रसायन विज्ञान, किसी भी विज्ञान की तरह, सटीकता की आवश्यकता होती है। ज्ञान के इस क्षेत्र में डेटा प्रतिनिधित्व प्रणाली सदियों से विकसित की गई है, और वर्तमान मानक एक अनुकूलित संरचना है जिसमें प्रत्येक विशिष्ट तत्व के साथ आगे के सैद्धांतिक कार्य के लिए सभी आवश्यक जानकारी शामिल है।
सूत्र और समीकरण लिखते समय, पूर्णांक का उपयोग करना बेहद असुविधाजनक होता है, और आज इस उद्देश्य के लिए एक या दो अक्षरों का उपयोग किया जाता है - तत्वों के रासायनिक प्रतीक।
कहानी
प्राचीन दुनिया में, साथ ही मध्य युग में, वैज्ञानिकों ने विभिन्न तत्वों को दर्शाने के लिए प्रतीकात्मक छवियों का उपयोग किया, लेकिन ये संकेत मानकीकृत नहीं थे। यह 13वीं शताब्दी तक नहीं था कि पदार्थों और तत्वों के प्रतीकों को व्यवस्थित करने का प्रयास किया गया था, और 15वीं शताब्दी से, नई खोजी गई धातुओं को उनके नाम के पहले अक्षरों द्वारा नामित किया जाने लगा। इसी तरह की नामकरण रणनीति आज तक रसायन शास्त्र में प्रयोग की जाती है।
नामकरण प्रणाली की वर्तमान स्थिति
आज तक, एक सौ बीस से अधिक रासायनिक तत्व ज्ञात हैं, जिनमें से कुछ प्रकृति में खोजने के लिए अत्यंत समस्याग्रस्त हैं। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि 19वीं शताब्दी के मध्य में भी, विज्ञान को उनमें से केवल 63 के अस्तित्व के बारे में पता था, और रासायनिक डेटा प्रस्तुत करने के लिए न तो एक एकल नामकरण प्रणाली थी और न ही एक अभिन्न प्रणाली थी।
आखिरी समस्या को उसी शताब्दी के उत्तरार्ध में रूसी वैज्ञानिक डी। आई। मेंडेलीव ने अपने पूर्ववर्तियों के असफल प्रयासों पर भरोसा करते हुए हल किया था। नामकरण की प्रक्रिया आज भी जारी है - 119 और उससे अधिक की संख्या वाले कई तत्व हैं, जो पारंपरिक रूप से उनके सीरियल नंबर के लैटिन संक्षिप्त नाम से तालिका में दर्शाए गए हैं। इस श्रेणी के रासायनिक तत्वों के प्रतीकों का उच्चारण अंकों को पढ़ने के लिए लैटिन नियमों के अनुसार किया जाता है: 119 - अननुनी (लिट। "एक सौ उन्नीसवां"), 120 - अनबिनिलियम ("एक सौ बीसवां") और इसी तरह पर।
अधिकांश तत्वों के अपने नाम होते हैं, जो लैटिन, ग्रीक, अरबी, जर्मन मूल से व्युत्पन्न होते हैं, कुछ मामलों में पदार्थों की उद्देश्य विशेषताओं को दर्शाते हैं, और अन्य में अप्रचलित प्रतीकों के रूप में कार्य करते हैं।
कुछ तत्वों की व्युत्पत्ति
जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, रासायनिक तत्वों के कुछ नाम और प्रतीक वस्तुनिष्ठ रूप से देखने योग्य संकेतों पर आधारित हैं।
अंधेरे में चमकने वाले फास्फोरस का नाम ग्रीक वाक्यांश "प्रकाश लाओ" से आया है। जब रूसी में अनुवाद किया जाता है, तो बहुत सारे "बोलने वाले" नाम पाए जाते हैं: क्लोरीन - "हरा रंग", ब्रोमीन - "बुरी महक", रूबिडियम - "गहरा लाल", इंडियम - "इंडिगो रंग"। चूंकि तत्वों के रासायनिक प्रतीक लैटिन अक्षरों में दिए गए हैं, इसलिए रूसी वक्ता के लिए पदार्थ के साथ नाम का सीधा संबंध आमतौर पर किसी का ध्यान नहीं जाता है।
अधिक सूक्ष्म नामकरण संघ भी हैं। तो, सेलेनियम का नाम ग्रीक शब्द से आया है जिसका अर्थ है "चंद्रमा"। ऐसा इसलिए हुआ क्योंकि प्रकृति में यह तत्व टेल्यूरियम का एक उपग्रह है, जिसका नाम उसी ग्रीक में "पृथ्वी" है।
इसी तरह नाइओबियम का नाम दिया गया है। ग्रीक पौराणिक कथाओं के अनुसार, नीओब टैंटलस की बेटी है। रासायनिक तत्व टैंटलम पहले खोजा गया था और नाइओबियम के गुणों के समान है - इस प्रकार, तार्किक संबंध "पिता-बेटी" को रासायनिक तत्वों के "संबंध" पर पेश किया गया था।
इसके अलावा, प्रसिद्ध पौराणिक चरित्र के सम्मान में टैंटलम को अपना नाम संयोग से नहीं मिला। तथ्य यह है कि इस तत्व को अपने शुद्ध रूप में प्राप्त करना बड़ी कठिनाइयों से भरा था, जिसके कारण वैज्ञानिकों ने वाक्यांशगत इकाई "टैंटलम आटा" की ओर रुख किया।
एक और उत्सुक ऐतिहासिक तथ्य यह है कि प्लैटिनम का नाम शाब्दिक रूप से "चांदी" के रूप में अनुवादित होता है, यानी कुछ समान, लेकिन चांदी जितना मूल्यवान नहीं है। कारण यह है कि यह धातु चांदी की तुलना में बहुत अधिक कठिन पिघलती है, और इसलिए लंबे समय तक इसका उपयोग नहीं किया गया था और इसका विशेष मूल्य नहीं था।
तत्वों के नामकरण का सामान्य सिद्धांत
आवर्त सारणी को देखते समय, पहली चीज जो आपकी आंख को पकड़ती है, वह है रासायनिक तत्वों के नाम और प्रतीक। यह हमेशा एक या दो लैटिन अक्षर होते हैं, जिनमें से पहला कैपिटल होता है। अक्षरों का चुनाव तत्व के लैटिन नाम के कारण होता है। इस तथ्य के बावजूद कि शब्दों की जड़ें प्राचीन ग्रीक से आती हैं, और लैटिन से, और अन्य भाषाओं से, नामकरण मानक के अनुसार, लैटिन अंत उनके साथ जोड़े जाते हैं।
यह दिलचस्प है कि अधिकांश पात्र मूल रूसी वक्ता के लिए सहज रूप से समझ में आ जाएंगे: एक छात्र को पहली बार आसानी से एल्यूमीनियम, जस्ता, कैल्शियम या मैग्नीशियम याद रहता है। उन नामों के साथ स्थिति अधिक जटिल है जो रूसी और लैटिन संस्करणों में भिन्न हैं। छात्र को तुरंत याद नहीं होगा कि सिलिकॉन सिलिकियम है, और पारा हाइड्रार्जिरम है। फिर भी, आपको यह याद रखना होगा - प्रत्येक तत्व का ग्राफिक प्रतिनिधित्व पदार्थ के लैटिन नाम पर केंद्रित है, जो क्रमशः सी और एचजी के रूप में रासायनिक सूत्रों और प्रतिक्रियाओं में दिखाई देगा।
ऐसे नामों को याद रखने के लिए, छात्रों के लिए यह उपयोगी है कि वे इस तरह के व्यायाम करें: "एक रासायनिक तत्व के प्रतीक और उसके नाम के बीच एक पत्राचार करें।"
नामकरण के अन्य तरीके
कुछ तत्वों के नाम अरबी भाषा से उत्पन्न हुए और लैटिन में "शैलीबद्ध" थे। उदाहरण के लिए, सोडियम का नाम मूल तने से लिया गया है जिसका अर्थ है "बुदबुदाने वाला पदार्थ"। अरबी जड़ों का पता पोटेशियम और जिरकोनियम के नाम से भी लगाया जा सकता है।
