Profesie pompier (descriere pentru copii) - ce fel de muncă este aceasta? În fiecare an, incendiile distrug multe vieți și distrug acri prețioase de proprietate. Pompierii ajută la protejarea oamenilor și a bunurilor. Ei sunt adesea primii care sosesc în cazul unui accident sau o urgență.

Profesie periculoasă

Când sună o alarmă, pompierii trebuie să răspundă rapid, deoarece (descriere pentru copii) este o muncă periculoasă și dificilă. În timpul unui incendiu, podelele clădirilor se pot lăsa, iar pereții clădirilor se pot prăbuși. Flăcările de foc și fumul acru pot arde sau chiar ucide. Pompierii pot intra în contact cu gaze toxice sau alte materiale periculoase. Pentru a se proteja, ei poartă echipament special de protecție.

Cum ar trebui să fie un pompier adevărat?

În plus, reprezentanții acestei profesii periculoase trebuie să fie sănătoși, pricepuți și rezistenți. Ei trebuie să fie vigilenți, curajoși și disciplinați, deoarece uneori trebuie să ia decizii rapide. Trebuie să se poată înțelege bine cu ceilalți oameni, deoarece trăiesc și lucrează îndeaproape cu ei.

Profesie pompier - descriere pentru copii, cum să o spun?

Cum să le spunem copiilor cine sunt pompierii și ce fac ei? Da, foarte simplu. Minunat, sting incendii, salvează oameni din clădirile cuprinse de flăcări, oferă asistență celor prinși în tot felul de accidente de mașină și chiar scot pisicile din copaci și salvează alte animale aflate în necazuri.

Alegerea unei profesii este o sarcină dificilă. Pentru mulți copii, a decide ce vor să fie când vor crește este o sarcină foarte dificilă. De regulă, pe măsură ce îmbătrânești, părerea ta despre alegerea viitoarei profesii suferă numeroase schimbări. Pe măsură ce elevii îmbătrânesc, încep să înțeleagă mai bine responsabilitatea pe care o implică alegerile lor.

Lumea modernă oferă un număr mare de profesii diferite, iar procesul de selecție poate fi o experiență destul de interesantă. Atunci când explorați diferite opțiuni de carieră, asigurați-vă că țineți cont de propriile interese, trăsături de personalitate și talente și abilități. Descrierea unui pompier ar trebui să includă aspecte precum utilitatea, relevanța, complexitatea, oportunitățile de carieră și așa mai departe.

Pompierii nu doar sting incendiile

Pompierii sting incendiile, dar nu este atât de ușor pe cât ar părea la prima vedere. Acest proces este foarte periculos și complex și necesită munca coordonată a întregului detașament de pompieri și este foarte important ca pompierii să salveze și persoanele care sunt prinse în clădirile în incendiu. Acestea acordă primul ajutor victimelor atât în ​​caz de incendiu, cât și în alte situații de urgență.

Există și inspectori de incendiu, aceștia verifică clădirile și structurile pentru siguranța la incendiu - pentru a asigura respectarea regulilor de securitate la incendiu. De asemenea, lucrează cu muncitori în construcții, vizitează școli și susțin prelegeri educaționale. Există și anchetatori de pompieri care lucrează pentru a stabili circumstanțele în care s-a produs incendiile. Ei colectează probe de la fața locului și intervievează martorii.

Nu toată lumea se poate ocupa de știința focului

Munca asociată cu un anumit grad de risc necesită sănătate bună, condiție fizică bună și rezistență la stres. Deși majoritatea pompierilor sunt bărbați, femeile stăpânesc și cu succes știința focului. Viitorii eroi sunt antrenați în școli speciale și susțin teste scrise și fizice pentru a se asigura că sunt pregătiți să îndeplinească această muncă dificilă și importantă, atât fizic, cât și psihologic.

Element de respirație a focului

Focul, ca o fiară flămândă, consumă tot ce îi iese în cale - copaci, clădiri, câmpuri și pajiști. Este o reacție chimică alimentată de combustibil și oxigen și poate continua la nesfârșit, cu condiția să fie disponibile resursele necesare. Slavă Domnului că există meseria de pompier (descriere pentru copii), acei bărbați și femei curajoși care și-au propus să protejeze planeta de elementele nesățioase și de atitudinea iresponsabilă față de foc.

În ciuda obiectivelor nobile, profesia de pompier este dificilă și periculoasă. Descrierile pentru copii, în funcție de categoria lor de vârstă, trebuie construite cu înțelepciune. De exemplu, nu este nevoie să le spuneți elevilor din școala elementară toate dificultățile profesionale. Profesia pompier: descrierea pentru copiii de clasa I ar trebui să se bazeze pe principiul eroismului. Reprezentanții acestei profesii sunt, în primul rând, eroi care salvează oameni, animale și clădiri de la foc. Nu este deloc necesar de menționat că pompierii trebuie adesea să lucreze în întuneric și fum gros și că orice greșeală poate duce la moarte.

Echipament special

Stingerea incendiilor este una dintre cele mai dificile sarcini din meseria unui pompier și, pe lângă resursele umane, necesită și echipamente speciale. Acestea includ costume din material rezistent la foc, măști de gaze, căști, târnăcoape, topoare și echipamente de stingere a incendiilor. Căștile din carbon sunt foarte durabile și rezistente la impact. Un amestec special de sticlă și plastic protejează vizierele de expunerea la temperaturi ridicate.

Dotat special, poate transporta volume mari de apa, uneori pe distante mari, pentru stingerea incendiilor. Mașinile de pompieri tipice pot ține până la 1.900 de litri. În plus, în interior există stingătoare portabile pentru combaterea incendiilor mici.

Pentru copiii mici, vizibilitatea este foarte importantă, așa că o poveste interesantă ar trebui să fie susținută de imagini color pe tema luată în considerare. Deja la începutul poveștii tale, trebuie să stabilești un dialog cu elevii punându-le întrebări conducătoare. Deci, atunci când pregătiți subiectul „Profesia unui pompier (descriere pentru copii),” rezumatul va include mai multe etape.

Introducere în subiect

Vă puteți începe povestea citând exemple din viața reală de incendii: un meci nestins, un incendiu nestins în pădure și așa mai departe. Uneori, oamenii pot face față singuri incendiului, dar adesea se întâmplă să fie prea târziu pentru a face față singuri elementelor. Și atunci cine va veni în ajutor? Desigur, pompierii. Acești salvatori curajoși și curajoși ai locuitorilor și proprietăților umane sunt cei care vor putea să stingă rapid și cel mai important - corect flacăra rezultată. Băieți, vă amintiți numărul de telefon la care să sunați pompierii? 101? Bine făcut! Astăzi ne vom familiariza cu o meserie atât de importantă și responsabilă precum profesia de pompier (descriere pentru copii). O fotografie cu o imagine poate fi demonstrată în această etapă.

Parte principală

Așadar, astăzi vom afla cum decurge de obicei ziua de lucru a pompierilor. De regulă, o tură durează toată ziua, de la 8.00 până la 8.00 a doua zi. Gata? Atunci să mergem! Ziua începe cu o întâlnire. Pompierii care au terminat o tură îi informează pe lucrătorii nou sosiți despre modul în care s-a desfășurat sarcina, cu alte cuvinte, îi dau ștafeta. Echipamentul de stingere a incendiilor este verificat cu atenție, deoarece poate fi necesar în orice moment.

Un loc important în rutina zilnică îl ocupă cursurile pentru creșterea nivelului de cunoștințe în domeniu.Mai multe cunoștințe – mai multe șanse de a face față focului. Ce calități ar trebui să aibă un pompier adevărat? Răspunsurile copiilor sunt completate de narator (curajos, puternic, sănătos, responsabil, cu abilitățile de a răspunde rapid în caz de urgență etc.). După cursuri, în sălile de sport începe antrenamentele intensive și au loc exerciții de incendiu. Toate acestea se fac pentru a demonstra toate abilitățile necesare în practică la momentul potrivit.

Un rol important îl joacă dispeceratul care primește apeluri de alarmă. În timpul apelului, el află ce arde și unde, dacă sunt victime. Apoi se declară o alarmă, se determină locația exactă de pe hartă și se calculează calea cea mai scurtă. Profesia de pompier este foarte respectată; sunt considerați adevărați salvatori care nu numai că sting incendiile, ci și salvează câinii prinși într-o groapă sau pisicile care nu pot coborî singure dintr-un copac.

Copiilor li se poate arăta în imagini ce fel de asistenți au pompierii. În primul rând, acestea sunt mașini de pompieri echipate cu un rezervor de apă, furtunuri și o scară specială. Fiecare mașină are o sirenă. Cine știe de ce este nevoie? Dreapta. Să informeze alți șoferi că trebuie să cedeze. Puteți pune copiilor alte întrebări similare: cum sting pompierii incendiile, cum ajung în clădirile în flăcări și așa mai departe.

Concluzie

Astăzi am întâlnit o profesie atât de importantă și necesară. Să aflăm ce ai învățat. Urmează o conversație sub formă de răspunsuri la întrebări: ce fac pompierii între apeluri, au îmbrăcăminte specială, de ce cea mai periculoasă perioadă pentru incendii este vara și primăvara, cum ar trebui să fie un pompier adevărat, ce număr să formeze în timpul unui incendiu și altele.

În momentul în care o persoană a învățat să controleze focul, viața sa s-a schimbat dramatic. Acum putea să-și gătească singur mâncare delicioasă, să alunge animalele sălbatice și să-și încălzească familia chiar și în cele mai severe înghețuri. Dar focul este un element sălbatic și este imposibil să-l îmblânziți complet.

Relaxează-te puțin, iar flăcările își vor ataca pe domul. Iar dacă nu sunt oprite la timp, focul va mistui în curând tot ce este în jur. O persoană obișnuită nu poate face față elementelor furioase, motiv pentru care în lumea modernă există o astfel de profesie - pompier-salvator.

Cine este un pompier?

Cel mai simplu mod de a spune este că un pompier este o persoană a cărei sarcină este să stingă incendiile. Și deși această propoziție poate exprima aproape întreaga esență a acestei profesii, încă mai sunt multe nespuse în culise. Vom vorbi despre asta mai detaliat.

La urma urmei, profesia de pompier este mai degrabă o chemare. Oamenii care aleg singuri această cale se confruntă în fiecare zi cu o serie de obstacole și dificultăți. Unele dintre ele pot fi depășite cu ușurință, în timp ce altele necesită eforturi incredibile de voință din partea pompierilor. Și, din păcate, doar câțiva au un asemenea curaj.

Deci, să ne dăm seama ce presupune profesia de pompier? Cât de greu este de stăpânit? Ce calități ar trebui să aibă o persoană care decide să devină pompier?

Istoria profesiei de pompier

Dacă credeți cronicile istorice, primele echipe de salvare au existat în Egiptul antic. Au existat și unități similare în Imperiul Roman și au fost fondate de marele împărat Augustus.

În Rus', au început să lupte activ incendiile de la sfârșitul secolului al XI-lea. Astfel, în conformitate cu vechea colecție de legi „Adevărul Rusiei”, o persoană condamnată pentru incendiere a fost judecată. Pedeapsa în astfel de cazuri era privarea de toate bunurile, inclusiv de libertate. Puțin mai târziu, pedeapsa cu moartea a devenit pedeapsa pentru incendiere.

Prima brigadă de pompieri a apărut abia cinci secole mai târziu, sau mai precis, în 1504. Acesta era un detașament de soldați înarmați cu topoare și halebarde. Astfel de arme au fost de mare ajutor în curățarea resturilor și a incendiilor.

Oficial se crede că profesia de pompier a apărut la 30 aprilie 1649. În această zi, țarul Alexei Mihailovici a emis un decret oficial în care a numit persoane responsabile cu securitatea la incendiu. Acest decret a precizat toate responsabilitățile primilor salvatori, numărul de oameni din echipă, precum și puterile acestora.

Corpurile de pompieri moderne

Acum, departamentele de pompieri sunt organizații bine echipate, care sunt pe deplin sprijinite de stat. Fiecare oraș are propria echipă de salvare, iar în megaorașe pot fi mai mult de o duzină.

De asemenea, angajații acestor departamente sunt supuși unui lanț de comandă strict. Aici, ca și în armată, sunt grade și funcții. Și fiecare luptător trebuie să urmeze cu strictețe ordinele care i-au fost date de gradul său superior, deoarece succesul întregii operațiuni va depinde de asta.

Stingerea incendiilor este o profesie periculoasă, așa că selecția pentru aceste unități este foarte strictă. În consecință, nu orice voluntar poate ajunge aici, cu atât mai puțin unul care este slab la suflet și la trup. Prin urmare, înainte de a vă testa puterea la examenul de admitere, ar trebui să vă pregătiți bine.

Ce calități ar trebui să aibă un pompier?

Profesia de pompier presupune ca o persoană să aibă anumite calități. Fără ele, va fi foarte greu să stăpânești această muncă grea. Dar acest lucru este adevărat, deoarece multe vor depinde de abilitățile luptătoarei, inclusiv de viața lui.

Deci, ce calități ar trebui să aibă un pompier?

Cum să devii pompier?

Pregătirea pentru a deveni pompier este o combinație de exerciții fizice și studii teoretice. O astfel de pregătire poate fi obținută în instituții specializate dotate cu terenuri de antrenament.

Vă puteți înscrie acolo depunând o cerere direct la instituția de învățământ sau contactând inițial pompierii orașului dumneavoastră. În medie, finalizarea cursurilor durează 2-3 luni, totul depinde de programul de formare al unei anumite instituții.

Cu toate acestea, ar fi mult mai bine să absolviți inițial facultatea sau să intrați în Academia Ministerului Situațiilor de Urgență. La urma urmei, doar luptătorii cu o astfel de educație pot aplica pentru cele mai înalte grade de ofițer. Deși se va putea absolvi facultatea chiar și după intrarea în serviciu prin înscrierea la învățământ prin corespondență sau la distanță.

Descrierea profesiei de pompier: argumente pro și contra

Ar trebui să începem cu ce neajunsuri există în această profesie. Probabil principalul dezavantaj este riscul constant și stresul. Și în ciuda cât de puternică poate părea o persoană, mai devreme sau mai târziu un astfel de stres îi afectează psihicul. Același lucru se poate spune despre sănătatea lui, care este afectată negativ zi de zi.

Mulți pompieri menționează și salariile drept dezavantaj. Din păcate, în această etapă a dezvoltării statului, ea își dorește tot ce e mai bun. Această problemă este deosebit de acută în regiunile îndepărtate cu densitate scăzută a populației.

Profesia de pompier are însă și avantajele ei. Printre acestea, trebuie remarcat sprijinul deplin al statului. În consecință, toate uniformele de pompieri sunt asigurate de stat. De asemenea, se află într-un grup special de risc, ceea ce înseamnă că au dreptul să se pensioneze mult mai devreme decât alții.

Nu ar trebui să uităm de recunoașterea universală. Zâmbetele copiilor când se uită la idolii lor merită, precum și cuvintele sincere de recunoştinţă de la cei ale căror vieţi şi proprietăţi au fost salvate graţie eforturilor pompierilor.

Perspective și creștere în carieră

Ca și soldații, pompierii au propriul lor sistem de titluri și grade. De-a lungul anilor, fiecare angajat urcă pe scara carierei, crescându-și astfel autoritatea și salariul. Cei mai pricepuți pot ajunge la gradele de ofițer, ceea ce le va oferi posibilitatea de a aplica pentru o poziție specială.

De exemplu, accesul se va deschide la funcția de inginer de securitate la incendiu, șef de unitate, șef sector de pompieri și așa mai departe. Cu cât rangul și funcția sunt mai mari, cu atât salariul și suplimentul de pensie sunt mai mari. Prin urmare, fiecare pompier are un stimulent puternic pentru a reuși în meseria sa.

Copii despre meseria de pompier

Copii despre profesia de pompieri: povestiri educative-conversații în imagini și sarcini de dezvoltare, o prezentare despre munca unui pompier pentru copii, ghicitori, poezii, film și video, o carte despre o mașină de pompieri, materiale pentru jocuri.

Copii despre meseria de pompier

Profesia de pompieri și de mașină de pompieri este ceva interesant pentru orice copil, în special pentru băieți. Dar, din păcate, pentru mulți copii, ideile despre munca pompierilor se limitează la cele mai de bază informații despre o mașină de pompieri, furtunuri de incendiu și stingerea unui incendiu cu apă.

Articolul vă va ajuta să le spuneți copiilor despre profesia de pompier mai interesant. Acest lucru nu numai că va îmbogăți înțelegerea de către copil a lumii din jurul lui și a muncii adulților, dar îl va ajuta și să dezvolte jocuri de rol interesante și jocuri de regizor despre munca pompierilor. Și este întotdeauna interesant să rezolvi ghicitori despre această meserie uimitoare și să înveți despre invențiile oamenilor!

În articol veți găsi un set complet de materiale pentru jocuri, activități și proiecte cu copiii despre profesia de pompier:

• Secțiunea 1. Povești educaționale despre profesia de pompier pentru copii în imagini și sarcini.
• Secțiunea 2. Prezentare „Pentru copii despre profesii: pompier” (prezentarea despre pompieri poate fi descărcată gratuit).
• Secțiunea 3. O carte despre pompieri pentru cei mici cu mâinile lor.
• Secțiunea 4. Imagini și sarcini educaționale pentru copii despre munca pompierilor (material vizual pentru jocuri și activități).
• Secțiunea 5. Benzi de film și înregistrări audio despre pompieri și pompieri pentru copiii preșcolari.
• Secțiunea 6. Video despre munca pompierilor.
• Secțiunea 7. Poezii, ghicitori și povești despre meseria de pompier.
• Secțiunea 8. Cărți despre munca pompierilor pentru cursurile cu copii: recenzie.

