Lecții de viață dificile care, după ce le-ați învățat deja la 20 de ani, vă vor permite să vă schimbați rapid în bine și să începeți o viață de succes
Când treci de 20 de ani, începi să realizezi că ai nevoie pentru că ai crescut. Arăți deja ca un adult, nu ca un copil. Aceasta este realitatea și trebuie să înfrunți adevărul. Cu cât înveți mai repede lecții de viață dificile cu atât te poți schimba mai repede în bine și poți începe o viață de succes. Ce este important de știut după împlinirea vârstei de douăzeci de ani?
- Dragostea poate răni. Dar fără iubire este imposibil. Uneori fără ea și mai dureros.
- Prețuiește prietenia. Are un impact mult mai mare asupra vieții tale decât locul în care lucrezi sau ce câștigi.
- Nu vă pierdeți personalitatea, spiritualitatea. Nu ești jobul tău sau suma pe care o deții. Nu poți lăsa aceste lucruri să te consume. Ajunge prin a se pierde pe sine.
- Tratează jobul cu dragoste, dar nu te descuraja dacă nu te potrivi. Compania la care lucrezi nu te place? Ea nu este o ființă vie - nu are inimă. Puteți fi ușor înlocuit. Fiți conștienți de acest lucru și amintiți-vă că a fi concediat nu este sfârșitul lumii.
- Deciziile tale iti modeleaza viata viitoare. Mai ales când vine vorba de căsătorie. Gândește-te cu atenție la alegerea ta, ascultă-ți nu numai inima, ci și mintea.
- Dragostea este angajament.
- Credeți sau nu, pasiunile se formează din valori și invers. Fă alegerea potrivită pentru a aprecia ceea ce merită cu adevărat.
- Onestitatea păstrează onoarea. Dacă îl pierzi pe primul, îl vei pierde pe al doilea.
- Bucură-te de sănătatea ta. Apreciază-l - nu este etern.
- Găsește-ți pasiunea. Ar putea fi fotografie, jonglerie, orice altceva. Exersați-vă și îmbunătățiți-vă abilitățile. Mai târziu îți vor schimba cu siguranță viața.
- Nu te deranja să te compari cu ceilalți. Acest lucru va duce doar la dezamăgire și la o stare de spirit răsfățată. Ei bine, sau ca o opțiune - să se mândrească. Și asta e la fel de rău.
- Cea mai mare parte a dezamăgirii provine din așteptări nerealiste. Prin urmare, trebuie să vă stabiliți obiective realiste. Construiește-ți pe punctele forte, străduiește-te să le depășești. Dar nu încerca să sări peste cap acolo unde sigur vei fi învins.
- Nu face pentru alții ceea ce ar trebui să facă pentru ei înșiși. Dacă vrei să ajuți pe cineva să obțină rezultate, ghidează, inspiră, sprijină. Dar nu te implica. Și nu mă lăsa să interferez cu afacerea ta. Trebuie să luptăm împotriva dificultăților și să realizăm totul personal.
- Nu da speranțe false altora. Te vei condamna atât pe tine însuți, cât și pe cel care speră să se chinuie mental.
- Nu vă plângeți de situație. Fie încercați să schimbați aceste condiții, fie încercați să vă schimbați punctul de vedere și priviți totul dintr-un unghi diferit. Sau ia totul așa cum este, adaptează-te.
- Făcând orice lucru, nu trebuie să vă faceți griji pentru bani, pe care îl poți obține pentru el. Trebuie să vă faceți griji cu privire la calitatea acestei lucrări.
- Încearcă să lucrezi conștiincios chiar și în postul cel mai prost plătit. Se va observa cea mai mică abatere de la îndatoririle directe spre bine sau rău. Dacă nu șeful, atunci colegii.
- De fapt, confidențialitatea, confidențialitatea este un mit. Ești mereu în ochii oamenilor, a lui Dumnezeu, a ta. Poate ar trebui să începi viața altfel?
- Nu-i privi cu dispreț pe alții dacă nu sunt la fel de frumoși sau capabili. Nu tuturor li se oferă astfel de daruri ale sorții. Fii umil.