जर्मन भाषा का भी प्रभाव था। इससे मैंगनीज, कोबाल्ट, निकल, जस्ता, टंगस्टन जैसे तत्वों के नाम आते हैं। तार्किक संबंध हमेशा स्पष्ट नहीं होता है: उदाहरण के लिए, निकल "कॉपर डेविल" शब्द के लिए एक संक्षिप्त नाम है।
दुर्लभ मामलों में, ट्रेसिंग पेपर के रूप में नामों का रूसी में अनुवाद किया गया था: हाइड्रोजनियम (शाब्दिक रूप से "पानी को जन्म देना") हाइड्रोजन में बदल गया, और कार्बोनियम कार्बन में।
नाम और उपनाम
अल्बर्ट आइंस्टीन, दिमित्री मेंडेलीव, एनरिको फर्मी, अर्नेस्ट रदरफोर्ड, नील्स बोहर, मैरी क्यूरी और अन्य सहित विभिन्न वैज्ञानिकों के नाम पर एक दर्जन से अधिक तत्वों का नाम रखा गया है।
कुछ नाम अन्य उचित नामों से आते हैं: शहरों, राज्यों, देशों के नाम। उदाहरण के लिए: मोस्कोवियम, ड्यूबनियम, यूरोपियम, टेनेसीन। सभी शीर्ष शब्द रूसी भाषा के मूल वक्ता के लिए परिचित नहीं लगेंगे: यह संभावना नहीं है कि सांस्कृतिक प्रशिक्षण के बिना एक व्यक्ति जापान के स्व-नाम को निहोनियम - निहोन (शाब्दिक रूप से: उगते सूरज की भूमि) में पहचान लेगा, और हाफनिया में - कोपेनहेगन का लैटिन संस्करण। रूथेनियम शब्द में अपने मूल देश का नाम भी पता लगाना कोई आसान काम नहीं है। फिर भी, लैटिन में रूस को रूथेनिया कहा जाता है, और यह उनके सम्मान में है कि 44 वें रासायनिक तत्व का नाम दिया गया है।
ब्रह्मांडीय पिंडों के नाम भी आवर्त सारणी में दिखाई देते हैं: ग्रह यूरेनस, नेपच्यून, प्लूटो, सेरेस। प्राचीन ग्रीक पौराणिक कथाओं (टैंटलम, नाइओबियम) के पात्रों के नामों के अलावा, स्कैंडिनेवियाई भी हैं: थोरियम, वैनेडियम।
आवर्त सारणी
आज हमारे परिचित आवर्त सारणी में, दिमित्री इवानोविच मेंडेलीव के नाम से, तत्वों को श्रृंखला और अवधियों में प्रस्तुत किया गया है। प्रत्येक कोशिका में, एक रासायनिक तत्व को एक रासायनिक प्रतीक द्वारा दर्शाया जाता है, जिसके आगे अन्य डेटा प्रस्तुत किए जाते हैं: इसका पूरा नाम, क्रम संख्या, परतों पर इलेक्ट्रॉनों का वितरण, सापेक्ष परमाणु द्रव्यमान। प्रत्येक सेल का अपना रंग होता है, जो इस बात पर निर्भर करता है कि s-, p-, d- या f- तत्व हाइलाइट किया गया है या नहीं।
रिकॉर्डिंग सिद्धांत
आइसोटोप और आइसोबार लिखते समय, तत्व प्रतीक के ऊपर बाईं ओर एक द्रव्यमान संख्या रखी जाती है - नाभिक में प्रोटॉन और न्यूट्रॉन की कुल संख्या। इस मामले में, परमाणु संख्या नीचे बाईं ओर रखी गई है, जो कि प्रोटॉन की संख्या है।
आयन का आवेश ऊपर दाईं ओर लिखा होता है, और परमाणुओं की संख्या नीचे उसी तरफ इंगित की जाती है। रासायनिक तत्वों के प्रतीक हमेशा बड़े अक्षर से शुरू होते हैं।
राष्ट्रीय वर्तनी विकल्प
स्थानीय लेखन विधियों के आधार पर एशिया-प्रशांत क्षेत्र में रासायनिक तत्वों के प्रतीकों की अपनी वर्तनी है। चीनी संकेतन प्रणाली अपने ध्वन्यात्मक अर्थ में वर्णों के बाद कट्टरपंथी संकेतों का उपयोग करती है। धातुओं के प्रतीक चिन्ह "धातु" या "सोना", गैसों - कट्टरपंथी "भाप", गैर-धातुओं - चित्रलिपि "पत्थर" से पहले होते हैं।
यूरोपीय देशों में, ऐसी स्थितियां भी होती हैं जब रिकॉर्डिंग के दौरान तत्वों के संकेत अंतरराष्ट्रीय तालिकाओं में दर्ज किए गए लोगों से भिन्न होते हैं। उदाहरण के लिए, फ्रांस में, राष्ट्रीय भाषा में नाइट्रोजन, टंगस्टन और बेरिलियम के अपने नाम हैं और उन्हें संबंधित प्रतीकों द्वारा दर्शाया गया है।
आखिरकार
स्कूल या उच्च शिक्षण संस्थान में पढ़ना, संपूर्ण आवर्त सारणी की सामग्री को याद रखना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। स्मृति में, आपको उन तत्वों के रासायनिक प्रतीकों को रखना चाहिए जो अक्सर सूत्रों और समीकरणों में पाए जाते हैं, और समय-समय पर इंटरनेट पर या पाठ्यपुस्तक में कम उपयोग किए जाने वाले लोगों को देखना चाहिए।
हालांकि, त्रुटियों और भ्रम से बचने के लिए, यह जानना आवश्यक है कि तालिका में डेटा कैसे संरचित किया गया है, किस स्रोत में आवश्यक डेटा ढूंढना है, और स्पष्ट रूप से याद रखना है कि रूसी और लैटिन संस्करणों में कौन से तत्व नाम भिन्न हैं। अन्यथा, आप गलती से Mg को मैंगनीज और N को सोडियम समझ सकते हैं।
प्रारंभिक अवस्था में अभ्यास प्राप्त करने के लिए व्यायाम करें। उदाहरण के लिए, आवर्त सारणी से नामों के यादृच्छिक रूप से चयनित अनुक्रम के लिए रासायनिक तत्वों के प्रतीकों को निर्दिष्ट करें। जैसे-जैसे आप अनुभव प्राप्त करेंगे, सब कुछ ठीक हो जाएगा और इस बुनियादी जानकारी को याद रखने का सवाल अपने आप गायब हो जाएगा।
रासायनिक तत्वों के लिए आधुनिक प्रतीकों में तत्वों के लैटिन नाम के पहले अक्षर या पहले और निम्नलिखित में से एक अक्षर होता है। इस मामले में, केवल पहला अक्षर पूंजीकृत है। उदाहरण के लिए, एच - हाइड्रोजन (lat। हाइड्रोजनियम), एन - नाइट्रोजन (अव्य। नाइट्रोजन), सीए - कैल्शियम (अव्य। कैल्शियम), पीटी - प्लैटिनम (अव्य। प्लेटिनम)आदि।
15वीं-18वीं शताब्दी में खोजी गई धातुओं - बिस्मथ, जिंक, कोबाल्ट - को उनके नाम के पहले अक्षरों से निरूपित किया जाने लगा। उसी समय, उनके नाम से जुड़े जटिल पदार्थों के प्रतीक दिखाई दिए। उदाहरण के लिए, वाइन स्पिरिट का चिन्ह S और V (lat. स्पिरिटस विनी) मजबूत वोदका के संकेत (अव्य। एक्वा फोर्टिस) - नाइट्रिक एसिड, और एक्वा रेजिया (lat। एक्वा रेजिस), हाइड्रोक्लोरिक और नाइट्रिक एसिड के मिश्रण, क्रमशः पानी के संकेत और बड़े अक्षरों F और R से बने होते हैं। कांच का चिन्ह (अव्य। विट्रम) दो अक्षर V से बनता है - सीधा और उल्टा। 
