शिक्षा मंत्रालय ने शिक्षकों के काम के घंटों को परिभाषित करने वाला एक आदेश प्रकाशित किया है। कार्य दिवस की लंबाई को विनियमित करने वाला पिछला दस्तावेज़ (3 अप्रैल, 2003 एन 191 के रूसी संघ की सरकार का संकल्प "शिक्षण कर्मचारियों के काम के घंटों की अवधि (मजदूरी दर के लिए शिक्षण कार्य के मानक घंटे)") है अमान्य माना जाता है.
रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय (रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय) का आदेश दिनांक 24 दिसंबर, 2010 एन 2075 मॉस्को "शिक्षण कर्मचारियों के काम के घंटों की अवधि (वेतन दर के लिए शिक्षण कार्य के मानक घंटे) पर" ”
रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 333 के अनुसार (रूसी संघ के विधान का संग्रह, 2002, एन 1, कला. 3; 2004, एन 35, कला. 3607; 2006, एन 27, कला. 2878; 2008) , एन 30, कला। 3616 ) और रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय पर विनियमों के खंड 5.2.78, 15 मई 2010 एन 337 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा अनुमोदित (का एकत्रित विधान) रूसी संघ, 2010, एन 21, कला. 2603; एन 26, कला. 3350) , मैने आर्डर दिया है:
1. इस आदेश के परिशिष्ट के अनुसार, शिक्षण कर्मचारियों के लिए उनकी स्थिति और (या) विशेषता के आधार पर, उनके काम की विशेषताओं, काम के घंटों की अवधि (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे) को ध्यान में रखते हुए स्थापित करें।
2. यह आदेश 3 अप्रैल, 2003 नंबर 191 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री की अमान्यता पर "काम करने की अवधि पर" रूसी संघ की सरकार के डिक्री के लागू होने की तारीख से लागू होता है। शिक्षण कर्मियों के घंटे (वेतन दर के लिए शिक्षण कार्य के मानक घंटे)" (रूसी संघ का एकत्रित विधान, 2003, संख्या 14, कला. 1289; 2005, संख्या 7, कला. 560; 2007, संख्या 24, कला. 2928; 2008, संख्या 34, कला. 3926)।
मंत्री ए फुर्सेंको
आवेदन
शिक्षण कर्मचारियों के कार्य समय की लंबाई (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे)।
शिक्षण कर्मचारियों के लिए कार्य समय की लंबाई (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे) प्रति सप्ताह 36 घंटे से अधिक नहीं के कम कार्य समय के आधार पर स्थापित की जाती है।
उनकी स्थिति और (या) विशेषता के आधार पर, उनके काम की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, शिक्षण कर्मचारियों के लिए निम्नलिखित स्थापित किया गया है:
1. काम के घंटे:
प्रति सप्ताह 36 घंटे:
उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण) विशेषज्ञों के शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण स्टाफ में से कर्मचारी;
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ शिक्षक, बच्चों और बाल गृहों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थान;
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, सामाजिक शिक्षक, शिक्षक-आयोजक, औद्योगिक प्रशिक्षण मास्टर, वरिष्ठ परामर्शदाता, श्रम प्रशिक्षक;
शिक्षण संस्थानों के पद्धतिविज्ञानी, वरिष्ठ पद्धतिविज्ञानी;
शैक्षणिक संस्थानों के ट्यूटर्स (उच्च और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में लगे ट्यूटर्स के अपवाद के साथ);
प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शारीरिक शिक्षा के प्रमुख;
जीवन सुरक्षा की बुनियादी बातों के शिक्षक-आयोजक, भर्ती-पूर्व प्रशिक्षण;
खेल में बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों के प्रशिक्षक-पद्धतिविज्ञानी, वरिष्ठ प्रशिक्षक-पद्धतिविद्;
प्रति सप्ताह 30 घंटे - शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ शिक्षकों के लिए (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा के लिए शैक्षणिक संस्थानों को छोड़कर)।
2. प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे (शिक्षण कार्य का मानकीकृत भाग):
प्रति सप्ताह 18 घंटे:
सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (विकलांग छात्रों और विद्यार्थियों के लिए विशेष (सुधारात्मक) शैक्षिक कार्यक्रम सहित) लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के ग्रेड 1-11 (12) के शिक्षक;
शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक जो शैक्षणिक अभिविन्यास के साथ माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करते हैं (ऐसे शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को छोड़कर, जिनके लिए प्रति वर्ष 720 घंटे की वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे स्थापित किए गए हैं);
विशेष विषयों के शिक्षक 1-11 (12) संगीत की कक्षाएं, कला सामान्य शिक्षा संस्थान;
5 साल की अध्ययन अवधि के साथ सामान्य संगीत, कला, कोरियोग्राफिक शिक्षा के स्कूलों के 3-5 ग्रेड के शिक्षक, 7 साल की अध्ययन अवधि के साथ कला स्कूलों के 5-7 ग्रेड (बच्चों के संगीत, कला, कोरियोग्राफिक और अन्य स्कूल) ), 4 साल की अध्ययन अवधि के साथ बच्चों के कला विद्यालयों और सामान्य कला शिक्षा के विद्यालयों की 1-4 कक्षाएं;
अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, अतिरिक्त शिक्षा के वरिष्ठ शिक्षक;
खेल में बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों के प्रशिक्षक-शिक्षक, वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक;
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के विदेशी भाषा शिक्षक;
स्वास्थ्य और सामाजिक सेवा संस्थानों के भाषण चिकित्सक;
सप्ताह में 24 घंटे - 5 साल की अवधि के साथ सामान्य संगीत, कला, कोरियोग्राफिक शिक्षा के स्कूलों के 1-2 ग्रेड के शिक्षक, बच्चों के संगीत, कला, कोरियोग्राफिक स्कूलों के 1-4 ग्रेड और 7 साल की अवधि के साथ कला स्कूल अध्ययन की अवधि;
प्रति वर्ष 720 घंटे - प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के लिए।
3. प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे:
सप्ताह में 20 घंटे - स्पीच पैथोलॉजिस्ट, स्पीच थेरेपिस्ट, स्पीच थेरेपिस्ट के लिए;
सप्ताह में 24 घंटे - संगीत निर्देशक और संगतकार;
सप्ताह में 25 घंटे - विकलांग छात्रों (विद्यार्थियों, बच्चों) के साथ सीधे समूहों में काम करने वाले शिक्षकों के लिए;
प्रति सप्ताह 30 घंटे:
शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक;
बोर्डिंग स्कूलों, अनाथालयों, स्कूल के बाद के समूहों में शिक्षक, सामान्य शैक्षणिक संस्थानों (बोर्डिंग स्कूल) में बोर्डिंग स्कूल, विचलित व्यवहार वाले बच्चों और किशोरों के लिए विशेष शैक्षणिक संस्थान, तपेदिक के नशे से पीड़ित बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान (समूह), स्वास्थ्य देखभाल संस्थान और सामाजिक सेवाएं;
प्रति सप्ताह 36 घंटे - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों के लिए, सामान्य शिक्षा संस्थानों के पूर्वस्कूली समूह और पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के लिए शैक्षणिक संस्थान, बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा के लिए शैक्षणिक संस्थानों में, प्राथमिक व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के छात्रावासों में और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा, और अन्य संस्थान और संगठन।
टिप्पणियाँ
1. शिक्षण कर्मचारियों के कार्य समय की लंबाई में शिक्षण (शैक्षिक) कार्य, शैक्षिक कार्य, साथ ही पदों के लिए योग्यता विशेषताओं और शिक्षण और अन्य कर्मचारियों के काम के घंटों और आराम के समय की विशेषताओं द्वारा प्रदान किए गए अन्य शैक्षणिक कार्य शामिल हैं। शैक्षणिक संस्थान, निर्धारित तरीके से अनुमोदित।
2. शिक्षण कर्मचारियों की वेतन दर के लिए शिक्षण और (या) शिक्षण कार्य के मानक घंटे खगोलीय घंटों में स्थापित किए जाते हैं। शिक्षकों, प्रशिक्षकों, अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों, वरिष्ठ अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों, प्रशिक्षकों-शिक्षकों, वरिष्ठ प्रशिक्षकों-शिक्षकों के लिए, प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटों में उनके द्वारा संचालित पाठ (कक्षाएं) शामिल हैं, चाहे उनकी अवधि कुछ भी हो, और अल्प विराम ( उनके बीच अवकाश)।
3. मजदूरी दर के लिए घंटों के स्थापित मानदंड से अधिक में शिक्षण कर्मचारियों की सहमति से किए गए शिक्षण (शैक्षिक) कार्य के लिए, एक ही राशि में प्राप्त मजदूरी दर के अनुसार अतिरिक्त भुगतान किया जाता है।
4. जिन शिक्षकों को साप्ताहिक वेतन दर के लिए शिक्षण कार्य के घंटों के मानक के अनुरूप शिक्षण भार प्रदान नहीं किया जा सकता है, उन्हें वेतन दर के पूर्ण भुगतान की गारंटी दी जाती है, बशर्ते कि वे घंटों के स्थापित मानदंड के पूरक हों निम्नलिखित मामलों में अन्य शिक्षण कार्य:
ग्रेड 1-4 के शिक्षक विदेशी भाषा पाठ, संगीत, ललित कला और शारीरिक शिक्षा के शिक्षण को विशेषज्ञ शिक्षकों को स्थानांतरित करते समय;
ग्रामीण सामान्य शिक्षा संस्थानों में कक्षा 1-4 के शिक्षक, जिनकी शिक्षा की मूल भाषा (गैर-रूसी) है, जिनके पास रूसी भाषा के पाठ पढ़ाने के लिए पर्याप्त प्रशिक्षण नहीं है;
ग्रामीण प्राथमिक माध्यमिक विद्यालयों में शिक्षा की मूल (गैर-रूसी) भाषा के साथ रूसी भाषा के शिक्षक;
ग्रामीण शैक्षणिक संस्थानों के शारीरिक शिक्षा शिक्षक, लॉगिंग और राफ्टिंग उद्यमों और रासायनिक वानिकी उद्यमों के गांवों में स्थित सामान्य शैक्षणिक संस्थानों के विदेशी भाषा शिक्षक।
5. शिक्षक, साथ ही शैक्षणिक अभिविन्यास के माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक (ऐसे शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को छोड़कर जिनके लिए 720 घंटे की वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे स्थापित किए गए हैं) प्रति वर्ष), जिनके नियंत्रण से परे कारणों से, शैक्षणिक वर्ष के दौरान, शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में स्थापित शैक्षणिक भार की तुलना में, शैक्षणिक वर्ष के अंत तक और छुट्टियों के दौरान भी शैक्षणिक भार कम हो जाता है। वह समय जो वार्षिक मुख्य विस्तारित भुगतान अवकाश के साथ मेल नहीं खाता है, निम्नलिखित का भुगतान किया जाता है:
शिक्षण कार्य के वास्तविक शेष घंटों के लिए मजदूरी, यदि यह मजदूरी दर के लिए स्थापित प्रति सप्ताह शिक्षण कार्य के मानक घंटों से अधिक है;
मासिक दर की राशि में मजदूरी, यदि कम होने से पहले शिक्षण भार की मात्रा मजदूरी दर के लिए स्थापित प्रति सप्ताह शिक्षण कार्य के मानक घंटों के अनुरूप हो, और यदि उन्हें अन्य शिक्षण कार्य के साथ लोड नहीं किया जा सकता है;
शिक्षण भार कम होने से पहले स्थापित मजदूरी, यदि यह मजदूरी दर के लिए प्रति सप्ताह स्थापित शिक्षण कार्य के मानक घंटों से कम निर्धारित की गई थी, और यदि उन पर अन्य शिक्षण कार्य का भार नहीं डाला जा सकता है।
निर्दिष्ट शिक्षण स्टाफ को शैक्षणिक वर्ष के दौरान शिक्षण भार में कमी और अतिरिक्त शिक्षण कार्य के बारे में दो महीने पहले सूचित किया जाना चाहिए।
6. प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक, जिनके लिए, उनके नियंत्रण से परे कारणों से, शैक्षणिक वर्ष के दौरान शिक्षण भार शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में स्थापित शिक्षण भार की तुलना में कम हो जाता है, शैक्षणिक वर्ष के अंत तक, साथ ही छुट्टियों के समय में जो वार्षिक मुख्य विस्तारित भुगतान छुट्टी के साथ मेल नहीं खाता है, वेतन का भुगतान शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में टैरिफ गणना के दौरान स्थापित राशि में किया जाता है।
04/14/2014 11:10 से उत्तर दें
इरीना, आप एक शैक्षणिक कार्यकर्ता हैं, इसलिए वेतन दर के लिए शिक्षण कार्य के मानक घंटे हैं: प्रति सप्ताह 20 घंटे - भाषण रोगविज्ञानी, भाषण चिकित्सक और भाषण चिकित्सक के लिए;
(रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश दिनांक 24 दिसंबर 2010 संख्या 2075 "शिक्षण कर्मचारियों के काम के घंटों की अवधि (मजदूरी दर के लिए शिक्षण कार्य के मानक घंटे) पर")
रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 333 के अनुसार (रूसी संघ के विधान का संग्रह, 2002, एन 1, कला. 3; 2004, एन 35, कला. 3607; 2006, एन 27, कला. 2878; 2008) , एन 30, कला। 3616 ) और रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय पर विनियमों के खंड 5.2.78, 15 मई 2010 एन 337 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा अनुमोदित (का एकत्रित विधान) रूसी संघ, 2010, एन 21, कला. 2603; एन 26, कला. 3350), मैं आदेश देता हूं:
1. इस आदेश के परिशिष्ट के अनुसार, शिक्षण कर्मचारियों के लिए उनकी स्थिति और (या) विशेषता के आधार पर, उनके काम की विशेषताओं, काम के घंटों की अवधि (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे) को ध्यान में रखते हुए स्थापित करें।
2. यह आदेश 3 अप्रैल, 2003 नंबर 191 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री की अमान्यता पर "काम करने की अवधि पर" रूसी संघ की सरकार के डिक्री के लागू होने की तारीख से लागू होता है। शिक्षण कर्मियों के घंटे (वेतन दर के लिए शिक्षण कार्य के मानक घंटे)" (रूसी संघ का एकत्रित विधान, 2003, संख्या 14, कला. 1289; 2005, संख्या 7, कला. 560; 2007, संख्या 24, कला. 2928; 2008, संख्या 34, कला. 3926)।
मंत्री ए फुर्सेंको
आवेदन
शिक्षण कर्मचारियों के कार्य समय की लंबाई (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे)।
शिक्षण कर्मचारियों के लिए कार्य समय की लंबाई (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे) प्रति सप्ताह 36 घंटे से अधिक नहीं के कम कार्य समय के आधार पर स्थापित की जाती है।
उनकी स्थिति और (या) विशेषता के आधार पर, उनके काम की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, शिक्षण कर्मचारियों के लिए निम्नलिखित स्थापित किया गया है:
1. काम के घंटे:
प्रति सप्ताह 36 घंटे:
उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण) विशेषज्ञों के शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण स्टाफ में से कर्मचारी;
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ शिक्षक, बच्चों और बाल गृहों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थान;
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, सामाजिक शिक्षक, शिक्षक-आयोजक, औद्योगिक प्रशिक्षण मास्टर, वरिष्ठ परामर्शदाता, श्रम प्रशिक्षक;
मेथोडोलॉजिस्ट, शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ मेथोडोलॉजिस्ट;
शैक्षणिक संस्थानों के ट्यूटर्स (उच्च और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में लगे ट्यूटर्स के अपवाद के साथ);
प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शारीरिक शिक्षा के प्रमुख;
जीवन सुरक्षा की बुनियादी बातों के शिक्षक-आयोजक, भर्ती-पूर्व प्रशिक्षण;
खेल में बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों के प्रशिक्षक-पद्धतिविद्, वरिष्ठ प्रशिक्षक-पद्धतिविद्;
प्रति सप्ताह 30 घंटे - शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ शिक्षकों के लिए (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा के लिए शैक्षणिक संस्थानों को छोड़कर)।
2. प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे (शिक्षण कार्य का मानकीकृत भाग):
प्रति सप्ताह 18 घंटे:
सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (विकलांग छात्रों और विद्यार्थियों के लिए विशेष (सुधारात्मक) शैक्षिक कार्यक्रम सहित) लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के ग्रेड 1-11 (12) के शिक्षक;
शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक जो शैक्षणिक अभिविन्यास के साथ माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करते हैं (ऐसे शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को छोड़कर जिनके लिए प्रति वर्ष 720 घंटे की वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे स्थापित किए जाते हैं);
सामान्य शिक्षा संस्थानों में संगीत और कला की 1-11 (12) कक्षाओं के विशेष विषयों के शिक्षक;
5 साल की अध्ययन अवधि के साथ सामान्य संगीत, कला, कोरियोग्राफिक शिक्षा के स्कूलों की 3-5 कक्षाओं के शिक्षक, 7 साल की अध्ययन अवधि के साथ कला स्कूलों की 5-7 कक्षाएं (बच्चों का संगीत, कला, कोरियोग्राफी और अन्य स्कूल) ), 4 साल की अध्ययन अवधि के साथ बच्चों के कला विद्यालयों और सामान्य कला शिक्षा के विद्यालयों की 1-4 कक्षाएं;
अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक, वरिष्ठ अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक;
खेल में बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों के प्रशिक्षक-शिक्षक, वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक;
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के विदेशी भाषा शिक्षक;
स्वास्थ्य और सामाजिक सेवा संस्थानों के भाषण चिकित्सक;
सप्ताह में 24 घंटे - 5 साल की अवधि के साथ सामान्य संगीत, कला, कोरियोग्राफिक शिक्षा के स्कूलों के 1-2 ग्रेड के शिक्षक, बच्चों के संगीत, कला, कोरियोग्राफिक स्कूलों के 1-4 ग्रेड और 7 साल की अवधि के साथ कला स्कूल अध्ययन की अवधि;
