În rusă, consoanele surde și sonore sunt separate. Regulile de scriere a scrisorilor care le denotă încep să fie studiate deja în clasa I. Dar chiar și după absolvirea școlii, mulți încă nu pot scrie cuvinte fără erori, unde există consoane surde și sonore. Asta e trist.

De ce trebuie să scrieți corect consoanele fără voce și cu voce în rusă

Unii oameni tratează cultura scrisului cu superficialitate. Ei își justifică ignoranța în acest domeniu cu o frază atât de comună: „Ce diferență are, așa cum este scris, este încă clar despre ce este vorba!”

De fapt, greșelile de ortografie indică un nivel scăzut de cultură a personalității. Nu te poți considera o persoană dezvoltată dacă nu poți scrie corect în limba ta maternă.

Există un alt fapt care mărturisește în favoarea regulii ortografiei fără erori. La urma urmei, consoanele surde și vocale se găsesc uneori în cuvintele care sunt orale în vorbire sunt omofone. Adică sună la fel, dar sunt scrise diferit. Utilizarea incorectă a unei litere în ele este plină de pierderi sau schimbare a sensului contextului.

De exemplu, cuvintele „iaz” - „tijă”, „pisica” - „cod”, „corn” - „stâncă” sunt doar incluse în această listă.

pierdere rușinoasă

Scolarilor de la lectia de limba rusa li se poate spune un episod amuzant din viata. Ar trebui să se bazeze pe faptul că mai mulți copii nu au știut să scrie corect în cuvinte literele care denotă consoanele vocale și nevocate.

Și s-a întâmplat în timpul jocului de echipă școlar „Vânători de comori”. În regulile sale, s-a menționat că trebuie să vă deplasați pe traseul indicat în note. Mai mult, locul unde a fost ascunsă următoarea scrisoare nu era indicat cu exactitate. Nota conținea doar un indiciu despre el.

Aici echipele au primit primele scrisori cu următorul text: „Drum, poiană, piatră”. Un grup de tipi a alergat imediat spre peluză, a găsit acolo o piatră, sub care era ascunsă scrisoarea. Al doilea, după ce a amestecat cuvintele-homofone „lunca” și „arc”, a alergat în grădină. Dar, desigur, nu au găsit nicio piatră printre rândurile de un verde strălucitor.

Poți schimba istoria în așa fel ca și cum un scriitor analfabet ar fi scris note. El a fost cel care, dând instrucțiuni membrilor echipei sale, în loc de cuvântul „lunca” a folosit „arcul”. Neștiind cât de pereche sunt scrise consoanele vocale și surde, „alfabetul” i-a indus în eroare pe băieți. Ca urmare, competiția a fost anulată.

Regula pentru scrierea consoanelor pereche dubioase pentru surditate-voce

De fapt, verificarea ce literă ar trebui scrisă într-un anumit caz este destul de simplă. Consoanele vocale și surde pereche ridică îndoieli cu privire la scriere doar atunci când sunt la sfârșitul unui cuvânt sau există o altă consoană surdă în spatele lor. Dacă are loc unul dintre aceste cazuri, trebuie să alegeți o singură rădăcină sau să schimbați forma cuvântului, astfel încât o vocală să urmeze consoana dubioasă. De asemenea, puteți utiliza opțiunea în care litera care este verificată este urmată de o consoană vocală.

Cana - cana, zapada - zapada, paine - paine; rez - sculptat, transpirat - transpirat.

Joc didactic „Conectează cuvântul de verificat cu cuvântul de test”

Pentru a avea timp să faci mai mult în timpul orei, poți desfășura un joc în care abilitățile sunt consolidate fără a scrie. Starea acestuia va fi o sarcină în care copiilor li se cere doar să conecteze cuvintele de testare cu trăsăturile testate. Este nevoie de mai puțin timp, iar munca depusă va fi extrem de eficientă.

Jocul va deveni mai interesant dacă se desfășoară sub forma unei competiții. Pentru a face acest lucru, creați trei opțiuni pentru sarcini, în care sunt utilizate două coloane. Unul conține cuvinte de test. În cealaltă, este necesar să se introducă cele în care consoanele voce și surde se află într-o poziție dubioasă. Exemplele de cuvinte pot fi următoarele.

Prima coloană: pâine, bălți, zăpadă, ceapă, pajiști, crenguță. A doua coloană: arc, pâine, luncă, crenguță, zăpadă, baltă.

Pentru a complica sarcina, puteți include în coloana cu cuvinte de test pe acelea care nu sunt potrivite pentru verificare, adică nu sunt aceeași rădăcină cu cele a căror ortografie este îndoită: gustări, servitor, caracatiță.

Tabel de consoane după surditate sonoră

Toate consoanele sunt împărțite în funcție de mai mulți parametri. În timpul analizei fonetice a unui cuvânt la școală sunt indicate caracteristici precum moliciune-duritate, sonoritate sau surditate. De exemplu, sunetul [n] este o consoană, solidă, sonoră. Iar sunetul [n] diferă de acesta doar printr-o singură caracteristică: nu este voce, ci surd. Diferența dintre sunetele [p] și [p '] constă doar în moliciune și duritate.

Pe baza acestor caracteristici, este alcătuit un tabel, datorită căruia este posibil să se determine dacă sunetul are o pereche de moliciune-duritate. La urma urmei, unele consoane sunt doar moi sau doar dure.

Există și consoane vocale și nevocate. Tabelul prezentat aici arată că unele sunete nu au o pereche pentru această trăsătură. De exemplu, acestea sunt

• d, l, m, n, r;
• x, c, h, u.

