu s inými ľuďmi, na dištančné vzdelávanie, vyhľadávanie referenčných informácií, komerčné aktivity a oveľa viac sa stáva čoraz potrebnejšou.

III. Etapa učenia sa nových vedomostí (20 minút)

Koncept globálnej siete - systémy zjednotených počítačov umiestnených vo veľkých vzdialenostiach od seba - sa objavili v procese rozvoja počítačových sietí. V roku 1964 vytvorili Spojené štáty počítačový systém včasného varovania pre blížiace sa nepriateľské rakety. Prvou globálnou sieťou pre nevojenské účely bola sieť ARPANET v USA, ktorá bola predstavená v roku 1969. Mal vedecký účel a zjednotil počítače niekoľkých univerzít v krajine.

V 80-90-tych rokoch minulého storočia bolo v rôznych krajinách vytvorených mnoho priemyselných, regionálnych národných počítačových sietí. Ich integrácia do medzinárodnej siete prebehla na báze internetového medzisieťového prostredia.

Dôležitým rokom v histórii internetu bol rok 1993, kedy služba vzniklaWorld Wide Web (WWW) - Svetová informačná sieť (World Wide Web). S príchodom WWW prudko vzrástol záujem o internet a začal sa proces jeho rýchleho rozvoja a šírenia. Mnoho ľudí, keď hovorí o internete, má na mysli WWW, hoci je to len jedna z jeho služieb.

Internet je komplexný hardvérový a softvérový systém , čo musíme zistiť. Pokúsime sa získať odpovede na tri otázky: z čoho pozostáva internet; Ako to funguje; načo sa to používa? Často v literatúreNamiesto slova „internet“ sa používa výraz „sieť“. (s veľkým začiatočným písmenom). Tiež to niekedy využijeme.

Internetový hardvér

Hlavné komponenty a akejkoľvek globálnej sietisú počítačové uzly a komunikačné kanály .

Tu môžeme nakresliť analógiu s telefónnou sieťou: uzly telefónnej siete sú automatické telefónne ústredne - automatické telefónne ústredne, ktoré sú vzájomne prepojené komunikačnými linkami a tvoria mestskú telefónnu sieť. Telefón každého účastníka je pripojený k určitej PBX.

Do uzlov Osobné počítače užívateľov sú pripojené k počítačovej sieti rovnakým spôsobom, ako sú telefóny účastníkov pripojené k telefónnym ústredniam. Úlohou účastníka počítačovej siete môže byť navyše buď jednotlivá osoba prostredníctvom svojho počítača, alebo celá organizácia prostredníctvom svojej lokálnej siete. V druhom prípade je k uzlu pripojený lokálny sieťový server.

Organizácia, ktorá poskytuje služby výmeny údajov so sieťovým prostredím, sa nazývaposkytovateľa sieťových služieb . Anglické slovo provider znamená „dodávateľ“, „dodávateľ“. Používateľ uzatvorí s poskytovateľom zmluvu o pripojení k jeho uzlu a následne mu zaplatí za poskytnuté služby (podobne ako platíme za služby telefónnej siete).

Uzol obsahuje jeden alebo viac výkonných počítačov, ktoré sú neustále pripojené k sieti. Informačné služby sú poskytované prevádzkou serverových programov nainštalovaných na hostiteľských počítačoch.

Každý hostiteľský počítač má svoju trvalú internetovú adresu; volá sa to IP adresa .

IP adresa sa skladá zo štyroch desiatkových čísel, každé v rozsahu od 0 do 255, oddelených bodkou. . Napríklad:

193.126.7.29

128.29.15.124

Počítače používateľov siete tiež dostávajú rovnaké IP adresy, ale sú platné iba počas pripojenia používateľa k sieti, to znamená, že sa menia pri každej novej komunikačnej relácii, zatiaľ čo adresy hostiteľských počítačov zostávajú nezmenené.

Spolu s digitálnymi IP adresami platné na internetesystém symbolických adries , pohodlnejšie a zrozumiteľnejšie pre používateľov. To sa nazývasystém doménových mien (DNS - Domain Name System).

Napríklad IP adresa 87.242.99.97 servera metodickej služby vydavateľstva BINOM. Knowledge Laboratory“ zodpovedá názvu domény metodist.Lbz.ru. Tento názov pozostáva z troch domén oddelených bodkami.

Systém doménových mien je postavený na hierarchickom princípe . Prvá doména vpravo (nazývaná aj prípona) je doména najvyššej úrovne, ďalšia doména druhej úrovne atď. Posledná (prvá vľavo) je názov počítača. Domény najvyššej úrovne môžu byť geografické (dvojpísmenové) alebo administratívne (trojpísmenové). Napríklad ruská internetová zóna patrí do geografickej domény ru. Ďalšie príklady: uk - doména Spojeného kráľovstva; ca - doména Kanady; de - nemecká doména; jp - japonská doména. Administratívne domény najvyššej úrovne patria najčastejšie do americkej zóny internetu: gov - vládna sieť USA; mil - vojenská sieť; edu - vzdelávacia sieť; com - obchodná sieť.

Internetové uzly majú svoju vlastnú hierarchiu . Napríklad uzol v Samare má spojenie s uzlom v Moskve, ktorý je zase pripojený k viacerým uzlom v európskej chrbtici. Tie majú spojenie s uzlami v USA, Japonsku atď. A predsa štruktúra internetu nie je strom, ale sieť. Každý uzol má spravidla spojenie nie s jedným, ale s mnohými ďalšími uzlami. Preto môžu byť cesty, po ktorých prichádzajú informácie do určitého uzla, veľmi odlišné. To zaisťuje stabilitu siete: ak jeden uzol zlyhá, informačné toky do iných uzlov sa neprerušia. Môžu zmeniť iba svoje trasy.

Komunikačné kanály V globálnej sieti existuje množstvo technických metód komunikácie:
telefónne linky; elektrická kabeláž; Komunikácia cez optický kábel;
rádiová komunikácia (cez rádioreléové linky, komunikačné satelity).

Rôzne komunikačné kanály sa líšiatri hlavné vlastnosti : priepustnosť, odolnosť proti hluku, náklady .

Z hľadiska nákladov sú najdrahšie optické linky, najlacnejšie telefónne linky. S klesajúcou cenou však klesá aj kvalita linky: znižuje sa priepustnosť a viac je ovplyvnené rušenie. Optické linky sú prakticky imúnne voči rušeniu.

Šírka pásma je maximálna rýchlosť, ktorou sa informácie prenášajú cez kanál. Zvyčajne sa vyjadruje v kilobitoch za sekundu (Kbps) alebo megabitoch za sekundu (Mbps).

Kapacita telefónnych liniek je desiatky a stovky Kbps; Kapacita optických liniek a rádiových komunikačných liniek sa meria v desiatkach a stovkách Mbit/s.

Po mnoho rokov sa väčšina používateľov internetu pripájala na stránku prostredníctvom vytáčaných (t. j. komutovaných) telefónnych liniek. Toto spojenie sa uskutočňuje pomocou špeciálneho zariadenia tzvmodem . Slovo „modem“ je kombináciou skratiek dvoch slov: „jodulátor“ - „dejodulátor“. Modem je nainštalovaný na počítači používateľa aj na hostiteľskom počítači. Modem konvertuje diskrétny signál (vytvorený počítačom) na spojitý (analógový) signál (používaný v telefónnej komunikácii) a spätnú konverziu. Hlavnou charakteristikou modemu je maximálna rýchlosť prenosu dát. V rôznych modeloch sa pohybuje od 1200 do 56 000 bps.

Káblové komunikácie sa zvyčajne používajú na krátke vzdialenosti (medzi rôznymi poskytovateľmi v rovnakom meste). Na veľké vzdialenosti je výhodnejšie použiť rádiovú komunikáciu. Čoraz väčší počet používateľov v súčasnosti prechádza od nízkorýchlostného dial-up pripojenia k vysokorýchlostným neprepínaným komunikačným linkám.

Internetový softvér

Prevádzka siete je podporovaná určitým softvérom. Tento softvér funguje na serveroch a na osobných počítačoch používateľov. Ako viete z vášho kurzu informatiky na základnej škole, základom všetkého počítačového softvéru je operačný systém, ktorý organizuje prácu všetkých ostatných programov.Počítačový softvér uzla je veľmi rôznorodý . Bežne sa dá rozdeliť nazákladné (systémové) a aplikované . Základný softvér poskytuje podporu pre sieťovú prevádzku pomocou protokoluTCP/IP - štandardná sada internetových protokolov, t.j. rieši problémy s odosielaním a prijímaním informácií.Aplikačný softvér sa zaoberá obsluhou rôznych informačných služieb na Sieti, ktoré sa bežne nazývajúInternetové služby . Služba kombinuje servery a klientske programy, ktoré si vymieňajú údaje pomocou určitých aplikačných protokolov. Každá služba má svoj vlastný serverový program: pre e-mail, pre telekonferencie, pre WWW atď. Hostiteľský počítač vykonáva funkciu servera pre konkrétnu internetovú službu, ak je na ňom spustený serverový program pre túto službu. Ten istý počítač môže vykonávať funkcie servera pre rôzne služby v rôznych časoch; všetko závisí od toho, aký serverový program na ňom momentálne beží. Na PC používateľov siete poskytujú klientske programy rôzne informačné služby. Príklady obľúbených klientov sú: Outlook Express – e-mailový klient, Internet Explorer – klient WWW služby (prehliadač). Kým používateľ pracuje s určitou internetovou službou, vytvorí sa spojenie medzi jeho klientskym programom a príslušným serverovým programom v uzle. Každý z týchto programov sa podieľa na poskytovaní tejto informačnej služby. Tento spôsob práce sa nazýva Sieťtechnológia klient-server .

Ako funguje internet

Používa sa na internetetechnológia prenosu paketových informácií . Aby ste tomu lepšie porozumeli, predstavte si nasledujúcu situáciu. Potrebujete poslať niekoľkostranový dokument priateľovi v inom meste (napríklad výtlačok románu, ktorý ste napísali). Celý váš román sa úplne nezmestí do obálky a nechcete ho posielať poštou - bude to trvať príliš dlho. Potom celý dokument rozdelíte na časti po 4 hárkoch, každú časť vložíte do poštovej obálky, na každú obálku napíšete adresu a celý tento stoh obálok vložíte do schránky. Napríklad, ak má váš román 100 strán, budete musieť poslať poštou 25 obálok. Môžete dokonca vkladať obálky do rôznych poštových schránok v rôznych komunikačných centrách (pre zábavu, aby ste videli, ktoré z nich prichádzajú rýchlejšie). Ale keďže obsahujú rovnakú adresu, všetky obálky by mali dostať váš priateľ. Aby bolo pre priateľa pohodlné zozbierať celý román, odporúča sa uviesť na obálkach sériové čísla. Podobne funguje aj paketový prenos informácií na internete. Za jeho fungovanie je zodpovedný protokol TCP/IP, ktorý už bol spomenutý vyššie. Je čas zistiť, čo tieto záhadné písmená znamenajú.

Pakety sa prenášajú ako reléové obušky z jedného uzla do druhého. Okrem toho môžu byť trasy pre rôzne pakety z rovnakej správy odlišné. Opísaný mechanizmus prenosu paketov je znázornený na obr. 2.1. O probléme trasy sa rozhoduje samostatne pre každý paket. Všetko závisí od toho, kde je výhodnejšie ho preniesť v čase spracovania. Ak dôjde k „prerušeniu“ v niektorej časti siete, prenos paketov túto časť obíde. v akomkoľvek danom čase sa mnoho paketov zo širokej škály správ pohybuje „zmiešane“ po akomkoľvek sieťovom kanáli.

V roku 1962 D. Licklider, prvý riaditeľ počítačového výskumného projektu Experimental Network, ktorého cieľom bolo prenášať pakety agentúre DARPA (Defence Advanced Research Projects Agency), publikoval sériu poznámok diskutovajúcich o koncepte „galaktických sietí“ (Galactic sieť). Vychádzal z tvrdenia, že v blízkej budúcnosti bude vyvinutá globálna sieť vzájomne prepojených počítačov, ktorá umožní každému používateľovi rýchly prístup k dátam a programom umiestneným na akomkoľvek počítači. Táto myšlienka bola začiatkom rozvoja internetu.

V roku 1966 v DARPA začal L. Roberts pracovať na koncepte počítačovej siete a čoskoro sa objavil plán ARPANET. Zároveň boli vytvorené hlavné protokoly na prenos dát v sieti - TCP / IP. Mnoho verejných a súkromných organizácií chcelo používať ARPANET na denný prenos dát. Z tohto dôvodu ARPANET v roku 1975 prešiel z experimentálnej siete na fungujúcu.

V roku 1983 bol vyvinutý a oficiálne implementovaný prvý štandard pre protokoly TCP/IP, ktorý bol zahrnutý do vojenských štandardov (MIL STD). Aby sa uľahčil prechod na nové štandardy, DARPA predložila návrh manažérom spoločnosti Návrh softvéru Berkley o implementácii protokolov TCP/IP v Berkeley (BSD) UNIX. Po určitom čase sa protokol TCP/IP prepracoval na bežný (verejný) štandard a začal sa používať pojem „internet“. V rovnakom čase sa MILNET oddelil od ARPANETU, po čom sa MILNET stal súčasťou Defence Data Network (DDN) Ministerstva obrany USA. Potom sa výraz „internet“ začal používať na označenie jedinej siete: MILNET plus ARPANET.

V roku 1991 sieť ARPANET zanikla. Ale internet v súčasnosti existuje a vyvíja sa. Jeho rozmery sú navyše oveľa väčšie ako pôvodné.

História vývoja internetu sa dá rozdeliť do piatich etáp:

1) 1945–1960 – vznik teoretických prác o interaktívnej interakcii medzi človekom a strojom, ako aj prvých interaktívnych zariadení a počítačov;

2) 1961–1970 – začiatok vývoja technických princípov prepojovania paketov, zavedenie ARPANETu;

3) 1971–1980 – rozšírenie počtu uzlov ARPANETu na niekoľko desiatok, inštalácia špeciálnych káblových vedení, ktoré spájajú niektoré uzly, začiatok fungovania elektronickej pošty;

4) 1981–1990 – implementácia prijatia protokolu TCP/IP, rozdelenie na ARPANET a MILNET, zavedenie systému „doménových“ mien – Domain Name System (DNS);

5) 1991–2007 – najnovšia etapa vo vývoji histórie globálneho internetu.

