Sarcinile etapei municipale a olimpiadei rusești pentru școlari în științe sociale în anul universitar 2012-2013
Clasa a 11-a Parte a fiecărei persoane ca reprezentant al rasei umane
Clasa a 10-a Partea a care dintre exemple ilustrează impactul societății asupra naturii?
Etapa municipală a olimpiadei rusești pentru școlari în științe sociale în anul universitar 2012/2013
Sarcinile etapei municipale a olimpiadei rusești pentru școlari
la studii sociale în anul universitar 2012-2013
Clasa 10
Partea A
A1. Care exemplu ilustrează impactul societății asupra naturii?
1) înfrângerea pecenegilor de lângă Kiev de către Iaroslav cel înțelept
2) formarea sistemului de caste în India antică
3) construcția de instalații de irigare în China antică
4) construirea piramidelor în Egiptul antic
A2. Ce caracteristică a societății implică prezența unor calități sistemice care nu sunt inerente elementelor individuale ale sistemului?
1) autosuficiență 3) integritate
2) stabilitate 4) deschidere
A3. Nevoile unei persoane, datorită naturii sale biologice, includ nevoile
1) auto-îmbunătățire 2) auto-conservare
3) autocunoaștere 4) autoeducație
A4. Jocul ca tip de activitate umană este întotdeauna inerent
1) crearea bogăției materiale 2) satisfacerea nevoilor de comunicare
3) creativitatea 4) utilizarea instrumentelor
A5. Puterea de cumpărare a banilor:
1) crește în timpul inflației 2) scade în timpul deflației
3) scade în timpul inflației 4) nu se modifică în funcție de inflație
A6. Sunt corecte următoarele judecăți despre cunoașterea lumii?
A. În procesul de cunoaștere, apare doar cunoașterea adevărată.
B. Cunoașterea este rezultatul procesului cognitiv
A7. Sunt corecte judecățile?
Statut social-…
A) acesta este locul individului în structura socială a societăţii
B) se poate schimba de-a lungul vieții unei persoane
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat
3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt greșite
A8. Individualitatea este
1) caracteristici specifice inerente unei persoane ca organism biologic
2) temperamentul unei persoane, caracterul său
3) originalitatea unică atât a naturalului, cât și a socialului în om
4) totalitatea nevoilor și abilităților umane
A9. Determinarea posibilelor consecințe ale reformei plăților preferențiale (monetizarea prestațiilor) este o activitate
1) practic
2) predictiv
3) cognitive
4) orientat spre valoare
A10. Un fost fermier achiziționează o mică cafenea în oraș. Acesta este un exemplu
1) comportament deviant 3) socializare
2) stratificarea socială 4) mobilitatea socială
A11. A. Toynbee a formulat legea:
1) unitatea și lupta contrariilor
2) modificări ale formaţiunilor socio-economice
3) lupta de clasă
4) „apel – răspuns”
Al2. Sunt corecte următoarele afirmații despre conștiința de sine?
A. O persoană poate determina ceea ce este comparându-se cu alți oameni.
B. O persoană poate determina ce este, fără a fi interesată de părerea altor oameni despre sine.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) A și B sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
A13. Activitate versus comunicare
1) este o nevoie umană
2) poate oferi unei persoane plăcere
3) presupune existenţa unui scop
4) Transformă direct obiectele din mediu
A14. Sunt adevărate următoarele afirmații despre libertatea individuală?
A. Libertatea omului presupune responsabilitatea unei persoane față de societate pentru acțiunile și faptele sale.
B. Libertatea este capacitatea de a alege un curs de acțiune pentru a atinge un anumit scop.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele judecăți sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
A15. Sunt corecte următoarele afirmații despre o cultură moartă?
A. cultura moartă reprezintă mostre culturale materiale care au devenit inutilizabile după exploatarea lor de către om
B. Cultura moartă – acestea sunt modele culturale care și-au pierdut relevanța conținutului lor intangibil
A16. Care dintre următoarele afirmații despre ramurile dreptului este corectă?
A. În ramurile dreptului privat se folosește predominant metoda imperativă de reglementare juridică
B. în ramurile dreptului public se utilizează o metodă de reglementare juridică preponderent dispozitivă
1) numai A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate
2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite
A17. Care este limitarea principală a controlului social informal în societatea modernă:
1) sancțiuni slabe 3) controlul operează doar într-un grup restrâns
2) lipsa normelor culturale 4) lipsa unor scopuri comune între subiecții controlului
A18. Care dintre următoarele nu este adevărată pentru instituțiile societății civile
1) partidele politice 3) Duma orașului Moscova
2) sindicatele 4) toate cele de mai sus
A19. Sunt corecte următoarele hotărâri cu privire la statul de drept?
A) Ideea centrală a statului de drept este prezența unei constituții scrise
B) Ideea centrală a statului de drept este recunoașterea originii naturale a drepturilor omului
1) numai A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate
2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite
A20. Sunt corecte următoarele afirmații despre abilitățile unei persoane?
R: Această persoană nu are absolut nicio abilitate.
B. Această persoană nu a reușit să-și dezvolte abilitățile.
1) numai A este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate
2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite
Partea B
ÎN 1. Găsiți în listă caracteristicile societății ca sistem dinamic și notați numerele în ordine crescătoare.
Scrieți numerele încercuite în ordine crescătoare.
Răspuns: _______________________________________________.
ÎN 2. Notează definițiile care lipsesc în propoziție
1.______________ - schimbări constante, continue, trecând una în alta fără sărituri și pauze
2. ______________-schimbări sociale globale, care implică o răsturnare radicală a întregii structuri sociale a societății
3. ____________ - un set obiectiv existent de idei, emoții interconectate, care exprimă atitudinea societății, a grupurilor, a indivizilor față de lege...
4. __________ - o stare a economiei caracterizată prin stagnarea producţiei şi comerţului pe o perioadă îndelungată.
5. _________ - un element al structurii sociale (strat sau grup social), unit printr-o trăsătură socială comună (de proprietate, profesională sau de altă natură).
6. ______________ - forma statală a autoritarismului, în care principalele organe colegiale sunt formate din reprezentanţi ai corporaţiilor profesionale alese de guvern.
IN 3. Unul dintre deficiențele pieței, oamenii de știință consideră că nu oferă locuri de muncă depline. Folosind cunoștințele cursului de științe sociale, dați trei explicații pentru lipsa indicată a pieței.
Q4 Există trei coloane în fața dvs. - personalități, nume de oameni de știință, domeniu de activitate. Potriviți-le. Scrieți răspunsul sub forma unui tabel
prin introducerea NUMERELOR și LITERELOR corespunzătoare în coloanele necesare.
| Personalități | Numele oamenilor de știință | Concepte, categorii, idei, domenii de activitate |
||
| 1. | I Serdyukov A.E. II Nietzsche F. III Karamzin N.M. IV Sorokin P. VMaslow A. VI Livanov D.V. | A) imaginea „supraomului” B) Ministrul Apărării C) piramida nevoilor D) Ministrul Educaţiei şi Culturii D) "Omule - o fiinţă politică, adică una socială, şi poartă în sine o dorinţă instinctivă de „coabitare împreună”. E) epoca sentimentalismului |
||
| 2.  |
||||
| 3.  |
||||
| 4.  |
||||
| Personalități | Numele oamenilor de știință | Concepte, categorii, idei |
||
| 1 | ? | ? |
||
| 2 | ? | ? |
||
| 3 | ? | ? |
||
| 4 | ? | ? |
||
Î6 Trebuie să pregătiți un răspuns detaliat
OPȚIUNEA DE ANTRENARE 1
Partea 1
Când finalizați sarcinile acestei părți, în formularul de răspuns N2 1, sub numărul sarcinii pe care o efectuați (A1 - AZO), puneți semnul „X” în casetă, al cărui număr corespunde numărului de răspunsul pe care l-ați ales.
Al. Societatea ca sistem dinamic caracterizează
1) prezența relațiilor publice
2) izolarea de natură
3) menținerea unei legături cu natura
4) capacitatea de auto-dezvoltare
A2. Consecințele negative ale procesului de globalizare includ
1) adâncirea diviziunii internaționale a muncii
2) diseminarea progreselor tehnologice
3) slăbirea culturilor naţionale
4) extinderea cooperării internaționale
A3. Procesul de familiarizare cu valorile societății umane, cunoașterea despre
lume acumulată de generațiile anterioare se numește
educaţie |
|||
artă | creativitate |
A4. Uchevye-vulkavalogs, după ce a examinat panta vulcanului, a avertizat localnicii despre pericolul unei erupții. Ce funcție a științei este ilustrată de acest exemplu?
