Ammatti palomies (kuvaus lapsille) - millainen työ tämä on? Joka vuosi tulipalot tuhoavat monia ihmishenkiä ja tuhoavat arvokasta omaisuutta. Palomiehet auttavat suojelemaan ihmisiä ja omaisuutta. He saapuvat usein ensimmäisinä paikalle onnettomuuden tai hätätilanteen sattuessa.

Vaarallinen ammatti

Hälytyksen soidessa palomiesten on reagoitava nopeasti, koska (kuvaus lapsille) on vaarallinen ja vaikea työ. Tulipalon aikana rakennusten lattiat voivat painua ja rakennusten seinät sortua. Tuliliekit ja karva savu voivat polttaa tai jopa tappaa. Palomiehet voivat joutua kosketuksiin myrkyllisten kaasujen tai muiden vaarallisten aineiden kanssa. Suojellakseen itseään he käyttävät erityisiä suojavarusteita.

Millainen oikean palomiehen pitäisi olla?

Lisäksi tämän vaarallisen ammatin edustajien on oltava terveitä, taitavia ja joustavia. Heidän on oltava valppaita, rohkeita ja kurinalaisia, koska joskus heidän on tehtävä nopeita päätöksiä. Heidän on kyettävä tulemaan hyvin toimeen muiden ihmisten kanssa, koska he asuvat ja tekevät läheistä yhteistyötä heidän kanssaan.

Ammatti palomies - kuvaus lapsille, miten se kerrotaan?

Kuinka kertoa lapsille, keitä palomiehet ovat ja mitä he tekevät? Kyllä, hyvin yksinkertaista. Mahtavaa, ne sammuttavat tulipaloja, pelastavat ihmisiä liekkeihin joutuneista rakennuksista, auttavat kaikenlaisiin auto-onnettomuuksiin joutuneita ja jopa poistavat kissat puista ja pelastavat muita pulassa olevia eläimiä.

Ammatin valinta on vaikea tehtävä. Monille lapsille on erittäin vaikea päättää, mitä he haluavat olla isona. Yleensä ikääntyessä mielipiteesi tulevan ammattisi valinnasta muuttuu lukuisia. Kun opiskelijat vanhenevat, he alkavat ymmärtää paremmin valintoihinsa liittyvää vastuuta.

Nykymaailma tarjoaa valtavan määrän erilaisia ​​ammatteja, ja valintaprosessi voi olla varsin jännittävä kokemus. Kun tutkit erilaisia ​​uravaihtoehtoja, muista ottaa huomioon omat kiinnostuksen kohteesi, persoonallisuutesi sekä kykysi ja kykysi. Palomiehen kuvauksen tulee sisältää sellaisia ​​seikkoja kuin hyödyllisyys, relevanssi, monimutkaisuus, uramahdollisuudet ja niin edelleen.

Palomiehet eivät vain sammuta tulipaloja

Palomiehet sammuttavat tulipaloja, mutta se ei ole niin helppoa kuin miltä ensi silmäyksellä näyttää. Tämä prosessi on erittäin vaarallinen ja monimutkainen ja vaatii koko palokunnan koordinoitua työtä, ja on erittäin tärkeää, että palomiehet pelastavat myös palaviin rakennuksiin loukkuun jääneet ihmiset. Ne tarjoavat ensiapua uhreille sekä tulipaloissa että muissa hätätilanteissa.

Siellä on myös palotarkastajia, jotka tarkastavat rakennusten ja rakenteiden paloturvallisuuden - varmistaakseen paloturvallisuussääntöjen noudattamisen. He työskentelevät myös rakennustyöläisten kanssa, vierailevat kouluissa ja pitävät opetusluentoja. Paikalla on myös palotutkijoita, jotka selvittävät tulipalon olosuhteita. He keräävät todisteita tapahtumapaikalta ja haastattelevat todistajia.

Kaikki eivät voi käsitellä palotieteitä

Tietyllä riskitasolla työ vaatii hyvää terveyttä, hyvää fyysistä kuntoa ja stressinsietokykyä. Vaikka suurin osa palomiehistä on miehiä, myös naiset hallitsevat palotieteen menestyksekkäästi. Tulevat sankarit koulutetaan erityiskouluissa, ja he tekevät kirjallisia ja fyysisiä kokeita varmistaakseen, että he ovat valmiita suorittamaan tämän vaikean ja tärkeän työn sekä fyysisesti että henkisesti.

Tulta hengittävä elementti

Tuli, kuten nälkäinen peto, kuluttaa kaiken, mikä tulee tielleen - puita, rakennuksia, peltoja ja niittyjä. Se on kemiallinen reaktio, jota ruokkivat polttoaine ja happi, ja se voi jatkua loputtomiin, mikäli tarvittavat resurssit ovat käytettävissä. Luojan kiitos, että palomiehen ammatti on olemassa (kuvaus lapsille), ne rohkeat miehet ja naiset, jotka ovat asettaneet tavoitteekseen suojella planeettaa kyltymättömiltä elementeiltä ja vastuuttomalta asenteelta tulipaloa kohtaan.

Jaloista tavoitteista huolimatta palomiehen ammatti on vaikea ja vaarallinen. Lapsille tarkoitetut kuvaukset heidän ikäluokistaan ​​tulee rakentaa viisaasti. Kaikkia ammatillisia vaivoja ei esimerkiksi tarvitse kertoa alakoululaisille. Ammatti palomies: 1. luokan lasten kuvauksen tulee perustua sankaruuden periaatteeseen. Tämän ammatin edustajat ovat ennen kaikkea sankareita, jotka pelastavat ihmisiä, eläimiä ja rakennuksia tulipalosta. Ei ole ollenkaan tarpeen mainita, että palomiesten on usein työskenneltävä pimeässä ja paksussa savussa ja että mikä tahansa virhe voi johtaa kuolemaan.

Erikoisvaruste

Sammutustyö on yksi palomiehen työn vaikeimmista tehtävistä, ja se vaatii henkilöresurssien lisäksi myös erikoisvarusteita. Tämä sisältää tulenkestävästä materiaalista valmistetut puvut, kaasunaamarit, kypärät, haut, kirveet ja palontorjuntavälineet. Hiilestä valmistetut kypärät ovat erittäin kestäviä ja iskunkestäviä. Erityinen lasin ja muovin seos suojaa visiirejä altistumiselta korkeille lämpötiloille.

Erityisesti varustettu se voi kuljettaa suuria määriä vettä, joskus pitkiäkin matkoja, sammuttamaan tulipaloja. Tyypillisiin paloautoihin mahtuu jopa 1900 litraa. Lisäksi sisällä on kannettavat sammuttimet pienten tulipalojen sammuttamiseen.

Pienille lapsille näkyvyys on erittäin tärkeää, joten mielenkiintoista tarinaa kannattaa tukea värikuvilla käsiteltävästä aiheesta. Jo tarinasi alussa sinun on aloitettava vuoropuhelu opiskelijoiden kanssa esittämällä heille johtavia kysymyksiä. Joten valmisteltaessa aihetta "Palomiehen ammatti (kuvaus lapsille)," yhteenveto sisältää useita vaiheita.

Johdatus aiheeseen

Voit aloittaa tarinasi mainitsemalla tosielämän esimerkkejä tulipaloista: sammumaton tulitikku, sammumaton tulipalo metsässä ja niin edelleen. Joskus ihmiset selviävät tulesta itse, mutta usein käy niin, että on liian myöhäistä selviytyä elementeistä yksin. Ja kuka sitten tulee apuun? Tietysti palomiehiä. Juuri nämä rohkeat ja rohkeat ihmisasukkaiden ja omaisuuden pelastajat pystyvät nopeasti ja mikä tärkeintä - sammuttamaan tuloksena olevan liekin oikein. Kaverit, muistatko puhelinnumeron palokunnan soittamiseen? 101? Hyvin tehty! Tänään tutustumme niin tärkeään ja vastuulliseen työhön kuin palomiehen ammatti (kuvaus lapsille). Tässä vaiheessa voidaan näyttää kuva kuvasta.

Pääosa

Tänään siis selvitetään kuinka palomiehen työpäivä yleensä sujuu. Pääsääntöisesti yksi vuoro kestää koko päivän, klo 8.00-8.00 seuraavana päivänä. Valmis? Sitten mennään! Päivä alkaa kokouksella. Vuoron suorittaneet palomiehet tiedottavat äskettäin saapuneille työntekijöille, kuinka päivystys sujui, eli he luovuttavat viestin. Palontorjuntavälineet tarkistetaan huolellisesti, koska niitä voidaan tarvita milloin tahansa.

Tärkeä paikka päivittäisessä rutiinissa on tunneilla alan tietämyksen tason nostamiseksi Enemmän tietoa - enemmän mahdollisuuksia selviytyä tulesta. Mitä ominaisuuksia oikealla palomiehellä pitäisi olla? Lasten vastauksia täydentää kertoja (rohkea, vahva, terve, vastuullinen, kyky reagoida nopeasti hätätilanteessa jne.). Tuntien jälkeen alkaa intensiivinen harjoittelu kuntosalilla ja järjestetään paloharjoituksia. Kaikki tämä tehdään kaikkien tarvittavien taitojen osoittamiseksi käytännössä oikeaan aikaan.

Tärkeä rooli on lähettäjällä, joka vastaanottaa hälytyspuheluita. Puhelun aikana hän selvittää, mikä palaa ja missä, onko uhreja. Sitten annetaan hälytys, tarkka sijainti määritetään kartasta ja lasketaan lyhin polku. Palomiehen ammattia arvostetaan, heitä pidetään todellisina pelastajina, jotka eivät vain sammuta tulipaloja, vaan myös pelastavat kuoppaan jääneet koirat tai kissoja, jotka eivät pääse itse alas puusta.

Lapsille voidaan näyttää kuvissa, millaisia ​​apulaisia ​​palomiehillä on. Ensinnäkin nämä ovat paloautoja, jotka on varustettu vesisäiliöllä, letkuilla ja erityisillä tikkailla. Jokaisessa autossa on sireeni. Kuka tietää miksi sitä tarvitaan? Oikein. Ilmoittaa muille kuljettajille, että heidän on väistettävä. Voit kysyä lapsilta muita samankaltaisia ​​kysymyksiä: kuinka palomiehet sammuttavat tulipaloja, kuinka he pääsevät palaviin rakennuksiin ja niin edelleen.

Johtopäätös

Tänään tapasimme niin tärkeän ja tarpeellisen ammatin. Selvitetään, mitä olet oppinut. Seuraavaksi keskustelua vastausten muodossa kysymyksiin: mitä palomiehet tekevät soittojen välillä, onko heillä erikoisvaatteet, miksi palovaarallisin aika on kesä ja kevät, millainen tulee olla oikea palomies, mihin numeroon soittaa tulipalon aikana ja muut.

Sillä hetkellä, kun ihminen oppi hallitsemaan tulta, hänen elämänsä muuttui dramaattisesti. Nyt hän pystyi valmistamaan itselleen herkullista ruokaa, torjumaan villieläimiä ja lämmittämään perhettään kovimmissakin pakkasissa. Mutta tuli on villi elementti, ja sitä on mahdotonta kesyttää kokonaan.

Rentoudu vain vähän, niin liekit hyökkäävät kesyttäjäänsä. Ja jos niitä ei pysäytetä ajoissa, tuli kuluttaa pian kaiken ympäriltä. Tavallinen ihminen ei kestä raivoavia elementtejä, minkä vuoksi nykymaailmassa on sellainen ammatti - palomies-pelastaja.

Kuka on palomies?

Yksinkertaisin tapa sanoa se on, että palomies on henkilö, jonka tehtävänä on sammuttaa tulipaloja. Ja vaikka tämä lause voi ilmaista melkein koko tämän ammatin olemuksen, kulissien takana on silti paljon sanomatta. Puhumme tästä tarkemmin.

Loppujen lopuksi palomiehen ammatti on pikemminkin kutsumus. Ihmiset, jotka valitsevat tämän polun itselleen, kohtaavat joka päivä useita esteitä ja vaikeuksia. Jotkut niistä voidaan voittaa helposti, kun taas toiset vaativat palomiehiltä uskomattomia tahtoa. Ja valitettavasti vain harvalla on tällaista rohkeutta.

Joten selvitetään, mitä palomiehen ammatti pitää sisällään? Kuinka vaikeaa on hallita? Mitä ominaisuuksia palomieheksi päättävällä pitäisi olla?

Palomiehen ammatin historia

Jos uskot historiallisiin kronikoihin, ensimmäiset pelastusryhmät olivat olemassa muinaisessa Egyptissä. Samanlaisia ​​yksiköitä oli myös Rooman valtakunnassa, ja ne perusti suuri keisari Augustus.

Venäjällä he alkoivat aktiivisesti taistella tulipaloja vastaan ​​1000-luvun lopusta lähtien. Siten muinaisen lakikokoelman "Venäjän totuus" mukaan tuhopoltosta tuomittu henkilö saatettiin oikeuden eteen. Rangaistus tällaisissa tapauksissa oli kaiken omaisuuden, myös vapauden, riistäminen. Hieman myöhemmin kuolemantuomiosta tuli rangaistus tuhopoltosta.

Ensimmäinen palokunta syntyi vasta viisi vuosisataa myöhemmin, tai tarkemmin sanottuna, vuonna 1504. Tämä oli kirveillä ja halbardeilla aseistettu sotilaiden joukko. Tällaiset aseet olivat erittäin hyödyllisiä roskien ja tulipalojen puhdistamisessa.

Virallisesti uskotaan, että palomiehen ammatti syntyi 30. huhtikuuta 1649. Juuri tänä päivänä tsaari Aleksei Mihailovitš antoi virallisen asetuksen, jossa hän nimitti paloturvallisuudesta vastaavat ihmiset. Tässä asetuksessa täsmennettiin ensimmäisten pelastajien kaikki vastuut, joukossa olevien ihmisten lukumäärä sekä heidän valtuutensa.

Nykyaikaiset palokunnat

Nyt palokunnat ovat hyvin varusteltuja organisaatioita, joita valtio tukee täysin. Jokaisella kaupungilla on oma pelastusryhmänsä, ja megakaupungeissa niitä voi olla yli tusina.

Myös näiden osastojen työntekijät ovat tiukan komentoketjun alaisia. Täällä, kuten armeijassa, on rivejä ja tehtäviä. Ja jokaisen taistelijan on tiukasti noudatettava hänen vanhempien arvonsa hänelle antamia määräyksiä, koska koko operaation menestys riippuu tästä.

Palontorjunta on vaarallinen ammatti, joten valinta näihin yksiköihin on erittäin tiukkaa. Näin ollen kaikki vapaaehtoiset eivät pääse tänne, saati heikot henkisesti ja ruumiiltaan. Siksi ennen kuin testaat voimaasi pääsykokeessa, sinun tulee valmistautua hyvin.

Mitä ominaisuuksia palomiehellä pitäisi olla?

Palomiehen ammatti vaatii ihmiseltä tiettyjä ominaisuuksia. Ilman niitä on erittäin vaikea hallita tätä vaikeaa työtä. Mutta tämä on totta, koska paljon riippuu taistelijan taidoista, mukaan lukien hänen elämänsä.

Eli mitä ominaisuuksia palomiehellä pitäisi olla?

Kuinka tulla palomieheksi?

Palomieskoulutus on yhdistelmä fyysisiä harjoituksia ja teoreettisia opintoja. Tällaista koulutusta voi saada erikoistuneissa oppilaitoksissa, joissa on koulutusalueet.

Voit ilmoittautua sinne jättämällä hakemuksen suoraan oppilaitokseen tai ottamalla ensin yhteyttä kaupunkisi palokuntaan. Kurssien suorittaminen kestää keskimäärin 2-3 kuukautta, kaikki riippuu tietyn oppilaitoksen koulutusohjelmasta.

Olisi kuitenkin paljon parempi ensin valmistua korkeakoulusta tai päästä hätätilanneministeriön akatemiaan. Loppujen lopuksi vain taistelijat, joilla on tällainen koulutus, voivat hakea korkeimpia upseeriarvoja. Vaikka ammattikorkeakoulusta voi valmistua myös palvelukseen tulleen kirjautumalla kirje- tai etäopiskeluun.

Palomiehen ammatin kuvaus: plussat ja miinukset

Meidän pitäisi aloittaa siitä, mitä puutteita tässä ammatissa on. Luultavasti suurin haittapuoli on jatkuva riski ja stressi. Ja huolimatta siitä, kuinka vahva henkilö saattaa tuntua, ennemmin tai myöhemmin tällainen stressi vaikuttaa hänen psyykeensä. Samaa voidaan sanoa hänen terveydestään, joka vaikuttaa kielteisesti päivästä toiseen.

Monet palomiehet mainitsevat myös palkat haittana. Valitettavasti tässä valtion kehitysvaiheessa hän haluaa parasta. Tämä ongelma on erityisen akuutti syrjäisillä alueilla, joilla on alhainen väestötiheys.

Palomiehen ammatissa on kuitenkin myös puolensa. Niistä on huomattava valtion täysi tuki. Näin ollen kaikki palomiesten univormut ovat valtion toimittamia. He kuuluvat myös erityiseen riskiryhmään, joten heillä on oikeus jäädä eläkkeelle paljon aikaisemmin kuin muilla.

Emme saa unohtaa yleismaailmallista tunnustamista. Lasten hymyt epäjumaliaan katsoessaan ovat sen arvoisia, samoin kuin vilpittömät kiitoksen sanat niiltä, ​​joiden henki ja omaisuus pelastettiin palomiesten ponnistelujen ansiosta.

Näkymät ja uran kasvu

Kuten sotilaat, palomiehillä on oma arvo- ja arvojärjestelmänsä. Vuosien mittaan jokainen työntekijä nousee uraportailla, mikä nostaa valtaansa ja palkkaansa. Taitavimmat voivat nousta upseeririveihin, mikä antaa heille mahdollisuuden hakea erikoispaikkaa.

Esimerkiksi pääsy avautuu paloturvallisuusinsinöörin, yksikön päällikön, palopäällikön ja niin edelleen. Mitä korkeampi arvo ja asema, sitä suurempi on palkka ja eläkelisä. Siksi jokaisella palomiehellä on vahva kannustin menestyä työssään.

Lapset palomiehen ammatista

Lapsille palomiehen ammatista: opetustarinoita-keskusteluja kuvissa ja kehittäviä tehtäviä, esittely palomiehen työstä lapsille, arvoituksia, runoja, filminauha ja video, kirja paloautosta, materiaalit peleihin.

Lapset palomiehen ammatista

Palomiehen ja paloauton ammatti kiinnostaa jokaista lasta, erityisesti poikia. Mutta valitettavasti monelle lapselle ajatukset palomiesten työstä rajoittuvat perustietoihin paloautosta, paloletkuista ja palon sammuttamisesta vedellä.

Artikkeli auttaa sinua kertomaan lapsille palomiehen ammatista mielenkiintoisemmalla tavalla. Tämä ei ainoastaan ​​rikasta lapsen ymmärrystä ympäröivästä maailmasta ja aikuisten työstä, vaan auttaa heitä myös kehittämään mielenkiintoisia roolipelejä ja ohjaajapelejä palomiesten työstä. Ja vain arvoituksia tästä hämmästyttävästä ammatista ja ihmisten keksintöjen oppiminen on aina mielenkiintoista!

Artikkelista löydät täydellisen materiaalisarjan peleihin, aktiviteetteihin ja projekteihin lasten kanssa palomiehen ammatista:

• Osa 1. Opetustarinoita palomiehen ammatista lapsille kuvissa ja tehtävissä.
• Osa 2. Esitys "Lapsille ammateista: palomies" (esityksen palomiehistä voi ladata ilmaiseksi).
• Osa 3. Tee-se-itse-kirja palomiehistä pienimmille.
• Osa 4. Kuvia ja opetustehtäviä lapsille palomiesten työstä (visuaalinen materiaali leikkeihin ja aktiviteetteihin).
• Osa 5. Esikouluikäisille lapsille ja palomiehille kertovia elokuva- ja äänitallenteita.
• Osa 6. Video palomiesten työstä.
• Luku 7. Runoja, arvoituksia ja tarinoita palomiehen ammatista.
• Osa 8. Kirjoja palomiesten työstä lasten luokille: arvostelu.