Secțiunea 1. Povești – conversații despre profesia de pompier pentru copii

Sfaturi utile pentru adulți despre citirea poveștilor și conversațiilor despre pompieri:

1. Poveștile despre profesia de pompieri conțin mai multe părți subtitrate. Subtitlurile sunt create pentru a vă facilita navigarea în text. Copiii nu trebuie să citească subtitrări din poveste.

2. În timpul poveștii au fost date sarcini copiilor. Adresați-i copilului dumneavoastră aceste întrebări ghicitori în timp ce citiți povestea despre pompieri, lăsați-l să se gândească și să răspundă el însuși. Și apoi citiți răspunsul din poveste.

3. Este mai bine să nu îi citești copilului tău toate poveștile deodată, ci să le prezinți pe părți, astfel încât să ai timp să te gândești cu calm, să discuti și să te joci cu totul. Iar bebelușul nu se va obosi și îți va fi mai ușor, iar copilul va aștepta cu nerăbdare să continue conversația despre pompieri. Asigurați-vă că luați pauze - jocuri pentru relaxare - copiii au nevoie de ele. Exemple de astfel de jocuri - pauze dinamice - sunt date mai jos în timpul poveștilor. Poți veni cu propriile tale pauze sau minute de educație fizică.

4. Puteți descărca o prezentare cu imagini „Pentru copii despre meseria de pompieri” bazată pe povești în secțiunea următoare a acestui articol.

Prima poveste. De unde știu pompierii de unde a început un incendiu?

Cum a decis Deniska să devină pompier

Cândva, mama, tata, Deniska și Alenka locuiau într-un oraș mare într-o casă înaltă. Deniska era deja mare și anul acesta a mers la școală în clasa I. Și Alenka, sora lui mai mică, a mers la grădiniță. Și ei, ca și tine, (numele copilului), le plăcea să se joace.

Jucăria preferată a lui Deniska a fost o mașină de pompieri - aproape ca una adevărată! Roșu, cu roți care se învârtesc, faruri adevărate și chiar și o scară și o cabină pentru un pompier. Deniska i-a plăcut foarte mult această jucărie și uneori chiar și-a lăsat-o pe sora lui mai mică Alenka să se joace cu mașina.

Duminica dimineata dupa micul dejun, ca de obicei, copiii se jucau. Deniska și-a luat mașina de pompieri de jucărie preferată și a mers să stingă incendiile. A condus mașina înainte și înapoi, a trimis-o în garaj, a pompat multă apă, a stropit focul cu un furtun și a salvat păpușile lui Alenka. După ce s-a jucat suficient, a fugit la tatăl său și i-a spus: „Când voi fi mare, voi fi pompier!”

Ce fel de pompier vrei să devii, Deniska? - a întrebat tata.

Deniska a fost foarte surprinsă: „Ce ce? Celor care sting focurile cu apă în cască - psshhh! Și focul s-a stins! Și cine salvează oamenii. Mai sunt si alti pompieri?

Deniska, pompierii sunt diferiți! - a răspuns tata.

„Și eu voi fi pompier”, a strigat micuța Alenka, sora lui Denis. - Mai exact, un pompier. O voi ajuta pe Deniska să stingă incendiile când voi fi mare!

Care este modul corect de a vorbi despre profesia de pompieri – „pompier sau pompier”?

Alenka! " Pompier" - aceasta este persoana care a intrat în incendiu și a suferit din cauza incendiului. Sau cineva care nu este de profesie pompier, ci pur și simplu este interesat de această chestiune. Și acei oameni care sting incendii sunt numiți corect pompieri adevărați curajoși „pompieri”. Un pompier adevărat nu se va numi niciodată „pompier”! De aceea, pompierii sunt întotdeauna numiți doar „pompieri”.

Atunci îi voi ajuta mai bine pe pompieri și pe Deniska noastră! - hotărî Alenka.

Tată, spune-ne ce fel de pompieri sunt”, a întrebat Deniska.

Nu vă spun doar, vă voi spune și ghicitori.

Ura! - au strigat Alenka și Deniska și chiar au sărit de nerăbdare. Le-au plăcut foarte mult ghicitorile lui tati. Copiii s-au făcut confortabil lângă tata pe canapea și s-au pregătit să asculte și să ghicească.

Cum află pompierii despre un incendiu?

Ce părere aveți, Alenka și Deniska, de unde știu pompierii că este nevoie de ajutorul lor și unde trebuie să meargă pentru a stinge incendiul?

Intrebare pentru un copil: face o pauză și întreabă-ți copilul: „Ai ghicit deja ce i-au răspuns Deniska și Alenka tatălui? De unde știu pompierii unde să meargă pentru a stinge un incendiu?” Ascultați orice sugestie de la copii, acest lucru este foarte important - să-i învățați să raționeze și să dea răspunsuri la întrebări problematice. Și continuă să citești povestea.

Deniska a răspuns imediat: „Oamenii sună la telefon pompierii, iar pompierii vin la ei. Există așa ceva telefon - 101 sau 112. Trebuie să-l știi pe de rost și să-l numești în caz de incendiu. Și atunci pompierii vor ști că este nevoie de ajutorul lor și vor veni.”

Da, așa e, ei sună la telefon”, a confirmat tata. - Dar nu pompierii. Apelul merge la un centru special. La acest centru se clarifică informațiile, iar cererea este înaintată la pompieri. Prin comanda dispecer de pompieri în 1-2 minute sosește o mașină de pompieri. Dispeceratul este de serviciu atat zi, cat si noapte, pentru ca sunt incendii si noaptea si trebuie sa le dai pompierilor adresa unde sunt bineveniti.

Femeile lucrează adesea ca dispeceri, așa că tu, Alenka, când vei fi mare, poți deveni dispecer al pompierilor dacă vrei. Veți primi apeluri și veți transmite pompierilor informații despre locurile în care este nevoie de ajutorul lor (arătați copilului dumneavoastră imaginea „Dispeceratul de pompieri la serviciu”).

„Oh, ce grozav! O pot ajuta pe Deniska!” Alenka era încântată. Și deodată a întrebat cu frică: „Ce ar trebui să fac dacă nu am un telefon mobil și am intrat într-un incendiu? Și nimeni nu are telefon în apropiere! Pompierii nu vor veni la mine?”

Intrebare pentru copii: Ce crezi că ar trebui făcut imediat dacă începe un incendiu și nu ai telefon? (Ascultați răspunsurile copiilor. Este foarte important să nu-i judecați, altfel copiilor le va fi frică să spună ceva greșit. Din răspunsul copilului, vom afla dacă este pregătit pentru o situație imprevizibilă și dacă știe ce să facă. face în ea. Și putem oferi copilului informații despre calea corectă de ieșire din această situație).

Tata a asigurat-o pe Alenka: „Cu siguranță vor veni pompierii. Oamenii s-au gândit la toate. În cafenele, teatre, magazine, școli, cinematografe - peste tot - oriunde sunt mulți oameni, există întotdeauna buton special de foc lângă scări. Așa arată (arată-i copilului tău poza). Se spune: „În caz de incendiu, deschideți capacul. Faceți clic pe butonul". Este întotdeauna roșu și se află sub sticlă sau sub capac. În caz de incendiu, cereți adulților să deschidă sau să spargă paharul și să apăsați acest buton. De îndată ce o persoană apasă acest buton, pompierii vor primi un apel despre un incendiu și vor veni imediat în ajutor. Acest buton nu trebuie încurcat. Se apasă numai când începe focul.

Tata se uită viclean la Alenka și Deniska. Din privirea lui, copiii și-au dat seama imediat că tata face ceva interesant și deja așteptau cu nerăbdare următoarea lui sarcină. Tata i-a întrebat pe copii: „ Crezi că pompierii vor putea afla despre incendiu dacă nu sunt oameni în această clădire acum? De exemplu, un incendiu a izbucnit într-un depozit. Oamenii de aici lucrează în timpul zilei. Și acum seara, au plecat acasă. Și nimeni - nimeni! Și a început focul. Vor veni pompierii să-l stingă sau nu? Nu există pe cine să sune, nu sunt oameni în apropiere?” (oferiți-i copilului dumneavoastră posibilitatea de a răspunde la această întrebare)

Nu, nu vor afla! Deniska și Alenka au răspuns cu tristețe. - La urma urmei, nu este nimeni care să apese butonul și să sune. Și copiii au adăugat cu tristețe: „Probabil că totul va arde atunci!” Pompierii vor sosi doar când focul va fi vizibil pe stradă și va fi prea târziu pentru a-l stinge!”

Într-adevăr? – Tata a făcut o pauză lungă și s-a uitat din nou la copii foarte viclean. se gândiră Deniska și Alenka.

Nu, vor afla, vor afla! „Oamenii au venit cu siguranță cu ceva”, au strigat Deniska și Alenka. - Tată, spune-ne cu ce au venit! Cu siguranță au venit cu un fel de asistent magic!

Exact! Acesta nu este nici măcar un asistent, ci un asistent - o zână. Și ei îl numesc pe acest asistent - o zână - foarte important - "alarma de incendiu". Acesta este ce nume frumos are. Casele, fabricile și depozitele au alarme speciale de incendiu. Dacă începe un incendiu - de exemplu, temperatura din această cameră a crescut și a devenit foarte cald sau a început fumul, atunci senzorii de alarmă de incendiu sunt declanșați și dau un semnal dispecerului de incendiu. Și atunci pompierii vor ști că există un incendiu și pot ajuta. Ei merg imediat la această adresă și încep să stingă focul. Așa le-a venit oamenilor o idee interesantă! Găsiți alarma de incendiu - zâna noastră magică - în aceste imagini. Unde s-a ascuns?

Am vazut una ca asta! Exact la fel. O avem la grădiniță. Și tot la intrare! si in clubul unde merg la curs de dans! - Alenka a fost încântată.

Și avem același lucru și la școala noastră. „Nici nu știam de ce era acolo, am crezut că a fost spânzurat pentru frumusețe”, a recunoscut Deniska și a zâmbit. O să le spun copiilor din clasă mâine ce se află în școala noastră.

Ce s-a întâmplat înainte când nu era electricitate? Cum au aflat pompierii despre incendiu?

Deniska a devenit brusc gânditoare și a întrebat: „Tată, ce făceau oamenii înainte când nu era electricitate, butoane, mașini, telefoane și alarme? Cum au aflat atunci că a fost un incendiu și că este nevoie de ajutorul pompierilor?

Dar din anumite motive, tata nu i-a răspuns lui Deniska. Și deodată, în schimb, el... a citit versuri de poezie pe care toți copiii le cunosc bine - tu, Alenka și Deniska. Tata a început brusc să citească...poezii despre unchiul Stiopa!

„În casa celor opt fracțiunea unu
La avanpostul lui Ilici
Acolo locuia un cetățean înalt
Poreclit Kalancha,
Pe numele lui Stepanov
Și pe numele lui Stepan,
Dintre giganții regionali
Cel mai mare gigant.”

„Ce legătură are unchiul Styopa cu asta?” - copiii au fost surprinși. „Nu era pompier! Ne amintim cu siguranță. Mama ne-a citit recent această carte!”

Iar tata a pregătit deja o nouă ghicitoare: „Știi de ce toți l-au numit pe unchiul Styopa „kalancha”? Și ce este o „kalancha”?

— Știu, răspunse inteligent Alenka. - Aceasta este o rulada atât de delicioasă, uneori cu semințe de mac, alteori doar trandafiriu fără semințe de mac. Îl vând pe stradă. Așa se numește „kala...”, „kalachik”, „nu, kalatchik” sau „kalachok”..., oh, am uitat. Cred că este o minge mică. Sau un turn? Probabil unchiului Styopa îi plăcea să mănânce. Ce treabă au pompierii cu asta?”

Deniska a obiectat: „Ce legătură are asta cu mingea? Kalancha înseamnă mare, imens, a fost cel mai important gigant. Ei bine, tocmai au venit cu un nume pentru el - nu Misha, nu Styopa, nu Fedya, ci Kalancha! Ca să fie mai amuzant!”

Tata nu le-a răspuns copiilor. Le-a chemat pe Deniska și pe Alenka la masă, a desfăcut revista și le-a arătat fotografia, spunând: „Uite.” Acesta este un vechi turn de foc!” (arată copiilor o fotografie a turnului).

"Wow!!! - copiii au fost surprinși. - Cât de înalt! Chiar mai sus decât cea mai mare casă!!! De aceea l-au numit așa pe unchiul Styopa, pentru că era și foarte înalt, ca acest turn. Cel mai inalt! Ura! Ne-am dat seama ce legătură are turnul cu el și de ce pompierii aveau nevoie de el înainte!”

Ai ghicit! am ghicit! - Deniska și Alenka au sărit chiar de bucurie. Ai ghicit, prietene? (adresați-vă copilului dumneavoastră răspunsul la această întrebare, ascultați-i raționamentul și apoi citiți explicația tatălui din poveste).

Desigur că este Pompierii aveau nevoie de un turn înalt pentru a vedea toate casele din jur și pentru a observa la timp un incendiu în casă. Anterior, oamenilor le era foarte frică de foc. La urma urmei, multe case erau făcute din lemn și ardeau ușor. Dacă o casă ardea, focul s-ar putea extinde la altă casă. Și astfel tot orașul ar putea arde! Prin urmare, oamenii vegheau zi și noapte la turnul de foc. De îndată ce văd foc și fum, ies imediat să stingă focul. Un tren de pompieri se repezi de-a lungul străzii pietruite, toată lumea cedează. Atunci nu erau mașini. De aceea pompierii au călărit... cai! Un convoi de pompieri călare transportă un butoi mare de apă pentru a stinge incendiul.(arată-l copilului tău în imaginea de mai jos cum obișnuiau să călătorească pompierii - nu într-o mașină, ci într-un vagon cu un butoi!).

„Pe piață,
La turnul de veghe al incendiilor
Toată ziua
Privește la stand
M-am uitat in jur -
La nord,
Sud,
Spre vest,
Spre est,-
Nu se vede fumul? (Fragment din poemul lui S. Marshak „Focul”).

Și chiar mai devreme, când nici măcar nu era turn, În caz de incendiu, se batea clopoțelul. Acest tip de sonerie se numea „alarma”. Toți au auzit alarma - toți oamenii, au alergat imediat să se ajute reciproc să stingă focul. La urma urmei, atunci nu erau pompieri, iar oamenii trebuiau să stingă focul toți împreună, toată lumea, ei înșiși. Există chiar și o astfel de ghicitoare - despre alarmă:

Dacă necazurile apar brusc,
Sunăm mereu la sonerie.
Inundație, incendiu -
Toți vor veni în alergare: tineri și bătrâni.

Bine că sunt acum mașini de pompieri! - Alenka și Deniska au fost încântate. - Și că sunt telefoane, și butoane speciale, și un sistem de alarmă care dă semnale.

Acum există sateliți. Ei fotografiază pământul din spațiu. Dacă văd o pată neagră în pădure sau taiga, înseamnă că a început un mare incendiu. Ei transmit pământului informații despre asta. Și apoi pompierii merg să stingă focul.

De ce mașina de pompieri este roșie?

Woo hoo! – Deniska a început brusc să bâzâie ca o sirena de pompieri. - Sunt pompier! Mă duc la foc! A luat mașina lui preferată de pompieri și a început să o conducă pe podea.

Deniska! Știi de ce mașina ta de pompieri este roșie? Și în toate țările mașina de pompieri are exact această culoare?

Știu! – a răspuns Alenka mândră în locul lui Deniska. – Pentru că roșul este o culoare foarte strălucitoare, este culoarea focului. Se vede de departe. Ne-au povestit despre asta la grădiniță. Și toată lumea observă rapid o astfel de mașină și îi cedează, astfel încât să ajungă mai repede la casa în flăcări. Și de aceea o mașină de pompieri vine întotdeauna cu o sirenă - pentru ca toată lumea să o audă imediat.

„Fată deșteaptă”, a lăudat-o tata pe Alenka. - Pompierii trebuie să răspundă la apeluri foarte repede. Toată lumea cedează mașinii de pompieri. Acest lucru este obișnuit în toate țările lumii. Și de aceea, în toate țările, camioanele de pompieri sunt întotdeauna roșii și au întotdeauna o sirenă și lumini intermitente! Așa sună sirena (să ascultăm sunetul sirenei în videoclipul de mai jos).

Introducerea copiilor în frazeologia „grabă ca un foc”

Există chiar și o astfel de expresie „Grăbește-te ca un incendiu.” Aceasta înseamnă - foarte, foarte rapid de condus sau de alergat! E ca și cum ai fi chemat la un incendiu. Ai alergat vreodată atât de repede încât s-ar putea spune că alergi de parcă ai fi în flăcări?

Da, odată cu mama mea aproape că pierdem trenul. Am alergat spre ea atât de repede, de parcă ne-am lovit de un incendiu”, și-a amintit Deniska.

Și m-am repezit repede, repede de parcă eram în flăcări când aveam un concurs de alergare la grădiniță. „Am alergat chiar mai repede decât toate fetele din grupul nostru!”, a spus Alenka.

Te-ai repezit vreodată de parcă ai fi în flăcări? Dar mama și tatăl tău? (amintește-ți diferitele incidente din viața familiei tale când te-ai repezit de parcă ai fi în flăcări).

Să ne relaxăm și să ne jucăm! Joc de securitate la incendiu pentru copii

„Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”

Acum vom juca un joc de atenție. Și să verificăm dacă am învățat să fim asistenți de pompieri. Jocul se numește „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!” Voi spune o propoziție. Și după aceasta vei fi de acord cu mine și vei răspunde, dacă ești de acord: „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!” Dacă nu ești de acord, atunci trebuie să taci. Gata? ÎNCEPE! (adultul îi provoacă în mod specific pe copii să fie de acord cu el în fiecare strofă, începând să vorbească în numele lor, confundându-i cu gesturi).

Cine, simțind mirosul de ars, raportează un incendiu? (Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei).