प्रति वर्ष 720 घंटे - प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के लिए।
3. प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे:
सप्ताह में 20 घंटे - स्पीच पैथोलॉजिस्ट, स्पीच थेरेपिस्ट, स्पीच थेरेपिस्ट के लिए;
सप्ताह में 24 घंटे - संगीत निर्देशक और संगतकार;
सप्ताह में 25 घंटे - विकलांग छात्रों (विद्यार्थियों, बच्चों) के साथ सीधे समूहों में काम करने वाले शिक्षकों के लिए;
प्रति सप्ताह 30 घंटे:
शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक;
बोर्डिंग स्कूलों, अनाथालयों, स्कूल के बाद के समूहों में शिक्षक, सामान्य शैक्षणिक संस्थानों में बोर्डिंग स्कूल (स्कूल बोर्डिंग स्कूल), विचलित व्यवहार वाले बच्चों और किशोरों के लिए विशेष शैक्षणिक संस्थान, तपेदिक के नशे से पीड़ित बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान (समूह), स्वास्थ्य देखभाल संस्थान और सामाजिक सेवाएँ;
प्रति सप्ताह 36 घंटे - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों के लिए, सामान्य शिक्षा संस्थानों के पूर्वस्कूली समूह और पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के लिए शैक्षणिक संस्थान, बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा के लिए शैक्षणिक संस्थानों में, प्राथमिक व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के छात्रावासों में और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा, और अन्य संस्थान और संगठन।
टिप्पणियाँ
1. शिक्षण कर्मचारियों के कार्य समय की लंबाई में शिक्षण (शैक्षिक) कार्य, शैक्षिक कार्य, साथ ही पदों के लिए योग्यता विशेषताओं और शिक्षण और अन्य कर्मचारियों के काम के घंटों और आराम के समय की विशेषताओं द्वारा प्रदान किए गए अन्य शैक्षणिक कार्य शामिल हैं। शैक्षणिक संस्थान, निर्धारित तरीके से अनुमोदित।
2. शिक्षण कर्मचारियों की वेतन दर के लिए शिक्षण और (या) शिक्षण कार्य के मानक घंटे खगोलीय घंटों में स्थापित किए जाते हैं। शिक्षकों, प्रशिक्षकों, अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों, वरिष्ठ अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों, प्रशिक्षकों-शिक्षकों, वरिष्ठ प्रशिक्षकों-शिक्षकों के लिए, प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटों में उनके द्वारा संचालित पाठ (कक्षाएं) शामिल हैं, चाहे उनकी अवधि कुछ भी हो, और अल्प विराम ( उनके बीच अवकाश)।
3. मजदूरी दर के लिए घंटों के स्थापित मानदंड से अधिक में शिक्षण कर्मचारियों की सहमति से किए गए शिक्षण (शैक्षिक) कार्य के लिए, एक ही राशि में प्राप्त मजदूरी दर के अनुसार अतिरिक्त भुगतान किया जाता है।
4. जिन शिक्षकों को साप्ताहिक वेतन दर के लिए शिक्षण कार्य के घंटों के मानक के अनुरूप शिक्षण भार प्रदान नहीं किया जा सकता है, उन्हें वेतन दर के पूर्ण भुगतान की गारंटी दी जाती है, बशर्ते कि वे घंटों के स्थापित मानदंड के पूरक हों निम्नलिखित मामलों में अन्य शिक्षण कार्य:
ग्रेड 1-4 के शिक्षक विदेशी भाषा पाठ, संगीत, ललित कला और शारीरिक शिक्षा के शिक्षण को विशेषज्ञ शिक्षकों को स्थानांतरित करते समय;
ग्रामीण सामान्य शिक्षा संस्थानों में कक्षा 1-4 के शिक्षक, जिनकी शिक्षा की मूल भाषा (गैर-रूसी) है, जिनके पास रूसी भाषा के पाठ पढ़ाने के लिए पर्याप्त प्रशिक्षण नहीं है;
ग्रामीण प्राथमिक माध्यमिक विद्यालयों में शिक्षा की मूल (गैर-रूसी) भाषा के साथ रूसी भाषा के शिक्षक;
ग्रामीण शैक्षणिक संस्थानों के शारीरिक शिक्षा शिक्षक, लॉगिंग और राफ्टिंग उद्यमों और रासायनिक वानिकी उद्यमों के गांवों में स्थित सामान्य शैक्षणिक संस्थानों के विदेशी भाषा शिक्षक।
5. शिक्षक, साथ ही शैक्षणिक अभिविन्यास के माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक (ऐसे शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों को छोड़कर जिनके लिए 720 घंटे की वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे स्थापित किए गए हैं) प्रति वर्ष), जिनके नियंत्रण से परे कारणों से, शैक्षणिक वर्ष के दौरान, शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में स्थापित शैक्षणिक भार की तुलना में, शैक्षणिक वर्ष के अंत तक और छुट्टियों के दौरान भी शैक्षणिक भार कम हो जाता है। वह समय जो वार्षिक मुख्य विस्तारित भुगतान अवकाश के साथ मेल नहीं खाता है, निम्नलिखित का भुगतान किया जाता है:
शिक्षण कार्य के वास्तविक शेष घंटों के लिए मजदूरी, यदि यह मजदूरी दर के लिए प्रति सप्ताह स्थापित शिक्षण कार्य के मानक घंटों से अधिक है;
मासिक दर की राशि में वेतन, यदि कम होने से पहले शिक्षण भार की मात्रा मजदूरी दर के लिए स्थापित प्रति सप्ताह शिक्षण कार्य के मानक घंटों के अनुरूप है, और यदि उन्हें अन्य शिक्षण कार्य के साथ पूरक करना असंभव है;
शिक्षण भार से पहले स्थापित वेतन को कम कर दिया गया था, यदि इसे मजदूरी दर के लिए प्रति सप्ताह स्थापित शिक्षण कार्य के मानक घंटों से कम निर्धारित किया गया था, और यदि उन पर अन्य शिक्षण कार्य का भार नहीं डाला जा सकता था।
निर्दिष्ट शिक्षण स्टाफ को शैक्षणिक वर्ष के दौरान शिक्षण भार में कमी और अतिरिक्त शिक्षण कार्य के बारे में दो महीने पहले सूचित किया जाना चाहिए।
6. प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक, जिनके लिए, उनके नियंत्रण से परे कारणों से, शैक्षणिक वर्ष के दौरान शिक्षण भार शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में स्थापित शिक्षण भार की तुलना में कम हो जाता है, शैक्षणिक वर्ष के अंत तक, साथ ही छुट्टियों के समय में जो वार्षिक मुख्य विस्तारित भुगतान छुट्टी के साथ मेल नहीं खाता है, वेतन का भुगतान शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में टैरिफ गणना के दौरान स्थापित राशि में किया जाता है।
व्यक्ति-से-व्यक्ति संचार के लिए वाणी एक महत्वपूर्ण उपकरण है। वाणी की सहायता से हम न केवल कुछ जानकारी संप्रेषित कर सकते हैं, बल्कि अर्जित व्यक्तिगत अनुभव को भी दूसरों तक पहुँचा सकते हैं।
दुर्भाग्य से, सूचना के तेजी से प्रसार के युग ने एक और समस्या ला दी है - बड़ी संख्या में भाषण दोष वाले लोग। बोलने की समस्याएँ न केवल बच्चों में पाई जाती हैं; वे उन लोगों में भी पाई जाती हैं जो विभिन्न बीमारियों से पीड़ित हैं या जो किसी जीवन स्थिति या घटना के परिणामस्वरूप भयभीत हो गए हैं।
एक अद्भुत पेशे के लोग - भाषण चिकित्सक - ऐसे लोगों की सहायता के लिए आएंगे। भाषण दोषों के सुधार में विशेषज्ञों की व्यावसायिक गतिविधि का क्षेत्र क्या है? स्पीच थेरेपिस्ट को उनके आवश्यक और कठिन कार्य के लिए प्रति माह कितना वेतन मिलता है? आप यह युवा विशेषता कहां से प्राप्त कर सकते हैं?
एक भाषण चिकित्सक अक्सर बच्चों में भाषण दोषों को ठीक करने के लिए काम करता है। यह विशेषता हाल ही में, लगभग आधी सदी पहले उत्पन्न हुई थी। तब मानवता को समझ में आया कि शब्दों के उच्चारण में कठिनाई शारीरिक अक्षमता नहीं है। और विभिन्न मनोवैज्ञानिक तकनीकों का उपयोग करके उन्हें ठीक किया जा सकता है। इसलिए, स्पीच थेरेपिस्ट एक ऐसा पेशा है जो एक अच्छे डॉक्टर के अनुभव और अवलोकन और एक चौकस और धैर्यवान शिक्षक की प्रतिभा को जोड़ता है।
इस पेशे में एक विशेषज्ञ को सक्षम होना चाहिए:
- विभिन्न प्रकार के वाक् विकारों का निदान कर सकेंगे;
- व्यक्तिगत और समूह कक्षाओं के आयोजन के लिए सुधार कार्यक्रम विकसित करना;
- उच्चारण दोषों के उन्मूलन और बच्चों में ध्वन्यात्मक श्रवण के विकास से संबंधित है;
- उन माता-पिता से परामर्श करता है जिनके बच्चों में भाषण संबंधी विकार हैं और भाषण कार्ड बनाए रखता है;
पेशेवर रूप से अपने कर्तव्यों को पूरा करने के लिए, एक भाषण चिकित्सक को बच्चे के शरीर की शारीरिक विशेषताओं, भाषण तंत्र की संरचना और इसकी संभावित विकृति का गहरा ज्ञान होना चाहिए। स्वरयंत्र की मांसपेशियों और भाषण तंत्र के अन्य हिस्सों को आराम देने के लिए स्पीच थेरेपी मालिश कौशल का होना भी आवश्यक है।
केवल एक उच्च पेशेवर भाषण चिकित्सक ही अपने मरीज को आवश्यक मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करने, उसे सामाजिक वातावरण में ढालने और उसे आत्म-सुधार और हीन भावना से छुटकारा पाने में मदद करने में सक्षम है।
अक्सर, दोषों के सुधार में विशेषज्ञों को किंडरगार्टन की स्टाफिंग सूची में, अस्पतालों और बच्चों के क्लीनिकों में, मनोवैज्ञानिक पुनर्वास और बच्चों में भाषण और श्रवण विकारों के सुधार के केंद्रों में नियुक्त किया जाता है। निजी प्रैक्टिस की संभावना है, अर्थात्। अपने स्वयं के भाषण चिकित्सा कक्ष के कार्य को व्यवस्थित करना।
भाषण चिकित्सक के वेतन स्तर को कौन से कारक प्रभावित करते हैं?
