Я хочу рассказать о своей прабабушке, которая, когда она была девочкой, трудилась на колхозном поле в военные годы, а в послевоенные годы она трудилась, чтобы помочь поднять страну из руин.
Моя прабабушка Николаенко (Кудрина) Маргарита Федоровна, рожденная 7 ноября 1927 года, к началу Великой отечественной войны жила в селе Сосновый Лог (колхоз «Восход») Кытмановского района Алтайского края.
Семья состояла из отца Кудрина Федора Михайловича, матери Кудриной Федосьи Трофимовны, сестры Ираиды.
Работала рядовой колхозницей с января 1943 года по декабрь 1945 года. В колхозе рабочий день был очень длинным - во время посевной начинался в четыре часа утра и заканчивался поздно вечером. Вся работа выполнялась вручную, ведь техники в деревнях не было. По воспоминаниям прабабушки, и лошадей -то практически не было, и в плуг впрягали быков и коров, а иногда, как вспоминает прабабушка, плуг тащили на себе. Нам с братом она рассказывала, как однажды, ее корова, которая тащила плуг, вдруг упала посреди поля и умерла от истощения. Бабушка сначала очень испугалась и заплакала, но потом решила, что ведь нужно закончить работу, которую ей поручили, кое как сама впряглась в плуг вместо умершей коровы и потащила плуг на себе…Очнулась она вечером, когда испуганные взрослые и дети стояли над ней, упавшей в обморок от усталости. Тогда все дети и подростки работали на прополке, уборке, сенокосе, собирали колоски и лекарственные растения, пасли колхозный скот, помогали дома: гребли сено, кормили скотину, ходили в лес за ягодами, пололи и поливали грядки, сажали картошку.
Осенью начинался сбор урожая. Сначала пшеницу нужно было сжать серпами. Комбайнов не было. Потом молотили, а зерно возили сдавать в «Заготзерно» в Кытманово (районный центр). Оттуда зерно отправляли на фронт.
Чтобы вывезти зерно, его нужно было насыпать в мешки. Потом мешки погрузить в повозку, потом разгрузить, и дотащить до места хранения. Бабушка таскала на себе мешки с пшеницей, а весили они килограммов по 50.
Жили они очень голодно. Собирали прошлогоднюю картошку. Ели траву, даже с деревьев собирали листья. В лепешки добавляли много мякины, которая плохо переваривалась в желудке и потом доставляла много неприятностей, болел живот и мучили запоры. Летом ходили в тайгу- собирали ягоды, грибы, коренья «саранки», ели «кандык», «пучку», черемшу и дикий чеснок. Эти все растения она показывала нашей маме, когда ходила с ней в тайгу, а мама- показала нам. Особенно нам понравились корень «саранки» (по виду он похож на головку чеснока, а по вкусу- на хлеб), и черемша (острая как лук, но с другим вкусом).
Бабушка вспоминала, как по ночам, мучимая бессонницей от голода, она отрывала от связки семенного лука одну маленькую луковичку (больше было нельзя, его хранили для посева) и, посасывая, засыпала…
За дровами ходили тоже дети и подростки далеко в тайгу. Таскали старые пни и сучья, хворост. Бабушка рассказала нам, как она однажды провалилась в сугроб и долго не могла выбраться, увязая в снегу все больше. Ей было очень страшно умереть вот так- в снегу от холода, одной…Выбралась она, когда с трудом смогла зацепиться за ближайшую ветку. А еще топили печи «кизяками»- такими спрессованными брикетами из соломы и козьего или овечьего помета. Представляю, какой же был там запах…
По вечерам женщины и дети частенько собирались в какой-нибудь избе, чтобы почитать письма с фронта от родных, поговорить и попеть песни. Но главное- чтобы вязать и шить для бойцов носки, варежки и шарфы. Девочки шили кисеты для табака. Бабушка часто перед сном пела нам песни своего детства и военных лет. Особенно нам запомнилась песня про рябину, как она хотела перебраться к дубу…
Без мужчин дома ветшали, крыши у многих были покрыты соломой, потом ею же кормили скот, а крыши протекали. Бабушка рассказывала, что на всю семью у них были одни валенки, да и те дырявые, и чтобы ноги не мерзли, дыры в пятках затыкали соломой. При ходьбе она постепенно вываливалась, и на снегу оставались «соломенные» следы. А еще ходили в лаптях, к которым приматывали деревянные дощечки, чтобы они дольше не изнашивались.