Care dintre voi joacă feste cu focul dimineața, seara și ziua? (trebuie să taci, să nu răspunzi prezentatorului, deși el sugerează cuvintele „Eu sunt...” și îl încurajează să răspundă).

Care dintre voi, văzând fum, va striga: „Este un foc, ardem!” (Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei).

Cine nu dă foc și nu permite altora să facă acest lucru? (Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei).

Cine, copii, ascunde chibrituri de surioara lor mai mică acasă - pentru a se juca cu ele, pentru a crea o lumină? (trebuie să taci).

Cine a dat foc ierbii de lângă casă, a dat foc gunoiului inutil? Și garajul unui prieten și un gard de construcție au ars! (trebuie să taci).

Cine le explică copiilor vecinului din curte că jocul cu focul nu se termină cu un incendiu degeaba? (acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei).

Cine îi ajută pe pompieri și nu încalcă regulile? (Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei).

Cine a ars pe furiș o lumânare în podul unui colț? O masă veche a luat foc și abia ai scăpat cu viață? (trebuie sa taci)

La o oprire, cine a ars un pin uscat în pădure? Și atunci s-a grăbit atât de mult și nu a stins focul. (trebuie sa taci)

Cine îi ajută pe pompieri și salvează pădurile de incendii? (acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei).

A doua poveste. Unde lucrează pompierii și ce vehicule îi ajută în munca lor?

SOS! Pădurea este în flăcări! Focul urlă și răvășește în taiga. Animalele și păsările se năpustesc în fum, copacii cad, pădurea moare! Acest semnal a fost primit astăzi de dispecerații de pompieri. Nu poți conduce o mașină de pompieri prin pădure. Nu există drumuri pentru mașini în pădure. Ce ar trebuii să fac? Cine va ajuta la stingerea focului?

Tata! Am ghicit! Aici avem nevoie de alți pompieri care nu conduc mașini! Ei conduc altceva!”, a strigat Deniska. - Doar cele despre care ai promis să-mi spui! Sunt atât de interesat să știu ce fel de pompieri sunt aceștia!

Da, aici este nevoie de pompieri speciali. Aceștia sunt piloți - piloți de elicopter, „pompieri aerieni”. De îndată ce o pădure undeva ia foc, ei sunt chemați imediat în ajutor. E o flacără în pădurea de dedesubt, mașinile nu pot trece, oamenii nu pot trece. Și poți zbura până la un foc în aer. Iar de sus elicoptere se varsă pe foc spumă de stingere a incendiilor.

Piloții pompieri sunt chemați și atunci când un incendiu începe la un etaj foarte înalt al unui turn - o clădire în care este imposibil să urcați scările. Apoi sosește un elicopter de pompieri și salvează oameni. Și astfel de pompieri salvează și oameni care se trezesc în foc în pădure în timpul unui incendiu de pădure. Îi duc la elicopterul lor și îi duc într-un loc sigur.

Cum să deosebești un elicopter de pompieri de unul obișnuit? - întrebă curioasa Alenka.

Cum cum? - Deniska a imitat-o. - Dacă dintr-un elicopter se revarsă apă sau spumă, înseamnă că elicopterul este un pompier. Acest lucru este clar pentru toată lumea.

Ce se întâmplă dacă zboară deasupra noastră și nu varsă apă sau spumă? - l-a întrebat persistent Alenka pe tatăl ei. - Cum să-l recunosc?

Ai pus o întrebare bună, Alenka. Un elicopter de pompieri, ca un camion de pompieri, este ușor de găsit printre alte elicoptere. Ghici cum?

„Am ghicit”, a fost încântată Alenka! Arată ca o mașină de pompieri!

Și tu, micul meu cititor, ai ghicit? Desigur, elicopterul de pompieri este roșu - la fel ca și mașina de pompieri! Există și elicoptere de alte culori, dar trebuie să aibă o dungă albastru-portocaliu și pe ele scris cuvântul „Ministerul Situațiilor de Urgență”. Așa arată dunga. Găsiți-l în imagine - este lat, roșu-portocaliu. Și în mijlocul unei astfel de dungi de foc există o dungă albastră îngustă.

Misiunea pentru copii: Găsiți în imaginea de mai jos elicoptere care pot lupta împotriva incendiilor. Îți amintești la ce trebuie să fii atent pentru a nu greși? Elicopterul de pompieri este fie roșu, fie are o dungă portocalie lată și strălucitoare pictată pe el, cu o dungă albastră în mijloc.

Răspuns corect: Incendiul este stins cu elicoptere, care sunt prezentate in fotografia din coltul din stanga sus (vezi dunga portocalie si albastra), in coltul din dreapta sus si din coltul din dreapta jos (sunt portocalii si sting focul cu spuma). Este mai convenabil să le arăți copiilor această imagine în formatul mare oferit în prezentare. Celelalte două elicoptere din această imagine sunt redundante.

Și „pompierii aerian” au și ei pompieri – parașutiști. Sunt parașutați din elicoptere la sol. Și nu dau drumul focului, sapă șanțuri, taie poieni în pădure ca să nu mai treacă focul. La urma urmei, focul se răspândește rapid prin iarba uscată. Și dacă nu există iarbă, atunci focul poate fi liniștit.

Ajutați pompierii să stingă incendiile forestiere și vehiculele speciale de la sol. Sunt chemați „autovehicule de stingere a incendiilor” Ai ghicit de ce sunt numite atât de interesant - „pretutindeni se mișcă”? Pentru că „merg peste tot”, adică vor merge prin orice pădure, vor livra pompierii la locul unui incendiu și vor ară pământul cu un disc special. O astfel de fâșie de pământ arat va deveni o barieră sigură împotriva focului. În basme, eroii de basm aveau asistenți - cizme care merg repede, iar oamenii au venit cu o mașinărie atât de minunată care merge peste tot! Mașina de teren transportă nu doar pompieri, ci și un rezervor mare de apă pentru stingerea incendiului. Roțile sale sunt neobișnuite și diferite de roțile unei mașini de pompieri. Vehiculul pentru toate terenurile are roți caterpillar ca un rezervor. Datorită lor, un vehicul de teren poate circula peste tot! Iată ce erou - un vehicul de teren, un salvator de pădure!

O, tată! Asta înseamnă că pompierii nu sunt doar mașini, ci și elicoptere. Există și nave de pompieri pe mare?

Bineînțeles că da! Ei lucrează pentru ei" pompieri marini". Dacă o navă ia foc, nu vei putea ajunge la ea cu mașina. Aici vine vorba de salvare navă de pompieri. Se numește „barcă de foc”. Astfel de nave sunt, de asemenea, întotdeauna roșii. O navă de foc se apropie de o navă care arde. Și ce crezi că face? (puneți-i copilului dumneavoastră această întrebare, astfel încât copilul să gândească și să-și exprime presupunerile).

DESPRE! Totul este clar aici! Pompierii de pe barca de pompieri scot o mulțime de furtunuri cu apă, le desfășoară rapid și încep să stingă focul cu ele”, au spus Deniska și Alenka la unison. Probabil că și tu (numele copilului) ai crezut așa?

Aproape am ghicit, dar nu chiar. „Pompierii marini” nu au doar furtunuri, ci și... pistoale. Da, da, arme! Pompierii merg la... tunuri și încep să tragă din tunuri la nava care arde. Doar tunurile de pe nava de foc sunt neobișnuite - aproape magice. Ei nu trag cu ghiule sau foc, ci cu apă! Astfel de tunuri de apă sunt peste tot pe o navă de foc - la pupa, la prova și pe catarge! Găsiți-le în imaginea navei de pompieri. Și dacă un incendiu arde puternic, pompierii marini plasează o „perdele de apă” în jurul lui. Și cuceresc focul!

Arată-i copilului din imagine o navă de pompieri și „tunuri” cu apă.

Wow, - a admirat Alenka! - Tunuri magice cu apă! Bang! Psshhh…. Și focul se va stinge! Există și trenuri magice de foc? Au aceste trenuri și arme?

Există și mașini de pompieri. Ei păzesc calea ferată, - începu să spună tata.

Am ghicit deja cum să recunoaștem un astfel de tren! E și roșu! - spuse Deniska încrezătoare.

Așa e, bravo! - Tata i-a lăudat pe copii. - Pe trenul de pompieri există o căruță pentru echipamente speciale pentru pompieri și două rezervoare uriașe de apă pentru stingerea incendiilor. Stocul de apă într-un astfel de tren este de 200 de tone de apă! Aceste rezervoare sunt încălzite pentru ca iarna să nu înghețe apa din rezervoarele trenului de pompieri. Pe lângă apă, trenul are și un agent de spumă, astfel încât să poți stinge un incendiu cu spumă, și nu doar cu apă.

Multe mașini diferite au fost inventate de oameni pentru a ajuta pompierii. ȘI aeronave de stingere a incendiilor, Și tancuri de incendiu, și chiar pompier... tractor!

Un avion de incendiu poate turna tone de apă pe sol. De asemenea, poate alimenta cu apă din cel mai apropiat rezervor și poate zbura înapoi la lucru la foc.

Un rezervor de incendiu are un dispozitiv special - tun de apa Ce cuvinte sună? Aruncarea cu apă - înseamnă „aruncă apă”. Iar apa stinge focul.

Și acum oamenii au venit cu o nouă tehnică - pompierii tancuri robot. Sunt chemați "motor special de pompieri"În timpul unui incendiu, astfel de roboți vor putea intra chiar în căldura focului, chiar în centrul focului, unde nicio persoană, chiar și cea mai curajoasă și mai puternică, nu poate merge. Tancul de incendiu - robot poate fi controlat fie de oameni, fie folosind o telecomandă precum mașinile tale de jucărie cu telecomandă, Deniska. De exemplu, la început oamenii pot fi într-un robot de foc - un rezervor și îl pot controla. Și când există un pericol pentru viață, ei lasă cabina în rezervor și încep să o controleze de la distanță dintr-un loc sigur. Iar robotul le va asculta și va îndeplini toate comenzile pentru a stinge focul. Așa sunt mașinile inteligente!

A treia poveste. De ce au nevoie pompierii pentru a lucra

Echipament pentru pompieri

Deniska și Alenka, după povestea tatălui, au început să joace pompierii într-un mod diferit. Au făcut un tren de pompieri și o navă de pompieri de la proiectant. Copiii au construit adevărate tunuri de apă din tuburi și role de prosoape de hârtie din carton de care mama nu avea nevoie. Și din cazul unui telefon vechi, copiii lui Denisk au făcut un birou de dispecer cu butoane pentru Alenka. Și, desigur, nu au uitat de jucăria lor preferată - o mașină de pompieri cu o scară și un rezervor. Alenka era de serviciu în camera de control și a primit apeluri pentru un incendiu, tratând păpușile și urșii răniți de incendiu. Și Deniska a stins incendiile ca un adevărat pompier și i-a salvat pe toți. Fie a navigat pe o navă maritimă, fie a mers cu trenul de pompieri și, uneori, a stins incendiile forestiere de la un elicopter, salvând iepurașii de jucărie, veverițele și urșii lui Alenka de la un incendiu de pădure.

Într-o zi se jucau și tata îi privea jucându-se. Și deodată l-a întrebat pe șeful pompierilor cu o voce severă: „Dragă pompier Denis Andreevici Petrov! Ești sigur că ai pregătit tot ce ai nevoie pentru a stinge focul? Ordinul a venit pentru a pregăti urgent tot ce este necesar și a verifica echipamentul.”

Deniska a răspuns cu încredere, jucându-se cu tata: „Da! Verificați-vă echipamentul! Mașina mea are un rezervor de apă plin, așa că am un furtun de apă și am o cască pe mine. Nu mai am nevoie de nimic! Sunt gata să lupt cu focul”.

Cum de nu este necesar acest lucru? - Tata a fost surprins și a început să vorbească cu vocea lui obișnuită. - Și tu, Deniska, cum ai de gând să salvezi oamenii? Și dacă ești chemat la etajul șase și sunt oameni în apartament care trebuie să fie salvați, cum îi vei coborî dacă scările sunt în flăcări? Nu ai luat nimic cu tine la foc! Trebuie să iei cu tine echipamente speciale pentru a salva oamenii. Cum te poți proteja de fum și foc? La urma urmei, fumul este cel mai rău lucru într-un incendiu; este imposibil să stai în el pentru o lungă perioadă de timp. Cu siguranță aveți nevoie de un respirator și un costum de protecție din material rezistent la foc. Ar trebui să existe, de asemenea, o scăpare de incendiu portabilă, astfel încât să puteți urca pe ea, și un furtun de salvare și un suport de săritură pentru a coborî victimele la pământ.

„Acum voi alerga să adun, așteaptă un minut”, strigă Deniska și se repezi cât de repede a putut în camera alăturată. Curând s-a întors la tata și la Alenka cu o secure de plastic de jucărie, diverse bețe, o frânghie, o haină de ploaie, un bandaj pe față în loc de respirator, un prosop lung și îngust, o pernă și un cerc de cauciuc pentru înot.

Ce ai? - Dispeceratul Alenka rămase cu gura căscată surprinsă și și-a dat ochii peste cap spre Deniska.

Acesta este echipamentul meu de pompieri! - spuse Deniska mândră. - Aceasta preface va fi a noastră manșon de salvare . (Deniska a luat un prosop îngust). Îl voi atașa la fereastră și voi coborî celălalt capăt al manșonului la pământ. Oamenii se vor deplasa de-a lungul acestuia din apartament în jos într-un loc sigur, vor aluneca de sus în jos de-a lungul mânecii ca un tobogan - rapid - repede! (Arată-i copilului tău un furtun adevărat de salvare în imaginea de mai jos, discută din ce mai poate fi făcut un astfel de furtun în jocul pompierilor).

Și asta va fi dispozitiv de foc săritor, - Deniska arătă spre pernă și spre cercul pentru înot. A pus o pernă pe cerc pentru înot - s-a dovedit a fi o trambulină. Un adevărat dispozitiv de sărituri de salvare pentru pompieri! Băiatul i-a explicat surorii sale mai mici: „Dacă oamenii trebuie să sară jos dintr-un apartament în flăcări, vor sări pe această pernă. Este gonflabil, moale, iar un astfel de salt este sigur. Așa procedează pompierii adevărați. Dacă trebuie să sari pe fereastră, atunci sari pe acest dispozitiv de săritură.

Ieșire folosită în caz de incendiu pentru jocul pe care îl avem deja - în complexul sportiv. O voi urca până în casă.

Și acesta este al meu frânghie de salvare la incendiu pentru lucrări de salvare. În loc de respirator pompierii, care îi feresc de fum, voi avea acest bandaj. Și haina asta pare să fie costumul meu de pompier material ignifug.

Și voi lua și acest ciocan - dacă trebuie să deschid ușa repede, mă va ajuta. Și mai departe rangă, lopată, cârlig de foc, cârlig de foc și deschizător de uși. Voi avea nevoie de ele într-un incendiu dacă trebuie să demontez acoperișul sau peretele sau peretele despărțitor al casei pentru a intra în camera în care a început focul. - Deniska a arătat spre bețe, care au devenit aceste instrumente importante în joc.

Arată-i copilului tău imaginile unui dispozitiv de salvare care sărituri, o scăpare de incendiu, o frânghie de salvare, o rangă de foc, un topor de foc și un cârlig de incendiu.

Deniska! Nu uitați să purtați cilindru de aer comprimat , - a sugerat tata. - O persoană nu are suficient aer în timpul unui incendiu, așa că fiecare pompier trebuie să aibă o sursă de aer. Pompierii poartă acest cilindru ca un rucsac pe spate. Aerul din cilindru este suficient pentru 2 ore de respirație. Dar în timpul unui incendiu durează 45 de minute.

Există suficient aer pentru o singură lecție de școală! - Deniska a fost surprinsă.

Da. Cu 10 minute înainte de sfârșitul aerului, sistemul dă pompierului un semnal sonor. Acest semnal înseamnă că a rămas foarte puțin aer. O hotă este conectată la același cilindru pentru a salva oamenii, astfel încât aceștia să poată respira și aer din cilindru în timp ce sunt ajutați să iasă din foc. Există diverse dispozitive pentru protejarea organelor respiratorii ale pompierilor în timpul lucrului la un incendiu - autosalvatori, măști, aparate respiratorii, măști de gaze.

Păi! - spuse Deniska, prefăcându-se că își atașează un rezervor de aer și o mască. - Sunt gata! Ce altceva trebuie să iau cu mine?

Tata a continuat: „Și pompierii au și ei una importantă dispozitiv. Clipește puternic în timp ce pompierul se mișcă, permițând pompierului să fie văzut chiar și în fum negru. Dacă pompierul rămâne nemișcat o jumătate de minut, dispozitivul pornește sunetul. Acesta este un urlet foarte neplăcut. Aceasta înseamnă că pompierul are nevoie de ajutor. Pompierii nu ies în fum singuri, doar doi sau trei dintre ei, ca să se poată ajuta între ei.”

Tata! Și ni s-a spus la grădiniță că pompierii nu aleargă la mașini atunci când sunt chemați pentru un incendiu, ci alunecă pe stâlp spre ei ca pe o frânghie. Ca să se întâmple mai repede”, și-a amintit Alenka.

Da, departamentele de pompieri au trape care duc în încăperile în care sunt parcate camioanele de pompieri. Ușile acestor trape pot fi deschise dintr-o singură mișcare și alunecă imediat în jos de-a lungul rampei până la autospecialele de pompieri. A trecut o secundă – iar pompierii sunt deja sub! Își pun repede echipamentul și sunt gata de plecare.

Alenka și Deniska au urcat imediat în vârful complexului sportiv și au început să alunece rapid pe frânghie. Ca pompierii! Parcă coboară la mașinile de pompieri. Tata a observat momentul coborârii, dar copiii nu au reușit să coboare într-o secundă de sus în jos. Aparent, pompierii se antrenează mult pentru a deveni atât de puternici, rapizi și rezistenți!

Cum sting pompierii incendiile?