1) cognitiv și explicativ
2) sociale
3) cultural
4) viziunea asupra lumii
A5. Sunt corecte următoarele judecăți despre relația dintre sferele vieții publice?
A. Deciziile politice nu implică social și economic
consecinţe cal.
B. Instituțiile politice folosesc în mod activ produsele spirituale
producție.
A6. Care sunt cele trei forme de cunoaștere rațională?
1) senzație, percepție, reprezentare
j) concept, reprezentare, concluzie
~) concept, judecată, concluzie
4) reprezentare, judecată, senzație
A7. : nevoile umane generate de societate includ nevoi
1) activitatea de muncă
2) pacea si odihna H) mentinerea sanatatii
4) activitate fizică
A8. Individualitatea este
1) caracteristici specifice inerente omului ca biologic
corp
2) temperamentul unei persoane, caracterul său; 3) originalitatea unică atât a naturalului, cât și a celui social
om
4) totalitatea nevoilor și abilităților umane
A9. Concluzie „Prietenii sunt cunoscuți în necazuri. - este rezultatul
1) cunoștințe paraștiințifice
2) generalizări ale experienței de viață 3) ficțiune 4) verificare experimentală
AI0. Sunt corecte următoarele afirmații despre cunoștințele științifice? Teoretic
cunoștințe științifice
A. Sunt fixate sub formă de legi.
B. Ajută la explicarea și prezicerea fenomenelor.
1) numai țări cu un sistem economic mixt
2) exclusiv țări cu un sistem economic de piață 3) țări excepțional de sărace 4) orice țară
A12. Puterea de cumpărare a banilor
1) crește în timpul inflației
2) scade în timpul inflației 3) scade în timpul deflației
4) nu este supusă modificărilor în funcție de inflație
AIZ. Sindicatul a realizat o creștere a ratei salariului minim, iar nivelul ratei a devenit mai mare decât valoarea sa de echilibru. In acest
1) va exista un surplus de muncă
2) cererea de forță de muncă va crește 3) va exista o lipsă de forță de muncă
4) oferta de muncă va scădea
A14. Dacă populația crește într-un ritm 4% pe an, iar producția va crește cu o rată de 7% pe an, apoi nivelul de trai
cetăţenii sunt probabil
1) mai intai creste si apoi scade
2) creștere
3) va rămâne neschimbat
4) va scădea
A15. Sunt corecte următoarele afirmații despre teoria economică?
A. Teoria economică studiază numai problemele economice
la structurile comerciale, dar nu la cele statale.
B. Teoria economică este aplicabilă pentru rezolvarea problemelor economice.
1) orice schimbare în viața unei persoane
2) circulația unei persoane în cadrul grupului său
3) nerespectarea normelor sociale
4) schimbarea statutului unei persoane
A18. Un grup mic bazat pe căsătorie sau consanguinitate, ai cărui membri sunt legați de viața comună și de responsabilitate reciprocă, este
A19. Un fost fermier achiziționează o mică cafenea în oraș. Acesta este un exemplu
A20. Sunt corecte următoarele afirmații despre normele sociale?
A. Normele politice reglementează relaţiile care decurg din
apa de putere.
B. Respectarea normelor religioase este susținută de conștiința morală.
angajarea credincioșilor.
Doar A este adevărat Numai B este adevărat Ambele afirmații sunt adevărate
ambele judecati sunt false
A21. O caracteristică specifică a puterii politice, spre deosebire de alte tipuri de putere, este (sunt)
1) un apel către toți cetățenii țării
2) relaţii de dominaţie şi supunere
3) prezenţa unei relaţii subiect-obiect
4) manifestare sub forma unui ansamblu de obiceiuri și tradiții
A22. Doar pentru sistemul electoral proporțional este ha
canceros
1) nominalizarea candidaților în circumscripțiile uninominale
2) rolul nesemnificativ al partidelor politice în campania electorală; 3) nominalizarea candidaților de către o listă de partide și mișcări politice
4) informarea veridică și obiectivă a alegătorilor despre candida
takh și programele lor
A23. La trăsăturile conceptului de „regim politic. se aplica(e)
1) structura teritorială a statului
2) metode de exercitare a puterii de stat
3) funcţiile îndeplinite de stat
4) forma de guvernare
A24. În țara N., după mulți ani de regim dictatorial, când puterea aparțineau unui singur partid, au început reformele politice și a început să se contureze un sistem multipartid. servicii publice de studiu Au fost efectuate sondaje de opinie în rândul populației, punând întrebarea: .: cum apreciați apariția unui sistem multipartid în țară?
Rezultatele măsurate sunt prezentate într-o histogramă.
60 1 --------
Analizați datele sondajului. Care este dinamica atitudinii populației față de reforma în curs?
1) Numărul cetățenilor care evaluează negativ introducerea unui sistem multipartid a crescut.
2) Numărul de susținători ai unui sistem multipartit în perioada trecută
crescut oarecum.
3) Există o creștere constantă a celor care nu și-au definit atitudinea față de un sistem multipartid.
4) Numărul de persoane care evaluează negativ sistemul multipartid nu
s-a schimbat.
A25. Sunt corecte următoarele judecăți despre formele statului?
A. Monarhia și republica sunt forme de guvernare.
B. Democrația și dictatura sunt forme de stat
bord.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți nu sunt niciodată adevărate
A26. Instituția dreptului rus este legea
1) umanitar
2) interfertil
3) ereditare
4) politic
A27. Raporturile de proprietate dintre soți sunt reglementate de lege
constituţional | financiar |
||
familie | civil |
A28. Conform Constituției Federației Ruse, garantul integrității teritoriale a țării, al drepturilor și libertăților individului este
1) Președinte
2) Guvernul
3) Duma de Stat
4) Consiliul Federației
A29. Tânărul și-a cumpărat o armă și a decis să plece la vânătoare. În timp ce tânărul țintea o altă rață, vânătorul s-a apropiat de el și i-a cerut să prezinte permis pentru dreptul de vânătoare. Însă tânărul nu avea un astfel de document. Această infracțiune
este o
A30. Sunt corecte următoarele judecăți despre subiectele federației?
A. Subiectul Federației Ruse, conform Constituției, are dreptul să
autodeterminare până la secesiune,
B. Toate reglementările federale sunt supuse ratificării în fiecare subiect al Federației Ruse.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți nu sunt niciodată adevărate
Partea 2
La completarea acestei secțiuni(81 - 86) notează-ți răspunsurile mai întâi, în locurile alocate acestora în textul lucrării de examen, iar apoi în foaia de răspuns N2 1 în dreapta numărului sarcinii corespunzătoare, începând cu prima celulă. Răspunsul trebuie dat sub formă de cuvânt, după secvențe de litere sau numere fără spații sau alte caractere. Fiecare scrieți o literă sau un număr într-o casetă separată, în conformitate cu exemplele date.
Vl. Ce cuvânt lipsește din diagramă?
Politic
ÎN 2. Mai jos sunt denumirile nevoilor. Toate, cu excepția
eat one, sunt numele sub care în diferite clase
Sificările reprezintă nevoile naturale ale omului. Găsiți și indicați numele nevoilor de alt fel, „ieșirea din
Biologic, fiziologic, social, organic, natural
IN 3. Stabiliți ce tip de șomaj sunt următoarele
aceleași subiecte: pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați cea potrivităpoziția curentă a secundului și notează-l pe cel selectat cifre - „ry sub literele corespunzătoare.
D) o dactilografă concediată din cauzaabsenţa comenzilor cu o largă introducere Institutul de Cercetare a Calculatoarelor Personale
D) un economist care a renunțat din cauza unei certuri cu
şef
Transferați succesiunea de numere rezultată în foaia de răspunsuri(fără spații sau caractere).
LA 4. Selectați caracteristicile stadiului senzorial de cunoaștere și cerc | ||
numerele sub care sunt indicate. | ||
1) reflectarea obiectelor și proprietățile lor sub forma unei imagini holistice | ||
fixarea proprietăților esențiale ale unui obiect | ||
stocarea în memorie a unei imagini generalizate a unui obiect | ||
afirmare sau negare a ceva despre un subiect | ||
reflectarea în mintea unei persoane a proprietăților individuale ale unui obiect | ||
Scrieți numerele încercuite în ordine crescătoare.
LA 5. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție
numerotate.
(1) Clasa de mijloc cuprinde persoane care au un nivel mediu de venit curent pentru o anumită societate (2) Se crede că cea mai mare parte a populației din societățile occidentale (60-70%) are un venit apropiat de medie, iar numărul săracilor și bogaților este mic .(3) Medie
straturile sunt determinate nu numai de totalitatea pieţei şi a muncii
poziții, dar și pe orientări culturale și valorice. (4) Se poate spune că straturile mijlocii sunt grupuri de statut și prestigiu.