- Eșecul este o oportunitate de a învăța o lecție. Nici o singură persoană care a obținut succesul nu s-a descurcat fără greșeli și ghinion, din care poți extrage ceva util pentru tine. Este necesar să nu devii moale, ci să cauți sens.
- Cere-ți întotdeauna scuze dacă persoana căreia îi este destinat merită. Nu întârzia cu ei și fii sincer, adu-i personal.
- Nu te chinui cu greșelile pentru care ai fost deja iertat. Cu toate acestea, rușinea care apare la amintirea lor vă va permite să evitați greșelile repetate.
- Viața este grea când nu crezi în nimic. Credința modelează încrederea, comportamentul și convingerile de viață.
- Singurul lucru sigur pe care trebuie să-l faci repede este să nu mai faci lucrurile repede. Graba îți poate complica viața, așa că rezolvă lucrurile cu calm, fără să te grăbești. Astfel vei evita multe greșeli.
- Fiecare persoană are nevoie de corectare. Toata lumea. Și acest lucru este absolut normal.
- Fă treaba mai întâi ca să te poți distra mai târziu fără vinovăție.Și mai bine - iubește-ți munca, atunci va deveni distractiv pentru tine.
- Dacă vrei să-ți dezvolți abilitățile, devii mai puternic și mai bun,încetează să-ți faci griji pentru lucrurile pe care nu le poți face. Fă ce poți face.
- Evitați lupta. Nu, serios - fugi de ei ca ciuma. Nu sari pe furie daca poate fi evitat.
- Dacă te-ai plictisit, atunci faci ceva greșit.
- Niciodata nu inceta sa inveti. Poți dobândi o mulțime de abilități și abilități care te vor ajuta în viață.
- Nimic din viața reală, nicio durere, nicio agonie, nici un eșec de orice fel, nu se compară cu bucuria veșnică din Rai.
- Nu este nimic mai ușor decât să pierzi bucuria din cauza supraanalizei.
- Scopul tău de viață te definește ca persoană. Uneori trebuie revăzut.
- Părerea ta chiar contează. Nu vă fie frică să gândiți și să trageți concluzii.
Traducerea articolului
Răspunsuri (8):
Am chimie. Dacă aș putea să învăț cumva fizica, măcar un paragraf pe de rost, măcar să înțeleg ceva, atunci chimia este un zero complet. Și a predat, și a studiat și totul fără niciun rezultat. La nivel economic (acid plus alcali este egal cu reacția cu degajarea de căldură), înțeleg perfect. Ca materie școlară - zero.
În ciuda profesorului excelent, cel mai dificil lucru pentru mine a fost desenul. Și chiar dacă în cele din urmă am înțeles fizica sau geometria care era dificilă pentru mine, atunci chiar și o sarcină simplă de a desena un obiect din diferite poziții mi-a provocat o stupoare.
Desenul nu era dificil pentru mine, dar fizica era o pădure întunecată. Pe atunci nu existau fișe, table interactive. Era un televizor vechi în clasă și nu funcționa. Chiar mă întreb, acum va începe fiul unui fizician, cum vom studia acum.
La școală, eram tot atât de leneș, deși am reușit să învăț fără triple. Prin urmare, pentru mine au fost mai multe subiecte care mi s-au părut dificile. Da, acesta este desen (pur și simplu nu am înțeles de ce avem nevoie de el, dar părea că fac față durerii pe jumătate), chimie (profesorul, după cum s-a dovedit, nu a știut să explice absolut nimic), fizica (doar că nu m-a interesat această materie), informatică (profesorul nu s-a concentrat pe toată lumea, ci doar pe cei care se pregăteau pentru olimpiade la materia lor).
Cea mai dificilă materie pentru mine la școală a fost chimia. Nu voi spune că chimista noastră a fost o profesoară proastă, își cunoștea bine materia, dar nu ne-a putut transmite. Și nu eram singurul care nu înțelegea chimia.
Pentru mine, cele mai dificile materii au fost geometria și desenul. Nu mi-au placut aceste subiecte si nu am inteles. Dar am absolvit școala cu note „bine” la aceste materii, băieții din clasa mea m-au ajutat să desenez și să rezolv.
