विज्ञान

वैज्ञानिक अनुसंधान के बिना दुनिया कैसी होगी? अधिकांश लोग इस बात से सहमत होंगे कि कुछ अध्ययन बहुत जानकारीपूर्ण हो सकते हैं, अन्य इतने सहायक नहीं होते हैं, और फिर भी अन्य समय और धन की बर्बादी करते हैं।

नीचे दी गई सूची में असामान्य अध्ययन शामिल हैं जो कम से कम मनोरंजक हैं। हालांकि, कुछ में अभी भी कुछ गुण हैं, अन्य संदिग्ध की श्रेणी में आते हैं और उन्हें अविश्वास के साथ माना जाना चाहिए।

10 हाथी स्वीकारोक्ति

अनुसंधान: हाथी की आत्म-पहचान

विशेषज्ञों ने बगीचे में एक बड़ा दर्पण लगाकर तीन एशियाई हाथियों के व्यवहार को देखा, जिन्हें उन्होंने लकी, मैक्सिन और पैटी नाम दिया। X अक्षर को लकी की नाक के पुल पर सफेद रंग से रंगा गया था, और उसके सिर के विपरीत भाग को एक समान चिन्ह के साथ चिह्नित किया गया था, केवल उन्होंने इसे पेंट के साथ किया था जो निशान नहीं छोड़ता है, लेकिन जिसमें एक समान गंध है और बनावट।

लकी ने जब आईने में अपना प्रतिबिंब देखा, तो उसने बार-बार अपनी सूंड से सफेद निशान तक पहुंचने की कोशिश की। यह अंतिम आत्म-पहचान परीक्षण था। अन्य हाथियों ने भी एक दर्पण के सामने दोहरावदार हरकत की और अपने शरीर के अंगों का "निरीक्षण" करने के लिए अपनी सूंड का इस्तेमाल किया। मैक्सिन ने भी, आईने के सामने होते हुए, अपनी सूंड को अपने मुंह में रख लिया जैसे कि वह अध्ययन करने की कोशिश कर रही हो कि उसके पास वहां क्या है।

रोचक तथ्य:हाथी पहले से ही बंदरों और डॉल्फ़िन में शामिल हो गए हैं, जो जानवरों के एक छोटे समूह का हिस्सा हैं जो खुद को आईने में पहचानते हैं।

9. भेड़ की पहचान

अध्ययन: विभिन्न चेहरों की भेड़ पहचान

बब्रहम संस्थान के विशेषज्ञों ने भेड़ की अपनी तरह के लोगों को पहचानने और पहचानने की क्षमता की जांच की। विशेषज्ञों ने भेड़ को जोड़े के चेहरे को पहचानने के लिए प्रशिक्षित किया, जो भोजन से जुड़ा है। 25 जोड़ी चेहरों की तस्वीरों द्वारा 20 भेड़ों का प्रतिनिधित्व किया गया था।

नतीजतन, यह निर्धारित किया गया था कि एक भेड़ भोजन प्राप्त करने से जुड़े व्यक्ति को प्रोफ़ाइल में भी पहचान सकती है। बाद में, विशेषज्ञों की एक टीम ने पाया कि एक भेड़ मानव चेहरे के अलावा अपनी तरह के 50 से अधिक चेहरों को दो साल तक याद रख सकती है।

रोचक तथ्य:वैज्ञानिकों ने निष्कर्ष निकाला कि भेड़ों में चेहरे की पहचान करने का इतना परिष्कृत कौशल होने के कारण, वे पहले की तुलना में कहीं अधिक सामाजिक प्राणी प्रतीत होते हैं।

शोध: क्या वर्षों से विवाहित जोड़े एक-दूसरे के समान हो जाते हैं?

अध्ययन में 110 लोगों को शामिल किया गया जिन्हें यादृच्छिक चेहरों की तस्वीरें दी गईं। स्वयंसेवकों को उन पुरुषों और महिलाओं की जोड़ी बनानी थी जो एक-दूसरे से सबसे मिलते-जुलते थे। दो दर्जन में ऐसे जोड़े थे जिनकी अभी-अभी शादी हुई थी, अन्य दो दर्जन पर समान लोगों को चित्रित किया गया था, लेकिन शादी के 25 साल बाद ही। नतीजतन, विषय उन जोड़ों के साथ "संयोग" करने की अधिक संभावना रखते थे जो नव-निर्मित पति और पत्नी के जोड़ों की तुलना में कई वर्षों तक एक साथ रहते थे।

रोचक तथ्य:इस घटना के लिए किसी ने सटीक स्पष्टीकरण नहीं दिया है, लेकिन कुछ संभावित कारणों को सामने रखा गया है। पहले का संबंध डाइट से है और कहते हैं कि अगर दोनों पार्टनर हाई फैट डाइट खाते हैं तो उनके चेहरे मोटे दिखने लगते हैं।

एक और स्पष्टीकरण पर्यावरण के साथ करना है, अर्थात् सूरज की रोशनी, जो त्वचा को समान रूप से प्रभावित करती है। तीसरे दृष्टिकोण के समर्थकों का कहना है कि अवचेतन स्तर पर लोगों का झुकाव अपने लिए एक साथी चुनने के लिए अधिक होता है, जो उम्र के साथ खुद से मिलता-जुलता होगा।

सबसे लोकप्रिय दृष्टिकोण यह है कि यह सब सहानुभूति के बारे में है। उम्र के साथ जोड़े एक-दूसरे के समान हो जाते हैं, क्योंकि वे एक-दूसरे के साथ सहानुभूति रखते हैं, और इसलिए एक-दूसरे से चेहरे के भावों की नकल करते हैं। फिर, समय के साथ, लगातार सहानुभूति के कारण, उनके चेहरे एक-दूसरे के समान हो जाते हैं।

7. स्मार्ट हिप्स

अध्ययन: सुडौल जांघों और बौद्धिक क्षमता के बीच संबंध

विशेषज्ञों ने 16,000 से अधिक महिलाओं और लड़कियों के डेटा का विश्लेषण किया, जिन्होंने अपने शरीर के मापदंडों को विस्तार से मापा, और विभिन्न संज्ञानात्मक परीक्षणों पर उनकी शिक्षा के स्तर और उनके अंकों का भी अध्ययन किया। महिलाओं ने कमर से कूल्हे के अनुपात को मापा।

रिपोर्ट में कहा गया है कि कमर से लेकर कूल्हे तक की कमर वाली महिलाओं ने बुद्धि परीक्षणों में उच्च स्कोर किया है और कमर से कूल्हे के अनुपात वाली महिलाओं की तुलना में अधिक शिक्षित हैं।

इसके अलावा, कम स्कोर वाली महिलाओं के साथ-साथ उनके बच्चों ने भी संज्ञानात्मक परीक्षणों में उच्च स्कोर किया। एक सिद्धांत कहता है कि यह सब उसकी जांघ की चर्बी में पाए जाने वाले ओमेगा -3 फैटी एसिड के बारे में है, यही वजह है कि उसकी जांघें उसके हृदय स्वास्थ्य का एक प्रमुख संकेतक हैं। यह उसके मस्तिष्क और वह जिस बच्चे को जन्म देगी उसके मस्तिष्क के स्वास्थ्य के लिए भी महत्वपूर्ण है।

रोचक तथ्य:वैज्ञानिक अध्ययन को काफी पेचीदा बताते हैं, लेकिन इस बात पर जोर देते हैं कि शोधकर्ताओं द्वारा पाई गई संज्ञानात्मक क्षमताओं में अंतर उतना महान नहीं है। इस कारण से, उनका मानना ​​​​है कि परिणामों की व्याख्या इस प्रकार करना एक गलती होगी: सुडौल आकृति वाली महिलाएं होशियार होती हैं।

6. लाल रंग में महिला

अध्ययन: क्या लाल रंग की महिलाएं ज्यादा आकर्षक होती हैं?

इस अध्ययन के हिस्से के रूप में, लेखकों ने यह जांचने का फैसला किया कि क्या महिलाओं के प्रति पुरुषों का रवैया बाद के कपड़ों के रंग के आधार पर बदलता है? एक प्रयोग में, मनोवैज्ञानिकों ने बड़ी संख्या में पुरुषों का साक्षात्कार लिया, जिन्हें निम्नलिखित स्थिति दी गई: "कल्पना कीजिए कि आप इस महिला के साथ डेट पर जा रहे हैं, आपके बटुए में $ 100 हैं। आप डेट पर कितना खर्च करने को तैयार हैं?" पुरुषों को अलग-अलग रंगों के कपड़े पहने अलग-अलग महिलाओं की तस्वीरें दिखाई गईं।

नतीजतन, लाल कपड़े पहने महिलाओं को अधिकतम अंक प्राप्त हुए, जो पुरुष उन पर पैसा खर्च करना चाहते थे। बाद के सभी प्रयोगों में, लाल कपड़े पहने या कुछ लाल कपड़े पहनने वाली महिलाओं को एक अलग रंग पहनने वाली महिलाओं की तुलना में अधिक यौन आकर्षक के रूप में दर्जा दिया गया।

रोचक तथ्य:अध्ययन के परिणामों की व्याख्या करने वाले सिद्धांतों में से एक से पता चलता है कि गहरी जैविक जड़ें हैं, क्योंकि नर प्राइमेट, जैसे कि बबून और चिंपैंजी, उन महिलाओं की ओर आकर्षित होते हैं जिनके शरीर के विभिन्न हिस्सों पर लाल रंग का रंग होता है।

5. हेरिंग गैसें

अध्ययन: क्या झुमके एक दूसरे के साथ गैसिंग करके संवाद करते हैं?

