Гласные и согласные звуки их характеристика. Гласные и согласные звуки

Гласные – это звуки, которые состоят только из голоса; выдыхаемый воздух проходит через рот, не встречая никаких преград. Гласные звуки возникают в результате колебания голосовых связок. Эти колебания гармонические, создающие тон и музыкальный звук.


Поделитесь работой в социальных сетях

Если эта работа Вам не подошла внизу страницы есть список похожих работ. Так же Вы можете воспользоваться кнопкой поиск


Гласные и согласные звуки. Гласные – это звуки, которые состоят только из голоса; выдыхаемый воздух проходит через рот, не встречая никаких преград. Гласные звуки возникают в результате колебания голосовых связок. Эти колебания гармонические, создающие тон и музыкальный звук.

Согласные – это звуки, которые состоят из шума или голоса и шума, т.е. при артикуляции согласных выдыхаемый воздух встречает на своем пути преграды в полости рта.

Гласные – тоновые звуки, а согласные – шумные.

Классификация и основные характеристики согласных звуков.

1 Место образования зависит от характера работы активного органа речи. По месту образования различают согласные губно-губные (б, б̉, п, п̉, м), губно-зубные (в, ф̉), зубные (т, д, с, з, н, л, ц).

2 Способ образования – характеристика препятствия во рту на пути воздушной струи. При образовании согласных русского языка используется три способа артикуляции:

1) смычка;

2) щель;

3) вибрация.

Согласные делятся на смычные (п, б, т, к), щелевые (фрикативные): ф, в, с, з, х, ш, щ, ж, вибранты (дрожащие): р, р̉.

3 Уровень шума. По уровню шума (степени его интенсивности) согласные делятся на шумные и сонорные.

Шумные согласные образуются либо при помощи шума, либо голоса и шума. Сонорные согласные (sonorus – звучный) образуются при помощи голоса и незначительного шума, что с акустической точки зрения приближает их к гласным (л̉, м, н, р, j ).

4 Участие голоса. По участию голоса согласные делятся на звонкие и глухие (произносимые с голосом, тоном и без голоса). У звонких сонорных голос обычно преобладает над шумом, а у звонких шумных шум преобладает над голосом. Без голоса при помощи одного только шума образуются глухие согласные.

5 Твердость, мягкость согласных. Признак твердости и мягкости – один из характерных черт русских согласных.

Твердые и мягкие согласные в русском языке образуют пары, но непарными твердыми являются звуки [ж], [ш], [ц], непарными мягкими [ш], [ж], [ч̉], [j].

Классификация гласных звуков в русском языке строится на трех признаках: 1) по ряду; 2) по подъему; 3) по степени огубленности.

1) При артикуляции гласных переднего ряда язык сильно продвинут вперед ([и], [е]); при артикуляции гласных среднего ряда язык немного отодвигается назад ([ы], [а]); при произнесении гласных заднего ряда язык сильно отодвинут назад ([у], [о]).

2) Разница заметна по верхнему, среднему, нижнему уровню подъема. Здесь существуют различия гласных, вызывающихся движением языка в вертикальном направлении. Высокий: [и], [э], [у]. Средний: [о]. Низкий: [ы], [э], [а].

Подъем – характеристика ударных гласных звуков.

3) По степени участия губ гласных делятся на огубленные (лабиализованные) и неогубленные (нелабиализованные). Огубленные: [у], [о]. Неогубленные: [а], [и], [э], [ы].

Например : звук [д’] — cогласный, звонкий парный, мягкий парный.

Важно!

  • Ь, Ъ, Е, Ё, Ю, Я буквы! Их в транскрипции быть не может!
  • Мягкость согласных обозначается мягким знаком Ь и буквами Е, Ё, Ю, Я, И.
  • [ц], [ж], [ш] — только твердые: мышь [мыш], жила [жыла], цирк [цырк].
  • [ч’], [щ’] — только мягкие: ночь [ноч’], чаща [ч’ащ’а], чум [ч’ум].
  • и не обозначает звука:
    1. служит для обозначения мягкости согласных: моль [мол’ ], толь ко [тол’ ко] ;
    2. выступает в качестве разделительного знака (как и ) после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и , подсказывая появление звука [й’]: вью га [в’й’у га], заячьи [зай’ач’й’и ] ;
    3. указывает на грамматическую форму слова, не влияя на произношение: тишь [т’иш], лишь [л’иш], беречь [б’ир’Эч’] .
  • не обозначает звуков, разделяет на согласную перед буквами Е, Ё, Ю, Я , освобождая звук [й’]: объе зд [абй’э ст’, подъе м [падй’о м] .

