Cum să crești nivelul de erudiție. Cum să dezvolti erudiția la un copil, dar, în același timp, să nu-l transformi într-un tocilar și un botanist? Mai puțin este mai bine

Mulți spun: „Erudiția este foarte importantă!” Dar ei nu înțeleg cu adevărat ce fenomen se află în spatele acestui concept. Să ne dăm seama astăzi.

Lățimea și adâncimea erudiției

Ca întotdeauna, să începem cu o definiție. Și aici totul nu este atât de simplu pe cât pare la prima vedere. Pentru că erudiția poate însemna atât cunoștințe ample, dar superficiale, cât și educație profundă, atunci când o persoană înțelege subiectul în mod cuprinzător. Sensul cuvântului „erudiție”, ca oricare altul, depinde de context. Da, este important să ne amintim că profunzimea oricărei cunoștințe este relativă.

Educație și erudiție: corelarea conceptelor

O persoană educată poate fi erudită, dar educația nu implică întotdeauna o erudiție largă și profundă. De exemplu, există un inginer proiectant și știe totul despre munca lui, dar aproape că nu este interesat de nimic în afară de ea, pentru că restul lumii nu are nimic de-a face cu el. Cine poate spune că un inginer proiectant este o persoană întunecată și needucată? Nimeni. Cu toate acestea, cu greu poate fi numit un erudit.

Deci, ce este erudiția? Aceasta este o conștientizare largă a diferitelor arii de cunoaștere. După cum am înțeles deja, erudiția poate fi profundă și superficială. Caracteristica principală este că este dezvoltată de o persoană în mod independent, prin autoeducare, i.e. citind carti. Erudiția și erudiția sunt aproape sinonime.

Dacă lăsăm deoparte oamenii de scris (scriitori, jurnaliști și filologi), pentru care educația de carte este un instrument necesar pentru muncă, atunci în alte cazuri un erudit este un ascet al cunoștințelor non-utilitare, de care, poate, nu are nevoie deloc în activitățile cotidiene. Citirea cărților și obținerea automată a erudiției este doar o modalitate de a dilua proza ​​vieții.

Rotunjind tema educației și erudiției, trebuie spus: o persoană cu educație nu este întotdeauna un erudit, dar un erudit este întotdeauna o persoană educată.

Joseph Brodsky ca exemplu de erudiție fantastică

Laureatul Nobel pentru Literatură se potrivește cu siguranță în acest caz.

Iosif Alexandrovici nu a făcut studii superioare, a părăsit școala în clasa a IX-a. De atunci, a fost exclusiv autoeducat. Dar dacă îți dai de cap și citești cartea „Dialoguri cu Joseph Brodsky” de Solomon Volkov, poți fi sigur că erudiția lui Brodsky este nemărginită și profundă. Adevărat, se referă în principal la literatură, limba rusă, filozofie - științe umaniste. El nu este un encicloped, așa cum s-ar putea crede. Și acum există atât de multe cunoștințe încât într-o zonă te poți îneca în marea informațională. Cu alte cuvinte, la întrebarea ce este erudiția, se poate răspunde metaforic: „Acesta este Joseph Brodsky”. Dar fiecare are propriile sale eroi și exemple. Acum să privim problema din punct de vedere practic.

Cum să măresc erudiția?

Este imposibil să devii bine citit intenționat, dar principalul lucru aici este să începi. Cultiva cel putin o pasiune de foc in sufletul tau. Fiecare poate să aibă ale lui. Nu are rost să dau exemple aici. Principalul lucru este să fii interesat de ceva din toată inima. Cititorii nerăbdători vor întreba: „Este posibil să creștem erudiția?” Răspuns: Da. Dar numai dacă o persoană iubește cunoașterea în mod dezinteresat și nu pentru a atinge obiective străine.

De exemplu, un adolescent vrea să le mulțumească fetelor, așa că cu scrupulozitate greață studiază creațiile nemuritoare ale lui Paulo Coelho pentru a vorbi despre ceva cu domnișoarele sau, mai degrabă, pentru a începe o conversație, desigur, în largul lui. Este puțin probabil ca ceva să vină dintr-o asemenea erudiție. Pentru că o persoană nu este obsedată de pasiunea pentru cunoaștere.

