Por que e como desenvolver a imaginação. Conceito de imaginação

Você já sonhou com alguma coisa? Uma propriedade da psique que se desenvolve desde a infância é a tendência a imaginar. Qual é essa propriedade em psicologia? Que tipos existem? Uma apresentação fantástica de algo permite que as crianças desenvolvam a imaginação, o que está associado a outra propriedade importante - a criatividade.

Toda pessoa criativa é alguém que possui uma imaginação bem desenvolvida. Esta é a capacidade de ver uma imagem do futuro antes que ele seja realizado. Esta é a capacidade de imaginar em todas as cores o que precisa ser feito.

Uma imaginação desenvolvida permite antecipar eventos e fazer previsões. Podemos dizer que pessoas com habilidades sobrenaturais também possuem uma imaginação desenvolvida. As crianças que desenham, esculpem ou desenham algo também usam a imaginação. Permite tornar o mundo mais perfeito, mais interessante, mais bonito, principalmente nos momentos em que a realidade não é muito atrativa.

O que é imaginação?

Todas as pessoas usam a imaginação. A extensão deste processo depende apenas do nível do seu desenvolvimento. O que é imaginação? Esta é a atividade mental e consciente de uma pessoa que imagina imagens visuais e figurativas em seus pensamentos. Em outras palavras, esse processo é denominado devaneio, fantasia, visualização.

A imaginação ajuda a imaginar imagens que ainda não foram realizadas, são difíceis de realizar hoje ou não há necessidade de sua execução. Até certo ponto, a pessoa, por meio da imaginação, busca uma saída para a situação, mesmo que se trate simplesmente de visualizar seu desejo.

Os psicólogos ainda não estudaram completamente o fenômeno da imaginação, uma vez que é invisível, intangível e não pode ser medido ou tocado. A imaginação refere-se à capacidade de uma pessoa de recriar imagens de qualquer direção, baseadas na experiência existente obtida anteriormente.

A imaginação torna-se muito importante nas atividades profissionais ou numa fase em que é necessário encontrar uma nova solução para um problema único ou até então desconhecido. Aqui uma pessoa mostra sua natureza criativa. Usando a imaginação, uma pessoa pode encontrar novas maneiras de resolver um determinado problema. Aqui, amplitude de visão, flexibilidade e outras qualidades que permitem observar a situação de vários ângulos tornam-se importantes.

A imaginação de uma pessoa, bem como a sua capacidade de o fazer, pode servir como um meio poderoso de enfrentar as vicissitudes da vida. “Abstrair” de um objeto significa “deixá-lo” mentalmente de lado ou “excluí-lo” da consideração de alguém. Possuindo imaginação, uma pessoa pode “transportar-se” para além da situação atual, “percorrer” opções alternativas e, assim, criar um espaço psicológico de sua escolha. Dessa forma, você poderá sentir sua própria existência de forma mais plena e permanecer livre.

Os psicólogos existenciais enfatizam a importância do conceito de liberdade na vida de cada um de seus pacientes. Eles não acreditam na existência de algum princípio superior que controle tudo no Universo e determine o destino das pessoas. No entanto, para muitos, a liberdade é onerosa porque implica a aceitação da responsabilidade pessoal pelas próprias ações.

No fundo, as pessoas reconhecem o fato da sua solidão e, portanto, tentam neutralizá-la unindo-se a outras pessoas. No entanto, se uma pessoa depende em grande parte dos outros, ela pensa erroneamente que sua própria existência é impossível sem eles.

Durante a psicoterapia, após o paciente realizar suas verdadeiras aspirações, o terapeuta o ajuda a eliminar fatores que interferem na realização de seus desejos. O terapeuta lembra ao paciente que todos tomam decisões todos os dias, mesmo quando não pensam a respeito. Quando as pessoas recorrem à ajuda de seus mecanismos de defesa, protegendo-se do fluxo da verdade existencial, muitas vezes se encontram em situações desagradáveis:

  • Eles involuntariamente se classificam como pessoas especiais ou onipotentes. Irvin Yalom enfatiza que tal indivíduo pode se tornar egoísta e paranóico.
  • Eles acreditam impensadamente em um “salvador”. Muito apego a essa ideia pode tornar uma pessoa viciada. Para os terapeutas existenciais, isso é uma espécie de tabu, pois a ideia de salvação vinda de fora contradiz fatos existenciais óbvios.

Imaginação em psicologia

Como os psicólogos caracterizam o conceito de imaginação? Na psicologia, possui um conceito amplo, que inclui a capacidade de recriar imagens previamente percebidas, manipulá-las sem contato físico direto, prever e imaginar um futuro que ainda não se concretizou. Uma pessoa em sua imaginação pode ser qualquer pessoa e viver como quiser. Às vezes a imaginação é confundida com a percepção, mas estes são processos mentais diferentes.