  • В безударном положении
    • не произносятся [э], [о] и обозначаемый Я звук [а] после мягких согласных;
    • буква О в безударном слоге обозначает [а];
    • на месте е, э, я — часто [и].
  • Буква И
    • после Ь обозначает два звука: чьи [ч’й’и ], лисьи [лис’й’и ];
    • после шипящих Ж, Ш, Ц передает звук [ы].
  • Е, Ё, Ю, Я :
    • после согласного обозначают мягкость согласного и один гласный звук: мёд [м’от] ;
    • обозначают 2 звука (согласный [й’] и гласный- [й’э], [й’о], [й’у], [‘йа]) в
      • в начале слова: я ма [й’а ма], ю бка [й’у пка];
      • после гласного: бое ц [бай’э ц], обая ть [абай’а т’] ;
      • после разделительных Ь и Ъ: подъе зд [падй’э cт], вью га [вй’у га] .

Схема соответствия безударных гласных и обозначающих их букв:

(по Литвиневская «Практический курс русского языка» )

  • После твердого согласного, кроме [ж], [ш], [ц]
    • у -> [у] рука [ру]ка;
    • а -> [а] сама [са]ма;
    • о -> [а] сома [са]ма;
    • ы -> [ы] вымыть вы[мы]ть;
    • е -> [ы] тестировать [ты]стировать;
  • После [ж], [ш] , [ц]:
    • у -> [у] шуметь [шу]меть ;
    • е -> [ы] шестой [шы]стой
    • о -> [ы] шоколад [шы]колад ;
    • о -> [а] шокировать [ша]кировать ;
    • а -> [а] шары [ша]ры ;
    • а -> [ы] лошадей ло[шы]дей ;
    • ы -> [ы] цыплёнок [цы]плёнок ;
    • и -> [ы] широкий [шы]рокий .
  • После мягкого согласного:
    • ю -> [у] любить [л’у]бить ;
    • у -> [у] чудесный [ч’у]десный
    • и -> [и] миры [м’и]ры ;
    • е -> [и] менять [м’и]нять ;
    • я -> [и] пятак [п’и]так ;
    • а -> [и] часы [ч’и]сы .
  • В начале фонетического слова:
    • у -> [у] урок [у]рок ;
    • а -> [а] арбуз [а]рбуз ;
    • о -> [а] окно [а]кно ;
    • и -> [и] игра [и]гра ;
    • э -> [и] этаж [и]таж .