Deci, erudiția se sprijină pe trei piloni:

  1. Dragoste pentru dezvoltare.
  2. Dragoste pentru lectura.
  3. Dragoste pentru cunoaștere fără niciun scop.

Ultimul punct are nevoie de clarificare. Dacă cunoașterea are un scop specific, atunci mai devreme sau mai târziu se va epuiza, iar un erudit este o persoană care absoarbe cunoștințele de dragul plăcerii. Erudiția este un fel de hedonism intelectual. Ultimul fapt este important de reținut.

Erudiția - ce este? Cuvântul în sine a venit în rusă și în alte limbi din latină și înseamnă iluminare, învățare, erudiție și o minte ascuțită. O persoană erudită are o cunoaștere profundă și amplă a subiectelor generale, este capabilă să gândească critic și logic și, de asemenea, are cunoștințe complete despre specificul tipului său de activitate. De exemplu, un jurist erudit cunoaște dreptul profund și temeinic, are cunoștințe vaste cu privire la contextul socio-istoric al dreptului, cunoaște și legile altor culturi. Erudiția într-o operă literară include cunoștințe și concluzii care acoperă multe domenii diferite.

„Din punct de vedere al erudiției banale...”

Scoasă din context, expresia a devenit destul de populară și avea scopul de a ridiculiza aglomerația excesivă cu cuvinte abstruse de terminologie științifică dintr-o serie de texte. Când a apărut exact fraza, nimeni nu poate răspunde sigur. Putem spune doar cu certitudine că această expresie amuzantă are mai bine de o duzină de ani. Cu un final, această propoziție arată astfel: „Din punctul de vedere al erudiției banale, nu fiecare individ este capabil să ignore tendințele abstracțiunilor paradoxale”.

Repetarea acestei fraze într-un ritm rapid poate fi un exercițiu grozav pentru cei care ar dori să exerseze vorbirea și să-și îmbunătățească abilitățile retorice. Dacă înlocuiți termenii științifici complecși din propoziție, puteți vedea destul de clar sensul întregii expresii, și anume: „Unii oameni pot vedea sensul în lucruri inexistente și intangibile”.

Astfel, cuvântul „erudiție” nu are o încărcătură semantică deosebită. Aici nu sensul era important, ci forma. Prima parte a expresiei poate servi ca un început excelent atunci când răspundeți la orice întrebare.

Erudiția generală

Erudiția este nivelul de pregătire și cantitatea de cunoștințe, precum și calitatea înaltă a inteligenței și o perspectivă destul de largă. Nu orice om educat poate fi erudit, dar fiecare erudit trebuie educat. Un nivel ridicat de erudiție presupune un anumit stoc de cunoștințe necesare aptitudinii sale profesionale. Când nu ar trebui să se limiteze la cunoștințe exclusiv într-un tip de activitate, un erudit este o personalitate diversificată cu cunoștințe profunde în multe alte domenii ale vieții.

Erudiția - ce este și cum să o îmbunătățim?

Un punct important este autoeducația și capacitatea de a găsi informațiile necesare, și nu doar de a absorbi ceea ce este predat în universități și alte instituții de învățământ.

Erudiție absolută - ce este? Cu cuvinte simple, aceasta este cea mai înaltă formă de cunoaștere, un ideal de neatins, pentru care încă merită să lupți. Cum vă puteți îmbunătăți nivelul de calificare?

În primul rând, nu trebuie să vă limitați la cunoaștere doar într-un singur domeniu specific de cunoaștere: extinzându-ne orizonturile, facem ca creierul să lucreze mai intens, crescând astfel nivelul de inteligență.

În al doilea rând, citirea literaturii bune și a publicațiilor serioase, și nu presa galbenă, vizitarea tot felul de expoziții științifice și evenimente culturale vor fi recomandări utile. Când călătoriți, nu ar trebui să vă bucurați doar de peisajele locale, ci și să vă interesați de istoria și mitologia țării pe care o vizitați.

Iluminarea vine din înțelegere

Pentru a deveni o persoană erudită, trebuie să lucrezi constant, în mod ideal de-a lungul vieții, asupra ta. Trebuie să citești mai mult și să-ți antrenezi creierul, crescând nivelul intelectual.

