Вот уже 16 лет школьники по всей России сдают Единый государственный экзамен, более известный как ЕГЭ. А раз это экзамен, то вполне логичен вопрос: а можно ли списать во время проведения ЕГЭ или ОГЭ?

Честно говоря, глядя на меры безопасности и улучшения в системе контроля, списать на экзаменах вряд ли получится. Ну, посудите сами.

Во-первых, в местах проведения экзаменов установлены металлоискатели

Таким образом идет борьба с мобильными телефонами. Проносить их на экзамен запрещено правилами проведения. Несмотря на это, многие заворачивают свои девайсы в фольгу, надеясь, что металлоискатели не уловят их. Зря надеются.
Тем более что даже если завтрашнему студенту удалось пронести в аудиторию мобильный телефон, воспользоваться им не выйдет. Потому что в аудиториях устанавливаются специальные устройства, которые блокируют радиочастоты. Эдакие “глушилки”, которые делают невозможной работу мобильного телефона. В интернет выйти тоже не получится. Так что телефон на государственных экзаменах становится бесполезным.

Второй момент — независимая комиссия

Наблюдатели внимательно смотрят за поведением экзаменуемых. Поверьте, если в школе учителя “не замечали” ваших попыток списать, то это не означает, что на государственных экзаменах это тоже пройдет.

Если даже комиссия и не заметит списывания, то это точно заметят установленные видеокамеры. Установленные таким образом, чтобы обеспечивать полный обзор, камеры фиксируют все, что происходит в аудитории. К тому же, запись с экзамена хранится еще некоторое время после проведения самого экзамена.

Но все эти хитрости и приспособления не останавливают школьников. Попытки списывания не прекращаются. И огромное количество времени тратится на подготовку километровых шпаргалок. С одной стороны, это довольно бессмысленное занятие. С другой стороны, написание шпор помогает закрепить в памяти материал.

Возможно вас заинтересует:

Шпаргалки, кстати, на государственных экзаменах тоже бывают разные.

Самые обычные — это бумажные, распределенные по всему телу. Пожалуй, самые бесполезные при списывании. Поиск нужной бумажки может растянуться на довольно длительное время. И не факт, что остальные не выпадут.

Некоторые пишут шпаргалки на теле: на руках, ногах и других частях тела. Но у них есть один большой минус. Повышенный стресс вызывает повышенное потоотделение. Это приводит к тому, что шпора может стереться. Если вас заподозрят в списывании, то спрятать такую шпаргалку не выйдет.

Смарт-часы тоже идут в ход для списывания. На данный девайс можно сбросить все материалы, которые могут понадобиться во время экзамена. А если наблюдатель заметит, что экзаменуемый списывает, то быстрым движением пальца часы блокируются, показывая время. Но недолго музыка играла — теперь надевать смарт-часы на государственные экзамены нельзя.

Беспроводные наушники — еще один популярный девайс, используемый для успешной сдачи экзамена. Популярный, но опасный. Было уже зафиксировано много случаев потери слуха у пользователей этого устройства. Сам наушник работает в паре с мобильным телефоном. К тому же, задания нужно будет надиктовывать, а это однозначно вызовет подозрения у наблюдателей. Сразу вспоминается фильм про Шурика: “Билет, а при нем задача”. Если наушник вставить в ушную раковину довольно глубоко, то без медицинской помощи его не извлечь.

Так что лучше не тратить время на подготовку и написание шпаргалок

А провести это время с пользой: закрепить пройденный материал и хорошенько выспаться перед экзаменом!

Выпускные экзамены - самая ответственная для школьника пора. От количества набранных баллов на ЕГЭ зависит, поступит ли он в вуз. Причем чем лучше результат экзаменационных испытаний, тем больше у ребенка вероятность пройти на бюджетное отделение. Для родителей этот период также ознаменован большими волнениями и переживаниями. С каждым годом растет плата за получение высшего образования, поэтому многие семьи боятся не потянуть обучение на коммерческой основе. По этой причине вопрос списывания встает перед выпускником как никогда остро.

