एक व्यक्तित्व की मनोवैज्ञानिक परिपक्वता एक बहुआयामी और बहु-मूल्यवान निर्माण है जिसे आधुनिक मनोविज्ञान में सक्रिय रूप से विकसित किया जा रहा है। विभिन्न दृष्टिकोण और लेखक इस घटना के विभिन्न पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं, इसकी मनोवैज्ञानिक सामग्री में प्रमुख गुणों को उजागर करते हैं। मनोवैज्ञानिक परिपक्वता की संरचना में, भावनात्मक, संज्ञानात्मक, सामाजिक और नैतिक पहलुओं को प्रतिष्ठित किया जाता है।

एक व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक परिपक्वता की समस्या अस्तित्ववादी मानवतावादी मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा (के। रोजर्स, ए। मास्लो, ई। फ्रॉम, एफ। पर्ल्स) में विकसित हो रही है, विकासात्मक मनोविज्ञान (ई। एरिकसन, बी। जी। अनानिएव, जी। क्रेग) में , जे। लविंगर, ए। जी। पोर्टनोवा), एक्मियोलॉजी में (ए। ए। बोडालेव, ए। एल। डेरकच, ए। ए। रेन), रूसी व्यक्तित्व मनोविज्ञान में (के। ए। अबुलखानोवा-स्लावस्काया, एल। आई। एंट्सफेरोवा, डी। ए। लेओनिएव, बी। एस। ब्राटस, ए। एल। अस्मोलोव और अन्य)। "व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक परिपक्वता" के निर्माण की मनोवैज्ञानिक सामग्री को समझने के लिए, आइए इस क्षेत्र में मूलभूत विचारों पर विचार करें।

व्यक्तिगत परिपक्वता की सबसे पूर्ण अवधारणाओं में से एक G. Allport से संबंधित है। व्यक्तिगत परिपक्वता के बारे में बोलते हुए, उन्होंने कहा कि, सबसे पहले, एक बिल्कुल परिपक्व व्यक्तित्व की एकता और विशिष्ट विविधता का वर्णन करना आसान नहीं है, क्योंकि विकास के कई तरीके हैं जैसे विकासशील हैं, और प्रत्येक मामले में स्वास्थ्य, जो है अंतिम उत्पाद, अद्वितीय है। "परिपक्व व्यक्तित्व के लिए सार्वभौमिक मानदंड की खोज में, हमें व्यक्तिगत पैटर्न की विस्तृत विविधता को कभी नहीं भूलना चाहिए।" दूसरे, उन्होंने कहा कि व्यक्ति को आदर्श के बारे में अधिक बात करनी चाहिए, न कि वास्तविक व्यक्ति के बारे में, क्योंकि एक व्यक्ति में परिपक्वता के सभी लक्षण खोजना असंभव है। तीसरा, व्यक्तिगत परिपक्वता आवश्यक रूप से कालानुक्रमिक उम्र से संबंधित नहीं है, लेकिन उम्र के साथ कठिनाइयों और पीड़ाओं का सामना करना अधिक परिपक्वता देता है। इस प्रकार, ऑलपोर्ट ने परिपक्वता के गठन के लिए एक तंत्र की रूपरेखा तैयार की - कठिन जीवन स्थितियों का सामना करना। जी. ऑलपोर्ट छह परिपक्वता मानदंडों की पहचान करता है:

• 1) मैं की विस्तारित भावना;
• 2) दूसरों के प्रति गर्मजोशी;
• 3) भावनात्मक सुरक्षा और आत्म-स्वीकृति;
• 4) यथार्थवादी धारणा;
• 5) आत्म-उद्देश्य - आत्म-समझ और हास्य;
• 6) जीवन का एक ही दर्शन।

मानवतावादी मनोविज्ञान में, व्यक्तिगत परिपक्वता को मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य की अवधारणा के साथ जोड़ा जाता है। ए। मास्लो इस तथ्य से आगे बढ़े कि उनके द्वारा विकसित आवश्यकताओं का पदानुक्रम सभी लोगों पर लागू होता है, और इस पदानुक्रम में एक व्यक्ति जितना ऊंचा उठ सकता है, उतना ही अधिक व्यक्तित्व, मानवीय गुण, मानसिक स्वास्थ्य और, परिणामस्वरूप, व्यक्तिगत परिपक्वता होगी। प्रदर्शन करना। इस प्रकार, परिपक्वता की अवधारणा इस पदानुक्रम में शीर्ष के रूप में आत्म-साक्षात्कार की इच्छा से जुड़ी है। परिपक्व, "आत्म-वास्तविक लोगों" की विशेषता वाली मुख्य विशेषताओं में, ए। मास्लो में शामिल हैं: वास्तविकता की प्रभावी धारणा (यथार्थवाद), सहजता, समस्या पर ध्यान केंद्रित करना (स्वयं के साथ व्यस्तता के विपरीत), अलगाव, पर्यावरण से स्वतंत्रता ( स्वायत्तता और आत्मनिर्भरता के रूप में), आकलन की निरंतर ताजगी (नए अनुभवों के प्रति संवेदनशीलता के संदर्भ में, अनुभव के लिए खुलापन), सामाजिक भावना, लोकतांत्रिक चरित्र (दूसरों के प्रति सम्मानजनक दृष्टिकोण के रूप में, करुणा), गहरे लेकिन चयनात्मक संबंध बनाने की क्षमता , नैतिक विश्वास, हास्य की एक गैर-शत्रुतापूर्ण भावना, रचनात्मकता।

के। रोजर्स की अवधारणा में, मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य के एक मॉडल के रूप में, ऐसे लोगों का वर्णन किया गया है जो अनुभवों के लिए खुले हैं, उन पर पूरी तरह से भरोसा करते हैं और खुद को साकार करने की दिशा में स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ते हैं। यदि कोई व्यक्ति स्वतंत्र है और जानता है कि खुद को कैसे सुनना है, खुद पर भरोसा करना है, सही और पूरी तरह से प्रतिबिंबित करना है कि उसमें क्या हो रहा है, तो "वास्तविकता की प्रवृत्ति" पूरी ताकत से संचालित होती है और एक व्यक्ति की गति सुनिश्चित करती है (संभावित गलतियों के बावजूद और कठिनाइयाँ) अधिक पूर्ण जीवन के लिए, अधिक व्यक्तिगत परिपक्वता के लिए। के। रोजर्स के कार्यों के आधार पर एस एल ब्राचेंको और एम आर मिरोनोवा ने व्यक्तिगत परिपक्वता के लिए मानदंडों की एक सूची तैयार की, जो इंट्रापर्सनल और इंटरपर्सनल से बने होते हैं।

सेवा आईपीट्रैपरसोपल्प मानदंडसंबद्ध करना:

• स्वयं की स्वीकृति और समझ;
• आंतरिक अनुभव के लिए खुलापन;
• जिम्मेदार स्वतंत्रता;
• अखंडता और एकरूपता;
• गतिशीलता (लचीलापन और परिवर्तन के लिए खुलेपन के रूप में)।

पारस्परिक मानदंडशामिल करना:

• दूसरों की स्वीकृति और समझ;
• सामाजिककृत ^ (रचनात्मक सामाजिक दृष्टिकोण के रूप में, पारस्परिक समस्याओं को हल करने में क्षमता);
• रचनात्मक अनुकूलन क्षमता (जीवन की समस्याओं के प्रति दृष्टिकोण के संदर्भ में)।

अस्तित्व-उन्मुख दृष्टिकोणों में, परिपक्वता की अवधारणा भी प्रकट होती है। तो, गेस्टाल्ट के संस्थापक एफ। पर्ल्स ने व्यक्तिगत परिपक्वता का मुख्य मानदंड माना स्वायत्तताअपने आप में समर्थन खोजने की क्षमता के रूप में। ई. Fromm को मानव व्यक्तित्व की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता माना जाता है प्यार करने की क्षमता. इस संबंध में, उन्होंने परिपक्व प्रेम की पहचान की, जो देने, देखभाल, जिम्मेदारी, सम्मान और ज्ञान जैसी विशेषताओं की विशेषता है। इस प्रकार, Fromm की व्याख्या में परिपक्वता पारस्परिक संबंधों की परिपक्वता है, जो अन्य लोगों के लिए देखभाल, जिम्मेदारी, सम्मान और सहानुभूति की विशेषता है। जी. सुलिवन के पारस्परिक संबंधों के सिद्धांत में, मनोवैज्ञानिक परिपक्वता (स्वस्थ मानसिक विकास) अन्य लोगों के साथ घनिष्ठ संबंध स्थापित करने की क्षमता के रूप में पारस्परिक संबंधों की परिपक्वता से भी जुड़ी है। सुलिवन का मानना ​​​​था कि स्वस्थ विकास का एक संकेतक एक व्यक्ति की एक ही व्यक्ति में मैत्रीपूर्ण भावनाओं और यौन रुचि का अनुभव करने की क्षमता है।

रूसी मनोविज्ञान में, व्यक्तित्व की व्यक्तिपरक विशेषताओं को व्यक्तिगत परिपक्वता के मानदंड के रूप में माना जाता है, जो अपने स्वयं के जीवन पथ के निर्माण में अपनी गतिविधि को दर्शाता है, जीवन को उद्देश्यपूर्ण ढंग से व्यवस्थित करने की क्षमता और अपनी योजना के अनुसार (के। ए। अबुलखानोवा-स्लावस्काया, एल। आई। एंटिसफेरोवा, डी। ए। लेओन्टिव, ए। जी। अस्मोलोव), जिम्मेदारी (पी। हां। गैल्परिन, वी। आई। स्लोबोडचिकोव, ए। जी। अस्मोलोव), आदर्श और वास्तविक लक्ष्यों को प्रजनन करने की क्षमता (बी। एस। ब्राटस), सीधे प्रभावित परिस्थितियों से स्वतंत्र रूप से व्यवहार करने की क्षमता - स्वायत्तता, स्वतंत्रता (एल। आई। बोझोविच) ) एस के नार्तोवा-बोचावर, मनोविज्ञान में परिपक्वता की घटना और श्रेणी पर विचार करते हुए बोलते हैं मनोवैज्ञानिक संप्रभुता, जो एक स्थिर आत्म-छवि और व्यक्तिगत व्यवहार की एक प्रणाली, आंतरिक समर्थन के आधार पर निर्णय लेने की क्षमता, दूसरों से अलगाव, जिम्मेदारी और नियंत्रण के स्थान जैसी अवधारणाओं के करीब है।

