Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. (И. Гете)

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь. (Василий Ключевский)

Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет. (Тадеуш Котарбиньский)

Учителя слишком много трудятся и слишком мало получают. В самом деле, это непростое и утомительное занятие - снижать до самого дна уровень человеческих способностей. (Джордж Б.Леонард)

Учительство - не утраченное искусство, но уважение к учительству - утраченная традиция.(Жак Барзэн)

Образование - верный путь к благосостоянию. Но мало какой школьный учитель служит тому доказательством.(НН)

Профессия учителя дает пожизненную гарантию от похищения с целью выкупа. (Станислав Моцарский)

Из уроков некоторых педагогов мы извлекаем лишь умение сидеть прямо. (Владислав Катажиньский)

Если бы небо услышало молитвы детей, на свете не осталось бы ни одного живого учителя. (Персидское изречение)

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. (А. Дистервег)

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. (Л. Толстой)

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. (А. Дистервег)

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. (Л. Толстой)

Тот идеал совершенства, который воплощают в себе учителя, слишком малопривлекателен, чтобы к нему стремиться. (К. Фрелих)

Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. (У. Черчилль)

Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом. (Катон)

Мудрые высказывания о педагоге, образовании

…я просматриваю сокровища древних мудрых мужей,

которые оставили нам последние в своих сочинениях;

и если мы встретим что-либо хорошее,

заимствуем и считаем великой для себя прибылью...

(Сократ)

Сеятели разумного, доброго, вечного

Воспитатель сам должен быть воспитан.

(К. Маркс)

Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.

(В. Даль)

(А. Дистервег)

Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.

Ошибаетесь.

Ни от того мы устаем, а от того что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться.

Чтобы не обидеть. (Я.Корчак)

Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому.

(М. Монтень)

Доказывать человеку необходимость знания - это все равно, что убеждать его в полезности зрения.

(Максим Горький)

Если есть у тебя разум, учись чему-нибудь, ибо разум без умения - тело без платья, или человек без лица, ведь сказали: образование - лицо разума. (Унсур Аль-маали (Кей Кабус)

Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем.

(Конфуций)

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.

(В. Вильсон)

Обучать - значит вдвойне учиться.

(Ж. Жубер)

(Я.Корчак)

Педагог - человек, который лучше знает, как воспитывать чужих детей, чем своих.

(Ж. Фалкенаре)

Педагогика - это неблагодарная профессия, все успехи которой можно приписать природе, оставив педагога отдуваться за все неудачи подопечных. (В. Кротов).

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.

(А. Дистервег)

Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую.

(В. Ключевский)

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.

(А. Дистервег)

Специалисты утверждают, что нельзя в гневе шлёпать детей. А когда можно? Когда у вас праздничное настроение?

(Розина Барр)

Студент - это не сосуд, который надо заполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь.

(Л.Арцимович)

Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.

(И. Гете)

Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит.

(Цицерон)

Тот идеал совершенства, который воплощают в себе учителя, слишком малопривлекателен, чтобы к нему стремиться.

(К. Фрелих)

Тот, кто, обращаясь к старому способен открывать новое, достоин быть учителем.

(Конфуций)

Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого.

(Э. Хемингуэй)

Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом.

(Катон)

Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей.

(Д. Пойа)

Цель обучение ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.

(Э. Хаббард)

Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.

(Л. Толстой)

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

(В. Ключевский)

Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать.

(У. Черчилль)

Дважды два четыре - это только в школе, а в жизни - у кого как получится. (В.Ф.Власов)

Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.

(А.М.Кашпировский)

Есть у меня шестерка слуг, проворных, удалых.

И все, что вижу я вокруг, - все знаю я от них.

Они по знаку моему являются в нужде.

Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где. (Киплинг)

Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт.

Все мы учащиеся - исполнители, учителя, обучающиеся.

Никогда не надо стыдиться сказать: «Я не знаю, объясните мне».

(Дж. Даррелл)

Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность. (Б.Шоу)

Хочу предложить небольшую подборку таких высказываний:

«Учитель и ученик растут вместе.» (Конфуций)

«Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовётся умелым наставничеством.» (Конфуций)

«Уча других, мы учимся сами.» (Л. Сенека)

«Большое несчастье, когда приёмы учителя отбивают у ребёнка всякую охоту к знаниям, прежде чем он может понять разумные основания, по которым он должен любить их. Первый шаг на пути образования - это привязанность к своему наставнику.» (З. Роттердамский)

«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.» (М. Монтень)

«Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле.» (Н. А. Коменский)

«Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам желает.» (Н. А. Коменский)

«Тот, кто мало знает, малому может и учить.» (Н. А. Коменский)

«Величайшая ошибка при воспитании - это чрезмерная торопливость.» (Ж.-Ж. Руссо)

«Воспитание и только воспитание - цель школы.» (И. Песталоцци)

«Учитель, образ его мыслей, - вот что самое главное во всяком обучении и воспитании.» (А. Дистервег)

«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить.» (А Дистервег)