  • Одна и та же буква может обозначать разные звуки в зависимости от занимаемой позиции. Например: буква с может обозначать звуки [c], , [з], [з’], [щ’], [ж:]: сон [с он], сено [с’ эна], сбор [з бор], просьба [проз’ ба], сжать [ж: ат’], расчёт [ращ’ от] .
  • Оглушение парных звонких согласных :
    • в конце слова: пруд [прут ] ;
    • перед парным глухим согласным: сказ ка [скас ка], пряж ка [пр’аш ка];
  • Озвончение парного глухого согласного перед парным звонким: вок зал [ваг зал], с делать [з’ д’элат’], прос ьба [проз ‘ба];
  • Смягчение парных твердых согласных :
    • перед Ь: моль [мол’ ], ;
    • перед гласными буквами Е, Ё, Ю, Я, И : люк [л’у к], пря жа [пр’а жа] ;
    • к, н, р перед мягкими ч, щ: понч ик [пон’ч ‘ик] ,
    • согласные (чаще з, с, н, р) перед любым мягким согласным: снег [с’ н’эк], з десь [з’ д’эк] ,
  • Отвердение парного мягкого согласного перед твердым: дверь -> дверной [дв’эрной], конь -> конский [конск’ий’] .
  • Непроизносимый согласный (упрощение группы согласных из 3-4 букв):
    • вств -> [ств] : здравств уй [здраств уй’] ;
    • стн -> [сн] : местн ый [м’эсн ый’] , тростн ик [трас’н’ ик] ;
    • стл -> [сл] : счастл ивый [щ’асл ‘ивый’] ;
    • здн -> [зн] : поздн ий [поз’н ‘ий’] ;
    • здц -> [сц] : под уздц ы [падусц ы] ;
    • нтг -> [нг] : рентг ен [р’энг ‘эн] ;
    • ндц -> [нц] : голландц ы [галанц ы] ;
    • рдц -> [рц] : сердц е [с’эрц э] ;
    • рдч -> [рч’] : сердч ишко [с’эрч ‘ишка] ;
    • лнц -> [нц] : солнц е [сонц э] ;
    • не произносится [й’] между гласными: мое го [маи во]
  • Уподобление согласных по месту образования:
    • сч -> [с ] + [ч’] -> [щ’] /[щ’ч’] : сч астье [щ’ аст’й’э] , с чем-то [щ’эмта]-[щ’ч’эмта] ;
    • сш -> [с ] + [ш] -> [ш:], [ш]: сш ить [ш:ыт’]= [шыт’] ;
    • сщ ->[с ] + [щ’] -> [щ’] : расщ епить [ращ »ип’ит’] ;
    • зч -> [з ] + [ч’] -> [щ’] : грузч ик [грущ’ ик], рассказч ик [раскащ’ ик]
    • сж -> + [ж] ->[ж:] : сж ать [жжат’] ;
    • зж ->[з ] + [ж] -> [ж:], [ж]: изж ить [ижж ыт’]= ж ыт’] ;
    • тс, дс, тьс -> [т ] + [с] -> [цц], [ц] или [цс] : мытьс я [мыцц а]=[мыц а], отс ылать [ацс ылат’];
    • тс ->[т ] + [ц] -> [цц], [ц]: отц епить [ацц ып’ит’]=[ац ып’ит’];
    • тч ->[т ] + [ч’] -> [ч’ч’], [ч’]: отч ет [ач’ч ‘От’]=[ач’ От’];
    • тщ ->[т ] + [щ’] -> [ч’щ’] : отщ епить [ач’щ ‘ип’ит’];
    • чт -> [шт] / [ч’т]: чт обы [ш тобы], нечт о [н’эч’т а] ;
    • чн -> [шн] : конечн о [канешн а], скучн о [скушн а] ;
  • Удвоенные согласные располагаются
    • после ударного гласного, то дают длинный звук: грУпп а [ груп: а], вАнн а [ ван: а] ;
    • перед ударным гласным, то образуется обычный согласный звук: милл иОн [м’ил ‘иОн], акк Орд [ак Орт], аллЕя [ал ‘Эй’а] ;
  • тся, ться в глаголах -> [ца] : умываться [умывац а] -;
  • -тск- в прилагательных -> [цк] : детск ий [д’эцк ‘ий’] .

Другие сочетания

  • В окончаниях имён прилагательных ОГО , ЕГО согласный Г произносится как [в]: красного [краснав а], сине го [синив а] .
  • Звук [щ’] может быть обозначен многими способами (см. ) :
    • буквой щ: щ едрость [щ’эдраст’ ] ;
    • сочетаниями согласных:
      • шч: веснушчатый [в’иснущ’итый’] ;
      • жч: перебежчик [п’ир’иб’эщ’ик] ;
      • сч: счастье [щ’ас’т’й’э], разносчик [разноц’ик] ;
      • зч: рассказчик [раскащ’ик], перевозчик [п’ир’ивощ’ик] ;
      • стч:;
      • здч: объездчик .

Использованная литература:

  1. Павлова С.А. Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: алгоритмы рассуждения при выборе правильного ответа. — М.: Просвещение,2009.- 192с.
  2. Казбек-Казиева М.М. Подготовка к олимпиадам по русскому языку. 5-11 классы / М.М. Казбек-Казиева. – 4 изд. – М.Ж Айрис-пресс, 2010
  3. Литневская Е.И. Русский язык. Краткий теоретический курс для школьников. — МГУ, Москва, 2000, ISBN 5-211-05119-x

Звуки делятся на гласные и согласные. У них разная природа. Они по-разному произносятся и воспринимаются, а также по-разному ведут себя в речи и играют в ней неодинаковые роли.

