परंपरागत रूप से, भाषण के एक भाग के रूप में क्रिया का अध्ययन ग्रेड 4 के अंत में किया जाता है, और विषय की पुनरावृत्ति और गहनता ग्रेड 5-6 में जारी रहती है।

यह विषय व्यावहारिक महत्व का है, क्योंकि यह छात्रों को नाममात्र और अभियोगात्मक मामलों के बीच अंतर करने में मदद करता है, प्रत्यक्ष वस्तुओं को विषयों के साथ नहीं मिलाता है, और सही ढंग से कृदंत और गेरुंड बनाता है।

आइए छात्रों को सुलभ तरीके से समझाने की कोशिश करें कि सकर्मक या अकर्मक क्रिया क्या है।

यह आमतौर पर स्थापित किया जाता है: क्या एक क्रिया को बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले में संज्ञा के साथ जोड़ा जाता है। सकारात्मक वाक्यों में प्रत्यक्ष वस्तु को व्यक्त करने के लिए सकर्मक क्रियाओं को अभियोगात्मक मामले (किससे? क्या?) की आवश्यकता होती है: और मुझे किसी तरह गौरैया और मक्खी दोनों के लिए खेद हुआ। माँ ने अपनी पैंट खुद ही छोटी कर ली।

लेकिन छात्र, जब वे एक ही क्रिया को अलग-अलग वाक्यों में मिलते हैं, तो अक्सर पूछते हैं: "यह कौन सी क्रिया है - सकर्मक या अकर्मक?"

उदाहरण के लिए, क्रिया लिखें पर विचार करें: इवान अच्छा लिखता है। इवान एक पत्र लिखता है।पहले वाक्य में, क्रिया "लिखता है" विषय को संदर्भित करता है; दूसरे वाक्य में, क्रिया वस्तु को वास्तविक बनाती है। पहला वाक्य संगतता को संदर्भित करता है। संभावित, और दूसरे वाक्य में असली. निष्कर्ष: इन वाक्यों में क्रिया WRITE सकर्मक है। यह मत भूलो कि संक्रमणीयता / अकर्मकता की मौखिक श्रेणी एक निरंतर विशेषता है और हमेशा रूपात्मक विश्लेषण के दौरान निर्धारित होती है।

आइए प्रश्न पर वापस आते हैं: क्या एक सकर्मक क्रिया पर विचार करना संभव है यदि वाक्य में पूर्वसर्ग के बिना कोई प्रत्यक्ष वस्तु नहीं है? बेशक, यह सब संदर्भ पर निर्भर करता है। संदर्भ में, एक सकर्मक क्रिया अर्थ के ऐसे रंगों को प्राप्त कर सकती है जो इसे एक अकर्मक क्रिया में बदल देती है: मैं अच्छी तरह सुन सकता हूँ(अर्थात, मेरे पास एक अच्छा कान है)। पेट्या अच्छी तरह से आकर्षित करती है, गिटार बजाती है(अर्थात, वह चित्र बनाना, संगीत बजाना जानता है)।

ऐसे मामलों में, क्रियाओं का अर्थ है "क्रिया द्वारा व्यक्त की जाने वाली चीजों को करने में सक्षम होना", यानी, वे विशिष्ट क्रियाओं को नहीं दर्शाते हैं, लेकिन कुछ क्रियाओं के संबंध में वस्तुओं के गुण (विशेषताएं, क्षमताएं)। ऐसी क्रियाओं के साथ, कोई वस्तु नहीं है और न ही हो सकती है, अन्यथा संकेतित अर्थ गायब हो जाएगा।

यदि संदर्भ की शर्तें उस विषय का नाम नहीं देने की अनुमति देती हैं जिस पर कार्रवाई गुजरती है, तो अर्थ को बदले बिना संज्ञा को अभियोगात्मक मामले में प्रतिस्थापित करना संभव है: मैंने (उनके पिता की कहानी) सुनी और कुछ समझ नहीं आया. हमें याद है कि संदर्भ में, एक सकर्मक क्रिया का उपयोग प्रत्यक्ष वस्तु के बिना किया जा सकता है.