Osa 1. Tarinoita - keskusteluja palomiehen ammatista lapsille

Hyödyllisiä vinkkejä aikuisille palomiehiä koskevien tarinoiden ja keskustelujen lukemiseen:

1. Palomiehen ammatin tarinat sisältävät useita tekstitettyjä osia. Alaotsikot on tehty helpottamaan tekstissä liikkumista. Lasten ei tarvitse lukea tekstityksiä tarinasta.

2. Tarinan aikana lapsille annettiin tehtäviä. Esitä nämä arvoituskysymykset lapsellesi, kun luet tarinaa palomiehistä, anna hänen ajatella ja vastata niihin itse. Ja sitten lue vastaus tarinasta.

3. On parempi olla lukematta kaikkia tarinoita lapselle kerralla, vaan esitellä ne osissa, jotta sinulla on aikaa rauhallisesti pohtia, keskustella ja leikkiä kaiken kanssa. Ja vauva ei väsy, ja se on sinulle helpompaa, ja lapsi odottaa innolla keskustelun jatkamista palomiehistä. Muista pitää taukoja - pelejä rentoutumiseen - lapset tarvitsevat niitä. Esimerkkejä tällaisista peleistä - dynaamisista tauoista - on annettu alla tarinoiden aikana. Voit keksiä omia taukoja tai liikuntatunteja.

4. Voit ladata tämän artikkelin seuraavassa osiossa tarinoihin perustuvan kuvaesityksen "Lapsille palomiehen ammatista".

Ensimmäinen tarina. Mistä palomiehet tietävät, mistä palo sai alkunsa?

Kuinka Deniska päätti ryhtyä palomieheksi

Olipa kerran, äiti, isä, Deniska ja Alenka asuivat suuressa kaupungissa yhdessä korkeassa talossa. Deniska oli jo iso ja tänä vuonna hän meni kouluun ensimmäisellä luokalla. Ja Alenka, hänen pikkusiskonsa, meni päiväkotiin. Ja he, kuten sinä, (lapsen nimi), rakastivat leikkiä.

Deniskan suosikkilelu oli paloauto – melkein kuin oikea! Punainen, jossa pyörivät pyörät, oikeat ajovalot ja jopa tikkaat ja hytti palomiehelle. Deniska rakasti tätä lelua kovasti ja antoi joskus jopa pikkusiskonsa Alenkan leikkiä autolla.

Sunnuntaiaamuna aamiaisen jälkeen, kuten aina, lapset leikkivät. Deniska otti suosikkilelupaloautonsa ja meni sammuttamaan tulipaloja. Hän ajoi autoa edestakaisin, lähetti sen autotalliin, pumppasi paljon vettä, ruiskutti tuleen letkulla ja pelasti Alenkan nuket. Pelattuaan tarpeeksi, hän juoksi isänsä luo ja sanoi: "Kun kasvan isoksi, minusta tulee palomies!"

Millainen palomies haluat tulla, Deniska? - Isä kysyi.

Deniska oli hyvin yllättynyt: ”Kuten mitä? Niille, jotka sammuttavat tulipaloja vedellä kypärässä - psshhh! Ja tuli sammui! Ja kuka pelastaa ihmisiä. Onko muita palomiehiä?

Deniska, palomiehet ovat erilaisia! - Isä vastasi.

"Ja minustakin tulee palomies", huudahti pieni Alenka, Denisin sisko. - Tarkemmin sanottuna palomies. Autan Deniskaa sammuttamaan tulipaloja, kun kasvan aikuiseksi!

Mikä on oikea tapa puhua palomiehen ammatista – "palomies tai palomies"?

Alenka! " Palomies" - tämä on henkilö, joka joutui tuleen ja kärsi tulipalosta. Tai joku, joka ei ole ammatiltaan palomies, mutta on vain kiinnostunut tästä asiasta. Ja niitä ihmisiä, jotka sammuttavat tulipaloja, kutsutaan oikein rohkeiksi palomiehiksi "palomiehet". Todellinen palomies ei koskaan kutsu itseään "palomieheksi"! Siksi palomiehiä kutsutaan aina vain "palomiehiksi".

Sitten autan paremmin palomiehiä ja Deniskaamme! - Alenka päätti.

Isä, kerro meille, millaisia ​​palomiehiä siellä on”, Deniska kysyi.

En vain kerro sinulle, vaan kerron sinulle myös arvoituksia.

Hurraa! - Alenka ja Deniska huusivat ja jopa hyppäsivät kärsimättömyydestä. He todella rakastivat isän arvoituksia. Lapset asettuivat mukavasti isän viereen sohvalle ja valmistautuivat kuuntelemaan ja arvaamaan.

Miten palomiehet saavat tietää tulipalosta?

Mitä mieltä olette, Alenka ja Deniska, mistä palomiehet tietävät, että heidän apuaan tarvitaan ja minne heidän pitää mennä sammuttamaan palon?

Kysymys lapselle: Pysähdy ja kysy lapseltasi: "Oletko jo arvannut, mitä Deniska ja Alenka vastasivat isälle? Mistä palomiehet tietävät, minne mennä sammuttamaan tulipaloa?" Kuuntele lasten ehdotuksia, tämä on erittäin tärkeää - opettaa heitä järkeilemään ja antamaan vastauksia ongelmallisiin kysymyksiin. Ja jatka tarinan lukemista.

Deniska vastasi välittömästi: ”Ihmiset soittavat palomiehille, ja palomiehet tulevat heidän luokseen. Siellä on yksi puhelin - 101 tai 112. Sinun täytyy tietää se ulkoa ja kutsua se tulipalon sattuessa. Ja sitten palomiehet tietävät, että heidän apuaan tarvitaan, ja he tulevat."

Kyllä, se on totta, he soittavat puhelimessa", isä vahvisti. - Mutta ei palomiehiä. Puhelu menee erikoiskeskukseen. Tässä keskuksessa tiedot selvitetään ja hakemus välitetään palokunnalle. Käskyllä palolähettäjä 1-2 minuutin sisällä paloauto saapuu paikalle. Lähettäjä päivystää sekä päivällä että yöllä, koska tulipaloja on myös yöllä ja palomiehille tulee ilmoittaa osoite, johon he ovat tervetulleita.

Naiset työskentelevät usein lähettäjinä, joten sinusta, Alenka, voit isona ryhtyä palokunnan lähettäjäksi, jos haluat. Saat puheluita ja välität palomiehille tietoa siitä, missä heidän apuaan tarvitaan (näytä lapsellesi kuvaa "Palojen lähettäjä töissä").

"Voi kuinka hienoa! Voin auttaa Deniskaa!” Alenka iloitsi. Ja yhtäkkiä hän kysyi peloissaan: "Mitä minun pitäisi tehdä, jos minulla ei ole matkapuhelinta ja joudun tuleen? Eikä kenelläkään ole puhelinta lähellä! Eivätkö palomiehet tule luokseni?"

Kysymys lapsille: Mitä sinun mielestäsi pitäisi tehdä heti, jos tulipalo syttyy eikä sinulla ole puhelinta? (Kuuntele lasten vastauksia. On erittäin tärkeää olla tuomitsematta heitä, muuten lapset pelkäävät sanoa jotain väärin. Lapsen vastauksesta selviää, onko hän valmis arvaamattomaan tilanteeseen ja tietääkö hän mitä tehdä Ja voimme antaa lapselle tietoa oikeasta tiestä ulos tilanteesta).

Isä rauhoitteli Alenkaa: ”Palomiehet tulevat varmasti. Ihmiset ovat miettineet kaikkea. Kahviloissa, teattereissa, kaupoissa, kouluissa, elokuvateattereissa - kaikkialla - missä on paljon ihmisiä, siellä on aina erityinen palopainike portaiden lähellä. Tältä se näyttää (näytä kuvaa lapsellesi). Se sanoo: "Tulipalotapauksessa avaa kansi. Napsauta painiketta". Se on aina punainen ja sijaitsee lasin tai kannen alla. Tulipalon sattuessa pyydä aikuisia avaamaan tai rikkomaan lasi ja painamaan tätä painiketta. Heti kun henkilö painaa tätä painiketta, palomiehet saavat hälytyksen tulipalosta ja tulevat välittömästi apuun. Tämän painikkeen kanssa ei voi sotkea. Sitä painetaan vain tulipalon syttyessä."

Isä katsoi viekkaasti Alenkaa ja Deniskaa. Hänen katseensa perusteella lapset ymmärsivät heti, että isä oli tekemässä jotain mielenkiintoista ja odottivat jo innolla seuraavaa tehtäväänsä. Isä kysyi lapsilta: " Luuletko, että palomiehet saavat tietää tulipalosta, jos tässä rakennuksessa ei ole juuri nyt ihmisiä? Esimerkiksi varastosta syttyi tulipalo. Täällä ihmiset työskentelevät päiväsaikaan. Ja nyt on ilta, he menivät kotiin. Eikä kukaan - ei kukaan! Ja tuli syttyi. Tulevatko palomiehet sammuttamaan sitä vai eivät? Ei ole ketään kenelle soittaa, lähellä ei ole ihmisiä?” (anna lapsellesi mahdollisuus vastata tähän kysymykseen)

Ei, he eivät saa tietää! – Deniska ja Alenka vastasivat surullisesti. - Loppujen lopuksi ei ole ketään, joka painaa nappia ja soittaa. Ja lapset lisäsivät surullisesti: "Silloin luultavasti kaikki palaa!" Palomiehet saapuvat paikalle vasta kun palo näkyy kadulla, ja on liian myöhäistä sammuttaa sitä!”

Todella? – Isä piti pitkän tauon ja katsoi lapsia jälleen kerran hyvin viekkaasti. Deniska ja Alenka ajattelivat.

Ei, he saavat sen selville! "Ihmiset ovat varmasti keksineet jotain", Deniska ja Alenka huusivat. - Isä, kerro mitä he keksivät! Varmasti he keksivät jonkinlaisen maagisen avustajan!

Tarkalleen! Tämä ei ole edes avustaja, vaan avustaja - keiju. Ja he kutsuvat tätä avustajaa - keiju - erittäin tärkeäksi - "palohälytys". Niin kaunis nimi hänellä on. Taloissa, tehtaissa ja varastoissa on erityiset palovaroittimet. Jos tulipalo syttyy - esimerkiksi tämän huoneen lämpötila on noussut ja se on tullut erittäin kuumaksi tai savua on alkanut, palohälytysanturit laukeavat ja antavat signaalin palovaroittajalle. Ja sitten palomiehet tietävät, että on olemassa tulipalo ja voivat auttaa. He menevät välittömästi tähän osoitteeseen ja alkavat sammuttaa tulta. Näin ihmiset keksivät mielenkiintoisen idean! Löydä palovaroitin - maaginen keijumme - näistä kuvista. Minne hän piiloutui?

Näin yhden tällaisen! Täysin sama. Meillä on se päiväkodissamme. Ja myös sisäänkäynnissä! ja klubissa, jossa käyn tanssitunnilla! - Alenka iloitsi.

Ja samanlainen on myös meidän koulussa. "En edes tiennyt, miksi se oli siellä, luulin, että se oli hirtetty kauneuden vuoksi", Deniska myönsi ja hymyili. Kerron lapsille huomenna luokassa, mitä tämä koulussamme roikkuu.

Mitä tapahtui ennen, kun sähköä ei ollut? Miten palomiehet saivat tietää tulipalosta?

Deniska tuli yhtäkkiä mietteliääksi ja kysyi: ”Isä, mitä ihmiset tekivät ennen, kun ei ollut sähköä, ei painikkeita, ei autoja, ei puhelimia eikä hälyttimiä? Miten he sitten saivat tietää, että tulipalo oli ja palomiesten apua tarvittiin?

Mutta jostain syystä isä ei vastannut Deniskalle. Ja yhtäkkiä hän sen sijaan... luki runoja, jotka kaikki lapset tuntevat hyvin - sinä, Alenka ja Deniska. Isä alkoi yhtäkkiä lukea...runoja Styopa-sedästä!

”Talossa on kahdeksan murto-osaa
Iljitšin etuvartiossa
Siellä asui pitkä kansalainen
Lempinimi Kalancha,
Sukunimellä Stepanov
ja nimeltä Stepan,
Alueellisista jättiläisistä
Tärkein jättiläinen."

"Mitä tekemistä Styopa-setällä on sen kanssa?" – lapset ihmettelivät. - "Hän ei ollut palomies! Muistamme ehdottomasti. Äiti luki äskettäin tämän kirjan meille!”

Ja isä on jo valmistellut uuden arvoituksen: "Tiedätkö, miksi kaikki kutsuivat Styopa-sedää "kalanchaksi"? Ja mikä on "kalancha"?"

"Tiedän", Alenka vastasi viisaasti. - Tämä on niin herkullinen sämpylä, joskus unikonsiemenillä, joskus vain ruusuinen ilman unikonsiemeniä. He myyvät sitä kadulla. Sitä kutsutaan "kala...", "kalachik", "ei, kalatchik" tai "kalachok"..., oh, unohdin. Minusta se on pieni pallo. Tai torni? Styopa-setä luultavasti tykkäsi syödä sitä. Mitä tekemistä palomiehillä on sen kanssa?"

Deniska vastusti: "Mitä tällä on tekemistä pienen pallon kanssa? Kalancha tarkoittaa isoa, valtavaa, hän oli tärkein jättiläinen. No, he vain keksivät hänelle nimen - ei Misha, ei Styopa, ei Fedya, vaan Kalancha! Jotta se olisi hauskempaa!”

Isä ei vastannut lapsille. Hän kutsui Deniskan ja Alenkan pöytään, avasi lehden ja näytti heille valokuvan sanoen: "Katsokaa." Tämä on vanha palotorni!” (näytä lapsille valokuva tornista).

"Vau!!! – lapset ihmettelivät. - Kuinka pitkä! Jopa korkeampi kuin suurin talo!!! Siksi Styopa-setä kutsuttiin sillä tavalla, koska hän oli myös erittäin pitkä, kuten tämä torni. Korkein! Hurraa! Selvitimme, mitä tekemistä tornilla oli sen kanssa ja miksi palomiehet tarvitsivat sitä aiemmin!”

Sinä arvasit sen! arvasin sen! - Deniska ja Alenka jopa hyppäsivät ilosta. Arvasitko, ystäväni? (kysy lapseltasi vastaus tähän kysymykseen, kuuntele hänen perustelunsa ja lue sitten isän selitys tarinasta).

Tietysti hän on Palomiehet tarvitsivat korkean tornin nähdäkseen kaikki ympärillä olevat talot ja havaitakseen tulipalon talossa ajoissa. Aiemmin ihmiset pelkäsivät tulipaloa. Loppujen lopuksi monet talot tehtiin puusta ja palavat helposti. Jos yksi talo olisi tulessa, palo voi levitä toiseen taloon. Ja niin koko kaupunki voisi palaa! Siksi ihmiset valvoivat palotornissa yötä päivää. Heti kun he näkevät tulen ja savun, he menevät heti sammuttamaan tulta. Palojuna ryntää pitkin mukulakivikatua, kaikki väistyvät sille. Silloin ei ollut autoja. Siksi palomiehet ratsastivat... hevosilla! Hevosen selässä oleva palosaattue kantaa suuren vesitynnyrin sammuttamaan palon.(näytä lapsellesi alla olevassa kuvassa, kuinka palomiehet matkustivat - ei autossa, vaan vaunussa, jossa oli tynnyri!).

"Toriaukiolla,
Palotornissa
Koko päivän
Katse osastolla
Katsoin ympärilleni -
Pohjoisessa,
etelään,
Länteen,
Itään,-
Eikö savu ole näkyvissä? (Ote S. Marshakin runosta "Tuli").

Ja vielä aikaisemmin, kun ei ollut edes tornia, Tulipalon sattuessa kelloa soitettiin. Tällaista soittoa kutsuttiin "hälytykseksi". Kaikki kuulivat hälytyksen - kaikki ihmiset juoksivat heti auttamaan toisiaan sammuttamaan palon. Eihän silloin ollut palomiehiä, ja ihmisten piti sammuttaa tuli yhdessä, koko maailma, itse. On jopa tällainen arvoitus - hälytyksestä:

Jos ongelmia tulee yhtäkkiä,
Soitamme aina kelloa.
Tulva, tulipalo -
Kaikki tulevat juoksemaan: nuoret ja vanhat.

Hienoa, että nyt on paloautot! - Alenka ja Deniska olivat iloisia. - Ja että on puhelimia ja erikoispainikkeita ja hälytysjärjestelmä, joka antaa signaaleja.

Nyt on satelliitteja. He kuvaavat maata avaruudesta. Jos he näkevät mustan pisteen metsässä tai taigassa, se tarkoittaa, että suuri tulipalo on alkanut. He välittävät tästä tietoa maapallolle. Ja sitten palomiehet lähtevät sammuttamaan tulta.

Miksi paloauto on punainen?

Woohoo! – Deniska alkoi yhtäkkiä surina kuin paloauton sireeni. - Olen palomies! Menen tulelle! Hän tarttui suosikkipaloautoonsa ja alkoi ajaa sillä lattiaa.

Deniska! Tiedätkö miksi paloautosi on punainen? Ja kaikissa maissa paloauto on juuri tämän värinen?

Tiedän! – Alenka vastasi ylpeänä Deniskan sijaan. – Koska punainen on erittäin kirkas väri, se on tulen väri. Se näkyy kaukaa. He kertoivat meille tästä päiväkodissa. Ja kaikki huomaavat nopeasti tällaisen auton ja antavat sille tietä, jotta se pääsee palavaan taloon nopeammin. Ja siksi paloauton mukana tulee aina sireeni - jotta kaikki kuulevat sen välittömästi.

"Nokkela tyttö", isä kehui Alenkaa. - Palomiesten on reagoitava kutsuihin erittäin nopeasti. Kaikki antavat tietä paloautolle. Tämä on tapana kaikissa maailman maissa. Ja siksi kaikissa maissa paloautot ovat aina punaisia ​​ja niissä on aina sireeni ja vilkkuvat valot! Tältä sireeni kuulostaa (kuunnelkaamme sireenin ääntä alla olevasta videosta).

Esittelemme lapsille fraseologiaa "ryntää kuin tuli"

On jopa sellainen ilmaus "Riihdy kuin kulovalkea." Tämä tarkoittaa - erittäin, erittäin nopea ajaa tai juosta! Se on kuin olisi kutsuttu tuleen. Oletko koskaan juossut niin nopeasti, että sinun voitaisiin sanoa juoksevan kuin tulessa?

Kyllä, kerran äitini ja minä melkein jäimme junasta. Juosimme häntä kohti niin nopeasti, kuin olisimme törmänneet tuleen, Deniska muisteli.

Ja minä ryntäsin nopeasti, nopeasti kuin olisin tulessa, kun meillä oli päiväkodissa juoksukilpailu. "Juosin jopa nopeammin kuin kaikki ryhmämme tytöt!" sanoi Alenka.

Oletko koskaan kiirehtinyt kuin tulessa? Entä äitisi ja isäsi? (muista erilaisia ​​tapauksia perheesi elämässä, kun ryntäsit kuin olisit tulessa).