6.2. Možnosti internetu

Internet je globálna počítačová sieť, ktorá pokrýva celý svet a obsahuje obrovské množstvo informácií o akejkoľvek téme, dostupných na komerčnej báze každému. Na internete môžete okrem prijímania informačných služieb uskutočňovať nákupy a obchodné transakcie, platiť účty, objednávať lístky na rôzne druhy dopravy, hotelové rezervácie atď.

Akákoľvek lokálna sieť je uzol, alebo webovej stránky. Právnická osoba, ktorá zabezpečuje prevádzku stránky je tzv poskytovateľa. Stránka obsahuje niekoľko počítačov – servery, slúži na ukladanie informácií určitého typu a v určitom formáte. Každá stránka a server na stránke majú priradené jedinečné názvy, pomocou ktorých sú identifikované na internete.

Na pripojenie k internetu musí používateľ uzavrieť zmluvu o poskytovaní služieb s ktorýmkoľvek z existujúcich poskytovateľov v jeho regióne. Ak chcete začať pracovať v sieti, musíte sa pripojiť k webovej stránke poskytovateľa. Komunikácia s poskytovateľom prebieha buď cez vytáčaný telefónny kanál s použitím modemu, alebo pomocou trvalého vyhradeného kanála. Pri pripojení k poskytovateľovi cez vytáčanú telefónnu linku sa komunikácia uskutočňuje pomocou modemu a nástrojov vzdialeného prístupu. Ak sa spojenie s poskytovateľom uskutoční prostredníctvom trvalého vyhradeného kanála, použije sa jednoduché zavolanie do príslušného programu na prácu na internete. Možnosti, ktoré má používateľ k dispozícii, sú určené podmienkami zmluvy uzavretej s poskytovateľom.

Pomocou kľúčových slov na celom internete má každý informačný systém svoje prostriedky na vyhľadávanie potrebných informácií. Sieť zahŕňa nasledujúce informačné systémy:

1) World Wide Web (WWW) – World Wide Web of Information. Informácie v tomto systéme pozostávajú zo stránok (dokumentov). Pomocou WWW môžete sledovať filmy, počúvať hudbu, hrať počítačové hry a pristupovať k rôznym zdrojom informácií;

2) Systém FTR (Program na prenos súborov). Používa sa na prenos súborov, ktoré sú k dispozícii na prácu až po skopírovaní do vlastného počítača používateľa;

3) elektronická pošta (E-mail). Každý účastník má svoju vlastnú e-mailovú adresu s „schránkou“. Je to niečo podobné ako poštová adresa. Pomocou e-mailu môže používateľ odosielať a prijímať textové správy a binárne súbory akéhokoľvek druhu;

4) novinky (telekonferenčný systém – Use Net Newsgroups). Táto služba pozostáva zo zbierky dokumentov zoskupených podľa špecifických tém;

5) IRC a ICQ. Pomocou týchto systémov sa informácie vymieňajú v reálnom čase. Tieto funkcie vo Windowse vykonáva aplikácia MS NetMeeting, ktorá umožňuje vytvárať zdieľané kresby a pridávať text spolu s ostatnými používateľmi na vzdialených pracovných staniciach.

Nástroje na vyhľadávanie, správu a kontrolu na internete zahŕňajú:

WWW vyhľadávacie systémy – slúžia na vyhľadávanie informácií organizovaných jednou z vyššie uvedených metód (WWW, FTR);

Telnet – režim pre vzdialené ovládanie akéhokoľvek počítača v sieti, ktorý sa používa na spustenie potrebného programu na serveri alebo ľubovoľnom počítači na internete;

Nástroj Ping – umožňuje vám skontrolovať kvalitu komunikácie so serverom;

Programy Whois a Finger sa používajú na nájdenie súradníc používateľov siete alebo určenie používateľov, ktorí momentálne pracujú na konkrétnom hostiteľovi.

6.3. Internetový softvér

Aby internetový systém fungoval, existujú nasledujúce programy:

1) univerzálne programy alebo softvérové ​​balíky, ktoré poskytujú prístup k akejkoľvek internetovej službe;

2) špecializované programy, ktoré poskytujú väčšie možnosti pri práci s konkrétnou internetovou službou.

Prehliadače sa nazývajú programy na prácu s WWW. Zvyčajne sa dodávajú vo forme sady softvérových nástrojov, ktoré poskytujú všetky možnosti práce v sieti.

Najpoužívanejšími balíkmi sú Netsape Communicator rôznych verzií a Microsoft Internet Explorer (IE) verzie 4.0 a 5.0. V terminológii Microsoftu sa tieto komplexy nazývajú recenzentov. Jednou z dôležitých výhod IE je, že spolu s funkciami prehliadača sa používa aj ako prieskumník pre súborový systém lokálneho počítača. Zároveň je práca s komplexom IE ako prieskumníka organizovaná podľa rovnakých princípov ako práca s prehliadačom. Malo by sa vziať do úvahy, že práca sa vykonáva v rovnakom okne, s rovnakým menu, tlačidlami nástrojov a nástrojmi. Používanie IE odstraňuje rozdiel medzi prácou so súborovým systémom lokálneho počítača a prácou s WWW. IE je zároveň úzko prepojené s programami MS Office, pričom poskytuje prístup na internet priamo z týchto programov. Takýmito programami MS Office môžu byť Word, Excel, Access, Power Point atď.

Okrem prehliadača na prácu s WWW je súčasťou komplexu IE aj program Outlook Express (OE). Používa sa na prácu s e-mailom a telekonferencie. Vďaka komplexnosti IE sa prehliadač a Outlook Express dodávajú ako jeden inštalačný balík. Tieto programy môžu byť inštalované súčasne, majú spoločné nastavenia, môžu sa navzájom volať a vymieňať si informácie.

MS Office obsahuje organizačné programy MS Outlook (ktoré nie sú súčasťou balíka IE), ktoré okrem mnohých funkcií poskytujú aj možnosť práce s e-mailom a správami. Program MS Outlook organizátor môže úplne nahradiť Outlook Express. V prípadoch, keď je iracionálne používať MS Outlook ako organizačný program, ale iba ako prostriedok na prácu na internete, je vhodnejšie pracovať s Outlook Express.

Okrem uvedených programov zahrnutých v komplexe IE existuje veľa programov od rôznych spoločností určených na prácu s e-mailovými a FTR servermi. Môžu byť zakúpené a inštalované oddelene od komplexu IE. Vďaka týmto programom môže používateľ získať ďalšie pohodlie.

Prístup na internet je zabezpečený prostredníctvom poskytovateľa. Ak ho chcete kontaktovať, použite jednu z nasledujúcich metód:

Prístup na internet cez dial-up alebo dial-up. V tomto režime je hlavným obmedzením kvalita telefónnej linky a modemu;

trvalé pripojenie k internetu prostredníctvom vyhradenej linky. Táto metóda práce je najpokročilejšia, ale najdrahšia. Automaticky poskytuje prístup ku všetkým internetovým zdrojom.

Pri uzatváraní zmluvy s poskytovateľom vytáčanej telefónnej linky je potrebné uviesť informácie, ktoré je následne potrebné špecifikovať ako parametre v rôznych programoch na komunikáciu s poskytovateľom. Tieto programy sa používajú pri práci priamo na internete. Poskytovateľ je povinný pri uzatváraní zmluvy o dial-up prístupe stanoviť pre každého účastníka určitý súbor parametrov.

6.4. Prenos informácií na internete. Adresovací systém

Na internete, analogicky s lokálnymi počítačovými sieťami, sa informácie prenášajú vo forme samostatných blokov, ktoré sa nazývajú v balíkoch. Ak sa prenáša dlhá správa, mala by byť rozdelená do určitého počtu blokov. Ktorýkoľvek z týchto blokov pozostáva z adresy odosielateľa a príjemcu údajov, ako aj z niektorých servisných informácií. Akýkoľvek dátový paket sa posiela cez internet nezávisle od ostatných a môže sa prenášať rôznymi cestami. Potom, čo pakety dorazia na miesto určenia, vytvoria počiatočnú správu, t.j. dôjde k integrácii paketov.

Na internete sa používajú tri typy adries:

1) IP adresa – hlavná sieťová adresa pridelená každému počítaču pri vstupe do siete. IP adresa je reprezentovaná štyrmi desatinnými číslami oddelenými bodkami, napríklad 122.08.45.7. Na každej pozícii sa každá hodnota môže meniť od 0 do 255. Každý počítač pripojený k internetu má svoju jedinečnú IP adresu. Takéto adresy možno rozdeliť do tried podľa rozsahu siete, ku ktorej je používateľ pripojený. Adresy triedy A sa používajú vo veľkých verejných sieťach. Adresy triedy B sa používajú v stredne veľkých sieťach (siete veľkých spoločností, výskumných ústavov, univerzít). Adresy triedy C sa používajú v sieťach s malým počtom počítačov (siete malých firiem a firiem). Môžete tiež vybrať adresy triedy D, určené na prístup k skupinám počítačov, a vyhradené adresy triedy E;

2) adresa domény - symbolická adresa, ktorá má prísnu hierarchickú štruktúru, napríklad yandex.ru. Pri tomto type adresy je doména najvyššej úrovne uvedená vpravo. Môže byť dvoj-, troj-, štvorpísmenový, napríklad:

com – obchodná organizácia;

edu – vzdelávacia inštitúcia;

net – správa siete;

firma – súkromná spoločnosť a pod.

Názov servera sa používa na ľavej strane adresy domény. Preklad adresy domény na adresu IP sa vykonáva automaticky pomocou systémy doménových mien(Domain Name System - DNS), čo je metóda priraďovania mien tým, že sa sieťovým skupinám dáva zodpovednosť za ich podmnožinu mien;

3) URL (Universal Recourse Locator) – univerzálna adresa, ktorá sa používa na označenie názvu každého úložného objektu na internete. Táto adresa má špecifickú štruktúru: protokol prenosu údajov: // názov počítača/adresár/podadresár/. /názov súboru. Príkladom názvu je http://rambler.ru/doc.html.

6.5. Adresovanie a protokoly na internete

Hostiteľ - je to počítač pripojený na internet. Každý hostiteľ v sieti je identifikovaný prostredníctvom dvoch systémov adries, ktoré vždy spolupracujú.

Podobne ako telefónne číslo, aj IP adresa je pridelená vaším ISP a pozostáva zo štyroch bajtov oddelených bodkami a končiacich bodkou. Každý počítač na internete musí mať svoju vlastnú IP adresu.

IN systém doménových mien Názvy DNS sú pomenované poskytovateľom. Plne kvalifikovaný názov domény ako win.smtp.dol.ru obsahuje štyri jednoduché domény oddelené bodkami. Počet jednoduchých domén v plne kvalifikovanom názve domény je ľubovoľný a každá jednoduchá doména popisuje určitú množinu počítačov. V tomto prípade sú domény v názve vnorené do seba. Plne kvalifikovaný názov domény musí končiť bodkou.

Každá z domén má nasledujúci význam:

gu – doména krajiny označujúca všetkých hostiteľov v Rusku;

dol – doména poskytovateľa označujúca počítače lokálnej siete ruskej spoločnosti Ukážky;

smtp – doména skupiny serverov Demos obsluhujúca e-mailový systém;

win – názov jedného z počítačov zo skupiny smtp.

Obzvlášť dôležité sú názvy domén najvyššej úrovne, ktoré sa nachádzajú pod celým názvom vpravo. Eviduje ich medzinárodná organizácia InterNIC, a ich výstavba sa uskutočňuje na regionálnej alebo organizačnej báze.

Systém adresovania URL používa sa na označenie spôsobu, akým sú informácie organizované na konkrétnom hostiteľovi, a na identifikáciu zdroja informácií, ktorý je na ňom umiestnený. Adresa URL môže byť napísaná napríklad takto: http://home.microsoft.com/intl/ru/www_tour.html. Prvky tohto záznamu adresy označujú:

http:// je predpona, ktorá označuje typ protokolu, čo znamená, že adresa odkazuje na hostiteľa, ktorý je WWW serverom;

home.microsoft.com – názov domény hostiteľa. Dvojbodka za názvom domény môže obsahovať číslo označujúce port, cez ktorý sa uskutoční pripojenie k hostiteľovi;

/intl/ru/ – podadresár koreňového intl adresára hostiteľa;

www_tour.html – názov súboru (prípona súboru môže obsahovať ľubovoľný počet znakov).

Zapamätať si dlhú adresu URL je ťažké, a preto všetok internetový softvér obsahuje nástroj Obľúbené. Súčasné prostriedky práce v sieti poskytujú vhodné podmienky na vytváranie, ukladanie a používanie odkazov. Medzi nimi sú:

prítomnosť špeciálneho priečinka Obľúbené. Existuje vo všetkých WWW programoch, môžete v ňom vytvárať vnorené tematické priečinky. Príkladmi takýchto zložiek môžu byť najmä Banky, Sociálno-ekonomické ukazovatele, Analytické prognózy;

zavedenie tlačidiel nástrojov do panelov nástrojov internetových programov na použitie najpopulárnejších odkazov;

umiestnenie odkazov alebo ich skratiek priamo na ploche alebo na paneli úloh;

Automaticky prenesie prepojenia z priečinka Obľúbené do položky ponuky Obľúbené, ktorá sa zobrazí po kliknutí na tlačidlo Štart.

Pre identifikácia e-mailového adresáta používa sa systém e-mailových adries. Táto adresa nesmie obsahovať medzery.

Adresovanie v systéme správ je podobné adresovaniu pomocou názvu domény. Každá skupina postáv oddelená bodkami tvorí tému. Každá téma v názve konferencie, napríklad DNS, je zbierkou určitej skupiny článkov.

6.6. Problémy s prácou na internete s azbukou

Pre texty v azbuke v systémoch DOS a Windows boli použité rôzne systémy kódovania. DOS používal kódy ASCII, ktoré zodpovedali kódovej stránke 866 a systém Windows používal kódovanie zodpovedajúce kódovej stránke 1251. Preto texty pripravené v textovom editore so systémom DOS nebolo možné čítať priamo vo Windows a vyžadovali si prekódovanie. Texty, ktoré pripravili editori Windowsu, vyzerali ako hlúpe, ak sa pokúsili prečítať v kódovaní DOS. Na odstránenie tohto problému boli vytvorené transkodéry, ktoré boli zabudované do niektorých textových editorov a poskytovali transkódovanie z DOS do Windows a späť.