सकर्मक क्रिया किसी वस्तु के निर्माण, परिवर्तन, गति या विनाश में शामिल होती है ( घर बनाना, मांस भूनना, भूसा जलाना) इसका तात्पर्य एक "उपकरण" की उपस्थिति से है जो संपर्क प्रदान करता है और कार्रवाई की प्रभावशीलता को बढ़ाता है। एक शरीर, शरीर का एक सक्रिय भाग, एक मानव निर्मित उपकरण एक उपकरण के रूप में कार्य कर सकता है: फावड़े से जमीन खोदो, मेरे दांतों को ब्रश से साफ करो.

सकर्मक क्रियाओं के एक छोटे समूह में मान्यता, भावना, धारणा, किसी वस्तु को एक संकेत के साथ समाप्त करना, खोलना / बंद करना, संपर्क स्थापित करना, रखने, साझा करने का अर्थ है। समाचार सीखें, संगीत से प्यार करें, गाना सुनें, अपने भाई को कपड़े पहनाएं, अपना कोट खोलें, चादरें चिपकाएं, पैसे चुराएं, एक सेब चुनें).

किसी वस्तु के किसी भाग की ओर इशारा करते समय या क्रिया को नकारते समय क्रिया भी जननात्मक मामले में सकर्मक होगी: जूस पिएं, रोटी खरीदें; अखबार नहीं पढ़ा, पैसा नहीं मिला.

आइए अब अकर्मक क्रियाओं की ओर मुड़ें। उन्हें केवल पूर्वसर्गों के साथ या बिना तिरछे मामलों में एक वस्तु की आवश्यकता होती है: स्कूल जाओ, एक दोस्त की मदद करो. आमतौर पर अकर्मक क्रियाएं अंतरिक्ष में गति और स्थिति को दर्शाती हैं, एक भौतिक या नैतिक स्थिति: उड़ना, चोट लगना, पीड़ित होना. अकर्मक क्रियाओं की एक विशिष्ट विशेषता प्रत्यय -СЯ, -Е-, -NICHA- (-ICHA-) है: सुनिश्चित करें, कमजोर करें, लालची बनें।

क्या क्रियाओं WEIGHT, LIE, LIVE उदाहरणों में सकर्मक होंगी: एक टन वजन का होता है, एक मिनट के लिए लेट जाता है, एक सप्ताह तक रहता है? हम इस तरह से तर्क करते हैं: संज्ञाएं बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले में हैं, लेकिन वे प्रत्यक्ष वस्तु नहीं हैं, बल्कि माप और समय की परिस्थितियाँ हैं। निष्कर्ष: ये क्रिया अकर्मक हैं।

कुछ उपसर्ग (re-, pro-, ot-, obez- / obes-) अकर्मक क्रियाओं को सकर्मक क्रियाओं में बदलने में सक्षम हैं: कार्यालय में काम करना - भाग को संसाधित करना, पड़ोसी को नुकसान पहुंचाना - पड़ोसी को बेअसर करना.

यह जांचने के लिए कि विषय को कैसे समझा जाता है, कई कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें।

अभ्यास 1।

क्रिया के लिए आश्रित संज्ञा चुनें और उनका मामला निर्धारित करें:

स्पिल ________, पहचान ________, ________ का आनंद लें, ________ को पतला करें, ______ को फैलाएं, ______ को छोटा करें, दूर ले जाएं ______, कंपकंपी ______, नाराज ______, ________ सिखाएं, ______ को उजागर करें, ______ को अवशोषित करें, ______ को एकजुट करें, ________ को आशीर्वाद दें, ______ उड़ें, कूदें ________, ______ देखें।

इनमें से कौन सी क्रिया Win.p में संज्ञा के साथ मिलती है। कोई सुझाव नहीं?

कार्य 2.