Știți ce folosesc pompierii pentru a stinge incendiile? - a întrebat tata.

Desigur că știm, - râse Deniska. - Nu mai suntem mici. Focurile sunt întotdeauna stinse apă ! Pompierii au furtunuri mari - lungi - lungi. Sunt chemați "maneci" . Pompierii le poartă mereu cu ei! Și mai departe spumă tocană!

Și uneori sting incendiile pudra , este otrăvitor și poate fi folosit doar în încăperile în care nu sunt oameni. Oamenii au venit cu grenade de stingere a incendiilor . Stingerea incendiului - pentru că stinge focul. Trebuie să-l aruncați spre flacără, balonul de grenadă se rupe, lichidul cu substanțe chimice se revarsă din vas pe foc și începe să acționeze. Această grenadă este inofensivă și poate fi folosită în încăperile în care sunt oameni.

Și sting focul nisip ! - a adăugat Alenka. Trebuie să acoperiți focul cu nisip și se va potoli.

De ce haine are nevoie un pompier pentru un incendiu?

Se pare că îmbrăcămintea de luptă pentru pompieri vine în diferite forme. Când dispeceratul primește un apel, el determină și caracteristicile incendiului. În funcție de aceasta, pompierul poartă un anumit tip de îmbrăcăminte de luptă.

Dar este întotdeauna făcut dintr-un material special - protectoare împotriva căldurii, care protejează o persoană de temperaturile ridicate.

În acest scurt videoclip de 5 minute, le veți putea arăta copiilor stâlpul de declanșare din departamentul de pompieri și cum pompierii coboară pe acest stâlp, aleargă la mașinile lor și merg la incendiu și ce haine poartă la serviciu și cum coase haine de luptă pentru pompieri.

Puțină istorie, sau ce sunt „gălețile zburătoare”: hai să ne jucăm!

Cum au stins oamenii incendiile înainte? - a întrebat Alenka. - Când nu existau mașini de pompieri și haine de stingere a incendiilor?

Și iată cum s-a întâmplat. - Și tata a început să spună. - De îndată ce toți oamenii au auzit soneria de alarmă, au scăpat tot ce făceau, au luat o găleată goală și au fugit la râu sau la lac - de unde puteau lua multă, multă apă. La urma urmei, atunci focul a fost stins de întreaga lume – adică de tot satul! Toți oamenii stăteau unul după altul într-un lanț la o distanță de un pas. O persoană care stătea lângă apă a luat o găleată cu apă și i-a dat vecinului său găleata plină (arătați în imagine cum s-a întâmplat). Vecinul a acceptat găleata și a trecut-o mai jos în lanț. Și așa mai departe. Oamenii au acceptat o găleată cu apă de la un vecin cu o mână, iar cu cealaltă i-au dat o găleată goală. Dacă era multă lume, stăteau în două rânduri și treceau cu găleți. Astfel, a fost posibilă transferul multă apă la locul incendiului și stingerea focului. Această metodă de stingere a unui incendiu a fost numită „găleți zburătoare”.

Descrierea jocului: Să jucăm „Găleți zburătoare” și să încercăm să ne transmitem apă unul altuia așa cum se făcea înainte.

• Luați o găleată mică de plastic pentru copii (puteți folosi găleți din maioneză sau alte produse). Stați într-un lanț la o distanță de un pas unul de celălalt.
• Pune o găleată mare cu apă lângă lanț și un lighean mare pe cealaltă parte a lanțului. Lângă lighean, așezați siluete de foc decupate din hârtie de culoare roșie (o parte a focului va fi roșie și cealaltă albă).
• Un adult stă lângă o găleată cu apă. Scoate apă cu o găleată (găleata nu trebuie umplută până la refuz cu apă pentru a putea fi trecută de-a lungul lanțului) și o dă următorului jucător, care ia găleata cu apă, încercând să nu verse apa. , și îl transmite mai departe. Și așa mai departe în lanț. Ultimul jucător din lanț toarnă apă dintr-o găleată într-un lighean. Și întoarce flacăra roșie din hârtie colorată pe partea albă. Predă găleata înapoi adultului. Aceasta înseamnă că incendiul a fost deja stins în această zonă a incendiului. Câte găleți putem trece într-un minut? Și în 3 minute? (setează un cronometru sau o clepsidră)
• Cu un grup mare de copii de vârstă preșcolară și primară, puteți organiza o cursă de ștafetă - o competiție între două echipe.
• Cu copiii mai mari, puteți încerca să treceți găleți în echipe în cerc (într-un grup mare de copii) - care echipă va avea timp să aducă cele mai multe găleți folosind metoda „găleți zburătoare”? Pentru această versiune a jocului, va trebui să oferiți câte o găleată fiecărui participant la joc. În acest caz, fiecare jucător trece continuu găleata cu apă următorului jucător. La începutul lanțului trebuie să puneți fie un adult, fie un copil foarte vioi și priceput, astfel încât să culeagă repede apa.

A, și Deniska și Alenka pufeau și treceau cu apă. S-a vărsat ceva, s-a transmis ceva. Și cât de puține găleți au livrat. Cât de greu era pentru oameni să lupte cu incendiile! Și ce bine este că acum există o astfel de profesie - un pompier, un pompier, un temerar care ajută oamenii să lupte cu focul! Pompierii moderni nu numai că sting incendiile, ci îi învață și pe oameni cum să se comporte corect în caz de incendiu, vin la grădinițe și școli și le spun copiilor despre cum să prevină incendiile și învață siguranța împotriva incendiilor.

Autoarea poveștilor despre pompieri, despre Deniska și Alenka și familia lor din acest articol este Asya Valasina, autoarea site-ului „Native Path”, candidată la științe pedagogice. Îi mulțumesc soțului meu pentru ajutorul acordat în pregătirea materialelor pentru acest articol și pentru sfaturile, clarificările și completările sale valoroase. Fără ajutorul lui, acest articol nu ar fi fost atât de interesant și informativ! În fiecare an, în februarie, eu și soțul meu pregătim articole special pentru băieți. Anul trecut a fost unul care le-a plăcut atât de mult copiilor. A fost citită de familii și grădinițe nu numai din Rusia și Europa, ci și din America și Australia și ne-au trimis recenzii. Și anul acesta, împreună cu soțul meu, am compus povești și jocuri pentru copii despre meseria de pompieri. Vă vom fi recunoscători pentru comentariile dumneavoastră la poveștile noastre după articol. Ce alte povești pentru băieți ați vrea să vedeți pe Calea Nativelor? Care sunt hobby-urile copiilor tăi? Scrie-ne în comentariile articolului, ne bucurăm mereu să te vedem!

Secțiunea 2. Profesia „Pompier”: prezentare pentru copii

Și dacă vrei să-ți faci propria carte despre mașinile de pompieri preferate ale copilului tău, atunci imaginile, poeziile și poveștile despre pompieri din acest articol te vor ajuta.

Secțiunea 4. Profesia de pompier: poze pentru copii și sarcini de dezvoltare. Material vizual pentru activități cu copiii

În această secțiune a articolului, vreau să ofer copiilor sarcini interesante despre profesia de pompier în imagini pentru a dezvolta atenția copiilor, gândirea, percepția, vorbirea și abilitățile lor de joc. Articolul oferă exemple de imagini într-un format comprimat.

Set de imagini „Meseria pompierilor în imagini și sarcini educaționale pentru copii” în dimensiuni mari și de bună calitate pentru tipărire sau afișare într-o prezentare pentru copii Puteți descărca gratuit Setul include patru imagini cu sarcini educaționale pentru copii: „Ajută pompierii să găsească drumul către casa în flăcări” (labirint), „Găsiți umbra pompierului”, „Excursie la stația de pompieri: găsiți 15 diferențe”, „Pompieri: realizarea unei poze”, „De ce trebuie să lucreze un pompier?

Imaginea 1. Sarcină - labirint „Ajutați mașina de pompieri să găsească drumul către casa care arde”

Cum să finalizați sarcina pe baza acestei imagini cu copiii:

1. Dacă aveți un copil mic, atunci el conduce de-a lungul drumului cu degetul, verificând corectitudinea căii (prima etapă).
2. Un copil mai mare poate trasa diferite căi către casă cu creioane colorate, dar nu desenând o linie cu ele în desen, ci deplasându-le prin aer fără să atingă imaginea (a doua etapă).
3. În a treia etapă, copilul poate găsi calea corectă, urmărind-o doar cu ochii.

Imaginea 2. Găsiți umbra pompierului

Cum să exersați folosind o imagine cu copiii: Cereți-i copilului să găsească umbra pompierului. Întreabă de ce a decis că aceasta este umbra lui? Prin ce semne a determinat asta? Răspunzând la această întrebare, copilul descrie trăsăturile distinctive ale unui pompier.

Această sarcină este accesibilă chiar și copiilor mici, deoarece... În mâna pompierului din imagine se află o găleată de foc triunghiulară, care va sugera imediat umbra necesară. De asemenea, trebuie să acordați atenție formei căciulii, să comparați toate pălăriile între ele și să alegeți o umbră similară în formă.

Poza 3. Excursie la secția de pompieri: găsiți 15 diferențe

Temă pentru copii pe baza imaginii: Copiii au plecat într-o excursie la stația de pompieri și au făcut fotografii. Găsiți 15 diferențe în aceste două fotografii. Atenție! (Este mai bine să vedeți diferențele în imaginea mare din setul de descărcare la linkul de mai sus).

Poza 4. Pompieri: jocuri pentru dezvoltarea vorbirii

Această imagine constă din imagini mici ale diferitelor obiecte. Poate fi folosit:

• pentru realizarea de aplicații și panouri despre pompieri, aranjarea compozițiilor de joc,
• pentru jocurile regizorului,
• pentru a juca scenete și dialoguri folosind teatrul de imagine,
• pentru inventarea poveștilor despre pompieri,
• precum și pentru jocuri care dezvoltă discursul coerent al copilului și capacitatea acestuia de a coopera, de a asculta interlocutorul și de a explica astfel încât discursul să fie înțeles de interlocutor.

Voi da un exemplu de astfel de joc de vorbire în perechi. Se numeste "Fă o poză."

Se joacă în perechi la masă. Trebuie să puneți un ecran între jucători. Fiecare jucător are același set de poze tipărite ale stației de pompieri. Un jucător este liderul. El ia o figurina, o aseaza pe fundal si descrie pozitia figurinei pe fundal. Celălalt jucător trebuie să-l găsească pe același dintre pozele lui și să-l pună în același loc. Așa este așezată o imagine din mai multe elemente. Apoi sunt comparate imaginile rezultate de la jucători.

În primul rând, se joacă în perechi „adult și copil”. Când copiii învață să-și explice clar și corect acțiunile prin imagini, se pot juca în perechi „copil și copil”.

Imaginea 5. Ce are nevoie un pompier pentru a lucra

Temă pentru copii pe baza imaginii: Cereți copilului să găsească în imagine obiectele de care un pompier are nevoie pentru muncă (copilul a aflat despre ele din povestea despre Denisk și Alenka). Care sunt numele lor? De ce au nevoie pompierii de ele? (găsiți un furtun de incendiu, o lopată, un cârlig, un stingător de incendiu, o scăpare de incendiu, un topor, o găleată de incendiu - un con roșu, o cască de pompier). Ce articol lipsește aici? De ce?

Imaginea 6. Introducerea copiilor în fenomenul polisemiei cuvintelor. Cuvantul "limbaj"

Dă-le copiilor o ghicitoare: „Tu o ai, eu o am, pantoful o are și focul. Ce este asta? Ce avem pantoful, și focul, și tu și eu?” (aceasta este o limbă: limba unui pantof, limba unei flăcări, limba pentru vorbire). Observați cât de interesant se dovedește - obiecte complet diferite, dar sunt numite într-un singur cuvânt!

• Limbă de flacără - ce? (aprins, fierbinte, fierbinte, roșu aprins). Cum poți stinge flăcările?
• Este și limba unei persoane fierbinte? Nu? Cum este el?
• Care este limba pantofului?
• Care este limbajul clopotului?
• Toate limbile sunt lungi - lungi! Ce altceva are o limbă sau uvulă? (pisică, câine, limbă blocată)
• Oamenii vorbesc limbi diferite. Ce limbi pot avea diferite popoare? (francezii au franceza, germanii au germana etc.).

Rugați copilul să găsească răspunsuri la ghicitoarele din imagine. Ghicitorile sunt complexe și accesibile copiilor de vârstă preșcolară superioară și de vârstă școlară primară.

• Suiera si se enerveaza, se teme de apa, isi foloseste limba in loc de latra, nu are dinti ci musca (foc, flacarile au limbi care se ridica).
• El este mereu la lucru când vorbim și se odihnește când tăcem (limbajul uman).

Există o limbă, nu vorbește, dar dă vești.

Imaginea 7. Dicționar pentru copii pe tema „Meserie de pompier”. Joc de bingo

Copiii tăi s-au familiarizat cu cuvinte care erau noi pentru ei: dispecer, alarmă, vehicul de teren, turn, termoprotector, rezistent la foc (despre îmbrăcămintea de luptă a pompierilor), dispozitiv de săritură, gafa, stâlp de coborâre, furtunuri de incendiu și altele. Ne vom juca jocul Bingo cu aceste cuvinte și ne vom aminti din nou. Acest joc este foarte popular în multe țări din întreaga lume și este adesea folosit pentru a dezvolta vorbirea copiilor și pentru a le învăța limbi străine.

Pentru joc veți avea nevoie de: 1) un set de poze mici pe tema „Meseria de pompier” pentru conducătorul jocului (dat în set pentru descărcare, tipărit pe o imprimantă), 2) cartonașe pentru copii cu 6 imagini pe fiecare - câte un cartonaș pentru fiecare copil (sunt de asemenea oferite în trusa de descărcare), 3) jetoane (jetoanele pot fi pătrate decupate din carton sau butoane mari de plastic).

Regulile jocului: Jocul este construit pe principiul loto. Adultul joacă rolul de lider în primul joc. Un adult ține în mână un set de poze mici pentru joc. Fiecărui copil i se dă un cartonaș mare cu 6 imagini. Adultul amestecă cărțile din setul său, face o poză din set, o arată copiilor și întreabă: „Cine are o astfel de poză?” Dacă un copil are o poză pe card, trebuie să ridice rapid mâna și să numească ceea ce este scris pe ea. Orice copil care găsește primul o astfel de imagine și o numește corect, are dreptul de a acoperi această imagine de pe cardul său cu un cip.

• În primele jocuri, un adult le poate aminti copiilor numele corecte, pune întrebări clarificatoare și își poate aminti împreună de ce pompierii au nevoie de acest articol.
• În viitor, copiii vor putea juca și rolul de lider.
• Puteți introduce o complicație - copilul nu trebuie doar să numească corect obiectul, ci și să spună de ce este nevoie de acest obiect sau ce face această persoană. Numai în acest caz primește un cip și își poate închide poza.

Cel care a acoperit toate pozele de pe cardul lui strigă repede: „Bingo”. A câștigat jocul! Și el poate deveni lider în ea data viitoare. Toate imaginile pentru joc sunt incluse în set (vezi linkul de descărcare de mai sus).

Secțiunea 5. Benzi de film și înregistrări audio ale poveștilor despre pompieri pentru copii

Bandă de film „Focul” bazată pe o poezie de S. Marshak pentru preșcolari

Povestea audio pentru copii despre munca unui pompier. Povestea „Fum” de B.S. Zhitkova

Din poveste, copilul va afla de ce pompierii au nevoie de măști și de ce, potrivit pompierilor, fumul este mai rău decât focul.

Secțiunea 6. Video despre profesia de pompieri pentru copiii de vârstă școlară

Videoclipul „Cine este un pompier?”

Daca copilul tau este mai mare si vrei sa-l introduci in detaliu in profesia de pompieri, arata-i scară de asalt, cască, camion de pompieri, haine de stingere a incendiilor, atunci te va ajuta un videoclip pentru școlari de la canalul național Enlightenment. Acesta se numește filmul video „Cine este pompier”.

Va fi interesant pentru preșcolari să arate fragmente din acest film în care nu sunt în imagine, dar în viața reală vor vedea cum trăiesc pompierii, cum studiază, lucrează și cum salvează oamenii. Și școlarii vor fi interesați să vizioneze întregul film, care arată viața oamenilor din această meserie într-un mod distractiv și în detaliu. Și noi - adulții - aflăm și fapte interesante despre munca pompierilor.

Videoclip „Istoria pompierilor”

În cel de-al doilea videoclip, tu și copiii tăi veți putea vedea acum munca reală a pompierilor din Moscova și, de asemenea, veți putea afla istoria creării serviciului de pompieri.

Secțiunea 7. Poezii, ghicitori și povești despre profesia de pompier pentru utilizare în cărți, jocuri și activități cu copiii

Aceste poezii și povești, ghicitori pot fi incluse în cartea ta de casă despre pompieri, folosite în timpul activităților de agrement despre siguranța vieții și conversații cu copiii despre profesia de pompieri și securitatea la incendiu.

Ghicitori despre profesia de pompier pentru copii cu răspunsuri

Ghicitoare 1. Soluție: Camion de pompieri

Mă repez cu o sirenă spre foc,
Eu port apă cu spumă,
Să stingem focul și să încălzim instantaneu,
Suntem rapizi ca săgețile.

Ghicitoare 2. Soluție: Scara camionului de pompieri

Ce fel de scară este aceasta?
Crește din mașină,
Ridicandu-se deasupra casei,
Acest lucru este atât de familiar tuturor pompierilor

Ghicitoare 3. Soluție: Pompieri

Focul a îndrăznit, sunt mai îndrăzneți,
El este puternic, ei sunt mai puternici
Nu-i speria cu focul
Nu sunt străini de foc!

Ghicitoare 4. Soluție: Pompier

Un erou neînfricat, care este mereu la datorie,
Simte necazuri și trage la o milă distanță.
Cel inegal luptă cu elementele,
Întotdeauna se străduiește să mă protejeze pe tine și pe mine.