За тяжкий, недетский труд моя прабабушка была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”, которая предназначалась для тружеников тыла.
Прабабушка имеет и другие награды:
Медаль «60 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»
Медаль «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»
Медаль «Заслуженный Ветеран труда»
Нагрудный Знак «Отличник народного просвещения»
Награждают людей, способствующих своей деятельностью укреплению научной, хозяйственной и оборонной мощи государства. После войны моя прабабушка работала учителем начальных классов, а в 1951 году поехала строить новый город в Сибири- мой родной Междуреченск, город шахтеров. В 2013 году моей прабабушки не стало. Мы с мамой и братьями очень скучаем по ней, по ее рассказам, песням. Стихам. Она научила нас читать и считать, когда нам было по три- четыре года, приучала нас к труду, учила беречь хлеб. Всегда призывала быть дружными братьями, помогать старшим и уважать их. Она писала очень много стихов, и один из ее сборников даже был напечатан в нашем городе. Все меньше и меньше остается в живых ветеранов, тех, кто жил во время войны, работал и воевал за нашу Родину. И поэтому особенно важно помнить сегодня о том, какой дорогой ценой досталась Победа, как наши прадедушки и прабабушки страдали и боролись. Не просто так 2015 год в Кузбассе объявлен Годом ветеранов. Сегодня многие дети и подростки не знают даже имен своих прадедушек и прабабушек, не знают о том, как они жили, чем они занимались в своей молодости. А это - очень печально.
День Победы
День Победы – светлый праздник,
Я ему так рад,
Потому что вместе с дедом
Еду на парад!
Я хочу в строю военном
Вместе с ним пройти,
Знамя красное Победы
Вместе с ним нести!
Пусть мой дедушка узнает –
Буду я в строю,
Защищать, как он, смогу я
Родину свою!
(Н. Майданик ■ )
9 Мая
Мой прадед и дедушка, даже мой папа
Служили стране – были просто солдаты,
И в праздник Победы в едином строю,
Я сам марширую и песню пою:
Мой прадед с боями дошёл до Берлина,
А дед мой в Афгане достойным был сыном,
О службе в Чечне рассказывал папа,
Я буду в строю! Я буду солдатом!
(Н. Майданик ■ )
Почему, дедуля, у тебя слеза?
– Почему, дедуля, у тебя слеза?
Почему, дедуля, прячешь ты глаза?
Кто тебя обидел, можешь рассказать?
За тебя я буду драться, воевать!
– Внучек ты мой милый, нет, не плачу я,
Просто вспоминаю о былых боях,
Был когда я молод, Родину любил
И врагов проклятых под Москвою бил!
Там друзей военных много полегло,
Вспоминать об этом сердцу тяжело!
И Победу в Мае встретили не все,
Там лежать остались в утренней росе!
Так живи, мой внучек, и войны не знай,
Каждый год с Победой пусть приходит Май!
Улыбайся солнцу, весело играй,
Но что было с нами, ты не забывай!
(Н. Майданик
■
)
Солдатская каша
Праздничные звуки–
Гром победных маршей,
Полевые кухни
Угощают кашей
Гречневой, перловой–
Самой настоящей,
Что не как в столовой,
И вкусней домашней,
Чуть дымком пропахшей.
Ешьте, пацанята!
От солдатской каши
Сила у солдата.
(К. Вуколов ■ )
Фейерверк
Всё ярче и ярче взлетают ракеты,
Блестят, как алмазы,
Торопятся вверх,
От них столько блеска,
От них столько света!
Какое же чудо
Смотреть фейерверк!
То розы свои лепестки распускают,
То астры, как яркие звёзды, горят.
Да здравствует праздник 9 МАЯ!
Он миром и песней встречает ребят.
(Е. Раннева ■ )
На параде
Ликует, празднуя Победу,
Мой город в зареве цветном,
И на параде вместе с дедом
Мы, взявшись за руки, идём.
Дед помнит, как в лихие годы,
За Родину он рвался в бой.
Как ради жизни и свободы
Погиб его земляк-герой.
Как жгли фашисты наши сёла,
Спалить хотели города…
А нынче дедушка весёлый
–
Минула страшная беда.
Мелькнула яркая звезда,
За ней другие засияли.
Я не забуду никогда,
Как наши деды воевали!