सकर्मक या अकर्मक क्रियाओं को पहचानें। अक्षर P को सकर्मक क्रियाओं के ऊपर और अक्षर H को अकर्मक क्रियाओं के ऊपर रखें।

भेड़िये को देखना भेड़िये से डरना है; रोटी काटो - बिना रोटी के खाओ; एक दोस्त से सीखो - एक दोस्त से मिलो; एक प्रतिद्वंद्वी से डरने के लिए - एक प्रतिद्वंद्वी को हराने के लिए - एक प्रतिद्वंद्वी को हराने के लिए; नियमों को जानें - नियमों को नहीं जानते - नियमों से चिपके रहें; पानी चाहिए - पानी पिएं; मशरूम इकट्ठा करें - मशरूम पर ध्यान न दें - मशरूम से प्यार करें - मशरूम के बारे में पढ़ें; गहराई नापें - गहराई से सावधान रहें - गहराई में गोता लगाएँ।

कार्य 3.

अप्रत्यक्ष वस्तुओं के साथ अकर्मक क्रियाओं के वाक्यांशों को मॉडल के अनुसार प्रत्यक्ष वस्तुओं के साथ सकर्मक क्रियाओं के वाक्यांशों में बदलें: लिफ्ट लें - लिफ्ट का उपयोग करें।

फिजिक्स करो, खेलों में शामिल हो जाओ, भाषा बोलो, कबूतर पाओ, यात्रा के बारे में बात करो, किताब के बारे में बात करो।

आपने इसे करने का प्रबंधन कैसे किया?

कार्य 4.

संज्ञाओं के प्रयोग में त्रुटियाँ सुधारें:

मामले की समीक्षा पर जोर दें, मदद के लिए पुकारें, असफलता के लिए खुद को इस्तीफा दें, धूम्रपान के खतरों की व्याख्या करें, काम करने के लिए अपनी पूरी ताकत दें, उसके अधिकार को नमन करें।

कार्य 5.

क्रिया के प्रयोग में होने वाली गलतियों को सुधारें:

मैंने अपना कोट और टोपी पहन ली और टहलने चला गया। छात्र कक्षा के दौरान ही नए शिक्षक से मिले। माँ ने कमरा साफ किया, धोया। बच्चे खेल के मैदान में खेलते थे।

साहित्य

1. इलचेंको ओ.एस. स्कूल में कक्षा VI / रूसी भाषा में "सकर्मक और अकर्मक क्रिया" विषय का अध्ययन करने के पहलू। - 2011. - नंबर 12।

2. शेल्याकिन एम.ए. रूसी व्याकरण पर संदर्भ पुस्तक। - एम .: रूसी भाषा, 1993।

) व्याकरणिक रूप से एक अकर्मक क्रिया का विरोध। संक्रामिता- क्रिया की व्याकरणिक श्रेणी, उसके पहलू को व्यक्त करते हुए। इस दृष्टि से सकर्मक क्रिया संयोजकता 2 या अधिक की क्रिया है:

मैं आलू उगाता हूँ- क्रिया "बढ़ना" सकर्मक है, अर्थात इसमें एक रोगी (कार्रवाई की वस्तु) को जोड़ने की आवश्यकता होती है। ऐसी कार्रवाई के बिना असंभव है (एक नियम के रूप में, वे "कुछ" बढ़ते हैं)।

सकर्मकता का अर्थ यह है कि एजेंट (कार्रवाई का विषय) और रोगी (कार्रवाई की वस्तु) अलग हो जाते हैं, मैं किसी चीज से क्रिया करता हूं।

मैं जा रहा हूं- क्रिया अकर्मक है, क्योंकि रोगी का लगाव असंभव है (वास्तव में, आप "कुछ है", लेकिन आप "कुछ नहीं" कर सकते हैं)।

अकर्मकता का अर्थ - एजेंट और रोगी जुड़े हुए हैं - मोटे तौर पर बोलते हुए, "मैं खुद को कार्य करने के लिए मजबूर करता हूं।"

हालाँकि, अक्सर ऐसा होता है कि एक क्रिया के कई अर्थ होते हैं, जिनमें से कुछ सकर्मक होते हैं, जबकि अन्य नहीं होते हैं।