ए.-एल. एक नए वर्गीकरण और नामकरण पर काम कर रहे लैवोज़ियर ने तत्वों और यौगिकों के लिए रासायनिक प्रतीकवाद की एक बहुत ही बोझिल प्रणाली का प्रस्ताव रखा। प्राचीन रासायनिक संकेतों को सुव्यवस्थित करने का प्रयास 18वीं शताब्दी के अंत तक जारी रहा। 1787 में जे.-ए द्वारा एक अधिक उपयुक्त संकेत प्रणाली प्रस्तावित की गई थी। Gassenfratz और P.-O. एडे; उनके रासायनिक संकेत पहले से ही लैवोज़ियर के एंटी-फ़्लॉजिस्टिक सिद्धांत के अनुकूल हैं और कुछ विशेषताएं हैं जिन्हें बाद में संरक्षित किया गया है। उन्होंने प्रत्येक वर्ग के पदार्थों के लिए सामान्य ज्यामितीय आकृतियों और अक्षर पदनामों के रूप में प्रतीकों को पेश करने का प्रस्ताव रखा, साथ ही "सच्चे तत्वों" को नामित करने के लिए विभिन्न दिशाओं में सीधी रेखाएँ खींची - प्रकाश और कैलोरी, साथ ही साथ मौलिक गैसें - ऑक्सीजन, नाइट्रोजन और हाइड्रोजन। तो, सभी धातुओं को बीच में धातु के फ्रांसीसी नाम के प्रारंभिक अक्षर (कभी-कभी दो अक्षर, और दूसरा निचला मामला) के साथ मंडलियों द्वारा इंगित किया जाना था; सभी क्षार और क्षारीय पृथ्वी (तत्वों के बीच लैवोज़ियर द्वारा भी वर्गीकृत) - बीच में लैटिन अक्षरों के साथ विभिन्न तरीकों से व्यवस्थित त्रिकोण, आदि।
1814 में, बर्ज़ेलियस ने तत्व के लैटिन नाम के एक या दो अक्षरों वाले तत्वों को नामित करने के आधार पर रासायनिक प्रतीकवाद की एक प्रणाली का विस्तार किया; एक तत्व के परमाणुओं की संख्या को सुपरस्क्रिप्ट संख्यात्मक सूचकांकों द्वारा इंगित करने का प्रस्ताव किया गया था (वर्तमान में सबस्क्रिप्ट संख्याओं द्वारा परमाणुओं की संख्या का स्वीकृत संकेत जस्टस लिबिग द्वारा 1834 में प्रस्तावित किया गया था)। बर्ज़ेलियस प्रणाली को सार्वभौमिक मान्यता मिली है और यह आज तक कायम है। रूस में, बर्ज़ेलियस के रासायनिक संकेतों पर पहली मुद्रित रिपोर्ट मास्को में डॉक्टर आई। या। ज़त्सेपिन द्वारा बनाई गई थी।
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रासायनिक तत्वों के प्रतीकों की विशेषता वाला एक अंश
दोस्त चुप थे। दोनों ने बोलना शुरू नहीं किया। पियरे ने प्रिंस आंद्रेई को देखा, प्रिंस आंद्रेई ने अपने छोटे से हाथ से अपना माथा रगड़ा।"चलो रात के खाने पर चलते हैं," उसने एक आह भरते हुए कहा, उठकर दरवाजे की ओर बढ़ रहा है।
वे सुरुचिपूर्ण, नव-सज्जित भोजन कक्ष में दाखिल हुए। नैपकिन से लेकर चांदी, फैयेंस और क्रिस्टल तक सब कुछ, नवीनता की उस विशेष छाप को जन्म देता है जो युवा जीवनसाथी के घर में होती है। रात के खाने के बीच में, प्रिंस आंद्रेई अपनी कोहनी पर झुक गए और, एक ऐसे व्यक्ति की तरह, जिसके दिल में लंबे समय से कुछ है और अचानक बोलने का फैसला करता है, घबराहट की जलन की अभिव्यक्ति के साथ जिसमें पियरे ने अपने दोस्त को पहले कभी नहीं देखा था, वह शुरू हुआ कहने के लिए:
“कभी शादी मत करो, मेरे दोस्त; यहां आपको मेरी सलाह है: जब तक आप खुद से यह नहीं कहते कि आपने जो कुछ भी किया है, और जब तक आप अपनी चुनी हुई महिला से प्यार करना बंद नहीं करते, तब तक शादी न करें, जब तक कि आप उसे स्पष्ट रूप से न देखें; अन्यथा आप एक क्रूर और अपूरणीय गलती करेंगे। एक बूढ़े आदमी से शादी करो, बेकार ... नहीं तो, जो कुछ भी आप में अच्छा और ऊंचा है वह सब खो जाएगा। सब कुछ trifles पर बर्बाद हो गया है। हाँ हाँ हाँ! मुझे ऐसे आश्चर्य से मत देखो। अगर आप आगे खुद से कुछ उम्मीद करते हैं तो हर कदम पर आपको लगेगा कि आपके लिए सब कुछ खत्म हो गया है, ड्राइंग रूम को छोड़कर सब कुछ बंद हो गया है, जहां आप कोर्ट लैकी और इडियट के साथ एक ही बोर्ड पर खड़े होंगे... हाँ क्या! ...
उसने जोर से हाथ हिलाया।
पियरे ने अपना चश्मा उतार दिया, जिससे उसका चेहरा बदल गया, और भी दयालुता दिखा, और अपने दोस्त को आश्चर्य से देखा।
"मेरी पत्नी," प्रिंस आंद्रेई ने जारी रखा, "एक अद्भुत महिला है। यह उन दुर्लभ महिलाओं में से एक है जिनके साथ आप अपने सम्मान के लिए मर सकते हैं; लेकिन, मेरे भगवान, मैं अब शादी नहीं करने के लिए क्या नहीं दूंगा! यह मैं तुम्हें अकेले और पहले बताता हूं, क्योंकि मैं तुमसे प्यार करता हूं।
प्रिंस आंद्रेई, यह कहते हुए, पहले की तुलना में और भी कम थे, कि बोल्कॉन्स्की, जो अन्ना पावलोवना की कुर्सियों पर बैठे थे और अपने दांतों के माध्यम से फ्रेंच वाक्यांशों का उच्चारण कर रहे थे। उसका सूखा चेहरा हर पेशी के नर्वस एनिमेशन से कांपता रहा; आँखें, जिनमें जीवन की आग पहले बुझी हुई लगती थी, अब एक उज्ज्वल, उज्ज्वल चमक के साथ चमक उठी। यह स्पष्ट था कि सामान्य समय में वह जितना बेजान लगता था, लगभग दर्दनाक जलन के उन क्षणों में भी वह उतना ही ऊर्जावान था।
"आप समझ नहीं रहे हैं कि मैं ऐसा क्यों कह रहा हूं," उन्होंने जारी रखा। "यह एक पूरी जिंदगी की कहानी है। आप बोनापार्ट और उनके करियर को कहते हैं," उन्होंने कहा, हालांकि पियरे ने बोनापार्ट के बारे में बात नहीं की। - आप बोनापार्ट से बात कर रहे हैं; लेकिन बोनापार्ट ने जब काम किया, तो कदम दर कदम लक्ष्य की ओर बढ़ता गया, वह आजाद था, उसके पास अपने लक्ष्य के अलावा कुछ नहीं था - और वह उस तक पहुंच गया। लेकिन अपने आप को एक महिला से बांध लें, और एक जंजीर से बंधे अपराधी की तरह, आप सभी स्वतंत्रता खो देते हैं। और जो कुछ तुम में आशा और शक्ति के साथ है, सब कुछ केवल तुम्हें तौलता है और तुम्हें पश्चाताप से पीड़ा देता है। ड्राइंग रूम, गपशप, गेंदें, घमंड, तुच्छता - यह एक दुष्चक्र है जिससे मैं बाहर नहीं निकल सकता। मैं अब युद्ध के लिए जा रहा हूँ, अब तक के सबसे बड़े युद्ध के लिए, और मैं कुछ भी नहीं जानता और अच्छा नहीं हूँ। जे सुइस ट्रस लक्ष्यीय एट ट्रेस कास्टिक, [मैं बहुत प्यारा और बहुत खाने वाला हूं,] प्रिंस आंद्रेई ने जारी रखा, "और अन्ना पावलोवना मेरी बात सुन रहे हैं। और यह मूर्ख समाज, जिसके बिना मेरी पत्नी नहीं रह सकती है, और ये महिलाएं ... यदि आप केवल यह जान सकते हैं कि यह क्या है, तो यह महिलाओं को अलग करती है [अच्छे समाज की ये सभी महिलाएं] और सामान्य रूप से महिलाएं! मेरे पिता सही कह रहे हैं। स्वार्थ, घमंड, मूर्खता, हर चीज में तुच्छता - ये महिलाएं हैं जब सब कुछ जैसा है वैसा ही दिखाया जाता है। आप उन्हें रोशनी में देखते हैं, ऐसा लगता है कि कुछ है, लेकिन कुछ नहीं, कुछ नहीं, कुछ नहीं! हां, शादी मत करो, मेरी आत्मा, शादी मत करो, ”राजकुमार आंद्रेई ने समाप्त किया।