Stabiliți ce prevederi ale textului sunt purtate
A) caracterul real B) natura judecăților de valoare.
Notați sub numărul poziției ~ litera care denotă natura acesteia. Transferați secvența de litere rezultată în foaia de răspuns.
LA 6. Citiți textul de mai jos care conține cele dispărute | |||
Instituțiile sociale oferă limite și forme de articulație | |||
activitățile oamenilor din zone diferite și diferă unele de altele | |||
(unu). Principalul in- | |||
instituţiile sunt | (2), familie, știință, | educație- I | |
nu, religie, afaceri. | (3) nu ar trebui să fie | ||
așteptați cu organizații specifice, grupuri sociale | |||
sau comunități. De exemplu, institutul | |||
nu înseamnă o firmă anume. În același timp, implementarea funcțiilor | |||
instituţiile sociale presupune forme organizate | |||
________(5 oameni. Nicio societate modernă nu poate exista fără instituții sociale: instituțiile creează condiții condiţiile în care se desfăşoară viaţa umană, iar viaţa oamenilor generează şi schimbă instituţiile sociale. Dezvoltarea instituţiilor sociale continuă în cursul(6) societate.
Alegeți din lista sugerată de cuvinte pentru a fi inserate în spații libere. Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Rețineți că în listă există mai multe cuvinte decât trebuie să selectați.
Alegeți secvențial un CUVENT9 după altul, completând mental fiecare gol.
A) afaceri private B) stat C) subsistem D) functii
E) instituţie socială F) obiect G) evoluţie
3) nevoi publice I) activități comune
Vă rugăm să rețineți că spațiile sunt numerotate, mai jos tabelul indică numerele golurilor. Scrie o literă sub fiecare număr, reprezentând cuvântul la alegere din listă.
Transferați secvența de litere rezultată în foaia de răspuns.
Nu uitați să transferați toate răspunsurile pe foaia de răspunsuri. N2 1 (fără spații sau alte caractere între litere și cifre).
Partea 3
Pentru. răspunsuri la sarcinile acestei părți (C1 - C8), utilizați foaia de răspunsuri N2 2. Mai întâi notați numărul sarcinii (C1 etc.), apoi un răspuns detaliat la aceasta.
Numărul de puncte pentru sarcinile din partea 3 depinde de caracterul complet al notei și de corectitudinea răspunsului dumneavoastră. Vor fi punctate atât răspunsurile complete corecte, cât și cele parțial corecte.
C1. Ce două trăsături ale grupurilor marginale evidențiază autorul? Sfor emulați propria definiție a conceptului de „marginali.
C2. Cum înțelegeți ideea autorului că cei marginalizați sunt „dincolo de cadrul structurilor structurale de bază caracteristice acestei societăți? subdiviziuni sau norme și tradiții socio-culturale dominante țiuni? Dă două explicații.
Citiți textul și finalizați sarcinile C4 - C7.
MARGINAL
"Margivals - desemnarea persoanelor și a grupurilor situate pe ((periferia Nakh, pe „martul drumului sau pur şi simplu dincolo de limitele caracteristice acestui societatea principalelor diviziuni structurale sau normele si traditiile socio-culturale dominante.
Situaţia marginală poate fi o sursă de percepţie nouă şi gândirea la Univers și la societate, forme de intelectual, artisticși creativitatea religioasă Multe tendințe reînnoitoare din istoria spirituală a omenirii (religii mondiale, mari sisteme filozofice și concepte științifice, noi forme de reflectare artistică a lumii) își datorează apariția în mare măsură marginalului.
indivizi și medii socioculturale.
Schimbările tehnologice, sociale și culturale din ultimii zece anii au dat problemei marginalităţii un contur calitativ nou. Urbanizare, migrații în masă, interacțiune intensă între diverse tradiții etno-culturale și religioase, eroziune bariere culturale vechi, impactul mass-media asupra populației- toate acestea au dus la faptul că statutul marginal a devenit în lumea temporară nu este atât o excepție cât norma existenței milioane si milioane de oameni. La punctul de cotitură anii 70-80.... în lume a început un proces turbulent de formare a așa-numitelor „mișcări sociale informale”- educațional, de mediu, drepturile omului, cultural culturale, religioase, compatriotice, caritabile etc. - mișcări, al căror sens este în mare parte asociat cu conectarea la modern și viaţa socială a unor grupuri tocmai marginalizate...
Cu toate acestea, există o problemă care prezintă o dificultate pentru conștiința democratică modernă: cum să protejăm societatea de acele grupuri marginale care adoptă ideologii totalitare și mizantropice? Și în același timp- cum să nu faci aceste grupuri obiect al violenței preventive fără lege... Un răspuns fără ambiguitate la aceasta intrebarea nu este pusa. Antidotul aici nu poate fi decât creșterea culturii umaniste și a conștiinței juridice democratice, dezvoltarea principiilor și conceptelor demnității umane în societate, precum și o înțelegere profundă filozofică și științifică a acelor probleme sociale care dau naștere unor forme de conștiință antidemocratice.
(E. Raiyeovsky)
înarmat cu totalitar şi mizantropic
ideologie. Numiți două astfel de ideologii și explicați care este pericolul social al fiecăreia dintre ele.
C5. Numiți oricare trei caracteristici ale societății ca sistem dinamic.
Pentru itemii cu alegere multiplă (A1-A15), încercuiți numărul răspunsului corect din foaia de examen.
A1. Societatea ca sistem dinamic caracterizează
1) prezența relațiilor publice
2) izolarea de natură
3) menținerea unei legături cu natura
4) capacitatea de auto-dezvoltare
A2. Procesul de familiarizare cu valorile societății umane, cunoașterea lumii acumulată de generațiile anterioare, se numește
2) art
3) educație
4) creativitate
A3. Oamenii de știință - vulcanologii, după ce au examinat panta vulcanului, au avertizat localnicii despre pericolul unei erupții. Ce funcție a științei este ilustrată de acest exemplu?
1) cognitiv – explicativ
2) sociale
3) cultural
4) viziunea asupra lumii
A4. Sunt corecte următoarele afirmații despre responsabilitatea personală?
A. Responsabilitatea presupune prevederea consecințelor propriilor acțiuni.
B. Responsabilitatea presupune o evaluare a propriilor actiuni in ceea ce priveste orientarea lor sociala.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
A5. Nevoile umane, generate de societate, includ nevoia de
1) activitatea de muncă
2) pace și relaxare
3) menținerea sănătății
4) activitate fizică
A6. Economia studiază problema utilizării resurselor limitate în scopul
1) crearea condițiilor pentru creșterea cererii pentru acestea
2) satisface nevoile publice
3) realizarea unei dezvoltări economice stabile
4) reduce poluarea
A7. Sunt corecte următoarele afirmații despre impozite?
A. Taxele în Federația Rusă sunt percepute în numerar.
B. Impozitele în Federația Rusă sunt principala sursă a bugetului de stat.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
A8. Un fost fermier achiziționează o mică cafenea în oraș. Acesta este un exemplu
1) comportament deviant
2) stratificarea socială
3) socializare
4) mobilitate socială
A9. Caracteristicile conceptului de „regim politic” includ (-s)
1) structura teritorială a statului
2) metode de exercitare a puterii de stat
3) funcţiile îndeplinite de stat
4) forma de guvernare
A10. Cetăţeanul S., vorbind la un miting, a făcut apel la cetăţeni să lupte cu regimul politic existent, care a dus la apariţia exploatatorilor, iar proletariatul din clasa conducătoare s-a transformat într-o clasă de muncitori angajaţi. „Jos cu discuțiile despre drepturile omului impuse Rusiei de Occident. Nu poate exista decât un singur drept: clasa muncitoare trebuie să-i distrugă pe exploatatori”, a spus cetăţeanul S. la sfârşitul discursului. Ce ideologie susţine cetăţeanul S.?
1) anarhist
2) comunist
3) democratic
4) fascist
A11. Instituția dreptului rus este legea
1) umanitar
2) internațional
3) ereditare
4) politic
A12. Raporturile de proprietate dintre soți sunt reglementate de lege
1) constituțional
2) familie
3) financiar
4) civilă
A13. Conform Constituției Federației Ruse, garantul integrității teritoriale a țării, al drepturilor și libertăților individului este
Sfera socială.
1. Pe ce bază se disting astfel de grupuri sociale precum clan, trib,
naţionalitate?
1) demografice; 2) etnic;
3) teritorială; 4) clasa socială.
