भाषा: ध्वन्यात्मकता और ध्वन्यात्मकता। संरचनावाद के यूरोपीय स्कूल

कई भाषाई विषयों में, यह विशेष रूप से इस तरह के एक खंड को ध्वन्यात्मकता के रूप में उजागर करने योग्य है। यह एक विज्ञान है जो किसी भाषा की ध्वनि संरचना, उसमें स्वरों के कार्यान्वयन का अध्ययन करता है। वे अनुवाद, शिक्षण भाषाओं, विशेष रूप से रूसी से संबंधित विशिष्टताओं के पहले पाठ्यक्रमों में इस अनुशासन में महारत हासिल करते हैं।

हम इस स्तर पर विचार करेंगे कि ध्वन्यात्मकता क्या है, इसका विषय और कार्य क्या हैं और हमारी भाषा की संरचना क्या है। आइए इस खंड की मूल शब्दावली से भी परिचित हों।

परिभाषा

आइए अपनी बातचीत की शुरुआत परिभाषा से ही करें।

ध्वन्यात्मकता आधुनिक भाषाविज्ञान का एक खंड है जो किसी भाषा की ध्वनि संरचना, उसकी प्रणाली में विभिन्न ध्वनियों के कामकाज और उनकी विशेषताओं पर विचार करता है।

यह सैद्धांतिक भाषाविज्ञान के अंतर्गत आता है। मुख्य बात यह है कि विज्ञान का अध्ययन स्वनिम है।

इसकी उत्पत्ति 19वीं सदी के 70-80 के दशक में रूस में हुई थी। इसके संस्थापक इवान अलेक्जेंड्रोविच बॉडौइन डी कर्टेने हैं, जो पोलिश मूल के एक रूसी वैज्ञानिक हैं। 20वीं सदी के 30 के दशक में इसने एक स्वतंत्र विज्ञान के रूप में आकार लिया। आज यह मुख्य दार्शनिक विषयों में से एक है और भाषा के सैद्धांतिक व्याकरण के विषयों के चक्र में पहले स्थान पर है।

विषय और कार्य

किसी भी अन्य विज्ञान की तरह, भाषा विज्ञान के इस खंड के अपने कार्य और विषय हैं।

ध्वन्यात्मकता का विषय ध्वनि है, जो सबसे छोटी भाषाई इकाई है। यह ध्वनिविज्ञानी अध्ययन करते हैं। असावधान छात्र यह मान सकते हैं कि विषय अच्छा है, लेकिन ऐसा बिल्कुल नहीं है। वास्तव में, उनका अध्ययन एक अन्य अनुशासन - ध्वन्यात्मकता द्वारा किया जाता है।

दूसरा मुद्दा जिस पर विचार किया जाना है वह है कार्य। इसमे शामिल है:

  • भाषा में कार्यान्वयन;
  • सार विश्लेषण;
  • ध्वनि और ध्वनि के बीच संबंध स्थापित करना;
  • स्वरों की प्रणाली और उनके संशोधनों का विवरण;
  • ध्वन्यात्मक प्रणाली का विवरण;
  • ध्वनि और भाषा की अन्य महत्वपूर्ण इकाइयों के बीच संबंध - मर्फीम और शब्द रूप।

और यह सभी ध्वन्यात्मकता के कार्य नहीं हैं। यह ध्यान देने योग्य है कि उपरोक्त सभी मौजूदा ध्वन्यात्मक विद्यालयों के लिए प्राथमिकताएं हैं।

उल्लेखनीय ध्वनिविज्ञानी

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, इवान अलेक्जेंड्रोविच बॉडॉइन डी कर्टेने विज्ञान के संस्थापक बने। उन्होंने इसकी नींव विकसित की, इसके आगे के विकास को गति दी।

कोई कम प्रसिद्ध उनके छात्र निकोलाई सर्गेइविच ट्रुबेत्सकोय नहीं हैं, जिन्होंने ध्वनि विज्ञान के प्रसिद्ध बुनियादी बातों को लिखा था। उन्होंने अनुशासन के वैज्ञानिक तंत्र का काफी विस्तार किया, मुख्य वर्गीकरण और अवधारणाओं का वर्णन किया।

भाषा विज्ञान और रोमन ओसिपोविच याकूबसन, अवराम नोम चोम्स्की और कई अन्य लोगों के इस खंड में काम किया।

कई वैज्ञानिक कार्य भाषा विज्ञान के इस खंड की समस्याओं के लिए समर्पित हैं। निम्नलिखित लेखों और मोनोग्राफों पर ध्यान दिया जाना चाहिए, जो विज्ञान के विकास का एक व्यापक विचार देंगे, इसकी मुख्य अवधारणाएँ:

  • आर। आई। अवनेसोव, वी। एन। सिदोरोव ने अपने समय में एक मोनोग्राफ "रूसी भाषा के स्वरों की प्रणाली" प्रकाशित किया।
  • एस। आई। बर्नशेटिन का काम "ध्वनि विज्ञान की बुनियादी अवधारणाएँ" काफी प्रसिद्ध हैं।
  • जे। वाहेक, "फोनेम्स एंड फोनोलॉजिकल यूनिट्स"।

उन लोगों के लिए जो इस मुद्दे के इतिहास में रुचि रखते हैं, एल आर जिंदर की पुस्तक "बेसिक फोनोलॉजिकल स्कूल" उपयोगी है।

हम काम पर भी ध्यान देते हैं:

  • एसवी कासेविच, "सामान्य और पूर्वी भाषाविज्ञान की ध्वन्यात्मक समस्याएं"।
  • टी. पी. लोमटेम, "आधुनिक रूसी भाषा की ध्वन्यात्मकता पर आधारित"
  • वी। आई। पोस्टोवालोव, "फोनोलॉजी"।

भाषाशास्त्र के छात्र ध्वन्यात्मकता से परिचित होने से पहले या इसके समानांतर विश्वविद्यालय के अपने पहले वर्ष में इसका अध्ययन करते हैं। भविष्य में इस अनुशासन की मूल बातें जानने से न केवल व्याकरण सीखने में मदद मिलती है, बल्कि वर्तनी और ऑर्थोपी के नियम भी मिलते हैं।

ध्वनि विज्ञान- भाषा विज्ञान की एक शाखा जो किसी भाषा की ध्वनि संरचना की संरचना और भाषा प्रणाली में ध्वनियों के कामकाज का अध्ययन करती है ( चीज़) ध्वन्यात्मकता की मूल इकाई स्वनिम है। वस्तुअध्ययन स्वरों के विरोध (विरोध) हैं, जो एक साथ भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली बनाते हैं।

ध्वन्यात्मकता के विपरीत, ध्वन्यात्मकता भाषण के भौतिक पहलू का अध्ययन करती है: अभिव्यक्ति, ध्वनियों के ध्वनिक गुण, श्रोता द्वारा उनकी धारणा (अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता)।

पोलिश मूल के वैज्ञानिक इवान (जनवरी) अलेक्जेंड्रोविच बॉडौइन डी कर्टेने को आधुनिक स्वर विज्ञान का निर्माता माना जाता है। ध्वनिविज्ञान के विकास में एक उत्कृष्ट योगदान निकोलाई सर्गेइविच ट्रुबेट्सकोय, रोमन ओसिपोविच याकोबसन, लेव व्लादिमीरोविच शचेरबा, नोम खोम्स्की, मॉरिस हाले द्वारा भी दिया गया था।

फोनेम, एलोफोन और विरोध

ध्वन्यात्मकता की मूल अवधारणा है स्वनिम, न्यूनतम भाषाई इकाई, जिसमें मुख्य रूप से एक अर्थ-विशिष्ट कार्य होता है। भाषण में एक स्वर की अभिव्यक्ति एक पृष्ठभूमि है, ध्वनि भाषण का एक विशिष्ट खंड जिसमें कुछ ध्वनिक गुण होते हैं। पृष्ठभूमि की संख्या संभावित रूप से अनंत है, लेकिन प्रत्येक भाषा में उन्हें प्रत्येक ध्वन्यात्मक सेट की संरचना के आधार पर विभिन्न स्वरों के बीच वितरित किया जाता है। एक ही स्वनिम से संबंधित स्वरों को कहा जाता है अल्लोफोनेस.