Astăzi, o mare varietate de discipline academice sunt predate în școlile publice - biologie, fizică, chimie, algebră, literatură, limbi străine și așa mai departe. - care să contribuie la formarea unei personalităţi armonioase şi educate. Dar unii oameni de știință sunt siguri că lista materiilor școlare obligatorii ar trebui să fie complet diferită.
1. Fundamentele scrierii romanelor fantastice
Dacă întrebați orice elev de școală elementară, acesta vă va spune: să-ți inventezi propriile povești este distractiv. Mulți oameni de știință susțin că, pentru cea mai bună dezvoltare a gândirii imaginative, copiii nu ar trebui să învețe doar literatura clasică, ci și să învețe să scrie ei înșiși cărți.
2. Mecanica aplicata (inventie)
În școli, de regulă, ei predau algebră abstractă și geometrie, ceea ce este de puțin folos nimănui în viață. Majoritatea copiilor găsesc aceste materii plictisitoare, deoarece curriculumul oferă doar o teorie simplă. Cu siguranță, mai mulți oameni ar începe să se implice în științele exacte dacă le-ar preda prin exemple practice, în timp ce inventează diverse dispozitive. Poate că ar exista un nou Leonardo da Vinci în lume.
3. Realizarea filmului
Unele școli publice au cluburi de teatru care sunt opționale, nu obligatorii. Dar în astfel de cercuri ei predau de obicei abilități de performanță. Având în vedere ritmul în care industria filmului se dezvoltă în lume, ar merita să-i învățăm pe copii cum să facă filme sau emisiuni TV. De exemplu, nu trebuie decât să ne imaginăm cât de mult mai strălucitoare filme ar fi făcut Steven Spielberg dacă ar fi primit educația corespunzătoare la școală.
4. latină
În lumea modernă, este foarte important să cunoști nu numai limba ta maternă. Latina este baza oricărei limbi a grupului romanesc. Dacă obțineți cel puțin cunoștințe de bază de latină la școală, atunci va fi mult mai ușor să învățați spaniolă, italiană, portugheză și franceză.
5. Teologie multiconfesională
După ce au absolvit o școală publică sau o facultate, cei mai mulți tineri nu au habar despre complexitatea interpretării majorității religiilor majore ale lumii. Pentru a nu prejudicia convingerile altor naționalități, ar fi util să vă familiarizați cu avantajele și dezavantajele fiecăreia dintre ele.
6. Istoria filozofiei
Desigur, merită să fii realist și să nu te bazezi pe faptul că copiii vor fi capabili să înțeleagă pe deplin toată complexitatea și abstracția științei filozofice. Dar elementele de bază ale filosofiei ar putea fi utile în viața de zi cu zi: oamenii ar înceta să gândească prea unilateral. Toți politicienii celebri au fost adesea ghidați în munca și luarea deciziilor de lucrările unor genii precum Socrate, Platon, Aristotel, Confucius, Gautam, Sun Tzu și mulți alții.
7. Sporturi
Toate școlile au cursuri de educație fizică menite să mențină copiii în formă fizică generală. Ar fi mult mai practic ca copiii, pe lângă alergare și sărituri, să învețe și elementele de bază și regulile sporturilor populare precum fotbalul sau baschetul.
8. Șah
Majoritatea oamenilor au o idee foarte vagă despre cum se mișcă diferite piese în șah. Există doar 1000 de mari maeștri internaționali în întreaga lume. În același timp, absolut toți oamenii de știință admit că șahul este un instrument excelent pentru dezvoltarea minții. Jucătorii profesioniști de șah arată aproape întotdeauna rezultate mai bune în științele exacte și sunt, de asemenea, mult mai harnici și au o gândire mai analitică.
9. Muzica
Există lecții de muzică în aproape orice școală, dar cunoștințele pe care le primesc copiii sunt foarte fragmentare. De exemplu, doar un paragraf dintr-un manual poate fi dedicat lui Beethoven, iar majoritatea elevilor de liceu nu știu absolut nimic despre Rahmaninov. Muzica clasică nu ar fi, evident, de prisos în programa școlară.
10. Arte marțiale
Nu ar fi de prisos să includem elementele de bază ale predării artelor marțiale în lecțiile de educație fizică, astfel încât copiii să se poată proteja de bătăuși. De asemenea, copiii ar putea câștiga mai multă încredere în sine, ceea ce i-ar ajuta mai târziu în viață.