Одни уповают на возможность воспользоваться на экзамене шпаргалкой или гаджетами в надежде подсмотреть то, чего не доучили дома, ведь для кого-то даже пара-тройка баллов может стать решающей при поступлении в вуз. Другие элементарно боятся лишиться аттестата, потому что если школьник завалит экзамен по русскому языку и математике, он не получит документ, свидетельствующий об окончании школы.

Однако с каждым годом система контроля на ЕГЭ становится все строже, а лазеек для списывания - все меньше.

Почти три года назад пункты проведения экзамена оборудовали системами видеонаблюдения. С их помощью можно не только легко вычислить списывающих школьников, но и, в случае спорной ситуации, пересмотреть записи камер и наказать нарушителей. Пронести с собой в аудиторию телефон или другое портативное устройство также стало практически невозможным: перед началом экзамена каждый школьник проходит через рамки металлодетекторов. Последним «перекрытием кислорода» для выпускников стало установление «глушилок» - специальных устройств, которые подавляют сигналы сотовой связи.

Но, несмотря на все препятствия, школьники всё ещё придумывают, как списать на ЕГЭ. Эволюционируют не только методы контроля, но и сноровка выпускников.

Рамблер/Семья поговорила с одиннадцатиклассниками прошлых лет и выяснила, как они сдали свой первый ЕГЭ и удалось ли им обмануть систему. Безусловно, мы призываем всех к честности, а этот материал - скорее для оценки, как работает система, и для устранения оставшихся недочетов. По понятным причинам наши герои пожелали остаться инкогнито.

Студентка 1 курса, факультет журналистики МГУ

«Любое ГОУ СОШ или ГБОУ ЦО учит своих детей примерно одному и тому же. Как говорили мои одноклассники, «школа учит жизни». Я не уверена, насколько это верно, но списывать, делать «шпоры», незаметно подсказывать, скрывать недоделанное домашнее задание общеобразовательные учреждения «учат» каждого. И эти навыки просыпаются перед ЕГЭ, потому что многих школьников все равно трясет от этих трех зловещих букв.

ЕГЭ у меня всегда ассоциировался с единственным шансом успешно поступить. Учителя постоянно твердили, что на экзамене не получится списать и пользоваться нужно исключительно своими знаниями. Честно могу сказать: нет. Среди наученных школьной жизнью было достаточно тех, кто рискнул, но результаты неоднозначны. Четыре года назад у моей знакомой обнулили результат экзамена прямо в аудитории, потому что заметили телефон в руках, и тогда еще не было камер. Два года назад другая моя знакомая пронесла в широкой штанине учебник по истории, приклеенный скотчем к ноге, и успешно воспользовалась им в туалете. Год назад я решила, что успех зависит не от системы, а от мастерства сдающего. Оказалось, это действительно так.

Экзамен по литературе считается одним из самых сложных, поэтому его сдают, как правило, не более двух-трех человек из класса в обыкновенных школах. Для ленивых учеников он кажется катастрофой, ведь нужно прочитать, как тогда казалось, огромный список литературы, запомнить цитаты, имена героев, писателей, названия произведений. Поэтому, осилив большую часть списка, я решила перестраховаться и написала шпаргалку мельчайшим текстом на две страницы А4.

Не сказать, что в моей голове было пусто, просто есть масса вещей, которые легко забываются, тем более в стрессовой ситуации. Этими спасительными листками я обклеила с помощью скотча обе ноги утром в день экзамена. Там было все: кусочки текста, с помощью которых можно воспроизвести цитаты, имена героев, названия стихотворений и другая необходимая информация.

Воспользоваться любыми нужными средствами можно просто в кабине туалета, там никогда не бывает камер. Так и случилось: мои записи помогли мне в половине заданий. Главное - это написать все от руки, чтобы знать, где что находится, и вообще записывать только то, что действительно нужно. Во время экзамена каждый находится в таком напряжении, что легко можно растеряться и ничего не найти на своей же шпаргалке.

