Äänien [z - g] erottelu suorissa tavuissa

FOR - ZHA ZHA - FOR

ZU - ZHU ZHU - ZU

ZY - ZHI ZHI - ZY

ZO - ZHO ZHO - ZO

Äänien erottelu [z - g] sanoissa

Epävakaa - nestemäiset sidokset - neulo käärmeitä - juokse viiniköynnöksellä - sänky

Otan - neulon nuollakseni - makaamaan - sääli kerran - sarven

Vuohet - nahkabasaari - tuli kutsuu - ukkosmyrsky elää - uhka

Ruusut - veitset polttoöljy - smear dawn - paista vaunut - ohjakset

Liza - uskalla hiihtää - pidä sali - pistää

Äänien [z - w] erottelu sanoissa, äänten Z - Zh yhdessä sanassa

F ja h uh, h a hyvin pelata, h a hyvin niitä, h a hyvin klo, h a hyvin jooga, sisään h mo hyvin mutta myös h ei hyvin Enny, h a hyvin klo LJ klo,

hyvin Tuskin h noin, h a hyvin neula, h ale hyvin ja, h abe hyvin al, h ader hyvin al, h aslu hyvin liete, h acre hyvin se, h a hyvin arit, sisään h lo hyvin y, hyvin Elti h päällä, h a hyvin aritis, h arya hyvin klo, h a hyvin huutaa, h a hyvin aryyli.

Äänien erottelu [h - g] lauseissa

Z abavny yo hyvin ik, ko hyvin anaya u h Joo, h kylpee sisään hyvin sisään, puomi hyvin joo ko h a, hyvin nestettä ma h ut, h unohdettu hyvin aket, cha hyvin kuusi sisään h.

Wa hyvin ny mu h ykant ja h rypistynyt yhteistyö hyvin ah, kirja hyvin taikuri h ying, F enin h nakomy, ei hyvin kyllä ​​ei h abuds, ei hyvin ohitti h s, hyvin rauta- h amok.

Vya h minkä tahansa hyvin aket, wa hyvin ei h helvetti, joo h kuka tahansa mies hyvin ety, ja h kaareva hyvin on, yu hyvin ny, h akat, h atya hyvin noah ylös hyvin d, h huonosti hyvin Nick.

Äänien erottelu [z - g] lauseissa

Zoya soittaa Zhannalle. Biisoni on villieläin. Hope pesee hampaansa. Zoya ostaa kirjan.

Jeanne näyttää Zoyalle kovakuoriaisen. Äiti kutsuu Zoyan päivälliselle. Zhanna tekee arvoituksia Zhenyalle. Vuohi juoksee lätäkölle. Zoya pukee päälleen nahkatakin. Kovakuoriaiset surisevat mimosojen yllä. Zhenyalla on hauska pupu. Maljakossa - paperimimosa.

Lapset menevät kirjakauppaan. Zhenyalla on meduusoja pyjamassaan. Kello soi ja kovakuoriainen surisee. Kaupassa - Zhenya ja Zoya. Zoya juoksee leijan perässä. Tänä syksynä sataa runsaasti. Herkät unohtamattomat kukkivat talon lähellä. Tuvan vieressä on heinäpino.

Zoyalla on siilejä ja käärmeitä. Zoya antaa vuohelle vettä joka päivä. Zhenyalla on kellokoneistopupu, Zhannalla kellokoneistokuoriainen.

Äänien erottelu [h - g] säkeissä ja kielenkäänteissä

vihreä rupikonna

Hauskan kovakuoriaisen kanssa

Talvi unohti

Etsi itsellesi koti.

Pupu hauska

Zhenya elää

Jenny ei tiedä

Pupun huolien kanssa

Pupua ei tarvita

Ei lounasta tai illallista.

Jokainen siili tietää arvoituksia

Kuoriainen ja käärme voivat arvata ne.

Arvoituksia maljakosta, biisonista, jo,

Tietoja karhunvatukoista ja siilistä.

Äänien erottelu [h - g] teksteissä

Eläimet autiomaassa

Aavikon eläimet tietävät mitä lämpö ja jano ovat. Koko elämänsä he elävät hiekalla. Nämä eläimet joskus jopa unohtavat, mitä sade on. Heidän on vaikea elää siellä.

KUKA ON OMISTAJA?

Zhoralla ja Zakharilla oli koira. Hänen nimensä oli Zhuk. Zhora ja Zakhar poimivat kovakuoriaisen, jonka jalka on katkennut. He huolehtivat hänestä. Kuoriainen on toipunut. Zhora ja Zakhar väittelivät joka päivä: kuka on kovakuoriaisen omistaja?

Eräänä päivänä he kävelivät metsässä. Kuoriainen juoksi eteenpäin. Yhtäkkiä paimenet hyökkäsivät Zhukin kimppuun. Zhora huusi ja kiipesi puuhun. Mutta Zakhar ei paennut, hän otti kepin ja suojeli kovakuoriaista. Vartija juoksi ja ajoi lammaskoirat pois. Zhora ei nyt kiistänyt, kuka on kovakuoriaisen omistaja.

KIRJASTUS:

1. AlifanovE. A., Egorova N.E. Logopediset riimit ja miniatyyrit. Käsikirja puheterapeuteille ja logoryhmien opettajille. - M .: "GNOM-PRESS", 1999. - 80 s.
2. Spivak E.N. Äänet Sh, Zh, Ch, Shch Puhemateriaali sumutukseen ja
äänten erilaistuminen 5-7-vuotiailla lapsilla / E.N. Spivak. - M .: Kustantaja GNOM iD, 2007. - 48 s.
3. Internet-resurssit.

Takaisin eteenpäin

Huomio! Dian esikatselu on tarkoitettu vain tiedoksi, eikä se välttämättä edusta esityksen koko laajuutta. Jos olet kiinnostunut tästä työstä, lataa täysversio.

TAVOITTEET: selventää ja vertailla äänten z-zh artikulaatiota; oppia erottamaan z-zh:n äänet sanoissa, lauseissa; kehittää muistia, huomiota, foneemista havaintoa; viljellä rakkautta kotimaata ja luonnon kunnioittamista kohtaan.

Oppitunnin LOMAKE: ryhmä.

Oppitunnin edistyminen

1. Org. hetki.

Tänään, kaverit, lähdemme kanssanne retkelle metsään.

Kuka teistä sanoo, kuinka rikkaita metsämme ovat? (Metsissämme on paljon marjoja, sieniä, metsässä on paljon eläimiä ja lintuja)

Kuka tietää kuinka metsässä tulee käyttäytyä? (älä riko puiden oksia, älä tuhoa lintujen pesiä)

Metsä on koti eläimille ja linnuille, sitä tulee suojella, olla tarkkaavainen.

2. Visuaalisen huomion ja muistin kehittäminen. (Liite 1)

Harjoitellaan huomiotamme ja muistiamme. Ja metsän asukkaat auttavat meitä tässä. (pöllö, susi, tikka, orava, kettu, hirvi, käärme).

Nimeä ja muista metsän asukkaita. Peli "Kuka on poissa".

3. Kuulotarkkailun ja muistin kehittäminen.

Kuuntele sanat, muista ne ja toista samassa järjestyksessä: metsä, ruoho, puut, aurinko, kukat, linnut, eläimet. (Lapset toistavat sanoja).