"यह मेरे लिए मज़ेदार है," पियरे ने कहा, "कि आप स्वयं, आप स्वयं को अक्षम मानते हैं, आपका जीवन एक खराब जीवन है। आपके पास सब कुछ है, सब कुछ आगे है। और आप…
उसने यह नहीं कहा कि तुम हो, लेकिन उसके लहज़े से पहले ही पता चल गया था कि उसने अपने दोस्त की कितनी सराहना की और भविष्य में उससे कितनी उम्मीद की।
"वह ऐसा कैसे कह सकता है!" पियरे सोचा। पियरे ने प्रिंस आंद्रेई को सभी पूर्णताओं का मॉडल माना क्योंकि प्रिंस आंद्रेई ने उन सभी गुणों को उच्चतम स्तर पर जोड़ा जो पियरे के पास नहीं थे और जिन्हें इच्छाशक्ति की अवधारणा द्वारा सबसे करीब से व्यक्त किया जा सकता है। पियरे हमेशा राजकुमार आंद्रेई की सभी प्रकार के लोगों के साथ शांति से व्यवहार करने की क्षमता, उनकी असाधारण स्मृति, विद्वता (वह सब कुछ पढ़ते थे, सब कुछ जानते थे, हर चीज के बारे में एक विचार रखते थे), और सबसे अधिक काम करने और अध्ययन करने की उनकी क्षमता पर चकित थे। यदि पियरे अक्सर आंद्रेई (जो पियरे विशेष रूप से प्रवण थे) में स्वप्निल दर्शन की क्षमता की कमी से मारा गया था, तो उन्होंने इसे एक दोष के रूप में नहीं, बल्कि एक ताकत के रूप में देखा।
सबसे अच्छे, मैत्रीपूर्ण और सरल संबंधों में, चापलूसी या प्रशंसा आवश्यक है, क्योंकि पहियों को चलते रहने के लिए ग्रीस आवश्यक है।
- जे सुइस अन होमे फिनी, [मैं एक तैयार आदमी हूं,] - प्रिंस आंद्रेई ने कहा। - मेरे बारे में क्या कहूं? चलो तुम्हारे बारे में बात करते हैं," उसने एक विराम के बाद कहा और अपने सुकून भरे विचारों पर मुस्कुराया।
यह मुस्कान तुरंत पियरे के चेहरे पर झलक रही थी।
- और मेरे बारे में क्या कहूं? - पियरे ने कहा, एक लापरवाह, हंसमुख मुस्कान में अपना मुंह फैलाते हुए। - मैं क्या हूँ? जे सुइस उन बटार्ड [मैं एक नाजायज बेटा हूँ!] - और वह अचानक लाल हो गया। यह स्पष्ट था कि उन्होंने यह कहने के लिए बहुत प्रयास किया। - बिना नाम, बिना भाग्य ... [कोई नाम नहीं, कोई भाग्य नहीं ...] और ठीक है, ठीक है ... - लेकिन उसने यह नहीं कहा कि वह सही था। - मैं अभी के लिए स्वतंत्र हूं, और मैं ठीक हूं। मुझे नहीं पता कि क्या शुरू करना है। मैं आपके साथ गंभीरता से परामर्श करना चाहता था।
प्रिंस एंड्रयू ने उसे दयालु निगाहों से देखा। लेकिन उनके इस लुक में मिलनसार, स्नेही, सब के समान ही उनकी श्रेष्ठता की चेतना व्यक्त की गई थी।
"आप मुझे प्रिय हैं, खासकर इसलिए कि आप हमारी पूरी दुनिया में एकमात्र जीवित व्यक्ति हैं। तुम्हें अच्छा लगता है। आप जो चाहते हैं उसे चुनें; यह मायने नहीं रखता। आप हर जगह अच्छे होंगे, लेकिन एक बात: इन कुरागिनों के पास जाना बंद करो, इस जीवन को जीने के लिए। तो यह आपको शोभा नहीं देता: ये सभी रहस्योद्घाटन, और हुसार, और बस इतना ही ...
"क्यू वूलेज़ वोस, मोन चेर," पियरे ने अपने कंधों को सिकोड़ते हुए कहा, "लेस फीमेल्स, मोन चेर, लेस फीमेल्स!" [तुम क्या चाहते हो, मेरे प्रिय, महिलाओं, मेरे प्रिय, महिलाओं!]
"मुझे समझ नहीं आया," आंद्रेई ने उत्तर दिया। - लेस फीमेल्स कम इल फौट, [सभ्य महिला,] एक और मामला है; लेकिन लेस फीमेल्स कुरागिन, लेस फीमेल्स एट ले विन, [कुरागिन की महिलाएं, महिलाएं और शराब,] मुझे समझ नहीं आया!
पियरे प्रिंस वासिली कुरागिन के साथ रहते थे और अपने बेटे अनातोले के जंगली जीवन में भाग लेते थे, वही जो सुधार के लिए प्रिंस आंद्रेई की बहन से शादी करने जा रहा था।
"आप जानते हैं कि क्या," पियरे ने कहा, जैसे कि उनके पास अप्रत्याशित रूप से खुश विचार था, "गंभीरता से, मैं इस बारे में लंबे समय से सोच रहा था। इस जीवन के साथ, मैं न तो कुछ तय कर सकता हूं और न ही कुछ सोच सकता हूं। सिरदर्द, पैसा नहीं। आज उसने मुझे बुलाया, मैं नहीं जाऊंगा।
"मुझे अपना सम्मान का वचन दें कि आप सवारी नहीं करेंगे?"
- ईमानदारी से!
सुबह के दो बज चुके थे जब पियरे अपने दोस्त के पास से निकला था। रात थी एक जून, पीटर्सबर्ग, अँधेरी रात। पियरे घर चलाने के इरादे से कैब में चढ़ गया। लेकिन वह जितना करीब जाता, उतना ही उसे उस रात सोने की असंभवता महसूस होती, जो शाम या सुबह की तरह अधिक थी। दूर-दूर तक यह सुनसान सड़कों के किनारे दिखाई दे रहा था। प्रिय पियरे को याद आया कि अनातोले कुरागिन को उस शाम सामान्य जुआ समाज से मिलना था, जिसके बाद आमतौर पर पियरे के पसंदीदा मनोरंजन में से एक में शराब पीने का मुकाबला होता था।
"कुरागिन जाना अच्छा रहेगा," उसने सोचा।
लेकिन एक बार उन्हें राजकुमार आंद्रेई को कुरागिन की यात्रा न करने के लिए दिए गए उनके सम्मान की बात याद आई। लेकिन तुरंत, जैसा कि उन लोगों के साथ होता है, जिन्हें रीढ़विहीन कहा जाता है, वह इतने जोश के साथ एक बार फिर से इस असावधान जीवन का अनुभव करना चाहते थे ताकि वह जाने का फैसला कर सकें। और तुरंत उसके मन में यह विचार आया कि इस शब्द का कोई अर्थ नहीं है, क्योंकि राजकुमार आंद्रेई से पहले भी, उसने राजकुमार अनातोले को अपने साथ रहने का वचन भी दिया था; अंत में, उसने सोचा कि सम्मान के ये सभी शब्द ऐसी सशर्त चीजें हैं जिनका कोई निश्चित अर्थ नहीं था, खासकर अगर किसी को यह एहसास हो कि शायद कल या तो वह मर जाएगा या उसके साथ कुछ ऐसा असामान्य होगा कि कोई और अधिक ईमानदार या अपमानजनक नहीं होगा। इस तरह के तर्क, उनके सभी निर्णयों और धारणाओं को नष्ट करते हुए, अक्सर पियरे के पास आते थे। वह कुरागिन गए।
हॉर्स गार्ड बैरकों के पास एक बड़े घर के पोर्च पर पहुंचकर, जिसमें अनातोले रहता था, वह रोशन पोर्च पर चढ़ गया, सीढ़ियों पर, और खुले दरवाजे में प्रवेश किया। हॉल में कोई नहीं था; खाली बोतलें, रेनकोट, गलाशें थीं; शराब की गंध आ रही थी, दूर की आवाज और रोने की आवाज सुनाई दे रही थी।