Ghicitoare 5. Soluție: rangă de foc

Urcă direct în flăcări
Echipament de stingere a incendiilor - (rangă).

Ghicitoare 6. Soluție: găleată de foc

coroana rosie,
Două urechi, două brațe,
Golul zboară,
Și când îl umpleți, este tăcut.

Ghicitoare 7. Soluție: extinctor

Agățat - tăcut
Și dacă îl răsuci, șuieră,
Și spuma zboară.

Ghicitoare 8. Soluție: cască

A apărat adesea un pompier într-un incendiu
Această „șapcă” este realizată din metal.

Ghicitoare 9. Soluție: spumă

Când benzina arde perfect,
Se va stinge ușor... (spumă).

Ghicitoare 10. Rezolvare: gaff

Cu o margine de fier,
Cu cârlig curbat
Echipament pentru pompieri.
Nu-l cunoști?

Poezii despre pompieri pentru copii

N. Goncharov. Mașină de pompieri

grăbindu-se
săgeată de foc,
Se repezi în depărtare
Mașină.
Și inundații
Orice incendiu
Echipă îndrăzneață.

G. Lebedeva. Mașină de pompieri

Mașina de pompieri este roșie.
Haide, gândește-te, de ce este necesar?
Apoi, ca toată lumea, văzând, să aleargă
Nu ar deranja-o să meargă în lateral.

Viteză groaznică! Un bip, ca un urlet.
Toată lumea sta pe loc!” fluieră gardianul.
Doar mașină roșie
Conducerea este permisă drept de-a lungul bulevardului.

Pompierii cu cască stau pe două rânduri.
Circul este în flăcări. Ei merg acolo.
Aprins acoperișul și arena!
Pompierii s-au pus imediat pe treabă.

Doar călcâiele fulgeră pe scări,
Temerarii se scufundă în foc fără să se uite înapoi.
Ei salvează o cămilă, scot un elefant...
Aici este nevoie de abilitate și forță.

Pompier sub dom ca acrobat:
Sunt două maimuțe care țipă de frică.
E o maimuță ieșită sub fiecare axilă,
- Le-a scos și s-a întors.

Focul a fost învins. S-a liniştit şi a ieşit.
Iar circul va fi renovat și deschis pentru noi.
Camion roșu de pompieri
Și mulțumesc curajoșilor pompieri pentru asta!

Pompierii

Dintre toate profesiile pământești
Există o singură profesie
Ea știe toate regulile
Îmblanzind focul.
El doar o alege pe ea
Cine este încăpăţânat şi curajos cu duhul!
Pentru că ei știu afacerea
Maeștri ai stingerii incendiilor.

K. Olenev. Mașina roșie se grăbește

Mașina roșie se grăbește din ce în ce mai repede înainte!
Comandantul stă în carlingă și numără secundele.
„Încă împingeți puțin”, îi spune șoferului.
- Vezi o fereastră în flacără? Această casă rezidențială este în flăcări.
- Poate că au rămas copii acolo. Oamenii ne așteaptă cu speranță...
- Totul este clar, - a răspuns șoferul, dând mașinii accelerația maximă.

Pompierii în pădure. Poezii pentru dramatizare cu jucării sau teatru de păpuși pentru cei mici

Episodul 1.
Iepurii au rămas singuri în apartament
Și au găsit chibrituri pe raftul din bucătărie.
Focul a luat foc, Și-au ars labele.
Sunați pompierii! Nu poți fugi!
Mașina se grăbește, sirena bâzâie,
Pompierii sunt aici pentru a vă ajuta!

Episodul 2.
Distrându-mă în poiană
Două maimuțe amuzante.
Au decis să se odihnească
Dar focul nu a fost stins.
Dintr-un foc uitat
Necazurile au izbucnit în pădure!
Dar pompierii s-au descurcat
Stinge focul sub copac.

Episodul 3.
Quonka se îmbrăca,
Mi-am călcat cămașa
Am uitat de fier
Nu am deconectat cablul!
Până târziu în noapte
Înăbușită la kvochka
Foc de la un imens
Butoi de salvare!

Deci pompierii...
curajos si bine facut -
Ei ne salvează de foc,
În fiecare zi și în fiecare oră

Întrebări pentru copii:

• De ce a izbucnit un incendiu în casele iepurilor, găinilor - kvochki, maimuțe? Ce au trebuit să facă pentru a evita incendiul?
• Gândește-te și desenează icoane de reguli de conduită pentru personajele acestei povești care îi vor ajuta să evite un incendiu: 1) stinge fierul de călcat, 2) doar adulții folosesc chibrituri, chibriturile nu sunt o jucărie, 3) sting focul, nu poți lăsa un foc aprins în pădure. (Semnul poate fi permisiv, apoi desenăm ceea ce trebuie făcut. Semnul poate fi și prohibitiv, caz în care desenăm imaginea și o barăm).

L. Gromova. Pompier

A fost primit un semnal de alarmă
La pompieri despre
Ce este bine într-o zi de primăvară
Casa cuiva a luat foc.

Și într-un minut
Tatăl lui Vitin, ca toți ceilalți,
Pe calea cea mai scurtă
Conducerea spre casă de-a lungul autostrăzii.

Mașina asta roșie
Ei opresc totul înainte -
La echipa de salvare
Secundele contează.

Casa arde ca o foaie de hârtie
Acoperă totul în jur
Fum negru. Luptători cu curaj
Încep să lupte cu focul.

Flăcările lingă pereții casei
Cu o limbă nesățioasă
Aprindeți până la acoperiș
Târându-se în sus.

Vitin tati turnand
Flacăra este fierbinte cu apă,
Deodată aude: copilul plânge
În spatele zidului în flăcări!

În același moment, un pompier cu o rangă,
Și cu un topor de fier
sparge peretele casei
Și se grăbește în gol.

A devenit liniște... Foarte ciudat!
Unde este eroul nostru curajos?
El fuge din foc
Băiat în brațe! În viaţă!

În cele din urmă incendiul este stins
Și, după aproximativ o oră,
Seara, doar pentru cină,
Toată lumea se întoarce la unitate.

După ce te-ai odihnit, întoarce-te la afaceri:
Inspecție, exerciții, sport...
Tatăl lui Vitin este cel mai curajos!
Vitya este foarte mândru de tatăl său.

Povești de pompieri pentru copii

Czeslaw Janczarski. Foc (din cartea pentru copii „Aventurile lui Mishka Ushastik”)

Aceasta este o poveste pentru cei mici (copii 2, 5-4 ani) despre personajele preferate ale basmului „Aventurile ursului Ushastik”, care este inclusă în cercul tradițional de lectură pentru copii pentru copii.

„A fost o zi senină și însorită. Iepurașul a alergat peste gazon, ciugulind trifoi. Deodată observă: din spatele dealului se revărsa fum.

S-a ridicat din ce în ce mai sus spre cer.

Foc! – țipă iepurașul îngrozit.

Și a fugit la râu, unde în acel moment puiul de urs se prăbuși. Ursulețul și-a acoperit ochii de soare cu labele și s-a uitat la fum.

Foc! – strigă el la rândul său.

Bătătură! Bătătură! Pentru ajutor! - lătră Kruchek, care dormea ​​în apropiere pe iarbă.

Toată lumea a fugit în curte. Ursul i-a pus casca de foc a lui Jacek, Kruczek s-a înhamat de căruță, iar iepurașul a pus o găleată cu apă pe ea.

Ku-ka-re-ku! - trâmbiţa cocoşul.

Pompierii s-au grăbit. Căruța a urcat pe deal. Odată ajunși în vârf, pompierii s-au uitat în jur. Și văd: bunicul Valentin stă pe iarbă și le spune un basm lui Jacek și Zosia. Și din pipa lui iese fum în nori...”

Întrebări pentru copii:

1. De ce s-au speriat atât de mult iepurașul, puiul de urs și cățelușul?
2. Ce au decis să facă? Au făcut ceea ce trebuie, mergând să stingă singuri focul? De ce au luat o găleată cu apă?
3. Ce ai face dacă ai observa fum? De ce era fum?

B. S. Jitkov. Foc

Petya locuia cu mama și surorile sale la ultimul etaj, iar profesorul locuia la etajul de jos.
Într-o zi, mama a mers să înoate cu fetele. Și Petya a rămas singură să păzească apartamentul. Când toată lumea a plecat, Petya a început să încerce tunul său de casă. Era făcut dintr-un tub de fier. Petya a umplut mijlocul cu praf de pușcă, iar în spate era o gaură pentru a aprinde praful de pușcă. Dar, oricât de mult ar fi încercat Petya, nu a putut da foc la nimic.
Petya era foarte supărată. A intrat în bucătărie. A pus așchii de lemne în sobă, a turnat pe ele kerosen, a pus deasupra un tun și l-a aprins. „Acum probabil că va trage!”
Focul a izbucnit, a început să zumzeze în sobă - și deodată s-a auzit o împușcătură! Da, așa încât tot focul a fost aruncat din sobă.
Petya s-a speriat și a fugit din casă. Nimeni nu era acasă, nimeni nu a auzit nimic. Petya a fugit. S-a gândit că poate totul va merge de la sine. Dar nimic nu s-a stins. Și a izbucnit și mai mult.
Profesorul mergea spre casă și a văzut fum care ieșea de la ferestrele de sus. A fugit la stâlpul unde era făcut butonul în spatele geamului. Acesta este un apel către pompieri. Profesorul a spart paharul și a apăsat butonul.
Soneria pompierilor a sunat. S-au repezit repede la mașinile lor de pompieri și au fugit cu viteză maximă. Au condus până la post și acolo profesorul le-a arătat unde ardea. Pompierii aveau o pompă pe vehicule. Pompa a început să pompeze apă, iar pompierii au început să toarne apă din țevi de cauciuc pe foc.
Pompierii au așezat scări pe ferestre și s-au urcat în casă pentru a vedea dacă au mai rămas oameni în casă. Nu era nimeni în casă. Pompierii au început să scoată lucrurile.
Mama lui Petya a venit în fugă când tot apartamentul era deja în flăcări. Polițistul nu a lăsat pe nimeni să se apropie, pentru a nu-i deranja pe pompieri, cele mai necesare lucruri nu au avut timp să ardă, iar pompierii i-au adus la mama lui Petya. Și mama lui Petya a tot plâns și a spus că Petya trebuie să se fi ars, pentru că nu era de văzut nicăieri.
Și lui Petya îi era rușine și îi era frică să se apropie de mama lui. Băieții l-au văzut și l-au adus cu forța.
Pompierii au stins focul atât de bine încât nimic de la etajul inferior nu a ars.
Pompierii au urcat în mașina lor și au plecat. Și profesorul a lăsat-o pe mama lui Petya să locuiască cu el până când casa a fost reparată.

Jitkov B. S. Foc în mare

Un vas cu abur mergea pe mare cu o încărcătură de cărbune. Nava mai avea trei zile până la destinație. Deodată, un mecanic din sala mașinilor a venit în fugă la căpitan și i-a spus:

Am dat peste cărbune foarte rău; a luat foc în cala noastră.

Așa că umple-l cu apă! – spuse căpitanul.

Târziu! – răspunse căpitanul asistent. - S-a făcut foarte cald. Este ca și cum ai turna apă pe o sobă încinsă. Va fi la fel de mult abur ca într-un cazan cu abur.

Căpitanul a spus:

Apoi sigilați camera în care arde cărbunele atât de strâns încât arată ca o sticlă sigilată. Și focul se va stinge.

Voi incerca! – spuse asistentul căpitanului și alergă să dea ordine.

Și căpitanul a întors nava direct spre țărm - spre cel mai apropiat port. A trimis prin radio în acest port o telegramă: „Cărbunele meu a luat foc. Vin la tine cu viteză maximă.” Și de acolo au răspuns: „Ține-te cât poți. Ajutorul vine.”

Toți cei de pe navă știau că cărbunele lor luase foc și au încercat tot posibilul să sigileze cărbunele, astfel încât aerul să nu poată trece prin el. Dar zidul care despărțea cărbunele se încinsese deja. Toată lumea știa deja că acum va izbucni focul și va fi un foc groaznic.

Iar de pe mare au venit telegrame prin radio de la trei nave de salvare pe care se grăbeau să le ajute cu viteză maximă.

Asistentul căpitanului se urcă pe catarg pentru a vedea rapid de sus unde se aflau navele. Navele nu au mai fost vizibile de mult, iar marinarii s-au gândit deja că va trebui să coboare bărcile și să părăsească nava.

Dintr-o dată, o flacără a izbucnit din cală și s-a produs un asemenea incendiu, încât a fost imposibil să ajungi la bărci. Toți țipau de groază. Nu s-a speriat decât asistentul căpitanului, care stătea pe catarg.

Arătă în depărtare cu mâna. Și toată lumea a văzut că acolo, în depărtare, trei aburi se năpusteau spre ei. Oamenii au fost încântați și s-au grăbit să stingă singuri focul cât au putut de bine. Și de îndată ce au sosit navele de salvare, au fost puse în mișcare atât de multe mașini de pompieri încât au stins în scurt timp întregul incendiu.

Apoi au dus nava în port, iar în port a fost reparată, iar o lună mai târziu a mers mai departe.

L. Tolstoi. Câini de foc

Se întâmplă adesea ca în orașe în timpul incendiilor, copiii să rămână în case și să nu poată fi scoși, pentru că se ascund de frică și tac, iar din fum este imposibil să-i vezi. Câinii din Londra sunt dresați în acest scop.

Acești câini locuiesc cu pompierii, iar când o casă ia foc, pompierii trimit câinii să tragă copiii afară.

Un astfel de câine din Londra a salvat doisprezece copii; numele ei era Bob. O dată casa a luat foc. Iar când pompierii au ajuns la casă, o femeie a fugit la ei. A plâns și a spus că în casă a rămas o fetiță de doi ani.

Pompierii l-au trimis pe Bob. Bob a alergat în sus pe scări și a dispărut în fum. Cinci minute mai târziu, a fugit din casă și a purtat fata de cămașă în dinți. Mama s-a repezit la fiica ei și a plâns de bucurie că fiica ei este în viață.

Pompierii l-au mangaiat pe caine si l-au examinat pentru a vedea daca a fost ars; dar Bob era nerăbdător să se întoarcă în casă. Pompierii au crezut că mai este ceva viu în casă și l-au lăsat să intre.

Câinele a fugit în casă și în curând a fugit cu ceva în dinți.

Când oamenii s-au uitat la ce căra ea, toți au izbucnit în râs: căra o păpușă mare.

Secțiunea 8. Realizarea unei mașini de pompieri cu copii

În timpul modelării, vom consolida ideile copiilor despre o mașină de pompieri și componentele sale: cabină, roți, furtun de incendiu, scară, sirena, culoare roșie a mașinii.

Secțiunea 9. Cărți despre foc și profesia de pompier pentru copii

Cărțile educaționale despre pompieri cu sarcini pentru copii se găsesc și pe rafturile librăriilor. Orice carte poate fi vizualizată în „Labirint” făcând clic pe imaginea de mai jos (puteți muta cursorul).

Ele vor fi utile atât pentru părinții băieților și fetelor care sunt iubitori de tehnologie, cât și pentru profesori pentru a familiariza copiii cu profesia de pompier și regulile de siguranță la incendiu la grădiniță sau școala elementară.

- Detașament de pompieri. O carte cu imagini educative colorate cu ferestre din carton gros din seria „Descoper lumea”. Cartea răspunde la întrebările: de ce sunt roșii camioanele de pompieri, de unde fac pompierii apă, ce este un departament de pompieri, cum se antrenează pompierii, cum se protejează în timp ce sting un incendiu. Artist - N. Bever. O carte educațională minunată - o imagine pentru copii, concepută ca o excursie pentru copii la stația de pompieri. Foarte bune ilustrații realiste și în același timp cu umor blând.

- O carte foarte interesantă cu sarcini pentru copii „Departamentul de Pompieri. Cum? De ce? Pentru ce?". Cartea vorbește despre ce se află în interiorul unei mașini de pompieri, cum sunt stinse incendiile, ce tipuri de mașini de pompieri există, cum sunt salvați oamenii de la incendiu. Editura Clever - Media Group, 2016.

- Shipunova V.A. Siguranța la incendiu: conversații cu un copil. Un set de cartonașe cu imagini și conversații pe ele pentru copiii de vârstă preșcolară și primară din grădiniță și școală.

- Lykova I.A., Shipunova V.A. Siguranța la incendiu: conversații bazate pe imagini. Beneficiu pentru grădinițe. Editura Tsvetnoy Mir, 2014. Subiecte de conversație:

• Unde traieste focul „Case” pentru incendiu
• Focul este stăpânul. Unde și de către cine „focul lucrează”
• Focul în basmele populare rusești
• Unde se ascunde focul? Atenție - util, dar periculos
• De ce se teme focul? Norme de siguranță
• Focul este un inamic. Camion de pompieri și pompieri curajoși
• Cum s-a născut focul. Cum a „îmblânzit” omul focul

- Redford Ruth. Departamentul de pompieri: trageți, împingeți, răsuciți, citiți. Carte-jucărie despre pompieri pentru cei mai mici copii sub 3 ani.

- G. Shalaeva. Marea carte a profesiilor pentru cei mici. Cartea conține povești despre diferite profesii pentru preșcolari, inclusiv pompieri.

De asemenea, te vor ajuta să spui copii despre meseria de pompieri și cărți de securitate la incendiu din biblioteca copiilor De exemplu:

• Fetisov T. „Unde mașinile roșii se grăbesc”,
• Galchenko V. „Aventurile unui pompier”,
• Permyak E. „Cum s-a căsătorit focul cu apa”.

