Ako vyliečiť poruchu pozornosti a hyperaktivitu. Porucha pozornosti a hyperaktivity

organické lézie mozgu a sú dobre prístupné korekcii v skorých štádiách vývoja. Poruchy správania u dospelých sú zvyčajne menej výrazné, ale nie menej nebezpečné. Preto je mimoriadne dôležité správne diagnostikovať a liečiť takéto poruchy v každom veku.

Jedna z foriem postupného kvantitatívneho nárastu porúch jednotlivých psychických funkcií, prejavujúcich sa najčastejšie zmenami správania, sa nazýva porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD). Vo väčšine prípadov je táto diagnóza spojená s deťmi. Poruchou však môžu trpieť aj dospelí. Podľa štatistík prevalencia poruchy pozornosti s hyperaktivitou u ľudí nad 18 rokov dosahuje 6-7%.

Základné pojmy

Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) je komplexný hraničný problém na priesečníku medicíny, psychológie a pedagogiky. Samotná patológia je chronická porucha správania, ktorá sa prejavuje v detstve. Príznaky poruchy, ktoré sa včas neupravia, sa v dospelosti prejavia najmenej u 60 % pacientov.

Špecifické klinické prejavy ochorenia sú dosť rôznorodé. V tomto ohľade mala spočiatku porucha pozornosti s hyperaktivitou množstvo synoným, ktoré odzrkadľujú prevládajúcu kliniku alebo patogenézu ochorenia – „nedostatok morálnej kontroly“, „minimálna mozgová dysfunkcia“, „chronický hyperkinetický mozgový syndróm“, „ľahká mozgová dysfunkcia“ a ďalšie. Ani jeden z nich však plne neodrážal podstatu choroby. Termín "porucha pozornosti s hyperaktivitou" bol zavedený v roku 1980 a ukázal sa ako najvhodnejší popis porúch správania. Spolu s tým boli identifikované „porucha pozornosti bez hyperaktivity“ a „syndróm reziduálneho typu“, diagnostikované u ľudí, ktorí trpeli ADHD v skoršom veku.

ADHD je polyetiologické ochorenie prejavujúce sa poruchami správania, ktoré sa prejavujú u detí nad 5 rokov a sú sprevádzané zníženou pozornosťou a hyperaktivitou. Takéto zmeny môžu potenciálne vyvolať problémy s tréningom a prácou, zníženie kvality života a sociálne neprispôsobenie človeka.

Príčiny

V súčasnosti sa ADHD považuje za dôsledok vývojovej poruchy nervového systému, ktorá vznikla práve v detstve. Predpokladá sa, že ADHD sa nemôže tvoriť ako primárne ochorenie u dospelých a jeho prítomnosť je výsledkom procesu spusteného v detstve.

Choroba je založená na perinatálnej patológii nervového systému s porušením koordinovanej práce mozgových štruktúr, ktoré zabezpečujú kontrolu pozornosti a organizácie správania. Medzi tieto subjekty patria:

  • asociácia a prefrontálny kortex;
  • cerebellum;
  • talamus;
  • corpus callosum;
  • Existujú aj menej bežné teórie rozvoja ADHD. Podľa nich môže byť porucha spojená s:

    • potravinové alergie;
    • poruchy metabolizmu glukózy;
    • patológia štítnej žľazy;
    • helmintiázy;
    • ochorenia bronchopulmonálneho systému.

    Navyše nepriaznivé sociálne aspekty môžu byť dôležitými kofaktormi ADHD. Následne pôsobia ako komplikácie choroby.

    Klinické prejavy

    Klinické symptómy ADHD u dospelých sú trochu iné ako u detí. Zároveň retrospektívne hodnotenie správania pacienta vo veku 5-15 rokov vo väčšine prípadov zodpovedá prejavom poruchy v detskom veku.

    Povinné prejavy ADHD u dospelých sa považujú za neustálu fyzickú aktivitu a zhoršenú pozornosť. Najtypickejšími sťažnosťami sú v tomto prípade zábudlivosť, nepozornosť, roztržitosť, porucha koncentrácie.

    Okrem toho sú bežné príznaky choroby:

    • emočná labilita;
    • neschopnosť dokončiť plánovanú akciu;
    • vznetlivosť;
    • slabá odolnosť voči stresu;
    • impulzívnosť.

    Okrem toho sú častými spoločníkmi ADHD autonómne poruchy, poruchy spánku a bolesti hlavy.

    Laboratórna a inštrumentálna diagnostika ADHD neexistuje. Preto je diagnóza založená na klinických kritériách.

    Prevažujúca prevaha jedného z príznakov ochorenia sa môže klinicky prejaviť rôznymi spôsobmi. Hyperaktivita u dospelých sa teda môže prejaviť ako príznaky nadmernej túžby po vedení. Zároveň môžu absentovať posily pre takéto ambície. Takíto pacienti veľa rozprávajú, často prichádzajú do konfliktov, niekedy sú agresívni. Sami si vyberajú príliš aktívnu prácu pre seba, sú neustále zaťažení podnikaním, čo v konečnom dôsledku poškodzuje rodinné vzťahy.

    Pri prevahe impulzivity ľudia neznášajú stresové situácie, neustále menia zamestnanie, neudržiavajú sociálne kontakty, majú sklony k depresiám. Charakteristická je pre nich predispozícia k závislostiam.

    Prevažujúca porucha pozornosti sa u dospelých prejavuje v podobe neschopnosti plánovať si čas, dezorganizáciou a zlou organizáciou práce. Zároveň je zreteľne zaznamenaná rozptýlená pozornosť a nedostatok jej koncentrácie.

    Prejavy symptómov sa môžu navzájom kombinovať v akejkoľvek variácii. Vplyv symptómov ochorenia zasahuje do všetkých sfér ľudského života. Súčasne nedochádza k výraznému kognitívnemu deficitu a pacienti majú normálny neurologický stav pri fyzickom vyšetrení.

    U dospelých v porovnaní s deťmi je pri ADHD častejšia prevalencia nepozornosti a menšia hyperaktivita.

    Liečba

    Bez ohľadu na vek, v ktorom bola ADHD diagnostikovaná, vyžaduje korekciu. Včasné odhalenie poruchy a adekvátna liečba výrazne zlepšujú výsledky liečby. Súbor opatrení zameraných na elimináciu klinických prejavov ADHD zahŕňa:

    • kognitívno-behaviorálna terapia;
    • fyzioterapia;
    • fyzioterapia;
    • vplyv na komorbiditu;
    • účasť na programoch liečby závislosti (ak existujú);
    • liečba drogami (neuroprotektory, vegetokorektory, antidepresíva atď.).

    Vedúcu úlohu z hľadiska liečby má psychoterapia, sebakontrola a sociálna adaptácia pacienta. Boj proti nepozornosti, hyperaktivite a neprítomnosti s použitím liekov je nerozumný kvôli absencii organickej povahy lézie. Lieky môže predpisovať iba ošetrujúci lekár. Ich účelnosť je odôvodnená iba v prípade neúčinnosti neuropsychologickej korekcie av prítomnosti komorbidnej patológie vyžadujúcej predpisovanie liekov.

    Porucha pozornosti s hyperaktivitou sa napriek tradičnej spojitosti s detstvom vyskytuje aj medzi dospelou populáciou a predstavuje vážny medicínsky a spoločenský problém. Pre ľudí s touto poruchou je ťažšie zamestnať sa, prispôsobiť sa novému kolektívu, zaujať vysoké postavenie, nadviazať priateľstvá, založiť si rodinu. Významná prevalencia ochorenia, variabilita klinických prejavov a závažnosť porúch správania diktujú potrebu včasnej diagnostiky a komplexnej liečby patológie. Napriek relevantnosti problémov súvisiacich s diagnostikou a liečbou ADHD u dospelých stále neexistuje jednotný štandard na liečbu takýchto pacientov. Individuálny prístup k osobám trpiacim poruchami správania môže výrazne zlepšiť efektivitu terapie, zlepšiť kvalitu života pacienta a prispôsobiť ho okolitej realite.

