கணினி அறிவியலில் தேர்வின் 3 வது பணியை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதற்கு பாடம் அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது

3 வது தலைப்பு சிக்கலான ஒரு அடிப்படை நிலையின் பணிகளாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது, செயல்படுத்தும் நேரம் சுமார் 3 நிமிடங்கள், அதிகபட்ச மதிப்பெண் 1 ஆகும்.

* சில பக்கப் படங்கள் K. Polyakov இன் விளக்கக்காட்சிப் பொருட்களிலிருந்து எடுக்கப்பட்டவை

தகவல் மற்றும் தகவல் மாதிரிகளை கட்டமைத்தல்

தேர்வின் 3 வது பணியைத் தீர்ப்பதற்குத் தேவையான கருத்துக்களை சுருக்கமாகக் கருதுவோம்.

கட்டமைப்பு தகவல்- இது தகவல் செய்திகளில் உள்ள முக்கிய கூறுகளை நிறுவுதல் மற்றும் அவற்றுக்கிடையேயான இணைப்புகளை நிறுவுதல்.

மூலம் கட்டமைத்தல் செய்யப்படுகிறது இலக்குஉணர்வை எளிதாக்குகிறது மற்றும் தகவல்களைத் தேடுகிறது.

பின்வரும் கட்டமைப்புகளை (தகவல் மாதிரிகள்) பயன்படுத்தி கட்டமைத்தல் சாத்தியமாகும்:

நிறைய:

சிறப்பியல்பு மூலம் சேகரிக்கப்பட்ட உறுப்புகளின் எண்ணிக்கை;

வாஸ்யா, பெட்டியா, கோல்யா 1, 17, 22, 55

ஒரு தொகுப்பில், உறுப்புகளை வரிசைப்படுத்துவது அவசியமில்லை, அதாவது. ஒழுங்கு முக்கியமில்லை.

நேரியல் பட்டியல்

உறுப்புகளின் வரிசை முக்கியமானது.

அட்டவணைகள் முன்னிலைப்படுத்துகின்றன பொருள்கள்(தனி அட்டவணை உள்ளீடுகள்) மற்றும் பண்புகள்(நெடுவரிசை பெயர்கள் அல்லது வரிசை பெயர்கள்):

மரம் அல்லது பொருள்களின் படிநிலை

கருத்தில் கொள்ளுங்கள் மரத்தில் குடும்ப உறவுகள்:

"மகன்கள்" ஏ: b, c.

"பெற்றோர்" பி:ஏ.

"சந்ததியினர்" ஏ:பி, சி, டி, ஈ, எஃப், ஜி.

"முன்னோர்கள்" எஃப்:ஏ, சி.

வேர்- முன்னோர்கள் இல்லாத முனை (A).
தாள்- சந்ததிகள் இல்லாத முனை (டி, ஈ, எஃப், ஜி).
உயரம்- வேரிலிருந்து இலைக்கு மிக அதிகமான தூரம் (நிலைகளின் எண்ணிக்கை).

கோப்பு முறைமை (படிநிலை)

கணினியின் ஹார்ட் டிரைவில் கோப்புகளுடன் பின்வரும் கோப்புறைகள் (அடைவுகள்) உள்ளன என்று வைத்துக்கொள்வோம்:

ஒரு மரத்தைப் பெறுவோம்:

வரைபடங்கள்

சில நேரங்களில் பொருள்களுக்கு இடையே உள்ள சிக்கலான "உறவுகள்" காரணமாக விவரிக்கப்பட்ட கட்டமைப்புகளில் தகவலை கட்டமைப்பது மிகவும் கடினம். பின்னர் நீங்கள் வரைபடங்களைப் பயன்படுத்தலாம்:

விளிம்புகள் எனப்படும் அவற்றுக்கிடையேயான செங்குத்துகள் மற்றும் இணைப்புகளின் தொகுப்பாகும்:

கிராமங்களுக்கு இடையிலான சாலைகளைக் காட்டும் வரைபடம்

அணி மற்றும் அருகிலுள்ள பட்டியல்

எந்த செங்குத்துகளுக்கும் இடையில் ஒரு பாதை கொண்ட வரைபடம்.

மரம்சுழற்சிகள் இல்லாமல் இணைக்கப்பட்ட வரைபடம் (மூடிய பிரிவுகள்).

மரம் என்பது சுழற்சிகள் இல்லாமல் இணைக்கப்பட்ட வரைபடம்

எடையுள்ள வரைபடங்கள் மற்றும் எடை அணி

எடையுள்ள வரைபடங்கள் "விளிம்பு எடை" கொண்டவை:

எடையுள்ள வரைபடங்களிலிருந்து, ஒரு எடை அணி பெறப்படுகிறது, தலைகீழ் மாற்றமும் சாத்தியமாகும்.

குறுகிய பாதையைக் கண்டறிதல் (முரட்டுப் படை)

புள்ளிகள் A மற்றும் D இடையே குறுகிய பாதையைக் கண்டறிதல்

• இந்த தலைப்பின் USE பணிகளில், இரண்டு தகவல் மாதிரிகள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன - அட்டவணைகள் மற்றும் வரைபடங்கள்.
• தகவல் மேஜையில்பின்வரும் விதிகளின்படி கட்டப்பட்டுள்ளது: ஒரு வரிசை மற்றும் நெடுவரிசையின் குறுக்குவெட்டில், இந்த வரிசை மற்றும் நெடுவரிசையின் கலவையை வகைப்படுத்தும் தகவல் உள்ளது.
• வரைபடத்தில்பின்வரும் விதியின்படி தகவல் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது: திட்டத்தின் பொருள்களுக்கு இடையே ஒரு இணைப்பு இருந்தால், அது வரைபடத்தில் இந்த பொருட்களின் பெயர்களை இணைக்கும் ஒரு வரியால் காட்டப்படும்.