Mai mult, sunetele primului rând sunt exprimate, iar sunetele celui de-al doilea sunt surde. Restul consoanelor sunt în perechi. Ei sunt cei care îngreunează scrierea, deoarece se aude adesea un sunet plictisitor acolo unde este scrisă o literă, care indică o consoană vocală.

Verificările necesită doar consoane pereche - voce și surde. Tabelul reflectă acest punct. De exemplu, sunetul „b”, căzând în poziția finală sau ajungând în fața unei alte consoane surde, „uimește” în sine, transformându-se în „p”. Adică, cuvântul „carpen” (spec de lemn) este pronunțat și auzit ca [apucă].

Tabelul arată că aceste sunete sunt împerecheate în sonoritate-surditate. Acestea pot fi numite și „c” - „f”, „g” - „k”, „d” - „t”, „g” - „w” și „h” - „s”. Deși sunetul „x” poate fi adăugat la perechea „g” - „k”, care sună adesea într-o poziție uluită în loc de „g”: moale - moale[m'ahk'y], usor usor[ohk'y].

Joc didactic-loto „Consoane îndoielnice”

Pentru ca clasele în care se studiază ortografia consoanelor vocale și surde să nu se transforme într-o rutină plictisitoare, ar trebui diversificate. Profesorii și părinții se pot pregăti pentru un joc didactic cartonașe speciale cu imagini și cuvinte care conțin sunete consoane dubioase. O consoană îndoielnică poate fi înlocuită cu puncte sau asteriscuri.

În plus, ar trebui făcute cărți mai mari, în care vor fi doar litere care desemnează consoane asociate cu surditatea vocală. Pe masă sunt așezate cărți cu imagini.

La semnalul liderului, jucătorii îi iau de pe masă și acoperă cu ei literele de pe un cartonaș mare care în opinia lor le lipsesc. Cine închide toate ferestrele înaintea altora și fără erori este considerat câștigător.

Activități extrașcolare în limba rusă

Opțiunile câștigătoare pentru dezvoltarea interesului pentru acest domeniu al științei sunt serile, competițiile, KVN-urile. Se țin în afara orelor de școală pentru toată lumea.

Este foarte important să creezi un scenariu incitant pentru un astfel de eveniment. O atenție deosebită trebuie acordată dezvoltării sarcinilor care vor fi atât utile, cât și interesante. Aceste activități se pot face cu elevi de toate vârstele.

Sarcinile interesante pot fi și cele care conțin un element de creativitate literară. De exemplu, este util să le sugerați băieților:

Alcătuiește o poveste despre cum s-au certat sunetele „t” și „d”;

Gândiți-vă la cât mai multe cuvinte cu o singură rădăcină pentru cuvântul „corn” într-un minut;

Scrieți un scurt catren cu rime: luncă-arc, crenguță-baltă.

Alternarea consoanelor în rusă

Uneori, contrar legilor ortografiei, unele litere din cuvinte sunt înlocuite cu altele. De exemplu, „spirit” și „suflet”. Istoric (etimologic) sunt aceeași rădăcină, dar au litere diferite în rădăcină - „x” și „sh”. Același proces de alternare a consoanelor se observă în cuvintele „povara” și „uzura”. Dar în acest din urmă caz, sunetul „sh” alternează cu consoana „s”.

Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că aceasta nu este o alternanță de consoane sonore și surde care alcătuiesc o pereche. Acesta este un tip special de înlocuire a unui sunet cu altul, care a avut loc în cele mai vechi timpuri, în zorii formării limbii ruse.

Următoarele consoane se alternează:

• s - f - g (exemplu: prieteni - fii prieteni - prieten);
• t - h (exemplu: fly - eu zbor);
• c - h - k (exemplu: fata - personal - fata);
• s - w - x (exemple: pădurar - spiriduș, pământ arabil - plug);
• w - d - cale ferată (exemplu: conducător - conducător - conducător);
• h - st (exemplu: fantezie - fantastic);
• u - sk (exemplu: lustruit - lucios);
• u - st (exemplu: paved - pave).

Adesea, alternanța se numește apariția sunetului „l” în verbe, care în acest caz poartă numele frumos „el epentetikum”. Exemple sunt perechile de cuvinte „dragoste – dragoste”, „hrăniți - hrăniți”, „cumpărați - cumpărați”, „numărați - grafic”, „prindeți - prindeți”, „ruinați - distrugeți”.

Limba rusă este atât de bogată, procesele care au loc în ea sunt atât de diverse încât, dacă profesorul încearcă să găsească opțiuni interesante pentru a lucra în clasă atât în ​​clasă, cât și în afara clasei, atunci mulți adolescenți se vor plonja în lumea cunoașterii și descoperiri, vor deveni cu adevărat interesați de această materie școlară.

Consoanele sunt voce și fără voce. Uimirea și vocea consoanelor

În funcție de sunetul și metoda de formare, consoanele sunt împărțite în rusă în voce și surde.

Consoanele vocale se formează cu participarea corzilor vocale și constau din voce și zgomot. Consoanele fără voce se formează fără participarea corzilor vocale și constau numai din zgomot.

Majoritatea consoanelor formează perechi fără voce/vocită. Masa:

	[b '] - [n ']
	[în '] - [f ']
	[g '] - [k ']
	[d '] - [t ']
	[h '] - [s']

Unele consoane nu formează perechi voce/surd (sunt, ca să spunem așa, „doar voce” sau „doar surd”).

Consoane fără voce nepereche: [x], [x'], [c], [h'], [u'].

Consoane vocale nepereche: [th '], [l], [l '], [m], [m '], [n], [n '], [p], [p '].

În fluxul de vorbire în anumite poziții, consoanele vocale pereche se schimbă în surde (asomate), iar consoanele surde pereche se schimbă în voce (voce).