V prípade práce s internetom sa problém ešte zhoršil. Bolo to vysvetlené skutočnosťou, že znaky cyriliky boli kódované tretím spôsobom, pomocou tabuľky kódov KOI8. Tradične sa používal v počítačoch s operačným systémom UNIX. Spočiatku boli internetové servery postavené výlučne na UNIX, v dôsledku čoho boli texty v ruskom jazyku kódované iba pomocou KOI8. To vysvetľovalo skutočnosť, že na internete sa text v ruskom jazyku prezentoval ako zbabraný, keď bol reprodukovaný v inom kódovaní, než v akom bol pôvodne vytvorený. Tento problém je možné pri práci na WWW odstrániť pomocou tlačidiel umiestnených na obrazovke, ktoré umožňujú opätovné zobrazenie stránky dokumentu v inom kódovaní.

Ťažkosti s cyrilskými textami vznikajú aj pri ich ukladaní. To sa môže stať pri ďalšej offline (offline) práci s textami.

WWW stránky sa ukladajú dvoma spôsobmi:

1) uloženie v rovnakom formáte HTML, v akom bol prítomný na internete. V tomto prípade si takýto súbor môžete prezerať a upravovať jednak rovnakými softvérovými nástrojmi, ktoré zabezpečovali jeho prezeranie pri práci priamo na internete, jednak ďalšími špecializovanými editormi zameranými na prácu s formátom HTML;

2) uloženie dokumentu vo forme bežného textového súboru. V tomto prípade sa textové informácie uložia bez formátovacích prvkov. Dokument je uložený v kódoch ASCIL, ak bol vytvorený pomocou kódových stránok 866 alebo 1251 (v DOS alebo Windows). Takýto dokument je možné čítať a upravovať v systéme DOS aj Windows, ale pri jeho prekódovaní v čase načítania do programu Word musíte ako metódu prekódovania zadať „Len text“ a nie „Text DOS“.

Protokoly je možné použiť na tieto účely:

1) implementácia špecifikovaného hostiteľského adresovacieho systému v globálnej sieti;

2) organizácia spoľahlivého prenosu informácií;

3) transformácia a prezentácia v súlade so spôsobom jej organizácie.

Hlavným protokolom používaným pri práci na internete je TCP/IP, ktorý kombinuje prenosové protokoly (TCP) a hostiteľské identifikačné protokoly (IP). V skutočnosti sa práca na internete pri prístupe k poskytovateľovi pomocou modemu cez vytáčanú telefónnu linku vykonáva pomocou jednej z dvoch modifikácií protokolu TCP/IP: SLIP alebo PPP (modernejší protokol).

Keď používateľ používa iba e-mail, bez implementácie všetkých internetových nástrojov, stačí mu pracovať pomocou protokolu UUCP. Je to o niečo lacnejšie, ale používateľský zážitok je zhoršený.

Niektoré informačné služby používajú okrem celosieťových protokolov aj svoje vlastné protokoly.

6.7. Nadviazanie spojenia s poskytovateľom (prístup na internet)

Pri vykonávaní akéhokoľvek typu práce v globálnych sieťach je prvým krokom pripojenie k poskytovateľovi cez modem. Spôsob pripojenia (Dial-Up, vyhradený kanál) určuje spôsob pripojenia k poskytovateľovi a prístupu na internet. Poďme analyzovať pripojenie v režime telefonického pripojenia pomocou protokolu TCP/IP, pričom treba mať na pamäti, že protokol TCP je už nainštalovaný v okne Štart/Nastavenia/Ovládací panel/Sieť/Konfigurácia.

Existujú dva spôsoby pripojenia k poskytovateľovi:

1) pomocou nástroja Remote Access, po ktorom sa volajú internetové programy;

2) prostredníctvom špeciálneho internetového programu, napríklad Microsoft Internet Explorer. Ak neexistuje spojenie s poskytovateľom, program sám nadviaže spojenie s ním.

V oboch prípadoch je potrebné vytvoriť Pripojenie, pomocou ktorého sa organizuje komunikácia s poskytovateľom. V tomto prípade je potrebné špeciálnym spôsobom nakonfigurovať komunikačný protokol TCP/IP. Na vytvorenie takéhoto pripojenia môžete použiť Sprievodcu pripojením na Internet. Jeho skratka sa najčastejšie nachádza na Pracovnej ploche. Sprievodcu internetovým pripojením je možné vyvolať aj priamo z prehliadača Internet Explorer (IE). Vo verzii IE5 je na tento účel potrebné vykonať príkazy ponuky Nástroje/Možnosti internetu/Pripojenie av okne, ktoré sa otvorí, kliknúť na tlačidlo Inštalovať a potom postupovať podľa pokynov sprievodcu. Po týchto postupoch sa nielen vytvorí pripojenie, ale požadovaným spôsobom sa nakonfiguruje aj protokol TCP/IP. Je užitočné, aby ste toto nastavenie mohli vykonať sami podľa nasledujúcich krokov:

1) vytvorenie bežného spojenia s telefónnym číslom poskytovateľa;

2) kliknite pravým tlačidlom myši na vytvorené pripojenie a z kontextového menu vyberte príkaz Vlastnosti;

3) v okne, ktoré sa otvorí, vyberte kartu Typ servera a tiež:

určenie typu servera vzdialeného prístupu (zvyčajne PPP);

začiarknutím políčka TCP/IP Network Protocol a zrušením začiarknutia všetkých ostatných príznakov v tomto okne. Ak je potrebné označiť ďalšie príznaky, musíte to objasniť podľa pokynov poskytovateľa;

kliknite na tlačidlo Nastavenia TCP/IP;

4) označte v okne Konfigurácia selektorov TCP/IP, ktoré sa otvorí. IP adresy v hornej časti okna prideľuje server, zatiaľ čo adresy v strede okna je potrebné zadať ručne. V strede okna by ste mali zadať aj IP adresy poskytovateľa. V tom istom okne sú najčastejšie umiestnené príznaky Použiť kompresiu hlavičky IP a Použiť štandardnú bránu pre vzdialenú sieť. Význam posledných príznakov je potrebné objasniť s poskytovateľom. Aby takéto pripojenie fungovalo, je potrebné, aby bol zaškrtnutý príznak TCP/IP v Ovládacom paneli/Sieť/Konfigurácia v záložke Väzba v okne Vlastnosti pre ovládač vzdialeného prístupu.

Ak má poskytovateľ viacero vstupných telefónov, pre každý z nich sa vytvorí samostatné pripojenie. Každé pripojenie musí nakonfigurovať používateľ špecifikovaným spôsobom.

Heslo na pripojenie k poskytovateľovi je možné zadať vždy počas procesu pripojenia alebo si ho zapamätať a zadať automaticky. Pri pripojení k poskytovateľovi sa vydá správa, ktorá označuje určitú prenosovú rýchlosť; ak táto rýchlosť užívateľovi nevyhovuje, potom je potrebné spojenie prerušiť a zopakovať znova.

6.8. World Wide Web alebo WORLD WIDE WEB

možnosti WWW poskytuje prístup k takmer všetkým zdrojom väčšiny veľkých knižníc na svete, zbierkam múzeí, hudobným dielam, legislatívnym a vládnym nariadeniam, referenčným knihám a prevádzkovým zbierkam na akúkoľvek tému a analytickým prehľadom. Systém WWW sa v súčasnosti stal sprostredkovateľským systémom a zabezpečuje uzatváranie zmlúv, nákup tovaru a vyrovnanie zaň, rezerváciu cestovných lístkov, výber a objednávanie výletných trás atď. Okrem toho vykonáva prieskumy verejnej mienky a vedie interaktívne debaty s osobnosťami kultúry, poprednými politikmi a podnikateľmi. Vlastnú WWW stránku má zvyčajne každá renomovaná firma, ktorej vytvorenie je celkom dostupné pre každého používateľa internetu.

Pomocou WWW nástrojov je zabezpečená interakcia medzi distribuovanými sieťami, vrátane sietí finančných spoločností.

Funkcie WWW zahŕňajú:

hypertextová organizácia informačných prvkov, ktorými sú WWW stránky;

potenciál zahrnúť do WWW stránok moderné multimediálne a iné prostriedky výtvarného stvárnenia stránok, neobmedzené možnosti umiestnenia informácií na obrazovku;

možnosť zverejňovať rôzne informácie na webovej stránke vlastníka;

existencia bezplatného, ​​dobrého a jednoduchého softvéru, ktorý umožňuje neprofesionálnemu používateľovi nielen prezerať, ale aj vytvárať WWW stránky;

prítomnosť dobrých vyhľadávacích nástrojov medzi softvérom, čo vám umožní rýchlo nájsť potrebné informácie. Existencia vhodných prostriedkov na zapamätanie adries, na ktorých sa nachádzajú potrebné informácie, ako aj ich následná okamžitá reprodukcia, ak je to potrebné;

schopnosť rýchlo sa pohybovať tam a späť cez už zobrazené stránky;

existenciu prostriedkov na zabezpečenie spoľahlivosti a dôvernosti výmeny informácií.

Efektívna a jednoduchá práca s WWW je zabezpečená prítomnosťou vyhľadávacie systémy požadované informácie. Každý typ zdroja na internete má svoje vlastné vyhľadávacie systémy a práca vyhľadávačov na WWW je založená na vyhľadávaní kľúčových slov. Na tento účel je možné špecifikovať rôzne masky alebo šablóny a funkcie logického vyhľadávania, napríklad:

hľadať dokumenty, ktoré obsahujú ktorékoľvek zo zadaných kľúčových slov alebo fráz;

hľadať dokumenty, ktoré obsahujú niekoľko kľúčových slov alebo fráz.

Všetky vyhľadávacie nástroje podľa spôsobu organizácie vyhľadávania a poskytovaných možností možno rozdeliť do nasledujúcich skupín: katalógy a špecializované databázy, vyhľadávacie a metavyhľadávacie systémy.

Katalógy vo WWW sa štruktúrou podobajú na systematizované katalógy knižníc. Prvá strana katalógu obsahuje odkazy na veľké témy, napríklad Kultúra a umenie, Medicína a zdravie, Spoločnosť a politika, Obchod a ekonomika, Zábava atď. Ak je požadovaný odkaz aktivovaný, zobrazí sa stránka s odkazmi podrobne o zvolenej téme otvára.

Vyhľadávacie nástroje(vyhľadávacie servery, vyhľadávacie roboty) umožňujú užívateľovi podľa stanovených pravidiel formulovať požiadavky na informácie, ktoré potrebuje. Vyhľadávač potom automaticky naskenuje dokumenty na stránkach, ktoré ovláda, a vyberie tie, ktoré spĺňajú požiadavky používateľa. Výsledkom vyhľadávania môže byť vytvorenie jednej alebo viacerých stránok obsahujúcich odkazy na dokumenty súvisiace s požiadavkou. Ak výsledok vyhľadávania viedol k výberu veľkého počtu dokumentov, môžete dotaz spresniť a zopakovať vyhľadávanie podľa neho, ale medzi vybranými stránkami.

6.9. intranet

intranet(Intranet) je lokálna alebo geograficky distribuovaná súkromná sieť organizácie, ktorá sa vyznačuje zabudovanými bezpečnostnými mechanizmami. Táto sieť je založená na internetových technológiách. Pojem „intranet“ sa objavil a začal sa široko používať v roku 1995. Znamená to, že spoločnosť využíva internetové technológie vo vnútri (vnútri) svojej lokálnej siete. Výhodou používania intranetu je poskytnúť všetkým zamestnancom spoločnosti prístup ku všetkým informáciám potrebným pre prácu bez ohľadu na umiestnenie počítača zamestnanca a dostupný softvér a hardvér. Hlavným dôvodom používania intranetov v komerčných organizáciách je potreba urýchliť procesy zberu, spracovania, správy a poskytovania informácií.

Spoločnosti, ktoré sa zaoberajú elektronickým obchodom na internete, často tvoria zmiešanú sieť, v ktorej podmnožina interných uzlov spoločnosti tvorí intranet a externé uzly pripojené k internetu sa nazývajú extranet.

Základom aplikácií na intranete je využívanie internetu a najmä webových technológií:

1) hypertext vo formáte HTML;

2) Hypertext Transfer Protocol HTTP;

3) Aplikačné rozhranie servera CGI.

Intranet navyše obsahuje webové servery na statické alebo dynamické publikovanie informácií a webové prehliadače používané na prezeranie a interpretáciu hypertextu. Základom všetkých intranetových aplikačných riešení pre interakciu s databázou je architektúra klient-server.

Pre rôzne organizácie má používanie intranetu niekoľko dôležitých výhod:

1) Na intranete môže každý používateľ na nakonfigurovanej pracovnej stanici pristupovať ku ktorejkoľvek z najnovších verzií dokumentov hneď po ich odoslaní na webový server. V tomto prípade nezáleží na umiestnení používateľa a webového servera. Tento prístup vo veľkých organizáciách umožňuje značné úspory nákladov;

2) dokumenty na intranete sa môžu aktualizovať automaticky (v reálnom čase). Navyše pri publikovaní dokumentu na webovom serveri je možné kedykoľvek získať informácie o tom, kto zo zamestnancov spoločnosti mal prístup k zverejneným dokumentom, kedy a koľkokrát;

3) mnohé organizácie používajú aplikácie, ktoré umožňujú prístup k firemným databázam priamo z webového prehliadača;

4) prístup k zverejneným informáciám je možný cez internet, ak existuje prístupové heslo do interných databáz spoločnosti. Externý používateľ, ktorý nemá heslo, nebude mať prístup k interným dôverným informáciám firmy.

6.10. Vytvorenie webovej stránky pomocou prednej strany

Tvorba Webové stránky sú najčastejšie a efektívnejšie vytvárané pomocou WEB editora Microsoft FrontPage 2000, ktorý je optimálne vhodný na výučbu programovania HTML a umenia tvorby vlastných webových stránok.

Editor FrontPage 2000 je súčasťou kancelárskeho balíka Microsoft Office 2000. Dá sa zakúpiť aj ako samostatný program.

Medzi hlavné funkcie FrontPage 2000 patria:

1) vytváranie a ukladanie webových stránok na pevný disk počítača a priamo na internet;

3) prezeranie a správa webovej stránky;

4) vývoj komplexného dizajnu;

5) používanie hotových značiek HTML;

6) použitie hotových výkresov;

7) používanie ovládacích prvkov ActiveX a skriptov na webových stránkach.

Ak chcete vytvoriť novú webovú stránku, spustite príkazy Súbor/Nová/Stránka alebo stlačte kombináciu kláves Ctrl+N. Na obrazovke sa zobrazí dialógové okno Nový, v ktorom môžete vybrať požadovanú šablónu strany alebo prejsť na kartu Strany rámov. Vytvorenie novej stránky pomocou šablóny Normálna stránka je možné vykonať aj pomocou tlačidla Nová na štandardnom paneli nástrojov.