A imaginação é baseada em imagens da memória, e não no que está acontecendo no mundo que nos rodeia. Muitas vezes uma pessoa imagina imagens que estão longe da realidade, são chamadas de sonhos ou fantasias.

Todas as pessoas têm uma propensão para a imaginação. Outra coisa é que cada pessoa usa essa propriedade de maneira diferente. Existem pessoas pragmáticas, chatas e céticas que simplesmente não querem, não sabem como usar a imaginação ou a imaginação é pouco desenvolvida. A vida dessas pessoas está sujeita a regras, lógica, princípios, fatos. Por um lado, a sua vida flui de forma suave, compreensível e sem incidentes. Por outro lado, essas pessoas tornam-se enfadonhas, monótonas e desinteressantes. Afinal, a imaginação torna as pessoas individuais, únicas, especiais.

Funções da imaginação:

  • Cognitivo – ajuda a adquirir novos conhecimentos, ver novas opções, combinar informações existentes e obter novos fatos.
  • A previsão ajuda uma pessoa a prever o desenvolvimento de eventos, mesmo quando as ações não são executadas ou concluídas.
  • A compreensão permite que você imagine os sentimentos e o estado de outra pessoa. Isso é chamado de empatia.
  • Protetora - antecipando possíveis dificuldades e problemas, uma pessoa pode se proteger deles.
  • Autodesenvolvimento - ao imaginar a pessoa melhora, torna-se diferente.
  • Memórias - permite que uma pessoa recrie imagens do passado em sua cabeça, reviva-as e reproduza-as.

Normalmente uma pessoa usa predominantemente uma função da imaginação, mas combinações também são possíveis. Como as imagens e ideias são criadas na imaginação?

  1. Aglutinação é a transformação de um objeto existente em um fenômeno completamente novo. Torna-se melhorado, novo, perfeito.
  2. Ênfase – focar a atenção na característica dominante de um determinado objeto, pessoa, fenômeno, destacando-o no contexto geral.
  3. Digitar é a seleção de características comuns de vários objetos, sua combinação em algo novo que contém um pedaço de cada objeto.

Em quase todas as áreas da vida, as pessoas usam a imaginação. Estão sendo criados novos gadgets, medicamentos e modelos de roupas que contêm tudo o que já foi notado positivamente nos modelos anteriores.

A imaginação baseia-se na experiência existente, que agora é transformada e aprimorada. Tudo isso está acontecendo apenas na minha cabeça por enquanto. Isto não é realidade, embora possa vir a ser. Muitas vezes as pessoas simplesmente imaginam algo que nunca poderá existir ou ainda não existem tecnologias que possam realizar a fantasia imaginada.

Uma pessoa imagina apenas o que lhe interessa. Isso ajuda você a se conhecer um pouco, seus gostos e desejos. Ao mesmo tempo, a imaginação permite à pessoa traçar um plano de ação, imaginando o resultado que se deseja alcançar. Assim, a imaginação é uma forma de traçar um plano segundo o qual uma pessoa vai viver num futuro próximo.

Tipos de imaginação


Você deve considerar os tipos de imaginação no site do site de assistência psicoterapêutica:

  • Ativo (voluntário). Representa a representação ativa e proposital de uma pessoa sobre o que ela deseja ver. Muitas vezes isso ocorre quando é necessário resolver algum problema, desempenhar um determinado papel. Uma pessoa controla o que vê, gerenciando conscientemente o processo.
  • Passivo (involuntário). A forma mais simples, em que a pessoa praticamente não é incluída no processo de criação de novas imagens. Eles são criados com base em imagens existentes que são combinadas. Ao mesmo tempo, a pessoa praticamente não controla a imaginação, a consciência é fraca e não há intenção de incorporar ideias. Freqüentemente, esses sonhos surgem em estado de sonolência ou meio adormecido.
  • Criativo. Este tipo de imaginação é um reflexo da realidade com uma certa novidade e singularidade. Você pode usar dados existentes ou imaginar algo novo, combiná-los com os dados existentes e obter algo único.
  • Recriando. Esse tipo de imaginação visa imaginar algo que uma pessoa nunca viu, mas possui certas descrições desse objeto. Por exemplo, voe mentalmente para o espaço ou viaje até os tempos pré-históricos.
  • Sonhar. Esse tipo de imaginação é ativa, na qual a pessoa imagina o que deseja. Os sonhos refletem desejos que gostaríamos de realizar no futuro. Aqui você pode planejar suas ações futuras, bem como prever o desenvolvimento de eventos.