विशेषज्ञों की दो टीमों ने इस परियोजना को अंजाम दिया। उनमें से एक ने ब्रिटिश कोलंबिया में प्रशांत हेरिंग के व्यवहार की जांच की, जबकि दूसरे ने स्कॉटलैंड में अटलांटिक हेरिंग के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित किया।

नतीजतन, यह पाया गया कि दोनों प्रकार की हेरिंग एक रहस्यमय पानी के नीचे का शोर पैदा करती है। जैसा कि यह निकला, यह उच्च आवृत्ति वाली ध्वनि गुदा से निकलने वाली हवा के अलावा और कुछ नहीं है। शोर हमेशा बुलबुले की एक पतली धारा के साथ होता था। शोधकर्ताओं को संदेह है कि हेरिंग इन बुलबुले को "सुनती है", और इस तरह रात में एक बचाव बनाती है।

रोचक तथ्य:शोधकर्ताओं ने इस घटना को "तेजी से आवर्ती टिक" कहा। मानव संस्करण के विपरीत, जैसा कि अपेक्षित था, मछली बीपीटी व्यक्तियों को एक साथ लाती है।

4. छाती धारण करने वाली ब्रा

अध्ययन: उछलते स्तनों को सहारा देने वाली ब्रा

प्रयोग में ए से लेकर बहुत बड़े आकार की 70 महिलाओं को शामिल किया गया। हर महिला अलग-अलग तरह की ब्रा पहनकर चलती, कूदती और दौड़ती थी। "व्यायाम" के दौरान स्तन ग्रंथि के आंदोलनों के बायोमेकेनिकल माप तीन दिशाओं में किए गए: ऊपर और नीचे, अगल-बगल से, बाहर की ओर - अंदर की ओर।

चलने के दौरान, महिला के स्तन तीनों दिशाओं में अपेक्षाकृत कम हिलते हैं। लेकिन जब प्रतिभागियों ने कूदना या दौड़ना शुरू किया, तो उनके स्तन कुछ दिशाओं में आनुपातिक रूप से अधिक हिल गए।

अध्ययन में पाया गया कि जी-कप पहनने वाले 55 प्रतिशत की तुलना में स्पोर्ट्स ब्रा पहनने पर ए-कप महिलाओं के स्तन 53 प्रतिशत कम हिलते हैं। डी-कप स्तनों का वजन लगभग 7-10 किलोग्राम होता है, और त्वचा से बहुत कम प्राकृतिक समर्थन प्राप्त होता है।

अंत में, विशेषज्ञों ने निष्कर्ष निकाला कि स्तन के आकार की परवाह किए बिना, पारंपरिक ब्रा उछलते हुए स्तन समर्थन की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती हैं।

रोचक तथ्य:तीव्र उछाल से उत्पन्न गति संयोजी ऊतक को खींच सकती है, जो त्वचा की शिथिलता के अलावा, तेज दर्द का कारण बन सकती है। शोधकर्ताओं का अनुमान है कि लगभग 50 प्रतिशत महिलाओं को व्यायाम करते समय सीने में दर्द का अनुभव होता है।

3. कामुकता और प्रजनन क्षमता

अध्ययन: क्या चरम प्रजनन क्षमता के दौरान एक महिला का चलना कामुक हो जाता है?

इस अध्ययन के पीछे का विचार यह निर्धारित करना था कि क्या महिलाएं पुरुषों को उनके रक्त में सेक्स हार्मोन के स्तर के बारे में अचेतन संकेत देती हैं। विश्वविद्यालय के एक प्रमुख शोधकर्ता का मानना ​​था कि सेक्सी चाल एक ऐसा संकेत है।

उन्होंने महिला स्वयंसेवकों की चाल का विश्लेषण किया और लार में निहित उनके सेक्स हार्मोन के स्तर को भी मापा। फिर 40 पुरुषों को महिलाओं की सैर की एक वीडियो क्लिप दिखाई गई, जिन्हें वॉक के आकर्षण का मूल्यांकन करना था, और उन्होंने परिणामों की तुलना हार्मोनल परीक्षणों के परिणामों से की।

परिणाम इतने आश्चर्यजनक थे कि उसने पुरुषों के दूसरे समूह के साथ प्रयोग दोहराने का फैसला किया। शोधकर्ताओं ने पाया कि सबसे आकर्षक चाल वाली महिलाएं डिंबोत्सर्जन से बहुत दूर थीं, और जो महिलाएं गर्भधारण के लिए सबसे अधिक तैयार थीं, वे अपने कूल्हों और घुटनों की न्यूनतम गति के साथ चलती थीं।

रोचक तथ्य:यह सुझाव दिया गया है कि महिला शरीर में अधिकतम हार्मोन की अवधि के दौरान, एक महिला को एक पुरुष से लगाव बनाने में सबसे अधिक दिलचस्पी होती है जो उसे बच्चे पैदा करने में मदद करेगी, न कि उसकी प्रजनन क्षमता को प्रदर्शित करने और अधिक पुरुषों को हुक करने के लिए। इसके अलावा, एक सेक्सी चलना कुछ बहुत स्पष्ट है, इसलिए महिलाएं अक्सर गंध और चेहरे के भावों में बदलाव का "लाभ उठाती हैं" जिन्हें केवल एक करीबी दूरी पर ही महसूस किया जा सकता है।

2. सेक्सी चीख

अध्ययन: सेक्स के दौरान मादा बंदर क्यों चिल्लाती हैं

यह पता लगाने के लिए कि मादा बंदरों का उद्देश्य क्या है, व्यवहार वैज्ञानिक और प्राइमेटोलॉजिस्ट ने अपना ध्यान जिब्राल्टर नेचर रिजर्व में बार्बरी मैकाक पर केंद्रित किया, जिसे उन्होंने दो वर्षों के दौरान देखा। शोधकर्ताओं ने पाया कि सभी यौन मुठभेड़ों में से 86 प्रतिशत महिलाएं चिल्लाती हैं। महिलाओं के चीखने पर 59 प्रतिशत मामलों में पुरुषों ने स्खलन के साथ संभोग समाप्त कर दिया, चीख के अभाव में 2 प्रतिशत से कम संपर्कों में स्खलन हुआ।

यह सुनिश्चित करने के लिए कि चीखें जोरदार सेक्स का परिणाम हैं, वैज्ञानिकों ने पुरुषों के पैल्विक आंदोलनों की संख्या और उनके द्वारा किए गए समय की गणना की। उन्होंने पाया कि जब महिलाएं चिल्लाती हैं तो उनकी हरकतों की गति तेज हो जाती है। इससे स्वाभाविक रूप से अधिक जोरदार सेक्स हुआ। अंत में, यह निष्कर्ष निकाला गया कि मादा बंदर अपने साथी को चरमोत्कर्ष तक पहुँचने में मदद करने के लिए सेक्स के दौरान चिल्लाती हैं। वैज्ञानिकों ने पाया है कि इन कॉलों के बिना, बार्बरी नर लगभग कभी भी स्खलन नहीं करते हैं।

रोचक तथ्य:नर और मादा बार्बरी मकाक बहुसंख्यक होते हैं, अक्सर कई भागीदारों के साथ यौन संबंध रखते हैं। मादाएं ऐसे समय पर चिल्लाती हैं जब वे निषेचन के लिए सबसे अधिक तैयार होती हैं, इसलिए नर अपने शुक्राणुओं का अधिकतम लाभ उठा सकते हैं।

1. बड़े हाथ, बड़े पैर, बड़े...

शोध: लिंग के आकार और पैर के आकार के बीच संबंध

इस अध्ययन में, शोधकर्ताओं ने 104 पुरुषों के पैर की लंबाई और उनके लिंग की लंबाई के अनुपात को मापा। चूंकि पुरुषों के लिंग को मापने का कोई सही तरीका नहीं है, इसलिए विशेषज्ञों ने कई अन्य अध्ययनों में इस्तेमाल की जाने वाली विधि का इस्तेमाल किया, उन्होंने त्वचा को जितना संभव हो उतना बढ़ाया।

यह एक बहुत अच्छा विचार देता है कि लिंग पूरी तरह से खड़ा होने पर कितना लंबा है। इस अध्ययन के परिणामस्वरूप, विशेषज्ञ इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि किसी व्यक्ति की गरिमा की लंबाई और उसके लिंग के आकार और पैर की लंबाई के बीच कोई संबंध नहीं है।

रोचक तथ्य:एक अन्य अध्ययन में, ग्रीक विशेषज्ञों के एक समूह ने ऊंचाई, वजन, कमर से कूल्हे के अनुपात और उंगली की लंबाई को मापा और उनकी तुलना 19 से 38 वर्ष की आयु के 52 पुरुषों के लिंग की लंबाई से की। उन्होंने पाया कि उम्र और शारीरिक विशेषताओं का लिंग के आकार से कोई लेना-देना नहीं था, तर्जनी की लंबाई के अपवाद के साथ, जो कि लिंग के आकार के साथ सहसंबद्ध था।

स्कूली जीवन में परियोजना गतिविधि एक अपेक्षाकृत नई प्रवृत्ति है। माता-पिता, और कभी-कभी शिक्षक, केवल उल्लेख पर ही भौंकते हैं। क्या जानवर इतना डरावना है? वह किसकी सेवा करता है? और इसे अपने बच्चे के लाभ के लिए कैसे निर्देशित करें?

आधुनिक वास्तविकताएं अपने स्वयं के नियम निर्धारित करती हैं: सफल लोग अच्छी तरह से जीते हैं। एक सफल व्यक्ति वह है जो लक्ष्य निर्धारित कर सकता है, संसाधन जुटा सकता है, लक्ष्य प्राप्त कर सकता है, एक टीम का प्रबंधन कर सकता है, और सूची आगे बढ़ती है। हां, अब हर वयस्क इस सूची का सामना नहीं करेगा, लेकिन हमारे बच्चे हमसे बेहतर होंगे। और शिक्षा मंत्रालय को यकीन है कि पहली कक्षा में ही एक सफल व्यक्ति के गुणों का निर्माण शुरू हो जाना चाहिए।

सामान्य तौर पर यह क्या है, परियोजना गतिविधि? बहुत से लोग सोचते हैं कि एक परियोजना एक रिपोर्ट है। या एक सार। या, गंभीरता से, एक संपूर्ण अध्ययन। परियोजना गतिविधि में एक रिपोर्ट, एक सार तैयार करने के तत्व शामिल हैं और इसमें एक अध्ययन शामिल हो सकता है।

छात्रों की परियोजना गतिविधि एक शैक्षिक, संज्ञानात्मक, रचनात्मक या गेमिंग गतिविधि है, जिसके परिणामस्वरूप एक समस्या का समाधान होता है, जिसे इसके विस्तृत विवरण (परियोजना) के रूप में प्रस्तुत किया जाता है।

परियोजना के तरीके:

1. विषय पर साहित्य और सूचना के अन्य स्रोतों का अध्ययन

यह मत भूलो कि जानकारी की विश्वसनीयता की एक अलग डिग्री हो सकती है, सूचना के स्रोतों के लिए लिंक बनाएं।

2. निगरानी

एक अवलोकन योजना बनाएं (कब, कहाँ, कब तक और क्या देखना है)। अपने प्रेक्षणों के परिणाम लिखिए।

सर्वेक्षण 3 प्रकार के होते हैं: वार्तालाप, साक्षात्कार, प्रश्नावली। सर्वेक्षण के परिणाम पाठ या चार्ट के रूप में प्रस्तुत किए जा सकते हैं।

4. प्रयोग

यह प्रयोगों की एक श्रृंखला है। अनुभव में कुछ शर्तें बनाना, जो हो रहा है उसका अवलोकन करना और परिणामों को ठीक करना शामिल है। शर्तों, प्रयोग के पाठ्यक्रम, प्राप्त परिणामों को कार्य में विस्तार से वर्णित किया जाना चाहिए।

5. पाठ विश्लेषण

यह एक पाठ की व्याख्या के माध्यम से जानकारी प्राप्त करने की प्रक्रिया है। पाठ में आप एक या दूसरे अर्थ, कलात्मक अभिव्यक्ति के साधन, तुकबंदी वाले शब्द पा सकते हैं ... आप पाठ की तुलना विदेशी भाषा और उसके अनुवाद से कर सकते हैं।

परियोजना गतिविधि क्या सिखाती है

सही प्रस्तुति के साथ, परियोजना गतिविधि बच्चे को "मैं क्या चाहता हूं" और "इसकी आवश्यकता क्यों है" को समझने के लिए लक्ष्य निर्धारण में अच्छा कौशल देती है।

हालांकि, पिच अक्सर प्रभावित होती है। ठीक है, ठीक है, मैरी इवाना अपनी आत्मा को सप्ताह में 30 बार इसमें नहीं डाल सकती है, वह शारीरिक रूप से इसके लिए पर्याप्त नहीं है। इसलिए, विषय निर्बाध, गूढ़ होते हैं, जहां एकमात्र, बहुत ही संदिग्ध कौशल विकसित होता है - जो आपको पसंद नहीं है उसे सहन करने के लिए।

क्या करें?