Rentoudutaan ja leikitään! Paloturvallisuuspeli lapsille

"Tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäviäni"

Nyt pelataan huomiopeliä. Ja katsotaan, olemmeko oppineet palomiesapulaisia. Pelin nimi on "Tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäväni!" Sanon lauseen. Ja sen jälkeen olet samaa mieltä kanssani ja vastaa, jos olet samaa mieltä: "Tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäviäni!" Jos et ole samaa mieltä, sinun on pysyttävä hiljaa. Valmis? Alkaa! (aikuinen nimenomaan provosoi lapsia olemaan samaa mieltä hänen kanssaan jokaisessa säkeessä, alkaa puhua heidän puolestaan ​​sekoittaen heidät eleillä).

Kuka, aistiessaan palaneen hajun, ilmoittaa tulipalosta? (Tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäviäni).

Kuka teistä temppuilee tulella aamulla, illalla ja päivällä? (sinun on pysyttävä hiljaa, ei vastattava esittäjälle, vaikka hän ehdottaa sanoja "Se olen minä..." ja rohkaisee häntä vastaamaan).

Kuka teistä savua nähdessään soittaa: "Tulipalo, me palamme!" (Tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäviäni).

Kuka ei sytytä tulta eikä anna muiden tehdä niin? (Tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäviäni).

Kuka, lapset, piilottaa tulitikkuja pikkusiskoltaan kotona - leikkiäkseen niiden kanssa, luodakseen valoa? (sinun pitää olla hiljaa).

Kuka sytytti tuleen ruohon talon lähellä, sytytti turhat roskat? Ja ystävän autotalli ja rakennusaita paloivat! (sinun pitää olla hiljaa).

Kuka selittää naapurin lapsille pihalla, että tulella leikkiminen ei lopu turhaan tulipaloon? (tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäviäni).

Kuka auttaa palomiehiä ja ei riko sääntöjä? (Tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäviäni).

Kuka poltti salaa kynttilän ullakolla nurkassa? Vanha pöytä syttyi tuleen ja selvisit tuskin hengissä? (sinun pitää olla hiljaa)

Kuka poltti levähdyspaikalla metsässä kuivuneen männyn? Ja sitten hänellä oli niin kiire, eikä hän sammuttanut tulta. (sinun pitää olla hiljaa)

Kuka auttaa palomiehiä ja pelastaa metsiä tulipaloista? (tämä olen minä, tämä olen minä, nämä ovat kaikki ystäviäni).

Toinen tarina. Missä palomiehet työskentelevät ja mitkä ajoneuvot auttavat heitä työssään?

SOS! Metsä on tulessa! Tuli pauhaa ja raivoaa taigassa. Eläimet ja linnut ryntäävät savussa, puut kaatuvat, metsä kuolee! Palomiehet vastaanottivat tämän signaalin tänään. Paloautolla ei saa ajaa metsän läpi. Metsässä ei ole teitä autoille. Mitä minun pitäisi tehdä? Kuka auttaa sammuttamaan palon?

Isä! Arvasin! Tänne tarvitsemme muita palomiehiä, jotka eivät aja autoa! He ajavat jotain muuta!" Deniska huusi. - Juuri niitä, joista lupasit kertoa minulle! Olen niin kiinnostunut tietämään, millaisia ​​palomiehiä nämä ovat!

Kyllä, tässä tarvitaan erityisiä palomiehiä. Nämä ovat lentäjiä - helikopterilentäjät, "ilmapalomiehet". Heti kun metsä jossain syttyy tuleen, heidät kutsutaan heti apuun. Alla metsässä on liekki, autot eivät pääse kulkemaan, ihmiset eivät pääse kulkemaan. Ja voit lentää tulelle ilmaan. Ja ylhäältä helikopterit valuvat tuleen sammutusvaahto.

Palomieslentäjät kutsutaan myös silloin, kun tulipalo syttyy tornin erittäin korkeasta kerroksesta - rakennuksesta, jossa ei ole mahdollista kiivetä portaita ylös. Sitten paikalle saapuu palohelikopteri ja pelastaa ihmisiä. Ja tällaiset palomiehet pelastavat myös ihmisiä, jotka joutuvat tuleen metsässä metsäpalon aikana. He vievät heidät helikopterilleen ja vievät ne turvalliseen paikkaan.

Kuinka erottaa palohelikopteri tavallisesta? - kysyi utelias Alenka.

Miten miten? - Deniska matki häntä. - Jos helikopterista valuu vettä tai vaahtoa, se tarkoittaa, että helikopteri on palomies. Tämä on kaikille selvää.

Entä jos se vain lentää yläpuolellamme eikä vuoda vettä tai vaahtoa? - Alenka kysyi sitkeästi isältään. - Mistä hänet tunnistaa?

Esitit hyvän kysymyksen, Alenka. Palohelikopteri, kuten paloauto, on helppo löytää muiden helikopterien joukosta. Arvaa miten?

"Arvasin sen", Alenka iloitsi! Hän näyttää paloautolta!

Ja sinä, pikku lukijani, arvasit sen? Tietenkin palohelikopteri on punainen - sama kuin paloauto! Helikoptereita on myös erivärisiä, mutta niissä on oltava sini-oranssi raita ja sana ”Hätätilanneministeriö”. Tältä raita näyttää. Löydä se kuvasta - se on leveä, punaoranssi. Ja sellaisen tulisen raidan keskellä on kapea sininen raita.

Tehtävä lapsille: Etsi alla olevasta kuvasta helikoptereita, jotka voivat sammuttaa tulipalon. Muistatko, mihin sinun on kiinnitettävä huomiota, jotta et tee virhettä? Palohelikopteri on joko punainen tai siihen on maalattu leveä kirkkaan oranssi raita, jonka keskellä on sininen raita.

Oikea vastaus: Tulipaloa sammutetaan helikoptereilla, jotka näkyvät kuvassa vasemmassa yläkulmassa (katso oranssi ja sininen raita), oikeassa yläkulmassa ja oikeassa alakulmassa (ne ovat oransseja ja sammuttavat palon vaahdolla). On kätevämpää näyttää tämä kuva lapsille esityksen suuressa muodossa. Tämän kuvan kaksi muuta helikopteria ovat tarpeettomia.

Ja "ilmapalomiehet" ovat myös palomiehet - laskuvarjohyppääjät. He laskeutuvat laskuvarjolla helikoptereista maahan. Eikä tulelle anneta tietä, vaan kaivetaan ojia, leikataan avoimia metsään, jotta tuli ei pääse leviämään pidemmälle. Loppujen lopuksi tuli leviää nopeasti kuivan ruohon läpi. Ja jos ruohoa ei ole, niin tulta voidaan rauhoittaa.

Maassa olevat erikoisajoneuvot auttavat palomiehiä sammuttamaan metsäpaloja. Niitä kutsutaan "palontorjuntaajoneuvot" Oletko arvannut, miksi niitä kutsutaan niin mielenkiintoisesti - "kaikkialla liikkuu"? Koska he "menevät kaikkialle", toisin sanoen he kävelevät minkä tahansa metsän läpi, toimittavat palomiehiä tulipalopaikalle ja kyntävät maata erityisellä kiekolla. Tällaisesta kynnetystä maakaistasta tulee luotettava paloeste. Saduissa sadun sankarilla oli avustajia - saappaat, jotka menevät nopeasti, ja ihmiset keksivät niin upean koneen, joka kulkee kaikkialla! Maastoautossa ei ole vain palomiehiä, vaan myös suuri vesisäiliö palon sammuttamiseksi. Sen pyörät ovat epätavallisia ja erilaisia ​​kuin paloauton pyörät. Maastoautossa on tela-alustaiset pyörät kuin tankissa. Niiden ansiosta mönkijä voi kulkea minne tahansa! Mikä sankari - mönkijä, metsän säästäjä!

Voi isä! Tämä tarkoittaa, että palomiehet eivät tule vain autoista, vaan myös helikoptereista. Onko merellä myös palo-aluksia?

Tietysti he tekevät! He työskentelevät heille" meripalomiehet". Jos laiva syttyy tuleen, siihen ei pääse autolla. Tässä se tulee apuun palolaiva. Sitä kutsutaan "paloveneeksi". Tällaiset alukset ovat myös aina punaisia. Palolaiva lähestyy palavaa laivaa. Ja mitä luulet hänen tekevän? (kysy lapseltasi tämä kysymys, jotta lapsi ajattelee ja ilmaisee oletuksensa).

NOIN! Täällä kaikki on selvää! Paloveneen palomiehet ottavat ulos paljon letkuja vedellä, kelaavat ne nopeasti auki ja alkavat sammuttaa tulta, Deniska ja Alenka kertoivat yhteen ääneen. Luultavasti sinäkin (lapsen nimi) ajattelit niin?

Melkein arvasin, mutta ei aivan. "Laivan palomiehillä" ei ole vain letkuja, vaan myös... aseita. Kyllä, kyllä, aseet! Palomiehet menevät... tykkien luo ja alkavat ampua tykeistä palavaa laivaa. Vain palo-aluksen tykit ovat epätavallisia - melkein maagisia. He eivät ammu tykinkuulilla tai tulella, vaan vedellä! Tällaisia ​​vesitykkejä on palo-aluksessa kaikkialla - perässä, keulassa ja mastoissa! Löydä ne palo-aluksen kuvasta. Ja jos tuli palaa voimakkaasti, meripalomiehet asettavat sen ympärille "vesiverhon". Ja he voittivat tulen!

Näytä lapsellesi kuvassa palolaiva ja "tykejä" vedellä.

Vau”, Alenka ihaili! - Maagisia vesitykkejä! Pamaus! Psshhh…. Ja tuli sammuu! Onko olemassa myös maagisia tulijunia? Onko näissä junissa myös tykkejä?

Siellä on myös palojunia. "He vartioivat rautatietä", isä alkoi kertoa.

Olemme jo arvannut kuinka tunnistaa tällainen juna! Se on myös punainen! - Deniska sanoi luottavaisesti.

Juuri niin, hyvin tehty! - Isä kehui lapsia. - Palojunassa Palomiesten erikoisvarusteita varten on vaunu ja kaksi valtavaa vesisäiliötä tulipalojen sammuttamiseen. Tällaisen junan vesimäärä on 200 tonnia vettä! Nämä säiliöt lämmitetään niin, että talvisin palojunan säiliöissä oleva vesi ei jäädy. Junassa on veden lisäksi vaahtoaine, jotta tulipalo voidaan sammuttaa vaahdolla, ei vain vedellä.

Ihmiset keksivät monia erilaisia ​​koneita auttamaan palomiehiä. JA palontorjuntalentokoneita, Ja palotankkeja, ja jopa palomies... traktori!

Sammutuskone voi kaataa tonnia vettä maahan. Hän voi myös tankata vettä lähimmästä säiliöstä ja lentää takaisin töihin tulen parissa.

Ja palosäiliössä on erityinen laite - vesitykki Miltä sanoilta se kuulostaa? Vodo-met tarkoittaa "heittää vettä". Ja vesi sammuttaa tulen.

Ja nyt ihmiset ovat keksineet uuden tekniikan - palomiehiä robottitankkeja. Niitä kutsutaan "erityinen paloauto" Tulipalon aikana tällaiset robotit pääsevät tulen kuumuuteen, tulen keskelle, jonne kukaan, edes rohkein ja vahvin, ei pääse. Palosäiliötä - robottia voidaan ohjata joko ihmisten toimesta tai kaukosäätimellä, kuten kauko-ohjattavia leluautojasi, Deniska. Esimerkiksi ihmiset voivat aluksi olla palorobotissa - tankissa ja hallita sitä. Ja kun on hengenvaara, he jättävät ohjaamon säiliöön ja alkavat ohjata sitä etäohjauksella turvallisesta paikasta. Ja robotti tottelee heitä ja suorittaa kaikki heidän käskynsä sammuttaakseen tulen. Sellaisia ​​ne älykkäät autot ovat!

Kolmas tarina. Mitä palomiehet tarvitsevat työssään?

Palomiehen varusteet

Deniska ja Alenka alkoivat isän tarinan jälkeen leikkiä palomiehiä eri tavalla. Rakennussarjasta tehtiin palojuna ja palolaiva. Lapset rakensivat oikeita vesitykkejä putkista ja pahvipaperirullista, joita äiti ei tarvinnut. Ja vanhan puhelimen kotelosta Deniskin lapset tekivät Alenkalle painikkeilla varustetun lähettäjän työpöydän. Ja tietenkään he eivät unohtaneet suosikkileluaan - paloautoa tikkailla ja säiliöllä. Alenka oli päivystyksessä valvomossa ja otti vastaan ​​palokutsuja ja hoiti palossa loukkaantuneita nukkeja ja karhuja. Ja Deniska sammutti tulipaloja kuin todellinen palomies ja pelasti kaikki. Joko hän purjehti merilaivalla tai ratsasti palojunalla, ja joskus hän sammutti metsäpalot helikopterilla pelastaen Alenkan lelupuput, oravat ja karhut metsäpalolta.

Eräänä päivänä he leikkivät, ja isä katseli heidän leikkiään. Ja yhtäkkiä hän kysyi palopäällikköltä ankaralla äänellä: "Rakas palomies Denis Andreevich Petrov! Oletko varma, että olet valmistanut kaiken tarvittavan tulipalon sammuttamiseksi? Tuli tilaus kiireellisesti valmistella kaikki tarvittava ja tarkistaa laitteet.”

Deniska vastasi luottavaisesti leikkien isänsä kanssa: ”Kyllä! Tarkista varusteesi! Autossani on täysi vesisäiliö, joten minulla on vesiletku ja kypärä päässä. En tarvitse muuta! Olen valmis taistelemaan tulta."

Miten tämä ei ole välttämätöntä? - Isä yllättyi ja alkoi puhua tavallisella äänellään. - Miten sinä, Deniska, aiot pelastaa ihmisiä? Ja jos sinut kutsutaan kuudenteen kerrokseen ja asunnossa on ihmisiä, jotka kaipaavat pelastusta, kuinka saat heidät alas, jos portaat ovat tulessa? Et ottanut mitään mukaasi tuleen! Sinun on otettava mukaan erityisvarusteita ihmisten pelastamiseksi. Kuinka suojautua savulta ja tulelta? Onhan savu tulipalossa pahinta, siinä on mahdotonta viipyä pitkään. Tarvitset ehdottomasti hengityssuojaimen ja tulenkestävästä materiaalista valmistetun suojapuvun. Siellä tulisi olla myös kannettava paloportti, jotta voit kiivetä sitä ylös, sekä pelastusletku ja hyppyalusta uhrien laskemiseksi maahan.

"Nyt juoksen hakemaan, odota hetki", Deniska huusi ja ryntäsi niin nopeasti kuin pystyi seuraavaan huoneeseen. Pian hän palasi isän ja Alenkan luo lelumuovikirveen, erilaisilla kepeillä, köydellä, sadetakin kanssa, side naamallaan hengityssuojaimen sijasta, pitkä kapea pyyhe, tyyny ja kumiympyrä uimiseen.

Mitä sinulla on? - Lähettäjä Alenka huokaisi hämmästyksestä ja pyöräytti silmiään Deniskalle.

Tämä on palomiesvarusteeni! - Deniska sanoi ylpeänä. - Tämä teeskentely on meidän palopelastusletku . (Deniska otti kapean pyyhkeen). Kiinnitän sen ikkunaan ja lasken hihan toisen pään maahan. Ihmiset liikkuvat sitä pitkin asunnosta alas turvalliseen paikkaan, he liukuvat ylhäältä alas hihaa pitkin kuin liukumäki - nopeasti - nopeasti! (Näytä lapsellesi oikeaa palopelastusletkua alla olevassa kuvassa, keskustele palomiespelissä, mistä muusta tällaisen letkun voi tehdä).

Ja tämä tulee olemaan hyppy tulilaite, - Deniska osoitti tyynyä ja uimaympyrää. Hän asetti tyynyn uimakehälle - se osoittautui trampoliiniksi. Todellinen palomiehen pelastushyppylaite! Poika selitti nuoremmalle siskolleen: ”Jos ihmisten täytyy hypätä alas palavasta asunnosta, he hyppäävät tälle tyynylle. Se on puhallettava, pehmeä ja tällainen hyppy on turvallinen. Näin tekevät oikeat palomiehet. Jos sinun täytyy hypätä ulos ikkunasta, hyppää tämän hyppylaitteen päälle."

Paloportaat Meillä on jo yksi peli - urheilukeskuksessa. Käytän sitä kiivetäkseni taloon.

Ja tämä on minun palopelastusköysi pelastustöihin. Sijasta hengityssuojain palomiehiä, joka suojaa heitä savulta, minulla on tämä side. Ja tämä sadetakki näyttää olevan palomiehen pukuni palonkestävä materiaali.

Ja otan myös tämän vasaran - jos minun on avattava ovi nopeasti, se auttaa minua. Ja kauemmas sorkkarauta, lapio, palokoukku, palokoukku ja laite ovien avaamiseen. Tarvitsen niitä tulipalossa, jos joudun purkamaan talon kattoa tai seinää tai väliseinää päästäkseni huoneeseen, josta tulipalo syttyi. - Deniska osoitti keppejä, joista tuli nämä tärkeät instrumentit pelissä.

Näytä lapsellesi kuvia hyppäävästä pelastuslaitteesta, palopaikasta, pelastusköydestä, sorkkaraudasta, palokirveestä ja palokoukusta.

Deniska! Älä unohda käyttää paineilmasylinteri , - isä ehdotti. - Ihmisellä ei ole tarpeeksi ilmaa tulipalon aikana, joten jokaisella palomiehellä on oltava ilmaa. Palomiehet pitävät tätä sylinteriä kuin reppua selässään. Sylinterin ilma riittää 2 tunnin hengitykseen. Mutta tulipalon aikana se kestää 45 minuuttia.

Ilmaa riittää vain yhteen koulutuntiin! - Deniska hämmästyi.

Joo. 10 minuuttia ennen ilman loppua järjestelmä antaa palomiehelle äänimerkin. Tämä signaali tarkoittaa, että ilmaa on jäljellä hyvin vähän. Samaan sylinteriin on liitetty kuomu ihmisten pelastamiseksi, jotta he voivat myös hengittää ilmaa sylinteristä, kun heitä autetaan pois tulesta. Palomiesten hengityselinten suojaamiseen tulipalossa on erilaisia ​​laitteita - itsepelastajat, naamarit, hengityssuojaimet, kaasunaamarit.

Läimäyttää! - Deniska sanoi teeskennellen kiinnittävänsä ilmasäiliön ja naamion itseensä. - Olen valmis! Mitä muuta minun pitää ottaa mukaan?

Isä jatkoi: ”Ja palomiehillä on myös yksi tärkeä asia laite. Se vilkkuu kirkkaasti palomiehen liikkuessa, jolloin palomies näkyy jopa mustassa savussa. Jos palomies pysyy liikkumattomana puoli minuuttia, laite kytkee äänen päälle. Tämä on erittäin epämiellyttävää huutoa. Tämä tarkoittaa, että palomies tarvitsee apua. Palomiehet eivät mene savuun yksin, vain kaksi tai kolme, jotta he voivat auttaa toisiaan."

Isä! Ja meille kerrottiin päiväkodissa, että palomiehet eivät juokse autoonsa kun tulipaloa kutsutaan, vaan liukuvat tangosta alas heitä kohti kuin köydellä. Jotta se tapahtuisi nopeammin”, Alenka muisteli.

Kyllä, palokunnalla on luukut, jotka johtavat huoneisiin, joissa paloautot pysäköidään. Näiden luukkujen ovet voidaan avata yhdellä liikkeellä ja liukua välittömästi alas ramppia pitkin alas paloautoille. Sekunti on kulunut - ja palomiehet ovat jo alhaalla! He laittavat nopeasti varusteensa päälle ja ovat valmiita lähtöön.

Alenka ja Deniska kiipesivät heti urheilukompleksin huipulle ja alkoivat nopeasti liukua alas köyttä. Kuten palomiehiä! Tuntuu kuin he olisivat menossa paloautoille. Isä huomasi laskeutumisajan, mutta lapset eivät onnistuneet laskeutumaan sekunnissa ylhäältä alas. Ilmeisesti palomiehet harjoittelevat paljon tullakseen vahvoiksi, nopeiksi ja kimmoisiksi!

