Komunitas jaringan pedagogis profesional. Psikologi untuk guru

Komunitas pedagogis jaringan adalah bentuk baru organisasi pendidikan mandiri guru. Partisipasi dalam asosiasi jaringan profesional memungkinkan guru yang tinggal di berbagai bagian negara yang sama dan luar negeri untuk berkomunikasi satu sama lain, memecahkan masalah profesional, menyadari diri mereka sendiri dan meningkatkan tingkat profesional mereka. Saat ini, kita dapat berbicara tentang sekitar tiga lusin situs Internet besar dan menengah yang relatif sukses yang sebagian besar memenuhi kriteria di atas dan, pada kenyataannya, komunitas pedagogis jaringan yang sudah mapan. Proyek-proyek ini sangat berbeda dalam gaya dan metode kerja, dalam tujuan, dan kadang-kadang dalam audiensi.

1. Dewan Guru.org

Dewan Pedagogis Internet adalah ruang tanpa batas bagi guru untuk berkomunikasi dari jarak jauh, salah satu bentuk aktivitas jarak jauh dan kesempatan untuk meningkatkan keterampilan profesional mereka. Setiap tahun jumlah peserta meningkat, guru dari berbagai kota dan desa berbagi pengalaman, mendiskusikan keprihatinan mereka, memiliki kesempatan untuk berkomunikasi langsung dengan penulis buku teks, ilmuwan, spesialis sistem pendidikan. Tujuan pekerjaan: mempopulerkan kegiatan pendidik dalam jaringan, aktivasi dan pembentukan audiens pedagogis profesional. Guru dapat memposting materi mereka di situs, berpartisipasi dalam forum dan kompetisi, dan blog.

2. Jaringan Guru Kreatif

Proyek Internet guru terbesar di Rusia. Platform luas untuk interaksi kreatif antara guru profesional, pemenang PNP, ahli metodologi. Ini adalah komunitas kerja aktif, kelas master, festival TIK untuk guru mata pelajaran, kompetisi profesional, maraton metodologis, kelompok kreatif di berbagai bidang kegiatan pedagogis, dan forum tematik. Jaringan guru kreatif memastikan organisasi interaksi jarak jauh dari semua peserta dalam proses pendidikan; pembuatan database pada produk perangkat lunak untuk tujuan pendidikan dan pengalaman penggunaannya di kelas dan dalam kegiatan ekstrakurikuler; dukungan metodologis bagi guru di bidang TIK; presentasi modern perangkat lunak, materi pendidikan dan metodis; pengenalan teknologi inovatif dan metode pembelajaran jarak jauh ke dalam proses pendidikan. Pelestarian ruang pendidikan tunggal, dicapai melalui pertukaran pengalaman aktif antara guru dari berbagai wilayah Rusia dan di luarnya, penciptaan mekanisme untuk pemeriksaan profesional terbuka dari pengalaman profesional guru; memastikan masuknya guru dan sekolah Rusia ke komunitas inovator internasional dalam pendidikan, meningkatkan efisiensi proses pedagogis berdasarkan penggunaan TIK secara umum dan solusi perangkat lunak.

3. Buka kelas

Proyek ini dilaksanakan oleh Dana Pelatihan Nasional. Ini bertujuan untuk mendukung proses informatisasi sekolah dan pengembangan profesional guru, distribusi luas sumber daya pendidikan elektronik, pengenalan metode secara massal, penggunaannya, dan modernisasi sistem dukungan metodologis untuk informatisasi pendidikan. Ini adalah platform terbuka untuk komunikasi, pembelajaran, dan berbagi pengetahuan para guru. Openclass adalah ruang online yang memungkinkan guru untuk menemukan jawaban atas banyak pertanyaan profesional yang menjadi perhatian mereka, untuk menunjukkan aktivitas mereka, memperluas pengetahuan mereka dan dengan demikian meningkatkan kompetensi profesional mereka.

4. Portal informasi dan pendidikan RusEdu

Situs Komunitas Pendidikan Jaringan RusEdu adalah bagian dari grup situs pendidikan RusEdu, yang mencakup banyak situs tentang topik pendidikan dan pedagogis. Ini adalah kompleks metodologi virtual di mana guru dapat bertukar pengalaman, menunjukkan diri dan mengenal orang lain. Di sini Anda dapat menemukan perkembangan guru, berita pendidikan, klub debat, arsip kurikulum, celengan metodis.

5. Portal pendidikan Ucheba.com

Portal adalah sumber informasi non-komersial dari Internet Rusia dan terutama ditujukan untuk mereka yang terlibat secara profesional di bidang pendidikan, meskipun orang tua siswa dan siswa itu sendiri dapat menemukan informasi yang berguna di sini. Berikut adalah katalog peralatan pendidikan, daftar peralatan pendidikan Akademi Pendidikan Rusia dengan komentar, daftar minimum peralatan pendidikan, informasi tentang ujian, rencana tematik, rencana pelajaran, celengan metodis.

6. Kepala sekolah. Info

Komunitas profesional guru dan pendidik di Rusia. Menyelenggarakan aksi dan kompetisi praktis, memprakarsai himbauan kepada Presiden, guru dan sekolah, mempublikasikan perkembangan pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler. Ada perpustakaan metodologis (presentasi, pengembangan pelajaran, proyek pengajaran dan penelitian, tes, kegiatan ekstrakurikuler). Pekerjaan forum tentang topik topikal untuk guru diselenggarakan. Katalog mencakup bagian: untuk administrasi, ilmu pasti, humaniora, ilmu sosial, bahasa asing, pendidikan, spesialis dan lain-lain. Ada tautan ke situs Minobr.org (http://www.minobr.org/) - Olimpiade dan kompetisi All-Rusia. Dimungkinkan untuk mempublikasikan materi Anda sendiri. Ada bagian Pekerjaan Anda. Anda dapat berlangganan buletin situs. Ini memiliki saluran TV Internet sendiri untuk pendidik. Keuntungan dari komunitas pedagogis ini: ketelitian, pendekatan serius terhadap materi yang diposting di situs, diskusi tentang isu-isu topikal, aktivitas dalam melindungi hak-hak guru melalui seruan kepada para pemimpin pendidikan tinggi.

  1. Portal MINOBR.ORG
  2. Komunitas jaringan Sotsobraz

Portal ini menyajikan berbagai macam kompetisi untuk anak sekolah dari kelas dasar hingga siswa sekolah menengah, Olimpiade jarak jauh semua-Rusia dalam mata pelajaran untuk anak sekolah, maraton semua-Rusia untuk anak-anak, festival terbuka semua-Rusia untuk siswa. Ada peluang bagi seorang guru untuk menjadi penyelenggara acara semua-Rusia, kesempatan bagi orang tua dan anak sekolah untuk mendapatkan saran dari seorang psikolog, seorang guru, untuk mengetahui pendapat profesional tentang masalah tertentu, peluang untuk memenangkan HIBAH untuk belajar di universitas, kesempatan untuk memesan sertifikat partisipasi dalam Olimpiade Seluruh Rusia atau kompetisi untuk portofolio sekolah, kesempatan untuk memesan tinjauan profesional karya kreatif siswa dari guru terbaik di St. Petersburg.

Jaringan komunitas sosio-pedagogis dibuat dalam kerangka proyek "Penciptaan dan pengembangan komunitas sosio-pedagogis di Internet (guru, ahli metodologi, pendidik sosial, psikolog, spesialis pendidikan tambahan, dan orang tua) yang berfokus pada pengajaran dan pendidikan siswa di tingkat senior pendidikan umum NFPK dan FGU GNII ITT "Informika". Tujuan utama dari proyek ini adalah untuk menyatukan upaya semua orang yang tertarik untuk memastikan bahwa anak-anak sekolah Rusia menerima pengetahuan berkualitas tinggi dan pendidikan yang layak, menjadi kepribadian yang berkembang secara harmonis. Ini adalah platform interaktif untuk pertukaran pengalaman dan komunitas online di mana orang tua dapat memperoleh saran dan rekomendasi yang diperlukan tentang pendidikan, pengasuhan, dan pengembangan anak sekolah. Di mana pun mereka tinggal, sekarang semua penduduk Rusia memiliki kesempatan untuk mengajukan pertanyaan kepada spesialis terbaik - psikolog, pendidik sosial, guru yang mengambil bagian dalam proyek kami, dan mendapatkan akses ke sumber daya pendidikan digital (DER).

9. Komunitas profesional guru Methodisty.ru

Komunitas profesional pendidik Methodisty.ru adalah bagian dari portal informasi dan pendidikan RusEdu, yang dibuat pada tahun 2004. Saat ini, portal tersebut memiliki banyak situs yang disatukan oleh satu tema - pendidikan dan pelatihan. Layanan ini merupakan langkah besar dalam pemanfaatan TIK dalam kegiatan pendidikan. menggabungkan elemen jaringan sosial dengan kemampuan multimedia yang luas. Dirancang untuk memenuhi kebutuhan guru dalam pertukaran informasi, komunikasi dan realisasi diri. Ada forum, grup (platform tematik), blog, perselisihan, obrolan. Komunitas berisi lebih dari 30 kelompok (berbagai topik dan bidang - administrasi, guru kelas, guru mata pelajaran, dll.). Presentasi, program, pengembangan pelajaran dalam setiap kelompok. Setiap pengembangan berisi komentar oleh penulis dengan deskripsi. Ada kesempatan untuk mendiskusikan pekerjaan dalam kelompok, mengevaluasinya atau berkomunikasi dengan penulis. Banyak file audio dan video tersedia secara gratis. Anda dapat memposting konten Anda sendiri dan bahkan membuat grup.

10 ProShkolu.ru

Ini adalah portal sekolah gratis. Setiap guru dan setiap siswa, setiap sekolah dan setiap kelas memiliki kesempatan untuk menampilkan diri mereka di Internet. Anda dapat mengunjungi klub guru mata pelajaran, melihat sekolah Anda dari luar angkasa, berkomunikasi dengan ribuan sekolah, guru dan siswa, memposting video, dokumen dan presentasi, mempublikasikan informasi sejarah lokal, membuat galeri foto-video, blog, dan obrolan sekolah. Ada bagian "Sumber Pengetahuan" di mana Anda dapat mengikuti tes dalam berbagai mata pelajaran. Dimungkinkan untuk mempublikasikan materi Anda sendiri. Setiap guru dapat membuat halamannya sendiri dengan celengan metodis, yang berisi laporan dan pidato tentang masalahnya, pelajaran, kegiatan ekstrakurikuler. Pengunjung halaman Anda dapat menulis komentar, yang akan segera Anda temukan dengan baris yang disorot "Anda sedang dikomentari". Keuntungan dari komunitas pedagogis ini: antarmuka yang ramah pengguna, audiens yang ramah dan responsif.