பணிகளைத் தீர்ப்பது 3 தகவலியலில் பயன்படுத்தவும்

3_3: தகவலியலில் USE பணியின் தீர்வு 3 (2018 தேர்வுத் தாளின் கட்டுப்பாட்டு பதிப்பு எண். 1, எஸ்.எஸ். கிரைலோவ், டி.எம். உஷாகோவ்):

குடியிருப்புகளுக்கு இடையில் ஏ, பி, சி, டி, ஈ, எஃப்சாலைகள் கட்டப்பட்டன, அதன் நீளம் அட்டவணையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது (செல் காலியாக இருந்தால், சாலை இல்லை).

	ஏ	பி	சி	டி	ஈ	எஃப்
ஏ		7	3
பி	7		2	4	1
சி	3	2		7	5	9
டி		4	7		2	3
ஈ		1	5	2		7
எஃப்			9	3	7

புள்ளிகளுக்கு இடையில் குறுகிய பாதையின் நீளத்தை தீர்மானிக்கவும் ஏமற்றும் எஃப் .

✍ தீர்வு:

விளைவாக: 11

பணியின் வீடியோ பகுப்பாய்வு:

3_4:தகவலியலில் USE பணியின் தீர்வு 3 (தகவல் 2018 இல் GVE இன் மாறுபாடு 11):

ஏ, பி, சி, டி, ஈ, எஃப் குடியிருப்புகளுக்கு இடையில் சாலைகள் கட்டப்பட்டன, அதன் நீளம் அட்டவணையில் காட்டப்பட்டுள்ளது. அட்டவணையில் எண் இல்லாதது புள்ளிகளுக்கு இடையில் நேரடி சாலை இல்லை என்று அர்த்தம்.

	ஏ	பி	சி	டி	ஈ	எஃப்
ஏ		3	7		6
பி	3			4	4
சி	7			5		9
டி		4	5			5
ஈ	6	4				8
எஃப்			9	5	8

நீளத்தை தீர்மானிக்கவும் குறுகிய வழிபுள்ளிகளுக்கு இடையில் ஏமற்றும் எஃப்அட்டவணையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட சாலைகளில் மட்டுமே செல்ல முடியும்.

✍ தீர்வு:

விளைவாக: 12

3_5: தகவல் 2018 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் பணியின் தீர்வு 2*, விருப்பம் 10 (FIPI, “ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு தகவல் மற்றும் ICT, வழக்கமான தேர்வு விருப்பங்கள் 2018”, எஸ்.எஸ். கிரைலோவ், டி.இ. சுர்கினா):

குடியிருப்புகளுக்கு இடையில் ஏ, பி, சி, டி, ஈ, எஃப், Zஒருவழிச் சாலைகள் அமைக்கப்பட்டன. அட்டவணை ஒவ்வொரு சாலையின் நீளத்தையும் காட்டுகிறது (அட்டவணையில் எண் இல்லாதது புள்ளிகளுக்கு இடையில் நேரடி சாலை இல்லை என்று அர்த்தம்).

	ஏ	பி	சி	டி	ஈ	எஃப்	Z
ஏ		3		5			14
பி			2				8
சி		2					7
டி					1	4	4
ஈ						1	5
எஃப்			12		1		9
Z

இப்படி எத்தனை வழிகள் உள்ளன? ஏஉள்ளே Z, எந்த ஐந்து அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவற்றைக் கடந்து செல்லுங்கள்குடியேற்றங்கள்?பொருட்களை ஏமற்றும் Zகணக்கிடும் போது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். ஒரே புள்ளியை இரண்டு முறை கடந்து செல்ல முடியாது.

* புதிய பாடப்புத்தகங்களில், பணிகள் 2 மற்றும் 3 மாற்றப்பட்டுள்ளன: இப்போது 2 - குறுகிய பாதையைக் கண்டறிதல், மற்றும் 3 - தர்க்கத்தின் இயற்கணிதம்

✍ தீர்வு:

விளைவாக: 6

3_2: 3 பணி. ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2018 இன் ஃபார்மேட்டிக்ஸ் (FIPI) டெமோ பதிப்பு:

படத்தில், என்-ஸ்கை மாவட்டத்தின் சாலை வரைபடம் ஒரு வரைபடமாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது, அட்டவணையில் இந்த சாலைகள் ஒவ்வொன்றின் நீளம் (கிலோமீட்டரில்) பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன.

அட்டவணையும் வரைபடமும் ஒருவருக்கொருவர் சுயாதீனமாக வரையப்பட்டதால், அட்டவணையில் உள்ள குடியேற்றங்களின் எண்ணிக்கை வரைபடத்தில் உள்ள எழுத்து பெயர்களுடன் எந்த வகையிலும் இணைக்கப்படவில்லை. புள்ளியில் இருந்து சாலையின் நீளத்தை தீர்மானிக்கவும் ஆனால்பத்திக்கு ஜி. உங்கள் பதிலில், முழு எண்ணையும் எழுதுங்கள் - அது அட்டவணையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது.

✍ தீர்வு:

• ஒவ்வொரு உச்சிக்கும் எத்தனை விளிம்புகள் உள்ளன என்பதைக் கணக்கிடுவோம்:

A -> 3 (C D E) B -> 1 (C) C -> 4 (A B D F) D -> 4 (A C D K) E -> 2 (A D) F -> 1 (C ) K -> 1 (G)

மூன்று விளிம்புகளில் ஒரே ஒரு உச்சி மட்டுமே உள்ளது - ஆனால், எனவே A மட்டுமே பொருந்த முடியும் பி3.

முனைகளின் எண்ணிக்கைக்கு உச்சியில் ஒரு தனிப்பட்ட மதிப்பு உள்ளது டி, இரண்டு விளிம்புகள். மேல் அட்டவணை டிபொருந்தும் பி4.

சிகரங்கள் ஜிமற்றும் ATமூலம் வேண்டும் 4 விலா எலும்புகள். ஒரு மேட்ரிக்ஸைக் கவனியுங்கள், அதில் 4 எண்கள் புள்ளிகளுடன் ஒத்திருக்கும் பி2மற்றும் P5.