4. Artikuloivan voimistelun suorittaminen.

Metsässä kuulee monia erilaisia ​​ääniä. Tuuli laulaa, puut puhuvat keskenään. Jotta voimme puhua kauniisti ja oikein, teemme artikulaatiovoimistelua.

Ota peilit. Vedämme henkeä ja laulamme hiljaa 1. rivin vokaalit: a, o, e, u, s; ja nyt kovempaa.

"Lapio", "Hampaiden harjaus", "Swing", "Ranged z-z-z", "Buzzed w-w-w", "Knocked d-d-d", "Huokkaa: Oh". He laittoivat peilit.

5. S-zh:n eristäminen runouden sanoista.

Kuuntele säkeet ja kerro, mitkä äänet kuuluvat useammin kuin muut.

Bug hyvin klo LJ um" hyvin y- hyvin y- hyvin klo!”
minä hyvin paju, ei sitä hyvin y.
Olen oksalla hyvin y,
Ja hyvin klo LJ y, hyvin klo LJ y, hyvin klo LJ y.

Sano sanat äänellä hyvin?

AT h elenom, h elenom, h kuusimetsää
Z Vihreä lehti, kuten lippu, kannan.
Z vihreä kartio, hiljaa puun alla,
Z elena mu h no jossain h opettaa.
Z kuusi ku h nechik sisään h vihreä ruoho.
pelaa h vihreä laulu minulle.

Sano sanat äänellä h?

6. Johdatus aiheeseen.

Tänään oppitunnilla erotamme äänet - kirjaimet " h” - “hyvin". Kirjoita päivämäärä ja aihe vihkoon.

7. Äänien vertailu artikulaatiolla.

Muistetaan, mitä tiedämme näistä äänistä. (työskentely peilien kanssa).

ääni" h”- konsonantti, sointuinen, joskus kova, joskus pehmeä. Kun lausutaan " h”Huulet venyvät hymyyn, kieli on alahampaiden takana, ilmavirta on kylmää.

ääni" hyvin”- konsonantti, ääni, se voi olla vain vaikeaa. Kun lausutaan " hyvin”: huulet pyöristetyt, kieli koholla, ilmasuihku on lämmin.

Miten ne ovat samanlaisia? (ne ovat samanlaisia ​​siinä mielessä, että molemmat äänet ovat konsonantteja, kiinteitä, soinnillisia).

Mikä on ero? (kun sanot " h": huulet hymyssä, ilmavirta on kylmä, ja lausuttaessa" hyvin”: huulet pyöristetyt, kieli ylhäällä, ilmasuihku lämmin.

Äänitämme äänet kämmenen tuella (ylös - alas).

Äänitämme äänen tavanomaisten kuvakkeiden (o - - o ...) (w - h - h - g) perusteella. Tunnistanut yhtäläisyydet ja erot.

8. Äänen korrelaatio kirjaimen kanssa.

h"? (kirjain " h”).

Mikä kirjain kirjeessä tarkoittaa ääntä " hyvin"? (kirjain " hyvin”).

9. Erotus z - zh tavuissa.

Alamme erottaa h - w tavuissa. Luemme tavut kuorossa tavutaulukon mukaan.

Kirjoitamme tavut: 1 sarakkeessa tavut kirjaimella " h", kohdassa 2 - kirjaimella " hyvin". (for - zha, zu-zhu, zy - zhi).

Mikä vokaali kirjoitettiin tavuiksi" zhi"? Miksi? ( zhi - shi kirjoittaa " ja”)

10. Erotus h - f sanoissa.

Tehdään suullinen sanelu. Valmistele signaalikortit h - w. Nimetän sanat, ja sinä näytät minulle vastaavan kirjaimen h tai hyvin.

Kuoriainen, paha, käärmeet, ukkosmyrsky, eläin, maa, ystävyys, mansikka, kori, terveys, nosturi.

Kirjoita sanat 2 sarakkeeseen (saatavuuden mukaan " h" ja " hyvin”).

Vihreä, rupikonna, lätäkkö, ilma, vapina, pesä, tuore, musiikki, juoksi karkuun, ystävät.

Tarkistamme: kuinka monta sanaa on sarakkeessa 1, sarakkeessa 2?

11. Phys. minuutti.

12. Puheen leksikaalisen puolen kehittäminen.

Täydennä lause vastaamalla kysymykseen:

• Aurinko (mitä?) .....
• Metsä (mitä?)....
• Ruohoa (mitä?)....

Kirjoita ja lue sanat vuohi - nahkaa.

Miten nämä sanat eroavat toisistaan? (kirjaimet h - f)

Ja mitä muuta? (merkityksessä).

Kuka on "vuohi"? (lemmikki)

Mikä on "iho"? (henkilöllä on iho, laukut, käsineet on valmistettu nahasta).

13. Erotus z-zh lauseissa.

Tee lause sanalla "vuohi". (Holitsen vuohia).

Laske kuinka monta sanaa lauseessa on (kolme).

Piirrä kaavio lauseen sanoista.

Millä kirjaimella aloitamme?

Miten sanat kirjoitetaan lauseeseen? (erikseen)

Mitä kuuluu lauseen loppuun? (piste).

14. Äänen paikan määrittäminen sanassa.

Valmista numerot. Määritä äänen sijainti h” sanalla: heinäsirkka, sudenkorento, vihreä, oppinut, neilikka, hyödyllinen, erilainen, repinyt, heti, koivu.

Määritä äänen sijainti hyvin” sanalla: swifts, kiiru, nurmikko, märkä, pennut, kauan odotettu, lätäkkö, valheita, tuore, paennut.

15. Foneemisen kuulon kehittäminen.

Katso taululla olevia kuvia. Etsi ylimääräinen kuva, jonka nimessä ei ole ääntä " h', ei ääntä' hyvin". (oppilaat löytävät yhden kuvan).

16. Varmistustyö.

Ja nyt tarkistetaan, kuinka opit oppitunnin aiheen. Taululle on kirjoitettu kolme lausetta. Kirjoita lauseita lisäämällä puuttuvat kirjaimet sanoihin h - f.

Keskinäinen vahvistus.

Mitä opimme tänään luokassa? (äänet ja kirjaimet h - w)

18. Kotitehtävät.

Poimi ja kirjoita sanoja kirjaimilla h - f(6 sanaa kukin).

Äänien erottelu [w] - [h] ([h "]) kielenkierreissä, kielenkäänteissä, sananlaskuissa, sanonnoissa, runoissa

zhy-zhy-zhy - käärmeet ryömivät zi-zi-zi - tuo rupikonna zhu-zhu-zhu - kuljen sateenvarjon alla zu-zu-zu - en mene ukkosmyrskyyn zh-zh-zh - saapui jo ze-ze-ze - rupikonna vuohen päällä

Käärme tarvitsee todella kovakuoriaisen päivälliselle.

Näen Zoya, Zhenya, Zina, Zhora, Zhanna, Lisa, Inna.

Rupikonna sateenvarjoineen kävelee,

Kuoriainen ryömi korin kanssa.

Puput vapisivat nähdessään suden nurmikolla.

Pikku Zinalla on nalle korissa.

Ei haittaa, jos ei ole tietoa, se on ongelma, jos ei ole halua.

Joka maata vaalii, sitä maa säälii.

Sade loppuu - unohda sateenvarjo.