«Хорошие учителя создают хороших учеников.» (М. Остроградский)

«Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.» (В. Даль)

«Будьте сами и человеком, и младенцем, для того, чтобы учить ребёнка.» (В. Одоевский)

«В воспитании нет ничего ничтожного.» (Н. Пирогов)

«Все мыслители, я думаю, пришли к тому заключению, что воспитание нужно начать с колыбели.» (Н. Пирогов)

«Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.» (К. Ушинский)

«Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.» (К. Ушинский)

«Воспитатель не чиновник; а если он чиновник, то он не воспитатель.» (К. Ушинский)

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.» (Л. Толстой)

«Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.» (Л. Толстой)

«Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.» (Л. Толстой)

«Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.» (Д. Менделеев)

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.» (В. Ключевский)

«Учитель, могущий наделить своих воспитанников способностью находить радость в труде, должен быть увенчан лаврами.» (Э. Хаббард)

«Если б вы знали, как необходим русской деревне хороший, умный, образованный учитель! У нас в России его необходимо поставить в какие-то особенные условия, и это нужно сделать скорее, если мы понимаем, что без широкого образования народа государство развалится, как дом, сложенный из плохо обожжённого кирпича!» (А. Чехов)

«Чем ниже духовный уровень воспитателя, бесцветнее его моральный облик, больше забот о своём покое и удобствах, тем больше он издаёт приказов и запретов, диктуемых якобы заботой о благе детей.» (Я. Корчак)

«Учитель должен быть, прежде всего, человеком. Любите не школу, а детей, приходящих в школу, любите не книги о действительности, а саму действительность.» (П. Блонский)

«Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно - указать дорогу.» (Р. Олдингтон)

«Где хороший учитель, там и хорошо воспитанные ученики.» (Д. Лихачёв)

«Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло - потому что он учитель, и темно - потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через неё и вывести ребёнка к свету - осветлить его ум, просветить его.» (С. Соловейчик)

«Учитель - не посредник между миром и детьми, нет, он на стороне детей, он вместе с ними и во главе их. Его цель - не дети, как все думают, а мир, который он улучшает вместе с детьми. Цель воспитания - не в воспитании, не в «целенаправленном воздействии», а, в общем, вместе с детьми улучшении общей жизни.» (С. Соловейчик)

«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах.» (Ш. Амонашвили)

В собрание вошли цитаты про учителей и учеников:

• Я требую от учителя только добрых нравов, так же, как я потребовал бы их от каждого гражданина. Дени Дидро
• В хорошем учителе мы ценим лучшие качества дрессировщика, клоуна и цирковой лошади, которую год за годом гоняют по кругу. Максим Звонарев
• Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. Мишель де Монтень
• Весьма имеют быть наставлены те, которые сами не знают. Петр I Великий
• Что переварили учителя, тем питаются ученики. Карл Краус
• Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт. Адольф Фридрих Дистервег

• Чему бы ты ни учил, будь краток. Гораций (Квинт Гораций Флакк)
• Всем человек завидует, кроме своего сына и своего ученика. Талмуд. Трактат «Санхедрин», 104
• Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Лев Николаевич Толстой
• Груда книг не заменит учителя. Китайская пословица
• Хорошо учит говорить тот, кто учит хорошо делать. Сенека Ауций Анней (Младший)
• Дерево и учитель познаются по плоду. Русская пословица
• Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет. Тадеуш Котарбиньский
• Если ты учишь, старайся быть кратким, чтоб разум послушный тотчас понял слова и хранил бы их в памяти верно! Все, что излишне, хранить понятие наше не может. Гораций (Квинт Гораций Флакк)
• Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей. Максим Горький
• Есть три хорошие причины для того, чтобы стать учителем: июнь, июль, август.
  
• Учителя только открывают двери, дальше вы идёте сами. Китайская пословица
• Задача учителя — открывать новую перспективу размышлениям ученика. Конфуций
• Учительство есть тонкое искусство передавать знания, не обладая ими.
• Знаете ли вы, что для иных учителей нет больших мук в мире, чем слишком верующие и последовательные ученики? Лев Шестов
• Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником. Максим Горький
• Из всех моих учеников лишь один меня понял, да и тот меня понял превратно. Приписывается Гегелю
• Учитель не из очень ученых, да зато старательный, который учит большему, чем сам знает. Петроний
• Искусство обучения есть искусство будить в юных душах любознательность и затем удовлетворять ее… Анатоль Франс
• Учитель должен обладать максимальным авторитетом и минимальной властью. Томас Сас
• Каждый учитель учит по-своему. Кубинская пословица
• Ученики должны искать одобрения учителя, а не учитель — одобрения учеников. Квинтилиан
• Книга — немой учитель. Платон
• Учение есть пища и для питающего. Григорий Богослов
• Кто учит людей умирать, тот учит их жить. Мишель де Монтень
• Учебник можно определить как книгу, непригодную для чтения. Джордж Бернард Шоу
• Мы ничему не учимся у того, кто говорит: делай, как я. Единственными нашими учителями являются те, кто говорят «делай со мной». Жиль Делез
• У гениального ученика всегда окажется сотня учителей. Наблюдение Бладера
• Не учится застенчивый и не обучает вспыльчивый. Талмуд. «Пиркей Авот», 2, 5
• Тот, кто учится, не размышляя, впадет в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении. Конфуций (Кун-цзы)
• Нет более быстрого пути к овладению знаниями, чем искренняя любовь к мудрому учителю. Сюнь-цзы
• Тот, кто мало знает, малому может и учить. Ян Амос Коменский
• Никто не может ничему научиться у человека, который не нравится. Сократ
• Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. Иоганн Вольфганг Гёте
  