பத்தியுடன் டிமேல் சிலுவைகள் மட்டுமே ஜி(G -> 4 (A B D K)). உச்சியுடன் கூடிய எடை அணியில் டிநிறுத்தப்பட்டது P5. மேல் என்று பொருள் ஜிபொருந்துகிறது P5.

AT P5உடன் சந்திப்பில் பி3எண் ஆகும் 6 .

விளைவாக: 6

2018 இன் USE டெமோ பதிப்பிலிருந்து இந்த 3 பணியின் விரிவான தீர்வுக்கு, வீடியோவைப் பார்க்கவும்:

3_1: தகவலியல் 2017 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு, உஷாகோவ் டி.எம் சேகரிப்பிலிருந்து ஒதுக்கீடு, 1 வது விருப்பம்:

படத்தில், என்-ஸ்கை மாவட்டத்தின் சாலை வரைபடம் ஒரு வரைபடமாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது, அட்டவணையில் இந்த சாலைகளின் நீளம் (கிலோமீட்டரில்) பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன.

அட்டவணையும் திட்டமும் ஒருவருக்கொருவர் சுயாதீனமாக வரையப்பட்டதால், அட்டவணையில் உள்ள குடியேற்றங்களின் எண்ணிக்கை வரைபடத்தில் உள்ள எழுத்து பெயர்களுடன் எந்த வகையிலும் இணைக்கப்படவில்லை.
புள்ளியில் இருந்து சாலையின் நீளத்தை தீர்மானிக்கவும் டிபத்திக்கு செய்ய. உங்கள் பதிலில், முழு எண்ணையும் எழுதுங்கள் - அது அட்டவணையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது.

✍ தீர்வு:

• ஒரு வரைபடத்தைக் கருத்தில் கொண்டு, ஒவ்வொரு முனையிலிருந்தும் விளிம்புகளின் எண்ணிக்கையை எண்ணுங்கள்:

A -\u003e 2 விலா எலும்புகள் (D, C) C -\u003e 4 விலா எலும்புகள் (A, D, K, D) D -\u003e 4 விலா எலும்புகள் (A, C, K, E) B -\u003e 2 விலா எலும்புகள் (D, கே) கே - > 5விலா எலும்புகள் (B, D, C, D, E) F -\u003e 2 விலா எலும்புகள் (K, D) டி -> 3விலா எலும்புகள் (பி, கே, இ)

தனித்துவமான எண்ணிக்கையிலான விளிம்புகளைக் கொண்ட செங்குத்துகளைத் தேர்ந்தெடுத்தோம்: 3 விளிம்புகள் ஒரு உச்சிக்கு மட்டுமே பொருந்தும் டி, மற்றும் 5 விளிம்புகள் உச்சிக்கு மட்டுமே ஒத்திருக்கும் செய்ய.

அட்டவணையைக் கருத்தில் கொண்டு, 5 மதிப்புகள் மற்றும் 3 மதிப்புகள் உள்ள வரிசைகள் அல்லது நெடுவரிசைகளைக் கண்டறியவும்: பி2மற்றும் பி4.

நாம் பெறுகிறோம் பி2பொருந்துகிறது டி, ஏ பி4பொருந்துகிறது செய்ய. சந்திப்பில் ஒரு எண் உள்ளது 20 .

விளைவாக: 20

கூடுதலாக, கணினி அறிவியலில் இந்த USE பணிக்கான தீர்வின் வீடியோவை நீங்கள் பார்க்கலாம்:

3_6: ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு விருப்பம் எண். 1, 2019 இன் தகவல் மற்றும் ICT வழக்கமான தேர்வு விருப்பங்கள் (10 விருப்பங்கள்) 3 பணிகளின் பகுப்பாய்வு, எஸ்.எஸ். கிரைலோவ், டி.இ. சுர்கினா:

படம் N-sky மாவட்டத்தின் சாலை வரைபடத்தைக் காட்டுகிறது, அட்டவணையில் ஒரு நட்சத்திரம் ஒரு குடியேற்றத்திலிருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு ஒரு சாலை இருப்பதைக் குறிக்கிறது, ஒரு நட்சத்திரம் இல்லாதது அத்தகைய சாலை இல்லை என்று அர்த்தம். வரைபடத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு தீர்வும் அட்டவணையில் உள்ள அதன் எண்ணுடன் ஒத்திருக்கிறது, ஆனால் எந்த எண் என்று தெரியவில்லை.

1 2 3 4 5 6 7 8 1 * * * 2 * * * 3 * * 4 * * * * * * 5 * * * 6 * * * 7 * * * 8 * * *

அட்டவணையில் உள்ள தீர்வு எண்கள் குடியேற்றங்களுக்கு ஒத்திருக்கும் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும் டிமற்றும் ஈவரைபடத்தில்?உங்கள் பதிலில், இடைவெளிகள் அல்லது நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாமல் இந்த இரண்டு எண்களையும் ஏறுவரிசையில் எழுதுங்கள்.

✍ தீர்வு:

• முதலில், தனித்துவமான முனைகளைக் கண்டுபிடிப்போம் - இது தனித்துவமான எண்ணிக்கையிலான விளிம்புகளைக் கொண்டுள்ளது: இது ஏ(2 விலா எலும்புகள்) மற்றும் எச்(6 விலா எலும்புகள்). அட்டவணையில், அவை 3 மற்றும் 4 எண்களுக்கு ஒத்திருக்கும்:

	1	2	ஏ	எச்	5	6	7	8
1			*	*			*
2			*	*				*
ஏ	*	*
எச்	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
7	*			*	*
8		*		*		*

• திட்டத்தின் படி, A க்கு அருகில் உள்ள செங்குத்துகள் இருப்பதைக் காண்கிறோம் பிமற்றும் ஜி. அட்டவணையில், அவற்றுடன் தொடர்புடைய எண்களை நாங்கள் தீர்மானிக்கிறோம் - 1 மற்றும் 2. அவர்கள் பணியின்படி எங்களுக்கு ஆர்வம் காட்டாததால், அவற்றை ஒன்றாகக் குறிக்கிறோம்:

	பி,ஜி	பி,ஜி	ஏ	எச்	5	6	7	8
பி,ஜி			*	*			*
பி,ஜி			*	*				*
ஏ	*	*
எச்	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
7	*			*	*
8		*		*		*

• இரண்டு செங்குத்துகளும் B மற்றும் G ஏற்கனவே அறியப்பட்ட A மற்றும் H க்கு அருகில் உள்ளன, கூடுதலாக, செங்குத்துகள் எஃப்மற்றும் சி. முதல் நெடுவரிசை அல்லது முதல் வரிசையின் படி, எஃப் அல்லது சி எண் 7 க்கு ஒத்திருப்பதைக் காண்கிறோம், இரண்டாவது வரியின் படி - எண் 8. அவற்றை அட்டவணையில் குறிப்பிடுவோம்:

	பி,ஜி	பி,ஜி	ஏ	எச்	5	6	F,C	F,C
பி,ஜி			*	*			*
பி,ஜி			*	*				*
ஏ	*	*
எச்	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
F,C	*			*	*
F,C		*		*		*

• இதன் விளைவாக, நாம் விரும்பிய செங்குத்துகளைப் பெறுகிறோம் - டிமற்றும் ஈ- எண்கள் பொருந்தும் 5 மற்றும் 6 . இந்த அல்லது அந்த உச்சி எந்த இலக்கத்துடன் ஒத்திருக்க வேண்டும் என்பது முக்கியமல்ல என்பதால், பதிலில் இந்த இலக்கங்களை ஏறுவரிசையில் எழுதுகிறோம்.

கணினி அறிவியலில் USE-2017க்கான ஆயத்த பதில்களுடன் தங்களை காப்பீடு செய்வதில் பலர் கவலைப்பட மாட்டார்கள். தேர்வு உண்மையில் எளிதானது அல்ல, நீங்கள் உள்ளுணர்வை விட்டு வெளியேற முடியாது - நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஆனால் இணையத்தில் வரும் முதல் வணிகர்களிடமிருந்து பதில்களைப் பதிவிறக்க அவசரப்பட வேண்டாம். முதலில், கணினி அறிவியலில் USE பதில்கள் எங்கிருந்து வருகின்றன என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்; எவரிடமும் அவற்றை வைத்திருப்பது எவ்வளவு யதார்த்தமானது.

USE பதில்கள் யாருக்கு எப்படி கிடைக்கும்

தடைசெய்யப்பட்ட தகவல்களின் மூன்று சாத்தியமான ஆதாரங்கள் உள்ளன:

1. கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் அல்லது FIPI இன் அஞ்சல் அல்லது பிற சேவையகங்களை ஹேக்கர்கள் உடைக்கிறார்கள்;
2. அமைச்சகம் மற்றும் அதன் துறைகளின் ஊழியர்கள் சிலர் இரகசியத்தை மீறுகின்றனர்;
3. பரீட்சை நாளில், ஆசிரியர்கள் அல்லது மாணவர்கள் தூர கிழக்கில் அதிகாரப்பூர்வமாக அச்சிடப்பட்ட KIM களில் இருந்து பணிகளை உடனடியாக முடித்து, மேற்குப் பகுதிகளுக்கு அனுப்புகிறார்கள், அவற்றுக்கிடையேயான வித்தியாசம் 6-8 மணிநேரத்தை எட்டும்.

முதல் இரண்டு ஆதாரங்கள் மிகவும் விலை உயர்ந்தவை என்று தர்க்கம் கட்டளையிடுகிறது, ஏனென்றால் ஒரு பட்டதாரி முன்கூட்டியே வைத்திருக்கக்கூடிய பிரத்யேக தகவல்களைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். பட்டதாரிக்கான மூன்றாவது ஆதாரம் விலை குறைவாக உள்ளது (அது முற்றிலும் பயனற்றது என்று முன்கூட்டியே சொல்லலாம்).

கணினி அறிவியலில் USE-2017 பதில்களின் எந்த ஆதாரங்களை நம்பலாம்

கிழக்கிலிருந்து மேற்கு நோக்கி

வெவ்வேறு பிராந்தியங்களுக்கு இடையிலான நேர வித்தியாசத்துடன் கூடிய தந்திரம் இனி ஒரு தந்திரம் அல்ல, மாறாக சில பட்டதாரிகளின் முட்டாள்தனமும், மேலும் கவர்ச்சியான வாதத்தை கொண்டு வர முடியாத மோசடி செய்பவர்களின் சோம்பேறித்தனமும் ஆகும். உண்மை என்னவென்றால், KIM கள் எல்லா இடங்களிலும் வேறுபட்டவை. அதிக எண்ணிக்கையிலான விருப்பத்தேர்வுகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் உங்கள் பிராந்தியம் எந்த KIM விருப்பங்களைப் பெறும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால் (மேலும் இது உயரடுக்கைத் தவிர வேறு யாருக்கும் தெரியாது), நீங்கள் பதில்களைப் பெற மாட்டீர்கள், ஆனால் மிகச் சிறிய வாய்ப்புள்ள லாட்டரி வெற்றி பெறுதல்.

நிச்சயமாக, தனிப்பட்ட பணிகள் ஒரே மாதிரியான தரவுத்தளத்தில் இருந்து வருவதால், அவற்றைப் பெறுவதற்கு பதில்களையும் பணத்தையும் தேடுவதில் நேரத்தை செலவிடுவது மதிப்புக்குரியது அல்ல (சில நேரங்களில் பதில்கள் இலவசமாக வழங்கப்படுகின்றன, எனவே ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு ஒற்றுமையிலிருந்து பேசலாம்) .

ஹேக்கர்கள் மற்றும் ஊழல் அதிகாரிகள்

நிச்சயமாக, இணையத்தில் யாரும் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ளவில்லை: “ஹலோ, நான் ஒரு ஹேக்கர் (அல்லது ஊழல் அதிகாரி). நீங்கள் மறுக்க முடியாத ஒரு தனித்துவமான விற்பனை முன்மொழிவை உருவாக்க நான் தயாராக இருக்கிறேன்."