Porucha pozornosti je najčastejšou neurologickou poruchou a poruchou správania. Táto odchýlka je diagnostikovaná u 5% detí. Najčastejšie sa vyskytuje u chlapcov. Choroba sa považuje za nevyliečiteľnú, vo väčšine prípadov z nej dieťa jednoducho prerastie. Ale patológia nezmizne bez stopy. Prejavuje sa depresiami, bipolárnymi a inými poruchami. Aby sa tomu zabránilo, je dôležité včas diagnostikovať u detí poruchu pozornosti, ktorej príznaky sa objavujú už v predškolskom veku.

Je veľmi ťažké odlíšiť obyčajné rozmaznanie alebo nevychovanie od skutočne vážnych porúch duševného vývoja. Problém je, že mnohí rodičia si nechcú priznať, že ich dieťa je choré. Veria, že nežiaduce správanie s vekom pominie. Takýto výlet však môže viesť k vážnym následkom pre zdravie a psychiku dieťaťa.

Charakteristika poruchy pozornosti

Táto neurologická odchýlka vo vývoji sa začala skúmať pred 150 rokmi. Pedagógovia a psychológovia si všimli bežné príznaky u detí s problémami v správaní a s oneskoreným učením. Vidno to najmä v kolektíve, kde je jednoducho nemožné, aby sa dieťa s takouto patológiou vyhlo problémom, pretože je emočne labilné a nevie sa ovládať.

Vedci identifikovali takéto problémy v samostatnej skupine. Patológie dostali názov - "nedostatok pozornosti u detí." Príznaky, liečba, príčiny a následky sa stále skúmajú. Takýmto deťom sa snažia pomôcť lekári, učitelia a psychológovia. Ale zatiaľ čo choroba je považovaná za nevyliečiteľnú. Je deficit pozornosti rovnaký u detí? Jeho znaky nám umožňujú rozlíšiť tri typy patológie:

  1. Len deficit pozornosti. pomalý, neschopný sa na čokoľvek sústrediť.
  2. Hyperaktivita. Prejavuje sa vznetlivosťou, impulzívnosťou a zvýšenou motorickou aktivitou.
  3. Zmiešaný vzhľad. Ide o najčastejšiu poruchu, a preto sa táto porucha často označuje ako porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD).

Prečo sa takáto patológia objavuje?

Vedci stále nedokážu presne určiť príčiny vývoja tejto choroby. Podľa dlhodobých pozorovaní sa zistilo, že výskyt ADHD je vyvolaný nasledujúcimi faktormi:

  • genetická predispozícia.
  • Jednotlivé znaky nervového systému.
  • Zlá ekológia: znečistený vzduch, voda, domáce potreby. Zvlášť škodlivé je olovo.
  • Vplyv toxických látok na telo tehotnej ženy: alkohol, drogy, produkty kontaminované pesticídmi.
  • Komplikácie a patológie počas tehotenstva a pôrodu.
  • Zranenia alebo infekčné lézie mozgu v ranom detstve.

Mimochodom, niekedy môže patológiu spôsobiť nepriaznivá psychická situácia v rodine alebo nesprávny prístup k výchove.

Ako diagnostikovať ADHD?

Je veľmi ťažké včas diagnostikovať „nedostatok pozornosti u detí“. Znaky a symptómy patológie sú zreteľne viditeľné, keď sa už objavia problémy s učením alebo správaním dieťaťa. Pedagógovia alebo psychológovia najčastejšie začínajú mať podozrenie na prítomnosť poruchy. Mnohí rodičia pripisujú takéto odchýlky v správaní dospievaniu. Ale po vyšetrení u psychológa je možné diagnostikovať deficit pozornosti u detí. Znaky, spôsoby liečby a správanie s takýmto dieťaťom je lepšie, aby si rodičia podrobne preštudovali. To je jediný spôsob, ako opraviť správanie a zabrániť závažnejším následkom patológie v dospelosti.

Ale na potvrdenie diagnózy je potrebné kompletné vyšetrenie. Okrem toho by ste mali dieťa pozorovať najmenej šesť mesiacov. Koniec koncov, príznaky sa môžu zhodovať s rôznymi patológiami. V prvom rade je potrebné vylúčiť poruchy zraku a sluchu, prítomnosť poškodenia mozgu, záchvaty, oneskorenie vo vývoji, pôsobenie hormonálnych liekov či otravy toxickými látkami. K tomu by sa mali zapojiť psychológovia, pediatri, neurológovia, gastroenterológovia, terapeuti, logopédi. Poruchy správania môžu byť navyše situačné. Preto sa diagnóza robí len s pretrvávajúcimi a pravidelnými poruchami, ktoré sa prejavujú dlho.

Deficit pozornosti u detí: znaky

Ako to liečiť, vedci ešte úplne nezistili. Obtiažnosť spočíva v tom, že patológia je ťažké diagnostikovať. Koniec koncov, jeho príznaky sa často zhodujú s obvyklým oneskorením vo vývoji a nesprávnou výchovou, prípadne rozmaznaným dieťaťom. Existujú však určité kritériá, podľa ktorých možno patológiu zistiť. U detí existujú také príznaky poruchy pozornosti:

  1. Neustále zabúdanie, nedodržané sľuby a nedokončené veci.
  2. Neschopnosť sústrediť sa.
  3. Emocionálna nestabilita.
  4. Neprítomný pohľad, ponorenie sa do seba.
  5. Neprítomnosť, ktorá sa prejavuje tým, že dieťa neustále niečo stráca.
  6. Takéto deti sa nedokážu sústrediť na jednu hodinu. Nezvládajú prípady, v ktorých je potrebné duševné úsilie.
  7. Dieťa je často rozptýlené.
  8. Má poruchu pamäti a mentálnu retardáciu.

Hyperaktivita u detí

Často je porucha pozornosti sprevádzaná zvýšenou motorickou aktivitou a impulzívnosťou. V tomto prípade je ešte ťažšie určiť diagnózu, pretože takéto deti zvyčajne nezaostávajú vo vývoji a ich správanie sa považuje za zlé. Ako sa v tomto prípade prejavuje deficit pozornosti u detí? Príznaky hyperaktivity sú:

  • Nadmerná zhovorčivosť, neschopnosť počúvať partnera.
  • Neustále nepokojné pohyby nôh a rúk.
  • Dieťa nemôže pokojne sedieť, často vyskakuje.
  • Bezcieľne pohyby v situáciách, keď sú nevhodné. Ide o beh a skákanie.
  • Neslávne zasahovanie do hier, rozhovorov, aktivít iných ľudí.
  • pokračuje aj počas spánku.

Takéto deti sú impulzívne, tvrdohlavé, rozmarné a nevyrovnané. Chýba im sebadisciplína. Nedokážu sa ovládať.

Poruchy zdravia

Nielen v správaní sa u detí prejavuje deficit pozornosti. Jeho znaky sú badateľné pri rôznych poruchách duševného a fyzického zdravia. Najčastejšie sa to prejavuje depresiou, strachom, manickým správaním alebo nervovým tikom. Dôsledkom takejto poruchy je koktanie alebo enuréza. Deti s nedostatkom pozornosti môžu mať zníženú chuť do jedla alebo poruchy spánku. Sťažujú sa na časté bolesti hlavy, únavu.

