1. Полное наименование: сеть магазинов "Дикси".

2. Описание:

Розничная торговля продуктами питания и товарами повседневного спроса.

3. Ценовая политика: цены выше, чем в магазинах рыночного типа, выше, чем в "Красное - белое", примерно одинаковые с "Пятерочкой", "Ашаном", "Магнитом".

4. Город, в котором я совершаю покупки: Орехово-Зуево, Московская область.

5. Плюсы Дикси:

Действительно, у меня он рядом с домом,

Большой ассортимент различных товаров, от жвачек до книжек, но в "Пятерочке" и "Ашане" он все же больше,

Можно много чего купить в одном месте,

Товары перед покупкой можно посмотреть, покрутить в руках, проверить срок годности,

Есть шкафчики (камеры) хранения, куда можно положить сумки перед заходом в магазин, но вот жаль, что нет охранника, с ними все-таки как - то поспокойнее, мало ли зазеваешься и тю - тю твой кошелек,

Есть видеонаблюдение, так что если вдруг что - то у вас из сумки и пропадет, вора можно будет знать в лицо,

Редко попадаются плохие продукты, все-таки за свежестью у нас здесь следят, в отличии от "Пятерочки", где постоянно вижу тухлые бананы,

Расчет можно произвести наличными и картой,

Всегда проходят какие - нибудь интересные акции и на товар и на поощрение покупателей. Об одной из этих акций речь пойдет ниже.

6. Минусы:

Хлеб часто не свежий, красная рыбка в вакуумной упаковке частенько тухленькая,

Сеть не очень - то экономичная, на ряд товаров цены гораздо выше, чем в наших Мигеко или в "Красно - белом",

По старинной традиции из двух касс часто работает только одна, поэтому часто бывают очереди, второй кассир садиться (в основном) только после замечания покупателей,

Персонал не знает, где что лежит, лучше искать самой,

Продавцы и кассиры нормальные, мне не хамили ни разу, но не всегда могут ответить грамотно на ваши вопросы по поводу акции,

Нереально найти ценник на большинство товаров, их там столько налеплено, что мама не горюй! Я бы посоветовала магазину поставить сканер, как в "Пятерочке", подносишь штрих - код товара и тебе высвечивается цена за товар. Это же очень удобно для покупателей!

7. Мой личный опыт и участие в акциях магазина:

Т.к. "Дикси" находиться ближе всего к моему дому, то и покупки чаще всего я совершаю именно там. Что я беру? Еду в основном, редко средства бытовой химии, по уходу за домом (мусорные пакеты, губки, тряпки). Мне очень нравится их система поощрения покупателей. Днем с определенных часов у них скидки по карте для определенной категории граждан (у меня карты такой нет, поэтому название не запомнила). Я любительница различных акций! У меня есть собранные по фишкам ножи, теперь я собираю... ТАДАМ! Динозавров.

Динозавров я люблю с детства. Для меня это что - то такое загадочное, таинственное, это история. У меня были книжки - энциклопедии, я несколько раз была в музеях, где среди экспонатов красовались найденные археологами косточки. В т.ч. была несколько раз в музеях, где динозавров воссоздали из движущихся механизмов в полную величину. Поэтому когда увидела новую акцию "Смотри, динозавры!", я очень обрадовалась и решила, что буду собирать коллекцию.

Немного подробнее об акции:

Соверши покупку в «ДИКСИ» на сумму от 400 руб. или купи товар-спонсор с 28 августа 2017 года по 29 октября 2017 года. Получи набор наклеек и фишку за 1 рубль. Коллекционируй наклейки, вклеивай их в альбом. Копи фишки, чтобы получить виртуальные очки за 1 рубль. Открой виртуальную реальность. Скачай приложение и с помощью очков погрузись в виртуальный мир динозавров.

На кассе вам вместе с покупкой на 400 р. и выше (или при покупке двух одинаковых товаров - спонсоров) выдают запечатанный пакетик с тремя наклейками и фишкой. Какие вам достанутся номера наклеек, не известно, пакетик не просвечивается. Наклейки так же можно приобрести отдельно, по желанию, за 39 руб. / пакетик. Сами наклеечки яркие, качество печати хорошее, на оборотной стороне находиться краткая информация о динозавре, фото которого напечатано с лицевой стороны. Познавательно. Повторные наклейки встречаются часто. Из 21 штуки 7 повторных.