இருப்பினும், பின்வரும் "டெண்டர்" கதையை நீங்கள் சந்திக்கலாம்.

பதினொன்றாம் வகுப்பு மாணவர்கள் ஒரே பள்ளியில் வசித்து வந்தனர், அவர்கள் அனைவரும் தேர்வுக்குத் தயாராகி சோர்வடைவதற்கு முன்பு, அவர்கள் எல்லாப் பணத்தையும் ஒன்றாகச் சேகரித்து தேவையான இணைப்புகளைக் கொண்ட ஒரு நபர் மூலம் USE பதில்களை வாங்க முடிவு செய்தனர். ஒரு நூலில் உலகத்துடன் - வாங்கப்பட்டது. ஆம், அது மிகவும் விலை உயர்ந்தது. அவர்கள் தங்கள் பணத்தை திரும்பப் பெற முடிவு செய்தனர், ஆனால் அதே நேரத்தில் மற்ற மாணவர்களுக்கு உதவினார்கள், மேலும் வாங்கிய பதில்களை மற்றவர்களுக்கு விற்கத் தொடங்கினர். "மற்றும் எதையாவது எப்படி வாங்கக்கூடாது" என்று மக்கள் நினைக்கிறார்கள், "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் எங்கள் சொந்த, உறவினர்கள், அதே பள்ளி மாணவர்களை நம்புகிறோம்."

காவியத்துடன் மிகவும் ஒத்திருக்கிறது. ஆனால் அது பெரும்பாலும் உள்ளது. மோசடி செய்பவர்கள் "வாடிக்கையாளர்களின்" மொழியைப் பேச முயற்சி செய்கிறார்கள், பதில்களின் தோற்றம் பற்றி ஒரு மடிப்பு புராணத்துடன் ஈர்க்கிறார்கள் மற்றும் சரியான நேரத்தில் இணையத்தில் மறைந்துவிடுவது எளிது என்ற உண்மையை வெற்றிகரமாக பணமாக்குகிறார்கள்.

இந்த ஆண்டு ஏற்கனவே நடந்த தேர்வுகள் எதுவும் தகவல் கசிவை வெளிப்படுத்தவில்லை என்பதை இந்த அவதானிப்புடன் சேர்க்கவும். இணையத்தில் வெளியிடப்பட்ட பதில்கள் தேர்வில் உள்ள பணிகளுடன் ஒத்துப்போகின்றன என்று ஊடகங்களிலோ அல்லது இணையத்திலோ யாரும் மொத்தமாக எழுதுவதில்லை. Rosobrnadzor இன் இந்த தொடர் வெற்றிகள் கணினி அறிவியலில் குறுக்கிடப்படுமா? சந்தேகத்திற்குரியது.

முடிவுரை

ஒரே ஒரு முடிவு உள்ளது: USE பதில்களின் எந்த ஆதாரங்களையும் நீங்கள் நம்ப முடியாது. இந்த விஷயத்தில் உண்மையான உதவியை விட மோசடி அதிகம்.

யுஎஸ்இ-2017ஐ எவ்வாறு பதில்கள் இல்லாமல் தகவல் அறிவியலில் தேர்ச்சி பெறுவது

கணினி அறிவியலில் KIM களில் "பைனரி எண் அமைப்பை வரையறுக்கவும்" போன்ற மிக எளிதான கேள்விகள் இருக்காது. அனைத்து 23 மூடப்பட்ட மற்றும் 4 திறந்த பணிகளும் அறிவைப் பகுப்பாய்வு செய்து பயன்படுத்துவதற்கான உங்கள் திறனைச் சோதிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. பரீட்சைக்கு குறைந்தபட்சம் சாதாரணமான தயாரிப்பு இல்லாமல், மீண்டும் எழுத தயாராக இருங்கள். ஐயோ, இந்த ஆண்டு தேர்வு பாடத்தை மீண்டும் எடுக்க முடியாது, அடுத்த வருடத்திற்கு நீங்கள் காத்திருக்க வேண்டும். மறுபுறம், பாடத்தை முழுமையாகவும் அளவிடப்பட்ட வேகத்திலும் படிக்க உங்களுக்கு ஒரு வருடம் முழுவதும் இருக்கும். இந்த ஆண்டு கணினி அறிவியலில் தேர்ச்சி பெறத் தவறியதால், இராணுவத்தால் அச்சுறுத்தப்பட்டவர்கள், சேவைக்குப் பிறகு அவர்கள் முன்னுரிமை அடிப்படையில் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய முடியும் என்பதில் குறைந்தபட்சம் பயனடைவார்கள்.

பதில்களில் உங்கள் ஆர்வம் எளிமையான சுய சந்தேகம் மற்றும் காப்பீடு செய்வதற்கான விருப்பத்தால் கட்டளையிடப்பட்டால், எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது. உங்களுக்கு பதில்கள் தேவையில்லை. இரவில் அடிப்படை விஷயங்களைத் திரும்பத் திரும்பச் செய்துவிட்டு நன்றாகத் தூங்கி, சண்டை மனப்பான்மையுடன் தேர்வுக்கு வர வேண்டும்.

தேர்வில் அனைவருக்கும் நல்வாழ்த்துக்கள்!

வணக்கம், வலைப்பதிவு தளத்தின் அன்பான வாசகர்கள். நாங்கள் தொடர்ந்து பார்க்கிறோம், முடிவு செய்கிறோம், ஏற்கனவே மறந்துவிட்டதை நினைவில் கொள்கிறோம். இன்று, தகவல் 2017 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் வரிசையில், முடிந்தவரை பணிகளை பகுப்பாய்வு செய்ய முயற்சிப்பேன், தேர்வில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெற நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியவற்றைக் குறிப்பிடுவேன், மேலும் பணிகளைப் பற்றிய எனது பதிவுகளையும் பகிர்ந்து கொள்கிறேன். கணிதம் மற்றும் நிலை ஆகியவற்றில் பரீட்சை ஏற்கனவே வரிசைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது என்பதை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன், இந்த பாடங்களின் டெமோ பதிப்புகளைப் பற்றி நீங்கள் இணைப்புகளில் படிக்கலாம்.