Os sonhos podem ser úteis e prejudiciais. Se estão divorciados da realidade, não estão de forma alguma ligados às capacidades de uma pessoa e a tornam passiva e relaxada, então os sonhos se transformam em sonhos nos quais o indivíduo pode mergulhar por muito tempo. Se os sonhos estão próximos da realidade, têm uma estrutura clara, um plano de implementação e mobilizam uma pessoa, então estamos falando do lado útil desse processo.

Não há nada de errado com sonhos, fantasias e visões do seu futuro. Às vezes pode até ser útil relaxar e ir brevemente para um lugar onde você seja feliz, amado, rico, bem-sucedido, saudável ou fazendo algo que deseja fazer. Mas às vezes uma pessoa fica tão entusiasmada com seus sonhos que se esquece da realidade. Muitas vezes a dureza da vida nos leva a fugir para as nossas próprias fantasias e muitas vezes dormir, ver sonhos, que também podem ser fantásticos, agradáveis ​​​​e mágicos.

Os psicólogos notaram que quanto mais irrealistas são as fantasias de uma pessoa, menor é sua auto-estima. Além disso, quanto mais fantásticos são os sonhos, mais feia é a realidade. A pessoa não só, por algum motivo, tem baixa autoestima, mas também não quer mudar sua realidade para que ela não seja cinzenta, chata ou cruel.

Sonhar com o objetivo de imaginar o que você está buscando é uma coisa. Mas é uma abordagem completamente diferente quando você está sonhando, porque este é o único estado que lhe dá alegria. Isso já é mais uma fuga do que uma busca por estímulos e energia que se adquire no primeiro caso. Aqui é melhor entender porque você não quer mudar a sua realidade, torná-la mais agradável e colorida, ao invés de perder tempo e energia com sonhos vazios. Afinal, só porque você fantasia nada vai mudar. Enquanto você apenas sonhar com algo, isso continuará sendo um sonho. Mas essa habilidade não foi dada a uma pessoa para que ela perdesse seu tempo com pensamentos e imagens vazias. As fantasias são dadas com o objetivo de extrair delas energia para atingir objetivos e mais uma vez verificar suas ações, o que deve contribuir para a realização do que você deseja.

Claro, ninguém irá proibi-lo de sonhar e tornar suas fantasias irrealistas. Mas você ainda tem que viver na realidade. Nesse caso, por que não torná-lo tão bonito quanto os seus sonhos?

Imaginação e criatividade


Os psicólogos insistem que a imaginação e a criatividade estão interligadas. Criatividade é a criação de algo novo com base no que existe na realidade. A imaginação permite que você imagine essa coisa nova antes de ser criada. Na maior parte, a imaginação atua como uma busca por uma nova solução, objeto, plano de ação, através da qual ele será capaz de realizar a tarefa.

A imaginação criativa envolve a criação de um objeto único que não existia antes. Até certo ponto, isso se deve às características individuais da própria pessoa. Para a maioria, a imaginação criativa é uma qualidade inata. No entanto, métodos estão sendo desenvolvidos para desenvolver o pensamento criativo.

  1. Numa primeira fase surge uma ideia difusa, uma imagem que ainda não tem limites e formas claramente definidos.
  2. A segunda etapa consiste em incubar uma ideia, pensá-la, vê-la com mais clareza e melhorá-la.
  3. A terceira etapa é a transição da incubação de uma ideia para a sua implementação.

A imaginação infantil é fantástica, desprovida de realidade e racionalismo. Já na adolescência, a mente da pessoa torna-se crítica, o que se torna muito perceptível na idade adulta. Isso complica até certo ponto o processo criativo, quando uma pessoa deve ser flexível, versátil e acrítica.

Desenvolver o pensamento criativo requer curiosidade humana. Ler livros, assistir programas de TV, viajar e muito mais permite que você veja algo novo e mergulhe em novas experiências. Freqüentemente, a imaginação involuntária é ativada aqui, que logo pode ser controlada por uma pessoa.

Um mundo em que só você vive parece impensável e incrível, pois as pessoas existem em um mundo onde existem outras. Você pode entrar na floresta ou em caminhos selvagens onde as pessoas normalmente não vão. Mas permanecer completamente em um mundo onde não haverá ninguém é algo saído da ficção e da ficção científica.

Há um grande número de pessoas vivendo no planeta Terra, mas muitas vivem em um mundo onde somente Elas existem. Estes são os chamados indivíduos criativos que não se conectam com a sociedade envolvente. Por seu temperamento, eles estão tão imersos em seu próprio mundo que os problemas cotidianos lhes são estranhos.