Гласные – это звуки, при произношении которых воздух свободно проходит через ротовую полость, не встречая на своём пути преграды. Произнесение (артикуляция) не сфокусирована в одном месте: качество гласных определяется формой ротовой полости, которая выступает как резонатор. При артикуляции гласных работают голосовые связки в гортани. Они сближены, напряжены и вибрируют. Поэтому при произнесении гласных мы слышим голос. Гласные можно тянуть. Их можно кричать. А если приложить руку к горлу, то работу голосовых связок при произнесении гласных можно почувствовать, ощутить рукой. Гласные – основа слога, они его организуют. В слове столько слогов, сколько гласных. Например: он – 1 слог, о-на – 2 слога, ре-бя-та – 3 слога и т. д. Бывают слова, которые состоят из одного гласного звука. К примеру, союзы: и, а и междометия: О!, А!, У-у-у! и другие.

В слове гласные могут быть в ударных и безударных слогах .
Ударный слог тот, в котором гласный произносится ясно и выступает в своём основном виде.
В безударных слогах гласные видоизменяются, произносятся по-другому. Изменение гласных в безударных слогах называется редукцией. Ударных гласных в русском языке шесть: [а], [о], [у], [ы], [и], [э].

Согласных букв всего 21. Согласные звуки образуются благодаря преграде, возникающей во рту во время прохождения воздушного потока. Роль преграды могут играть зубы, язык, губы, в зависимости от характера преграды согласные подразделяются на множество групп, например, губные, зубные и т.д. Также согласные делят на твердые и мягкие, глухие и звонкие.

Твердые согласные произносятся более грубо, мягкие же звучат изящнее и смягчаются рядом стоящим гласным или на письме с помощью мягкого знака. В транскрипции мягкие звуки обозначаются рядом стоящим апострофом. Например, в слове ДОМ буква «д» звучит твердо, а в слове ИДЁМ – мягко.

Глухие согласные звуки произносятся без участия голоса, в то время как в формировании твердых звуков участие голоса необходимо. Звонкие и глухие звуки, как правило, образуют пару, например: Б-П, В-Ф и т.д.

Существует лишь несколько звуков, у которых нет пары по глухости-звонкости:Щ, Ц, Й, Р, Л, М, Н.

1. В основе образования гласных лежит активная работа голосовых связок. Для согласных характерна активная работа органов речи в полости рта.

2. В роли основы гласного звука выступает голос, основу согласного звука составляет шум, как следствие преодоления воздухом преграды в полости рта.

3. Гласные образуются слабым напором воздушной струи, согласные сильным, так как воздуху нужно преодолеть преграду в ротовой полости.

4. При образовании гласных все органы полости рта напряжены равномерно. При образовании согласного звука напряжены те органы речи, в области которых образуется преграда, которую должен преодолеть воздух.

5. При образовании гласных воздушная струя не встречает на пути никаких преград, при образовании согласных – воздушная струя должна преодолеть преграду на своем пути в полости рта.

6. Гласные могут звучать с большей или меньшей силой, что позволяет им быть носителем ударения. Согласные произносятся всегда с одинаковой силой.

7. Большая сила произнесения дает возможность гласным образовывать слог, т.е. гласные являются слогообразующими в русском языке. Согласные в силу своей малой звучности не способны образовывать слог в русском языке.

Система гласных называется вокализмом, а согласных – консонантизмом.

Гласные звуки классифицируются по различным признакам.

В русском литературном языке шесть гласных звуков: [и], [э], [ы], [а], [о], [у].

Они наиболее отчетливо слышатся под ударением.

Классификация гласных звуков производится по работе губ и языка.

Звук [и] после твердого согласного или на стыке слов заменяется звуком [ы].

Гласные звуки характеризуются наличием музыкального тона, голоса, образующегося за счет ритмических колебаний голосовых связок в гортани.