11. Komunitas Internet pakar pedagogis seluruh Rusia

Tujuan dari komunitas adalah untuk menggunakan potensi guru inovatif dan tenaga pengajar terbaik untuk menyelenggarakan ujian umum komponen utama standar pendidikan umum generasi kedua. Untuk berpartisipasi dalam komunitas online, Anda harus mendaftar.

12. Situs Komunitas Internet Guru

Situs ini didasarkan pada gagasan saling membantu: "Guru, bantu guru!" Ketersediaan sumber daya pendidikan digital pada sumber daya komunitas pedagogis: presentasi, program, pengembangan pelajaran. Ada forum dan korespondensi, bagian tentang mata pelajaran, untuk kesadaran umum, berita, kepala sekolah, dll. Segala sesuatu dan segala sesuatu yang berhubungan dengan sekolah dan kegiatan pedagogis dibahas dan diceritakan. Tidak hanya guru, tetapi juga siswa dan orang tua dapat berpartisipasi dalam diskusi. Setiap pengguna terdaftar dapat menempatkan di situs ini materi apa pun yang bermanfaat, menurut pendapatnya: dari komentar dan tautan ke buku teksnya sendiri. Sertifikat publikasi materi sendiri dibayar.

13. Pusat metodis NUMI.RU

Situs tersebut merupakan media massa. Ini ditujukan untuk karyawan pendidikan prasekolah, sekolah dasar dan menengah, pendidikan tambahan dan profesional, tetapi juga dapat bermanfaat bagi orang tua, siswa, dan peneliti. Manajemen situs dirancang untuk orang yang sama sekali tidak siap yang tidak terbiasa dengan seluk-beluk komputer.

14. Komunitas Guru Galaxy Pendidikan Intel - Galaxy Pendidikan Intel.

Komunikasi antara guru yang berpikiran sama di antara mereka sendiri dan dengan pakar eksternal diatur melalui blog dan forum. Di antara para ahli tersebut adalah ahli metodologi dan pengajar program, karyawan Intel, konsultan eksternal, pakar teknis, dan jurnalis. Rentang masalah yang dibahas dalam Galaksi Pendidikan berubah dan berkembang. Materi portal berguna bagi para ahli teori dan praktisi, guru muda dan guru yang berpengalaman, sehingga setiap orang mengambil bagian aktif dalam pekerjaan portal, berbagi pengalaman, pemikiran, dan saran mereka. Ada presentasi, video pelajaran, program pelatihan dan karya guru.

15. Jaringan Sekolah Eropa

Jaringan Sekolah Eropa adalah komunitas internasional lebih dari 26 Kementerian Pendidikan Eropa, yang tujuannya adalah untuk memperkenalkan teknologi informasi dan komunikasi (ICT - Teknologi Informasi dan Komunikasi) ke dalam pendidikan di Eropa.

16. Sektor sekolah

Di Rusia, asosiasi virtual guru mata pelajaran saat ini berhasil beroperasi. Salah satu situs sekolah yang terkenal adalah School Sector. Ini adalah komunitas guru dan siswa, tugas utamanya adalah implementasi interaksi terus-menerus dengan sekolah untuk mengumpulkan dan bertukar pengalaman dalam kegiatan pendidikan jaringan, informasi dan dukungan metodologis untuk guru sekolah. Kementerian Pendidikan Federasi Rusia, Federasi Pendidikan Internet menawarkan bentuk komunikasi lain antara pendidik.

17. Komunitas e-Learning PRO

Komunitas PRO e-Learning dirancang untuk menyatukan para profesional yang bekerja di bidang e-learning untuk mengembangkan area ini di Rusia. Setiap anggota masyarakat terlibat dalam pertukaran pengetahuan dan pengalaman dalam desain, pengembangan dan organisasi e-learning dan memiliki akses ke materi yang diperlukan untuk mengembangkan proyek yang sukses dan memperluas pengetahuan, keterampilan dan pengalaman mereka sendiri.

18. Proyek "Dunia Kontes"

Ini adalah salah satu pemimpin dalam mengatur dan mengadakan kompetisi intelektual dan kreatif jarak jauh di Rusia dan negara-negara tetangga. Setiap acara jarak jauh adalah langkah selanjutnya menuju puncak pengetahuan, kunci keberhasilan dan pengembangan. Di antara berbagai kompetisi, guru akan selalu dapat memilih acara untuk siswa sekolah dasar dan sekolah menengah. Tugas-tugas menarik yang ditujukan untuk mempelajari subjek secara komprehensif, mengembangkan pemikiran, logika, imajinasi, dan kreativitas, tidak akan membuat anak-anak atau orang tua mereka acuh tak acuh. Tugas kompetisi dapat dilakukan tidak hanya di sekolah, tetapi juga di rumah. Pemenang dan peserta menerima diploma dan sertifikat untuk melengkapi Portofolio prestasi mereka. Karya-karya terbaik dipamerkan di Galeri.

19. Situs K-uroku.ru

20. Portal guru Na Urok.ru

Situs ini berisi sejumlah besar informasi berharga untuk guru mata pelajaran apa pun.

21. Portal Guru

Portal Guru adalah komunitas guru mata pelajaran gratis. Semua materi yang disajikan di portal tidak dikenai biaya, konfirmasi publikasi juga dikeluarkan secara gratis, tetapi tunduk pada aturan tertentu.

22. Portal pendidikan dan metodis

Kualitas dan relevansi pekerjaan adalah prioritas portal. Situs ini nyaman dan mudah digunakan.

Dengan mendaftar, Anda dapat: membuat situs mini pribadi Anda, menempatkan portofolio Anda di situs mini dan menerima sertifikat publikasi di media elektronik dan Sertifikat pembuatan situs pribadi.

24. Portal metodis guru

Guru yang aktif dan kreatif telah membuat portal ini untuk rekan-rekan mereka. Tidak hanya perkembangan dan materi yang diperlukan dan bermanfaat, tetapi juga komunikasi yang baik dan menyenangkan di forum.

25. Dunia pedagogis

Situs ini ditujukan untuk guru pendidikan prasekolah, sekolah dasar dan menengah, pendidikan tambahan dan kejuruan. Guru yang telah mempublikasikan perkembangan metodologinya dalam publikasi dapat menerima sertifikat publikasi materi mereka, serta mengirimkan pengembangan mereka untuk dipelajari oleh editorial dan dewan pakar.

26.UROKI.NET

Tujuan dari situs ini adalah untuk membantu guru muda dan pemula.

27. Planet pedagogis

Situs ini ditujukan untuk karyawan sekolah, pusat sumber daya, departemen pendidikan, serta perwakilan publik dan dewan perwalian dari lembaga pendidikan. Situs ini memiliki bagian: pembelajaran jarak jauh, proyek jaringan, konferensi jarak jauh, festival, olimpiade, laboratorium pedagogis.

28. Portal "VSEOBuch"

Referensi dan situs pendidikan informasi untuk semua jenis lembaga pendidikan di Moskow dan wilayah Rusia. Cari, peringkat, ulasan, komentar.

29. Portal Guru

Sebagai hasil dari analisis pendekatan teoretis yang tersedia saat ini untuk memahami prinsip-prinsip membangun komunitas jaringan, diskusi, diskusi, seminar, dan latihan praktis dalam menciptakan komunitas jaringan, kesimpulan berikut dirumuskan:

  • Batas-batas kelompok ditentukan dengan jelas, para anggota kelompok memiliki kesempatan untuk bertemu (secara virtual), saling mengenal, memiliki informasi tentang sejarah bersama.
  • Ada aturan-aturan tertentu yang mengatur penggunaan hasil kerja kolektif sesuai dengan kebutuhan dan kondisi setempat, dan sebagian besar masyarakat yang tunduk pada aturan tersebut dapat ikut serta mengubahnya.
  • Adanya sistem pengawasan terhadap perilaku anggota masyarakat yang dilakukan sendiri dengan menggunakan sistem sanksi yang telah ditetapkan.
  • Anggota masyarakat memiliki kesempatan untuk mewujudkan tujuan pribadi dan bersama mereka dalam proses komunikasi.
  • Pembangunan komunitas diberikan perhatian dan waktu yang diperlukan, karena harus menarik orang baru dan mempertahankan yang sudah ada.
  • Komunitas online yang sukses harus fokus pada kebutuhan anggotanya, bukan kebutuhan sponsor dan pengiklan.
  • Kontrol yang berlebihan akan mengakibatkan penurunan popularitas komunitas dan jumlah anggotanya, dan dalam kasus terburuk, penghentian fungsi komunitas.
  • Mempertahankan komunitas online membutuhkan upaya yang signifikan dari anggotanya.
  • Komunitas online menjadi lebih aktif ketika produk kolaboratif diterima dan mulai populer.
  • Jumlah anggota aktif;
  • Durasi aktivitas masyarakat (siklus hidup);
  • "Dinamis" masyarakat;
  • Orientasi aksiologis (konseptualitas, tujuan, tugas);
  • Desain halaman komunitas;
  • Orientasi interaksi sosiokultural (adanya diskusi tentang masalah norma bicara, kehadiran di komunitas "kode perilaku jaringan", aturan moderasi dan norma lain atau diskusi mereka);
  • Fokus pada perluasan lingkup kerja sama (melibatkan guru diskusi dari sekolah tempat anggota komunitas jaringan bekerja, guru dari sistem pelatihan lanjutan, guru dengan spesialisasi "terkait");
  • Berbagai kegiatan yang sesuai dengan maksud dan tujuan portal;
  • Orientasi metodis interaksi;
  • Orientasi praksiologi masyarakat (organisasi dan dukungan kerjasama, interaksi jaringan guru untuk mengidentifikasi pengalaman pedagogis yang efektif dan inovatif);
  • Kegiatan informasi dan komunikasi komunitas (diskusi informasi pedagogis: forum, obrolan, layanan untuk menyelenggarakan pelatihan kelompok).

