மிக சமீபத்தில் தான் மனிதன் பூமியை அறிந்து கொண்டான். சிறந்த சமூக ஆய்வுக் கட்டுரைகளின் தொகுப்பு

(1) பூமி ஒரு பந்து என்பதை சமீபத்தில்தான் ஒருவர் அறிந்து கொண்டார். (2) பூமி மூன்று யானைகளின் மீது நிற்கிறது என்றும், இரவில் நட்சத்திரங்கள் நிறைந்த உலகம் பூமியை மூடுவதாகவும் அவர்கள் நினைத்தார்கள். (H) இப்போது ஒரு நபர் இரண்டு மணி நேரத்திற்குள் பந்தைச் சுற்றி பறக்கிறார். (4)3 பக்கத்திலிருந்து தரையைப் பார்க்க முடியும். (5) இங்கே விண்வெளியில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட படம். (6) ஆம், பூமி ஒரு பந்து, கண்டங்கள், கடல்கள், மேகங்கள், சூரிய உதயம் மற்றும் சூரிய அஸ்தமனங்கள் அதில் தெரியும். (7) பூமிக்குரிய வாழ்க்கையின் விவரங்கள் தூரத்திலிருந்து தெரியவில்லை, ஆனால் அவை, அவற்றில் பல உள்ளன ...

(8) இரண்டு தசாப்தங்களுக்கு முன்பு, அமெரிக்கர்கள் விஞ்ஞானிகளிடம் ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்தினர்: விண்வெளி விமானங்கள் மனிதகுலத்திற்கு என்ன கொடுத்தன? (9) பதில்கள் சுவாரஸ்யமாக இருந்தன. (10) நான் இதை நினைவில் வைத்திருக்கிறேன்: “நாம் பிரபஞ்சத்தில் தனியாக இருக்கிறோம், அவர்கள் எங்காவது நமக்காக காத்திருப்பது போல் தெரியவில்லை. (11) நமது வீட்டை - நமது பூர்வீக பூமியை நாம் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். (12) நல்ல பதில்.

(15) பூமியின் சுழற்சியானது கிரகத்தில் பகல் மற்றும் இரவுகளின் மாற்றத்தை உறுதி செய்கிறது, பருவங்களின் மாற்றம். (17) பச்சை தாவரங்கள் வளிமண்டலத்தை ஆக்ஸிஜனால் நிரப்புகின்றன, கார்பனைக் குவிக்கின்றன மற்றும் உயிர் கொடுக்கும் ஆக்ஸிஜன் மற்றும் ஓசோனை வளிமண்டலத்தின் மேல் அடுக்குகளில் வெளியிடுகின்றன, சூரியனின் அழிவு கதிர்களிலிருந்து அனைத்து உயிரினங்களையும் உள்ளடக்கியது.

(18) நிச்சயமாக, மில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகளாக, வளர்ந்து வரும் வாழ்க்கை கிரகத்தின் ஆரம்ப நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றியமைக்க வேண்டியிருந்தது. (19) உயிரினங்கள் பூமியில் மிகவும் சரியானவைகளுக்கு வழிவகுத்தன. (20) பல விலங்குகளில் இருந்து எலும்புகள் மட்டுமே உயிர் பிழைத்தன. (21) ஆனால் சிலர் நம் காலத்திற்கு தப்பிப்பிழைத்துள்ளனர். (22) பெரிய திமிங்கலங்கள் மனிதர்களால் அழிவின் விளிம்பில் கடல் நீரில் வாழ்கின்றன - பூமியில் இதுவரை வாழ்ந்த மிகப்பெரிய உயிரினங்கள். (23) பாலூட்டிகளில் மிகச் சிறியது சிறிய குட்டி எலி மற்றும் ஷ்ரூ, இரண்டு கிராம் மட்டுமே எடை கொண்டது.

(24) திமிங்கலங்களுக்கும் எலிகளுக்கும் இடையில் ஏராளமான விலங்குகள் உள்ளன, அவை பூமியின் வீடாக மாறியுள்ளன. (25) அனைத்திற்கும் தலைவன் மனிதன். (26) யார் வாழ்கிறார்கள், யாருக்கு வாழ்க்கை மறுக்கப்படுகிறது என்பதை அவர் அடிக்கடி தீர்மானிக்கிறார்.

(27) மில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகளாக, இயற்கையானது விலங்குகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவை வாழக்கூடிய இடங்களைத் தீர்மானிக்கிறது, அவை எதை உண்ணலாம். (28) ஒரு நபர் நீண்ட காலமாக இந்த இடங்களை ஆய்வு செய்து, இரையை முதலில் அடைகிறார், விலங்குகள், பறவைகள், மீன்கள் பழக்கமாகவும் பாதுகாப்பாகவும் வாழும் சூழலை அழிக்கிறார். (29) இப்படித்தான் நமது பொதுவான வீட்டின் அடித்தளங்கள் அழிக்கப்படுகின்றன.

(30) பல விலங்குகள் மறைந்துவிட்டன அல்லது மிகவும் அரிதாகிவிட்டன. (31) நீண்ட காலமாக நாங்கள் பறக்கும் கொக்குகளைப் பார்த்ததில்லை, சிலர் தற்போதைய கேப்பர்கெய்லி, காடைகளின் அழுகையைக் கேட்கிறார்கள். (32) அதனால் பூமியில் எல்லா இடங்களிலும். (ЗЗ) இருநூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, அமெரிக்கர்கள் மில்லியன் கணக்கான காட்டெருமைகளை காட்டுமிராண்டித்தனமாக அழித்தார்கள், கடந்த நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில், வேதியியல் அமெரிக்காவில் ஒரு வழிபாட்டு பறவையை வீழ்த்தியது - வழுக்கை கழுகு. (34) ஆப்பிரிக்காவில், ஆயிரக்கணக்கான காண்டாமிருகங்கள் பெரிய பகுதிகளில் கொல்லப்பட்டன - தானியங்களை விதைப்பதற்கு நிலம் தேவைப்பட்டது. (35) சூடான பாலைவனங்கள் மற்றும் தரிசு நிலங்களின் பகுதிகள் வளர்ந்து வருகின்றன, வளமான நிலங்கள் குறைந்து வருகின்றன, ஏரிகள் வறண்டு வருகின்றன, சிறிய ஆறுகள் சமவெளிகளில் மறைந்து வருகின்றன.

(36) விண்வெளி பற்றிய கேள்விக்கு விஞ்ஞானி பதிலளித்தபோது இதுதான் மனதில் இருந்தது. (37) பூமியை நாம் பாதுகாக்க வேண்டும். (38) மற்ற கிரகங்களில் நாம் இறங்குவதற்கு யாரும் காத்திருக்கவில்லை. (39) பூமி இன்னும் நமக்கு உணவளிக்கிறது, சுவாசத்தைத் தருகிறது, தண்ணீர், வெப்பம் மற்றும் வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சியை அண்டை நாடுகளிடமிருந்து வழங்குகிறது: விலங்குகள், பறவைகள், மீன், பூச்சிகள் ஆகியவை நமது கிரகத்தில் சிக்கலான வாழ்க்கை முறையை உருவாக்குகின்றன.