मैं दौड़ता हूँ - मैं भाग रहा हुँ(अकर्मक रूप में क्रिया)।
मैं एक कंपनी चलाता हूं - मैं एक कंपनी चलाता हूं(सकर्मक रूप में एक ही क्रिया)।

सकर्मकता दिलचस्प है, पहला, क्रिया के शब्दार्थ के साथ इसके संबंध से, दूसरा, अभिव्यक्ति की एक दुर्लभ योजना द्वारा, और तीसरा, आवाज और रिफ्लेक्सिविटी की श्रेणियों के साथ इसकी रिश्तेदारी द्वारा।

सिमेंटिक शब्दों में, वस्तु पर विषय के प्रत्यक्ष प्रभाव के अर्थ के साथ कई क्रियाएं सकर्मक हैं ( हराना, दुलार), संवेदी संबंध ( प्यार करो, नफ़रत करना), आदि। क्रिया के अर्थ के साथ क्रिया लगभग कभी भी सकर्मक नहीं होती है, क्योंकि उनके पास प्रत्यक्ष वस्तु नहीं हो सकती है।

ट्रांजिटिविटी एक्सप्रेशन प्लान इस मायने में दिलचस्प है कि यह शब्द रूप से परे है, क्योंकि इसका संकेत एक नियंत्रित संज्ञा की उपस्थिति है। सकर्मक क्रियाएं निष्क्रिय क्रिया और प्रतिवर्त क्रिया नहीं हैं। उदाहरण के लिए, सही: "वास्या ने डोरीमेडोंट को बचाया", गलत: "वास्या ने डोरीमेडोंट को बचाया", "वास्या ने डोरीमेडोंट को बचाया"। ऐसा इसलिए है क्योंकि निष्क्रिय आवाज में क्रिया वस्तु की स्थिति का वर्णन करती है, न कि उसके संबंध में विषय की क्रियाओं का। दूसरी ओर, पुनरावृत्ति, विषय की कार्रवाई की दिशा, कार्रवाई की पारस्परिक दिशा, आदि को चिह्नित करती है, जो प्रत्यक्ष वस्तु की उपस्थिति को भी बाहर करती है।

स्टाइलिस्टिक रूप से, सकर्मक क्रियाओं को अक्सर सांस्कृतिक रूप से चिह्नित किया जाता है। उदाहरण के लिए, रूसी में इसे वस्तु का उल्लेख किए बिना एक सकर्मक क्रिया का उपयोग करने के लिए असभ्य माना जाता है यदि यह निहित नहीं है (उदाहरण के लिए: "आप क्या कर रहे हैं?" "ब्यू"); हालांकि अपवाद हैं ("आप क्या कर रहे हैं?" "खा रहे हैं")। उसी समय, कुछ सकर्मक क्रियाएं बिना किसी संज्ञा के उपयोग की जाती हैं, एक अतिरिक्त व्यंजनापूर्ण अर्थ प्राप्त करती हैं। P. A. Vyazemsky ने लिखा: "यह अद्भुत है कि हमारी आम भाषा में लेने की क्रिया पहले से ही रिश्वत का अर्थ है ... पीने की क्रिया भी नशे में होने की क्रिया के बराबर होती है" (देखें: व्यज़ेम्स्की P. A. कविताएँ, संस्मरण, नोटबुक। M , 1988)।

यह सभी देखें

साहित्य

• बेलोशापकोवा वी.ए. आधुनिक रूसी भाषा। (कोई भी संस्करण)।
• आधुनिक रूसी भाषा का व्याकरण। एम, 1970।
• 2 खंडों में आधुनिक रूसी भाषा का व्याकरण। एम, 1980।

विकिमीडिया फाउंडेशन। 2010.