Käytössä rauta ei ruostu.

Anna kielelle vapaat kädet - hän sanoo mitä ei osaa.

Terveys on arvokkain asia.

Jokaisella kukalla ei ole sali!

Kultainen, ikään kuin pronssista valmistettu, Kuoriainen kiertää ruusun lähellä Ja sumisee: "Zhu-zhu, zhu-zhu. Erittäin ystävällinen ruusujen kanssa!”

V. Uljanitskaja.

Kesällä on erittäin kuuma eläintarhan häkissä Karhunpennulle. Tällaisessa helteessä on hyvä riisua turkisvaatteet. Hän etsii kiinnikettä, riisumaan vaatteensa.

O. Krieger.

Sadetta, sadetta, hauskempaa! Tippa, tippa, älä ole pahoillasi! Sadetta, sadetta, paksumpaa - Vihreitä tulee paksumpia. Älä vain liota meitä, älä koputa ikkunaamme.

Vihreä tähti on syttynyt... He laukaisevat avaruusaluksen sinne.

E. Blaginina.

Pörröinen valkoinen lumi Pyörisee ilmassa Ja hiljaa putoaa maahan, makaa.

I. Surikov.

Kotimaa vihreillä laitteilla, Se kasvoi sinisissä tulipaloissa, Ja joki, joki Koivu - Kuusien ja koivujen välissä.

P. Brovka.

Kuule, mitä se soi? Ehkä suihkukone ryömii zeniittiin? Hän lentää ja laulaa itse? Ehkä karvainen kovakuoriainen lähti juuri oksasta? Kuoriainen ei ole kuuluisa mistään, tylsä ​​- joten hän soi? Ei kärpäsiä, ei vikoja, ei ukkonen, ei torvia...

R. Sef.

Tässä on hauska idea - aja leijaa narulla. Leija lentää koivujen yllä! Tuulen käärme ei säästänyt Suoraan aurinkoon kannettuna.

Taas aamunkoitto alkoi muuttua, taivas unohti yön, ja kaste vapisi kuin väristys raikkaalla vihreydellä.

F. Sologub.

Eilen aamulla sade takoili ikkunoiden laseja, sumu nousi pilvinä maan yläpuolelle. Keskipäivällä sade lakkasi, Ja kuin valkoinen nukka, lumipallo alkoi pudota syksyn mudalle. Yö on kulunut. On aamunkoitto, pilviä ei ole missään. Ilma on kevyt ja puhdas, ja joki jäätyi.

I. Nikitin.

Siilimme on ulkonäöltään kauhea. Uhkaa kaikkia neuloilla. Vain me tiedämme sisareni kanssa; Meidän siilimme ei ole ollenkaan paha. Napsautat - hän menee puheluun, Juo maitoa lautasesta. Meidän siilimme ei ole ollenkaan paha. A. Brodsky.

Vozhenka osti lomalle keinun. Ahneita ratsastaa yli viikon. Aamusta iltaan, koko päivän, eikä hän anna meille kyytiä. Mutta menin eläintarhaan katsomaan norsua, menin ystäväni kanssa, ja Bozhenka on yksin.

F. Grubin. Viimeinen lumi ei ole vielä sulanut, Ja hellä lumikello-kukka jo näyttää. Hänen takanaan violetti heräsi unesta, Hän avasi violetin silmänsä. Täällä kielo muuttuu valkoiseksi metsän tyynessä, unohda katsoa, ​​kumartuen virran yli.

A. Pleshcheev.

Äänien [g] - [h] ([h "]) erottelu tarinoissa

Zhenya teki virheen Kirjoita, Zhenya, mitä eläimet tekevät: siili, karhunpentu, kurki, käärmeet. Zhenya hymyili ja kirjoitti. Ja tässä on mitä hän teki.

Siili kiipeää puihin. Pieni karhu ryömii. Nosturi pistelee. Lentää jo.

Zhenya tietysti vitsaili ja teki tahallaan virheitä. Korjaa ne.

L. Uspenskaja, M. Uspensky.

Bob ja Ryzhik Bob ja Ryzhik asuivat yhdessä. Vain kerran, niin kävi. Bob näki heijastuksensa peilistä ja harjasi.

Inkivääri! Inkivääri! Auta ajamaan pois kauhea koira, Bob kutsui ystäväänsä.

Täällä ei ole koiraa. Näen erittäin söpön kissan, - vastasi Ryzhik katsoen peiliin.

Kiusaat minua tarkoituksella", Bob murahti ystävälleen.
Emme tiedä, miten tämä riita päättyisi, jos molemmat osallistujat
ka ei löytänyt itseään peilin edestä.

L. Uspenskaja, M. Uspensky.

Vieraita Ajattelin kerran siilin kutsuakseni naapurit kylään. Hän kutsui kilpikonnan, myyrän, heinäsirkan ja tuhatjalkaisen. Odotti heitä, odotti, mutta ei odottanut.

Kilpikonna kävelee edelleen jossain. Milloin se saapuu, ei ole tiedossa. Loppujen lopuksi kaikki tietävät kuinka "nopea" hän on, hän meni käymään Molen kanssa maanalaisena. Kaivoin, kaivoin ja eksyin

gi - ryömi talon ohi. *<■ Кузнечик, прежде чем к ежику идти, задумал свои сапожки Одковать. Звенел, звенел молоточком - а тут и ночь пришла, ночью кто же в гости ходит?

Vain tuhatjalkainen ryömi siilin talolle, ja matkan varrella se potkaisi jalkojaan. Hän alkoi pyyhkiä niitä - yksi, toinen, viides, kymmenes... Kun hän pyyhki kaiken, siili meni nukkumaan.

V. Khomchenkon mukaan.

Tietoja ystävistä

Kanalla oli vähän ystäviä. Hän etsi ystäviä värin perusteella. Jos keltainen tarkoittaa ystävää. Jos harmaa - ei. Jos se on ruskea, niin ei. Kana näki keltaisen langan ja seurasi sitä. Kävelin ja kävelin ja näin keltaisen toukan.

Oletko siis minun keltainen ystäväni? kana kysyi.

Kyllä, se olen minä, - toukka murisi, - keltainen ystävä.

Mitä teet täällä?

Otan keltaisen puhelimen.

Mitä varten?

Etkö osaa arvata? Metsässä asuva sinikello Ja nurmikolla elävä sinikello päättivät kutsua toisiaan.

Ding day, ding day! - niin kellot soittivat toisilleen koko päivän ja toivoivat sadetta ja aurinkoa.

Eikö heillä ole muuta sanottavaa? - kana nauroi.

G. Tsyferov.

siili Neulat iholla pelastavat siilin vihollisilta. Kun siili havaitsee vaaran, se käpristyy välittömästi piikkiseen palloon. No, kosketa häntä!

Päivisin siili nukkuu nurmikolla, pensaissa ja yöllä metsästää kovakuoriaisia, matoja ja sammakoita. Ja hän saa kiinni käärmeen - ja syö sen. Käärmeen myrkky ei ole vaarallista siileille.

G. Boraznova.

zheltyachok

Kanakopassa joku koputti pehmeästi: kopu...kop... Ja sitten he kuulivat: halkea!

Klusha Punapää heilutti siipiään. Ja rikkoutuneesta munankuoresta kuoriutui poikanen, ensimmäinen poikanen. Voit sanoa hänestä - Zheltyachok. Koska hän oli ympäriinsä keltainen.