(40) பூமியை பக்கவாட்டில் பார்க்கும்போது இப்படித்தான் தெரிகிறது. (41) கண்டங்களின் அவுட்லைன்கள். (42) எரிமலை செயல்பாட்டின் தடயங்கள். (43) பெரிய நகரங்கள் மற்றும் சிறிய கிராமங்களின் விளக்குகள். (44) நிலத்தில் உள்ள ஏரிகள். (45) கடலில் உள்ள தீவுகள். (46) சுரங்கங்கள் மற்றும் நரி துளைகள் கொண்ட 3 நிலம். (47) விலங்குகளின் தடயங்கள், தானிய வயல்கள் மற்றும் காடுகளின் சுருட்டைகளால் மூடப்பட்ட 3 நிலம் ... (48) இது எங்கள் பொதுவான வீடு.

(V. Peskov படி*)

* வாசிலி மிகைலோவிச் பெஸ்கோவ் (1930-2013) - எழுத்தாளர், பத்திரிகையாளர், பயணி.

முழு உரையைக் காட்டு

இந்த உரையில் எழுத்தாளர் வி.எம். பெஸ்கோவ் நம்மைச் சுற்றியுள்ள இயற்கையைப் பாதுகாப்பதில் உள்ள சிக்கலைத் தொடுகிறார்.

ஆசிரியரால் எழுப்பப்பட்ட பிரச்சனை யாரையும் அலட்சியமாக விட முடியாது, ஏனென்றால் இயற்கையானது நம்மில் எவருடைய வாழ்க்கையிலும் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். அவரது எண்ணங்களைக் கொண்டு, இயற்கையானது நமக்குப் பிடித்தமானது, அது ஏன் மதிப்பிடப்பட வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள ஆசிரியர் முயற்சிக்கிறார்.

நமது கிரகம், பூமி, கவனமாக நடத்தப்பட வேண்டும் என்று எழுத்தாளர் நம்புகிறார், ஏனென்றால் அது நமது வீடு: "நாம் எங்கள் வீட்டை - நமது பூர்வீக பூமியை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும்."

வி.எம்.யின் நிலைப்பாட்டுடன் உடன்படாதது கடினம். பெஸ்கோவ், ஏனென்றால் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்கும் கவனிப்பு தேவை. ஒரு மனிதன் அவசரப்படக்கூடாது வாழும் உலகில், அங்கு ஆட்சி செய்கிறதுஅமைதி மற்றும் நல்லிணக்கம்: எல்லா இடங்களிலும் நீங்கள் எதையும் அழிக்காமல் கவனமாக இருக்க வேண்டும்.

அளவுகோல்கள்

1 இல் 1 K1 மூல உரை சிக்கல்களின் அறிக்கை
3 K2 இல் 1

நண்பர்களே, நாங்கள் எங்கள் ஆன்மாவை தளத்தில் வைக்கிறோம். அதற்கு நன்றி
இந்த அழகைக் கண்டறிவதற்காக. உத்வேகம் மற்றும் கூஸ்பம்ப்களுக்கு நன்றி.
எங்களுடன் சேருங்கள் முகநூல்மற்றும் உடன் தொடர்பில் உள்ளது

காலப்போக்கில் பழக்கமான விஷயங்கள் எப்படி மறைந்து விடுகின்றன என்பதை நாங்கள் கவனிக்கவில்லை: VCRகள், வட்டுகள், புஷ்-பொத்தான் தொலைபேசிகள்... மேலும் இது சமீபத்தில் தெரிந்தவற்றில் ஒரு சிறிய பகுதி மட்டுமே. கடந்த காலத்திலிருந்து பல விஷயங்கள் தாமதிக்க முடியவில்லை - எடுத்துக்காட்டாக, டிவி ரிமோட் கண்ட்ரோல் மற்றும் கதவுக்கான உலோக விசைகள், ஆனால் அவற்றை விரைவில் மறந்துவிடுவோம். வேறு என்ன பொருட்கள் இதேபோன்ற விதியை அனுபவிக்கும், மற்றும் தேவைப்பட்டால் உங்கள் முதலாளி உங்களை குளோன் செய்ய முடியுமா - நீங்கள் கட்டுரையிலிருந்து கற்றுக்கொள்வீர்கள்.

இணையதளம்எதிர்காலத்தில் என்னென்ன விஷயங்களை விட்டுவிட வேண்டும், எதை ஒப்புக்கொள்கிறோம் என்பதைக் கண்டறிய முடிவு செய்தேன்.

கார் கண்ணாடிகள்

இரண்டு தசாப்தங்கள் - ஒரு அபார்ட்மெண்ட் அல்லது காரின் உலோக சாவிகள் எப்படி இருக்கும் என்பதை நாங்கள் முற்றிலும் மறந்துவிடுவோம். கார்களில் புஷ்-பட்டன் ஸ்டார்ட் தொழில்நுட்பம் புதியது அல்ல, ஆனால் விரைவில் ஸ்மார்ட்போனில் உள்ள பொத்தான், குரல் கட்டளை அல்லது விழித்திரை ஸ்கேன் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி ஒரு குடியிருப்பைத் திறக்க முடியும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

கம்பிகள்

சார்ஜர்கள் விரைவில் வெளிப்படும் கம்பிகளால் ஸ்மார்ட்போன் உரிமையாளர்களை தொந்தரவு செய்வதை நிறுத்திவிடும், மேலும் வேறு யாரும் தங்கள் பாக்கெட்டிலிருந்து ஹெட்ஃபோன்களின் தொகுப்பைப் பெற மாட்டார்கள். ரேடியோ அலைகள் மற்றும் வைஃபை பயன்படுத்தும் சாதனங்களைப் பயன்படுத்தி அனைத்தும் சார்ஜ் செய்யப்படும். கம்பிகள் படிப்படியாக நம் அன்றாட வாழ்க்கையை விட்டு வெளியேறி, நம் உலகத்தை மேலும் மேலும் எதிர்காலத்தை உருவாக்குகின்றன.

ஊசிகள்

இது நல்ல செய்தி மற்றும் கெட்ட செய்தி. நல்ல செய்தி என்னவென்றால், எதிர்காலத்தில் ஊசிகள் இருக்காது, மோசமான செய்தி என்னவென்றால், அவற்றின் இடத்தில் தொழில்நுட்பங்கள் வரும், மேலும் அவை மிகவும் விசித்திரமானவை. விஞ்ஞானிகள் 2 விருப்பங்களைக் கொண்டு வந்தனர்: முதலாவது ஜெட் ஊசி, ஒலியின் வேகத்தை விட அதிகமான வேகத்தில் தோலில் துளைகள் வழியாக திரவத்தை செலுத்துகிறது; இரண்டாவதாக சிறிய ஊசிகள் கொண்ட ஒரு காப்ஸ்யூல் நோயாளியின் செரிமான அமைப்பில் கரைந்து அந்த பொருளை உடலுக்குள் செலுத்துகிறது. இது காயப்படுத்துகிறதா? நாம் முயற்சி செய்யும் வரை, நமக்குத் தெரியாது.

டெலிவரி சேவைகள்

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், ட்ரோன்களுடன் சோதனைகள் மற்றும் கூரியர்களை மாற்றுவதற்கான முயற்சிகள் பெருகிய முறையில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. பல நாடுகளில், இந்த வகை டெலிவரி மிகவும் பிரபலமாகி வருகிறது, மேலும் மிக விரைவில் பறக்கும் பார்சல் வகை நமக்கு நன்கு தெரிந்திருக்கும் என்று கருதலாம்.

