Вопрос 1. Как представляли себе Вселенную древние люди?

Долгое время центром Вселенной считалась Земля. Древние индийцы полагали, что Земля плоская и опирается на спины гигантских слонов, которые, в свою очередь, покоятся на черепахе. Огромная черепаха стоит на змее, которая олицетворяет небо и как бы замыкает земное пространство. Иной виделась Вселенная народам, живущим на берегах рек Тигр и Евфрат. Земля, по их мнению, это гора, которую со всех сторон окружает море. Над ними в виде опрокинутой чаши расположено звёздное небо.

Аристотель предложил свою модель строения Вселенной, или систему мира. В центре Вселенной, по мнению ученого, расположена неподвижная Земля, вокруг которой вращаются восемь небесных сфер, твердых и прозрачных (в переводе с греческого «сфера» - шар). На них неподвижно закреплены небесные тела - планеты, Луна, Солнце, звезды. Девятая сфера обеспечивает движение всех остальных сфер, это - двигатель Вселенной.

Вопрос 2. Чем система мира, созданная Коперником, отличалась от системы мира по Птолемею?

Основное отличие заключается в том, что у Коперника в центре мира находится Солнце, а Земля вращается вокруг него. У Птолемея же в центре мира располагается Земля.

Вопрос 3. Каковы заслуги Дж. Бруно в развитии взглядов о Вселенной?

Итальянский учёный Джордано Бруно (1548-1600) считал, что Вселенная бесконечна, она не имеет и не может иметь единого центра. Солнце - центр Солнечной системы. Но само оно - одна из множества звёзд, вокруг которых обращаются планеты. Возможно, полагал Дж. Бруно, на них тоже есть жизнь. Да и Солнечная система пока полностью не изучена, не исключено, что в ней существуют ещё не открытые планеты.

Вопрос 4. Какой вклад внёс Галилей в изучение строения Вселенной?

В своих наблюдениях за небесными телами Галилей впервые использовал телескоп, который изготовил самостоятельно. Лучший телескоп Галилея давал увеличение всего лишь в 30 раз. Но и этого было достаточно, чтобы увидеть неровности на поверхности Луны и тёмные пятна на Солнце. Солнечные пятна не оставались неподвижными, они перемещались по его поверхности, но всегда в одну сторону. Напрашивался вывод, что Солнце вращается вокруг собственной оси. Больше всего поразило современников открытие Галилеем спутников Юпитера. Это доказывало, что не только вокруг Земли могут обращаться небесные тела.

Вопрос 5. Какую модель Вселенной предлагает современная наука?

Современная наука предполагает такую модель Вселенной. Наша Земля входит в состав Солнечной системы, которая является частью галактики (гигантского скопления звёзд). Наша и другие галактики, в свою очередь, образуют скопления галактик, а они - сверхскопления. Мир Вселенной очень многообразен и содержит бесчисленное количество небесных тел и их систем.

Вопрос 6. Что такое галактика?

Галактика – это гигантское скопление звезд, движущихся вокруг общего центра.

Вопрос 7. Сравните систему мира Коперника (см. рис. 44) и современную модель Вселенной (см. рис. 51), найдите черты сходства и отличия.

В моделях в центре Солнечной системы находится Солнце, планеты расположены в том же порядке, вращаются вокруг Солнца и вокруг собственной оси.

Различие в том, что у Коперника все звезды неподвижны и образуют сферу, которая ограничивает Вселенную.

Сергеева Татьяна Анатольевна
Должность: преподаватель географии
Учебное заведение: МБОУ СОШ ст. Павлодольской
Населённый пункт: ст. Павлодольская Моздокского района РСО-А
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Изучение Вселенной: от Коперника до наших дней
Дата публикации: 08.01.2017
Раздел: полное образование

Как древние люди

представляли себе

Вселенную

Вселенная
-
это космическое пространство и

все что его заполняет.
- Небесные тела - Газ - Пыль

Земля.
1) Древние индийцы.
Земля плоская
и опирается на спины 4-х гигантских
Слонов
, которые стоят на
Черепахе
. Черепаха стоит на
Змее
, которая символизирует небо и земное пространство.