Uma pessoa criativa vive em um mundo onde só Ele existe. Isso não é um capricho, não é um capricho, não é uma fuga da realidade, mas assim é a natureza. Sem a realização do potencial interno, uma pessoa criativa não será capaz de entrar no mundo exterior. Sem dúvida, até ele come, se comunica com outras pessoas, se preocupa com a situação social do país, constitui família, etc. Mas as regras e tradições pelas quais a sociedade vive tornam-se tão insignificantes para ele que aos olhos dos outros ele parece desligado de realidade.

Uma pessoa criativa não renuncia à realidade. Além disso, ele a vê profundamente. Acontece que a vaidade e as tradições ridículas inventadas pelas pessoas lhe parecem desnecessárias e estúpidas. Ele simplesmente não os segue.

Um mundo em que só existe eu é a psicologia de uma pessoa criativa. Sem dúvida, ele vive em um mundo onde existem outras pessoas. Mas até que seu potencial interior seja revelado e realizado, uma pessoa criativa terá como objetivo apenas uma coisa - mergulhar em qualquer situação e estar pronta a qualquer momento para se manifestar como uma pessoa criativa.

Desenvolvimento da imaginação em crianças

A imaginação das crianças é a mais desenvolvida, ativa e incontrolável. Podemos dizer que as crianças imaginam involuntariamente o que veem ou querem ver. Esse tipo de pensamento ajuda a compreender o mundo que nos rodeia, a sistematizar o conhecimento e a compreender a essência do que está acontecendo. O desenvolvimento da imaginação nas crianças ocorre em etapas:

  • Até os 4-5 anos, a criança opera com imagens que ela mesma pode formar e aprimorar.
  • Após 4-5 anos, a criança começa a administrar suas próprias imagens, planejá-las e buscar saídas para a situação.
  • Aos 6-7 anos, as crianças imaginam facilmente a si mesmas e às suas próprias vidas.

Deve-se destacar que a imaginação de cada criança se desenvolve de forma diferente. Isso é influenciado não apenas pelas características individuais do desenvolvimento mental, mas também por fatores externos:

  1. O ambiente em que a criança vive.
  2. Emoções que uma criança experimenta constantemente.
  3. A oportunidade de se expressar como uma pessoa criativa.
  4. Fala e idade da criança. Com o advento da fala, a criança recebe mais oportunidades para seu desenvolvimento criativo.

As crianças usam ativamente a imaginação desde cedo. Desenham, cantam, dançam, esculpem, etc. Estas atividades não devem ser desencorajadas. Também é recomendado escrever histórias junto com seu filho, bem como realizar jogos de RPG, onde a criança irá encenar diversas profissões, por exemplo.

Ao crescer, a criança ganha experiência, interesses, hobbies, nos quais mostra seu pensamento criativo. Neste caso, os pais também não devem criar obstáculos se quiserem que o filho tenha uma imaginação desenvolvida.

Resultado final

A imaginação desempenha um papel importante na vida humana. Para imaginar, prever ou lembrar algo, você precisa de imaginação. Sem dúvida, estará repleto de várias ideias fantásticas sobre a vida nas quais uma pessoa ainda acredita, independentemente da sua idade. Porém, o resultado de uma imaginação desenvolvida é a capacidade não apenas de sonhar, mas também de planejar o próprio futuro.

Você não precisa usar a imaginação, mas apenas aplicar fatos e princípios lógicos. Isso tornará a vida de uma pessoa monótona e consistente. Por outro lado, a falta de uma abordagem criativa torna a pessoa chata, desinteressante e monótona. Ele se torna como as outras pessoas, perde o “entusiasmo”, a individualidade.

Todas as pessoas têm imaginação. Só que nem todo mundo usa. Todos são livres para decidir como usar suas próprias capacidades. O mais importante é que todas as ferramentas enriqueçam a vida de uma pessoa e não a limitem.

A imaginação é uma área da psique humana muitas vezes subestimada, mas pode ter um impacto significativo na vida real - enriquecê-la, esgotá-la, substituí-la por fantasias infrutíferas.

Essência e mecanismo

- esta é uma atividade produtiva do psiquismo, na qual novas imagens são criadas a partir da transformação de ideias realistas previamente obtidas na experiência humana. Ele pode não ter visto dinossauros vivos ou uma máquina do tempo, pode não ter ouvido as ondas do mar ou inalado o aroma do deserto, mas pode imaginá-lo usando imagens familiares.

A percepção atua como material para a fantasia. As imagens originais estão sendo processadas. Eles destacam elementos que podem se transformar - tornar-se maiores ou menores que os reais, combinar-se em combinações incríveis, mudar de lugar, aparecer em quantidades irrealistas.

É assim que aparecem imagens fantasiosas de objetos que não podiam ser percebidos: Gulliver na terra dos liliputianos ou gigantes, uma cabana sobre pernas de galinha, Pégaso, a divindade de muitos braços Shiva, o dragão de três cabeças, o cavalo de oito patas de Odin, Sleipnir . A imaginação pode aguçar certas características - é assim que surgem a caricatura e o grotesco.