G. S. Sukhobskaya किसी व्यक्ति के मानसिक विकास की परिपक्वता के संकेतकों पर विचार करता है और उन्हें निम्नलिखित क्षमताओं को संदर्भित करता है:

• किसी भी जीवन स्थितियों में उनके व्यवहार की स्वतंत्र रूप से भविष्यवाणी करने के लिए;
• परिस्थितियों और प्रेरणाओं ("थके हुए", "नहीं चाहते", "मुश्किल", आदि) के बावजूद, कार्य करने के अपने निर्णय को पूरा करने के लिए स्वयं को जुटाने के लिए;
• स्वतंत्र रूप से अपने स्वयं के कार्यों और उनके परिणामों की प्रगति की निगरानी करने के लिए;
• गठित आत्म-चेतना के आधार पर मूल्यांकन प्रतिबिंब की अभिव्यक्ति के लिए;
• विभिन्न स्थितियों में अपने स्वयं के व्यवहार से "सबक सीखने" की क्षमता, साथ ही साथ नियोजित के पूर्वानुमान, कार्यान्वयन और मूल्यांकन की गुणवत्ता विकसित करना;
• अपने स्वयं के व्यवहार की विभिन्न स्थितियों के लिए भावनात्मक रूप से पर्याप्त प्रतिक्रिया।

इसी समय, सुखोबस्काया भी अलग करता है सामाजिक परिपक्वता, यह देखते हुए कि मानसिक विकास की परिपक्वता को सामाजिक व्यवहार की अपरिपक्वता के साथ जोड़ा जा सकता है। ये ऐसे मामले हैं जब अच्छी तरह से विकसित प्रतिबिंब और व्यावहारिक बुद्धि सामाजिक रूप से अनुचित कृत्यों के लिए एक शक्तिशाली आवरण के रूप में काम कर सकती है। हालांकि, एक व्यक्ति जो समाज के मूल्यों को पूरी तरह से साझा करता है और व्यवहार में उन्हें लागू करता है, उसे हमेशा सामाजिक रूप से परिपक्व नहीं माना जा सकता है (एक पार्टी या धार्मिक प्रशंसक जो लोगों के समुदाय के मूल्यों के लिए लड़ाई में जाता है)। सामाजिक परिपक्वता की अवधारणा व्यक्ति के आंतरिक दृष्टिकोण से केवल उन मूल्यों के लिए निर्धारित होती है जिनका मानव जाति, उसकी संस्कृति और सभ्यता के विकास के संबंध में सकारात्मक अभिविन्यास है, अर्थात। पर मानवतावादी मूल्य

एकोमोलॉजिकल दृष्टिकोण से, किसी व्यक्ति की परिपक्वता को मुख्य रूप से पहलू में माना जाता है नैतिक विकास।यह एक बड़े पैमाने की श्रेणी है, जिसका अर्थ है नैतिक गुणों का प्रमुख विकास, व्यक्ति का मानवतावादी अभिविन्यास, आदर्श व्यवहार और संबंध। ए एल ज़ुरावलेव एक व्यक्ति की मनोसामाजिक परिपक्वता को मानते हैं, जिनमें से मुख्य मानदंड सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण लक्ष्यों के कार्यान्वयन के लिए सहिष्णुता, मानवतावादी अभिविन्यास हैं।

एल कोहलबर्ग की अवधारणा में, उच्च स्तर की नैतिक चेतना की उपस्थिति व्यक्तिगत परिपक्वता के मानदंडों में से एक है।

व्यक्तिगत परिपक्वता के बारे में विचार विकासात्मक मनोविज्ञान (ई. एरिक्सन, जे. लविंगर, जी. क्रेग) में भी दिखाई देते हैं। यहां, इसके गठन की निरंतरता और परिपक्वता की कुछ विशेषताओं के विकास में प्रत्येक आयु चरण के योगदान पर जोर दिया गया है। E. एरिकसन केवल वृद्धावस्था में ही परिपक्वता प्राप्त करने की संभावना को मानते हैं और इसका मुख्य गुण है अखंडता।सत्यनिष्ठा की विशेषताओं को प्रकट करने के लिए व्यक्ति को व्यक्तित्व विकास के मार्ग का पता लगाना चाहिए। एरिकसन भावना पर केंद्रित है पहचान, जिसका गठन किशोर-किशोरावस्था की विशेष रूप से तीव्र समस्या है। पहचान की मजबूत भावना के बिना वास्तविक परिपक्वता प्राप्त नहीं की जा सकती (मैं कौन हूं?) एक परिपक्व व्यक्तित्व के अन्य गुण जो वयस्कता में बनते हैं, वे हैं: आत्मीयता, दूरी ™, स्वायत्तता और चयनात्मकता (प्रारंभिक वयस्कता) की एक निश्चित मात्रा के साथ संयुक्त, उत्पादकता(देखभाल और जिम्मेदारी के रूप में, एक उद्देश्य कार्य पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता) और अखंडता (अखंडता, पिछले सभी चरणों की विजय)। तो, परिपक्वता में स्वतंत्रता, पहल, उद्देश्यपूर्णता, क्षमता, जिम्मेदारी, व्यक्तित्व, दूरी, वफादार होने की क्षमता, प्यार और देखभाल, ज्ञान जैसे गुणों का पर्याप्त विकास शामिल है।

जे लविंगर, जीवन भर विकास और विकास की निरंतरता के बारे में विचारों को जारी रखते हुए, अपने सिद्धांत में अहंकार के विकास और संज्ञानात्मक विकास को जोड़ता है। वह सात मुख्य चरणों की पहचान करती है:

• 1) पूर्व-सामाजिक (वयस्कों पर पूर्ण निर्भरता);
• 2) आवेगी (अहंकारिता, संक्षिप्तता, पर्यावरण पर निर्भरता);
• 3) आत्म-सुरक्षात्मक (दंड का डर, हेरफेर, व्यक्तिगत उद्देश्यों के लिए अनुकूल अवसरों का उपयोग);
• 4) अनुरूपवादी (बाहरी मानदंडों और नियमों के अधीन);
• 5) सचेत (विवेक का विकास, स्वयं के मानदंडों की स्थापना, आत्म-आलोचना);
• 6) स्वायत्त (दूसरों की स्वायत्तता का सम्मान, उनके विचारों के प्रति सहिष्णुता, आंतरिक संघर्षों और जरूरतों का सामना करना);
• 7) एकीकरण (अन्य लोगों की समझ के साथ आत्म-समझ का एकीकरण)।

प्रत्येक बाद का चरण पिछले एक की तुलना में अधिक कठिन होता है, उनमें से किसी को भी विकास के दौरान नहीं छोड़ा जा सकता है। बहुत कम लोग ही अंतिम चरण में पहुंचते हैं। कालानुक्रमिक आयु पर चरणों की निर्भरता अनिवार्य नहीं है। लविंगर का अनुमान है कि 1% से भी कम वयस्क स्टेज 7 1 तक पहुंचते हैं। इस प्रकार, परिपक्वता अहंकार के विकास से निर्धारित होती है, जिसका अर्थ है स्वायत्तताऔर व्यक्ति की स्वतंत्रता, आत्मनिर्भरता, प्रभावी मुकाबलाआंतरिक संघर्षों के साथ एकरूपता और अखंडता, सहनशीलताऔर दूसरों के साथ संबंधों में सम्मान।

मानव परिपक्वता की समस्या बहुपक्षीय है, इसे जीव विज्ञान, दर्शन, समाजशास्त्र, शिक्षाशास्त्र और अन्य जैसे विज्ञानों के संदर्भ में माना जा सकता है। और इनमें से प्रत्येक विज्ञान में परिपक्वता की घटना की एक अलग सामग्री होगी।

मनोवैज्ञानिक विज्ञान में, सबसे महत्वपूर्ण, लेकिन एक ही समय में, परिपक्वता के सभी पहलुओं का सबसे जटिल और कम से कम अध्ययन, कई लेखकों के अनुसार, व्यक्तिगत परिपक्वता है। आधुनिक मनोवैज्ञानिक साहित्य में, बड़ी संख्या में अध्ययनों के बावजूद, व्यक्तिगत परिपक्वता की कोई स्पष्ट परिभाषा नहीं है।

इस प्रकार, घरेलू मनोवैज्ञानिक स्कूल द्वारा व्यक्तिगत परिपक्वता की समस्या पर विचार एक सामाजिक घटना के रूप में व्यक्तित्व की समझ पर आधारित है। व्यक्ति की परिपक्वता के तहत, सबसे पहले, सामाजिक परिपक्वता को समझा जाता है, यह व्यक्त किया जाता है कि कोई व्यक्ति समाज में अपने स्थान को कितनी अच्छी तरह समझता है, उसका विश्वदृष्टि क्या है, सार्वजनिक संस्थानों (नैतिक मानदंड, कानूनी मानदंड, कानून, सामाजिक) के प्रति उसका दृष्टिकोण क्या है। मूल्यों), अपने कर्तव्यों और अपने काम के लिए।

एल.एस. वायगोत्स्की का मानना ​​​​था कि व्यक्तित्व का निर्माण किसी की मानसिक प्रक्रियाओं की महारत है, और व्यक्तित्व और चरित्र का विकास विभिन्न प्रकार की गतिविधि से जुड़ा है, विशेष रूप से भाषण के साथ। L.I. Bozhovich व्यक्तित्व विकास के मुख्य लक्ष्य को अधिक पूर्ण आत्म-अभिव्यक्ति और आत्म-प्रकटीकरण के रूप में परिभाषित करता है