Anda dapat menentukan beberapa indikator keberhasilan keberadaan komunitas dalam jaringan:

Kriteria efektivitas kegiatan komunitas pengajaran berjejaring dirumuskan sebagai hasil penelitian yang dilakukan oleh APKiPPRO:

Apa aktivitas profesional seorang guru di Internet?

Pertama-tama, ini adalah kegiatan yang ditujukan untuk siswa, mengembangkan minat pada mata pelajaran, mengembangkan pemikiran, kreativitas, dan kolektivisme mereka. Guru mengatur siswanya untuk berpartisipasi dalam olimpiade jarak jauh, kuis, kompetisi dan mengarahkan kegiatan siswa dalam proyek telekomunikasi. Peran guru dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan anak sekolah dalam jaringan sangat besar.

Arah kedua kegiatan profesional guru dalam jaringan adalah kegiatan yang ditujukan untuk guru itu sendiri, untuk pendidikan mandiri, kegiatan yang berkaitan dengan pelatihan lanjutan.

Terlepas dari banyaknya aspek positif dari partisipasi dalam komunitas pedagogis online, banyak guru menghadapi dilema: apakah perlu untuk terlibat dalam pekerjaan komunitas seperti itu, bagaimana ini dapat membantu guru biasa dalam praktik mengajar, bagaimana partisipasi dalam komunikasi jaringan berkontribusi pada pertumbuhan profesional guru? Saya ingin menunjukkan efek positif apa yang dapat diperoleh dengan berkomunikasi secara aktif dalam asosiasi profesional di Internet.

Pertama, dengan berdiskusi dengan rekan-rekan dari berbagai pelosok tanah air dan luar negeri mengenai permasalahan yang dihadapi guru dalam praktik mengajarnya, kita berkesempatan untuk menemukan cara terbaik untuk menyelesaikannya.

Kedua, dengan mempublikasikan perkembangan metodologi kami di berbagai sumber, berkenalan dengan pekerjaan rekan kerja, mengambil bagian dalam diskusi mereka, kami tidak hanya meningkatkan tingkat profesional kami, tetapi juga membuat proses pendidikan lebih efisien. Selain itu, di satu sisi, ini adalah kesempatan untuk ekspresi diri, dan di sisi lain, penyelesaian keraguannya sendiri tentang kebenaran metode yang dipilih dan temuan pedagogis dalam proses diskusi dengan rekan kerja.

Ketiga, kesempatan untuk meningkatkan kualifikasi seseorang sekarang dimungkinkan tidak hanya tanpa mengganggu proses pendidikan, tetapi juga dengan memilih secara tepat kursus dan program yang paling relevan dengan saat ini. Pada saat yang sama, tidak masalah sama sekali di wilayah negara atau dunia mana mereka diinisialisasi. Dan tentu saja, kita tidak boleh melupakan partisipasi dalam berbagai kontes, proyek, kompetisi, konferensi Internet.

Dengan berpartisipasi dalam komunitas Internet pedagogis, guru memiliki kesempatan untuk belajar dan memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan kualitas yang diperlukan untuk orang modern; menerima informasi terkini tentang topik yang diminati; menerima konsultasi yang memenuhi syarat dan saran ahli; memiliki akses ke basis metodologis perkembangan; berkomunikasi dengan rekan kerja di berbagai forum; mempublikasikan konten Anda; mengambil bagian dalam diskusi materi yang diterbitkan; berpartisipasi dalam kompetisi profesional

Argumen lain yang mendukung partisipasi dalam kehidupan berbagai komunitas online adalah kesempatan untuk berkomunikasi dengan semua mata pelajaran dari proses pendidikan. Bagaimanapun, transisi ke masyarakat informasi mengarah pada fakta bahwa tidak hanya siswa, tetapi juga orang tua mereka menggunakan semua jenis sumber daya Internet, oleh karena itu, untuk dapat "berbicara dalam bahasa yang sama", "menemukan kesamaan", perlu untuk memahami bagaimana mereka hidup, apa yang mereka minati, apa yang membuat mereka khawatir saat ini.





















Mundur ke depan

Perhatian! Pratinjau slide hanya untuk tujuan informasi dan mungkin tidak mewakili keseluruhan presentasi. Jika Anda tertarik dengan karya ini, silakan unduh versi lengkapnya.

Ketua Pemerintah Federasi Rusia Vladimir Putin pada pertemuan Panitia Penyelenggara Tahun Guru di Federasi Rusia tahun 2010 menyatakan sebagai berikut: "Kita harus mendukung pengembangan komunitas pedagogis jaringan, ruang kelas metodologis interaktif - dengan kata lain, segala sesuatu yang membentuk lingkungan profesional...".

Dalam kondisi modern, informatisasi sektor pendidikan sangat penting. Semua orang tahu persyaratan baru untuk sekolah modern, termasuk hal-hal seperti konten pendidikan yang diperbarui, integrasi teknologi informasi dan komunikasi ke dalam proses pendidikan; bentuk aktif kegiatan pendidikan; bentuk-bentuk inovatif organisasi proses pendidikan, termasuk proyek, penelitian, bentuk jarak, individualisasi; peran baru guru di sekolah; penggunaan alat pendidikan digital baru, perpustakaan media elektronik; pendekatan baru untuk manajemen sekolah.

Saat ini, aktivitas jaringan guru dan peserta lain dalam proses pendidikan merupakan salah satu topik yang paling mendesak terkait dengan proses informatisasi dalam sistem pendidikan. Komunitas jaringan guru adalah bentuk baru organisasi kegiatan profesional dalam jaringan, itu adalah sekelompok profesional yang bekerja dalam subjek yang sama atau aktivitas profesional bermasalah dalam jaringan. Partisipasi dalam asosiasi jaringan profesional memungkinkan guru yang tinggal di berbagai bagian negara yang sama dan luar negeri untuk berkomunikasi satu sama lain, memecahkan masalah profesional, menyadari diri mereka sendiri dan meningkatkan tingkat profesional mereka,

Tujuan komunitas jaringan bisa berbeda, kita dapat menyebutkan yang utama:

  • penciptaan ruang informasi tunggal;
  • pertukaran pengalaman, dukungan dan kerjasama;
  • diseminasi praktik pedagogis yang berhasil;
  • organisasi komunikasi formal dan informal tentang topik profesional;
  • memulai interaksi virtual untuk interaksi selanjutnya di luar Internet;
  • pengembangan profesional;
  • dukungan untuk inisiatif pendidikan baru.
  • komunitas online menyediakan fitur-fitur berikut:
  • kemampuan untuk menempatkan file Anda dan menggunakan yang tersedia di perpustakaan komunitas;
  • opsi komunikasi (forum, obrolan, komentar);
  • pembelajaran jarak jauh;
  • partisipasi dalam kompetisi, promosi, proyek, diskusi;
  • pembuatan halaman elektronik sendiri (portofolio)

Diagram menekankan bahwa kemampuan untuk memposting file Anda dan menggunakan yang tersedia di perpustakaan komunitas adalah siaran pengalaman Anda sendiri dan kesempatan untuk meningkatkan tingkat keterampilan pedagogis Anda dengan bantuan materi yang sudah diposting oleh pendidik lain.

Komunitas jaringan menawarkan bentuk komunikasi baru yang memungkinkan Anda untuk berbagi pengalaman, berkomentar, dan mengajukan pertanyaan, terlepas dari jarak, mengamati pengalaman positif guru lain di kelas master virtual, meningkatkan tingkat kualifikasi dan kompetensi IR Anda di ruang informasi baru yang fundamental.

Komunitas jaringan menawarkan kesempatan untuk pembelajaran jarak jauh, partisipasi dalam kompetisi profesional, yang juga mengarah pada bentuk pelatihan guru yang nyaman.

Komunitas online juga merupakan celengan materi yang dikumpulkan oleh guru itu sendiri, seorang peserta dalam pekerjaan komunitas ini, yang dikombinasikan dengan data pribadi guru itu sendiri, yang diperlukan untuk pendaftaran, adalah semacam portofolio elektronik yang menunjukkan aktivitas guru. , tingkat kualifikasi, minat, tujuan, tugas. Beberapa komunitas jaringan menyediakan ruang yang nyaman untuk diisi, yang merupakan kantor virtual dan, pada saat yang sama, portofolionya.

Komunitas jaringan memberikan kesempatan untuk mengatur bentuk kegiatan seperti:

  1. Seminar Pelatihan
  2. Konferensi virtual
  3. Kompetisi
  4. Proyek
  5. Saham
  6. "Lokakarya" atau kelas master
  7. Diskusi obrolan
  8. Festival Proyek
  9. telekonferensi

Semua bentuk kegiatan cukup sederhana untuk diatur dan didukung secara aktif oleh anggota komunitas online.

Di Rusia, sejumlah asosiasi virtual guru mata pelajaran saat ini berhasil beroperasi. Berikut adalah beberapa contoh:

Yang paling banyak, berisi sejumlah besar materi bermanfaat, terus-menerus menyelenggarakan semua jenis kompetisi, promosi, seminar online, bentuk komunikasi yang nyaman bagi para guru di seluruh negeri - Jaringan Guru Kreatif.http://www.it-n.ru/ Sekitar 200 materi diunggah setiap hari ke portal Jaringan Guru Kreatif, dan hanya sekitar 15% yang diterbitkan.

Mempertimbangkan pendekatan baru untuk pengalaman pedagogis inovatif dan peluang baru untuk penyebarannya dalam kondisi informatisasi pendidikan, pengembangan dan diskusi di Internet materi pendidikan dan metodologi yang bertujuan untuk memperkenalkan teknologi pendidikan modern ke dalam praktik sekolah, penggunaan aktif perangkat TIK dalam proses pendidikan, secara bertahap menjadi prioritas pada penyebaran pengalaman pedagogis lanjutan di bidang pedagogi tradisional

Dalam hal ini, yang menarik adalah pengalaman komunitas portal "Jaringan Guru Kreatif", yang berbeda dari proyek Runet serupa baik dalam cakupan pendidik yang lebih luas dan dalam orientasi awal komunitas guru terhadap kreativitas bersama guru. dari berbagai mata pelajaran yang menggunakan teknologi informasi dalam pekerjaan mereka.