2. Un grup mic bazat pe căsătorie sau consanguinitate ai cărui membri
legate de o viață comună și de responsabilitate reciprocă, aceasta
1) genul; 2) moșie; 3) familie; 4) elita.
3. Un fost fermier cumpără o mică cafenea în oraș. Acesta este un exemplu
1) comportament deviant; 2) stratificarea socială;
3) socializare; 4) mobilitate socială.
4. Sunt corecte judecățile despre normele sociale?
A. Normele politice guvernează relaţiile care decurg din putere.
B. Respectarea normelor religioase este susținută de conștiința morală
credincioşi.
5. Unul dintre semnele unei comunități etnice este
1) apartenența profesională; 2) unitatea convingerilor;
3) statut social comun; 4) limbaj comun.
6. Familia democratică (parteneră), spre deosebire de patriarhală
(tradițional), caracterizat
1) conviețuirea de cel puțin trei generații;
2) o împărțire echitabilă a sarcinilor casnice;
3) dependența economică a unei femei de bărbat;
4) rolul dominant al bărbaților în familie.
7. După desfacerea căsătoriei, cetăţeanul B. a continuat în weekend
mergi la schi cu fiul meu. Acest exemplu ilustrează caracteristicile
1) îndeplinirea unui rol social; 2) implementarea politicii sociale;
3) respectarea normelor sociale; 4) manifestări ale mobilităţii sociale.
8. Sunt corecte judecățile despre mobilitatea socială:
A. A obține o educație este un mijloc de mobilitate socială.
B. Mobilitatea verticală poate fi efectuată împotriva voinței unei persoane.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
9. Trăsăturile care pot caracteriza un grup social includ (
yatsya)
1) date fizice; 2) trăsături ale temperamentului;
3) abilități mentale; 4) profesie.
10. Norme sociale care exprimă ideile oamenilor despre bine
iar faptele rele se numesc
1) politică; 2) legal; 3) morală; 4) estetic.
11. Care dintre următoarele ilustrează comportamentul deviant negativ?
1) deschiderea unei noi direcții în știință; 2) abuzul de alcool;
3) colectarea mânerelor ușilor; 4) realizări mari în sport.
12. Sunt corecte judecăţile despre grupul social?
A. Un grup social este o asociație de oameni care au caracteristici comune.
B. Relațiile în grup sunt în mod necesar reglementate prin documente oficiale.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
13. Ce semn stă la baza unificării oamenilor și a grupurilor lor în astfel de cazuri
comunitatea socială, precum locuitorii orașului?
1) politică; 2) teritorială;
3) profesional; 4) clasa socială.
14. Familia, spre deosebire de alte instituții sociale, îndeplinește funcția
1) educațional; 2) statutul social;
3) emoțional și psihologic; 4) reproductivă.
15. Proscrișii sunt
1) persoane care ocupă o poziție instabilă, intermediară în societate;
2) persoane care se găsesc pe „fundul” social;
3) cetățeni cu venituri mici;
4) persoane fără un loc fix de reședință.
16. Sunt corecte următoarele judecăți despre rolurile sociale ale unei persoane?
A. Rolurile sociale ale unei persoane sunt determinate de statutul său social.
B. Adoptarea unui rol social este personală.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
17. Pe baza apartenenței la o confesiune religioasă, astfel
comunitate socială ca
1) sătenii; 2) moscoviți; 3) muncitori; 4) catolici.
18. Ce caracterizează funcția economică a familiei?
1) reglarea comportamentului; 2) reproducerea structurii sociale;
3) organizarea timpului liber în familie; 4) repartizarea muncii casnice.
19. Cariera unui tânăr care a crescut în câțiva ani de la funcționar la
director al unei mari companii de calculatoare,
ilustrează social
mobilitate:
1) orizontală;
3) regresiv;
20. Sunt corecte următoarele judecăți despre comunitățile etnice?
2) ascendent;
4) coborând.
A. Comunitățile etnice sunt elemente importante ale structurii sociale
societate.
B. Triburile sunt cele mai numeroase grupuri etnice, care se disting prin comunitatea lor
conștiință de sine, un anumit caracter etnic și depozit mental.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
21. În țările dezvoltate economic, majoritatea populației este (e)
1) proscriși; 2) clasa de mijloc; 3) „guler albastru”; 4) proletariatul.
22. Tip de clasă de stratificare socială
1) inerente societății medievale europene;
2) caracteristică civilizației antice orientale;
3) este de natură universală;
4) caracteristică unei societăţi industriale.
23. Mișcarea unei persoane în spațiul social fără schimbare
se numește statutul social
1) mobilitate socială ascendentă;
2) mobilitate socială verticală;
3) mobilitate socială orizontală;
4) mobilitate socială descendentă.
24. În cartea „O oglindă cinstită a tinereții” au fost recomandați tineri nobili
curățați-vă unghiile, spălați-vă mâinile, „nu suflați în ureche”. Acesta este un exemplu
1) norme de etichetă; 2) norme morale; 3) tradiții; 4) înțelepciunea populară.
25. Următoarele judecăți despre evaluarea comportamentului uman în societate sunt corecte?
A. autoritatea este o evaluare a poziţiilor sociale ocupate de o persoană.
B. Prestigiul este gradul de recunoaștere de către alții a personalului și a afacerilor
calitati umane.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
26. Clasa de mijloc din țările dezvoltate economic include
1) muncitori necalificati; 2) managerii marilor întreprinderi;
3) proprietari de firme mici; 4) persoanele angajate în muncă fizică.
27. Diviziunea de clasă a societății reflectă
1) tipul structurii statului; 2) tip de stratificare socială;
3) natura relaţiilor economice; 4) caracteristici ale sistemului politic.
28. Dintre factorii de mobilitate socială ascendentă, sociologul P. Sorokin
evidențiază
1) legăturile de familie; 2) experiență acumulată;
3) extinderea componenţei familiei; 4) obținerea unei educații.
29. După ce a crezut în puterea specială dătătoare de viață a piramidelor, un rezident al regiunii Moscova a început
ridicați-le în diferite regiuni ale regiunii. Acest exemplu poate fi văzut în
calitate
1) comportament adaptativ; 2) comportament conformist;
3) comportament delicvent; 4) comportament deviant.
30. Sunt corecte următoarele judecăţi despre instituţiile sociale?
A. Societatea modernă se caracterizează printr-un grad scăzut de instituţionalizare.
B. O instituție socială este un set stabil de norme care guvernează
anumite domenii de activitate.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
31. Ce tendință socială se manifestă în trecerea la
societate postindustrială?
1) creșterea numărului de persoane angajate în domeniul tehnologiei informației;
2) slăbirea poziţiilor clasei de mijloc;
3) creșterea afluxului populației rurale în oraș;
4) eliminarea lumpenismului ca fenomen social.
32. Sistemul de caste este o varietate
1) regimul politic; 2) structura statului;
3) stratificarea socială; 4) sistem economic.
33. Înțelegerea modernă a egalității sociale este exprimată în
1) egalitatea tuturor în faţa legii;
2) lipsa de privilegii pentru anumite grupuri;
3) distribuirea egalitară a bunurilor materiale;
4) același nivel de înclinații naturale ale oamenilor.
34. În anii 2030 ai secolului trecut, o parte semnificativă a populației URSS s-a schimbat
statutul lor social. Astfel, mulți țărani au devenit muncitori, reprezentanți
nobilii și-au pierdut privilegiile. Aceste fapte reflectă procesul
1) mobilitate socială; 2) diferențierea economică;
3) stabilizare politică; 4) stratificarea socială.
35. Sunt corecte următoarele judecăţi despre conflictele sociale?
A. Interacțiunea conflictului există în orice tip de societate.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
36. Motivul scăderii numărului de muncitori industriali în țările occidentale
este o
1) creșterea ponderii agriculturii în producția totală;
2) mecanizarea si automatizarea productiei;
3) creșterea afluxului de forță de muncă din străinătate;
4) scăderea puterii de cumpărare a populaţiei.
37. Caste, moșii, clase sunt
1) tipuri de stratificare socială;
2) etapele dezvoltării statului în timpurile moderne;
3) grupuri sociale inerente societăţii medievale;
4) elemente ale statutului social al individului.
38. Persoană care a ieșit dintr-un strat, dar nu a ocupat o poziție stabilă
pe de altă parte, se referă la
1) proscriși; 2) clasele sociale inferioare;
3) „guler albastru”; 4) proletarii.
39. Această familie include mai multe generații care trăiesc împreună
rude. Cei mai tineri de aici ascultă fără îndoială de bătrâni. Acest
familia poate fi clasificată ca
1) tradițional; 2) parteneriat; 3) matrimonial; 4) nucleare.