Dôsledky patológie

Deti s touto diagnózou majú nevyhnutne problémy v komunikácii, učení a často aj v zdravotnom stave. Okolití ľudia odsudzujú takéto dieťa a považujú jeho odchýlky v správaní za rozmary a zlé spôsoby. To často vedie k nízkej sebaúcte a hnevu. Tieto deti začínajú piť alkohol, drogy a fajčiť skoro. V dospievaní prejavujú antisociálne správanie. Často sa zrania, dostávajú sa do bitiek. Takíto tínedžeri vedia byť krutí k zvieratám a dokonca aj k ľuďom. Niekedy sú dokonca pripravení zabiť. Navyše sa u nich často prejavujú psychické poruchy.

Ako sa syndróm prejavuje u dospelých?

S vekom príznaky patológie trochu ustupujú. Mnohým sa podarí prispôsobiť sa bežnému životu. Ale najčastejšie príznaky patológie pretrvávajú. Zostáva nervozita, neustála úzkosť a nepokoj, podráždenosť a nízke sebavedomie. Vzťahy s ľuďmi sa zhoršujú, pacienti sú často v neustálych depresiách. Niekedy sa pozoruje, že sa môže vyvinúť do schizofrénie. Mnoho pacientov nachádza útechu v alkohole alebo drogách. Preto často choroba vedie k úplnej degradácii človeka.

Ako liečiť poruchu pozornosti u detí?

Známky patológie môžu byť vyjadrené rôznymi spôsobmi. Niekedy sa dieťa prispôsobí a porucha sa stáva menej nápadnou. Ale vo väčšine prípadov sa odporúča liečiť chorobu, aby sa zlepšil život nielen pacienta, ale aj jeho okolia. Hoci sa patológia považuje za nevyliečiteľnú, stále sa prijímajú určité opatrenia. Každé dieťa je vybrané individuálne. Najčastejšie ide o tieto metódy:

  1. Lekárske ošetrenie.
  2. Korekcia správania.
  3. Psychoterapia.
  4. Špeciálna diéta, ktorá vylučuje umelé prísady, farbivá, alergény a kofeín.
  5. Fyzioterapeutické procedúry - magnetoterapia alebo transkraniálna mikroprúdová stimulácia.
  6. Alternatívne terapie - joga, meditácia.

Korekcia správania

Deficit pozornosti je medzi deťmi čoraz bežnejší. Známky a náprava tejto patológie by mali byť známe všetkým dospelým, ktorí komunikujú s chorým dieťaťom. Predpokladá sa, že nie je možné úplne vyliečiť chorobu, ale je možné napraviť správanie detí, uľahčiť ich adaptáciu v spoločnosti. To si vyžaduje účasť všetkých ľudí okolo dieťaťa, najmä rodičov a učiteľov.

Účinné sú pravidelné sedenia u psychológa. Pomôžu dieťaťu prekonať túžbu konať impulzívne, ovládať sa a primerane reagovať na urážku. Na to slúžia rôzne cvičenia, modelujú sa komunikatívne situácie. Veľmi užitočná je relaxačná technika, ktorá pomáha zmierniť stres. Rodičia a vychovávatelia musia neustále podporovať správne správanie takýchto detí. Len pozitívna reakcia im pomôže dlho si pamätať, ako majú konať.

Lekárske ošetrenie

Väčšina liekov, ktoré môžu pomôcť dieťaťu s poruchou pozornosti, má veľa vedľajších účinkov. Preto sa takáto liečba používa zriedkavo, hlavne v pokročilých prípadoch so závažnými neurologickými a behaviorálnymi abnormalitami. Najčastejšie sú predpísané psychostimulanty a nootropiká, ktoré ovplyvňujú mozog, prispievajú k normalizácii pozornosti a zlepšujú krvný obeh. Na zníženie hyperaktivity sa používajú aj antidepresíva a sedatíva. Najbežnejšie lieky na liečbu ADHD sú tieto lieky: Metylfenidát, Imipramín, Nootropín, Focalin, Cerebrolysin, Dexedrine, Strattera.

Spoločné úsilie učiteľov, psychológov a iných odborníkov môže dieťaťu pomôcť. Hlavná práca však padá na plecia rodičov dieťaťa. Len tak sa dá prekonať deficit pozornosti u detí. Je potrebné študovať príznaky a liečbu patológie pre dospelých. A pri komunikácii s dieťaťom dodržiavajte určité pravidlá:

  • Trávte viac času s dieťaťom, hrajte sa a zapájajte sa s ním.
  • Ukážte, ako veľmi ho milujete.
  • Nedávajte svojmu dieťaťu ťažké a zdrvujúce úlohy. Vysvetlenia by mali byť jasné a zrozumiteľné a úlohy by mali byť dokončené rýchlo.
  • Pravidelne budujte sebavedomie svojho dieťaťa.
  • Deti s hyperaktivitou potrebujú športovať.
  • Musíte dodržiavať prísny denný režim.
  • Nežiaduce správanie dieťaťa treba jemne potlačiť a podporovať správne činy.
  • Prepracovanie by nemalo byť povolené. Deti potrebujú dostatok odpočinku.
  • Rodičia musia vo všetkých situáciách zachovať pokoj, aby mohli byť pre dieťa príkladom.
  • Na učenie je lepšie nájsť si školu, kde je možný individuálny prístup. V niektorých prípadoch je možné domáce vzdelávanie.

Iba integrovaný prístup k vzdelávaniu pomôže dieťaťu prispôsobiť sa dospelosti a prekonať dôsledky patológie.

Porucha pozornosti u dospelého človeka, čo to je? Patológia pozornosti, pri ktorej sa človek nedokáže sústrediť, zadeliť si čas, správne si stanoviť priority a oveľa viac. Takéto nepríjemné „maličkosti“ človeka veľmi často vyradia z „vyjazdených koľají“ a môžu mať negatívny vplyv na komunikáciu, kariéru a celkovo životnú úroveň.

Pri neustálych ťažkostiach sa človeku môže zdať, že ho život „prechádza“ a že všetko okolo je úspešnejšie, lepšie, zbieranejšie atď.

Tento syndróm pre ostatných prebieha nenápadne, no jeho dôsledky sú citeľnejšie. Môže ísť o rôzne duševné choroby. Počnúc syndrómom zvýšenej únavy a končiac maniodepresívnymi stavmi so samovražednými sklonmi.

Povaha deficitu pozornosti

Keď už spomíname poruchu nízkej pozornosti u dospelých (ADD), môžeme povedať, že tento jav pochádza z detstva. Väčšina výskumníkov a psychiatrov súhlasí s tým, že patológia pozornosti má psychologický základ.

Mozog každého človeka funguje podľa určitých schém, stanovených ešte pred naším narodením, a ak to analyzujeme, môžeme hovoriť o niektorých „návykoch mysle“ na asimiláciu informácií. Najčastejšie sa ADD u dospelých prejavuje, keď nebola diagnostikovaná v detstve..

Príznaky tejto choroby sú odpísané rodičmi a učiteľmi pre charakter alebo sú vysvetlené slabým rozvojom intelektuálnych schopností.

Problém ale časom narastá ako snehová guľa, stáva sa vážnejším, životné úlohy si vyžadujú väčšiu zodpovednosť a pod náporom toho všetkého ľudská psychika nevydrží.