Различие между гласными определяется объемом и формой резонаторов, полостей глотки и рта, которые изменяются при различном положении губ, языка и нижней челюсти.

Артикуляционная классификация гласных звуков производится по следующим признакам:

1) позиция по отношению к ударению (гласный ударный, гласный первого предударного слога, остальных безударных с логов);

2) способ образования, положение языка но вертикали, подъем (верхний, средний, нижний);

3) место образования, положение языка по горизонтали, ряд (передний, средний, задний);

4) наличие-отсутствие лабиализации, огубленности (лабиализованный, нелабиализованный);

5) качество гласного, связанное с аккомодацией (напряженность, закрытость или продвижение в переднюю зону образования в начале, в конце, на всем протяжении артикуляции).

Таблица артикуляционной классификации гласных. Ударные гласные

Гласные первого предударного слога

Гласные остальных безударных слогов

Фонетика - раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, ударение, слог.

Человек может издавать несколько сот различных звуков. Но в своей речи (при помощи которой люди общаются между собой) он использует немногим более пятидесяти звуков. В письменной же речи русского языка для обозначения (записи) этих звуков имеется всего 31 буква и 2 знака.

Необходимо разграничивать звуки и буквы нашей речи.

Звук - это наименьшая звуковая единица слога.
Буквы - это знаки, которыми на письме обозначаются звуки.

Звук - это то, что мы слышим и произносим.
Буква - это то, что мы видим и пишем.

При написании в слове может и не быть количественного соотношения между звуками и буквами (яма - три буквы, а звуков четыре й-а-м-а ). В некоторых словах мы не произносим все звуки, которые при письме обозначены соответствующими буквами (в слове честный не произносится звук, обозначенный буквой Т ) или произносим другой звук (в слове просьба произносим звук [З ], а пишем С ) и т. д. Такие несоответствия определяются правилами орфографии и орфоэпии.
Буквы, расположенные в определенном порядке, называются алфавитом, или азбукой. Каждая буква имеет свое название.

Гласные звуки

Гласными называются звуки , в образовании которых в наибольшей степени участвует голос, а выдыхаемый воздух при их образовании, не.встречая препятствий, выходит легко через рот.

Гласных звуков шесть - а, о, у, э, ы, и , но на письме они обозначаются десятыо буквами - а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю я . Последние четыре буквы называются составными гласными, так как обозначают одновременно два звука: е-йэ, ё-йо, ю-йу, я-йа - ехать - [j"э ]хать, ёжик- [j"о ]жик, юла - [j"у ]ла, яма-[j"а ]ма. В русском языке исконно русские слова с буквы й не начинаются. Буква й называется неслоговой, или полугласной, в транскрипции обозначается как [j" ].

Согласные звуки

Согласными называются звуки , которые образуются при участии голоса и шума или только одним шумом. Воздух, выходящий из легких, встречает различные препятствия в полости рта. Согласных всего 20. По участию голоса в их образовании они делятся на звонкие и глухие. В русском языке 10 звонких" согласных и 10 глухих.

Звонкие - б, в, г, д, ж, з, р, л, н, м
Глухие - п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, щ

Первые шесть звонких и глухих являются парными согласными, так как образуются при одинаковой артикуляции. При известных позициях этих парных согласных в слое они легко заменяются один другим. Например, на конце слов вместо звонкого произносится глухой согласный, парный звонкому.

Произносим: [сат ], [хлеп ], [морос ], а пишем: сад, хлеб, мороз. Перед звонкими звуками вместо глухого согласного произносится звонкий. Говорим [коз"ба ], а пишем косьба.

Парные согласные легко запомнить, зная, что звонкие из них являются первыми согласными в алфавите - б, в, г, д, ж, з.

Остальные четыре звонких - р, л, н, м и четыре глухих - х, ц, ч, щ являются непарными согласными звуками и не заменяются один другим. Из числа согласных выделяются 4 шипящих - ж, ч, ш, щ.
Все согласные, кроме шипящих и
ц могут быть и твердыми, и мягкими.

Был, бал - согласные б, л в этих словах твердые.

Били - согласные б, л в этом слове произносятся мягко.

Обычно мягкость согласного звука легко различается на слух.