40. Sunt corecte următoarele judecăţi despre normele sociale?
A. Normele sociale includ numai acele prescripții care sunt consacrate în
legi.
B. Se numește comportament care nu corespunde normelor acceptate în societate
conformism.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
41. Instituţia aparţine sferei sociale a societăţii
1) religie; 2) știință; 3) familii; 4) producție.
42. Expresia stratificării sociale este
1) diferența de tipuri de sisteme economice;
2) diversitatea tradiţiilor culturale;
3) diviziunea în clasă a societății;
4) pluralism ideologic.
43. Statul adoptă o lege care împiedică educația
oameni din clasele de jos. Aceasta este calea
1) limitează mobilitatea ascendentă;
2) reducerea diferențelor sociale;
3) limitarea mobilității în jos;
4) extinde mobilitatea orizontală.
44. Stratul celor mai înalți oficiali ai epocii sovietice, care se caracterizează prin
mișcarea sub formă de mobilitate socială orizontală, se numește
1) birocrație; 2) nomenclatura; 3) intelectualitate; 4) angajați.
45. Sunt corecte următoarele judecăţi despre conflictele sociale?
A. Conflictele pot avea un impact pozitiv asupra societății.
B. Una dintre căile de rezolvare a conflictului social este reciprocă
concesii de la părţile opuse.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
46. Superflue în lista relațiilor sociale sunt relațiile
1) intergrup; 2) interpersonale;
3) internaţional; 4) între oameni și tehnologie.
47. Clasa superioară din țările dezvoltate economic includ
1) proprietarii de întreprinderi mari;
2) lucrători ingineri și tehnici;
3) profesor de instituţii de învăţământ superior;
4) angajații instituțiilor științifice.
48. Sfera socială a societăţii include instituţia
1) state; 2) producție; 3) știință; 4) familii.
49. O manifestare a mobilităţii sociale verticale este
1) trecerea dintr-o regiune în alta; 2) pensionare;
3) promovare; 4) nașterea unui copil.
50. Sunt corecte următoarele judecăți despre mobilitatea socială?
A. Una dintre manifestările mobilităţii sociale verticale este
migrația populației.
B. O căsătorie încheiată între reprezentanți ai aceleiași pături sociale nu este
este o manifestare a mobilității sociale orizontale.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
51. Instituţia aparţine sferei sociale a societăţii
1) producția socială; 2) proprietate privată;
3) știință; 4) familii.
52. Sistemul diviziunii muncii stă la baza stratificării
1) profesional; 2) politică;
3) etnic; 4) castă.
53. În accesul inegal la bogăție, beneficii, putere se manifestă
1) mobilitate socială; 2) prestigiul public;
3) inegalitatea socială; 4) autoritatea personală.
54. statutul de reprezentant al acestui grup social se moşteneşte de la părinţi către
copii. Deținătorii săi se pot căsători numai în cadrul propriului grup. Din
cer respectarea strictă a tradițiilor. Acest grup este numit
1) națiune; 2) castă; 3) naţionalitate; clasa a IV-a.
55. Sunt corecte următoarele judecăți despre conflictele sociale?
A. Una dintre condiţiile apariţiei conflictului social poate fi
diferențe în valorile părților opuse.
B. Conflictele sociale duc întotdeauna la consecințe negative.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
56. Venitul, averea, educația, prestigiul în totalitatea lor sunt
1) indicatori ai progresului social;
2) manifestarea mobilităţii sociale;
3) criterii de stratificare socială;
4) o măsură a bogăției sociale.
57. Statutul social al unei persoane este
1) comportamentul așteptat de la individ;
2) poziția unei persoane în societate;
3) evaluarea postului ocupat de individ;
4) caracteristicile calităților sociale ale individului.
58. Un exemplu de comportament deviant pozitiv într-un tradițional
societatea poate servi
1) pasiune pentru sport; 2) schitul;
3) imersiunea în știință; 4) colectarea.
59. După absolvirea institutului, K. s-a angajat ca programator într-unul dintre
firme private. Curând a reușit să obțină același loc de muncă la întreprindere,
situat mai aproape de casa lui. Această situație poate fi privită ca
exemplu
1) stratificarea socială;
2) mobilitate socială orizontală;
3) diferențierea profesională;
4) mobilitate socială verticală.
60. Sunt corecte următoarele judecăţi despre grupurile sociale?
Fiecare grup social este un colectiv
DAR.
oameni care interacționează între ei.
B. Unul dintre criteriile de distincție a grupurilor sociale mari din societate
este valoarea bogăției și forma venitului.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
61. În țările dezvoltate economic, majoritatea populației este formată din
1) mari proprietari; 2) clasa de mijloc;
3) „guler albastru”; 4) inteligenta.
62. Ce stratificare socială se bazează pe distribuţia venitului şi
proprietate?
1) castă; 2) profesional; 3) economic; 4) politic.
63. Proverb medieval: „Odată un țăran este întotdeauna țăran”
reflectă
1) stratificarea socială profundă a societății;
2) prestigiul ridicat al muncii ţărăneşti;
3) tip de clasă de stratificare socială;
4) grad scăzut de mobilitate socială.
64. Acest statut este moștenit. Proprietarul ei este înzestrat
anumite privilegii sociale. Acesta este starea
1) un funcționar; 2) finanțator; 3) un aristocrat; 4) un antreprenor.
65. Sunt corecte următoarele judecăți despre inegalitatea socială?
A. Inegalitatea socială a apărut odată cu trecerea societății la o societate industrială
etapă de dezvoltare.
B. Inegalitatea socială se exprimă prin acces inegal la social
grupuri la bunuri publice.
1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat;
3) ambele judecăţi sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite.
Sfera socială.
2) copii și bătrâni;
4) intelectuali.
Partea A. Grupa 1.
1. Care dintre grupurile numite aparțin unor grupuri etnice?
1) bărbați și femei;
3) națiunile mici;
2. Care dintre grupurile numite sunt grupuri demografice?
1) copii și bătrâni;
3) intelectuali;
3. Rușii formează o comunitate:
1) demografice; 2) profesional;
3) etnic; 4) politic.
4. Inegalitatea socială înseamnă (sunt):
1) modificări ale statutului unei persoane;
2) dezvoltarea de către individ a diferitelor roluri sociale;
2) națiunile mici;
4) programatori.
2) educație;
4) nivelul veniturilor.
2) genul; 3)
3) națiunile;
4) cooperative.
3) straturi;
4) națiunile.
2) copii, adolescenți, tineri;
4) Lacs, Ceceni, Dargins.
3) repartizarea în societate a diferitelor grupuri sociale;
4) condițiile în care oamenii primesc o pondere diferită a bogăției sociale.
5. Grupurilor sociale care se disting prin comunitatea politicilor
vederile includ:
1) clase; 2) petreceri;
6. Grupurilor sociale repartizate pe baza de moştenire
drepturile și obligațiile includ:
1) moșii;
2) clase;
7. O familie ca grup mic se caracterizează prin:
1) comunitatea de opinii politice; 2) managementul comun al economiei;
3) obținerea unei educații;
4) realizarea de activităţi profesionale.
8. Potrivit principiului comunității profesionale, sunt unite următoarele grupuri:
1) medici, mineri, fermieri;
3) bărbați și femei;
9. Statutul social prescris include:
1) origine socială;
3) calificare;
10. Statutul social atins include:
1) origine socială;
aparținând unei dinastii; 4) nivelul veniturilor.
11. Proscrișii sunt:
1) oameni care se găsesc pe „fundul” social;
2) persoane care ocupă o poziţie instabilă, intermediară în societate;
3) cetățeni cu venituri mici;
4) persoane fără un loc fix de reședință.
12. De prisos în lista relațiilor sociale sunt relațiile:
1) intergrup;
3) internaţional;
13. Rolul social caracteristic unui elev de liceu este rolul de:
1) un alegător;
3) un antreprenor;
14. Rolul social comun al unui adolescent și al unui adult este rolul de:
1) un alegător;
3) fan de fotbal;
15. Pentru a caracteriza poziția straturilor mijlocii - elementul principal
Structura socială a societății moderne nu este semnificativă:
1) nivelul veniturilor;
3) a primit educație;
16. Stratul celor mai înalți oficiali ai epocii sovietice, care se caracterizează prin
mișcarea sub formă de mobilitate socială orizontală se numește:
2) un muncitor în baza unui contract;
4) tatăl familiei.
2) ocupatie;
4) apartenența la o confesiune.
2) un militar;
4) Vizitator de internet cafe.
2) interpersonale;
4) între oameni și tehnologie.
4) coborând.
4) angajați.