После успешного первого экзамена я решила пойти дальше - и взяла на английский телефон. Поскольку перед входом в аудиторию всех учеников осматривают на наличие телефонов (металлоискателем проводят мимо всех карманов), я спрятала его в кроссовок. Если говорить о мелочах, лучше надеть обувь с мягкой подошвой, иначе телефон может просто разбиться при ходьбе. Воспользовалась я им тоже в туалете и только для того, чтобы проверить пару слов в словаре, которые в принципе и так знала. Телефон был со мной просто для успокоения.

За эти экзамены я получила 78 и 90 баллов, как и рассчитывала, и в итоге успешно поступила в МГУ. Этого могло бы не случиться, потому что самостоятельно на литературе я не вспомнила ни необходимых цитат, ни фамилии героев для сочинения, за что могла получить на десяток баллов меньше.

Я слышала и истории, когда выпускники из других городов брали с собой микронаушники и связывались с их помощью с репетиторами в кабинках туалета. Не знаю, насколько это правда. Но, основываясь на своем опыте, могу сказать, что есть смысл проносить что-либо на ЕГЭ только в том случае, если вы в принципе готовы к экзамену, но из-за элементарного стресса чувствуете, что можете забыть самые важные вещи.

Шпаргалки или телефон могут помочь только в том случаем, если пользоваться ими максимально быстро и незаметно и, конечно же, за пределами аудитории. Но никакой учебник не поможет тому, кто абсолютно не готов к экзамену».

«Начну с того, что не так страшен черт, каким его малюют. Каждый выпускник знает заранее, что на каждом экзамене ему предстоит пройти через досмотр, потом взглянуть и улыбнуться в камеру и быть постоянно в зоне чьей-то видимости. Обличат в списывании - отстранен, сам виноват. Это звучало для нас как приговор, которого мы, несомненно, боялись, но в то же время это стимулировало нас серьезно готовиться к экзамену.

На самом деле усовершенствованная нынешняя система не совсем идеальна. Есть способы немного обмануть правила - наши вечные шпаргалки. Тут уж поле для творчества велико. Печатать или писать, бумажка или картонка, в рукав или в карман положить - тут каждый во что горазд. Главное - использовать в нужное время, в безопасном месте и аккуратно. Хотя в любом случае наличие при себе шпаргалок добавляет беспокойства и отвлекает от сдачи.

Наша учительница по русскому языку всегда предупреждала нас, чтобы шли через все точки контроля с «холодной головой». Этот совет очень мне помог во время олимпиад и самих экзаменов: получилось сдать и то, и другое на высокие баллы.

Лично я носила шпаргалки на один единственный экзамен - английский язык, но так ими и не воспользовалась, хотя возможность была. Зато смогла сравнить два состояния: когда боишься, что тебя уличат в списывании, и когда сконцентрированно и спокойно просто делаешь свое дело. Так вот, продуктивней и спокойнее идет работа, если совесть и карманы чисты.

Вообще, у меня был очень хороший уровень подготовки, поэтому я оцениваю ЕГЭ с точки зрения отличника, которому, как мне кажется, легче сдать экзамен без шпаргалок. Что же касается затрудняющихся, им, наверное, будет комфортнее с подстраховкой. Однако «холодная голова» здесь оказывается еще нужнее».

«Самое неприятное было проходить через специальные рамки. Охранники с металлоискателями проверяют каждого человека. Даже если «запипикает» молния, вас разденут всего, не до трусов, конечно, но карманы точно придется вывернуть наизнанку. На мне был надет пиджак с молнией, и когда я стала проходить, прибор в руке охранника мгновенно отреагировал. Было неловко, так как мне пришлось доказывать, что у меня нет при себе мобильного телефона. Уже в самой аудитории наблюдатели провели инструктаж о том, что любыми гаджетами, шпаргалками пользоваться строго запрещено, и в случае нарушения следует немедленное удаление с экзамена. Для меня это было не новостью, так как учителя постоянно твердили нам про строгие правила.