Fitur konseptual dari pekerjaan portal juga jelas, yang memungkinkan untuk secara efektif menghubungkan motif penyelenggara proyek dan pesertanya:

1. Penciptaan lingkungan "pemahaman" yang nyaman untuk komunikasi profesional guru;

2. Kemungkinan untuk melatih kembali komunikasi, keterampilan reflektif dan hubungan kerja sama, yang pengurangannya merupakan salah satu efek negatif dari kegiatan profesional pendidik;

3. Pengembangan dan terkadang penciptaan mekanisme kreatif untuk interaksi profesional di luar masyarakat tradisional bagi guru;

4. Pelestarian ruang pendidikan tunggal, dicapai melalui pertukaran pengalaman aktif antara guru dari berbagai wilayah Rusia dan di luarnya (terutama, ruang pendidikan berbahasa Rusia di negara-negara bekas Uni Soviet);

5. Penciptaan mekanisme pemeriksaan profesional terbuka terhadap pengalaman profesional guru;

6. Memastikan masuknya guru dan sekolah Rusia ke komunitas inovator internasional dalam pendidikan, meningkatkan efisiensi proses pedagogis berdasarkan penggunaan TIK pada umumnya dan solusi perangkat lunak Microsoft pada khususnya.

Pengalaman portal "Jaringan Guru Kreatif" secara meyakinkan menunjukkan bahwa interaksi jaringan terbuka para profesional (lebih dari 80% audiens aktif portal adalah guru dari kategori kualifikasi pertama dan tertinggi, pemenang PNVE, guru-metodologi) memungkinkan Anda untuk membangun sistem bimbingan khusus, yang mencakup banyak kelas master , minggu konsultasi, presentasi pengalaman, tinjauan materi sejawat, kursus pelatihan lanjutan penulis, dan banyak lagi. Pada dasarnya penting bahwa setiap anggota portal dapat memilih lintasan pertumbuhan profesional mereka sendiri.

Proyek Internet skala besar lainnya untuk guru-http://pedsovet.org/ dewan guru internet adalah ruang tanpa batas bagi guru untuk berkomunikasi dari jarak jauh, ini adalah salah satu bentuk aktivitas jarak jauh dan kesempatan untuk meningkatkan keterampilan profesional.

Komunitas online “Buka kelas” http://www.openclass.ru/ menawarkan DER, kelas master, pembelajaran jarak jauh, dan banyak lagi

Contoh lain dari komunitas jaringan guru Rusia adalah proyek “ Internet - Guru Negara” (InterGUru www.intergu.ru), proyek Kementerian Pendidikan Rusia, penerbit “Prosveshchenie”. Tujuan utama dari proyek ini adalah untuk menciptakan komunitas jaringan guru kreatif.

Komunitas profesional guru "Methodis.ru". http://metodisty.ru/ Dirancang untuk memenuhi kebutuhan guru dalam pertukaran informasi, komunikasi dan realisasi diri.

Pertanyaan yang sering diajukan adalah apakah ada kriteria efektivitas kegiatan komunitas pengajaran online. Ya, kriteria tersebut dirumuskan sebagai hasil studi yang dilakukan oleh APKiPPRO tahun 2007-2008. berdasarkan Kontrak Negara No. P 931 tanggal 03 Desember 2007 ... Sebagai kriteria utama untuk pemilihan dan analisis praktik yang ada untuk mengatur kegiatan metodologis dan interaksi jaringan guru di portal pendidikan sebagai sumber metodologi inovatif, berikut ini digunakan di sini:

  • kepastian aksiologis dan ekspresif situs (portal), yang memungkinkan untuk menetapkan misi situs, tujuan dan sasarannya, kelompok pengguna sasaran, yang harus mencakup pendidik, umum, khususnya;
  • lalu lintas portal, dinyatakan dalam jumlah kunjungan yang tercatat di portal;
  • durasi aktivitas portal (siklus hidup), yang memungkinkan untuk menetapkan awal operasi portal dan durasinya;
  • berbagai jenis kegiatan pedagogis menunjukkan kemungkinan menggunakan portal untuk mengatur dan mendukung kerjasama, interaksi antara guru, pengembangan diri, penegasan diri dan realisasi diri guru;
  • kegiatan metodologis bersama menunjukkan kemungkinan menggunakan portal untuk mengembangkan sumber daya pendidikan dengan fokus metodologis;
  • orientasi praksiologis situs (portal), organisasi dan dukungan kerjasama, interaksi jaringan guru untuk mengidentifikasi pengalaman pedagogis yang efektif dan inovatif; pengembangan bersama kriteria dan indikator praktik pedagogis yang efektif; pengembangan norma dan aturan untuk kerja sama jaringan yang efektif di bidang penciptaan produk metodologis;
  • konten informasi, kekayaan konten dan proyektivitas situs (portal), manifestasinya adalah keragaman konten dan sumber daya yang ditawarkan kepada guru untuk pengembangan dan penggunaan, dinamisme lingkungan informasi situs, penyertaan guru dalam kontennya , dengan mempertimbangkan prospek pengembangan pendidikan;
  • orientasi komunikatif situs (portal), dinyatakan dalam kejenuhan lingkungan Web situs (portal) dengan layanan yang menyediakan pelatihan komunikatif jaringan, pemulihan dan pengembangan keterampilan dan kemampuan komunikatif guru, termasuk keterampilan menyajikan pengalaman pedagogis dan posisi profesional mereka sendiri, mendiskusikan informasi pedagogis di forum.

Dengan demikian, kriteria komunitas profesional jaringan guru yang efektif meliputi:

1. Jumlah peserta aktif.

2. Durasi aktivitas masyarakat (siklus hidup).

3. Dinamisme masyarakat

3.1 Pertumbuhan jumlah peserta aktif

3.2.Jumlah topik yang dibahas dan omsetnya

3.2 Kepadatan diskusi

4. Orientasi aksiologis (konseptualitas, tujuan, tugas)

5. Desain Halaman Komunitas

6. Orientasi interaksi sosial budaya (adanya diskusi tentang masalah norma bicara, kehadiran di komunitas "kode perilaku jaringan", aturan moderasi, dll. norma atau diskusinya)

7. Fokus pada perluasan lingkup kerja sama (melibatkan diskusi .... guru dari sekolah tempat anggota komunitas jaringan bekerja, guru dari sistem pelatihan lanjutan, guru dengan spesialisasi "terkait").

8. Ragam kegiatan yang sesuai dengan maksud dan tujuan portal:

8.1 Informasi

8.2 Metodis

8.3.Ahli-analitis

8.4. Penasehat

8.5 Pendidikan (pelatihan tentang topik komunitas)

8.6 Pendidikan (meningkatkan kompetensi TIK)

8.7 Olimpiade dan kegiatan proyek

9. Orientasi metodologis interaksi:

9.1 Publikasi perkembangan metodologis

9.2 Interaksi guru dalam rangka pengembangan sumber daya pendidikan

9.3 Perpustakaan sumber daya pendidikan digital (DER), basis pengetahuan komunitas terstruktur

9.4.Keahlian publik

9.5 Adaptasi profesional guru, penegasan diri, realisasi diri dan pengembangan diri

10. Kegiatan informasi dan komunikasi masyarakat: (diskusi informasi pedagogis: forum, chat, layanan penyelenggaraan pelatihan kelompok)

10.1.Penyelenggaraan kegiatan informasi rutin melalui forum

10.2. Penggunaan berbagai bentuk kegiatan informasi (seminar internet, konferensi, pertemuan jaringan, dll.)

10.3. Menginformasikan tentang kegiatan komunitas

10.4.Menginformasikan tentang acara eksternal tentang topik komunitas

10.5 Konsultasi informasi

Sudah hari ini, jumlah komunitas jaringan pedagogis tumbuh hampir secara eksponensial. Komunitas jaringan berkembang di tingkat sekolah, wilayah, bidang studi, masalah. Sudah ada ribuan, bahkan puluhan. Tetapi komunitas jaringan dapat dibentuk dan berkembang hanya di bawah kondisi aktivitas kolektif bersama. Saat ini, masih ada masalah yang menghalangi pengembangan komunitas pedagogis jaringan. Ini terutama kepasifan, inersia, keinginan untuk menerima informasi, tetapi tidak untuk mempublikasikannya sendiri.

Mengapa seorang guru enggan bergabung dengan komunitas online? Setelah disurvey ke sejumlah guru, ternyata ada yang tidak tahu bagaimana bekerja di masyarakat, kompetensi TIK mereka kurang, ada yang hanya melihat hal-hal negatif di internet, sebagian besar guru memiliki beban kerja yang berat, tidak ada waktu luang. waktu.

Setelah dilakukan survei terhadap 56 guru sekolah tersebut, hasilnya dirangkum, disajikan dalam bentuk diagram. Guru diizinkan untuk memberikan beberapa tanggapan positif tentang sikap mereka terhadap pekerjaan komunitas online.

Hal ini diperlukan untuk mendukung pengembangan komunitas pedagogis jaringan, ruang kelas metodologis interaktif - dengan kata lain, segala sesuatu yang membentuk lingkungan profesional.

V. Putin

Katalog komunitas pedagogis online

Sekolah Pintar: Proyek Pendidikan Nasional

Alamat situs web: http://smart-school. rf

Pembahasan RUU No. 000 Tentang Pendidikan di Federasi Rusia untuk Komunitas Pedagogis Profesional, Guru, Orang Tua dan Siswa Interguru.

Dewan Guru. organisasi

Alamat situs web: http://pedsovet. organisasi/

Tujuan pekerjaan: mempopulerkan kegiatan pendidik dalam jaringan, aktivasi dan pembentukan audiens pedagogis profesional. Guru dapat memposting materi mereka di situs, berpartisipasi dalam forum dan kompetisi, dan blog.

kelas terbuka

Proyek ini dilaksanakan oleh Dana Pelatihan Nasional. Ini bertujuan untuk mendukung proses informatisasi sekolah dan pengembangan profesional guru, distribusi luas sumber daya pendidikan elektronik, pengenalan metode secara massal, penggunaannya, dan modernisasi sistem dukungan metodologis untuk informatisasi pendidikan. Ini adalah platform terbuka untuk komunikasi, pembelajaran, dan berbagi pengetahuan para guru.