Miten palomiehet sammuttavat tulipalot?

Tiedätkö, mitä palomiehet käyttävät sammuttamiseen? - Isä kysyi.

Tietysti tiedämme, Deniska nauroi. – Emme ole enää pieniä. Tulipalot sammutetaan aina vettä ! Palomiehillä on suuret letkut - pitkät - erittäin pitkät. Niitä kutsutaan "hihat" . Palomiehet kantavat ne aina mukanaan! Ja kauemmas vaahto muhennos!

Ja joskus he sammuttivat tulipaloja jauhe , se on myrkyllistä ja sitä voidaan käyttää vain alueilla, joilla ei ole ihmisiä. Ihmiset keksivät sammutuskranaatit . Palon sammutus - koska se sammuttaa tulen. Sinun täytyy heittää se liekkiä kohti, kranaattipullo rikkoutuu, nestettä, jossa on kemikaaleja, valuu pullosta tuleen ja alkaa toimia. Tämä kranaatti on vaaraton ja sitä voidaan käyttää huoneissa, joissa on ihmisiä.

Ja he sammuttavat tulta hiekka ! - lisäsi Alenka. Sinun on peitettävä tuli hiekalla, ja se laantuu.

Mitä vaatteita palomies tarvitsee tulipaloon?

Osoittautuu, että palomiesten taisteluvaatteita on eri muodoissa. Kun päivystäjä saa kutsun, hän määrittää myös palon ominaisuudet. Tästä riippuen palomies käyttää tietyntyyppisiä taisteluvaatteita.

Mutta se on aina valmistettu erityisestä materiaalista - lämpöä suojaava, joka suojaa ihmistä korkeilta lämpötiloilta.

Tässä lyhyessä 5 minuutin videossa voit näyttää lapsille palokunnan liipaisinpylvään ja kuinka palomiehet laskeutuvat tämän tangon alas, juoksevat autoonsa ja menevät tuleen, ja millaisia ​​vaatteita he käyttävät töissä. kuinka he ompelevat taisteluvaatteita palomiehille.

Hieman historiaa tai mitä "lentävät kauhat" ovat: leikitään!

Miten ihmiset sammuttivat tulipaloja aiemmin? - kysyi Alenka. - Kun ei ollut paloautoja ja sammutusvaatteita?

Ja näin se tapahtui. - Ja isä alkoi kertoa. - Heti kun kaikki ihmiset kuulivat hälytyskellon, he pudottivat kaiken tekemänsä, ottivat tyhjän sangon ja juoksivat jokeen tai järvelle - mistä sai paljon, paljon vettä. Loppujen lopuksi koko maailma - eli koko kylä - sammutti palon! Kaikki ihmiset seisoivat peräkkäin ketjussa askeleen päässä. Veden vieressä seisonut henkilö kauhosi vesiämpäriä ja antoi täyden vesiämpärin naapurilleen (näytä kuvassa kuinka se tapahtui). Naapuri hyväksyi kauhan ja kuljetti sen ketjussa alemmas. Ja niin edelleen. Ihmiset ottivat toisella kädellä vastaan ​​vesiämpäri naapurilta ja toisella kädellä ojensivat hänelle tyhjän sangon. Jos ihmisiä oli paljon, he seisoivat kahdessa rivissä ja ohittivat kauhoja ympyrässä. Näin palopaikalle pystyttiin siirtämään paljon vettä ja sammuttamaan tuli. Tätä tulipalon sammutusmenetelmää kutsuttiin "lentäviksi kauhoiksi".

Pelin kuvaus: Pelataan "Flying Buckets" ja yritetään jakaa vettä toisilleen kuten ennenkin.

• Ota pieni lasten muovinen ämpäri (voit käyttää kauhoja majoneesista tai muista tuotteista). Seiso ketjussa askeleen päässä toisistaan.
• Aseta iso ämpäri vettä ketjun viereen ja suuri allas ketjun toiselle puolelle. Aseta altaan viereen punaisesta paperista leikatut tulisiluetit (tulen toinen puoli on punainen ja toinen valkoinen).
• Aikuinen seisoo vesiämpärin vieressä. Hän kauhaa vettä ämpärillä (ämpäriä ei saa täyttää reunoja myöten vedellä, jotta se pääsee kulkemaan ketjua pitkin) ja antaa sen seuraavalle pelaajalle, joka ottaa vesiämpärin yrittäen olla läikkymättä vettä. , ja välittää sen eteenpäin. Ja niin edelleen ketjussa. Ketjun viimeinen pelaaja kaataa vettä ämpäristä altaaseen. Ja kääntää värillisestä paperista tehdyn punaisen liekin valkoiselle puolelle. Antaa kauhan takaisin aikuiselle. Tämä tarkoittaa, että palo on jo sammutettu tällä paloalueella. Kuinka monta ämpäriä voimme ohittaa minuutissa? Ja 3 minuutissa? (aseta ajastin tai tiimalasi)
• Suurella ryhmällä vanhempia esikoulu- ja alakouluikäisiä lapsia voit järjestää viestikilpailun - kahden joukkueen välisen kilpailun.
• Vanhempien lasten kanssa voit kokeilla kauhojen siirtämistä ryhmissä ympyrässä (suuressa ryhmässä lapsia) - millä joukkueella on aikaa tuoda eniten kauhoja "lentävien kauhojen" menetelmällä? Tätä peliversiota varten sinun on annettava ämpäri jokaiselle pelin osallistujalle. Tässä tapauksessa jokainen pelaaja antaa jatkuvasti vesiämpäriä seuraavalle pelaajalle. Ketjun alkuun on asetettava joko aikuinen tai erittäin vilkas ja näppärä lapsi, jotta hän kauhaisi nopeasti vettä.

Ja Deniska ja Alenka puhalsivat ja laittoivat vettä. Jotain valui, jotain välitettiin. Ja kuinka vähän kauhoja he toimittivat. Kuinka vaikeaa ihmisten olikaan sammuttaa tulipaloja! Ja kuinka hyvä on, että nyt on sellainen ammatti - palomies, palomies, uskalias, joka auttaa ihmisiä sammuttamaan tulta! Nykyaikaiset palomiehet eivät vain sammuta tulipaloja, vaan myös opettavat ihmisiä käyttäytymään oikein palotilanteessa, tulevat päiväkotiin ja kouluihin kertomaan lapsille tulipalojen ehkäisystä ja opettamaan paloturvallisuutta.

Tämän artikkelin palomiehiä, Deniskaa ja Alenkaa ja heidän perheitään koskevien tarinoiden kirjoittaja on Asya Valasina, "Native Path" -verkkosivuston kirjoittaja, pedagogisten tieteiden kandidaatti. Kiitän miestäni hänen avustaan ​​tämän artikkelin materiaalien valmistelussa sekä arvokkaista neuvoista, selvennyksistä ja lisäyksistä. Ilman hänen apuaan tämä artikkeli ei olisi ollut niin mielenkiintoinen ja informatiivinen! Joka vuosi helmikuussa mieheni ja minä valmistelemme artikkeleita erityisesti pojille. Viime vuonna lapset pitivät siitä niin paljon. Sitä lukivat perheet ja päiväkodit paitsi Venäjällä ja Euroopassa, myös Amerikassa ja Australiassa, ja he lähettivät meille arvosteluja. Ja tänä vuonna sävelsin mieheni kanssa tarinoita ja pelejä lapsille palomiesten ammatista. Olemme kiitollisia kommenteistasi tarinoihimme artikkelin jälkeen. Mitä muita tarinoita pojille haluaisit nähdä "Native Path" -sivustolla? Mitkä ovat lastenne harrastukset? Kirjoita meille artikkelin kommentteihin, olemme aina iloisia nähdessämme sinut!

Osa 2. Ammatti "Palomiehistö": esitys lapsille

Ja jos haluat tehdä oman kirjan lapsesi suosikkipaloautoista, tämän artikkelin kuvat, runot ja tarinat palomiehistä auttavat sinua.

4 § Palomiehen ammatti: kuvia lapsille ja opetustehtäviä. Visuaalista materiaalia lasten kanssa tehtävään toimintaan

Tässä artikkelin osiossa haluan antaa lapsille mielenkiintoisia tehtäviä palomiehen ammatista kuvissa lasten huomion, ajattelun, havainnoinnin, puheen ja pelitaitojen kehittämiseksi. Artikkelissa on esimerkkejä kuvista pakatussa muodossa.

Kuvasarja "Palomiesten ammatti kuvissa ja opetustehtävissä lapsille" suuressa koossa ja hyvälaatuisina tulostukseen tai esittelyyn lapsille Voit ladata ilmaiseksi Setti sisältää neljä kuvaa, joissa on opettavaisia ​​tehtäviä lapsille: “Auta palomiehiä löytämään tie palavaan taloon” (syrkkelö), “Etsi palomiehen varjo”, “Retki paloasemalle: löydä 15 eroa”, “Palokasko: kuvan tekeminen”, ” Mitä palomies tarvitsee tehdäkseen työtään?

Kuva 1. Tehtävä - labyrintti “Auta paloautoa löytämään tie palavaan taloon”

Kuinka suorittaa tehtävä tämän kuvan perusteella lasten kanssa:

1. Jos sinulla on pieni lapsi, hän johtaa tietä pitkin sormellaan tarkistaen polun oikeellisuuden (ensimmäinen vaihe).
2. Vanhempi lapsi voi jäljittää eri polkuja taloon värikynillä, mutta ei piirtämällä niillä viivaa piirustuksessa, vaan liikuttamalla niitä ilmassa koskematta kuvaan (toinen vaihe).
3. Kolmannessa vaiheessa lapsi voi löytää oikean polun seuraamalla sitä vain silmillään.

Kuva 2. Etsi palomiehen varjo

Kuinka harjoitella kuvan käyttöä lasten kanssa: Pyydä lastasi löytämään palomiehen varjo. Kysy, miksi hän päätti, että tämä oli hänen varjonsa? Millä merkeillä hän päätti tämän? Vastatessaan tähän kysymykseen lapsi kuvailee palomiehen erityispiirteitä.

Tämä tehtävä on jopa pienten lasten käytettävissä, koska... Kuvan palomiehen kädessä on kolmion muotoinen palokauha, joka ehdottaa välittömästi tarvittavaa varjoa. Sinun on myös kiinnitettävä huomiota päähineen muotoon, verrattava kaikkia hattuja keskenään ja valittava samanlainen varjo.

Kuva 3. Retki paloasemalle: löydä 15 eroa

Tehtävä lapsille kuvan perusteella: Lapset lähtivät retkelle paloasemalle ja ottivat valokuvia. Löydä 15 eroa näistä kahdesta valokuvasta. Ole varovainen! (on parempi nähdä erot suuressa kuvassa yllä olevan linkin lataussarjasta).

Kuva 4. Palokunta: pelejä puheen kehittämiseen

Tämä kuva koostuu pienistä kuvista eri esineistä. Sitä voidaan käyttää:

• palokuntaa koskevien sovellusten ja paneelien tekemiseen, pelikoostumusten laatimiseen,
• ohjaajan peleihin,
• sketsien ja dialogien esittämiseen kuvateatterissa,
• tarinoiden keksimisestä palolaitoksesta,
• sekä leikkeihin, jotka kehittävät lapsen johdonmukaista puhetta ja kykyä tehdä yhteistyötä, kuunnella keskustelukumppania ja selittää niin, että puhe on keskustelukumppanille ymmärrettävää.

Annan esimerkin tällaisesta puhepelistä pareittain. Sitä kutsutaan "Tee kuva."

He pelaavat pareittain pöydässä. Sinun on asetettava näyttö pelaajien väliin. Jokaisella pelaajalla on samat tulostetut paloasemakuvat. Yksi pelaaja on johtaja. Hän ottaa hahmon, asettaa sen taustalle ja kuvailee hahmon sijaintia taustalla. Toisen pelaajan on löydettävä sama kuviensa joukosta ja asetettava se samaan paikkaan. Näin kuva muodostuu useista elementeistä. Sitten pelaajien kuvia verrataan.

Ensin he leikkivät pareittain "aikuinen ja lapsi". Kun lapset oppivat selittämään toimintansa selkeästi ja tarkasti kuvien avulla, he voivat leikkiä pareittain "lapsi ja lapsi".

Kuva 5. Mitä palomies tarvitsee työkseen

Tehtävä lapsille kuvan perusteella: Pyydä lasta etsimään kuvasta esineet, joita palomies tarvitsee työssään (lapsi oppi niistä Deniskin ja Alenkan tarinasta). Mitkä heidän nimensä ovat? Miksi palomiehet tarvitsevat niitä? (etsi paloletku, lapio, koukku, sammutin, pakoportti, kirves, palokauha - punainen kartio, palomiehen kypärä). Mikä kohde täältä puuttuu? Miksi?

Kuva 6. Lasten esittely sanojen polysemian ilmiöön. sana "kieli"

Anna lapsille arvoitus: "Sinulla on se, minulla on se, kengässä on se ja tulessa on se. Mikä tämä on? Mitä kengällä ja tulella ja sinulla ja minulla on?" (tämä on kieli: kengän kieli, liekin kieli, puhumisen kieli). Huomaa, kuinka mielenkiintoista se osoittautuu - täysin erilaisia ​​​​esineitä, mutta niitä kutsutaan yhdellä sanalla!

• Liekin kieli - mitä? (kirkas, kuuma, kuuma, kirkkaan punainen). Kuinka voit sammuttaa liekit?
• Onko ihmisen kieli myös kuuma? Ei? Millainen hän on?
• Mikä on kengän kieli?
• Mikä on kellon kieli?
• Kaikki kielet ovat pitkiä - pitkiä! Millä muulla on kieli tai uvula? (kissa, koira, lukkokieli)
• Ihmiset puhuvat eri kieliä. Mitä kieliä eri kansoilla voi olla? (ranskalaisilla on ranska, saksalaisilla saksa jne.).

Pyydä lastasi löytämään vastauksia kuvan arvoituksiin. Arvoitukset ovat monimutkaisia, ja ne ovat yläkouluikäisten ja alakouluikäisten lasten saatavilla.

• Hän sihisee ja suuttuu, pelkää vettä, käyttää kieltään haukkumisen sijaan, hänellä ei ole hampaita mutta puree (tuli, liekeillä on kielet, jotka nousevat ylös).
• Hän on aina töissä, kun puhumme, ja lepää kun olemme hiljaa (ihmiskieli).

On kieli, se ei puhu, mutta se antaa uutisia.

Kuva 7. Lasten sanakirja aiheesta "Palomiehen ammatti." Bingo peli

Lapsesi tutustuivat heille uusiin sanoihin: lähettäjä, hälytin, mönkijä, torni, lämpöä suojaava, palonkestävä (palomiehen taisteluvaatteista), hyppylaite, vauhti, laskusauva, paloletkut ja muut. Pelaamme Bingo-peliä näillä sanoilla ja muistamme ne uudelleen. Tämä peli on erittäin suosittu monissa maissa ympäri maailmaa ja sitä käytetään usein kehittämään lasten puhetta ja opettamaan heille kieliä.

Peliin tarvitset: 1) sarjan pieniä kuvia aiheesta "Palomiehen ammatti" pelin johtajalle (annettu setissä ladattavaksi, tulostettu tulostimelle), 2) 6 kuvan kortteja lapsille jokaisessa - yksi kortti jokaiselle lapselle (saat myös latauspakkauksen), 3) pelimerkit (sirut voivat olla pahvista leikattuja neliöitä tai suuria muovinappeja).

Pelin säännöt: Peli on rakennettu lottoperiaatteella. Aikuinen pelaa johtajan roolia ensimmäisessä pelissä. Aikuinen pitää kädessään sarjaa pieniä kuvia peliä varten. Jokaiselle lapselle annetaan iso kortti, jossa on 6 kuvaa. Aikuinen sekoittaa sarjansa kortit, ottaa yhden kuvan sarjasta, näyttää sen lapsille ja kysyy: "Kenellä on tällainen kuva?" Jos lapsen kortissa on kuva, hänen on nopeasti nostettava kätensä ja nimettävä, mitä siihen on kirjoitettu. Se, joka lapsi ensimmäisenä löytää tällaisen kuvan ja nimeää sen oikein, saa oikeuden peittää tämän kuvan kortissaan sirulla.

• Ensimmäisissä peleissä aikuinen voi muistuttaa lapsia oikeasta nimestä, esittää selventäviä kysymyksiä ja muistaa heidän kanssaan, miksi palomiehet tarvitsevat tätä esinettä.
• Tulevaisuudessa lapset voivat toimia myös johtajana.
• Voit esitellä komplikaatiota - lapsen ei tarvitse vain nimetä esine oikein, vaan myös sanoa, miksi tätä esinettä tarvitaan tai mitä tämä henkilö tekee. Vain tässä tapauksessa hän saa sirun ja voi sulkea kuvansa.

Se, joka on peittänyt kaikki korttinsa kuvat, huutaa nopeasti: "Bingo." Hän voitti pelin! Ja hänestä voi tulla johtaja seuraavalla kerralla. Kaikki pelin kuvat sisältyvät sarjaan (katso latauslinkki yllä).

Osa 5. Filminauhat ja äänitallenteet lapsille tarkoitetuista palomiehistä

Elokuvanauha "Tuli" perustuu S. Marshakin runoon esikouluikäisille

Äänitarina lapsille palomiehen työstä. Tarina "Smoke" B.S. Zhitkova

Tarinasta lapsi oppii, miksi palomiehet tarvitsevat naamioita ja miksi palomiesten mukaan savu on pahempaa kuin tuli.

Osa 6. Video palomiehen ammatista kouluikäisille lapsille

Video "Kuka on palomies?"

Jos lapsesi on vanhempi ja haluat esitellä hänelle yksityiskohtaisesti palomiesten ammatin, näytä hänelle hyökkäystikkaat, kypärä, paloauto, sammutusvaatteet, sitten koululaisille suunnattu video kansalliselta Enlightenment-kanavalta auttaa sinua. Tätä kutsutaan videoelokuva "Kuka on palomies."

Esikoululaisten on mielenkiintoista näyttää katkelmia tästä elokuvasta, jossa he eivät ole kuvassa, mutta tosielämässä he näkevät kuinka palomiehet elävät, kuinka he opiskelevat, työskentelevät ja kuinka he pelastavat ihmisiä. Ja koululaiset ovat kiinnostuneita katsomaan koko elokuvan, joka näyttää tämän ammatin ihmisten elämän viihdyttävällä tavalla ja yksityiskohtaisesti. Ja me - aikuiset - opimme myös mielenkiintoisia faktoja palomiesten työstä.

Video "Palokunnan historia"

Toisessa videossa sinä ja lapsesi voitte nähdä palomiesten todellisen työn Moskovassa nyt ja oppia myös palokunnan luomisen historian.

Osa 7. Runoja, arvoituksia ja tarinoita palomiehen ammatista käytettäväksi kirjoissa, peleissä ja lasten kanssa

Näitä runoja ja tarinoita, arvoituksia voi sisällyttää kotitekoiseen palomiehiä käsittelevään kirjaasi, käyttää vapaa-ajan harrastuksissa elämänturvallisuudesta ja keskusteluissa lasten kanssa palomiehen ammatista ja paloturvallisuudesta.

Palomiehen ammatin arvoituksia lapsille ja vastauksia

Arvoitus 1. Ratkaisu: Paloauto

Kiidän sireenin kanssa tuleen,
Minä kannan vettä vaahdolla,
Sammutetaan tuli ja lämmitetään heti,
Olemme nopeita kuin nuolet.