एक परिपक्व व्यक्तित्व को मानवतावादी आदर्श मानते हुए, एक नए व्यक्ति की छवि, वी.ए. अनानिएव ने स्वतंत्रता और जिम्मेदारी, अखंडता और सद्भाव, सभी संभावनाओं की प्राप्ति और प्राप्ति जैसी विशेषताओं पर प्रकाश डाला। वह यह भी नोट करता है कि व्यक्ति की परिपक्वता उसकी भावनात्मक स्थिरता में प्रकट होती है। ऐसा व्यक्ति अपने विचारों, भावनाओं और कार्यों को पूर्ण संतुलन में लाने की क्षमता रखता है, "स्वाभाविक रूप से", स्वाभाविक रूप से तय करता है कि किन भावनाओं को अनुभव करना है और उन्हें कैसे व्यक्त करना है। वीए अनानिएव लिखते हैं कि व्यक्तिगत परिपक्वता मुख्य रूप से आत्म-नियंत्रण के विकास और प्रतिक्रियाओं को आत्मसात करने की विशेषता है जो किसी व्यक्ति के जीवन में विभिन्न स्थितियों के लिए पर्याप्त हैं।

पी.या. गैल्परिन का मानना ​​​​है कि किसी व्यक्ति की परिपक्वता की डिग्री का निर्धारण किसी दिए गए समाज में मौजूद संबंधों की प्रणाली में उसके कार्यों का आकलन करके स्थापित किया जाता है, इस बात के संकेतक के अनुसार कि कोई व्यक्ति उसके लिए इच्छित गतिविधि में कितनी सफलतापूर्वक महारत हासिल करता है। A.N.Leontiev मुख्य रूप से व्यक्तिगत क्षमता की बात करता है, जो व्यक्तिगत परिपक्वता के स्तर की एक अभिन्न विशेषता है। व्यक्तिगत परिपक्वता की मुख्य घटना और व्यक्तिगत क्षमता की अभिव्यक्ति का रूप व्यक्तित्व के आत्मनिर्णय की घटना है, अर्थात, इस गतिविधि की दी गई शर्तों से सापेक्ष स्वतंत्रता में गतिविधियों का कार्यान्वयन - बाहरी और आंतरिक दोनों स्थितियां, जो जैविक के रूप में समझा जाता है, विशेष रूप से शारीरिक पूर्वापेक्षाएँ, साथ ही ज़रूरतें, चरित्र और अन्य स्थिर मनोवैज्ञानिक संरचनाएं

एम.यू. सेमेनोव व्यक्तिगत परिपक्वता को एक प्रकार के रूप में परिभाषित करता है जो व्यक्तिगत विकास के परिणामस्वरूप बनता है और इसमें व्यक्तित्व लक्षणों और मूल्य अभिविन्यासों की एक स्थिर एकता, एक विकसित नैतिक चेतना, एक स्थापित पदानुक्रमित प्रेरक आवश्यकता क्षेत्र है जो उच्च आध्यात्मिक आवश्यकताओं का प्रभुत्व है। एक व्यक्तिगत रूप से परिपक्व व्यक्ति को अपने जीवन की मौजूदा सीमाओं से परे जाने और अपने समाज और सभी मानव जाति के सुधार और विकास की समस्याओं को हल करने की आवश्यकता होती है, जो सक्रिय रूप से अपने सामाजिक वातावरण का मालिक होता है।

डि फेल्डस्टीन का मानना ​​​​है कि व्यक्तित्व का विकास मानव सार की तैनाती की एक उत्तरोत्तर निर्देशित, सामाजिक रूप से निर्धारित प्रक्रिया है, जहां परिपक्वता का गठन ओण्टोजेनेसिस की एक अभिन्न रेखा के रूप में कार्य करता है। व्यक्तिगत विकास में शामिल है

उच्च आध्यात्मिक आवश्यकताओं के प्रभुत्व वाले एक पदानुक्रमित प्रेरक आवश्यकता क्षेत्र का निर्माण। वीए पेत्रोव्स्की व्यक्ति की परिपक्वता को वैयक्तिकरण से जोड़ता है: किसी के अन्य लोगों में होने की धारणा। A.A.Megrabyan व्यक्तित्व के विकास को नैतिक चेतना के विकास से जोड़ता है

आईएस कोन के अनुसार, एक परिपक्व व्यक्ति "वह व्यक्ति है जो सक्रिय रूप से अपने पर्यावरण का मालिक है, उसके पास व्यक्तित्व लक्षणों और मूल्य अभिविन्यास की एक स्थिर एकता है और वह दुनिया और खुद को सही ढंग से समझने में सक्षम है"

विदेशी मनोवैज्ञानिकों ने मनोविश्लेषण, मानवतावादी और संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के ढांचे के भीतर व्यक्तिगत परिपक्वता की समस्या को उठाया। और सबसे अधिक बार व्यक्तिगत परिपक्वता की अवधारणा का उपयोग नहीं किया जाता है, इसके पर्यायवाची शब्द "मनोवैज्ञानिक परिपक्वता", "मनोसामाजिक परिपक्वता" की अवधारणाएं हैं। अधिकांश कार्यों में एक परिपक्व व्यक्तित्व को एक आदर्श व्यक्ति के रूप में समझा जाता है। यह मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य, किसी की प्राकृतिक क्षमताओं, उत्पादकता और रचनात्मकता के पूर्ण विकास की स्थिति है।

मानवतावादी मनोविज्ञान "आत्म-साक्षात्कार" की अवधारणा के संबंध में एक व्यक्ति के विकास को एक व्यक्ति के रूप में मानता है। आत्म-साक्षात्कार एक व्यक्ति की अपनी व्यक्तिगत क्षमताओं की पूर्ण संभव पहचान और विकास की इच्छा है। ए. मास्लो के अनुसार, आत्म-साक्षात्कार वह सब कुछ बनने की इच्छा है जो संभव है; किसी की क्षमता को साकार करने में, आत्म-सुधार की आवश्यकता। उनकी राय में, एक आत्म-वास्तविक व्यक्ति वह व्यक्ति है जो कामकाज के प्रभावी और स्वस्थ स्तर पर पहुंच गया है। यह प्राकृतिक व्यक्तिगत विकास के उच्चतम स्तर की उपलब्धि भी है, अर्थात्: व्यक्तिगत परिपक्वता, व्यक्ति के मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य की अधिकतम गंभीरता, इसकी उच्च मनोवैज्ञानिक संस्कृति, पर्याप्त शिक्षा और सामाजिकता।

के. रोजर्स के अनुसार, आत्म-साक्षात्कार बल का एक पदनाम है जो एक व्यक्ति को विभिन्न स्तरों पर विकसित करता है - मोटर कौशल में महारत हासिल करने से लेकर उच्च रचनात्मक अप तक। वैज्ञानिक एक आत्म-साक्षात्कार करने वाले व्यक्ति को "पूरी तरह से कार्य करने वाला व्यक्तित्व" कहते हैं। के। रोजर्स के अनुसार, निम्नलिखित व्यक्तिगत विशेषताएं किसी व्यक्ति के "पूर्ण कामकाज" को निर्धारित करती हैं: किसी के विचारों और भावनाओं के बारे में गहरी जागरूकता, आंतरिक और बाहरी दुनिया के लिए खुलापन, समग्र जीवन के लिए प्रयास करना, आत्म-सुधार, उनकी मदद करने की इच्छा जिन्हें मदद की जरूरत है, प्रकृति के साथ प्रत्यक्ष एकता अन्य

व्यक्तित्व के स्वभाव सिद्धांत के प्रावधानों के अनुसार, जीयू ऑलपोर्ट के कार्यों में प्रस्तुत एक खुली और आत्म-विकासशील प्रणाली के रूप में, एक परिपक्व व्यक्तित्व एक अपरिपक्व व्यक्ति से गुणात्मक रूप से अलग होता है, जैविक जरूरतों से कार्यात्मक स्वायत्तता रखता है, समझने का प्रयास करता है और सामाजिक महत्व

एक व्यक्ति के गठन को एक प्रक्रिया के रूप में देखते हुए जिसमें उनके विशिष्ट संकटों के साथ कुछ चरण शामिल हैं, ई। एरिकसन ने दिखाया कि व्यक्तित्व विकास समय-समय पर परिपक्वता, स्वास्थ्य और प्रतिगमन के बीच एक विकल्प के लिए लाया जाता है; व्यक्तिगत विकास, आत्मनिर्णय और न्यूरोसिस।

एक संकट को सफलतापूर्वक हल करने के बाद, एक व्यक्ति अपने विकास में आगे बढ़ता है और व्यक्तिगत विकास और अपनी क्षमताओं के विस्तार का मौका मिलता है। इ।

एरिकसन ने जीवन के पिछले चरणों में एक परिपक्व व्यक्तित्व की विशेषताओं के गठन के संदर्भ में एक व्यक्ति का मूल्यांकन करने का प्रस्ताव रखा। एरिकसन ने एक परिपक्व व्यक्तित्व के ऐसे गुणों को व्यक्तित्व, स्वतंत्रता, मौलिकता, साहस के रूप में दूसरों से अलग किया।

जेड फ्रायड ने व्यक्तिगत परिपक्वता को दो संकेतकों के रूप में परिभाषित किया: एक व्यक्ति की काम करने की इच्छा, कुछ उपयोगी और मूल्यवान बनाना, और दूसरे व्यक्ति को अपने लिए प्यार करने की इच्छा। ई.फ्रॉम के लिए, यह दुनिया के साथ सद्भाव, एकता की भावना है। के. जंग परिपक्वता की ओर एक व्यक्ति के आंदोलन को "व्यक्तित्व" की प्रक्रिया कहते हैं, जब कोई व्यक्ति अपने आप से संपर्क करता है, अपने मूल और पूर्ण सार का एहसास करता है।