"Guru Negeri Internet", GU Antar. id

Alamat situs web: http://******/

Website "Komunitas Pendidikan Jaringan Rus Edu"

Alamat situs web: http:///

Termasuk dalam kelompok situs pendidikan. Anda dapat menemukan perkembangan guru, berita pendidikan, klub debat, arsip kurikulum, ada celengan metodis.

Jaringan Guru Kreatif

Alamat situs web: http://www. *****/

Proyek Internet guru terbesar di Rusia. Platform luas untuk interaksi kreatif antara guru profesional, pemenang PNP, ahli metodologi. Ini adalah komunitas kerja yang aktif, kelas master, festival TIK untuk guru mata pelajaran, kompetisi profesional, maraton metodologis, kelompok kreatif di berbagai bidang kegiatan pedagogis, forum tematik. Anda akan menemukan berbagai materi dan sumber daya yang terkait dengan penggunaan TIK dan perangkat lunak dalam proses pendidikan, pilihan tautan ke artikel analitis dan tematik untuk pendidik. Dimungkinkan untuk mendapatkan nasihat hukum. Setelah pendaftaran, Anda akan dapat berlangganan buletin email portal dan komunitasnya.

Kepala sekolah Info

Alamat situs web: http://www. zavuch. info/

Komunitas profesional guru dan pendidik di Rusia. Menyelenggarakan aksi dan kompetisi praktis, memprakarsai himbauan kepada Presiden, guru dan sekolah, mempublikasikan perkembangan pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler. Ada perpustakaan metodologis (presentasi, pengembangan pelajaran, proyek pengajaran dan penelitian, tes, kegiatan ekstrakurikuler). Pekerjaan forum tentang topik topikal untuk guru diselenggarakan. Ada sejumlah besar materi untuk diunduh. Ini membutuhkan pendaftaran. Tidak ada kesulitan dengan pendaftaran. Katalog mencakup bagian: untuk administrasi, ilmu pasti, humaniora, ilmu sosial, bahasa asing, pendidikan, spesialis dan lain-lain. Ada tautan ke situs web Kementerian Pertahanan. org (http://www.minobr.org/) - Olimpiade dan kompetisi All-Rusia. Dimungkinkan untuk mempublikasikan materi Anda sendiri. Ada bagian "Karya Anda". Anda dapat berlangganan buletin situs. Ini memiliki saluran TV Internet sendiri untuk pendidik. Keuntungan dari komunitas pedagogis ini: ketelitian, pendekatan serius terhadap materi yang diposting di situs, diskusi tentang isu-isu topikal, aktivitas dalam melindungi hak-hak guru melalui seruan kepada para pemimpin pendidikan tinggi.

Komunitas jaringan Sotsobraz

Alamat situs web: http://wiki. *****/indeks. php/

Jaringan komunitas sosio-pedagogis yang dibuat dalam kerangka proyek “Penciptaan dan pengembangan komunitas sosio-pedagogis di Internet (guru, ahli metodologi, pendidik sosial, psikolog, spesialis pendidikan tambahan, dan orang tua). Blog, konsultasi jaringan, perkembangan, artikel.

Komunitas profesional guru “Metodis. RU"

Alamat situs web: http://******/

Dirancang untuk memenuhi kebutuhan guru dalam pertukaran informasi, komunikasi dan realisasi diri. Ada forum, grup (platform tematik), blog, perselisihan, obrolan. Komunitas berisi lebih dari 30 kelompok (berbagai topik dan bidang - administrasi, guru kelas, guru mata pelajaran, dll.). Presentasi, program, pengembangan pelajaran dalam setiap kelompok. Semuanya bisa diunduh! Setiap pengembangan berisi komentar oleh penulis dengan deskripsi. Ada kesempatan untuk mendiskusikan pekerjaan dalam kelompok, mengevaluasinya atau berkomunikasi dengan penulis.

Banyak file audio dan video tersedia secara gratis. Anda dapat mempublikasikan materi Anda sendiri, dan bahkan membuat grup. Keuntungan dari komunitas pedagogis ini: Anda tidak perlu mendaftar untuk mengunduh materi, ada kompetisi.

Komunitas Internet pakar pedagogis semua-Rusia

Alamat situs web: http://www. *****/utama

Tujuan dari komunitas adalah untuk menggunakan potensi guru inovatif dan tenaga pengajar terbaik untuk menyelenggarakan ujian umum komponen utama standar pendidikan umum generasi kedua. Untuk berpartisipasi dalam komunitas online, Anda harus mendaftar.

Situs web Komunitas Internet Guru

Alamat situs web: http://pedsovet. su/

Alamat situs web: http://club-edu. *****/utama/selamat datang/

Klub Internet pedagogis untuk karyawan lembaga pendidikan kejuruan umum, dasar dan menengah di wilayah Tambov. Komunitas jaringan pendidik.

Klub internet pemenang guru PNP "Pendidikan"

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas/2094

Persaingan guru terbaik dalam rangka pelaksanaan PNP “Pendidikan” telah mengidentifikasi guru yang berprestasi tinggi dalam mengajar dan mendidik anak sekolah. Dengan bertambahnya jumlah pemenang kompetisi ini, isu-isu untuk mempromosikan pengalaman para guru ini ke dalam praktik massal menjadi semakin mendesak. Tentu saja, setiap guru yang bekerja memiliki pengalaman tertentu, tetapi hanya pengalaman itu yang biasanya disebut positif, (maju, berharga) yang dapat didistribusikan. Diakui bahwa para pemenang kompetisi PNPO adalah pembawa pengalaman seperti itu.

Interaksi jaringan guru-pemenang PNP "Pendidikan" diselenggarakan di halaman komunitas, dan setiap peserta diberi kesempatan untuk menawarkan temuan pedagogis dan metodologis yang menarik, pengembangan dan materi didaktik, dll.

Guru-guru yang baru saja mempersiapkan materi untuk kompetisi ini juga diundang ke komunitas. Rekan-rekan yang terhormat, ajukan pertanyaan Anda di forum dan blog komunitas, ungkapkan keraguan Anda, mintalah saran dan rekomendasi. Anda akan dijawab tidak hanya oleh pemenang kompetisi, tetapi juga oleh para ahli metodologi dari Pusat Pendidikan dan Metodologi.

planet sekolah

Alamat situs web: http://******

Portal sosial di bidang pendidikan untuk remaja, orang tua dan guru. Berisi informasi terkini tentang kompetisi, olimpiade, beasiswa, hibah, tutor, kursus, dll.

Situs web pendidikan kejuruan

Alamat situs web: http://******/

Jalan mana yang harus dipilih? Menjadi siapa? Ke mana harus pergi untuk belajar? Di mana mencari pekerjaan? Di portal ***** dan di situs web perguruan tinggi Moskow, Anda dapat menemukan jawaban untuk ini dan banyak pertanyaan lain tentang pendidikan kejuruan.

Pendidikan kejuruan

Alamat situs web: http://www. pendidikan profesional. organisasi

Komunitas Pendidikan Kejuruan adalah satu-satunya sumber Internet independen untuk komunikasi dan pertukaran pengalaman antara guru dan master pendidikan kejuruan dasar dan menengah, diskusi tentang masalah pelatihan, pendidikan, masalah dalam pendidikan dan masyarakat.

klub sekolah

Alamat situs web: http://www. *****/

"SCHOOL CLUB" mencakup 8 saluran konten eksklusif (pelajaran elektronik untuk semua usia siswa: dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas, buku, ensiklopedia, permainan, buku teks, pelatihan untuk anak-anak dan orang dewasa, video tentang sejarah Rusia dan jaringan komunitas profesional) , yang berfokus pada khalayak luas.

Alamat situs web: http://******/

Komunitas Subyek

Pustakawan

BiblioSHOCK:

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/2408

Komunitas diciptakan untuk menyatukan pustakawan lembaga pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan informasi dan layanan perpustakaan, serta untuk semua orang yang tidak acuh pada buku dan membaca. Salah satu tujuan dibentuknya komunitas adalah upaya untuk menemukan bentuk-bentuk karya baru bagi perpustakaan dalam konteks informatisasi.

kota buku

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/29706

Komunitas online menyatukan guru dan pustakawan, di sini Anda dapat menemukan informasi tentang semua kompetisi dan proyek saat ini, mengikuti survei, menemukan informasi terkini

Penciptaan

ivdi. Koran pemuda

Alamat situs web: http://www. *****/

proyek ini difokuskan pada pengorganisasian intelektual, waktu luang yang bermanfaat secara sosial untuk semua orang yang berusia 14 hingga 25 tahun. Sebagian besar anak muda memiliki kebutuhan untuk menyampaikan sikap mereka terhadap kenyataan melalui kegiatan jurnalistik mereka sendiri. Dengan bantuan media, mereka ingin menyampaikan pendapat generasi mereka kepada orang lain, untuk mempengaruhi jalannya peristiwa, mempertahankan posisi hidup yang aktif, dan tidak menjadi pengamat yang acuh tak acuh.

Anak-anak di Kulichki

Alamat situs web: http://anak-anak. /tvorch/

Kreativitas anak-anak - gambar anak-anak, puisi, cerita, dongeng

kota master

Alamat situs web: http://******/

Negara Master menyatukan guru dan siswa, orang tua dan anak-anak, master mapan dan pemula.

*****: portal referensi dan informasi pendidikan tambahan untuk anak-anak

Alamat situs web: http://www. *****/

Informasi tentang klub dan studio rekreasi anak-anak dan remaja, survei tindakan yang diambil. Informasi tentang pertanyaan pendidikan dan rekreasi. Ulasan berita.

Mainan - ensiklopedia keahlian

Alamat situs web: http://igrushka. /

Mainan, permainan, kerajinan DIY. Mainan itu adalah ensiklopedia kerajinan tangan. Gairah, hobi, menjahit, kerajinan.

Informatika

Komunitas Guru Ilmu Komputer

Alamat situs web: http://www. *****/

Blog kolektif tentang komputer, teknik, dan anak-anak

Informatika - selamanya!