Есть специальные 3Д наклейки, которые можно отсканировать с помощью мобильного приложения "Смотри, динозавры!" После этого динозаврик появиться у вас дома, на столе. Через приложение его можно сфотографировать, посмотреть с ним что - то вроде ролика, можно уменьшать и увеличивать, читать информацию о нем.

Приложение, на мой взгляд, немного медленно грузится. Скачивается оно бесплатно. Сколько весит, не подскажу, устанавливала дома, а дома вай - фай и телефон у меня (Айфон 5S) совсем недавно освободился от старых видео, так что место было. Приложение понятное, разобраться в нем не сложно.

Для наклеек отдельно можно приобрести специальный альбом за 199 руб. Т.к. я решила собирать коллекцию, я его купила. Обложка альбома плотная, странички хорошего качества, печать сочная, внутри есть краткая информация о динозаврах (тоже самое, что на обороте наклеек + еще немного). Т.е. теоретически, этот альбом в дальнейшем может быть чем - то вроде энциклопедии. Информация, напечатанная в альбоме, взята из открытых источников. Мне бы все-таки хотелось, что бы в будущих подобных акциях информация была энциклопедической и проверенной. Если вдруг криво наклеили наклеечку, не переживайте, пока она не приклеилась окончательно, ее можно аккуратно отодрать и переклеить, покрытие странички это позволяет.

Альбом для наклеек "Смотри, динозавры". Первые странички.

В альбоме помимо страничек с наклейками, есть 4 странички с играми для ребенка.

А так же есть карта коллекционера, которая позволяет отметить те карточки, которые уже есть у вас в коллекции.

Фишки нужно наклеивать в специальный буклет (они бесплатно лежат у касс).

После того, как соберете 20 таких вот лапок динозавров, идете в магазин "Дикси" и вам продают очки виртуальной реальности за рубль.

Очки картонные, с двумя линзами. В них вставляется смартфон, закрывается на липучку, и можно наслаждаться виртуальной реальностью.

Создается ощущение, что ты находишься среди динозавров. Они ходят / летают / плавают, рычат вокруг тебя. Графика нормальная. Мужу не понравилась. По мне так хорошая. Ребенок в восторге! Голос за кадром рассказывает краткую информацию о рассматриваемом вами динозавре.

Картина "Динозавры прилетели"

Кроме того, я сейчас подала фотографию с динозавром на участие в розыгрыше еженедельного приза на официальном сайте акции. На главный приз - путевку в Испанию я, конечно, не рассчитываю, но было бы приятно получить и браслет и приставку.

Итак, теперь коротенечко о плюсах конкретной акции "Смотри, динозавры!":

Коллекция пробуждает интерес к истории,

Коллекционирование - это отличное, интересное, спокойное хобби,

Альбом для наклеек теоретически можно использовать в качестве книги - энциклопедии,

Современный модный эффект 3Д и интересная виртуальная реальность,

Можно получить дополнительные призы, участвуя в акции на официальном сайте.

Картонные очки, 399 руб. для них ну... дороговато. Очки бесполезны, если вы не установили приложение на телефон,

Короткий период проведения акции, сомневаюсь, что успею собрать все наклейки в альбом, учитывая частые повторы. Я не люблю связываться с незнакомыми людьми для обмена, а уж тем более идти к кому - то домой за наклейками или принимать кого - то у себя. Это может быть не безопасно. Жаль, что нет возможности потом приобрести недостающие экземпляры через официальный сайт коллекции,

Для того, что бы участвовать в розыгрыше призов на сайте, нужно регистрироваться через свой аккаунт в соцсети. Я долго думала, стоит это делать или нет. Все-таки кража аккаунтов и взлом сейчас довольно распространенная вещь. Как - то боязно. Лучше бы сделали обычную стандартную регистрацию. Хотя, несомненно, через соцсеть все происходит гораздо быстрее.

9. Кстати, а вы знали, что в России миллион лет назад тоже были динозавры? Возможно, прямо сейчас, под вашими ногами, где-то глубоко в земле, находятся косточки Стегозавра, Теризинозавра, Птеродактиля или Аллозавра.