Kana pudisti päätään ja sanoi:

Pin... pin... pi.

Tällä hetkellä aurinko kurkisti metsän takaa. Ja auringonsäde levisi maan yli. Uin kylmässä joessa, pyörähdin talon katolle ja katsoin ikkunaan. Keltainen sulki silmänsä ja piiloutui. Yhtäkkiä punapää naksutti, ketterä koira haukkui, lehmä moukui äänekkäästi:

Moo! On aika olla vapaa!

Ja kana ajatteli: "Mikä valo ja melu! Siinäkö kaikki mitä tein?! Pin! Se kaikki olen minä! Se olen minä! minä!" Ei, älä naura Yellowystä. Olihan se hänen elämänsä ensimmäinen aamu. Ja kuinka hyvä kuten On ihanaa nähdä maailmaa aikaisin aamulla! Kuinka hyvä onkaan elää maan päällä!

G. Ball.

Kevät tuli! Ympärillä on vielä lunta. Ja aurinko hymyilee iloisesti.

Aurinko hymyilee, varpuset visertävät.

Karr! Kenelle? variset kurjuivat.

Kaikki-kaikki-kaikki! - tissit sirkuvat. Linnut lauloivat kovalla äänellä, puro sumisesi koko maailmalle:

Kevät! Kevät! Kevät!

Kevät! - kuuli karhun. Hetkessä luolasta nousi karhu.

V. Hmelnitski.

ÄÄNTEN ERILAAMINEN [ЯС] - [С] ([С]) -

HARJOITUKSET ÄÄNTEN [Ж] JA [Ш] ERITTÄMISEKSI

1. Lue sanat ja vastaa, mikä ääni [Ж] tai [Ш] kuuluu sanoissa:

Kuumuus, pallo, huivi, sääli, tärisevä, harvesteri, rupikonna, hattu, siilit, hiiret, häiritä, valhe, hevonen, neuvonantaja, sänky, hevonen, Lusha, lätäkkö, makaa, Lyosha, nahka, kissa.

2. Nimeä sanojen viimeinen tavu:

Päärynä, lätäkkö, Masha, lodge, katto, nahka, lätäkkö, raja.

Kuiskaus, vesikouru, tammenterho, kävelty, silkki, keltainen, niitty, pörrö, ystävä, toppi, sarvi, ruukku, pussi, velka, piirakka, jauhe, ystävä, kukko, jonglööri, kuljettaja.

4. Lisää tavut "JOK" ja "SHOCK" ja lue sana.

rauta-muu-luova-sapo-

ro-fla-bere-ste-

lu-pyro-pry-dol-

pu-ver-arti- pieni-

vuoret-kore-petu-

pelkkä soutu-

5. Muuta sanat mallin mukaan:

Minä pureskelen - sinä pureskelet.

Minä elän - sinä... minä leikkaan - sinä...

Odotan - sinä... Leikkasin - sinä...

Seuraan sinua... Minä juoksen - sinä...

7. Kuuntele, miltä sanat kuulostavat. Jos kuulet sanan äänen [W] - taputa pehmeästi, jos ääni [F] - taputa kovaa.

Elä, ompele, leveys, rasva, suoni, naskala, kevät, pörrö, kone, kevät, syötti, raita, päivällinen, käärmeet, korvat, sukset, hiiret.

8. Lisää tavut "ZHI" tai "SHI" ja lue sanat.

U-ly-u-pieni-

mor-me-halo-

e-roof-er-

gols - lands - kamy -

Palat, elät, hankit ystäviä, kadut, korjaat, odotat, juokset.

10. Tee lauseista näistä sanoista:

Nosturi, elävä, suo, u.

Sammakko, elävä, suo, c.

Ompeli, keltainen, ompele, takki.

Isoäiti, sohvalla, makaa.

Kirjat, laita sisään, kirjahylly.

Isoäiti, Zhenya, lapaset, neuleet.

ERILAITTAMISHARJOITUKSET
ÄÄNIYhdistelmät "SA", "SHA"

1. Lue sanat ja päätä, mikä ääni kuuluu sanoissa: [S] vai [W]?

Hattu, hauki, tuhma, tervehdys, sapööri, kaivosmies, kota, salaatti, salvia, lautasliina, päätä, hakata, kirjoittaa, häiritä, hevonen, laskeutuminen.

ERILAITTAMISHARJOITUKSET
Yhdistelmät"SO", "SHO"

1. Kuuntele sanoja, näytä oikeat kortit.

Kahina, neljäkymmentä, pussi, puu, nukka, pala, tuuma, hiekka, sukka, hihna, hiiri, puoliunessa.

(kieli alas)

(kieli ylös)

Salaa nämä sanat kirjaimilla "S" ja "Sh"

2. Selitä sanojen merkitys:

SOKKI - OK

3. Lisää haluamasi tavu "SHOCK" tai "JUICE" ja lue sana.

po-reme-pe-ku-

vuoret-arti-no-colo-

me-petu-vi-holo-

ryyppääminen- sinä- vyö-

kuori-pieni-le-

ERILAITTAMISHARJOITUKSET
Yhdistelmät"SU", "SHU"

1. Salaa sanat käyttämällä merkkejä kirjainten sijaan:

(huulet hymyillen)

(huulet pyöreät)

Vitsit, päivä, meluisa, pussi, hallitse, tee melua, kirjoita, kanna, ohita, tanssija, kyntä, tanssi.

Tarkista salauksesi:

2. Lisää tavut "SU" tai "SHU" ja lue tavut.

Minun täytyy kirjoittaa, ja minä pi-

Täytyy tanssia, ja minä olen BANG-

Täytyy kyntää ja minä pa-

Täytyy kantaa, enkä...

On välttämätöntä laitumella, ja minä PA-

Sinun täytyy kysyä, ja minä olen PRO-

Täytyy heiluttaa ja minä

AUTOMAATIOHARJOITUKSET
ÄÄNIYhdistelmät "SY", "SI", "SHY"

1. Lisää haluamasi tavu "SHI" tai "SY" ja lue sana.

Aasilla on pitkä U-(shi) Äidillä on kaunis hölmö-(sy)

Kauniit hiukset - Katyalla on kaksi KO-

MAAT kukkivat - Kaupassa BE-

Kids-GOALS- CR:n talossa-

AT päiväkoti MALY - Herkullinen pullo -

huopa saappaissa GALO- At the Tiger POLO-

Joessa kelluu EP-Buzz O-

KAMA-joen rannalla- maassa REL-

Kaupassa CAS- Kaksi pörröistä LI-

RO-pisarat - KRYn kellarissa-

Kellarissa ME-

2. Katso kämmentäsi, sen asento muistuttaa kielen asentoa.

Lue sanat ja näytä äänet [S] tai [Sh] käsilläsi.

Sinun, sinä, me, meidän, satu, torni, punainen, kypärä, puuro, usein, kuppi, pasta, pelto, paita, makkara, kasvoi, penni, ruoko, koumiss, Yashka, kirkas, keppi, kattokruunu, meni, kasvoi , sotilaat, laulut, kosto, laukut, karhu, kulho, kirsikka, roikkuu, viski, ruuvipenkki, riisi, hattu, sohjo, uskaltaa, kimalainen, verhot, ratapölkyt, nukkui.