Что уж говорить, при новой системе особо не спишешь. Камеры, глушилки - скрыться от них можно разве что в туалете, и то ненадолго. В школе, где я сдавала, разрешали в нем находиться максимум две минуты, потом провожающие начинали стучаться в кабинку и спрашивать, все ли в порядке.

Ученик до последнего остается в полном неведении, какие задания будут в КИМах (контрольно-измерительных материалах). Очень сложно и неэффективно заранее к чему-то готовиться, тратить время на написание шпор, которые могут на самом экзамене не пригодиться. У меня были лишь рукописные шпаргалки по математике, потому что все формулы невозможно запомнить.

К экзамену по обществознанию я выписала себе некоторые цитаты из конституции, потому что преподаватели говорили, что ее знание обязательно пригодится на экзамене. К слову, они мне не помогли существенно. Я лишь смотрела их, чтобы удостовериться, что ответила правильно.

Когда идешь на ЕГЭ, нужно готовиться ко всему. Провалиться на экзамене можно не только по незнанию. Причин может быть много: поймался на списывании, выпал неудачный вариант. В моем случае было более нелепо. Во время аудирования по английскому языку за окном рабочие начали класть асфальт. Разве можно что-то услышать, да еще и на иностранном языке, под звук тарахтящих машин? Вот так и теряют ребята незаслуженно свои баллы».

Безусловно, школьники всегда находят самые крайние и изощренные варианты успешно пройти экзаменационные испытания. Однако зачастую попытки жульничества на ЕГЭ заканчиваются для учащихся неблагоприятно. Только за прошедший год Рособрнадзор аннулировал около тысячи работ школьников за использование шпаргалок и мобильных телефонов. Рамблер/Семья поговорила со школьным психологом и выяснила, как можно успешно сдать экзамен и получить высокие баллы, не прибегая к списыванию и другим ухищрениям.

«ЕГЭ (да и вообще любой другой экзамен) - это действительно довольно сильный стресс для ребенка. Как с этим бороться? Во-первых, у школьника перед экзаменом должно быть хорошее физическое состояние. Понятно, если ребенок не выспался и пришел на ЕГЭ после бессонной ночи, вероятность успешно пройти экзаменационное испытание существенно снижается. Еще более усугубить состояние ребенка могут родители своими накручиваниями и завышенными требованиями. «Или пять, или не возвращайся» - фраза, которая может сломить ребенка и заставит его сильнее нервничать на экзамене.

Своим детям я всегда даю наставления перед экзаменом. Это касается не только определенного режима подготовки к испытанию, но и режима сна, отдыха и питания. Общеизвестный факт, например, что большое содержание белка в продуктах неблаготворно влияет на нервную систему. Желательно воздержаться от такой пищи в период сдачи ЕГЭ. Я также советую делать некоторые упражнения, в частности дыхательные. В отдельных случаях это помогает ребятам справиться со стрессом и нервозностью. Некоторые школьники склонны верить в приметы. Я не вижу в этом ничего предосудительного. Одни берут с собой на экзамен маленький талисман, другие - надевают «счастливую» футболку. Почему бы и нет, если ребенок так чувствует себя спокойнее?

Конечно, экзамен - это своеобразная гонка вооружений. Родители тоже гонятся за высокими баллами, ведь чем лучше результат, тем больше вероятность поступить в вуз на бюджет. Однако задача родителей - четко разграничить, что экзамены - это одно, а жизнь и судьба ребенка - другое. В конце концов, не все на 100% зависит от ребенка. Существует множество случайных обстоятельств, которые могут сыграть не в его пользу. Необходимо помнить, что провал на экзамене - это не конец света. Даже если ребенок сдал на низкие баллы, это не значит, что жизнь кончена и все пропало. Запасные варианты есть всегда: у него есть возможность сдать ЕГЭ на следующий год или пойти на платное обучение.