Deci, totuși, erudiția - ce este? Când răspundeți la întrebare, este important să înțelegeți că iluminarea se obține nu numai prin învățare, ci și prin înțelegerea a ceea ce a fost învățat.

Viața societății, parcă într-un giulgiu, este învăluită în câmpul informațional. Suntem consumatori de informații, purtători, surse și repetoare.
O persoană educată progresivă, o persoană trebuie să aibă o înaltă erudiție și o perspectivă largă.
Dimensiunile „înălțimii” erudiției și „lățimea” orizontului cuiva sunt stabilite de o persoană însăși, principalul lucru este să nu te oprești. Nu te opri niciodată pe calea autoeducației și a autoperfecționării.

Citind
Pentru a crește erudiția și a vă lărgi orizonturile, alegeți cărți dintr-o varietate de genuri. Jurnalism, periodice, memorii, reviste tematice și alte publicații, colecții.

Studiu
Nu fi lene să te uiți în dicționare și manuale. Învață concepte și definiții, fenomene și cuvinte care sunt noi pentru tine. Interesează-te de știință. Faceți un plan aproximativ - aleatorietatea nu va permite ca informațiile să fie bine absorbite.

Limbă străină
Cunoașterea unei limbi străine și capacitatea de a o folosi este cheia unui univers paralel. Aceasta înseamnă că vă puteți familiariza direct cu informațiile și experiența altor persoane.

Vedea
Filmele științifice și educaționale sunt o mare sursă de cunoștințe. Mai ales acum. Când internetul poate da acces la aproape orice material. Urmărește atât filme educaționale sovietice, cât și filme străine interesante. Principalul lucru este să distingeți un film științific popular de un videoclip de divertisment-fantezie în stilul „descoperitorilor de mituri”.

Dorința unei persoane de auto-îmbunătățire este organică și nu ar trebui să aibă nevoie de motivație și stimulare. Autoeducația vă permite să mențineți un tonus bun al creierului, reacție, atenție, perseverență, memorie. Ceea ce, la rândul său, ușurează viața și munca.

Să te îmbunătățești este singura modalitate de a găsi fericirea!

Dacă ați vizionat deja filmul „Divergenți” și v-ați gândit la care dintre grupurile sociale ale acestei societăți ați dori să vă alăturați și dacă înțelegeți că preferințele dvs. sunt în mod clar de partea eruditului, atunci iată câteva sfaturi despre cum să dezvolți erudiția și de unde să începi.

Primii pași

În primul rând, ar trebui să decizi ce tip de erudiție ți se potrivește cel mai bine? Există două tipuri de conștientizare și, în consecință, două strategii de dezvoltare a erudiției:

  1. Strategie „Multe despre orice”;
  2. Strategia „Totul despre unul”.

În primul caz, viitorul erudit adună cunoștințe din diverse domenii ale științei, artei, sportului, culturii și despre lume în ansamblu. Diferența și avantajul acestui mod de a cunoaște lumea este că eruditul este gata să răspundă la o varietate de întrebări. Aceștia sunt oamenii care atrag atenția asupra lor. Iar dezavantajul constă în superficialitatea acestor cunoștințe. Acesta este cazul când lărgimea cunoașterii este acolo, dar nu există profunzime.

La cine ar prefera un bolnav să se adreseze pentru a vindeca un dinte și a scăpa de durerea de dinți: la cineva care știe totul despre medicină sau la un stomatolog ale cărui cunoștințe sunt limitate doar de capacitatea de a vindeca perfect un dinte?

Apropo, a doua strategie de dezvoltare a erudiției este acumularea cunoștințelor, care, deși limitate la un domeniu, sunt atât de profunde încât puțini îndrăznesc să concureze cu purtătorul lor în conștientizare. Cu toate acestea, trebuie remarcat aici că există o diferență semnificativă între strategia „Mult despre tot” și specializarea restrânsă.

Comparaţie:

  • medic de familie și optometrist,
  • designer de interior și artist de covoare,
  • fizician și inginer electrician,
  • istoric și profesor de istorie.