Долгое время центром Вселенной считалась

Земля.
2) Древние вавилоняне.
Земля –

гора
, вокруг – море,
небо
– перевернутая чаша. Солнце ходит вокруг горы, отсюда смена дня и ночи.

В Древнем Египте Мир в представлении древних египтян: внизу -- Земля, над ней - богиня неба; слева и справа - корабль бога Солнца, показывающий путь Солнца по небу от восхода до заката.
Как видели Землю древние греки Древние греки представляли себе Землю плоским диском, окруженным недоступным человеку морем, из которого каждый вечер выходят и в которое каждое утро садятся звезды. Из восточного моря в золотой колеснице поднимался каждое утро бог Солнца Гелиос и совершал свой путь по небу.

Древнегреческий ученый
Пифагор
(математик) Пифагор первым предположил, что
Земля
не плоская, а
круглая
, т. е. имеет форму шара (сферы).
(ок. 580 - 500 гг. до н. э.)

4) Система мира по
Аристотелю
(философ).
Центр – неподвижная

Земля
, вокруг –
8

вращающихся сфер
(они твердые и прозрачные). На сферах неподвижно закреплены планеты, Луна, Солнце, звезды.
9-ая сфера
обеспечивает движение остальных сфер –
двигатель Вселенной
. Ограничивает Вселенную неподвижная
сфера звезд
.

Считал, что центром

Вселенной является

не Земля, а Солнце;

Земля и другие

планеты движутся

вокруг него. К

сожалению, эта

гениальная догадка

была в то время

отвергнута и забыта.

Аристарх

Самосский

(320 – 250 гг. до н.э.)

Долгое время центром Вселенной считалась Земля.
6) Система мира по
К. Птолемею
.
(127-145 гг. н.э.)

Центр – неподвижная

Земля
, вокруг движутся другие небесные тела.
Сфера неподвижных
звезд ограничивает Вселенную.
Считал, что вокруг

неподвижной Земли

движутся Луна, Солнце,

пять планет и «сфера

неподвижных звезд»
Это предположение считалось верным на протяжении 13 веков!
Разработал геоцентрическую систему.

Свои взгляды Клавдий Птолемей подробно изложил в грандиозном труде
«Великое математическое построение

астрономии» в 13 книгах
Титульный лист «Альмагеста»

Она позволяла определить и

предсказывать расположение

небесных тел в тот или иной

момент
.
Почему система Птолемея

господствовала в науке

13 веков
?

Изучение Вселенной:

от Коперника до

наших дней.

??? веков господствовало учение Птолемея о

Вселенной.

поддерживалось

церковью

казалось неопровержимым.

Но шло время…

росли города,

развивались ремёсла и торговля,

мореплаватели открывали новые страны и народы…

Наконец,

кругосветное

путешествие

окончательно доказало шарообразность нашей планеты.

Польша, г.Торунь:

дом, где родился Н. Коперник

De revolutionibus orbium coelestium

(«Об обращении небесных сфер»),

в которой изложил идеи о

строении Вселенной.

НИКОЛАЙ КОПЕРНИК

(1473-1543)

польский астроном, математик,

экономист, каноник.

Всесторонне развитый человек: изучал право,

системы мира.

Великий польский

астроном

Николай Коперник (1473-1543).

Пришел к выводу,

что не Земля, а

Солнце должно быть

неподвижным

центром Вселенной

Родился в г. Торунь (Польша).

Учился в г. Кракове.

7) Система мира по
Н. Копернику.
Николай Коперник создал
новую модель Вселенной
. Он наблюдал за небесными телами, изучал труды, производил математические расчеты. 1) Земля вращается вокруг Солнца 2)
Центр мира – Солнце
3) Планеты вращаются вокруг Солнца и вокруг совей оси 4)
Звезды
неподвижны, они находятся на огромных расстояниях от Земли и
образуют сферу, которая

ограничивает Вселенную
.