As imagens podem se tornar diagramas quando diferenças sem importância são apagadas e as propriedades principais são reveladas com muita clareza. Os emoticons são um exemplo notável de reformulação esquemática de uma imagem.

A imaginação tipifica personagens, lugares e eventos humanos. Elfos, gnomos, orcs são tipos. As jovens de Turgenev e as "malucas" dos sucessos de bilheteria também são tipos.

Então as imagens da imaginação se transformam, o que dá origem a fantasias muito complexas.

O componente emocional das imagens imaginárias leva a associações inesperadas e logicamente incompreensíveis. Combinações originais de partes do corpo humano, espaços e dispositivos técnicos surpreendem o espectador nas obras de surrealistas que confiam na fantasia (S. Dali, R. Magritte, etc.).

O resultado da atividade da imaginação é a cristalização da imagem em um produto visível e tangível - uma pintura, uma invenção, um texto artístico, uma maquete, um programa. A imaginação nem sempre fecha o círculo. Os sonhadores passam de fantasia em fantasia sem nunca dar vida a uma única ideia.

Funções

  1. Impulsionar a atividade com a ajuda de uma imagem brilhante e atraente do seu resultado, meios e métodos de implementação, ideias generalizadas e planos específicos.
  2. Regulação do comportamento em situação incerta e problemática com a ajuda de imagens de ações alternativas e suas consequências.
  3. Autorregulação emocional, autopsicoterapia, satisfação ilusória de necessidades. Esta função traz o risco de escapar da realidade. Substituir a realidade por imagens de jogos é uma das consequências do vício do jogo.
  4. Organização da cognição - reconstrução de um objeto de acordo com a descrição, complementação de elementos faltantes, modelagem.

Tipos

Imaginação ativa fortalece a motivação da atividade e a pessoa transforma a realidade - inventa, encarna um conceito artístico, aproxima o futuro que sonha.

  • A reconstrução ativa constrói uma imagem de acordo com a descrição.
  • A criatividade ativa constrói uma imagem de algo que ainda não existiu.

Toda cultura é criada pela imaginação criativa.

Imaginação passiva mina a motivação do comportamento real, as imagens se reproduzem. Sonhos e projeções se multiplicam e não se tornam realidade. É necessário um intervalo, mas a pausa pode se prolongar e a vida passará como um sonho.

  • A intencionalidade passiva é controlada por uma pessoa que evoca memórias, sonhos e fantasias.
  • O não intencional passivo controla uma pessoa quando ela aceita imagens delirantes e oníricas como realidade.

Imaginação e desejo de alcançar

Nos primeiros três anos de vida, a criança está sob a influência de impressões diretas de objetos acessíveis à percepção. Então se forma a imaginação - a capacidade de ver mentalmente objetos perdidos e situações de manipulá-los, transformá-los, desejar ou ter medo.

A partir daí surgem duas tendências. Uma delas é dominar persistentemente os objetos apresentados na imaginação - conseguir um brinquedo cobiçado, uma ida ao zoológico, um passatempo favorito. Outra é desistir das conquistas e contentar-se com a imaginação. Seu equilíbrio depende do ambiente familiar e dos traços de personalidade já estabelecidos na criança.

Maneiras de desenvolver a imaginação

  1. Enriquecendo a experiência da percepção, porque a imaginação opera com material obtido a partir da percepção de objetos reais.
  2. Desenvolvimento da fala, porque permite nomear os elementos da imagem, reorganizá-los, trocar de lugar, ampliar, multiplicar, formalizar o plano e trocar ideias. Ao brincar com as palavras, a criança cria novas imagens.
  3. Apoio à criatividade infantil espontânea e organizada - desenho, reprodução de música simples, invenção de contos de fadas, fábulas.
  4. Apoio e enriquecimento das brincadeiras infantis, pois o jogo ocupa uma posição intermediária entre a realidade e a imaginação, proporcionando experiência para a construção de uma conexão adaptativa entre a imaginação e a realidade.
  5. Técnicas metodológicas - jogos de palavras, desenhos, composição de histórias, uso e combinação de técnicas inusitadas, materiais artesanais, etc.

A imaginação irá ajudá-lo a planejar, antecipar riscos, inspirar-se para agir, encontrar soluções não triviais (ver imaginação reprodutiva), ter empatia e criar. O principal é que não substitui a vida real.

Definição, tipos, funções da imaginação. O papel da imaginação na resolução de problemas cognitivos e de personalidade. Desenvolvimento da imaginação. Imaginação e criatividade.

Plano de Resposta

    Funções da imaginação.