ध्वन्यात्मकता में महत्वपूर्ण भूमिका भी अवधारणा द्वारा निभाई जाती है विरोध(विरोध)। दो इकाइयों को विरोध माना जाता है यदि तथाकथित न्यूनतम जोड़े हैं, अर्थात्, शब्दों के जोड़े जो इन दो इकाइयों के अलावा किसी अन्य चीज़ में भिन्न नहीं हैं (उदाहरण के लिए, रूसी में: टॉम - हाउस - कॉम - रम - सोम - नॉम - स्क्रैप)। यदि दो दी गई पृष्ठभूमियाँ इस तरह के विरोध में प्रवेश करती हैं, तो वे अलग-अलग स्वरों का उल्लेख करते हैं। इसके विपरीत, यदि दो पृष्ठभूमियाँ एक ही संदर्भ में नहीं आती हैं, तो उन्हें एक ही स्वर में संदर्भित करने के लिए यह एक आवश्यक शर्त है।

विरोध के प्रकार

एनएस ट्रुबेत्सोय की पुस्तक "फंडामेंटल्स ऑफ फोनोलॉजी" विरोधों के वर्गीकरण के लिए कई सिद्धांतों का वर्णन करती है। निजी विरोध ऐसे विरोध होते हैं जिनमें एक सदस्य के पास निर्दिष्ट संपत्ति होती है और दूसरे के पास नहीं होती है। एक उदाहरण आवाज / बहरापन द्वारा विरोध है: एक आवाज वाला व्यंजन मुखर रस्सियों के कंपन में निहित है, लेकिन एक बहरा नहीं है। निजी विपक्ष का एक सदस्य, जो एक चिन्ह की उपस्थिति में निहित होता है, कहलाता है चिह्नित;

समतुल्य विरोध ऐसे विरोध हैं जिनमें विशिष्ट विशेषता के दोनों मूल्य तार्किक रूप से समान हैं, दोनों में से कोई भी दूसरे का साधारण निषेध नहीं है। समतुल्य विरोध का एक विशिष्ट उदाहरण विभिन्न स्थानीय पंक्तियों का विरोध है (वह स्थान जहाँ व्यंजन बनते हैं);

क्रमिक विरोध ऐसे विरोध होते हैं जिनके सदस्य किसी भी विशेषता के प्रकट होने की डिग्री में भिन्न होते हैं। उदाहरण के लिए, स्वरों के उदय पर विरोध या छोटे, अर्ध-लंबे और लंबे स्वरों के विरोध हैं।

विफल करना

ध्वन्यात्मकता की एक अन्य महत्वपूर्ण अवधारणा विरोधों को बेअसर करना है, अर्थात्, उन तत्वों की अप्रभेद्यता जो आमतौर पर विरोध में कार्य करते हैं। तटस्थता का एक विशिष्ट उदाहरण एक शब्द के अंत में आवाज वाले व्यंजन का तेजस्वी है, जो रूसी या जर्मन के लिए विशिष्ट है। जिस स्थिति में विपक्ष को हटा दिया जाता है उसे तटस्थता की स्थिति या कमजोर स्थिति कहा जाता है।

ध्वन्यात्मक इकाई, जो कमजोर स्थिति में है, शास्त्रीय ("प्राग") में ट्रुबेत्सोय की ध्वन्यात्मकता कहलाती है आर्कफोनमे.

खंड और अन्य ध्वन्यात्मक इकाइयाँ

सबसे पहले, ध्वन्यात्मकता, विशेष रूप से शास्त्रीय, ध्वन्यात्मकता की प्रणाली, यानी खंडों के कामकाज से निपटती है।

ध्वन्यात्मकता में, एलोमिक नामकरण व्यापक है: कार्यों में अक्सर टोनमा (और एलोटोन) जैसी अवधारणाएं मिल सकती हैं, यानी न्यूनतम अर्थ-विशिष्ट स्वर इकाई, क्रोनमे (अवधि की न्यूनतम इकाई)।

ध्वन्यात्मकता ध्वन्यात्मकता के विज्ञान का हिस्सा है। पिछली सदी के 30 साल दिखाई दिए। ऐसा माना जाता है कि यह सॉसर द्वारा किया गया था। उनके काम में, फोनेम शब्द पहली बार दिखाई देता है। अन्य भाषाविदों का मानना ​​है कि ध्वन्यात्मकता आई.ए. के लेखन में प्रकट हुई। बॉडौइन डी कोर्ट्यूनेट। यह वाणी की ध्वनि का सिद्धांत है। भाषाविदों को किसी दी गई भाषा की श्रव्य ध्वनियों की विविधता में सीमित संख्या में मूल ध्वनि इकाइयों - स्वरों को एकल करने की आवश्यकता का सामना करना पड़ता है। ध्वनियों को ध्वनिक के अनुसार नहीं, स्वरों में संयोजित किया जाता है। सिद्धांत, लेकिन कार्यात्मक की व्यापकता के अनुसार, अर्थात। यदि ध्वनियों का उच्चारण अलग तरह से किया जाता है, लेकिन वे एक ही कार्य करते हैं (एक ही मूल, उपसर्ग बनाते हैं), तो ये स्वर की किस्में हैं। "स्वनिम" और "भाषण ध्वनि" की अवधारणाएं मेल नहीं खातीं, क्योंकि एक ध्वन्यात्मकता में केवल एक से अधिक ध्वनियाँ हो सकती हैं। दो स्वर एक ध्वनि (सिलाई) के रूप में ध्वनि कर सकते हैं।

कार्य: विभिन्न भाषाओं की ध्वन्यात्मक संरचना का निर्धारण करने के लिए सबसे छोटी ध्वनि इकाई (स्वनिम) स्थापित करना।

मैं एक। बॉडौइन डी कोर्ट्यून ने ध्वनि (फोनेशन) और ध्वनि के मानसिक समकक्ष के रूप में ध्वनि के रूप में ऐसी अवधारणाओं के बीच अंतर किया।

एक ही ध्वनि के उच्चारण के विभिन्न रूपों के केंद्र में कुछ सामान्य है, यह सामान्य एक स्वर होगा।

फोनीमे परिभाषाएं:

एक फोनेम विशिष्ट विशेषताओं का एक सेट है, सुविधाओं का एक सेट जो एक फोनेम को दूसरे से अलग करता है।

एक ध्वनि अभिव्यक्ति योजना की सबसे छोटी इकाई है, जो पाठ को छोटे भागों में विभाजित करने का परिणाम है।

एक फोनेम एक अमूर्त इकाई है जिसे भाषण में एलोफोन के वर्ग के रूप में महसूस किया जाता है।

एक ध्वनि भाषा की ध्वनि प्रणाली की सबसे छोटी इकाई है, जो शब्दों और मर्फीम के ध्वनि खोल का एक तत्व है, जो उन्हें अलग करने का कार्य करती है।

भाषण में, हम स्वरों का उच्चारण नहीं करते, बल्कि ध्वनियाँ (एलोफ़ोन) करते हैं। कुछ भाषाविदों का मानना ​​है कि स्वनिम एकतरफा इकाई है, यानी इसका केवल एक संकेतक है। दूसरों का मानना ​​​​है कि फोनेम दो तरफा इकाई है, उनका मानना ​​​​है कि फोनेम का संकेतक एक सार्थक कार्य है।

  • सिमेंटिक फंक्शन मुख्य है।
  • संकेत - किसी भी स्थिति में एक स्वर की उपस्थिति कुछ संकेत कर सकती है।

ध्वन्यात्मक स्कूल:

  • मॉस्को (वे अलगाव में ध्वनि पर विचार नहीं करते हैं, वे इसे एक मॉर्फोफोनेम में मानते हैं, यदि उदाहरण के लिए हम ध्वनि "और" को "एस" में बदलते हैं, तो अर्थ नहीं बदलता है, तो ये एक ही ध्वनि के रूप हैं)
  • सेंट पीटर्सबर्ग (स्वनिम की ध्वनिक विशेषताओं के आधार पर, यदि ध्वनि की विशिष्ट विशेषताओं को प्रतिष्ठित किया जा सकता है, तो यह एक स्वतंत्र स्वर होगा)

फोनेम्स में प्रवेश कर सकते हैं

  • - प्रतिमान वाक्यात्मक संबंध
  • - वितरण और पहचान और अंतर के संबंधों में (विपक्ष)

विपक्ष के प्रकार:

  • निजी (विपक्ष के दो सदस्य, तत्वों को एक संकेत के अनुसार माना जाता है। जिस तत्व का चिन्ह होता है उसे चिह्नित कहा जाता है, जो तत्व नहीं होता है - अचिह्नित)
  • धीरे-धीरे (विपक्ष के कई सदस्य, प्रत्येक घटक में वांछित विशेषता होती है, लेकिन एक अलग डिग्री तक)
  • समतुल्य (सभी तत्व तार्किक रूप से समान हैं और विपक्ष के प्रत्येक सदस्य की अपनी विशेषताएं हैं, इनमें से कुछ विशेषताएं विपक्ष के सभी सदस्यों के लिए समान होंगी, और कुछ विशेषताएं भिन्न होंगी)
  • एक-आयामी (सामान्य विशेषताएं इस भाषा के किसी अन्य विरोध की विशेषता नहीं हैं: "डी", "टी" - व्यंजन, शोर, स्टॉप, ठोस, सामने-भाषा, आदि)
  • बहुआयामी (इस भाषा के अन्य विरोधों में सामान्य विशेषताएं पाई जाती हैं: "बी", "के" विपक्ष "पी", "जी" में दोहराया जाएगा)
  • स्थिरांक ("एम", "एल"),
  • निष्प्रभावी ("डी", "टी")