Николай Коперник

разработал гелиоцентрическую систему

мира.

Коперник

объяснил

смену

ночи

суточным вращением

Земли, смену времен

года

наклоном

вращения

Земли

плоскости

земной

о р б и т ы

обращением

Земли

вокруг

Солнца,

правильно

расположил планеты

по их расстоянию от

С о л н ц а

З е м л е

отвел

этом

ряду

третье место.


Центр Вселенной – Солнце;

Планеты вращаются вокруг Солнца и вокруг своей оси;

Земля обращается вокруг Солнца;

Земля вращается вокруг своей оси за 24 часа.

Памятник Копернику в Варшаве

Всесторонне образованный

человек: изучал

астрономию, право,

медицину, философию.

Идеи о строении Вселенной

изложены в книге

«Об обращениях небесных

сфер»

На центральной

площади польского

Торуня стоит памятник

Копернику, на котором

есть надпись:

«Остановивший

Солнце - сдвинувший

Землю».

Учение Н. Коперника поддерживали многие ученые, они распространяли знания и углубляли их. 1)
Вселенная бесконечна -
не может иметь единого единого центра 2) Солнце – центр Солнечной системы 3)
Солнце – это одна из

звезд
, их много и, возможно где-то еще есть жизнь 8) Продолжил учение Коперника
Джордано Бруно

(1548 – 1600)

Родился в Италии.

Сожжён в Риме.

Бруно был осуждён светскими властями и

католической церковью как еретик и был сожжён в

Риме за распространение и развитие учения Н.

Коперника.

Спустя три столетия, в 1889 году на месте казни в честь

Джордано Бруно был воздвигнут памятник.

10)
Галилео Галилей

(1564-1642)
В телескоп он увидел: 1)
Неровности на Луне
2)
Темные пятна на

Солнце,
они передвигались по поверхности всегда в одну сторону => Cолнце вращается вокруг своей оси 3) Открыл
спутники

Юпитера
=> не только вокруг Земли могут вращаться небесные тела Галилео Галилей - первый человек, который увидел звездное небо в телескоп, который изготовил самостоятельно (увеличение в 30 раз).
Родился в Италии

Рисунки Луны, выполненные Галилеем.

Пятна на Солнце

Телескоп и астролябия, которыми

пользовался Галилей

Зрительная трубка

Галилея

«Падающая» башня в Пизе.

Именно здесь Галилей

опровергал Аристотеля

Галилей был первым ученым,

исследовавшим космос с

помощью телескопа. В 1609 году

итальянец сделал ряд важнейших

астрономических открытий,

подтверждавших теорию

Коперника о том, что Земля

вращается вокруг Солнца, а не

наоборот. За это утверждение в

1663 году Галилей был осужден

инквизицией как еретик. Астроном

был вынужден отказаться от своих

утверждений об устройстве

солнечной системы и девять лет,

до своей смерти, находился под

домашним арестом. В 1992 году

специальная комиссия, созданная

Папой Иоанном Павлом II,

реабилитировала ученого и

признала суд над ним "трагической

ошибкой".

Галилей решается публично

отречься от веры,

произнеся однако свою

самую известную фразу:

«Eppur si muove» («И все-

таки она вертится!»), фразу,

которая будет стоить ему

жизни.

«Диалогов»

Рим, памятник

Джордано Бруно

Надгробный памятник Галилео Галилею.

Санта-Корче. Флоренция.

С тех пор прошло

С тех пор прошло

много лет.

много лет.

Ученым потребовалось не одно поколение,

чтобы создать современную модель

Вселенной. Потребовались новые приборы и

инструменты, новые методы исследования,

полеты человека в космос.

Современная модель Вселенной

Земля

Солнечная система
(гигантское скопление звёзд) - галактики
Галактика Млечный путь
(галактик вместе -образуют сверхскопления)
Метагалактики

Вселенная

Запуск первого искусственного спутника Земли 4

октября 1957 г. весь мир потрясло известие о том, что

на околоземную орбиту выведен первый советский

искусственный спутник Земли «Спутник-1».,

позволивший ученым вести наблюдения без искажений

Собаки в космосе

П е р в ы е

к о р а б л и

б ы л и

б е с п и л о т н ы м и.

