Paronime

1. Explicați diferențele dintre paronimele date. Alcătuiește o frază cu fiecare dintre ele:

fapt de încredere factor psihologic

întrebarea problematică cea mai problematică

abonament de telefon mobil la club

rochie copilul a pus o rochie

destinatarului este specificat exact destinatarul mandatului poştal

vedere inestetică întuneric de nepătruns

analiză statică în serie statică

2. Alegeți sinonimele potrivite dintre paranteze pentru aceste paronime

Paronimele sunt cuvinte cu o singură rădăcină cu sunet similar, cu semnificații lexicale diferite.

lung - lung (persistent, pe termen lung);

de rezervă - economisitor (prudent, de rezervă, suplimentar);

comic - comic (ridicol, comic);

explicit - clar (indiscutabil, nedisimulat, clar, distinct).

3. Introduceți în propoziții cuvinte-paronime potrivite pentru a prezenta - a furniza

Mi s-a dat un apartament (dat, alocat). Lăsați-vă să decideți astfel de întrebări (vă dau ocazia să decideți). Este urgent să se furnizeze un raport asupra lucrării (da, mână). Vă prezint prietenului meu (prezentând). Tatăl a fost prezentat la ordin (premiat). Toată lumea mă reprezintă ca pe un excentric (luați în considerare, sunați-mă). Filmul a fost prezentat la festival (prezentat). Actorul și-a putut imagina cântarea privighetoarei (copie). Această casă este un mic castel (este).

4. Alegeți dintre cuvintele date între paranteze paronimul potrivit

Ne-a dat un asemenea răspuns (diplomatic, diplomatic) încât nici nu ne-am supărat pe el. Mi-a dat sfaturi (prietenoase, prietenoase). Analiza (critică, critică) a acestui studiu nu a fost foarte (critică, critică). Gândește-te că planurile tale nu pot fi luate în considerare (realiste, realiste).

5. Corectați greșelile făcute ca urmare a amestecării paronimelor

Profesorul a fost forțat (forțat) să explice din nou noul material. Am fost atras (dus) de operele romantice timpurii ale lui A.S. Pușkin. Principalul lucru pentru scriitor este lumea spirituală (spirituală) a unei persoane. A venit într-o rochie înflorată (colorată). Călătorul (sentee) a trebuit să aştepte mult timp pentru ca actele să fie finalizate. Artistul a câștigat (a meritat) aprecierea publicului. Privirea lui nu este implorătoare, nici serioasă, nici scandaloasă. (Privirea lui este acum implorătoare, acum serioasă, acum revoltătoare).

Tautologie și pleonasm

1. Găsiți cazuri de tautologie și corectați propozițiile

Dulce, amabil, înțelegător - toată lumea a vorbit (a vorbit) despre ea așa. Această proprietate este caracteristică (intrinsecă) tuturor scriitorilor. Activitatea companiei a fost plasată deasupra intereselor oricărei părți interesate, chiar deasupra intereselor statului (Activitatea companiei a fost plasată deasupra intereselor oricărei părți interesate, chiar și a statului). Masca hrănitoare hrănește pielea. (Mască hrănitoare pentru piele.) Bugetul centrului s-a extins, ceea ce permite mai multor participanți să participe la concursuri. (Bugetul centrului s-a extins, ceea ce face posibilă atragerea mai multor persoane pentru a participa la concursuri). Extinzând subiectul propus, vom încerca să dezvăluim conceptul de angajare. (Deschizând subiectul propus vom încerca să explicăm conceptul de angajare).