Arvoitus 2. Ratkaisu: Paloauton tikkaat

Millainen portaikko tämä on?
Se kasvaa ulos autosta,
kohoaa talon yläpuolelle,
Tämä on tuttua kaikille palomiehille

Arvoitus 3. Ratkaisu: Palomiehet

Tuli on uskaltanut, he ovat rohkeampia,
Hän on vahva, he ovat vahvempia
Älä pelottele heitä tulella
He eivät ole vieraita tulelle!

Arvoitus 4. Ratkaisu: Palomies

Peloton sankari, joka on aina töissä,
Hän aistii ongelmia ja ampuu kilometrin päässä.
Epätasa-arvoinen taistelee elementtejä vastaan,
Pyrkii aina suojelemaan sinua ja minua.

Arvoitus 5. Ratkaisu: Ammu sorkkarauta

Kiipeää suoraan liekkeihin
Palontorjuntavälineet - (sorkkarauta).

Arvoitus 6. Ratkaisu: sammutusämpäri

punainen kruunu,
Kaksi korvaa, kaksi kättä,
Tyhjä kolisee,
Ja kun täytät sen, se on hiljaa.

Arvoitus 7. Ratkaisu: sammutin

Roikkuu - hiljainen
Ja jos käännät sen ympäri, se sihisee,
Ja vaahto lentää.

Arvoitus 8. Ratkaisu: kypärä

Usein puolusti palomiestä tulipalossa
Tämä "korkki" on valmistettu metallista.

Arvoitus 9. Ratkaisu: vaahto

Kun bensiini palaa täydellisesti,
Se sammuu helposti... (vaahto).

Arvoitus 10. Ratkaisu: gaff

rautaisella reunalla,
Kaarevalla koukulla
Palomiehen varusteet.
Etkö tunne häntä?

Runoja palomiehistä lapsille

N. Gontšarov. Paloauto

ryntää
Tuli nuoli
Ryntää kaukaisuuteen
Auto.
Ja se tulvii
Mikä tahansa tulipalo
Rohkea porukka.

G. Lebedeva. Paloauto

Paloauto on punainen.
Mieti, miksi tämä on välttämätöntä?
Sitten, niin että kaikki näkevät juoksevat
Häntä ei haittaisi mennä sivuun.

Kamala nopeus! Se kuulostaa ulvomiselta.
Pysykää kaikki paikallaan!" vartija viheltää.
Vain punainen auto
Ajaminen on sallittua suoraan katua pitkin.

Palomiehet kypärissä istuvat kahdessa rivissä.
Sirkuksessa on tulipalo. He ovat menossa sinne.
Katto palaa ja areena tulessa!
Palomiehet pääsivät töihin välittömästi.

Vain kantapäät vilkkuvat alas portaita,
Daredevils sukeltaa tuleen katsomatta taaksepäin.
He pelastavat kamelin, poistavat norsun...
Tässä tarvitaan taitoa ja voimaa.

Palomies kupolin alla akrobaattina:
Siellä on kaksi apinaa, jotka huutavat pelosta.
Jokaisen kainalon alla on apina,
- Hän otti ne pois ja palasi.

Palo on voitettu. Se sammui ja sammui.
Ja sirkus kunnostetaan ja avataan meille.
Punainen paloauto
Ja kiitos rohkeille palomiehille tästä!

Palomiehet

Kaikkien maallisten ammattien joukossa
On yksi ammatti
Hän tietää kaikki säännöt
Tulen kesyttäminen.
Hän vain valitsee hänet
Kuka on itsepäinen ja hengeltään rohkea!
Koska he tietävät sopimuksen
Palonsammutusalan mestarit.

K. Olenev. Punainen auto rientää

Punainen auto ryntää yhä nopeammin eteenpäin!
Päällikkö istuu ohjaamossa ja laskee sekunteja.
"Paina vähän enemmän", hän sanoo kuljettajalle.
- Näetkö ikkunan liekissä? Tämä asuintalo on tulessa.
- Ehkä siellä on lapsia jäljellä. Ihmiset odottavat meitä toiveikkaasti...
"Kaikki on selvää", kuljettaja vastasi ja antoi autolle täyden kaasun.

Palomiehet metsässä. Leluilla dramatisoivia runoja tai nukketeatteria pienille

Jakso 1.
Puput jätettiin yksin asuntoon
Ja he löysivät tulitikkuja keittiön hyllyltä.
Tuli syttyi tuleen ja poltti heidän tassunsa.
Soita palomiehille! Et voi paeta!
Auto ylinopeutta, sireeni pauhaa,
Palokunta kiirehtii apuun!

Jakso 2.
Pitäkää hauskaa aukiolla
Kaksi hauskaa apinaa.
He päättivät levätä
Mutta tulipaloa ei saatu sammutettua.
Unohdetusta tulesta
Ongelmia on puhjennut metsässä!
Mutta palomiehet selvisivät
Sammuta tuli puun alta.

Jakso 3.
Qonka pukeutui,
Silitin paitani
Unohdin raudan
En irrottanut johtoa!
Myöhään iltaan asti
Haudutettu kvochkassa
Tuli valtavasta
Pelastustynnyri!

Joten palomiehet-
Rohkea ja hyvin tehty -
He pelastavat meidät tulelta,
Joka päivä ja joka tunti

Kysymyksiä lapsille:

• Miksi tulipalot syttyivät kanien, kanojen ja apinoiden taloissa? Mitä heidän olisi pitänyt tehdä tulipalon välttämiseksi?
• Keksi ja piirrä tämän tarinan sankarien käyttäytymissäännöt, jotka auttavat heitä välttämään tulipalon: 1) sammuta silitysrauta, 2) vain aikuiset käyttävät tulitikkuja, tulitikku ei ole lelu, 3) sammuta tuli, et voi jättää tulta palamaan metsään. (Kiltti voi olla salliva, sitten piirretään mitä pitää tehdä. Kyltti voi olla myös estävä, jolloin piirretään kuva ja yliviivataan).

L. Gromova. Palomies

Hälytyssignaali on vastaanotettu
Palolaitokselle noin
Mikä hieno kevätpäivä
Jonkun talo syttyi tuleen.

Ja minuutin sisällä
Vitinin isä, kuten kaikki muutkin,
Lyhyintä reittiä pitkin
Ajo moottoritietä pitkin taloa kohti.

Tämä punainen auto
He ohittavat kaiken eteenpäin -
Pelastusryhmässä
Sekunnit lasketaan.

Talo palaa kuin paperiarkki,
Kattaa kaiken ympärillä
Musta savu. Taistelijat rohkeasti
He alkavat taistella tulella.

Liekit nuolevat talon seiniä
Kyltymättömällä kielellä
Sytytä aina kattoon asti
Ryömiä ylös.

Vitiini isä kaatamassa
Liekki on kuuma vedestä,
Yhtäkkiä hän kuulee: vauva itkee
Tulevan seinän takana!

Samalla hetkellä palomiehen sorkkarauta
Ja rautakirveellä
Murtautuu talon seinän läpi
Ja ryntää aukkoon.

Siitä tuli hiljaista... Todella outoa!
Missä on rohkea sankarimme?
Hän juoksee ulos tulesta
Poika sylissä! Elossa!

Lopulta tuli sammutetaan
Ja noin tunnin kuluttua
Illalla vain päivälliselle,
Kaikki palaavat yksikköön.

Kun olet levännyt, palaa töihin:
Katsastus, harjoitukset, urheilu...
Vitinin isä on rohkein!
Vitya on hyvin ylpeä isästään.

Palomiestarinoita lapsille

Czeslaw Janczarski. Tuli (lastenkirjasta "Mishka Ushastikin seikkailut")

Tämä on tarina pienimmille (lapset 2, 5-4 vuotta) satujen "Mishka Ushastikin seikkailut" suosikkisankareista, joka sisältyy perinteiseen lasten lukupiiriin lapsille.

”Oli selkeä aurinkoinen päivä. Pupu juoksi nurmikon poikki napsellen apilaa. Yhtäkkiä hän huomasi: mäen takaa tulvii savua.

Hän nousi yhä korkeammalle taivaalle.

Antaa potkut! - pupu huusi kauhuissaan.

Ja hän juoksi joelle, missä sillä hetkellä karhunpentu pysähteli. Pieni karhu peitti silmänsä auringolta tassuillaan ja katsoi savua.

Antaa potkut! - hän huusi vuorotellen.

Hau! Hau! Avuksi! - haukkui Kruchek, joka nukkui lähellä nurmikolla.

Kaikki juoksivat pihalle. Karhu puki Jacekin palomiehen kypärän, Kruczek valjastui kärryihin ja pupu laittoi siihen vesiämpäri.

Ku-ka-re-ku! - kukko trumpetoi.

Palokunnalla oli kiire. Kärry ajoi mäkeä ylös. Päästyään huipulle palomiehet katselivat ympärilleen. Ja he näkevät: isoisä Valentin istuu nurmikolla ja kertoo sadun Jacekille ja Zosialle. Ja savu vuotaa hänen piippustaan ​​pilvissä..."

Kysymyksiä lapsille:

1. Miksi pieni pupu, karhunpentu ja pentu olivat niin peloissaan?
2. Mitä he päättivät tehdä? Tekivätkö he oikein, kun he sammuttivat tulen itse? Miksi he ottivat ämpärillisen vettä?
3. Mitä tekisit jos huomaisit savua? Miksi siellä oli savua?

B. S. Zhitkov. Antaa potkut

Petya asui äitinsä ja sisarensa kanssa ylimmässä kerroksessa, ja opettaja asui alakerrassa.
Eräänä päivänä äiti meni tyttöjen kanssa uimaan. Ja Petya jätettiin yksin vartioimaan asuntoa. Kun kaikki lähtivät, Petya alkoi kokeilla kotitekoista tykkiä. Se oli tehty rautaputkesta. Petya täytti keskiosan ruudilla, ja takana oli reikä ruudin sytytystä varten. Mutta vaikka Petya yritti kuinka kovaa, hän ei voinut sytyttää mitään.
Petya oli hyvin vihainen. Hän meni keittiöön. Hän laittoi haketta uuniin, kaatoi niihin kerosiinia, laittoi tykin päälle ja sytytti sen. "Nyt se varmaan ampuu!"
Tuli syttyi, alkoi huminaa uunissa - ja yhtäkkiä kuului laukaus! Kyllä, niin, että kaikki tuli heitettiin pois uunista.
Petya pelästyi ja juoksi ulos talosta. Kukaan ei ollut kotona, kukaan ei kuullut mitään. Petya juoksi karkuun. Hän ajatteli, että ehkä kaikki järjestyy itsestään. Mutta mikään ei mennyt ulos. Ja se leimahti entisestään.
Opettaja käveli kotiin ja näki savua tulevan ylemmistä ikkunoista. Hän juoksi pylvääseen, jossa lasin taakse nappi tehtiin. Tämä on soitto palokunnalle. Opettaja rikkoi lasin ja painoi nappia.
Palokunnan kello soi. He ryntäsivät nopeasti paloautojensa luo ja juoksivat täydellä nopeudella. He ajoivat pylväälle, ja siellä opettaja näytti heille, missä se paloi. Palomiesten ajoneuvoissa oli pumppu. Pumppu alkoi pumpata vettä, ja palomiehet alkoivat kaataa vettä kumiputkista tuleen.
Palomiehet asettivat tikkaat ikkunoita vasten ja kiipesivät taloon katsomaan, oliko talossa ihmisiä jäljellä. Talossa ei ollut ketään. Palomiehet alkoivat viedä asioita pois.
Petyan äiti juoksi, kun koko asunto oli jo tulessa. Poliisi ei päästänyt ketään lähelle, jottei palomiehiä häirinnyt, välttämättömät asiat eivät ehtineet palaa ja palomiehet toivat ne Petyan äidille. Ja Petyan äiti itki ja sanoi, että Petya oli varmaan palanut loppuun, koska häntä ei näkynyt missään.
Mutta Petya häpesi, ja hän pelkäsi lähestyä äitiään. Pojat näkivät hänet ja toivat hänet sisään väkisin.
Palomiehet saivat tulipalon niin hyvin sammutettua, ettei alakerrassa palanut mitään.
Palomiehet nousivat autoihinsa ja ajoivat pois. Ja opettaja antoi Petyan äidin asua hänen kanssaan, kunnes talo korjattiin.

Zhitkov B. S. Tuli merellä

Yksi höyrylaiva oli lähdössä merelle hiililastin kanssa. Aluksella oli vielä kolme päivää aikaa lähteä määränpäähänsä. Yhtäkkiä mekaanikko konehuoneesta juoksi kapteenin luo ja sanoi:

Törmäsimme erittäin huonoon hiileen; se syttyi tuleen ruumassamme.

Täytä se siis vedellä! - sanoi kapteeni.

Myöhään! - vastasi apulaiskapteeni. - Tuli erittäin kuuma. Se on kuin kaataisi vettä kuumalle liedelle. Höyryä tulee yhtä paljon kuin höyrykattilassa.

Kapteeni sanoi:

Sulje sitten huone, jossa kivihiili palaa, niin tiukasti, että se näyttää suljetulta pullolta. Ja tuli sammuu.

Yrittää! - sanoi kapteenin apulainen ja juoksi antamaan käskyjä.

Ja kapteeni käänsi laivan suoraan rantaan - lähimpään satamaan. Hän lähetti tähän satamaan radiolla sähkeen: ”Hiileni syttyi tuleen. Tulen luoksesi täydellä vauhdilla." Ja sieltä he vastasivat: "Pidä niin kauan kuin voit. Apua tulee."

Kaikki laivalla olleet tiesivät, että heidän hiilensä oli syttynyt tuleen, ja he yrittivät parhaansa mukaan tiivistää hiilen, jotta ilma ei pääsisi sen läpi. Mutta kivihiiltä erottava seinä oli jo lämmennyt. Kaikki tiesivät jo, että nyt tuli syttyisi ja siitä tulisi kauhea tulipalo.

Ja mereltä tuli radion välityksellä sähkeitä kolmelta pelastusalukselta, että ne ryntäsivät auttamaan täydellä vauhdilla.

Kapteenin apulainen kiipesi mastoon nähdäkseen nopeasti ylhäältä, missä laivat olivat. Laivoja ei näkynyt pitkään aikaan, ja merimiehet ajattelivat jo, että heidän oli laskettava veneet alas ja poistuttava laivasta.

Yhtäkkiä liekki räjähti ulos ruumasta ja syttyi sellainen tuli, että veneille oli mahdotonta päästä. Kaikki huusivat kauhuissaan. Ainoastaan ​​mastossa seisova kapteenin apulainen ei pelännyt.

Hän osoitti kädellä kaukaisuuteen. Ja kaikki näkivät, että siellä, kaukana, kolme höyrylaivaa ryntäsi heitä kohti. Ihmiset olivat iloisia ja ryntäsivät sammuttamaan tulta itse parhaansa mukaan. Ja heti kun pelastusalukset saapuivat, niin monta paloautoa käynnistettiin, että ne sammuttivat pian koko palon.

Sitten he veivät laivan satamaan, ja satamassa se korjattiin, ja kuukauden kuluttua se lähti matkaan.

L. Tolstoi. Tulikoirat

Usein käy niin, että kaupungeissa tulipalojen aikana lapset jäävät taloihin, eikä heitä voida vetää ulos, koska he piiloutuvat pelosta ja ovat hiljaa, ja savusta on mahdotonta nähdä heitä. Lontoossa koirat koulutetaan tähän tarkoitukseen.

Nämä koirat asuvat palomiesten kanssa, ja kun talo syttyy tuleen, palomiehet lähettävät koirat vetämään lapset ulos.

Yksi tällainen koira Lontoossa pelasti kaksitoista lasta; hänen nimensä oli Bob. Kerran talo syttyi tuleen. Ja kun palomiehet saapuivat taloon, nainen juoksi heidän luokseen. Hän itki ja sanoi, että talossa oli kaksivuotias tyttö.

Palomiehet lähettivät Bobin. Bob juoksi ylös portaita ja katosi savuun. Viisi minuuttia myöhemmin hän juoksi ulos talosta ja kantoi tyttöä paidasta hampaissaan. Äiti ryntäsi tyttärensä luo ja itki ilosta, että hänen tyttärensä oli elossa.

Palomiehet silittelivät koiraa ja tutkivat sen onko se palanut; mutta Bob halusi palata taloon. Palomiehet luulivat, että talossa oli jotain muuta elossa, ja päästivät hänet sisään.

Koira juoksi taloon ja juoksi pian ulos jotain hampaissaan.

Kun ihmiset katsoivat, mitä hän kantoi, he kaikki purskahtivat nauruun: hän kantoi suurta nukkea.

Luku 8. Paloauton tekeminen lasten kanssa

Mallintamisen aikana konsolidoimme lasten ajatuksia paloautosta ja sen osista: ohjaamo, pyörät, paloletku, tikkaat, sireeni, auton punainen väri.

Osa 9. Lasten kirjoja palosta ja palomiehen ammatista

Kirjakaupan hyllyiltä löytyy myös palomiehistä kertovia oppikirjoja, joissa on tehtäviä lapsille. Mitä tahansa kirjaa voi tarkastella "Labyrintissa" klikkaamalla alla olevaa kuvaa (voit siirtää liukusäädintä).

Niistä on hyötyä sekä tekniikan ystäville poikien ja tyttöjen vanhemmille että opettajille, jotka tutustuttavat lapsia palomiehen ammattiin ja paloturvallisuussääntöihin päiväkodissa tai ala-asteella.

- Palokunta. Värikäs opetuskuvakirja paksusta pahvista tehdyillä ikkunoilla ”Löydän maailmaa” -sarjasta. Kirja vastaa kysymyksiin: miksi paloautot ovat punaisia, mistä palomiehet saavat vettä, mikä on palokunta, miten palomiehet kouluttavat, miten he suojaavat itseään sammuttaessaan tulipaloa. Taiteilija - N. Bever. Upea opetuskirja - kuva lapsille, suunniteltu lasten retkeksi palokuntaan. Erittäin hyvä realistinen, ja samalla lempeä huumori, kuvitukset.

- Erittäin mielenkiintoinen kirja, jossa on tehtäviä lapsille "Palokunta. Miten? Miksi? Minkä vuoksi?". Kirja kertoo mitä paloauton sisällä on, kuinka tulipalo sammutetaan, millaisia ​​paloautoja on olemassa, kuinka ihmiset pelastuvat tulipalolta. Kustantaja Clover - Media Group, 2016.

- Shipunova V.A. Paloturvallisuus: keskustelut lapsen kanssa. Sarja korttia, jossa on kuvia ja keskusteluja esikoulu- ja alakouluikäisille lapsille päiväkodissa ja koulussa.

- Lykova I.A., Shipunova V.A. Paloturvallisuus: keskusteluja kuvien perusteella. Edut päiväkodeille. Kustantaja Tsvetnoy Mir, 2014. Keskustelujen aiheita:

• Missä tuli asuu. "Talot" tulelle
• Tuli on mestari. Missä ja kuka tekee paloa?
• Tuli venäläisissä kansantarinoissa
• Missä tuli piiloutuu. Varoitus - hyödyllinen mutta vaarallinen
• Mitä tuli pelkää? Turvallisuussäännöt
• Tuli on vihollinen. Paloauto ja rohkeat palomiehet
• Kuinka tuli "syntyi". Kuinka ihminen "kesytti" tulen

- Redford Ruth. Palokunta: vedä, työnnä, käännä, lue. Kirja-lelu palomiehistä nuorimmille alle 3-vuotiaille lapsille.

- G. Shalaeva. Suuri ammattikirja pienimmille. Kirja sisältää tarinoita eri ammateista esikoululaisille, myös palomiehille.

He auttavat myös kertomaan lapsille palomiehen ammatista ja paloturvallisuuskirjoja lastenkirjastosta Esimerkiksi:

• Fetisov T. "Missä punaiset autot ryntäävät",
• Galchenko V. "Palomiehen seikkailut",
• Permyak E. "Kuinka tuli naimisiin veden kanssa."