н и х

отрабатывался сход с орбиты, а

также

изучалось

поведение

подопытных собак. На одном из

кораблей

благополучно

слетали

Белка и Стрелка.

йка - первое животное,

выведенное на орбиту Земли. Она

была запущена в космос в ноябре

1957 года на советском корабле

«Спутник-2». На тот момент Лайке

было около двух лет, и весила она

6 килограммов.

Как и многие другие животные в

космосе, собака погибла во время

полёта - через 5-7 часов после

старта она умерла от стресса и

перегрева.

Первый человек в космосе

Байконур был запущен «Восток-1».

Выполнив один оборот вокруг Земли

на 108 минуте, корабль завершил

плановый полёт (на одну секунду

раньше, чем было запланировано).

Позывной Гагарина был «Кедр». Из-за

сбоя в системе торможения

спускаемый аппарат с Гагариным

приземлился не в запланированной

области в 110 км от Сталинграда, а в

Саратовской области, неподалёку от

Энгельса, в районе села Смеловка.

Г.С.Титов

Второй орбитальный полет -

осуществил Г. С. Титова, который

продолжался более суток. В ходе этого

полета выяснялось влияние на

человеческий организм длительного

пребывания в космосе. Титову первым

пришлось столкнуться со "спутниковой

болезнью" - когда человека начинает

"укачивать" в невесомости. Сейчас

известно, что эти симптомы появляются

в первые дни полета и вызваны

адаптацией организма к невесомости,

но тогда это, вызвало большие

опасения, и были разработаны

специальные методы тренировки

вестибулярного аппарата космонавтов.

Первая в мире женщина-

космонавт - Валентина

Владимировна Терешкова

корабле «Восток-6» совершила полёт

В.В. Терешкова. Он продолжался

почти трое суток. Одновременно на

орбите находился космический

корабль «Восток-5», пилотируемый

космонавтом Валерием Быковским.

Следующий полет женщины в космос

состоялся через 19 лет.

11) Современная модель Вселенной
1)
Земля
– часть Солнечной системы 2)
Солнечная система
– часть нашей Галактики 3) Наша и другие
галактики
образуют скопления галактик 4)
Скопления галактик
вместе образуют
сверхскопления
и т.д.
Вселенная бесконечна

Проверь себя:

Вопрос 1.

Первым ученым, высказавшим

предположение, что Земля имеет форму

шара, был:

а) Птолемей;

б) Аристотель;

в) Пифагор.

Проверь себя:

Вопрос 2.

Первым из ученых, кто считал, что центром

Вселенной является Солнце, был:

а) Пифагор;

б) А. Самосский;

в) Птолемей.

Проверь себя:

Вопрос 3.

Слово "сфера" в переводе с греческого

означает:

а) прямоугольник;

б) шар;

в) квадрат.

Правильные ответы:

1 – в;

2 – б;

3 – б.

Обобщение:
1.

Древние люди полагали, что Земля ……

Первым, кто предположил, что Земля

имеет форму шара ……….

У Аристотеля в центре Вселенной была

Аристарх Самосский считал, что центром

вселенной является ……..

Система ………господствовала в науке на

протяжении 13 веков.

В модели Вселенной у Птолемея в центре

располагалась …….

Одним из первых мысль о том, что в

центре Вселенной располагается Солнце,

высказал ……..

Именно это открытие доказало, что

Земля имеет форму шара……….

Польский астроном Н.Коперник сумел

сделать вывод, что Земля вращается

вокруг ……….

10. Итальянский ученый Д.Бруно первым

высказал мысль, что Вселенная ………

11. Галилео Галилей первым использовал в

своих наблюдениях ……….

12.Этот ученый астроном был сожжен в

Риме за распространение учения

Коперника.

13.Умирая, Галилей сказал: «А все-таки она

……….»

