Великий морализатор Шарль Перро написал сказку «Кот в сапогах» в ХVII веке, но до сих пор мы читаем ее детям, более того, она входит в школьную программу 2-го класса.

На мой взгляд, слишком рано. В этом возрасте дети не смогут понять двойную мораль этого простого, на первый взгляд, произведения.

Итак, 2 класс, урок литературного чтения. Читаем вслух сказку «Кот в сапогах».

Умирает отец, и старшие братья, разделив отцовское наследство (дом и мельницу), выделяют в долю младшему брату кота. Вопрос с места: «Почему так несправедливо? Старшим всё, а младшему только кот?». К счастью, я была готова объяснить, что в Германии 18 века, действительно, младшие сыновья были лишены наследства и пополняли армейские ряды и Ордена.

Далее посыпались вопросы: «Зачем кот подлизывался к королю, даря ему всё время подарки?», «Почему он обманул короля, сказав, что платье его хозяина украли?», «Зачем кот пугал людей и заставлял их врать, что поля принадлежат маркизу де Карабасу?». Я попросила дослушать сказку до конца, ведь дальше сюжет мог помочь разобраться в её смысле.

И, действительно, тупость великана-людоеда, не сумевшего на шаг предвидеть плутни кота, стоила ему жизни. «Дети, иногда то, что кажется вам очень страшным, на деле настолько оказывается настолько глупым, что справиться с ним оказывается несложно», - завершила я.

Я не смогла объяснить детям то, что в сказке сам герой - младший сын был отделен от таких его качеств, как лукавство, хитрость и лживость, аллегорически переданных Коту. Что в жизни, для того чтобы добиться успеха и положения в обществе, им придется прибегать именно к таким моделям поведения. Что прекрасные девы, воплощенные в образе принцессы, оценят именно внешний вид и материальное положение мужчины.

Я свела всё к доброму отношению к животным (дети с удовольствием рассказали о том, на какие проделки способны их собственные котики), к ценности дружбы и тому, что, как бы ни разделили отцовское наследство, обижаться на своих родных не стоит.

Мы завершили урок рисованием иллюстраций к сказке. И всё бы ничего, если бы не вывод, написанный под одним из рисунков: «Хитрость побеждает зло!». Так-то оно так, конечно……

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку математике "Конкретный смысл умножения" 2 класс

Презентация к уроку математике по теме "Конкретный смысл умножения". 2 классЦель: познакомить учащихся с действием умножения как нахождения суммы одинаковых слагаемых; ввести понятие «умножение», прод...

Методическая разработка урока "Смысл человеческой жизни в рассказе И.А.Бунина "Господин из Сан-Франциско"

В чем заключается смысл человеческой жизни? На этот, казалось бы, банальный вопрос нет определенного ответа. Бунин в рассказе "господин из Сан-франциско" выражает свое мнение по этому поводу. Задача с...

Комплексное занятие позволит приобщить детей и подростков к художественно - творческой деятельности, где они проявили свои артистические способности....

Действие происходит во Франции, в 17 веке. После смерти мельника его трое сыновей получили небольшое наследство, которое же сами и поделили: самому старшему отдали мельницу, среднему достался осел, а самому младшему из них, Гансу – достался всего лишь рыжий кот. Конечно же, огорчился паренек и совсем не знает, что же ему с этим котом делать, но кот тут же утешил своего нового хозяина своим обещанием помочь ему и попросил у него сапожки да котомку.

Когда хозяин купался в речке, кот прокричал королевской карете, которая проезжала мимо, что знатный

Барин Маркиз Де Карабас тонет в реке и тогда ему помогли, да еще одев и усадив в королевскую карету. В карете сидела королевская дочка, которой паренек и приглянулся, а к тому-же она считала, что он богатый барин, владеющий целым замком.

Обхитрил кот и самого великана людоеда, заставив превратится в маленькую мышку и тут же проглотив ее. Паренек Ганс стал настоящим барином Маркизом Де Карабасом и владельцем замка великана, а также он женился на прекрасной королевской дочке и сделал кота вельможей.

Таким образом, мы можем сделать выводы, что данная сказка учит нас тому, что не стоит огорчатся и завидовать, если

Тебе досталось что-то маленькое и не такое, как у других, ведь, используя смекалку и умение думать, даже из этого можно сделать самое большое богатство и стать по-настоящему счастливым, ведь братьям младшего паренька их наследство, мельница и осел, не принесли таких материальных благ, достатка и счастья, как Гансу, который стал богатым, получил во владение замок и даже женился на королевской дочке. А также сказка учит дружелюбию и преданности, такой как у кота к своему хозяину.

(2 оценок, среднее: 3.00 из 5)

Сочинения по темам:

1. Этот роман не принадлежит к тем произведениям, в которых автор или сам от себя, или устами кого-нибудь из действующих лиц...
2. Сказка “Кот в сапогах”, краткое содержание которой может пригодиться школьникам на уроках иностранной литературы, – это одно из наиболее известных...
3. Есть сказочные герои, которые приходят к нам на утренней заре, грустные и веселые, простодушные и лукавые. Незаметно пролетают часы счастливых...
4. Роман-эпопея Л. Н. Толстого “Война и мир” явилась своеобразным итогом, синтезом автор­ских исследований русского национального ха­рактера, проявляющегося с одинаковой силой...

Сказка Кот в сапогах о смекалистом коте, который женил своего хозяина на королевской дочери. Непременно прочитайте сказку онлайн и обсудите ее с ребенком.