2. Găsiți erori legate de verbozitate, pleonasm și eliminați-le

Am vorbit deja despre autobiografia mea în articolul introductiv. (În articolul introductiv există o poveste despre biografia mea.) Este necesar să cântărim realist și fără iluzii șansele noastre economice. (Șansele economice trebuie evaluate fără iluzii.) Pacientul a fost internat imediat la spital. (Pacientul a fost imediat internat în spital.) Președintele firmei a cerut tuturor să lucreze împreună. (Președintele firmei a cerut tuturor să coopereze.) Firma a anunțat un post vacant pentru postul de contabil șef. (Firma a anunțat un post vacant pentru postul de contabil șef.) Avea ochi foarte uriași. (Avea ochii mari.) După primul debut într-un film, tânăra actriță a devenit celebră. (Tânăra actriță a devenit cunoscută după debutul ei în film.) Pe baza constatărilor pe care le-a găsit, există deja dovezi solide pentru această ipoteză. (Datorită acestor constatări, s-au obținut dovezi solide în favoarea acestei ipoteze.) După întâlnire, se obișnuiește să se ofere un suvenir memorabil. (După întâlnire, se obișnuiește să se dăruiască un suvenir).

1. Pentru a vizita mai des teatrul, mi-am cumpărat un abonat.

2. Eroul este tot timpul în limb.

3. În ziua aceea am auzit o mulțime de cuvinte sensibile.

4. Orice faptă merită condamnat.

Totul în jur este atractiv: atât dealuri apropiate, cât și îndepărtate.

6. Elevul a stăpânit rapid materialul.

7. Fratele meu este o persoană practică, nu aruncă lucrurile vechi.

8. Băiatul a răspuns la întrebări cu o privire vinovată.

9. Cele mai înalte clădiri sunt situate în cartierele noi ale orașului.

10. Ea a gătit un mic dejun copios.

11. Nămolul mlaștinos este un îngrășământ excelent.

12. A venit într-o rochie înflorată.

13. Pisica vecinului a intrat important în bucătărie.

14. La vârsta de zece luni, copilul a fost transferat la hrănire pricepută.

15. Locuim in aceeasi casa, dar la etaje diferite.

16. Într-o zi fierbinte, e plăcut să te plimbi pe aleile umbrite.

17. Pământul trebuie să fie deshidratat.

18. În poiană am văzut un deal de pământ înalt.

19. Aceste fotografii au fost păstrate în familie pentru că bunica mea a fost foarte atentă.

20. Să găsim rezerve ascunse în noi înșine și să ajungem în vârf.

21. Cu o satisfacție deosebită, profesorul a remarcat progresul unui elev slab.

22. I s-a dat ocazia să meargă spre sud.

23. S-au organizat concursuri selective la gimnastică.

24. La radio a venit o scrisoare, al cărei destinatar se caracterizează astfel: „Sunt singur”.

25. Nu a vrut să studieze, așa că a crescut ignorant.

26. Sărăcia teribilă l-a forțat să tragă o conviețuire mizerabilă.

27. Nu-i plăcea să muncească și ducea un stil de viață festiv.

29. Operele timpurii ale poetului sunt de înțeles și accesibile oricui.

1. Pentru a vizita mai des teatrul, mi-am cumpărat un abonat.

2. Eroul este tot timpul în limb.

3. În ziua aceea am auzit o mulțime de cuvinte sensibile.

4. Orice faptă merită condamnat.

5. Totul în jur este atractiv: atât dealuri apropiate, cât și îndepărtate.

6. Elevul a stăpânit rapid materialul.

7. Fratele meu este o persoană practică, nu aruncă lucrurile vechi.

8. Băiatul a răspuns la întrebări cu o privire vinovată.

9. Cele mai înalte clădiri sunt situate în cartierele noi ale orașului.

10. Ea a gătit un mic dejun copios.

11. Nămolul mlaștinos este un îngrășământ excelent.

12. A venit într-o rochie înflorată.

13. Pisica vecinului a intrat important în bucătărie.

14. La vârsta de zece luni, copilul a fost transferat la hrănire pricepută.

15. Locuim in aceeasi casa, dar la etaje diferite.

16. Într-o zi fierbinte, e plăcut să te plimbi pe aleile umbrite.

17. Pământul trebuie să fie deshidratat.

18. În poiană am văzut un deal de pământ înalt.