14.Солнечная система является частью

гигантского скопления звезд ………..

Домашнее задание: Изучение Вселенной: от Коперника до наших дней (пересказ и тесты) заполнить таблицу
Ученый

Устройство

Вселенной

место планеты

Земля
1. Николай Коперник 2.Джордано Бруно 3.Галилео Галилей

1. Сформулируйте и запишите определение. Вселенная - это космическое пространство и все, что его заполняет: космические, или небесные, тела, газ, пыль. 2. Закончите подписи к рисункам. Вселенная в представлении древних индийцев Вселенная в представлении древних египтян Вселенная в представлении древних вавилонян 3. Допишите предложение. Великий математик Пифагор первым высказал предположение, что Земля имеет форму шара 4. Свои взгляды об устройстве мира этот древнегреческий ученый изложил в 13 томах труда “Великое математическое построение астрономии”. А) Джордано Бруно Б) Галилео Галилей В) Аристотель Г) Птолемей 5. Кому из ученых принадлежит такая модель Вселенной? А) Аристотелю Б) Пифагору В) Птолемею Г) Самосскому? 6. Древнегреческий ученый, считавший, что центр Вселенной не Земля, а Солнце. А) Пифагор Б) Галилео Галилей В) Коперник Г) Самосский 0 ошибок – «5» 1-2 ошибки – «4» 3 ошибки – «3» 02.10.2013г. Тема урока: От Коперника до наших дней Домашнее задание 1. Страницы 29-33 2. Проверь свои знания 3. Подумайте! Первая кругосветная экспедиция Ф. Магеллана 1519-1522 г.г. Это первое в истории кругосветное плавание доказало правильность гипотезы о шарообразности Земли и нераздельности океанов, омывающих сушу. (1480 - 1521) Аристотель Птолемей Дж. Бруно Галилео Галилей Николай Коперник Вопросы 1 группа. Чем система мира, созданная Коперником отличается от системы мира по Птолемею? 2 группа. Каковы заслуги Дж.Бруно в развитии взглядов о Вселенной? 3 группа Какой вклад внёс Галилей в изучение строения Вселенной? 4 группа Какую модель Вселенной предлагает современная наука? Система мира Николая Коперника 1.В центре мира находится Солнце (по-гречески - гелиос), а не Земля; 2. Шарообразная Земля вращается вокруг своей оси; 3. Земля, как и все другие планеты, обращается вокруг Солнца; Джордано Бруно 1. Вселенная бесконечна; 2. Солнце – центр Солнечной системы; 3. Солнце – одна из множества звезд, вокруг которых обращаются планеты. Галилео Галилей 1. В 1609 г. конструирует первый телескоп и направляет его в небо; 2. Сумел определить неровности и кратеры, находящиеся на поверхности Луны; 3. Обнаружил 4 спутника Юпитера. Телескоп Современная наука 1. Наша Земля входит в состав Солнечной системы. 2. Солнечная система является частью Галактики (гигантского скопления звезд). 3. Наша и другие галактики, в свою очередь, образуют скопления галактик, а они – сверхскопления. Верны ли утверждения. 1. Много веков в науке о Вселенной господствовало учение Птолемея. 2. По мнению Коперника, звезды неподвижны и образуют сферы, ограничивающие Вселенную. 3. Николай Коперник был сторонником системы Птолемея. 4. Итальянский ученый Дж.Бруно считал Солнце одной из звезд, вокруг которой обращаются планеты. 5. Николай Коперник первым предложил, что Земля обращается вокруг Солнца. 6. Дж.Бруно первым использовал телескоп для изучения небесных тел. 7. Г.Галилей открыл спутники Юпитера. 8. Дж.Бруно и Г.Галилей развивали учение Н.Коперника.

УРОК. ОТ КОПЕРНИКА ДО НАШИХ ДНЕЙ

ЦЕЛЬ УРОКА: познакомить учащихся с историей изучения Вселенной

ЗАДАЧИ:

Познакомить учащихся с историей изучения Вселенной;

Научить учащихся докладывать материал

ОБОРУДОВАНИЕ: таблицы

ХОД УРОКА

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Работа с рабочими тетрадями

Фронтальный опрос по пройденной теме

Что такое Вселенная?