Ne vedem din nou pe „Calea Nativă”. Aș fi recunoscător pentru comentariile la acest articol dacă v-a fost util și interesant. De ce alte subiecte îi interesează copiii? Ce materiale și idei din acest articol v-au plăcut în mod deosebit ție și copiilor tăi?

Puteți sprijini crearea de noi materiale gratuite pentru copii, profesori, părinți pe site-ul „Calea Națională” prin achiziționarea Toate fondurile primite din vânzarea colecției acestui autor sunt destinate exclusiv dezvoltării de noi materiale gratuite și accesibile tuturor articolelor, jocurilor, ajutoare educaționale și de dezvoltare pe site-ul „Cale nativă”. Și veți obține idei grozave pentru timpul liber interesant în familie din experiența familiei noastre. Sunt recunoscător tuturor cititorilor site-ului care au achiziționat deja această colecție și datorită cărora am avut ocazia să ofer materiale vizuale minunate pentru copii în acest articol.

Sau pe coperta cursului de mai jos pentru

Salutare dragi cititori! Îmi place să-mi păstrez blogul și să împărtășesc în mod constant cu voi informații interesante și utile în domeniul promovării și promovării blogurilor, al câștigului de bani pe internet etc., dar uneori, cred că trebuie să faceți o pauză și să nu vă împovărați cititorii cu acelasi subiect.

Să ne odihnim astăzi și este mai bine pentru mine să vă povestesc cum decurge ziua mea obișnuită de lucru, sau mai degrabă o zi. Astăzi aș vrea să vă povestesc despre această lucrare nu ușoară, dar interesantă. În plus, am decis și eu începe cursa de ștafetă pe blogul ei, care se numește „Lucrarea mea preferată”. Vă spun despre ce este vorba, precum și scopul cursei de ștafetă, la sfârșitul articolului... Apropo, este prima dată când lansez cursa de ștafetă.

Am decis să scriu această postare nu numai pentru a vă spune despre mine; în plus, mi-am propus să vă extind puțin orizonturile și cunoștințele despre profesia de pompieri. Mulți oameni cred că acești băieți știu doar că dorm, și că toți vin la foc beți și chiar fără apă. =) Acest lucru este departe de a fi adevărat. După ce vei citi acest articol, părerea ta (dacă există) se va schimba dramatic.

Ei bine, să începem. Poziția mea este șeful gărzii a Direcției principale PCh-5 a Serviciului Federal de Grăniceri din cadrul Ministerului Situațiilor de Urgență al Federației Ruse. Voi descifra: Direcția principală a celui de-al cincilea departament de pompieri al Serviciului Federal de Pompieri al Ministerului Situațiilor de Urgență al Federației Ruse. La naiba... =)

Lucrez conform programului - serviciu 24 de ore - 1 noapte liberă + 2 zile libere. Numim acest program și o zi după trei. Mulți s-ar putea gândi: „Programul este super, am lucrat o zi, dar ceilalți trei nu sunt.” Nu argumentez, grafica este excelentă pentru personalul de comandă junior. Dar din moment ce fac parte din categoria middle management, uneori aceste trei zile libere sunt petrecute și la serviciu.

În serviciul nostru, desfășurăm diverse școli profesionale (exerciții tactice de foc), SHPA (școli pentru îmbunătățirea excelenței operaționale), pregătire profesională etc. Pe lângă toate acestea, șefului de gardă i se încredințează una dintre domeniile de activitate operațională - sunt responsabil de alimentarea cu apă de incendiu în zona de unde pleacă pompierii. Monitorizez funcționalitatea hidranților de incendiu, rezervoarelor și digurilor. Uneori trebuie să lucrezi cu unele documente chiar și în weekend, de exemplu, să întocmești carduri, planuri de stingere a incendiilor, să menții documentația privind PPV (alimentarea cu apă), etc.

Ziua mea de lucru începe la 6:40. În acest moment, îmi face plăcere să mă trezesc cu ceasul deșteptător, să împachetez mâncarea pentru ziua respectivă, să îmi îmbrac uniforma și să merg la muncă. La ora 8:00, ar trebui să fiu deja pregătit, după ce anunțam în prealabil șefului unității că întregul meu personal de 8 persoane (împreună cu mine) era aliniat și gata să plece la serviciu pentru o zi.

Dar asta va fi doar la 8:00 și înainte de acea oră mai trebuie să fac trei lucruri importante:

Verificați funcționarea aparatului dumneavoastră de respirat personal cu aer comprimat Spiromatic QS (un aparat de lucru este viața mea) + supravegheați inspecția aparatului dumneavoastră de către personal și faceți înregistrări în jurnalul corespunzător.

Verificați-vă BOP (îmbrăcămintea de luptă a pompierilor), precum și îmbrăcămintea personalului (personal) + echipament (topoare, jambiere, curele, curele, cagoule) prin inspecție vizuală pentru starea bună.

Verificați documentele. ID-uri de serviciu, permise de conducere (pentru șoferi), precum și insigne personale (ei bine, nu știi niciodată dacă vor fi arse într-un incendiu, așa că măcar le vor recunoaște). =) Umor dur...

După ce totul a fost verificat, la ora 8:00 dau comanda de a forma gărzile de intervenție (mei) și de retragere și raportez că sunt pregătită să mă angajez pe Syalnik. Nasyalnikul vine la divorț și strigă către toată camera: „Bună tovarăși”. Iar noi i-am răspuns: „Îți doresc multă sănătate, tovarășe locotenent-colonel”.

Subteranul ne oferă sarcini pentru ziua de serviciu și, de asemenea, rezumă munca de la schimbător (unde și cum s-au încurcat sau s-au remarcat)...

Odată terminat divorțul, începe schimbarea gărzii. Pompierii mei curajoși acceptă PTV și PTO (arme și echipamente tehnice de incendiu). Tot felul de furtunuri, duze de incendiu, freze și orice altceva... Șoferii acceptă echipamente, AC, AL, ASM. AC - camion cisternă, AL - camion cu scară, ASM - vehicul de salvare de urgență. Operatorul de radiotelefonie Nastenka primește PSCH - consola de comunicații a unității, unde vin apeluri care strigă „Salvează, ajută, ardem”. =)

Nastenka a intrat în concediu de maternitate, așa că Andrey (șoferul) are acum grijă de ea.

După ce am verificat totul împreună, am acceptat și am plecat la serviciu, începem să urmăm rutina zilnică. Da, totul este strict așa. Nu avem genul ăsta în care toți s-au adunat și, în timp ce nu era nimic, au început să se uite la televizor sau să stea întins pe patul cu suport și să-și crească burtă. =)

Iată rutina noastră zilnică:

După cum puteți vedea, nu există timp liniștit sau culcat pe canapea. =) Desigur, aceasta este o simplă bucată de hârtie și nu totul decurge întotdeauna conform programului (minut cu minut), dar tot ce este pe această listă este neapărat efectuat de paznicul de gardă în timpul zilei de serviciu.

Ei bine, să facem mai întâi un mini tur al stației noastre de pompieri. Să începem cu cel mai important lucru, biroul meu. =)

Asa de! Am introdus ceva greșit. Asta nu este fotografia mea, dar iată-o:

Când internetul începe să-mi aducă 100-150 de piese de lemn pe lună, cu siguranță voi face niște reparații și mobilier nou în biroul meu, dar între timp am nevoie de bani pentru alte lucruri.

Aici, în general, scriu diverse lucrări, rapoarte, completez ceva documentație și orice altceva, dar practic, din 24 de ore într-o zi, aici petrec maxim o oră din timpul meu. Practic nu este timp pentru adunări.

Daţi-i drumul. Aici este clasa noastră. Aici eu, ZNC - adjunctul șefului unității, NC - șeful unității și alți băieți din personalul de comandă de mijloc susțin cursuri cu garda l/s. Pentru aproape fiecare zi de serviciu, trebuie să am un plan metodologic special făcut și aprobat de șeful meu pentru desfășurarea orelor teoretice sau practice. Scaunele sunt îndepărtate cu grijă în clasă.

Pregătim personal în domeniul stingerii incendiilor, acordarea asistenței medicale primare - prim ajutor, cunoștințe echipamente de stingere a incendiilor, pregătire tehnică etc. În general, ne îmbunătățim abilitățile și abilitățile profesionale și ale noastre.

Apropo, în poza de mai sus există un hidrant de incendiu. Cine nu știe, acesta este un lucru care este situat sub pământ în locuri speciale la obiecte. În caz de incendiu, de aici luăm apă pentru stingerea incendiului, când alimentarea principală cu apă în AC nu este suficientă. De acolo apa intră în pompele autospecialelor de pompieri, iar pompele, aflate deja sub presiune, alimentează cu apă la furtunuri de incendiu (NU FURTUNURI!!!) și apoi la trunchiuri... În medie, presiunea într-un hidrant de incendiu este de 3-5. atmosfere.

Ei bine, asta este pentru dezvoltarea ta generală, astfel încât tu, ca niște oameni deștepți, să nu crezi că apa curge din mașinile de pompieri pentru totdeauna. Cisternele vin în diferite tipuri. De exemplu, dacă luați AC-40 (130) 63B, atunci capacitatea sa de apă este de numai 2100 de litri. Consumul, de exemplu, a unui butoi RS-50 este de 3,5 litri pe secundă. În total, în caz de incendiu, atunci când 2 butoaie sunt furnizate simultan de la un AC, rezervorul se va goli în 5 minute. 2100/7/60 = 5.

De câte ori am auzit strigăte de la tot felul de parveniți din mulțime la un incendiu când apa se termină - „Ei bine, din nou pompierii au sosit beți și chiar fără apă”. După aceea, vreau să-i dau o palmă în gât acestui parvenit... =) Noi nu suntem pompieri, ci pompieri, și venim mereu la un foc cu apă și până la refuz.

În Vladivostok, poate vă amintiți că a fost un incendiu teribil (), când fetele au sărit pe ferestre. Așa că unul dintre șoferii camionului de pompieri a fost bătut fără niciun motiv. Pentru că nu avea apă în mașină (și nu numai pentru asta). Nu este apă deloc pe camionul cu scară, este apă doar pe cisterne...

Oricum. In general, sper ca dupa ce ati citit aceste informatii ati ajuns mai avansat in acest sens si NICIODATA sa nu va ganditi, cu atat mai putin sa zicem undeva, ca pompierii sunt beati si chiar merg la incendii fara apa. =)

E mai bine să nu-l enervezi. =)

Dacă este un incendiu în zona de unde pleacă centrul nostru de control, atunci Andrey primește un apel telefonic despre acesta, apoi dă o alarmă și completează un bilet (foto de mai jos) în care scrie locația incendiului, adresa etc. . Mi-l dă și plecăm.

În drum spre incendiu, am aflat de la Andrey la radio diverse informații despre urgență. Există victime care au nevoie de asistență imediată, este întreruptă curentul la locul incendiului (dacă există), ce arde, cine se va întâlni și explica situația etc.

1 - parte difuzor. 2 - stație radio pentru comunicare cu autospecialele de pompieri și multe altele. Mai jos este o fotografie a postului de radio care este instalat pe fiecare mașină de pompieri.

Pentru fiecare obiect situat în zona de unde pleacă unitatea noastră, avem planuri operaționale și carduri de stingere a incendiilor pe consolă. Când plec la incendiu, iau documentul de care am nevoie și chiar și în momentul călătoriei (înainte de a ajunge la incendiu) pot studia pe parcurs și pot afla aproximativ unde și ce arde, dispunerea clădirilor și structurilor etc. . Documentele conțin de toate: planuri de etaj, locații pene de curent, locații de depozitare pentru butelii cu gaze explozive, explozivi etc. Iată-le, dragii mei:

Planurile de stingere a incendiului conțin, în general, calcule gata făcute pentru stingerea unui incendiu (de câte echipamente este nevoie, apă, butoaie etc.), precum și o diagramă pentru amenajarea cisternelor și alimentarea butoaielor.

Fiecare mașină de pompieri are o tabletă de surse de apă datorită căreia pot cunoaște locația fiecărui hidrant de incendiu, iaz sau dig și nu trebuie să alerg în jurul focului căutându-le.

Tableta conține o hartă completă a zonei de plecare, precum și cea mai precisă locație (până la un metru) a surselor de apă din apropierea fiecărui obiect.

Deci, ei bine, despre stingerea incendiilor puțin mai târziu, să revenim la unitate. Ce altceva este acolo? Mâneci... =)

Sac de dormit. Aici dormim.

Zona de dormit, bucătăria, biroul meu, sala de clasă și alte camere sunt la etajul doi. Pentru a evita alergarea și doborârea tuturor pe scară în timpul unei alarme, dar pentru a ajunge rapid de la etajul 2 la etajul 1 în garaj și a intra în mașinile de pompieri, avem stâlpi de coborâre:

Ei bine, cred că toți, când erau mici, au făcut o excursie la stația de pompieri și i-au călărit. Timpul de plecare al paznicului este de doar 1 minut. indiferent ce faci în unitate, dacă este o alarmă, ai la dispoziție 1 minut să alergi până la garaj, să te îmbraci cu BOP (îmbrăcăminte și echipament de luptă) și să te urci în mașină. O dată pe lună trecem chiar și standardele. Doar 1 incercare. Dacă nu treci, la revedere premiu.

Nu știu de ce, dar acest joc se mai numește și „Mondovushka”. =)

Există o sală de sport, o bucătărie și alte camere, dar am uitat cumva să le fac o poză. =) Există o cameră pentru testarea aparatelor de respirat, unde încă depozităm butelii de rezervă cu aer comprimat.

Acolo stă Lekha și își scutură mânecile. =)

Sanya stă și își petrece ziua:

Pe scurt, este în parte un ordonator. Instruitorul ține ordinea, se asigură că nu se plimbă străini în jurul unității, că nimeni nu parchează nicio mașină în fața ușii garajului etc. Pe scurt, caut...

Să ne arătăm mașinile.

ATs 8.0-40 (53228) bazat pe KamAZ. 8 tone de apă + 800 litri de agent de spumă. Colos sănătos. Doar câteva au fost emise în Karelia (3-5, se pare). Cu o astfel de bandura nu se teme de niciun foc.

ASM este un vehicul de salvare de urgență. Folosim această mașină în principal pentru a merge la diverse moloz și accidente. Mașina are toate echipamentele și instrumentele de salvare necesare pentru a extrage victimele din dărâmături, mașini stricate (dacă sunt ciupite) etc.

Apropo, am uitat să fac o fotografie cu ASI - un instrument de salvare de urgență. În unitatea noastră Kholmatro. E un lucru bun, nu m-a dezamăgit nici măcar o dată.

Ei bine, și alte camioane de pompieri. Apropo, AL-30 (131) nu are apă pe el. Doar scara extensibila la 30 de metri. De la etajul 9 te vor lua, dar de la etajul 10 a dispărut.

Fotografia nu este a unității noastre, Ivanovskaya, unde m-am antrenat ca cadet. Avem aceeași mașină, fără diferență.

Aici e ușa garajului, a venit generalul, a spus să o vopsească în albastru. Crezi că creierul lui este normal?

Toată viața mea porțile au fost roșii, dar aici ești, dă-i albastru... Ei bine, ei bine...

În fiecare iarnă avem concursuri chiar pe terenul de paradă al unității de bandi. Super! Anul trecut am luat locul 1. În trecut, era invers. =) Ultimul...

Anul acesta, chiar în mijlocul competiției, echipa noastră a fost nevoită să perturbe jocul și să meargă la foc. Am terminat jocul după incendiu.

L-am stins, am ajuns la unitate, am terminat jocul și am făcut o fotografie ca suvenir...

Ei bine, să încheiem cu câteva fotografii:

Adjunctul șefului unității (în dreapta) conduce cursuri cu l/c.

Lekha și cu mine verificăm hidranții de incendiu din zona de unde pleacă unitatea.

Stingerea unui autobasculant BelAZ într-o carieră. Colos sănătos. În timpul unui incendiu, dacă o roată explodează, pompierul (dacă stă aproape) poate fi dus la câțiva metri de valul de explozie. Dacă BelAZ este situat într-o cameră închisă, atunci absolut tot sticla din el (camera) va zbura în timpul unei explozii.

Exerciții în aer liber folosind aparatul de respirație Spiromatic QS.

Standardul de testare nr. 22 - îndepărtarea, transportul, instalarea și ridicarea de-a lungul L-60 în fereastra de la etajul 3 al turnului de antrenament.

Sanya și cu mine stăm în TOK. TOK - costum termoreflectorizant.

Stingerea tractorului.

Pregătire școli profesionale de garnizoană - exerciții tactice de foc. Stingerea unui autobasculant BelAZ în interior.

Eu și Max (PNK-ul meu - asistent șef de gardă) la concursul unităților GDZS. GDZS - serviciu de protectie gaz si fum.

Artem se joacă. Tipul Firelord.

Ei bine, probabil voi termina articolul. Tot ceea ce este scris în acest articol este doar o mică parte a profesiei de salvare la incendiu. De fapt, mai poți scrie și scrie... Nu cred că merită... Și astfel postarea s-a dovedit a fi foarte lungă.

În general, îmi place meseria. Sunt mulțumit de tot. Singurul lucru care mă enervează este întreținerea unui munte de documente diverse. Tot felul de generali naibii au venit cu atât de multe bucăți diferite de hârtie, încât nimeni nu are nevoie, că este doar groază... În mod constant există niște comenzi, recomandări și alte porcării inutile care fac doar să înnebunească acoperișul. Atâta timp cât am răbdare, vom vedea...

În sfârșit, un scurt videoclip. Trec standardul nr. 19 ZNC - transport, instalare și urcare pe o scară de asalt la fereastra de la etajul 4 al unui turn de antrenament.

Când am intrat pentru prima dată la Institutul Serviciului de Pompieri de Stat al Ministerului Situațiilor de Urgență al Rusiei din Ivanovo și am urcat scările pentru prima dată, timpul meu a fost de 1 minut și 40 de secunde. Acum timpul s-a scurtat puțin. =)

Si ce altceva? Așa cum am promis la începutul postării - RELAȚĂ!!!