1) birocrație; 2) nomenclatura; 3) intelectualitate;
17. Cariera unui tânăr care a crescut în câțiva ani de la funcționar la
director al unei mari firme de calculatoare, ilustrează socialul
mobilitate:
1) orizontală; 2) ascendent; 3) regresiv;
18. Numirea unui fost ministru în funcția de CEO al unui major
a preocuparii statului ilustrează mobilitatea socială:
1) orizontală; 2) ascendent; 3) regresiv; 4) coborând.
19. Comportament deviant înseamnă:
1) pregătire avansată; 2) abaterea de la normele general acceptate;
3) transferul la un nou loc de muncă; 4) mutarea într-un nou loc de reședință.
20. Un exemplu de comportament deviant pozitiv este:
1) crearea de opere de artă plastică; 2) educație fizică;
3) studiul la școală; 4) vizitarea unui meci de fotbal.
21. Care dintre următoarele ilustrează comportamentul deviant negativ?
1) descoperirea unei noi direcții în știință; 2) colectarea mânerelor ușilor;
3) abuzul de alcool; 4) realizări mari în sport.
22. Săvârșirea unei contravenții ilegale este un exemplu de:
1) mobilitate socială; 2) comportament aprobat social;
3) comportament deviant negativ; 4) controlul social.
23. Toleranța în raport cu relațiile interetnice înseamnă:
1) respectul pentru obiceiurile și tradițiile altor popoare, ținând cont de ele în comunicare;
2) respect pentru altă religie, toleranță religioasă;
3) acceptarea unei opinii diferite ca date, disponibilitatea pentru dialog cu un disident;
4) o atitudine activă față de un punct de vedere diferit.
24. Structura socială a societății moderne se caracterizează prin:
1) organizare ierarhică strictă;
2) asigurarea statutului ereditar pentru oameni;
3) predominarea clasei muncitoare;
4) nivel ridicat de mobilitate socială;
25. Relațiile sociale în Rusia modernă sunt diferite:
1) procesul de formare a „clasei de mijloc”;
2) absența unei „clase de mijloc”;
3) „clasa de mijloc” numeroasă și dominantă;
4) un număr semnificativ de „noi ruși”.
Grupa 2
1. Sunt corecte următoarele judecăţi despre relaţiile sociale? Social
sunt relatiile:
A) interconfesional; b) internaţional.
1) numai A este adevărat;
2) numai B este adevărat;
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite.
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite.
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite.
4) ambele judecăți sunt greșite.
3) atât A cât și B sunt adevărate;
2. Sunt corecte următoarele afirmații despre grupurile sociale?
Baza pentru alocarea grupurilor sociale poate fi un semn:
Un profesionist B) colonist.
1) numai A este adevărat;
2) numai B este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
4) ambele judecăți sunt greșite.
3. Sunt corecte următoarele judecăți despre inegalitatea socială?
Inegalitatea socială se manifestă:
A) în împărțirea societății în diferite grupuri;
B) în accesul diferit al persoanelor la prestaţiile sociale.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
4. Sunt corecte următoarele aprecieri despre tipurile de grupuri?
A) bărbații și femeile sunt grupuri etnice;
B) Rușii și ucrainenii sunt grupuri demografice.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
5. Sunt corecte următoarele judecăți despre manifestările comportamentului deviant?
Un exemplu de comportament deviant pozitiv este:
A) o descoperire în domeniul științei de importanță mondială;
B) participarea la un meci de fotbal.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
6. Sunt corecte următoarele afirmații despre comportamentul deviant?
A) abaterea comportamentului de la norme poate avea atât negative, cât și pozitive
orientare;
B) comportamentul deviant poate fi aprobat social.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
7. Sunt corecte următoarele judecăți despre mobilitatea socială?
Mobilitatea socială înseamnă:
A) doar o carieră de succes;
B) o schimbare a poziţiei unei persoane în societate.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
8. Următoarele judecăți despre tipurile de statut social sunt corecte?
a) originea unei persoane este statutul ei prescris;
B) calificarea profesională și nivelul veniturilor sunt legate de elemente
statut atins.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
9. Sunt corecte următoarele afirmații despre națiuni?
A) formarea naţiunilor este asociată cu dezvoltarea legăturilor economice şi
formarea statelor centralizate;
B) pentru formarea unei națiuni este importantă formarea identității naționale.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
10. Sunt corecte următoarele judecăţi despre relaţiile interetnice?
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite.
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite.
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite
Relațiile interetnice în societatea modernă sunt legate:
a) cu respect pentru traditiile si obiceiurile altor popoare;
B) rămânând în același timp fideli tradițiilor și culturii lor naționale.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
11. Următoarele judecăţi despre relaţiile sociale sunt corecte în modern
Rusia?
Relațiile sociale în Rusia se caracterizează prin:
A) absenţa contrastelor sociale;
B) asigurarea unui nivel de trai ridicat pentru majoritatea oamenilor.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
12. Următoarele judecăţi despre relaţiile sociale sunt corecte în modern
Rusia?
Relațiile sociale în Rusia modernă sunt diferite:
A) creșterea mobilității sociale;
B) predominanța numerică a clasei „de mijloc”, baza stabilității societății.
1) numai A este adevărat;
3) atât A cât și B sunt adevărate;
Partea B. Grupa 1.
1. ... grupurile includ demografice, profesionale,
politică, așezământului, etnic.
2. Social ... se referă la astfel de condiții din societate în care oamenii
au acces diferit la beneficiile sociale.
3. Familia ca ...... caracterizează viața comună.
2) numai B este adevărat;
4) ambele judecăți sunt greșite
4. Consolidarea socială... duce la o creștere semnificativă a decalajului de venituri
între grupurile comunitare.
5. ... - grupuri care ocupă o poziţie instabilă, intermediară în
societate.
Grupa 2
1. Completați golul din schemă.
Tipuri de statut social
prescris
2. Completați golul din schemă.
Tipuri de mobilitate socială
vertical
3. Completați golul din schemă.
Tipuri de comportament deviant
…?
…?
negativ
4. Completați golul din diagramă.
…?
moralitate
Vamă
traditii
dreapta
…?
5. Completați golul din diagramă.
…?
etnic
politic
din punct de vedere demografic
profesional
Tipuri de grupuri sociale
Tipuri de grupuri sociale
A) grupuri demografice;
B) grupuri etnice.
Grupa 3.
1. Potriviți tipurile de grupuri sociale și exemplele care le ilustrează.
Exemple
1) bărbați;
2) femei;
3) tineret;
4) naţionalităţi.
2. Potriviți tipurile de grupuri sociale și exemplele care le ilustrează.
Exemple
1. orăşeni A. colonist
2. B. tapari profesionisti
3. apicultori
4. provinciali
3. Potriviți tipurile de grupuri sociale și exemplele care le ilustrează.
Indicatori
1. nivelul venitului A. prescris
2. Educaţie B. realizabil
3.profesia
4. originea
4. Potriviți tipurile de grupuri sociale și exemplele care le ilustrează.
Exemple
Tipuri de norme sociale
1. certitudine formală A. moralitate
2. securitatea cu puterea de constrângere a statului;
3. bazat pe înțelegerea binelui și a răului; Luminos
4.prevăzute de puterea opiniei publice
5.consacrat în documentele de reglementare;
6.sancționat de stat.
5. Potriviți tipurile de grupuri sociale și exemplele care le ilustrează.
Exemple
Tipuri de mobilitate
1) numirea unui cadru didactic ca director de școală; A. verticală
2) transferul unui profesor la muncă într-o altă școală; B. orizontală
Tipuri de stare
3) transferul unui ofițer într-un nou loc de muncă;
4) retrogradarea unui ofițer la gradul general.
Grupa 4
1. Care dintre următoarele categorii de populație aparțin demografiei
grupuri?
1) bărbați; 2) femei; 3) copii; 4) ruși;
5) programatori; 6) persoanele în vârstă.
2. Care dintre categoriile de populație enumerate aparțin profesional
grupuri?
1) bărbați; 2) ingineri; 3) profesori;
4) Dargins; 5) operatori; 6) lacurile.
3. Selectează semnele caracteristice moralității.
1) este asigurată de puterea opiniei publice;
2) sunt fixate în acte normative;
3) conțin valori umane universale;
4) se bazează pe idei despre bine și rău;
5) este asigurată de puterea de constrângere a statului.
4. Precizați un set de roluri sociale tipice pentru un elev de liceu.
1) un membru al unui grup informal de tineret care unește fanii
echipa de fotbal;
3) militar recrutat;
4) o persoană angajată în muncă temporară în baza unui contract de muncă;
5) un șofer al unui vehicul care face lumina lunii ca șofer privat;
6) membru al familiei.