Как представляли себе Вселенную древние индийцы?

Как устроена Вселенная по Аристотелю?

Чем интересны взгляды Аристарх Самосского?

Как устроена Вселенная по Птолемею?

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Рассказ учителя с выступлениями докладчиков.

Много веков в науке о Вселенной господствовало учение Птолемея. Оно принималось и поддерживалось церковью и казалось истинным и неопровержимым. Но шло время, росли города, развивались ремесла и торговля, европейцы узнавали новые страны и народы. Открытия мореходов Португалии и Испании в XIV-XVI ВВ. изменили географическую карту. Люди поняли, как огромен мир, в котором они живут, а кругосветное путешествие Ф.Магеллана окончательно доказало шарообразность нашей планеты.

Человеком, которому удалось создать новую модель Вселенной, стал великим польский астроном Николай Коперник (1473-1543). (доклад)

Наблюдения за звездами и планетами, изучение трудов древних мыслителей и своих современников, сложные математические расчеты позволили ему сделать вывод о том, что Земля обращается вокруг Солнца. Центром мира, по убеждению Коперника, является Солнце, вокруг которого движутся все планеты, вращаясь одновременно вокруг своих осей. Звезды, по Копернику, неподвижны и находятся на огромных расстояниях от Земли и Солнца. Их вращение вокруг Земли кажущееся и связано оно с тем, что наша планета сама вращается вокруг своей оси, совершая один оборот за 24 часа. Звезды образуют сферу, которая ограничивает Вселенную.

Учение Коперника сразу же нашло сторонников среди ученых XVI в. Они распространяли идеи великого астронома в своих странах, расширяли и углубляли их. Одним из сторонников был итальянский ученый Джордано Бруно (1548-1600). (доклад)

Бруно считал, что Вселенная бесконечна, она не имеет и не может иметь единого центра. Солнце – центр Солнечной систем. Но само оно – одна из множества звезд, вокруг которых обращаются планеты. Возможно, полагал Дж. Бруно, на них тоже есть жизнь. Да и Солнечная система пока полностью не изучена, не исключено, что в ней существуют еще не открытые планеты. Как стало ясно позднее, многие из этих догадок Дж. Бруно были верными.

Много сделал для развития учения Коперника и другой итальянский ученый – Галилео Галилей (1564-1642). (доклад)

В своих наблюдениях за небесными телами он впервые использовал телескоп, который изготовил самостоятельно (кто был изобретателем этого прибора, сейчас сказать трудно). Лучший телескоп Галилея давал увеличение всего лишь в 30 раз. Но и этого было достаточно, чтобы увидеть неровности на поверхности Луны и темные пятна на Солнце. Солнечные пятна не оставались неподвижными, они перемещались по его поверхности, но всегда в одну сторону. Напрашивался вывод, что Солнце вращается вокруг собственной оси. Больше всего поразило современников открытие Галилеем спутников у Юпитера. Это доказывало, что не только вокруг Земли могут обращаться небесные тела.

Знакомя современников со своими открытиями, Галилей указывал на правильность учения Н. Коперника. Это учение медленно, в жестокой борьбе со старыми предрассудками завоевывало все новых и новых сторонников.

С тех пор прошло много времени. Чтобы создать современную модель Вселенной, трудилось не одно поколение ученых. Потребовались новые приборы и инструменты, новые методы исследования, полеты человека в космическое пространство.

Современная наука предполагает такую модель вселенной. Наша Земля входит в состав Солнечной системы, которая является частью Галактики (гигантского скопления звезд). Наша и другие галактики в свою очередь образуют скопления галактик, а они - сверхскопления. Мир Вселенной очень многообразен и содержит бесчисленное количество небесных тел и их систем.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

Работа с заданиями и текстом учебника

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

пункты учебника

в тетрадях на печатной основе пункт «от Коперника до наших дней» заполнить