19. Aceste fotografii au fost păstrate în familie pentru că bunica mea a fost foarte atentă.

20. Să găsim rezerve ascunse în noi înșine și să ajungem în vârf.

21. Cu o satisfacție deosebită, profesorul a remarcat progresul unui elev slab.

22. I s-a dat ocazia să meargă spre sud.

23. S-au organizat concursuri selective la gimnastică.

24. La radio a venit o scrisoare, al cărei destinatar se caracterizează astfel: „Sunt singur”.

25. Nu a vrut să studieze, așa că a crescut ignorant.

26. Sărăcia teribilă l-a forțat să tragă o conviețuire mizerabilă.

27. Nu-i plăcea să muncească și ducea un stil de viață festiv.

29. Operele timpurii ale poetului sunt de înțeles și accesibile oricui.

Antrenăm și consolidăm cunoștințele dobândite cu privire la utilizarea paronimelor.

Exerciții pentru tema „Utilizarea paronimelor”

Exercițiul 1. Explicați diferența de semnificație a sintagmelor.

young adviser - tânăr consilier;

o persoană periculoasă este o persoană înfricoșată;

decizie cardinală - decizie cardinală;

a condamna un act - a discuta un act;

vecin's house - casa vecinului;

interese de master - interese economice;

petty nitpicks - petty nitpicks;

absolute ignoramus - ignorant absolut;

concediu anual - concediu anual.

Exercițiul 2. Folosiți paronime în combinație cu adjective șisubstantivele date între paranteze. Compune cu aceste combinații sugestii.

căutări - intrigi (inamic, exponate de muzeu, secrete, ascunse,scandalos);

abonat - abonament (îngrijit, expirat, bibliotecă, tânăr, concert);

student - diplomat (sânge rece, tânăr, competiție);

greșeală de scriere - dezabonare ( scandalos, de neiertat, enervant, neconvingător);

consilier - consilier (tehnic, cel mai apropiat, secret, neinvitat);

producător - producător (ieftin, bogat, străin, de înaltă calitate);

piele - piele (portofoliu, boală);

cool - clasă (personaj, lider, sistem);

norocos - norocos (zi, vânător, indiciu, operațiune);

calculat - prudent (persoană, carte, personaj, sistem);

economic - economic (bază, mașină, metodă, lege, costuri);

intolerant - intolerabil (rece, comportament, durere, obicei, strălucire, poziție);

executiv - performanță (lucrător, stil, abilitate, fișă, talent,comitet, organ, mod).

Exercițiul 3. Cu paronimele de mai jos, alcătuiește fraze.

separat - separat;

dictare - dictare;

democratic - democratic;

de rezervă - economisitor;

condamna - discuta;

general - general;

ascuns - ascuns;

economie - economie;

neîmpărtășit - iresponsabil;

rău - rău intenționat;

evident - evident;

rămășițe - rămășițe;

peste - peste;

logic - logic;

achizitie - achizitie;

prezent - oferi;

apel - răspuns;

eficient - eficient;

ignorant - ignorant.

Exercițiul 4. Corectați erorile de vorbire asociate cu utilizarea paronimelor.

1. Pentru a vizita mai des teatrul, mi-am cumpărat un abonat.
2. Eroul este în limbo tot timpul.
3. În acea zi am auzit o mulțime de cuvinte sensibile.
4. Fiecare acțiune merită condamnată.
5. Totul în jur este atractiv: atât dealuri apropiate, cât și îndepărtate.
6. Elevul a stăpânit rapid materialul.
7. Fratele meu este un om practic, nu aruncă lucrurile vechi.
8. Băiatul a răspuns la întrebări cu un anumit aer vinovat.
9. Cele mai înalte clădiri sunt situate în cartierele noi ale orașului.
10. Ea a gătit un mic dejun consistent.
11. Nămolul mlaștinos este un îngrășământ excelent.
12. A venit într-o rochie înflorată.
13. Pisica vecină a intrat important în bucătărie.
14. La vârsta de zece luni, copilul a fost transferat la hrănire pricepută.
15. Locuim in aceeasi casa, dar la etaje diferite.
16. Într-o zi fierbinte, este plăcut să te plimbi pe aleile umbrite.
17. Pământul trebuie să fie deshidratat.
18. În poiană am văzut un deal înalt de pământ.
19. Aceste fotografii au fost păstrate în familie pentru că bunica mea era foarte atent.
20. Să găsim rezerve ascunse în noi înșine și să ajungem în vârf.
21. Cu o satisfacție deosebită, profesorul a remarcat progresul elevului slab.
22. I s-a oferit ocazia să călătorească în sud.
23. S-au organizat concursuri selective la gimnastică.
24. La radio a sosit o scrisoare, al cărei destinatar se caracterizează astfel: „Sunt singur”.
25. Nu a vrut să studieze, așa că a crescut ignorant.
26. Sărăcia teribilă l-a forțat să tragă o conviețuire mizerabilă.
27. Nu-i plăcea să muncească și ducea un stil de viață festiv.
28. Maiakovski a stat la izvoarele poeziei noastre.
29. Operele timpurii ale poetului sunt de înțeles și accesibile tuturor.
30. La sfârșitul cărții era o listă cu literatura recomandată.