देखें कि "सकर्मक क्रिया" अन्य शब्दकोशों में क्या है:

दुनिया की भाषाओं में भाषण के हिस्से के रूप में क्रिया के बारे में, "क्रिया" लेख देखें। आधुनिक रूसी में, क्रिया के प्रारंभिक (शब्दकोश) रूप को इनफिनिटिव माना जाता है, अन्यथा क्रिया का अनिश्चित रूप (पुरानी शब्दावली के अनुसार, अनिश्चित मूड) कहा जाता है। ... ... विकिपीडिया

इस शब्द के अन्य अर्थ हैं, क्रिया (अर्थ) देखें। क्रिया भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है जो एक क्रिया या स्थिति को दर्शाता है और सवालों के जवाब देता है कि क्या करना है? क्या करें? (ए, और, ओ) क्या किया? क्रिया हो सकती है ... ... विकिपीडिया

क्रिया- भाषण व्यक्त करने का हिस्सा, परिवर्तन या अवस्था को व्यक्त करने वाले भाषण के क्रिया भाग को बदलें (वह सोता है। वह सो गया। सफेद हो जाता है)। कृदंत गेरुंड बंडल। संक्रमण। अकर्मक मौखिक संज्ञा)। झुकाव:…… रूसी भाषा का आइडियोग्राफिक डिक्शनरी

संक्रमण- आई बी/और ए/पीआर; 109 दावा देखें परिशिष्ट II = संक्रमणकालीन (किसी अन्य स्थान पर, दूसरे वर्ग में, दूसरे पाठ्यक्रम में जाने के लिए डिज़ाइन किया गया, cf.; 109 देखें परिशिष्ट II…… रूसी उच्चारण का शब्दकोश

क्रियाओं को 2 बड़े शब्दार्थ प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है:

1) एक क्रिया को निरूपित करना जो किसी वस्तु के पास जाती है और उसे बदल देती है;

2) एक ऐसी क्रिया को निरूपित करना जो अपने आप में बंद है और किसी वस्तु में स्थानांतरित नहीं होती है।

पहले प्रकार में सृजन, विनाश, भाषण और विचार की कई क्रियाएं शामिल हैं, उदाहरण के लिए: निर्माण, विकसित, शिक्षित; तोड़ना, तोड़ना, नष्ट करना; कहो, सोचो, महसूस करो।

दूसरा प्रकार एक निश्चित अवस्था को व्यक्त करने वाली क्रियाओं को जोड़ता है। उदाहरण: झूठ बोलना, बैठना, सोना, महसूस करना।

सकर्मकता की श्रेणी की सहायता से रूप के क्षेत्र में क्रियाओं के समान शब्दार्थ।

क्रिया जो किसी वस्तु के पास जाती है, और बिना मामले के रूप के साथ संयुक्त क्रिया को सकर्मक कहा जाता है।

क्रिया जो किसी वस्तु को पास होने वाली क्रिया को निरूपित करने में सक्षम नहीं हैं, और बिना किसी पूर्वसर्ग के साथ नहीं जोड़ा जा सकता है, अकर्मक हैं।

उदाहरण: तात्याना ने वनगिन को एक पत्र लिखा। क्रिया "लिखा" सकर्मक है।

वह अच्छा लिखता और अनुवाद करता है। क्रियाएं "लिखती हैं", "अनुवाद करती हैं", कुछ करने की क्षमता को दर्शाती हैं, अकर्मक हैं।

ट्रांज़िटिविटी एक शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणी है, इसलिए श्रेणी को औपचारिक विशेषताओं द्वारा सख्ती से निर्धारित किया जाता है, न कि संदर्भ से।

सकर्मक क्रियाओं के मध्य भाग में नकार के साथ क्रिया शामिल है, जो कि जनन के साथ संयुक्त है, उदाहरण के लिए: साहित्य पसंद नहीं है।

अप्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया

अप्रत्यक्ष सकर्मक क्रियाओं को भी प्रतिष्ठित किया जाता है, जिन्हें किसी वस्तु के साथ जोड़ा जा सकता है

क्रिया भाषण के स्वतंत्र भाग हैं जो किसी वस्तु की क्रिया को दर्शाते हैं। वे, भाषण के किसी भी भाग की तरह, निरंतर विशेषताएं रखते हैं, अर्थात वे जो किसी भी रूप में उनकी विशेषता हैं, चाहे शब्द कैसे भी बदल जाए। इन्हीं गुणों में से एक है सकर्मकता।

क्रिया की सकर्मकता क्या है, क्रिया की अकर्मकता की सकर्मकता का निर्धारण कैसे किया जाता है, इसके लिए किन विधियों का उपयोग किया जाता है?