संज्ञानात्मक आनुवंशिक दृष्टिकोण के अनुसार, एल. कोहलबर्ग के अनुसार, एक व्यक्ति की व्यक्तिगत परिपक्वता नैतिक चेतना से निकटता से संबंधित होती है, जो सामाजिक वातावरण में विभिन्न भूमिकाओं को अपनाने के माध्यम से सामाजिक वातावरण के साथ एक व्यक्ति की सक्रिय, रचनात्मक बातचीत के दौरान विकसित होती है। संस्थान। एक परिपक्व व्यक्ति की विशेषताएं हैं: न्याय के सार्वभौमिक सिद्धांत का पालन; सुधार की समस्याओं को हल करना; अपने जीवन और विकास की सीमाओं से परे जाकर, अपने समाज और पूरी मानव जाति दोनों के

निष्कर्ष में, यह ध्यान दिया जा सकता है कि इस समस्या का अभी भी बहुत खराब अध्ययन किया गया है, घटना की स्पष्ट परिभाषा और समझ नहीं मिली है। हम केवल इतना ही कह सकते हैं कि व्यक्तिगत परिपक्वता व्यक्ति को जीवन की समस्याओं को अधिक प्रभावी ढंग से हल करने में मदद करती है। यह एक वयस्क के व्यक्तित्व को एक अभिन्न, गतिशील, मौलिक रूप से अपूर्ण प्रणाली के रूप में दर्शाता है जो असमान और विषम रूप से विकसित होता है।

22 फरवरी 2013

पदावनत: फंक्शन स्प्लिट () को पदावनत किया गया है /होम/पी26320/www/वेबसाइट/डब्ल्यूपी-कंटेंट/प्लगइन्स/येट-अदर-संबंधित-पोस्ट-प्लगइन/मैजिक.पीएचपीऑनलाइन 304

व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक परिपक्वताव्यक्तित्व एकीकरण की वैश्विक प्रक्रिया का आधार है, जिसके चारों ओर, एक तरह से या किसी अन्य, हमारे पूरे जीवन का निर्माण होता है, और व्यक्तित्व परिपक्वताइसके एकीकरण में प्रत्यक्ष रूप से व्यक्त किया गया है। और हम सीधे कह सकते हैं कि एक एकीकृत व्यक्तित्व एक ऐसा व्यक्तित्व है जो मनोवैज्ञानिक परिपक्वता तक पहुंच गया है। और यह कोई अतिशयोक्ति नहीं होगी यदि हम वास्तव में क्या कहें मनोवैज्ञानिक परिपक्वताव्यक्तिगत करिश्मे को रेखांकित करता है। लेकिन इसमें क्या शामिल है व्यक्तित्व परिपक्वता?

व्यक्तिगत परिपक्वता: प्रमुख संकेतक

यह किसी व्यक्ति की परिपक्वता के कई संकेतकों को अलग करने के लिए प्रथागत है:

• कालानुक्रमिक परिपक्वता- उस उम्र तक पहुंचना जब किसी व्यक्ति को परिपक्व और निपुण माना जाता है;

• शारीरिक परिपक्वता- शारीरिक परिपक्वता, एक वयस्क के गठन के चरण तक पहुंचना;

• सामाजिक परिपक्वता- सामाजिक कौशल का विकास;

• बौद्धिक परिपक्वता- बुद्धि का विकास और सूचित, विचारशील निर्णय लेने की क्षमता;

• भावनात्मक परिपक्वता- दोनों अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने और एक आरामदायक भावनात्मक स्थिति में रहने की क्षमता।

यह व्यक्ति की भावनात्मक परिपक्वता है जो व्यक्तिगत एकीकरण का आधार है। लेकिन यह किससे बना है? सबसे पहले, आइए भावनात्मक अपरिपक्वता के मुख्य लक्षणों को देखें।

मनोवैज्ञानिक अपरिपक्वता के लक्षण:

1. विस्फोटक व्यवहार;
2. भावनाओं का प्रकोप;
3. कम निराशा सहनशीलता;
4. अनुचित भावनात्मक प्रतिक्रिया;
5. अत्यधिक संवेदनशीलता;
6. आलोचना स्वीकार करने में असमर्थता;
7. अकारण ईर्ष्या;
8. क्षमा करने में असमर्थता;
9. मूड का मकर परिवर्तन;
10. बढ़ी हुई लत;
11. स्थिति बदलने का डर;
12. तत्काल ध्यान और निरंतर सहानुभूति की मांग करना;
13. बढ़ती प्रतिस्पर्धा और हारने में असमर्थता;
14. अपनी गलतियों की जिम्मेदारी लेने में असमर्थता।

मनोवैज्ञानिक परिपक्वता: मुख्य मानदंड

• प्यार देने और प्राप्त करने की क्षमता, जो केवल सुरक्षा की विकसित भावना के साथ ही संभव है, जो आपको भेद्यता की अनुमति देता है। किसी से सच्चा प्यार करने का यही एकमात्र तरीका है।

• जीवन के बारे में यथार्थवादी होने की क्षमता- वास्तविकता का सामना करने की क्षमता और उससे दूर न होने की क्षमता। सूत्र "परिपक्व लोग अपनी समस्याओं के साथ काम करते हैं, अपरिपक्व लोग उनसे बचते हैं" यहाँ अच्छा काम करता है।

• देने और प्राप्त करने की इच्छा. देने की गणना नहीं की जाती है, बल्कि अन्य लोगों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए की जाती है। और स्वीकार करने की क्षमता, जो कभी-कभी और भी कठिन होती है।

• जीवन के अनुभवों को सकारात्मक रूप से स्वीकार करने की क्षमता।यह एक ऐसी अवस्था है जब यह विश्वास होता है कि "मुझे चाहे कुछ भी हो जाए, मैं इससे बचूंगा और मजबूत बनूंगा"; अपनी सफलताओं और असफलताओं को संयोग से समझाने की आदत छोड़ दें।

• निराशा सहने की क्षमता- समस्याओं को हल करने और आवश्यक समय के लिए चालू रहने की क्षमता, और यदि आवश्यक हो, तो अधिक प्रभावी दृष्टिकोण खोजें।

• शत्रुता को रचनात्मक रूप से संभालने की क्षमता- दुश्मनी के पीछे एक समस्या को देखने की क्षमता जिसे हल किया जा सकता है, और उसका समाधान। यह रवैया कि "दुश्मन से छुटकारा पाने का सबसे अच्छा तरीका उसे दोस्त बनाना है।"

• तनाव के लक्षणों से सापेक्षिक मुक्ति- आराम से विश्वास है कि "मेरे पास जो कुछ भी है वह मुझे हर हाल में मिलेगा।"

व्यक्तिगत परिपक्वता कैसे विकसित करें: प्रमुख कदम

विलियम ग्लासर, संस्थापक "वास्तविकता चिकित्सा"कई अमेरिकी शैली को सरल, लेकिन एक ही समय में समझदार और कार्यात्मक सुझाव देता है:

• अपने आप को समझने और सुधारने पर लगातार काम करना;

• लोगों से फीडबैक लेना और स्वीकार करना;

• निःस्वार्थ व्यवहार का अभ्यास करें;

• समाज के साथ सभी टूटे हुए संपर्कों को सुलझाएं: जो कुछ नहीं कहा गया था, सभी को क्षमा करें और सभी से क्षमा मांगें, सभी ऋण वापस करें या अंत में पुस्तकालय को किताबें सौंप दें;

• उन सभी चीजों को पूरा करें जिन्हें स्थगित कर दिया गया है;

• अपने घर को साफ करो, और हर उस चीज से छुटकारा पाओ जिसका तुम उपयोग नहीं करते - अनावश्यक चीजों को उन लोगों को दे दो जिन्हें उनकी अधिक आवश्यकता है;

• अपने व्यक्तिगत लेखांकन में शेष राशि बहाल करें, सभी बिलों और करों का भुगतान करें;

• अपने जीवन में कुछ खोजें; जो आपसे ज्यादा महत्वपूर्ण होगा।

और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि किसी व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक परिपक्वता जीवन के विकल्पों की पूर्णता, अखंडता और उभरती बाधाओं से निपटने की तत्परता पर आधारित होती है। इसे और भी संक्षेप में कहा जा सकता है: किसी व्यक्ति की परिपक्वता भविष्य के लिए तत्परता है।

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व्यक्तिगत परिपक्वता: परिभाषा के दृष्टिकोण

ए.जी. पोर्टनोवा (केमेरोवो)

फिर से शुरू: "व्यक्तिगत परिपक्वता" की अवधारणा की परिभाषा के दृष्टिकोण का विश्लेषण किया जाता है। व्यक्तिगत परिपक्वता के विभिन्न पहलुओं पर अध्ययन की समीक्षा दी गई है। एक परिपक्व व्यक्तित्व की विशेषता वाले मापदंडों पर प्रकाश डाला गया है। एक व्यवस्थित दृष्टिकोण के ढांचे के भीतर व्यक्तिगत परिपक्वता की परिभाषा प्रस्तावित है। उम्र और अंतर पहलुओं में इस घटना के अध्ययन के तरीकों और संभावनाओं को रेखांकित किया गया है।

कीवर्ड: परिपक्वता, व्यक्तित्व, व्यक्तिगत परिपक्वता, विकास, ओटोजेनी, व्यक्तिगत विकास।