Exercițiul 110. Alegeți cuvântul sau expresia potrivită între paranteze. Motivapropria alegere. Vă rugăm să rețineți că în unele cazuri sunt posibile opțiuni.

1. Pescarul (ardent, furios) s-a trezit în băiat când a lovit pentru prima dată Volga anul acesta.S-a hotărât imediat (să meargă, să meargă) să pescuiască (pește, pește), sperând la pescuit (reușit, reușit).(Ascuns, secret) de ochii trecătorilor, băiatul se așează pe o stâncă (periculoasă, precaută). Apă(insuportabil, insuportabil) sclipește în soare. Așteptând (înghițit, înghițit) băiatul.

2. Pornit Întreprinderea de covoare în (ultimul, trecut, trecut), producția sa îmbunătățit.(Economic, economic) efect (trecut, depășit) toate așteptările! Deja (lansat,fabricat, produs, realizat) 867 mp. contoare (produse, covoare și poteci, covor produse).

3. Pe locul unei mici plante, conform planului (master, general).reconstrucție, în curând va fi (construită, ridicată, creată) o mare prelucrare a lemnuluiplantă. Deja la începutul anului viitor, el va putea (expedia, preda) produse consumatorilor.

4. Se știe (oricui, tuturor, tuturor) că și cele mai multe (bun, excelent, magnific,excelentă) condițiile de muncă nu (determină, decid, asigură, garantează) încă succesul.

5. Câți ani de experiență (om de știință, predare) arată, într-o conversație (de încredere, confidențială)copiii vorbesc despre (problemele, sarcinile) lor cu (mai multă sinceritate, mai mult revelatie).

6. Acest (lips, defect, defect) în detaliu poate fi (vezi, identifica, determina,observare, nota) cu cel liber (ochiul, privirea).

7. Câștigătorul concursului (premiat,atribuit, emis, alocat) primă.

8. Într-un hotel nou (primar, primar,se acordă atenție principală, principală, cea mai importantă (bun, frumos, impecabil,serviciu optim, atent) pentru oaspeți.

9. În acest roman, M. Bulgakov a reușit(dezvăluie, dezvăluie, portretizează, descrie, cântă, prezent) (tragic, tragic) evenimenteîn viață (a generației sale, a semenilor săi, a contemporanilor săi).

10. Foarte (spectaculos,eficiente) au fost măsurile (luate, luate) de către conducerea fabricii pentru (creștere,creşterea) nivelul rentabilităţii producţiei.

11. Plimbă-te singur prin orașul de noapte (cu teamă,fricos, fricos).

12. Sub vechea conducere în echipa noastră (au fost, au fost,au existat întreruperi în muncă.

13. În zilele (zile lucrătoare, ziua lucrătoarei) mă trezesc de obicei în jurul orei șase.

14. Vorbitorul deja (intrat, urca) pe podium, dar nu putea vorbi: era deranjat (strigă, strigă) din hol.

15. În adunarea generală s-a hotărât (a ridica, a construi, a pune în funcţiune) un nou coș de găini.

16. Caii au făcut un pas și (s-au ridicat, au devenit).

17. Mamă (a interzis, a interzis) copiilor să se joace cu chibrituri.

1 8. După o săptămână de dezgheț mâine, din cauza unei răceli puternice pe drumuri(posibil înghețat, posibil înghețat).