निम्नलिखित कारक स्पीच थेरेपिस्ट के वेतन स्तर को प्रभावित करते हैं:
- काम की जगह. सरकारी एजेंसियों के विशेषज्ञों की कमाई निजी भाषण चिकित्सक कार्यालयों के कर्मचारियों की तुलना में कम है।
- कार्य अनुभव और योग्यता श्रेणी. बिना श्रेणी के युवा विशेषज्ञों का वेतन बेहद कम है, लगभग 12-14 हजार रूबल।
- निजी प्रैक्टिस की उपलब्धता. एक स्पीच थेरेपी सत्र के लिए भुगतान की राशि विशेषज्ञ के अनुभव, स्पीच पैथोलॉजी की विशेषताओं और जटिलता के साथ-साथ ग्राहक की वित्तीय क्षमताओं से प्रभावित होती है।
- भाषण चिकित्सक के पारिश्रमिक के प्रोत्साहन भाग का स्तर. इस भाग की गणना के मानदंड प्रत्येक शैक्षिक संगठन द्वारा स्वतंत्र रूप से निर्धारित किए जाते हैं।
इन मानदंडों में अक्सर शामिल होते हैं:
- भाषण विकारों वाले छात्रों (विद्यार्थियों) के अनुपात को कम करना;
- छात्रों (विद्यार्थियों) के माता-पिता से परामर्श करना;
- स्पीच थेरेपी कक्ष का अनुकरणीय रखरखाव;
- अपने स्वयं के पद्धतिगत अनुभव का सामान्यीकरण और प्रस्तुति, आदि।
रूस में भाषण चिकित्सकों के लिए वेतन स्तर
इसके अलावा, भाषण विकार वाले बच्चों के लिए एक विशेष (सुधारात्मक) शैक्षणिक संस्थान या एक विशेष समूह (विशेष कक्षा) में काम करने वाले भाषण चिकित्सक को वेतन में 15-20% की वृद्धि मिलती है।
लेकिन, बढ़ते गुणांक के बावजूद, भाषण चिकित्सक का वेतन छोटा है, यह 15-60 हजार रूबल है। महीने के।
इस प्रकार, भाषण दोषों के सुधार में विशेषज्ञों का औसत वेतन औसतन 25 हजार रूबल से अधिक नहीं है, जो रूस में अन्य व्यवसायों के विशेषज्ञों के औसत मासिक वेतन से काफी कम है।
अतिरिक्त बोनस
भाषण चिकित्सकों के पास कुछ सामाजिक बोनस हैं। उनमें से:
- कार्य दिवस की लंबाई 4 घंटे है, जो अन्य व्यवसायों के लोगों की तुलना में 2 गुना कम है - 8 घंटे;
- गर्मियों में बड़ी वार्षिक छुट्टियाँ।
यदि कोई भाषण चिकित्सक किंडरगार्टन या अतिरिक्त शिक्षा संगठन में काम करता है, तो वह 42 कैलेंडर दिनों तक आराम करेगा। विकलांग बच्चों के लिए प्रीस्कूल कर्मचारियों की छुट्टियां 56 दिनों तक चलती हैं;
- भाषण सुधार विशेषज्ञों के पास आत्म-विकास और व्यावसायिक विकास के अवसर हैं। इसमें विषयगत सम्मेलनों और सेमिनारों में दौरा और सक्रिय भागीदारी शामिल है;
- स्पीच थेरेपिस्ट का सबसे महत्वपूर्ण लाभ निजी प्रैक्टिस करने का अवसर है, जो विशेषज्ञ को महत्वपूर्ण आय दिला सकता है।
मॉस्को में भाषण चिकित्सक कितना कमाते हैं?
मॉस्को के भाषण चिकित्सक प्रति माह औसतन 35-50 हजार रूबल कमाते हैं। राजधानी क्षेत्र के लिए ये काफी कम वेतन हैं। लेकिन इसके बावजूद, रिक्ति के लिए आवेदकों के बायोडाटा की संख्या बहुत बड़ी है, लगभग दस।
यह पेशे के सामाजिक बोनस के कारण है। मॉस्को में अधिकांश भाषण चिकित्सक अंशकालिक काम करते हैं, जिसका अर्थ है कि उनकी आय औसत कमाई से अधिक है।
विभिन्न रूसी क्षेत्रों में भाषण चिकित्सक का वेतन क्या है?
उत्तरी राजधानी में भाषण चिकित्सकों को उनके काम के लिए प्रति माह 30-45 हजार रूबल मिलते हैं। में क्रास्नोयार्स्क, कज़ान, ओम्स्क, रोस्तोव-ऑन-डॉन, सेराटोव, चेल्याबिंस्क, नोवोसिबिर्स्क और निज़नी नोवगोरोडइस पेशे में विशेषज्ञों का औसत मासिक वेतन 25-30 हजार रूबल है। वोल्गोग्राड, समारा, ऊफ़ा, पर्म और वोरोनिश में भाषण चिकित्सक दूसरों की तुलना में कम कमाते हैं, 18-25 हजार रूबल।
स्पीच थेरेपिस्ट विदेश में कितना कमाते हैं?
यूरोपीय देशों में विदेशी भाषण चिकित्सकों की मासिक आय उनके रूसी सहयोगियों की आय से कहीं अधिक है। तो ब्रिटेन मेंएक स्पीच थेरेपिस्ट का वेतन 4.3 हजार यूरो (300 हजार रूबल) है। जर्मन विशेषज्ञ 4 हजार यूरो (280 हजार रूबल) कमाएं। फ्रांस मेंभाषण चिकित्सक के लिए वेतन स्तर 3.5 हजार यूरो (250 हजार रूबल) है इटली- 3.1 हजार यूरो (220 हजार रूबल), में यूनान- 1.8 हजार यूरो (120 हजार रूबल), में पोलैंड- 0.9 हजार यूरो (72 हजार रूबल)।
स्पीच थेरेपिस्ट की आय सबसे अधिक होती है यूएसए. एक स्कूल भाषण चिकित्सक का वेतन 63 हजार डॉलर प्रति वर्ष (3.8 मिलियन रूबल) तक पहुंचता है, और एक पूर्वस्कूली संगठन में एक विशेषज्ञ 56 हजार कमाता है।
एक जन पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक भाषण केंद्र में एक भाषण चिकित्सक का कार्य।
डॉलर (3.4 मिलियन रूबल)।
एक भाषण चिकित्सक किस पेंशन भुगतान की अपेक्षा कर सकता है?