Zachovanie Webové stránky sa vytvárajú pomocou príkazu Uložiť z ponuky Súbor alebo stlačením kombinácie kláves Ctrl + S. Do zobrazeného dialógového okna sa zadá názov stránky a jej typ sa určí v zozname Uložiť ako typ. Uloženie stránky na webe alebo na pevný disk sa vykonáva zadaním jej umiestnenia v poli v hornej časti tohto dialógového okna.

Do novej webovej stránky môžete zadať text pomocou klávesnice, skopírovať ho z iných dokumentov alebo použiť presunutie súboru. Zadávanie textu z klávesnice je rovnaké ako v akomkoľvek textovom editore. Ak chcete vložiť obrázky na webovú stránku, vyberte príkaz Obrázok z ponuky Vložiť.

Akýkoľvek obrázok na webovej stránke môže byť zhodný hypertextový odkaz. Urobíte to výberom požadovaného obrázka a na karte Všeobecné v dialógovom okne.

S cieľom vytvoriť hypertextový odkaz, Musíte vybrať text alebo obrázok, vybrať príkaz Hypertextový odkaz z ponuky Vložiť alebo z kontextovej ponuky. Do poľa URL, ktoré sa zobrazí, musíte zadať adresu URL.

Vlastnosti Vytvorené webové stránky sa zobrazia v dialógovom okne Vlastnosti stránky, ktoré sa otvorí príkazom Súbor/Vlastnosti.

Ak chcete publikovať webové stránky, vyberte príkaz Súbor/Publikovať web alebo kliknite na tlačidlo s rovnakým názvom na štandardnom paneli nástrojov. Vo výslednom dialógovom okne musíte zadať umiestnenie webovej stránky, možnosti publikovania upravených alebo všetkých stránok a možnosti ochrany. Po kliknutí na tlačidlo Publikovať sa vytvorené webové stránky objavia na internete.

6.11. Zdroje informácií o súboroch FTP

FTP systém je úložisko súborov rôznych typov (tabuľky, programy, dáta, grafika, audio), ktoré sú uložené na FTP serveroch. Tieto servery stavajú takmer všetky veľké spoločnosti. Najbežnejší typ názvu DNS: ftp.<имя_фирмы>.com.

Na základe dostupnosti sú informácie o FTP serveroch rozdelené do troch kategórií:

1) voľne distribuované súbory (Freeshare), ak je ich použitie nekomerčné;

2) chránené informácie, ku ktorým sa za príplatok poskytuje osobitnému okruhu registrovaných používateľov;

3) súbory so statusom Shareware. Používateľ si ich môže na určitý čas bezplatne vyskúšať. Po tomto čase, aby ste mohli pokračovať v prevádzke, sa musíte zaregistrovať na serveri a zaplatiť cenu súboru.

Pri prihlasovaní na server FTP sa musíte zaregistrovať a uviesť svoje ID a heslo. Ak na serveri nie je špeciálny registračný systém, odporúča sa uviesť ako identifikátor slovo Anonymný a ako heslo svoju e-mailovú adresu. Pri prístupe k súborom kategórie Freeshare alebo Shareware tento typ registrácie používajú vývojári serverov na zaznamenávanie a štatistickú analýzu okruhu používateľov.

Informácie na serveri FTP sa nachádzajú vo forme tradičných adresárov. Názvy adresárov sa zostavujú v náhodnom poradí. Súbory na FTP serveroch sú rozdelené na textové (ASCII) a binárne (dokumenty pripravené editormi Windows). Tieto súbory sa odosielajú cez sieť rôznymi spôsobmi. V programe na kopírovanie súborov musíte zadať typ odosielaného súboru alebo nastaviť režim automatickej detekcie. V druhom režime niektoré programy považujú iba súbory s príponou TXT za textové súbory, zatiaľ čo iné programy poskytujú možnosť zadať zoznam textových súborov. Odoslanie binárneho súboru ako textového súboru môže mať za následok stratu informácií a poškodenie počas prenosu. Ak neviete, o aký druh súboru ide, musíte ho odoslať ako binárny, čo môže predĺžiť čas prenosu. Binárne súbory sa skonvertujú na „pseudotext“, aby sa skrátil čas prenosu. Na to slúžia programy Uuencode.

Pomocou prehliadača je možné skopírovať súbor z FTP servera, ale je pohodlnejšie to urobiť pomocou špeciálnych programov (WSFTP alebo CuteFTP). Oba programy majú dva typy okien:

1) nejaký analóg adresára, v ktorom sa tvoria podmienené zmysluplné názvy serverov FTP, ich URL, identifikačné meno používateľa a prihlasovacie heslo, ako aj ďalšie všeobecné informácie o serveri;

2) pracovné okno pre priamu prácu so serverom.

Pri používaní týchto programov sa požadovaný server najprv vyberie z adresára. Potom sa s ním automaticky vytvorí spojenie, po ktorom sa otvorí pracovné okno vrátane dvoch panelov. Jeden z nich zodpovedá počítaču používateľa a druhý serveru. Oba panely obsahujú strom adresárov so súbormi. Navigácia v strome a aktivácia adresárov v oboch paneloch prebieha ako zvyčajne. Vybrané súbory sa označia a skopírujú príkazom (kliknutím na príslušné tlačidlo) do aktuálneho adresára lokálneho počítača. Ak je spojenie prerušené, tieto programy vám umožnia pokračovať v odosielaní súboru z prerušeného umiestnenia.

Ak chcete nájsť súbor podľa názvu alebo časti názvu, musíte použiť vyhľadávací nástroj Archie, ktorý je umiestnený na mnohých serveroch. Neustále aktualizovaný zoznam serverov Archie je dostupný na internete.

6.12. Email (e-mail)

E-mail vám umožňuje rýchlo prenášať správy a súbory konkrétnemu príjemcovi a poskytuje prístup k akýmkoľvek iným internetovým zdrojom.

E-mail používa dve skupiny protokolov:

1) Protokoly SMTP a POP (alebo POP3). Protokol SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) pomáha pri prenose správ medzi príjemcami na internete a umožňuje zoskupovať správy rovnakému príjemcovi, ako aj kopírovať e-mailové správy na prenos na rôzne adresy. Protokol POP (Post Office Protocol) umožňuje koncovému používateľovi prístup k elektronickým správam, ktoré mu prišli. Keď používateľ požaduje príjem pošty, klienti POP žiadajú heslo, čo poskytuje zvýšenú dôvernosť korešpondencie;

2) Protokol IMAP. Umožňuje používateľovi pracovať s písmenami priamo na serveri poskytovateľa, a preto tráviť menej času prácou na internete.

Na odosielanie a prijímanie správ e-mailom sa používajú špeciálne poštové programy. Takéto programy sa používajú na nasledujúce účely:

skladanie a prenos správ vo forme textových správ aj vo formáte HTML, pridávanie priamo do textu správy vo forme grafiky, animácie, zvuku;

pridávanie súborov akéhokoľvek druhu do správ (tvorba príloh). Prílohy sa zobrazujú ako ikony, ktoré sú umiestnené v špeciálnych oblastiach e-mailu. Ikony obsahujú názov priloženého súboru a jeho veľkosť;

dešifrovanie správy prijatej v rôznych kódovaniach cyriliky;

riadenie priority odosielania správ (naliehavé, pravidelné);

skrátenie času komunikácie, ak potrebujete zobraziť prijatú poštu. V tomto prípade sa najprv vydávajú iba hlavičky (krátky obsah) správy a celé sa posielajú iba špeciálne vyžiadané správy;

automatická kontrola pravopisu a gramatiky správ pred odoslaním;

ukladanie do adresára potrebných E-mailových adries autorov správ pre ďalšie použitie týchto adries pri odosielaní správ.

Príprava a odosielanie správ na obrazovke poštového programu sa vypĺňa pomocou nasledujúcich polí:

1) Komu. Do tohto poľa sa zadáva e-mailová adresa hlavného korešpondenta;

2) Kopírovať. Toto pole obsahuje adresy korešpondentov, ktorí dostanú kópiu správy;

3) Bcc.Účel poľa je podobný predchádzajúcemu, ale aj keď sa v ňom nachádzajú adresy, hlavný korešpondent nevie o prítomnosti kópií odoslaných na tieto adresy;

4) Téma. Toto pole obsahuje súhrn správy. Text sa zobrazí vo forme hlavičky správy, keď si príjemca prezerá prichádzajúcu poštu;

5) Správy. Do tohto poľa sa zadáva text správy. V emailových programoch sa na to používa textový editor.

Pripojenie súboru sa vykonáva pomocou príkazu ponuky alebo pomocou tlačidla nástroja; otvorí sa okno známe pre Windows so stromom adresárov na výber priloženého súboru. Pripravená správa sa odošle pomocou príkazu Deliver mail. V tomto prípade správa skončí v špeciálnom poštovom priečinku na odoslanie. Odoslanie správy do siete je určené daným stupňom naliehavosti. Okamžite sa odošle urgentná správa. Niektoré programy odosielajú odoslané správy do priečinka Odoslané položky, kde ich potom možno zobraziť alebo odstrániť pomocou čítačiek pošty. Ak bolo doručenie správy z nejakého dôvodu nemožné (kvôli chybe v adrese), odosielateľ je na to automaticky upozornený. Upozornenie má formu e-mailu v priečinku.

6.13. Správy alebo konferencie

konferencia je zbierka textových správ a článkov od jej odberateľov. Umiestnenie článku do konferencie je tzv zverejnenie.

Na prácu s novinkami sa používa buď Outlook Express alebo MS Outlook. Akčné programy konferencie poskytujú:

označenie súboru konferencií, na ktorých sa používateľ počítača plánuje zúčastniť. Táto operácia sa nazýva predplatné, a súbor konferencií, na ktoré sa prihlásili - zoznam predplatiteľov. Je možné vykonať zmeny v akomkoľvek zozname odberov;

oboznámenie sa s obsahom článkov a ich ukladanie do súboru v určitom vopred určenom adresári v počítači používateľa;

uverejnenie vlastného článku na konkrétnej konferencii;

Nasledujúce parametre sa používajú na prácu s konferenciami:

1) DNS názov servera poskytovateľa, na ktorom sú uložené články konferencie. Tento server sa nazýva NNTP a jeho názov musí byť uvedený v zmluve s poskytovateľom;

3) E-mailová adresa užívateľa za účelom poskytnutia možnosti osobného adresovania odpovede na článok.

Na prácu s konferenciami softvér poskytuje tri typy okien:

1) okno predplatného konferencie;

2) zobrazovacie okno, v ktorom sú zaznamenané názvy a obsah článkov konferencie;

3) okno na vytvorenie článku. V tomto okne sa vygeneruje verejná odpoveď na článok.

Každé okno je možné vyvolať príslušným príkazom ponuky alebo kliknutím na tlačidlo nástroja.

IN predplatné okno Môžete zobraziť buď úplný zoznam všetkých konferenčných skupín podporovaných serverom NNTP, alebo iba zoznam konferencií, do ktorých ste sa prihlásili. V každom zo zoznamov môžete zobraziť podmnožinu konferencií, ktoré majú názov obsahujúci špecifikovanú kombináciu znakov. Ak chcete pridať konferenciu do zoznamu predplatiteľov, dvakrát kliknite na názov konferencie; Ak chcete vylúčiť konferenciu zo zoznamu, musíte tiež dvakrát kliknúť na jej názov v zozname predplatiteľov.

Zobraziť okno sa objaví, keď zavoláte Outlok Express, a z neho sa volajú ďalšie okná. Toto okno obsahuje:

rozbaľovací zoznam so zoznamom názvov konferencií zo zoznamu predplatiteľov, ako aj priečinkov Pošta na odoslanie, Doručená pošta, Odoslané, Odstránené;

pole hlavičky, ktoré označuje zoznam článkov obsiahnutých v konferencii alebo priečinku vybranom v predchádzajúcom odseku. Do zoznamu môžu byť zahrnuté iba originálne články. Zo zoznamu je možné vylúčiť články, ktoré už boli prečítané;

obsahové pole, v ktorom je v nadpise zobrazený hlavný obsah článku. Článok často obsahuje priložené súbory.

Článok je možné poslať na konferenciu a kópiu je možné poslať e-mailom ktorémukoľvek príjemcovi.

Okno na vytvorenie článku musí byť otvorený pri vytváraní nového článku, verejnej alebo súkromnej odpovede autorovi. Práca s týmto oknom je podobná vytváraniu a odosielaniu e-mailu. Článok môže byť vytvorený v akomkoľvek z formátov: HTML, Uuencode, MIME. Ak je správa odoslaná vo formáte HTML, bude pri prečítaní vydaná v rovnakom formáte, inak bude správa vydaná ako čistý text s prílohou súboru HTML. Príjemca bude môcť zobraziť priložený súbor v plnom formáte v ľubovoľnom prehliadači WWW stránok.

6.14. Elektronický obchod. Internetový obchod. Internetové platobné systémy

Elektronický obchod je zrýchlenie väčšiny obchodných procesov ich vykonávaním elektronicky. V polovici 90. rokov 20. storočia. Na celom svete sa začal aktívny rast intenzity v oblasti elektronického obchodu a objavili sa početní predajcovia tradičného tovaru.

Elektronický obchod využíva mnoho rôznych technológií: EDI, e-mail, internet, intranet, extranet.

Najpokročilejšou informačnou technológiou používanou v elektronickom obchode je protokol EDI (Electronic Data Interchange), ktorý eliminuje potrebu spracovania, odosielania poštou a dodatočného zadávania papierových dokumentov počítačom.

Elektronický obchod na internete možno rozdeliť do dvoch kategórií: B2C – „firma-spotrebiteľ“ a B2B – „spoločnosť-spoločnosť“.

Hlavným B2C (business-to-business) obchodným modelom sú online maloobchodné predajne, ktoré predstavujú rozvinutú štruktúru na uspokojenie spotrebiteľského dopytu.

B2C elektronické obchodovanie v rámci internetu nadobudlo nový význam. B2B trh bol vytvorený pre organizácie na podporu interakcií medzi spoločnosťami a ich dodávateľmi, výrobcami a distribútormi. B2B trh môže otvárať väčšie príležitosti v porovnaní so sektorom obchodovania B2C.

Hlavným B2B modelom sú online maloobchodné predajne, ktoré sú technicky kombináciou elektronického výkladu a obchodného systému.