10. Мои отзывы на другие магазины:

Наука, объясняющая химические явления и устанавливающая их закономерности на основе общих принципов физики. Название науки Физическая химия введено М. В. Ломоносовым, который впервые (1752 1753) сформулировал ее предмет и задачи и установил один… … Большой Энциклопедический словарь

ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ - ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ, «наука, объясняющая на основании положений и опытов физическую причину того, что происходит через хим. операции в сложных телах». Это определение, к рое ей дал первый физико химик М. В. Ломоносов в курсе, прочитанном … Большая медицинская энциклопедия

ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ, наука, изучающая физические изменения, связанные с ХИМИЧЕСКИМИ РЕАКЦИЯМИ, а также связь между физическими свойствами и химическим составом. Главные разделы физической химии ТЕРМОДИНАМИКА, занимающаяся изменениями энергии в… … Научно-технический энциклопедический словарь

Физическая химия - – раздел химии, в котором изучаются химические свойства веществ на основе физических свойств составляющих их атомов и молекул. Современная физическая химия – широкая междисциплинарная область, граничащая с различными разделами физики … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов

ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ, объясняет химические явления и устанавливает их закономерности на основе общих принципов физики. Включает химическую термодинамику, химическую кинетику, учение о катализе и др. Термин физическая химия ввел М.В. Ломоносов в 1753 … Современная энциклопедия

Физическая химия - ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ, объясняет химические явления и устанавливает их закономерности на основе общих принципов физики. Включает химическую термодинамику, химическую кинетику, учение о катализе и др. Термин “физическая химия” ввел М.В. Ломоносов в… … Иллюстрированный энциклопедический словарь

ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ - раздел хим. науки, изучающий хим. явления на основе принципов физики (см. (1)) и физ. экспериментальных методов. Ф. х. (как и химия) включает учение о строении вещества, хим. термодинамику и хим. кинетику, электрохимию и коллоидную химию, учение… … Большая политехническая энциклопедия

Сущ., кол во синонимов: 1 физхим (1) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

физическая химия - — EN physical chemistry A science dealing with the effects of physical phenomena on chemical properties. (Source: LEE) … … Справочник технического переводчика

физическая химия - – наука, объясняющая химические явления и устанавливающая их закономерности на основе физических принципов. Словарь по аналитической химии … Химические термины

Книги

• Физическая химия , А. В. Артемов , Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям подготовки бакалавров, предусматривающими изучение дисциплины `Физическая химия`.… Категория: Учебники для ВУЗов Серия: Высшее образование Издатель: Дрофа , Производитель: Дрофа ,
• Физическая химия , Ю. Я. Харитонов , В учебнике изложены основы физической химии в соответствии с примерной программой по дисциплине "Физическая и коллоидная химия" для специальности 060301 "Фармация". Издание предназначено… Категория: Абитуриентам и студентам Издатель:

Образование на факультете фундаментальной физико-химической инженерии — это новая форма инженерного образования. Обучение призвано усилить технологическую составляющую классического естественнонаучного образования, нацелено на реализацию инновационной междисциплинарной подготовки специалистов в области физики, химии и биологии и соединяет:

· фундаментальное университетское образование, нацеленное на знание и понимание основных научных принципов с их объяснениями; · инженерное образование и подготовку специалистов для реализации инновационных научных и инженерных идей на практике; · непрерывную научную работу студентов, начиная с 1 курса, в базовых институтах РАН, на инжиниринговых и технологических площадках факультета.

Образовательный процесс на факультете направлен на подготовку на основе физических и химических знаний высококвалифицированных специалистов, способных конструировать процессы, методики, реакции и технологии, обеспечивающие создание новых веществ, материалов и комплексных искусственных систем с заданными свойствами. Областями профессиональной деятельности выпускника факультета, в частности, являются:

· энергоэффективность и энергосбережение, включая вопросы разработки новых перспективных энерго-, био- и химических технологий (альтернативные источники энергии, экологически чистые энерго- и ресурсосберегающие технологии преобразования энергии, ростовые технологии); · инженерная физика твёрдого тела, в частности, инженерия новых перспективных материалов с заданными функциональными (электрическими, оптическими, магнитными и т. п.) свойствами; разработка новых технологий получения таких материалов и устройств на их основе; · прикладные проблемы физики и химии горения и взрыва, кинетики сложных химических реакций и высокотемпературных процессов; · инженерия конструкционных материалов для авиации и космоса; · современные технологии глубокой переработки углеводородов в ценные нефтехимические продукты, разработки и модернизации процессов получения важнейших нефтехимических продуктов на основе нефтяного и не нефтяного сырья.