Este ușor de observat că în toate aceste perechi, prima este o profesie care necesită cunoștințe mult mai ample decât a doua. Imersiunea profundă într-o zonă, dar foarte îngustă, este binevenită în lumea profesiilor, dar aceasta nu este doar erudiție.

Strategie „Multe despre orice”

Dezvoltarea erudiției cu ajutorul acestei strategii se potrivește oamenilor care sunt curioși, chiar mai degrabă curioși. O astfel de persoană are o nevoie nesățioasă de a căuta noi cunoștințe pentru sine. Prin urmare, primul lucru de învățat atunci când implementați această strategie este capacitatea de a pune întrebări. Primii savanți au fost, desigur, grecii antici. Ei au fost cei care au căutat să organizeze procesul de cunoaștere a lumii și să-și îndrepte mintea pe calea dezvăluirii esenței lucrurilor.

În 325 î.Hr., în cartea sa Second Analytics, Aristotel a scos trei teze care rămân necontestate până astăzi:

  • cunoștințele noastre sunt alcătuite din răspunsurile la întrebările noastre;
  • câte feluri de lucruri există în lume, atâtea fel de întrebări putem pune;
  • cunoștințele se bazează pe patru întrebări de bază - „ce”, „de ce”, „există”, „ce este”.

Ei bine, contemporanul nostru Boris Pasternak, deși cu o ocazie diferită, a spus: „Dar încă căutăm răspunsul corect și nu găsim întrebarea potrivită”.

Asa de, Regula nr. 1 a strategiei „Multi despre totul”: creează o pușculiță cu propriile întrebări.

Pentru aceasta:

Veniți, dezvoltați sau împrumutați un plan gata făcut, în urma căruia veți stăpâni noi cunoștințe pentru dvs. De exemplu, puteți lua sfatul unui alt erudit - vechiul orator roman Cicero. A folosit un șir de întrebări pentru a descrie o situație sau un eveniment. Iat-o:

  • cine (subiect);
  • ce(obiect);
  • decât (înseamnă);
  • de ce, de ce (scop, motiv);
  • cum (mod);
  • când timp);
  • unde (loc).

Veniți, dezvoltați sau împrumutați o tipologie de întrebări gata făcută care vă va ajuta să identificați cunoștințe noi într-un mod țintit. Revenind la „A doua analiză”, puteți folosi sfaturile lui Aristotel și puteți împărți întrebările în:

  • întrebări de existență (este posibil ca un astfel de lucru sau fenomen să existe?);
  • întrebări privind posesia calităților (ce calități, proprietăți, caracteristici poate avea un anumit lucru, eveniment sau fenomen?);
  • întrebări de apartenență (subiectul are o anumită calitate sau proprietate?);
  • întrebări de cauzalitate (ce rațiune stă la baza fenomenelor și proceselor?).

Regula 2: Memorează citate de la oameni inteligenți. Citarea este, în general, o demonstrație a culturii minții și nu doar o cerință pentru oamenii de știință, a cărei încălcare este aspru pedepsită cu acuzații de împrumut incorect. O cotație oportună și selectată în mod corespunzător va îndeplini trei funcții utile pentru dvs.:

  • va ajuta la apărarea poziției cuiva în discuție (de regulă, nu se ceartă cu oameni mari);
  • vă va permite să înțelegeți mai bine principiile și tiparele (citatele serioase pot fi numite chintesență, „strângeți”, cunoștințe exprimate într-o formă extrem de concentrată);
  • în cele din urmă, va arăta că ești pe drumul cel bun pentru ca interlocutorii tăi să te recunoască ca un erudit (citarea ta va servi ca o confirmare de încredere pentru alții că citești literatură serioasă).

Inutil să spun că memorarea cuvintelor din colecții de aforisme cu titlu precum „Gânduri înțelepte de toate vârstele și popoarele” nu te va face un erudit? Un erudit memorează citate din sursele lor primare - cărți pe care le-a citit personal.

Cu Wikium, îți poți crește erudiția studiind online

Regula 3: Memorează datele istorice. Un erudit este cel care plasează cu ușurință și încredere evenimentele istorice, anul unei descoperiri științifice importante sau crearea unei capodopere pe o cronologie condiționată. Nu va fi greu pentru el să explice că Firdousi și-a scris poemul „Shahnameh” cu 300 de ani înainte de apariția „Divinei Comedie” a lui Dante, iar Shakespeare a început să creeze la 300 de ani după Dante Alighieri.