सहसंबंधी विरोध वे होते हैं जिनके सदस्य केवल एक विशेषता में भिन्न होते हैं, वे अन्य सभी में मेल खाते हैं। बदले में, उन्हें बंद किया जा सकता है (दो शब्द - d-t)।; खुला (2 से अधिक शब्द पी-टी-के), किसी भी सुविधा को बढ़ाएं, उदाहरण के लिए, पिच।

विरोधों की प्रणाली में स्वरों का संगठन प्रत्येक भाषा में भिन्न होता है, जो भाषा की मौलिकता, स्वरों और व्यंजनों के अनुपात, स्थिति द्वारा उनके वितरण आदि द्वारा निर्धारित होता है। इस प्रकार, k.-l के ध्वन्यात्मकता का वर्णन। भाषा को ध्वनियों की यादृच्छिक गणना द्वारा नहीं, बल्कि एक क्रम के रूप में दर्शाया जाना चाहिए। फोनेम्स की संख्या और समूहीकरण को कवर करने वाली एक प्रणाली।

अवधारणात्मक कार्य - भाषण की आवाज़ और सुनने के अंग के साथ उनके संयोजन को देखने की क्षमता।

शारीरिक नहीं लगता। घटना, लेकिन एक सार्वजनिक एक के रूप में।

अधिकांश विशेषज्ञ ध्वन्यात्मकता (भाषण ध्वनियों के कार्यात्मक पक्ष का अध्ययन) को ध्वन्यात्मकता (भाषण ध्वनियों का अध्ययन) के एक खंड (भाग) के रूप में मानते हैं; कुछ (उनमें से, विशेष रूप से, एन.एस. ट्रुबेट्सकोय और एस.के. शुमयान जैसे प्रमुख ध्वनिविज्ञानी) इन दो विषयों को भाषाविज्ञान के गैर-अतिव्यापी वर्गों के रूप में मानते हैं।

ध्वन्यात्मकता और ध्वन्यात्मकता के बीच का अंतर यह है कि ध्वन्यात्मकता का विषय भाषण ध्वनियों के कार्यात्मक पहलू तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसके महत्वपूर्ण पहलू को भी शामिल करता है, अर्थात्: भौतिक और जैविक (शारीरिक) पहलू: अभिव्यक्ति, ध्वनियों के ध्वनिक गुण, उनकी धारणा श्रोता (अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता)।

आधुनिक ध्वन्यात्मकता के निर्माता को पोलिश मूल के वैज्ञानिक इवान (जनवरी) अलेक्जेंड्रोविच बाउडौइन डी कर्टेने माना जाता है, जिन्होंने रूस में भी काम किया था। ध्वन्यात्मकता के विकास में उत्कृष्ट योगदान निकोलाई सर्गेइविच ट्रुबेट्सकोय, रोमन ओसिपोविच याकोबसन, लेव व्लादिमीरोविच शचेरबा, अवराम नोम खोम्स्की, मॉरिस हाले द्वारा भी किए गए थे।

ध्वन्यात्मकता की सबसे महत्वपूर्ण अवधारणाएँ

फोनेम, एलोफोन और विरोध

ध्वन्यात्मकता की मूल अवधारणा है स्वनिम, न्यूनतम भाषाई इकाई, जिसमें मुख्य रूप से एक अर्थ-विशिष्ट कार्य होता है। भाषण में एक स्वर की अभिव्यक्ति एक पृष्ठभूमि है, ध्वनि भाषण का एक विशिष्ट खंड जिसमें कुछ ध्वनिक गुण होते हैं। पृष्ठभूमि की संख्या संभावित रूप से अनंत है, लेकिन प्रत्येक भाषा में उन्हें प्रत्येक ध्वन्यात्मक सेट की संरचना के आधार पर विभिन्न स्वरों के बीच वितरित किया जाता है। वे फ़ोन जो एक ही फ़ोनेम से संबंधित होते हैं, एलोफ़ोन कहलाते हैं।

ध्वन्यात्मकता में महत्वपूर्ण भूमिका भी अवधारणा द्वारा निभाई जाती है विरोध(विरोध)। तथाकथित होने पर दो इकाइयों को विरोध माना जाता है न्यूनतम जोड़े, अर्थात्, शब्दों के जोड़े जो इन दो इकाइयों के अलावा किसी अन्य चीज़ में भिन्न नहीं हैं (उदाहरण के लिए, रूसी में: टॉम - हाउस - कॉम - रम - कैटफ़िश - नॉम - स्क्रैप) यदि दो दी गई पृष्ठभूमियाँ इस तरह के विरोध में प्रवेश करती हैं, तो वे अलग-अलग स्वरों का उल्लेख करते हैं। इसके विपरीत, यदि दो पृष्ठभूमि में हैं अतिरिक्त वितरण, अर्थात्, वे एक ही संदर्भ में नहीं होते हैं - उन्हें एक ही स्वर में निर्दिष्ट करने के लिए यह एक आवश्यक (लेकिन पर्याप्त नहीं) शर्त है। इसलिए, रूसी में वे कभी भी एक ही संदर्भ में नहीं होते हैं [ए] (जैसा कि शब्द . में है) चटाई) और [а̂] (जैसा कि शब्द में है चूर-चूर करना): पहली ध्वनि केवल कठोर व्यंजन (और / या स्वर) के बीच उच्चारित होती है, दूसरी - केवल दो नरम व्यंजन के बीच। इस प्रकार, वे एक ही स्वर का उल्लेख कर सकते हैं (बशर्ते अन्य आवश्यक शर्तें पूरी हों)। इसके विपरीत, जर्मन में, समान ध्वनियाँ ही केवल शब्द भेद करती हैं: hre - ['ὲ: rә] ( कान) और एहरे - ['ई: आरә] ( सम्मान), और इसलिए वे विभिन्न स्वरों का उल्लेख करते हैं।

विशिष्ठ सुविधाओं

किसी भी विपक्ष का प्रत्येक सदस्य विभिन्न ध्वन्यात्मक विशेषताओं के कारण दूसरे से भिन्न होता है। तो, शब्द की प्रारंभिक ध्वनि मकानशब्द की प्रारंभिक ध्वनि से अलग मात्रातथ्य यह है कि उनकी आवाज उनकी शिक्षा में शामिल है, यानी उन्हें आवाज दी गई है। इसी प्रकार, किसी शब्द की अंतिम ध्वनि काईशब्द की अंतिम ध्वनि से भिन्न मोको(से भीगना) इस तथ्य से कि पहला स्लॉटेड है, और दूसरा विस्फोटक है। सभी भाषाई विरोधों का प्रतिनिधित्व इस तरह किया जा सकता है: बेशक, ऐसे विरोध हैं जिनके सदस्य एक से अधिक विशेषताओं में भिन्न हैं: cf. के विषय में मेंखाया -के विषय में एचखाया .

वे संकेत जिनके द्वारा किसी भाषा में विभिन्न स्वरों की पृष्ठभूमि में अंतर किया जाता है, कहलाते हैं विशेष, या अंतर. विशिष्ट विशेषताओं का सेट किसी दी गई भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली की संरचना पर निर्भर करता है। तो, अंग्रेजी या थाई में, विशिष्ट विशेषता व्यंजन में आकांक्षा की उपस्थिति है: अंग्रेजी की पहली ध्वनियां। पिन और बिन आकांक्षा की उपस्थिति या अनुपस्थिति में सटीक रूप से भिन्न होते हैं। इसके विपरीत, रूसी या इतालवी में, आकांक्षा एक विशिष्ट विशेषता नहीं है: यदि आप रूसी शब्द का उच्चारण करते हैं पियापहले व्यंजन के बाद सांस ली, इसका अर्थ नहीं बदलेगा। रूसी या आयरिश में, कठोर (गैर-तालुयुक्त) और नरम (तालुयुक्त) व्यंजन विपरीत हैं, cf. रूसी बैल का नेतृत्व किया. इसके विपरीत, अंग्रेजी में velarized और non-velarized [l] एलोफ़ोन हैं: गोली velarized [ɫ], and . के साथ उच्चारित ओंठ- सामान्य [एल] के साथ (वितरण शब्दांश में ध्वनि की स्थिति पर निर्भर करता है)।

विशिष्ट विशेषताओं की प्रणाली को द्विआधारी आधार पर बनाया जा सकता है, जब सदस्यों को अभिव्यक्ति की उपस्थिति और अनुपस्थिति के सिद्धांत के अनुसार विपरीत किया जाता है (उदाहरण के लिए, [+ आवाज] आवाज वाले व्यंजनों के लिए - [-आवाज] बधिर व्यंजन के लिए), या एक निजी आधार पर, जब केवल एक कलात्मक विशेषता की उपस्थिति एक संकेत है, और इसकी अनुपस्थिति सिस्टम में पंजीकृत नहीं है (उदाहरण के लिए आवाज वाले व्यंजनों के लिए - बधिर व्यंजन के लिए)। फीचर ज्यामिति सिद्धांत और इष्टतमता सिद्धांत में निजी फीचर सिस्टम का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