Инженерная составляющая образовательного процесса предполагает изучение предметов блока инженерных дисциплин и дисциплин по инженерной инноватике, в частности, таких как: материаловедческие основы конструирования, компьютерное моделирование технологических процессов и установок, расчёт и конструирование пилотных установок, управление знаниями, основы инновационной деятельности, менеджмент инноваций в промышленности. На базе фундаментальной университетской подготовки, получаемой на факультете (в учебный план включены предметы математического, физического, химического и биологического блоков), опыта научной работы и в результате освоения дисциплин инженерного и инновационного блоков студент становится подготовленным к решению главной задачи инновационной инженерной деятельности: он овладевает умением комбинировать фундаментальные и прикладные знания из смежных областей (физика, химия, биология) и использовать их неожиданным образом в практических целях для решения конкретной задачи.

Образование на факультете фундаментальной физико-химической инженерии - это новая форма инженерного образования, отвечающая требованиям времени и вызовам науки XXI века. Обучение на факультете призвано усилить технологическую составляющую классического естественнонаучного образования, нацелено на реализацию инновационной междисциплинарной подготовки специалистов в области физики, химии и биологии.

Для занятий научными исследованиями в базовых институтах РАН (Институт физики твёрдого тела РАН и Институт проблем химической физики РАН) под руководством персонального научного наставника на 1-3 курсах в учебном расписании выделен 1 день в неделю, с 4 курса — 2 дня в неделю. Проведение научных исследований формализовано в рамках выполнения курсовых работ.

Многие курсовые работы доводятся до уровня законченной научной работы, и студенты представляют эти работы на научных конференциях и в качестве публикаций в научных журналах. Для каждого студента темы курсовых работ по разделам химии, физики и междисциплинарным тематикам подобраны таким образом, чтобы все работы были объединены общей задачей и выполнялись в одной лаборатории. Это позволяет накопить значительный экспериментальный материал для выполнения дипломной, а затем и кандидатской работы.

Междисциплинарная учебная подготовка на факультете (физика + химия + биология) позволяет эффективно внедрять студентов в проведение научной работы по междисциплинарным тематикам стратегических направлений технологического прорыва, определённых Президентом РФ: «Энергоэффективность, энергосбережение и разработка новых видов топлива» и «Медицинские технологии, диагностическое оборудование и новые лекарственные средства». Актуальность научных тематик является обязательным условием научной работы студентов.

На факультете активно внедряются современные образовательные технологии и интерактивные сервисы, позволяющие без снижения качества образования снизить аудиторную нагрузку и увеличить долю самостоятельной работы студентов, превратить слушателей в активных участников процесса обучения, увеличить удельный вес индивидуальных контактов с преподавателем и создать индивидуальную образовательную траекторию для каждого студента. К преподаванию на факультете активно привлекаются учёные РАН, имеющие опыт преподавательской работы. Учебные курсы преподавателей факультета мобильно обновляются и идут в ногу со временем, интересны, активно воспринимаются, т.к. снабжены примерами из реальной научной практики и демонстрационным экспериментом. Это возбуждает интерес студентов к предмету и ведёт к более глубокому и полному усвоению материала.

Физ. химия - наука о закономерностях хим.процессов и хим. явлений.

Предмет физ.химии объяснение хим. явлений на основе более общих законов физики. Физ.химия рассматривает две основные группы вопросов:

1. Изучение строения и свойств вещества и составляющих его частиц;

2. Изучение процессов взаимодействия веществ.

Физ.химия ставит целью изучение связей м/у хим-ми и физ-ми явлениями. Знание таких связей необходимо для того, чтобы глубже изучить хим.реакции, протекающие в природе и используемые в технолог. процессах, управлять глубиной и направлением реакции. Основной целью дисциплины Физ.химия изучение общих связей и закономерностей хим. процессов, основанных на фундаментальных принципах физики. Физ.химия применяет физ. теории и методы к хим.явлениям.

Она объясняет ПОЧЕМУ и КАК происходят превращения веществ: хим. реакции и фазовые переходы. ПОЧЕМУ – хим.термодинамика. КАК- химическая кинетика.

Основные понятия физ.химии

Основной объект хим. термодинамики –это термодинамическая система. Термодинамич. система – любое тело или совокупность тел, способных обмениваться м/у собой и с др. телами энергией и в-вом. Системы подразделяют на открытые, закрытые и изолированные. Открыт ая - термодинамическая система обменивается с внешней средой и в-вом и энергией. Закрыт ая -система, в которой отсутствует обмен в-вом с окружающей средой, но она может обмениваться с ней энергией. Изолированн ая -система объем остается постоянным и лишена возможности обмениваться с окружающей средой и энергией и в-вом.