सकर्मक क्रिया क्या है?

सकर्मक क्रियाएं एक क्रिया को दर्शाती हैं जो किसी वस्तु को निर्देशित की जाती है, उसे "पास" करती है। इस तरह की क्रियाओं में बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले में शब्द हो सकते हैं या हो सकते हैं।

सकर्मक क्रिया वाले शब्द भी दो मामलों में जननात्मक मामले में हो सकते हैं:

• पूरे के एक हिस्से को निरूपित करते समय, उदाहरण के लिए: दूध पिएं (अभियोगात्मक मामले से बदलना आसान है - दूध पीना)।
• यदि क्रिया का निषेध है: कार्य को पूरा न करें (अभियोगात्मक मामले से प्रतिस्थापित करना भी आसान है: कार्य पूरा न करें)।

क्रिया की सकर्मकता का निर्धारण करने में कठिनाइयाँ उत्पन्न हो सकती हैं। क्रिया की सकर्मकता का निर्धारण कैसे करें? यह कैसे किया जा सकता है, इसके लिए हम एक एल्गोरिथम प्रस्तावित करते हैं।

एक क्रिया की ट्रांजिटिविटी निर्धारित करने के लिए एल्गोरिदम

1. हम क्रिया पाते हैं। हम यह देखने के लिए देखते हैं कि क्या वाक्य में ऐसे शब्द हैं जिनसे आप अभियोगात्मक मामले के प्रश्न पूछ सकते हैं (कौन? क्या?), ऐसे शब्दों को प्रत्यक्ष वस्तु कहा जाता है। यदि प्रश्न पूछे जाते हैं और शब्दों में कोई पूर्वसर्ग नहीं है, तो ये सकर्मक क्रिया हैं। याद रखें कि ये जोड़ संज्ञा या सर्वनाम द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। उदाहरण: "मैंने एक किताब पढ़ी (क्या?)।"; "मैंने उसे (किसको?) देखा।"
2. यदि क्रिया के साथ कोई प्रत्यक्ष वस्तु नहीं है, तब भी हम अभियोगात्मक मामले के प्रश्न पूछते हैं और एक ऐसा शब्द खोजने का प्रयास करते हैं जो इन प्रश्नों का उत्तर दे। ऊपर कहा गया था कि सकर्मकता एक निरंतर विशेषता है। इसका मतलब है कि यह बिना जोड़ के एक सकर्मक क्रिया की विशेषता होगी। उदाहरण के लिए: उन्होंने कहा (क्या?) - हम शब्द (सत्य) को आसानी से उठा लेंगे; "मैंने उन्हें देखा (कौन?)।" लेकिन: "जल्दी करो (किससे? क्या?)" - शब्द का चयन नहीं किया गया है, क्रिया अकर्मक है। "हंसो (किसका? क्या?)" - अकर्मक भी।
3. यदि क्रिया का पूरक युग्मक स्थिति में है, कोई पूर्वसर्ग नहीं है और पूरे के हिस्से को दर्शाता है, या क्रिया का निषेध है, तो क्रिया भी सकर्मक होगी। उदाहरण के लिए: "पियो (क्या?) पानी।"; "(क्या?) पत्र मत लिखो।"

याद रखें: सभी रिफ्लेक्सिव क्रियाएं, अर्थात्, प्रत्यय "-sya", "-s" - अकर्मक हैं, क्योंकि क्रिया किसी चीज़ या किसी पर निर्देशित नहीं होती है, लेकिन क्रिया के विषय पर "वापसी" होती है: ऐसा लगता है, ऐसा लगता है, यह तय है