(Е. Раннева ■ )
Была война…
Была война.
И гибли люди.
И шёл за Родину солдат.
Он воевал.
И был он храбрым.
И бил фашистов всех подряд.
И так дошёл он до Берлина.
Четыре года воевал.
Чтоб я о бабушкином папе
Всем в День Победы
Рассказал.
(Т. Шапиро ■ )
У дедушки
Сегодня дедушка со мной.
Он у меня большой Герой.
Я трогаю медали
и ордена рукой –
Вон ту под Курском дали,
А орден – под Москвой.
За бой один рисковый
Отмечен дед под Псковом.
Читаю горделиво:
«За взятие Берлина!»…
Сегодня День Победы –
Я деда обниму,
Послушаю беседы
Про страшную войну.
(А. Мохорев)
Праздничный салют
Над Белгородом – праздничный салют,
Над Белгородом – дождик разноцветный.
Танцуют ветераны и поют,
И вспоминают битву в сорок третьем.
А тот, кто пал и не пришел домой,
Зачислен скромно в списки обелисков.
А небо расцветает красотой
И кланяется искорками низко
Тебе, солдат! За твой геройский труд
И за незаживающие раны...
Над Белгородом праздничный салют,
И смех детей, и слёзы ветеранов.
(А. Форов)
Праздник Победы
Мы сегодня отмечаем
Самый лучший праздник в мае.
Наши прадеды и деды
Помнят первый День Победы.
Ветераны с орденами
Про войну ведут рассказ,
Разговаривают с нами,
Затаил дыханье класс.
Мы узнали, что фашисты
Объявили нам войну,
Что пошли артиллеристы
Защищать свою страну.
Что под Курском, Сталинградом
Шли жестокие бои,
Наши деды там награды
Заработали свои.
Что в блокаде оказался
Чудный город Ленинград,
Но врагам он в плен не сдался,
Не попятился назад.
Что фашисты не щадили
Ни детей, ни матерей,
Что в Германии открыли
Много страшных лагерей.
Что горели всюду хаты,
Но на всё хватило сил,
Наши русские солдаты
Отстояли этот мир!
(Н. Анишина
■
)
В музее войны
О войне далёких дней
Мы пришли узнать в музей.
В залах тихо и спокойно,
Здесь в объятьях тишины,
Мы увидели сегодня
Доказательства войны.
Вот пропитан алой кровью
Опалённый партбилет.
Отозвалось сердце болью:
Может, ранен был мой дед?
Где сраженье это было,
Где прошёл смертельный бой?
Где война его накрыла
В час последний, роковой?
Вот сержантские погоны,
И солдатский вещмешок.
Чьи-то жизни – медальоны –
Раздавил войны каток.
Настоящая "лимонка",
Рядом грозный автомат.
Пистолет лежит в сторонке
В окружении гранат.
Здесь армейские знамёна,
Я потрогал их концы.
До последнего патрона
Защищали их бойцы.
Тут трёхрядная гармошка,
Гимнастёрка и планшет,
Котелок и кружка, ложка,
Может, в руки брал мой дед?
Пулемёт стоит суровый.
Из него солдат Петров,
Юный парень чернобровый,
Бил безжалостно врагов.
Как давно всё это было,
Но мне больно стало вдруг.
Нам история открыла,
Как всё рушилось вокруг.
Всё знакомое, родное,
И на всём военный след.
Всё по-прежнему живое,
Хоть войны давно уж нет.
(Н. Анишина
■
)
Награды прадеда Андрея
Награды прадеда Андрея…
Нет в доме ничего ценнее!
Он на войне артиллеристом
Стрелял из пушки по фашистам.
И от Москвы враги бежали –
Снаряды деда их достали!
Сражался он под Сталинградом,
И там шрапнель летела градом.
Его боялись фрицы очень:
Им двадцать танков раскурочил.
Он с пушкою не расставался,
За Кенигсберг отважно дрался.
Герой прошел огонь и пламя,
О нем мы сохранили память.
Еще японцам на Востоке
Давал он мужества уроки.
Примеры – Родину любить,
Как всех врагов ее крушить.
(Н. Анишина ■ )
Моя прабабушка в войну
Моя прабабушка в войну
Служила в медсанбате.
Там жизнь спасла, и не одну,
В косынке и в халате.
Солдатам, раненным в бою,
Сестра лечила раны,
И шла с полком в одном строю
От Волги на Балканы.