3. Peli "Päinvastoin."

Nosta käsi kämmen ylös- lausua tavu äänellä [Ш]; laske kämmenen alas- ääntää tavu äänellä [S]. Ja nyt se on toisinpäin:

SHA - SA SA - SY - SHI -

SE - SHE - SHO - CO -

SHU - SU - AS - ASh -

OS - OSH - USh - US -

ES - ESH - YSH - YS -

YAS - YASH - EU - ESH -

YOS - YOSH - YUSH - YUS -

ISh - IS -

4. Jatka peliä "Päinvastoin" sanoilla:

päivä - rottavitsit -

vitsit - yökatto -

viikset - puuro -

korvat - kassa -

puuro - karhu -

kypärä - kulho -

sinä - me -

sinun - meidän -

pass - tee melua -

pashu - voidakseen -

satu - shokki -

torni - mehu -

naamio - Masha -

5. Korjaa lauseen virheet:

Niityllä kypsynyt kypärä,

Kypärän syö lehmä Masha.

Masha pitää lounaasta -

Mikään ei maistu paremmalta!

Lasten edessä

Maalarit maalaavat rotan.

Minä paimenen maata.

Kasvatan lehmää.

Tässä on ylevä satu.

Tässä on opettavainen torni.

Teimme kassakoneen.

He maksoivat rahat käteisellä.

Pieni kulho

Syö karhusta.

Kissalla on pitkät korvat.

Aasilla on pitkät viikset.

6. Sano sanat:

Sasha, maa, kuivaus, napa, kuusi, yli, villa, pila, kiire, kahina, kuuntele, kuule, Sashenka, Sashulya, vanhempi, pelottava, aurinko, lasi, valtatie, nauraa, nauraa, leikata, nauraa, kiire, kuivaa, nauraa, kiirehtiä, riimuttaa, nauraa, kantaa, hymyillä, onnistuneesti, tuoksuva, pörröinen, tottelevainen, hiljainen, poika, pelkuri, vanha nainen, älykäs, teki melua, kuiva maa, paimenpoika, pisamia, kottarainen, ketterä, koneistaja.

7. Sano kaikki sanat järjestämättä ääniä [C] ja [W].

PIAN KOULUUN!

Kuulitko hyvät uutiset?

Täytän pian kuusi!

Ja jos ihminen on kuusivuotias,

Ja hänellä on muistikirjat

Ja laskentakepit eivät laske,

Se tarkoittaa, että hän (tai pikemminkin minä)

Se tarkoittaa, että hän (tai pikemminkin minä)

Hän menee kouluun!

I. Tokmakova

8. Lue teksti ääneen.

Sashalla on auto.

Sashalla on sandaalit.

Sasha käveli vanhan naisen kanssa.

Pasha on pelkuri, hän on peloissaan.

Kissat istuvat ikkunalla ja paistattelevat auringossa.

Kukko pelästyi ja putosi katolta tangolle.

Värillisen lasin läpi katsoin aurinkoa.

Kuusi kissanpentua on nälkäinen.

Linnut meluivat reunalla: jaksut ja käki.

Autot kiipeävät moottoritiellä.

Natasha syö kuivaruokaa.

Saippua on tuoksuva ja pyyhe pörröinen.

Keskiyöllä, toisinaan suoisessa erämaassa, tuskin kuulet, hiljaa ruoko kahinaa.

9. Selitä, kuinka ymmärrät sananlaskun:

Kun makaat, niin nukut.

Peltoa ei voi kyntää laululla.

Pidä kiirettä ja saa ihmiset nauramaan.

Hiiren kyyneleet vuodattavat kissalle.

Älä kiirehdi kielelläsi, vaan kiirehdi teoillasi.

10. Lue lausekkeella:

Hiljaa, hiljaa, hiljaa, hiljaa

Hiiret kahisevat katolla.

Hiiren harmaan lipun alla

Marssi askel askeleelta.

Seniorit eteenpäin

Hiiren hymni lauletaan:

"Hilja, hiljaa, hiljaa, hiljaa.

Pidä hiiren askelta!

Ihmiset ovat täynnä, kissat ovat täynnä,

Pöydät on katettu hiirille.

Renkaan kahina vaimenee,

Hiiren tunti koittaa.

Anna hiirten juhlia yöllä.

Hiljaa, hiljaa, hiljaa, hiljaa!"

I. Tokmakova

ERILAITTAMISHARJOITUKSET
ÄÄNIYhdistelmät "FOR", "ZHA"

1. Lue sanat ja päätä, mikä ääni kuuluu kussakin sanassa [З] tai [Ж]?

Zhal, sali, tulipalo, basaari, aamunkoitto, kuumuus, tulva, katuminen, tukikohta, proomu, uskaltaa, pitää, nurmikko, pupu, nuolla, valehdella, istuttaa, sano, neuloa, juosta, auringonlasku, takki, koivu, makaa.

2. Lisää haluamasi tavu "FOR" tai "ZHA"ja lue sana.

va- take-ko-gla-

ro-lu-gro-co-

minä-li- puu-lo-

blu-lo-hyödyllinen-

ba-

ERILAITTAMISHARJOITUKSET
ÄÄNIYhdistelmät "ZO", "JO"

1. Kuuntele tarkasti sanoja. Piirrä sanan sijaan, jossa on ääni [З](huulet hymyillen); äänen [Ж] sijaan -(huulet pyöreät).

Zoya, Zhora, kuvio, niitty, pino, vaunu, kurkistusreikä, lippu, velka, partio, hyppy, kerran.

Tarkista merkintäsi:

2. Lisää haluamasi tavu "ZOK" tai"JOK" ja lue sana.

iron-sapo-vo-ro-

ste-gla-lu-sto-

ra-dru-dol-fla-

pyro-pry-creative-bere-

ERILAITTAMISHARJOITUKSET
ÄÄNIYhdistelmät "ZU", "ZHU"

1. Salaa sanat äänellä.

(kieli alas)

(kieli ylös)

Kuoriainen, hammas, kannan, neulon, katson, alhaalla, ukkosmyrskyssä, uhkailen, pureskelen, vaeltelen, näen, alhaalta, kävelen, ryömin.

ERILAITTAMISHARJOITUKSET
ÄÄNIYhdistelmät "ZY", "ZI", "ZHI"

Altaat, veitset, neste, epävakaa, rasva, kupla, siilit, vaunut, nahka, vuohet, punainen, harmaa, siilit, kielet, musiikki, sienet, kävele, näytä, soita, tienaa rahaa, lumihiutale, kori, kantaa, makuulle.

2. Lisää tavu "ZY" tai "ZHI" ja lue uusi sana.

co-gro-no-lo-

ro-beryo-mor-va-

Zano-e-li-ba-

u-blue-wo-lu-

zaka- naka- ly - otka-

ta-lo-me-

3. Selvitä, miten sanat eroavat:

vuohet - nahka

viiniköynnökset - majat

siteet - käärmeet

4. Toista joka sanassa kielen liikkeitä käsin:

Tärkeää, erilaista, paljon, kaikille, asentaja, pilailija, ystävällinen, ylipainoinen, taiga, itkevä, pelottava, ahdistunut, sade, neilikka, myöhään, voit, tie, veturi, kakku, jäätelö, huurre, odota, myöhästyä, hyödyllinen , rahaa, odota, neilikka, kirjallinen, oikukas, lempeä, pirteä.