, कार्यों के पदनाम के लिए "जिम्मेदार"। इसमें न केवल परिवर्तनशील संकेत हैं, बल्कि स्थिर भी हैं - वे जो विभक्ति के दौरान गायब नहीं होते हैं। रूसी में सकर्मक और अकर्मक क्रियाइन निरंतर विशेषताओं में से किसी एक की उपस्थिति या अनुपस्थिति में भिन्नता - सकर्मकता।

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क्रिया की सकर्मकता की अवधारणा

ट्रांज़िटिविटी को एक व्याकरणिक श्रेणी के रूप में समझा जाता है जो क्रिया रूप की क्षमता को दर्शाता है प्रत्यक्ष पूरक प्रबंधित करें, अर्थात्, संज्ञाओं (वस्तुओं) को अभियोगात्मक में संलग्न करना और, कम बार, जननात्मक मामला, जिसमें कोई पूर्वसर्ग नहीं होता है।

यह परिभाषा का औपचारिक पक्ष है। लेकिन एक शब्दार्थ संक्रमण क्या है?

सकर्मक क्रिया रूपों का अर्थ यह है कि वे "गैर-स्वतंत्र" क्रियाओं को निरूपित करते हैं जिन्हें नियंत्रित वस्तु के बिना नहीं किया जा सकता है। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

• एक नाटक लिखें (क्या?), एक ग्राहक की सेवा करें (किसको?) पैसा नहीं कमाया (क्या?) - सकर्मक क्रिया (यह केवल "लिखना" या "सेवा" करना असंभव है, लेकिन एक नियंत्रित वस्तु के बिना "कमाना" है एक अलग अर्थ के साथ एक क्रिया)।
• एक कुर्सी पर बैठना (किस पर?), धोना, बीमारी से पीड़ित (किस से?) अकर्मक क्रियाएं हैं (आप बस "बैठ सकते हैं" या "पीड़ित" कर सकते हैं)।

संक्रमण यह क्या है शेड्यूलिंगविषय (विषय) से वस्तु तक (प्रत्यक्ष वस्तु कहा जाता है)।

संज्ञाओं को किन मामलों में रखना है

सकर्मक क्रियादोनों ही मामलों में बिना किसी पूर्वसर्ग के आरोप लगाने वाले मामले के रूप में और जनन के रूप में वस्तु को नियंत्रित करने में सक्षम हैं। लेकिन कैसे समझें कि प्रत्येक मामले में दो मामलों में से किसका उपयोग करना है?

आरोपण बुनियादी है। निम्नलिखित मामलों में जनन वस्तु का रूप प्राप्त होता है:

1. यदि इसका अर्थ है "किसी चीज़ की एक निश्चित मात्रा": "पानी पिया" (जीनस पी।) - यानी, डाला गया तरल का कुछ हिस्सा; लेकिन "पानी पिया" (विन। पी।) - यानी दिए गए बर्तन या जलाशय का सारा पानी।
2. नकारात्मक वाक्यों में, यदि अर्थ "बिल्कुल" है: "मैंने तुम्हारी गाजर नहीं खाई" (बस नहीं खाई) - "मैंने तुम्हारी गाजर नहीं खाई" (बिल्कुल नहीं खाया, एक टुकड़ा नहीं) )
3. नकारात्मक वाक्यों में, यदि कोई तीव्र कण "न तो" है: "हमें पता नहीं है।"

नकारात्मक वाक्यों में अभियोगात्मक मामला निषेध को कमजोर करता है, जबकि इसके विपरीत, जननेंद्रिय इसे मजबूत करता है।

जरूरी!सकर्मक क्रिया रूपों में कुछ संज्ञाएं जनन संबंधी मामले का रूप लेती हैं, जो मुख्य एक से भिन्न होती है: "मैं चीनी लूंगा", "फोर्ड को न जाने, अपने सिर को पानी में न डालें" ("चीनी" के बजाय) , "फोर्ड")।