19. (Discuție, dispută) despre reforma școliicontinuă chiar și după o ședință specială a Guvernului (discutăcondamnat) această întrebare.

2 0. Probleme controversate (raportați, spuneți, explicați, explicați) mea adjunct.

21. Orașul este activ (locuințe, locuințe) construcție.

22. (principal, rolul principal din piesa „Masquerade” va fi interpretat de un tânăr artist.

23. Mai trebuie să mă gândesc la muncădevreme, trebuie mai întâi (terminați, absolviți, primiți) studii medii.

24. Minerale și suplimentele de vitamine introduse în alimentație sunt foarte (calorice, utile).

25. Platină termometrele de rezistență (se aplică, funcționează) în condiții dificile.

26. Ne pasă (despredezvoltarea, îmbunătățirea) a calității produsului.

Exercițiul 111. Evaluează utilizarea cuvintelor evidențiate. În caz de incorectăfolosește cuvântul corectează propozițiile.

1. O serie de elevi de clasa I s-au înghesuit în jurul unui acvariu mare.

2. Cupa a căzut din mâinile mameiși s-a rupt în bucăți mici.

3. Orașul nostru este caracterizat de parcuri antice, pentru careeste respectat de toți locuitorii.

4. Fabrica noastră este renumită pentru cultivaretroleibuze confortabile.

5. În transportul furajelor sunt implicate șapte provizii.

7. Șoferii neglijenți în mod invariabilîntâmpină un accident.

8. Fratele meu este pasionat de miturile Greciei antice și știe numele tuturoreroi și zei antici.

9. Atleta noastră este în mod clar obosită și ea este înainte -mai mult de jumătate din distanță.

10. De la sfârşitul secolului VI î.Hr. e. fluxul de turiști s-a repezit în Egipt.

11. Incomod în atelierul nostru, este în paragină.

12. Mulțumesc lui Mayînghețurile au distrus aproape complet recolta.

13. Undeva la munte s-au auzit împușcături unice.

14. Plecurile despre înscrierea elevilor în școala noastră profesională sunt dejapostat în tot orașul.

15. Ședința sediului operațional este programată pentru 1 octombrie. De candAceastă dată începe în mod tradițional sezonul de încălzire în regiunea noastră.

16. Medicii bat alarmă: incidența tuberculozei a crescut de mai multe ori,și un dispensar antituberculos - unul pentru întreaga regiune.

17. Ce numai minuninu se ridică știința modernă!

18. Încă avem părerea eronată căfără reconstrucția întregii economii, este posibil să ieșim din criză.

19. Bazarov nu are complici - eltragic de singuratic.

20. Tatyana a fost crescută în sălbăticie, iar bufniile ei sunt simple și naturale,abia la sfârșitul romanului capătă maniere aristocratice.

21. Recunoașteți imediat un Petersburger inveterat printr-un fel de reținere înnăscută și intelectualitate.

22. Ostrovsky a conceput „Furtuna” ca pe o comedie, dar mai târziu a poreclit piesa dramă.

23. Ne-am dus la un lac împădurit.

24. Atletul nostru a fost asociat cu un canadian.Și-a plimbat partenerul aproape jumătate de cerc.

25. Și mesteacănii noștri din Orientul Îndepărtat stau în locgiulgiul lui de nuntă.

26. Ni s-a spus despre viața scriitorului și am citit fragmente din creativitatea lui.

27. Bradul de Anul Nou a devenit o sărbătoare preferată a copilăriei noastre.

Exerciţiul 112. Evaluează utilizarea mijloacelor lexicale în propoziţiile următoare.Evidențiați utilizarea cuvântului fără a ține cont de sensul acestuia, anacronismul, ambiguitatea enunțului,denaturarea sensului, absurditatea și comedia vorbirii.