Pre nákup akéhokoľvek produktu v internetovom obchode musí kupujúci prejsť na webovú stránku internetového obchodu. Táto webová stránka predstavuje elektronický obchod, ktorý predstavuje katalóg produktov, požadované prvky rozhrania na zadávanie registračných údajov, zadávanie objednávky, uskutočňovanie platieb cez internet atď. V internetových obchodoch sa zákazníci registrujú pri zadávaní objednávky alebo pri vstupe do obchodu.

Internetový server je hostiteľom elektronického obchodu, čo je webová lokalita s aktívnym obsahom. Jeho základom je katalóg tovaru s cenami, obsahujúci kompletné informácie o každom produkte.

Elektronické výklady plnia nasledujúce funkcie:

poskytovanie rozhrania k databáze ponúkaného tovaru;

práca s elektronickým nákupným košíkom kupujúceho;

zadávanie objednávok a výber spôsobu platby a doručenia;

registrácia zákazníka;

on-line pomoc pri nákupe;

zber marketingových informácií;

zaistenie bezpečnosti osobných údajov zákazníkov;

automatický prenos informácií do obchodného systému.

Kupujúci, ktorý si vybral produkt, musí vyplniť špeciálny formulár, ktorý obsahuje spôsob platby a doručenia produktu. Po zadaní objednávky sa všetky zhromaždené informácie o kupujúcom prenesú z elektronického obchodu do obchodného systému internetového obchodu. Dostupnosť požadovaného produktu sa kontroluje v obchodnom systéme. Ak produkt nie je momentálne dostupný, obchod odošle dodávateľovi požiadavku a kupujúci je informovaný o dobe omeškania.

Po zaplatení tovaru, pri jeho prevode kupujúcemu, je potrebné potvrdenie skutočnosti objednávky, najčastejšie prostredníctvom emailu. Ak môže kupujúci zaplatiť za tovar cez internet, využíva sa platobný systém.

Medzi najobľúbenejšie nákupy v internetových obchodoch patria: softvér; počítače a komponenty; turistické služby; Finančné služby; knihy, videokazety, disky atď.

6.15. Internetové aukcie. internetové bankovníctvo

Online aukcia je elektronický obchod, prostredníctvom ktorého môže používateľ predávať akýkoľvek produkt. Majiteľ online aukcie získava províziu z ktorejkoľvek transakcie, pričom obrat online aukcií je oveľa vyšší ako obrat všetkých ostatných maloobchodných online obchodov.

Najväčšie svetové aukčné firmy sa pohybujú aj online. Na internetových aukciách môže byť ponúkaný akýkoľvek tovar. Existujú však určité skupiny tovarov, ktoré sú najvhodnejšie na obchodovanie v aukcii: 1) počítače a komponenty, high-tech tovar; 2) zľavnený tovar; 3) pomaly sa pohybujúci tovar; 4) nedávni vedúci predaja; 5) zberateľské predmety.

Aukcie je možné klasifikovať na základe ich rozdelenia v smere zvyšovania alebo znižovania ponúk, ktoré sa naopak môžu zvyšovať z minima na maximum a naopak.

Pravidelná aukcia nemá rezervovanú ani minimálnu cenu; Tovar ide kupujúcemu výmenou za zaplatenie maximálnej ceny.

O verejná dražba Pre každého účastníka a návštevníka je k dispozícii aktuálna maximálna stávka a história stávok. Pre účastníkov okrem záruky neexistujú žiadne obmedzenia.

Súkromná aukcia predstavuje stávku prijatú na prísne obmedzený čas. V tomto prípade môže účastník uzavrieť iba jednu stávku a nemá možnosť zistiť veľkosť a počet stávok ostatných účastníkov. Po uplynutí stanoveného obdobia je určený výherca.

Tichá aukcia je typ súkromnej aukcie, kde účastník nevie, kto prihodil, ale môže zistiť aktuálnu maximálnu ponuku.

Zapnuté aukcia za minimálnu cenu predávajúci ponúka produkt a určuje minimálnu vyvolávaciu predajnú cenu. Pri prihadzovaní kupujúci poznajú len minimálnu cenu.

Aukcia s rezervovanou cenou sa od aukcie s minimálnou cenou líši tým, že jej účastníci poznajú stanovenú minimálnu cenu, ale nepoznajú jej hodnotu. Ak nie je dosiahnutá minimálna cena počas aukcie počas dražobného procesu, položka zostáva nepredaná.

Dánska aukcia je aukcia, kde je vyvolávacia cena nastavená prehnane vysoko a je automaticky znížená počas dražobného procesu a znižovanie ceny sa zastaví, keď kupujúci účastník zastaví aukciu.

Základ pre vznik a rozvoj internetové bankovníctvo sú typy vzdialeného bankovníctva používané v skorších štádiách bankovníctva. Prostredníctvom systému Internet banking môže klient banky vykonávať tieto operácie: 1) prevádzať finančné prostriedky z jedného účtu na druhý; 2) vykonávanie bezhotovostných platieb; 3) nákup a predaj bezhotovostnej meny; 4) otváranie a zatváranie vkladových účtov; 5) určenie harmonogramu zúčtovania; 6) platba za rôzne tovary a služby; 7) kontrolu nad všetkými bankovými transakciami na vašich účtoch počas akéhokoľvek časového obdobia.

Pri používaní systémov internetového bankovníctva získava klient banky niekoľko výhod:

1) výrazná úspora času;

2) možnosť sledovať svoje finančné aktíva 24 hodín denne a lepšie ich kontrolovať, rýchlo reagovať na akékoľvek zmeny situácie na finančných trhoch;

3) sledovanie transakcií s plastovými kartami na zvýšenie kontroly klientov nad ich transakciami.

Medzi nevýhody systémov internetového bankovníctva patria problémy so zaistením bezpečnosti platieb a bezpečnosti finančných prostriedkov na zákazníckych účtoch.

6.16. Internetové poistenie. Internetová výmena

Internetové poistenie je v súčasnosti často využívanou finančnou službou poskytovanou cez internet.

Poistenie je proces nadväzovania a udržiavania vzťahov medzi poistníkom a poisťovateľom, ktoré sú zabezpečené zmluvou. Poisťovateľ určuje rôzne možnosti poistného programu ponúkané poistníkovi. Ak si klient zvolí akúkoľvek možnosť poistenia, obe strany uzatvoria poistnú zmluvu. Poistník sa od začiatku poistnej zmluvy zaväzuje platiť jednorazové alebo pravidelné peňažné sumy určené uzatvorenou zmluvou. V prípade poistnej udalosti je poisťovateľ povinný zaplatiť poistníkovi peňažné plnenie, ktorého výšku ustanovili podmienky poistnej zmluvy. Poistná zmluva je dokument, ktorý osvedčuje uzavretie poistnej zmluvy a obsahuje povinnosti poisťovateľa.

Internetové poistenie - ide o komplex všetkých vyššie uvedených prvkov vzťahu medzi poisťovňou a jej klientom, ktoré vznikajú v procese predaja poistného produktu, jeho obsluhy a vyplácania poistného plnenia (pomocou internetových technológií).

Internetové poistenie zahŕňa:

1) vyplnenie prihlášky s prihliadnutím na vybraný program poistných služieb;

2) objednanie a priame zaplatenie poistnej zmluvy;

3) výpočet výšky poistného a určenie podmienok jeho platenia;

4) vykonávanie pravidelných platieb poistenia;

5) servis poistnej zmluvy počas doby jej platnosti.

Pri využívaní internetových technológií pre poisťovne získava klient nasledovné výhody:

1) zníženie kapitálových nákladov pri vytváraní globálnej distribučnej siete služieb;

2) výrazné zníženie nákladov na poskytovanie služieb;

3) vytvorenie stálej klientskej základne najaktívnejších spotrebiteľov.

Internetová výmena - Ide o platformu, prostredníctvom ktorej štát, právnické osoby alebo fyzické osoby obchodujú s tovarmi, službami, akciami a menou. Elektronický obchodný systém pozostáva z centrálneho servera a naň pripojených lokálnych serverov. Prostredníctvom nich je účastníkom obchodovania poskytovaný prístup k obchodným platformám. Medzi výhody internetovej burzy patrí zjavná jednoduchosť uzatvárania transakcií a znížené tarify za služby on-line brokerov. Investor môže využiť rady makléra alebo sa bez nich zaobísť.

Internetové burzy plnia tieto funkcie: 1) včasné poskytovanie potrebných informácií účastníkom obchodovania; 2) organizácia obchodu s tovarom medzi podnikmi; 3) automatizovaný proces platby a doručenia tovaru; 4) zníženie nákladov.

Medzi známe internetové burzy patria: burzy ropy, poľnohospodárske trhy, trh s drahými kovmi, akciové trhy, devízové ​​trhy.

Medzi hlavné segmenty globálneho finančného trhu patrí trh drahých kovov, akciové trhy a devízové ​​trhy.

Komoditami na akciových trhoch sú akcie rôznych spoločností. Komoditami na devízovom trhu sú meny rôznych krajín. Devízový trh má v porovnaní s trhom cenných papierov množstvo významných výhod: 1) obchodovanie na devízovom trhu možno začať s malým počiatočným kapitálom; 2) na devízovom trhu sa transakcie uskutočňujú podľa princípu obchodovania s maržou; 3) zmenárne fungujú nepretržite.

Obchodník označuje fyzickú alebo právnickú osobu, ktorá vo svojom mene a na vlastné náklady vykonáva transakcie, ktorých ziskom je rozdiel medzi nákupnou a predajnou cenou tovaru, akcií alebo meny.

6.17. Internetový marketing. Internetová reklama

marketing – Ide o systém riadenia výrobných a marketingových aktivít organizácie. Jej cieľom je účtovaním a aktívnym ovplyvňovaním trhových podmienok získať prijateľnú výšku zisku. Pri vytváraní marketingového konceptu spoločnosti treba brať do úvahy zásadné rozdiely medzi internetom a tradičnými médiami:

Internetový spotrebiteľ je aktívnou súčasťou komunikačného systému. Používanie internetu umožňuje interakciu medzi dodávateľmi a spotrebiteľmi. V tomto prípade sa samotní spotrebitelia stávajú dodávateľmi, najmä poskytovateľmi informácií o ich potrebách;

úroveň informovanosti spotrebiteľa o téme, o ktorej sa snaží nájsť informácie, je oveľa vyššia ako u osoby, ktorá sleduje reklamu na rovnaký produkt v televízii;

je možné vymieňať si informácie priamo s každým spotrebiteľom;

uzavretie transakcie je dosiahnuté prostredníctvom interaktivity samotného prostredia internetu.

Každá marketingová spoločnosť na internete je založená na firemnej webovej stránke, na ktorej je postavený celý marketingový systém. Aby spoločnosť prilákala návštevníkov na konkrétny webový server, musí ho inzerovať prostredníctvom registrácie vo vyhľadávačoch, webových adresároch, odkazoch na iné webové stránky atď. Marketingové aktivity na internete sa uskutočňujú vďaka nasledujúcim výhodám e-mailového marketingu:

Takmer každý používateľ internetu má e-mail;

Existuje možnosť ovplyvnenia konkrétneho publika;

Moderní e-mailoví klienti podporujú formát písmen html.

Výhodou internetového marketingu oproti iným, tradičnejším formám marketingu sú nižšie náklady na reklamnú kampaň. Je to spôsobené tým, že internet má oveľa väčšie publikum ako bežné médiá. Výhodou internetového marketingu je aj možnosť nasmerovať tok reklamy len na cieľové publikum, vyhodnotiť jej efektivitu a promptne zmeniť hlavný dôraz reklamnej spoločnosti.

Nevýhody internetového marketingu zahŕňajú: neznámu veľkosť trhu, pasivitu spotrebiteľov a nedostatok vedomostí spotrebiteľov.

Bonner – Ide o obdĺžnikový grafický obrázok vo formáte GIF alebo JPEG, ktorý je najbežnejším reklamným médiom. Pri vytváraní bannerov sú splnené dve podmienky, ktoré web dizajnéri berú do úvahy:

1) čím väčšia je veľkosť banneru, tým je efektívnejší;

2) animované bannery môžu byť efektívnejšie ako statické.

Malá webová stránka, ktorá je hosťovaná na stránke webového vydavateľa, sa nazýva mini-stránka. Ministránky sú zvyčajne venované konkrétnej marketingovej kampani, produktu alebo službe.

Umiestňovanie firemnej reklamy na internete pomáha dosiahnuť nasledovné ciele: 1) vytvorenie priaznivého imidžu vašej spoločnosti; 2) široký prístup k informáciám o vašej spoločnosti pre mnoho miliónov používateľov internetu; 3) zníženie nákladov na reklamu; 4) poskytovanie podpory svojim reklamným agentom; 5) implementácia príležitostí na prezentáciu informácií o produkte; 6) promptné zmeny cenníka, informácie o firme alebo produktoch, promptná reakcia na situáciu na trhu; 7) predaj vašich produktov cez internet bez otvárania nových maloobchodných predajní.

Existujú dva spôsoby, ako určiť účinnosť online reklamy:

1) štúdium štatistík servera a počtu prístupov na reklamné stránky;

2) prieskum potenciálneho publika s cieľom zistiť úroveň známosti inzerovanej spoločnosti.

Tieto metódy možno použiť samostatne alebo použiť spoločne, aby sa zvýšila objektivita hodnotenia.

Názov dokumentu Computer_setu.doc

Zhrnutie hodiny informatiky s prezentáciou

Téma lekcie: Počítačové siete. . Kanály pripojenia.

Trvanie 45 minút.

Trieda: 8

Ciele lekcie:

vzdelávacie:

rozvíjanie:formovanie a upevňovanie zručností systematizácie a štruktúrovania informácií; formovanie navigačných schopností v informačnom prostredí, rozvíjanie kognitívneho záujmu, reči a pozornosti školákov, formovanie ich informačnej kultúry a potreby získavania vedomostí; formovanie všeobecných vzdelávacích zručností; rozšírenie si obzorov; rozvoj osobných komunikačných vlastností; rozvoj sebavzdelávacích zručností s využitím informačných a komunikačných technológií;

vzdelávacie

Typ lekcie

Vybavenie: počítač, projektor.

softvér: Power Point prezentácia na tému lekcie

Plán lekcie:

4. Kontrola testu – 5 min.

5. Domáca úloha – 2 min.

Počas vyučovania

1. Organizačná časť

Dnes sa v lekcii zoznámime s novým konceptom - počítačovou sieťou, dozvieme sa, ako, prečo a kde sa objavil internet, dozvieme sa o jeho schopnostiach. Pre úspešné používanie internetu nie je vôbec potrebné detailne vedieť, ako funguje. Všeobecné pochopenie fungovania internetu a používaných pojmov vám však umožní zvládnuť internet oveľa rýchlejšie a vyhnúť sa veľkému množstvu chýb.Dnes sa vám otvoria dvere do nového, virtuálneho sveta, do sveta, v ktorom nie sú žiadne hranice a kde je všetko (vo virtuálnom zmysle).