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/347

Komunitas pendidik yang memecahkan masalah di lapangan (dan dengan bantuan) informatika dan TIK. Tujuan komunitas adalah saling komunikasi, saling memperkaya dan saling membantu dalam memecahkan masalah yang muncul.

GUNAKAN dalam Informatika

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas/7166

Kerja komunitas ini bertujuan untuk mensistematisasikan pengetahuan dan keterampilan dalam mata kuliah ilmu komputer dan TIK, serta mengembangkan sistem untuk mempersiapkan USE, melatih keterampilan menyelesaikan tugas tes dalam format USE, dan membentuk sikap positif. menuju PENGGUNAAN.

Informatika dan TIK

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/128

Komunitas ini dibuat untuk menyatukan guru ilmu komputer ke dalam satu komunitas jaringan untuk membahas isu-isu berikut:

Bantuan metodologis kepada guru Informatika dan TIK saat bekerja dengan sumber daya pendidikan digital;

Fitur penyertaan DER dalam proses pendidikan;

Pertukaran pengalaman antara guru yang menggunakan DER dalam pelajaran mereka;

Komunitas Guru Kreatif Ilmu Komputer

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=6361&tmpl=com

Sebuah komunitas untuk guru informatika dan TIK, di mana mereka dapat memberikan dukungan metodologis dan konsultasi jarak jauh. Ada banyak kelompok kreatif yang bekerja di komunitas (keamanan informasi, informatika untuk anak-anak, olimpiade pemrograman, dll.).

Biologi dan ekologi

Ahli biologi, biologi dan TIK

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/54

Sebuah komunitas untuk guru biologi yang siap untuk: berdiskusi dan membaca, mengedit dan membuat, dan idealnya hanya menggunakan :) artikel "dari ahli", "resep" dapur pedagogis anggota komunitas, "tips" untuk setiap hari dan lainnya materi yang didedikasikan untuk topik "Pengajaran biologi menggunakan ICT".

Komunitas guru biologi dan ekologi "BIO-ECO"

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/24206

Anggota masyarakat bekerja untuk menyoroti dan menyebarluaskan pengalaman penggunaan TIK di kelas biologi dan ekologi, serta dalam kegiatan ekstrakurikuler. Di dalam masyarakat terjadi diskusi tentang masalah-masalah pendidikan sains. Sebuah celengan perkembangan metodologis untuk kelas dan kegiatan ekstrakurikuler telah dibuat.

Kimia

Kimia dan TIK

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/278

Komunitas guru kimia akan menciptakan kondisi untuk komunikasi, pertukaran pengalaman, untuk memberikan dukungan metodologis dan bantuan tentang masalah yang muncul selama pekerjaan seorang guru kimia pada tahap pengembangan pendidikan saat ini.

Himose

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=4605&tmpl=com

Komunitas menyatukan guru-guru kreatif yang tidak acuh pada mata pelajaran mereka - guru kimia. Kelompok kreatif bekerja di masyarakat untuk mempersiapkan siswa menghadapi Ujian Negara Terpadu, untuk menggunakan Permainan dalam pelajaran kimia. Selama kerja kelompok kreatif "ICT-Chemistry Teachers Festival", guru akan dapat mengambil bagian dalam kelas master, mempresentasikan pengalaman kerja mereka, dan meningkatkan tingkat kompetensi TIK.

Bahasa asing

Komunitas Guru Bahasa Asing

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/325

Komunitas guru bahasa asing, di mana kondisi diciptakan untuk komunikasi, pertukaran pengalaman, penyediaan dukungan metodologis dan bantuan tentang masalah yang muncul dalam pekerjaan guru bahasa asing pada tahap pengembangan pendidikan saat ini.

Alamat situs web: http://www. *****/rumah

Komunitas guru bahasa Inggris, forum, blog, mitra, olimpiade, proyek.

Klub Pecinta Bahasa Inggris

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/318

Cara berhasil mempersiapkan siswa untuk Ujian Negara Terpadu dalam bahasa Inggris, metode persiapan apa yang paling progresif untuk digunakan, bagaimana mengarahkan siswa ke presentasi yang relatif gratis dalam bahasa Inggris - semua ini dan banyak pertanyaan lainnya dibahas di halaman ini masyarakat.

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=13345&tmpl=com

Komunitas guru bahasa Prancis yang siap bertukar pengalaman, berdiskusi tentang masalah yang berkaitan dengan pembelajaran dan pengajaran bahasa Prancis.

Komunitas Guru Bahasa Jerman Kreatif

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=39164&tmpl=com

Cerita

Komunitas online guru sejarah dan ilmu sosial

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=2715&tmpl=com

Maksud dan tujuan komunitas Internet:

Untuk mempromosikan penyatuan guru yang bekerja secara kreatif;

Untuk memberikan kesempatan untuk diskusi profesional dan tertarik masalah profesional.

Komunitas Guru Sejarah

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/1294

Batas-batas komunikasi profesional semakin meluas di masyarakat, direncanakan untuk mengadakan pendampingan kepada seorang guru praktik dalam mempersiapkan anak-anak menghadapi UN Unified State. Guru sejarah di komunitas bertukar pengalaman dalam karya sejarah lokal, temuan metodologis, bahan pelajaran.

Kelas utama

Guru sekolah dasar modern

Alamat situs web: https://sites. /situs/portaluchitel/metodiceskaa-kopilka

Di sini Anda dapat menemukan jawaban atas banyak pertanyaan Anda;

meningkatkan keterampilan dalam bidang pembentukan kompetensi informasi siswa;

ambil bagian dalam kompetisi pedagogis kreatif;

mendapatkan sertifikat publikasi;

ambil bagian dalam pembentukan bagian portal;

memberikan saran untuk meningkatkan kerja portal.

TIK di Sekolah Dasar

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=5025&tmpl=com

Komunitas menciptakan kondisi untuk realisasi diri dan pertumbuhan profesional guru; adanya kesempatan untuk bertukar pengalaman dalam pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di sekolah dasar; untuk mengembangkan teknologi untuk mempersiapkan dan melakukan pelajaran multimedia. Perpustakaan komunitas berisi pengembangan pelajaran terbaik penulis untuk sekolah dasar menggunakan TIK, kegiatan ekstrakurikuler, permainan didaktik, simulator, tes, dan sumber daya metodologi digital (DTM) lainnya.

Fisika

Fisika di sekolah dan TIK

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/147

Tujuan dari komunitas ini adalah dukungan metodologis bagi guru yang menggunakan atau hanya ingin menggunakan TIK dalam mengajar fisika.

Tugas utama komunitas:

1. Pertukaran pandangan tentang semua masalah yang berkaitan dengan pengajaran fisika dalam kondisi modern.

2. Kenalan dengan sumber daya pendidikan digital dalam fisika.

3. Analisis penggunaan sumber daya digital tertentu di dalam kelas.

Komunitas guru fisika

Alamat situs web: http://www. *****/simpul/24230

Komunitas guru fisika dan astronomi, kaya akan berbagai materi untuk mempersiapkan anak menghadapi ujian, materi video untuk pelajaran, dll.

bahasa dan sastra Rusia

Komunitas guru dasar-dasar keselamatan hidup

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=21983&tmpl=com

MHK, seni rupa, musik, teknologi, menggambar

"Pelajaran Kreativitas: Seni dan Teknologi di Sekolah"

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=4262&tmpl=com

Komunitas "Pelajaran Kreativitas: Seni dan Teknologi di Sekolah" sedang dibuat sebagai asosiasi virtual guru Teater Seni Moskow, musik, seni rupa, tenaga kerja terapan, dan menggambar (grafik).

Ekonomi di sekolah

Ekonomi di sekolah

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=16830&tmpl=com

Memberikan bantuan metodologis kepada guru ekonomi dan berbagi praktik terbaik; pemanfaatan TIK di kelas dan kegiatan ekstrakurikuler.

Psikologi untuk guru

Psikologi untuk guru

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=1107&tmpl=com

Penciptaan kondisi untuk pengembangan profesional dan realisasi diri membantu spesialis: mengatur pertukaran pengalaman, interaksi profesional dengan master, praktisi terkemuka; acara dan kompetisi yang ditujukan untuk realisasi diri dan transmisi ke komunitas profesional praktik dan teknologi baru, termasuk teknologi TIK.

panduan keren

Guru kelas abad XXI

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=1191&tmpl=com

Komunitas menyajikan materi penulis - semacam celengan metodis dari guru kelas modern (jam pelajaran di sekolah menengah, jam pelajaran di sekolah dasar; pertemuan orang tua; skrip untuk liburan sekolah; dokumentasi guru kelas; ide untuk sudut kelas; ide untuk liburan sekolah). Dalam komunitas Anda akan menemukan diskusi tentang isu-isu kunci yang paling penting. Salah satu bidang terpenting dari pekerjaan komunitas adalah penciptaan perkembangan kolektif: jam pelajaran, pertemuan orang tua-guru, liburan sekolah, kontes dan kuis, tur virtual, dan banyak lagi.

Perawatan dan pendidikan anak usia dini

Alamat situs web: http://itn20.demo. *****/komunitas. aspx? cat_no=2211&tmpl=com

Komunitas orang tua kreatif yang terlibat dalam pengasuhan dan pendidikan anak-anak mereka, serta guru taman kanak-kanak, di mana celengan kelas dalam berbagai mata pelajaran akan dibuat.

Semuanya untuk TK

Alamat situs web: http://www. ivalex. *****/

Situs ini tidak hanya berisi perkembangan metodologis untuk pendidik, tetapi juga rekomendasi metodologis untuk mereka.

Pendidikan anak-anak prasekolah di taman kanak-kanak dan keluarga

Alamat situs web: http://******/

Situs web untuk guru TK dan orang tua.

Pedagogi pemasyarakatan (defektologi dan terapi wicara)

Pedagogi Pemasyarakatan

Alamat situs web: http://******/shkola/korrektsionnaya-pedagogika

Terapi wicara untuk semua orang

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas/5241

Blog berisi materi koreksi gangguan bicara, nasehat orang tua, rekomendasi perkembangan bicara.

"...dengan kebutuhan pendidikan khusus"

Alamat situs web: http://www. *****/komunitas. aspx? cat_no=29504&lib_no=32808&tmpl=lib

Komunitas pendidik yang bekerja dengan anak-anak berkebutuhan pendidikan khusus.