Gol de ștafetă„Meseria mea preferată”: te face să vrei să scrii o postare pe blog în care le spui tuturor cititorilor despre munca ta. Există o mulțime de profesii în lume și dacă fiecare dintre noi știe măcar puțin despre fiecare dintre ele, va fi pur și simplu minunat. Cel care deține informațiile deține lumea, așa cum se spune.

Cum să participi la cursa de ștafetă? Foarte simplu. Scrii o postare pe blogul tău și pui în ea un link către blogul persoanei de la care ai preluat această ștafetă (adică blogul meu). Link-ul poate fi chiar blocat de la indexare.

Oamenii care îți citesc postarea și decid să participe la cursa ta de ștafetă vor scrie și un articol pe blogul lor și vor pune un link către tine ca blogger de la care au luat această cursă de ștafetă... Și așa mai departe... În general interesanta schema...

Vă dau ștafeta tuturor, dragi cititori. Aș dori să predau ștafeta separată celor doi bloggeri care, ca și mine, poartă curele de umăr:

1. Alexander Bobrin (asbseo.ru) - ține bățul
2. Ali Askerov (tanci-kavkaza.ru) - ține bățul

Băieți, mă voi bucura dacă participați la cursa de ștafetă. Îmi face plăcere să citesc articolele tale. Este foarte interesant să știu unde și cum lucrează cititorii mei.

La sfârșitul celei de-a 7-a runde de rezolvare a cuvintelor încrucișate.

Cuvânt încrucișat nr. 7.

P.S. Cum îți place articolul? Vă sfătuiesc să nu ratați informații despre noile cursuri video gratuite și competiții pe blog!

Cu stima, Alexandru Borisov

Lumină strălucitoare curgea prin coroanele verde strălucitoare saturate ale copacilor, coborând pe iarba aurie și coaptă. S-a revărsat peste peluze, iar muschii s-au zbătut în lumina soarelui, arătând ca sute de mici diamante care pierduseră cumva în mod miraculos gravitația Pământului. Ici și colo iuteși zburau ca niște mici luptători, menținându-se în formație de luptă. Mai presus de toată această frumusețe idilică, lacul azuriu al cerului a înghețat, transparent și fără fund. Și doar un firicel de fum care se ridica din mușchiul uscat și pufos, ridicându-se și răspândindu-se în adâncul pădurii, tulbura liniștea locuitorilor acestei lumi rezervate. O bucată de sticlă dintr-o sticlă aruncată, conform legilor fizicii, a focalizat lumina soarelui, astfel încât mușchiul s-a încălzit, a scânteie, iar vântul a avântat-o ​​într-un mic foc.

Cele mai mici scântei, asemănătoare stelelor mici, zburau spre pădure, lipindu-se de frunziș, cioturi uscate și scoarță de copac. Și după doar câteva minute, un mic foc inofensiv a prins ramurile inferioare ale copacilor și a târât pe acele uscate ale pinilor pereni. Iar vântul părea că așteaptă asta și sufla cu atâta forță încât flacăra nu mai acordă atenție distanțelor. Focul se mișca prin vârfurile copacilor cu atâta viteză încât părea că nimic nu-l poate opri. Pădurea a prins viață. Animalele și păsările și-au părăsit gropile și cuiburile în panică. Au fugit, zburat și s-au târât departe, salvându-și puii și pe ei înșiși de fum și foc fierbinte...

La ora nouă dimineața, așa cum sa convenit aseară, Nikolai Somov, sorbind a cincea țigară Golden Java, își aștepta deja prietenii la chioșcul cu numele cunoscut din zonă „Zhelezyaka”. O cruce mare, aurie, strălucea în razele soarelui răsărit pe pieptul lui păros. Trecuse aproximativ un sfert de oră de când sosise, iar rucsacul uriaș de pe umeri îi frecase deja destul de tare gâtul. În cele din urmă, l-a pus pe pământ, dar în același moment a sunat în spatele lui semnalul familiar al mașinii Zhiguli albastre a lui Ivan Beloruky.

- Grozav, Som! mai esti uscat? Nu vom lucra - hai să-ți dezlegăm ciudatul!

- Salut salut! Ascultă, Vano, sunt bine, dar tu conduci?! Deși când te-a oprit, Somov a râs, scoțând o sticlă de bere rece, pe lângă care, după cum s-a dovedit, era atât de multă din această băutură în rucsac, încât ar fi putut să dea de băut măcar o duzină de bărbați sănătoși.

- Să nu fim prea grei, mai sunt doar douăzeci de minute, am găsit o astfel de poiană în pădure, vei deschide gura!

„Ei bine, haide, să ne întâlnim!” Somov a deschis câteva sticle și băutura „distractivă” a dispărut în înghițiturile prietenilor săi.

Rucsacul a căzut pe bancheta din spate, ușile s-au trântit și mașina a dispărut în curbă cu un țipăit.

În acest moment, schimbarea paznicilor de la serviciul de pompieri din satul Novugodny se terminase deja, iar curajoșii pompieri au început să-și îndeplinească sarcinile zilnice. Tânărul pompier Serghei Smeshnov a venit la muncă într-o dispoziție deosebită, totul călcat, într-o uniformă nouă și cu două prăjituri cu ocazia zilei sale de naștere. Comandantul echipei Oleg Bespalov, care a acționat ca șef al gărzii, aproape că a retras Valery Mikhailovici și șoferul Lech, l-au salutat în această formă oarecum precaut:

- Seryoga, de ce ești îmbrăcat așa? Nu am chef să plec azi! Nu cunoști semnele, ai spălat măcar uniforma o dată?

„Mikhalych, toate acestea sunt prejudecăți”, a zâmbit Smeshnov.

- Ei bine... - Bespalov, un om sănătos de 38 de ani, a clătinat din cap, părea că nu are gât și capul îi crește imediat din umeri... - bine, tăiați plăcintele și pune ibric, la multi ani!

Între timp, prietenii ajunseseră deja la locul lor de vacanță. După cum a promis Belorukov, Nikolai era încântat de ceea ce găsise prietenul său, ascuns într-o pădure veche și rezervată, un loc în care părea că niciun om nu a mai trecut. Strângeau repede ramuri vechi și uscate, în același timp savurându-se cu boabe și afine, aprindeau focul și, în sunetul unei chitare bătute, cântau cântece și beau băuturi reci din sticle de sticlă. După a patra sticlă, Ivan s-a ridicat, a luat recipientul care zăcea lângă foc și s-a îndreptat către roanul care stătea în apropiere. A introdus sticle, cu gâtul în jos, în ramuri proeminente.

„Ce faci, Vano?” a întrebat Somov.

„Acum o să vezi”, a râs prietenul destul de beat și în mod clar inadecvat, a scos un pistol cu ​​gaz care trage bile de oțel din torpedo și a început să tragă în sticle.

Prietenii s-au distrat. A trecut destul de mult timp și alcoolul se terminase. Ivan, abia șoiind la Zhigulenok, a pornit motorul și, suflând nori de fum și împletindu-se între copaci, a pornit pentru o nouă porție de băutură.

Soarele își schimbase de mult poziția și luminează cu strălucire locul de odihnă al prietenilor... Somov a intrat la umbră și, abia rezemat de trunchiul unui mesteacăn uriaș, a căzut repede într-un somn adânc...

Pădurea a prins viață. Zgomotul și zgomotul, vocile animalelor și păsărilor uluite, trosnetul lemnelor aprinse și fumul acru l-au trezit pe Somov, a încercat să se ridice, dar picioarele nu i-au ascultat, era prea târziu, nu era aer curat înăuntru. plămânii lui timp de câteva minute. Somov s-a întins din nou în sus cu toată puterea și și-a pierdut cunoștința.

La stația de pompieri a sunat soneria. Operatorul de radiotelefon înlocuitor, ale cărui atribuții erau îndeplinite în mod firesc de tânărul Seryoga Smeshnov, a ridicat rapid telefonul.

– Pompieri..ce arde..unde? Numele tau..numar de telefon.. ALARMA!!

Sunetul clopotului la stația de pompieri a transmis un val alarmant prin sat. Pompierii au fugit în garaj și au zburat literalmente înăuntru și, fixându-l în timp ce mergeau, au fugit pe poartă, unde îi aștepta deja, scânteind cu părți roșii, umplut cu apă și gata să îndeplinească funcțiile care îi erau atribuite, în ciuda vârstei sale. Pompierii au dispărut în interiorul cabinei, ultima ușă s-a trântit și, cu o sirenă bâzâind și faruri intermitente, mașina de pompieri s-a repezit spre pădure, deasupra căreia se învârtea deja fum negru-gri și limbi de flacără, care se uitau prin ea, au zburat undeva în interior. cerul.

„Oleg, uite, este necesar să conduci într-o astfel de stare, dar nu poate sta în picioare!” Strigând peste motorul mașinii, Mikhalych a arătat către echipajul poliției rutiere, care a blocat drumul lui Zhigulenko albastru.

– Da, cu siguranță nu este nevoie să eliberezi licențe unor astfel de persoane a doua oară!

Apropiindu-se de locul incendiului, Bespalov l-a întrebat pe dispecer:

- „Grove” „Dam” la recepție!

- „Grove” este la recepție!

– Văd o strălucire, zona este lipsită de apă! PCH-1 are nevoie de ajutor! Cum ai inteles?

- Am înţeles! PCH-1 are nevoie de ajutor! Au sosit mai multe informații! La locul incendiului este o persoană! Din câte am înțeles!

- Te-am prins! E un bărbat la locul incendiului! Să mergem la recunoaștere! În direcția vântului în centura forestieră există un gol artificial! Prima țeavă este pilită pentru a răspunde mișcării focului! Cum ai inteles?

- Am înţeles!

- Mikhalych, să ne întoarcem cu Lekha, linia principală are 4 ramuri, o ramură, două cincizeci și unu și un trunchi „Kurs”! Sarcina ta este să nu lași focul să treacă prin gol! Raportați schimbările în situație!

- Oleg, nu pentru prima dată, totul va fi la cel mai înalt nivel! - Mikhalych a zâmbit.

Bespalov, aruncându-și un aparat de respirat peste umeri, a mers pe pământul fierbinte spre poiană unde doi prieteni se distraseră recent. Din copaci cădeau jar de crengi carbonizate, cenușă, scântei, ace de pin nearse zburau peste tot, trunchiurile copacilor fumgeau și focul lingea scoarța carbonizată...

- E cineva în viață?! Hei! Este cineva aici! – strigă Oleg.

Și apoi a văzut ceva strălucitor lângă un mesteacăn uriaș, înnegrit, care stătea la douăzeci de metri de el, la ora nouă. Cu un pas rapid, sărind peste ramuri groase căzute și pe moarte, Bespalov se îndreptă spre mesteacăn.

Băiete, ce mai faci?! Trezeşte-te! Auzi?! Ce faci? Cum așa?! - A pus două degete pe gâtul lui Somov, - Da! E puls... Hai, frate, respiră! Oleg i-a pus un dispozitiv de salvare pe capul lui Somov și a deschis un cilindru cu aer comprimat pentru a-i ventila plămânii. Deodată, o ramură groasă a căzut de pe mesteacăn cu un izbucnire și a căzut în capul lui Oleg...

Bespalov deschise ochii... O tânără infirmieră stătea lângă el și îi înțepa nasul cu amoniac. Pompierii alergau de jur împrejur, furtunurile de incendiu umflate cu apă se zvârcoliau pe pământ ca niște șerpi uriași, amărăciunea fumului acru era încă în aer, dar aerul era deja transparent și doar pe alocuri aburii se ridicau spre cer din trunchiurile de copaci înnegrite. .

- Ei, e de ajuns, sunt bine, doar ma doare capul si gatul! Ce s-a întâmplat?

- Noroc că eşti, tovarăşe ofiţer de subordine! Dacă nu ar fi fost sănătatea ta bună și gâtul optimist, încă nu se știe ce s-ar fi întâmplat cu tine”, a zâmbit asistenta.

-Unde este victima? E viu? – Oleg a devenit îngrijorat.

- Da! A fost dus la spital! I-ai pus masca la timp, doar un pic si nu a mai putut fi salvat... Si acum esti un erou!!

„Ce fel de erou este acesta?” a zâmbit Bespalov.

Îl vede pe Tyup, o vrabie care stă nu departe de el și cântă și ciripește cântece:

„Chiv-chiv! Chiv-chiv!”

„Tup-tup-up-up”, a spus Tyup. - O voi lua! O să-l prind! Te voi prinde! Voi juca!" - și s-a târât spre vrabie.

Dar vrabia lui a observat imediat - a strigat ca o vrabie:

„Chiv! Chiv! Tâlharul se târăște! Acolo se ascunde! Aici era!

Și apoi, de nicăieri, au zburat vrăbii din toate părțile, unele s-au așezat în tufișuri, altele chiar pe poteca din fața lui Tyupa.

Și au început să strige la Tyupa:

„Chiv-chiv!

Chiv-chiv!”

Ei strigă, strigă, tuitează, ei bine, nu există răbdare.

Tyupa s-a speriat - nu auzise niciodată un asemenea țipăt - și i-a părăsit cât mai repede posibil.

Și vrăbiile au țipat după el îndelung.

Probabil că și-au spus unul altuia cum Tyupa se târa și se ascundea, încercând să-i prindă și să-i mănânce. Și cât de curajoși sunt, vrăbiile, și cât au speriat-o pe Tyupka.

Nu e nimeni care să-l prindă pe Tyupe. Nimeni nu este luat de nimeni. Tyupa s-a urcat în copac, s-a ascuns în ramuri și s-a uitat în jur.

Dar nu vânătorul a văzut prada, ci prada vânătorului a găsit-o.

Îl vede pe Tyupa: nu este singur, niște păsări se uită la el, nu pui mici de spumă, nu vrăbii care țipă, acestea sunt acelea - puțin mai mici decât Tyupa însuși. Probabil că mierlele căutau un loc pentru a construi un cuib și au văzut un animal ciudat - Tyupka.

Tyupa a fost încântat:

"E interesant! Tyup-tyup-tyup-tyup! Cine sunt ei? Tyup-tyup-tyup-tyup! O voi apuca! Tyup-tyup-tyup-tyup! O să-l prind! Tyup-tyup-tyup-tyup! Te voi prinde! Voi juca!"

Dar Tyupa nu știe pe cine să prindă primul.

O mierlă stă în spatele lui Tyupka, cealaltă în fața lui Tyupka - chiar aici, foarte aproape.

Tyupa se va întoarce într-un loc și în altul - tastând și tastând. Se va uita la unul, apoi la celălalt.

S-a întors de la cel care era în spate, iar celălalt, în față, a zburat spre Tyupka și l-a ciugulit cu ciocul!

Tyupa a încetat imediat să scrie.

Nu poate înțelege ce este.

L-au jignit! Au luat momeala!

Tyupa a sărit în tufișuri și a mers pe unde a putut să se ascundă.

Și dacă acum Tyupa vede o pasăre, nu îi acordă nicio atenție.

De aceea Tyupa nu prinde păsări.

TEXT COMPLET

DE CE TYUPA A FOST NUMIT TYUPA
Când Tyupa este foarte surprins sau vede ceva de neînțeles și interesant, își mișcă buzele și „tyup”: tyup-tyup-tyup-tyup...
Iarba s-a mișcat în vânt, o pasăre a zburat, un fluture a fluturat - Tyupa se târăște, se strecoară mai aproape și bate: tyup-tyup-tyup-tyup... O să-l apuc! O să-l prind! Te voi prinde! Voi juca!
De aceea Tyupa a fost poreclit Tyupa.
Il aude pe Tyup, cineva fluieră încet.
Vede că în agrișe, unde este mai gros, păsărele cenușii, agitate - păsări de spumă - se hrănesc, căutând muschii.
Tyupa se târăște. Așa se ascunde și se ascunde. Nici măcar nu se deranjează - îi este frică să nu-l sperie. S-a târât aproape și aproape și apoi a sărit - sari! Cum o va apuca... Dar nu a apucat-o.
Tyupa nu este încă suficient de mare pentru a prinde o pasăre.
Tyupa este un șmecher stângaci.

DESPRE CUM A DEVENIT TUPA DIN NOU MIC
Tyupa a fost bătut.
Acesta este Nepunka, mama lui Tyupkin, care l-a bătut. Ea îl alungă. Tyupa o deranjează. Acum nu mai are timp pentru el.
Nepunka așteaptă și așteaptă să vadă dacă va avea în curând și alți frați noi.
S-a uitat la locul - un coș. Acolo le va hrăni, va cânta cântece.
Tyupa se teme acum de ea. Și nu se apropie. Nimeni nu vrea să fie bătut pentru nimic.
Pisica are un obicei: îl hrănește pe cel mic și îl alungă pe adult. Dar noile ventuze ale pisicii Nepunka au fost luate.
Nepunka se plimbă, caută pisoi, sună. Ne-Punka are mult lapte, dar nu are cine să hrănească.
Ea i-a căutat și i-a căutat și cumva întâmplător a văzut-o pe Tyupka. El se ascundea de ea în acel moment, de frică de o lovitură.
Și apoi Nepunka a hotărât că Tyupa nu era Tyupa, ci noul ei fraier, care se rătăcise.
Iar Nepunka s-a bucurat, a toarcat, l-a chemat pe micuț și a vrut să hrănească și să mângâie.
Și Tyupa este un om de știință, nu se apropie.
A fost „mângâiat” așa chiar ieri, încă își amintește.
Și Nepunka cântă: „Du-te, nu-ți fie teamă, te hrănesc”, s-a întins pe o parte.
Laptele lui Nepunka este cald. Delicios! Tyupa și-a lins buzele. A învățat să mănânce singur de mult, dar își amintește.
Dar tot nu merge la Nepunka.
Cu toate acestea, Nepunka l-a convins pe Tyupa.
Tyupa a supt niște lapte și a adormit.
Și apoi au început alte minuni.
La urma urmei, Tyupa este un adult. Dar pentru Nepunka este mic. Ea l-a întors pe Tyupka și l-a spălat și l-a lins. Tyupka s-a trezit și a fost surprins - de ce este asta, pentru ce este asta - el însuși poate face asta.
am vrut să plec. Iar Nepunka convinge: „Întinde-te, ești mic, te vei împiedica, te vei rătăci”.
Ea a cântat și a cântat cântece și a adormit ea însăși.
Apoi Tyupa a ieșit din coș și s-a ocupat de diversele sale afaceri. Acesta și acela.
M-am dus să prind fluturi. Se furișează pe vrabie.
Nepunka s-a trezit. Oh, unde este Tyuponka ei? Pierdut!
A fugit în curte și a sunat.
Și Tyupa s-a urcat pe acoperiș și acolo se târăște, aleargă și sperie o pasăre.
Nepunka, vino repede la el:
- Sa nu cazi! Nu cazi!
Dar Tyupa nu ascultă.
Nepunka l-a luat pe Tyupka de guler și l-a purtat ca pe un băiețel de pe acoperiș. Tyupa ripostează, rezistă și nu vrea să părăsească acoperișul.
Nepunka l-a dus cumva, l-a lins, l-a calmat.
Și pentru o lungă perioadă de timp, Nepunka nu a putut înțelege că Tyupa era deja adult și nu avea nevoie să fie alăptată.