Consoanele vocale sunt uluite în două poziții:

1. La sfârșitul unui cuvânt:

Pâine - [khl'epʹ].

(Multe) flori - [tsv'itof].

2. Înaintea unei consoane surde:

Gheare - [kokt'i].

Lingurita - [lingura].

Sub podea - [patpolam].

Consoanele fără voce sunt exprimate în poziție înaintea celor cu voce pereche:

Cerere - [proz'ba].

Sfârșit - [adboy "].

Cu un prieten - [prieteni].

Consoanele sunt moi și dure. Înmuierea consoanelor dure

În funcție de sunetul și metoda de formare, consoanele sunt împărțite în rusă în tare și moi.

Consoanele moi sunt formate cu participarea părții mijlocii a limbii și au un sunet special, „moale”. Consoanele dure se formează fără participarea părții mijlocii a limbii și au un sunet „dur”.

Majoritatea consoanelor formează perechi tare/moale.

Unele consoane nu formează perechi tare/moale (sunt, ca să spunem așa, „doar tare” sau „doar moale”).

Consoane solide nepereche: [g], [w], [c].

Consoane moi nepereche: [th '], [h '], [u '].

Consoanele dure nu pot fi combinate cu sunetul vocal [și] după ele, consoanele moi nu pot fi combinate cu sunetul vocal [ы] care le urmează.

Man - [man] (aici după un solid [w] sună [s]).

Taught - [uch'il] (aici după moale [h '] sună [și]).

În unele cazuri, în fluxul vorbirii, are loc înmuierea consoanelor solide pereche.

Hard [n] se poate schimba în soft [n '] în combinaţii [n'h '], [n'sh'].

Clatită - clătită [bl'in'ch'ik].

Schimbare - schimbător [sm'en'sch'ik].

Tari [d], [t], [h], [s], [n] se pot înmuia înainte de moale [d '], [t '], [h '], [s'], [n '].

Fluier - fluier [s't']et.

Forest - le [s "n"] ik.

Trezorerie - în ka [z „n”] e.

Bow - ba [n „t”] ik.

India - I [n "d"] iya.

Asimilarea consoanelor în sunet și pronunție, pierderea consoanelor în combinații greu de pronunțat

Pe lângă atenuarea, vocea și asurzirea în fluxul vorbirii, consoanele suferă și alte modificări în anumite poziții. Să notăm câteva dintre ele.

Sunetele [h], [s], [d], [t] dinaintea consoanelor [g], [w], [h "], [u"] sunt asemănate cu ele în sunet și pronunție.

Coase - [shshyt '].

Kindle - [razhech '].

Cont - [sh'sh'ot].

Deveniți generos - ra[sh'sh'] certăreț.

Curățați - [patch'ch'is't'it'].

Cu un gândac - [beard].

Din lână - [ishshers "t" și].

În verbele pe -tsya și -tsya, sunetele [t '] și [s '], similare reciproc în pronunție, coincid în sunetul dublu [ts].

a rupe - [a rupe].

Potrivit - [gad’izza].

În combinație cu TSK, sunetele [t] și [s], similare reciproc în pronunție, coincid în sunetul [c].

Arbatsky - [arbatsky "].

Pirat - [p'iratsk'y "].

Cu o combinație nepronunțabilă de sunete consoane, unul dintre ele poate cădea.

Dominator - umed.

Inima - s[rc]e.

Întârziere - de[kn]o.

Soarele - deci [nc] e.

Invidios - invidios [s "l"] ivey.

Feeling - chu [st] about.

Şase sute - ea [ss] din.

olandeză - olandeză [ns] cue.

Vocalele sunt accentuate și neaccentuate. Reducerea vocalelor neaccentuate

În funcție de particularitățile pronunției, durata și puterea sunetului, sunetele vocale sunt împărțite în accentuate și neaccentuate.

Vocalele accentuate în rusă au o durată și o putere a sunetului mult mai lungă decât cele neaccentuate. Vocalele accentuate se caracterizează printr-o pronunție mai clară decât cele neaccentuate.

Vocalele accentuate formează silabe accentuate în vorbire, vocalele neaccentuate - silabe neaccentuate.

Într-o poziție neaccentuată, vocalele sunt pronunțate mai puțin clar și sună cu o durată mai scurtă (adică sunt reduse).

Vocalele [și], [s], [y] fără accent își păstrează în general sunetul.

Saw - [p'ila].

Fum - [fum].

Mână - [mână].

Vocalele [o], [e], [a] fără accent își schimbă calitatea sunetului.

După consoanele solide, neaccentuate [o] și [a] coincid într-un sunet vocal scurt, apropiat, dar nu identic cu [a] (nu există o pictogramă specială pentru acest sunet la cursul de fonetică școlară, se folosește simbolul [a] ).

Cap - [cap].

Cuvinte - [glorie].

După consoanele moi, neaccentuate [e] și [a] coincid într-un sunet vocal scurt, apropiate, dar nu identice cu [și] (nu există o pictogramă specială pentru acest sunet la cursul de fonetică școlară, se folosește simbolul [și] ).

Fapte - [d'ila].

Pyatak - [p'itak].

Rolul dublu al literelor E, Yo, Yu, Ya în grafica rusă

Scrisori e, eu, eu, eu joacă un rol dublu în grafica rusă.

Scrisori e, eu, eu, eu denotă două sunete deodată, dacă sunt la începutul unui cuvânt, fie după împărțirea b și b, fie după un sunet vocal: [y'e], [y'o], [y'y], [y' A].

Există - [y’es "t"] (litera e denotă două sunete la începutul unui cuvânt).

Shed - [pral "y" ot] (litera yo reprezintă două sunete după b).