கையெழுத்து

காகித கேரியர்கள் பின்னணியில் மறைந்து வருகின்றன, மேலும் பயோமெட்ரிக் அமைப்புகள் மிகவும் பொதுவானதாகி வருகின்றன. ஸ்மார்ட்போன்கள் மற்றும் ஏடிஎம்கள் ஏற்கனவே ஒரு நபரை பார்வையால் அடையாளம் காண்பது எப்படி என்பதை அறிந்திருக்கின்றன, மேலும் அவற்றின் வழக்கமான வடிவத்தில் கையொப்பங்கள் விரைவில் நிறுத்தப்படும் - முகம் அடையாளம் காணும் தொழில்நுட்பத்திற்கு நன்றி, உங்கள் ஸ்மார்ட்போனின் கேமராவைப் பார்ப்பது போதுமானதாக இருக்கும்.

பிளாஸ்டிக் பைகள்

(V. Peskov படி*)

* வாசிலி மிகைலோவிச் பெஸ்கோவ் (1930-2013) - எழுத்தாளர், பத்திரிகையாளர், பயணி.

முழு உரையைக் காட்டு

அளவுகோல்கள்

1 இல் 1 K1 மூல உரை சிக்கல்களின் அறிக்கை
3 K2 இல் 1

இது நமது பூமி."ஷாரிக்" 4.56 பில்லியன் ஆண்டுகள் பழமையானது. ஆனால் சமீபகாலமாக, பூமி ஒரு கோளம் என்பதை மனிதன் அறிந்து கொண்டான். நவீன அளவீடுகள் காட்டுகின்றன - பந்து துருவங்களில் சிறிது "நொறுங்கியது" மற்றும் பூமத்திய ரேகையுடன் விரிவடைகிறது. பூமி மூன்று யானைகளின் மீது நிற்கிறது என்று அவர்கள் நினைத்தார்கள், இரவில் நட்சத்திர உலகம் பூமியில் கவிழ்ந்தது. ஒரு பழைய வரைபடம் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளது: ஒரு துறவி-அலைந்து திரிபவர் கீழ் நட்சத்திரங்களின் கீழ் பார்க்கிறார் - அடுத்து என்ன? இது மிக சமீபத்தில் நடந்தது. பூமியைச் சுற்றி வருவது சூரியன் அல்ல, ஆனால் பூமி ஒளியை சுற்றி வருகிறது என்று மனிதன் யூகித்தான். ஆனால் ஒரு நபர் உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்வதற்கான சாத்தியத்தை நம்புவதற்கு கலிலியோ, நியூட்டன், மாகெல்லன் பிறக்க வேண்டியிருந்தது.

இப்போது அவர் இரண்டு மணி நேரத்திற்குள் பந்தைச் சுற்றி பறக்கிறார். பக்கத்திலிருந்து பூமியைப் பார்க்கலாம். விண்வெளியில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட படம் இங்கே. ஆம், பூமி ஒரு பந்து, கண்டங்கள், கடல்கள், மேகங்கள், சூரிய உதயம் மற்றும் சூரிய அஸ்தமனங்கள் அதில் தெரியும். பூமிக்குரிய வாழ்க்கையின் விவரங்கள் தூரத்திலிருந்து தெரியவில்லை, ஆனால் அவை உள்ளன, அவற்றில் பல உள்ளன ...

இரண்டு தசாப்தங்களுக்கு முன்பு, அமெரிக்கர்கள் விஞ்ஞானிகளிடம் ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்தினர்: விண்வெளி விமானங்கள் மனிதகுலத்திற்கு என்ன கொடுத்தன? நிறைய சுவாரஸ்யமான பதில்கள் இருந்தன. இதை நான் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன்: "நாம் பிரபஞ்சத்தில் தனியாக இருக்கிறோம், அவர்கள் எங்காவது நமக்காகக் காத்திருப்பதாகத் தெரியவில்லை. நம் வீட்டை - நமது பூர்வீக பூமியை நாம் பாதுகாக்க வேண்டும்." நல்ல பதில்.

எரிமலை வெடிப்புகள், பெரும் பனிப்பாறைகள், புயல்கள், கண்டங்களின் இயக்கம், கடல்களில் உயிர்களின் பிறப்பு, நிலத்தில் விலங்குகளின் தோற்றம், பசுமையான தாவரங்களின் தோற்றம் - பல பில்லியன் ஆண்டுகளில் பூமி நிறைய அனுபவித்திருக்கிறது. டைனோசர்கள் பூமிக்கு சொந்தமான ஒரு காலம் இருந்தது, அதன் நினைவு அந்தக் காலத்தின் தூதர்களுடன் எங்களுக்கு வந்தது. பறவைகள் சூடான ரோமங்களை அணிந்து பூமியில் தோன்றின. அவர்களில் மம்மத்கள் இருந்தனர், மேலும் பூமியில் பிறந்து மறைந்த அனைவரையும் இந்த கிரகத்தில் வாழ்க்கைக்கு ஏற்றவாறு சிறந்து விளங்குபவர்களுக்கு இடமளிக்க முடியாது. வாழ்வதற்கு தங்களை நிலைநிறுத்திக் கொண்ட அனைவருக்குள்ளும், மக்கள் இருந்தனர் - தங்கள் பின்னங்கால்களில் நடக்கக்கூடிய பழமையான உயிரினங்கள், மற்றும் ஒரு கல் அல்லது குச்சியை தங்கள் முன்னால் வைத்திருக்க முடியும். மூளையின் வளர்ச்சி மற்றும் உழைப்பின் முதல் வெற்றிகள் பழமையான மனிதனை ஒரு பகுத்தறிவு மனிதனாக ஆக்கியது, அவர் கிரகத்தில் உள்ள அனைத்து வசதியான மற்றும் சிரமமான இடங்களிலும் வசிக்கிறார் மற்றும் எல்லா இடங்களிலும் வனவிலங்குகளின் பிற பொருட்களைக் கூட்டினார்.

இன்று, ஒரு நபர் தனது அறிவின் உயரத்திலிருந்து சொல்லலாம்: "எங்களுக்கு ஒரு நல்ல கிரகம் கிடைத்தது." உண்மையில், கிரகத்தில் தண்ணீர் உள்ளது, அது இல்லாமல் வாழ்க்கை சாத்தியமற்றது. இது பனிக்கட்டி வால்மீன்களால் பூமிக்கு கொண்டு வரப்பட்டதாக விஞ்ஞானிகள் கூறுகின்றனர். சூரியனின் அருகாமை வெப்பத்தை அளித்தது, அது காலப்போக்கில் வறண்டு போகாது, மேலும் வெப்பமடைகிறது, ஆனால் மிதமானதாக இருக்கும். பூமியின் சுழற்சி கிரகத்தின் பகல் மற்றும் இரவுகளின் மாற்றத்தை உறுதி செய்கிறது, பருவங்களின் மாற்றம்.