Мягкость согласного создается дополнительной артикуляцией - подъемом средней части языка к твердому нёбу. На конце слов мягкость согласных слышится еще более отчётливо, так как она часто служит и средством различения значения слова:
стал - сталь, был - быль, стань - cтan, жарь - жар.

Согласный ц и согласные шипящие ж, ш в русском языке всегда являются твердыми, шипящие" ч, щ - всегда мягкими. После ц ь (мягкий знак) никогда" не пишется (палец, колодец, огурец ), а после шипящих ж, ш , а также ч,_щ ь (мягкий знак) иногда ставится, но не для обозначения мягкости предшествующего согласного, а для указания на различные грамматические формы слов - рода, числа, обозначения части речи (ночь, режь, туч, сторож ).

Мягкость согласных (кроме шипящих) на письме обозначается двумя способами:
1) постановкой ь после согласного на конце слова или в середине его между двумя согласными - сталь, день, быль, словарь, голубь, коньки, пенька, деньги, сельский, письмо ;
2) постановкой после согласного букв и , е , ё , ю , я ; перед этими буквами все согласные (кроме шипящих и "ц ") произносятся мягко, хотя на слух их мягкость и не слышится так ясно, как перед мягким знаком - бил, бюро, дядя, реже, серый .

В некоторых словах с двумя согласными, если первый из них произносится мягко, после него пишется ь - весьма, просьба, молотьба, женитьба и т. д.
В других же словах, хотя и слышится мягкость первого согласного, ь (мягкий знак) не пишется - ранний, каменщик, кончик.
Кроме смягчения согласных, мягкий знак употребляется еще и для разделения звуков, когда он стоит между согласной и гласной (семья, вьюга, бьют)

Слог

Слогом называется часть слова, которая произносится одним толчком выдыхаемого воздуха из легких и в которой есть только одна гласная буква, например:
Го-ло-ва, край-ний, мо-я, го-род-ской, го-род-ска-я.

В слове может быть один слог или несколько. В каждом слоге всегда только одна гласная, согласных же может не быть совсем (мо-я - второй слог не имеет согласной), может быть несколько. Согласные примыкают к гласным по удобству их произношения.

Примеры:
Мой, мо-я, вскользь, семь-я, здеш-ний и зде-шний, се-стра и сест-ра, ка-мен-ный, об-щест-вен-ный.
Если согласные стоят с обеих сторон гласной, то такой слог называется закрытым (край-ний. као-ман. как, дол-гий ). если же только с одной стороны, то открытым (мо-я, бу-ма-га, де-ла ).
Деление слов на слоги необходимо для усвоения правил переноса слов, для определения ударений, правильного произнесения слов и написания.

Ударение

Ударением называется произнесение одного из слогов слова с большей силой. Это - звуковое ударение. Обычно в слове бывает одно звуковое ударение, но в сложных словах их может быть и два (кафе -рестора н, торго во-промы шленный ).

Ударение в русском языке может стоять на любом слоге на первом, на втором, на третьем и т. д. Поэтому они называется свободным (кни" га, бума" га, переде" лка ).

Ударение может быть как подвижным, так и постоянным.

Постоянное ударение всегда ставится на одном и -том же слоге (тоска, тоски, тоской ).

Подвижное ударение переходит с одного слога на другой (голова, головы, головка ).

Ударение в русском языке не только выполняет произносительную функцию (т. е. указывает на то, как следует правильно произносить слово), но может одновременно указывать и на различное смысловое значение слова (у же и уже , засы пать и засыпа ть , дома и до ма ).

Фонетический разбор

Фонетический разбор слова осуществляется по следующему плану:

1. Затранскрибировать слово, поставив ударение.
2. Определить количество слогов, указать ударный.
3. Показать, какому звуку соответствует каждая буква. Определить количество букв и звуков.
4. В столбик выписать буквы слова, рядом – звуки, указать их соответствие.
5. Указать количество букв и звуков.
6. Охарактеризовать звуки по следующим параметрам:
гласный: ударный/безударный;
согласный: глухой/звонкий, твердый/мягкий.