5. Lue sanat.

Elämä, rauta, keltaisuus, kerrostumat, puristin, juokse, viivästys, velkaa, velkaa, ansaitset, pyöräytä, sytytin, kiljunut, rauta, mahdollisesti.

6. Lisää prepositio "for" jokaiseen sanaan mallin mukaan.

juokse Juokse

Pidä -

naapuri -

palvella -

ympyrä -

7. Toista lauseet:

Varsa juoksi pihalle.

Zakhar latasi aseen.

Rautamalmiesiintymät.

Zhenya ansaitsee palkinnon.

Hän auttoi pysäyttämään vihollisen.

Koira makasi ja nuoli tassuaan.

Hän huutaa koko basaarille, ikään kuin tulipalo olisi syttynyt.

Menemme niitylle ja otamme pinon sieltä.

Zhenya leikkasi leipää.

Vihreä koi istui keltaisella varrella.

Puput istuivat keskipäivällä lähellä lätäkköä nurmikolla.

Sasha, maa, kuivaus, napa, kuusi, yli, villa, pila, kiire, kahina, kuunnella, kuulla, Sasha, vanhempi, pelottava, aurinko, lasi, valtatie, nauraa, nauraa, leikata, nauraa, kiire, kuivaa, sekoita, kiire, riimi, hauska, kantaa, hymyillä, onnistuneesti, tuoksuva, pörröinen, tottelevainen, hiljainen, poika, pelkuri, vanha nainen, teki melua.

Sha-sa

hat-saika tuhma tervehdys

ratkaise-hakkaa kaivosmies-sahtaja

häiritä-kirjoita mökki-salaatti

hevosen maihinnousu salvia-lautasliina

Sho-niin

laukku-line pöyhkeä-pala vershokki-hiekkahihna-sukat kahinaa-neljäkymmentä pientä hiiriä-heräileviä vitsejä-päivän meluisa-laukku

Shu-su

Kirjoitan - kannan pashaa - tanssin menneisyyden puolesta - tanssija pitääkseen melua - voidakseni ommella ruokittuja hiiriä-rottia

Shi-sy, shi-si

lakeus-juusto piikki-ihottuma awl-voimakkuus päättänyt-kysyi sinun-sinä-meitä-torni-tarina pelottava-punainen

Ash-as

kasha-kaska kuppi-usein peltomaa-tahna paita-makkara

Osh - os, ysh - ys, yash - yas, yusch - yus

Yashka-kirkas maila-kattokruunu meni-kasvoi ruoko-koumiss penniä-brutto

Esh - es, ish - on, ish - on

sotilaat-laulut laukut-kosto karhu-kulho kirsikka-rippuu riimit-pahe nopea riisi

Hat-sla, shme-sme, shto-sata, shpa-spa

hattu-slush kimalainen-uskaltanut verhot-talonhoitaja ratapölkyt-nukkua

4. Harjoittelu. Nimeä kuvien kohteet.

laukku, nassu.

Sashalla on auto. Sashalla on sandaalit. Sasha käveli vanhan naisen kanssa. Pasha on pelkuri, hän on peloissaan. Pidä kiirettä ja saa ihmiset nauramaan. Kissat istuvat ikkunalla ja paistattelevat;., auringossa. Kukko pelästyi ja putosi katolta tangolle. Värillisen lasin läpi katsoin aurinkoa. Kuusi kissanpentua on nälkäinen. Jays ja käki melusivat reunalla. Autot ryntäävät moottoritiellä. Eläköön tuoksuva saippua ja pörröinen pyyhe! Kodan kalastajat heräsivät. He poistivat verkot tangoista, he kantoivat airot veneisiin. Keskiyöllä, toisinaan suoisessa erämaassa, tuskin kuulet, hiljaa ruoko kahinaa. Taivas hengitti jo syksyllä, aurinko paistoi harvemmin, päivä lyheni.

6. Harjoittelu

Mishalla on hattu päässä, laukussa (saika).

(katto)putkessa, kellarissa (rotta)

Misha (kuppi), sotilas (kypärä)

lasten loruja

Minä itse veli Lyosha

Pyyhi kalossit rievulla.

Jotta kissa ei peri,

Ompelin kissalle saappaat.

Rakastan hevostani

Kampaan hänen hiuksensa pehmeästi,

Silitän sinut kampasimpukkalla

Ja menen hevosella käymään.

Hiljaa, hiljaa, hiljaa, hiljaa

Hiiret kahisevat katolla

Hiiren harmaan lipun alla

Marssi askel askeleelta.

Seniorit eteenpäin

Hiiren hymni lauletaan:

"Hilja, hiljaa, hiljaa, hiljaa.

Iloinen vanha rouva

Ompelu tänään koko päivän.

Pyöreän puolan takana

Pörröinen kissa seuraa perässä.

Kyllästynyt ompelemaan vanha rouva

Ja istui portilla

Ja pyöreällä kelalla

Kissa alkoi leikkiä.

(E. Stewart)

Pitäkää askeleitanne, hiiret!

Ihmiset ovat täynnä, kissat ovat täynnä,

Pöydät on katettu hiirille.

Renkaan kahina vaimenee,

Tulee hiiren askel.

Anna hiirten juhlia yöllä.

Hiljaa, hiljaa, hiljaa, hiljaa!"

I. Tokmakova

Harmaa roisto

Mishalla oli kissa - harmaa roisto. Kissalla on pörröinen häntä, pehmeä turkki. Hän itse on harmaa, raidallinen. Kissalla on suloinen ääni ja terävät hampaat. Misha antoi hänelle maitoa ja puuroa. Kissa ei pitänyt puurosta, hän pyysi lihaa. Kissa oli laiska eikä saanut hiiriä kiinni. Hiiret eivät pelänneet häntä ollenkaan. Hiiret olivat hyviä. Se teki hyvää myös paskiaiselle. Nuku makeasti, juo maitoa. Hän hyppää ikkunaan ja lämmittää selkänsä auringossa.

8. Harjoittelu

Isoäidin kädet

Tämä on kenen paita - Tämä on kenen aurinkomekko

Sinisiä herneitä? Valkoisia koiranputkea?

Isoäiti yritti Isoäiti yritti

Ompele Alyoshenkalle! Ommeltu Natashalle!