Лучшая поддержка для школьника - если родители просто покажут своему ребенку, что они его любят. Для ребенка это сложный путь, его первое сложное испытание. За время моей работы в школе я заметила, что легко и просто сдают экзамен те дети, которым родители сказали: «Да, нам это важно. Но какой бы ты результат ни получил, мы все поймем, мы всегда с тобой. Главное - верь в свои силы».

Каждую весну чиновники из Рособрнадзора отчитываются о мерах противодействия списыванию на единых государственных экзаменах. То видеокамеры установят, то глушилки мобильных телефонов поставят, то семь степеней защиты введут. Но все эти попытки порой все равно не действуют – на самом деле списать можно даже на ЕГЭ.

Страшилки от учителей

Пугать новым и страшным экзаменом нас начали еще класса с восьмого-девятого, чтобы двоечники не учились до одиннадцатого класса и потом не позорили школу своими низкими результатами. И эти страшилки дали свои плоды – примерно половина учеников сбежали от ЕГЭ в техникумы и колледжи, среди испугавшихся были и ударники, и отличники. А тем, кто остался, без устали повторяли: «На столе у вас будет только паспорт и ручка, телефоны вы сдадите, в аудитории 15 человек из разных школ. Вы сидите в шахматном порядке, за вами следят два учителя, которые не знают сдаваемого предмета. В туалет провожают. Будешь списывать – поймают, тогда придешь только через год». Аргументы убедительны, и мысли списывать не возникло бы, если бы не те, кто выпустился год или два назад. «Запомнишь задание, которое не знаешь, зайдешь в туалет да и спишешь, делов-то…» – советовал мне знакомый, закончивший школу пару лет назад. Но я все-таки надеялся только на себя, хотя шпаргалки на русский и литературу брал, но это так, на всякий случай.

Оправдан ли риск?

Во время самого экзамена ко мне нередко обращались незнакомые люди с соседних парт с просьбой подсказать им какой-нибудь вопрос. И я не отказывал – одному парню я решил три продиктованных шепотом задания по математике, в то время как один из наблюдателей заполнял отчетность, а второй читал книгу. И правда, ведь сложно четыре часа без устали наблюдать за каждым движением пятнадцати человек. Да и сам я иногда пользовался подсказками соседа. В принципе, любой школьник может, не выходя из пункта проведения ЕГЭ, написать своеобразный донос на товарища. Но кто станет это делать? Сдавать своих, пусть даже незнакомых, не принято.

Но списывали, как правило, в туалете. Уходя из аудитории, школьник сдает все свои черновики и бланки с заданиями, заранее написав на руке или запомнив информацию, которую ему необходимо найти. Заходя в туалет, он достает из кармана телефон и ищет необходимую ему информацию. Следящие лишь могут постучать по двери и поторопить сдающего, но они зачастую и сами понимают, что школьник отведенное в туалете время использует не по назначению. «Что-то долго он списывает», – негромко заметила одна из сопровождающих и поторопила школьника, находившегося в туалете, грозным постукиванием по двери.

Но весь экзамен так не сдашь, можно заработать пару-тройку баллов, которые, правда, могут иногда и стать решающими, но все же все эти локальные списывания большой роли не играют, и если ты предмет не знаешь совсем, то в любом случае сдать его не сможешь. Так я думал до определенного времени.

По последнему слову техники

Иногда я видел странных, как мне казалось, людей: один мой сосед все четыре часа разговаривал сам с собой – никаких наушников я на нем не видел, да и сидеть в них никто бы не стал, слишком уж заметно. Поэтому я ничего не подозревал до слов «Серый, ну ты где? Серый!» Оказалось, что у него был микронаушник.

Устройство, которое изначально предназначалось для спецслужб и было необходимо там, где нужно было незаметно для окружающих получать звуковую информацию, постепенно проникает в массы. Чудо техники можно заказать в интернете, стоит оно около двух тысяч рублей.