நீர் மற்றும் வெப்பம் அனைத்து வாழ்க்கை செயல்முறைகளையும் வழங்குகிறது. உயிர் வாழ ஆக்ஸிஜன் தேவை. இது பூமியில் சிறிய எண்ணிக்கையில் இருந்தது. இந்த வாயு மூலம் வளிமண்டலத்தை நிரப்புவது பச்சை தாவரங்களால் வழங்கப்பட்டது. நீர் மற்றும் ஒளியின் உதவியுடன், சூரிய ஆற்றலைக் குவிக்கும் செயல்முறை - ஒளிச்சேர்க்கை - தொடங்கப்பட்டது. தாவரங்கள் கார்பனைக் குவித்து, உயிர் கொடுக்கும் ஆக்ஸிஜன் மற்றும் ஓசோனை மேல் வளிமண்டலத்தில் வெளியிட்டன, சூரியனின் அழிவு கதிர்களிலிருந்து அனைத்து உயிரினங்களையும் உள்ளடக்கியது.

நிச்சயமாக, வளர்ந்து வரும் வாழ்க்கை மில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகளாக கிரகத்தின் ஆரம்ப நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றியமைக்க வேண்டியிருந்தது. வாழும் உயிரினங்கள் (சில நேரங்களில் மிகப் பெரியவை) பூமியில் மிகவும் சரியானவைகளுக்கு வழிவகுத்தன. பல விலங்குகளிடமிருந்து, எலும்புகள் மட்டுமே உயிர் பிழைத்தன. ஆனால் சில நம் காலத்திற்கு உயிர் பிழைத்தன, உதாரணமாக முதலைகள். கடல் நீரில் வாழும், மனிதனால் அழிவின் விளிம்பில், பெரிய திமிங்கலங்கள், பூமியில் இதுவரை வாழ்ந்த மிகப்பெரிய உயிரினங்கள். திமிங்கலத்தால் பிடிக்கப்பட்ட நீல திமிங்கலம் (வாந்தி), முப்பத்து மூன்று மீட்டர் நீளமும் 150 டன் எடையும் கொண்டது - இது மூன்று டஜன் யானைகளின் எடை. பாலூட்டிகளில் மிகச் சிறியது குட்டி எலி மற்றும் ஷ்ரூ, இரண்டு கிராம் எடை மட்டுமே.

திமிங்கலங்களுக்கும் எலிகளுக்கும் இடையில் - பூமி ஒரு வீடாக மாறிய ஏராளமான விலங்குகள். மேலும் மனிதன் எல்லாவற்றிலும் தலைவன். யார் வாழ்கிறார்கள், யாருக்கு வாழ்க்கை மறுக்கப்படுகிறது என்பதை அவர் அடிக்கடி தீர்மானிக்கிறார்.

கிரகத்தில் இருப்பது பெரும்பாலும் அண்டை நாடுகளைப் பொறுத்தது. மான், வரிக்குதிரை, காட்டெருமை, ஆடு ஆகியவற்றிற்கு போதுமான புல் உள்ளது, மேலும் ஒரு வேட்டையாடும் விலங்கு நிறைந்திருக்கும் - ஒரு சிங்கம், ஒரு புலி, ஒரு லின்க்ஸ், ஒரு ermine, ஒரு பறவை, கேரியன் சேகரிப்பாளர்கள் ... மீன்கள் நெருங்கிய சமூகத்தில் வாழ்கின்றன. மில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகளாக, இயற்கையானது விலங்குகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவை வாழக்கூடிய இடங்களைத் தீர்மானிக்கிறது, அவை என்ன உண்ணலாம். மனிதன் நீண்ட காலமாக இந்த இடங்களை ஆய்வு செய்து, விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் மீன்கள் பழக்கமாகவும் பாதுகாப்பாகவும் வாழும் சுற்றுச்சூழலை அழித்து, இரையை முதலில் அடைகின்றன. நமது பொதுவான இல்லத்தின் அடித்தளம் இப்படித்தான் அழிக்கப்படுகிறது.

பல விலங்குகள் மறைந்துவிட்டன அல்லது விதிவிலக்காக அரிதாகிவிட்டன. நீண்ட காலமாக நாம் பறக்கும் கொக்குகளைப் பார்த்ததில்லை, சிலர் தற்போதைய கேப்பர்கெய்லி, காடைகளின் அழுகையைக் கேட்கிறார்கள். அதனால் பூமியில் எல்லா இடங்களிலும். இருநூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, அமெரிக்கர்கள் மில்லியன் கணக்கான காட்டெருமைகளை காட்டுமிராண்டித்தனமாக அழித்தார்கள், கடந்த நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில், வேதியியல் அமெரிக்காவில் ஒரு வழிபாட்டு பறவையை வீழ்த்தியது - வழுக்கை கழுகு. ஆப்பிரிக்காவில், ஆயிரக்கணக்கான காண்டாமிருகங்கள் பெரிய பகுதிகளில் கொல்லப்பட்டன - தானியங்களை விதைப்பதற்கு நிலம் தேவைப்பட்டது. உழுத நிலத்தில் தங்களுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது என்று தெரியாமல் யானைகள் ஆயிரக்கணக்கில் கூட்டமாக வெளியேறுகின்றன. இருபதாம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில், பெரிய சாவோ தேசிய பூங்காவில் பத்தாயிரம் யானைகள் கொல்லப்பட்டன. சூடான பாலைவனங்கள் மற்றும் தரிசு நிலங்களின் பகுதிகள் வளர்ந்து வருகின்றன, வளமான நிலங்கள் குறைந்து வருகின்றன, ஏரிகள் வறண்டு வருகின்றன, சிறிய ஆறுகள் சமவெளிகளில் மறைந்து வருகின்றன. விண்வெளி பற்றிய கேள்விக்கு விஞ்ஞானி பதில் சொன்னபோது இதுதான் மனதில் இருந்தது. பூமியை நாம் பாதுகாக்க வேண்டும். மற்ற கிரகங்களில் நாம் இறங்குவதற்கு யாரும் காத்திருக்கவில்லை.

பூமி இன்னும் நமக்கு உணவளிக்கிறது, சுவாசத்தைத் தருகிறது, தண்ணீர், வெப்பம் மற்றும் வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சியை அளிக்கிறது - விலங்குகள், பறவைகள், மீன்கள், பூச்சிகள் ஆகியவை நமது கிரகத்தில் வாழ்க்கையின் சிக்கலான வடிவத்தை உருவாக்குகின்றன.

பூமியை பக்கவாட்டில் இருந்து பார்த்தால் இப்படித்தான் இருக்கும். கண்டங்களின் அவுட்லைன்கள். எரிமலை செயல்பாட்டின் தடயங்கள். பெரிய நகரங்கள் மற்றும் சிறிய கிராமங்களின் விளக்குகள். நிலத்தில் உள்ள ஏரிகள் மற்றும் கடலில் உள்ள தீவுகள். பூமியின் குறுக்கே பெரிய ஆறுகள் பாய்கின்றன, சாலைகள் சரங்களைப் போல இருக்கும். கண்ணிவெடிகளும் நரி துளைகளும் கொண்ட நிலம். விலங்குகளின் தடயங்கள், தானிய வயல்கள் மற்றும் காடுகளின் சுருட்டை கொண்ட நிலம் ... இது எங்கள் பொதுவான வீடு. அது அழிவிலிருந்தும் பெரும் நெருப்பிலிருந்தும் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்.

இனிய புத்தாண்டு நல்வாழ்த்துக்கள் நண்பர்களே!