Komunitas daring

Daftar komunitas jaringan paling populer di lingkungan pedagogis diusulkan.

Sekolah Pintar: Proyek Pendidikan Nasional
Alamat situs web: http://smart-school.rf
Diskusi RUU No. 171 Tentang pendidikan di Federasi Rusia untuk komunitas pedagogis profesional, guru, orang tua, dan siswa Interguru.

Dewan Pedagogis.org
Alamat situs web: http://pedsovet.org/
Tujuan pekerjaan: mempopulerkan kegiatan pendidik dalam jaringan, aktivasi dan pembentukan audiens pedagogis profesional. Guru dapat memposting materi mereka di situs, berpartisipasi dalam forum dan kompetisi, dan blog.

kelas terbuka
Alamat situs web: http://www.openclass.ru/
Proyek ini dilaksanakan oleh Dana Pelatihan Nasional. Ini bertujuan untuk mendukung proses informatisasi sekolah dan pengembangan profesional guru, distribusi luas sumber daya pendidikan elektronik, pengenalan metode secara massal, penggunaannya, dan modernisasi sistem dukungan metodologis untuk informatisasi pendidikan. Ini adalah platform terbuka untuk komunikasi, pembelajaran, dan berbagi pengetahuan para guru.

Website "Komunitas Pendidikan Jaringan Rus Edu"
Alamat situs web: http://rusedu.net/
Termasuk dalam kelompok situs pendidikan. Anda dapat menemukan perkembangan guru, berita pendidikan, klub debat, arsip kurikulum, ada celengan metodis.


Jaringan Guru Kreatif
Alamat situs web: http://www.it-n.ru/
Proyek Internet guru terbesar di Rusia. Platform luas untuk interaksi kreatif antara guru profesional, pemenang PNP, ahli metodologi. Ini adalah komunitas yang bekerja secara aktif, kelas master, festival TIK untuk guru mata pelajaran, kompetisi profesional, Marathon Metodologis, kelompok kreatif di berbagai bidang kegiatan pedagogis, forum tematik. Anda akan menemukan berbagai materi dan sumber daya yang terkait dengan penggunaan TIK dan perangkat lunak dalam proses pendidikan, pilihan tautan ke artikel analitis dan tematik untuk pendidik. Dimungkinkan untuk mendapatkan nasihat hukum. Setelah pendaftaran, Anda akan dapat berlangganan buletin email portal dan komunitasnya.

Kepala sekolah Info
Alamat situs web: http://www.zavuch.info/
Komunitas profesional guru dan pendidik di Rusia. Menyelenggarakan aksi dan kompetisi praktis, memprakarsai himbauan kepada Presiden, guru dan sekolah, mempublikasikan perkembangan pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler. Ada perpustakaan metodologis (presentasi, pengembangan pelajaran, proyek pengajaran dan penelitian, tes, kegiatan ekstrakurikuler). Pekerjaan forum tentang topik topikal untuk guru diselenggarakan. Ada sejumlah besar materi untuk diunduh. Ini membutuhkan pendaftaran. Tidak ada kesulitan dengan pendaftaran. Katalog mencakup bagian: untuk administrasi, ilmu pasti, humaniora, ilmu sosial, bahasa asing, pendidikan, spesialis dan lain-lain. Ada tautan ke situs Minobr.org (http://www.minobr.org/) - Olimpiade dan kompetisi All-Rusia. Dimungkinkan untuk mempublikasikan materi Anda sendiri. Ada bagian "Karya Anda". Anda dapat berlangganan buletin situs. Ini memiliki saluran TV Internet sendiri untuk pendidik. Keuntungan dari komunitas pedagogis ini: ketelitian, pendekatan serius terhadap materi yang diposting di situs, diskusi tentang isu-isu topikal, aktivitas dalam melindungi hak-hak guru melalui seruan kepada para pemimpin pendidikan tinggi.

Komunitas jaringan Sotsobraz
Alamat situs web: www.socobraz.ru
Jaringan komunitas sosio-pedagogis yang dibuat dalam kerangka proyek “Penciptaan dan pengembangan komunitas sosio-pedagogis di Internet (guru, ahli metodologi, pendidik sosial, psikolog, spesialis pendidikan tambahan, dan orang tua). Blog, konsultasi jaringan, perkembangan, artikel.


Komunitas profesional guru "Methodists.ru"
Alamat situs web: http://metodisty.ru/
Dirancang untuk memenuhi kebutuhan guru dalam pertukaran informasi, komunikasi dan realisasi diri. Ada forum, grup (platform tematik), blog, perselisihan, obrolan. Komunitas berisi lebih dari 30 kelompok (berbagai topik dan bidang - administrasi, guru kelas, guru mata pelajaran, dll.). Presentasi, program, pengembangan pelajaran dalam setiap kelompok. Semuanya bisa diunduh! Setiap pengembangan berisi komentar oleh penulis dengan deskripsi. Ada kesempatan untuk mendiskusikan pekerjaan dalam kelompok, mengevaluasinya atau berkomunikasi dengan penulis. Banyak file audio dan video gratis. Anda dapat mempublikasikan materi Anda sendiri, dan bahkan membuat grup. Keuntungan dari komunitas pedagogis ini: Anda tidak perlu mendaftar untuk mengunduh materi, ada kompetisi.

Situs web Komunitas Internet Guru
Alamat situs web: http://pedsovet.su/
Situs ini didasarkan pada gagasan saling membantu: "guru, bantu guru!" Ada forum dan korespondensi. Ada bagian untuk mata pelajaran, untuk kesadaran umum, berita, kepala sekolah, dll. Segala sesuatu dan segala sesuatu yang berhubungan dengan sekolah dan kegiatan pedagogis dibahas dan diceritakan. Tidak hanya guru, tetapi juga siswa dan orang tua dapat berpartisipasi dalam diskusi. Setiap pengguna terdaftar dapat menempatkan di situs ini apa pun, menurut pendapatnya, materi yang bermanfaat: dari komentar dan tautan ke buku teksnya sendiri. Sertifikat publikasi materi sendiri dibayar.

Fakultas "Reformasi Pendidikan" dari portal pendidikan "Universitas Saya". klub guru
Alamat situs web: http://edu-reforma.ru/index/0-23
Ini menyediakan platform untuk komunikasi dan pertukaran pengalaman, serta peluang luas bagi semua orang yang terlibat dan tertarik dalam mengajar anak-anak dan reformasi pendidikan. Ada mata pelajaran khusus (fokus tematik) - untuk para ahli kompetisi Metode Pengajaran Aktif.

Komunitas Guru Intel Education Galaxy - Intel Education Galaxy.
Alamat situs web: http://edugalaxy.intel.ru/
Komunikasi antara guru yang berpikiran sama di antara mereka sendiri dan dengan pakar eksternal diatur melalui blog dan forum. Di antara para ahli tersebut adalah ahli metodologi dan pengajar program, karyawan Intel, konsultan eksternal, pakar teknis, dan jurnalis. Rentang masalah yang dibahas dalam Galaksi Pendidikan berubah dan berkembang. Materi portal berguna bagi para ahli teori dan praktisi, guru muda dan guru dengan pengalaman yang luar biasa, sehingga Anda masing-masing mengambil bagian aktif dalam pekerjaan portal, berbagi pengalaman, pemikiran, dan saran Anda. Ada presentasi, video pelajaran, program pelatihan dan karya guru. Pengguna terdaftar memiliki kemampuan untuk mengunduh materi.

ProShkola.ru
Alamat situs web: http://www.proshkolu.ru/
Ini adalah portal sekolah gratis. Setiap guru dan setiap siswa, setiap sekolah dan setiap kelas memiliki kesempatan untuk menampilkan diri mereka di Internet. Anda dapat mengunjungi klub guru mata pelajaran, melihat sekolah Anda dari luar angkasa, berkomunikasi dengan ribuan sekolah, guru dan siswa, memposting video, dokumen dan presentasi, mempublikasikan informasi sejarah lokal, membuat galeri foto-video, blog, dan obrolan sekolah. Ada bagian "Sumber Pengetahuan" di mana Anda dapat mengikuti tes dalam berbagai mata pelajaran. Dimungkinkan untuk mempublikasikan materi Anda sendiri. Pengunjung halaman Anda dapat menulis komentar, yang akan segera Anda temukan dengan baris yang disorot "Anda sedang dikomentari". Keuntungan dari komunitas pedagogis ini: antarmuka yang ramah pengguna, audiens yang ramah dan responsif. Anda tidak hanya dapat menemukan bahan untuk pekerjaan, tetapi juga untuk jiwa.

Pemeriksaan buku teks negara-publik
Alamat situs web: http://www.fsu-expert.ru/
Dewan Federal untuk Buku Teks Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia.17

Proyek "Belajar.info"
Alamat situs web: http://uchim.info/
Proyek di bidang pendidikan sekolah.

Portal pendidikan Ucheba.com
Alamat situs web: http://www.ucheba.com/index.htm
Portal adalah sumber informasi non-komersial dari Internet Rusia dan terutama ditujukan untuk mereka yang secara profesional terhubung dengan bidang pendidikan, meskipun orang tua siswa dan siswa itu sendiri dapat menemukan informasi yang berguna di sini dengan komentar, Daftar minimum peralatan pendidikan , informasi tentang Ujian, Rencana tematik, Rencana pelajaran, celengan metodis.

Portal MINOBR.ORG
Alamat situs web: http://www.minobr.org/
Portal MINOBR.ORG adalah: berbagai macam Kompetisi untuk anak sekolah dari SD hingga SMA! Olimpiade jarak jauh Rusia dalam mata pelajaran untuk anak sekolah. Maraton All-Rusia untuk anak-anak. Buka Festival Semua-Rusia untuk siswa. Kesempatan bagi seorang guru untuk menjadi penyelenggara acara semua-Rusia. kesempatan bagi orang tua dan anak sekolah untuk mendapatkan saran dari psikolog, guru, untuk mengetahui pendapat profesional tentang masalah tertentu. Peluang untuk memenangkan GRANT untuk belajar di universitas. Kemungkinan untuk memesan Sertifikat partisipasi dalam Olimpiade atau Kompetisi Seluruh Rusia untuk portofolio sekolah. Kesempatan untuk memesan ulasan profesional karya kreatif siswa dari guru terbaik di St. Petersburg.