Confort - [uy’ut] (litera Yu denotă două sunete după o vocală).

Literele e, e, u, i, care stau după consoanele moi, indică numai vocalele [e], [o], [y], [a] și moliciunea consoanei precedente.

Forest - [l'es].

Miere - [m'otʹ].

Luke - [l'uk].

Rând - [r'at].

Reguli de ortografie și punctuație rusă. Carte completă de referință academică Lopatin Vladimir Vladimirovici

Consoane fără voce și voce

Consoane fără voce și voce

§ 79. Regula generala. Consoane fără voce pereche p, f, t, s(și soft corespunzător), k, w la sfârşitul unui cuvânt şi înainte consoanele fără voce pot fi transmise respectiv prin litere P sau b, f sau în, t sau d, cu sau h, la sau G, w sau bine . Aceleași litere pot transmite consoane vocale pereche b, c, e, h(și soft corespunzător), g, wînaintea consoanelor vocale pereche (cu excepția în). Pentru a scrie corect o literă de consoană în aceste cazuri, trebuie să alegeți o formă diferită a aceluiași cuvânt sau un alt cuvânt în care în aceeași parte semnificativă a cuvântului (aceeași rădăcină, prefix, sufix) consoana care este verificată este înainte vocala sau înaintea consoanelor r, l, m, n, v(și moale corespunzătoare), precum și înainte j(în scris - înaintea separatorilor b și b , vezi § 27-28). Exemple:

Consoane în rădăcini și sufixe:

1) la sfârșitul unui cuvânt: du b (cf. stejar, stejar), adânc P (prost, prost), gra b (jefuiesc), sy pi (se toarnă), dar cu (nasuri), în h (cărucioare), al d (al anului), cro t (cârtiță), soție t (căsătorit), mână în (mâneci), cro vy (sânge, sânge), shtra f (amenzi, penalizare, penalizare), vymo la (udă, udă, udă), albastru la (vânătăi), lună G (poate ar putea), mic w (iubito, iubito), monta bine (montare, montare), a desena zh (tremura, tremura); cf. izmoro sz (îngheț, îngheț, îngheț) și izmoro camping (burniță, burniță);

2) înaintea consoanelor:

a) în fața surzilor: du b ki(cf. stejari, stejar), trya P ka (cârpă, cârpă, cârpă, cârpă), ku P ca (comerciant), despre în ca (oaie), uite în tac (abil), mână în chik (mâneci), scară f chik (dulapuri), nici h tac (scăzut), mi cu ka (castroane), Wa camping ka (Vasia), Ku sz ka (Kuzya, Kuzma), ka d ka (cadă), pe mine t tac (semne), la G ti (Gheară), uite la ti (cot), fi G stvo (alergând, fugar), uite bine ka (lingura, lingura), cameră w ka (camere mici), aripile w la (aripile); cf. împreună bine ku (se intercalează) și împreună w ku (amesteca), su P chik (ciorbe) și su b chik (subiect);

b) înainte de perechea vocală (cu excepția în): molo fi ba (treiera), swa d ba (nunti, nunta; nu verifica cu un cuvânt woo), ho d ba (mers pe jos), despre camping ba (cere), re sz ba (a tăia), bou w ba (magie), bo bine ba (jura), vra bine da (ostil), bine gu (arde, arde), bine a da (aștepta).

Excepții: în cuvinte găuritși deschis ortografiat cu , deși există verbe deschis(Xia), deschis(Xia) și deschis(Xia), deschide(Xia). In cuvinte abstracție, reacție, corectare ortografiat la (cu toate că abstract, reacționează, corectează), în cuvânt transcriere ortografiat P (cu toate că transcrie); în aceste cazuri, litera reflectă alternarea consoanelor în limba sursă (latina). Despre relațiile de tip prognostic - prognostic, diagnostic - diagnostic a se vedea § 81, alin.2, nota 1.

Notă. În unele cuvinte, scrisoarea G sunetul este transmis X: Dumnezeul (doamne, zei), ușoară, mai ușoară (uşor), moale, mai moale (moale, moale). Cuvintele moale, mai moale, moale etc nu trebuie verificate cu cuvinte ca pulpă, se înmoaie, se înmoaie.

Consoane în prefixe (înainte de o consoană mută sau dublă, cu excepția în): în mers pe jos, în bate(cf. intra, intra), pe dînţepătură (tăiat, rupe), despre b thrash, oh b prăji (tăiați, tăiați, înconjurați), despre t vorbeste despre t sună, oh t recomanda (înțărcare), pe d arunca, de d arunca, de d trimite (aduce, trimite), cu face, cu viclean (a putea, a putea, a eșua), Pre d carpatin (Cis-Urals).

Notă. Despre ortografia prefixelor care se termină în h , vezi § 82.

§ 80. Ortografia consoanelor necontrolate din rădăcini este determinată în ordinea dicționarului, de exemplu: A b sept, a b sărat, ane la DotA P teka, și P stând, și cu cel mai bun, și f ghaneză, în prieten, în la sala, în torii, G de, zi G zag, cosmon în apoi b shchy, oh P despre f setat, Ryu la zach, cu pantaloni, atunci G Da, f thor, fu t bol, uh la substituiri.

Nebifate sunt consoanele din următoarele prefixe, sufixe, terminații.

Prefixe. Scrisoare la scrise în anexe fostul-și extra-: ex-campion, ex-presedinte, extrateritorial, extraordinar, extra clasa. Scrisoare cu scris in anexa dis-: descalificare, disconfort, disproporție, dizarmonie, dezechilibru; cf., cu toate acestea, disociere, disjuncție, unde înaintea unei vocale și înainte j vorbit și scris h .