Prejav poruchy pozornosti je možný aj v dospelosti, to však neznamená, že predtým neexistoval, len miera problémov okolo človeka nepresahovala jeho možnosti. Navyše, život dieťaťa je bezstarostnejší a štruktúrovanejší. Všetky dôležité úlohy riešia rodičia, škola poskytuje určitý poriadok života a len málo závisí od ich vlastného rozhodnutia. Odchodom do dospelosti však takýto človek nemusí byť pripravený na skúšky a problémy, ktorými si na svojej ceste určite prejde každý z nás. Už neexistuje niekto, kto by všetko dával do regálov, musíte vziať kontrolu nad svojím životom do vlastných rúk a ukazuje sa, že na toto je človek úplne nepripravený.

Prezentácia: "Porucha pozornosti s hyperaktivitou u dospelých"

Metódy stanovenia ADD u dospelých

Mnohí z nás si ani neuvedomujú, že týmto syndrómom trpíme. Ľudia majú tendenciu odpisovať pokles pozornosti na nedostatok vzdelania, zložitosť charakteru, prepracovanosť a podobne.

Bohužiaľ, podľa niektorých výskumníkov je porucha pozornosti v tej či onej forme prítomná u každého druhého človeka na planéte, no nie každý potrebuje serióznu liečbu.

Je možné urobiť takúto diagnózu svojpomocne? Do istej miery áno, ale bez názoru odborníka to stále nedokážete.

Existuje teda podozrenie na patológiu pozornosti, ak:

  • zdá sa vám, že v žiadnom zo svojich snáh nedosahujete úspech;
  • mať ťažkosti v procese samoorganizácie;
  • neustále odkladanie nových vecí, strach urobiť niečo zlé;
  • začať veľké množstvo projektov a dokončiť len niekoľko;
  • nemôžete sa zdržať vyjadrenia svojich myšlienok bez ohľadu na to, či sú relevantné alebo nie;
  • neustále hľadajú nové vzrušenie;
  • neustála roztržitosť;
  • cítiť potrebu robiť všetko po svojom, „vynájsť koleso“ aj v tých najvšednejších veciach;
  • netrpezlivý, impulzívny;
  • neustále prežívanie pocitu úzkosti, neistoty, neistoty;
  • zažívať neustále neprimerané zmeny nálady;
  • trápiť sa otázkami vnútorného sebavedomia a toho, ako vyzeráte v očiach druhých.

Prezentácia: "Čo je to porucha pozornosti s hyperaktivitou"

O poruche pozornosti môžete povedať len vtedy, ak máte všetky tieto príznaky od detstva.

Keďže úroveň pracovného zaťaženia moderného človeka je veľmi vysoká, mnohí vo veku 15-16 rokov získajú symptóm pseudo-SVD.

Ak sa u vás náhle objavia úzkostné príznaky v dospelosti, mali by ste sa poradiť s odborníkom, s najväčšou pravdepodobnosťou vo vašom prípade nebudete potrebovať liečbu a bude to len pseudo forma, ktorá sa vyvinula pod vplyvom mestského prostredia.

A ak sa na chvíľu rozptýlite a pôjdete na pokojné miesto, všetky vaše príznaky postupne zmiznú. V rovnakom prípade, ak máte skutočne poruchu pozornosti, potom sa tiché miesto veľmi skoro stane „hlasným“.

Problémy so syndrómom pozornosti

Rodičia často ignorujúc problémy dieťaťa v škole a robia si „diagnózu“ a ignorujú veľmi nebezpečné prejavy duševných problémov. Nedostatok vhodnej liečby a nápravnej práce s takýmito deťmi môže viesť k vážnym problémom v dospelosti.

  • neustále nervové napätie;
  • vysoká úroveň excitability;
  • neochota dokončiť to, čo sa začalo;
  • komunikačné ťažkosti;
  • problémy pri učení niečoho nového;
  • zlozvyky ako spôsob, ako „utiecť z problému nenaplnenia“.

To všetko vedie človeka k určitému spôsobu života, v ktorom sa najčastejšie objavujú nezdravé záľuby, ako snaha upútať pozornosť na svoju osobu a ako sa dostať od problémov.

Prezentácia: "Deti a dospelí so syndrómom hyperexcitability deficitu pozornosti"

Problémy sa však v tomto prípade len hromadia a následne dopadajú s pomstou na už aj tak oslabenú psychiku. Práve tieto situácie privádzajú človeka do toho emočného stavu, po ktorom nastupuje vážna duševná porucha. V takomto stave človek nie je schopný samostatne rozhodnúť o liečbe.

Spôsoby, ako sa vysporiadať s SVD

Ak sa vám napriek tomu zdalo, že týmto syndrómom trpíte vy alebo niekto z vašich blízkych, mali by ste skúsiť trochu zmeniť svoj svetonázor. V západnej medicíne sa používa medikamentózna liečba. Ich skúsenosti však stále viac a viac potvrdzujú, že neexistuje žiadna „čarovná pilulka“, ktorá by odstránila deficit pozornosti. Účinná liečba prejavov tohto syndrómu zahŕňa prácu na vašej osobnosti.

Na zlepšenie stavu je:

  • snažte sa ovládať svoje emócie;
  • zabrániť bezcieľnej činnosti tela;
  • snažte sa vyhnúť chaotickému vnímaniu informácií, zefektívnite preto svoju prácu na internete;
  • neustále sa sústreďte, snažte sa zvýšiť úroveň svojej pozornosti a koncentrácie;
  • pozor na reč;
  • pokúste sa zbaviť zlých návykov alebo aspoň znížiť ich aktivitu;
  • zariadiť emocionálny odpočinok, čítať, počúvať hudbu, chodiť, navštevovať divadlo.

Vždy sa dá pomôcť aj sebe, len treba naozaj chcieť. Aj keď táto pomoc spočíva vo včasnom prístupe k špecialistovi a vhodnej liečbe.

Je potrebné stanoviť si cieľ a kráčať k jeho dosiahnutiu bez odkladania vecí na zajtra. „Každý je kováčom svojho šťastia,“ a niekedy na to, aby sme si ho vytvorili, stačí len pozrieť sa do seba a vstať z pohovky.

Lekárske ošetrenie

Liečba poruchy pozornosti sa tiež uskutočňuje pomocou liekov predpísaných v súlade s výsledkami diagnózy.

Medzi liekmi, ktoré pacient najčastejšie predpisuje, treba poznamenať:

  • metylfenidát;
  • atomoxetín;
  • dextroamfetamín;
  • nootropil;
  • Semax;
  • Phenibut a ďalší.

Podstatou účinku týchto liekov je zlepšenie schopnosti koncentrácie. Lieky majú dlhodobý účinok od 4 do 12 hodín. Tieto lieky okrem iného pomáhajú znižovať impulzívnosť, zvyšujú vstrebávanie informácií.

Práve medikamentózna liečba v spojení s psychoterapiou a behaviorálnou terapiou má pozitívny vplyv na normalizáciu ľudí s diagnózou ADHD. Vedci vykonali výskum a zistili, že liečba takýmito liekmi má vplyv na patogenetické faktory, ktoré sa priamo zameriavajú na mozgový systém. Možno hlavnou výhodou týchto liekov je zvýšenie rýchlosti hojenia pacienta. Inými slovami, pri užívaní liekov je účinok badateľný už v prvom týždni.

Nedávno sa liečba tohto syndrómu uskutočnila pomocou lieku Gliatilin. Vyznačuje sa vysokou úrovňou metabolických a neuroprotektívnych účinkov. Tento liek znižuje symptómy a výrazne zlepšuje kvalitu života. Jedinou výhradou je včasná liečba. Práve v tomto prípade pomôže normalizovať ľudské zdravie v optimálnom časovom rámci.