सभी शिक्षण कर्मचारियों की तरह, भाषण चिकित्सक को अधिमान्य पेंशन का अधिकार है, बशर्ते कि उन्होंने कम से कम 25 वर्षों तक किसी शैक्षणिक संस्थान में काम किया हो। ऐसी पेंशन के लिए आवेदन करने के लिए, आपको अपने निवास स्थान पर पेंशन फंड शाखा से संपर्क करना होगा।
भाषण चिकित्सकों के लिए पेंशन प्रावधान का स्तर कम है, यह लगभग 10-12 हजार रूबल है।
दुर्भाग्य से, भाषण चिकित्सक जैसे आवश्यक और महत्वपूर्ण पेशे में लोगों की आय कम है। हालाँकि ऐसी उम्मीद है कि रूसी संघ के राष्ट्रपति के फरमान लागू होंगे और विशेषज्ञों के वेतन का स्तर 30% बढ़ जाएगा।
वेतन
शिक्षण कर्मचारियों की स्थिति और (या) विशेषता के आधार पर, उनके काम की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, कार्य समय की अवधि (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे) रूसी संघ की सरकार द्वारा निर्धारित की जाती है।
(30 जून 2006 के संघीय कानून संख्या 90-एफजेड द्वारा संशोधित)
3 अप्रैल, 2003 नंबर 191 के रूसी संघ की सरकार का फरमान "शैक्षिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों के काम के घंटे (मजदूरी दर के लिए शिक्षण कार्य के मानक घंटे) की अवधि पर" (सरकार के डिक्री द्वारा संशोधित) 1 फरवरी 2005 के रूसी संघ संख्या 49 "रूसी संघ की सरकार के कुछ कृत्यों में परिवर्तन और अमान्य के रूप में मान्यता पर") (उद्धरण)
शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों के लिए कार्य समय की लंबाई (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे) प्रति सप्ताह 36 घंटे से अधिक नहीं के कम कार्य समय के आधार पर स्थापित की जाती है।
खण्ड 3. प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे:
सप्ताह में 20 घंटे - भाषण रोगविज्ञानी और शिक्षक-भाषण चिकित्सक के लिए;
शिक्षण कर्मचारियों की वेतन दर के लिए शिक्षण और (या) शिक्षण कार्य के मानक घंटे खगोलीय घंटों में स्थापित किए जाते हैं।
रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश दिनांक 27 मार्च 2006 संख्या 69 "शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण और अन्य कर्मचारियों के लिए काम के घंटे और आराम के समय की ख़ासियत पर" (उद्धरण)
खण्ड 2.2. प्रशिक्षण सत्रों की विशिष्ट अवधि, साथ ही उनके बीच के अंतराल (परिवर्तन), शैक्षिक संस्थान के चार्टर या स्थानीय अधिनियम द्वारा प्रदान किए जाते हैं, जो निर्धारित में अनुमोदित प्रासंगिक स्वच्छता और महामारी विज्ञान नियमों और विनियमों (SanPiN) को ध्यान में रखते हैं। ढंग। कार्य प्रदर्शन को प्रशिक्षण कार्यक्रम द्वारा नियंत्रित किया जाता है।
खण्ड 2.4. सप्ताह के दिन (समय की अवधि जिसके दौरान एक शैक्षणिक संस्थान अपनी गतिविधियाँ करता है) जो शिक्षण कर्मचारियों के लिए निःशुल्क हैं... अनुसूचित कक्षाओं के संचालन से लेकर, कार्यक्रम और कार्य योजनाओं द्वारा विनियमित अन्य कर्तव्यों को पूरा करने से, एक शिक्षण कार्यकर्ता उन्नत के लिए उपयोग कर सकता है प्रशिक्षण, स्व-शिक्षा, कक्षाओं में प्रशिक्षण, आदि।
खण्ड 3.2. पाठ कार्यक्रम तैयार करते समय, एक शैक्षणिक संस्थान शिक्षण कर्मचारियों द्वारा समय के अतार्किक व्यय को खत्म करने के लिए बाध्य होता है, ताकि उनका निरंतर क्रम बाधित न हो और लंबे ब्रेक (तथाकथित "विंडोज़") न बनें, जो इसके विपरीत है। छात्रों और विद्यार्थियों के लिए स्थापित प्रत्येक शैक्षिक गतिविधियों के बीच अल्प विराम (परिवर्तन) को शिक्षण कर्मचारियों के लिए काम के घंटे नहीं माना जाता है।
खण्ड 4.1. शैक्षणिक संस्थानों के छात्रों और विद्यार्थियों के लिए स्थापित शरद ऋतु, सर्दी, वसंत और गर्मी की छुट्टियों की अवधि और कर्मचारियों की वार्षिक भुगतान वाली मूल और अतिरिक्त छुट्टियों (बाद में छुट्टियों की अवधि के रूप में संदर्भित) के साथ मेल नहीं खाने वाली अवधि उनके लिए काम करने का समय है।
छुट्टियों की अवधि के दौरान, शिक्षण कर्मचारी छुट्टियों की शुरुआत से पहले उनके द्वारा निर्धारित शिक्षण भार (शिक्षण कार्य) की स्थापित मात्रा की सीमा के भीतर शैक्षणिक, पद्धतिगत, साथ ही संगठनात्मक कार्य करते हैं। .
खण्ड 4.6. छुट्टियों की अवधि के दौरान सभी कर्मचारियों के काम के घंटे शैक्षणिक संस्थान के स्थानीय अधिनियमों और उनकी प्रकृति को इंगित करने वाले कार्य शेड्यूल द्वारा नियंत्रित होते हैं।
खण्ड 5.1. स्वच्छता-महामारी विज्ञान, जलवायु और अन्य कारणों से छात्रों और विद्यार्थियों के लिए कक्षाएं (शैक्षिक प्रक्रिया) रद्द करने की अवधि शिक्षण संस्थान के शिक्षण और अन्य कर्मचारियों के काम के घंटे हैं।
खण्ड 5.2. स्वच्छता-महामारी विज्ञान, जलवायु और अन्य कारणों से व्यक्तिगत कक्षाओं (समूहों) या संपूर्ण शैक्षणिक संस्थान में कक्षाओं (शैक्षिक प्रक्रिया) को रद्द करने की अवधि के दौरान, शिक्षक और अन्य शिक्षण कर्मचारी शैक्षिक, कार्यप्रणाली, संगठनात्मक कार्यों में शामिल होते हैं और इन विनियमों की धारा IV में प्रदान की गई शर्तों पर।
रूसी संघ का कानून "शिक्षा पर" (उद्धरण)
अनुच्छेद 55 अनुच्छेद 5.
शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों के लिए, कम कार्य समय स्थापित किया गया है - 36 घंटे से अधिक नहीं। पद के आधार पर<…>शिक्षण कर्मचारी<…>उनके काम की विशेषताओं, काम के घंटों की अवधि को ध्यान में रखते हुए<…>रूसी संघ के श्रम संहिता और रूसी संघ के अन्य नियामक कानूनी कृत्यों द्वारा स्थापित किया गया है।
शैक्षणिक संस्थानों के शैक्षणिक कर्मचारी, रूसी संघ के कानून द्वारा स्थापित तरीके से, सेवानिवृत्ति की आयु तक पहुंचने तक लंबी सेवा के लिए पेंशन प्राप्त करने के अधिकार का आनंद लेते हैं।<…>.
एक शैक्षणिक संस्थान के शिक्षण कर्मचारी, कम से कम हर 10 साल के निरंतर शिक्षण कार्य में, एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी का अधिकार रखते हैं, जिसके प्रावधान की प्रक्रिया और शर्तें संस्थापक और (या) चार्टर द्वारा निर्धारित की जाती हैं। शिक्षण संस्थान का.
अनुच्छेद 55 अनुच्छेद 8.
शिक्षण स्टाफ के लिए<…>पुस्तक प्रकाशन उत्पादों और पत्रिकाओं के उनके प्रावधान को सुविधाजनक बनाने के लिए, मासिक मौद्रिक मुआवजे की राशि का भुगतान किया जाता है<…>100 रूबल"।
29 अक्टूबर 2002 एन 781 के रूसी संघ की सरकार का फरमान "नौकरियों, व्यवसायों, पदों, विशिष्टताओं और संस्थानों की सूची पर, जिसे ध्यान में रखते हुए एक श्रम पेंशन जल्दी सौंपी जाती है" यह स्थापित करता है कि एक भाषण चिकित्सक शिक्षक के रूप में काम करना है सेवा के वर्षों के आधार पर श्रम पेंशन के शीघ्र आवंटन के लिए सेवा की अवधि में गिना जाता है।
1 अक्टूबर 2002 एन 724 के रूसी संघ की सरकार का फरमान "शैक्षिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों को प्रदान की जाने वाली वार्षिक मूल विस्तारित भुगतान छुट्टी की अवधि पर" एक भाषण चिकित्सक शिक्षक के लिए वार्षिक छुट्टी की अवधि 56 दिन स्थापित करता है।
रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय का आदेश दिनांक 7 दिसंबर, 2000 एन 3570 विनियम "शैक्षिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों को एक वर्ष तक की अवधि के लिए लंबी छुट्टी देने की प्रक्रिया और शर्तों पर नियमों के अनुमोदन पर" चाहे कुछ भी हो शिक्षण कार्य की मात्रा के अनुसार, एक शिक्षक-भाषण चिकित्सक को हर दस साल में एक बार एक वर्ष की लंबी छुट्टी का अधिकार दिया जाता है।
विनियम "राज्य और नगरपालिका शैक्षणिक संस्थानों के शैक्षणिक और प्रबंधकीय कर्मचारियों के प्रमाणीकरण की प्रक्रिया पर।" रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय का आदेश दिनांक 26 जून 2000 क्रमांक 1908।
द्वितीय. एक व्यापक स्कूल के कर्मचारी के रूप में एक भाषण रोगविज्ञानी शिक्षक की व्यावसायिक गतिविधियों को विनियमित करने वाले दस्तावेज़
रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय का निर्देशात्मक पत्र दिनांक 14 दिसंबर 2000 नंबर 2 "एक सामान्य शिक्षा संस्थान में भाषण चिकित्सा केंद्र के काम के संगठन पर"
निर्देश का यह पत्र एक राज्य, नगरपालिका शैक्षणिक संस्थान की संरचनात्मक इकाई के रूप में स्पीच थेरेपी केंद्र की गतिविधियों को व्यवस्थित करने की प्रक्रिया निर्धारित करता है: स्पीच थेरेपी कार्य के लक्ष्य और उद्देश्य, स्टाफिंग की स्थिति, अधिकतम अधिभोग, स्पीच थेरेपी कक्षाओं की आवृत्ति और अवधि, अनिवार्य दस्तावेज़ीकरण की सूची और प्रपत्र (निर्देश पत्र के अनुसार सूत्र दिए गए हैं) :
- मौखिक और लिखित भाषण के विकास में विकार वाले छात्रों की सूची (छात्रों की परीक्षा के परिणामों के आधार पर भरी गई),
- भाषण कार्ड,
- स्पीच थेरेपी सत्रों का जर्नल,
- शैक्षणिक वर्ष के लिए स्पीच थेरेपी सेंटर में काम और प्रशिक्षण के परिणामों पर एक रिपोर्ट।
अनुच्छेद 333 पर टिप्पणी
1. शिक्षण कर्मचारियों के लिए, कम कार्य समय प्रदान किया जाता है, जो प्रति सप्ताह 36 घंटे से अधिक नहीं होना चाहिए, जो उनके काम की विशेष प्रकृति के कारण होता है, जिसके लिए महत्वपूर्ण बौद्धिक और तंत्रिका तनाव की आवश्यकता होती है।
2. शिक्षण स्टाफ के लिए शिक्षण भार की ऊपरी सीमा प्रासंगिक मानक प्रावधानों द्वारा स्थापित की जाती है। रोजगार अनुबंध में निर्धारित माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के लिए शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षण भार 1440 घंटे से अधिक नहीं होना चाहिए; उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शिक्षण संस्थानों के शिक्षण कर्मचारी - प्रति शैक्षणिक वर्ष 900 घंटे; उन्नत प्रशिक्षण के लिए एक शैक्षणिक संस्थान में शिक्षण स्टाफ - 800 घंटे।
अन्य प्रकार और प्रकार के शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों के शिक्षण भार की ऊपरी सीमा प्रासंगिक मानक प्रावधानों में प्रदान नहीं की गई है।
3. शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण कर्मचारियों के कार्य समय की लंबाई (प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे) 3 अप्रैल, 2003 एन 191 (एसजेड आरएफ। 2003. एन 14) के रूसी संघ की सरकार के डिक्री में निर्धारित की जाती है। कला. 1289).
शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों के लिए, उनकी स्थिति और (या) विशेषता के आधार पर, उनके काम की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, निम्नलिखित कार्य घंटे स्थापित किए जाते हैं:
प्रति सप्ताह 36 घंटे - उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण) विशेषज्ञों के शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों में से कर्मचारियों के लिए;
प्रति सप्ताह 30 घंटे - शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ शिक्षकों के लिए (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा के लिए शैक्षणिक संस्थानों को छोड़कर);
प्रति सप्ताह 36 घंटे:
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों के वरिष्ठ शिक्षक;
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, कार्यप्रणाली (वरिष्ठ पद्धतिविज्ञानी), सामाजिक शिक्षक, शिक्षक-आयोजक, औद्योगिक प्रशिक्षण मास्टर, वरिष्ठ परामर्शदाता, शैक्षणिक संस्थानों के श्रम प्रशिक्षक;
प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों के शारीरिक शिक्षा के प्रमुख;
सामान्य शिक्षा संस्थानों, प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के शिक्षक-आयोजक (जीवन सुरक्षा की मूल बातें, पूर्व-भरती प्रशिक्षण);
खेल प्रोफ़ाइल वाले बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों के प्रशिक्षक-पद्धतिविज्ञानी (वरिष्ठ प्रशिक्षक-पद्धतिविद्)।
प्रति वेतन दर मानक शिक्षण घंटे हैं:
प्रति सप्ताह 18 घंटे:
सामान्य शिक्षा संस्थानों (कैडेट स्कूलों सहित), सामान्य शिक्षा बोर्डिंग स्कूलों (कैडेट बोर्डिंग स्कूलों सहित), अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चों के लिए शैक्षणिक संस्थान, छात्रों (विद्यार्थियों) के लिए विशेष (सुधारात्मक) शैक्षणिक संस्थानों के ग्रेड 5 - 11 (12) के शिक्षक ) विकास संबंधी विकलांगताओं के साथ, दीर्घकालिक उपचार की आवश्यकता वाले बच्चों के लिए सेनेटोरियम प्रकार के स्वास्थ्य शैक्षणिक संस्थान, खुले और बंद प्रकार के विशेष शैक्षणिक संस्थान, पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के लिए शैक्षणिक संस्थान, मनोवैज्ञानिक आवश्यकता वाले बच्चों के लिए शैक्षणिक संस्थान, शैक्षणिक और चिकित्सा और सामाजिक सहायता, इंटरस्कूल शैक्षिक केंद्र, प्रशिक्षण और उत्पादन कार्यशालाएं;
शैक्षणिक विद्यालयों और शैक्षणिक महाविद्यालयों के शिक्षक;
विशेष विषयों के शिक्षक 1 - 11 (12) संगीत की कक्षाएं, कला सामान्य शिक्षा संस्थान;
5 साल की अध्ययन अवधि के साथ सामान्य संगीत, कला, कोरियोग्राफिक शिक्षा के स्कूलों की 3 - 5 कक्षाओं के शिक्षक, 7 साल की अध्ययन अवधि के साथ कला स्कूलों की 5 - 7 कक्षाएं (बच्चों का संगीत, कला, कोरियोग्राफी और अन्य स्कूल) ), 4 साल की अध्ययन अवधि के साथ बच्चों के कला विद्यालयों और सामान्य कला शिक्षा के विद्यालयों की 1 - 4 कक्षाएं;
अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक;
खेल प्रोफ़ाइल वाले बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों के प्रशिक्षक-शिक्षक (वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक);
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के विदेशी भाषा शिक्षक;
प्रति सप्ताह 20 घंटे - सामान्य शिक्षा संस्थानों के ग्रेड 1 - 4 के शिक्षक;
सप्ताह में 24 घंटे - 5 साल की अवधि के साथ सामान्य संगीत, कला, कोरियोग्राफिक शिक्षा के स्कूलों की पहली - दूसरी कक्षा के शिक्षक, 7 साल की अवधि के साथ बच्चों के संगीत, कला, कोरियोग्राफिक स्कूलों और कला स्कूलों की पहली - चौथी कक्षा के शिक्षक अध्ययन की अवधि;
प्रति वर्ष 720 घंटे - प्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के शिक्षकों के लिए।
प्रति वेतन दर पर शिक्षण कार्य के मानक घंटे हैं:
सप्ताह में 20 घंटे - स्पीच पैथोलॉजिस्ट और स्पीच थेरेपिस्ट के लिए;
सप्ताह में 24 घंटे - संगीत निर्देशक और संगतकार;
सप्ताह में 25 घंटे - विकासात्मक विकलांगता वाले छात्रों (विद्यार्थियों) के साथ सीधे समूहों में काम करने वाले शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के लिए;
सप्ताह में 30 घंटे - शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षकों, बोर्डिंग स्कूलों में शिक्षकों, अनाथालयों, शैक्षणिक संस्थानों के विस्तारित दिवस समूहों, स्कूल बोर्डिंग स्कूलों में;
प्रति सप्ताह 36 घंटे - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक, सामान्य शिक्षा संस्थानों के पूर्वस्कूली समूह और पूर्वस्कूली और प्राथमिक स्कूल उम्र के बच्चों के लिए शैक्षणिक संस्थान, बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा संस्थान और प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थान।
शिक्षण कर्मचारियों के काम के घंटों में शिक्षण (शैक्षिक) कार्य, शैक्षिक कार्य, साथ ही नौकरी की जिम्मेदारियों और निर्धारित तरीके से अनुमोदित कार्य घंटों द्वारा प्रदान किए गए अन्य शैक्षणिक कार्य शामिल हैं।
मजदूरी दर के लिए घंटों के स्थापित मानदंड से अधिक में शिक्षण कर्मचारियों की सहमति से किए गए शिक्षण कार्य के लिए, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा निर्धारित तरीके से एक ही राशि में प्राप्त मजदूरी दर के अनुसार अतिरिक्त भुगतान किया जाता है। रूसी संघ।
शिक्षण कर्मचारियों की वेतन दर के लिए शिक्षण और (या) शिक्षण कार्य के मानक घंटे खगोलीय घंटों में स्थापित किए जाते हैं।
शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों, प्रशिक्षकों और अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों के लिए, शिक्षण कार्य के मानक घंटों में उनके द्वारा संचालित पाठ (कक्षाएं), उनकी अवधि की परवाह किए बिना और उनके बीच छोटे ब्रेक (अवकाश) शामिल होते हैं।
जिन शिक्षकों को पूर्ण शिक्षण भार प्रदान नहीं किया जा सकता है, उन्हें वेतन दर के पूर्ण भुगतान की गारंटी दी जाती है, बशर्ते कि उन्हें निम्नलिखित मामलों में स्थापित मानक घंटों में अन्य शिक्षण कार्य के साथ पूरक किया जाए:
ग्रेड 1 - 4 के शिक्षक विदेशी भाषा पाठ, संगीत, ललित कला और शारीरिक शिक्षा के शिक्षण को विशेषज्ञ शिक्षकों को स्थानांतरित करते समय;
गैर-रूसी भाषा की शिक्षा वाले ग्रामीण शैक्षणिक संस्थानों में ग्रेड 1 - 4 के शिक्षक जिनके पास रूसी भाषा के पाठ पढ़ाने के लिए पर्याप्त प्रशिक्षण नहीं है;
गैर-रूसी भाषा की शिक्षा वाले ग्रामीण प्राथमिक माध्यमिक विद्यालयों में रूसी भाषा के शिक्षक;
ग्रामीण शैक्षणिक संस्थानों के शारीरिक शिक्षा शिक्षक, लॉगिंग और राफ्टिंग उद्यमों और रासायनिक वानिकी उद्यमों के गांवों में स्थित सामान्य शैक्षणिक संस्थानों के विदेशी भाषा शिक्षक।