Zobrazená snímka 2

otázka: Aká je rýchlosť prenosu informácií; Ako ďaleko môžete predĺžiť kábel z jedného počítača do druhého?

Žiaci odpovedajú na otázku učiteľa.

Vlastnosti tohto spojenia:

Nízka rýchlosť pripojenia

Takéto siete sú tzv miestne

Zobrazená snímka 3

lineárny autobus.

Zobrazená snímka 4

regionálne siete

firemné siete

Zobrazená snímka 5

Otázka

Žiaci odpovedajú na otázku učiteľa.

Zobrazená snímka 6

Otázka

Zobrazená snímka 7

(Študenti sa vopred pripravili mini-správy

Zobrazená snímka 8

História vzniku internetu

Impulzom k vytvoreniu internetu bolo vypustenie prvého umelého satelitu v Sovietskom zväze v roku 1957, v ktorom USA videli hrozbu použitia rakiet na začatie jadrového úderu na USA. V tom istom roku bola pod Ministerstvom obrany USA vytvorená Agentúra pre pokročilý výskum obrany (DARPA). Vedci mali za úlohu vytvoriť počítačovú sieť, ktorú by mohla použiť armáda počas jadrového útoku na krajinu. Sieť mala slúžiť na komunikáciu medzi veliteľskými stanovišťami obranného systému.

Zobrazená snímka 8

Zobrazená snímka 9

Práve pre sieť ARPANet bol vytvorený IP protokol, ktorý umožňoval deliť súbory do paketov a prenášať ich z uzla do uzla. Potom bol vytvorený protokol TCP, ktorý zabezpečoval prenos paketov medzi odosielajúcim a prijímajúcim počítačom, tento protokol umožňoval aj opätovné odosielanie stratených paketov. Všetky tieto vlastnosti protokolu TCP umožnili jeho použitie na výmenu súborov v sieti.

Zobrazená snímka 10

29. október 1969 sa považuje za narodeniny Siete. V tento deň sa uskutočnil úplne prvý, aj keď nie celkom úspešný pokus o vzdialené pripojenie k počítaču, ktorý sa nachádza vo Výskumnom centre Stanfordskej univerzity (SRI) z iného počítača, ktorý sa nachádza na Kalifornskej univerzite v Los Angeles (UCLA). SRI a UCLA, oddelené od seba vzdialenosťou 500 km, sa stali prvými uzlami budúcej siete ARPANet.

Potom boli k nim pripojené ďalšie dva uzly: University of California Santa Barbara (UCSB) a University of Utah (UTAH).

Zobrazené 11

Je zobrazená snímka 12

V roku 1972 bola vytvorená verejná organizácia INWG - pracovná skupina pre medzinárodné siete pod vedením Vincenta Cerfa. Koordinovala úsilie o vytvorenie možností na vytváranie sietí. Pre spojenie sietí bežiacich na IP protokole a sietí bežiacich na iných protokoloch bolo potrebné vytvoriť špeciálny medzisieťový protokol. Tento protokol vytvorili Vincent Cerf a Robert Kahn v roku 1974 a pomenovali ho TCP.

Po spojení dvoch protokolov TCP a IP v roku 1982 sa TCP/IP stal štandardným protokolom pre internet. V tom istom roku Surf a jeho kolegovia vymysleli termín „internet“. Dnes sa mu hovorí „otec internetu“.

Rusko prvýkrát získalo prístup na internet začiatkom 80. rokov. Prístup bol poskytnutý Ústavom pre atómovú energiu pomenovaný po. I. V. Kurčatovej. V roku 1990 bola vytvorená sieť používateľov UNIX RELCOM.

Je zobrazená snímka 13

Je zobrazená snímka 14

Je zobrazená snímka 15

Je zobrazená snímka 16

podľa spôsobu prenosu signálu:

2.Telefón;

Je zobrazená snímka 17

krútená dvojlinka

Je zobrazená snímka 18

Koaxiálny kábel

Je zobrazená snímka 19

Optický kábel

Zobrazená snímka20

Zobrazená snímka 21

Bezdrôtová sieť

Zobrazená snímka 22

Satelitné komunikačné linky

Sú zobrazené snímky 23-27

Paul Baren

Jozef Licklider

Donald Davis

Vincent Surf

3. V ktorom roku sa TCP/IP stal štandardným protokolom pre internet?

rnd.edu.runnet.ru

ich. N. V. Sklifosovský

ich. I.V.Kurčatová

ich. I.M.Sechenova

Zobrazená snímka 29

5. Domáce úlohy:

Link

fyzicka charakteristika

Šírka pásma

Imunita proti hluku

Telefonická komunikácia

Rádiová komunikácia

Optické vlákno

Satelitné pripojenie

6. Zhrnutie lekcie.

Aké siete existujú?

‹ ›

Celé meno: Bogdanova Larisa Mikhailovna

Pozícia: učiteľ informatiky

Miesto výkonu práce: Karelijská republika MOUSOSH Obec Nadvoitsy

Karelia, mesto. Nadvoitsy, okres Segezha

Webová stránka školy: nadvschool.narod.ru

‹ ›

Ak chcete stiahnuť materiál, zadajte svoj e-mail, uveďte, kto ste, a kliknite na tlačidlo

Kliknutím na tlačidlo súhlasíte s prijímaním e-mailových noviniek od nás

Ak sa sťahovanie materiálu nezačalo, znova kliknite na „Stiahnuť materiál“.

• Počítačová veda

Popis:

Ciele lekcie:

vzdelávacie: oboznámiť študentov s hlavnými komponentmi budovania internetu: technické prostriedky, prenosová technika; prispievať k formovaniu holistického chápania fungovania internetu, interakcie hardvéru a softvéru u študentov; ovládanie základných pojmov z oblasti sieťových technológií; zvládnutie základných charakteristík prenosu informácií pomocou technických prostriedkov;
rozvíjanie: formovanie a upevňovanie zručností v systematizácii a štruktúrovaní informácií; formovanie navigačných schopností v informačnom prostredí; rozvíjať kognitívny záujem, reč a pozornosť školákov, formovať ich informačnú kultúru a potrebu získavať vedomosti; formovanie všeobecných vzdelávacích zručností; rozšírenie si obzorov; rozvoj osobných komunikačných vlastností; rozvoj sebavzdelávacích zručností s využitím informačných a komunikačných technológií;
vzdelávacie: pestovanie záujmu o študovaný predmet, pestovanie pozitívneho vzťahu k vedomostiam;

Typ lekcie: kombinované - vysvetlenie nového materiálu s testovacími prvkami.

Vybavenie: počítač, projektor.

softvér: Power Point prezentácia na tému lekcie

Pri príprave hodiny bola použitá literatúra:
1. Semakin I.G., Henner E.K. Informatika: 10. ročník. M.: Laboratórium základných znalostí, 2005.
2. Internet od nuly! / Ed. NA. Domina. M.: Najlepšie knihy, 2006.
3. Otarov S.K., Tarasenko M.N. Virtuálny priestor Internet. Rostov n/a: Vydavateľské centrum DSTU, 2000
4. Ugrinovič N. D. Informatika a informačné technológie: Učebnica pre ročníky 10-11. M.: Laboratórium základných vedomostí, 2010.
5. Počítačové siete Alferov A.P. Internet. M.: Informatika, 2005
6. Volchinskaya E. K. Informačné technológie a právo. M.: Informatika, 2003

Plán lekcie:

1. Organizačná časť – 1 min.
2. Predstavenie témy a stanovenie cieľov hodiny – 2 min.
3. Prezentácia nového materiálu – 30 min.
4. Kontrola testu – 5 min.
5. Domáca úloha – 2 min.
6. Zhrnutie hodiny – 5 min.

Počas vyučovania

1. Organizačná časť

2. Komunikácia témy a stanovenie cieľov hodiny
Je zobrazená snímka 1 (prezentácia)
Dnes sa v lekcii zoznámime s novým konceptom - počítačovou sieťou, dozvieme sa, ako, prečo a kde sa objavil internet, dozvieme sa o jeho schopnostiach. Pre úspešné používanie internetu nie je vôbec potrebné detailne vedieť, ako funguje. Všeobecné pochopenie fungovania internetu a používaných pojmov vám však umožní zvládnuť internet oveľa rýchlejšie a vyhnúť sa veľkému množstvu chýb. Dnes sa vám otvoria dvere do nového, virtuálneho sveta, do sveta, v ktorom neexistujú hranice a kde je všetko (vo virtuálnom zmysle).

3. Prezentácia nového materiálu
Začnime tým, že zistíme, prečo sú potrebné počítačové siete. Ako si myslíte, že? Žiaci odpovedajú na otázku učiteľa.
Pri používaní počítačov často vzniká problém prenosu údajov z jedného počítača do druhého. Dáta je možné prenášať pomocou externých médií. Čo ak je tam veľa počítačov a sú umiestnené v rôznych miestnostiach 20-poschodovej budovy?
Zobrazená snímka 2
Najjednoduchším spôsobom riešenia tohto problému je pripojenie počítačov do siete, ich prepojenie cez paralelné alebo sériové porty káblom a pomocou špeciálnych programov na zabezpečenie prenosu dát.
otázka:
Žiaci odpovedajú na otázku učiteľa.
Vlastnosti tohto spojenia:

• Nízka rýchlosť pripojenia
• Pripojenie počítačov je možné len v tej istej miestnosti

Ak si potrebujete vymieňať dáta medzi počítačmi umiestnenými v rôznych miestnostiach, ako v našej škole alebo na rôznych poschodiach tej istej budovy, potom je najlepšie pripojiť počítače k ​​sieti pomocou káblov cez špeciálne sieťové adaptéry.
Takéto siete sú tzv miestne. V tomto prípade bude rýchlosť výmeny dát výrazne vyššia.
Teraz sa poďme hrať: Na doske vidíte obrázky počítačov, navrhnite svoju verziu lokálnej siete. Do predstavenstva sú pozvaní dvaja ľudia. Na výhody a nevýhody sa pozrieme neskôr.
Zobrazená snímka 3
Všeobecná schéma pripojenia počítačov v lokálnej sieti sa nazýva topológia siete. Topológie siete môžu byť rôzne. Možnosť vzájomného prepojenia počítačov, keď z jedného počítača do druhého vedie kábel, ktorý postupne spája počítače a periférne zariadenia medzi sebou, sa nazýva tzv. lineárny autobus.
Zobrazená snímka 4
Ak je každý počítač pripojený k samostatnému káblu z jedného centrálneho uzla, implementuje sa lokálna sieť typu „hviezda“. Výhodou lokálnej siete hviezdicového typu je, že ak na jednom počítači zlyhá sieťový kábel, lokálna sieť ako celok naďalej normálne funguje.
Teraz, keď už vieme o topológii siete, porovnajme, čo máme na doske s tým, čo v skutočnosti máme. (Prebieha diskusia)
Miestne siete neposkytujú zdieľaný prístup používateľom nachádzajúcich sa v rôznych častiach mesta. Prichádzajú na pomoc regionálne siete, prepojenie počítačov v rámci jedného regiónu (mesto, krajina, kontinent).
Mnohé organizácie zaujímajúce sa o ochranu informácií pred neoprávneným prístupom (napríklad vojenské, bankové a pod.) si vytvárajú vlastné, tzv. firemné siete. Firemná sieť môže prepojiť tisíce a desaťtisíce počítačov umiestnených v rôznych krajinách a mestách.
Zobrazená snímka 5
Väčšie lokálne siete sa zasa spájajú do globálnych sietí. Globálne siete spájajú počítače v rámci krajiny, kontinentu alebo planéty.
Otázka: Ako možno klasifikovať počítačové siete?
Žiaci odpovedajú na otázku učiteľa.
Zobrazená snímka 6
Existujú teda dva typy sietí: lokálne a globálne.
Otázka: Aké funkcie sú spoločné pre všetky počítačové siete?
Zobrazená snímka 7
Účel všetkých typov počítačových sietí je určený ich dvoma funkciami:

• Zabezpečenie spoločného využívania sieťových hardvérových a softvérových prostriedkov
• Zdieľajte zdroje údajov

(Študenti sa vopred pripravili mini-správy a vystupovať s nimi pred ich spolužiakmi.)
Zobrazená snímka 8
História vzniku internetu
Impulzom k vytvoreniu internetu bolo vypustenie prvého umelého satelitu v Sovietskom zväze v roku 1957, v ktorom USA videli hrozbu použitia rakiet na začatie jadrového úderu na USA. V tom istom roku bola pod Ministerstvom obrany USA vytvorená Agentúra pre pokročilý výskum obrany (DARPA). Vedci mali za úlohu vytvoriť počítačovú sieť, ktorú by mohla použiť armáda počas jadrového útoku na krajinu. Sieť mala slúžiť na komunikáciu medzi veliteľskými stanovišťami obranného systému.
Hlavným kritériom pre vytvorenie siete bola nezraniteľnosť siete počas jadrového útoku. Základná koncepcia siete je založená na dvoch hlavných myšlienkach:

• Nedostatok centrálneho počítača - všetky počítače v sieti majú rovnaké práva;
• Dávkový spôsob prenosu súborov cez sieť.