1. Eu și Galya ne cunoaștem încă din clasa I, ea este prietena mea principală.

2. La fabricăînceput să lucrăm ritmic, va trebui să rezolvăm nu o dilemă, ci zeci de dileme.

3. Al cincisprezecelea Traseul tramvaiului nu circulă aici.

4. Cuvintele învechite sunt adesea folosite de scriitori pentru a creaculoarea antichității.

5. A fost stabilit al optulea participant la duelul din sferturile de finală.

6. Cei care au copii și nepoți, știi cum copiilor le place mai mult să se uite la televizor decât să citească cărți.

7. Balerina creează o imagine plină de suflet a lui Giselle - de la o fată veselă care crede îndragoste, până la moartea tragică a eroinei.

8. Vremea a însoțit o odihnă bună.

9. Proprietarii livezii de cireși sunt în pericol de ruină.

10. Cu o claritate deprimantă am înțeles că douăS-au irosit ani de studiu.

11. Întotdeauna am avut, încă din tinerețe, sentimentul că trăiescîn timp istoric.

12. Acest lucru le-a dat multă bătaie de cap oficialilor.

13. Comandantul a decisluați un recrut pe un zbor de probă în loc de un inginer de zbor cu experiență.

14. Poștal Departamentul a fost transferat într-o cameră situată într-o clădire construită cu mai multe etaje.

15. Sucursala din Moscova a băncii a primit un teren pentru construirea unei clădiri rezidențiale în Khimki.

16. Amabil o persoană plânge de bucurie, iar una răutăcioasă de invidie.

17. Kostya a fost complet lipsitureche muzicală.

18. Doar gafele enervante nu i-au permis să ocupe primul loc.

19. În aerul serii mirosea a liliac.

20. Cartea este îmbogățitorul sufletului nostru.

21. În Țara își revine din ruină.

22. El își propune un scop nu numai personal - să trăiascăpe deplin, dar și altul - să fim oameni egoiști.

24. Ferma lui Manilov este abandonată.

25. Piciorul stâng al lui Pușkinatarnat de un piedestal.

26. De dragul fericirii oamenilor, Sasha renunță la originea sa.

27. Turgheniev credea că nu este încă timpul pentru apariția democraților revoluționari în Rusia,prin urmare, el ucide în mod deliberat pe Bazarov.

28. Famusov este un nobil inveterat.

29. Fă Gândurile lui Lenin încrețesc pielea mai mult decât ale noastre.

30. Picioarele goale ale fetei alergau de-a lungul drumului.

31. Câmpurile arate de scoici erau pline de cereale.

32. Totul amestecat într-o singură curățarecascada: soldati, marinari, tarani.

33. Când efectuați acest salt, trebuie să vă bazați pe întreg picior.

34. În anul următor, uzina plănuia să reconstruiască al treilea atelier.

35. Harry Hite considerată cea mai înaltă persoană din Statele Unite. Datorită dimensiunii lui s-a descurcatgăsi un loc de muncă ca portar.

36. Romanul descrie lupta dusă de partizani împotrivaIntervenția japoneză.

37. Testarea noului dispozitiv a trecut fără dificultate.

38. Stepă s-au auzit strigătele prepelițelor și mirosurile de miere ale ierburilor cosite.

39. Am o memorie de spectator fenomenal.

40. În fiecare an, abilitățile interpretative ale muzicianului creșteau.

41. Înainte gandeste, apoi raspunde.

42. Solul face parte din singura natură în care totul este interconectat.

43. În ciuda anilor lungi petrecuți în exil voluntar, ea și-a păstrat fostulfrumusețe și măreție.

44. Ziua numelui Tatyana a fost prezentă de vecini - curți, proprietariterenurile vecine.

45. Locuitorii din microdistrict au lucrat în ziua de muncă comunitară reînviată cumare dorinta.

46. ​​​​Lângă sat, geologii au descoperit izvoare minerale.

47. În apartamente Deficienții răi vor fi opriți cu apă caldă.

48. După cum am spus mai sus, reconstrucțiaplanta trebuie pornită imediat.

49. Se pot judeca numai cauzele explozieiprobabil.

50. Echipa noastră a încercat întotdeauna să sprijine instigatorii oricărorafacere interesantă.

51. Distrugerea de pradă a pădurilor a dus la formarea ravenelor.

52. Stiu asta strămoșii lui A.S. sunt încă în viață. Pușkin.

53. În secolul al XVIII-lea, mai multe tipografii.