(L Brailovskaja)

Kettu ja kannu

(Tarina)

Nainen meni pellolle leikkaamaan ja piilotti maitokannun pensaisiin. Kettu hiipi kannun luo. Hän työnsi päänsä kannuun ja joi maitonsa. Mutta tässä on ongelma - hän ei voi vetää päätään ulos kannusta. Kettu sanoo: "Kannu vitsaili, nyt riittää, anna mennä!" Syöttäjä ei ole kaukana jäljessä. Kettu suuttui: "Jos et halua sitä hyvällä tavalla, hukutan sinut." Kettu alkoi hukuttaa kannua jokeen. Mutta kannu upposi ketun mukana.

lelu kukko

Metsässä oli karhunpentuja. He löysivät metsän reunasta lelukukon. Kukko on hauska, maalattu kirkkailla väreillä. Kampasimpukka päähän. Kukko on naulattu lautaan ja lauta on pyörillä. Pennut pitivät kukosta ja leikkivät sen kanssa hyvin. Sitten he näkivät ketun ja päättivät leikkiä vitsiä ketulle. He laittoivat kukon kukkulalle ja piiloutuivat itse. Siellä on kukko, ja punainen kampasimpukka kiiltää auringossa. Näin kettukukon. iloitsi. "Tässä", hän ajattelee, "syön kukon." Kettu lähestyi hiljaa ja ryntäsi kukon kimppuun. Ja sitten vasta tajusin, että kukko on lelu. Pennut nauroivat kettulle iloisesti. (G. Kuprijanovin mukaan)

ÄÄNTEN ERILAAMINEN J-3

zha-za zho-zo zhu-zu zhi-zy

zhe-ze za-zha zo-zho zu-zhu

ZZZZZZY ZZZY

azna-azna ozhda-ozda uzno-uzno
izma-izma ezhli-ezli azna-azhna
ozda-zhda uzna-uzna izma-izma
jos-jos

Elämä, rauta, keltaisuus, kerrostumat, puristin, juokse, viivästys, velkaa, vinkua, lataus, ansaita, pyöriä.

Zha-za

sting-hall, helte-aamunkoitto, proomutukikohta, tulibasaari, anteeksi-täytä, uskaltaudu, nurmikonpupu, takki-auringonlasku, lie-luck, vale-koivu, istuta-sano, juokse-neulo

Jo-zo

Zhora-Zoya, pinovaunu, velkakello, niittykuvio, lippu-silmäreikä, hyppy yksi

Zhu-zu

kovakuoriainen-hammas, myrsky-ukkonen, näen-alhaalta, neulon-kannan, vaeltelen-närästelen, kävelen-ryömin, katson-alhaalta

Zhi-zy, zhi-zi

veitset-altaat neste-epävakaa rasva-kupla siilit-nahkakärryt-vuohet puna-harmaa-harmaat siilit-kielet sienet-musiikki kävellä-esitys voitto-puhelu lumihiutale-kori valehtele-ota

Muut yhdistelmät

tärkeä-erilainen jokainen-paljon asentaja-höpöttäjä ystävällinen-ylipainoinen taiga-kyynelinen ahdistunut-kauhea sade-neilikoita voi-myöhässä tie-veturi kakku-huurteinen odota myöhässä raha-hyödyllinen odota-ka-neiliko kirjamainen-oikukas hellää

3. Harjoittelu. Nimeä kuvien kohteet.

kevät

Malmiesiintymämme ovat suuret. Varsa juoksi pihalle ja nyökkäsi. Zakhar lataa aseen. Zhenya ansaitsee palkinnon. Zhenya auttoi pidättämään vihollisen. Pidin rautanaulaa kädessäni. Koira makasi ja nuoli tassuaan. Sidoimme kovakuoriaisen koppiin, jotta se ei juokse karkuun. Hän huutaa koko basaarille, ikään kuin tulipalo olisi syttynyt. Aurinko ei säästänyt lämpöä hyvään rusketukseen, ja myös vehnä ja ruis ruskettuivat. Puput istuivat keskipäivällä lähellä lätäkköä nurmikolla. Menemme niitylle ja otamme pinon sieltä. Zhenya leikkasi ruisleipää. Rautasaha huusi, raskas vasara kolisi. Vihreä koi istui keltaisella varrella.

Arvoituksia

Talvella hän makasi maassa, keväällä hän juoksi jokeen. (Lumi)

Hän on aina ystävällinen kynsien kanssa,

Ihmiset tarvitsevat sitä töissä. (Vasara)

6. Harjoittelu. Täydennä lauseita kuvilla. Puhu (lue) lauseita.

löi maitoa kielellään.

(veitset) makaa sisällä

Sarvissa ja sarvissa.

Zhenya puhalsi torveen.

Mansikoita varten

Zhenya ja Zina menivät metsään hakemaan mansikoita. Heillä oli laatikoita. Mutta metsässä oli vähän mansikoita. Zhenya huomasi siilin koivun lähellä. Siili ei juossut, vaan käpertyi palloon. Zhenya laittoi laatikon maahan. Hän soitti Zinalle. He halusivat ottaa siilin. Zina alkoi pitää laatikkoa. Zhenya otti kepin ja kiersi siilin laatikkoon.

Zhenya ja Zina juoksivat kotiin. Mansikoiden sijaan heillä on elävä siili. Kotona he antoivat siilille maitoa. Zina halusi jättää siilin. Mutta Zhenya antoi. hänet elävään nurkkaan. Siellä oli jo yksi siili. Kahdella siilillä on hauskempaa.

Kuka on omistaja?

Zhoralla ja Zakharilla oli koira. Hänen nimensä oli Zhuk. Zhora ja Zakhar poimivat kovakuoriaisen murtuneella tassulla. He huolehtivat hänestä. Kuoriainen on toipunut. Kuka on kovakuoriaisen omistaja? Zhora ja Zakhar puhuivat siitä joka päivä. Eräänä päivänä he kävelivät metsässä. Kuoriainen juoksi eteenpäin. Yhtäkkiä paimenet hyökkäsivät Zhukin kimppuun. Zhora huusi ja kiipesi puuhun. Mutta Zakhar ei paennut: hän otti kepin ja suojeli kovakuoriaista. Vartija juoksi ja ajoi lammaskoirat pois. Zhora ei nyt kiistänyt, kuka on kovakuoriaisen omistaja. (V. Oseevan mukaan)

ÄÄNET W, W, S, 3,

shar-zhar-bazaar-hussar
huivi-anteeksi-halli-rasva
häiritä-makaa-nuole-kettua-niittykärryä-pala vitsi-kammottava-polttoöljy-päiviä kannan-menen-kanna-kanna

2. Harjoittelu Nimeä kuvissa näkyvät esineet.

hiihto rupikonna

Sasha, Zhenya ja Liza nukkuvat. Misha juoksee Sonyan perään. Natasha ja Zina keräävät sieniä. Zhenyalla on tuoksuvia vihreitä liljoja. Kuinka kauniita ja raikkaita tuoksuvia ruusuja! Jos jahtaat kahta jänistä, et saa yhtä. Laula minulle hauska laulu, annan sinulle lumihiutaleen. Sukset juoksevat lumen läpi ja pörröinen lumi nuolee. Talven kylmyys on kahlitsenut maan. Shura ja Zhenya ottivat kelkat ja sukset. Larisa ja Zhora päättivät, Masha ja Rosa kirjoittivat. Pensas kahisee ja pupu vapisee. Kimalaiset ja sudenkorennot syöksyivät nurmikolle. Misha laittoi nippu polttopuita rekiin. Käpyjä makaa maassa metsässä.

Mysteeri

Pieni koira, käpertynyt, makaa, ei hauku, ei pure, mutta ei päästä sitä taloon. (Lukko)

4. Harjoittelu. Täydennä lauseita kuvilla. Tee ehdotuksia.

pensaissa, ruohossa.

Kuopassa, heinässä. Tammella (tammenterho).

Heinää, heinää!

Niitty jäi ilman hiuksia!

Hän on leikattu punoksilla,

Se sirotellaan kasteella.

Millainen tämä kampaus on

Hyvää kesää!

(I. Tokmakova)

Sade

Rain halusi leikkimään

Vuotanut niitylle. kehrätty

Siitä tuli paljon zagaldeli ...