De îndată ce o persoană devine adultă, înțelege că la școală nu a fost învățat deloc ce poate fi folosit în viața reală. În recenzia noastră anterioară.
În ajunul zilei de 1 septembrie și începutul sezonului școlar, analiștii Centrului Levada s-au întrebat ce materii consideră locuitorii Federației Ruse obligatorii, necesare și importante pentru școală.
Sondajul a implicat 1.600 de persoane din 137 de localități din 48 de regiuni ale țării. Drept urmare, s-a dovedit că respondenților le-au plăcut cel mai puțin fundamentele religiei și ale eticii laice - doar 5% au fost în favoarea lor. Interesant este că, alături de aceasta, 89% dintre respondenți consideră că școala ar trebui să insufle copiilor dragostea pentru Patria, iar 85% se angajează și în educația spirituală și morală.
Iată cele mai importante discipline școlare după ruși.
| 16 aug | |
| Limba rusă | 68 |
| Matematică | 53 |
| Poveste | 33 |
| Literatură | 32 |
| Limbă străină | 27 |
| Informatică, alfabetizare computer, programare | 23 |
| Fizica, chimie, biologie | 21 |
| Cultură fizică, sport | 18 |
| Educatie muncii / menaj | 13 |
| Geografie | 10 |
| Abilități de prim ajutor | 9 |
| Științe sociale (științe sociale, sociologie, economie, științe politice) | 9 |
| Limba și literatura națională (în republici și regiuni autonome) | 7 |
| educatie sexuala | 7 |
| Creativitate artistică, artă, muzică | 6 |
| Fundamentele culturilor religioase și ale eticii seculare | 5 |
| Alte articole | 1 |
| Greu de răspuns | 4 |
10. Abilități de prim ajutor și științe sociale
Științele umaniste în ochii locuitorilor Rusiei, aparent, sunt considerate neimportante. Studiile sociale cu sociologie, economie și științe politice, deși incluse în top 10 cele mai necesare discipline în școală, au ocupat ultimul loc alături de competențele medicale. Ambii subiecți au fost susținuți de un număr egal de respondenți - 9%.
9. Geografie
Una dintre cele mai străvechi științe, care a apărut în antichitate, nu este foarte populară în rândul rușilor - doar 10% au vorbit despre importanța sa în educația școlară.
8. Educatia muncii
Atât geografia, cât și științele sociale au fost ocolite de educația muncii cu câteva procente. Sociologia este sociologie, dar trebuie să poți coase un nasture - 13% dintre respondenți cred că da.
7. Educație fizică și sport
18% dintre respondenți consideră că școala ar trebui să-i ajute pe copii să compenseze lipsa de mișcare activă creată, printre altele, de încărcătura didactică crescută.
6. Științe ale naturii
În timpul reformei învățământului școlar din Rusia, științele naturii au avut cel mai mult de suferit. O schimbare a modelului de predare (de la liniar la concentric), examenele finale sub formă de test, reducerea orelor, dificultățile cu echipamentul (iar pentru chimie, fizică și biologie este extrem de important) au dus la scăderea prestigiului domeniului. a cunoștințelor cândva populare în URSS printre părinți și elevi. 21% dintre respondenți au vorbit pentru științele naturii.
5. Limbi străine
4. Literatură
32% dintre respondenți consideră că este necesar ca școlari să cunoască texte care au cea mai mare semnificație culturală din istoria Rusiei și a lumii. Pe lângă publicul pur și interesul educațional general, intrarea în cultură, înțelegerea intrigilor, imaginilor și motivelor acesteia și, ca urmare, aceeași educație patriotică, spirituală și morală, de care majoritatea respondenților sunt entuziasmați, joacă, de asemenea, un rol important. rol.
3. Istorie
Această materie școlară a fost aprobată de 33% dintre respondenți. În general, majoritatea foștilor școlari au păstrat cele mai calde amintiri ale istoriei - conform rezultatelor sondajelor FOM, 76% dintre respondenți le-a plăcut acest subiect. Dificultatea cu istoria este că este una dintre disciplinele în care depinde foarte mult de personalitatea profesorului. A doua problemă este abundența manipulărilor ideologice în prezentarea materialului și ideologizarea puternică a subiectului.