सामान्य शिक्षा संस्थानों के शिक्षक और शैक्षणिक स्कूलों और शैक्षणिक कॉलेजों के शिक्षक, जिनका शैक्षणिक वर्ष के दौरान शिक्षण भार, उनके नियंत्रण से परे कारणों से, स्थापित भार की तुलना में कम हो जाता है, उन्हें शैक्षणिक वर्ष के अंत तक भुगतान किया जाता है:
यदि शेष कार्यभार स्थापित दर से अधिक है तो घंटों की वास्तविक संख्या के लिए मजदूरी;
दर की राशि में वेतन, यदि शेष कार्यभार दर के लिए स्थापित दर से कम है और यदि उन्हें अन्य शिक्षण कार्य के साथ पूरक करना असंभव है;
शिक्षण भार से पहले स्थापित वेतन कम कर दिया गया था, यदि इसे मानक दर से नीचे निर्धारित किया गया था और यदि उन्हें अन्य शिक्षण कार्य के साथ पूरक करना असंभव था।
प्राथमिक व्यावसायिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के शिक्षक, जिनके लिए, उनके नियंत्रण से परे कारणों से, शैक्षणिक वर्ष के दौरान शिक्षण भार स्थापित भार की तुलना में कम हो जाता है, शैक्षणिक वर्ष के अंत तक उन्हें वेतन का भुगतान किया जाता है। शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में टैरिफ गणना के दौरान स्थापित राशि।
शिक्षण स्टाफ को वर्ष के दौरान शिक्षण भार में कमी और अतिरिक्त शिक्षण कार्य के बारे में 2 महीने पहले सूचित किया जाना चाहिए।
4. भाषण चिकित्सक और शैक्षिक मनोवैज्ञानिकों के वेतन दर के लिए शिक्षण कार्य के मानक घंटों को परिभाषित करने वाले नियम रूस के शिक्षा मंत्रालय के दिनांक 22 जनवरी, 1998 एन 20-58-07in/20-4 "पर" में निर्दिष्ट हैं। भाषण चिकित्सक और शिक्षाशास्त्री-शैक्षणिक संस्थानों के मनोवैज्ञानिक।" इस प्रकार, सभी शैक्षणिक संस्थानों में भाषण चिकित्सकों के लिए वेतन दर, उनकी विभागीय अधीनता की परवाह किए बिना, प्रति सप्ताह 20 घंटे के शिक्षण कार्य के लिए भुगतान किया जाता है। इस मामले में, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि भाषण चिकित्सक शिक्षक किस स्तर की कक्षाओं में शैक्षणिक गतिविधियाँ करता है। मनोवैज्ञानिक-चिकित्सा-शैक्षणिक परामर्श के शिक्षक-भाषण चिकित्सक और शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, जो स्वतंत्र संस्थान हैं, को प्रति सप्ताह 36 घंटे के शिक्षण कार्य के लिए वेतन दर का भुगतान किया जाता है।
5. ऐसे पदों पर काम करने वाले शिक्षण कर्मचारियों की कुछ श्रेणियों के लिए जिनका व्यवसाय माइकोबैक्टीरियम ट्यूबरकुलोसिस के संक्रमण के जोखिम से जुड़ा है, 30 घंटे का कार्य सप्ताह स्थापित किया गया है। सूची के अनुसार इन कर्मचारियों की संख्या को मंजूरी दी गई। रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय, रूस के रक्षा मंत्रालय, रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय, रूस के न्याय मंत्रालय, रूस के शिक्षा मंत्रालय, रूस के कृषि मंत्रालय, संघीय सीमा रक्षक के आदेश से रूस की सेवा दिनांक 30 मई, 2003 एन 225/194/363/126/2330/777/292 (बीएनए आरएफ. 2003. एन 37), संक्रमित बच्चों के लिए सेनेटोरियम-प्रकार के स्वास्थ्य शिक्षण संस्थानों के शिक्षक, शिक्षक और अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक शामिल हैं तपेदिक के साथ, विभिन्न प्रकार के तपेदिक संक्रमण से पीड़ित अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चों के लिए रूसी सेनेटोरियम और पुनर्वास केंद्र के शिक्षक, शिक्षक और अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक, विभिन्न प्रकार के तपेदिक संक्रमण से पीड़ित बच्चों के लिए अस्पतालों में काम करने वाले सामान्य शिक्षा संस्थानों के शिक्षक और अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक तपेदिक संक्रमण का.
6. शिक्षण संस्थानों के शिक्षण और अन्य कर्मचारियों के लिए कार्य समय और विश्राम समय व्यवस्था की विशेषताएं अनुमोदित, उसी नाम के विनियमों में प्रदान की जाती हैं। रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश दिनांक 27 मार्च 2006 एन 69 (बीएनए आरएफ. 2006. एन 32)। शिक्षकों के काम और आराम के घंटे विभिन्न प्रकारों और प्रकारों के शैक्षणिक संस्थानों की गतिविधियों और संचालन के तरीकों की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए निर्धारित किए जाते हैं। ये शैक्षणिक संस्थान हो सकते हैं जिनमें छात्रों या विद्यार्थियों का चौबीसों घंटे रहना, एक निश्चित समय, मौसम आदि के लिए उनका रहना शामिल है।
शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण और अन्य कर्मचारियों के काम के घंटे और आराम के घंटे शैक्षणिक संस्थान के आंतरिक श्रम नियमों, कार्य अनुसूचियों, सामूहिक समझौतों द्वारा स्थापित किए जाते हैं, जो श्रम संहिता, संघीय कानूनों, अन्य नियामक कानूनी कृत्यों और निर्दिष्ट के अनुसार विकसित होते हैं। विनियम.
7. शिक्षण स्टाफ को अंशकालिक काम करने की अनुमति है, जिसमें किसी अन्य या समान स्थिति या विशेषता में आंतरिक अंशकालिक काम भी शामिल है।
शिक्षण कर्मचारियों के लिए अंशकालिक काम की विशेषताएं 30 जून, 2003 एन 41 के रूस के श्रम मंत्रालय के संकल्प में परिभाषित की गई हैं "शिक्षण, चिकित्सा, दवा और सांस्कृतिक श्रमिकों के लिए अंशकालिक काम की विशेषताओं पर" (बुलेटिन ऑफ रूस के श्रम मंत्रालय। 2003। एन 8), 4 अप्रैल, 2003 एन 197 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री के अनुसार प्रकाशित "शिक्षण, चिकित्सा, दवा श्रमिकों और सांस्कृतिक के लिए अंशकालिक काम की विशिष्टताओं पर" श्रमिक ”(एसजेड आरएफ। 2003। एन 15। कला। 1368)।
30 जून, 2003 एन 41 के रूस के श्रम मंत्रालय के संकल्प के अनुसार, शिक्षण कर्मचारियों को अंशकालिक काम करने का अधिकार है, यानी, रोजगार अनुबंध की शर्तों के तहत अन्य नियमित भुगतान वाले काम करने का अधिकार है। उनके मुख्य कार्य के स्थान पर या अन्य संगठनों में उनके मुख्य कार्य से समय, समान स्थिति, विशेषता, पेशे सहित, ऐसे मामलों सहित जहां कम काम के घंटे स्थापित किए जाते हैं (कार्य के अपवाद के लिए जिसके लिए स्वच्छता और स्वच्छ प्रतिबंध स्थापित किए जाते हैं) रूसी संघ के नियामक कानूनी कृत्यों द्वारा)।
महीने के दौरान शिक्षण कर्मचारियों (प्रशिक्षकों, शिक्षकों, प्रशिक्षकों सहित) के लिए अंशकालिक काम की अवधि कर्मचारी और नियोक्ता के बीच समझौते द्वारा स्थापित की जाती है, और प्रत्येक रोजगार अनुबंध के लिए यह मासिक कार्य समय दर के आधे से अधिक नहीं हो सकती है, जिसकी गणना की जाती है कार्य सप्ताह की स्थापित अवधि . इसलिए, इस तथ्य के आधार पर कि शिक्षण कर्मचारियों के काम के घंटे प्रति सप्ताह 36 घंटे से अधिक नहीं होने चाहिए, अंशकालिक कार्य की अवधि प्रति सप्ताह 18 घंटे से अधिक नहीं हो सकती है।
शिक्षण कर्मचारियों (प्रशिक्षकों, शिक्षकों, प्रशिक्षकों सहित) के लिए, जिनके मुख्य कार्य के लिए मासिक कार्य समय का आधा हिस्सा प्रति सप्ताह 16 घंटे से कम है, अंशकालिक कार्य की अवधि प्रति सप्ताह 16 घंटे से अधिक नहीं हो सकती है। अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षकों, संगतकारों, कोरियोग्राफरों, गायक मंडलियों, संगतकारों, कलात्मक निर्देशकों के रूप में शामिल सांस्कृतिक कार्यकर्ताओं के लिए, अंशकालिक कार्य की अवधि कार्य समय के मासिक मानक से अधिक नहीं हो सकती है, जिसकी गणना कार्य सप्ताह की स्थापित अवधि से की जाती है।