நான் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றேன், பல்கலைக்கழகத்தில் இதுபோன்ற சில பணிகள் இருந்தன, எல்லாவற்றிலிருந்தும் வெகு தொலைவில் உள்ளன, எனவே சிக்கலான அல்லது தேவை குறித்த எனது மதிப்பீடுகளுடன் நீங்கள் உடன்படவில்லை என்றால் என்னைப் புரிந்துகொண்டு மன்னிக்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன். ஆயினும்கூட, நான் ஒரு கட்டுரையை எழுதுவேன், அது ஒருவருக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று நம்புகிறேன், மேலும் யாராவது கருத்துகளில் தங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்துவார்கள்.

தகவல் 2017 இல் பயன்படுத்தவும், நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது

பொதுவாக, தகவல் 2017 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் டெமோ பதிப்பின் மூலம் ஆராயும்போது, ​​​​நீங்கள் நிறைய தெரிந்து கொள்ள வேண்டும், பட்டதாரிகளுக்கு இவை அனைத்தும் தெரியும் என்று நம்புகிறேன், மேலும் இதுபோன்ற பணிகளைப் பார்ப்பது அவர்களுக்கு எப்படியாவது அசாதாரணமாக இருக்காது.

பைனரி எண் அமைப்பை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்

மீண்டும், தேவையான அறிவின் பட்டியலை பணி எண்களுடன் இணைக்க மாட்டேன், நான் அதை ஒரு பட்டியலாக தருகிறேன், எனவே போகலாம், அது மிகவும் சிக்கலானதாக இருப்பதால் நான் முயற்சி செய்கிறேன்:

• விரிதாள்களுடன் வேலை செய்யுங்கள். எக்செல் பயன்படுத்திய எவரும் இந்த பணியை எந்த பிரச்சனையும் இல்லாமல் செய்வார்கள்.
• எண் அமைப்புகள் என்ன என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். குறைந்தபட்சம் பைனரி, ஆக்டல், டெசிமல் மற்றும் ஹெக்ஸாடெசிமல், இருப்பினும் எந்த அடிப்படையிலும் எண் அமைப்புகள் இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக 3. தெரிந்துகொள்வது மட்டுமல்லாமல், ஒரு எண் அமைப்பிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு மொழிபெயர்க்கவும் முடியும். மேலும், நேரத்தைச் சேமிக்க, எந்த எண் அமைப்பில் மொழிபெயர்க்க எளிதாகவும் வேகமாகவும் இருக்கும் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது நல்லது. எடுத்துக்காட்டாக, தகவல் 2017 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் டெமோ பதிப்பைக் கொண்ட முதல் பணியைப் பாருங்கள், நீங்கள் பைனரியிலிருந்து ஹெக்ஸாடெசிமலுக்கு மாற்றினால், எல்லாவற்றையும் தசமமாக மாற்றினால் நிறைய நேரத்தைச் சேமிக்கலாம்.
• தருக்க செயல்பாடுகள், அவற்றுக்கான உண்மை அட்டவணைகள் மற்றும் பல தருக்க செயல்பாடுகளைக் கொண்ட வெளிப்பாடுகளுக்கு உண்மை அட்டவணைகளுடன் வேலை செய்ய முடியும்.
• வரைபடங்கள் மற்றும் அட்டவணைகளுடன் வேலை செய்ய முடியும். மேலும், சில நேரங்களில் அவை இணைக்கப்படலாம் மற்றும் அவற்றுக்கிடையேயான உறவை நிறுவுவது அவசியம்.
• உரைத் தகவலை தனித்தனி வடிவில், அதாவது டிஜிட்டல் வடிவில் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தவும், தகவலின் அளவீட்டு அலகுகளை அறிந்து கொள்ளவும் முடியும்.
• ஓரளவிற்கு, முந்தைய துணைப் பத்தியின் தொடர்ச்சி. ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை தகவலை (உரை, கிராபிக்ஸ், வீடியோ, முதலியன) சேமிக்க தேவையான நினைவகத்தின் அளவை மதிப்பிடும் திறன்
• குறைந்தபட்சம் ஒரு நிரலாக்க மொழியையாவது அறிந்து, அதைப் பயன்படுத்த முடியும், நிரல்களை எழுதுவது எப்படி (பின்னர் மேலும்) மற்றும் ஏற்கனவே தொகுக்கப்பட்டதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
• கணினி நெட்வொர்க்குகள் பற்றிய அறிவு, குறிப்பாக, டெமோ பதிப்பில் TCP / IP நெறிமுறை அடுக்கு பற்றி ஒரு கேள்வி இருந்தது, ஒருவேளை தேர்வில் வேறு ஏதாவது இருக்கலாம்.
• நிரலாக்க மொழியில் எழுதப்பட்ட குறியீட்டைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், ஆனால் ரஷ்ய மொழியில், நான் என்ன சொல்கிறேன் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை என்றால், USE டெமோ பதிப்பிலிருந்து பணி 14 ஐப் பார்க்கவும்.
• பணிக்கு ஏற்ப நிரலாக்க மொழிகளில் ஒன்றில் நிரல்களை எழுத முடியும். மேலும் வேறொருவரின் குறியீட்டைப் புரிந்துகொண்டு, நிரல்களை எழுதும்போது ஏற்பட்ட பிழைகளைக் கண்டறியவும்.