खेल और रात का खाना पहले ही खत्म हो चुका था, लेकिन मेहमान अभी तक नहीं गए थे। पियरे ने अपना लबादा फेंक दिया और पहले कमरे में प्रवेश किया, जहाँ रात के खाने के अवशेष थे और एक फुटमैन, यह सोचकर कि कोई उसे देख नहीं सकता, चुपके से अपना अधूरा चश्मा खत्म कर रहा था। तीसरे कमरे से हंगामा, हँसी, जानी-पहचानी आवाज़ों का रोना और भालू की दहाड़ सुनाई दी।
खुली खिड़की के पास करीब आठ युवकों की भीड़ उमड़ पड़ी। तीन एक युवा भालू के साथ व्यस्त थे, जिसे एक ने जंजीर पर घसीटा, दूसरे को डरा दिया।
"मैं स्टीवंस के लिए एक सौ रखता हूँ!" एक चिल्लाया।
- समर्थन नहीं देखो! एक और चिल्लाया।
- मैं डोलोखोव के लिए हूँ! एक तिहाई चिल्लाया। - इसे अलग करो, कुरागिन।
- ठीक है, मिश्का को छोड़ दो, एक शर्त है।
- एक आत्मा में, अन्यथा यह खो जाता है, - चौथा चिल्लाया।
- याकोव, मुझे एक बोतल दो, याकोव! - मालिक खुद चिल्लाया, एक लंबा सुंदर आदमी, एक पतली शर्ट में भीड़ के बीच में खड़ा, उसकी छाती के बीच में खुला। - रुको, सज्जनों। यहाँ वह पेट्रुशा है, प्रिय मित्र, - उसने पियरे की ओर रुख किया।
ऐसी नोटबुक को बनाए रखने का निर्णय तुरंत नहीं आया, बल्कि धीरे-धीरे, कार्य अनुभव के संचय के साथ आया।
सबसे पहले यह कार्यपुस्तिका के अंत में एक जगह थी - सबसे महत्वपूर्ण परिभाषाओं को लिखने के लिए कुछ पृष्ठ। तब सबसे महत्वपूर्ण टेबल वहां रखे गए थे। फिर यह अहसास हुआ कि समस्याओं को हल करने का तरीका सीखने के लिए, अधिकांश छात्रों को सख्त एल्गोरिथम नुस्खे की आवश्यकता होती है, जिसे सबसे पहले उन्हें समझना और याद रखना चाहिए।
यह तब था जब कार्यपुस्तिका के अलावा, एक और अनिवार्य रसायन विज्ञान नोटबुक - एक रासायनिक शब्दकोश को बनाए रखने का निर्णय आया। कार्यपुस्तिकाओं के विपरीत, जो एक शैक्षणिक वर्ष के दौरान दो भी हो सकती हैं, एक शब्दकोश पूरे रसायन विज्ञान पाठ्यक्रम के लिए एक एकल नोटबुक है। यह सबसे अच्छा है अगर इस नोटबुक में 48 शीट और एक मजबूत कवर है।
हम इस नोटबुक में सामग्री को निम्नानुसार व्यवस्थित करते हैं: शुरुआत में - सबसे महत्वपूर्ण परिभाषाएँ जो लोग पाठ्यपुस्तक से लिखते हैं या शिक्षक के श्रुतलेख के तहत लिखते हैं। उदाहरण के लिए, 8वीं कक्षा के पहले पाठ में, यह "रसायन विज्ञान", "रासायनिक प्रतिक्रियाओं" की अवधारणा विषय की परिभाषा है। 8 वीं कक्षा में स्कूल वर्ष के दौरान, वे तीस से अधिक जमा करते हैं। इन परिभाषाओं के अनुसार, मैं कुछ पाठों में सर्वेक्षण करता हूँ। उदाहरण के लिए, एक श्रृंखला में एक मौखिक प्रश्न, जब एक छात्र दूसरे से प्रश्न पूछता है, यदि उसने सही उत्तर दिया है, तो वह पहले से ही अगला प्रश्न पूछता है; या, जब एक छात्र से अन्य छात्रों द्वारा प्रश्न पूछे जाते हैं, यदि वह उत्तर का सामना नहीं करता है, तो वे स्वयं उत्तर देते हैं। कार्बनिक रसायन विज्ञान में, ये मुख्य रूप से कार्बनिक पदार्थों और मुख्य अवधारणाओं के वर्गों की परिभाषाएँ हैं, उदाहरण के लिए, "होमोलॉग", "आइसोमर्स", आदि।
हमारी संदर्भ पुस्तक के अंत में सामग्री को तालिकाओं और आरेखों के रूप में प्रस्तुत किया गया है। अंतिम पृष्ठ पर पहली तालिका "रासायनिक तत्व" है। रासायनिक संकेत"। फिर टेबल "वैलेंस", "एसिड", "इंडिकेटर", "धातुओं के वोल्टेज की इलेक्ट्रोकेमिकल श्रृंखला", "इलेक्ट्रोनगेटिविटी की श्रृंखला"।
मैं विशेष रूप से "एसिड ऑक्साइड के लिए एसिड का पत्राचार" तालिका की सामग्री पर ध्यान देना चाहता हूं:
| एसिड का एसिड ऑक्साइड के साथ पत्राचार | ||||
| एसिड ऑक्साइड | अम्ल | |||
| नाम | सूत्र | नाम | सूत्र | अम्ल अवशेष, संयोजकता |
| कार्बन मोनोऑक्साइड (द्वितीय) | सीओ 2 | कोयला | H2CO3 | सीओ 3 (द्वितीय) |
| सल्फर (चतुर्थ) ऑक्साइड | SO2 | नारकीय | H2SO3 | SO3 (द्वितीय) |
| सल्फर (VI) ऑक्साइड | एसओ 3 | गंधक का | H2SO4 | SO4 (द्वितीय) |
| सिलिकॉन (चतुर्थ) ऑक्साइड | SiO2 | सिलिकॉन | H2SiO3 | एसआईओ 3 (द्वितीय) |
| नाइट्रिक ऑक्साइड (वी) | एन 2 ओ 5 | नाइट्रिक | एचएनओ3 | नंबर 3 (आई) |
| फास्फोरस (वी) ऑक्साइड | पी2ओ5 | फॉस्फोरिक | H3PO4 | पीओ 4 (III) |
इस तालिका को समझे और याद किए बिना, 8 वीं कक्षा के छात्रों के लिए क्षार के साथ एसिड ऑक्साइड की प्रतिक्रियाओं के लिए समीकरण संकलित करना मुश्किल है।
इलेक्ट्रोलाइटिक पृथक्करण के सिद्धांत का अध्ययन करते समय, नोटबुक के अंत में हम योजनाओं और नियमों को लिखते हैं।
आयनिक समीकरणों के संकलन के नियम:
1. आयनों के रूप में जल में घुलनशील प्रबल विद्युत अपघट्यों के सूत्र लिखिए।
2. आण्विक रूप में सरल पदार्थों, ऑक्साइडों, दुर्बल विद्युत अपघट्यों तथा सभी अघुलनशील पदार्थों के सूत्र लिखिए।
3. समीकरण के बाईं ओर खराब घुलनशील पदार्थों के सूत्र आयनिक रूप में, दाईं ओर - आणविक रूप में लिखे गए हैं।
कार्बनिक रसायन विज्ञान का अध्ययन करते समय, हम शब्दकोश में हाइड्रोकार्बन, ऑक्सीजन के वर्ग- और नाइट्रोजन युक्त पदार्थों, आनुवंशिक संबंधों के लिए योजनाओं के सारांश सारणी में लिखते हैं।
| भौतिक मात्रा | |||
| पद | नाम | इकाइयों | सूत्रों |
| पदार्थ की मात्रा | तिल | = एन / एन ए; = एम / एम; वी / वी एम (गैसों के लिए) |
|
| एन ए | अवोगाद्रो स्थिरांक | अणु, परमाणु और अन्य कण | एन ए = 6.02 10 23 |
| एन | कणों की संख्या | अणु, परमाणु और अन्य कण |
एन = एन ए |
| एम | अणु भार | जी/मोल, किग्रा/किमीमोल | एम = एम /; / एम/ = एम आर |
| एम | वजन | जी, किग्रा | एम = एम; एम = वी |
| वीएम | गैस का दाढ़ आयतन | एल / मोल, एम 3 / किमी | वीएम \u003d 22.4 एल / मोल \u003d 22.4 मीटर 3 / किमी |
| वी | मात्रा | एल, एम 3 | वी = वी एम (गैसों के लिए); |
| घनत्व | जी / एमएल; | = एम/वी; एम / वी एम (गैसों के लिए) |
|
स्कूल में रसायन विज्ञान पढ़ाने के 25 वर्षों के दौरान, मुझे विभिन्न कार्यक्रमों और पाठ्यपुस्तकों पर काम करना पड़ा। साथ ही, यह हमेशा आश्चर्य की बात थी कि व्यावहारिक रूप से कोई पाठ्यपुस्तक समस्याओं को हल करना नहीं सिखाती है। रसायन विज्ञान के अध्ययन की शुरुआत में, शब्दकोश में ज्ञान को व्यवस्थित और समेकित करने के लिए, छात्र और मैं नई मात्राओं के साथ एक तालिका "भौतिक मात्रा" संकलित करते हैं:
छात्रों को कम्प्यूटेशनल समस्याओं को हल करने का तरीका सिखाते समय, मैं एल्गोरिदम को बहुत महत्व देता हूं। मेरा मानना है कि क्रियाओं के अनुक्रम के सख्त निर्देश एक कमजोर छात्र को एक निश्चित प्रकार की समस्याओं के समाधान को समझने की अनुमति देते हैं। मजबूत छात्रों के लिए, यह उनकी आगे की रासायनिक शिक्षा और आत्म-शिक्षा के रचनात्मक स्तर तक पहुंचने का एक अवसर है, क्योंकि पहले आपको अपेक्षाकृत कम संख्या में मानक तकनीकों में आत्मविश्वास से महारत हासिल करने की आवश्यकता है। इसके आधार पर, अधिक जटिल समस्याओं को हल करने के विभिन्न चरणों में उन्हें सही ढंग से लागू करने की क्षमता विकसित होगी। इसलिए, मैंने सभी प्रकार के स्कूल पाठ्यक्रम की समस्याओं और पाठ्येतर गतिविधियों के लिए कम्प्यूटेशनल समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिदम संकलित किया है।
मैं उनमें से कुछ का उदाहरण दूंगा।
रासायनिक समीकरणों द्वारा समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिदम।
1. संक्षेप में समस्या की स्थिति लिखिए और एक रासायनिक समीकरण बनाइए।
2. रासायनिक समीकरण में सूत्रों के ऊपर, समस्या का डेटा लिखें, सूत्रों के तहत मोलों की संख्या (गुणांक द्वारा निर्धारित) लिखें।
3. किसी पदार्थ की मात्रा ज्ञात करें, जिसका द्रव्यमान या आयतन समस्या की स्थिति में सूत्रों का उपयोग करके दिया गया है:
एम / एम; \u003d वी / वी एम (गैसों वी एम \u003d 22.4 एल / मोल के लिए)।
परिणामी संख्या को समीकरण में सूत्र के ऊपर लिखिए।
4. उस पदार्थ की मात्रा ज्ञात कीजिए जिसका द्रव्यमान या आयतन अज्ञात है। ऐसा करने के लिए, समीकरण के अनुसार कारण: स्थिति के अनुसार मोल्स की संख्या की तुलना समीकरण के अनुसार मोल्स की संख्या से करें। यदि आवश्यक हो तो अनुपात।
5. सूत्रों का उपयोग करके द्रव्यमान या आयतन ज्ञात कीजिए: m = M; वी = वी एम।
यह एल्गोरिथम वह आधार है जिसे छात्र को मास्टर करना चाहिए ताकि भविष्य में वह विभिन्न जटिलताओं के साथ समीकरणों का उपयोग करके समस्याओं को हल कर सके।
अधिकता और कमी के लिए कार्य।
यदि समस्या की स्थिति में दो प्रतिक्रियाशील पदार्थों की मात्रा, द्रव्यमान या मात्रा एक साथ ज्ञात हो, तो यह अधिकता और कमी की समस्या है।
इसे हल करते समय:
1. सूत्रों के अनुसार दो प्रतिक्रियाशील पदार्थों की मात्रा ज्ञात करना आवश्यक है:
एम / एम; = वी / वी एम।
2. परिणामी मोल्स की संख्या समीकरण के ऊपर अंकित है। समीकरण के अनुसार मोलों की संख्या से उनकी तुलना करके यह निष्कर्ष निकालें कि किस पदार्थ की कमी में दिया गया है।
3. कमी से, आगे की गणना करें।
प्रतिक्रिया उत्पाद की उपज के हिस्से के लिए कार्य, व्यावहारिक रूप से सैद्धांतिक रूप से संभव से प्राप्त किया जाता है।
प्रतिक्रिया समीकरणों के अनुसार, सैद्धांतिक गणना की जाती है और प्रतिक्रिया उत्पाद के लिए सैद्धांतिक डेटा पाए जाते हैं: सिद्धांत। , एम सिद्धांत। या वी सिद्धांत। . प्रयोगशाला या उद्योग में प्रतिक्रिया करते समय, नुकसान होता है, इसलिए प्राप्त व्यावहारिक डेटा व्यावहारिक होता है। ,
एम व्यावहारिक या वी व्यावहारिक। सैद्धांतिक रूप से गणना किए गए डेटा से हमेशा कम होता है। उपज अंश को पत्र (ईटा) द्वारा दर्शाया जाता है और सूत्रों द्वारा गणना की जाती है:
(यह) = अभ्यास। / या। = एम व्यावहारिक। / एम सिद्धांत। = वी व्यावहारिक। / वी सिद्धांत।
इसे एक इकाई के अंश के रूप में या प्रतिशत के रूप में व्यक्त किया जाता है। तीन प्रकार के कार्य हैं:
यदि समस्या की स्थिति में प्रारंभिक पदार्थ का डेटा और प्रतिक्रिया उत्पाद की उपज का हिस्सा ज्ञात है, तो आपको व्यावहारिक खोजने की आवश्यकता है। , एम व्यावहारिक या वी व्यावहारिक। प्रतिक्रिया उत्पाद।
समाधान आदेश:
1. मूल पदार्थ के आँकड़ों के आधार पर समीकरण के अनुसार गणना कीजिए, सिद्धांत ज्ञात कीजिए। , एम सिद्धांत। या वी सिद्धांत। प्रतिक्रिया उत्पाद;
2. सूत्रों के अनुसार व्यावहारिक रूप से प्राप्त प्रतिक्रिया उत्पाद का द्रव्यमान या आयतन ज्ञात कीजिए:
एम व्यावहारिक = एम सिद्धांत। ; वी अभ्यास। = वी सिद्धांत। ; व्यावहारिक = सिद्धांत। .
यदि समस्या की स्थिति में प्रारंभिक पदार्थ और अभ्यास के लिए डेटा ज्ञात है। , एम व्यावहारिक या वी व्यावहारिक। प्राप्त उत्पाद का, जबकि प्रतिक्रिया उत्पाद की उपज का हिस्सा खोजना आवश्यक है।
समाधान आदेश:
1. प्रारंभिक पदार्थ के डेटा के आधार पर समीकरण के अनुसार गणना करें, खोजें
या। , एम सिद्धांत। या वी सिद्धांत। प्रतिक्रिया उत्पाद।
2. सूत्रों का उपयोग करके प्रतिक्रिया उत्पाद की उपज का हिस्सा ज्ञात करें:
प्राक्ट। / या। = एम व्यावहारिक। / एम सिद्धांत। = वी व्यावहारिक। / वी सिद्धांत।
यदि समस्या की स्थिति में जाना जाता है तो अभ्यास करें। , एम व्यावहारिक या वी व्यावहारिक। परिणामी प्रतिक्रिया उत्पाद और इसकी उपज का हिस्सा, इस मामले में, आपको प्रारंभिक पदार्थ के लिए डेटा खोजने की आवश्यकता है।
समाधान आदेश:
1. सिद्धांत खोजें।, एम सिद्धांत। या वी सिद्धांत। सूत्रों के अनुसार प्रतिक्रिया उत्पाद:
या। = व्यावहारिक / ; एम सिद्धांत। = एम व्यावहारिक। / ; वी सिद्धांत। = वी व्यावहारिक। /।
2. सिद्धांत के आधार पर समीकरण के अनुसार गणना करें। , एम सिद्धांत। या वी सिद्धांत। प्रतिक्रिया उत्पाद और प्रारंभिक सामग्री के लिए डेटा खोजें।
बेशक, हम इन तीन प्रकार की समस्याओं पर धीरे-धीरे विचार करते हैं, हम कई समस्याओं के उदाहरण का उपयोग करके उनमें से प्रत्येक को हल करने के कौशल पर काम करते हैं।
मिश्रण और अशुद्धियों पर समस्याएं।
शुद्ध पदार्थ वह है जो मिश्रण में अधिक है, शेष अशुद्धता है। पदनाम: मिश्रण का द्रव्यमान - m सेमी, शुद्ध पदार्थ का द्रव्यमान - m q.v., अशुद्धियों का द्रव्यमान - m लगभग। , शुद्ध पदार्थ का द्रव्यमान अंश - h.v.