ओण्टोजेनेसिस के एक चरण के रूप में बड़े होने की प्रक्रिया और पैटर्न शोधकर्ताओं के ध्यान से वंचित नहीं हैं। मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, शरीर विज्ञान और साइकोफिजियोलॉजी में, इन विज्ञानों के चौराहे पर, कई कार्य व्यक्तित्व के विकास के अलग-अलग और परस्पर पूर्वानुमान दोनों के लिए समर्पित हैं। हालांकि, एक मानवतावादी व्यक्तिगत दृष्टिकोण की व्यापक घोषणा के बावजूद, व्यक्तित्व परिवर्तनों को निर्धारित करने के लिए एक प्रणाली बनाने का प्रयास किया जाता है जो एक वयस्क के व्यक्तिगत और व्यक्तिगत विकास के प्रक्षेपवक्र का व्यापक रूप से वर्णन कर सकता है और एक नियम के रूप में, आंतरिक असंगति द्वारा विशेषता है।

"अब समय आ रहा है जब मानव मानसिक विकास के पैटर्न का वैज्ञानिक अध्ययन, उसके व्यक्तित्व के मनोवैज्ञानिक गुण लोगों के साथ काम करने के सभी रूपों, विधियों और साधनों के और सुधार के लिए एक आवश्यक शर्त बन जाते हैं ..."।

इस तरह की खोज के परिणामों में सबसे महत्वपूर्ण बी.जी. अनानिएव ने व्यक्तित्व के डिजाइन और उसकी रणनीतियों, उसके गठन के लिए एक वैज्ञानिक आधार के निर्माण पर विचार किया।

एक सामंजस्यपूर्ण और व्यापक रूप से विकसित व्यक्तित्व का सफल निर्माण तभी संभव है जब इसके विकास के नियमों को ध्यान में रखा जाए।

व्यक्तित्व विकास के मनोविज्ञान की समस्याओं से निपटने वाले शोधकर्ता परंपरागत रूप से सवालों के जवाब देने की कोशिश करते हैं कि यह क्यों और कैसे विकसित होता है, अर्थात। मानसिक विकास और उसके तंत्र के कारणों को स्थापित करें। हालाँकि, यदि विकास स्वयं एक अपरिवर्तनीय, प्राकृतिक और निर्देशित प्रक्रिया है, तो यह प्रश्न पूछना उचित है: “यह प्रक्रिया कहाँ निर्देशित है? विकास किस लिए है? .

हमारी राय में, विकास के विश्लेषण के लिए आधुनिक दृष्टिकोण के लिए ऐसी अवधारणाओं की ओर मुड़ने की आवश्यकता है जो विकास के उद्देश्य के प्रश्न का उत्तर प्रदान करेगी, लक्ष्यों की परिवर्तनशीलता का एक विचार।

मानवतावादी दिशा को "मानकों का मनोविज्ञान" माना जाता है, यहां एक परिपक्व, स्वस्थ व्यक्तित्व की आदर्श छवियां बनाई जाती हैं। व्यक्तित्व के अनुकूलन सिद्धांतों के विपरीत, जिनमें से कई समायोजन विकारों पर ध्यान केंद्रित करते हैं, यह परिपक्व और रचनात्मक लोगों के अध्ययन पर केंद्रित है, मानव प्रकृति के रचनात्मक, रचनात्मक अभिव्यक्तियों को समझने पर।

इस रणनीति के संदर्भ में विकास की व्याख्या प्रत्येक आयु स्तर पर अंतिम निर्धारण की स्पष्ट समझ के साथ संभव है, अर्थात। एक निश्चित स्तर पर विकसित प्रणाली की स्थिति की अच्छी समझ के साथ, जिस दृष्टिकोण से इसे प्राप्त करने की प्रक्रियाओं को महत्व दिया जाता है।

हालांकि, केवल सबसे विकसित, परिपक्व व्यक्तित्वों की विशेषताओं का वर्णन करने पर ध्यान केंद्रित करते हुए, शोधकर्ता विकास, व्यक्तित्व निर्माण की भविष्यवाणी करने की क्षमता खो देगा, यदि वह व्यक्तित्व के वास्तविक मेकअप को ध्यान में नहीं रखता है, वर्तमान राज्यों का मूल्यांकन करता है, दुर्भावनापूर्ण सहित, जो व्यक्तिगत विकास का स्रोत बन सकता है, परिपक्वता की ओर अग्रसर हो सकता है।

व्यक्तित्व विकास के अध्ययन के लिए एक अधिक पारंपरिक रणनीति व्यक्ति की प्रारंभिक मनोवैज्ञानिक स्थिति, आगे के सभी विकास के स्रोत या भौतिक आधार (शरीर की प्रारंभिक कार्यात्मक संरचनाओं के स्व-नियमन और अनुकूलन के नियम) का विवरण है।

मानसिक विकास का प्रारंभिक और सबसे विकसित चरण, जिस पर परिपक्वता आती है, मध्यवर्ती चरणों, रूपों के विश्लेषण का आधार बनता है।

उपरोक्त रणनीतियों को एकीकृत करने का प्रयास ई. एरिक्सन और ई. फ्रॉम के कार्यों में किया गया था। एक व्यक्ति के गठन को एक प्रक्रिया के रूप में देखते हुए जिसमें उनके विशिष्ट संकटों के साथ कुछ चरण शामिल हैं, ई। एरिकसन ने दिखाया कि विकास के तर्क से, एक व्यक्ति को समय-समय पर परिपक्वता, स्वास्थ्य और प्रतिगमन के बीच एक विकल्प के लिए लाया जाता है; व्यक्तिगत विकास, आत्मनिर्णय और न्यूरोसिस।

प्रत्येक मनोसामाजिक संकट के दौरान चुनौती को स्वीकार करने वाले व्यक्ति को व्यक्तिगत विकास और सशक्तिकरण का मौका मिलता है। एक संकट को सफलतापूर्वक हल करने के बाद, यह अपने विकास में अगले के लिए आगे बढ़ता है। मानव स्वभाव को विकास के प्रत्येक चरण में निहित चुनौतियों के लिए व्यक्तिगत विकास और प्रतिक्रिया की आवश्यकता होती है। ई। एरिकसन ने एक परिपक्व व्यक्तित्व की विशेषताओं के गठन के दृष्टिकोण से एक व्यक्ति का मूल्यांकन करने और जीवन के पिछले चरणों में एक परिपक्व व्यक्तित्व के संगठन की उत्पत्ति की तलाश करने का प्रस्ताव रखा।

इस प्रकार, व्यक्ति की परिपक्वता को उसके लक्ष्य के रूप में विकास के मनोवैज्ञानिक प्रभावों के संदर्भ में माना जा सकता है। एरिकसन ऐसे गुणों की पहचान करता है

एक परिपक्व व्यक्तित्व के गुण, जैसे व्यक्तित्व, स्वतंत्रता, मौलिकता, दूसरों से अलग होने का साहस; शिक्षा के माध्यम से, समाज के मानदंड प्रसारित होते हैं, मूल्य जो विशिष्ट आर्थिक और सांस्कृतिक स्थितियों द्वारा निर्धारित होते हैं। मानव विकास को नए गुणों के निर्माण की प्रक्रिया के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, जिसका तात्पर्य वास्तविक गुणों और संभावित गुणों की उपस्थिति से है जो अन्य व्यक्तित्व गुणों को प्रभावित करते हैं। व्यक्ति के ये संभावित गुण सामाजिक वातावरण के प्रभाव के लिए उसकी संवेदनशीलता को निर्धारित करते हैं, कई तंत्रों के माध्यम से सामाजिक संबंधों की प्रणाली में समावेश की डिग्री निर्धारित करते हैं।

वर्तमान में, विभिन्न कार्यों के इष्टतम विकास की वैज्ञानिक पुष्टि, वास्तविक और संभावित मानव क्षमताओं की पहचान, एक अभिन्न दृष्टिकोण के दृष्टिकोण से विकास के वैज्ञानिक पूर्वानुमान प्रासंगिक हैं।

मनोविज्ञान में अभिन्न दृष्टिकोण इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि किसी व्यक्ति की मानसिक विशेषताओं के विकास के व्यक्तिगत चरणों को एक ही जीवन चक्र में जोड़ा जाता है, विभिन्न मनोवैज्ञानिक विज्ञानों में प्राप्त आंकड़ों को ध्यान में रखते हुए, जहां अध्ययन का उद्देश्य व्यक्तिगत चरण होते हैं। एक व्यक्ति के जीवन के साथ-साथ एक व्यक्ति के बारे में अन्य विज्ञान, सामाजिक और जैविक चक्र, जहां उम्र के पहलुओं, उत्पत्ति और विकास की समस्याओं पर विचार किया जाता है।

परिपक्वता एक व्यक्तित्व का एक अभिन्न गुण है, इसलिए इसका अध्ययन कई विज्ञानों द्वारा किया जाता है: दर्शन, समाजशास्त्र, न्यायशास्त्र, नैतिकता, शिक्षाशास्त्र, मनोविज्ञान, आदि।

समस्या की वर्तमान स्थिति व्यक्तित्व परिपक्वता के विश्लेषण के लिए अंतःविषय और अंतःविषय दृष्टिकोण को साकार करती है। उनका कार्यान्वयन, हमारी राय में, उनके बाद के व्यावहारिक मूल्यांकन के उद्देश्य के लिए मार्करों, मानदंडों, व्यक्तित्व परिपक्वता के संकेतों के लिए एक व्यापक और लक्षित खोज की अनुमति देगा।

सामाजिक और जैविक चक्र के विज्ञान में एक स्वस्थ, परिपक्व, पूरी तरह से कार्य करने वाले व्यक्ति (शरीर विज्ञान, जीव विज्ञान, समाजशास्त्र, कानून, शिक्षाशास्त्र, दर्शन, नैतिकता) की उनकी विशिष्ट विशेषताओं के बारे में जानकारी होती है।

मनोविज्ञान की शाखाओं में, व्यक्तित्व परिपक्वता के संकेतों के बारे में मनोवैज्ञानिक ज्ञान के कुछ पहलू प्रस्तुत किए जाते हैं (अंतर मनोविज्ञान, सामाजिक मनोविज्ञान, व्यक्तित्व मनोविज्ञान और विकासात्मक मनोविज्ञान)।