अपने आप में उतरो। शोध करने के लिए नहीं, रात में रिपोर्ट लिखने के लिए नहीं, बल्कि किसी विषय को खोजने में मदद करने के लिए, कम से कम पूछकर - अब आप किसमें रुचि रखते हैं? शौक में खोदो, विश्वकोश दिखाओ और एक पेंसिल पर उन पन्नों को ले लो जिन पर आँखें चमकती हैं!

युवा छात्रों के लिए शोध पत्रों और परियोजनाओं के विषय:

जलवायु, पौधे

• मौसम विज्ञान केंद्र "पीपुल्स साइन्स" की रिपोर्ट।
• सेब में बीज अंकुरित क्यों नहीं होते?
• अंबर - पेड़ों के जादुई आंसू
• घर पर बढ़ती कैक्टि
• क्या एक बंद कांच के जार में पौधे उगाना संभव है
• मोल्ड भी एक कवक है!
• क्या हवा में पानी है?
• रंगीन समुद्र
• एक पौधे पर दयालु और अपमानजनक शब्दों का प्रभाव: एक प्रयोग
• धूल के बारे में थे
• कांच पर ठंढ क्या और क्यों खींचती है?
• फूलों की कलियाँ रात में क्यों बंद हो जाती हैं?
• वॉशक्लॉथ कहाँ उगते हैं?
• सात रोगों के लिए धनुष
• बीन अनुभव। अंकुरण
• जैविक खेती
• मैं मैदान में नहीं जाता, मैं फार्मेसी जाता हूं ..
• क्या घर के पौधे सर्दी का इलाज करते हैं?
• बिछुआ क्यों डंकता है?

पशु, पक्षी, कीड़े

• बड़े और छोटे कुत्तों के बीच अंतर
• पंख वाले आर्किटेक्ट
• सर्दियों के पक्षियों की मदद करें
• मेंढक राजकुमारी, या मैंने खुद मेंढक को कैसे पाला?
• फ्लाउंडर्स की आंखें एक तरफ क्यों होती हैं
• एंथिल के विकास पर अवलोकन
• क्या हम जानवरों को समझते हैं, या अपने बगीचे में तितलियों को कैसे आकर्षित करें
• मधुमक्खी की स्तुति करो!
• हिप्पोथेरेपी: घोड़ों के साथ संचार सबसे अच्छी दवा है।
• बेघर जानवर हम में से प्रत्येक के लिए एक समस्या है
• क्या जानवर गिन सकते हैं?
• कुत्ते को आज्ञाओं का पालन करना कैसे सिखाएं?
• बिल्लियाँ तैरना क्यों पसंद नहीं करतीं?
• कुत्ते बिल्लियों को क्यों पसंद नहीं करते?
• एक्वैरियम मछली पर संगीत का प्रभाव।

परिवार, लोग, समाज

• मेरे बड़े परिवार के बारे में एक छोटी सी कहानी
• मेरी दादी के पसंदीदा गाने
• हमारे शहर की जगहें
• शहरवासियों की ऑक्सीजन भुखमरी
• गर्मियों में ग्रामीण इलाकों में यह अच्छा है: गांव का जीवन शहर के जीवन से कैसे भिन्न होता है
• अब मैं किस तरह का काम कर सकता हूं?
• अपना समय कैसे व्यवस्थित करें?
• मेरी गली में सफाई। मैं कचरे के साथ क्या कर सकता हूँ?
• रूसी और यूरोपीय स्नोमैन: क्या आम है और क्या अंतर हैं?

मनो-सामाजिक अनुसंधान

• मौसम मूड को कैसे प्रभावित करता है?
• लोग सोते हुए बाते क्यो करते हैं?
• शिक्षक ड्यूस क्यों लगाते हैं?
• हमें सामाजिक नेटवर्क की आवश्यकता क्यों है?
• झूठ सिद्धांत: जब कोई व्यक्ति झूठ बोल रहा हो तो कैसे नोटिस करें।
• हावभाव मूड के बारे में क्या कहते हैं?
• विभिन्न देशों में विनम्रता मानदंड: समानताएं क्या हैं और अंतर क्या हैं?
• नाम और चरित्र जुड़े हुए हैं: सच्चाई या मिथक?
• डर कैसे काम करता है?
• अशिष्टता का जवाब कैसे दें?
• विचार भौतिक है: सत्य या मिथक।
• पढ़ने की इच्छा या अनिच्छा के बारे में सहपाठी क्या सोचते हैं?

स्वास्थ्य और पोषण

• 5 सख्त नियम जो मैंने अपने लिए अनुभव किए हैं
• चार्जिंग किसी व्यक्ति को कैसे प्रभावित करती है?
• कार्टून बच्चे के मानस को कैसे प्रभावित करते हैं
• मेरा आहार
• यार्ड जोखिम
• ठंड और भूख के क्या फायदे हैं?
• चीनी के बिना स्वस्थ मिठाई
• घर की बनी रोटी
• स्वस्थ आहार की आदतें
• नाश्ते में क्या खाना अच्छा है और क्यों?
• रोटी में छेद कहाँ हैं?

विज्ञान (साहित्य, इतिहास, गणित..)

• आधुनिक स्कूली बच्चों के भाषण में युवा शब्दजाल
• बच्चों के साहित्य में एक अजगर / गेंडा / .... की छवि
• प्राचीन रूस में माप की इकाइयाँ
• गणितीय कहावतें
• त्वरित गणना तकनीक
• कविता कैसे लिखें?
• संगीत में कहानी।

अन्य

• पके तरबूज का चुनाव कैसे करें
• नमक रचनात्मकता के लिए एक सामग्री है।
• स्कॉच टेप सभी अवसरों के लिए एक सामग्री है।

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वर्तमान में, प्राथमिक विद्यालय में शोध कार्य को शिक्षा के लिए एक पूर्वापेक्षा माना जाता है। ऐसे कार्य के लक्ष्यों, उद्देश्यों, दिशाओं का पता लगाएं। यहाँ प्राथमिक विद्यालय में तैयार शोध पत्र हैं।

अनुसंधान का महत्व

रूसी शिक्षा में गंभीर सुधार हुए हैं। पहली पीढ़ी के मानकों, शास्त्रीय शिक्षा प्रणाली की विशेषता, को नए जीईएफ द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था। वे प्राथमिक शिक्षा के संगठन को न केवल छात्रों के लिए कुछ विषय ज्ञान प्राप्त करने के अवसर के रूप में दर्शाते हैं। अद्यतन मानकों का उद्देश्य सामाजिक समाज में बच्चों के जीवन के अनुकूलन को विकसित करना है। शिक्षा के पहले चरण को पूरा करने के बाद, छात्रों को सार्वभौमिक शिक्षण कौशल विकसित करना चाहिए।

प्राथमिक विद्यालय में डिजाइन और शोध कार्य सफलतापूर्वक ऐसे कार्यों का सामना करते हैं, शिक्षक को प्रत्येक छात्र के लिए व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र बनाने में मदद करते हैं।

वे कौशल जो एक बच्चे को शिक्षा के छोटे स्तर पर प्राप्त होते हैं, उसे भविष्य में संज्ञानात्मक गतिविधि में समस्याओं से बचने में मदद करते हैं।

प्राथमिक विद्यालय में बच्चों का शोध कार्य अक्सर माता-पिता के मार्गदर्शन में किया जाता है, जो एक उत्कृष्ट शैक्षिक पहलू है जो पारिवारिक मूल्यों को मजबूत करने में मदद करता है। उदाहरण के लिए, एक छात्र, अपने माता-पिता के साथ, परिवार के रीति-रिवाजों के बारे में जानकारी की तलाश कर रहा है, जो पीढ़ी दर पीढ़ी चली आ रही है।

प्राप्त कौशल

प्राथमिक विद्यालय में तैयार शोध कार्य लेखक द्वारा सहपाठियों के सामने प्रस्तुत किया जाता है। बच्चे अन्य छात्रों की गतिविधियों का विश्लेषण करना, प्रश्न पूछना और उनका उत्तर देना सीखते हैं। रचनात्मक सोच का अनुभव, किए गए प्रयोग और प्रयोग, विचाराधीन कार्य के महत्व की गहरी समझ प्रदान करते हैं, युवा छात्रों में वैज्ञानिक कार्यों में रुचि बढ़ाते हैं।

प्राथमिक विद्यालय के छात्र का शोध कार्य आधुनिक विद्यालय में शैक्षिक प्रक्रिया का एक प्रगतिशील रूप है। माता-पिता और शिक्षकों के साथ संयुक्त गतिविधियों की प्रक्रिया में बच्चों को जो समृद्ध अनुभव प्राप्त होता है, वह उन्हें अपनी रचनात्मक और बौद्धिक क्षमताओं को प्रदर्शित करने का एक वास्तविक अवसर देता है।

प्राथमिक विद्यालय में खोज पद्धति का उद्देश्य

प्राथमिक विद्यालय में अनुसंधान कार्य का उद्देश्य स्कूली बच्चों में सामाजिक जीवन में अनुकूलन के तरीकों में महारत हासिल करने के लिए प्रयोग और प्रयोग करने का प्राथमिक कौशल विकसित करना है। इस उम्र की शारीरिक विशेषताएं ज्ञान के लिए सात-आठ साल के बच्चों की जैविक आवश्यकता की पुष्टि करती हैं, जीवन का नया अनुभव प्राप्त करती हैं।