    Desenvolvimento da imaginação.

    Imaginação e criatividade.

Responder:

    Definição e tipos de imaginação.

Imaginação- este é o processo mental de criação de novas imagens, ideias e pensamentos com base na experiência existente, reestruturando as ideias de uma pessoa.

Imaginação está intimamente ligado a todos os outros processos cognitivos e ocupa um lugar especial na atividade cognitiva humana. Graças a este processo, uma pessoa pode antecipar o curso dos acontecimentos, prever os resultados de suas ações e ações. Permite criar programas de comportamento em situações caracterizadas pela incerteza.

Do ponto de vista fisiológico, a imaginação é o processo de formação de novos sistemas de conexões temporárias como resultado de uma complexa atividade analítica e sintética do cérebro.

No processo de imaginação, sistemas de conexões nervosas temporárias parecem se desintegrar e se unir em novos complexos, grupos de células nervosas são conectados de uma nova maneira.

Os mecanismos fisiológicos da imaginação estão localizados no córtex e nas partes mais profundas do cérebro.

Imaginação - este é o processo de transformação mental da realidade, a capacidade de construir novas imagens holísticas da realidade, processando o conteúdo da experiência prática, sensorial, intelectual e emocional-semântica existente.

Tipos de imaginação

Por assunto – emocional, figurativo, verbal-lógico

Por modo de atividade - ativo e passivo, intencional e não intencional

Pela natureza das imagens - abstratas e concretas

De acordo com os resultados, é reconstrutivo (reprodução mental de imagens de objetos que realmente existem) e criativo (criação de imagens de objetos que não existem atualmente).

Tipos de imaginação:

- ativo - quando uma pessoa, por meio de um esforço de vontade, evoca em si imagens apropriadas. A imaginação ativa é um fenômeno criativo e recriador. A imaginação criativa e ativa surge como resultado do trabalho, cria de forma independente imagens que são expressas em produtos de atividade originais e valiosos. Esta é a base de qualquer criatividade;

- passivo - quando as imagens surgem por si mesmas, não dependem de desejos e vontades e não ganham vida.

A imaginação passiva é:

- deliberar - quando as imagens criadas pela imaginação não estão associadas à vontade que as concretizaria;

- não intencional - pode ocorrer durante distúrbios de consciência, durante o sono, em estado de sonolência ou em estados alterados de consciência.

O papel da imaginação

Representar a realidade em imagens e possibilitar sua utilização na resolução de problemas

Formação de um plano interno de ação humana em situação de incerteza

Regulando relacionamentos emocionais

Regulação voluntária de processos cognitivos e estados humanos

    Funções da imaginação.

A imaginação carrega o seguintefunções (conforme definido por R. S. Nemov):

- representação da realidade em imagens;

- regulação emocional estados;

regulação voluntária de processos cognitivos e estados humanos:

- formação de interno plano de ação;

- planejamento e programação Atividades;

- manejo psicofisiológico estado do corpo.

    O papel da imaginação na resolução de problemas cognitivos e de personalidade.

A imaginação está intimamente relacionada ao pensamento:

Assim como pensar, permite prever o futuro;

A imaginação e o pensamento surgem em uma situação problemática;

A imaginação e o pensamento são motivados pelas necessidades do indivíduo;

No processo de atividade, a imaginação aparece em unidade com o pensamento;

A base da imaginação é a capacidade de escolher uma imagem; o pensamento é baseado na possibilidade de uma nova combinação de conceitos.

O principal objetivo da fantasia é apresentar uma alternativa à realidade. Como tal, a fantasia serve dois propósitos principais:

Estimula a criatividade, permitindo criar algo que (ainda) não existe, e

Atua como um mecanismo de equilíbrio da alma, oferecendo ao indivíduo um meio de autoajuda para alcançar o equilíbrio emocional (autocura). A fantasia também é usada para fins clínicos; os resultados dos testes e técnicas psicológicas projetivas são baseados em projeções de fantasia (como é o caso do TAT). Além disso, em várias abordagens psicoterapêuticas, é atribuído à fantasia o papel de ferramenta exploratória ou terapêutica.

    Desenvolvimento da imaginação.

- atividade vigorosa (D. em geral) estimula o desenvolvimento da imaginação

Desenvolvimento de vários tipos de atividades criativas e científicas

O uso de técnicas especiais para a criação de novos produtos da imaginação como soluções para problemas - aglutinação, tipificação, hiperbolização, esquematipização

- aglutinação (do lat. aglutinatio - colagem) - combinação de peças individuais ou objetos diferentes em uma imagem;

- ênfase, nitidez - enfatizando algum detalhe da imagem criada, destacando uma parte;

- hiperbolização - deslocamento de um objeto, alteração no número de suas partes, redução ou aumento de seu tamanho;

- esquematização - destacar as semelhanças dos objetos, suavizando suas diferenças;

- digitando - destacando a característica que se repete nos fenômenos homogêneos e refletindo-a em uma imagem específica.