Весну победную она
Встречала под Берлином.
«Ура» катилось, как волна
С огромною вершиной.
Награды украшают грудь
Старушки седовласой.
Прошла орденоносный путь
Девчонкой сероглазой.
Вернуть ей молодость хочу
Без ран, что горя горше,
И ей на ухо я шепчу:
«Войны не будет больше».
(Н. Анишина ■ )
А мы совсем войны не знали...
Грохочут взрывы там и тут –
Победный праздничный салют!
Улыбки, смех и звон медалей!
А мы совсем войны не знали!
И над столом висит портрет,
На нём мальчишечка – мой дед,
На гимнастёрочке медали!
Ему за подвиги их дали…
У мамы мокрые глаза,
У папы просится слеза…
Они на фронте не бывали.
Они рассказы вспоминали.
Бьют барабаны, дробно бьют!
Во славу дедушек салют!
Мы сохраним наш мир, поверьте!
Мы против войн, мы против смерти!
Грохочут взрывы там и тут –
Победный праздничный салют!
Улыбки, смех и звон медалей!
А мы совсем войны не знали…
(О. Иванова)
Вспомним героев!
Вспомним героев, с войны не пришедших
И ветеранов с годами ушедших,
Вспомним всех тех, кому слово «ПОБЕДА»,
Было нужнее, чем корочка хлеба!
Низкий поклон Вам от нас, дорогие!
Розы, тюльпаны, цветы полевые,
В небо – салюты и речи о главном:
Подвиге воинов, подвиге славном!
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Основная часть:……………………………………………...4-7
А) Боевая биография Платониды Фёдоровны Ивановой…….4-6
Б) «Всё для фронта, всё для победы»…………………………6-7
3. Заключение…………………………………………………..7-8
4. Используемая литература…………………………………..9-10
5. Приложения…………………………………………………11-17
«Я только раз видала рукопашный,Раз наяву. И тысячу - во сне.Кто говорит, что на войне не страшно,Тот ничего не знает о войне.»
Юлия Друнина, 1943
1. Вступление
Вторая мировая война стала самым кровопролитным и жестоким военным конфликтом за всю историю человечества и единственным, в котором применялось ядерное оружие. В ней принимало участие 62 государства. Даты начала и окончания этой войны 1 сентября 1939 - 1945 гг., 2 сентября являются одними из наиболее значимых для всего цивилизованного мира. Большой ценой пришлось расплатиться советскому народу за эту Великую Победу: на войне погибли 27 млн. человек. Практически в каждой советской семье были те, кто воевал и трудился в тылу. Таким примером являются мои прабабушки Платонида Фёдоровна и Екатерина Александровна.
Я бы хотела рассказать о них, им пришлось пережить все тяготы Великой Отечественной войны. Моя прабабушка Иванова Платонида (на современном языке и в некоторых источниках Полина) Фёдоровна является участником Великой Отечественной войны с фашисткой Германией и Японией, а вторая прабабушка Макарова Екатерина Александровна во время войны работала в тылу.
Цель: Выяснить, какой вклад внесли мои прабабушки в победу советского народа над фашизмом, и как повлияла на их судьбу Великая Отечественная война.
Задачи: 1) рассказать военную биографию Платониды Фёдоровны.
2) рассказать трудовую биографию во время войны Екатерины Александровны
3) выяснить, как война отразилась на их судьбе
Для получения достоверной информации моя семья обратилась в военный архив, кроме того я расспрашивала свою бабушку, маму, использовала материалы из Интернета, а так же воспоминания ветеранов войны и тружеников тыла, которые расположены в нашем школьном музее. На основе полученных данных, их анализа и было создано это исследование.