விருப்பம் 14 யூஸ்-2015

பகுதி 1

1-24 பணிகளுக்கான பதில்கள் ஒரு எண், ஒரு சொல், ஒரு சொற்றொடர் அல்லது வார்த்தைகளின் வரிசை, எண்கள் . வேலையின் உரையில் பதில் புலத்தில் உங்கள் பதிலை எழுதவும், பின்னர் மாற்றவும்

பதில் படிவம் எண். 1ல், பணி எண்ணின் வலதுபுறத்தில், முதல் கலத்திலிருந்து தொடங்கி, படிவத்தில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள மாதிரிகளுக்கு ஏற்ப ஒவ்வொரு எழுத்தையும் எண்ணையும் தனி பெட்டியில் எழுதவும்.

உரையைப் படித்து 1-3 பணிகளை முடிக்கவும்.

(1) நமது கிரகத்தின் தோற்றத்தையும் உள் அமைப்பையும் வடிவமைக்கும் புவியியல் செயல்முறைகள் மிகவும் மெதுவாகச் செல்கின்றன, அவற்றை நேரடியாகக் கவனிக்க முடியாது. (2) ஒரே விதிவிலக்கு எரிமலை செயல்பாடு - ஒரு பிரமாண்டமான மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய நிகழ்வு: எரிமலை வெடிப்புகளின் போது, பூமியின் தனிப்பட்ட பகுதிகளின் தோற்றம் சில நாட்களில் (மற்றும் சில மணிநேரங்கள் மற்றும் நிமிடங்களில் கூட) அடையாளம் காண முடியாத அளவிற்கு மாறலாம். (3) இது மட்டுமே மற்றும் கிரகத்தின் "உள் உள்ளடக்கத்துடன்" நேரடியாக தொடர்பு கொள்வதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் விஞ்ஞானிகளை எரிமலைச் செயல்பாட்டில் சிறப்பு அக்கறை கொள்ள வைக்கிறது.

1. பின்வரும் வாக்கியங்களில் எது சரியானதுவீடு உரையில் உள்ள தகவல்?

1) எரிமலை செயல்பாடு ஒரு பிரமாண்டமான மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய நிகழ்வு.

2) மெதுவான புவியியல் செயல்முறைகள் எதையும் நேரடியாகக் கவனிக்க முடியாது.

3) எரிமலை வெடிப்பு பூமியின் சில பகுதிகளை சில நாட்களில் அடையாளம் காண முடியாத அளவிற்கு மாற்றிவிடும்.

4) எரிமலையின் செயல்முறை - பூமியின் முகத்தை விரைவாக உருவாக்கி அதன் கட்டமைப்பைக் காண உங்களை அனுமதிக்கும் புவியியல் செயல்முறைகளில் ஒன்று - விஞ்ஞானிகளுக்கு குறிப்பாக ஆர்வமாக உள்ளது.

5) எரிமலையின் செயல்முறை புவியியல் செயல்முறைகளில் ஒன்றாகும், இது பூமியின் முகத்தை விரைவாக உருவாக்குகிறது மற்றும் அதன் கட்டமைப்பைக் காண உங்களை அனுமதிக்கிறது, இது விஞ்ஞானிகளுக்கு ஆர்வமாக உள்ளது.

2. உரையின் மூன்றாவது (3) வாக்கியத்தில் உள்ள இடைவெளிக்கு பதிலாக பின்வரும் எந்த வார்த்தைகள் (சொற்களின் சேர்க்கைகள்) இருக்க வேண்டும்? இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள் (சொற்களின் சேர்க்கை).

உண்மையில் மற்றும் முதலில் இருந்தபோதிலும் கூட இயற்கையாகவே

பதில்:_______________________________________

3. PLOT என்ற வார்த்தையின் பொருளைக் கொடுக்கும் அகராதி உள்ளீட்டின் பகுதியைப் படியுங்கள். உரையின் இரண்டாவது (2) வாக்கியத்தில் இந்த வார்த்தை பயன்படுத்தப்படும் பொருளைத் தீர்மானிக்கவும். அகராதி உள்ளீட்டின் கொடுக்கப்பட்ட துண்டில் இந்த மதிப்புடன் தொடர்புடைய எண்ணை எழுதவும்.

சதி , -tka, கணவர்.

1) ஏதோ ஒன்றின் மேற்பரப்பின் ஒரு சிறிய பகுதி.ப்ளாட்ஸ் ஆஃப் தி மூன், மணிக்கு. பள்ளங்கள்.

2) ஏதோவொன்று ஆக்கிரமித்துள்ள நிலப்பகுதியின் ஒரு பகுதி. அல்லது ஏதாவது பொருள். சடோவி (ஒரு தோட்டக்கலை சங்கத்தில்).அவர் நகரத்திற்கு வெளியே ஒரு dacha உள்ளது, u.

3) பல சேவைகளில், செயல்பாட்டின் சிறப்புப் பகுதிகளில்: ஏதோவொன்றின் நிர்வாக-பிராந்தியப் பிரிவு.இல் தேர்தல். U. சேவை வழி. மருத்துவம்.

4) ஒருவித செயல் பகுதி. இராணுவ பிரிவு, இராணுவ பிரிவு.யு. பாதுகாப்பு. டபிள்யூ. திருப்புமுனை. U. கட்டாயப்படுத்துதல். பிரிவு தளத்தில்.

5) பிராந்தியம், சில வகையான தொழில். சமூக நடவடிக்கைகள்.இல் முக்கியமானது. வேலை.

6) சாரிஸ்ட் ரஷ்யாவில்: துணைப்பிரிவு, நகர காவல் துறை.

பதில்:_______________________________________

4. பின்வரும் வார்த்தைகளில் ஒன்றில் உச்சரிப்புப் பிழை உள்ளது:தவறு அழுத்தப்பட்ட உயிரெழுத்துக்களைக் குறிக்கும் எழுத்து சிறப்பிக்கப்படுகிறது. இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.

கேக்குகளைப் புரிந்து கொண்டவர், பட்டியல் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது

பதில்:_______________________________________

5. கீழே உள்ள பரிந்துரைகளில் ஒன்றுதவறு முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.தவறை சரி செய் மற்றும் வார்த்தையை சரியாக உச்சரிக்கவும்.

அமெரிக்காவிற்கான வணிக அல்லது சுற்றுலாப் பயணத்தில் பங்கேற்பவர் விசாவிற்கு விண்ணப்பிக்க, தொடர்புடைய ஆவணங்களின் தொகுப்பை சமர்ப்பிக்க வேண்டும்.

உடலில் கால்சியம் குறைபாடு பால், பாலாடைக்கட்டி, பாலாடைக்கட்டி போன்ற அனைத்து பொருட்களிலும் முதலில் நிரப்ப உதவும்.

குழு விளையாட்டுகள் மற்றும் பிற சுவாரஸ்யமான விளையாட்டு நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பது நமக்கு புத்துணர்ச்சியை அளிக்கும்.

மாவை உருட்டும்போது, உருட்டல் முள் இருந்து அதிகப்படியான மாவு அவ்வப்போது குலுக்கி அவசியம்.

என் தந்தையின் செலவில் ஒரு நல்ல வீடு வாங்கப்பட்டது.

பதில்:_______________________________________

6. கீழே முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட வார்த்தைகளில் ஒன்றில், சொல் வடிவம் உருவாவதில் தவறு ஏற்பட்டது.தவறை சரி செய் மற்றும் வார்த்தையை சரியாக உச்சரிக்கவும்.