शुद्ध पदार्थ का द्रव्यमान अंश सूत्र द्वारा पाया जाता है: h.v. = एम क्यू.वी. / मी देखें, इसे एक इकाई के अंशों में या प्रतिशत के रूप में व्यक्त करें। हम 2 प्रकार के कार्यों को अलग करते हैं।
यदि समस्या की स्थिति में शुद्ध पदार्थ का द्रव्यमान अंश या अशुद्धियों का द्रव्यमान अंश दिया जाता है, तो मिश्रण का द्रव्यमान दिया जाता है। "तकनीकी" शब्द का अर्थ मिश्रण की उपस्थिति भी है।
समाधान आदेश:
1. सूत्र का उपयोग करके शुद्ध पदार्थ का द्रव्यमान ज्ञात कीजिए: m p.m. = क्यू.वी. मैं देखता हूँ।
यदि अशुद्धियों का द्रव्यमान अंश दिया जाता है, तो सबसे पहले आपको शुद्ध पदार्थ का द्रव्यमान अंश ज्ञात करना होगा: = 1 - लगभग।
2. शुद्ध पदार्थ के द्रव्यमान के आधार पर समीकरण के अनुसार आगे की गणना कीजिए।
यदि समस्या की स्थिति प्रारंभिक मिश्रण का द्रव्यमान और प्रतिक्रिया उत्पाद के n, m या V को देती है, तो आपको प्रारंभिक मिश्रण में शुद्ध पदार्थ का द्रव्यमान अंश या उसमें अशुद्धियों का द्रव्यमान अंश खोजने की आवश्यकता है।
समाधान आदेश:
1. प्रतिक्रिया उत्पाद के डेटा के आधार पर समीकरण के अनुसार गणना करें, और n घंटे खोजें। और एम एच.वी.
2. एक मिश्रण में शुद्ध पदार्थ का द्रव्यमान अंश सूत्र द्वारा ज्ञात कीजिए: q.v. = एम क्यू.वी. / मी देखें और अशुद्धियों का द्रव्यमान अंश: लगभग। = 1 - एच.सी.
गैसों के आयतन अनुपात का नियम।
गैसों के आयतन उसी प्रकार संबंधित होते हैं जैसे उनके पदार्थों की मात्राएँ:
वी 1 / वी 2 = 1 / 2
इस नियम का उपयोग समीकरणों द्वारा समस्याओं को हल करने में किया जाता है जिसमें एक गैस का आयतन दिया जाता है और दूसरी गैस का आयतन ज्ञात करना आवश्यक होता है।
मिश्रण में गैस का आयतन अंश।
Vg / Vcm, जहाँ (phi) गैस का आयतन अंश है।
Vg गैस का आयतन है, Vcm गैसों के मिश्रण का आयतन है।
यदि समस्या की स्थिति में गैस का आयतन अंश और मिश्रण का आयतन दिया जाता है, तो सबसे पहले आपको गैस का आयतन ज्ञात करना होगा: Vg = Vcm।
गैसों के मिश्रण का आयतन सूत्र द्वारा ज्ञात किया जाता है: Vcm \u003d Vg /।
किसी पदार्थ को जलाने पर खर्च होने वाली हवा का आयतन समीकरण द्वारा प्राप्त ऑक्सीजन के आयतन से ज्ञात होता है:
वैर \u003d वी (ओ 2) / 0.21
सामान्य सूत्रों द्वारा कार्बनिक पदार्थों के सूत्रों की व्युत्पत्ति।
कार्बनिक पदार्थ सजातीय श्रृंखला बनाते हैं जिनके सामान्य सूत्र होते हैं। यह अनुमति देता है:
1. आपेक्षिक आणविक भार को संख्या n के पदों में व्यक्त कीजिए।
एम आर (सी एन एच 2एन + 2) = 12एन + 1 (2एन + 2) = 14एन + 2.
2. n के पदों में व्यक्त M r को वास्तविक M r से समरूप कीजिए और n ज्ञात कीजिए।
3. प्रतिक्रिया समीकरणों को सामान्य रूप में लिखें और उन पर गणना करें।
दहन उत्पादों द्वारा पदार्थों के सूत्रों की व्युत्पत्ति।
1. दहन उत्पादों की संरचना का विश्लेषण करें और जले हुए पदार्थ की गुणात्मक संरचना के बारे में निष्कर्ष निकालें: एच 2 ओ -> एच, सीओ 2 -> सी, एसओ 2 -> एस, पी 2 ओ 5 -> पी, ना 2 सीओ 3 -> ना, सी।
पदार्थ में ऑक्सीजन की उपस्थिति के लिए सत्यापन की आवश्यकता होती है। सूत्र में सूचकांकों को x, y, z के रूप में निर्दिष्ट करें। उदाहरण के लिए, CxHyOz (?)
2. सूत्रों का उपयोग करके दहन उत्पादों के पदार्थों की मात्रा ज्ञात करें:
एन = एम / एम और एन = वी / वीएम।
3. जले हुए पदार्थ में निहित तत्वों की मात्रा ज्ञात कीजिए। उदाहरण के लिए:
एन (सी) \u003d एन (सीओ 2), एन (एच) \u003d 2 एन (एच 2 ओ), एन (ना) \u003d 2 एन (ना 2 सीओ 3), एन (सी) \u003d एन (ना 2 सीओ 3) आदि।
4. यदि अज्ञात संरचना का कोई पदार्थ जल गया है, तो यह जांचना अनिवार्य है कि उसमें ऑक्सीजन है या नहीं। उदाहरण के लिए, xНyОz (?), m (O) \u003d m in-va - (m (C) + m (H))।
बी) यदि सापेक्ष घनत्व ज्ञात है: एम 1 = डी 2 एम 2, एम = डी एच 2 2, एम = डी ओ 2 32,
एम = डी हवा। 29, एम = डी एन 2 28, आदि।
1 तरीका: किसी पदार्थ का सबसे सरल सूत्र (पिछला एल्गोरिथम देखें) और सबसे सरल दाढ़ द्रव्यमान खोजें। फिर वास्तविक दाढ़ द्रव्यमान की तुलना सरलतम से करें और सूत्र में सूचकांकों को आवश्यक संख्या में बढ़ाएं।
2 तरीका: सूत्र n = (e) Mr / Ar (e) का उपयोग करके सूचकांक खोजें।
यदि तत्वों में से किसी एक का द्रव्यमान अंश अज्ञात है, तो उसे अवश्य पाया जाना चाहिए। ऐसा करने के लिए, किसी अन्य तत्व के द्रव्यमान अंश को 100% या एकता से घटाएं।
धीरे-धीरे, रासायनिक शब्दकोश में रसायन विज्ञान के अध्ययन के दौरान, विभिन्न प्रकार की समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिदम का संचय होता है। और छात्र हमेशा जानता है कि समस्या को हल करने के लिए सही सूत्र या सही जानकारी कहां से प्राप्त करें।
कई छात्र ऐसी नोटबुक रखना पसंद करते हैं, वे स्वयं इसे विभिन्न संदर्भ सामग्री के साथ पूरक करते हैं।
जहां तक पाठ्येतर गतिविधियों का संबंध है, मैं और छात्र स्कूल पाठ्यक्रम के दायरे से बाहर की समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिदम लिखने के लिए एक अलग नोटबुक भी शुरू करते हैं। उसी नोटबुक में, प्रत्येक प्रकार के कार्य के लिए, हम 1-2 उदाहरण लिखते हैं, वे बाकी कार्यों को दूसरी नोटबुक में हल करते हैं। और, यदि आप इसके बारे में सोचते हैं, तो सभी विश्वविद्यालयों में रसायन विज्ञान में परीक्षा में होने वाले हजारों विभिन्न कार्यों में से, आप 25 - 30 विभिन्न प्रकार के कार्यों का चयन कर सकते हैं। बेशक, उनमें से कई भिन्नताएं हैं।
वैकल्पिक कक्षाओं में समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिदम विकसित करने में, ए.ए. कुश्नारेव। (रसायन विज्ञान में समस्याओं को हल करना सीखना, - एम।, स्कूल - प्रेस, 1996)।
रसायन विज्ञान में समस्याओं को हल करने की क्षमता विषय की रचनात्मक आत्मसात करने का मुख्य मानदंड है। यह जटिलता के विभिन्न स्तरों की समस्याओं को हल करने के माध्यम से है कि रसायन विज्ञान पाठ्यक्रम को प्रभावी ढंग से महारत हासिल किया जा सकता है।
यदि किसी छात्र के पास सभी संभावित प्रकार की समस्याओं का स्पष्ट विचार है, प्रत्येक प्रकार की बड़ी संख्या में समस्याओं को हल किया है, तो वह एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में रसायन विज्ञान में परीक्षा उत्तीर्ण करने और विश्वविद्यालयों में प्रवेश करने में सक्षम है। .