प्राथमिक विद्यालय में दिलचस्प शोध कार्य बच्चों में वास्तविक वैज्ञानिक बनने की इच्छा पैदा करने में मदद करता है। नए अनुभवों की प्यास का उपयोग शिक्षक को करना चाहिए।

प्राथमिक विद्यालय में शोध विषय अक्सर वन्य जीवन, पारिवारिक मूल्यों के अध्ययन से संबंधित होते हैं। उन्हें नौसिखिए शोधकर्ता को सक्रिय कदम उठाने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए, उस सामग्री को समझने की इच्छा जो उसने अपने काम के लिए चुनी है।

अनुसंधान की विशेषताएं

प्राथमिक विद्यालय में कई शोध गतिविधियाँ प्रकृति के एक कोने में की जाती हैं। बच्चे न केवल पौधों का निरीक्षण करते हैं, बल्कि उनकी देखभाल करना भी सीखते हैं। उदाहरण के लिए, प्राथमिक विद्यालय में अनुसंधान परियोजनाएं विशेष रूप से कुछ घरेलू पौधों के तेजी से विकास के लिए स्थितियों की पहचान करने के बारे में हो सकती हैं।

शिक्षक को अधिकतम सीमा तक बच्चे की दुनिया, उसकी विविधता और विशिष्टता का पता लगाने की आंतरिक इच्छा का उपयोग करना चाहिए। प्राथमिक विद्यालय में शोध कार्य न केवल छात्रों के सोचने के तरीके को बदलता है, बल्कि उनके व्यवहार को भी बदलता है।

डिजाइन नियम

प्राथमिक विद्यालय में अनुसंधान कैसे किया जाता है? इसका डिज़ाइन स्कूली बच्चों के वैज्ञानिक कार्यों पर लागू होने वाले नियमों से अलग नहीं है। प्रत्येक प्रोजेक्ट या कार्य का एक शीर्षक पृष्ठ होना चाहिए। यह उस स्कूल के नाम को इंगित करता है जिसके आधार पर कार्य किया गया था। कार्य का शीर्षक, अंतिम नाम और छात्र का पहला नाम, साथ ही पर्यवेक्षक के रूप में कार्य करने वाले शिक्षक भी निर्धारित हैं।

प्राथमिक विद्यालय में समाप्त शोध कार्य सामग्री (सामग्री की तालिका) की उपस्थिति मानता है। यह मुख्य वर्गों की गणना को इंगित करता है जो इस काम में हैं। जिन पृष्ठों पर अध्ययन के प्रत्येक आइटम की जानकारी प्रस्तुत की गई है, वे भी दर्शाए गए हैं।

प्राथमिक विद्यालय में कोई भी समाप्त शोध कार्य प्रासंगिक होना चाहिए, जिसमें नवीनता, विशिष्टता के कुछ तत्व हों। शिक्षक के साथ मिलकर बच्चा अपने शोध के लिए एक विशिष्ट लक्ष्य निर्धारित करता है। प्राथमिक विद्यालय में व्यक्तिगत शोध कार्य, तैयार परियोजनाओं का एक विशिष्ट लक्ष्य होना चाहिए। उदाहरण के लिए, एक बच्चा अपने अध्ययन को यह पता लगाने के लिए निर्धारित कर सकता है कि बगीचे की स्ट्रॉबेरी को कैसे प्रत्यारोपित किया जाए। एक स्कूल परियोजना की पूरी संरचना को प्रदर्शित करने के लिए एक नमूना प्राथमिक विद्यालय शोध पत्र नीचे प्रस्तुत किया गया है।

लक्ष्य के अलावा, कार्य को उन कार्यों को इंगित करना चाहिए जो युवा शोधकर्ता ने अपने लिए निर्धारित किए हैं। बच्चे के लिए सैद्धांतिक सामग्री की खोज को आसान बनाने के लिए, विषय और वस्तु का संकेत दिया जाता है।

प्राथमिक विद्यालय में शोध कार्य में और क्या शामिल है? ग्रेड 4 शिक्षा का अंतिम चरण है, इसलिए लोग पहले से ही जानते हैं कि धारणा कैसे बनाई जाती है। अध्ययन उस परिकल्पना को इंगित करता है जिसे नौसिखिया वैज्ञानिक अपनी प्रयोगात्मक गतिविधियों के दौरान पुष्टि करने की योजना बना रहा है।

अध्ययन के मुख्य भाग में चयनित अध्ययन की समस्या पर विभिन्न पुस्तकों का पूर्ण पुनरावलोकन किया गया है। यदि विषय व्यावहारिक गतिविधियों से संबंधित है, तो प्रयोगशाला प्रयोगों को कार्य में शामिल किया जाता है। किसी भी शोध का अंतिम खंड वह होता है जिसमें बच्चे को निष्कर्ष निकालना चाहिए, अपने शोध की समस्या पर सिफारिशें देनी चाहिए।

प्राथमिक विद्यालय में शोध कार्य का और क्या अर्थ है? ग्रेड 3 पहले से ही जानता है कि साहित्यिक स्रोतों के साथ कैसे काम करना है, इसलिए लेखक द्वारा प्रयुक्त साहित्य की सूची काम में इंगित की गई है।

साहित्यिक स्रोतों का पंजीकरण

पुस्तकों को वर्णानुक्रम में सूचीबद्ध किया गया है, जो लेखक, कार्य का शीर्षक, प्रकाशक, प्रकाशन का वर्ष दर्शाता है। क्या प्राथमिक विद्यालय के शोध कार्य में अनुप्रयोग होते हैं? विषय: "मेरे कमरे का 3डी डिज़ाइन", "सपनों का बगीचा", "खिड़की पर बगीचा" तस्वीरों, चित्रों, आरेखों को जोड़ने का सुझाव देता है।

यदि अध्ययन के दौरान पुस्तकों के अतिरिक्त इंटरनेट के स्रोतों का उपयोग किया गया है, तो उन्हें संदर्भों की सूची में भी दर्शाया गया है।

अनुसंधान न केवल बच्चों द्वारा किया जाता है। विषय: "प्राथमिक विद्यालय ग्रेड 3: शिक्षण विधियों और तकनीकों", "शिक्षा के पहले चरण में अनुसंधान का मूल्य" शिक्षकों की वैज्ञानिक गतिविधियों के लिए विकल्प बन सकता है।

स्कूली बच्चों का काम

हम प्राथमिक विद्यालय में शोध पत्रों के उदाहरण देते हैं, शीर्षक पृष्ठ को शामिल नहीं करते।

मटर के बारे में हम क्या जानते हैं?

मटर को सबसे पुराने खाद्य पौधों में से एक माना जाता है। वह तब भी लोगों के लिए जाना जाता था जब यूरोप में किसी ने गोभी, आलू या गाजर के बारे में नहीं सुना था। यह पौधा इतना प्रसिद्ध क्यों है? मटर का पोषण मूल्य क्या है? क्या लोक चिकित्सा में मटर का उपयोग किया जा सकता है? इस फसल को साधारण ग्रीष्मकालीन कुटीर में कैसे उगाएं? मटर की वृद्धि को कौन से कारक प्रभावित करते हैं? अपने काम में, मैं इन सवालों के जवाब खोजने की कोशिश करूंगा और प्रयोग के परिणामों को ली गई मिट्टी की गुणवत्ता से जोड़ूंगा।

मटर ही क्या है? मैं इसका पता लगाने की कोशिश करूंगा। पुरातात्विक आंकड़ों के अनुसार, मटर प्राचीन फसलों में से एक है, जिसकी औसत आयु लगभग 20 हजार वर्ष है।

मटर एक ठंड प्रतिरोधी फसल है जो केवल 0 डिग्री तक पाले को सहन करती है। इसके बीज लगभग दो डिग्री सेल्सियस पर अंकुरित होने लगते हैं। इसीलिए इसे उत्तरी रूसी क्षेत्रों में उगाया जा सकता है जहाँ खेती की अनुमति है। इसके अलावा, इस पौधे का मौसम छोटा होता है, यह तीन से छह महीने से अधिक नहीं होता है। मटर सूखे को अच्छी तरह से सहन नहीं करती है, यह एक हल्की-फुल्की फसल है। मटर में एक रॉड रूट सिस्टम और एक कमजोर रॉड होती है, जिसकी लंबाई 2.5 मीटर से अधिक नहीं होती है। पत्तियाँ कई जोड़ी पत्तियाँ और एक पत्ती में समाप्त होने वाली लंबी प्रवृत्त होती हैं। सभी पत्तियों के आधार पर दो अर्ध-हृदय के आकार के खंड होते हैं जो पत्ती से ही बड़े होते हैं।

वे प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया में बहुत बड़ी भूमिका निभाते हैं। पत्तियाँ आमतौर पर नीले-हरे रंग की होती हैं। फूल बड़े होते हैं, 1.5-3.5 सेंटीमीटर लंबे, सफेद, शायद ही कभी पीले, या लाल रंग के कोरोला के साथ। मटर एक स्व-परागण करने वाला पौधा है, लेकिन पर-परागण गर्म मौसम में होता है। फलियाँ अधिकतर सीधी, कभी-कभी घुमावदार, लगभग बेलनाकार, लगभग तीन से दस सेंटीमीटर लंबी, सफेद या हल्के हरे रंग की खोल (त्वचा) के साथ होती हैं। प्रत्येक में गोले के रूप में तीन से दस बड़े बीज होते हैं, जिन्हें मटर कहा जाता है।

पौधे की उपचार शक्ति क्या है? मटर प्रोटीन सामग्री में एक वास्तविक चैंपियन हैं। यह महत्वपूर्ण अमीनो एसिड में समृद्ध है: सिस्टीन, लाइसिन, एस्कॉर्बिक एसिड, इसमें कैरोटीन भी होता है। सक्रिय जैविक और पोषण संबंधी घटकों के संतुलन के कारण, मटर को विभिन्न रोगों के लिए विशेष रूप से मूल्यवान आहार उत्पाद (यह हमारे समय में मुझे बहुत प्रासंगिक लग रहा था) माना जाने लगा।

जलसेक के रूप में इस पौधे के हवाई हिस्से गुर्दे की समस्याओं के लिए उत्कृष्ट हैं। मूत्रवर्धक प्रभाव को इसके हरे भागों में पोटेशियम की मात्रा में वृद्धि से समझाया जा सकता है। त्वचा पर छाले के लिए, मटर के आटे की पुल्टिस सूजन वाले क्षेत्रों को नरम करने में मदद करती है। मटर का आटा कठोर स्तन ट्यूमर को अच्छी तरह से प्रजनन करता है।

मटर के दाने, मध्यम आँच पर भुना हुआ, पिसा हुआ और कासनी कॉफी के हिस्से के साथ मिश्रित, भारतीय कॉफी की जगह लेता है! औषधीय दवाएं कैसे तैयार करें? मुझे इस प्रश्न में इतनी दिलचस्पी थी कि मैंने पुरानी व्यंजनों वाली कई पुस्तकों की समीक्षा की। व्यंजनों की संख्या को देखते हुए, मटर वास्तव में बहुत मूल्यवान हैं, और इसलिए, प्रयोग के लिए उन्हें चुनने में मुझसे गलती नहीं हुई थी।

इसलिए, मटर की सभी विशेषताओं का ध्यानपूर्वक अध्ययन करने के बाद, मैंने व्यावहारिक भाग पर आगे बढ़ने का फैसला किया: मिट्टी तैयार करें, मटर बोएं, फसल लें, बीज सुखाएं, उनमें से एक औषधीय व्यंजन पकाएं और पकवान का उपयोग करने के प्रभाव का विश्लेषण करें। .