Zobrazená snímka 8
Tento koncept navrhol v roku 1962 Paul Baren, ktorý použil teóriu dávkového prenosu súborov, ktorú predložil Leonard Kleinrock v roku 1961. Podstatou myšlienky P. Barena je, že súbor, ktorý je potrebné preniesť po sieti, je rozdelený na niekoľko častí – paketov. Každý paket sa prenáša nezávisle od ostatných. V poslednom bode v počítači sa všetky pakety zhromažďujú do jedného súboru. Keďže pakety sa prenášajú nezávisle, každý paket sa môže dostať do cieľového počítača svojou vlastnou cestou.
Ďalším teoretickým zdrojom na vytvorenie siete bol koncept „galaktickej siete“ od Josepha Licklidera. Podľa tohto konceptu môže pomocou siete ktokoľvek odkiaľkoľvek na Zemi prijímať informácie a vymieňať si súbory s akoukoľvek inou osobou. Dnes môžeme povedať, že tento koncept bol stelesnený v modernom internete.
Zobrazená snímka 9
V roku 1962 sa v rámci agentúry ARPA začalo pracovať na počítačových projektoch. Za riaditeľa bol vymenovaný Joseph Licklider.
V roku 1966 sa začalo s vytváraním počítačovej siete. Podľa názvu agentúry sa volala ARPANet.
Práve pre sieť ARPANet bol vytvorený IP protokol, ktorý umožňoval deliť súbory do paketov a prenášať ich z uzla do uzla. Potom bol vytvorený protokol TCP, ktorý zabezpečoval prenos paketov medzi odosielajúcim a prijímajúcim počítačom, tento protokol umožňoval aj opätovné odosielanie stratených paketov. Všetky tieto vlastnosti protokolu TCP umožnili jeho použitie na výmenu súborov v sieti.
Zobrazená snímka 10
29. október 1969 sa považuje za narodeniny Siete. V tento deň sa uskutočnil úplne prvý, aj keď nie celkom úspešný pokus o vzdialené pripojenie k počítaču, ktorý sa nachádza vo Výskumnom centre Stanfordskej univerzity (SRI) z iného počítača, ktorý sa nachádza na Kalifornskej univerzite v Los Angeles (UCLA). SRI a UCLA, oddelené od seba vzdialenosťou 500 km, sa stali prvými uzlami budúcej siete ARPANet.
Potom boli k nim pripojené ďalšie dva uzly: University of California Santa Barbara (UCSB) a University of Utah (UTAH).
Zobrazené 11
Boli to tieto 4 organizácie, ktoré si medzi sebou rozdelili hlavné funkcie na vytváranie komponentov globálnej siete:
UCLA – vykonávanie meracích testov;
SRI – vytvorenie informačného centra;
UCSB – rozvoj matematického aparátu;
UTAH – prvé práce na trojrozmernej grafike.
Testy boli možné vďaka skutočnosti, že do 1. septembra 1969 BBN vyrobila prvé kópie zariadenia IMP (Interface Message Processor), ktoré zabezpečuje komunikáciu medzi počítačmi prostredníctvom telefónnych kanálov.
Zobrazená snímka 12
V roku 1972 sa vo Washingtone konala prvá medzinárodná konferencia o počítačových komunikáciách. Na konferencii sa zúčastnili vedci z 10 krajín. Účastníkom konferencie bola predstavená sieť ARPANet.
V roku 1972 bola vytvorená verejná organizácia INWG - pracovná skupina pre medzinárodné siete pod vedením Vincenta Cerfa. Koordinovala úsilie o vytvorenie možností na vytváranie sietí. Pre spojenie sietí bežiacich na IP protokole a sietí bežiacich na iných protokoloch bolo potrebné vytvoriť špeciálny medzisieťový protokol. Tento protokol vytvorili Vincent Cerf a Robert Kahn v roku 1974 a pomenovali ho TCP.
Po spojení dvoch protokolov TCP a IP v roku 1982 sa TCP/IP stal štandardným protokolom pre internet. V tom istom roku Surf a jeho kolegovia vymysleli termín „internet“. Dnes sa mu hovorí „otec internetu“.
Rusko prvýkrát získalo prístup na internet začiatkom 80. rokov. Prístup bol poskytnutý Ústavom pre atómovú energiu pomenovaný po. I. V. Kurčatovej. V roku 1990 bola vytvorená sieť používateľov UNIX RELCOM.
20. marca 1998 sa po prvýkrát konal Svetový deň internetu.
učiteľ:
Zobrazená snímka 13
Dnes je internet kombináciou veľkého množstva sietí. Každá sieť pozostáva z desiatok a stoviek serverov. Servery sú prepojené priamo medzi sebou rôznymi komunikačnými linkami: káblové, pozemné rádio, satelitné rádio. Každý server je pripojený k veľkému počtu počítačov a lokálnych počítačových sietí, ktoré sú klientmi siete. Klienti sa môžu k serveru pripojiť nielen cez priame linky, ale aj cez bežné telefónne kanály. Komunikačné kanály sú technické prostriedky, ktoré umožňujú prenos údajov na diaľku. Hlavnými charakteristikami komunikačných kanálov sú priepustnosť a odolnosť voči šumu.
Zobrazená snímka 14
Šírka pásma – maximálna rýchlosť prenosu informácií cez komunikačný kanál (Kbit/s), bez zohľadnenia dodatočných servisných informácií, ako sú štartovacie a koncové bity, počiatočné a koncové blokové záznamy atď. Závisí od fyzikálnych vlastností komunikačného kanála.
Odolnosť voči šumu špecifikuje úroveň skreslenia prenášaných informácií. Aby sa predišlo zmenám alebo strate informácií počas ich prenosu, používajú sa špeciálne metódy na zníženie vplyvu šumu.
Zobrazená snímka 15
Počítačové komunikačné kanály možno klasifikovať takto:

• podľa metódy kódovania: digitálne a analógové;
• spôsob komunikácie: dedikovaný (trvalé pripojenie) a dial-up (dočasné pripojenie);

Zobrazená snímka 16

• podľa spôsobu prenosu signálu:

1. Kábel: krútená dvojlinka, koaxiálne káble, káble z optických vlákien; optické (svetlovody), rádioreléové, bezdrôtové, satelitné.
2.Telefón;
3. Rádio: rádiorelé, satelit.
Zobrazená snímka 17
krútená dvojlinka pozostáva z dvoch izolovaných drôtov stočených dohromady. Krútenie vodičov znižuje vplyv vonkajších elektromagnetických polí na prenášané signály. Najjednoduchšou verziou krúteného páru je telefónny kábel. Hlavnou nevýhodou krútenej dvojlinky je slabá odolnosť voči šumu a nízka rýchlosť prenosu informácií. Twisted pair kábel podľa štandardu UTP-6 poskytuje prenosovú rýchlosť až 10Gb/s na vzdialenosť až 100m. Tienený krútený párový kábel sa používa na zvýšenie odolnosti proti šumu
Zobrazená snímka 18
Koaxiálny kábel V porovnaní s krútenou dvojlinkou má vyššiu mechanickú pevnosť a odolnosť proti hluku. Pre priemyselné použitie sú k dispozícii dva typy koaxiálnych káblov: hrubé a tenké. Hrubý kábel je odolnejší a prenáša signály s požadovanou amplitúdou na väčšiu vzdialenosť ako tenký. Zároveň je tenký kábel oveľa lacnejší.
Zobrazená snímka 19
Optický kábel- ideálne prenosové médium, neovplyvňujú ho elektromagnetické polia a samotné prakticky nevyžaruje.
Použitie svetelného signálu zaisťuje absolútnu nezávislosť od elektromagnetického rušenia prirodzeného pôvodu a vyplývajúceho z prevádzky širokej škály technických zariadení vo výrobe, doprave, komunikačných systémoch a v každodennom živote, ako aj absenciu elektromagnetického žiarenia z linky. . Výhoda optických vlákien je nepopierateľná: rýchlosti prenosu informácií realizované v optických kanáloch sú pre medené káble stále nedosiahnuteľné.
Zobrazená snímka 20
Rádiové reléové komunikačné linky (RRL) určené na prenos signálov v rozsahu decimetrových, centimetrových a milimetrových vĺn. Prenos sa uskutočňuje prostredníctvom systému opakovačov umiestnených v viditeľnej vzdialenosti. Opakovače prijímajú signál, zosilňujú ho, spracovávajú a prenášajú do ďalšieho zosilňovača. Celková dĺžka RRL môže dosiahnuť tisíce kilometrov. Nevýhody zahŕňajú: obmedzený dosah jedného segmentu, nepresahujúci 100 km, nielen z dôvodu energie, ale aj z dôvodu vplyvu zakrivenia zeme na zabezpečenie priamej viditeľnosti (výnimka - TRL), závislosť kvality komunikácie v ročnom a dennom čase.
Zobrazená snímka 21
Bezdrôtová sieť zariadenie je určené na prenos informácií (dáta, telefón, video atď.) cez rádiové kanály medzi počítačmi, sieťou a inými špecializovanými zariadeniami. V poslednej dobe sa myšlienka vybudovania metropolitnej základnej siete s bezdrôtovým prístupom stáva čoraz populárnejšou.
Zobrazená snímka 22
Satelitné komunikačné linky pracovať v 9 - 11 frekvenčných rozsahoch a v budúcnosti aj v optických rozsahoch. V týchto systémoch sa signál z pozemskej stanice posiela do satelitu obsahujúceho transceiver, kde sa zosilní, spracuje a odošle späť na Zem, čím zabezpečuje komunikáciu na veľké vzdialenosti a pokrýva veľké oblasti. Existuje mnoho rôznych satelitných systémov, komerčných aj špeciálnych. Prenosová rýchlosť na satelitnom kanáli je až 45 Mbit/s. Tradičné satelitné komunikačné systémy sa neustále vyvíjajú a hlavným trendom ich vývoja je znižovanie nákladov. Hlavnou prekážkou využívania satelitného širokopásmového pripojenia na internet sú však náklady na vyhradené širokopásmové spojenia: zvyčajne je efektívnejšie používať spojenia s nízkou šírkou pásma.
Moderná výroba si vyžaduje vysoké rýchlosti spracovania informácií, pohodlné formy ich uchovávania a prenosu. Pre rozvoj komunikačných kanálov na internete je preto potrebné zlepšovať existujúce technológie a hľadať nové.

4. Testová kontrola zvládnutia učiva témy vyučovacej hodiny.
Ak nemáte žiadne otázky, ukončite našu lekciu krátkym testom. Veľa štastia!
Sú zobrazené snímky 23-27
Testovací text

1. Začala sa tvorba počítačovej siete ARPANet:

• v roku 1975
• v roku 1966
• v roku 1945
• v roku 1980

2. Súbor, ktorý je potrebné preniesť po sieti, je rozdelený na niekoľko častí – paketov. Každý paket sa prenáša nezávisle od ostatných. V poslednom bode v počítači sa všetky pakety zhromažďujú do jedného súboru. Keďže pakety sa prenášajú nezávisle, každý paket sa môže dostať do cieľového počítača svojou vlastnou cestou. Uveďte meno autora nápadu.

• Paul Baren
• Jozef Licklider
• Donald Davis
• Vincent Surf

3. V ktorom roku sa TCP/IP stal štandardným protokolom pre internet?

• 1975
• 1982
• 1984
• 1978

4. Zadajte servery, ktoré patria do zóny ruskej domény:

• epson.au
• ntv.ru
• rnd.edu.runnet.ru
• school.ua

5. Ktorá inštitúcia poskytla prístup na internet?

• ich. N. V. Sklifosovský
• ich. I.V.Kurčatová
• ich. I.M.Sechenova

(Kontrola v pároch, snímka 28)
Zobrazená snímka 29

5. Domáce úlohy: Nájdite hlavné charakteristiky komunikačných kanálov a zadajte údaje do navrhovanej tabuľky. Ako zdroje počiatočných údajov možno použiť akékoľvek zdroje.

6. Zhrnutie lekcie.
Poďme zhrnúť lekciu. Čo sme sa dnes naučili? Žiaci odpovedajú na otázku učiteľa. Ak neexistujú žiadne odpovede alebo sú neúplné, učiteľ zhrnie.

• Prečo a ako sú počítače pripojené do siete.
• Aké siete existujú?
• Kto je nazývaný „otcom internetu“.
• Čo je sieťový protokol a na čo je určený.
• Charakteristika komunikačných kanálov a ich klasifikácia.

Týmto sa náš úvod do internetu nekončí. Čakajú nás nové poznatky a objavy!

Poznámky k lekcii informatiky.

Téma: „Globálny internet.

Hľadanie informácií na internete."

Trieda: 11. ročník

Účel lekcie : študovať štruktúru globálneho internetu a ovládať základné metódy vyhľadávania na internete;

Úlohy:

Vzdelávacie: zoznámiť sa s pojmom „internet“, študovať vyhľadávače a ovládať technológie na vyhľadávanie informácií v globálnej sieti;

vývojové: formovanie techník logického myslenia, rozvoj záujmu o predmet, informačná kultúra, rozvoj schopnosti analyzovať a zovšeobecňovať, vyvodzovať závery, rozširovať si obzory;

Vzdelávacie: podpora presnosti, precíznosti, nezávislosti, vštepovanie zručností pri skupinovej práci a spolupráci;

Zdravie šetriace: dodržiavanie hygienických noriem pri práci s počítačom, dodržiavanie bezpečnostných predpisov, optimálna kombinácia foriem a metód používaných v lekcii;

Predbežná príprava študentov : materiál preštudovaný na predchádzajúcich hodinách informatiky;

Predbežná príprava učiteľa: štúdium učebných materiálov, písanie poznámok;

Didaktické základy vyučovacej hodiny :

Vyučovacie metódy: vysvetľujúco-ilustračné, čiastočne rešeršné.

Typ lekcie: vysvetlenie nového materiálu;

Formy študentských prác: skupinová, individuálna práca.

Vybavenie: 11 počítačov, hárky papiera, fixky, jednotlivé kartičky s otázkami, zošity.

Plán lekcie:

Org. moment (1-2 min.);

Vysvetlenie nového materiálu (20 min.);

Samostatná práca (15 min.);

Zhrnutie lekcie (3-5 min.);

Počas tried:

Kroky lekcie

Učiteľské aktivity

Študentské aktivity

Org. moment,

Reportovanie témy lekcie, jej cieľov a zámerov;

Stručný plán činnosti.

Ahojte chalani!

Téma našej dnešnej lekcie je teda: „Globálny internet. Vyhľadajte informácie".

Prezentácia na lekciu (Príloha 1).

Počas hodiny sa zoznámime s internetom, pozrieme sa na globálnu počítačovú sieť Internet z rôznych uhlov pohľadu, zoznámime sa s vyhľadávačmi a naučíme sa vyhľadávať potrebné informácie (snímka 1).

Zapíšte si tému hodiny do zošita.

Úvod do témy:

Pripravte deti na vnímanie témy;

Zamerajte sa na produktívnu prácu.

Svet sa skutočne zmenil s príchodom globálnej počítačovej siete Internet. Dnes, bez toho, aby ste opustili svoj domov, sa môžete stretnúť a komunikovať s ľuďmi, ktorí sa nachádzajú ďaleko za hranicami vašej krajiny, nakupovať rôzne tovary a služby a oveľa, oveľa viac.