Conexão ativa de sentimentos e emoções.

A imaginação de diferentes pessoas é caracterizada pelo seguintesinais:

    brilho das imagens;

    sustentabilidade;

    amplitude de imaginação;

    novidade;

    veracidade;

    originalidade;

    tipo de representação (visual, auditiva, etc.);

    arbitrariedade.

    Imaginação e criatividade.

A conexão principal é a dependência da imaginação da criatividade: a imaginação é formada no processo de atividade criativa. A imaginação, necessária para a transformação da realidade e da atividade criativa, foi formada no processo desta atividade criativa. O desenvolvimento da imaginação ocorreu à medida que produtos cada vez mais perfeitos da imaginação eram criados.

A imaginação desempenha um papel particularmente importante na criatividade científica e artística. A criatividade sem a participação ativa da imaginação geralmente é impossível. A imaginação permite ao cientista construir hipóteses, imaginar mentalmente e realizar experimentos científicos, buscar e encontrar soluções não triviais para problemas. A imaginação desempenha um papel importante nas fases iniciais da resolução de um problema científico e muitas vezes leva a insights notáveis.

O estudo do papel da imaginação nos processos de criatividade científica e técnica é realizado por especialistas da psicologia da criatividade científica.

Imaginação- a capacidade da mente humana de construir imagens e suposições, o que é categoricamente inaceitável no trabalho de um asceta cristão.

A atividade da imaginação humana está inextricavelmente ligada ao poder da mente humana. Esta atividade é bastante aceitável em muitas áreas da criatividade humana - ciência, arte, etc. No entanto, é privada de todo sentido na vida de oração e não tem significado positivo para o conhecimento.

A fonte da vida espiritual é Ele mesmo, e não imagens e suposições feitas pelo homem. O conhecimento de Deus desce do próprio Deus, dado através do Seu Divino. Não pode ser alcançado através dos próprios esforços humanos e, portanto, requer uma proibição decisiva da actividade da imaginação. Uma pessoa conhece a Deus na medida em que o próprio Deus se revela a ela. A criatura criada não é capaz de substituir isso pela atividade da mente criada, e qualquer substituição leva à degradação espiritual do homem, à morte espiritual. Se no campo da ciência e da cultura a imaginação tem um valor positivo, então no domínio do conhecimento de Deus pode causar danos à imaginação humana, que substitui Deus pelas suas imagens sensuais.

Os santos padres contrastam a imaginação: “Uma imagem da sobriedade é vigiar constantemente a imaginação, ou então, procurar desculpas: pois sem imaginação Satanás não pode criar pensamentos e apresentá-los para o engano maligno” ().

“A imaginação e a memória nada mais são do que a impressão de todos aqueles objetos sensoriais que vimos, ouvimos, cheiramos, provamos, tocamos. Podemos dizer que a imaginação e a memória são um só senso comum interno, que imagina e lembra tudo o que os cinco sentidos externos tiveram que vivenciar antes. E de certa forma, os sentimentos externos e os objetos sensoriais são como um selo, e a imaginação é como a impressão de um selo, ensina São Paulo. . - Deus está além de todos os sentimentos e de tudo o que é sensual, além de toda forma, cor, medida e lugar, ele é completamente feio e sem forma, e embora esteja em toda parte, ele está acima de tudo; então Ele está além de toda imaginação... Daí segue-se naturalmente que a imaginação é um tal poder da alma que, por sua natureza, não tem a capacidade de permanecer na área da unidade com Deus.”

“A mente, durante a oração, deve ser mantida, e com todo cuidado, sem forma, rejeitando todas as imagens desenhadas na faculdade imaginária: porque a mente em oração está diante do Deus invisível, que não pode ser representado em nenhuma imagem material. As imagens, se a mente as permitir na oração, tornar-se-ão uma cortina impenetrável, um muro entre a mente e Deus. ...

Se durante a sua oração a forma de Cristo, ou de um Anjo, ou de algum Santo - em uma palavra, qualquer imagem - lhe apareceu sensualmente ou foi retratada em você mentalmente, de forma alguma aceite este fenômeno como verdadeiro, não se volte para sem atenção, não converse com ele. Caso contrário, você certamente estará sujeito a enganos e graves danos mentais, como aconteceu com muitos. Uma pessoa, até que seja renovada pelo Espírito Santo, é incapaz de se comunicar com os espíritos santos. Ele, ainda no reino dos espíritos caídos, em cativeiro e escravidão a eles, é capaz de vê-los apenas, e eles muitas vezes, percebendo nele uma opinião elevada sobre si mesmo e auto-ilusão, aparecem para ele na forma de anjos brilhantes, na forma do próprio Cristo, para a destruição de sua alma.