Сам микронаушник вставляется в ушную раковину и не виден для окружающих. Под рубашку прячется высокочувствительный микрофон, с помощью которого школьник и диктует свои задания другу, сидящему дома с умной головой и быстрым Интернетом. При грамотном использовании этого устройства учеником поймать его практически невозможно, да и многие преподаватели вряд ли знают о таком способе списать.

А способ этот работает – в моей школе им пользовались несколько человек, и те, кто еле-еле перебивался с тройки на двойку, сдавали экзамен наравне с ударниками. Конечно, даже таким способом сто баллов не наберешь, но вот для того чтобы перешагнуть порог сдачи экзамена и учиться в вузе, вполне хватит.

В скором будущем планируется устанавливать в пункты проведения ЕГЭ глушители связи, которые сделают невозможным пользование мобильниками, и это нововведение является, по сути, единственным средством борьбы против микронаушников.

Публикуется по материалам АиФ

01/06/2010

Российские школьники приступили к сдаче ЕГЭ. Интернет уже завален предложениями о покупке экзамена, сайтами, на которых продают «настоящие» варианты заданий и всевозможные электронные приспособления. Наибольшей популярностью пользуются беспроводные гарнитуры Bluetooth (их можно и купить, и взять в аренду за каких-то 500 рублей). Нет никаких сомнений, что мобильные операторы неплохо заработают на Интернет-трафике.

С введением ЕГЭ появилось ощущение, что списывать начали практически все. Нет, на выпускных экзаменах списывали всегда, это не для кого не секрет, но то, что это превратилось в такое массовое явление, заставляет лишний раз задуматься над целесообразностью происходящего.

В этом году у школьников даже появилась поблажка - Минюст России признал, что принятие закона о запрете проносить мобильные телефоны на сдачу ЕГЭ, неконституционно, поскольку такая поправка нарушила бы права человека. Таким образом, в этом году на экзамен можно совершенно беспрепятственно брать мобильник, но если выпускника застукают за списыванием, его могут удалить из аудитории. Этот факт мало кого смущает, тем более что в глобальной сети уже появились примеры успешного списывания на «самом строгом» экзамене.

Рассказ школьника о том, как он благополучно сдал экзамены с помощью фотоаппарата и своего приятеля, который дежурил под окном, просто поражает своей наглостью, как, впрочем, и обилием грамматических ошибок.

«Знал точно что буду списывать, долго думал как. Что только на ум не приходило, и наушники, и веб камеры, ммс-смс, переписка на листочек и многое другое. Способов списать на самом деле куча, но я остановился на варианте с фотоаппаратом, так как посчитал его более подходящим.. Фоткую я на цифровик задания, иду в туалет, скидываю в окно фоотоопарат, внизу стоит друг, ловит его, везет к репетитору, она решает и он мне присылает ответы на мобилу... Ну уселся я за свою парту, и решил что надо все-таки попытать как-то сфоткать, так как другого выхода у меня не было….Пакет с кимами я получил первый, и начал его быстро открывать, пока учителя раздавали другие кимы, я успел сделать пару фоток … Потом пришлось убрать цифровик, так как учителя вернулись на свои места, и мои шансы сделать еще пару фоток ровнялись нулю...

Так вот через минут 30 одна достала какой-то журнал, а другая что-то клацала в телефоне, в общем были заняты своими делами, ну я решил рискнуть, сделать еще пару фоточек, достою аккуратно из пиджака цифровик... Не подозревая о том, что (вспышка) включена я направаляю цифровик на задания, нажимаю сфоткать, и тут на тебе, НА ВЕСЬ КЛАСС ВСПЫШКА КАК СВЕРКНУЛА. ... Стоял дикий ржач, абсолютно все пялились на меня... Ан нет, учителей оказываеться это тоже очень рассмешило, и все что мне было сказаннно - это «Убирай, и что бы я больше его не видела», - произнесла учительница с улыбкой на лице… Спустя минут 30 после случившегося я вышел в туалет, и решил все-таки скинуть фотоаппарат… Позвонил другу и сказал мол лови, скинул ему фоотоопорат. Вернулся в класс, и спустя 45 минут на мой телефон пришла смска с ответами… В течение нескольких десятков дней, мы получили наши долгожданные результаты, и там было 3, то есть 50 баллов, радости моей не было приделов, сочинение кстати написал на 14 баллов:).