विरोध के प्रकार

ध्वन्यात्मक टाइपोलॉजी

ध्वन्यात्मक टाइपोलॉजी के लिए, अधिक वोकल सिस्टम, व्यंजन सिस्टम देखें

ध्वन्यात्मकता के कार्यों में, विशेष भाषा विवरण के अलावा, स्वर और व्यंजन स्वरों की विभिन्न प्रणालियों का विवरण शामिल है। इन प्रणालियों की संरचना सेट और विरोधों के प्रकार से निर्धारित होती है जो इन प्रणालियों को बनाते हैं, जो बदले में, किसी दिए गए भाषा के लिए प्रासंगिक ध्वन्यात्मक विशेषताओं के एक सेट के प्रारंभिक चयन की आवश्यकता होती है और प्रत्येक फोनेम को इन सुविधाओं का असाइनमेंट: यहां तक ​​​​कि संरचनात्मक और आनुवंशिक रूप से समान भाषाओं के लिए, कभी-कभी अलग-अलग निर्णय लेने की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, आयरिश भाषा की कुछ बोलियों में, आवाजहीन महाप्राण और आवाज वाले गैर-महाप्राण व्यंजन विपरीत हैं, और बहरापन-आवाज का संकेत अर्थपूर्ण है, और आकांक्षा पूर्वानुमेय है। इसके विपरीत, अन्य बोलियों में, आवाज का कोई ध्वन्यात्मक अर्थ नहीं होता है, जो स्वचालित रूप से विशिष्ट सांस लेने के साथ होता है। साथ ही, यह महत्वपूर्ण है कि दोनों बोलियों में सोनोरिटी-बहरापन के संदर्भ में फ्रिकेटिव्स का विरोध किया जाता है; तदनुसार, बोलियों के इन दो समूहों में व्यंजन प्रणाली की संरचना पूरी तरह से भिन्न होती है।

मुखर प्रणालियों की टाइपोलॉजी में, बहुत दुर्लभ रैखिक (अबकाज़ियन, अरंडा), आयताकार और त्रिकोणीय प्रणालियों में एक विभाजन स्वीकार किया जाता है। त्रिकोणीय प्रणालियों में (विशेषता, उदाहरण के लिए, अधिकांश यूरोपीय भाषाओं या बंटू भाषाओं के लिए), सबसे महत्वपूर्ण प्रतिमान संबंध वृद्धि में विरोध है, स्वर स्वर स्वर त्रिभुज के "चरम बिंदुओं" पर केंद्रित होते हैं (केंद्र के स्वर श्रृंखला दुर्लभ हैं)। आयताकार प्रणालियों में (अक्सर स्वर सामंजस्य के विकास से जुड़े), पंक्ति का विरोध, लेकिन वृद्धि भी बहुत महत्वपूर्ण है; ऐसी भाषाओं के लिए, पंक्ति के साथ ठीक से जुड़े विकल्प बहुत ही विशिष्ट हैं (जैसे, उदाहरण के लिए, तुर्किक स्वर समन्वय)।

सार्वभौमिक ध्वन्यात्मक वर्गीकरण

ट्रुबेत्सोय के काम में, अन्य बातों के अलावा, विभिन्न मुखर और व्यंजन प्रणालियों में पाए जाने वाले विशिष्ट विशेषताओं की गणना प्रस्तावित की गई थी। हालांकि, उन्होंने कलात्मक गुणों (जैसे "गठन का स्थान") और ध्वनिक विशेषताओं जैसे "क्लाउडिंग सहसंबंध" (मोटे तौर पर तनाव-आराम से स्वरों से मेल खाती है) से जुड़ी विशेषताओं के बीच स्पष्ट अंतर नहीं किया। आर.ओ. जैकबसन, एम. हाले और जी. फैंट के काम में, संबंधित विशिष्ट विशेषताओं के अनुसार खंडों का एक सार्वभौमिक वर्गीकरण प्रस्तावित किया गया था ध्वनिकभाषण संकेत की विशेषताएं। बाद में, चॉम्स्की-हाले का सार्वभौमिक ध्वन्यात्मक वर्गीकरण, एन। चॉम्स्की और एम। हाले के काम में प्रस्तावित, खंडों की कलात्मक विशेषताओं के बजाय व्यापक हो गया। कुछ आधुनिक सिद्धांतों में एक विशेषता की अवधारणा एक स्वनिम की अवधारणा से भी बड़ी भूमिका निभाती है; कभी-कभी अन्य इकाइयाँ पारंपरिक संकेतों का स्थान लेती हैं, जैसे कि कलात्मक हावभाव। ऐसे सिद्धांत भी हैं जो खंडों को न केवल बंडल के रूप में मानते हैं, बल्कि सुविधाओं के पदानुक्रमित रूप से व्यवस्थित सेट के रूप में मानते हैं, जो खंडों पर संभावित संचालन के सेट को सीमित करना संभव बनाता है।

ध्वन्यात्मकता का विकास

बौदौइन डी कर्टेने

ध्वन्यात्मकता के मूल सिद्धांत और प्राग सर्कल

अमेरिकी संरचनावाद

ट्रुबेट्सकोय द्वारा उपयोग किए गए मानदंड वितरण-आधारित विधियों के बहुत करीब थे जो उस समय अमेरिकी वर्णनवाद में लियोनार्ड ब्लूमफील्ड, मॉरिस स्वदेश और अन्य के कार्यों में सक्रिय रूप से विकसित किए जा रहे थे। एडवर्ड सपिर अपने विचारों में संरचनावादियों के आंशिक रूप से निकट थे। विशेष रूप से, प्रसिद्ध काम "भाषा में ध्वनि पैटर्न" में, उन्होंने जोर दिया कि कलात्मक घटनाओं का भाषाई महत्व उनकी भौतिक प्रकृति के कारण नहीं है, बल्कि वे किसी दिए गए भाषा की प्रणाली में अन्य घटनाओं से कैसे संबंधित हैं: के लिए उदाहरण के लिए, जब एक मोमबत्ती को ध्वनि के साथ उड़ाया जाता है तो ध्वनि उत्पन्न होती है जो ध्वनि के समान होती है जो शब्दों में अंग्रेजी की कई किस्मों में दिखाई देती है कौन साया सफेद ([ʍ] ), लेकिन उनका भाषाई महत्व पूरी तरह से अलग है।

अमेरिकी संरचनावादी ध्वन्यात्मकता में, प्रतिनिधित्व के दो स्तरों की धारणा विकसित की गई है। इन दो स्तरों को तथ्यों के विश्लेषण के लिए पेश किया गया था, जैसे जर्मन या रूसी जैसी भाषाओं में अंतिम आवाज उठाई गई आश्चर्यजनक। इस प्रकार, ट्रुबेत्सोय के लिए ध्वनि अनुक्रम अंतिम स्थिति में (जहां न्यूट्रलाइजेशन हुआ था) एक आर्कफोनेम (फीचर विनिर्देशों के अपूर्ण सेट के साथ एक इकाई) के साथ / आरएटी / के रूप में ध्वन्यात्मक शब्दों में विश्लेषण किया गया था। इस मामले में ध्वन्यात्मक प्रतिनिधित्व / आरएटी / दो शाब्दिक इकाइयों के साथ सहसंबंधित है, ऑर्थोग्राफ़िक रूप से रेड"पहिया" और चूहा"सलाह"। अमेरिकी संरचनावादियों द्वारा प्रस्तावित प्रक्रियात्मक व्याख्या में, इन दो इकाइयों की एक अलग ध्वन्यात्मक रचना है, /रेड/ और /चूहा/, क्रमशः (cf. जननात्मक मामला रूप) दरेंऔर राडेस); एक नियम का पालन किया जाता है जो किसी शब्द के अंत में /d/ में /t/ का अनुवाद करता है। उसी समय, अमेरिकी संरचनावाद के शुरुआती संस्करणों में, स्तरों की संख्या दो से अधिक नहीं होती है, भले ही उनके बीच संक्रमण के लिए अत्यंत गैर-तुच्छ नियमों की आवश्यकता हो।

संरचनावाद के यूरोपीय स्कूल

डेनमार्क में काम करने वाले वैज्ञानिकों की मूल अवधारणा में विशुद्ध रूप से औपचारिक, वितरण मानदंड का सबसे व्यापक रूप से उपयोग किया गया था, मुख्य रूप से एल। एल्म्सलेव, जिसे ग्लोसेमेटिक्स कहा जाता है। ध्वनि प्रणालियों के अध्ययन के क्षेत्र में, हेजेल्म्सलेव ने विशेष रूप से, पदार्थ के विभाजन (भाषाई इकाइयों के बीच विशुद्ध रूप से औपचारिक संबंध जो महत्व पैदा करते हैं) और रूप (भाषाई इकाइयों की वे विशेषताएं जो उनकी अभिव्यक्तियों के भौतिक गुणों से संबंधित हैं) पर जोर दिया। )