A forma mais perigosa e incorreta de oração ocorre quando a pessoa que ora com o poder de sua imaginação cria sonhos ou imagens, aparentemente tomando-os emprestados das Sagradas Escrituras, mas em essência de sua própria condição, de sua queda, de sua pecaminosidade, de seu auto-ilusão. Com estas imagens ele lisonjeia a sua presunção, a sua vaidade, a sua arrogância, o seu orgulho, engana-se a si mesmo. É óbvio que tudo o que foi criado pelo devaneio da nossa natureza decaída, pervertido pela queda da natureza, não existe de fato, é ficção e mentira, tão característica e tão querida do anjo caído. Um sonhador, desde o primeiro passo no caminho da oração, deixa o reino da verdade, entra no reino das mentiras, o reino de Satanás, e se submete arbitrariamente à influência de Satanás.

Sonhar acordado em oração é ainda mais prejudicial do que a distração. A distração torna a oração infrutífera, e o devaneio causa falsos frutos: auto-ilusão e (assim chamada pelos santos padres) ilusão demoníaca.”
Santo.

o processo de transição da reflexão de um objeto real para a construção de uma imagem, subordinada a uma dinâmica subjetiva, e cujo resultado, de acordo com o seu conteúdo, é considerado no cenário de “reflexão” (dado um estatuto realista).

Excelente definição

Definição incompleta ↓

IMAGINAÇÃO

fantasia, um processo mental que consiste na criação de imagens de objetos existentes e inexistentes que não são percebidos atualmente. O trabalho de V. é realizado com base no processamento da memória de percepções e experiências passadas. V. pode ser involuntário e voluntário. O V. involuntário é na maioria das vezes causado por desejos insatisfeitos, que contribuem para a imaginação daquelas situações, reais ou irreais, nas quais esses desejos podem ser satisfeitos. No V. arbitrário, desenvolve-se uma imagem com um objetivo pré-determinado, por exemplo, imagina-se uma situação em que determinada atividade será realizada. Há também uma distinção entre V. passivo e ativo. O V. passivo é desprovido de eficácia, caracteriza-se pela criação de imagens e planos que não são implementados. Nesse caso, V. atua como substituto da atividade, com a ajuda da qual a pessoa foge da necessidade de agir. Passivo V. pode ser intencional ou não intencional. V. passivo não intencional é observado quando a atividade da consciência está enfraquecida, durante o sono ou em distúrbios patológicos da consciência. V. passivo intencional produz imagens especialmente criadas (sonhos) que não estão associadas à vontade, o que poderia contribuir para a sua implementação. A predominância dos sonhos em V. indica certos defeitos no desenvolvimento da personalidade. Active V. pode ser criativo (produtivo) e recriador (reprodutivo). A recriação de V. baseia-se na criação de imagens que correspondam à descrição, por exemplo, na leitura de literatura educativa e de ficção. A criatividade criativa envolve a criação independente de imagens que se concretizam em produtos de atividade originais e valiosos; é parte integrante da criatividade técnica, artística e de qualquer outra criatividade. Um tipo especial de visão criativa é o sonho, a criação de imagens do futuro desejado que não estão diretamente incorporadas em uma atividade ou outra. As primeiras manifestações de V. datam de 2,5 a 3 anos. Nessa idade, a criança começa a atuar em uma situação imaginária, principalmente em brincadeiras com objetos. Seu V. ainda está instável, não obedece a uma tarefa específica. Já mais velho, V. se desenvolve em jogos de RPG, que oferecem grandes oportunidades para a criatividade das crianças. Surgem as primeiras tentativas de criatividade verbal, construção, etc. Algumas características de V. manifestam-se em todos os tipos de atividades, por exemplo, na criatividade literária e musical, nas artes visuais, etc. Por um lado, é a capacidade de utilizar com flexibilidade a própria experiência e encontrar várias combinações dos seus elementos. Por outro lado, V. permite à criança não só criar novas imagens, mas também expressar a sua atitude em relação a elas. São essas habilidades gerais que caracterizam o nível de criatividade da criança. O pré-escolar mais velho adquire a capacidade de subordinar seu V. a um plano específico. A tarefa do adulto é ajudar a criança a realizar seus planos e estimular sua atividade criativa. A escola exige principalmente a memória, o pensamento e, muitas vezes, a inteligência da criança, que não recebeu o desenvolvimento adequado na infância pré-escolar, vai desaparecendo gradativamente e nem sempre aparece na idade mais avançada. Veja também Falso