Je potrebné poznamenať, že nie je možné 100% vyliečiť ADHD, ale moderné lekárske techniky a nástroje môžu znížiť symptomatický obraz.

Upozorňujeme, že vyššie uvedené lieky môžu byť predpísané aj deťom a dospievajúcim, ako aj dospelým, ktorým bol syndróm diagnostikovaný v detstve. Teraz však neexistujú žiadne vývojové trendy liekov, ktoré by pomohli pri liečbe syndrómu, keď je diagnostikovaný po dvadsiatich rokoch. V týchto prípadoch lekár vykonáva terapeutické opatrenia na základe dynamiky klinických príznakov a individuálnych charakteristík pacientov.

Ako je uvedené vyššie, lieky sa majú užívať súčasne s terapiou. V tomto prípade lekár na každom sedení podrobne vysvetľuje pacientom, ako syndróm ovplyvňuje ich život. Tento prístup umožňuje človeku uvedomiť si stav a podľa toho sa začať učiť ho ovládať.

Ak sa ADD vyskytne spolu s hyperaktivitou, potom okrem vyššie uvedených typov liečby lekár predpisuje fyzickú aktivitu. Odporúča sa praktizovať jeden konkrétny šport. Tímové hry je lepšie na chvíľu opustiť, pretože. musíte komunikovať s mnohými ľuďmi. To môže ovplyvniť sebavedomie a negatívne ovplyvniť priebeh liečby.

Zvýšená aktivita, nevyvážené správanie, neschopnosť sústrediť sa sú znaky, ktoré sa často vyskytujú u ľudí rôznych vekových kategórií. Tieto príznaky naznačujú prítomnosť vážneho ochorenia nazývaného porucha pozornosti. Je dôležité pochopiť problémy priebehu ochorenia a určiť optimálny spôsob liečby, a to ako pre dospelého pacienta, tak aj pre dieťa.

Charakteristika problému

Vývoj ochorenia je bežnejší u detí vo veku 2-3 rokov a starších. Choroba sa môže prejaviť aj u dospelých, no takíto ľudia sú menej náchylní na jej negatívne účinky, viac sa ovládajú. Deti, naopak, zažívajú akútny nedostatok vzťahov s inými ľuďmi.

Výskyt choroby vo vedomom veku je spôsobený genetickou predispozíciou. Ale prejavené príznaky sa prakticky nevyvíjajú. Je to spôsobené tým, že rodina a práca sú u dospelého človeka v popredí, a tak sú emócie odsúvané na vedľajšiu koľaj.

Často sa choroba prejavuje u chlapcov. Takmer v každej triede sa nájde jasný predstaviteľ symptómov poruchy pozornosti.

Keď je zaznamenaný vývoj ADHD u detí, vyznačuje sa neschopnosťou udržať vlastnú pozornosť na určitý predmet alebo udalosť. Pacient je mimoriadne aktívny, snaží sa byť na viacerých miestach súčasne.

Ak sa dieťa na hodine pomýli v úlohe, nesústredí sa na ňu, nepočúva vysvetlenia svojich nesprávností a nepočúva poučné slová. V niektorých situáciách správanie dieťaťa presahuje všetky medze, nevie sa ovládať, neustále sa točí, vyskakuje na svojom mieste. Práve tieto reakcie sú výrazne viditeľné na pozadí iných detí, ktoré sa pokojne venujú vzdelávacím aktivitám alebo spoločnému hraniu rolí.

Vo väčšine prípadov si učitelia všimnú vývinové poruchy a majú tendenciu označovať dieťa ako „ADHD“. Na potvrdenie príznakov je potrebné absolvovať diagnostiku u psychológa.

Existujú nasledujúce typy deficitu pozornosti u dieťaťa:

  1. Nepozornosť – len tento príznak, ktorý predurčuje ochorenie, sa prejaví u pacienta s ADHD. V tomto prípade je pravdepodobnosť hyperaktivity takmer úplne vylúčená;
  2. Impulzivita a hyperaktivita - klinický obraz je sprevádzaný nielen zvýšenou aktivitou v porovnaní s inými deťmi, ale aj vznetlivosťou, nevyrovnanosťou, impulzívnosťou a nervozitou;
  3. Zmiešaný typ - tvorí sa u pacientov častejšie ako iné typy. Zahŕňa oba znaky syndrómu. Môže sa vyvinúť nielen u malých pacientov, ale aj u dospelých.

Ak vynecháme ľudský faktor a započúvame sa do reči psychológie, porucha pozornosti je dysfunkcia nervového systému, charakterizovaná porušením normálneho fungovania mozgu. Takéto problémy spojené s najdôležitejším ľudským orgánom sú najnebezpečnejšie a nepredvídateľné.

Aby sa predišlo následkom vývoja ochorenia, je potrebné sledovať správanie dieťaťa a včas venovať pozornosť možným problémom pri formovaní jednotlivca. Včas zistené symptómy podliehajú terapeutickému pôsobeniu. Preto nestojí za to panikáriť bez dôvodu a rozčuľovať sa, keď sa zistí diagnóza.

Príčiny hyperaktivity

Medicína nedokáže presne určiť príčiny hyperaktivity a porúch pozornosti u pacientov rôznych vekových kategórií. Faktormi vývoja môžu byť rôzne situácie, ktoré negatívne ovplyvňujú pacienta, ako aj súbor prebiehajúcich procesov. Všetky vplyvy negatívne ovplyvňujú ľudský nervový systém.

Existujú určité dôvody, ktoré stimulujú tvorbu deficitu pozornosti u detí:

  1. Vývoj dieťaťa v maternici, pri ktorom dochádza k negatívnym zmenám pri tvorbe centrálneho nervového systému dieťaťa, čo vedie k hladovaniu kyslíkom alebo krvácaniu do mozgu;
  2. Príjem liekov tehotnou ženou v nekontrolovaných dávkach;
  3. Negatívny vplyv závislostí počas tehotenstva na vyvíjajúci sa plod (závislosť od alkoholu, nikotínu a drog);
  4. Hrozba potratu alebo zastavenie prívodu krvi cez pupočnú šnúru k plodu;
  5. Ťažký pôrod, komplikácie alebo naopak rýchly pôrod, ktorý môže viesť k poraneniu hlavy bábätka alebo rozvoju problémov s chrbticou;
  6. Konflikt o faktore Rh krvi, ktorý vedie k imunologickej inkompatibilite matky a vyvíjajúceho sa dieťaťa;
  7. Vo veku jedného a skôr, prítomnosť chorôb, ktoré vyvolávajú zvýšenie teploty tela dieťaťa na kritickú úroveň (až 39-40 stupňov);
  8. zápal pľúc alebo prechod ľahkej choroby do bronchiálnej astmy;
  9. Ochorenie obličiek, charakterizované závažným stupňom úniku;
  10. Zavedenie liekov s neurotoxickými účinkami do tela malého pacienta vo veku do 1-2 rokov;
  11. Vrodená malformácia srdcového svalu alebo detekcia jeho nedostatočnosti;
  12. genetická predispozícia.

Dedičnosť, ktorá sa prejavuje u dieťaťa, môže byť videná priamo od rodičov a prenášaná od vzdialených príbuzných. Predčasne narodené deti majú o viac ako 80 % vyššiu pravdepodobnosť, že dostanú poruchu pozornosti v počiatočných fázach svojho života, ako predčasne narodené deti.

Dôvodom objavenia sa choroby v dospievaní je znalosť počítača a iných zariadení. Pri kontakte s technológiou dieťa produkuje kortizol (stresový hormón), čo vedie k neschopnosti mozgu sústrediť sa.