भाषाओं की ध्वन्यात्मक संरचना की मूल अवधारणा भी ब्रिटिश शोधकर्ता जे आर फर्से और उनके लंदन स्कूल ऑफ स्ट्रक्चरलिज्म द्वारा प्रस्तावित की गई थी। फर्से के मॉडल में, प्रोसोडी की अवधारणा ने एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जिसे एक इकाई के रूप में समझा जाता है जो एक से अधिक सेगमेंट (पृष्ठभूमि) को कवर करते हुए महत्व पैदा करती है; इस प्रकार, शास्त्रीय ध्वन्यात्मक विश्लेषण की भूमिका कम हो गई और साथ ही इस तरह की घटनाओं का एक काफी सरल विश्लेषण, उदाहरण के लिए, आत्मसात दिया गया।

संरचनावाद के विचार भी यूएसएसआर में विकसित हुए, विशेष रूप से, मॉस्को (आर.आई. अवनेसोव) और लेनिनग्राद (एल.वी. शचेरबा) के ध्वन्यात्मक स्कूलों के ढांचे के भीतर।

सार्वभौमिक वर्गीकरण और जनरेटिव ध्वन्यात्मकता

वाद्य ध्वन्यात्मकता के विकास में महत्वपूर्ण प्रगति ने इस तथ्य को जन्म दिया है कि दुनिया की भाषाओं की ध्वनि संरचना के संबंध में कई सामान्यीकरणों को एक ठोस ध्वन्यात्मक आधार प्राप्त हुआ है। पहला महत्वपूर्ण कार्य, जहां लक्ष्य प्राकृतिक भाषा की संभावित ध्वनियों का एक सार्वभौमिक वर्गीकरण बनाना था, आर.ओ. इस कार्य में विशिष्ट खण्डों का उनके ध्वनिक सहसम्बन्धों के आधार पर एक सार्वभौम वर्गीकरण प्रस्तुत करने का प्रयास किया गया है।

जनरेटिव ध्वन्यात्मकता का विकास आमतौर पर मॉरिस हाले "रूसी भाषा की ध्वनि प्रणाली" के काम से जुड़ा हुआ है। हाले ने नोट किया कि कई घटनाएं, जो ध्वन्यात्मक दृष्टिकोण से बहुत समान हैं, पारंपरिक ध्वन्यात्मक मॉडल के ढांचे के भीतर पूरी तरह से अलग तरीके से वर्णित हैं। एक उदाहरण के रूप में, उन्होंने आवाज (रूसी में संधि) द्वारा आत्मसात का हवाला दिया: पारंपरिक विवरण में, वाक्य-विन्यास में आवाज उठाना (वर्तनी से मेल खाती है मैं कर सकता हूं) को दो स्वरों के विकल्प के रूप में वर्णित किया जा सकता है (क्योंकि /क/और /जी/रूसी में वे निस्संदेह अलग-अलग स्वर हैं, cf. कुत्ते की भौंकऔर पहाड़) उसी समय, वाक्य-विन्यास में आवाज उठाने की एक पूरी तरह से अनुरूप प्रक्रिया [ʒe दोबीɨ] (जलाना) अन्य शब्दों में वर्णित है (एलोफ़ोनिक भिन्नता के)। हाले ने तर्क दिया कि ध्वनियों के एक सार्वभौमिक वर्गीकरण के संदर्भ में एक विवरण (जिसके अनुसार आवाज का संकेत दोनों के लिए विशिष्ट है /जी/, और के लिए /डीʒ/), भाषा प्रणाली के वास्तविक कामकाज के लिए अधिक पर्याप्त है।

जनरेटिव ध्वन्यात्मकता के अनुमोदन में सबसे महत्वपूर्ण योगदान एन. चॉम्स्की और एम. हाले "द साउंड पैटर्न ऑफ इंग्लिश" ("द साउंड पैटर्न ऑफ इंग्लिश", एसपीई) के काम द्वारा किया गया था। यह प्रावधानों को तैयार करने वाला पहला व्यक्ति था कि किसी भाषा का व्याकरण (इसका ध्वन्यात्मक पहलू) उनके परिवर्तन के लिए ध्वनियों / खंडों और नियमों का एक समूह है (ध्वन्यात्मक नियम)। नियम या तो बेतरतीब ढंग से या एक विशिष्ट क्रम में लागू किए जा सकते हैं। ध्वन्यात्मकता, एलोफोन और शब्दांश की अवधारणा को शब्दावली शस्त्रागार से बाहर रखा गया था। एसपीई के सिद्धांतों के अनुसार, एक खंड एक निश्चित वातावरण में परिवर्तन से गुजरता है; इसके अलावा, बाद वाले को कुछ विशेषताओं के साथ एक खंड के रूप में, या एक निश्चित संख्या में खंडों के अनुक्रम के रूप में चित्रित किया जा सकता है। ध्वन्यात्मक नियमों का प्रतिनिधित्व करने की प्रणाली में अंतर सुविधाओं का एक सेट शामिल है जिसका अर्थ "+/-" है। नियम प्रतिनिधित्व सूत्र में केवल सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, जनरेटिव ध्वन्यात्मकता के नियमों की प्रणाली में रूसी में एक शब्द के अंत में आवाज वाले व्यंजन के तेजस्वी के रूप में लिखा जाता है

व्यंजन-सोनोर

ज्यादातर मामलों में, जिस क्रम में नियमों को लागू किया जाता है, वह ध्वन्यात्मक परिवर्तनों के पर्याप्त विवरण के लिए एक आवश्यक शर्त बन जाता है। कुछ नियमों को रूपात्मक व्युत्पत्ति के विभिन्न चरणों में कई बार (चक्रीय रूप से) लागू किया जा सकता है। इस प्रकार, रूसी में सुपरशॉर्ट (ь, ) को हटाने का नियम हर बार लागू होता है जब इन खंडों वाले मर्फीम को स्टेम में जोड़ा जाता है। व्युत्पत्ति की प्रक्रिया में चक्रीयता पर एसपीई के प्रावधानों को लेक्सिकल फोनोलॉजी (पी। किपार्स्की, जी। ई। बुई, ई। रुबाख) के सिद्धांत में और विकसित किया गया था।

जनरेटिव ध्वन्यात्मकता के विकास में एक और दिशा थी ऑटोसेगमेंटल फोनोलॉजी (जे। गोल्डस्मिथ) और सिलेबल के सिद्धांत (जे। क्लेमेंट्स और एस। कीज़र) और फीचर ज्योमेट्री (जे। क्लेमेंट्स) जो इसके आधार पर विकसित हुए। इस सिद्धांत के ढांचे के भीतर, शब्दांश और उसके भाग, खंड, साथ ही स्वर और विभेदक विशेषताएं ध्वन्यात्मक प्रणाली के अलग-अलग स्वतंत्र तत्व माने जाते हैं। सुविधाएँ खंड के अधीनस्थ एक पदानुक्रमित संरचना बनाती हैं, लेकिन वे खंड से स्वतंत्र रूप से बदल सकती हैं। उदाहरण के लिए, आत्मसात करने की प्रक्रिया को एक खंड की जड़ से एक विशेषता को अलग करने और एक पड़ोसी खंड के साथ उसके जुड़ाव के रूप में व्याख्या की जाती है। फीचर ज्योमेट्री के सिद्धांत में अलग-अलग दिशाएँ हैं, जिसमें खंड के गठन के स्थान का वर्णन करने वाले विभेदक विशेषताओं के सेट को अलग-अलग तरीकों से परिभाषित किया गया है। संकेत या तो मुख्य सक्रिय आर्टिक्यूलेटर (होंठ, जीभ की नोक, जीभ के पीछे, आदि) या निष्क्रिय आर्टिक्यूलेटर (एल्वियोली, तालु, आदि) के अनुरूप हो सकता है। फीचर ज्योमेट्री आधुनिक अमेरिकी ध्वन्यात्मक स्कूलों के लिए मुख्य प्रतिनिधित्व सिद्धांत बन गया है।