काम का व्यावहारिक हिस्सा।

मैंने खुद को निम्नलिखित कार्य निर्धारित किए हैं:

मटर को दो प्रायोगिक क्यारियों पर उगाएं, प्रयोग के परिणामों का विश्लेषण करें, मटर की दो किस्मों की तुलना करें;

प्रत्येक साइट पर मिट्टी की गुणवत्ता का विश्लेषण करें;

उपनगरीय क्षेत्र में पर्यावरणीय स्थिति के बारे में निष्कर्ष निकालना;

प्राप्त फसल से, पुराने व्यंजनों के अनुसार कम से कम एक डिश तैयार करें, इसके उपयोग के परिणामों का विश्लेषण करें;

प्रयोग के माध्यम से, मैं निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुंचा:

मटर चीनी और छीलने वाले हैं।

यह रोशनी पर, हवाओं की कार्रवाई की मांग कर रहा है।

मटर केवल अच्छी तरह से गर्म मिट्टी में लगाए जाते हैं।

मटर के फूल ठंड के प्रति संवेदनशील होते हैं।

विकास में तेजी लाने के लिए, मटर को ढीला करना चाहिए।

मटर मकर हैं, पानी की आवश्यकता होती है।

मटर को सहारे की जरूरत होती है, नहीं तो फसल का कुछ हिस्सा नष्ट हो जाता है।

जितनी बार आप फसल लेते हैं, उतना ही अधिक हो जाता है।

पौधों की स्थिति और सड़क की निकटता के बीच सीधा संबंध है।

मटर के दाने नरम, स्वादिष्ट होते हैं, लेकिन बीज जल्दी खराब हो जाते हैं।

1. पौधों की वृद्धि पर निकास गैसों के प्रभाव को कम करने के लिए, ग्रीष्मकालीन कॉटेज को पेड़ लगाकर सड़क से बचाना चाहिए।

2. मटर को बाद में अच्छी तरह से गर्म मिट्टी में लगाना बेहतर होता है।

3. पौधों की ऊंचाई 2 - 3 सेमी (जड़ प्रणाली मजबूत होने) तक पहुंचने के बाद ही निराई करनी चाहिए।

4. मटर को गर्म पानी के साथ पानी देना बेहतर होता है।

5. मटर को पहले भिगोए बिना रोपण किया जा सकता है।

पानी के बारे में काम करें

कई सदियों से, लोग विभिन्न बीमारियों के इलाज के तरीकों की तलाश कर रहे हैं, यह ध्यान दिए बिना कि कुछ विधियां पास में हैं। उदाहरण के लिए, ऐसा उपकरण पिघले पानी से कई बीमारियों का इलाज हो सकता है। जल चिकित्सा के बारे में सबसे पहली जानकारी हमारे युग से पहले लिखे गए प्राचीन भारतीय और प्राचीन मिस्र के ग्रंथों में मिलती है। मिस्र से, पाइथागोरस द्वारा उपचार की विधि ग्रीस में स्थानांतरित कर दी गई थी। इसे डॉक्टर एस्क्लेपीएड्स द्वारा ग्रीस से रोम स्थानांतरित कर दिया गया था। हमारे पूर्वजों ने बीमारी के मामले में एपिफेनी बर्फ से पिघले हुए पानी को गुड़ में रखा था।

वर्तमान में, विभिन्न रोगों के उपचार में हाइड्रोथेरेपी का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है, इसलिए इस विषय को काफी प्रासंगिक और दिलचस्प माना जा सकता है।

दुर्भाग्य से, अब ऐसी बर्फ को ढूंढना इतना आसान नहीं है, जो पिघलने के बाद इंसानों के लिए स्वच्छ और स्वस्थ पीने का पानी बन जाए। यह अपने आप में कोई दवा नहीं है। लेकिन यह पानी है जो शरीर का स्व-नियमन प्रदान करता है, चयापचय में सुधार करता है, प्रत्येक कोशिका की महत्वपूर्ण गतिविधि को बढ़ाता है। इसे अंतरकोशिकीय द्रव के साथ आणविक संरचना में इसकी समानता से समझाया जा सकता है। ऐसा पानी सक्रिय है, यह मानव शरीर द्वारा आसानी से अवशोषित हो जाएगा। इसमें प्रफुल्लता, हल्कापन का एक निश्चित ऊर्जा आवेश होता है, जिसकी लोगों को सर्दियों में बहुत आवश्यकता होती है। ताजा पिघला हुआ पानी मानव शरीर को मजबूत करता है।

मेरे काम का उद्देश्य पिघला हुआ पानी प्राप्त करना और उसके औषधीय गुणों का परीक्षण करना है।

1. पिघला हुआ पानी पाने के लिए जमने से।

2. पिघले पानी से उपचार के मौजूदा तरीकों का अध्ययन करना।

3. अपना प्रयोग स्वयं करें।

पिघला हुआ पानी प्राप्त करने के लिए, आप कई विधियों का उपयोग कर सकते हैं:

1. यदि आप पहाड़ों में रहते हैं, तो बर्फ जमा करने के लिए पर्याप्त है, फिर इसे पिघलाएं। इस मामले में, केवल साफ, सूखी, हाल ही में गिरी हुई बर्फ ली जाती है। इसे पिघलाने के लिए, आप एक तामचीनी बाल्टी का उपयोग कर सकते हैं, जो ढक्कन के साथ बंद है। प्रक्रिया को तेज करने के लिए, आप बाल्टी को गर्म पानी से भरे बेसिन में रख सकते हैं। बाल्टी की दीवारों पर रालयुक्त तलछट नहीं होनी चाहिए, अगर ऐसा है, तो पानी पीने के लिए अनुपयुक्त है। सब्जी के कूड़े से छुटकारा पाने के लिए, धुंध की कई परतों के माध्यम से पानी को फ़िल्टर किया जाता है। फिर इसे कांच के बर्तन में डाला जाता है और ढक्कन से कसकर बंद कर दिया जाता है। उसकी शेल्फ लाइफ एक हफ्ते से ज्यादा नहीं होनी चाहिए।

2. पानी जल्दी से +94 ... + 96 डिग्री सेल्सियस पर लाया जाता है, यानी बुलबुले बनते हैं, लेकिन पानी अभी तक उबलता नहीं है। फिर पैन को आंच से हटाकर ठंडा करें। फिर एक जार में डालें, फ्रीज करें।

3. नल का ठंडा पानी प्लास्टिक के कंटेनर में डालना जरूरी है। फिर इसे ढक्कन के साथ बंद कर दिया जाता है, फिर रेफ्रिजरेटर के फ्रीजर में कार्डबोर्ड अस्तर पर रखा जाता है। जब पानी लगभग आधे कंटेनर में पूरी तरह से जम जाए, तो आपको बर्फ को हटाने की जरूरत है, बाकी को त्याग दें। यह तरल पानी में है कि सभी अशुद्धियाँ बनी रहेंगी। व्यवहार में, हटाए गए "नमकीन" की मात्रा मूल रूप से डाले गए पानी की कुल मात्रा के तीस से सत्तर तक हो सकती है।

केवल कुछ प्रयोगों के बाद, मैं निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुंचा:

पिघला हुआ पानी वास्तव में स्वास्थ्य के लिए अच्छा है;

पिघला हुआ जल उपचार सभी के लिए उपलब्ध है।

हालांकि, पिघले पानी से उपचार एक सार्वभौमिक उपाय नहीं है। हालांकि, किसी भी दवा की तरह, इसमें मतभेद हैं।

क्या यह व्यवहार में पिघले पानी के गुणों का उपयोग करने लायक है, यह आप पर निर्भर है।

निष्कर्ष

उपरोक्त प्राथमिक विद्यालय के शोध पत्रों के उदाहरण परियोजना की मूल संरचना को प्रदर्शित करते हैं। ऐसी गतिविधियाँ विश्लेषणात्मक सोच में योगदान करती हैं: एकत्रित सामग्री की तुलना, वर्गीकरण, सामान्यीकरण।

इस तरह की गतिविधियों के दौरान, बच्चे विभिन्न शोध विधियों से परिचित होते हैं, व्यक्तिगत शोध में सैद्धांतिक कौशल लागू करते हैं।

एक बच्चा जो परियोजना गतिविधियों के बारे में भावुक है, वह अपने व्यक्तिगत समय को व्यवस्थित करना सीखता है। किसी भी परियोजना कार्य का एक महत्वपूर्ण बिंदु अन्य छात्रों और शिक्षकों के लिए किए गए कार्य के परिणामों की प्रस्तुति है।

अपने प्रदर्शन को उज्ज्वल और यादगार बनाने के लिए, स्कूली बच्चे शिक्षा के प्रारंभिक चरण में पहले से ही सूचना प्रौद्योगिकी का सक्रिय रूप से उपयोग कर रहे हैं। शिक्षक उन्हें प्रस्तुतिकरण के लिए बुनियादी नियमों से परिचित कराता है। अध्ययन के परिणामों के साथ सार्वजनिक भाषण की तैयारी करते समय, बच्चा दर्शकों के डर को दूर करना सीखता है।

इसके अलावा, भाषण की एक संस्कृति बन रही है, जो छात्र को आगे की स्कूली शिक्षा में मदद करेगी। प्राथमिक विद्यालय में, एक निश्चित एल्गोरिथम के अनुसार अनुसंधान गतिविधियाँ की जाती हैं। सबसे पहले, एक विषय का चयन किया जाता है। फिर अध्ययन के उद्देश्य और उद्देश्यों को निर्धारित किया जाता है। इसके बाद, काम के लिए एक परिकल्पना सामने रखी जाती है।

साहित्य समीक्षा (विभिन्न पुस्तकों से परिचित) करने के बाद, बच्चा एक सिद्धांत चुनता है, अपने प्रयोगों और प्रयोगों के संचालन के लिए एक पद्धति का चयन करता है। युवा छात्रों में शोध कौशल के निर्माण के लिए मुख्य शर्तें क्या हैं?