Sufixe. Scrisoare în scris în sufixe ale participiilor și participiilor ?vsh(uy), ? păduchi, ? în: luarea, citirea, luarea, luarea, citirea; scrisoare bine - în sufixul adverbelor ?ori: de două ori, o dată, de patru ori; scrisoare d inainte de c - în cifre care se termină în ?douăzeci, ?unsprezece: douăzeci, treizeci, unsprezece, şaisprezece.

Finale. Scrisoare în scris la sfârşitul formelor gen. n. pl. h. substantive tip case, orase, scaune; scrisoare t - la sfârşitul formelor unităţii de persoana a III-a. și multe altele. ore de verbe: știe, doarme, scrie, desenează, umblă, mormăie; scrisori SH - la sfarsitul formei unitatii de persoana a 2-a. h. - mugure. timp: știi, scrie, mergi, dăruiește.

§ 81. Cuvinte cu combinaţii de consoane sk, st, zg, zd. În aceste combinații, prima consoană este de obicei neverificabilă. Când scrieți cuvinte care conțin aceste grupuri de consoane foarte comune, trebuie să vă ghidați după următoarele modele de combinații de litere.

1. Nu există tulpini în limba rusă care se termină în combinații de litere sg, sd , dar există doar elementele de bază zg, zd (b ); sunt scrise: creier (creier), zgomot, scârțâit, prăjituri mici; sturz, mult, cui, cuib, stea, tren, pasaj etc La începutul rădăcinilor se scriu zg, zd: nici o idee (nu vad), aici, sănătate, clădire; excepție: dulceata, dulce.

2. La capătul tulpinilor predomină combinațiile de litere sk, st (b ); sunt scrise: start (lansa), căutare, risc, melancolie, luciu, arabesc, Bryansk, Kursk, adjective cu sufix ?sk- (regal, litoral, fabrică); coadă, frunză, cruce, tufiș, loc, deocamdată, simplu, curat, răzbunare, invidie, ură, cuvinte cu sufixe ?ist (chitarist, fotbalist), mustaţă (curaj, lăcomie), ?ist(al) (deluros, intermitent), ?ast(al) (cu ochi, dinți). Aceeași combinație Sf - în sufixe ?stv(despre) (bogăție, vrăjitorie, cazaci), ?stvenn(al) (feminin), ?cuferă(fi) (a fi supărat, a fi treaz), în prefix rapid- (postmodernism, post-sovietic), la sfârșitul ?Sf (da, plictiseste-te).

La începutul elementelor de bază și rădăcinilor combinațiilor de litere zk, zt lipsește, dar scris sk, st , de exemplu: zgârie, scârțâi, pomeți, perete, geamăt, pas, țară.

Nota 1. Combinație de litere Sf ca parte a tulpinilor substantivelor și adjectivelor, este, de asemenea, scris în acele cuvinte în care este loc Sf cu alte cuvinte înrudite există o combinație gp , de exemplu: sarcastic(cf. sarcasm), spastic, spastic (spasm), atavic (atavism), aforistic, aforistic (aforism), snob (snobism), bolşevic (bolşevism), entuziast (entuziasm); în câteva cuvinte (împrumuturi străine) combinație Sf corespunde în cuvinte cu o singură rădăcină consoană h: prognostic, predictiv (prognoza), diagnostic, diagnostic, diagnosticist (diagnostic), parafrastic (parafraza), perifrastic (parafraza).

Nota 2. Combinație de litere zt apare numai la joncțiunea rădăcinii cu sufixul formei nehotărâte (infinitiv) a verbului: urca, roade, târâi, căra; combinație de litere zk - numai la joncțiunea rădăcinii și sufixului ?la-, de exemplu: aproape, ticălos, uns, căruță, libelulă. În toate aceste cazuri, consoana h verificat conform regulii generale § 79.

§ 82. Prefixe care se termină în s/s. Prefixe fără-, vz-, aer-, din-, jos-, ori- (trandafiri-), prin- (prin-) se scriu după o regulă specială: înaintea literelor care transmit consoane surde ( k, p, s, t, f, x, c, h, w, u), ele conțin litera cu , iar în alte cazuri - scrisoarea h , de exemplu: inutil, arat, folosi, musca, seca, calculeaza, rasturna, calca in picioare, pachet, comun, pret, rascoli, despica, pictura, dungat; dar: mediocru, slab de voință, lipsit de gust, fără probleme, trage un pui de somn, emoționează, bate, uza, doborî, tăie, caută, prin bob, excesiv.

Notă. Într-un atașament compozit sub- se scrie o scrisoare cu: pe ascuns, pe ascuns, dedesubt.

Din cartea Ghid de ortografie și stil autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 8. Consoane vocale și surde 1. Pentru a verifica ortografia unei consoane dubioase, trebuie să schimbați forma cuvântului sau să alegeți un cuvânt înrudit, astfel încât consoana bifată să fie urmată de un sunet vocal sau de una dintre consoanele l, m, n, p. De exemplu: ungere - ungere, treierare -

Din cartea A Guide to Spelling, Pronunciation, Literary Editing autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 8. Consoane vocale și surde 1. Pentru a verifica ortografia unei consoane dubioase, trebuie să schimbați forma cuvântului sau să alegeți un cuvânt înrudit, astfel încât consoana bifată să fie urmată de un sunet vocal sau de una dintre consoanele l, m, n, p. De exemplu: ungere - ungere, treierare -

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (GL) a autorului TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (DR) a autorului TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (NA) a autorului TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (CO) a autorului TSB

TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (LA) a autorului TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (LA) a autorului TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (IM) a autorului TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (ZV) a autorului TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (EC) a autorului TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (FR) a autorului TSB