DE CE NU prinde TUPA PĂSĂRI?
Îl vede pe Tyup, o vrabie care stă nu departe de el și cântă și ciripește cântece:
Chiv-chiv!
Chiv-chiv!
„Tup-tup-up-up”, a spus Tyup. - O voi lua! O să-l prind! Te voi prinde! Voi juca!" - și s-a târât spre vrabie.
Dar vrabia lui a observat imediat - a strigat ca o vrabie:
„Chiv! Chiv! Tâlharul se târăște! Acolo se ascunde! Aici era!
Și apoi, de nicăieri, au zburat vrăbii din toate părțile, unele s-au așezat în tufișuri, altele chiar pe poteca din fața lui Tyupa.
Și au început să strige la Tyupa:
Chiv-chiv!
Chiv-chiv!
Ei strigă, strigă, tuitează, ei bine, nu există răbdare.
Tyupa s-a speriat - nu auzise niciodată un asemenea țipăt - și i-a părăsit cât mai repede posibil.
Și vrăbiile au țipat după el îndelung.
Probabil că și-au spus unul altuia cum s-a târât Tyupa, s-a ascuns, a vrut să-i prindă și să-i mănânce.
Și cât de curajoși sunt, vrăbiile, și cât au speriat-o pe Tyupka.
Nu e nimeni care să-l prindă pe Tyupe. Nimeni nu este luat de nimeni. Tyupa s-a urcat în copac, s-a ascuns în ramuri și s-a uitat în jur.
Dar nu vânătorul a văzut prada, ci prada vânătorului a găsit-o.
Îl vede pe Tyupa - nu este singur, niște păsări se uită la el, nu pui mici de spumă, nu vrăbii care țipă, acestea sunt acelea - puțin mai mici decât Tyupa însuși. Probabil că mierlele căutau un loc pentru a construi un cuib și au văzut un animal ciudat - Tyupka.
Tyupa a fost încântat: „Este interesant! Tyup-tyup-tyup-tyup! Cine sunt ei? Tyup-tyup-tyup-tyup! O voi apuca! Tyup-tyup-tyup-tyup! O să-l prind! Tyup-tyup-tyup-tyup! Te voi prinde! Voi juca!"
Dar Tyupa nu știe pe cine să prindă primul.
O mierlă stă în spatele lui Tyupka, cealaltă în fața lui Tyupka - chiar aici, foarte aproape.
Tyupa se va întoarce într-un loc și în altul - tastând și tastând. Se va uita la unul, apoi la celălalt.
S-a întors de la unul - de cel care era în spate, iar celălalt - în față - în timp ce a zburat spre Tyupka și l-a ciugulit cu ciocul. Tyupa a încetat imediat să scrie.
Nu poate înțelege. Ce este?
L-au jignit! Au luat momeala!
Tyupa a sărit în tufișuri și a mers - oriunde se putea ascunde.
Și dacă acum Tyupa vede o pasăre, nu îi acordă nicio atenție.
De aceea Tyupa nu prinde păsări.

CÂND VREI SĂ MANCI, VA ÎNVĂȚI SĂ VORBIȚI
Anya are o veveriță. Anya este o artistă și iubește păsările mici. Toată lumea știe acest lucru și îi aduce animale diferite: acum o gucă mică, acum o cârcă mică. Cumva au adus un dovleac.
Iar grarul nu este încă real. Nu poate zbura și nu a învățat să mănânce. Aripile lui sunt întinse și scurte. Ciocul este galben. Își deschide ciocul, își întinde aripile și strigă - cere să pună mâncare în cioc. Și o va înghiți el însuși.
Anya îl hrănește și îi spune:
- Mânca! Mânca!
Îl va hrăni și va merge la muncă.
De îndată ce începe, aude veverița țipând și strigând din nou. Vrea să mănânce din nou.
„Ești un răufăcător”, spune Anya, „nu mă lași să lucrez”. Sunt ocupat. lacom! Personajul negativ!
Anya hrănea veverița așa, apoi spunea cu afecțiune: „Mănâncă, mănâncă”, apoi se enerva: „Ești un ticălos, veveriță!” Și veverița a învățat să vorbească.
Odată Anya s-a apropiat de el cu mâncare.
Și skvorka a spus:
- Mânca! Mânca!
Anya a fost surprinsă!
Și de atunci a încetat să țipe ca pasărea, iar când vrea să mănânce, zice:
- Mânca! Mânca!
Și dacă nu dau de mâncare mult timp, el se înfurie și strigă:
- Personajul negativ! Personajul negativ!
Anya lucrează lângă fereastră, iar căsuța de păsări plutește în jur. Uite ce face; Fie ciugulește vopseaua, fie vrea să ia creionul Anyei, dar îi sta în cale.
Anya a deschis fereastra și a spus:
- Mergi la plimbare.
Skvork a intrat în curte și a zburat afară.
Anya lucrează și ea însăși se uită la ce va face el acolo.
Sunt multe lucruri interesante în curte.
Am auzit un graur, cineva ciripește. Aceasta este o vrabie care hrănește o vrabie. Și a vrut să mănânce.
A zburat la vrabie. Și-a întins aripile, și-a deschis ciocul și a spus:
- Mânca! Mânca!
Iar vrabia l-a ciugulit și a zburat.
Graurul vede: vine pisica vecinului Valerka. Se duce la el.
Sari in fata lui - cere:
- Mânca! Mânca!
Și această Valerka a fost bătută recent pentru că a urmărit găini. Nu vrea să se uite la păsări acum.
Apoi graurul a sărit la câine.
Câinele doarme și sforăie.
În fața lui este un castron cu mâncare, iar muștele merg pe castron.
Și încă nu a învățat cum să prindă o muscă de grauri, iar mâncarea pentru câini, de asemenea, nu este bună.
S-a așezat chiar lângă nasul câinelui și a spus:
- Mânca! Mânca!
Câinele nu s-a trezit multă vreme, dar când s-a trezit, a început să latre.
Veverița s-a speriat.
El zboară departe de el și strigă:
- Personajul negativ! Personajul negativ!
Vecinii au venit la Anya și au adus mâncare pentru veveriță.
Au fost surprinși că pasărea a vorbit.
Într-o zi vine o vecină să o vadă.
„Unde”, spune el, „este grarul tău, i-am adus ceva gustos”.
Anya sună:
- Unde ești? Mânca! Mânca!
Graurul nu se găsește nicăieri.
Am început să căutăm, dar nu l-am găsit.
Și așa a fost.
Vine ploaia. Vântul a suflat de sub nor. Skvorka se plimba prin curte în acest moment. Așchii de lemn și praf se învârteau în jurul lui. Skvorka s-a speriat și a zburat. Nu acasă, nu la vecini, nu la pădure, dar nu știe unde. A coborât pe o potecă. Și, probabil, ar fi fost complet pierdut dacă nu l-ar fi găsit un străin.
Un trecător mergea pe potecă. Vede: un graur stă pe drum și nu se teme. Te lasă să te apropii foarte mult.
Un trecător se gândește: „Îl voi prinde, îl voi aduce acasă, îl voi pune într-o cușcă, îl voi lăsa să cânte”.
Iar graurul a zburat în sus și s-a așezat pe pălărie. Un trecător îl apucă de mână și o ține.
Iar grarul lui a strigat deodată:
- Ești un ticălos! Ești un ticălos!
Trecătorul s-a speriat, și-a descleștat mâna și a dat drumul veveriței.
A venit acasă și a spus tuturor: acestea sunt minunile pe care le spune pasărea.
Iar vecinii au auzit-o, i-au spus Anyei.
Și împreună cu ea au plecat să caute pasărea.
Skvorka, când a văzut-o pe Anya, a zburat spre ea și a strigat:
- Ești un ticălos! Ești un ticălos!
„Nu ar trebui să spui „ticălos”, a spus Anya, „ci „mănâncă”!”

PUNKA ȘI PĂSĂRILE
Pisicile sunt vânători. Le place să prindă păsări.
Punya noastră nu este, de asemenea, contrariată la vânătoare, dar nu acasă. Nu deranjează pe nimeni acasă.
Odată mi-au adus mai multe păsări cântătoare într-o cușcă mică.
Cardurii, canari.
Unde cred ca ar trebui sa le pun, ce sa fac cu ele?
Eliberat în sălbăticie - afară este viscol și geros. Într-o cușcă, de asemenea, nu este potrivit.
Am pus un pom de Crăciun în colț. Acoperiți mobilierul cu bucăți de hârtie pentru a le împiedica să se murdărească și... fă ce vrei. Doar nu interfera cu munca mea.
Cardidele și canarii au zburat din cușcă - și spre pomul de Crăciun.
Se târăsc în jurul copacului și cântă! Ca!
Punka a venit, s-a uitat și a fost interesat.
Ei bine, cred că acum trebuie să-l prindem pe Punka și să-l aruncăm afară din cameră.
Vânătoarea va începe cu siguranță.
Dar lui Punka îi plăcea doar bradul de Crăciun. A adulmecat-o, dar nu a acordat nicio atenție păsărilor.
Cardidele și canarii se tem. Ei nu sar aproape de Punka.
Și nu contează pentru el dacă sunt păsări aici sau nu. Se întinde și doarme lângă bradul de Crăciun.
Dar tot l-am alungat pe Punka. Cine ştie. Chiar dacă nu se uită la păsări, deodată prinde una.
Timpul a trecut. Păsările au început să-și facă cuiburi: căutau diferite pufețe, smulgând fire din cârpe.
Punka merge să-i vadă. Se culcă cu ei. Cardigurii și canarii nu se tem de el - de ce să vă fie frică de el dacă nu îi prinde.
Și păsărelele au devenit atât de curajoase încât au început să tragă de blana lui Punka.
Punka doarme. Și păsările scot lâna din ea și nu se tem.

GAYAR
Gayarka este un câine de vânătoare obișnuit. Nu am observat nimic special la el. Doar dacă uneori începe brusc să-și arate dinții.
Cei care nu știu vor fi atât de speriați.
Și se dovedește că nu este supărat, nu este supărat, ci vrea să zâmbească.
Proprietarul lui a sosit. Gayarka era tot zâmbet. Foarte foarte fericit. Stăpânul lui îl va duce la vânătoare. Gayarka va funcționa - obține joc: miros, caută.
Nu a vânat de mult.
Boka s-a întins, a devenit liber și stângaci.
Proprietarul își va pune în curând ghetele, își va lua arma și vor pleca?
Și proprietarul s-a așezat, a băut niște ceai, s-a uitat la pistol și a plecat din nou.
Gayarka a fost jignit. Se întinde în colț, oftă și nu se uită la nimeni.
O zi a trecut, alta a început. Gayarka se plictisește, se află în colț - nu mănâncă, nu bea.
Proprietarul s-a întors.
„Hai”, spune el, „Gayarka, de ce stai întins acolo?”
Gaillard nici măcar nu s-a ridicat. Nu s-a grăbit să-și mângâie stăpânul, ci a început să scâncească și să latre.
Și l-am ascultat și am înțeles totul.
- Iată-te, stăpâne. Mi-a promis că mă duce la vânătoare. Și a plecat și m-a lăsat în pace. Aștept și aștept, dar tu nu vii. Nu este bine să înșeli așa și nu a existat nicio dorință. N-am mâncat, n-am dormit, iar tu încă nu te duci și nu te duci.
Cat de plictisitor.
Gayarka a vorbit mult timp. Mi-a spus totul. Și când mi-a spus, s-a târât din colț și a început să alerge, să sară și să se bucure.

Instituție de învățământ municipală școala secundară Doskinsky

GRUPE PREȘCOLARE

Rezumatul lecției despre dezvoltarea vorbirii

în grupul de mijloc

« Introducere în literatură. Citind povestea lui E. Charushin

„De ce Tyupa nu prinde păsări.»»

Dezvoltat de un profesor

grupa de varsta mixta

Solomina N.G.

2010

Ţintă: Continuați să formați la copii o idee despre genul poveștii; compuneți o poveste descriptivă despre un animal de companie folosind tabele mnemonice și o atitudine bună față de animale.

Material didactic:

Masa mnemonică „Pisicuță”, capace de mască de pisică,

Povești de E. Charushin

Muncă preliminară:

1. Citind povestea lui E. Charushin „De ce Tyupa a fost poreclit Tyupa”
2. Memorarea poeziilor despre pisici cu copii.
3. Privind jucării - pisici, păsări.
4. Jocuri didactice: „Mamici și bebeluși”.
5. Lucrul cu tabele mnemonice „Pisica”, „Păsări”, jocuri în aer liber „Vrăbii și o pisică”

Metode și tehnici: Situație problemă, moment surpriză, expresie artistică, întrebări activatoare, conversație.

Progresul lecției:

Copiii intră și stau lângă profesor

Educator : Băieți, dacă ați găsit brusc un pisoi mic. Ce ai face?(Răspunsurile copiilor, generalizarea profesorului)

Poți auzi pisici miaunând.

Educator : Oh, care sunt acele sunete? Cineva trebuie să fie pierdut, miaunând atât de jalnic? Băieți, cine a venit la noi? Așa este pisoi

1 copil : Mă cunoști îndeaproape

Sunt o păsărică prietenoasă

În vârf sunt ciucuri pe urechi,

Ghearele sunt ascunse în perne. Miau!

2 copil: În întuneric văd limpede

N-am să te jignesc degeaba

Dar să mă tachinezi este periculos

Mă scarpin îngrozitor. Miau!

Educator: Nu te vom tachina, preferam să te mângâiem ( profesor copii care mângâie „pisici”)Băieți, să lăsăm acești pisoi amuzanți la grădiniță. Intra. Ai vrea să-ți citesc despre un alt pisoi căruia îi este frică de toată lumea? (Da). Poate îi poți ghici numele? (Tyupa) Aceasta este o poveste reală, o poveste scrisă de E. Charushin se numește „De ce nu prinde Tyupa păsări?”

Educator: Ascultă cu atenție, amintește-ți despre cine auzi în poveste și apoi spune-mi de ce Tyupa nu prinde păsări.

Citind o poveste.

Întrebări despre text.

De ce Tyupa nu prinde păsări? (se teme de ei)

Cum au cântat vrăbiile?

Cum a „vorbit” Tyupa?

Cum l-au speriat vrăbiile pe Tyupa?

Vrăbiile erau curajoase, îndrăznețe, dar Tyupa?

(În lacrimi, laș, stângaci, mic)

Cine altcineva l-a alungat pe Tyupa?

(Merlele)

Spune-mi cum au făcut-o.

De ce a fost jignit Tyupa?

(Pentru că a fost ciugulit de mierle)

Educator: Crezi că atunci când Tyupa va crește, îi va fi frică de păsări? De ce? Ce va deveni (mare, puternic, curajos, curajos)

Cum este el acum? (mic, stângaci, laș)

Educator: MINUT FIZIC

Și acum tu și cu mine ne vom juca și vom lua pisoii. Copiii s-au învârtit și s-au transformat în vrăbii. Vrăbiile sar, ciugulesc boabe, zboară. Și când pisoii strigă „Miau”, vor zbura spre case pe scaune. (de 2-3 ori)

Micile vrăbii și pisoi s-au învârtit și s-au transformat în copii.

Educator: Băieți, pisoi au venit să ne viziteze, uite cum sunt? Am citit și o poveste despre Tyupa, amintiți-vă cum este. Să vă spunem despre ele, iar tabelul de ajutor ne va ajuta în acest sens.

Puteți începe povestea cu cuvintele: „Numele pisoiului meu este...” și să închei: „Când va crește va deveni o pisică mare.” Băieții vor asculta cu toții, poate cineva va spune altă poveste despre pisoiul lor?

(Copilul vă va spune despre pisoiul care folosește masa)

(Pisicuța este un animal de companie, mama lui este o pisică. Mama pisica este mare, iar pisoiul este mic. Este pufos, vesel, amuzant. Pisicuta poate sa lapa lapte, sa se joace, sa sara si sa miauna. Când va crește, va deveni o pisică mare.)

Educator: Pisicuțe, v-au plăcut poveștile băieților? Băieți, v-au plăcut poveștile voastre? Le-ai făcut interesante și amuzante.

Educator: Copii, ce v-am citit azi? (poveste). Despre cine era povestea? (despre pisoiul Tyup).

Băieți, întrebați-vă pe mama, aveți acasă cărți cu povești despre animale? Cere-i mamei tale să ți le citească. Puteți aduce aceste povești la grădiniță și le vom citi tuturor copiilor.