2. Matematică
Cu o marjă semnificativă de 20%, matematica este înaintea istoriei - 53% dintre respondenți sunt în favoarea importanței, necesității și utilității sale. Numărul de ore pe săptămână dedicate matematicii vorbește clar despre importanța materiei în ochii profesorilor, elevilor lor și părinților. Deși, în mod ciudat, toată importanța matematicii dispare în mod miraculos la intrarea într-o universitate (dacă nu este specializată, desigur). Iar pe viitor, primul lucru care poate fi util este capacitatea de a număra bani atunci când plătiți într-un supermarket.
1. Limba rusă
Și pe primul loc în topul celor mai importante 10 materii școlare, potrivit respondenților, a fost limba rusă. În clasament, conduce cu o marjă uriașă. 68% au vorbit în favoarea celor mari și puternici. Și nu e de mirare - acesta este singurul subiect care va determina capacitatea de a comunica, de a înțelege pe altul și de a-și transmite punctul de vedere pentru toată viața.
Satisfacția rușilor cu sistemul actual de învățământ (grafic)
Voi face o rezervare imediat - aceasta este părerea mea personală ca foste școlare și mame. Deși subiectiv, dar justificat. Este doar păcat să urmărești cum copiii și profesorii cheltuiesc multă energie, timp și nervi pe lecții inutile.
Programa școlară este așa încât au fost sparte mai mult de o sută de exemplare. Și se pare că în fiecare an se schimbă, îndelung răbdător: se va adăuga un lucru, apoi se va îndepărta altul. Fie jonglează cu astronomia, fie dansează cu tamburinul în jurul lecțiilor de Ortodoxie. Ce ne dorim cu adevărat de la o școală? Pentru a oferi unei persoane cunoștințe care îi vor fi utile în viață? Fundamentele dezvoltării cuprinzătoare? Ești interesat să studiezi în continuare subiectul?
Îmi amintesc de studiile mele. Știu ce i se învață propria fiică acum. Și am propria evaluare a celor mai inutile materii școlare.
1. OBZh - elementele de bază ale siguranței vieții
Acesta este un hit absolut. Ce merită doar descifrarea abrevierei! Ea însăși nu este simpatică. Și în forma lungă - acesta este un fel de set de cuvinte născute moarte. Elementele de bază ale siguranței vieții, dacă vă gândiți bine, sunt predate copilului de către părinți. Nu urcați în apă clocotită, nu apucați o sobă încinsă, treceți corect cuțitul și traversați drumul. Și la școală? La noi, această materie a fost predată de un fost militar, care a povestit cu entuziasm cum să se comporte în timpul unei explozii nucleare. Da, nu te purta, oricum vei muri. Si eu. Și eu, ca un adevărat hipster în căști, voi muri fără să-mi dau seama măcar ce s-a întâmplat. Și să știi cum să pui corect o mască de gaz nu va ajuta deloc.
Nu, cunoștințele despre cum să pompați o persoană care se înecă, cum să spălați gazul piper de pe față sau să bandați mâinile și picioarele vor fi cu siguranță utile. Dar grade militare memorate (!) Sau practica de a scrie eseuri pe tema „Soldatul ideal” - cu greu. Între timp, primul paragraf este de obicei limitat la instrucțiuni precum „În orice situație de neînțeles, aplicați gheață și chemați o ambulanță”. (Ce practică? De ce ești?) Dar al doilea punct este prezentat destul de pe larg. Și, după părerea mea, aceasta este o pierdere de timp extrem de mediocră. Eseul poate fi scris și în rusă.
Ce să înlocuiți: cursuri de prim ajutor, cum să recunoști un accident vascular cerebral, cum să acționezi în situații de urgență (pierdute, de exemplu). Și ar fi bine să explicăm la ce fel de ajutor are dreptul o persoană care se află într-o astfel de situație - de la poliție, de la medici și funcționari.