• Опыт — самый лучший учитель, но плата за обучение чересчур велика. Томас Карлейль
• Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам он желает. Ян Амос Коменский
• Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. Адольф Фридрих Дистервег
• Повторять слова учителя — не значит быть его продолжателем. Дмитрий Иванович Писарев
• Сам не умеешь — научи другого. Антон Лигов
• При изучении наук примеры полезнее правил. Исаак Ньютон
• Пусть даже человек от природы и обладает прекрасными свойствами и мудростью — он должен еще получить мудрого учителя и следовать ему, он должен выбирать себе в друзья хороших людей и дружить с ними. Сюнь-цзы
• Профессия учителя дает пожизненную гарантию от похищения с целью выкупа. Станислав Моцарский
• Рядом с учителем попридержи язык, рядом с мастером — руки. Узбекская пословица
• Поучающий… достигнет большего, чем непоучающий. Веды

• Сам учитель важнее, чем то, чему он учит. Карл Меннингер
• По учителю судят об учениках, по ученикам узнают учителей. Монгольская пословица
• Слепо следовать словам учителя.
• От учителя ожидают, что он достигнет нереальных целей при помощи неадекватных средств. И просто чудо, что иногда это ему удается. Хаим Гиннот
• Строгому учителю учеников не видать. Индийская пословица
• Обучать — значит учиться вдвойне. Жозеф Жубер
• Только уважая учителя, сам станешь учителем. Вьетнамская пословица
• Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета. Константин Дмитриевич Ушинский
• Тот, кто обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем. Конфуций (Кун-цзы)
• Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания. Адольф Фридрих Дистервег
• Нельзя научить любить то, чего сам не любишь или не умеешь любить. Александр Трифонович Твардовский
  
• Трудясь с важностью и размышлением над образованием духа и сердца учеников своих, будете купно и своему духу доставлять новые преимущества. Стараясь других сделать мудрыми, сами будете становиться мудрее, стараясь их исправить, всегда благополучнее будете успевать в собственном исправлении. Николай Иванович Новиков
• Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. Лев Николаевич Толстой
• У каждого учителя есть лишь один ученик, и этот один ему изменяет, потому что и он предназначен учить. Фридрих Ницше
• Кто хорошо выявляет различия, тот хорошо учит.
• Учебник: книга, которая непрерывно открывает Америку. Влада Булатович Виб
• Кто берется давать наставления, должен считать себя искуснее тех, кому он их дает: малейшая его погрешность заслуживает порицания. Рене Декарт
• Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника. Виссарион Белинский
• Как в утлый мех воду лить, так безумного учить. Даниил Заточник
• Учись тому, чему сам учишь. Иероним
• Каждый начинающий преподаватель обнаруживает раньше или позже, что его лекции вначале были непонятны студентам, так как он говорил для себя, только со своей собственной точки зрения. Жан Пиаже
• Учитель знает ответы на все вопросы, которые сам задает.
• Из уроков некоторых педагогов мы извлекаем лишь умение сидеть прямо. Владислав Катажиньский
• Учитель соприкасается с вечностью: он никогда не знает, где заканчивается его влияние. Генри Брукс Адамс
• Идея, которой служит учитель, состоит в насаждении нравственности в роде человеческом. Адольф Фридрих Дистервег
• Учитель, который не начинает с того, чтобы пробудить у ученика желание учиться, кует холодное железо. Хорас Манн
• Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения. Адольф Фридрих Дистервег
• Учителя слишком много трудятся и слишком мало получают. В самом деле, это непростое и утомительное занятие — снижать до самого дна уровень человеческих способностей. Джордж Б. Леонард
• Есть учителя, которых ничему нельзя научить. Бел Кауфман
• Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители, которым дети обязаны лишь рождением: одни дарят нам только жизнь, а другие — добрую жизнь. Аристотель
• Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель. Лев Николаевич Толстой
• Хороший урок — это на одну четвертую подготовка и на три четвертых театр. Гейл Годвин
• Если бы небо услышало молитвы детей, на свете не осталось бы ни одного живого учителя. Персидская пословица
• Хороший человек есть учитель дурного, дурной человек есть материал хорошего человека. Тот, кто не уважает своего учителя и не любит того материала, над которым работает, хотя бы и очень умен, ошибается. Лао-цзы (Ли Эр)
• Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три. Конфуций (Кун-цзы)