व्यवस्थितता, प्रेरणा, व्यवस्थितता, शिक्षक का अधिकार, मनोवैज्ञानिक वातावरण और छात्र की व्यक्तिगत और उम्र की विशेषताओं को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है।

दूसरी पीढ़ी के संघीय शैक्षिक मानकों में कौशल के चार ब्लॉकों का गठन शामिल है जो एक छात्र को परियोजना गतिविधियों में आवश्यकता होगी।

संगठनात्मक कौशल में कार्यस्थल को व्यवस्थित करना, गतिविधि योजना तैयार करना शामिल है।

अनुसंधान योजना कौशल में एक विषय चुनना, एक लक्ष्य निर्धारित करना, एक शोध पद्धति का चयन करना और आवश्यक जानकारी की खोज करना शामिल है।

बच्चा बड़ी मात्रा में केवल वही सामग्री चुनना सीखता है जो सीधे उसके शोध से संबंधित है।

चौथे खंड में आपके काम को प्रस्तुत करने के लिए कौशल प्राप्त करना शामिल है। छात्र प्राप्त परिणामों के प्रदर्शन के रूपों से परिचित हो जाता है, वक्ता के भाषण के लिए आवश्यकताओं का अध्ययन करता है, कार्य के परिणाम प्रस्तुत करने का विकल्प।

उपदेशात्मक गतिविधियों को करने के लिए, शिक्षक शैक्षिक प्रक्रिया के लिए एक अनुमानी, समस्यात्मक दृष्टिकोण का उपयोग करता है।

ऐसी कक्षाओं के दौरान, बच्चे समस्या की पहचान करना सीखते हैं, इसे हल करने के उद्देश्य से कार्यों के एल्गोरिथ्म का निर्धारण करते हैं। यह समस्या-आधारित शिक्षा है जो प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों को अपने छात्रों को शोध के साथ आकर्षित करने की अनुमति देती है।

ठीक इसी तरह का विषय वैज्ञानिक कार्य की तैयारी में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। एक मधुर और प्रासंगिक शीर्षक, मजबूत शोध के साथ, श्रोताओं का ध्यान आकर्षित करेगा जब एक फीका और हैकने वाला विषय "हैकनीड" और निर्बाध दिखता है।

किसी भी शोध कार्य के आम तौर पर स्वीकृत घटक समस्या, लक्ष्य, उद्देश्य, वस्तु, विषय और विषय हैं। समस्या में अध्ययन द्वारा हल किए जाने वाले प्रश्न का सूत्रीकरण शामिल है। लक्ष्य वांछित परिणाम की विशेषता है। उद्देश्य लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए उठाए जाने वाले कदमों को दर्शाते हैं। वस्तु - अनुसंधान की दिशा, इसके सार को दर्शाती है। विषय वस्तु का वह भाग है जिस पर वैज्ञानिक कार्य निर्मित होता है। शोध कार्य के लिए विषय- पूरे काम के एक ही तेल की एक संक्षिप्त अभिव्यक्ति, एक तरह का शोध परिप्रेक्ष्य।

शोध कार्य के लिए विषय का सही शब्दांकन बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह पहला होगा जिसका मूल्यांकन आयोग द्वारा किया जाएगा, यह उस विषय की प्रासंगिकता है जिसके लिए शोध कार्य की जाँच की जाएगी, और यह इसकी प्रासंगिकता है और नवीनता जो पुरस्कार या उच्च अंक प्राप्त करने के लिए एक मानदंड के रूप में कार्य करेगी।

आइए देखें कि कैसे चुनें शोध कार्य के लिए दिलचस्प विषय।

पहले आपको परिभाषित करने की आवश्यकता है विषय चुनने और तैयार करने के सामान्य नियम.

1. विषय संक्षिप्त, संक्षिप्त और पूर्ण होना चाहिए. वैज्ञानिक पेपर के पैराग्राफ को शीर्षक में कॉपी करने की आवश्यकता नहीं है। किसी लेख को हल्के ढंग से देखते समय, ऐसे शीर्षकों को हटाना मुश्किल होता है और ज्यादातर मामलों में, पूरी तरह से पढ़ने योग्य नहीं होते हैं। शोध पत्र के विषयों के शब्दों में आमतौर पर 5 - 8 शब्द शामिल होते हैं।

2. एक दिलचस्प विषय में एक अलंकारिक प्रश्न हो सकता है।इस तरह के शीर्षक पत्रकारिता में व्यापक हैं और उनका उपयोग मानवीय दिशा के वैज्ञानिक कार्यों के लिए विशिष्ट है, जहां सवाल शुरू में उठाया जाता है, और काम के दौरान, विश्लेषण और निष्कर्ष तैयार किया जाता है।

3. विषय को स्पष्ट सीमाओं को कवर करना चाहिए और कार्य के सार को प्रतिबिंबित करना चाहिए।यदि शोध कार्य का विषय बहुत अधिक क्षेत्र को कवर करता है, और कार्य स्वयं शीर्षक के संपूर्ण सार को प्रकट नहीं करता है, तो मूल्यांकन समिति के पास प्रासंगिक प्रश्न हो सकते हैं। वही बात तब हो सकती है जब विषय वैज्ञानिक कार्य का केवल एक हिस्सा दर्शाता है।

4. विषय साध्य होना चाहिए।यदि लेखक एक दिलचस्प विषय चुनता है, तो उसे उस पर जानकारी खोजने के लिए तैयार रहना चाहिए, साथ ही लक्ष्य को प्राप्त करने के साधन, जो कभी-कभी मुश्किल होता है। सूचना पुनर्प्राप्ति में, न केवल घरेलू, बल्कि विदेशी संसाधनों का भी उपयोग करने की सिफारिश की जाती है। टूल बेस इच्छुक शैक्षणिक संस्थानों या उद्यमों द्वारा प्रदान किया जा सकता है।

5. विषय, यदि संभव हो तो, मूल होना चाहिए. सबसे अधिक ध्यान आकर्षित करने वाले विषयों में आश्चर्य, सार्वजनिक महत्व का तत्व होता है, दिलचस्प शब्द और विवादास्पद बिंदु होते हैं। मूल विषय सबसे दिलचस्प हैं। उदाहरण के लिए, "इटली में आर्थिक परिवर्तन - एक नया युग या दायित्व का मार्ग"।

6. यदि किसी बड़े वैज्ञानिक कार्य के किसी एक भाग को प्रस्तुत करना आवश्यक हो, तो विषय पिछले कार्यों से संबंधित होना चाहिए. मुख्य कार्य के कार्यों में से किसी एक को व्याख्या करना और इसे एक विषय के रूप में उपयोग करना सबसे फायदेमंद होगा।

7. विषय पर पर्यवेक्षक या सहकर्मियों के साथ सहमति होनी चाहिए।यदि संभव हो, तो शोध विषय को अधिक अनुभवी सहयोगी या पर्यवेक्षक के साथ समन्वयित करने की सिफारिश की जाती है।

8. विषय में 2 नाम हो सकते हैं - सैद्धांतिक और रचनात्मक।सैद्धांतिक शीर्षक औपचारिक है और इसमें तार्किक रूप से निर्मित पाठ शामिल है। एक रचनात्मक शीर्षक आम आदमी के लिए अधिक समझ में आता है, इसमें चित्र होते हैं और भावनात्मक रूप से काम का वर्णन करते हैं। उदाहरण के लिए, "कार्यकुशलता में सुधार कैसे करें (उद्यम के आर्थिक विकास का आकलन)"। स्पष्टीकरण भी संभव है, उदाहरण के लिए, "एक उद्यम के आर्थिक विकास का आकलन (एरिना एलएलसी के उदाहरण पर)"।

9. कार्य का विषय निर्दिष्ट किया जा सकता है।एक शोध पत्र लिखने के दौरान और बाद में, एक आमूल परिवर्तन तक, विषय को सुधारना संभव है।

10. काम के विषय का चयन विषयगत, स्थितिजन्य और/या अस्थायी कारकों द्वारा निर्धारित किया जा सकता है।विषय की प्रासंगिकता और वैज्ञानिक समुदाय में इसकी प्रासंगिकता का एक सामान्य विचार होना आवश्यक है।

11. विषय स्वयं लेखक के लिए रूचिकर होना चाहिए।

अब सीधे पसंद के क्रम पर चलते हैं दिलचस्प शोध विषय:

1. अनुसंधान दिशा का चुनाव। एक आधार के रूप में, आप लेखक के करीब VAK, UDC, आदि जैसे विभिन्न क्लासिफायर का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, भौतिक और गणितीय विज्ञान: लेजर भौतिकी।

2. विषय से संबंधित प्रासंगिक जानकारी खोजें। प्राथमिक स्रोतों से परिचित होना अध्ययन की तैयारी का प्रारंभिक चरण है। हमारे मामले में, आप "लेजर भौतिकी समाचार" या "लेजर भौतिकी समाचार" क्वेरी दर्ज करके इंटरनेट खोज का उपयोग कर सकते हैं।

3. कई विषय प्राप्त करने के बाद, अपने शोध परियोजना में व्यवहार में उनके कार्यान्वयन की संभावना का मूल्यांकन करना आवश्यक है। इसके अलावा, यह निर्धारित करना आवश्यक है कि किस तरह का काम सार में होगा: अध्ययन की निरंतरता, परिकल्पना का खंडन, सैद्धांतिक समीक्षा, आदि। फिर "कार्य-विषय" कनेक्शन 3 क्षेत्रों में होगा, शानदार (गैर- विद्यमान), अनुभवजन्य (प्रायोगिक) और सैद्धांतिक (विश्लेषण, अध्ययन)। उदाहरण के लिए, सबसे सुविधाजनक सैद्धांतिक विषय "लेजर ऑपरेशन की भौतिक नींव" है।

4. एक सामान्य विषय का चयन करने के बाद सामग्री और शोध का संग्रह शुरू होता है।

5. तैयार सामग्री के अनुसार विषय का सुधार। सामग्री के आधार पर काम लिखने और विषय चुनने के नियमों को लागू करने के बाद, हमें अध्ययन के शीर्षक "तरल लेजर के संचालन के लिए भौतिक नींव" का निम्नलिखित शब्द मिला। आवेदन की संभावनाएं और विशेषताएं।

अंत में, शोध कार्य के लिए दिलचस्प विषय चुनने के कुछ रहस्य:

1. विदेशी अनुभव पर भरोसा करें। विदेशी उपलब्धियों की विश्लेषणात्मक समीक्षा किसी विषय को चुनने के लिए एक अच्छा आधार प्रदान करती है। इसके अलावा, आप होनहार और आधुनिक उपलब्धियों का उपयोग करेंगे, जिसकी अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक समुदाय में बहुत सराहना की जाती है।

2. लिखते समय बेझिझक विषय बदल दें।

3. समाचार प्रवृत्तियों का पालन करें। समाचार में जो कहा जाता है वह प्रासंगिक होता है और अक्सर वैज्ञानिक समीक्षा की आवश्यकता होती है।

हमें उम्मीद है कि प्रस्तुत सामग्री पाठक के लिए दिलचस्प थी और अब आपके पास एक विचार है कि कैसे चुनना है शोध कार्य के लिए दिलचस्प विषय. दिलचस्प विषय और वैज्ञानिक विकास!