Образец фонетического разбора:
его [j"и-вo ] 2 слога, второй ударный

В фонетическом разборе показывают соответствие букв и звуков, соединяя буквы с обозначаемыми ими звуками (за исключением обозначения твердости/мягкости согласного последующей гласной буквой). Поэтому необходимо обратить внимание на буквы, обозначающие два звука, и на звуки, обозначаемые двумя буквами. Особое внимание надо уделить мягкому знаку, который в одних случаях обозначает мягкость предшествующего парного согласного (и в этом случае он, как и предшествующая ему согласная буква, соединяется с согласным звуком), а в других случаях не несет фонетической нагрузки, выполняя грамматическую функцию.

Учащиеся должны уметь делать не только полный (представленный выше), но и частичный фонетический разбор, который обычно осуществляется как «фоновое», добавочное задание к словарному диктанту, синтаксическому разбору предложения и т.д.

Могут быть предложены следующие типы упражнений:
найдите слова, в которых:
– количество букв больше, чем звуков;
– количество букв меньше, чем звуков;
– все согласные звуки звонкие (глухие, твердые, мягкие);
– есть звук [б" ] (или любой другой, обнаружение которого требует применения определенных умений и навыков);
– звуковая сторона которых так или иначе соотносится с их семантикой (например : шорох, шепот, визг, рокот, гром, барабан и т.д.).

На едином государственном экзамене в качестве заданий к разделу «Фонетика » предлагается сделать частичный фонетический разбор .

Гласные – звуки речи, основной функциональной особенностью которых является их роль в слогообразовании: гласный всегда образует вершину слога. Артикуляционные и акустические характеристики гласных не позволяют говорить об их принципиальных различиях с согласными: когда называют гласные «ртораскрывателями», упускают из виду то обстоятельство, что в действительности сужение, образуемое при артикуляции некоторых закрытых гласных, может быть не меньше сужения, образуемого при образовании некоторых согласных; акустической особенностью гласных считают то, что при их образовании действует только голосовой источник, но и это не является специфическим свойством гласных, т.к. и некоторые сонорные согласные образуются лишь при участии голосового источника. При артикуляционной классификации гласных учитывают положение языка – степень подъема языка по направлению к твердому небу и его продвинутость вперед или назад в полости рта и губ.
По подъему различают гласные верхнего (закрытые или узкие), среднего и нижнего (открытые или широкие) подъема; по продвинутости – гласные переднего ряда и гласные заднего ряда; по работе губ – огубленные (лабиализованные), при образовании которых губы округляются и выпячиваются, и неогубленные (нелабиализованные), при артикуляции которых губы не играют активной роли.
В русском языке шесть гласных. Их характеристики могут быть представлены таблицей.