5. Precizați un set de roluri sociale tipice pentru un elev de liceu.
1) candidat la funcția de deputat al adunării legislative, duma orașului;
2) alegător; 3) un cetățean al Federației Ruse; 4) un frecventator al internet cafe-urilor;
5) un candidat la președinția Federației Ruse; 6) fan de fotbal.
Partea C.??????????????????
Subiecte de eseu:
1. „Măreția unei națiuni nu se măsoară după numărul ei, așa cum măreția unei persoane nu este
măsurată după înălțimea lui ”(V. Hugo).
2. „Naționalismul este o boală a copilăriei, rujeola omenirii” (A. Einstein).
„Familia este o societate în miniatură, de a cărei integritate depinde
securitatea întregii mari societăţi umane” (F. Adler).
CHEIE RĂSPUNS
4
1
2
3
19
16
2
3
34
31
1
1
46
49
3
4
64
61
2
3
2
3
17
4
32
3
47
1
62
3
3
4
18
4
33
2
48
4
63
4
2
1
17
2
CHEIE RĂSPUNS
Partea A. Grupa 1.
4
1
3
4
19
16
2
2
Grupa 2
2
3
3
3
18
1
1
3
3
2
5
2
20
1
35
1
50
4
65
2
5
2
20
1
4
4
6
2
21
2
36
2
51
4
66
6
1
21
3
5
1
7
1
22
4
37
1
52
1
67
8
3
23
3
38
1
53
3
68
9
4
24
1
39
1
54
2
69
7
2
22
3
8
1
23
1
9
1
24
4
6
3
7
2
10
3
25
4
40
4
55
1
70
10
4
25
1
8
3
11
2
26
3
41
3
56
3
71
12
1
27
2
42
3
57
2
72
13
2
28
4
43
1
58
2
73
14
4
29
4
44
2
59
2
74
15
1
30
2
45
3
60
2
75
11
2
12
4
13
4
14
3
15
4
9
3
10
3
11
4
12
1
Partea B. Grupa 1.
1 - social; 2 - inegalitate; 3 - grup mic;
4 - diferentiere; 5 - marginali.
Grupa 2
1 - realizat; 2 - orizontală; 3 - pozitiv;
4 - norme sociale; 5 - grupuri sociale.
Grupa 3.
1) 1-A, 2A, 3A, 4B; 2) 1A, 2B, 3B, 4A; 3) 1B, 2B, 3B, 4A;
4) 1B, 2B, 3A, 4A, 5B, 6B; 5) 1A, 2B, 3B, 4A.
Grupa 4
1 – 1,2,3,6; 2 – 2,3,5; 3 – 1,3,4; 4 – 1,3,5; 5 – 3,4,6.
Boris Akimov, fondatorul cooperativei agricole Lavkalavka, a spus revistei Krasnodar despre cum vede viitorul Rusiei și cum să transforme Teritoriul Krasnodar într-o mecca gastronomică.
Într-unul dintre interviurile tale, spui: „Începem să schimbăm realitatea destul de puternic”. Chiar crezi că este posibil?
Cred că uneori chiar și cele mai utopice idei pot deveni realitate, totul depinde de perseverența și voința creatorului lor. Credem că atunci când micile ferme de familie se angajează pe o cale ecologică, pot primi bani pentru produsele lor și au posibilitatea de a se dezvolta, atunci treptat realitatea se va schimba.
„Lavka” face posibilă echilibrarea consumului cu resursele pământului”. Nu credeți că posibilitățile pământului, ținând cont de factorul de mediu, sunt în scădere în comparație cu nevoile crescânde ale omului? Care este proporționalitatea despre care vorbești?
Desigur, cu cât sunt mai mulți oameni pe planetă, cu atât este nevoie de mai multă hrană. Și cu cât își doresc mai mult, cu atât sarcina la sol este mai mare. Cum să faci față asta, astfel încât să fie bine pentru o persoană și nu dificil pentru pământ? În acest caz, încercăm să punem în aplicare principiile de sezonalitate și localitate. Consumatorul trebuie să înțeleagă că dacă o roșie nu crește iarna la Moscova, atunci în locul ei poate alege produse locale care, din punct de vedere gastronomic, nu vor fi mai rele, ci mai interesante, mai gustoase și mai sănătoase. Acestea sunt, de exemplu, legume uitate precum napii, rutabaga, păstârnacul sau rădăcina de țelină. Se dovedește că o persoană nu sponsorizează companii care livrează aceste roșii sau alte produse prin mări și oceane iarna cu avionul, vaporul sau în orice alt mod, și astfel există o reducere semnificativă a încărcăturii pe pământ.
Crezi că oamenii vor trece printr-o revizuire masivă a relației lor cu natura sau va fi încă o preocupare minoritară?
În acest moment, aceasta este o preocupare pentru o minoritate microscopică. Mai degrabă, chiar și o minoritate din minoritatea acelor oameni care sunt preocupați de această problemă și care sunt încă pregătiți să-și măsoare acțiunile cu această îngrijorare. Mulți oameni se gândesc și vorbesc despre asta, apoi merg la cel mai apropiat supermarket și cumpără cu ce sunt obișnuiți. Este important nu numai să realizați, ci și să începeți să acționați în conformitate cu conștientizarea. Dacă situația se dezvoltă pe măsură ce se dezvoltă, fără cataclisme, atunci în general vor fi din ce în ce mai mulți astfel de oameni. Acest lucru poate fi văzut în SUA și Europa.
În opinia dumneavoastră, ar trebui să se întâmple ceva pentru ca oamenii să-și reconsidere mai activ relația cu natura, este posibil un punct de cotitură?
Nu mi-aș dori să apară un punct de cotitură, pentru că acest lucru se poate întâmpla doar ca urmare a unui fel de catastrofe ecologică, care va deveni un semnal de schimbare. Dacă se va dovedi brusc că încălzirea globală ia forme și viteze catastrofale, iar unul dintre motive este activitatea umană pe Pământ, atunci totul va trebui revizuit mai repede, pentru că problema supraviețuirii omului va fi în joc. Dar sunt pentru procesul evolutiv. Sper că unele tendințe sau modă de a fi mai responsabil din punct de vedere social și de a face lucruri mai semnificative va duce la schimbare.
Ai numit compania ta „nouă colonizare”. Ce ai vrut sa spui?
Aceasta este una dintre ideile care ni se pare fructuoasă. Înseamnă o nouă dezvoltare de către noi, locuitorii Rusiei, din propria noastră țară. Trăim în cea mai mare țară din lume, dar, în același timp, locuitorii mega-orașelor au un stereotip că nu există viață în afara orașelor lor. Țara noastră este o întindere vastă, dar în același timp mari oportunități. Noi înșine ne cunoaștem propria țară mult mai rău decât Europa și alte țări. Dar nu poate dura atât de mult, iar dacă nu ne dezvoltăm teritoriile, va exista un grup mai activ de oameni care vor fi interesați de acest lucru. Dar credem că va fi foarte trist dacă se va întâmpla asta. Prin urmare, pentru a preveni acest lucru, trebuie să dezvoltați singur teritoriul. Agricultura poate fi motorul dezvoltării, dar pentru a fi competitivă, trebuie să fie organică. În acest caz, am putea oferi pe piață produse ecologice care să fie înțelese de întreaga lume. Atunci vom fi competitivi în economia globală, și nu doar în propria noastră țară.
Mișcarea progresivă a alimentelor organice și locale s-a născut în Occident. Adică noi, rușii, până la un anumit punct nu aveam tendința să ne străduim pentru mâncare naturală gustoasă și sănătoasă, fără îndemnuri din afară?
Faptul că s-a născut în Occident nu este nici rău, nici bun pentru noi. Într-un fel sau altul, unele coduri culturale, mituri sau stereotipuri se nasc mai întâi în Occident, dar în cele din urmă ajung la noi. Așa a fost și cu moda pentru un stil de viață sănătos. Anterior, nu era, dar acum toată lumea este pasionată de fitness sau de alergare.
Anterior, în urmă cu 10-15 ani, consumatorii de produse ecologice erau adepți ai diferitelor tendințe new age. Acum, nu fără strategia ta de PR, li s-au alăturat clasa creativă și oameni din diferite comunități. A devenit o declarație de modă?
Când apare un fenomen, mai întâi devine la modă. Există, de asemenea, caracteristici negative în asta. Dar, pe de altă parte, este ca un dat al societății în care trăim. Dar este important ca la un moment dat să înceteze să fie la modă, ci să devină o parte naturală a vieții. Ca în America, de exemplu, când mergi la piața unui fermier sau cumperi produse agricole online a devenit deja o parte din viață. Prin urmare, ne-am dori ca prin modă să devină obișnuit.