किसी विशेष क्रिया की सकर्मकता का निर्धारण कैसे करें

संक्रमण को कैसे परिभाषित करें? इससे अक्सर परेशानी होती है। आप निम्न विधि का उपयोग करके पारगमनशीलता की उपस्थिति या अनुपस्थिति के बारे में पता लगा सकते हैं।

सबसे पहले आपको वाक्य में क्रिया रूप खोजने की जरूरत है। फिर संज्ञाएं खोजें या जिनसे आप प्रश्न पूछ सकते हैं "कौन?" और क्या?"।

यदि ऐसा कोई शब्द है और उसके साथ कोई पूर्वसर्ग नहीं है, तो यह एक प्रत्यक्ष वस्तु है; हमारे सामने संक्रमण।

यदि वाक्य अधूरा है, तो प्रत्यक्ष वस्तु उपलब्ध नहीं हो सकती है, लेकिन यह निहित है; इस मामले में, आपको क्रिया से अभियोगात्मक मामले का प्रश्न भी पूछना होगा: “क्या तुम मुझे समझते हो? "मैं समझता हूँ (किससे? क्या?)।" यदि ऐसा प्रश्न नहीं पूछा जा सकता है, तो यह अकर्मक: आप पूरे सप्ताह कहाँ थे? - मैं बीमार था" ("कौन?" या "क्या?" पूछना असंभव है)।

जरूरी!निष्क्रिय आवाज में सभी प्रतिवर्त और मौखिक रूप सकर्मक नहीं होते हैं, अर्थात, जिनके पास प्रत्यय "-s" या "-s" होता है: ऐसा लगता है, धोता है, स्थित है।

इस नियम का पालन करते हुए संज्ञा के अर्थ को भी ध्यान में रखना चाहिए - इससे क्रिया के उद्देश्य का बोध होना चाहिए। ऐसी परिस्थितियाँ होती हैं जब एक संज्ञा बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले के रूप में क्रिया के बगल में खड़ी होती है और उससे संबंधित होती है, लेकिन यह सकर्मक नहीं हो सकती: "एक घंटे की सवारी करें", "एक सप्ताह जियो"।

बहुअर्थी क्रियाओं की सकर्मकता

शब्द के क्रिया रूप कर सकते हैं कई अर्थ हैं।इसके अलावा, पहले अर्थ में एक संक्रमणकालीन प्रकार है, और दूसरे अर्थ में एक ही शब्द एक अकर्मक प्रकार है। "वह (क्या?) झूठ बोल रहा है" सकर्मक है, लेकिन "बच्चा पहले से ही बात कर रहा है (बात कर रहा है)" अकर्मक है। "ऑर्केस्ट्रा खेल रहा है (क्या?) मार्च" सकर्मक है, लेकिन "बच्चा खेल रहा है (खेलने में व्यस्त)" अकर्मक है।

विनोदी ग्रंथों में, ऐसी स्थिति संभव है जब सामान्य रूप से अकर्मक सकर्मकता प्राप्त करता है: "वोदका और गुंडे अनुशासन पियो।"

यह एक हास्य प्रभाव बनाता है; एक ही समय में क्रिया, जैसा कि वे थे, उन के अर्थ प्राप्त करते हैं जिसके स्थान पर उन्हें रखा गया है- "उल्लंघन" के बजाय "गुंडे" आदि।

अकर्मक क्रिया रूपों के अप्रचलित अर्थ सकर्मक हो सकते हैं।

"व्यापार करने के लिए" आधुनिक रूसी में एक अकर्मक क्रिया है, लेकिन पहले, जिसका अर्थ है "कीमत पूछना", यह सकर्मक था: "एक घोड़े का व्यापार करने के लिए"। यह प्रयोग लोककथाओं में बना हुआ है।

संक्रमणकालीन और अकर्मक के बीच अंतर

अब हमें यह पता लगाने की जरूरत है कि संक्रमणकालीन के बीच क्या अंतर है अकर्मक से. सबसे पहले तो यही इसका अर्थ है। संक्रमणकालीन आमतौर पर निरूपित करते हैं।