Cunoașterea datelor istorice nu numai că structurează trecutul și ajută la aranjarea evenimentelor importante din punct de vedere istoric în ordine cronologică, dar ajută și la construirea unei imagini sistemice a lumii din trecut până în prezent. Și apoi întrebarea „Suvorov a participat la Primul Război Mondial?” te va face să râzi de-a dreptul.

Strategia „Totul despre unul”

Cum să crești erudiția de unde să începi dacă alegerea ta a căzut pe această strategie specială?

În primul rând, alegeți singur spațiul cunoașterii în care intenționați să vă adânciți serios și să stăpâniți temeinic. Și aici te găsești „între Scylla și Charybdis”, cu alte cuvinte, între două primejdii.

Prima amenințare este un câmp prea larg. Când cineva pretinde cu toată seriozitatea că știe toată filosofia, toată istoria, toată literatura, asta provoacă o neîncredere destul de justificată. Un alt lucru este atunci când ai un specialist în domeniu:

  • Grecia antică, adică cunoscător al limbii, istoriei, literaturii, științelor, filozofiilor, culturii și religiei sale;
  • pediatrie, adică un specialist care a studiat temeinic bolile copilăriei, dezvoltarea psihofiziologică, normele și patologiile, documentele normative privind sănătatea copiilor, caracteristicile bolilor copilăriei în diferite țări și în diferite perioade ale istoriei, latină, în sfârșit;
  • industria auto, adică un tehnician care înțelege problemele de inginerie, istoria dezvoltării, starea actuală, tendințele de dezvoltare, perspectivele de viitor.

În acest caz, recunoaștem că avem o persoană care este profund erudită într-un anumit domeniu al cunoștințelor umane, un purtător de cunoștințe sistemice și sistematizate serioase, un expert într-o varietate de probleme din domeniul său de competență.

Regula 1 în implementarea Strategiei „Totul despre unul”: definiți clar domeniul dvs. de competență.

Nu e de mirare că ei spun că nu există nimic mai important pentru o persoană inteligentă decât să înțeleagă unde se termină competența sa și unde poate recunoaște cu conștiința curată: „Din păcate, nu sunt suficient de competent în această problemă”.

A doua amenințare pândește exact în poziția opusă: Aprofundare excesivă într-o singură întrebare restrânsă.

De aici urmează Regula 2: Diferențiază-ți domeniile de competență în funcție de profunzimea cunoștințelor tale.

Pentru a determina acest lucru, desenați trei cercuri concentrice:

  • primul este ceea ce constituie miezul cunoștințelor tale;
  • al doilea este acela care este o derivată în același mod în care în matematică Y este o funcție a lui X;
  • al treilea este ceva care este deja derivat din Y, acum acționează ca un argument și stabilește domeniul cunoștințelor tale.

Nu vă grăbiți să identificați aceste zone. Pentru început, luați în considerare mai multe opțiuni, dar și mai devreme va trebui să generați aceste opțiuni. Luați-o ca pe o provocare, chiar și ca pe un joc pentru a vă antrena intelectul. Pregătește autocolante în trei culori și decide ce culoare va defini aceasta sau acea zonă pentru tine. De exemplu, pe note lipicioase albastre vei scrie idei despre cunoștințele de bază, pe note lipicioase galbene despre Y și pe note lipicioase verzi despre a treia zonă.

Pe măsură ce vă faceți o idee despre cunoștințele pe care intenționați să stăpâniți, luați notițe pe autocolantele de consiliere. Lasă-le să atârne peste tot în fața ochilor tăi - pe monitorul unui computer sau chiar pe un frigider. Privindu-le, prin asociere vei determina singur directii de cunoastere din ce in ce mai diferite. După câteva săptămâni, evaluați rezultatul obținut în acest fel. Ar trebui să obțineți un plan individual pentru dezvoltarea erudiției dvs.

Ce urmeaza? — Strategia „T-specialist”

Acum este timpul să recunoaștem că pe lângă strategiile „totul despre unul” și „multe despre tot”, există o a treia strategie care le combină. Această strategie se numește „T-specialist”.