ஒரு ஜோடி ஆப்பிள்கள் ஐநூறு கிலோமீட்டர்கள்

அவர்களின் உரையாடலின் சில டவல்கள்

வேகமாக சவாரி செய்யுங்கள்

பதில்:_______________________________________

7. வாக்கியங்கள் மற்றும் அவற்றில் செய்யப்பட்ட இலக்கணப் பிழைகளுக்கு இடையே ஒரு கடிதத்தை நிறுவவும்: முதல் நெடுவரிசையின் ஒவ்வொரு நிலைக்கும், இரண்டாவது நெடுவரிசையிலிருந்து தொடர்புடைய நிலையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

சலுகைகள்

A) நிகோலாய் ஆண்ட்ரீவிச் ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ் எழுதிய "தி ஸ்னோ மெய்டன்" என்ற ஓபராவைக் கேட்டு, ஒருவர் உற்சாகத்தில் மூழ்கினார்.

B) பண்டைய கிரேக்க தத்துவஞானி சாக்ரடீஸ் ஒருமுறை "எனக்கு எதுவும் தெரியாது என்று எனக்குத் தெரியும்" என்று கூறினார்.

C) உண்மைகளின் உதவியுடன், தங்கள் சொந்த முடிவின் சரியான தன்மையை நிரூபிக்கக்கூடியவர்கள், மற்றவர்களின் இயலாமையைப் பொறுத்துக்கொள்ளக்கூடாது.

ஈ) கோடையில் வாசில் பைகோவின் இந்த படைப்பை நான் படித்தேன், இது பெரும் தேசபக்தி போருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

இ) சிறந்த நிபுணர்களுக்கு நன்றி, என்னால் சரியான நோயறிதலைச் செய்ய முடிந்தது.

பதில்:

ஏ

8. மூலத்தின் அழுத்தப்படாத சரிபார்க்கப்பட்ட உயிரெழுத்து இல்லாத வார்த்தையைத் தீர்மானிக்கவும். விடுபட்ட எழுத்தைச் செருகுவதன் மூலம் இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.

பதிப்பகத்தார்

பதில்:_______________________________________

9. முன்னொட்டில் உள்ள இரண்டு சொற்களிலும் ஒரே எழுத்து இல்லாத வரிசையைத் தீர்மானிக்கவும். விடுபட்ட கடிதத்துடன் இந்த வார்த்தைகளை எழுதுங்கள்.

இல்லை .. சமையல்காரர், n .. மற்றும் ப்ர்.. விசிசிட்டியூட்ஸ் (விதி), பிஆர் .. சமையல்

.. பயனுள்ளதாக இருக்கும்

pr..sharp, pr..grad

பதில்:_______________________________________

10. ஈ .

சுண்டு விரல் .. தொடர்பு கொள்ளாத .. கடினமான

பதில்:_______________________________________

11. இடைவெளி உள்ள இடத்தில் கடிதம் எழுதப்பட்ட வார்த்தையை எழுதுங்கள்மற்றும் .

சுதந்திரமான..என் சூடு

பதில்:_______________________________________

12. என்று ஒரு வாக்கியத்தை வரையறுக்கவும்இல்லை வார்த்தையுடன் உச்சரிக்கப்படுகிறதுஒன்று . அடைப்புக்குறிகளைத் திறந்து இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.

(இல்லை) பிம் எப்படி குணப்படுத்தும் மூலிகைகளை கண்டுபிடித்தார் என்பதை மக்கள் புரிந்து கொள்ள.

கலைஞர் ஒரு (இல்லை) உருவாக்கப்பட்ட கேன்வாஸ் யோசனை பற்றி யோசித்துக்கொண்டிருந்தார்.

சிறுமி தெருவில் நடந்தாள், (இல்லை) சுற்றிப் பார்த்தாள்.

நண்பர்கள் (இல்லை) அவசரமாக உரையாடினர்.

(இல்லை) தியேட்டர் மட்டுமல்ல, சினிமா ஆர்வமுள்ள பழைய நண்பர்களும்.

பதில்:_______________________________________

13. அடிக்கோடிட்ட இரண்டு வார்த்தைகளும் எழுதப்பட்ட வாக்கியத்தைத் தீர்மானிக்கவும்ஒன்று . அடைப்புக்குறிகளைத் திறந்து இந்த இரண்டு வார்த்தைகளை எழுதவும்.

Ozertso கிராமம் மாறி வருகிறது, ஆனால் ஆழமற்ற நதியில் SO (அதே) மாதம் மூழ்கி வருகிறது, மேலும் SO (அதே) வலிமை அதற்கு சாவியால் வழங்கப்படுகிறது, மேலும் ஒரு நூற்றாண்டுக்கு முன்பு போலவே சிறுவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கையின் லேடில் இருந்து குடிக்கிறார்கள். .

என் தோழர்கள் (அதே) கடற்கரையை (B) ஒரு மணி நேரம் முழுவதும் ஆய்வு செய்து, ஒரு வினோதமான வடிவில் அம்பர் இருப்பதைக் கண்டார்கள்.

ஒலிகள் படிப்படியாக பலவீனமடைகின்றன, (PO) சிறிது மங்கிவிடும், விரைவில் அவை (CO) அனைவருக்கும் இனி கேட்க முடியாது.

மற்றும் (இல்லை) வேகமாக நெருங்கி வரும் அந்தியைப் பற்றி பயணிகள் அறிந்திருந்தாலும், இருள் ALL(SIN) அவர்களை ஆச்சரியத்தில் ஆழ்த்தியது.

(எனவே) காரில் பயணம் செய்யும் போது, கவனமாக இருங்கள், (AS) இந்தத் தெருவில் போக்குவரத்து ஒருவழியாக இருக்கும்.

பதில்:_______________________________________

14. அது எழுதப்பட்ட இடத்தில் அனைத்து எண்களையும் குறிக்கவும்ஒரு கடிதம்என்.

பழைய (1) விளக்குகள், நெசவு (2) பணப்பைகள், வெள்ளி (3) கத்திகள் மற்றும் முட்கரண்டிகள், பழைய, மந்தமான வெனிஸ் கண்ணாடி - எல்லாம் வெளியே எறியப்பட்டது (4) இந்த சதுக்கத்தில் காலத்தின் அலைகள், அலைகள் பாசிகள், குண்டுகள் மற்றும் கரைக்கு வீசப்படுகின்றன. மற்ற கடல் குப்பைகள்.

பதில்:_______________________________________

15. நிறுத்தற்குறிகளை வரிசைப்படுத்துங்கள். நீங்கள் வைக்க விரும்பும் சலுகைகளின் எண்ணிக்கையைக் குறிப்பிடவும்ஒன்று கமா

1) கலைஞர் பின்லாந்து வளைகுடா மற்றும் கருங்கடலைச் சுற்றி பயணம் செய்தார் மற்றும் பல கேன்வாஸ்களில் அவரது பதிவுகளை பிரதிபலித்தார்.

2) இலையுதிர்காலத்தில் காட்டில் அல்லது எல்லையில் உள்ள ஒவ்வொரு ஆஸ்பெனும் எனக்கு ஒருவித அற்புதமான தாவரமாகத் தெரிகிறது.

3) தி டேல் ஆஃப் இகோர்ஸ் பிரச்சாரத்தின் ஆசிரியரின் பார்வையில், முடிவில்லாத விரிவாக்கங்கள் மற்றும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகின் உண்மையான அறிவைப் போற்றுவதை நாங்கள் யூகிக்கிறோம்.

