Задания по плану местности 1
2. В каком направлении от колодца находится точка В?
3.
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для устройства футбольного поля? Почему не подходят остальные два участка?
Задания по плану местности 2.
1. Какие объекты изображены на юго-западном квадрате плана?
2. В каком направлении от колодца находится озеро Круглое?
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для устройства волейбольной площадки? Почему не подходят остальные два?
Задания по плану местности 3
2. В каком направлении от точки В находится родник?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для устройства
спортивной площадки? Почему не подходят остальные два участка?
Задания по плану местности 4
1. Какие объекты изображены на северо-западном квадрате плана?
2. В каком направлении от точки А находится точка В?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для катания на лыжах? Почему не подходят остальные два участка?
Задания по плану местности 5.
1. Какие объекты изображены на юго-восточном квадрате плана?
2. В каком направлении от точки В находится точка А?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для занятий лыжной секции? Почему не подходят остальные два участка?
Задания по плану местности 6.
2. В каком направлении от точки В находится участок 3?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для футбольного поля? Почему не подходят остальные два участка?
Задания по плану местности 7
1. Какие объекты изображены на юго-западном квадрате плана?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. На сколько метров точка 2 ниже точки 1?
Задания по плану местности 8.
1. Какие объекты изображены на северо-восточном квадрате плана?
2. В каком направлении от школы находится домик лесника?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для катания на велосипеде ? Почему не подходят остальные два участка?
Задания по плану местности 9.
https://pandia.ru/text/80/016/images/image012_0.gif" width="500" height="466">
1. Какие объекты изображены на северо-восточном квадрате плана?
2. В каком направлении от участка 1 находится участок 3?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для волейбольной площадки? Почему не подходят остальные два участка?
Задания по плану местности 10.
1. Какие объекты изображены к западу от реки Голубая?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2. Какой из участков подходит для спортивной площадки? Почему не подходят другой участок?
Задания по плану местности 11
1.Какие объекты находятся на юго-западном квадрате плана?
2. В каком направлении от родника находится село Беличи?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2 и 3. Какой из участков подходит для устройства волейбольной площадки? Почему не подходят остальные два участка?
Задания по плану местности 12.
1. Какие объекты находятся в северной части плана?
2. В каком направлении от точки 1 находится точка 2?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
Задания по плану местности 13.
1. Какие объекты находятся к востоку от участка 2?
2. В каком направлении от участка 2 находится участок 1?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2. Какой из участков подходит для посадки фруктового сада? Почему не подходят другой участок?
Задания по плану местности 15.
1. Какие объекты изображены в северной части плана?
2. В каком направлении от точки 1 находится точка В?
3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
4. Изучите участки 1, 2. На сколько метров выше точка 2 точки 1?
География. 6 класс. План местности. Вариант 1.
ПЛАН МЕСТНОСТИ.
Вариант 1.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по географии даётся 1 урок (40 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 22 задания .
Часть 1
включает 14
заданий с выбором ответа. К каждому из
12
заданий даётся 4 варианта ответа, из которых только один правильный, а в 13 и 14
-ом заданиях
нужно установить соответствие.
Часть 2 состоит из 5 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде слова и двух слов.
Часть 3 включает 3 практических заданий , при выполнении которых необходимо иметь линейку и транспортир.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания даётся от одного до пяти баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1.
Как называется изображение небольшого участка земной поверхности на плоскости в уменьшенном виде при помощи условных знаков?
а) рисунок; в) аэрофотоснимок;
б) план местности; г) глобус.
Как называется масштаб, записанный в таком виде: 1: 100 000?
а) именованный; в) линейный;
Б) численный; г) дробный.
Во сколько раз расстояние на местности больше расстояния на плане, если местность изображена в масштабе 1: 30 000?
а) в 30; в) в 3000;
б) в 300; г) в 30 000.
Если встать лицом к северу, то в какой стороне от вас будет находиться запад?
а) справа; в) сзади;
б) слева; г) спереди.
С какой стороны ствола дерева гуще растут лишайники?
а) с северной; в) с западной;
б) с южной; г) со всех сторон одинаково.
Как называется угол между направлением на север и направлением на какой – либо предмет?
а) масштаб; в) компас;
б) азимут; г) горизонт.