2. Основная часть
А)Боевая биография Платониды Фёдоровны Ивановой
Платонида Фёдоровна родилась 20 мая 1920 года, в селе Куйта Нукутского района. Моя прабабушка Платонида на войну ушла добровольцем, именно поэтому о ней очень мало сведений. Её муж Александр был директором Куйтинской школы. В то время была «охота» на умных, образованных, талантливых людей. Хотелось бы остановиться и не много рассказать о той самой «охоте».Политические репрессии в СССР — принудительные меры государственного воздействия, включающие различные виды наказаний и правоограничений, применявшиеся в СССР к отдельным лицам и категориям лиц по политическим мотивам. Количество жертв репрессий Сталина исчислялось не десятками, не сотнями тысяч, а семью миллионами умерших от голода и четырьмя миллионами арестованных. Только количество расстрелянных составляло порядка 800 тыс. человек… И мой прадедушка зная об опасности, которая постоянно везде подстерегала его, был вынужден скрываться в лесу, только по ночам приходил ненадолго домой. Но однажды ночью в доме его застали неизвестные люди, как теперь известно, из НКВД и увезли в неизвестном направлении, больше его никто никогда не видел и о его дальнейшей судьбе ничего не известно. Моя прабабушка осталась одна с тремя детьми: Степаном, Петром и моим дедушкой Александром. Здесь просто нельзя не вспомнить слова Эдуарда Асадова о войне: «Слова, что это — кара за грехи, Кого всерьез, скажите, убедили? Ну хорошо, пусть взрослые плохи, Хоть и средь них есть честны и тихи, А дети? Чем же дети нагрешили?» Видя, в какой тяжёлой ситуации находится её страна, моя прабабушка решила пойти на войну добровольцем, чтобы помочь своей стране в борьбе с фашизмом. Она хотела, чтобы её страна осталась свободной и независимой, чтобы люди жили в мире и согласии. Она пешком пришла из Нукутского района в Аларский военкомат, оставив своих детей родственникам.
Наша семья делала запрос в центральных архив Министерства обороны РФ города Подольска, но в ответ мы получили лишь один лист из города Гатчина с небольшими сведениями о моей прабабушки. (см. приложение 1) Платонида проходила службу в 108 береговой артиллерийской батарее с 1943 года по ноябрь 1945 года. Эта батарея являлась одним из подразделений 79-го Отдельного артиллерийского дивизиона. Этот дивизион являлся береговой артиллерийской батареей ТОФ, целью которого являлось береговая оборона и укрепление районов сухопутной границы на Дальнем Востоке. Моя прабабушка была принята в стрелковую дивизию и была стрелком. 108 береговая артиллерийская батарея в период с 9.08.1945 года по 3.09.1945 года входила в состав действующей армии. Она находилась на мысе Сутковского (берег Судхузе). Прабабушка Поля в первый раз увидев японцев, очень удивилась, но постепенно привыкла к ним. Японцев она видела разных: командиров, пленных, простых солдатов. Рядом с ними, на другом берегу, располагалась японская армия. Со стороны противника очень часто были провокации. Несколько раз они нападали ночью, сбрасывали боеголовки. Был случай, когда пару японцев разведчиков влились в наш отряд, под видом бурят и их долгое время никто не мог разоблачить, вспоминала прабабушка Поля. Случалось, что японцы нападали на нас, чтобы отвлечь наше внимание, а тем временем их армия шла в совершенно другом направлении. Моей прабабушке вручили Орден Отечественной войны II степени. (см.приложение 3)Орденом Отечественной войны награждались солдаты и начальствующий состав Красной Армии, Военно-Морского Флота, войск НКВД и партизанских отрядов, проявившие в боях за Советскую Родину храбрость, стойкость и мужество, а также военнослужащие, которые своими действиями способствовали успеху боевых операций наших войск. Потом прабабушке Поле вручили Орден Трудовой Славы III степени.
По окончанию войны моя бабушка жила в посёлке Забитуй, помогала детям, растила и очень любила своих внуков. Она получала пенсию 80 рублей. Мой папа вспоминает, что бабушка никогда не рассказывала о войне, потому что ей было очень больно об этом говорить (см.приложение 4). Она только всегда говорила, что как только оказалась на войне, с первого дня начала курить. Папа помнит, как бабушка очень часто курила до конца своих дней, а курила она трубку. Она умерла 7 декабря 1996 года. В 2008 году моей прабабушке за военную службу в Действующей армии, установили надгробный памятник за счёт средств, выделяемых Министерством обороны из федерального бюджета. (см.приложение 2,6)
К большому сожалению, все документы прабабушки Поли были безжалостно уничтожены одной из её невесток, по-видимому, она посчитала их не нужными. Поэтому, сведений о прабабушке очень мало. Все ордена моей прабабушки бесследно исчезли.