<…> Есть еще куча способов списать ЕГЭ, кто то у нас просто звонил репититору из туалета и спрашивал, какое-то конкретное задание, кто-то фоткал задания на телефон и отпровлял ммсками репититорам, кто-то фоткал и выкладывал на форум через GPPS (на форуме ждали специальные умные люди). В общем способов куча, проявляйте фантазию. И главное не бойтесь, в ЕГЭ на самом деле нет ничего страшного, фуфло это все, больше пугают…».

Судя по всему, выпускник делился своими впечатлениями по итогам прошлогодних экзаменов. То, что в этом году не повторится того же самого - очень сомнительно.

Судя по форумам школьников и обсуждениям в социальных сетях, наибольшей популярностью пользуется сервис ICQ. Сегодня практически все выпускники умеют молниеносно набирать нужный текст, а размеры мобильников настолько невелики, что преподавателю бывает действительно сложно их разглядеть. В этом году стало очень заметно, что из моды выходят традиционные шпаргалки - лишь немногие выпускники по старинке приклеивают бумажки с ответами к изнанке одежды, и набивают исписанными свертками карманы. Зачем нужно тратить драгоценное время на переписывание учебника, когда достаточно распечатать одну «шпору» на весь класс, или поинтересоваться ответом на форуме?

natka-natok
«Недавно я писала пробный ЕГЭ, я не списывала и не делала шпоргалок, но увидела все возможные способы их «размещения»: по мимо одежды это тот самый орфографический словарь, пользоваться которым разрешается не экзамене. Думаю там легко поместятся карандашные правила. И еще мобильник. Может это только у нас такое, но на пробном экзамене многие (я нет) чуть-ли не в открытуюю ими пользовались и в «аське» спрашивали ответы у своих знакомых.
Почему ж я ябидничаю на всех? Ну во-первых, я ж не указываю ни имен, ни даже адресов, во-вторых, обидно, что кто-то сам старается и получает 4, а кто-то проявляет только лишь смекалку и получает 4-5. Но вывод я для себя сделала: все делают шпоры, так чем я хуже?».

Александр
«У меня есть идея но над ней нужно работать! фоткаю задание и отправляю его ммс кой ботану, он дома решает фоткает и мне отправляет решения».

Анелия
«Я делала так. Историю я всю выучила, но ЕГЭ предсказать невозможно, поэтому попались вопросы, которые я не знаю. С аудиторией мне повезло, учителя нормальные были. У меня КПК был с собой и я залазила в нэт. Конечно, весь экзамен так не напишешь, но выборочные вопросы посмотреть реально. В общем, УЧИТЕ!».

Иван
«Блин. Столько шума о том, что многие абитуриенты предъявили фальшивые справки об инвалидности и ни одного соответствующего коммерческого предложения в сети! =-(».

Андрей
«Списать....да как нефиг делать... Когда я егэ сдавал, у нас парниша на инфу с ноутом приперся, ему даже ниче не сказали, на физику он с коммуникатором приперся, и весь экзамен из него не вылазил. так что списать реально, даже на первой парте!
а иногда даже САМИ экзаменаторы помогают решать ^_^ сам видел такое)».

Катя
«Формулы на ноге для математики, и учитель на проводе для некоторых вопросов в части С по истории. ин.яз сама сдавала, русский тоже. Вообщем, шпоры делаете, с ними спокойнее, если что в туалете посмотрите) но главное - готовиться и тренироваться!».

Артем
«Рассчитывайте на худшее, лучше учите и всё будет норм;)
P.S. поверьте, я бы лучше егэ каждый месяц писал, чем сдавал сессию два раза в год:D».