TSB

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (FA) a autorului TSB

Din cartea Rusă modernă. Ghid practic autor Guseva Tamara Ivanovna

2.15. Consoanele vocale și surde Consoanele diferă nu numai prin duritate / moliciune, ci și prin sonoritate / surditate. La pronunțare, consoanele sonore finale sunt asurzite: stejar - du [n], dafin - dafin [f], car de fân - sută [k]. Totuși, înlocuirea la pronunțarea consoanei vocale [g]

Alexei Nikolaevici Tolstoi a spus că nu există nimic sedimentar sau cristalin în limba rusă; totul emoţionează, respiră, trăieşte. O astfel de „viuitate” a limbii noastre materne este meritul cuvintelor sale constitutive. Dar înainte de a învăța cum să le folosești, trebuie să înveți literele și sunetele. Ele vor fi discutate în acest articol.

Când studiați o limbă cu un copil, trebuie să-l lăsați clar să înțeleagă diferențele dintre vorbirea orală și cea scrisă. Pentru a face acest lucru, este important să îi oferiți conceptul despre ce este un sunet și ce este o literă.

Sunetele sunt ceea ce percepem cu urechile noastre. Creierul nostru separă cu ușurință ceea ce este legat de vorbire de alte sunete și le interpretează în imagini. Putem scrie sunetele vorbirii în litere, formând cuvinte din ele.

O literă este un simbol grafic al alfabetului, datorită căruia putem afișa pe hârtie ceea ce auzim cu urechea. Dar, aici pentru copil constă o dificultate foarte mare. La urma urmei, numărul de sunete și litere care le reproduc pe hârtie în cuvinte diferite poate diferi atât într-o direcție, cât și în cealaltă.

Câte litere și sunete în limba și alfabetul rus și raportul lor

IMPORTANT: Auzim sunete și le putem produce cu aparatul nostru de vorbire. Putem vedea și scrie scrisori! Sunt sunete în toate limbile. Chiar și în cele în care nu există scris.

Într-un cuvânt ca "scaun" literele corespund sunetelor. Dar, în cuvântul „soare”, litera "L" nu se pronunta. Nici literele nu sunt pronunțate. "b"și "b". Ele schimbă doar puțin pronunția cuvintelor în care sunt folosite.

Există și un astfel de cuvânt „școală” ca "Busolă". În care în loc de sunet [ȘI] sunet pronunțat [S].

Există încă o mulțime de cuvinte în rusă care nu sunt pronunțate așa cum sunt scrise cu litere. Prin urmare, este foarte important ca un copil să învețe să înțeleagă corect această diferență.

Alfabet

Limba este principala invenție a omenirii. Mai mult, pentru fiecare popor care și-a creat propria limbă, diferă în trăsăturile caracteristice acestui popor. La o anumită etapă a dezvoltării unei comunități care folosește un anumit popor, este nevoie de a înregistra sunete de vorbire combinate în cuvinte și propoziții. Așa a apărut scrisul și, în același timp, alfabetul. Adică un set de toate literele folosite în scris, aflate în ordine strictă.

Alfabetul limbii ruse are 33 de litere si arata cam asa:

Alfabetul este baza oricărei limbi pe care trebuie să o cunoască toți cei care o învață. Este posibil să înveți să vorbești fără să cunoști alfabetul? Cu siguranță. Dar, pe lângă faptul că îți poți exprima gândurile, trebuie să înveți să scrii și să citești. Și acest lucru nu se poate face fără cunoașterea alfabetului.

Astăzi, copiii au o mulțime de ajutoare diferite pentru a învăța alfabetul. Puteți cumpăra carduri flash speciale, magneți, un mic primer pe care copilul îl poate lua cu el în plimbări sau excursii.

În era noastră computerizată, gadgeturile electronice pot fi, de asemenea, apelate pentru a vă ajuta să învățați alfabetul. Introduceți litere în aplicațiile de text și denumiți sunetele care le învață. Puteți să vă conectați imaginația și să utilizați editori grafici, să schimbați fonturile și să adăugați umpleri. Creați-vă propriul alfabet care va fi de interes pentru copil. Apoi antrenamentul va merge mai rapid și mai eficient.

INTERESANT: Profesorii au venit cu un mod foarte interesant și distractiv de a învăța alfabetul. Dedică fiecare nouă zi din familia ta uneia dintre literele alfabetului. Desigur, nu ar trebui să uităm de restul. Coaceți chifle în formă de litere, faceți litere din plastilină cu copilul dvs., desenați-le, adunați-le din bețișoare de numărat. Asigurați-vă că vorbiți despre scrisoarea căreia îi este dedicată ziua și oferiți exemple de utilizare.

Sunete vocale și litere

Prezentarea alfabetului unui copil este o activitate foarte interesantă. Dar acesta este doar unul dintre primii pași în stăpânirea limbii. Pentru a continua studiul unităților sale elementare, trebuie să învățați cum să le împărțiți în funcție de caracteristicile lor.

Acele litere care sunt pronunțate îndelung se numesc vocale.

• Există 10 vocale în rusă „A”, „E”, „E”, „I”, „O”, „U”, „S”, „E”, „Yu”, „I”
• 6 vocale [a], [o], [y], [e], [și], [s]. De obicei, sunetele vocale din programa școlară ar trebui evidențiate cu roșu.

Am aflat deja diferența dintre particulele elementare ale limbii.

Scrisori Eu, Yo, Yu, E - iotat. Ele înseamnă unul sau două sunete.