Сказка Кот в сапогах читать

Оставил мельник младшему сыну в наследство кота. Расстроился парень – куда денешься с таким счастьем. Кот попросил хозяина сшить ему новые сапоги. Стал он не простым котом, а Котом в сапогах. Несколько месяцев носил Кот от имени маркиза Карабаса, так назвал он своего хозяина, дичь королю. Потом узнал Кот, что король с дочерью собираются на прогулку. Научил Кот хозяина, как себя вести. Велел залезть в речку и ждать короля. Остановив карету короля, Кот сказал ему, что разбойники украли карету и одежду его хозяина Маркиза Карабаса. Король приказал слугам принести новую одежду для маркиза. Королевна от парня глаз не отводит. Едут они в карете, а Кот бежит впереди кареты и приказывает крестьянам говорить, что это земли маркиза Карабаса. Побежал он в замок Людоеда, которому все земли принадлежали. Знал Кот, что Людоед может превращаться в любое животное. Перехитрил он глупца, уговорив превратиться в мышь, и съел его. Король увидел прекрасный замок и захотел его посетить. У ворот встретил его Кот и пригласил в гости к маркизу Карабасу. Замок был великолепен. Прием и угощение королю понравились. И стал новоиспеченный маркиз Карабас не только обладателем огромного замка и богатых угодий, но и зятем короля. Читать сказку онлайн можно на нашем сайте.

Анализ сказки Кот в сапогах

Занимательный сюжет сказки делает ее привлекательной для больших и маленьких читателей. Чему учит сказка Кот в сапогах? Учит тому, что выход всегда есть, нужно только активно искать пути решения всех проблем. Нужно быть оптимистом, стойко переносить невзгоды и верить в удачу. Если у вас временные жизненные трудности, вспомните позитивного героя сказки Кот в сапогах.

Год написания: XVII век

Жанр произведения: сказка

Главные герои: маркиз Карабас - младший сын мельника, Кот - волшебник, Король - монарх, Принцесса - дочь.

Сюжет

Умер мельник, его три сына разделили имущество. Старший забрал мельницу, средний овладел ослом. А младшему из трех достался всего лишь кот. Тот попросил хозяина дать ему сапоги. Он словил зайца и представил его королю, сказав, что это подарок от маркиза Карабаса. Так было и с куропаткой. В королевском дворе заинтересовались маркизом. Потом кот подговорил владельца тонуть. На спасение звал самого короля. Когда юношу спасли, то одели в дорогой наряд. Также кот подговорил крестьян отвечать королю, что их поля принадлежат маркизу. Кот съел людоеда, превратив его в мышь и замок отошел во владения к маркизу. А тот женился на прекрасной принцессе. Так бедный юноша стал иметь богатство и почет.

Вывод (мое мнение)

Как оказалось, то наследство, которым был недоволен юноша было ценнее имущества братьев. На первый взгляд неудача может обернуться в противоположную сторону. Кот обладал ловкостью. Он не сидел сложа руки, а действовал. А юноше стоило беспрекословно слушаться указания кота. Находчивость и трудолюбие разрешают сложные задачи. Кот пример преданности хозяину и дружбы. Он был готов рисковать собой, ведь обман мог раскрыться.

Главные герои рассказа Виктора Драгунского «Кот в сапогах» — два друга, Дениска и Мишка. Они учились в одном классе. В конце четверти учительница сказала детям, что во время каникул будет устроен костюмированный утренник. Она попросила всех ребят подготовить костюмы, и пообещала, что за лучший костюм будет выдана премия.

Мишка сразу определился, кем он будет на утреннике. Ему недавно купили накидку с капюшоном, поэтому костюм гнома у него был практически готов, оставалось только добавить бороду.

А Дениска на каникулах совсем забыл про утренник и про костюм, потому что его мама уехала в дом отдыха и мальчик очень по ней скучал и считал дни до ее приезда.

Поэтому, когда однажды Мишка пришел звать его на утренник, уже одетый в костюм гнома, Дениска сообщил ему, что у него костюма нет. Друзья стали искать по дому все, что могло быть использовано для карнавального костюма.

Сначала они нашли папины рыбацкие сапоги, потом – мамину шляпу от солнца. Когда Дениска надел сапоги и шляпу, друзья стали думать, как назвать такой костюм. Но ничего толкового придумать не смогли.

Положение спасла соседка по квартире. Увидев Дениску, она сказала, что он — вылитый Кот в сапогах. Она же принесла старую горжетку, которую друзья добавили к костюму в качестве хвоста.

Когда Дениска и Мишка пришли на утренник в своих костюмах, то увидели, что гномов среди ребят было очень много. А еще было много девочек в костюме снежинок. В результате в конкурсе костюмов победил Дениска, представлявший Кота в сапогах. Ему вручили премию – две книжки.

После вручения премии Дениска сказал Мишке, что у него был самый лучший костюм гнома, и Мишка тоже достоин подарка. И Дениска подарил другу одну из книжек.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Драгунского «Кот в сапогах» заключается в том, что из любой трудной ситуации всегда можно найти выход. Дениска забыл о том, что должен приготовить карнавальный костюм на утренник, но с помощью друга и соседки по квартире он за короткий срок сумел нарядиться Котом в сапогах. Его костюм оказался настолько оригинальным, что Дениска получил за него премию.

Рассказ Драгунского «Кот в сапогах» учит не унывать в трудных ситуациях и всегда искать решение проблемы. Два друга за короткий срок сумели подготовить оригинальный карнавальный костюм, который оказался лучшим на утреннике в школе.

В рассказе мне понравились главные герои, Дениска и Мишка. Мишка уговорил друга подготовить костюм из того, что нашлось в доме, а Дениска поделился с Мишкой своей премией: подарил ему одну из двух книг, что ему вручили за костюм.

Какие пословицы подходят к рассказу Драгунского «Кот в сапогах»?

Не будь тороплив, будь памятлив.
Находчив парень: топор обувает, топорищем подпоясывается.
Верному другу цены нет.