Nähdään taas "Alkuperäispolulla". Olisin kiitollinen kommenteistasi tähän artikkeliin, jos se oli sinulle hyödyllistä ja mielenkiintoista. Mistä muista aiheista lapsesi ovat kiinnostuneita? Mistä tämän artikkelin materiaaleista ja ideoista sinä ja lapsesi pidit erityisesti?

Voit tukea uusien ilmaisten materiaalien luomista lapsille, opettajille ja vanhemmille "Native Path" -sivustolla ostamalla. Kaikki tämän kirjailijan kokoelman myynnistä saadut varat menevät yksinomaan uusien ilmaisten ja kaikkien saatavilla olevien artikkeleiden kehittämiseen, pelejä, koulutus- ja kehitysapua verkkosivustolla " Native path." Ja perheemme kokemuksista saat mahtavia ideoita mielenkiintoiseen perheen vapaa-aikaan. Olen kiitollinen kaikille sivuston lukijoille, jotka ovat jo ostaneet tämän kokoelman ja joiden ansiosta minulla oli mahdollisuus tarjota upeita visuaalisia materiaaleja lapsille tässä artikkelissa.

Tai alla olevassa kurssin kannessa

Hei rakkaat lukijat! Pidän blogini ja jaan kanssasi jatkuvasti mielenkiintoisia ja hyödyllisiä tietoja blogin edistämisestä ja promootiosta, rahan ansaitsemisesta Internetissä jne., mutta joskus mielestäni sinun täytyy pitää tauko etkä rasita lukijoitasi sama aihe.

Tänään levätään ja minun on parempi kertoa kuinka tavallinen työpäiväni, tai pikemminkin päivä, sujuu. Tänään haluaisin kertoa teille tästä ei helposta, mutta mielenkiintoisesta työstä. Lisäksi päätin myös aloittaa viestikilpailun blogissaan, jonka nimi on "Lempityöni". Kerron sinulle, mikä se on, sekä viestikilpailun tarkoituksen artikkelin lopussa... Tämä on muuten ensimmäinen kerta, kun käynnistän viestikilpailun.

Päätin kirjoittaa tämän postauksen paitsi kertoakseni itsestäni, lisäksi asetin itselleni tehtäväksi hieman laajentaa näköalojasi ja tietämystäsi palopelastusalan ammatista. Monet ihmiset ajattelevat, että nämä kaverit tietävät vain nukkuvansa ja että kaikki tulevat tulelle humalassa ja jopa ilman vettä. =) Tämä on kaukana totuudesta. Kun olet lukenut tämän artikkelin, mielipiteesi (jos sellainen on) muuttuu dramaattisesti.

No, aloitetaan. Tehtäväni on Venäjän federaation hätätilanneministeriön liittovaltion rajavartiolaitoksen PCh-5:n pääosaston vartijan päällikkö. Selitän: Venäjän federaation hätätilanneministeriön liittovaltion palokunnan viidennen palokunnan pääosasto. Vittu... =)

Työskentelen aikataulun mukaan - 24h päivystys - 1 vapaa yö + 2 vapaapäivää. Kutsumme tätä aikataulua myös päivä kolmen jälkeen. Monet saattavat ajatella: "Aikataulu on aivan loistava, tein päivän töitä, mutta kolme muuta ovat poissa." En väitä, grafiikka on erinomainen nuoremmalle komentohenkilökunnalle. Mutta koska kuulun keskijohdon kategoriaan, niin joskus nämä kolme vapaapäivää kuluu myös töissä.

Palvelussamme toteutamme erilaisia ​​ammatillisia kouluja (palotaktiset harjoitukset), SHPA:ta (operatiivisen huippuosaamisen kouluja), työharjoittelua jne. Kaiken tämän lisäksi vartiopäällikölle on uskottu yksi operatiivisen toiminnan alueista - minä vastaan ​​palovesihuollon alueella, josta palokuntani lähtee. Valvon palopostien, altaiden ja laitureiden käyttökuntoa. Joskus joudut työskentelemään joidenkin asiakirjojen kanssa jopa viikonloppuisin, esimerkiksi laatimaan kortteja, sammutussuunnitelmia, ylläpitämään dokumentaatiota PPV:stä (vesihuolto) jne.

Työpäiväni alkaa 6:40. Tänä aikana on ILO herätä herätyskelloon, pakata ruokaa päivälle, pukea univormuni ja mennä töihin. Klo 8:00 minun pitäisi olla jo valmiina ilmoittaessani etukäteen yksikön päällikölle, että koko 8 hengen henkilöstöni (yhdessäni) on rivissä ja valmiina vuorokaudeksi päivystykseen.

Mutta tämä on vasta klo 8.00, ja ennen sitä minun on vielä tehtävä kolme tärkeää asiaa:

Tarkista henkilökohtaisen paineilmahengityslaitteesi Spiromatic QS (työlaite on elämäni) kunnossa + valvo henkilökunnan suorittamaa laitteesi tarkastusta ja tee merkinnät asianmukaiseen lokiin.

Tarkista silmämääräisellä tarkastuksella BOP (palomiehen taisteluvaatetus) sekä henkilöstön (henkilökunnan) vaatteet + varusteet (kirveet, leggingsit, vyöt, vyöt, kommandopipat) hyväkuntoinen.

Tarkista l/s-asiakirjat. Palvelutunnukset, ajokortit (kuljettajille) sekä henkilökohtaiset tunnukset (no, koskaan ei tiedä, palavatko ne tulipalossa, joten he ainakin tunnistavat ne). =) Kovaa huumoria...

Kun kaikki on tarkastettu, annan kello 8:00 komennon muodostaa väliin tuleva (minun) ja vapautuva vartija ja raportoida valmiuteni ryhtyä tehtäviin Syalnikilla. Nasyalnik tulee avioeroon ja huutaa koko huoneelle: "Hei toverit." Ja me vastasimme hänelle: "Toivotan teille hyvää terveyttä, toveri everstiluutnantti."

Maanalainen antaa meille päivystyspäivän tehtäviä, ja myös tiivistää vartijanvaihdon työn (missä ja miten he sotkeutuivat tai erottuivat)...

Kun avioero on ohi, vartijan vaihto alkaa. Rohkeat palomieheni hyväksyvät PTV:n ja PTO:n (palotekniset aseet ja varusteet). Kaikenlaisia ​​letkuja, palosuuttimia, leikkureita ja kaikkea muuta... Kuljettajat ottavat vastaan ​​varusteet, AC, AL, ASM. AC - säiliöauto, AL - tikkaat, ASM - hätäpelastusauto. Radiopuhelinoperaattori Nastenka vastaanottaa PSCH:n - yksikön viestintäkonsolin, josta tulee puheluita, jotka huutavat "Tallenna, auta, palamme." =)

Nastenka jäi äitiyslomalle, joten Andrey (kuljettaja) huolehtii nyt hänestä.

Kun olemme kaikki yhdessä tarkastaneet kaiken, hyväksyneet sen ja menneet päivystykseen, alamme noudattaa päivittäistä rutiinia. Kyllä, kaikki on niin tiukkaa. Meillä ei ole sellaista, jossa kaikki kokoontuisivat yhteen ja kun mitään ei ollut päällä, he alkoivat katsoa televisiota tai makaamaan pukkisängyllä ja kasvattivat vatsoja. =)

Tässä meidän päivittäiset rutiinit:

Kuten näette, hiljaista aikaa tai sohvalla makaamista ei ole olemassa. =) Tietenkin tämä on yksinkertainen paperi, eikä kaikki aina mene aikataulun mukaan (minuutti minuutilta), mutta kaikki, mitä tässä luettelossa on, suorittaa päivystävä vartija välttämättä päiväsaikaan.

Tehdään ensin minikierros paloasemallamme. Aloitetaan tärkeimmästä, toimistostani. =)

Niin! laitoin jotain väärin. Tämä ei ole minun kuvani, mutta tässä se on:

Kun netti alkaa tuoda minulle 100-150 puupalaa kuukaudessa, teen varmasti toimistossani korjauksia ja uusia kalusteita, mutta sillä välin tarvitsen rahaa muihin asioihin.

Täällä kirjoitan yleensä erilaisia ​​papereita, raportteja, täytän jotain dokumentaatiota ja kaikkea muuta, mutta periaatteessa vuorokauden 24 tunnista vietän täällä maksimissaan tunnin ajan. Periaatteessa ei ole aikaa kokoontumisille.

Mene eteenpäin. Tässä on meidän luokkahuoneemme. Täällä minä, ZNC - yksikön apulaispäällikkö, NC - yksikön päällikkö ja muita tyyppejä keskikomentohenkilöstöstä pidämme tunteja l/s-vartijan kanssa. Lähes jokaiselle päivystävälle päivälle minulla on oltava pomoni tekemä ja hyväksymä erityinen metodologinen suunnitelma teoreettisten tai käytännön tuntien pitämiseksi. Tuolit poistetaan siististi luokkahuoneessa.

Koulutamme henkilöstöä palonsammutustehtäviin, perusterveydenhuoltoon - ensiapu, palonsammutusvälineiden tuntemus, tekninen koulutus jne. Yleisesti ottaen kehitämme itseämme ja heidän ammatillisia taitojamme ja kykyjään.

Muuten, yllä olevassa kuvassa on paloposti. Kuka ei tiedä, tämä on asia, joka sijaitsee maan alla erityisissä paikoissa esineissä. Tulipalon sattuessa täältä otamme vettä tulipalon sammuttamiseen, kun AC:n päävesivarasto ei riitä. Sieltä vesi tulee paloautojen pumppuihin, ja pumput jo paineen alaisena syöttävät vettä paloletkuihin (EI LETKUihin!!!) ja sitten putkiin... Palopostin paine on keskimäärin 3-5 tunnelmat.

No, tämä on yleistä kehitystäsi varten, jotta sinä, kuten jotkut älykkäät ihmiset, et usko, että vesi virtaa paloautoista ikuisesti. Tankkereita on erilaisia. Esimerkiksi jos otat AC-40 (130) 63B, sen vesikapasiteetti on vain 2100 litraa. Esimerkiksi yhden RS-50-tynnyrin kulutus on 3,5 litraa sekunnissa. Kaiken kaikkiaan tulipalon sattuessa, kun yhdestä AC:sta syötetään samanaikaisesti 2 tynnyriä, säiliö tyhjenee 5 minuutissa. 2100/7/60 = 5.

Kuinka monta kertaa olemme kuulleet huutoja tulipalossa väkijoukosta kaikenlaisilta nousujoilta, kun vesi loppuu - "No, taas palomiehet saapuivat humalassa ja jopa ilman vettä." Sen jälkeen haluan antaa tälle nousujohteelle isku niskaan... =) Emme ole palomiehiä, vaan palomiehiä ja tulemme aina vedellä ja ääriään myöten.

Voit muistaa, että Vladivostokissa syttyi kauhea tulipalo (), kun tytöt hyppäsivät ulos ikkunoista. Joten yksi palokunnan tikkaiden kuorma-auton kuljettajista hakattiin ilman syytä. Koska hänellä ei ollut vettä autossa (eikä vain sitä varten). Tikkaissa ei ole vettä ollenkaan, vettä on vain säiliöautoissa...

Joka tapauksessa. Yleisesti ottaen toivon, että tämän tiedon luettuasi olet kehittynyt tässä suhteessa etkä KOSKAAN ajattele, saati sanoa jossain, että palomiehet ovat humalassa ja jopa menevät tulipaloihin ilman vettä. =)

On parempi olla vihaamatta häntä. =)

Jos alueella, josta valvontakeskuksemme lähtee, on tulipalo, Andrey saa siitä puhelun puhelimitse, antaa sitten hälytyksen ja täyttää lipun (kuva alla), johon hän kirjoittaa palon sijainnin, osoitteen jne. . Hän antaa sen minulle ja lähdemme.

Matkalla tulipaloon sain Andreylta radiossa erilaisia ​​tietoja hätätilanteesta. Onko uhreja, jotka tarvitsevat välitöntä apua, onko palopaikalla sähkökatkos (jos on), mikä palaa, kuka tapaa ja selittää tilanteen jne.

1 - kaiutinosa. 2 - radioasema yhteydenpitoon paloautojen ja muiden kanssa. Alla on valokuva radioasemasta, joka on asennettu jokaiseen paloautoon.

Jokaiselle kohteelle, joka sijaitsee alueella, josta yksikkömme lähtee, on toimintasuunnitelmat ja sammutuskortit konsolissa. Tulolle lähdettäessä otan mukaan tarvitsemani asiakirjan ja jo matkahetkellä (ennen tulelle saapumista) voin tutkia matkan varrella ja selvittää suunnilleen missä ja mikä palaa, rakennusten ja rakenteiden sijoittelua jne. . Asiakirjat sisältävät kaiken: pohjapiirrokset, sähkökatkojen paikat, räjähdysvaarallisia kaasuja sisältävien sylintereiden säilytyspaikat, räjähteet jne. Tässä he ovat, rakkaat ystäväni:

Sammutussuunnitelmat sisältävät pääsääntöisesti valmiita laskelmia tulipalon sammuttamisesta (tarvitaanko varusteita, vettä, tynnyreitä jne.) sekä kaavion säiliöautojen järjestämisestä ja tynnyrien toimittamisesta.

Jokaisessa paloautossa on vesilähteitä sisältävä tabletti, jonka ansiosta tiedän jokaisen palopostin, lammen tai laiturin sijainnin, enkä joudu juoksemaan tulen ympäri etsimään niitä.

Tabletti sisältää täydellisen kartan lähtöalueestani sekä tarkimman (metriin asti) vesilähteiden sijainnin jokaisen kohteen lähellä.

No, tulipalojen sammuttamisesta vähän myöhemmin, palataan yksikköön. Mitä muuta siellä on? Hihat... =)

Makuupussi. Tässä me nukumme.

Makuuhuone, keittiö, toimistoni, luokkahuone ja muut huoneet ovat toisessa kerroksessa. Jotta vältytään juoksemasta ja kaatamasta kaikkia portaikkoon hälytyksen aikana, vaan päästäksemme nopeasti 2. kerroksesta 1. kerrokseen autotalliin ja päästäksemme paloautoihin, meillä on laskeutumispylväät:

No, luulen, että jokainen, kun he olivat pieniä, lähtivät retkelle paloasemalle ja ratsastivat niillä. Päivystävän vartijan lähtöaika on vain 1 minuutti. riippumatta siitä, mitä teet yksikössä, jos hälytys kuuluu, sinulla on 1 minuutti aikaa juosta autotalliin, pukea BOP (taisteluvaatteet ja -varusteet) ja astua autoon. Kerran kuukaudessa ylitämme jopa standardit. Vain 1 yritys. Jos et läpäise, näkemiin palkinto.

En tiedä miksi, mutta tätä peliä kutsutaan myös nimellä "Mondovushka". =)

Siellä on kuntosali, keittiö ja muita huoneita, mutta jotenkin unohdin ottaa niistä kuvan. =) Hengityslaitteiden testaukseen on tilaa, jossa säilytämme edelleen paineilmasylintereitä.

Siellä Lekha istuu pudistaen hihojaan. =)

Sanya istuu ja viettää päivänsä:

Lyhyesti sanottuna hän on osittain järjestysmies. Järjestyksenvalvoja pitää järjestyksen, varmistaa, ettei yksikön ympärillä kulje vieraita, ettei kukaan pysäköi autoja autotallin oven eteen jne. Lyhyesti sanottuna katsoen...

Näytämme automme.

ATs 8.0-40 (53228) perustuu KamAZiin. 8 tonnia vettä + 800 litraa vaahdotusainetta. Terve kolossi. Karjalaan myönnettiin vain muutama (3-5, ilmeisesti). Tällaisella banduralla ei tule pelätä mitään tulipaloa.

ASM on pelastusajoneuvo. Käytämme tätä autoa pääasiassa erilaisiin raunioihin ja onnettomuuksiin. Ajoneuvossa on kaikki tarvittavat varusteet ja pelastustyökalut uhrien poistamiseen raunioista, vaurioituneista autoista (jos ne ovat puristuksissa) jne.

Muuten, unohdin ottaa kuvan ASI:sta - hätäpelastusvälineestä. Yksikössämme Kholmatro. Se on hyvä asia, se ei ole pettänyt minua kertaakaan.

No, ja muut paloautot. Muuten, AL-30:ssa (131) ei ole vettä. Vain 30 metriin pidennettävä tikkaat. Se tavoittaa sinut 9. kerroksesta, mutta ei 10. kerroksesta.

Kuva ei ole meidän yksiköstämme, Ivanovskajasta, jossa opiskelin kadetiksi. Meillä on sama auto, ei eroa.

Tässä on autotallin ovi, kenraali tuli ja käski maalata sen siniseksi. Ovatko hänen aivonsa mielestäsi normaalit?

Koko elämäni portit olivat punaisia, mutta tässä olet, anna hänelle sininen... No, voi...

Joka talvi meillä on Bandy Hockey -kilpailuja aivan paraatikentällä. Super! Viime vuonna sijoituimme 1. sijalle. Aiemmin se oli toisinpäin. =) Viimeinen...

Tänä vuonna, aivan kesken kilpailun, joukkueemme joutui katkaisemaan pelin ja menemään tuleen. Lopetimme pelin tulipalon jälkeen.

Laitoimme sen pois, saavuimme yksikköön, lopetimme pelin ja otimme valokuvan muistoksi...

No, lopuksi vielä muutama kuva:

Yksikön apulaisjohtaja (oikealla) johtaa tunnit l/c:llä.

Lekha ja minä tarkistamme palopostit alueella, josta yksikkö lähtee.

BelAZ-kippiauton sammutus louhoksessa. Terve kolossi. Tulipalon aikana, jos yksi pyörä räjähtää, räjähdysaalto voi kuljettaa palomiehen (jos hän seisoo lähellä) useiden metrien päähän. Jos BelAZ sijaitsee suljetussa huoneessa, niin ehdottomasti kaikki siinä (huoneessa) oleva lasi lentää ulos räjähdyksen aikana.

Ulkoharjoituksia Spiromatic QS -hengityslaitteella.

Testausstandardi nro 22 - irrotus, kantaminen, asennus ja nosto L-60:tä pitkin harjoitustornin 3. kerroksen ikkunaan.

Sanya ja minä istumme TOKissa. TOK - lämpöä heijastava puku.

Traktorin sammutus.

Varuskunnan ammattikoulujen koulutus - tulitaktiset harjoitukset. BelAZ-kippiauton sammutus sisätiloissa.

Minä ja Max (minun PNK - apulaisvartioston päällikkö) GDZS-yksiköiden kilpailussa. GDZS - kaasu- ja savuntorjuntapalvelu.

Artem leikkii ympäriinsä. Tuliherran tyyppi.

No, luultavasti lopetan artikkelin. Kaikki tässä artikkelissa kirjoitettu on vain pieni osa palopelastusalan ammattia. Itse asiassa voit silti kirjoittaa ja kirjoittaa... En usko, että se on sen arvoista... Ja niin postauksesta tuli hyvin pitkä.

Yleisesti ottaen rakastan työtäni. Olen tyytyväinen kaikkeen siihen liittyvään. Ainoa asia, joka minua siinä raivostuttaa, on erilaisten asiakirjojen vuoren ylläpito. Kaikenlaiset saatanan kenraalit ovat keksineet niin paljon erilaisia ​​papereita, ettei kukaan tarvitse, että se on pelkkää kauhua... Jatkuvasti tulee käskyjä, suosituksia ja muuta turhaa paskaa, joka saa katon ihan hulluksi. Katsotaan niin kauan kun olen kärsivällinen...

Lopuksi lyhyt video. Läpäisen standardin nro 19 ZNC - hyökkäystikkaiden kantaminen, asentaminen ja kiipeäminen harjoitustornin 4. kerroksen ikkunaan.