अंशकालिक आधार पर उच्च योग्य विशेषज्ञों का शैक्षणिक कार्य, नियोक्ता की सहमति से, काम के मुख्य स्थान पर वेतन बनाए रखते हुए नियमित कामकाजी घंटों के दौरान कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण के लिए शैक्षणिक संस्थानों में किया जा सकता है।
शिक्षण कर्मचारियों के लिए, निम्नलिखित प्रकार के कार्यों को अंशकालिक कार्य नहीं माना जाता है और रोजगार अनुबंध के निष्कर्ष (पंजीकरण) की आवश्यकता नहीं होती है:
ए) साहित्यिक कार्य, जिसमें पूर्णकालिक पद धारण किए बिना व्यक्तिगत कार्यों, वैज्ञानिक और अन्य रचनात्मक गतिविधियों का संपादन, अनुवाद और समीक्षा करना शामिल है;
बी) एकमुश्त भुगतान के साथ तकनीकी, लेखा और अन्य परीक्षाएं आयोजित करना;
सी) प्रति वर्ष 300 घंटे से अधिक की राशि में प्रति घंटे के आधार पर शिक्षण कार्य;
डी) संस्थानों और अन्य संगठनों में उच्च योग्य विशेषज्ञों द्वारा प्रति वर्ष 300 घंटे से अधिक की अवधि में परामर्श का प्रावधान;
ई) उन कर्मचारियों द्वारा स्नातक छात्रों और डॉक्टरेट छात्रों की निगरानी जो संस्थान (संगठन) के कर्मचारियों में नहीं हैं, साथ ही विभाग के प्रमुख, कर्मचारी और के बीच समझौते द्वारा अतिरिक्त भुगतान के साथ एक शैक्षणिक संस्थान के संकाय का प्रबंधन मालिक, काम देने वाला, नियोक्ता;
ई) प्राथमिक या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के एक ही संस्थान में, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में, सामान्य शिक्षा के शैक्षणिक संस्थान में, बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के संस्थान में और अतिरिक्त भुगतान के साथ अन्य बच्चों के संस्थान में शिक्षण कार्य;
जी) एक ही संस्थान या किसी अन्य संगठन में पूर्णकालिक पद धारण किए बिना काम करना, जिसमें शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों द्वारा कार्यालयों, प्रयोगशालाओं और विभागों के प्रबंधन में कर्तव्यों का प्रदर्शन, शैक्षणिक संस्थानों के प्रबंधकों और अन्य कर्मचारियों के शिक्षण कार्य, प्रबंधन शामिल हैं। विषय और चक्र आयोग, छात्रों और अन्य छात्रों के औद्योगिक प्रशिक्षण और अभ्यास के प्रबंधन पर काम, आदि;
एच) मजदूरी दर के लिए शिक्षण कार्य के घंटों के स्थापित मानदंड से अधिक में एक ही शैक्षणिक संस्थान या किसी अन्य बच्चों के संस्थान में शिक्षण कर्मचारियों का काम;
I) पूर्णकालिक पद धारण किए बिना प्रति घंटे या टुकड़े-दर के आधार पर भ्रमण के आयोजन और संचालन पर काम करना।
उपपैराग्राफ में निर्दिष्ट कार्य करना। नियोक्ता की सहमति से नियमित कामकाजी घंटों के दौरान "बी" - "जी" की अनुमति है।
शुभ दोपहर
22 दिसंबर, 2014 एन 1601 के रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित, रोजगार समझौते में निर्दिष्ट शिक्षण श्रमिकों के प्रशिक्षण भार को निर्धारित करने की प्रक्रिया के अनुसार
खंड 1.1. शिक्षण कर्मचारियों के शिक्षण भार को निर्धारित करने की प्रक्रिया रोजगार अनुबंध में निर्धारित है (इसके बाद प्रक्रिया के रूप में संदर्भित), शैक्षिक निर्धारण के नियमों को परिभाषित करता हैरोजगार अनुबंध में निर्धारित शिक्षण कर्मचारियों का कार्यभार,इसके परिवर्तन के कारण,शिक्षण कर्मचारियों की स्थिति और (या) विशेषता के आधार पर, उनके काम की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, शिक्षण भार की ऊपरी सीमा स्थापित करने के मामले।
1.2. शिक्षण स्टाफ के शिक्षण भार का निर्धारण करते समय के सहयोग से शैक्षिक (शिक्षण) कार्य के कार्यान्वयन के लिए इसका दायरा स्थापित किया गया है
पाठ्यक्रम द्वारा स्थापित शैक्षिक गतिविधियों के प्रकार के अनुसार छात्र
(व्यक्तिगत पाठ्यक्रम), छात्रों की प्रगति, मध्यवर्ती और अंतिम प्रमाणीकरण की निरंतर निगरानी. (यहाँ "- वास्तव में कहाँ दस्तावेज़ बनाए रखना, माता-पिता के साथ काम करना, आदि।)
1.3. प्रशिक्षण देने वाले शिक्षण स्टाफ के शिक्षण कार्यभार की मात्रा
(शिक्षण) कार्य, शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में प्रतिवर्ष निर्धारित किया जाता है
(प्रशिक्षण अवधि, खेल सत्र) और स्थानीय स्तर पर निर्धारित है
शैक्षिक गतिविधियों को अंजाम देने वाले संगठन का नियामक अधिनियम।
1.4. शैक्षणिक द्वारा स्थापित शिक्षण भार की मात्रा
कर्मचारी, रोजगार अनुबंध में निर्धारित, शैक्षणिक द्वारा निष्कर्ष निकाला गया
शैक्षिक गतिविधियों में लगे संगठन का एक कर्मचारी।
1.7. अस्थायी या निरंतर बदलाव (बढ़ोतरीया रोजगार अनुबंध में निर्दिष्ट शिक्षण भार की तुलना में शिक्षण कर्मचारियों के शिक्षण भार में कमी, लिखित रूप में संपन्न रोजगार अनुबंध के पक्षों के समझौते से ही अनुमति दी जाती है.
उपरोक्त आदेश के पैरा 2 के अनुसार स्थिति और (या) विशेषता के आधार परशिक्षण स्टाफ स्थापित हैं वेतन दर के लिए कार्य समय की निम्नलिखित लंबाई या शिक्षण कार्य के मानक घंटे.
पीपी. 2.3. स्पीच थेरेपिस्ट सहित वेतन दर पर प्रति सप्ताह 20 घंटे पढ़ाने का मानक स्थापित किया गया है।
टिप्पणियाँ:
1. धारित पद के आधार पर शिक्षण कर्मचारियों के काम के घंटों में शैक्षिक (शिक्षण) कार्य, शैक्षिक कार्य, छात्रों के साथ व्यक्तिगत कार्य, वैज्ञानिक, रचनात्मक और अनुसंधान कार्य, साथ ही श्रम (नौकरी) जिम्मेदारियों और (या) व्यक्तिगत योजना - कार्यप्रणाली द्वारा प्रदान किए गए अन्य शैक्षणिक कार्य शामिल हैं। , प्रारंभिक, संगठनात्मक, निदान, निगरानी कार्य, शैक्षिक, शारीरिक शिक्षा, खेल, रचनात्मक और छात्रों के साथ किए गए अन्य कार्यक्रमों के लिए योजनाओं द्वारा प्रदान किया गया कार्य. यहां हम उस काम के बारे में बात कर रहे हैं जिसे शिक्षक के काम के घंटों में शामिल किया जा सकता है, यानी। उनमें प्रति सप्ताह 20 घंटे.
4. शिक्षण या शैक्षिक कार्य के लिए(शिक्षण) कामएक शिक्षक द्वारा किया गया मजदूरी दर के लिए स्थापित मानक घंटों से अधिक में उसकी लिखित सहमति के साथया उससे कम मजदूरी दर के लिए मानक घंटे स्थापित किए गएभुगतान स्थापित मजदूरी दर से किया जाता है शैक्षणिक कार्य या शैक्षणिक (शिक्षण) कार्य की वास्तव में निर्धारित मात्रा के अनुपात में. वे। यदि आप अपनी सहमति से 20 घंटे से अधिक काम करते हैं तो आपको अतिरिक्त भुगतान करना होगा।
और क्या निर्देशक को यह मांग करने का अधिकार है कि मैं सप्ताह में 36 घंटे काम करूं? क्या मैं नए रोजगार अनुबंध पर हस्ताक्षर करने से इंकार कर सकता हूं और मैं किसका उल्लेख कर सकता हूं?
इरीना
नहीं, ऐसा नहीं है, लेकिन यह आपकी सहमति से परिशिष्ट 2 के अनुसार अतिरिक्त भुगतान कर सकता है। आपको नए रोजगार अनुबंध पर हस्ताक्षर करने से इनकार करने का अधिकार है। आपको क्या संदर्भित करना चाहिए वह ऊपर दर्शाया गया है।