वर्तमान में मुख्य ध्वन्यात्मक सिद्धांत इष्टतमता का सिद्धांत है (ए। प्रिंस और पी। स्मोलेंस्की)। इस सिद्धांत के ढांचे के भीतर, पीढ़ी के नियमों के अनुक्रमिक अनुप्रयोग की अवधारणा को बाधाओं के एक निश्चित समूह के अनुसार इष्टतम रूप चुनने की अवधारणा से बदल दिया गया था। इष्टतमता सिद्धांत तीन मुख्य घटकों की बातचीत की प्रक्रिया के रूप में एक भाषा के व्याकरण का वर्णन करता है: GEN (जनरेटर) - एक घटक जो लेक्सिकल मर्फीम, कॉन (प्रतिबंध) के आधार पर संभावित रूपों (उम्मीदवारों) की अनंत संख्या उत्पन्न करने के लिए जिम्मेदार है - का एक सेट सतह के रूपों पर लागू सार्वभौमिक प्रतिबंध, और EVAL (मूल्यांकन) - एक घटक जो इष्टतम उम्मीदवार फॉर्म का चयन करता है और उन उम्मीदवारों को स्क्रीन करता है जो प्रतिबंधों को पूरा नहीं करते हैं। इष्टतमता सिद्धांत इस धारणा से आगे बढ़ता है कि ऐसी बाधाएं सभी भाषाओं के लिए सार्वभौमिक हैं, एक दूसरे के साथ संघर्ष कर सकती हैं, तुरंत लागू होती हैं, और एक सख्त पदानुक्रम बनाती हैं। इष्टतमता सिद्धांत की हाल की व्याख्याएं यह भी मानती हैं कि व्यक्तिगत बाधाएं एक दूसरे के साथ एक श्रेणीबद्ध संबंध में नहीं हो सकती हैं। इष्टतमता सिद्धांत में, विभिन्न भाषाएं केवल उस क्रम में भिन्न होती हैं जिसमें बाधाओं को स्थान दिया जाता है। इष्टतमता के सिद्धांत की विभिन्न स्थितियों से आलोचना की गई है, लेकिन सबसे बड़ी आलोचना ध्वन्यात्मक अनियमितता (अस्पष्टता) के मामलों को पर्याप्त रूप से समझाने के लिए सिद्धांत की अक्षमता है, जब मूल रूप को सतह में बदलने की प्रक्रिया में मध्यवर्ती की उपस्थिति की आवश्यकता होती है। रूप।

वाक् धारणा के हमारे स्वर लेनिनग्राद फोनोलॉजिकल स्कूल (LPS) द्वारा विकसित स्वरों की अवधारणा के समान हैं। इस स्कूल के संस्थापक, शिक्षाविद लेव व्लादिमीरोविच शचेरबा ने 20 वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में सेंट पीटर्सबर्ग - पेत्रोग्राद - लेनिनग्राद में काम किया। उन्होंने और उनके छात्रों ने सही उच्चारण स्थापित करने, विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के कार्य पर ध्यान केंद्रित किया। अधिकांश विदेशी भाषा की पाठ्यपुस्तकें अपने ध्वन्यात्मक भाग में शचरबा द्वारा विकसित अवधारणाओं और शब्दावली का उपयोग करती हैं। शचेरबा के ध्वन्यात्मक सिद्धांत को उनकी पाठ्यपुस्तक फोनेटिक्स ऑफ द फ्रेंच लैंग्वेज में सबसे अच्छा प्रस्तुत किया गया था। भविष्य में, इन्हीं अवधारणाओं को ध्वनि भाषण के वाद्य अध्ययन और स्वचालित वाक् पहचान प्रणाली के डिजाइन में शामिल शोधकर्ताओं द्वारा समर्थित किया गया था।

मॉस्को फोनोलॉजिकल स्कूल

मॉस्को फोनोलॉजिकल स्कूल (एमपीएस) के सिद्धांत के अनुसार भाषण उत्पादन स्वरों की अवधारणा ध्वन्यात्मक प्रणाली के साथ मेल खाती है। इस स्कूल के एक प्रमुख प्रतिनिधि अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच रिफॉर्मत्स्की हैं। मुख्य कार्य जिसमें इस प्रवृत्ति के विचार तैयार किए गए हैं, वे मूल (रूसी) भाषा के विवरण के लिए समर्पित हैं। प्रारंभ में, प्रत्येक ध्वन्यात्मक विद्यालय ने अपने निर्माणों को भाषा की ध्वनि संरचना का एकमात्र सच्चा सिद्धांत माना। समय के दौरान, हालांकि, मुख्य रूप से मॉस्को स्कूल की गहराई में, व्यापक तरीके से समस्याओं पर चर्चा करने और ध्वन्यात्मक सिद्धांतों को संश्लेषित करने की प्रवृत्ति प्रबल हुई। रूबेन इवानोविच अवनेसोव, आईडीएफ के संस्थापकों में से एक, ने इस तरह के संश्लेषण का पहला प्रयास किया। उन्होंने "कमजोर स्वरों" की अवधारणा को सामने रखा, जो "मजबूत" लोगों के साथ भाषाई संकेतों का हिस्सा हैं। यदि वाक् बोध की ध्वन्यात्मकता भाषण में स्थिति द्वारा निर्धारित अप्रभेद्य ध्वनियों का एक समूह है, तो वाक् उत्पादन का स्वर स्थिति के आधार पर एक या किसी अन्य ध्वनि को चुनने का एक कार्यक्रम है, तो अवनेसोव की कमजोर ध्वन्यात्मकता विभेदक विशेषताओं का एक समूह है (वे और केवल वे) जिन्हें इस स्थिति में ध्वनि की परिभाषा के लिए निर्दिष्ट किया जाना चाहिए। भाषाई तंत्र की संरचना के दृष्टिकोण से, अवनेसोव के स्वर वास्तव में भाषण उत्पादन और भाषण धारणा के स्वरों के बीच एक मध्यवर्ती स्थिति पर कब्जा कर लेते हैं। वे भाषण के कार्यकारी अंगों के आदेशों के साथ जुड़े हुए हैं, जो भाषण धारणा के आवश्यक स्वर के अनुरूप एक या दूसरे ध्वनिक प्रभाव बनाने के लिए संकेतों के कार्यान्वयन के लिए कार्यक्रमों द्वारा विकसित किए गए हैं।

प्राग फोनोलॉजिकल स्कूल

एक और ध्वन्यात्मक सिद्धांत, एलपीएस और पीपीएस के सिद्धांतों के बीच मध्यवर्ती, तथाकथित प्राग फोनोलॉजिकल स्कूल (पीपीएस) द्वारा विकसित किया गया था, जो प्राग में पीपीएस और एलपीएस के साथ-साथ रूसी भाषाविदों के कार्यों से उत्पन्न हुआ था जो क्रांति से निकल गए थे। यह वह स्कूल था जो पश्चिम में सबसे प्रसिद्ध हो गया था, और इसके सबसे प्रमुख प्रतिनिधि, निकोलाई सर्गेइविच ट्रुबेट्सकोय को विश्व स्वर विज्ञान का संस्थापक और क्लासिक माना जाता है। इसी तरह अवनेसोव के लिए, ट्रुबेट्सकोय एक शब्द की संरचना में दो प्रकार की ध्वनि इकाइयों को अलग करता है - फोनेम्स और आर्किफोनेम्स। आर्कफोनेम्स उन मामलों में प्रकट होते हैं जब भाषण श्रृंखला की स्थितियां यह पहचानना संभव नहीं बनाती हैं कि भाषण उत्पादन का कौन सा विशेष स्वर किसी दिए गए ध्वनि की उपस्थिति का आधार था। एक आर्कफोनेम की अवधारणा अनिवार्य रूप से अवनेसोव के कमजोर स्वर की अवधारणा के साथ मेल खाती है। भाषण श्रृंखला में ध्वन्यात्मक अंतर को बेअसर करने की घटना की एक और व्याख्या मॉस्को फोनोलॉजिस्ट प्योत्र सविविच कुजनेत्सोव ने हाइपरफोनेम की अवधारणा में दी थी। एक हाइपरफोनेम सभी स्वरों का समूह है जो एक दी गई ध्वनि दे सकता है। भाषा तंत्र की संरचना के दृष्टिकोण से, ऐसी इकाई स्मृति में दर्शाए गए एक या दूसरे संकेत (शब्द) के साथ श्रवण द्वारा कथित भाषण धारणा के स्वरों की श्रृंखला की तुलना के संबंध में परिकल्पनाओं की एक प्रणाली के विकास से मेल खाती है। भाषण उत्पादन के स्वरों की एक श्रृंखला द्वारा।