தகவலியல் 2017 இல் பயன்படுத்தவும், பதிவுகள்

5 ஆண்டுகள் பல்கலைக்கழகத்தில் கணினி அறிவியல் மற்றும் நிரலாக்கத்தைப் படித்த பிறகு, பணிகள் மிகவும் எளிதாகத் தோன்றின என்று சொல்ல முடியாது. இல்லை, நிச்சயமாக, எல்லாம் தீர்க்கக்கூடியது, ஆனால் நீங்கள் நிறைய தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். எனவே 2017 இன் இன்ஃபர்மேட்டிக்ஸ் பயன்பாடு மிகவும் எளிமையானது அல்ல, தேர்ச்சி பெறுவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும்.

முக்கியமான!யுஎஸ்இ டெமோ பதிப்பில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள பகுதி 2 இலிருந்து எந்தப் பணியையும் உங்களால் தீர்க்க முடியாவிட்டால், அதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்காதீர்கள், சேர்க்கைக்கு போதுமான புள்ளிகள் உங்களிடம் இருக்கும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். கூட இல்லைகணினி அறிவியல் மற்றும் நிரலாக்கத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு சிறப்புப் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்லுங்கள். என்னை நம்புங்கள், நீங்கள் நிரல் செய்ய கற்றுக்கொள்ளலாம் மற்றும் கற்றுக்கொள்வீர்கள், ஆனால் நீங்கள் ஒரே நேரத்தில் மைல் நரம்புகளை செலவிடுவீர்கள். எனவே உங்களுக்கு இது தேவையா என்பதை மிகவும் கவனமாக சிந்தியுங்கள், குறிப்பாக நீங்கள் நிரல் செய்ய கற்றுக்கொள்ள மாட்டீர்கள். மற்றும் யோசித்த பிறகு, எப்படியும் நிரலாக்கத்தை கைவிடுவது நல்லது.

நவீன தொழில்நுட்ப உலகம் மற்றும் நிரலாக்கத்தின் உண்மைகள், வளர்ச்சி தகவலியலில் பயன்படுத்தவும்கொஞ்சம் பொதுவானது. சில அடிப்படை புள்ளிகள் உள்ளன, ஆனால் நீங்கள் பணிகளை கொஞ்சம் புரிந்து கொண்டாலும், நீங்கள் ஒரு நல்ல டெவலப்பராக மாறுவீர்கள் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. ஆனால் தகவல் தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள் தேவைப்படும் பகுதிகள் நிறைய உள்ளன. நீங்கள் சராசரிக்கு மேல் நிலையான வருமானம் பெற விரும்பினால் நீங்கள் இழக்க மாட்டீர்கள். IT இல், நீங்கள் அதைப் பெறுவீர்கள். நிச்சயமாக, உங்களிடம் பொருத்தமான திறன்கள் உள்ளன. நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு இங்கே நீங்கள் உருவாக்கலாம் மற்றும் வளரலாம், ஏனென்றால் சந்தை மிகவும் பெரியது, நீங்கள் கற்பனை கூட செய்ய முடியாது! மேலும் இது நமது மாநிலத்தில் மட்டும் அல்ல. உலகில் எங்கிருந்தும் எந்த நிறுவனத்திற்கும் வேலை செய்யுங்கள்! இவை அனைத்தும் மிகவும் ஊக்கமளிக்கும், எனவே கணினி அறிவியலில் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு முதல் சிறிய படியாக இருக்கட்டும், அதன் பிறகு இந்த பகுதியில் பல ஆண்டுகளாக சுய வளர்ச்சி மற்றும் முன்னேற்றம் தொடரும்.

கட்டமைப்பு

பகுதி 1ல் 23 குறுகிய பதில் பணிகள் உள்ளன. இந்த பகுதி ஒரு குறுகிய பதிலுடன் கூடிய பணிகளைக் கொண்டுள்ளது, இது எழுத்துக்களின் வரிசையின் சுயாதீனமான உருவாக்கத்தைக் குறிக்கிறது. பணிகள் அனைத்து கருப்பொருள் தொகுதிகளின் பொருளை சரிபார்க்கின்றன. 12 பணிகள் அடிப்படை நிலைக்கும், 10 பணிகள் சிக்கலான நிலைக்கும், 1 பணி சிக்கலான நிலைக்கும் உரியவை.

பகுதி 2 இல் 4 பணிகள் உள்ளன, அவற்றில் முதலாவது சிக்கலானது அதிகரித்தது, மீதமுள்ள 3 பணிகள் அதிக சிக்கலானது. இந்த பகுதியின் பணிகள் தன்னிச்சையான வடிவத்தில் விரிவான பதிலை எழுதுவதை உள்ளடக்கியது.

தேர்வுத் தாளை முடிக்க 3 மணி நேரம் 55 நிமிடங்கள் (235 நிமிடங்கள்) ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. பகுதி 1 இன் பணிகளை முடிக்க 1.5 மணிநேரம் (90 நிமிடங்கள்) எடுக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. மீதமுள்ள நேரத்தை பகுதி 2 இன் பணிகளுக்கு ஒதுக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

கிரேடிங் பணிகளுக்கான விளக்கங்கள்

பகுதி 1 இன் ஒவ்வொரு பணியின் செயல்திறன் 1 புள்ளியில் மதிப்பிடப்படுகிறது. தேர்வாளர் சரியான பதிலின் குறியீட்டுடன் தொடர்புடைய பதிலைக் கொடுத்தால், பகுதி 1 இன் பணி முடிந்ததாகக் கருதப்படுகிறது. பகுதி 2 இன் பணிகளை முடிப்பது 0 முதல் 4 புள்ளிகள் வரை மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது. பகுதி 2 இன் பணிகளுக்கான பதில்கள் நிபுணர்களால் சரிபார்க்கப்பட்டு மதிப்பீடு செய்யப்படுகின்றன. பகுதி 2 இன் பணிகளை முடிக்க அதிகபட்ச புள்ளிகள் 12 ஆகும்.