Б) «Всё для фронта, всё для победы»
Другая моя прабабушка Екатерина Александровна Макарова во время войны работала в тылу, в колхозе в селе Куйта, Аларского района. Она родилась 1921 года, её родители умерли очень рано, когда она была ещё маленькой. Закончив школу, она вышла замуж, но вскоре её муж погиб при невыясненных обстоятельствах и моя прабабушка осталась совсем одна, с тремя детьми, родственников у неё не было. Казалось бы, все беды с ней уже произошли, но тут началась Великая Отечественная война. Моя прабабушка с утра до позднего вечера работала в колхозе. У них было всего два мужчины и поэтому, женщины выполняли всю тяжёлую работу, даже работали на тракторах. Все продукты и вещи они отправляли на фронт, прабабушка писала солдатам письма, что она верит в них, что они победят, тем самым, поднимая боевой дух солдат. Также она помогала писать письма на фронт безграмотным женщинам. По вечерам вязала варежки, которые отправляла солдатам. Они кушали гнилую картошку, которую собирали на поле.
После войны также, как и прабабушка Поля, жила в посёлке Забитуй, родила троих детей: Галину, Тамару и Андрея. Три года назад её забрала в Кутулик дочь Галина. К счастью, она до сих пор жива, живёт с моей бабушкой Галиной, очень любит своих правнуков и учит их правильным манерам и как не совершать ошибки в жизни. Как труженик тыла, она получает довольно хорошую пенсию. У неё есть орден Трудового Красного Знамени и орден Ленина. Орден Трудового Красного Знамени учреждён для награждения за большие трудовые заслуги перед Советским государством и обществом в области производства, науки, культуры, литературы, искусства, народного образования, здравоохранения, в государственной, общественной и других сферах трудовой деятельности. Орден Ленина являлся высочайшей наградой СССР, им награждали за особо выдающиеся заслуги в революционном движении, трудовой деятельности, защите социалистического отечества, становление дружбы и сотрудничества меж народами, укреплении мира и прочие особо выдающиеся заслуги перед государством и обществом. Это означает, что моя прабабушка не просто работала во время Войны на благо страны, а работала очень даже хорошо. К сожалению, расспросить прабабушку более подробно, у меня не получается, так как она очень сильно болеет.
3.Заключение
Я очень горжусь своими прабабушками и своей страной. Мои прабабушки, как и весь советский народ делали всё для победы, отдавали последние силы, оставляли свои семьи, своих детей, жён, матерей, не жалели своих жизней и всё ради того, чтобы сейчас мы с вами и будущие поколения жили в мире, в свободной стране, где нет фашизма и национализма. Я считаю, что в своей исследовательской работе я справилась с поставленными задачами. Война не сломила всех этих людей, они настоящие герои. Работа над данным исследованием, помогла мне лучше и более глубоко узнать о подвигах и жизни моих прабабушек во время войны, а также ещё раз убедиться в храбрости и доблести советского народа. У меня будет такой же твёрдый стойкий характер, как у моих прабабушек. К сожалению, в музеях нет никаких сведений о моих прабабушках и в архивах практически тоже ничего нет, только в военкомате есть небольшие сведения, меня это очень огорчило, но надеюсь, что в скором времени этот инцидент будет исчерпан. Когда я ещё училась в начальной школе, я предоставила школьному музею(см. приложение 5,7), а также краеведческим музеям Аларского района посёлка Кутулик имени Вампилова, все сведения, которые у меня есть о моих прабабушках. Я выступала с рассказом о них на классном часе перед своими одноклассниками. Хочу, чтобы боевой и трудовой подвиг моих прабабушек помнили, и чтобы они не исчезли, и не были забыты бесследно. Конечно, если бы не война, мои прабабушки жили бы спокойной размеренной жизнью, воспитывали бы своих детей, были рядом с близкими людьми. Но война разрушила их спокойную и счастливую жизнь, она сыграла огромную роль в их судьбе, но они никогда не теряли надежды и веру в лучшее. Они сделали всё возможное, чтобы в мире не «процветал» национализм и фашизм, чтобы наша великая многонациональная страна осталась суверенным государством и мировой державой.
История - это наука, которая всегда учит людей, чтобы они не повторяли ошибок предшественников. И я очень верю и надеюсь, что в нашем современном мире никогда не будет третьей мировой войны, что нам не доведётся испытать всех ужасов войны, голода и разрухи, которые пали на тяжкую долю наших предков. Надеюсь, что в нашем мире не будет военных конфликтов, но, к сожалению, я всё чаще узнаю о вооружённых столкновениях. А ведь война ломает жизни миллионов и более людей, гибнут и страдают невинные люди, женщины, дети, старики. Так давайте же жить дружно!