अमेरिकी ध्वन्यात्मकता

उसी वर्षों में, 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, संयुक्त राज्य अमेरिका में वर्णनात्मक ध्वनिविज्ञान का एक स्कूल विकसित हुआ, जिसने अमेरिकी भारतीयों की भाषाओं का वर्णन करने की समस्या को हल किया। उनकी अवधारणा लेनिनग्राद ध्वन्यात्मक स्कूल के विचारों के करीब थी। विशेष रूप से, अमेरिकी वर्णनवादियों ने भाषण धारा को भाषण धारणा के स्वरों में विभाजित करने की प्रक्रिया को सबसे स्पष्ट रूप से तैयार किया। युद्ध के बाद के वर्षों में, कंप्यूटर प्रौद्योगिकी में प्रगति के प्रभाव में, अमेरिकी भाषाविदों ने पहली बार सीधे भाषा क्षमता के तकनीकी मॉडलिंग पर सवाल उठाया। इन कार्यों के अग्रणी भी रूस के मूल निवासी थे (या बल्कि, पोलैंड से) नोम चॉम्स्की (अमेरिकी इस नाम का उच्चारण नोम ज़ाम्स्की के रूप में करते हैं)। उनके काम ने जनरेटिव भाषाविज्ञान नामक एक शाखा की स्थापना की। इसका कार्य किसी विशेष भाषा में सही कथनों के उत्पादन (पीढ़ी) के लिए एक औपचारिक मॉडल (ऑटोमेटन) के निर्माण के रूप में निर्धारित किया गया था। जनरेटिव सिद्धांत का ध्वन्यात्मक हिस्सा एक अन्य रूसी, रोमन ओसिपोविच याकोबसन के काम के लिए धन्यवाद उत्पन्न हुआ, जो द्वितीय विश्व युद्ध के संबंध में, प्राग (जहां वह प्राग स्कूल के एक प्रमुख सदस्य थे) से अमेरिका चले गए। भाषण की पीढ़ी (उत्पादन) का वर्णन करते हुए, जनरेटिव ध्वन्यात्मकता स्वाभाविक रूप से मॉस्को फोनोलॉजिकल स्कूल के करीब एक अवधारणा के लिए आई थी। सच है, यह कहा जाना चाहिए कि सबसे पहले जनरेटिविस्ट ने भाषण के उत्पादन को किसी प्रकार के औपचारिक कैलकुस की क्रिया के रूप में व्याख्या करने की कोशिश की, जैसे बीजगणित, हालांकि, औपचारिक भाषाओं के सिद्धांत के उद्भव के लिए नेतृत्व किया गणित का ढांचा, जिसका पहले से ही भाषाविज्ञान से अप्रत्यक्ष संबंध है। जनरेटिव ध्वन्यात्मकता में ध्वन्यात्मक भाषण उत्पादन की सामान्य योजना यह है कि भाषाई संकेत, भाषा के नियमों के अनुसार क्रमिक परिवर्तनों के माध्यम से, भाषण उत्पादन के स्वरों में आंतरिक (गहरी) प्रतिनिधित्व से भाषण ध्वनि प्रकारों द्वारा सतह के प्रतिनिधित्व में परिवर्तित हो जाते हैं। जनरेटिविस्ट की शब्दावली को स्वीकार करते हुए, हम वाक् उत्पादन के स्वरों को गहरे स्वर, और वाक् धारणा के स्वर - सतह के स्वर कह सकते हैं।

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ध्वनि विज्ञान

ध्वन्यात्मकता, pl। अभी। (ग्रीक फोन से - ध्वनि और लोगो - शिक्षण) (भाषा।)। भाषाविज्ञान विभाग जो किसी भाषा के स्वरों की प्रणाली और उनके परिवर्तनों का अध्ययन करता है।

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ध्वनि विज्ञान

PHONOLOGY (ग्रीक फोन से - ध्वनि और ... लॉजी) भाषाविज्ञान का एक खंड है जो किसी भाषा की ध्वनि प्रणाली के संरचनात्मक और कार्यात्मक पैटर्न का अध्ययन करता है।

ध्वनि विज्ञान

(ग्रीक फोन √ ध्वनि और ... तर्क से), भाषाविज्ञान का एक खंड, एक भाषा की ध्वनि संरचना का विज्ञान जो किसी भाषा की सबसे छोटी महत्वहीन इकाइयों (शब्दांश, स्वर) की संरचना और कार्यप्रणाली का अध्ययन करता है। ध्वन्यात्मकता ध्वन्यात्मकता से इस मायने में भिन्न है कि इसका ध्यान स्वयं एक भौतिक वास्तविकता के रूप में ध्वनियों पर नहीं है, बल्कि उस भूमिका (कार्य) पर है जो वे भाषण में अधिक जटिल सार्थक इकाइयों के घटकों के रूप में करते हैं - मर्फीम, शब्द। इसलिए, ध्वन्यात्मकता को कभी-कभी कार्यात्मक ध्वन्यात्मकता कहा जाता है। एन.एस. ट्रुबेत्सोय के अनुसार, ध्वन्यात्मकता और ध्वन्यात्मकता के बीच संबंध इस तथ्य पर आधारित है कि किसी भी ध्वन्यात्मक विवरण की शुरुआत शब्दार्थ और विशिष्ट ध्वनि विरोधों की पहचान करने में होती है; ध्वन्यात्मक विवरण को प्रारंभिक बिंदु और भौतिक आधार के रूप में लिया जाता है। ध्वन्यात्मकता की मूल इकाई स्वनिम है, और अध्ययन का मुख्य उद्देश्य स्वरों का विरोध (विपक्ष) है, जो एक साथ भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली (ध्वन्यात्मक प्रतिमान) का निर्माण करते हैं। स्वरों की प्रणाली के विवरण में विशिष्ट विशेषताओं (आरपी) की शर्तों का उपयोग शामिल है, जो स्वरों के विरोध के आधार के रूप में काम करते हैं। आरपी को ध्वनियों के कलात्मक और ध्वनिक गुणों के सामान्यीकरण के रूप में तैयार किया जाता है जो एक विशेष स्वर को लागू करते हैं (बहरापन सोनोरिटी, खुलापन √ निकटता, आदि)। ध्वन्यात्मकता की सबसे महत्वपूर्ण अवधारणा स्थिति की अवधारणा है (ध्वन्यात्मक स्थिति देखें), जो किसी को ध्वन्यात्मक वाक्य-विन्यास का वर्णन करने की अनुमति देता है, अर्थात, भाषण अनुक्रम में उनकी घटना की विभिन्न स्थितियों में स्वरों की प्राप्ति के नियम और विशेष रूप से, ध्वन्यात्मक विरोधों को बेअसर करने और स्वरों की स्थितिगत परिवर्तनशीलता के नियम।

भाषा के स्तर के संगठन के बारे में थीसिस के अनुसार (भाषा के स्तर देखें), खंडीय (ध्वन्यात्मक) और सुपरसेगमेंटल (प्रोसोडिक) स्तरों को पीएच.डी. में प्रतिष्ठित किया जाता है; उत्तरार्द्ध की अपनी इकाइयाँ हैं जो खंडीय स्तर के स्वरों के समानांतर हैं - प्रोसोडेम्स, टोनमेस, आदि (भाषा की सुपरसेगमेंटल इकाइयाँ देखें), जिसे विशेष आरपी के संदर्भ में भी वर्णित किया जा सकता है (उदाहरण के लिए, रजिस्टर और समोच्च के संकेत जब स्वर विरोध का वर्णन)। वाक्यांशविज्ञान की खंडीय और सुपरसेगमेंटल दोनों इकाइयाँ एक शब्दार्थ-विशिष्ट कार्य कर सकती हैं (किसी भाषा की सार्थक इकाइयों के बीच पहचान और अंतर करने में मदद करने के लिए), जो उनके लिए मुख्य है। इसके अलावा, एफ। ध्वनि इकाइयों के परिसीमन (सीमांकित) कार्य का अध्ययन करता है, जिसमें भाषण के प्रवाह में शब्दों और मर्फीम की सीमाओं को इंगित करना शामिल है, जिसके संबंध में वे ध्वन्यात्मक सीमा संकेतों की बात करते हैं (उदाहरण के लिए, एक निश्चित तनाव में चेक भाषा एक शब्द की शुरुआत को इंगित करती है; जर्मन में फोनेम्स [एच] और [एच] क्रमशः संभव हैं केवल शुरुआत में और एक शब्द के अंत में, जबकि वे इसकी सीमाओं के संकेतक हैं)। अंत में, ध्वन्यात्मक इकाइयों का तीसरा कार्य, मुख्य रूप से सुपरसेगमेंटल (अवधि, पिच, आदि), अभिव्यंजक है (वक्ता की भावनात्मक स्थिति को व्यक्त करना और जो रिपोर्ट किया जा रहा है उसके प्रति उसका रवैया)।

सिंक्रोनिक Ph. (सिंक्रोनी देखें) के साथ, जो एक निश्चित ऐतिहासिक अवधि में किसी भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली का अध्ययन करता है, वहाँ diachronic Ph. (डायक्रोनी देखें) है, जो वर्णन करके किसी भाषा के इतिहास में ध्वनि परिवर्तनों की ध्वन्यात्मक व्याख्या प्रदान करता है। ध्वनि अंतरों के ध्वन्यात्मककरण, डीफ़ोनोलोजीज़ेशन और रीफ़ोनोलोजीज़ेशन की प्रक्रियाएं, उदाहरण के लिए, एक स्वर के स्थितिगत रूपों को स्वतंत्र स्वरों में बदलना या, इसके विपरीत, एक निश्चित ध्वन्यात्मक विरोध का गायब होना, या अंत में, आधार में परिवर्तन ध्वन्यात्मक विरोध का।

70 के दशक में। 20 वीं सदी जनरेटिव व्याकरण जनरेटिव व्याकरण के सामान्य सिद्धांत के भाग के रूप में विकसित होता है (गणितीय भाषाविज्ञान देखें)। यह विशिष्ट ध्वनि श्रृंखलाओं में मर्फीम के अमूर्त प्रतीकों को तैनात करने के लिए तनाव और नियमों को रखने के लिए नियमों की एक प्रणाली के रूप में बनाया गया है। जनरेटिव एफ केंद्र में। इकाई अब स्वनिम नहीं है, बल्कि आरपी है, क्योंकि। यह आरपी और पदों के संदर्भ में है कि सभी ध्वन्यात्मक नियम तैयार किए जाते हैं। जनरेटिव एफ के विचारों का उपयोग सिंक्रोनिक और डायक्रोनिक एफ दोनों में किया जाता है।