Prejav procesu porušenia vo vývoji dieťaťa by sa nemal zamieňať s rozmaznaným. Diagnóza ADHD je liečiteľná a zlé mravy mladého človeka sa nedajú vykoreniť.

Klinický obraz

U detí sa zisťuje živý obraz priebehu symptómov. V dospelosti sú príznaky poruchy starostlivo skryté a utlmené, takže pre cudzinca je dosť problematické identifikovať chorobu vo vedomom veku. Vo väčšine prípadov opatrovatelia posielajú deti do nemocnice, pričom si všimnú odchýlky a nedostatok pozornosti u detí.

Živé príznaky sa začínajú objavovať u detí po dosiahnutí 5-12 rokov. Prvé znaky môžu byť nahradené ešte skôr, sú odhalené nasledovne:

  1. Dieťa skoro a dlho začne držať hlavu, sadnúť si, prevrátiť sa a plaziť sa;
  2. Novorodenec málo spí, je viac bdelý;
  3. Pred zaspaním sa dieťa unaví, ale nie je schopné samo zaspať, vždy príde záchvat hnevu;
  4. Bábätká s touto diagnózou sú veľmi citlivé na cudzie predmety, ľudí, jasné svetlo a hlasný zvuk;
  5. Hračky alebo akékoľvek predmety sa nakláňajú skôr, ako ich dieťa úplne preskúma.

Tieto príznaky môžu naznačovať nedostatok pozornosti u detí v ranom veku a sú prítomné u niektorých detí s nepokojným charakterom vo veku do 3 rokov. Problémy s aktivitou často zanechávajú zvláštny odtlačok na prácu všetkých vnútorných orgánov.

Deti v tejto situácii sú často náchylné na tráviace ťažkosti. Prítomnosť častých hnačiek je jasným príznakom neustálej stimulácie tenkého čreva nervovým systémom dieťaťa. Navyše u pacientov so stanovenou diagnózou sú alergické reakcie a rôzne kožné vyrážky častejšie ako u rovesníkov.

Pri deficite pozornosti u detí sú hlavnými príznakmi narušenia normálneho vývoja tela nedostatočná pozornosť, impulzivita a hyperaktivita. Pre každý špecifický príznak sa rozlišujú jeho vlastné znaky.

Nedostatok pozornosti sa prejavuje nasledovne:

  1. Koncentrácia na jeden predmet alebo situáciu sa rýchlo stáva záťažou. Pacient stráca záujem o detaily, nesnaží sa rozlíšiť hlavné od vedľajšieho alebo doplnkového. Dieťa v tejto chvíli začína robiť niekoľko vecí súčasne. Snaží sa maľovať cez všetky plochy rovnakej farby, no nedokáže dokončiť začaté dielo. Pri čítaní preskakuje slovo alebo dokonca riadok. Takýto prejav znamená, že dieťa si nevie robiť plány. Ak chcete liečiť symptóm, musíte naučiť dieťa plánovať: "Najskôr musíte urobiť túto položku a potom prejsť na ďalšiu."
  2. Pacient sa pod akoukoľvek zámienkou snaží neuchýliť sa k každodenným úlohám, lekciám alebo pomoci okolo domu. V takejto situácii sa choroba prejavuje buď ako tichý protest, alebo nahnevaný škandál alebo hystéria.
  3. Cyklická pozornosť. Predškolák v tejto situácii sústredí svoju pozornosť na určitý predmet alebo hodinu do 5 minút, žiak je schopný učiť sa do 10 minút. Potom je rovnaký čas potrebný na obnovenie sily a koncentrácie. U pacientov počas obdobia odpočinku sa objavuje vlastnosť: človek jednoducho nepočuje partnera, nereaguje na to, čo sa deje, je zaneprázdnený svojimi myšlienkami a skutkami.
  4. Pozornosť sa prejavuje iba vtedy, ak pacient zostane sám s učiteľom alebo rodičom. V tomto momente je koncentrácia plne upravená, bábätko sa stáva poslušným a usilovným.

Deti s poruchou pozornosti sú jedinečné. Ich mozog sa zlepšuje v momente, keď malý pacient behá, rozoberá hračky alebo sa hrá. Takáto motorická aktivita robí mozgové štruktúry zodpovedné za sebakontrolu a myslenie.

Symptómy impulzivity sa prejavujú určitým spôsobom:

  • Dieťa poslúcha a riadi sa len svojimi problémami a túžbami. Všetky akcie sú založené na prvom impulze, ktorý vstupuje do mozgu. Vo väčšine prípadov sa dôsledky prijatých opatrení nikdy nezvažujú ani neplánujú. Neexistujú situácie, v ktorých by pre neho malo byť dieťa úplne pokojné.
  • Pacient nemôže vykonávať akcie podľa pokynov, najmä ak obsahuje niekoľko komponentov. Pri vykonávaní danej akcie si pacient nájde pre seba novú úlohu a opustí predchádzajúci proces.
  • Neexistuje spôsob, ako čakať alebo vydržať. Pacient vyžaduje, aby mu bolo okamžite predložené to, čo chce. Ak jeho požiadavky nie sú splnené, dieťa začne robiť rozruch, hádzať záchvaty hnevu, opúšťať predtým začaté prípady alebo vykonávať bezcieľne činy. Takýto prejav zvýšenej motorickej aktivity je veľmi nápadný pri čakaní v rade;
  • Každých pár minút dôjde k náhlej zmene nálady. Nápadné sú prechody od hysterického smiechu k hysterickému plaču. Ak niečo nevyhovuje dieťaťu v jeho partnerovi, hádže veci, môže rozbiť alebo pokaziť osobný predmet iného dieťaťa. Všetky vykonané akcie nenesú konkrétnu pomstu, sú vykonávané na základe impulzu.
  • Neexistuje žiadny pocit nebezpečenstva - páchajú sa činy, ktoré sú nebezpečné pre život nielen tohto dieťaťa, ale aj jeho rovesníkov okolo neho.

Všetky tieto príznaky sa prejavujú v dôsledku skutočnosti, že nervový systém pacienta v ranom veku je dosť zraniteľný. Je pre ňu ťažké prijať a spracovať celé množstvo prichádzajúcich informácií. Nedostatok pozornosti a aktivity – schopnosť chrániť sa pred nadmerným zaťažením centrálneho nervového systému.

Pri hyperaktivite dieťa produkuje veľké množstvo zbytočných pohybov. Dieťa si v tomto prípade ani nevšimne svoje vlastné činy. Môže trhať nohami, hýbať rukami, opisovať kruhy alebo iné obrazce. To všetko sa spája do jediného rozlišovacieho znaku – bezcieľnosti.

Takéto dieťa nemá náladu hovoriť potichu, všetko vyslovuje s určitou rýchlosťou a zvýšenými tónmi. Neobťažuje sa čakať na koniec otázky, prekrikovať a vyrušovať. Jeho slová vo väčšine prípadov nie sú premyslené, pre cudzincov sú urážlivé.

Hyperaktivita sa prejavuje aj vo výrazoch tváre takéhoto bábätka. Na tvári mu v krátkom čase preskočí celé spektrum emócií – od hnevu až po šťastie.