Kun astuin ensimmäisen kerran Venäjän hätätilanneministeriön valtion palolaitokseen Ivanovoon ja kiipesin portaita ensimmäistä kertaa, aikani oli 1 minuutti 40 sekuntia. Nyt aika on hieman lyhentynyt. =)

Mitä muuta? Kuten postauksen alussa luvattiin - RELE RACE!!!

Viestimaali"Lempityöni": saa sinut haluamaan kirjoittaa blogikirjoituksen, jossa kerrot kaikille lukijoillesi työstäsi. Maailmassa on monia ammatteja ja jos jokainen meistä tietää ainakin vähän jokaisesta, se on aivan ihanaa. Se, joka omistaa tiedon, omistaa maailman, kuten sanotaan.

Kuinka osallistua viestikilpailuun? Erittäin yksinkertainen. Kirjoitat blogiisi postauksen ja laitat siihen linkin sen henkilön blogiin, jolta otit tämän viestin (eli minun blogini). Linkin indeksointi voidaan jopa estää.

Ihmiset, jotka lukevat viestisi ja päättävät osallistua viestikisasi, kirjoittavat myös artikkelin blogiinsa ja laittavat linkin sinuun bloggaajana, jolta he ottivat tämän viestin... Ja niin edelleen... Yleisesti mielenkiintoinen kaavio...

Välitän viestin teille kaikille, rakkaat lukijat. Haluaisin välittää erillisen viestikapula kahdelle bloggaajalle, jotka, kuten minä, käyttävät olkahihnoja:

1. Alexander Bobrin (asbseo.ru) - pidä kiinni sauvasta
2. Ali Askerov (tanci-kavkaza.ru) - pidä sauvasta kiinni

Kaverit, olen iloinen, jos osallistutte viestiin. Nautin artikkeleistasi lukemisesta. On erittäin mielenkiintoista tietää, missä ja miten lukijani työskentelevät.

7. ristisanatehtäväkierroksen lopussa.

Ristisanatehtävä nro 7.

P.S. Mitä pidät artikkelista? Suosittelen, että et missaa tietoa uusista ilmaisista videokursseista ja blogikilpailuista!

Terveisin Aleksanteri Borisov

Säteilevä valo virrasi puiden kirkkaan vihreiden kylläisten kruunujen läpi laskeutuen kultaiselle, kypsälle ruoholle. Se valui nurmikolle, ja kääpiöt leikkivät auringonpaisteessa näyttäen sadoilta pieniltä timanteilta, jotka olivat jollain tavalla ihmeellisesti menettäneet Maan painovoiman. Siellä täällä swiftit lensivät kuin pienet taistelijat pysyen taistelumuodostelmassa. Kaiken tämän idyllisen kauneuden yläpuolella taivaansininen järvi jäätyi, läpinäkyvänä ja pohjattomana. Ja vain kuivasta, pörröisestä sammalesta nouseva savun tihku, joka nousi ylös ja levisi metsään, häiritsi tämän pidättyneen maailman asukkaiden rauhaa. Lasinpala heitetystä pullosta kohdistai fysiikan lakien mukaan auringonvalon niin, että sammal lämpeni, kimalsi ja tuuli puhalsi sen pieneksi tuleen.

Pienimmät, pieniä tähtiä muistuttavat kipinät lensivät kohti metsää, tarttuen lehtiin, kuiviin kantoihin ja puun kuoreen. Ja vain muutaman minuutin kuluttua pieni vaaraton tuli tarttui puiden alempiin oksiin ja ryömi ylös monivuotisten mäntyjen kuivia neulasia. Ja tuuli näytti odottavan tätä ja puhalsi sellaisella voimalla, että liekki ei enää kiinnittänyt huomiota etäisyyksiin. Tuli liikkui puiden latvojen läpi niin nopeasti, että tuntui, ettei mikään voinut pysäyttää sitä. Metsä heräsi henkiin. Eläimet ja linnut jättivät kolansa ja pesänsä paniikkiin. He juoksivat, lensivät ja ryömivät pois, pelastaen pentujaan ja itsensä savulta ja kuumalta tulelta...

Kello yhdeksän aamulla, kuten eilen illalla oli sovittu, Nikolai Somov jo viidettä Golden Java -savuketta siemaillen odotti ystäviään kioskilla, jolla oli tunnetun nimi alueella "Zhelezyaka". Suuri kultainen risti loisti nousevan auringon säteissä hänen karvaisella rinnallaan. Noin varsinainen tunti oli kulunut hänen saapumisestaan, ja valtava reppu hänen harteillaan oli jo hieronut hänen niskaansa melko lujasti. Lopulta hän laittoi sen maahan, mutta samalla hetkellä hänen takaa kuului tuttu signaali Ivan Belorukin sinisestä Zhiguli-autosta.

- Hienoa, Som! Oletko vielä kuiva? Emme mene töihin - irrotetaan kummajasi!

- Moro moro! Kuuntele, Vano, olen kunnossa, mutta sinä ajat?! Vaikka kun se pysäytti sinut, Somov nauroi ja otti pullon kylmää olutta, minkä lisäksi, kuten kävi ilmi, tätä juomaa oli repussa niin paljon, että se olisi voinut antaa juotavaa ainakin kymmenelle terveelle miehelle.

- Älkäämme olko liian kovia, matkaa on vain parikymmentä minuuttia, löysin sellaisen raivauksen metsästä, avaat suusi!

"No, tullaan, tavataan!" Somov avasi pari pulloa ja "hauska" juoma katosi ystäviensä siemaille.

Reppu putosi takapenkille, ovet pamausivat ja auto katosi mutkan taakse vinkuen.

Tähän aikaan Novugodnyin kylän palokunnan päivystysvahtien vaihto oli jo saatu päätökseen ja rohkeat palomiehet alkoivat hoitaa päivittäisiä tehtäviään. Nuori palomies Sergei Smešnov tuli töihin erityisellä tuulella, kaikki silitettynä, uudessa univormussa ja kahdella kakulla syntymäpäivän kunniaksi. Vartijan päällikkönä toiminut ryhmän komentaja Oleg Bespalov, melkein eläkkeelle jäänyt Valeri Mihailovitš ja kuljettaja Lech tervehtivät häntä tässä muodossa hieman varovaisesti:

- Seryoga, miksi olet niin pukeutunut? En tee mieli lähteä tänään! Etkö tunne merkkejä, oletko edes pesty univormua kerran?

"Mihhalych, nämä ovat kaikki ennakkoluuloja", Smeshnov hymyili.

- No, noh... - Bespalov, terve 38-vuotias mies, pudisti päätään, näytti siltä, ​​ettei hänellä ollut kaulaa ja hänen päänsä oli heti kasvamassa ulos hänen harteistaan... - Okei, leikkaa piirakat ja laita vedenkeitin päälle, hyvää syntymäpäivää!

Samaan aikaan ystävät olivat jo saapuneet lomapaikalleen. Kuten Belorukov lupasi, Nikolai oli iloinen siitä, mitä hänen ystävänsä oli löytänyt piilossa vanhassa, syrjäisessä metsässä, paikassa, jossa näytti siltä, ​​ettei ihminen ollut ennen käynyt. He keräsivät nopeasti vanhoja, kuivia oksia, syöden samalla itseään luumarjoja ja mustikoita, sytyttivät nuotion ja rikotun kitaran soinnissa lauloivat lauluja ja joivat kylmiä juomia lasipulloista. Neljännen pullon jälkeen Ivan nousi, otti tulen lähellä makaavan astian ja suuntasi lähellä seisovaa pihlajaa kohti. Hän työnsi pulloja kaula alaspäin ulkoneviin oksiin.

"Mitä sinä teet, Vano?" kysyi Somov.

"Nyt näet", melko humalainen ja selvästi riittämätön ystävä nauroi, otti kaasupistoolin, joka ampuu teräspalloja hansikaslokerosta, ja alkoi ampua pulloja.

Ystävillä oli hauskaa. Aikaa kului vähän ja alkoholi oli loppumassa.. Ivan, tuskin humahti Zhigulenokiin, käynnisti moottorin ja puiden välissä savupilviä puhaltaen ja kutoen lähti hakemaan uutta juomaa.

Aurinko oli kauan sitten vaihtanut asentoaan ja valaisi kirkkaasti ystävien lepopaikkaa... Somov meni varjoon ja tuskin nojautui valtavan koivun runkoon, vaipui nopeasti syvään uneen...

Metsä heräsi henkiin. Melu ja melu, tyrmistettyjen eläinten ja lintujen äänet, palavan puun rätiseminen ja karvainen savu herättivät Somovin, hän yritti nousta ylös, mutta hänen jalkansa eivät totelleet häntä, oli liian myöhäistä, puhdasta ilmaa ei ollut. keuhkoihinsa muutaman minuutin ajan. Somov kurkotti jälleen ylös kaikella voimallaan ja menetti tajuntansa.

Kello soi paloasemalla. Korvaava radiopuhelinoperaattori, jonka tehtäviä luonnollisesti hoiti nuori Seryoga Smeshnov, otti nopeasti puhelimeen.

– Palokunta…mitä palaa…missä? Sukunimesi..puhelinnumerosi.. HÄLYTYS!!

Kellon soitto paloasemalla lähetti hälyttävän aallon kylän läpi. Palomiehet juoksivat autotalliin, kirjaimellisesti lensivät sisään ja kiinnittivät sen menessään ja juoksivat ulos portista, jossa se jo odotti heitä punaisilla kyljillä kimaltelevana, vedellä täytettynä ja valmiina suorittamaan sille määrätyt toiminnot. iästään huolimatta. Palomiehet katosivat hyttiin, viimeinen ovi pamahti ja sireenin surina ja majakoiden vilkkuessa paloauto ryntäsi kohti metsää, jonka yläpuolella jo pyörtyi mustanharmaa savua ja sen läpi kurkistavia liekkikielet lensivät jonnekin sisään. taivas.

"Oleg, katso, tässä tilassa on ajettava, mutta hän ei voi seistä jaloillaan!" huudahti auton moottorin yli, Mihalych osoitti liikennepoliisin miehistöä, joka esti tietä siniselle Zhiguli-autolle.

– Kyllä, ei todellakaan ole tarvetta myöntää lupia sellaisille ihmisille toista kertaa!

Lähestyessään palopaikkaa Bespalov kysyi lähettäjältä:

- "Grove" "Dam" vastaanotolle!

- "Grove" on vastaanotossa!

– Näen hehkua, alue on vedetön! PCH-1 tarvitsee apua! Miten ymmärsit?

- Sain sen! PCH-1 tarvitsee apua! Lisätietoa on saapunut! Palopaikalla on henkilö! Kuten ymmärsin!

- Minä sain sinut! Palopaikalla on mies! Mennään tiedustelulle! Metsävyöhykkeellä on keinotekoinen rako tuulen suunnassa! Ensimmäinen piippu siirretään tulen liikettä vastaan! Miten ymmärsit?

- Sain sen!

- Mikhalych, käännytään Lekhan kanssa, pääradalla on 4 haaraa, haara, kaksi viisikymmentäyksi ja "Kurs"-runko! Sinun tehtäväsi on estää tulta kulkemasta raon läpi! Ilmoita tilanteen muutoksista!

"Oleg, ei ensimmäistä kertaa, kaikki on korkeimmalla tasolla!" Mikhalych hymyili.

Bespalov heitti hengityslaitteen hartioilleen ja käveli kuumaa maata pitkin kohti aukkoa, jossa kaksi ystävää oli äskettäin pitänyt hauskaa. Puista putosi hiiltyneitä oksia, tuhkaa, kipinöitä, palamattomia männyn neuloja lensi kaikkialla, puunrungot savusivat ja tuli nuoli hiiltynyttä kuorta...

- Onko ketään elossa?! Hei! Onko täällä ketään! - Oleg huusi.

Ja sitten hän näki jotain kiiltävää valtavan, mustuneen koivun lähellä, joka seisoi kahdenkymmenen metrin päässä hänestä kello yhdeksän aikaan. Nopealla askeleella, hyppäämällä yli kaatuneiden paksujen, kuolevien oksien, Bespalov käveli kohti koivua.

Poika, miten voit?! Herätä! Kuuletko sinä?! Mitä sinä teet? Kuinka niin?! - Hän laittoi kaksi sormea ​​Somovin kaulalle, - Kyllä! Siellä on pulssi... Tule, veli, hengitä! Oleg laittoi pelastuslaitteen Somovin päähän ja avasi paineilmasylinterin tuulettaakseen hänen keuhkojaan. Yhtäkkiä paksu oksa putosi koivusta kolahduksella ja putosi Olegin päähän...

Bespalov avasi silmänsä... Nuori sairaanhoitaja istui hänen vieressään ja pisti hänen nenään ammoniakkia. Palomiehet juoksivat ympäriinsä, vedestä turvonneet paloletkut kiemurtelivat maata pitkin kuin valtavia käärmeitä, happaman savun katkeruutta oli vielä ilmassa, mutta ilma oli jo läpinäkyvää, ja vain paikoin höyryä nousi taivaalle mustista puunrungoista. .

- No, se riittää, olen kunnossa, vain pää ja niska sattuu! Mitä tapahtui?

- Onneksi olkoon, toveri upseeri! Ilman terveyttäsi ja nousevaa niskaasi, ei vielä tiedetä, mitä sinulle olisi tapahtunut”, hoitaja hymyili.

- Missä uhri on? Onko hän elossa? – Oleg huolestui.

- Joo! Hänet vietiin sairaalaan! Laitoit naamion hänelle ajoissa, vain vähän enemmän ja häntä ei voitu enää pelastaa... Ja nyt olet sankari!!

"Millainen sankari se on?" Bespalov hymyili.

Hän näkee Tyupan, varpunen istuu hänen lähellään ja laulaa ja twiittaa:

"Chiv-chiv! Chiv-chiv!"

"Tyup-typ-tup-typ", Tyupa sanoi. - Otan sen! Saan sen kiinni! Otan sinut kiinni! minä pelaan!" - ja ryömi varpusta kohti.

Mutta varpunen huomasi hänet heti ja huusi varpusen äänellä:

"Chiv! Chiv! Ryöstäjä ryömii! Siellä hän piileskelee! Täällä hän on!

Ja sitten, tyhjästä, varpuset lensivät sisään joka puolelta, osa asettui pensaisiin, osa aivan Tyupan edessä olevalle polulle.

Ja he alkoivat huutaa Tyupalle:

"Chiv-chiv!

Chiv-chiv!"

He huutavat, he huutavat, he twiittaavat, no, ei ole kärsivällisyyttä.

Tyupa pelästyi - hän ei ollut koskaan kuullut sellaista huutoa - ja jätti heidät mahdollisimman nopeasti.

Ja varpuset huusivat hänen jälkeensä pitkään.

He luultavasti kertoivat toisilleen, kuinka Tyupa ryömi ja piiloutui yrittäen saada heidät kiinni ja syödä ne. Ja kuinka rohkeita he ovat, varpuset, ja kuinka he pelkäsivät Tyupkaa.

Tyupesta ei ole ketään kiinni. Kukaan ei ota ketään mukaan. Tyupa kiipesi puuhun, piiloutui oksiin ja katseli ympärilleen.

Mutta metsästäjä ei nähnyt saalista, vaan metsästäjän saalis, joka löysi sen.

Hän näkee Tyupan: hän ei ole yksin, jotkut linnut katselevat häntä, ei pikkuvaahtovauvoja, ei huutavia varpusia, nämä ovat niitä - vähän pienempiä kuin Tyupa itse. Luultavasti mustarastaat etsivät paikkaa pesälle ja näkivät jonkun oudon pienen eläimen - Tyupkan.

Tyupa iloitsi:

"Tämäpä kiintoisaa! Typ-typ-tup-typ! Keitä he ovat? Typ-typ-tup-typ! Minä nappaan sen! Typ-typ-tup-typ! Saan sen kiinni! Typ-typ-tup-typ! Otan sinut kiinni! minä pelaan!"

Mutta Tyupa ei tiedä, ketä ottaa ensin kiinni.

Yksi mustarastas istuu Tyupkan takana, toinen Tyupkan edessä - tässä, aivan lähellä.

Tyupa kääntyy tähän suuntaan - näppäilee ja näppäilee. Hän katsoo yhtä ja sitten toista.

Hän kääntyi pois taakse jääneestä, ja toinen edessä lensi Tyupkaan ja nokki häntä nokallaan!

Tyupa lopetti heti kirjoittamisen.

Hän ei voi ymmärtää mikä se on.

He loukkasivat häntä! He ottivat syötin!

Tyupa hyppäsi pensaisiin ja meni piiloutumaan minne vain pystyi.

Ja jos nyt Tyupa näkee linnun, hän ei kiinnitä siihen mitään huomiota.

Siksi Tyupa ei pyydä lintuja.

KOKO TEKSTI

MIKSI TYUPA NIMETTIIN TYUPA
Kun Tyupa on hyvin yllättynyt tai näkee jotain käsittämätöntä ja mielenkiintoista, hän liikuttaa huuliaan ja "typ": typ-typ-tup-typ...
Ruoho liikkui tuulessa, lintu lensi ohi, perhonen lepahti - Tyupa ryömii, hiipii lähemmäs ja koputtaa: typ-typ-typ-typ... Otan kiinni! Saan sen kiinni! Otan sinut kiinni! minä pelaan!
Siksi Tyupa sai lempinimen Tyupa.
Hän kuulee Tyupin, joku viheltää ohuesti.
Hän näkee, että karviaismarjoissa, missä se on paksumpaa, ruokkivat harmaita, kiihkeitä pikkulintuja - vaahtolintuja, jotka etsivät kääpiöitä.
Tyupa ryömii. Niin hän piiloutuu ja piiloutuu. Hän ei edes vaivaudu - hän pelkää pelottavansa hänet pois. Hän ryömi lähelle ja lähelle ja sitten hän hyppäsi - hyppää! Kuinka hän tarttuu siihen... Mutta hän ei tarttunut siihen.
Tyupa ei ole vielä tarpeeksi vanha saamaan lintua.
Tyupa on kömpelö huijari.

SIITÄ, MITEN TUPASTA TULI TAAS PIENI
Tyupa hakattiin.
Nepunka, Tyupkan äiti, löi häntä. Hän ajaa hänet pois. Tyupa häiritsee häntä. Nyt hänellä ei ole aikaa hänelle.
Nepunka odottaa ja odottaa, saako hän pian uusia, uusia pikku-imuroita.
Hän katseli myös paikkaa - koria. Siellä hän ruokkii heitä ja laulaa lauluja.
Tyupa pelkää nyt häntä. Eikä se tule lähellekään. Kukaan ei halua saada piiskaa mistään.
Kissalla on tapana: hän ruokkii pientä, mutta jahtaa aikuista. Mutta Nepunkan kissan uudet imurit vietiin pois.
Nepunka kävelee, etsii pentuja, soittelee. Ne-Punkalla on paljon maitoa, mutta ei ketään ruokkia.
Hän etsi niitä ja etsi niitä, ja jotenkin sattumalta hän näki Tyupkan. Hän piiloutui häneltä tuolloin ja pelkäsi piiskaa.
Ja sitten Nepunka päätti, ettei Tyupa ollut Tyupa, vaan hänen uusi, eksyksissä ollut pikku-imkari.
Ja Nepunka oli iloinen ja kehräsi ja soitti pikkuiselle ja halusi ruokkia ja hyväillä.
Ja Tyupa on tiedemies, hän ei tule lähellekään.
Häntä "silitettiin" sillä tavalla juuri eilen, hän muistaa sen edelleen.
Ja Nepunka laulaa: "Mene, älä pelkää, minä syön sinut", hän makasi kyljellään.
Nepunkan maito on lämmintä. Herkullinen! Tyupa nuoli huuliaan. Hän oppi syömään itsensä kauan sitten, mutta hän muistaa.
Mutta silti hän ei mene Nepunkaan.
Nepunka kuitenkin suostutteli Tyupan.
Tyupa imi maitoa ja nukahti.
Ja sitten alkoi muita ihmeitä.
Loppujen lopuksi Tyupa on aikuinen. Mutta Nepunkalle hän on pieni. Hän käänsi Tyupkan ympäri, pesi tämän ja nuoli häntä. Tyupka heräsi ja hämmästyi - miksi tämä on, mihin tämä on - hän itse voi tehdä sen.
Halusin lähteä. Ja Nepunka suostuttelee: "Makaa, olet pieni, kompastut, eksyt."
Hän lauloi ja lauloi lauluja ja nukahti itse.
Sitten Tyupa nousi korista ja jatkoi erilaisia ​​asioitaan. Tämä ja tuo.
Menin pyytämään perhosia. Se hiipii varpuselle.
Nepunka heräsi. Oi, missä hänen Tyuponka on? Kadonnut!
Hän juoksi pihalle ja soitti.
Ja Tyupa kiipesi katolle ja siellä hän ryömii, juoksee ja pelottaa jotain pientä lintua.
Nepunka, tule hänen luokseen nopeasti:
- Älä putoa! Älä pudota!
Mutta Tyupa ei kuuntele.
Nepunka otti Tyupkan kauluksesta ja kantoi häntä kuin pientä poikaa katolta. Tyupa taistelee vastaan, vastustaa eikä halua poistua katolta.
Nepunka jotenkin kantoi hänet pois, nuoli, rauhoitti.
Ja pitkään aikaan Nepunka ei voinut ymmärtää, että Tyupa oli jo aikuinen eikä hänen tarvinnut hoitaa.