2. Educația muncii
În forma în care există acum, este un anacronism. De exemplu, am fost învățat să brodez. Băieți, serios? Broderia poate deveni un hobby. Dar să-i dai timp de școală? Desigur, elementele de bază ale gătitului sau ale coaserii vor fi la îndemână. Adevărat, nu merită să coaseți un șorț sau o fustă la școală. Cu toate acestea, doar câțiva o vor face în viață. „Ar fi mai bine dacă s-ar învăța cum să blesteme șosetele. Sau pune petice pe blugi”, am mormăit eu, trasând manual o linie de mașină cu un ac. Pentru ce??? De ce am nevoie de aceste abilități? Cu toate acestea, nici măcar nu încurc șosetele - îi trimit la gunoi cu o mână neclintită. Și fiica mea a fost învățată să coasă la o mașină manuală. Aparent, în cazul în care se încadrează în epoca de piatră și electricitatea este anulată.
Dar designul bucătăriei? De îndată ce vine vorba de propria mea bucătărie, voi fi propriul meu designer și nici un manual școlar nu îmi va spune aici.
Băieții sunt învățați să șlefuiască, să ferăstrău și să planifice. Nu, nu e rău, desigur. Deși nu am văzut un singur bărbat adult care să bată cu entuziasm scaunele. Nu, mint. am vazut unul. El își câștigă existența făcând asta. În general, un scaun este mult mai ușor de cumpărat decât de făcut. Desigur, salut capacitatea de a ține un ciocan în mâini. Dar este puțin probabil să apară o mașină de frezat în cuibul familiei mele.
Ce să înlocuiți: de ce să nu predau lecții de stil pentru fete, deoarece am decis să creștem o doamnă? Caracterul adecvat al machiajului, compatibilitatea culorilor și elementelor de îmbrăcăminte - totul este mai bun decât broderia. Manichiura, poate chiar elementele de bază ale coaforului. Din nou, ar fi util pentru orientare în carieră.
Dar băieți? Știi, cu siguranță fiecare femeie are un vis că bărbatul ei ar putea repara un robinet sau o chiuvetă. Cunoști mulți bărbați care știau ceva despre chiuvetă înainte de a cere să repari ceva acolo? Și încă o abilitate utilă, după părerea mea, este aceea de a înțelege mașinile. Schimbați roata, fixați borna de pe baterie. Aflați cum se deschide capota.
Și cu siguranță nici unul, nici celălalt nu ar beneficia de lecții de conducere. Măcar pe stand, măcar începutul, elementele de bază. Personal, aș schimba orice cerc pentru antrenament de conducere.
3. Educație fizică
Nu te grăbi să arunci cu papuci în mine. Nu susțin să nu mai fiu activ. Dar există nuanțe. În majoritatea școlilor, educația fizică se predă bine, doar mizerabil. În general, ele nu contează ca o lecție. Pe de o parte, nu toate școlile au posibilitatea de a preda înot, de exemplu, sau patinaj. Și nici nu există posibilitatea de a face un duș. Și e nasol.
Pe de altă parte... nici măcar nu știu. Poate o tradiție? La urma urmei, în ultimii 30 de ani, lecțiile de educație fizică arată la fel: în cea mai mare parte a trimestrului jucăm prostul, jucăm volei, stăm în cerc sau pălăvrăgim. Și trei sau patru lecții din tot trimestrul trecem ca nebuni de standardele. În plus, majoritatea nu pot nici să facă corect flotări, nici să se așeze, nici să se tragă în sus. Poate că au învățat regulile jocului în același volei sau baschet? Nu. Ce ai făcut atâția ani în educație fizică? Neclar.
Dar noi am scris eseuri. Cam aceeași minge de baschet. Așa cresc fanii canapelei.
Și totuși - personal, profesorul meu de educație fizică a fost atât de mediocru încât a avut încredere în cei mai activi elevi din clasa mea pentru a conduce curse de ștafetă. Ei înșiși au venit cu etapele, le-au realizat singuri. Ne-am simțit incredibil de cool. Pentru mine, cursele de ștafetă s-au încheiat când mi-am rupt brațul chiar în timpul lecției. După acest incident, un fel de sală m-a speriat la sughiț. Și propria mea înfățișare l-a speriat pe profesor să sughițe.
Ce să înlocuiți: elementele de bază ale autoapărării și coregrafiei. Va fi util pentru amandoi. Și, de asemenea, - cel puțin o teorie a unui stil de viață sănătos: nutriție, metabolism, alte elemente de bază ale fitness-ului.