V niektorých prípadoch sú prítomné ďalšie príznaky:

  1. Poruchy v komunikácii so svojimi rovesníkmi aj s dospelými. Pacient sa snaží byť včas všade a všade, niekedy je ostrý až agresívny. Tieto znaky v niektorých prípadoch bránia iným ľuďom nadviazať kontakt a vytvárajú bariéru pre priateľstvá.
  2. Odhalia sa ťažkosti so zvládnutím školského učiva napriek tomu, že intelektuálny rozvoj pacienta je na dosť vysokej úrovni;
  3. Zaostávanie pacienta vo vývoji emocionálneho plánu - často sa objavujú rozmary alebo plačlivosť. Už dospelé dieťa nevníma kritiku, neakceptuje neúspešný výsledok, často sa správa ako dieťa. Medicína zistila, že pri ADHD sa vývojové oneskorenie na emocionálnej úrovni vyskytuje v priemere o 30%. Čiže 10-ročný jedinec sa správa ako 7-ročný predškolák.
  4. Sebaúcta takéhoto človeka klesá. Dôvodom je skutočnosť, že počas dňa dieťa počuje značné množstvo kritiky a komentárov, ktoré sú mu adresované, je porovnávané s poslušnejšími a úspešnejšími rovesníkmi. Takýto stav znižuje jeho vlastnú dôležitosť a znižuje dieťa v jeho očiach, čo vedie k agresivite, nerovnováhe a neposlušnosti, stimuluje rôzne poruchy.

Ale spolu so všetkými negatívnymi aspektmi prítomnosti syndrómu sa takéto deti vyznačujú špecifickými pozitívnymi vlastnosťami. Sú mobilné, ľahko sa zdvíhajú, efektívne. Pri kontakte s človekom rýchlo vnímajú jeho stav, snažia sa pomôcť konaním alebo radou. Často sú takíto ľudia obetaví, pripravení vzdať sa všetkých svojich záležitostí a ponáhľať sa pomôcť priateľovi. Človek nemá schopnosť držať zášť, pomstiť sa, rýchlo zabudne na akékoľvek problémy a zaobchádza s ostatnými „celým srdcom“.

Ak sa príznaky jasne prejavia, nemali by ste ich zanedbávať a návštevu lekára odložiť. Včasné odhalenie takejto choroby pomáha rýchlo sa zbaviť problému pomocou liekov alebo obmedzovania nutkaní a impulzov dieťaťa.

Diagnóza patológie

Ak sa zistí akýkoľvek syndróm, mali by ste sa poradiť s lekárom. Medicína radí kontaktovať ktoréhokoľvek z odborníkov: psychiatrov, neurológov, sociálnych pracovníkov či psychológov. Pre začiatok vám môže poradiť váš rodinný lekár alebo pediatr.

Sociálni pracovníci, terapeuti a psychológovia však často nemajú právo predpísať liečbu, stanovia diagnózu a na ďalšiu konzultáciu odkazujú úzkeho špecialistu, ako je neurológ alebo psychiater.

Aby bolo možné predpísať liečbu ADHD u detí, lekár vykoná potrebné vyšetrenie. Ten sa vykonáva v niekoľkých fázach podľa určitého algoritmu.

Spočiatku lekár požiada pacienta, aby povedal o sebe. Ak sa maloletý pacient podrobuje terapii, mal by sa nakresliť jeho psychologický portrét. Rozprávanie musí nevyhnutne zahŕňať správanie dieťaťa a životné prostredie.

Druhou fázou pre pacienta bude absolvovanie určitého testu, ktorý odhalí mieru neprítomnosti dieťaťa.

Ďalším krokom v algoritme na stanovenie diagnózy je vykonanie požadovaných laboratórnych testov. Takáto kontrola sa pri stanovení správnej diagnózy považuje za klasickú.

Je potrebné absolvovať tomografiu mozgu a ultrazvukové vyšetrenie hlavy. Na získaných obrázkoch je dobre viditeľný priebeh ochorenia. V takejto situácii sa práca mozgu mení.

Okrem základných diagnostických metód sa môžete uchýliť k úplnému vyšetreniu:

  1. Genetické štúdium oboch rodičov na zistenie príčin, ktoré slúžili ako impulz pre rozvoj problému;
  2. Vykonáva sa vyšetrenie neurologického typu, ktoré si vyžaduje techniku ​​NESS;
  3. Vykonávanie neuropsychologických testov u batoliat, predškolákov a dospievajúcich v školskom veku.

Na základe výsledkov testov a vyšetrení lekár stanoví diagnózu. Výsledkom testovania bude presne odhalená prítomnosť hyperaktivity a excitability u pacienta alebo jej úplná absencia. Po potvrdení diagnózy je predpísaná účinná liečba.

Liečba choroby

V Rusku je nedostatok pozornosti u detí bežný, jeho liečba pozostáva zo súboru opatrení a je kontrolovaná vo všetkých štádiách. Hlavným dopadom na pacienta je psychoterapia, ako aj korekcia správania prostredníctvom pedagogickej kontroly a neuropsychologického vplyvu.

Po prvé, lekár vedie rozhovor s rodičmi a bezprostredným okolím pacienta, vysvetľuje im vlastnosti interakcie s pacientom. Rodičia dostanú úlohy, ktoré musia splniť:

  1. Výchova musí byť prísna. Nemali by ste chripať, ľutovať dieťa, dovoliť mu všetko. V opačnom prípade nadmerná starostlivosť a láska zosilnia príznaky choroby.
  2. Nevyžadujte od dieťaťa činnosti, s ktorými sa nedokáže vyrovnať. Nemožnosť splniť stanovené úlohy vedie k nárastu vrtošivosti, nervozity, nespokojnosti so sebou samým a ešte väčšiemu poklesu sebaúcty pacienta.

Na liečbu drogami je predpísaná komplexná terapia. Lieky sa vyberajú na základe zistených znakov na individuálnom základe. Liečba poruchy pozornosti zahŕňa:

  1. Pre centrálny nervový systém autonómnej povahy je predpísaná jeho stimulácia, pemolín, dextroamfetamín alebo metylfenidát;
  2. Odporúča sa použitie tricyklických antidepresív, ako je amitriptylín, imipramín, tioridazín;
  3. Mali by sa užívať nootropické pilulky: Semax, Nootropil, Phenibut, Cerebrolysin;
  4. Psychostimulanciá: dexmetylfenidát, dexamfetamín alebo levamfetamín.

Okrem toho sú predpísané vitamíny, ktoré stimulujú mozgovú aktivitu. Terapia sa vykonáva v nízkych dávkach, aby sa u maloletých nevyvolali vedľajšie účinky.

Kontrola priebehu tohto typu ochorenia stanovuje, že všetky lieky pôsobia iba v čase podania. Po zrušení sa ich vplyv úplne zastaví a príznaky sa vrátia.

Okrem účinku lieku je možné použiť fyzioterapiu a terapeutickú masáž. Postupy tohto komplexu sú zamerané na odstránenie zranení získaných pri narodení dieťaťa. To má pozitívny vplyv na cerebrálnu cirkuláciu a tlak vo vnútri lebky.

Platí zoznam cvičení:

  1. Terapeutická gymnastika sa vykonáva denne, stimuluje posilnenie svalového tkaniva ramenného pletenca a krku;
  2. Masáž golierovej zóny - mala by sa vykonávať až 3-krát ročne, 10 procedúr denne po dobu 10-15 minút;
  3. Fyzioterapia sa vykonáva pomocou infračerveného žiarenia, ktoré prispieva k zahrievaniu určitej oblasti. Vykonáva sa na 10-15 sedení nie viac ako 2-krát ročne.

Iba ošetrujúci lekár by mal predpísať súbor opatrení na fyziologické účinky. Obrátenie sa na nekvalifikovaného odborníka môže stáť zdravie pacienta.

Hyperaktivitu možno eliminovať bez komplexnej medikamentóznej liečby. Môžete použiť ľudové prostriedky, piť sedatívne bylinky, ako je šalvia, harmanček alebo nechtík.