Lätäköitä ympärillä. Katson:

Kääri housusi, niillä on paidat päällä

Teräslätäkkössä

Pojat hyppäsivät. Kuten blotterit.

(I. Vinokurov)

Hiiren käpyjä

Asui männyn päällä
Kaksi suurta kolhua.

Asui männyn alla

Kaksi hauskaa hiirtä. Ja hiiret huusivat:

Hei! alas, tsemppiä!

tiedät meistä

Pelkkää kuulopuhetta.

Käpyt yllättyivät:

Tyhmät hiiret!

Miksi meidän on huono roikkua?

Täällä meidän tornissa!

Parempi kutsumme sinut:

Astu sisään, roikkutaan!

Hiiret

Hiirille oli huono elää kissasta. Olipa päivä mikä tahansa, kaksi tai kolme tarttuu siihen. Kerran hiiret kokoontuivat ja alkoivat arvioida, kuinka he voisivat paeta kissasta. Yritti, tuomittiin, ei saanut mitään aikaiseksi.

Tässä on yksi hiiri ja sanoi:

Kerron sinulle kuinka pelastat meidät kissalta. Loppujen lopuksi me kuolemme, koska emme tiedä, milloin hän tulee. Kissan kaulan ympärille on sitova kello, jotta se soi. Sitten joka kerta kun hän on lähellämme, kuulemme ja pakenemme.

Se olisi hyvä, - sanoi vanha hiiri, - mutta jonkun täytyy laittaa kello. Ajattelit hyvin, mutta sido kello kissan kaulaan, niin me kiitämme sinua.

(L. Tolstoi)

Joulupukin luona

(Tarina)

Masha nukkuu sängyssä ja näkee unta. Hän kävelee metsässä ja näkee: harmaatukkainen joulupukki istuu. Hän istuu ja syö lumipalloja.

Hei Masha! Kiitos kun tulit käymään. Auta minua. Valmistele minulle sänky, nukkaa höyhensänky hyvin.

Isoisän talo on jäinen, ja seinillä on lumitähtiä. Höyhensängyn sijaan lepää pörröinen lumi. Masha alkoi lyödä lumipalloa ja sen alla vihreää ruohoa.

Miksi sinä, isoisä, pidät vihreää ruohoa lumisen höyhenpennin alla? - kysyi Masha.

Et voi päästää häntä ulos. Talvi ottaa vallan ja jäädyttää ruohon. Joten peitin vihreät lumella. Keväällä luminen höyhenpeti sulaa. Ruoho kasvaa ja sieltä tulee loistokasta ruista.

Tässä Masha heräsi.

talvinen hiljaisuus

Talvi ei ole aina paha pakkasineen ja lumimyrskyineen. On myös hyviä päiviä. On ihanaa, kun lunta sataa tyynellä säällä. Lumihiutaleet ryntäävät hieman pyörien ilmassa. He makaavat maassa, talojen katoilla... Hiljaisuus. Edes lumi ei narise ohikulkijoiden pohjien alla. Kuuntele ja kuule lumihiutaleiden kahinaa, kahinaa. Laitat kätesi - hopeiset lumihiutaleet sulavat heti.

6. Harjoittelu. Opi runo ulkoa.

syksyinen aamu

Keltainen vaahtera katsoo ulos järvelle,

Herääminen aamunkoittoon.

Yön aikana maa jäätyi

Kaikki pähkinänruskea hopeaa.

Myöhästynyt inkivääri vääntelee,

Murtunutta oksaa puristetaan,

Hänen jäähtyneelle iholleen

Valopisarat tärisevät.

(O. Vysotskaja)

raskas taakka

Kettu osti karhulta puulan viljaa. Hän kantaa sen kotiin, ja jokin tuntuu hänestä kevyeltä taakalta. "Karhu petti minut", kettu ajattelee, "hän kaatoi viljaa vähemmän kuin puulan. Takaisin roikkumaan? He sanovat - hän kaatoi viljaa. Kettu meni pidemmälle, ja taakka näyttää hänestä raskaammalta. "Turhaan herjasin mailajalkaa: viljaa, ehkä enemmän kuin puuta." Kettu kävelee, ja pussin kantaminen on jo sietämätöntä. Hän pudotti pussin ja ajatteli: "Ei ole vähemmän kuin puolitoista kiloa. Eh, Misha, Misha, jos ripustat kaikki sillä tavalla, tulet tinkimään! ... ”(I. Rakitinin mukaan)

Mummosta ja ketusta

(Tarina)

Isoäiti meni. Kantoi hanhia. Näin kettuhanhen. Kettu halusi elää. Kettu juoksi eteenpäin. Hän makasi tiellä ja ristissä tassut. Isoäiti ajattelee: "Tässä on ihmeitä! Okei, minä menen. En tarvitse kettua." Ja kettu juoksi taas eteenpäin. Makaa tiellä. Isoäiti odottaa. Isoäiti ajattelee: "Hei!" Ja hän jatkoi. Hän käveli, hän käveli. Näyttää - taas kettu makaa tiellä. Isoäiti ajattelee: "Kolmas kettu! Kyllä, tällainen rikkaus unessa ei ole unta. Otan kaikki mukaan. Kyllä, ompelen dohan pörröiseen ketun turkkiin! Jätti isoäiti Goosea tielle. Ja meni keräämään kettuja. Isoäiti palasi ilman mitään - ei kettu eikä hanhi!

Kuinka siili vaihtoi turkkiaan

Lunta on jo satanut metsään, eikä siili ole valmistautunut talveen. En raahannut lehtiä asuntooni, jotta olisi lämmintä nukkua. Hän kävelee metsän läpi ensimmäisen lumen peittämänä kohti jänistä. Ei harmaassa turkissa, jossa hän juoksi kesällä, vaan uudessa, lumivalkoisessa.

Siili kysyy jäniseltä:

Missä vaihdoit takkisi?

Siellä, vanhan sammakon luona.

Enkö voi vaihtaa takkiani?

En tiedä, mene kysymään. Siili meni sammaksen luo ja sanoi:

Haluan myös käyttää valkoista takkia.

Tämä on tarkoitettu vain kaneille. Mutta joka tapauksessa, vaihdan sen. Ota neulat pois.

Siili riisui turkkinsa neuloilla. Pukeudun valkoiseen, kuin pupu. Uusi turkki on pehmeä, pörröinen, lämmin.

Ja yhtäkkiä kettu. Siili halusi vapauttaa neuloja, mutta ne eivät ole. Yritin paeta kettua - siili ei osaa juosta nopeasti kuin jänis. Ja kettu on tarttumassa. Siilin onnellisuuden vuoksi hänen reikänsä on lähellä. osoittautui. Hän syöksyi sinne istuen, vapisten pelosta.

Hän odotti, kunnes kettu lähti, ryömi ulos kolosta - ja jälleen vanhaan tammen luo. Tuli sammas.

Anna minulle neulani, ota tämä kaunis turkki takaisin!

Siitä lähtien siili on kävellyt turkkissaan eikä vaihda sitä. Hän ei ole niin kaunis kuin jänis, mutta luotettava. Siinä siili ei pelkää kettua eikä edes susia itseään. Yritä vain koskettaa jotakuta - et itse tule olemaan onnellinen! (A. Sukontsev)

Äänen asettaminen