Litera „T” este folosită aici nu pentru a desemna niciun cuvânt, ci pentru a reprezenta esența strategiei. Bara transversală din această scrisoare înseamnă „mult despre mult”, iar „piciorul” „T” înseamnă „tot despre unul”.

Strategia „T-specialist” conține ideea posibilităților nesfârșite pentru dezvoltarea cognitivă individuală a unei persoane. Dar acesta este un subiect pentru o altă conversație.

Inteligența este nivelul general al tuturor abilităților cognitive umane. Indicatorii săi sunt capacitatea de învățare și gradul de dezvoltare a abilităților analitice și imaginației și calitatea diferitelor tipuri de memorie.

Nivelul de erudiție generală este direct legat de nivelul de dezvoltare a inteligenței, deoarece numai o persoană care este capabilă să asimileze și să proceseze eficient informații noi, să memoreze pentru o lungă perioadă de timp și, important, să poată utiliza aceste informații ulterior, poate deveni erudită.

La urma urmei, cu greu se poate numi un erudit o persoană ale cărei cunoștințe sunt extinse și versatile, dar în același timp nesistematice, neordonate.

Această secțiune conține materiale despre teorii legate de inteligența și erudiția umană, teste pentru determinarea nivelului de inteligență, exerciții pentru a-ți testa erudiția, recomandări pentru dezvoltarea lor.

Înainte de a vă duce copilul în vacanță cu o afacere, trebuie să vă decideți asupra obiectivului. Poate fi îmbunătățirea sănătății, odihnă, muncă sau altceva. Este important să ții cont de natura și preferințele individuale ale copilului și să nu-l forțezi să facă ceea ce nu este interesant sau dificil pentru el. În plus, a fi ocupat va ajuta la protejarea copiilor de influența negativă a străzii, unde pot zăbovi ...

Ritmul vieții moderne devine atât de rapid pe zi ce trece, încât cea mai importantă și valoroasă abilitate a fiecărei persoane este capacitatea de a aloca timpul în mod competent și rațional. Toată lumea poate face acest lucru, dar nu toată lumea se poate lăuda cu absența „întâmpinării la muncă” la locul de muncă și a „blocațiilor” acasă. Și dacă se pare că 24 de ore zboară ca o clipă, iar munca nu...

Jocurile de societate sunt o oportunitate excelentă de a petrece timp nu la monitoarele computerelor sau la televizoare. Nu numai copiii de orice vârstă, ci și părinții lor se adună pentru o activitate interesantă. Din ce în ce mai multe oferte noi de la reprezentanți ai industriei de jucării apar la vânzare, din varietatea cărora nu este ușor să alegeți cele mai bune „planșe” pentru copii.

Fiecare părinte știe cât de greu este uneori să faci un copil să învețe. Există multe motive pentru aceasta: de la banala neliniște infantilă până la prea multă muncă școlară. Copiii sunt mai ales reticenți în a învăța lucruri pe care nu le înțeleg. Aceasta include tabla înmulțirii. Combinațiile de neînțeles de numere derutează copiii, iar copiii nu sunt mai ușor să se concentreze asupra lor decât orice adult...

Intelectul viitorului este cunoașterea și creativitatea în viața umană. Cercetare științifică modernă, previziuni ale oamenilor de știință, modalități de dezvoltare (cărți de lectură, traininguri, cursuri, cercetare independentă a problemelor și multe altele) și importanța inteligenței în viața oamenilor. Posibilitatea de a descărca prezentări tematice.

Ce este inteligența emoțională. Rolul inteligenței emoționale în viața oamenilor. De ce oamenii cu IQ ridicat nu reușesc întotdeauna în viață. Factori care contribuie la dezvoltarea inteligenței emoționale. Posibilitatea de a descărca prezentarea tematică.

„Din punct de vedere al erudiției banale...” încărcătura semantică este istoria apariției unei formule de vorbire. Erudiția ca obiect de studiu, tipul și metodele de dezvoltare a acesteia, importanța în viața și activitățile profesionale ale unei persoane. Posibilitatea de a descărca prezentarea tematică.