Venujte pozornosť nasledujúcim štatistikám. Tu vidíme, koľko ľudí v súčasnosti používa globálny internet. A asi mi dáte za pravdu, že internet sa stal neoddeliteľnou súčasťou našich životov (slide 2).

Skúsme zistiť, čo je internet?

Dostali ste definíciu, ale chýbajú v nej niektoré slová. Skúste si tieto slová zrekonštruovať sami a my vám potom napíšeme správnu definíciu do zošita (2 minúty).

Internet je ... ... sieť, ktorá zahŕňa ..., ... a ... siete a spája milióny ... po celom svete (snímka 3).

Teraz sa pokúsme poukázať na silné a slabé stránky internetu.

Výhody

Nedostatky

Dôležitý zdroj informácií

Informácie z internetu môžu byť nespoľahlivé

Komunikácia s ľuďmi z rôznych miest

Človek môže ísť do virtuálneho sveta, vymyslieť si obraz pri komunikácii; Objavuje sa závislosť na internete

Nákup tovaru a služieb bez opustenia domova

Klamanie zo strany organizácie

Spôsob, ako šíriť svoje vedomosti

Na internete je veľa vírusov, ktoré infikujú náš počítač

Teraz budete rozdelení do 2 tímov. Prvou skupinou sú zástancovia internetu a druhou sú odporcovia.

Do troch minút musíte zdôrazniť hlavné výhody (pre skupinu 1) a nevýhody (pre skupinu 2) internetu.

Analýza, porovnanie, zovšeobecnenie a vyjadrenie vlastných pozícií.

Kapitáni tímov si pripravia krátky (2 minúty) prejav, v ktorom zdôvodnia body svojho postavenia.

Príhovor kapitána tímu fanúšikov.

Príhovor kapitána súperovho tímu.

Vystúpenia kapitánov tímov poukazujú na dôležitosť internetu v súčasnosti a zameriavajú sa na jeho racionálne využívanie, aby sa predišlo negatívnym dôsledkom.

Záver: Na globálnu počítačovú sieť Internet sme sa mohli pozrieť z rôznych uhlov pohľadu. Boli identifikované jeho pozitívne aj negatívne vlastnosti. Zhrnutím všetkého uvedeného môžeme konštatovať, že internet je veľmi dôležitým zdrojom informácií, ktorý je nepochybne potrebné využívať, no netreba zabúdať ani na problémy, ktoré so sebou počítačová sieť prináša..

Obnovte definíciu a zapíšte si ju spolu s učiteľom do zošita.

Rozdelené do skupín.

Pracovať v skupinách.

Zobrazovanie vašich pozícií.

Téma lekcie:

Naučte sa spôsoby vyhľadávania informácií na internete;

Zvážte internetové vyhľadávače.

Teraz prejdime k štúdiu témy. Ako môj príbeh postupuje, vy sami si zapíšte informácie, ktoré potrebujete (snímky 5-6).

Pri práci online sa musíte rýchlo zorientovať v dostupnom množstve informácií.

Na vyhľadávanie informácií sa používajú hlavne tri hlavné typy:

Zadanie adresy stránky; (snímka 7)

Toto je najrýchlejší spôsob vyhľadávania, ale dá sa použiť len vtedy, ak presne poznáte adresu dokumentu alebo lokalitu, kde sa dokument nachádza.

Toto je najmenej pohodlná metóda, pretože ju možno použiť na vyhľadávanie dokumentov, ktoré sú len blízke aktuálnemu dokumentu.

Kontaktovanie vyhľadávacieho nástroja (snímka 9).

Adresy vyhľadávacích serverov sú dobre známe každému, kto pracuje na internete. V súčasnosti sú v rusky hovoriacej časti internetu populárne tieto vyhľadávače: Yandex(yandex.ru), Google(google.ru) a Rambler(rambler.ru).

Vyhľadávací systém poskytuje možnosť vyhľadávať informácie na internete.

Väčšina vyhľadávacích nástrojov hľadá informácie na World Wide Web stránkach. (snímka 10)

Chlapci, aké vyhľadávače poznáte? (yandex.ru, Rambler.ru, Google.ru a mnoho ďalších) (snímky 11 – 12).

Yandex. ru

Yandex je ruský internetový vyhľadávací systém. Webová stránka spoločnosti Yandex.ru bola otvorená 23. septembra 1997.

Charakteristickou črtou Yandexu je schopnosť doladiť vyhľadávací dopyt. Toto je implementované prostredníctvom flexibilného dotazovacieho jazyka (snímka 13).

Google. ru

Líder internetových vyhľadávačov. Podľa jednej verzie je Google skomoleným pravopisom anglického slova googol. "Googol" je matematický výraz pre jednotku, za ktorou nasleduje 100 núl (snímka 14).

Rambler. ru

Rambler bol vytvorený v roku 1996.

Vyhľadávač Rambler rozumie slovám v ruštine, angličtine a ukrajinčine a rozlišuje medzi nimi. Štandardne sa vyhľadávanie vykonáva vo všetkých tvaroch slova (snímka 15).

Hlavné body si zapíšte do zošita (sami!!!)

Upevnenie materiálu

A teraz bude práca vo dvojici. Sadnete si k počítačom. Dostanete kartičky, na ktorých budú napísané problematické otázky. Na internete si musíte nájsť rôzne pohľady na túto otázku a zapísať si na kartičky url adresy a vyhľadávače, v ktorých ste našli odpoveď na položenú otázku (príloha 2).

Samostatná práca na počítačoch.

Zhrnutie lekcie:

systematizácia vedomostí získaných na vyučovacej hodine

Čo je globálna počítačová sieť?

Čo je vyhľadávač?

Aké vyhľadávače poznáte (učíte sa)?

Hodnotenie študentov za praktickú prácu.

Použité knihy:

1. Gein A.G., Senokosov A.I. Informatika a IKT (základná a špecializovaná úroveň). – M.: Vzdelávanie, 2009.

2. Ugrinovič N.D. Informatika a informačné technológie. Učebnica pre ročníky 10-11 / N.D. Ugrinovič. – 4. vyd. – M.: BINOM. Laboratórium vedomostí, 2007. – 511 s.: ill.

» s témami „Internet a World Wide Web“

INTERNET A SVETOVÝ WEB

Téma lekcie: Internet a World Wide Web

Účel lekcie: Oboznámiť žiakov s globálnym internetom a jeho informačným systémom - World Wide Web (WWW), so spôsobmi vyhľadávania informácií v ňom.

Úlohy:

Vzdelávacie – formulovať pojmy internet, World Wide Web, web stránka a web, hyperštruktúra WWW, webový prehliadač; vštepiť počiatočné zručnosti pri vyhľadávaní informácií na internete.

Vývojový – rozvíjať vizuálno-figuratívne myslenie, pamäť, pozornosť, kognitívny záujem.

Vzdelávacie – pestovanie informačnej kultúry a pocitu hrdosti na školu.

Programová sekcia:"Prenos informácií v počítačových sieťach."

Typ lekcie: lekcia osvojovania si nového materiálu pomocou IT technológií (počítačová prezentácia, internet).

Typ lekcie: kombinované.

Vybavenie: osobné počítače s vysokorýchlostným prístupom na internet, projektor, prezentácia „Internet a World Wide Web“, kartičky s textom praktickej práce.

Literatúra: Semakin I. G. Informatika a IKT. Základný kurz: Učebnica pre 9. ročník. – M.: BINOM. Vedomostné laboratórium, 2006.

Plán lekcie

1) Organizačná chvíľa (uvítanie, správa od sluhu).
2) Motivačný začiatok hodiny (stanovenie cieľa hodiny).
3) Opakovanie. Aktualizácia vedomostí (o problémoch).
4) Vysvetlenie témy hodiny (pomocou prezentácie, internetu).
5) Systematizácia a upevňovanie teoretických vedomostí (o problematike).
6) Praktická práca „Vyhľadávanie informácií na World Wide Web“ (práca na počítači s vysokorýchlostným prístupom na internet).
7) Zhrnutie, domáca úloha.

Počas vyučovania

Organizačná chvíľa (uvítanie, správa od sluhu).

Motivačný začiatok hodiny

Témou našej lekcie je „Internet a World Wide Web“.
Účel lekcie: zoznámiť sa s globálnou globálnou sieťou - internetom; s mladou, ale veľmi zaujímavou službou tejto siete - informačným systémom World Wide Web (WWW) - World Wide Web; s metódami vyhľadávania informácií v tomto systéme.

Aktualizácia vedomostí

Chlapci, v poslednej lekcii ste sa naučili o sieťovom hardvéri a softvéri. Spomeňme si.
1) Čo patrí medzi technické prostriedky počítačových sietí?
2) Prečo sú telefónne linky najčastejšie používané ako komunikačné linky v počítačových sieťach?
3) Čo je to modem? Aký je jeho účel v sieti?
4) Aká hodnota je hlavnou charakteristikou modemu? V akých jednotkách sa meria?
5) Aké možnosti má inteligentný modem?
6) Čo je to technológia klient-server?

Vysvetlenie nového materiálu

internet- celosvetová globálna počítačová sieť.
Internet spája tisíce miestnych, priemyselných a regionálnych sietí po celom svete.

Jednotlivý používateľ, ktorý nie je predplatiteľom žiadnej z uvedených sietí, sa môže pripojiť k internetu aj prostredníctvom najbližšieho rozbočovača.

V súčasnosti využíva internetové služby viac ako 1 miliarda ľudí.

Internet poskytuje užívateľom rôzne služby: e-mail, telekonferencie, archívy súborov, internetové telefonovanie, fóra priamej komunikácie (chat).

Najnovšou a najzaujímavejšou službou poskytovanou používateľom globálnej siete sa v poslednom období stala možnosť práce s informačným systémom World Wide Web (WWW).

World Wide Web- World Wide Web: informačný systém s hyperprepojeniami distribuovaný po celom svete, existujúci na technickej báze globálnej internetovej siete.

World Wide Web má len 16 rokov.

V tento deň zverejnil Tim Berners-Lee, ktorý pracoval v Európskom centre jadrového výskumu v Ženeve (Švajčiarsko), stručnú charakteristiku projektu WWW.

webstránka- samostatný dokument World Wide Web.

webový server- počítač na internete, v ktorom sú uložené webové stránky a príslušný softvér na prácu s nimi.

webové stránky- časť údajov na webovom serveri, ktorá patrí organizácii alebo osobe. Do tejto sekcie jej vlastník umiestňuje svoje informácie vo forme mnohých vzájomne prepojených webových stránok. Webová lokalita má zvyčajne hlavnú (domovskú) stránku – Domovskú stránku, z ktorej sa môžete presúvať stránkami lokality pomocou hypertextových odkazov alebo značiek tam a späť.

webstránka má svoje meno, ktorým sa dá oslovovať.

Prístupový protokol - http

Názov počítača - elhovka.narod.ru

Názov adresára - html

Názov súboru - urok.htm

Nie je potrebné prezerať webové stránky v rade a listovať v nich, ako v knihe.

Najdôležitejšou vlastnosťou WWW je hypertextová organizácia spojení medzi webovými stránkami.
Tieto spojenia fungujú nielen medzi stránkami na rovnakom serveri, ale aj medzi rôznymi WWW servermi.
Prechod z jednej stránky na druhú sa uskutočňuje prostredníctvom hypertextových odkazov, čím sa vytvorí sieť, ktorá pripomína web.

Zvyčajne sú kľúčové slová s hypertextovými odkazmi na webovej stránke zvýraznené alebo podčiarknuté.

Úlohu kľúča pre komunikáciu môže zohrávať nielen text, ale aj kresba, fotografia, či ukazovateľ na zvukový dokument, preto sa namiesto pojmu „hypertext“ používa pojem „hypermédia“.

Hypermedia- systém hypertextových odkazov medzi multimediálnymi dokumentmi.

Webový prehliadač je špeciálny softvér, ktorý pomáha používateľovi pri navigácii na webe. Najpopulárnejším webovým prehliadačom je Internet Explorer. Hlavnou úlohou prehliadača je kontaktovať webový server pre požadovanú stránku a zobraziť ju na obrazovke.

Vyhľadanie požadovaného dokumentu na WWW môže nastať:
 uvedením adresy dokumentu;
 pohybom cez „pavučinu“ hyperprepojení;
- pomocou vyhľadávacích programov.

Ak zadáte adresu servera, môžete k vyhľadávaciemu serveru pristupovať pomocou prehliadača. Napríklad http://www.yandex.ru

Počas internetových relácií je používateľ internetu ponorený do informačného priestoru s neobmedzenými zdrojmi.

Kyberpriestor je súbor svetových telekomunikačných systémov a informácií, ktoré v nich kolujú.

Systematizácia a upevňovanie teoretických poznatkov(pre otázky k §4 na str. 28)

Vykonávanie praktických prác na PC"Vyhľadávanie informácií na World Wide Web."

1. Nájdite informácie o našej obci, ktoré sú zverejnené na webovej stránke školy, pomocou všetkých spôsobov vyhľadávania:
1.1. Pomocou adresy webovej stránky: http://elhovka.narod.ru/html/selo.htm
1.2. Pomocou vyhľadávania hypertextových odkazov z domovskej stránky webovej stránky školy: http://elhovka.narod.ru/index.htm
1.3. Pomocou vyhľadávacieho programu Yandex (http://www.yandex.ru).

2. Pomocou vyhľadávacieho programu Rambler (http://www.rambler.ru)
2.1. Nájdite stránku „Vtáky Ruska“, ktorá v roku 2006 vyhrala republikovú súťaž výskumných prác v informatike (autor Andrey Bogdanov).
2.2. Zoznámte sa so zoznamom vtákov žijúcich u nás.

3. Pomocou vyhľadávacieho programu Google ( http://www.google.com)
3.1. Zadajte do vyhľadávacieho poľa: stránku „Informatika v škole“ a nájdite stránku „Informatika v škole“, ktorá vyhrala republikovú súťaž výskumných prác v informatike v roku 2007 (autor Andrey Bogdanov).
3.2. Zoznámte sa s vývojom počítačov.

4. Zoznámte sa s otázkami o prezidentovi a odpoveďami na ne na webovej stránke prezidenta Ruska pre občanov školského veku http://www.uznay-prezidenta.ru

Zhrnutie lekcie

1) Čo ste sa dnes v triede naučili?
2) Čo je to internet? Celosvetový web? Prehliadač?
3) Aké sú spôsoby vyhľadávania informácií na internete?
V ďalšej lekcii sa bližšie pozrieme na prácu vyhľadávacích serverov a naučíme sa, ako správne formulovať dopyty na vyhľadávacie servery.