Noi înșine ne cunoaștem propria țară mult mai rău decât Europa și alte țări. Dar nu poate dura atât de mult, iar dacă nu ne dezvoltăm teritoriile, va exista un grup mai activ de oameni care vor fi interesați de acest lucru.
Ați observat că clienții tăi obișnuiți au ajuns la pământ sau au experimentat alte schimbări?
Desigur, există astfel de exemple. Când o persoană începe să cumpere constant produse de la noi și este cumva interesată de acele valori care sunt importante pentru noi, ea înțelege că pentru a fi mai aproape de pământ, nu este necesar să fii fermier, iar locuința în afara orașului face nu înseamnă să fii fermier colectiv. Aceasta este o situație normală pentru o societate occidentală dezvoltată, când o persoană de succes locuiește în afara orașului în propria casă, copiii săi merg în aer curat, pentru că nu au de ce să se teamă, au acces la produse proaspete.
Viața la sat nu mai este marginalizare, așa cum credeam de mult. Dimpotrivă, în mediul rural, folosind beneficiile peisajului rural și realizările civilizației în același timp, o persoană îmbunătățește foarte mult calitatea vieții familiei sale. Și treptat acest proces are loc în rândul clienților noștri și nu numai. Oamenii se mută de la Moscova în mediul rural, uneori chiar devin fermieri, deși aceasta nu este o sarcină ușoară. Sau cel puțin își dau seama că viața fără ambuteiaje și în natură cu mâncare curată și gustoasă este mult mai interesantă și demnă.
Îți poți aminti acele momente importante după care ți-a schimbat viziunea asupra lumii și te-ai transformat dintr-un hedonist într-un predicator care poartă valorile mâncării sănătoase și locale?
A fost un proces treptat, care s-a datorat faptului că ne-am cufundat treptat în istoria originii produselor. Am mers la ferme, am cunoscut familii, ne-au interesat detaliile provenienței produselor. A devenit important pentru noi unde sunt ținute animalele, cu ce sunt hrănite, unde cresc aceste furaje, cine sunt oamenii care lucrează acolo. Cu cât ne scufundam mai mult, cu atât ne dăm seama cât de mult depinde cu adevărat de decizia consumatorului final ce să cumpere. El ar putea investi în cârnați, care sunt produse în adâncurile regiunii Tula: în pădurile în care porcii se plimbă în voie, unde au propriul lor magazin de procesare, propria lor hrană, iar recent a existat încă colaps și haos, iar acum, mulțumesc la fermier, sunt locuri de muncă și a apărut o nouă viață în sat.
Sau poate cumpăra un cârnați din cine știe ce. Dacă există carne, atunci această carne de porc este cultivată pe hormoni, antibiotice și acceleratori de creștere. Am început să înțeleg că este important să alegi singur aceste produse și să le spui oamenilor că există un lanț de relații între alegerea unui produs și viața din jur. În urmă cu câțiva ani, nici nu credeam că, cumpărând cârnați, făceam un gest semnificativ social.
Scrii că fermierii tăi sunt în mare parte oameni care s-au mutat din oraș în mediul rural. Se pare că sătenii obișnuiți nu sunt pregătiți pentru regulile tale de cooperare sau cresc puțin pentru vânzare?
Aceasta este o problemă cu mai multe fațete. Dacă vorbim de regiunile sudice, acolo se mai păstrează țărănimea originară. Dar comunicările cu ei nu prea se adună, tocmai pentru că nu prea înțeleg ce este tranzacționarea prin internet, li se pare că este ceva din domeniul fanteziei. Dacă vorbim despre Rusia centrală, atunci dacă fermierii apar acolo, atunci mai des se mută din oraș. Din păcate, aproape că nu au mai rămas țărani locali acolo.
Fermierii în calitate de membri ai cooperativei decid care va fi prețul final al produselor lor. În acest caz, cum reușiți să mențineți un echilibru al intereselor și să continuați să vă dezvoltați constant?
Avem un tabel de marje pe site-ul nostru în secțiunea „Furnizori”. Când un fermier completează un chestionar, vede că va exista o anumită majorare pentru un anumit produs, în funcție de categoria în care se află produsul, dacă este ambalat, dacă există documente. Drept urmare, după ce a stabilit prețul, el însuși înțelege care va fi prețul final. Până la urmă, vrem să avem mai mulți fermieri pentru toate posturile și ca aceștia să formeze concurență internă, inclusiv pe preț. Creăm o platformă care reunește cumpărătorul și fermierul și, deși sunt selectați de noi după anumite criterii, aceștia beneficiază de libertate maximă de acțiune: pot stabili un preț, pot comunica cu cumpărătorii pe un blog și pot veni să organizeze promoții. in magazin.
Câte restaurante a deschis sau supravegheat LavkaLavka până în prezent?
Avem o mică cafenea Lavkalavka în Moscova. Am deschis un alt restaurant partener „CoCoCo” cu Shnurov în Sankt Petersburg. Restaurantul nostru se va deschide în luna mai la Moscova. De asemenea, participăm la deschiderea unui restaurant de fermă partener care împărtășește conceptul nostru în regiunea Tula.
Restaurantele din Moscova cumpără alimente la Lavka?
Ei cumpără, dar nu atât de mult - doar câteva zeci de restaurante. Dar totuși, aceste vânzări nu sunt cele mai importante, consumatorul final este important pentru noi. Poate că, odată cu formarea restaurantului nostru la Moscova sau regiunea Tula, situația se poate schimba, iar restaurantele vor începe să acționeze diferit. Până acum, restauratorii au stereotipuri puternice și nu se pot obișnui cu faptul că produsele pot fi necalibrate, pot costa mai mult sau, din motive obiective, nu le putem livra la timp.
Care este pe lista ta de rarități gastronomice rusești?
Spelta, hering de la Marea Albă, care chiar și sub împărăteasa Catherine a început să fie sărat și livrat la Moscova, ceapă Danilovsky suculentă și dulce, bezele Belevskaya, nap „Petrovskaya”, castraveți Vyaznikovsky, rutabaga Krasnoselskaya, hrean Suzdal, mere Antonovka, gâscă Vladimir, oi și alte specialități pe care încercăm să le găsim.
În afară de Ivan Novichikhin, cu ce fermieri cooperezi pe teritoriul Krasnodar?
Cumpărăm brânzeturi Pure Food din Lefkadia, Kirill și Olesya Kovlenko cresc și furnizăm multe legume rare, cum ar fi cartofii dulci și anghinare, Valery Zhomer furnizează cireșe și mere mov.
Ce valoare poți evidenția în regiunea noastră?
Aveți un potențial mare în domeniul legumelor, care încă nu a fost pe deplin realizat. Este greșit când legumele turcești sunt vândute pe piața din Krasnodar. Potențial uriaș de vinificație. În Khost, de exemplu, se cresc porumbei de carne, există midii pe coasta Mării Negre și acolo urmează să fie crescute stridii locale. De fapt, Teritoriul Krasnodar este un loc în care, ca și în Grecia, totul poate fi. Teritoriul Krasnodar poate deveni Mecca gastronomică a Rusiei.
Îți trăiești propriile valori?
Eu incerc asa. În orice caz, dacă vorbim despre alegerea produselor, atunci cu siguranță. Locuiesc între Moscova și Pereslavl. În Pereslavl-Zalessky am o casă și propria mea fermă, care crește treptat. Avem 2 km de off-road, așa că în sfârșit nu mă pot muta aici. Presupun că, de îndată ce această problemă va fi rezolvată - în următorii doi ani, voi face din satul meu principalul loc de reședință.
Când ai început prima oară, mi s-a părut că aici este, marketing 3.0 sau funky business, care este viitorul. Asta este adevărat?
Ceva de genul. Sunt o persoană mai creativă decât una sistematică. Slavă Domnului, am doi parteneri care sunt mult mai oameni de afaceri în spirit decât mine, deși nu chiar deloc. Și acum, datorită lor, tot ce vin cu rotiri. Dacă creativitatea nu este transformată într-un sistem, atunci afacerile nu funcționează. Din acest punct de vedere, avem o bună diviziune a muncii.
Cooperativa fermierilor LavkaLavka este un proiect internațional. Deja acum lucrează la Moscova, Sankt Petersburg, Kaliningrad și Kiev. Cooperativa LavkaLavka reunește fermieri, cumpărători, magazine, restaurante, hoteluri, furnizori de produse ecologice, utilaje agricole și multe altele - toți cei cărora le pasă de hrana fermă, ecologie, dezvoltarea agriculturii, tradițiile gastronomice și consumul responsabil.