Din acest tabel - această diferență poate fi văzută din nou:

INTERESANT: Apropo, despre litera „Yo”. Astăzi se consideră în mod eronat că a fost introdus în alfabetul nostru de către Karamzin. Dar nu este. Acest lucru a fost făcut de directorul Academiei din Sankt Petersburg, Prințesa Ekaterina Dashkova, la 18 noiembrie 1783, la o întâlnire cu ocazia creării primului dicționar explicativ din Rusia. Ea a sugerat schimbarea literelor „IO” cu una „Yo”.

Vocale accentuate și neaccentuate

• Vocală accentuată pronunţat cu mare forţă şi nu se schimbă.

de exemplu: sn e g, st ý l, sh A f

• sunet vocal neaccentuat pronunțat cu puțină forță și suferă modificări.

de exemplu: la O rzina (auzit în loc de O, sunet DAR), m E doi d (În prima vocală neaccentuată în loc de E, se aude Și), pl E cho (vocala Și auzit în schimb E).

IMPORTANT: Accentul nu se pune în cuvintele cu o silabă și în cuvintele cu o literă Eu.

Vocale Literele iotate I, Yu, E, Yo fac sunetul consoanei în fața lor moale și creează un sunet: e → [e] sau [i], ё → [o], yu → [y], i → [a ].

De exemplu:

• La începutul unui cuvânt: arici [y'ozhik]
• În mijlocul unui cuvânt: adăpost [la tine]
• La sfârșitul unui cuvânt: pistol [rouge y'o]

Vocalele dure și moi afectează direct consoanele. De exemplu, o consoană "P", poate la fel de solid (într-un cuvânt "pachet"), și moale (în cuvânt "biscuit").

Consoane și litere

Consoanele sunt numite astfel datorită includerii consoanelor în compoziția lor. Există 36 de consoane în rusă:

Sunetele slabe sunt marcate cu un apostrof.
Și 21 de consoane:

Consoane și sunete blânde și dure: masă

Consoanele, ca și vocalele, pot fi fie dure, fie moi. De exemplu, în cuvânt "Râu", fag "R" moale, dar "Mână"- solidă. În general, mai mulți factori influențează moliciunea și duritatea sunetelor dintr-un cuvânt. De exemplu, locația unui sunet într-un cuvânt. Atenuează sunetele vocalelor iot ( "E", "yo", "DA"și "eu") și diftongii care vin după consoane. De exemplu:

• "Alb"
• "Dragoste"
• "Vineri"

De asemenea, atenuează sunetele literei "ȘI", și antipodul său "Y", dimpotrivă, face sunetul greu. Un rol important îl joacă prezența unui semn moale la sfârșitul cuvântului:

• "Lenjerie"și "lene"

Un semn moale poate atenua sunetul, chiar dacă este în interiorul unui cuvânt:

• "Patine"

Consoane fără voce și voce în rusă: tabel

Consoanele pot fi vocale sau fără voce. Voicele sunt obținute cu participarea vocii la formarea sunetului. În timp ce în formarea unui sunet surd, vocea practic nu își joacă rolul creator.

Consoane vocale

se formează în timpul trecerii unui curent de aer prin trecerea cavității bucale și vibrației corzilor vocale. Rezultă consoane precum:

La formarea consoanelor fără voce

Pentru a vă ușura amintirea consoanelor surde, amintiți-vă expresia: STEPKA VREI O BUCATĂ? - FI! Toate consoanele din aceste cuvinte sunt surde.

Dacă ștergeți toate vocalele din această expresie, rămân doar consoanele surde.

Consoane dure și moi împerecheate și nepereche: tabel

După duritate-moliciunea, majoritatea sunetelor formează perechi:

Consoane voce și surde împerecheate și nepereche: tabel

În rusă, se obișnuiește să se distingă perechi de consoane cu voce surdă:

Consoanele rămase sunt nepereche:

Uneori există o surditate sau o sonoritate „forțată” a unui sunet de consoane. Acest lucru se datorează poziției sunetului în cuvânt. Un exemplu comun al unei astfel de stări forțate sunt cuvintele: iaz [tijă]și stand [butka].

Sonorant- consoane nepereche voce. Sunt doar 9 dintre ele: [th’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’]

Consoane zgomotoase - există voce și surde:

1. Consoane zgomotoase fără voce(16): [k], [k'], [p], [n'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [ x], [x'], [c], [h'], [w], [w'];
2. Consoane cu voce zgomotoasă(11): [b], [b'], [c], [c'], [d], [g'], [e], [e'], [g], [h], [h '].

Tabel rezumat al literelor și sunetelor moi și dure utilizate în mod obișnuit în rusă:

Consoane șuierătoare

Consoane "F", "SH", "H"și „SCH” se numesc şuierat. Aceste scrisori aduc un pic de poftă limbii noastre. În același timp, o fac foarte dificilă. În timp ce studiază aceste litere, copilul ar trebui să cunoască regulile:

• "ZhI" — "SHI" scrie cu "ȘI"
• "CHA" — "Sha" cu o scrisoare "DAR"
• "CHU" — "SHU" cu o scrisoare "U"

Scrisoare "F" voce, iar celelalte trei ( "H", "SH"și „SCH”) sunt surzi. O caracteristică importantă a acestor sunete este că este imposibil să se pronunțe din fără a deschide gura. Comparați pronunția lor cu pronunția "M" sau "N". Pentru a pronunța consoanele șuierătoare, trebuie să existe un spațiu între buze prin care aerul va scăpa, creând un acompaniament acustic acestor sunete.

Litera „și scurt” denotă sunetul consoanei th

Scrisoare "Y" sau „Și scurt” se găsește în aproape toate alfabetele slave, precum și în acele alfabete non-slave în care se folosește alfabetul chirilic. În alfabetul rus, această literă ocupă locul 11. S-a format din vocală "ȘI"și consoană vocală J.