4) பனி மூடுபனிக்கு பின்னால், வயல் அல்லது தந்தி கம்பங்கள் தெரியவில்லை.

5) இந்த ஆண்டு, அல்லிகள் மற்றும் கிளாடியோலி ஒரே நேரத்தில் பூத்தது.

பதில்:_______________________________________

16. நிறுத்தற்குறிகளை இடுங்கள்:

பாராபிரேஸ் என்பது பேச்சின் ஒரு திருப்பமாகும், இது ஒரு சொல்லை விளக்கமான கலவையுடன் மாற்றுவதைக் கொண்டுள்ளது (1) (2) விவரிக்கப்பட்ட பொருள் அல்லது நபரின் சிறப்பியல்பு (3) மற்றும் (4) உரையில் நியாயப்படுத்தப்படாத மறுபடியும் தவிர்க்க உதவுகிறது. .

பதில்:_______________________________________

17. நிறுத்தற்குறிகளை இடுங்கள்: வாக்கியத்தில் காற்புள்ளிகளால் மாற்றப்பட வேண்டிய அனைத்து எண்களையும் குறிக்கவும்.

ஒரு பாராட்டு (1) உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி (2) ஒரு முகஸ்துதி, அன்பான கருத்து அல்லது சுருக்கமான பாராட்டு, மேலும் பாராட்டுக்களைத் தெரிவிக்கும் திறன் ஒரு உண்மையான கலையாகும், அதற்கு சாதுரியம், புத்திசாலித்தனம் மற்றும் (3) நிச்சயமாக (4) கவனமான அன்பான அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது. உரையாசிரியருக்கு.

பதில்:_______________________________________

18. நிறுத்தற்குறிகளைப் பயன்படுத்தவும் : வாக்கியத்தில் காற்புள்ளியால் மாற்றப்பட வேண்டிய எண்(களை) குறிப்பிடவும்.

லீனா என்பது செல்லக்கூடிய முக்கிய கிழக்கு சைபீரிய தமனி (1) அதன் முக்கியத்துவம் (2) (3) தீவிரமாக வளரும் பொருளாதாரத்திற்கு (4) மிகப்பெரியது.

பதில்:_______________________________________

19. நிறுத்தற்குறிகளைப் பயன்படுத்தவும் : வாக்கியத்தில் காற்புள்ளிகளால் மாற்றப்பட வேண்டிய அனைத்து எண்களையும் உள்ளிடவும்.

இரண்டு மணி நேரத்திற்குப் பிறகு (1) ஏற்கனவே சூடாக இருந்தபோது (2) துறைமுகத்தில் கூட்டம் உறைந்து போனது (3) சிறுவர்கள் நகர எல்லையை விட்டு வெளியேறி (4) துறைமுகம் இருக்கும் மலையில் ஏறினர் (5) தெரியும்.

பதில்:_______________________________________

உரையைப் படித்து 20-25 பணிகளை முடிக்கவும்.

(1) பூமி ஒரு பந்து என்பதை மனிதன் சமீபத்தில்தான் கற்றுக்கொண்டான். (2) பூமி மூன்று யானைகளின் மீது நிற்கிறது என்றும், இரவில் நட்சத்திரங்கள் நிறைந்த உலகம் பூமியை மூடுவதாகவும் அவர்கள் நினைத்தார்கள். (3) இப்போது ஒரு நபர் இரண்டு மணி நேரத்திற்குள் பந்தைச் சுற்றி பறக்கிறார். (4)3 பக்கத்திலிருந்து தரையைப் பார்க்க முடியும். (5) இங்கே விண்வெளியில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட படம். (6) ஆம், பூமி ஒரு பந்து, கண்டங்கள், கடல்கள், மேகங்கள், சூரிய உதயம் மற்றும் சூரிய அஸ்தமனங்கள் அதில் தெரியும். (7) பூமிக்குரிய வாழ்க்கையின் விவரங்கள் தூரத்திலிருந்து தெரியவில்லை, ஆனால் அவை, அவற்றில் பல உள்ளன ...

(13) இன்று, ஒரு நபர் தனது அறிவின் உயரத்தில் இருந்து கூறலாம்: "எங்களுக்கு ஒரு அற்புதமான கிரகம் கிடைத்தது." (14) உண்மையில், கிரகத்தில் தண்ணீர் உள்ளது, அது இல்லாமல் வாழ்க்கை சாத்தியமற்றது. (15) சூரியனின் அருகாமை, காலப்போக்கில் வறண்டு போகாத வெப்பத்தை அளிக்கிறது. (16) பூமியின் சுழற்சியானது கிரகத்தில் பகல் மற்றும் இரவுகளின் மாற்றத்தை உறுதி செய்கிறது, பருவங்களின் மாற்றம். (17) பச்சை தாவரங்கள் வளிமண்டலத்தை ஆக்ஸிஜனால் நிரப்புகின்றன, கார்பனைக் குவிக்கின்றன மற்றும் உயிர் கொடுக்கும் ஆக்ஸிஜன் மற்றும் ஓசோனை வளிமண்டலத்தின் மேல் அடுக்குகளில் வெளியிடுகின்றன, சூரியனின் அழிவு கதிர்களிலிருந்து அனைத்து உயிரினங்களையும் உள்ளடக்கியது.

(18) நிச்சயமாக, மில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகளாக, வளர்ந்து வரும் வாழ்க்கை கிரகத்தின் ஆரம்ப நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றியமைக்க வேண்டியிருந்தது. (19) உயிரினங்கள் பூமியில் மிகவும் சரியானவைகளுக்கு வழிவகுத்தன. (20) பல விலங்குகளில் இருந்து எலும்புகள் மட்டுமே உயிர் பிழைத்தன. (21) ஆனால் சிலர் நம் காலத்திற்கு தப்பிப்பிழைத்துள்ளனர். (22) பெரிய திமிங்கலங்கள் மனிதர்களால் அழிவின் விளிம்பில் கடல் நீரில் வாழ்கின்றன, பூமியில் இதுவரை வாழ்ந்த மிகப்பெரிய உயிரினங்கள். (23) பாலூட்டிகளில் மிகச் சிறியது சிறிய குட்டி எலி மற்றும் ஷ்ரூ, இரண்டு கிராம் மட்டுமே எடை கொண்டது.

(30) பல விலங்குகள் மறைந்துவிட்டன அல்லது மிகவும் அரிதாகிவிட்டன. (31) நீண்ட காலமாக நாங்கள் பறக்கும் கொக்குகளைப் பார்த்ததில்லை, சிலர் தற்போதைய கேப்பர்கெய்லி, காடைகளின் அழுகையைக் கேட்கிறார்கள். (32) அதனால் பூமியில் எல்லா இடங்களிலும். (33) இருநூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, அமெரிக்கர்கள் மில்லியன் கணக்கான காட்டெருமைகளை காட்டுமிராண்டித்தனமாக அழித்தார்கள், கடந்த நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில், வேதியியல் அமெரிக்காவில் ஒரு வழிபாட்டு பறவையை வீழ்த்தியது - வழுக்கை கழுகு. (34) ஆப்பிரிக்காவில், ஆயிரக்கணக்கான காண்டாமிருகங்கள் பெரிய பகுதிகளில் அழிக்கப்பட்டன: தானியங்களை விதைப்பதற்கு நிலம் தேவைப்பட்டது. (35) சூடான பாலைவனங்கள் மற்றும் தரிசு நிலங்களின் பகுதிகள் வளர்ந்து வருகின்றன, வளமான நிலங்கள் குறைந்து வருகின்றன, ஏரிகள் வறண்டு வருகின்றன, சிறிய ஆறுகள் சமவெளிகளில் மறைந்து வருகின்றன.