Pusat Metodologi NUMI.RU
Alamat situs web: http://www.numi.ru/index.php
Situs tersebut merupakan media massa. Ini ditujukan untuk karyawan pendidikan pra-sekolah, sekolah dasar dan menengah, pendidikan tambahan dan kejuruan. Tetapi juga dapat bermanfaat bagi orang tua, siswa, dan peneliti. Pengalaman Anda, perkembangan Anda, materi Anda untuk kelas dapat menjadi kontribusi yang tak ternilai bagi perbendaharaan umum materi pedagogis. Saat menerbitkan materi, Anda bisa mendapatkan sertifikat publikasi, yang akan berguna bagi Anda untuk meningkatkan peringkat, lulus sertifikasi, menerima hibah, dll. Publikasikan dan Anda akan membantu puluhan ribu rekan kerja. Dan, pada gilirannya, Anda akan menemukan bahan yang berguna untuk diri Anda sendiri. Komunikasikan dalam kelompok minat (komunitas), pesan pribadi. Saat mendaftar di situs ini, Anda mendapatkan alamat beranda dan kesempatan untuk mengelola blog, galeri foto, mencetak Portofolio materi yang diterbitkan, dan menunjukkan anak-anak Anda yang luar biasa kepada rekan-rekan Anda. Anda dapat menerima sertifikat publikasi melalui surat atau mencetaknya sendiri segera setelah publikasi muncul di halaman NUMI.RU.

"Sektor sekolah"
Alamat situs web: www.school-sector.relarn.ru
Asosiasi virtual guru mata pelajaran saat ini berhasil beroperasi di Rusia. Salah satu situs sekolah terkenal adalah "Sektor Sekolah" Ini adalah komunitas guru dan siswa, yang tugas utamanya adalah untuk terus berinteraksi dengan sekolah untuk mengumpulkan dan bertukar pengalaman dalam kegiatan pendidikan jaringan, informasi dan dukungan metodologis untuk guru sekolah. Kementerian Pendidikan Federasi Rusia, Federasi Pendidikan Internet menawarkan bentuk komunikasi lain antara pendidik.

Komunitas PRO e-Learning
Alamat situs web: http://www.elearningpro.ru/
Komunitas PRO e-Learning dirancang untuk menyatukan para profesional yang bekerja di bidang e-learning untuk mengembangkan area ini di Rusia. Setiap anggota masyarakat terlibat dalam pertukaran pengetahuan dan pengalaman dalam desain, pengembangan dan organisasi e-learning dan memiliki akses ke materi yang diperlukan untuk mengembangkan proyek yang sukses dan memperluas pengetahuan, keterampilan dan pengalaman mereka sendiri. Dengan menjadi anggota komunitas, Anda berkesempatan untuk: Berkomunikasi dengan rekan kerja yang memecahkan masalah yang sama seperti Anda; Dapatkan e-book, penelitian, dan dokumen e-learning gratis; Berpartisipasi dalam penciptaan pengetahuan dan metode baru; Dapatkan informasi tentang webinar, seminar, dan konferensi.

Portal guru Na Urok.ru
Alamat situs web: http://nayrok.ru/
Di sini Anda dapat menemukan banyak informasi menarik dan berguna yang memenuhi semua kebutuhan Anda. Situs ini berisi sejumlah besar informasi berharga untuk guru mata pelajaran apa pun.

Portal Guru
Alamat situs web: http://www.uchportal.ru/
Portal Guru dulu, sedang dan akan selalu menjadi komunitas guru mata pelajaran yang gratis. Semua materi yang disajikan di portal tidak dikenai biaya, konfirmasi publikasi juga dikeluarkan secara gratis, tetapi tunduk pada aturan tertentu.

Portal pendidikan dan metodis
Alamat situs web: http://www.uchmet.ru/
Kualitas dan relevansi pekerjaan adalah prioritas portal. Situs ini nyaman dan mudah digunakan.

Jaringan sosial pendidik nsportal.ru
Alamat situs web: http://nportal.ru/
Dengan mendaftar, Anda akan dapat: Membuat situs mini pribadi Anda. Tempatkan portofolio Anda di situs mini dan dapatkan Sertifikat publikasi di media elektronik dan Sertifikat pembuatan situs pribadi.

Portal metodis guru
Alamat situs web: http://metodsovet.su/
Guru yang aktif dan kreatif telah membuat portal ini untuk rekan-rekan mereka. Di sini Anda tidak hanya akan menemukan perkembangan dan materi yang diperlukan dan berguna, tetapi juga komunikasi yang baik dan menyenangkan di Forum.

dunia pedagogis
Alamat situs web: http://pedmir.ru/index.php
Situs edisi metodis Ini ditujukan untuk guru pendidikan prasekolah, sekolah dasar dan menengah, pendidikan tambahan dan kejuruan. Guru yang telah mempublikasikan perkembangan metodologinya dalam publikasi dapat menerima sertifikat publikasi materi mereka, serta mengirimkan pengembangan mereka untuk dipelajari oleh editorial dan dewan pakar.

UROKI.NET
Alamat situs web: http://www.uroki.net/index.htm
Semuanya untuk guru - semuanya gratis! Tujuan dari situs ini adalah untuk membantu guru muda dan pemula.

Alamat situs web: http://www.openclass.ru/communities/2094
Persaingan guru terbaik dalam rangka pelaksanaan PNP “Pendidikan” telah mengidentifikasi guru yang berprestasi tinggi dalam mengajar dan mendidik anak sekolah. Dengan bertambahnya jumlah pemenang kompetisi ini, isu-isu untuk mempromosikan pengalaman para guru ini ke dalam praktik massal menjadi semakin mendesak. Tentu saja, setiap guru yang bekerja memiliki pengalaman tertentu, tetapi hanya pengalaman itu yang biasanya disebut positif, (maju, berharga) yang dapat didistribusikan. Diakui bahwa pemenang kompetisi PNP adalah pembawa pengalaman seperti itu.Di halaman komunitas, jejaring guru-pemenang "Pendidikan" PNP diselenggarakan, dan setiap peserta diberi kesempatan untuk menawarkan rekan-rekan yang menarik temuan pedagogis dan metodologis, perkembangan dan materi didaktik, dll. Guru-guru yang baru saja mempersiapkan materi untuk kompetisi ini juga diundang ke komunitas. Rekan-rekan yang terhormat, ajukan pertanyaan Anda di forum dan blog komunitas, ungkapkan keraguan Anda, mintalah saran dan rekomendasi. Anda akan dijawab tidak hanya oleh pemenang kompetisi, tetapi juga oleh para ahli metodologi dari Pusat Pendidikan dan Metodologi.

klub sekolah
Alamat situs web: http://www.school-club.ru/
"SCHOOL CLUB" mencakup 8 saluran konten eksklusif (pelajaran elektronik untuk semua usia siswa: dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas, buku, ensiklopedia, permainan, buku teks, pelatihan untuk anak-anak dan orang dewasa, video tentang sejarah Rusia dan jaringan komunitas profesional) , yang berfokus pada khalayak luas.

Dnevnik.ru - Jejaring sosial sekolah
Alamat situs web: http://dnevnik.ru/
Proyek ini adalah jejaring sosial sekolah yang menyatukan semua sekolah di Rusia. Portal ini berguna tidak hanya untuk orang tua, tetapi juga untuk guru dan sekolah.

  1. Guru dan / atau siswanya mengambil (dan) berpartisipasi dalam proyek ANO FPE "Pusat Antar Wilayah untuk Teknologi Inovatif dalam Pendidikan".
  2. Guru terdaftar di situs web dan / atau www.e-koncept.ru, www.mcito.ru.
  3. Guru mengisi aplikasi yang diusulkan.
  4. Guru membayar biaya teknis untuk produksi sertifikat.


Cara pembayaran sertifikat:

  1. Kwitansi melalui cabang bank [Unduh]
  2. Uang elektronik - Webmoney: Nomor dompet: R119860196034 atau Z415602806405
  3. Bayar melalui Sberbank-Online /
  4. Pembayaran online


Untuk tujuan pembayaran, tunjukkan "Pembayaran untuk sertifikat anggota komunitas."

Biaya satu sertifikat adalah 280 rubel.

Pembayaran dengan kartu bank (VISA / MASTERCARD), WebMoney, MTS, Megafon, Euroset, dan toko komunikasi Svyaznoy, Bank Internet Alfa-Click, Ocean, Promsvyazbank, Vtb24, Petrocommerce, MEZHTOPENERGO, Intesa, dompet Yandex. Uang, Qiwi, EasyPay, Single meja kas, TeleMoney, HandyBank, terminal Qiwi, Eleksnet, MobileElement, Cashier.net


Hanya setelah pembayaran Anda harus mengirimkan aplikasi untuk sertifikat di bawah ini:

Elektronik tercetak

* - bidang wajib

Kirim lamaran


Manfaat sertifikat:

Sertifikat partisipasi dalam komunitas jaringan guru diperhitungkan selama sertifikasi sesuai dengan persyaratan berikut:
  1. Memberikan kontribusi pribadi untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui perbaikan metode pengajaran dan pengasuhan.
  2. stabil hasil positif penguasaan program pendidikan oleh siswa berdasarkan hasil pemantauan.
  3. hasil positif pengembangan program pendidikan oleh peserta didik berdasarkan hasil pemantauan, antara lain dengan memperhatikan identifikasi dan pengembangan kemampuan peserta didik untuk kegiatan ilmiah (intelektual), kreatif, serta hasil partisipasi peserta didik dan peserta didik. di semua-Rusia, olimpiade internasional, kompetisi, kompetisi.
  4. membuat kontribusi pribadi untuk meningkatkan kualitas pendidikan, meningkatkan metode pengajaran dan pengasuhan dan penggunaan produktif teknologi pendidikan baru, menyiarkan pengalaman staf pengajar dari hasil praktis kegiatan profesional mereka, termasuk yang eksperimental dan inovatif.
  5. partisipasi aktif dalam pekerjaan asosiasi metodologis pekerja pedagogis organisasi, dalam pengembangan program dan dukungan metodologis untuk proses pendidikan, kompetisi profesional.