Interesant este că în secolul al XVIII-lea, când a fost introdus tipul civil (spre deosebire de tipul bisericesc), toate caracterele în superscript au dispărut din acesta. Și scrisoarea "Y" lipsește o parte importantă. În același timp, sunetul care a fost desemnat prin această scrisoare „nu a suferit” de pe urma unor astfel de reforme. Întoarcere "Y"în scrisoare a reușit sub Petru I. Dar, în același timp, nu a fost reîntors la alfabet. Acest lucru s-a făcut abia în secolul al XX-lea.

Astăzi, din ce în ce mai mulți filologi atribuie sunetul "Y" la consoane sonore. Adică, la astfel de sunete care sunt situate între vocale și consoane, dar se referă totuși la o consoană. În plus, este întotdeauna considerat moale.

Care litere au sunete multiple?

Panglică de litere și sunete pentru școala elementară

Ajutor foarte bun în învățarea limbii ruse în diverse manuale. Unul dintre aceste beneficii este „Vara literelor”. Ajută la înțelegerea diferenței dintre litere, la dezvoltarea mai rapidă a abilităților de citire la copii și facilitează analiza fonetică a unui cuvânt.

Chiar și la prima vedere „Bansă de scrisori” conține un minim de informații, acest lucru este departe de a fi cazul. Acest manual poate fi folosit nu numai la școală, ci și acasă. Părinții își pot auto-învăța alfabetizarea copilului cu acest instrument.

„Bansă de litere”Îl puteți cumpăra de la un magazin de papetărie sau îl puteți face singur. De exemplu, puteți utiliza această diagramă.

Video. Lecții de limba maternă clasa 1

De obicei, copiii nu au dificultăți serioase în înțelegerea diferenței dintre vocale și consoane. Dar asupra consoanelor dure și moi, ar trebui să stați mai în detaliu.

Cum să-i înveți pe copii să facă distincția între consoanele dure și cele moi

Primul lucru pe care trebuie să-l înveți pe copil este că consoanele pot fi dure și moi, dar nu și literele.

Greșeală tipică:
Copiii confundă sunetul și litera. Amintiți-vă că un sunet este un sunet, iar o literă este o pictogramă, este scrisă. O literă nu poate fi tare sau moale, doar un sunet de consoană poate fi tare sau moale în pronunție.

Uneori, copiii pot învăța cu ușurință să distingă după ureche între sunetele slabe și cele dure.
Dar se întâmplă că acest lucru este dificil și, în acest caz, vor veni în ajutor semne prin care se pot distinge sunetele dure de cele moi.

Caracteristici distinctive ale sunetelor moi și dure

Ce sunet vine după consoană:

• Dacă după consoană există o vocală a, o, y, e, s, atunci consoana este solidă.
• Dacă după consoană există o vocală și, e, u, i, atunci consoana este moale.

Lucrul cu exemple:
În cuvintele „mamă”, „nora” - consoane solide, pentru că după ele vin „a” și „o”.
În cuvintele „zbură”, „dădacă” - consoanele sunt moi, pentru că după ele vin „e”, „și”, „eu”.

• Dacă o altă consoană sună după o consoană, atunci prima consoană va fi grea.
• Există sunete care pot fi doar dure și sunete care pot fi doar moi, indiferent de ce sunet se aude și ce literă este scrisă după ele.

Sunete întotdeauna solide - w, w, c.
Întotdeauna moale - th, h, u.
O modalitate obișnuită de a învăța aceste sunete este o tehnică simplă: scriem literele care transmit aceste sunete într-o linie și subliniem „th, h, u”. Sublinierea simbolizează perna pe care stau sunetele blânde. Pad-ul este moale, deci sunetele sunt moi.

Semn moale și semn dur

• Dacă consoana este la sfârșitul cuvântului, iar după aceasta este litera „b”, atunci consoana este moale.

Această regulă este ușor de aplicat dacă copilul vede cuvântul scris, dar nu va ajuta dacă copilul îndeplinește sarcina după ureche.

Mișcarea limbii atunci când se pronunță sunete moi și dure

Când se pronunță un sunet moale, limba se mișcă ușor înainte, apropiindu-se de palat (sau atingându-l) cu mijlocul său.
Când se pronunță sunete solide, limba nu se mișcă înainte.

Tabel cu semne de sunete dure și moi

Solid:

1. Înainte de a, o, u, uh, s.
2. La sfârșitul unui cuvânt înaintea unei consoane.
3. Zh, c, sh.

Moale:

1. Înaintea vocalelor e, e, i, u, i.
2. Dacă după consoană există un semn moale (praf, rujeolă).
3. Y, h, sh.

Este afișată o imagine sau doar o listă de cuvinte tematice, iar sarcina este de a alege cuvinte cu consoane moi sau dure. De exemplu:

Consoane vocale și fără voce

Există 11 perechi de consoane vocale/vocate în limba rusă.
Diferența fonetică dintre consoanele vocale și cele fără voce constă în tensiunea corzilor vocale. Sunetele surde se pronunță cu ajutorul zgomotului, fără tensiune a ligamentelor. Sunetele vocale sunt pronunțate cu o voce, sunt cauzate de vibrația corzilor vocale, deoarece. aer zgomotos iese din laringe.

Tehnica mnemonică pentru memorarea sunetelor surde:
Memorează fraza: „Stepka, vrei o varză? - Fi! Toate consoanele de aici sunt surde.

Exemple de sarcini pentru copii

Sarcinile de instruire a diferenței de consoane pereche pot fi compilate pentru fiecare pereche conform următorului principiu (folosind exemplul perechii D/T):

Sarcini pentru diferența dintre o pereche de consoane Г/К