Acmeology, onpsychology, सांस्कृतिक नृविज्ञान, सामाजिक शिक्षाशास्त्र, सामाजिक और जैविक चक्रों और मनोविज्ञान की शाखाओं के विज्ञान के "जंक्शन" पर गठित नए सिंथेटिक विषयों को मुख्य रूप से रचनात्मक और व्यावहारिक अभिविन्यास की विशेषता है। किसी व्यक्ति के प्रगतिशील विकास के बारे में ज्ञान का एकीकरण और सामान्यीकरण, परिपक्वता तक पहुंचने की प्रक्रिया के बारे में, वे

मानव विज्ञान, मानव ज्ञान की प्रणाली में वैचारिक संबंध बन गए। यह यहाँ है, हमारी राय में, किसी व्यक्ति की परिपक्वता के लिए सबसे अधिक क्षमता वाला, प्रणालीगत मानदंड पाया जा सकता है।

"परिपक्वता" की अवधारणा का उपयोग अक्सर सामाजिक, मानवीय चक्र के विज्ञान में किया जाता है। "व्यक्ति की सामाजिक परिपक्वता एक अवधारणा है जो परिवार, स्कूल, सामाजिक वातावरण और समाज द्वारा किए गए शिक्षा और पालन-पोषण की प्रक्रियाओं की मुख्य उपलब्धियों में से एक को पकड़ती है। सामाजिक परिपक्वता को व्यक्ति की एक स्थिर स्थिति के रूप में माना जाता है, जो जीवन के सभी क्षेत्रों में अखंडता, पूर्वानुमेयता, व्यवहार के सामाजिक अभिविन्यास की विशेषता है। एक परिपक्व व्यक्ति वह व्यक्ति होता है जो सक्रिय रूप से अपने पर्यावरण का मालिक होता है, व्यक्तित्व लक्षणों और मूल्य अभिविन्यास की एक स्थिर एकता रखता है, और लोगों और खुद को सही ढंग से समझने में सक्षम होता है।

"सामाजिक परिपक्वता, व्यक्ति के विकास की एक सामान्यीकृत विशेषता का तात्पर्य है ... व्यक्ति का सामाजिक गतिविधि के एक पूर्ण विषय में परिवर्तन और एक निश्चित न्यूनतम विकास की उपलब्धि।"

में और। मैथिस सामाजिक रूप से परिपक्व व्यक्तित्व की निम्नलिखित परिभाषा देता है: "... यह पेशेवर, वैचारिक, नैतिक परिपक्वता सहित सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण विशेषताओं की एक स्थिर प्रणाली है, जो किसी विशेष समाज या समुदाय के सामाजिक प्रकार के व्यक्तित्व की विशेषता है"।

आत्म-चेतना और प्रतिबिंब के गठन के स्तर पर मानसिक विकास की अपर्याप्त परिपक्वता, जी.एस. सुखोबस्काया, व्यक्ति के सामाजिक रूप से परिपक्व व्यवहार के विकास के लिए एक विश्वसनीय आधार।

किसी व्यक्ति के मानसिक विकास की परिपक्वता को उसकी सामाजिक परिपक्वता के आधार पर सामाजिक अभिव्यक्ति के माध्यम से आंका जाता है। मानसिक विकास की परिपक्वता व्यक्ति को समाज और व्यक्तित्व के सदस्य के रूप में आत्म-साक्षात्कार का अवसर प्रदान करती है। सामाजिक मूल्यों के चश्मे से मानव व्यवहार का आकलन करते समय इस संभावना का एहसास होता है। सामाजिक परिपक्वता की अवधारणा के साथ, व्यक्ति के आंतरिक दृष्टिकोण को केवल उन मूल्यों से जोड़ना चाहिए जो मानव जाति, उसकी संस्कृति और सभ्यता के विकास के संबंध में सकारात्मक अभिविन्यास रखते हैं, मानवतावादी मूल्यों के लिए।

एक्मियोलॉजी में "परिपक्वता" की अवधारणा की एक नई व्याख्या दी गई है। यह किसी व्यक्ति के विकास में इस तरह के एक चरण की समझ को ठीक करता है जब वह क्षमताओं, प्रतिभा, रचनात्मकता (बी.जी. अनानिएव, ए.ए. डेरकच, एन.वी. कुज़मीना, वी.एन. मक्सिमोवा, आदि) के विकास की ऊंचाइयों तक पहुंचता है।

सामाजिक-मनोवैज्ञानिक और सामान्य मनोवैज्ञानिक अनुसंधान में, "परिपक्वता" की अवधारणा की व्याख्या विभिन्न तरीकों से की जाती है; बड़ी संख्या में अध्ययन, दोनों वैज्ञानिक और व्यावहारिक, विचार के लिए समर्पित हैं

इस अवधारणा की समझ, जो मानव विकास की वर्तमान सामाजिक स्थिति के कारण है। आधुनिक समाज व्यक्ति पर विशेष आवश्यकताएं थोपता है, जिसमें व्यक्तिगत परिपक्वता एक महत्वपूर्ण स्थान रखती है। समाज को ऐसे नागरिकों की आवश्यकता है जो उनके जीवन के विषय हों, जो कि व्यक्तिगत परिपक्वता के गठन से ही संभव है। एक विषय के रूप में एक व्यक्ति की विशेषता से पता चलता है कि एक व्यक्ति अपने जीवन को कैसे व्यवस्थित करता है।

एक विषय के रूप में मनुष्य, ए.वी. ब्रशलिंस्की, व्यवस्थितता के उच्चतम स्तर पर अपनी विशिष्ट गतिविधि शुरू करता है और विकसित करता है। इस स्तर को अत्यंत अखंडता, सभी विरोधाभासी और विविध घटकों और उप-स्तरों की अभिन्नता की विशेषता है। व्यक्तिपरकता के इस स्तर को व्यक्ति की परिपक्वता के उच्चतम स्तर के विकास के रूप में माना जा सकता है, जो बदले में मानव परिपक्वता के घटकों में से एक है।

बीजी अनानिएव ने एक व्यक्ति के बारे में ज्ञान को एकीकृत करने के विचार के विकास और यह समझने की नींव रखी कि व्यक्तित्व लक्षण समाज में एक व्यक्ति के जीवन पथ में विकसित होते हैं, उसकी जीवनी बनाते हैं।

घरेलू मनोविज्ञान में, इस मुद्दे पर गंभीर विकास हुए हैं (बी.जी. अनानिएव, आई.वी. डबरोविना, के। मुज़दीबाव, वी.आई. स्लोबोडचिकोव,

ए.ए. रेन, डी.आई. फेल्डस्टीन और अन्य)। हालाँकि, व्यक्तिगत परिपक्वता के गठन की समस्या, इसके गठन के कारकों का अभी तक पूरी तरह से पता नहीं चला है, जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में पुरुषों और महिलाओं में व्यक्तिगत परिपक्वता के गठन में अंतर पर्याप्त रूप से प्रकट नहीं हुआ है। व्यक्तिगत परिपक्वता की औपचारिक संरचना और इसकी प्रणालीगत विशेषताओं को निर्धारित करने में कई प्रश्न बने हुए हैं।

बीजी ने किसी व्यक्ति की परिपक्वता के लिए वस्तुनिष्ठ मानदंड निर्धारित करने की जटिलता के बारे में लिखा। अननीव ने ध्यान दिया कि मनोवैज्ञानिक साहित्य में "वयस्कता" की अवधारणा के साथ "वयस्कता" की अवधारणा का प्रतिस्थापन था। व्यक्तिगत स्तर पर भी, "परिपक्वता" और "वयस्कता" की अवधारणाएं पूरी तरह से समानार्थी नहीं हैं, जब वयस्कता और विषय-गतिविधि (पेशेवर) परिपक्वता की बात आती है तो वे और भी अलग हो जाते हैं। जब यह किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत स्तर पर विचार करने की बात आती है तो ये अवधारणाएं समान नहीं होती हैं और एक अलग मनोवैज्ञानिक वास्तविकता का वर्णन करती हैं।

आधुनिक मनोवैज्ञानिक प्रकाशनों में व्यक्तिगत परिपक्वता की अवधारणा के उपयोग में दो मुख्य पहलुओं का आवंटन शामिल है - जीवन के एक चरण के रूप में परिपक्वता और विकास के स्तर के रूप में परिपक्वता।

V.M में काम करता है रुसालोव परिपक्वता के निश्चित और एकोमोलॉजिकल प्रकारों को अलग करता है। पहला प्रकार किसी व्यक्ति के जैविक गुणों पर निर्भर करता है, दूसरा उनके उच्चतम, एकमेमोलॉजिकल मूल्य की मानसिक संरचनाओं द्वारा उपलब्धि की विशेषता है।

ज्ञान जो एक व्यक्ति को व्यक्तिगत विकास प्रदान करता है, उसके विकास का उच्चतम स्तर।

आत्म-बोध के अध्ययन के संबंध में व्यक्तिगत परिपक्वता के विभिन्न पहलुओं पर विचार किया गया (ए। मास्लो, के। गोल्डस्टीन, एक्स। हेलिगेन, एम। डैनियल,

में और। स्लोबोडचिकोव, ई.आई. इसेव, एन.पी. पेटुरिना, ई.ई. वख्रोमोव); व्यक्तिगत विकास (ए। एगेल, के। रोजर्स, एस.एल. ब्रैचेंको); व्यक्तिगत महारत (एम। होरेनर, पी। सेंगे); आत्म-साक्षात्कार (के.ए. अबुलखानोवा-स्लावस्काया, ई.वी. गैलाज़िंस्की, आई.बी. डर्मानोवा,