Таблица 1

Эти особенности артикуляции влияют на акустические свойства гласных. Надгортанные полости, выступающие в роли резонаторов, усиливают определенные частоты, называемые формантами гласных. При описании акустических характеристик гласных используют обычно сведения о частоте двух формант – первой и второй; имеется зависимость между частотой формант и характером артикуляции: чем более закрыт гласный, тем ниже частота первой форманты; чем более закрыт задний гласный, тем ниже частота второй форманты; огрубленность понижает частоту и первой, и второй форманты. Акустические характеристики находятся в полном соответствии с этим правилом: наиболее низкой частотой первой форманты характеризуются гласные верхнего подъема – и, ы, у; гласный нижнего подъема а имеет наиболее высокую по частоте первую форманту; наиболее высокую вторую форманту имеет гласный переднего ряда и наиболее низкую – огубленный гласный заднего ряда у и т.д.
Безударные гласные отличаются от ударных по степени выраженности артикуляционно-акустических свойств; так, безударный и менее передний, и менее закрытый, чем ударный; безударный и менее задний, и менее закрытый, чем ударный. Редукция безударных меньше, если безударный гласный находится в абсолютном начале слова. Предударные гласные редуцируются меньше, чем заударные. Существуют определенные закономерности употребления гласных. Так, под ударением возможны все шесть гласных, в безударных слогах, как правило, не употребляются о и е.
Гласный и употребляется только после мягких согласных, ы – только после твердых, е употребляется после твердых согласных только в заимствованных словах или в положении после согласных ш, ж, ц. Гласные заднего ряда а, о, у могут находиться как после твердых, так и после мягких согласных. Согласные – звуки речи, которые в соседстве с гласными не могут быть словообразующими. Артикуляционно согласные характеризуются мускульным напряжением в определенной части произносительного аппарата, но этот признак не является обязательным. Акустически согласные характеризуются участием шумового источника, однако и этот признак не универсален, т.к. к группе согласных относятся и сонанты, образующиеся без шумовых источников. При артикуляционной классификации согласных учитываются следующие признаки:
1) активный действующий орган. В зависимости от того, какой из действующих органов активно обеспечивает образование сужения или смычки, различают губные, переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные согласные. У переднеязычных согласных в качестве активного действующего органа могут выступать:
а) только передняя часть языка – тогда говорят об однофокусных переднеязычных согласных, например с, з (их часто называют свистящими – по акустическому эффекту или же зубными – по пассивному органу);
б) задняя часть языка – в этом случае образуются двухфокусные переднеязычные согласные со вторым задним фокусом, например ш, ж (их называют также шипящими или же небными);
2) способ образования согласных. Если активный орган образует с пассивным полную смычку, образуются т.н. смычные согласные, которые в свою очередь делятся на взрывные и аффрикаты, в зависимости от способа раскрытия смычки – быстрого («мгновенного»), при образовании взрывных (например, п, б) или медленного, постепенного,– при образовании аффрикат (ц, ч), у которых после смычки следует щелевая фаза. Если активный орган образует с пассивным сужение, через которое непрерывно проходит воздушная струя, образуются щелевые согласные (например, ф, в). В зависимости от того, образуется ли сужение (щель) в срединной части языка или воздух проходит в щель, образованную краями языка, различают щелевые срединные (например, с, з и боковые (например, л). Специфически образуются согласные р и р’ , при артикуляции которых происходят своеобразные вибрации кончика языка. Эти согласные называются дрожащими;
3) работа голосовых связок. В зависимости от того, работают ли голосовые связки при образовании согласных, различают звонкие и глухие согласные;
4) участие полости носа. Если при артикуляции согласных проход воздушной струи в полость носа закрыт (в этом случае мягкое небо поднято), образуются т.н. чистые согласные; если же мягкое небо опущено и воздух при артикуляции согласных проходит не только в полость рта, но и в полость носа, образуются носовые согласные;
5) участие средней части спинки языка. Если при образовании любого согласного происходит подъем средней части спинки языка к твердому небу, образуются мягкие согласные; твердые согласные артикулируются без этого дополнительного движения. Кроме этих собственно артикуляционных свойств, при классификации согласных учитывают и некоторые акустические их характеристики – в первую очередь степень участия шумовых составляющих в звучании согласных. По этому признаку согласные разбиваются на шумные и сонанты. В русском языке существуют определенные закономерности употребления согласных:
1) в абсолютном конце слова или перед глухими согласными невозможно употребление звонкого согласного (сказать – сказ – сказка);
2) перед звонким шумным согласным нельзя произносить глухой согласный сват, но свадьба;
3) перед двухфокусным не произносится однофокусный согласный (разжалобить, расшить).
Сонанты с точки зрения правил чередования образуют особую группу: хотя артикуляционно они являются звонкими согласными, сами они в конце слова и перед глухими не чередуются с глухими, а перед ними возможно употребление как глухих, так и звонких шумных (снять, но знать; сила, но злость). Губные щелевые звонкие согласные в и в’ , если они находятся не перед шумными согласными, также допускают перед собой и глухие, и звонкие согласные, т.е. функционально сближаются с сонантами: свой, свить, звал и т.д.
Если же в, в’ находятся перед шумными согласными, то употребление перед ними глухих запрещено: брат вбежал, но брат выбежал.
Среди губных согласных смычные и щелевые различаются не только по способу образования, но и по пассивному действующему органу: если смычка образуется двумя губами, то при артикуляции щелевых пассивным органом являются верхние зубы, поэтому согласные ф и ф’ , в и в’ являются губно-зубными.
Для заднеязычных мягких к’ и х’ несвойственно положение в абсолютном конце слова.

Таблица 2