Система может быть гомогенной (однородной) или гетерогенной (неоднородной ). Фаза - это часть системы, которая в отсутствии внешнего поля сил обладает одинаковым составом во всех своих точках и одинаковыми термодинамич. св-вами и отделена от других частей системы поверхностью раздела. Фаза всегда однородна, т.е. гомогенна, поэтому однофазная система называется гомогенной. Система, состоящая из неск-ких фаз, называется гетерогенной.

Свойства системы подразделить на две группы: экстенсивные и интенсивные.

В термодинамике используются понятия равновесных и обратимых процессов. Равновесным –это процесс, проходящий через непрерывный ряд состояний равновесия. Обратимый термодинамический процесс – это процесс, который может быть проведен в обратном направлении без того, чтобы в системе и окружающей среде остались какие-либо изменения.

2. I-ый закон термодинамики. Внутренняя энергия, теплота, работа.

Первое начало термодинамики непосредственно связано с законом сохранения энергии. Исходя из этого закона, следует, что в любой изолированной системе запас энергии остается постоянным. Из законасохранения энергии вытекает еще одна формулировка первого начала термодинамики – невозможность создания вечного двигателя (perpetuum mobile) первого рода, который производил бы работу, не затрачивая на это энергии. Особенно важной для химической термодинамики формулировкой

первого начала является выражение его через понятие внутренней энергии: внутренняя энергия является функцией состояния, т.е. её изменение не зависит от пути процесса, а зависит только от начального и конечного состояния системы. Изменение внутренней энергии системы U может происходить за счет обмена теплотой Q и работой W с окружающей средой. Тогда из закона сохранения энергии следует, что полученная системой извне теплота Q расходуется на приращение внутренней энергии ΔU и работу W, совершенную системой, т.е. Q = ΔU +W . Данное у равнение является

математическим выражением первого начала термодинамики.

I начало термодинамики его формулировки:

в любой изолированной системе запас энергии остается постоянным;

разные формы энергии переходят друг в друга в строго эквивалентных количествах;

вечный двигатель (perpetuum mobile ) первого рода невозможен;

внутренняя энергия является функцией состояния, т.е. её изменение не зависит от пути процесса, а зависит только от начального и конечного состояния системы .

аналитическое выражение: Q = D U + W ; для бесконечно малого изменения величин d Q = dU + d W .

1-ое начало термодинамики устанавливает соотнош. м/у теплотой Q, работой А и изменением внутр. энергии системы ΔU. Изменение внутр. энергии системы равно кол-ву сообщенной системе теплоты минус кол-во работы, совершенной системой против внешних сил.

Уравнение (I.1)- математическая запись 1-го начала термодинамики, уравнение (I.2) – для бесконечно малого изменения сост. системы.

Внутр. энергия- функция сост.; это означает, что измен-е внутр. энергии ΔU не зависит от пути перехода системы из состояния 1 в состояние 2 и равно разности величин внутр. энергии U2 и U1 в этих состояниях: (I.3)

Внутр. энергия системы- это сумма потенциальной энергии взаимодейст. всех частиц тела м/у собой и кинетической энергии их движения (без учета кинетич. и потенциальн. энергий системы в целом). Внут. энергия системы зависит от природы в-ва, его массы и от параметров состоянии системы. Она возраст. с увеличением массы системы, так как является экстенсивным св-вом системы. Внутр. энергию обозначают литерой U и выражают в джоулях (Дж). В общем случае для системы с кол-вом в-ва 1 моль. Внутр. энергия, как и любое термодинамич. св-во системы, явл-ся функцией сост. Непосредственно в эксперименте проявляются только изменения внутр. энергии. Именно поэтому при расчетах всегда оперируют с её изменением U2 –U1 = U.

Все изменения внутр. энергии делятся на две группы. В 1-ую группу входит только 1-а форма перехода движения путем хаотических столкновений молекул двух соприкасающихся тел, т.е. путём теплопроводности (и одновременно путём излучения). Мерой передаваемого таким способом движения является теплота. Понятие теплоты связано с поведением огромного числа частиц – атомов, молекул, ионов. Они находятся в постоянном хаотическом (тепловом) движении. Теплота – форма передачи энергии. Второй способ обмена энергией – работа. Этот обмен энергии обусловлен действием, совершаемым системой, или действием, совершаемым над ней. Обычно работу обозначают символом W . Работа, также как и теплота, не является функцией состояния системы, поэтому величину, соответствующую бесконечно малой работе, обозначают символом частной производной - W .