अपने आधुनिक अर्थों में एक स्वतंत्र भाषाई अनुशासन के रूप में दर्शन ने 1920 और 1930 के दशक में आकार लिया। 20 वीं सदी; इसके निर्माता एन.एस. ट्रुबेट्सकोय, आर. याकोबसन और एस.ओ. कार्तसेवस्की थे, जिन्होंने भाषाविदों की पहली अंतर्राष्ट्रीय कांग्रेस (द हेग, 1928) में भाषाविज्ञान के मुख्य विचार प्रस्तुत किए। ध्वन्यात्मकता के विकास में सबसे महत्वपूर्ण मील का पत्थर ट्रुबेत्सकोय की पुस्तक फंडामेंटल्स ऑफ फोनोलॉजी (प्रथम जर्मन संस्करण, 1939) थी, जो कार्यों, सिद्धांतों और ध्वन्यात्मकता के तरीकों का पहला व्यवस्थित विवरण था। उसके काम के लिए धन्यवाद। वैज्ञानिक आई। विंटलर और अंग्रेजी। वैज्ञानिक जी सूट; एफ। डी सौसुरे और के। बुहलर के कार्यों का एफ के उद्भव पर एक महत्वपूर्ण सामान्य सैद्धांतिक प्रभाव था। IA Baudouin de Courtenay द्वारा ध्वन्यात्मकता के विकास के लिए जमीन तैयार करने में योगदान विशेष रूप से महान है। उनकी रचनाएँ पहली बार स्वनिम और थानेदार संकेतों के विचार का विकास देती हैं, हालाँकि यह अवधारणा समय के साथ बदल गई है। बॉडॉइन डी कर्टेने के शोध के आधार पर, दो घरेलू ध्वन्यात्मक स्कूलों का गठन किया गया - लेनिनग्राद (एल। वी। शचेरबा, एल। आर। जिंदर, एम। आई। माटुसेविच, एल। वी। बोंडारको, आदि) और मॉस्को (वी। एन। सिदोरोव, आर। , एम। वी। पानोव, आदि) और एस। आई। बर्नशेटिन की मूल अवधारणा। इन स्कूलों के बीच मुख्य अंतर स्वनिम की समझ और पीएचडी की स्वायत्तता की डिग्री में आकृति विज्ञान के संबंध में है (स्वनिम की पहचान निर्धारित करने में रूपात्मक मानदंड की भूमिका)। यूरोपीय भाषाविज्ञान में, पीएचडी की समस्याओं को प्राग लिंग्विस्टिक सर्कल के सदस्यों के कार्यों में विकसित किया गया था - यूरोप में मुख्य ध्वन्यात्मक केंद्र - और लंदन फोनोलॉजिकल स्कूल (पूर्वज - डी। जोन्स; 40 के दशक से इसे कहा जाता है लंदन भाषाई स्कूल); 1940 और 1960 के दशक में सुपरसेगमेंटल एफ. (जे. फर्स, डब्ल्यू. एलन, एफ. पामर, आर. रॉबिन्स, और अन्य के कार्य) के विकास में उत्तरार्द्ध का योगदान विशेष रूप से महत्वपूर्ण था। 20 वीं सदी कुछ हद तक, F. कोपेनहेगन भाषाई स्कूल के ढांचे के भीतर विकसित किया गया था (देखें ग्लोसेमेटिक्स)। भाषाविज्ञान का विकास कुछ विद्वानों के कार्यों से स्पष्ट रूप से प्रभावित था, जो औपचारिक रूप से किसी भी स्कूल से संबंधित नहीं थे, लेकिन वैचारिक रूप से प्राग भाषाई सर्कल की अवधारणा के सबसे करीब थे- ए। मार्टिनेट, ई। कुरिलोविच, बी। मालम्बर्ग, और ए। सोमरफेल्ट . एफ. आमेर में महत्वपूर्ण विकास प्राप्त किया। वर्णनात्मक भाषाविज्ञान (एल। ब्लूमफील्ड, ई। सपिर और उनके छात्रों के काम - एम। स्वदेश और डब्ल्यू। ट्वोडेल)। अमेरिकी दर्शन की एक महत्वपूर्ण उपलब्धि (सी। हॉकेट, जी। ग्लीसन, बी। ब्लॉक, जे। ट्रैगर, के। पाइक, और अन्य) वितरण विश्लेषण की विधि का विकास है (वितरण देखें)।

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वी ए विनोग्रादोव।

विकिपीडिया

ध्वनि विज्ञान

ध्वनि विज्ञान- भाषा विज्ञान की एक शाखा जो किसी भाषा की ध्वनि संरचना की संरचना और भाषा प्रणाली में ध्वनियों के कामकाज का अध्ययन करती है। ध्वन्यात्मकता की मूल इकाई ध्वन्यात्मकता है, अध्ययन का मुख्य उद्देश्य विरोध है ( विरोध) ध्वन्यात्मकताएं, जो मिलकर भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली बनाती हैं।

अधिकांश विशेषज्ञ ध्वन्यात्मकता पर विचार करते हैं; कुछ (उनमें से, विशेष रूप से, एन.एस. ट्रुबेट्सकोय और एस.के. शुमयान जैसे प्रमुख ध्वनिविज्ञानी) इन दो विषयों को भाषाविज्ञान के गैर-अतिव्यापी वर्गों के रूप में मानते हैं।

ध्वन्यात्मकता और ध्वन्यात्मकता के बीच का अंतर यह है कि ध्वन्यात्मकता का विषय भाषण ध्वनियों के कार्यात्मक पहलू तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसके महत्वपूर्ण पहलू को भी शामिल करता है, अर्थात्: भौतिक और जैविक पहलू: अभिव्यक्ति, ध्वनियों के ध्वनिक गुण, श्रोता द्वारा उनकी धारणा ( अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता)।

पोलिश मूल के वैज्ञानिक इवान अलेक्जेंड्रोविच बॉडौइन डी कर्टेने, जिन्होंने रूस में भी काम किया, को आधुनिक स्वर विज्ञान का निर्माता माना जाता है। ध्वनिविज्ञान के विकास में एक उत्कृष्ट योगदान निकोलाई सर्गेइविच ट्रुबेट्सकोय, रोमन ओसिपोविच याकोबसन, लेव व्लादिमीरोविच शचेरबा, अवराम नोम खोम्स्की, मॉरिस हाले ने भी दिया था।

साहित्य में ध्वन्यात्मकता शब्द के उपयोग के उदाहरण।

उसने ध्वन्यात्मकता के क्षेत्र में अपने स्वयं के कई मूल्यवान विचारों को संचित किया, ध्वनि विज्ञान, morphemic, mor ध्वनि विज्ञान, शब्द निर्माण, आकृति विज्ञान, वाक्य रचना, शब्दावली, वाक्यांशविज्ञान, शब्दार्थ, व्यावहारिकता, शैलीविज्ञान, पाठ भाषाविज्ञान, अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान, मनोविज्ञानविज्ञान, समाजशास्त्र, आदि।

विरोधी पद्धति का विकास हुआ ध्वनि विज्ञानऔर आकृति विज्ञान, संरचनात्मक शब्दावली और शब्दार्थ के क्षेत्र में घटक विश्लेषण की विधि के गठन का आधार बन जाता है।

जैकबसन, गुन्नार फैंट और मॉरिस हाले के सहयोग से, द्विबीजपत्री ध्वनि विज्ञान, जिसमें एक विभेदक विशेषता को एक मौलिक ध्वनि इकाई घोषित किया जाता है और ध्वन्यात्मक विभेदक विशेषताओं के एक सार्वभौमिक सेट की उपस्थिति का अनुमान लगाया जाता है।

कज़ान स्कूल संरचनात्मक भाषाविज्ञान के कई विचारों का अनुमान लगाता है, ध्वनि विज्ञान, समुद्र ध्वनि विज्ञान, भाषाओं की टाइपोलॉजी, कलात्मक और ध्वनिक ध्वन्यात्मकता।

के क्षेत्र में अपनी विशेष घटनाओं के साथ काव्य भाषा के भाषाई अनुसंधान का एक कार्यक्रम ध्वनि विज्ञान, आकृति विज्ञान, वाक्य रचना और शब्दावली।

उन्होंने द्विआधारी विरोध की विधि विकसित की, एक द्विबीजपत्री बनाई ध्वनि विज्ञान, जो दुनिया की भाषाओं के लिए ध्वनिक शब्दों में परिभाषित विशिष्ट विशेषताओं के एक सार्वभौमिक सेट की उपस्थिति को दर्शाता है।

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