В разгар сдачи единых государственных экзаменов с уст не перестает сходить информация о том, как во время госэкзамена воспользоваться запрещенной помощью мобильного телефона и интернета, и при этом остаться непойманным. Конечно же, в 21 веке бумажные шпаргалки отстают от современных гаджетов, но всё равно они продолжают свое существование.

Уже сейчас – после сдачи первого предмета по выбору, можно сказать, что жесткие меры, которые, по заверениям организаторов Единого госэкзамена, должны были бы сделать невозможным какое-либо жульничество, себя не оправдали.

Лихачам не мешают списывать и новые ужесточенные меры, которые хитрецы с легкостью обходят. Школьники, которые задолго до начала сдачи ЕГЭ для себя решили, что обязательно воспользуются запрещенным методом, без затруднений при входе сдают мобильник, при этом он довольно простой, а при себе оставляют более современный сотовый, обязательно оснащенный фотокамерой, которая впоследствии будет использована. Злоумышленников не смущает и тот факт, что перед началом экзамена им несколько раз приходится подписывать предупреждающие бумаги о том, что мобильники брать с собой запрещено. К тому же подобные расписки берутся и с родителей, чтобы ввести их в курс дела.

После сдачи первого предмета по выбору (истории, биологии, информатике) некоторые выпускники поделились своими секретами. Так выпускник Андрей появился на крыльце базовой школы, проводящей ЕГЭ по истории в Северном округе, меньше чем через два часа после начала экзамена.

Готово! - бодро объявил он. И рассказал еще одну тонкость: варианты ЕГЭ уже в 6 часов утра были выложены в Сети. Причем с ответами.

Правда, не все ответы были правильными, видимо, их выкладывали сами школьники, - сказал парень. - Я их перепроверил и исправил.

В моем варианте часть А совпала полностью, часть В оказалась из другого варианта, но тоже совпадала с ним целиком, то есть их перемешивали целыми блоками. Ну а часть С, конечно, пришлось писать самому - это ведь эссе с характеристиками исторической личности...

И это далеко не всё. В ход идут не только телефона, но другие современные средства связи с внешним миром.

Конечно, нам сказали, что телефоны брать нельзя, - рассказывает выпускница Аня, писавшая ЕГЭ по биологии. - Поэтому все взяли по два мобильника. Один парень у нас в классе оставил на входе один телефон, а когда его «спалили», отдал наблюдателям второй. И остаток экзамена сидел в аське с планшета и отсылал кому-то задания...

Не помогают и видеокамеры, которых после выборов в некоторых школах осталось по две-три штуки, а кабинетов, в которых проводят экзамен, в несколько раз больше – по 15 классов. К тому же видеопомощники не устанавливаются в школьных туалетах, а именно отсюда и производится большинство звонков и смс-сообщений, и прочих связей с внешним миром. А выходить в туалет никто не запрещал, поэтому большинство выходящих проходят до нужного места под присмотром сопровождающего, а внутри него остаются одни и остаются там до 5-6 минут, конечно же, с телефоном-дублером. Остальное дело техники и мастерства. К тому же в интернете ежедневно появляется множество объявлений, предлагающие за деньги помощь в решении ЕГЭ и ГИА.

Также ребята выкладывают задания на своих страничках в соцсетях, где их уже ждут добровольцы-помошники. При этом ученики прекрасно осведомлены о степенях защиты бланков. Модераторы закрашивают штрихкоды, случайно попавшие в кадр, и после окончания экзамена фотографии удаляются. Отключить вспышку, убрать звук - вот основные правила для того, чтобы без проблем отправить фотографию КИМа добровольным помощникам.

В прошлое уходят те времена, когда шпаргалки делались вручную на листе бумаге малюсенькими буквами и приносили пользу делающему их. Сейчас в условиях, когда мобильный интернет стал легкодоступен, учителя должны идти в ногу со временем, если, конечно, они хотят давать оценку реальным знаниям, а не данным из «всемирной паутины», которыми пользуются лентяи и «халявщики».