वी.ई. क्लोचको, एल.ए. कोरोस्टाइलवा, ओ.एम. क्रास्नोरियादत्सेव, बी.डी. पैरगिन, एफ। पर्ल्स, ई। फ्रॉम); आत्म-पारगमन (वी. फ्रैंकल, ए.ए. रीन); आत्म-अभिकथन (आरए ज़ोबोव, वी.एन. केलासेव); व्यक्तिगत आत्म-प्राप्ति (L.A. Antsyferova, B.S. Bratus, S. Buhler, E.P. Varlamova, E.A. Lukina); आत्म-चेतना (वी.वी. स्टोलिन, एस.आर. पेंटीलेव, एन.आई. सरदज़वेलदेज़); क्षमता विकास (बी.जी. अनानिएव, ए.ए. बोडालेव, बी.एफ. लोमोव, वी.एन. मायाशिशेव, आदि); एक्मे की उपलब्धियां (A.A. Derkach, M.I. Dyachenko, N.V. Kuzmina, आदि); व्यक्ति के जीवन पथ का मनोविज्ञान (के.ए. अबुलखानोवा-स्लावस्काया, ई.आई. गोलोवाखा, ई.यू। कोरज़ोवा); व्यक्तिपरक गतिविधि (वी.एन. पैनफेरोव); जीवन संबंध और सार्थक जीवन अभिविन्यास (डीए लेओनिएव); जीवन अभिविन्यास (ए.ए. ग्रेचेव); जीवन की शैली और अर्थ (एलएन कोगन); जीवन की दुनिया (वी। शट्स)।

यह ज्ञात है कि व्यक्तिगत परिपक्वता मानव परिपक्वता के संरचनात्मक घटकों में से एक है। बीजी अनानिएव ने जोर दिया कि एक व्यक्ति के रूप में, एक व्यक्ति के रूप में, गतिविधि, अनुभूति, संचार के विषय के रूप में किसी व्यक्ति की परिपक्वता के चरण समय पर मेल नहीं खाते हैं।

ई.एफ. Rybalko, एक परिपक्व व्यक्तित्व का एक विशिष्ट लक्षण है।

एम.यू. सेमेनोव एक परिपक्व व्यक्तित्व को एक प्रकार के रूप में परिभाषित करता है जो व्यक्तिगत विकास के परिणामस्वरूप बनता है और इसमें व्यक्तित्व लक्षणों और मूल्य अभिविन्यासों की एक स्थिर एकता, एक विकसित नैतिक चेतना, उच्च आध्यात्मिक आवश्यकताओं के प्रभुत्व वाले एक स्थापित पदानुक्रमित प्रेरक-आवश्यकता क्षेत्र है। एक व्यक्तिगत रूप से परिपक्व व्यक्ति को अपने जीवन की मौजूदा सीमाओं से परे जाने और अपने समाज और पूरी मानवता दोनों को सुधारने और विकसित करने की समस्याओं को हल करने की आवश्यकता होती है, सक्रिय रूप से अपने सामाजिक वातावरण का मालिक होता है।

शोधकर्ता एक परिपक्व व्यक्तित्व की निम्नलिखित विशेषताओं की पहचान करते हैं: जिम्मेदारी की विकसित भावना; अन्य लोगों की देखभाल करने की आवश्यकता; समाज के जीवन में सक्रिय रूप से भाग लेने और विभिन्न समस्याओं को रचनात्मक रूप से हल करने के लिए ज्ञान और क्षमताओं का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की क्षमता; भावनात्मक परिपक्वता।

आर.एम. द्वारा अनुसंधान शामियोनोव, एल.ए. के निर्देशन में आयोजित किया गया। गोलोवी ने दिखाया कि व्यक्तित्व

वास्तविक परिपक्वता एक जटिल संरचनात्मक संरचना है जिसमें गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में जिम्मेदारी की विशेषताएं, भावनात्मक परिपक्वता, व्यवहार का आत्म-नियंत्रण, स्वतंत्रता, आत्म-प्रतिबिंब की पर्याप्तता, जीवन की घटनाओं की प्राप्ति का एक उच्च स्तर, लक्ष्य निर्धारण की पर्याप्तता शामिल है।

व्यक्तिगत परिपक्वता व्यक्तित्व की सामान्य संरचना में शामिल होती है और कई व्यक्तिगत विशेषताओं से जुड़ी होती है, जैसे कि सामाजिकता, सामाजिक आवश्यकताओं का पालन, नम्रता, भोलापन, कट्टरता, आत्मविश्वास, स्वाभाविकता।

व्यक्तिगत परिपक्वता ओटोजेनेटिक विकास के सामान्य नियमों के अधीन है और इसकी विशेषता विषमलैंगिकता है। व्यक्तिगत परिपक्वता के मापदंडों का गठन कई चरणों से गुजरता है, इसके विकास में संवेदनशील, महत्वपूर्ण अवधि और स्थिरीकरण की अवधि वैकल्पिक होती है। व्यक्तिगत परिपक्वता का गठन आंतरिक (व्यक्तिपरक, उद्देश्य) और बाहरी कारकों दोनों द्वारा निर्धारित किया जाता है।

कार्यप्रणाली के स्तर पर, मनोविज्ञान में एक व्यवस्थित दृष्टिकोण विकसित किया गया है, इसे व्यक्तित्व के संबंध में लागू किया जाता है। हालांकि, विशिष्ट अध्ययनों के स्तर पर, जैसा कि साहित्य डेटा के विश्लेषण से पता चलता है, व्यक्तित्व परिपक्वता की उम्र, लिंग और अंतर मनोवैज्ञानिक अभिव्यक्तियों के बारे में व्यक्तिगत तथ्य प्रस्तुत किए जाते हैं। ये तथ्य बिखरे हुए हैं और मनोविज्ञान की विभिन्न शाखाओं से संबंधित ज्ञान की एक प्रणाली में नहीं माना जाता है। घटकों, संकेतों, मार्करों, परिपक्वता के मानदंड - संज्ञानात्मक, भावनात्मक, नियामक (स्वैच्छिक, प्रेरक), और उनके अंतर्संबंधों में गतिशील, उत्पादक (सक्षमता) के अध्ययन में अखंडता की आवश्यकता होती है। ये समस्याएं हल होने का इंतजार कर रही हैं।

कार्यों के अस्तित्व और परिपक्वता के अध्ययन के लिए संभावित दृष्टिकोणों की विविधता के बावजूद, एक व्यक्ति की प्रणालीगत गुणवत्ता के रूप में परिपक्वता का विश्लेषण करने के मुद्दे अनसुलझे रहते हैं।

इसके अलावा, व्यक्तिगत परिपक्वता की सामग्री, इसकी संरचनात्मक और कार्यात्मक विशेषताओं को प्रत्येक आयु अवधि के विकास के कार्य द्वारा निर्धारित किया जाना चाहिए।

अब तक, व्यक्तिगत परिपक्वता की समस्या को इसके संरचनात्मक घटकों के अध्ययन के संदर्भ में मनोविज्ञान में माना गया है, लेकिन किसी व्यक्ति के अध्ययन के लिए एक विभेदक दृष्टिकोण में उसके व्यक्तित्व के संदर्भ में समस्या के घटकों का विश्लेषण शामिल है, जिसमें अलग-अलग शामिल हैं। आयु विकास के चरण।

यह दृष्टिकोण व्यवहार में परिपक्वता की अभिव्यक्ति में परिपक्वता की ओटोजेनी, लिंग-भूमिका भिन्नताओं से संबंधित कई सामयिक समस्याओं को हल करने में मदद करेगा।

व्यक्तिगत परिपक्वता की प्रणालीगत प्रकृति की अवधारणा से पता चलता है कि यह एक अभिन्न विशेषता है, किसी व्यक्ति के जीवन को व्यवस्थित करने का एक तंत्र, जो काफी हद तक उसके जीवन की सफलता, जीवन पथ, पेशेवर गतिविधि, आत्म-प्राप्ति को निर्धारित करता है, यह इसमें परिलक्षित होना चाहिए इसकी मुख्य विशेषताओं की विभिन्न गंभीरता की डिग्री, मार्कर, ओटोजेनी के विभिन्न चरणों में मानदंड, सेक्स-भूमिका विशिष्टता में, व्यक्तिगत पहलुओं के लिए विभिन्न पूर्वापेक्षाएँ।

तीन प्रकार के सैद्धांतिक विश्लेषण - कार्यात्मक, संरचनात्मक और गतिशील - परिपक्वता तक पहुंचने की प्रक्रिया में व्यक्तित्व विकास की घटना के समग्र (प्रणालीगत) विश्लेषण की ओर ले जाते हैं।

हमारी राय में, परिपक्वता एक व्यक्तित्व का बहु-आयामी, बहु-स्तरीय गुण है जिसमें संरचनात्मक, गतिशील गुण होते हैं। प्रत्येक आयु स्तर पर परिपक्वता की स्तर, संरचनात्मक विशेषताएं विशिष्ट होती हैं। सामान्य तौर पर, व्यक्तिगत परिपक्वता का कार्य ओटोजेनेटिक विकास की प्रक्रिया का एक उद्देश्यपूर्ण, व्यवस्थित, व्यक्तिगत रूप से वातानुकूलित प्रक्रिया में परिवर्तन (विनियमन) होता है जो इस विकास के लिए साधनों, शर्तों और उद्देश्यों के लिए व्यक्तिगत विशेषताओं को प्राप्त करता है।

परिपक्वता एक व्यक्तित्व गुण है जो कार्यान्वयन और आत्म-प्राप्ति के तरीकों को निर्धारित करता है, व्यक्ति के जीवन पथ को व्यवस्थित करता है, उसकी दिशा, गुजरने की रणनीति, बाहरी दुनिया और खुद के साथ व्यक्ति के संबंधों की जटिल प्रणाली को नियंत्रित करता है (परिणामों के लिए) उसकी अपनी गतिविधि) और इस प्रणाली का पदानुक्रम।