Okrem toho by ste mali byť trpezliví a venovať väčšiu pozornosť malému človeku podľa týchto odporúčaní:

  1. Nájdite si čas na komunikáciu s dieťaťom;
  2. Pošlite dieťa do vzdelávacích kruhov;
  3. So školákom by ste sa mali učiť spolu, študovať viac, vychovávať jeho vytrvalosť a pozornosť;
  4. Pri hyperaktivite je potrebné nájsť využitie pre jeho nepokoj a energiu: doprajte ju tancu, behu alebo iným vonkajším športovým aktivitám;
  5. Nevykazujte agresiu, nenadávajte pacientovi, prejavte viac pokoja a zdržanlivosti;
  6. Podporte všetky iniciatívy a záľuby svojho dieťaťa. V tejto situácii je dôležité nezamieňať tolerantnosť a akceptáciu malého človeka ako nezávislého jednotlivca.

Pri dodržaní týchto pravidiel liečba dieťaťa postupne prinesie výsledky. Nemali by ste očakávať okamžitý pokrok, ale nemali by ste opustiť hodiny. Môžete použiť tabletky, fyzioterapiu a cvičenia v kombinácii, ako aj nezávisle ovplyvniť malého pacienta. Hlavnou vecou nie je stratiť nádej a dodržiavať odporúčania ošetrujúceho lekára.

Porucha pozornosti (ADD) je najbežnejšia v detstve, hoci sa môže vyskytnúť aj u dospelých. Pri syndróme ADD má človek problémy s koncentráciou, sústredením sa na jednu vec, ako aj s jej udržaním.

Takéto problémy prichádzajú v rôznej miere závažnosti, no vždy negatívne ovplyvňujú kvalitu života, komunikáciu a vzťahy s ostatnými. Deti a dospelí trpiaci týmto syndrómom majú ťažkosti pri zvládaní výchovno-vzdelávacieho procesu, pri plnení pracovných povinností, ako aj v iných oblastiach života.

Dnes bude témou nášho rozhovoru s vami porucha pozornosti, liečba, symptómy, príčiny tejto patológie. Keďže ADD je pomerne bežné a vyžaduje si povinnú liečbu, mnohí budú mať záujem dozvedieť sa o ňom viac:

Príčiny poruchy pozornosti

Veda zatiaľ nie je schopná odpovedať na presné príčiny ADD. Faktory a predpoklady pre rozvoj tejto poruchy sú však známe:

genetické dôvody. V tomto prípade sa syndróm pozoruje u iného blízkeho príbuzného. Je pravda, že neexistujú dôkazy o tom, že by porucha pozornosti bola dedičná. Ale bolo pozorované, že deti, ktorých rodičia trpia ADD, majú 4-5 krát vyššiu pravdepodobnosť, že budú mať aj túto poruchu.

Vlastnosti mozgu. Bolo pozorované, že oblasti mozgu, ktoré sú zodpovedné za kontrolu pozornosti u ľudí s ADD, sú menej aktívne ako u iných ľudí. Vedci navyše zistili, že predné laloky u ľudí so syndrómom nefungujú celkom tak, ako by mali. Zistilo sa tiež, že väčšina pacientov má určitú odchýlku od normy, pokiaľ ide o hladinu dopamínu a norepinefrínu v tele.

Vplyv toxínov počas tehotenstva. Existujú určité dôkazy, že pravdepodobnosť, že budú mať dieťa s ADD, je značne zvýšená u žien, ktoré fajčia, ako aj u tých, ktoré počas tehotenstva užívajú alkohol a drogy.

Iné dôvody. Ide o predčasný pôrod, vnútromaternicové poranenia hlavy, poranenia mozgu v prvých mesiacoch a rokoch života dieťaťa a pod.

Príznaky poruchy pozornosti u detí

Ak syndrómom trpia deti, nedokážu dlhodobo udržať vlastnú pozornosť na jednu vec. Preto sú v triede často nepozorní, zle počúvajú, pamätajú si. Sú zábudliví, roztržití.

Napríklad neustále niečo strácajú, zabúdajú si robiť domáce úlohy atď. Takéto deti často všetko rozptyľuje, majú problémy s organizáciou a realizáciou režimu dňa.

Dieťa s ADD sa nemôže sústrediť na danú úlohu, ak si jej splnenie vyžaduje námahu a zaberá veľa času. Rodičia takéhoto dieťaťa by mali pochopiť, že nejde o jeho lenivosť. Ak chcete zistiť dôvod, stačí ukázať dieťaťu špecialistovi. Najmä vtedy, keď dieťa navyše vykazuje známky hyperaktivity. To znamená, že nemôže sedieť na jednom mieste, veľa hovorí, stal sa bojovným, impulzívnym.

Príznaky poruchy pozornosti u dospelých

Dospelí pacienti s týmto syndrómom sa tiež ťažko sústreďujú pri riešení úlohy. Veľmi často je človek s ADD pri práci neopatrný, nie je dostatočne pozorný k detailom. Takýto človek často zanechá začatú prácu bez toho, aby ju dokončil, a okamžite nastúpi do novej práce. Pacienti s ADD sú zábudliví, často strácajú maličkosti. Prejavujú netrpezlivosť, sú podráždení. Majú časté zmeny nálad.

Je veľmi bežné, že ľudia s ADD majú komorbidity. Majú napríklad sklony k depresiám. Často majú bipolárnu a obsedantno-kompulzívnu poruchu.

Liečba poruchy pozornosti

Úplne zbaviť sa tohto porušenia je nemožné. Moderná medicína však disponuje účinnými prostriedkami, metódami, ktoré pomôžu znížiť závažnosť symptómov, zmierniť stav pacienta, čím zlepšia kvalitu jeho života.

Terapia poruchy pozornosti zahŕňa liečbu drogami, ako aj metódy psychoterapie, behaviorálnu terapiu.

Medzi liekmi predpísanými pacientom stojí za zmienku: metylfenidát, dexamfetamín a atomoxetín. Majú pomerne dlhú činnosť (od štyroch do dvanástich hodín). Po užití týchto liekov sa zlepšuje schopnosť koncentrácie. Impulzivita mizne, zvyšuje sa schopnosť asimilovať nové informácie.

Treba poznamenať, že tieto lieky sú predpísané na liečbu detí a dospievajúcich s ADD. Sú účinné aj pri liečbe dospelých pacientov, ak sa u nich syndróm zistil v detstve. Zatiaľ však neboli vyvinuté žiadne lieky na liečbu dospelých, ktorým bol diagnostikovaný syndróm po 20. roku života. V takýchto prípadoch lekár predpisuje liečbu, berúc do úvahy intenzitu klinických prejavov, individuálne charakteristiky osoby.

Psychoterapia

Liečba liekmi by mala byť doplnená o psychoterapiu, metódy behaviorálnej terapie. Pri psychoterapeutických sedeniach lekár dieťaťu alebo dospelému pacientovi pokojne podrobne vysvetlí, ako môže jeho diagnóza negatívne ovplyvniť kvalitu jeho života. To pomáha človeku plne si uvedomiť svoj stav, naučiť sa ho napraviť.

Keď je ADD sprevádzané prejavom hyperaktivity (čo sa stáva veľmi často), okrem liekov, psychoterapeutických sedení sú im predpísané fyzické cvičenia. Odporúča sa venovať sa nejakému samostatnému športu. Tímové typy nie sú pre takýchto ľudí jednoduché, pretože tam potrebujete byť v skupine ľudí, komunikovať s nimi. Keď je takáto interakcia ťažká, sebaúcta sa môže znížiť, čo následne ovplyvňuje kvalitu liečby. Byť zdravý!