Когда я была на серединном этапе своего исследования по данной теме, на Украине только начинались развиваться события, государственной переворот, который привёл к таким ужасным и печальным последствиям, плоды которого до сих пор пожинает весь украинский народ, их семьи, близкие. Страшно подумать, что когда-то мои прабабушки всеми силами боролись с таким злом, как фашизм, а теперь мне приходится наблюдать, как в наши дни, война всё чаще становится путём достижения своих целей… Пусть со мной кто-то не согласится, но ни один человек не заслуживает того, чтобы участвовать в войне. Также нельзя обойти стороной события, происходящие на Ближнем Востоке, на территории Сирии. Я думаю, что они никого не оставят равнодушным. Как бы это красноречиво и грубо не звучало, но это всё говорит о том, что, к сожалению, история, а точнее ошибки предыдущих военных и государственных политических деятелей, ничему не учат людей. Они продолжают вести бессмысленные войны, проливать кровь невинных людей, стариков, женщин, детей, оставлять бесчисленное количество людей инвалидами навсегда, делать детей сиротами, забирать близких людей. Хотелось бы привести цитату великого французского писателя и философа Альбера Камю: «Люди все хотели понять, где война и что в ней гнусного... Она в страшном одиночестве того, кто сражается, и того, кто остается в тылу, в позорном отчаянии, охватившем всех, и в нравственном падении, которое со временем проступает на лицах. Наступило царствие зверей.»
Использованная литература и источники информации:
1. История России, XX век. 9 класс. А.А.Данилов, Л.Г.Косулина.
2. Информация от моей бабушки Ивановой Галины Александровны, дочери Макаровой Екатерины Александровны.
3. Информация от моего дедушки Иванова Александра Александровича, сына Ивановой Платониды Фёдоровны.
4. Данные центрального военного архива Министерства обороны РФ города Подольска.
5. Информация от Федерального казённого учреждения военного комиссариата Иркутской области, отдел по Аларскому, Балаганскому, Заларинскому и Нукутскому районам.
6. Информация от Федерального казённого учреждения военного комиссариата Иркутской области.
7. Информация от моей прабабушки Макаровой Екатерины Александровны, работника тыла во время ВОВ.
8. Интернет-ресурсы.
9. Информация от жителей села Куйта Аларского района.
10. Великая Отечественная война 1941-1945: Энциклопедия (Глав. ред. М.М. Козлов. - М.: Сов. Энциклопедия, 1985).
11. Япония в войне 1941-1945 гг. Такусиро Хаттори.
12. Данные школьного краеведческого музея МБОУ Куйтинской СОШ Аларского района.
13. Данные школьного краеведческого музея МБОУ Куйтинской СОШ Нукутского района.
14. Данные школьного краеведческого музея МБОУ Кутуликской СОШ Аларского района.
15. Архивные данные администрации посёлка Кутулик
16. Данные Аларского районного краеведческого музея.
17. Японские укрепления на островах Тихого океана 1941-1945. Г.Л.Ротманн, Я.Палмер.
18. Информация от Иванова Александра Александровича, внука Платониды Фёдоровны и Екатерины Александровны (моего отца).
19. Информация от Иванова Алексея Александровича, внука Платониды Фёдоровны и Екатерины Александровны (моего дяди).
20. Архивные данные администрации посёлка Новонукутский.
21. Информация от Ивановой Ирины Петровны, внучки Платониды Фёдоровны.
22. Информация от Ивановой Алёны Петровны, внучки Платониды Фёдоровны.
23. Информация от Макаровой Тамары Александровны, дочери Екатерины Александровны
5. Приложения.
Приложение 1. Удостоверение участника Великой Отечественной войны моей прабабушки Платониды Фёдоровны.
Приложение 2. Ответ из Министерства Обороны РФ на просьбу моей семьи установить прабабушке памятник.
Приложение 3. Копия Орденской книжки моей прабабушки Платониды Фёдоровны
Приложение 4. Мои прабабушки Платонида Фёдоровна с внуком Александром (моим отцом) и Екатерина Александровна.
Приложение 5. Комната в школьном музее, посвящённая Великой Отечественной Войне и землякам-героям, участвовавшим в ней.