உயர்நிலைப் பள்ளி பட்டதாரிகளுக்கு. தகவல் பாதுகாப்பு, ஆட்டோமேஷன் மற்றும் கட்டுப்பாடு, நானோ தொழில்நுட்பம், அமைப்புகள் பகுப்பாய்வு மற்றும் கட்டுப்பாடு, ராக்கெட் அமைப்புகள் மற்றும் விண்வெளி ஆய்வுகள், அணு இயற்பியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் மற்றும் பல போன்ற மிகவும் நம்பிக்கைக்குரிய சிறப்புகளுக்காக பல்கலைக்கழகங்களில் நுழையத் திட்டமிடுபவர்களால் இது எடுக்கப்பட வேண்டும்.

பரீட்சை பற்றிய பொதுவான தகவல்களைப் படித்து தயார் செய்யத் தொடங்குங்கள். KIM USE 2019 இன் புதிய பதிப்பில் கடந்த ஆண்டை விட நடைமுறையில் எந்த மாற்றமும் இல்லை. ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், சி மொழியில் எழுதப்பட்ட நிரல்களின் துண்டுகள் பணிகளில் இருந்து மறைந்துவிட்டன: அவை சி ++ மொழியில் எழுதப்பட்ட துண்டுகளால் மாற்றப்பட்டன. மேலும் பணி எண் 25 இலிருந்து, இயற்கை மொழியில் ஒரு வழிமுறையை பதில் எழுதும் வாய்ப்பை நீக்கிவிட்டனர்.

யூஸ் ஸ்கோர்

கடந்த ஆண்டு, ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மாநிலத் தேர்வில் இன்ஃபர்மேட்டிக்ஸில் தேர்ச்சி பெற, குறைந்தபட்சம் முதல் மூன்று இடங்களுக்கு, 42 முதன்மை புள்ளிகளைப் பெற்றால் போதுமானது. எடுத்துக்காட்டாக, சோதனையின் சரியாக முடிக்கப்பட்ட முதல் 9 பணிகளுக்கு அவை வழங்கப்பட்டன.

2019 இல் இது எப்படி இருக்கும் என்பது இன்னும் உறுதியாகத் தெரியவில்லை: முதன்மை மற்றும் சோதனை மதிப்பெண்களின் கடிதப் பரிமாற்றம் குறித்து ரோசோப்ர்னாட்ஸரிடமிருந்து அதிகாரப்பூர்வ உத்தரவுக்காக நீங்கள் காத்திருக்க வேண்டும். பெரும்பாலும் இது டிசம்பரில் தோன்றும். முழுத் தேர்வுக்கும் அதிகபட்ச முதன்மை மதிப்பெண் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதைக் கருத்தில் கொண்டு, குறைந்தபட்ச மதிப்பெண்களும் மாறாது. இந்த அட்டவணைகளைப் பார்ப்போம்:

சோதனை கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்தவும்

இன்ஃபர்மேடிக்ஸ் என்பது மிக நீண்ட தேர்வு (கணிதம் மற்றும் இலக்கியத்தில் பரீட்சையின் காலம் இதுதான்), கால அளவு 4 மணிநேரம்.

2019 இல், சோதனை 27 பணிகள் உட்பட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது.

• பகுதி 1: 23 பணிகள் (1-23) ஒரு சிறிய பதிலுடன், இது ஒரு எண், எழுத்துக்கள் அல்லது எண்களின் வரிசை.
• பகுதி 2: 4 பணிகள் (24-27) விரிவான பதிலுடன், பணிகளின் முழு தீர்வும் விடைத்தாள் 2 இல் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது.

அனைத்து பணிகளும் ஒரு கணினியுடன் ஒரு வழியில் அல்லது வேறு வழியில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் தேர்வின் போது குழு C பணிகளில் ஒரு நிரலை எழுத அதைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படவில்லை. கூடுதலாக, பணிகளுக்கு சிக்கலான கணித கணக்கீடுகள் தேவையில்லை மற்றும் கால்குலேட்டரின் பயன்பாடும் அனுமதிக்கப்படாது.

தேர்வுக்கான தயாரிப்பு

• பதிவு மற்றும் எஸ்எம்எஸ் இல்லாமல் யூஎஸ்இ சோதனைகளை ஆன்லைனில் இலவசமாக அனுப்பவும். வழங்கப்பட்ட சோதனைகள் அவற்றின் சிக்கலான தன்மை மற்றும் கட்டமைப்பில் தொடர்புடைய ஆண்டுகளில் நடத்தப்பட்ட உண்மையான தேர்வுகளுக்கு ஒத்ததாக இருக்கும்.

• இன்ஃபர்மேட்டிக்ஸில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் டெமோ பதிப்புகளைப் பதிவிறக்கவும், இது தேர்வுக்கு சிறப்பாகத் தயாராகி, அதில் தேர்ச்சி பெறுவதை எளிதாக்கும். அனைத்து முன்மொழியப்பட்ட சோதனைகளும் ஃபெடரல் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் பெடாகோஜிகல் மெஷர்மெண்ட்ஸ் (FIPI) மூலம் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கான தயாரிப்புக்காக உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன. அதே FIPI இல், தேர்வின் அனைத்து அதிகாரப்பூர்வ பதிப்புகளும் உருவாக்கப்படுகின்றன.
  நீங்கள் பார்க்கும் பணிகள், பெரும்பாலும், தேர்வில் காணப்படாது, ஆனால் டெமோவைப் போன்ற பணிகள், ஒரே தலைப்பில் அல்லது வெவ்வேறு எண்களுடன் இருக்கும்.

பொதுவான பயன்பாட்டு எண்கள்

ஆண்டு	குறைந்தபட்சம் யூஸ் ஸ்கோர்	சராசரி மதிப்பெண்	விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை	தேர்ச்சி பெறவில்லை, %	Qty 100 புள்ளிகள்	காலம்- தேர்வு நீளம், நிமிடம்.
2009	36
2010	41	62,74	62 652	7,2	90	240
2011	40	59,74	51 180	9,8	31	240
2012	40	60,3	61 453	11,1	315	240
2013	40	63,1	58 851	8,6	563	240
2014	40	57,1				235
2015	40	53,6				235
2016	40					235
2017	40					235
2018