MIKSI TUPA EI PYYDÄ LINTUJA?
Hän näkee Tyupan, varpunen istuu hänen lähellään ja laulaa ja twiittaa:
Chiv-chiv!
Chiv-chiv!
"Tyup-typ-tup-typ", Tyupa sanoi. - Otan sen! Saan sen kiinni! Otan sinut kiinni! minä pelaan!" - ja ryömi varpusta kohti.
Mutta varpunen huomasi hänet heti ja huusi varpusen äänellä:
"Chiv! Chiv! Ryöstäjä ryömii! Siellä hän piileskelee! Täällä hän on!
Ja sitten, tyhjästä, varpuset lensivät sisään joka puolelta, osa asettui pensaisiin, osa aivan Tyupan edessä olevalle polulle.
Ja he alkoivat huutaa Tyupalle:
Chiv-chiv!
Chiv-chiv!
He huutavat, he huutavat, he twiittaavat, no, ei ole kärsivällisyyttä.
Tyupa pelästyi - hän ei ollut koskaan kuullut sellaista huutoa - ja jätti heidät mahdollisimman nopeasti.
Ja varpuset huusivat hänen jälkeensä pitkään.
He luultavasti kertoivat toisilleen, kuinka Tyupa ryömi, piiloutui, halusi ottaa heidät kiinni ja syödä.
Ja kuinka rohkeita he ovat, varpuset, ja kuinka he pelkäsivät Tyupkaa.
Tyupesta ei ole ketään kiinni. Kukaan ei ota ketään mukaan. Tyupa kiipesi puuhun, piiloutui oksiin ja katseli ympärilleen.
Mutta metsästäjä ei nähnyt saalista, vaan metsästäjän saalis, joka löysi sen.
Hän näkee Tyupan - hän ei ole yksin, jotkut linnut katselevat häntä, ei pikkuvaahtovauvoja, ei kiljuvia varpusia, nämä ovat niitä - hieman pienempiä kuin Tyupa itse. Luultavasti mustarastaat etsivät paikkaa pesälle ja näkivät jonkun oudon pienen eläimen - Tyupkan.
Tyupa iloitsi: ”Se on mielenkiintoista! Typ-typ-tup-typ! Keitä he ovat? Typ-typ-tup-typ! Minä nappaan sen! Typ-typ-tup-typ! Saan sen kiinni! Typ-typ-tup-typ! Otan sinut kiinni! minä pelaan!"
Mutta Tyupa ei tiedä, ketä ottaa ensin kiinni.
Yksi mustarastas istuu Tyupkan takana, toinen Tyupkan edessä - tässä, aivan lähellä.
Tyupa kääntyy tähän suuntaan - näppäilee ja näppäilee. Hän katsoo yhtä ja sitten toista.
Hän kääntyi pois yhdestä - takana olevasta ja toisesta - edessä - lensi Tyupkalle ja nokki häntä nokallaan. Tyupa lopetti heti kirjoittamisen.
Hän ei voi ymmärtää. Mikä se on?
He loukkasivat häntä! He ottivat syötin!
Tyupa hyppäsi pensaisiin ja meni - minne vain voi piiloutua.
Ja jos nyt Tyupa näkee linnun, hän ei kiinnitä siihen mitään huomiota.
Siksi Tyupa ei pyydä lintuja.

KUN HALUAT SYÖDÄ, OPPIT PUHUMAAN
Anyalla on orava. Anya on taiteilija ja rakastaa pieniä lintuja. Kaikki tietävät tämän ja tuovat hänelle erilaisia ​​eläimiä: nyt pikku takka, nyt pieni harakka. Jotenkin he toivat kurpitsan.
Ja kottarainen ei ole vielä todellinen. Hän ei osaa lentää eikä ole oppinut syömään. Hänen siivensä ovat hajallaan ja lyhyet. Nokka on keltainen. Hän avaa nokkansa, levittää siipensä ja huutaa - pyytää laittamaan ruokaa nokkaan. Ja hän nielee sen itse.
Anya ruokkii häntä ja sanoo:
- Syödä! Syödä!
Hän ruokkii hänet ja menee töihin.
Heti kun hän aloittaa, hän kuulee oravan huutavan ja huutavan uudelleen. Hän haluaa taas syödä.
"Sinä olet konna", Anya sanoo, "et anna minun työskennellä." Olen kiireinen. Sinä ahmatti! Pahis!
Anya ruokki oravaa näin, sitten hän sanoi hellästi: "Syö, syö", sitten hän suuttui: "Olet konna, orava!" Ja orava oppi puhumaan.
Kerran Anya lähestyi häntä ruoan kanssa.
Ja skvorka sanoi:
- Syödä! Syödä!
Anya oli yllättynyt!
Ja siitä lähtien hän lakkasi huutamasta kuin lintu, ja kun hän haluaa syödä, hän sanoo:
- Syödä! Syödä!
Ja jos he eivät anna ruokaa pitkään aikaan, hän suuttuu ja huutaa:
- Pahis! Pahis!
Anya työskentelee ikkunan vieressä, ja linnunpönttö leijuu ympäriinsä. Näyttää mitä hän tekee; Joko hän nokkii maalia tai haluaa viedä Anyan lyijykynän pois, mutta hän tulee tielle.
Anya avasi ikkunan ja sanoi:
- Mene kävelylle.
Skvork meni pihalle ja lensi ulos.
Anya työskentelee, ja hän katsoo, mitä hän tekee siellä.
Pihalla on paljon mielenkiintoista.
Kuulin huutavan ja jonkun sirkuttavan. Tämä on varpunen ruokkimassa varpusta. Ja hän halusi myös syödä.
Hän lensi varpusen luo. Hän levitti siipensä, avasi nokkansa ja sanoi:
- Syödä! Syödä!
Ja varpunen nokki häntä ja lensi pois.
Kottarainen näkee: naapurin kissa Valerka tulee. Hän menee hänen luokseen.
Hyppää hänen eteensä - vaatii:
- Syödä! Syödä!
Ja tämä Valerka hakattiin äskettäin kanojen takaamisesta. Hän ei halua edes katsoa lintuja nyt.
Sitten lintu hyppäsi koiran luo.
Koira nukkuu ja kuorsaa.
Hänen edessään on kulho, jossa on ruokaa, ja kärpäset kävelevät kulhossa.
Mutta orava ei ole vielä oppinut pyydystämään kärpäsiä, eikä myöskään koiranruoka ole hyvää.
Hän istuutui koiran nenän viereen ja sanoi:
- Syödä! Syödä!
Koira ei herännyt pitkään aikaan, mutta kun hän heräsi, hän alkoi haukkua.
Orava pelästyi.
Hän lentää pois hänestä ja huutaa:
- Pahis! Pahis!
Naapurit tulivat Anyan luo ja toivat ruokaa oravalle.
He olivat yllättyneitä siitä, että lintu puhui.
Eräänä päivänä naapuri tulee tapaamaan häntä.
"Missä kottarainen on", hän sanoo, "toin hänelle jotain maukasta."
Anya soittaa:
- Missä sinä olet? Syödä! Syödä!
Kottaraista ei löydy mistään.
Aloimme etsiä, mutta emme löytäneet sitä.
Ja näin se oli.
Sade on tulossa. Tuuli puhalsi pilven alta. Skvorka käveli tällä hetkellä pihalla. Puulastut ja pöly pyörivät hänen ympärillään. Skvorka pelästyi ja lensi pois. Ei kotiin, ei naapureihin, ei metsään, mutta hän ei tiedä minne. Hän laskeutui jollekin polulle. Ja luultavasti hän olisi ollut täysin eksyksissä, jos muukalainen ei olisi löytänyt häntä.
Ohikulkija käveli polkua pitkin. Hän näkee: kottarainen istuu tiellä eikä pelkää. Hän päästää sinut hyvin lähelle.
Ohikulkija ajattelee: "Saan hänet kiinni, tuon hänet kotiin, laitan häkkiin, annan hänen laulaa."
Ja kottarainen lensi ylös ja istui hattunsa päähän. Ohikulkija tarttuu hänen käteensä ja pitää siitä kiinni.
Ja hänen kottaraisensa huusi yhtäkkiä:
- Olet konna! Olet konna!
Ohikulkija pelästyi, puristi kätensä ja päästi oravan irti.
Hän tuli kotiin ja kertoi kaikille: lintu sanoo näitä ihmeitä.
Ja naapurit kuulivat sen, he kertoivat Anyalle.
Ja yhdessä hänen kanssaan he menivät etsimään lintua.
Kun Skvorka näki Anyan, lensi hänen luokseen ja huusi:
- Olet konna! Olet konna!
"Sinun ei pitäisi sanoa "konna", sanoi Anya, "mutta "syö"!

PUNKA JA LINNUT
Kissat ovat metsästäjiä. He rakastavat lintujen pyytämistä.
Punyamme ei myöskään inhoa ​​metsästystä, mutta ei kotonakaan. Hän ei häiritse ketään kotona.
Kerran he toivat minulle useita laululintuja pienessä häkissä.
Kultasiplit, kanarialaiset.
Mihin ne pitäisi mielestäni laittaa, mitä niille pitäisi tehdä?
Vapautettu luontoon - ulkona on lumisadetta ja pakkasta. Häkissä ei myöskään sovi.
Laitoin joulukuusen nurkkaan. Peitä huonekalut paperinpalasilla, jotta ne eivät likaannu, ja... tee mitä haluat. Älä vain häiritse työtäni.
Kultasiplit ja kanarialaiset lensivät ulos häkistä - ja joulukuuselle.
He ryömivät puun ympärillä ja laulavat! Kuten!
Punka tuli, katsoi ja kiinnostui.
Luulen, että nyt meidän täytyy ottaa Punka kiinni ja heittää ulos huoneesta.
Metsästys alkaa varmasti.
Mutta Punka piti vain joulukuusesta. Hän haisteli sitä, mutta ei kiinnittänyt lintuihin mitään huomiota.
Kultasiplit ja kanarialaiset pelkäävät. He eivät hyppää Punkan lähelle.
Ja hänelle ei ole väliä, onko täällä lintuja vai ei. Hän makaa ja nukkuu lähellä joulukuusi.
Mutta silti ajoin Punkan pois. Kuka tietää. Vaikka hän ei katso lintuja, hän yhtäkkiä saa sellaisen.
Aika on kulunut. Linnut alkoivat rakentaa pesiä: he etsivät erilaisia ​​pöyhkeitä, vetivät lankoja rievuista.
Punka menee katsomaan heitä. Hän nukkuu heidän kanssaan. Kultasiplit ja kanarialaiset eivät pelkää häntä - miksi pelätä häntä, jos hän ei saa niitä kiinni.
Ja linnuista tuli niin rohkea, että he alkoivat vetää Punkan turkista.
Punka nukkuu. Ja linnut vetävät siitä villaa eivätkä pelkää.

GAYAR
Gayarka on tavallinen metsästyskoira. Emme huomanneet hänessä mitään erityistä. Ellei toisinaan yhtäkkiä alkaa näyttää hampaitaan.
Ne jotka eivät tiedä, ovat niin peloissaan.
Ja käy ilmi, että hän ei ole vihainen, ei vihainen, vaan haluaa hymyillä.
Hänen omistajansa saapui. Gayarka hymyili. Todella todella iloinen. Hänen omistajansa vie hänet metsästämään. Gayarka toimii - hanki peli: haista, etsi.
Hän ei ole metsästänyt pitkään aikaan.
Boka makasi, tuli löysäksi ja kömpelöksi.
Laittaako omistaja pian saappaansa jalkaan, ottaa aseensa ja he lähtevät?
Ja omistaja istui, joi teetä, katsoi asetta ja lähti taas.
Gayarka loukkaantui. Hän makaa nurkassa, huokaa eikä katso ketään.
Päivä on kulunut, toinen on alkanut. Gayarka on tylsistynyt, makaa nurkassa - ei syö, ei juo.
Omistaja on palannut.
"Tule", hän sanoo, "Gayarka, miksi makaat siellä?"
Gaillard ei edes noussut ylös. Hän ei kiirehtinyt hyväillä omistajaansa, vaan alkoi vinkua ja haukkua.
Ja me kuuntelimme häntä ja ymmärsimme kaiken.
- Tässä olet, mestari. Hän lupasi viedä minut metsästämään. Ja hän lähti ja jätti minut yksin. Odotan ja odotan, mutta sinä et tule. Ei ole hyvä pettää tuolla tavalla, eikä haluttukaan. En syönyt, en nukkunut, etkä silti mene etkä mene.
Kuinka tylsää.
Gayarka puhui pitkään. Hän kertoi minulle kaiken. Ja kun hän kertoi minulle, hän ryömi nurkasta ja alkoi juosta, hypätä ja iloita.

Kunnan oppilaitos Doskinsky-yleisoppilaitos

ESIKOULURYHMÄT

Oppitunnin yhteenveto puheenkehityksestä

keskimmäisessä ryhmässä

« Fiktioon tutustuminen. E. Charushinin tarinan lukeminen

"Miksi Tyupa ei pyydä lintuja.»»

Opettajan kehittämä

seka-ikäryhmä

Solomina N.G.

2010

Kohde: Jatka lasten käsityksen muodostamista tarinan genrestä; säveltää kuvaileva tarina lemmikistä muistotaulukoiden avulla ja ystävällisestä asenteesta eläimiä kohtaan.

Didaktinen materiaali:

Muistopöytä "Kitten", kissan naamarit,

Tarinat E. Charushin

Alustava työ:

1. E. Charushinin tarinan lukeminen "Miksi Tyupa sai lempinimen Tyupa"
2. Runojen ulkoa opetteleminen kissoista lasten kanssa.
3. Katsomassa leluja - kissoja, lintuja.
4. Didaktiset pelit: "Äidit ja vauvat."
5. Työskentely muistopöytien "Kissa", "Linnut", ulkopelien "Varpuset ja kissa" kanssa

Menetelmät ja tekniikat: Ongelmatilanne, yllätyshetki, taiteellinen ilmaisu, aktivoivat kysymykset, keskustelu.

Oppitunnin edistyminen:

Lapset tulevat sisään ja seisovat opettajan lähellä

Kouluttaja : Kaverit, jos yhtäkkiä löysitte pienen kissanpennun. Mitä sinä tekisit?(Lasten vastaukset, opettajan yleistys)

Voit kuulla kissanpentujen meikin.

Kouluttaja : Ai, mitä nuo äänet ovat? Joku on varmaan eksyksissä, miauki niin säälittävästi? Kaverit, kuka tuli meille? Oikein kissanpennut

1 lapsi : Tunnet minut läheltä

Olen ystävällinen pillu

Ylhäällä on tupsut korvissa,

Kynnet on piilotettu tyynyihin. Miau!

2 Lapsi: Pimeässä näen selvästi

En loukkaa sinua turhaan

Mutta minun kiusaaminen on vaarallista

Naarmuunnu kauheasti. Miau!

Kouluttaja: Emme kiusaa sinua, mieluummin silitämme sinua ( opettaja lapset silittävät "pentuja")Kaverit, jätetään nämä hauskat kissanpennut päiväkotiin. Tule sisään. Haluaisitko minun lukevan sinulle toisesta kissanpennusta, joka edelleen pelkää kaikkia? (Joo). Ehkä voit arvata hänen nimensä? (Tyupa) Tämä on tositarina, E. Charushinin kirjoittama tarina on nimeltään "Miksi Tyupa ei pyydä lintuja?"

Kouluttaja: Kuuntele tarkkaan, muista kenestä kuulet tarinassa ja kerro sitten, miksi Tyupa ei pyydä lintuja.

Tarinan lukeminen.

Kysymyksiä tekstistä.

Miksi Tyupa ei pyydä lintuja? (hän pelkää niitä)

Kuinka varpuset lauloivat?

Miten Tyupa "puhui"?

Kuinka varpuset pelottivat Tyupaa?

Varpuset olivat rohkeita, rohkeita, mutta Tyupa?

(Kyynelevä, pelkurimainen, kömpelö, pieni)

Kuka muu ajoi Tyupan pois?

(Mustarastat)

Kerro minulle, kuinka he tekivät sen.

Mistä Tyupa loukkaantui?

(Koska mustarastas nokkii häntä)

Kouluttaja: Luuletko, että kun Tyupa kasvaa, hän pelkää lintuja? Miksi? Mikä hänestä tulee (iso, vahva, rohkea, rohkea)

Millainen hän on nyt? (pieni, kömpelö, pelkuri)

Kouluttaja: FYYSINEN MINUUTI

Ja nyt sinä ja minä leikimme ja otamme kissanpennut. Lapset pyörivät ympäri ja muuttuivat varpusiksi. Varpuset hyppäävät, nokkivat jyviä, lentävät. Ja kun kissanpennut huutavat "Miau", ne lentävät taloihin tuoleilla. (2-3 kertaa)

Pienet varpuset ja kissanpennut kiersivät ja muuttuivat lapsiksi.

Kouluttaja: Kaverit, kissanpennut tulivat kylään, katsokaa millaisia ​​he ovat? Luimme myös tarinan Tyupista, muista millainen hän on. Kerromme sinulle niistä, ja apupöytä auttaa meitä tässä.

Voit aloittaa tarinan sanoilla: "Kissanpennun nimi on..." ja lopettaa: "Kun hän kasvaa, hänestä tulee iso kissa." Kaverit kaikki kuuntelevat, ehkä joku kertoo toisen tarinan kissanpensastaan?

(Lapsi kertoo kissanpennusta pöydän avulla)

(Kissanpentu on lemmikki, sen äiti on kissa. Kissaemo on iso ja pentu pieni. Hän on pörröinen, iloinen, hauska. Kissanpentu osaa silittää maitoa, leikkiä, hypätä ja miau. Kun hän kasvaa, hänestä tulee iso kissa.)

Kouluttaja: Kissanpennut, piditteko kaverien tarinoista? Kaverit, piditkö tarinoistasi? Teit niistä mielenkiintoisia ja hauskoja.

Kouluttaja: Lapset, mitä luin teille tänään? (tarina). Kenestä tarina kertoi? (Tyup-pentu).

Pojat, kysy äidiltäsi, onko sinulla kotona kirjoja, joissa on tarinoita eläimistä? Pyydä äitiäsi lukemaan ne sinulle. Voit tuoda nämä tarinat päiväkotiin ja me luemme ne kaikille lapsille.