आज के स्कूली स्नातक को न केवल बुनियादी विषयों का ज्ञान होना चाहिए, बल्कि व्यावहारिक कौशल और योग्यता भी होनी चाहिए। इस परिणाम को प्राप्त करने के लिए, आज के शिक्षक नवीन शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग करते हैं, जिनमें से एक सीखने की गतिविधि है। पहले से ही प्राथमिक ग्रेड में, छात्रों को उनकी क्षमताओं को पहचानने और विकसित करने के लिए शोध कार्य करने के लिए दिलचस्प विषयों के साथ प्रदान किया जा सकता है जो छात्र के लिए दिलचस्प है।

हाल के वर्षों में आधुनिक शिक्षण विधियों में काफी बदलाव आया है। आज स्कूली बच्चों की व्यक्तिगत क्षमताओं की पहचान करने के लिए, कई शिक्षक प्राथमिक विद्यालय में पहले से ही अनुसंधान गतिविधियों के लिए दिलचस्प विषय प्रस्तुत करते हैं।

यह आपको ज्ञान प्राप्त करने के लिए छात्रों की प्रेरणा बनाने की अनुमति देता है, और उनके सामान्य और व्यक्तिगत विकास में भी योगदान देता है।

स्कूली बच्चों की अध्ययन गतिविधि एक विशेष रूप से संगठित व्यक्ति या अन्य बच्चों के साथ संयुक्त गतिविधि है। यह रचनात्मक, शैक्षिक या चंचल हो सकता है। इसकी नींव को पहले से ही निचले ग्रेड में पेश करने की सलाह दी जाती है।

इस मामले में, निम्नलिखित शैक्षणिक कार्यों को हल करना संभव हो जाता है:

1. छात्रों को अपनी रचनात्मकता विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करें।
2. सबसे प्रभावी के रूप में खोजपूर्ण शिक्षण कौशल का अधिग्रहण।
3. विज्ञान के अध्ययन में रुचि जगाएं।
4. स्वतंत्र सीखने और दुनिया भर के ज्ञान की क्षमता बनाने के लिए।
5. संचार कौशल का विकास और एक टीम में काम करने की क्षमता।
6. सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को शामिल करना।

यह शिक्षण पद्धति बच्चे को स्वतंत्रता, गैर-मानक सोच और अपने स्वयं के व्यवसाय के परिणामों का निष्पक्ष मूल्यांकन करने की क्षमता विकसित करने की अनुमति देती है।

इसके सफल क्रियान्वयन के लिए शिक्षक को आवश्यक शर्तें बनानी होंगी, जिनमें से मुख्य हैं मैं:

• प्रेरणा का निर्धारण;
• छात्रों की टीम में एक रचनात्मक माहौल बनाना;
• प्रत्येक प्रतिभागी के लिए मनोवैज्ञानिक रूप से आरामदायक वातावरण;
• प्राथमिक विद्यालय के लिए शोध विषयों को उम्र की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए चुना जाना चाहिए।

जरूरी!यह शिक्षण पद्धति हाई स्कूल के छात्रों पर अधिक केंद्रित है। हालाँकि, ज्ञान और कौशल की नींव स्कूली उम्र में ही रखी जाती है। इसलिए इसे जल्द से जल्द लागू किया जाना चाहिए।

कक्षाओं के संचालन के लिए अनुकूल वातावरण बनाना विशेष रूप से युवा छात्रों के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। इस मामले में, मनोवैज्ञानिक कारक सर्वोपरि है। पहली कक्षा के बच्चों के लिए प्रस्तावित शोध कार्य उनकी आयु विशेषताओं के अनुरूप होना चाहिए।

यह शर्त अन्य आयु वर्ग के प्रतिभागियों पर भी लागू होती है। अध्ययन के पहले दो वर्षों में छात्रों के लिए परियोजना विषयों का चयन शिक्षक द्वारा किया जाता है। अध्ययन के तीसरे वर्ष से शुरू होकर, छात्र स्वतंत्र रूप से अपने लिए एक दिलचस्प समस्या का चुनाव कर सकते हैं।

परियोजनाओं का चयन

विकासशील प्रशिक्षण के साथ, अनुसंधान गतिविधियों को स्थापित करने की प्रक्रिया में कई चरण शामिल हैं, जिन्हें तालिका में प्रस्तुत किया गया है।

मंच	अध्ययन का वर्ष	कार्य	तरीकों
प्रथम	1	छात्र को प्रश्नों का सही सूत्रीकरण, अवलोकन करने की क्षमता, धारणा बनाना सिखाने के लिए	सामूहिक चर्चा, वस्तुओं की परीक्षा, समस्या स्थितियों का मॉडलिंग - पाठ आयोजित करने की प्रक्रिया में। भ्रमण, शैक्षिक खेल, उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग करके मॉडलिंग - पाठों के बाहर
दूसरा	2	छात्र को दिशा निर्धारित करना, तथ्यों की तुलना करना, उनका विश्लेषण करना, निष्कर्ष निकालना और उन्हें तैयार करने में सक्षम होना, स्वतंत्रता विकसित करना, पहल का समर्थन करना सिखाना	पाठों के संचालन की प्रक्रिया में - विकसित योजना के अनुसार विवादों, चर्चाओं, टिप्पणियों का संचालन, कहानियों के साथ बच्चों और शिक्षकों के भाषण। भ्रमण, भूमिका निभाने वाले खेल, प्रयोग, रिपोर्ट, व्यक्तिगत मॉडलिंग - घंटों के बाद
तीसरा	3–4	अनुभव का संचय और उपयोग। समस्याओं का समाधान स्वयं करें। तर्क और निष्कर्ष की दिमागीपन	अनुसंधान पाठ, प्रश्नावली, प्रयोगात्मक गतिविधियों और परिणामों की सुरक्षा आयोजित करना

प्रारंभिक स्कूली उम्र में संज्ञानात्मक रुचि सबसे अधिक अंतर्निहित है।यह इस आयु वर्ग की मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विशेषता पर है कि बच्चों की वैज्ञानिक-अध्ययन गतिविधि आधारित है और प्राथमिक विद्यालय में शोध कार्य के विषयों का चयन किया जाता है।

पढ़ाई के पांचवें वर्ष से शुरू होकर बच्चों के लिए दूसरों के साथ सामाजिक संबंधों की स्थापना और टीम में एक योग्य स्थान लेने की इच्छा सामने आती है। इस उम्र में, स्कूली बच्चों के बीच स्वतंत्रता स्पष्ट रूप से प्रकट होने लगती है, उनकी गतिविधियों का दायरा फैलता है।

इस स्तर पर शिक्षक का कार्य छात्रों की रचनात्मक और सीखने की आकांक्षाओं का समर्थन और मार्गदर्शन करना है। शोध पत्रों के विषयों का चयन छात्र की रुचि को ध्यान में रखकर किया जाना चाहिए। ग्रेड 5 के लिए, अनुसंधान के लिए कई क्षेत्र हैं जो किशोरों को स्वतंत्रता, उनकी सोचने की क्षमता दिखाने और उनके कार्य क्षेत्र का विस्तार करने की अनुमति देते हैं।

उपयोगी वीडियो: शोध पत्र लिखने की कला

प्राथमिक विद्यालय में वैज्ञानिक-अध्ययन प्रक्रिया की अपनी विशिष्टताएँ हैं। यह शिक्षक की विशेष भूमिका में निहित है, जिसे इस तरह की गतिविधि को रचनात्मक रूप से करना चाहिए। यह सीखने की प्रक्रिया को दिलचस्प और इसलिए अधिक उत्पादक बना देगा।

जरूरी!प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक को बच्चों को मोहित करने, उन्हें अपने काम का महत्व दिखाने और इस प्रक्रिया में माता-पिता की सक्रिय भागीदारी प्राप्त करने में सक्षम होना चाहिए। सामान्य हितों और संयुक्त गतिविधियों के आधार पर बच्चों के करीब आने का यह एक शानदार अवसर है।

बच्चों के माता-पिता की भागीदारी बहुत उपयोगी है। अपने स्वयं के बच्चे के स्वभाव और शौक को जानकर, वे उसे विषय चुनने में मदद कर सकते हैं, आवश्यक शोध के लिए आवश्यक साहित्य और अन्य सामग्री उठा सकते हैं।

प्राथमिक विद्यालय में परियोजनाएं

सबसे कम उम्र के छात्रों के लिए, एक सामान्य प्राथमिक विद्यालय के शोध विषय पेश किए जाते हैं, उदाहरण के लिए:

1. मेरे ग्रह की रक्षा कैसे करें।
2. पसंदीदा खिलौने।
3. डिज्नी कार्टून चरित्र।
4. अपने हाथों से गुड़िया कैसे बनाएं।
5. Matryoshka का इतिहास।
6. क्रिसमस ट्री को कैसे सजाएं।
7. प्रकृति क्या कह सकती है?
8. दुर्लभ पक्षी।
9. फोन इतिहास।
10. विभिन्न देशों में साइकिल।
11. कैसे एक कुत्ता आदमी का दोस्त बन गया।
12. स्वतंत्र बिल्लियाँ।
13. दूसरे देशों में कैसे हैं सबक।
14. नया साल सर्दियों में ही क्यों मनाया जाता है।
15. चाय के फायदे और नुकसान।

यह सूची अंतहीन है। बच्चे बहुत जिज्ञासु होते हैं। वे अपनी रुचि के किसी भी विषय की पेशकश कर सकते हैं। इसका अध्ययन करने की प्रक्रिया में, बच्चे धीरे-धीरे सीखेंगे कि वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियों की योजना कैसे बनाई जाए और उन्हें कैसे अंजाम दिया जाए, जिसमें निम्नलिखित चरण शामिल हैं:

• विषय का चुनाव;
• लक्ष्य परिभाषा;
• अध्ययन का कार्यान्वयन;
• रक्षा की तैयारी;
• सुरक्षा।

कुछ विषयों में अनुसंधान गतिविधियों के लिए प्रश्न प्राथमिक और माध्यमिक दोनों विद्यालयों के छात्रों को प्रस्तुत किए जा सकते हैं।

दुनिया

इस विषय पर, शिक्षक अध्ययन के पहले से चौथे वर्ष तक के छात्रों के लिए निम्नलिखित में से कोई एक प्रश्न प्रस्तुत कर सकता है:

1. शंकुधारी वनों की रक्षा कैसे करें।
2. आप पैकेजिंग को अच्छे उपयोग में कैसे ला सकते हैं?
3. लाल किताब के पौधे।
4. सितारों के जन्म का रहस्य।
5. एक बिल्ली क्यों गड़गड़ाहट करती है।
6. पक्षी क्यों उड़ जाते हैं।
7. हानिकारक या उपयोगी नमक।
8. एक ही एक्वेरियम में कौन सी मछली रह सकती है।
9. चिप्स सेहत के लिए हानिकारक क्यों हैं?
10. चींटियाँ कौन हैं।
11. किस प्रकार के शहद को लिंडन कहा जाता है.
12. सही सख्त।
13. नींबू पानी किससे बनता है?
14. स्ट्रॉबेरी और स्ट्रॉबेरी में क्या अंतर है.
15. सबसे दयालु कुत्ते।

इस दिशा में अनुसंधान गतिविधियों के लिए आसपास की दुनिया की कोई भी वस्तु या घटना उपयुक्त होती है। ऐसा करने से, आपका बच्चा अपने प्रोजेक्ट को चरणबद्ध तरीके से लागू करना सीखेगा, जिससे आने वाले वर्षों में उन्हें और अधिक जटिल समस्याओं को विकसित करने में मदद मिलेगी।

रूसी भाषा

अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान स्कूल में इस विषय का अध्ययन किया जाता है। अपने अध्ययन को मनोरंजक बनाने के लिए, पहले दिनों से एक गंभीर विषय को पढ़ाने के लिए शिक्षक के रचनात्मक दृष्टिकोण से मदद मिलेगी। रूसी भाषा में शोध कार्य के लिए प्रस्तावित निम्नलिखित विषयों को छात्र की व्यक्तिगत क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए सरल या जटिल किया जा सकता है:

ग्रेड 1 के लिए परियोजना विषय:

• नामों में वर्णमाला;
• इशारों के साथ पत्र कैसे दिखाएं;
• अजीब वर्णमाला;
• शब्दकोश किसके लिए है?
• पहेलियों का इतिहास;
• कैसे सीखे।

ग्रेड 2 के लिए शोध विषय:

• वे नियमों के साथ क्यों आए;
• सही ढंग से बोलना फैशनेबल है;
• उच्चारण को सही तरीके से कैसे रखा जाए;
• भाषण के भाग किस लिए हैं?
• एक दोस्त को पत्र लिखें;
• हम शब्दों का प्रयोग लाक्षणिक अर्थ में करते हैं।

ग्रेड 3 के लिए:

• शब्द कैसे पैदा होते हैं;
• सर्वनाम के बारे में पहेलियों;
• शब्द में क्या शामिल है;
• मामले और उनके नाम;
• संज्ञा - भाषण का मुख्य भाग;
• शब्दों से वाक्य कैसे बनाया जाए।

रूसी भाषा परियोजनाएं

ग्रेड 4 के लिए:

• शब्द मूड को कैसे प्रभावित करता है;
• कहावतों का इतिहास;
• प्रसिद्ध लेखकों के उदाहरणों पर उपनाम बोलना;
• मेरे नाम का इतिहास;
• विराम चिह्न का प्रयोग किसके लिए किया जाता है?
• अल्पविराम किसी वाक्यांश के अर्थ को कैसे प्रभावित करते हैं।

ग्रेड 5 के लिए:

• क्रिया का महत्व;
• शिष्टाचार का इतिहास;
• विदेशी मूल के शब्द;
• विनम्र शब्दों की आवश्यकता क्यों है;
• कैसे शब्दों की मदद से अनुरोध को अस्वीकार नहीं किया जाए;
• कार्यों के उदाहरण पर द्वंद्ववाद;
• रूसी भाषा पर इंटरनेट का प्रभाव।

रूसी भाषा पर शोध कार्य के कुछ मुद्दे किसी भी उम्र के लिए प्रासंगिक हैं। शिक्षक की सिफारिश पर, आप ऐसे विषयों का अध्ययन करना चुन सकते हैं जो छात्रों के बीच विशेष रूप से प्रासंगिक हों।

रूसी साहित्य

स्कूली पाठ्यक्रम 5 से 11 साल के अध्ययन के साहित्य के अध्ययन के लिए प्रदान करता है। साहित्य में दिलचस्प शोध पत्रों के लिए निम्नलिखित परियोजना विषय एक मजेदार तरीके से चुने हुए मुद्दे को और अधिक गहराई से तलाशने का अवसर प्रदान करेंगे:

1. सिनेमैटोग्राफी में महाकाव्य "इल्या मुरोमेट्स एंड द नाइटिंगेल द रॉबर" के नायक।
2. चित्रकला में पौराणिक कथाओं के भूखंड।
3. रूसी कवि और प्रेम गीत।
4. कहावतों को कैसे समझें।
5. क्या एक परी कथा पर विश्वास करना संभव है।
6. दंतकथाएं और परियों की कहानियां - क्या अंतर है।
7. परियों की कहानियों में जानवरों की छवियां।
8. ए। बुत के छंद में पौधों की छवियां।
9. रूसी क्लासिक्स के कार्यों का स्क्रीन संस्करण।

जरूरी!कंप्यूटर और इंटरनेट के युग में, छात्रों को किताब पढ़ने के लिए आकर्षित करना बहुत मुश्किल है। शोध परियोजनाओं का बच्चों पर उत्तेजक प्रभाव पड़ सकता है।

सक्षम दृष्टिकोण के साथ ये परियोजनाएं स्कूली बच्चों के लिए बहुत रुचिकर हो सकती हैं और उन्हें 5वीं कक्षा में अध्ययन के लिए प्रदान किए गए स्कूली पाठ्यक्रम के कार्यों को पढ़ने के लिए प्रोत्साहित कर सकती हैं।

इल्या मुरोमेट्स और नाइटिंगेल द रॉबर

कहानी

इतिहास का ज्ञान व्यक्ति को वर्तमान समय में होने वाली घटनाओं की अधिक संपूर्ण समझ प्रदान करता है। इतिहास पर शोध कार्य के संचालन के लिए परियोजना विषय का चयन करते समय, छात्र को आगामी परियोजना की पूरी जिम्मेदारी को समझना चाहिए। इसे पूरा करने में, लेखक को अपने निष्कर्षों में अत्यंत वस्तुनिष्ठ होना चाहिए और ऐतिहासिक तथ्यों को अलंकृत करने की इच्छा के आगे नहीं झुकना चाहिए।

स्कूल पाठ्यक्रम के ढांचे के भीतर इतिहास का अध्ययन सामान्य शिक्षा स्कूल के 5 वें वर्ष से शुरू होता है। बच्चों को निम्नलिखित निर्देश दिए जा सकते हैं:

1. तूतनखामुन का मकबरा किसने खोला।
2. प्राचीन दुनिया के जहाजों का इतिहास।
3. प्राचीन मिस्र और कला।
4. प्राचीन लोगों की वेशभूषा का इतिहास।
5. प्राचीन ग्रीस के मिथक और किंवदंतियाँ।
6. पहले ईसाई चर्च।
7. पहला ओलंपिक खेल।
8. ग्रीस के देशभक्त लोग।
9. संयमी शिक्षा।

इतिहास पर शोध कार्य के सामूहिक प्रदर्शन में, बच्चों को जानकारी के संग्रह और प्राप्त तथ्यों की एक सामान्य चर्चा के दौरान, करीब आने और समाधान खोजने और चर्चा के दौरान निष्कर्ष निकालने का अवसर मिलता है।

प्राचीन मिस्र और कला

अंग्रेजी भाषा

आज तक, स्कूल पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में अंग्रेजी का अध्ययन एक व्यापक स्कूल के दूसरे वर्ष से प्रदान किया जाता है। लेकिन चूंकि अलग-अलग शैक्षणिक संस्थान अलग-अलग समय पर एक विदेशी भाषा पढ़ाना शुरू करते हैं, और सीखने का स्तर काफी भिन्न हो सकता है, इसलिए साल के हिसाब से अंग्रेजी में शोध कार्य करने के लिए परियोजनाओं के विषयों को वर्गीकृत करना मुश्किल है।

समूहों में परियोजनाओं पर चर्चा करना समीचीन है। यह बच्चों को एक विदेशी भाषा में मौखिक संचार की बाधा को दूर करने, अंग्रेजी भाषा की विशेषताओं का अधिक गहराई से अध्ययन करने और इस दृष्टिकोण से कठिन अभिव्यक्तियों के अनुवाद को समझने की अनुमति देता है।

गणित

स्कूल में इस विषय का अध्ययन करते समय, कई छात्रों को गुणा और भाग तालिका याद रखने की समस्या का सामना करना पड़ता है। गणित में शोध पत्रों के लिए परियोजना विषय इस सामग्री के अध्ययन को रोचक बनाते हैं। स्कूली शिक्षा के तीसरे वर्ष के दौरान, बच्चों को मनोरंजक तरीके से समस्याग्रस्त सामग्री का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। प्राथमिक विद्यालय की तीसरी कक्षा गणित के अध्ययन में बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह इस सटीक विज्ञान के आगे के अध्ययन के लिए बुनियादी ज्ञान प्रदान करती है।

उपयोगी वीडियो: शोध और परियोजनाओं के लिए विषय कहाँ से प्राप्त करें?

निष्कर्ष

स्कूल में शैक्षिक गतिविधि के आधुनिक तरीकों को छात्र को सीखने के लिए सिखाने के लिए डिज़ाइन किया गया है। यह उसे भविष्य में अपने दम पर सीखने की अनुमति देगा। आज इस दिशा को लागू करने के लिए, स्कूली शिक्षक पहले से ही स्कूली बच्चों की वैज्ञानिक और अध्ययन गतिविधियों का व्यापक रूप से उपयोग कर रहे हैं।