Какой стороне горизонта соответствует азимут 90 0:
а) северу; в) западу;
б) востоку; г) югу.
Отсчёт азимута ведётся от:
а) направления на север; в) направления на запад;
б) направления на юг; г) направления на восток.
Составление плана местности – это:
а) ориентирование; в) съёмка;
б) нивелирование; г) измерение.
Азимут измеряется в:
а) километрах; в) часах;
б) градусах; г) процентах.
Если численный масштаб составляет 1:5 000 000, то именованный будет:
а) в 1 см 5 км; в) в 1 см 500 км;
б) в 1 см 50 км; г) в 1см 5000 км.
Линейный масштаб представлен:
Каким будет численный масштаб:
А) 1:100; б)1: 1000; в)1:10 000
Установите соответствие:
Установите соответствие:
направление азимут
а) север; 1) 270 0 ;
б) юго – восток; 2) 180 0 ;
в) юг; 3) 135 0 ;
г) северо – запад; 4) 0 0 ;
д) запад 5) 315 0 .
Часть 2.
Эта часть содержит 5 заданий. Все задания с кратким ответом, требующие записи ответа в виде одного – двух слов. Для этих заданий ответ записывается в бланке в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркни его и запишите рядом новый.
Каким будет масштаб в численном виде, если 1 см равен 5 км?
Как называется умение находить стороны горизонта?
Как называется прибор для определения сторон горизонта?
Как называется прибор для определения относительной высоты?
Условная линия на плане, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой, называется…..
Часть 3.
Эта часть содержит 3 задания. Для выполнения заданий Вам потребуются – линейка, транспортир. Для этих заданий ответ записывается в бланке в специально отведённом для этого месте.
Недалеко от санатория Дубки выбирают территорию для футбольного поля. Какой участок наиболее подходит для этой цели? Почему? Назовите не менее двух причин.
Определите по плану азимут, по которому надо идти от ветряной мельницы до озера Светлого.
Измерьте расстояние от отдельно стоящего дерева до лодочной станции на берегу озера, если масштаб карты 1:5000.
3. Нарисуйте самостоятельно условные знаки
4. Рассмотрите условные знаки на рисунке. Самостоятельно подпишите значение каждого условного знака. Проверьте себя по атласу и оцените свою работу
Как вы думаете, почему эти условные знаки объединили в три группы?
1 группа - растительность
2 группа - гидрография
3 группа - населенные пункты и пути сообщения
5. Установите соответствие между условными знаками и их значениями
Не указаны численный, именованный и линейный масштабы плана; не подписано, через сколько метров проведены горизонтали.
7. Рассмотрите на рисунке план местности. Представьте, что вы идёте по шоссе из деревни Берёзкино в посёлок Речное. Перечислите все объекты, которые встретятся вам по пути
Дорога, мост, здания, ветряная мельница, силосная башня, машинно-тракторная, мастерская, колодец, река.
8. Перед вами рисунок участка местности. С помощью условных знаков составьте простой план этой местности
Выпишите названия условных знаков, которые вы использовали при составлении плана местности
Понятие о плане местности
1) Рассмотрите аэрофотоснимок и план одной и той же местности на форзаце 1 в учебнике. Напишите, чем они отличаются.
+ Какая информация отсутствует на аэрофотоснимке, но есть на плане местности?
2) Заполните таблицу, указав виды изображений поверхности Земли, их достоинства и недостатки.
3) Нарисуйте самостоятельно условные знаки.
4) Рассмотрите условные знаки на рисунке. Самостоятельно подпишите значение каждого условного знака. Проверьте себя по атласу и оцените свою работу.
+ Как вы думаете, почему эти условные знаки объединили в три группы?
Ответ: Растительность, Гидрография, Населенные пункты и пути сообщения.
5) Установите соответствие между условными знаками и их значениями.
6) При построении плана местности было сделано три ошибки. Выпишите их
7) Рассмотрите на рисунке план местности. Представьте, что вы идёте по шоссе из деревни Берёзкино в посёлок Речное. Перечислите все объекты, которые встретятся вам по пути.
8) Перед вами рисунок участка местности. С помощью условных знаков составьте простой план этой местности.
+ Выпишите названия условных знаков, которые вы использовали при составлении плана местности