सार कीवर्ड: रासायनिक तत्व, रासायनिक तत्वों के संकेत।
रसायन विज्ञान में, अवधारणा बहुत महत्वपूर्ण है। "रासायनिक तत्व"(ग्रीक में "तत्व" शब्द का अर्थ है "घटक")। इसके सार को समझने के लिए, याद रखें कि मिश्रण और रासायनिक यौगिक कैसे भिन्न होते हैं।
उदाहरण के लिए, लोहा और सल्फर मिश्रण में अपने गुणों को बरकरार रखते हैं। इसलिए, यह तर्क दिया जा सकता है कि सल्फर पाउडर के साथ लोहे के पाउडर के मिश्रण में दो साधारण पदार्थ होते हैं - लोहा और सल्फर। चूंकि रासायनिक यौगिक आयरन सल्फाइड सरल पदार्थों - आयरन और सल्फर से बनता है, मैं यह तर्क देना चाहूंगा कि आयरन सल्फाइड में आयरन और सल्फर भी होते हैं। लेकिन आयरन सल्फाइड के गुणों से परिचित होने के बाद, हम समझते हैं कि यह तर्क नहीं दिया जा सकता है। रासायनिक अंतःक्रिया के परिणामस्वरूप बनने वाले इस पदार्थ में मूल पदार्थों की तुलना में पूरी तरह से अलग गुण होते हैं। क्योंकि जटिल पदार्थों की संरचना में साधारण पदार्थ नहीं होते हैं, लेकिन एक निश्चित प्रकार के परमाणु होते हैं।
एक रासायनिक तत्व एक निश्चित प्रकार का परमाणु है।
इसलिए, उदाहरण के लिए, सभी ऑक्सीजन परमाणु, चाहे वे ऑक्सीजन के अणुओं का हिस्सा हों या पानी के अणुओं का, रासायनिक तत्व ऑक्सीजन हैं। हाइड्रोजन, लोहा, सल्फर के सभी परमाणु क्रमशः रासायनिक तत्व हाइड्रोजन, लोहा, सल्फर आदि हैं।
वर्तमान में, 118 विभिन्न प्रकार के परमाणु ज्ञात हैं, अर्थात्। 118 रासायनिक तत्व. इस अपेक्षाकृत कम संख्या में तत्वों के परमाणुओं से, पदार्थों की एक विशाल विविधता का निर्माण होता है। ("रासायनिक तत्व" की अवधारणा को भविष्य के नोट्स में स्पष्ट और विस्तारित किया जाएगा)।
"रासायनिक तत्व" की अवधारणा का उपयोग करते हुए, हम परिभाषाओं को स्पष्ट कर सकते हैं: SIMPLE ऐसे पदार्थ होते हैं जिनमें एक रासायनिक तत्व के परमाणु होते हैं। COMPLEX ऐसे पदार्थ होते हैं जिनमें विभिन्न रासायनिक तत्वों के परमाणु होते हैं।
अवधारणाओं के बीच अंतर करना आवश्यक है "सरल पदार्थ" और "रासायनिक तत्व" , हालांकि उनके नाम ज्यादातर मामलों में एक ही हैं। इसलिए, हर बार जब हम "ऑक्सीजन", "हाइड्रोजन", "लोहा", "सल्फर", आदि शब्दों से मिलते हैं, तो हमें यह समझने की जरूरत है कि हम किस बारे में बात कर रहे हैं - एक साधारण पदार्थ या रासायनिक तत्व। यदि, उदाहरण के लिए, वे कहते हैं: "मछली पानी में घुली ऑक्सीजन को सांस लेती है", "लौह एक धातु है जो एक चुंबक द्वारा आकर्षित होती है", इसका मतलब है कि हम साधारण पदार्थों के बारे में बात कर रहे हैं - ऑक्सीजन और लोहा। यदि वे कहते हैं कि ऑक्सीजन या लोहा किसी पदार्थ का हिस्सा है, तो उनका मतलब ऑक्सीजन और लोहा रासायनिक तत्व है।
रासायनिक तत्वों और उनके द्वारा बनने वाले सरल पदार्थों को दो बड़े समूहों में विभाजित किया जा सकता है: धातु और अधातु. धातुओं के उदाहरण लोहा, एल्युमिनियम, तांबा, सोना, चांदी आदि हैं। धातु प्लास्टिक हैं, धातु की चमक है, और विद्युत प्रवाह को अच्छी तरह से संचालित करते हैं। अधातुओं के उदाहरण सल्फर, फास्फोरस, हाइड्रोजन, ऑक्सीजन, नाइट्रोजन आदि हैं। अधातुओं के गुण विविध हैं।
रासायनिक तत्वों के लक्षण
प्रत्येक रासायनिक तत्व का अपना नाम होता है। रासायनिक तत्वों के सरलीकृत पदनाम के लिए, उपयोग करें रासायनिक प्रतीकवाद. एक रासायनिक तत्व को प्रारंभिक या प्रारंभिक और इस तत्व के लैटिन नाम के बाद के अक्षरों में से एक द्वारा दर्शाया जाता है। तो, हाइड्रोजन (अक्षांश। हाइड्रोजनियम - हाइड्रोजनियम) को अक्षर . द्वारा निरूपित किया जाता है एच, पारा (अक्षांश। हाइड्रार्जिरम - हाइड्रार्जिरम) - अक्षरों में एचजीआदि। स्वीडिश रसायनज्ञ जे जे बर्जेलियस ने 1814 में आधुनिक रासायनिक प्रतीकवाद का प्रस्ताव रखा
रासायनिक तत्वों के लिए संक्षिप्तिकरण हैं: लक्षण(या वर्ण) रासायनिक तत्व. रासायनिक चिन्ह (रासायनिक चिन्ह) दर्शाता है किसी दिए गए रासायनिक तत्व का एक परमाणु .
आप पहले से ही कुछ रासायनिक तत्वों के प्रतीकों को जानते हैं।
रासायनिक चिन्ह क्या दर्शाता है?
1) एक रासायनिक तत्व को दर्शाता है (एक नाम दें);
2) इस तत्व का एक परमाणु;
3) प्रतीक द्वारा, आप डी.आई. की आवर्त प्रणाली में तत्व का स्थान निर्धारित कर सकते हैं। मेंडेलीव;
4) आवर्त प्रणाली का उपयोग किसी तत्व के सापेक्ष परमाणु द्रव्यमान को निर्धारित करने के लिए किया जा सकता है।
आइए एक उदाहरण लेते हैं।
रासायनिक तत्व प्रतीक - Cu
1) रासायनिक तत्व तांबा है।
2) एक तांबे का परमाणु;
3) तांबा आवर्त क्रमांक 4, समूह 1, क्रमांक-29 में तत्वों की आवर्त प्रणाली में है।
4) Ar(Cu)=64
आइए हम उस जानकारी को संक्षेप में प्रस्तुत करें जो हमें ज्ञात है, जिसमें एक रासायनिक सूत्र होता है।
टेबल। एक रासायनिक सूत्र में निहित जानकारी।
उदाहरण: HNO3 - नाइट्रिक अम्ल
| 1. गुणात्मक रचना | 1. एक अणु में तीन रासायनिक तत्वों के परमाणु होते हैं: एच, एन, ओ |
| 2. मात्रात्मक संरचना | 2. अणु में पांच परमाणु होते हैं: एक हाइड्रोजन परमाणु, एक नाइट्रोजन परमाणु, तीन ऑक्सीजन परमाणु |
| 3. सापेक्ष आणविक भार | 3.श्री(HNO3)= 1 1+14 1+16 3=63 |
| 4. अणु का द्रव्यमान | 4. मिमी (HNO3)= 1a.u.m. 1+ 14 एमयू 1+ 16 एमयू 3=63 अमु |
| 5. तत्वों के द्रव्यमान अंश | 5.ω(H) = Ar(H) 1 / श्री(HNO3)= 1 1/63=0.016 या 1.6% (एन) = आर (एन) 1 / श्री (एचएनओ 3) = (O)= Ar(O) 3 /श्री(HNO3)= |
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सारांश
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