(V. Peskov படி*)

* வாசிலி மிகைலோவிச் பெஸ்கோவ் (1930-2018) - எழுத்தாளர், பத்திரிகையாளர், பயணி.

20. எந்த அறிக்கை உரையின் உள்ளடக்கத்துடன் ஒத்துப்போகிறது? பதில் எண்களைக் குறிப்பிடவும்.

1) அவர்களின் செயல்களால், மக்கள் பெரும்பாலும் இயற்கைக்கு சேதத்தை ஏற்படுத்துகிறார்கள்.

2) இன்று மனிதன் உலகம் முழுவதும் பறக்க முடியும்.

3) பிரபஞ்சத்தில், நம்மைத் தவிர, மற்ற நாகரிகங்களும் உள்ளன.

4) நமது கிரகத்தில் வாழ்க்கைக்குத் தேவையான அனைத்தையும் கொண்டுள்ளது.

5) பெரிய திமிங்கலங்கள் கடலில் வாழ்கின்றன, இந்த இனம் மனிதனால் அழிக்கப்படவில்லை.

பதில்:_______________________________________

21. பின்வரும் கூற்றுகளில் எது உண்மை? பதில் எண்களைக் குறிப்பிடவும்.

1) 14-17 வாக்கியங்கள் வாக்கியம் 13 இன் உள்ளடக்கத்தை உறுதிப்படுத்துகின்றன.

2) 10-11 வாக்கியங்கள் பகுத்தறிவைக் கொண்டிருக்கின்றன.

3) 36-39 வாக்கியங்கள் கதையை முன்வைக்கின்றன.

4) 40-45 வாக்கியங்களில் ஒரு விளக்கம் உள்ளது.

5) 46-47 வாக்கியங்களில் பகுத்தறிவு வழங்கப்படுகிறது.

பதில்:_______________________________________

22. 40-48 வாக்கியங்களிலிருந்து எதிர்ச்சொற்களை எழுதுங்கள் (ஒரு எதிர்ச்சொல் ஜோடி).

பதில்:_______________________________________

23. 18-26 வாக்கியங்களில், தனிப்பட்ட பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தி முந்தையவற்றுடன் தொடர்புடைய ஒன்றைக் கண்டறியவும். இந்த சலுகையின் எண்ணை எழுதவும்.

பதில்:_______________________________________

20 பணிகளை முடிக்கும்போது நீங்கள் பகுப்பாய்வு செய்த உரையின் அடிப்படையில் மதிப்பாய்வின் ஒரு பகுதியைப் படிக்கவும் – 23.

இந்த துண்டு உரையின் மொழி அம்சங்களை ஆராய்கிறது. மதிப்பாய்வில் பயன்படுத்தப்பட்ட சில சொற்கள் இல்லை. பட்டியலிலிருந்து காலத்தின் எண்ணிக்கையுடன் தொடர்புடைய எண்களுடன் இடைவெளிகளை (A, B, C, D) நிரப்பவும். ஒவ்வொரு எழுத்தின் கீழும் தொடர்புடைய எண்ணை அட்டவணையில் எழுதவும்.

எண்களின் வரிசையை பதில் படிவம் எண். 1 இல் பணி எண் 24 க்கு வலதுபுறத்தில் எழுதவும், முதல் கலத்திலிருந்து தொடங்கி, இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல்.

படிவத்தில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள மாதிரிகளுக்கு ஏற்ப ஒவ்வொரு எண்ணையும் எழுதவும்.

24. "பூமியில் உள்ள வாழ்வின் பன்முகத்தன்மையை விவரிக்கும் வகையில், V. பெஸ்கோவ் வாக்கியங்கள் உட்பட பல்வேறு வெளிப்பாடு வழிகளைப் பயன்படுத்துகிறார்: (A) ___________ (வாக்கியங்கள் 6, 39) மற்றும் (B) ___________ (வாக்கியங்கள் 41-43); லெக்சிகல், எடுத்துக்காட்டாக, (B) ___________ ("பெரிய" - "சிறிய" வாக்கியங்கள் 22-23). (D) ___________ (வாக்கியங்கள் 10-11)” என்ற நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி இயற்கையுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பது பற்றிய தனது கருத்துக்களை ஆசிரியர் உறுதிப்படுத்துகிறார்.

விதிமுறைகளின் பட்டியல்:

1) லிட்டோட்

2) சொற்றொடர் அலகு

3) பெயரளவு வாக்கியங்கள்

4) அனஃபோரா

5) மேற்கோள் காட்டுதல்

6) அடைமொழி

7) உருவகம்

8) எதிர்ச்சொற்கள்

9) ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் வரிசைகள்

பதில்:

ஏ

பகுதி 2

25. நீங்கள் படித்த உரையின் அடிப்படையில் ஒரு கட்டுரையை எழுதுங்கள்.

முறைப்படுத்து மற்றும் உரையின் ஆசிரியரால் முன்வைக்கப்படும் சிக்கல்களில் ஒன்றைப் பற்றி கருத்து தெரிவிக்கவும் (அதிக மேற்கோள்களைத் தவிர்க்கவும்).

முறைப்படுத்து ஆசிரியரின் நிலை (கதையாளர்). படித்த உரையின் ஆசிரியரின் பார்வையில் நீங்கள் உடன்படுகிறீர்களா அல்லது உடன்படவில்லையா என்பதை எழுதுங்கள். ஏன் என்று விவரி. உங்கள் கருத்தை வாதிடுங்கள், முதன்மையாக வாசகரின் அனுபவத்தை நம்பி, அறிவு மற்றும் வாழ்க்கை அவதானிப்புகள் (முதல் இரண்டு வாதங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன).

கட்டுரையின் அளவு குறைந்தது 150 வார்த்தைகள்.

படித்த உரையை (இந்த உரையில் அல்ல) நம்பாமல் எழுதப்பட்ட படைப்பு மதிப்பீடு செய்யப்படாது. கட்டுரை எந்த கருத்தும் இல்லாமல் மூல உரையை ஒரு பத்திப்பெயர் அல்லது முழுவதுமாக மீண்டும் எழுதினால், அத்தகைய வேலை பூஜ்ஜிய புள்ளிகளால் மதிப்பிடப்படுகிறது.

ஒரு கட்டுரையை கவனமாகவும், தெளிவாகவும் எழுதவும்.

பதில்கள்

விருப்பம் 14 யூஸ்-2015

பகுதி 1 இன் பணிகளுக்கு

№ பணிகள்

உரை தகவல்

பகுதி 2

சிக்கல்களின் தோராயமான வரம்பு

மாணவருக்கான போர்டல். சுய பயிற்சி

கார் கண்ணாடிகள்

கம்பிகள்

ஊசிகள்

டெலிவரி சேவைகள்

கையெழுத்து

பிளாஸ்டிக் பைகள்

தொடர்புடைய கட்டுரைகள்