परिपक्वता एक व्यक्तित्व को एक समग्र, निरंतर विकासशील, जटिल प्रणालीगत गठन के रूप में दर्शाती है, जो गुणों, इसके संरचनात्मक घटकों की विशेषताओं और इसके व्यक्तिगत पहलुओं के लिए कम नहीं है; व्यक्तित्व को एक जटिल प्रणालीगत गठन के रूप में परिभाषित करता है, जिसे "सद्भाव", "आनुपातिकता", "पदानुक्रम", "इसके गुणों की अधीनता" के संदर्भ में वर्णित किया जा सकता है।

आयु-लिंग और विभेदक पहलुओं के विश्लेषण के आधार पर किसी व्यक्ति की प्रणालीगत गुणवत्ता के रूप में व्यक्तिगत परिपक्वता की मनोवैज्ञानिक अवधारणा का विकास, ओण्टोजेनेसिस और विकास के मुद्दों से संबंधित कई जरूरी समस्याओं को हल करने की अनुमति देगा, अभिव्यक्तियों में सेक्स-भूमिका भिन्नताएं व्यक्तिगत परिपक्वता का।

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व्यक्तिगत परिपक्वता: परिभाषा के दृष्टिकोण ए.जी. पोर्टनोवा (केमेरोवो)

सारांश। लेख "व्यक्तिगत परिपक्वता" की अवधारणा की परिभाषा के विभिन्न दृष्टिकोणों के बारे में है। इसमें व्यक्तिगत परिपक्वता के विभिन्न पहलुओं की समीक्षा शामिल है। लेखक परिपक्व व्यक्तित्व की विभिन्न विशेषताओं को प्रस्तुत करता है। व्यक्तिगत परिपक्वता को सिस्टम दृष्टिकोण प्रतिमान के संदर्भ में परिभाषित किया गया है। लेख उम्र और अंतर पहलुओं में नामित घटना के वैज्ञानिक अनुसंधान के तरीकों और दृष्टिकोणों का वर्णन करता है।

मुख्य शब्द: परिपक्वता, व्यक्तित्व, व्यक्तिगत परिपक्वता, विकास, ओण्टोजेनेसिस, व्यक्तिगत सुधार।

आप अपने जीवन को बाहरी पर्यवेक्षक की आंखों से देख सकते हैं, कार्यों, विचारों, भावनाओं का मूल्यांकन करने के लिए एक तटस्थ स्थिति ले सकते हैं। यह दृष्टिकोण आपको अपनी ताकत और कमजोरियों को बेहतर ढंग से समझने और यह तय करने की अनुमति देता है कि किस दिशा में आगे बढ़ना है।

2. आत्म-नियंत्रण

आप पहले सोचते हैं, और फिर आप करते हैं, आप कार्यों की समीचीनता और परिणामों की गणना कर सकते हैं। एक शिशु व्यक्ति भावनाओं और क्षणिक इच्छाओं के साथ जीता है। परिपक्व - प्रियजनों पर टूटता नहीं है, जानता है कि अगर एक बेवकूफ संघर्ष चल रहा है तो कैसे चुप रहना है।

3. आभार

आपके साथ जो हुआ और जिससे आप बचने में कामयाब रहे, उससे आपने सीखा है। आप उन लोगों की सराहना करते हैं जो आपको खुश करते हैं और उन्हें हल्के में नहीं लेते हैं।

4. खुले विचारों वाला

आपने किसी पुस्तक को उसके आवरण से, और लोगों को - औपचारिक संकेतों और रूढ़ियों से, शब्दों में नहीं, बल्कि कर्मों से आंकना बंद कर दिया। किशोर अतिवाद अब आपको यह महसूस करने से नहीं रोकता है कि दुनिया श्वेत-श्याम नहीं है, आपके आस-पास के लोग आपसे अलग हो सकते हैं और अच्छे रह सकते हैं, और कभी-कभी कई सही राय होती हैं।

5. बिल्डिंग सीमाएं

आप समझते हैं कि रिश्ते में आपके लिए क्या स्वीकार्य है - प्यार, दोस्ती, काम - और आप कितनी दूर जाने को तैयार हैं, उन्हें रखने के लिए क्या त्याग करना है। और अगर कोई उल्लंघन करता है, तो आप कार्रवाई करेंगे, चर्चा करेंगे और यह दिखावा नहीं करेंगे कि कुछ नहीं हुआ और हर कोई ऐसे ही रहता है।

6. सतत नैतिक मानक

आप अपने कार्यों को "लोग क्या सोचते हैं" या "लेकिन अगर कोई देखता है" के चश्मे से नहीं देखता है। एक परिपक्व व्यक्ति ने नैतिक सीमाओं को परिभाषित किया है। यह दंड या संभावित निंदा की अनिवार्यता नहीं है जो उसे गलत कामों के खिलाफ चेतावनी देती है, लेकिन एक स्पष्ट अहसास है कि यह अस्वीकार्य है। इसलिए, वह ऐसे काम नहीं करता है जो अपने लिए संदिग्ध हों, भले ही कोई न देखे और न जाने।

7. जिम्मेदारी

आप शब्दों और कार्यों के लिए जिम्मेदार हैं, असंभव का वादा न करें, निर्णयों को दूसरे पर स्थानांतरित न करें। एक परिपक्व व्यक्ति को पता चलता है कि उसके जीवन की गुणवत्ता पूरी तरह से उसी की है। बाहरी परिस्थितियाँ अपना समायोजन स्वयं कर सकती हैं। लेकिन अगर आप शिकायत करते रहें कि सब कुछ खराब है, लेकिन स्थिति को बदलने के लिए कुछ नहीं करते हैं, तो आप एक शिशु व्यक्ति हैं, न कि परिस्थितियों के शिकार।

8. आत्म स्वीकृति

आपने सभी फायदे और नुकसान के साथ सीख लिया है कि आप कैसे हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि आपको कमियों को सुधारने और सुधारने से रोकने की जरूरत है। लेकिन आदर्श के मार्ग के किसी भी चरण में, अब अपने आप से संतुष्ट होना सीखने लायक है, क्योंकि इस सड़क का कोई अंत नहीं है और अपना पूरा जीवन खुद से नफरत और तिरस्कार में बिताना शर्म की बात है।

9. धैर्य

आपने केवल तात्कालिक परिणामों पर भरोसा करना बंद कर दिया और अपने श्रम के फल की प्रतीक्षा करना सीख लिया। कुछ चीजें होने के लिए, उन्हें चाहने के लिए पर्याप्त नहीं है - आपको कड़ी मेहनत करने की आवश्यकता है। और यह भी गारंटी नहीं देता कि आप अपने लक्ष्य को प्राप्त कर लेंगे।

10. आत्मनिर्भरता

आप समझते हैं कि किसी को भी आपकी समस्याओं का समाधान नहीं करना चाहिए। एक परिपक्व व्यक्ति इस उम्मीद में बेतरतीब ढंग से कार्य नहीं करता है कि कोई रसातल से बाहर निकलने में मदद करेगा। ट्रिंकेट पर पैसा खर्च करना और परिवार को बिना भोजन के छोड़ देना, यह सोचकर कि माता-पिता या दोस्त कुछ पैसे फेंक देंगे, शिशुवाद है। व्यवहार में सुधार करना ताकि समस्या की स्थिति में सब कुछ अपने दम पर हल करने का अवसर मिले, यह एक परिपक्व व्यक्ति का कार्य है।

11. सबक सीखने की क्षमता

गलतियों से सीखें, लेकिन सभी से नहीं। एक परिपक्व व्यक्ति असफलताओं से सीखता है, समान परिस्थितियों को पहचानता है और बार-बार विफलताओं की अनुमति नहीं देता है।

12. वास्तविकता के साथ रचनात्मक जुड़ाव

आप समस्याओं से भागते नहीं हैं, आप उनसे अपनी आँखें बंद नहीं करते हैं, आपको नहीं लगता कि वे किसी तरह खुद को हल कर लेंगे। एक परिपक्व व्यक्ति कठिनाइयों को पहचानता है और उनका सामना करने के तरीकों की तलाश करता है।

13. ईमानदारी

ज्यादातर मामलों में, आपको झूठ बोलने की आवश्यकता महसूस नहीं होती है। परिपक्वता के रास्ते में, आपने अपने आप को ऐसे लोगों से घेर लिया है जिनके साथ इसकी आवश्यकता नहीं है: आपको मुखौटे पहनने और वास्तविकता को अलंकृत करने की आवश्यकता नहीं है। यदि फिर भी यह आवश्यक है, तो एक परिपक्व व्यक्ति इस बात से अवगत होता है कि वह ऐसा क्यों करता है। किसी व्यक्ति की भावनाओं को झूठ से सुरक्षित करने की कोशिश करना और उनमें हेरफेर करना एक ही बात नहीं है।

14. संबंध बनाने की क्षमता

एक परिपक्व व्यक्ति को पता चलता है कि वह ब्रह्मांड का केंद्र नहीं है, इसलिए वह जानता है कि समान भागीदारी कैसे बनाई जाए जिसमें वह न केवल लेता है, बल्कि देता भी है। वह दयालु, सहायक, चौकस और वास्तव में रुचि रखने में सक्षम है, और असुरक्षित महसूस किए बिना मदद स्वीकार करता है।

15. दुनिया का यथार्थवादी-आशावादी दृष्टिकोण

आप वास्तव में स्थिति का आकलन करते हैं, लेकिन सर्वोत्तम और मन की उपस्थिति में विश्वास नहीं खोते हैं। एक परिपक्व व्यक्ति समझता है कि अच्छी चीजें लगातार नहीं हो सकतीं, असफलताएं होती हैं। लेकिन काली धारियां खत्म हो जाती हैं, खासकर अगर आप हार नहीं मानते हैं। हालांकि, निराशावाद और पराजयवादी मनोदशा इस तथ्य को जन्म दे सकती है कि सेनाएं वास्तव में उज्ज्वल दिनों में भी आनन्दित नहीं होंगी।

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