Приложение 6. Не совсем достоверная информация о моей прабабушке Платониде Фёдоровне на сайте SKORBIM.com Международная система поминовения усопших. http://skorbim.com/
Приложение 7. Стена комнаты в школьном музее, посвящённая нашим землякам, ветеранам ВОВ, героям Советского Союза и полному кавалеру Ордена Славы, которые как и моя бабушка, сражались с «фашистскими» захватчиками за свободу и независимость своей Родины
Посвящается семидесятилетию с момента освобождения г. Ржева от немецко-фашистских захватчиков
«Моя любимая прабабушка»
Я считаю, что необходимо гордиться и восхищаться своими родственниками. Пусть они и не совершали головокружительных подвигов, но остались в нашей памяти родными людьми, которых нельзя забывать. И мне бы хотелось рассказать Вам о моём близком человеке.
Мою прабабушку звали Александра Павловна. Она родилась в деревне Кокошилово Ржевского района в апреле 1911 года. На её долю выпало немало испытаний. Она закончила толькочетыре класса. Для всей деревни среди детей её возраста прабабушка считалась грамотной девочкой, но для города этого образования было не достаточно.
Повзрослев, бабушка устроилась работать уборщицей в школу. Кстати, эта школа находилась недалеко от деревни Итомля, которая славилась хорошими педагогами. В школе прабабушка познакомилась со своим будущим мужем – учителем биологии Алексеем Спиридоновичем Спиридоновым. Вскоре родились дети: в 1936 году сын Василий и 18 мая 1941 года дочка Зоя (моябабушка). Вот на этом и закончилась их спокойная и счастливая жизнь.
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Прадедушку забрали на фронт, и прабабушка осталась одна с двумя маленькими детьми и престарелой мамой на руках. А осенью в нашу деревню пришли фашисты. И не просто фашисты, а солдаты СС – так назывались самые жестокие и беспощадные войска германской армии. Уцелевших домов осталось не много, и старшие офицеры поселились в нашей избе, а прабабушку с детьми и её больной мамой выгнали в землянку, вырытую на огороде.
К этому времени всех мужчин забрали на фронт и бабушку Сашу выбрали председателем колхоза, поскольку она была грамотным, ответственным и уважаемым человеком. Ей приходилось не только решать колхозные проблемы, но и выполнять приказания фашистов. Это было очень трудное и опасное время.
Мне запомнилась история, рассказанная бабушкой Зоей: однажды к люльке подошёл фашистский офицер и спросил: «Пан, или панка?», что означает девочка, или мальчик. Прабабушка ответила: «Панка». И военный ушел. Оказывается, что фашисты СС убивали всех маленьких мальчиков. Поэтому моей бабушке повезло.
Вскоре в треугольном письме пришла похоронка. В ней говорилось, что прадедушка пропал без вести при обороне Ленинграда. Это был сильный удар. Бабушка Саша понимала, что теперь ей одной придется поднимать детей.
Но и после войны жить легче не стало. Оставаясь председателем колхоза, прабабушке приходилось работать ещё и почтальоном: каждый день ходить в город за двадцать пять километров и в любую погоду приносить в деревню почту.
Да и со здоровьем были трудности. Однажды летом при уборке льна в глаз попала пылинка. Сразу обратиться за помощью к доктору не получилось, а когда спустя время глаз стал очень сильно болеть, пришлось идти в город. Но было поздно и в больнице бабушке Саше удалили глаз. Вернувшись из больницы, пришла прабабушкина очередь пасти колхозный скот. Животные после войны были больные и слабые. Одна из лошадей пала от истощения, но всю вину возложили на бабушку Сашу. Чтобы не попастьв тюрьму, пришлось вернуть большие деньги и продать все: корову (а это равносильно голодной смерти), швейную машинку, одежду, мебель. И только помощь односельчан помогла выжить.
Так и прошла жизнь. Прабабушка за самоотверженный труд награждена медалью, у неё пять внуков идвенадцать правнуков. Бабушка Саша дожила до девяноста шести лет и скончалась в 2006 году. Мне было всего четыре года, когда это случилось, но в моей памяти она навсегда останется нежной, заботливой и ласковой. Приходя на могилку, я смотрю на фотографию и вспоминаю её лучистые глаза, добрую улыбку и множество морщинок. Мне кажется, что каждая из них, как напоминание о всех невзгодах, выпавших наеё тяжелую долю.
Я очень горжусь своей прабабушкой!
ученица 5Б класса Анна Куценко