54. În Roma antică, plebeii, nemulțumiți de legi, țineau mitinguri.

55. Ziua care se apropie a premierei este așteptată cu nerăbdare în teatru.

56. E rău când pe toate canaleleacelași nume de un bun, dar deja sătul de tot filmul este prezentat.

57. Ranevskaya, după ce a sosit, sărută dulapul.

58. Anna Kern este iubita lui Pușkin.

1. Fă un test, dă-l TUTUROR! (vezi la sfârșitul intrării)
2. Exercițiu. Corectați erorile de vorbire asociate cu utilizarea paronimelor.
1. Pentru a vizita mai des teatrul, mi-am cumpărat un abonat.
2. Eroul este tot timpul în limb.
3. În ziua aceea am auzit o mulțime de cuvinte sensibile.
4. Orice faptă merită condamnat.
5. Totul în jur este atractiv: atât dealuri apropiate, cât și îndepărtate.
6. Elevul a stăpânit rapid materialul.
7. Fratele meu este o persoană practică, nu aruncă lucrurile vechi.
8. Băiatul a răspuns la întrebări cu o privire vinovată.
9. Cele mai înalte clădiri sunt situate în cartierele noi ale orașului.
10. Ea a gătit un mic dejun copios.
11. Nămolul mlaștinos este un îngrășământ excelent.
12. A venit într-o rochie înflorată.
13. Pisica vecinului a intrat important în bucătărie.
14. La vârsta de zece luni, copilul a fost transferat la hrănire pricepută.
15. Locuim in aceeasi casa, dar la etaje diferite.
16. Într-o zi fierbinte, e plăcut să te plimbi pe aleile umbrite.
17. Pământul trebuie să fie deshidratat.
18. În poiană am văzut un deal de pământ înalt.
19. Aceste fotografii au fost păstrate în familie pentru că bunica mea a fost foarte atentă.
20. Să găsim rezerve ascunse în noi înșine și să ajungem în vârf.
21. Cu o satisfacție deosebită, profesorul a remarcat progresul unui elev slab.
22. I s-a dat ocazia să meargă spre sud.
23. S-au organizat concursuri selective la gimnastică.
24. La radio a venit o scrisoare, al cărei destinatar se caracterizează astfel: „Sunt singur”.
25. Nu a vrut să studieze, așa că a crescut ignorant.
26. Sărăcia teribilă l-a forțat să tragă o conviețuire mizerabilă.
27. Nu-i plăcea să muncească și ducea un stil de viață festiv.
28. Maiakovski a stat la izvoarele poeziei noastre.
29. Operele timpurii ale poetului sunt de înțeles și accesibile oricui.
30. La sfârșitul cărții era o listă cu literatura recomandată.

TEST
A1 În ce cuvânt există o greșeală în plasarea accentului: litera care denotă vocala accentuată este evidențiată incorect?
1) urmărit
2) întuneric
3) silex
4) apeluri

A2 În ce variantă de răspuns este folosit incorect cuvântul subliniat?
1) Conducătorul absolventului a citit cu interes lucrarea acestuia.
2) Este dureros să te simți în mod constant VINOVAT.
3) Prințesa a fost trădată de un calcat MARE.
4) Conform inelelor ANUALE de pe tăietura trunchiului de copac, am determinat vârsta acestuia.

A3 Dați un exemplu cu o eroare în formarea formei cuvântului.
1) m-am udat în ploaie
2) cel mai plictisitor
3) comerțul cu blănuri
4) aproximativ cinci sute de elevi

A4Alegeți continuarea corectă din punct de vedere gramatical a propoziției.
După ce a stăpânit regulile ortografiei ruse,
1) aproape orice cuvânt va fi scris corect.
2) nu vor fi greșeli în dictate.
3) se dezvoltă vigilența ortografică.
4) vei scrie corect.

A5 Indicați propoziția cu o eroare gramaticală (cu încălcarea normei sintactice).
1) Pădurea, formată în principal din conifere, se întinde de la nord la sud.
2) K. Paustovski a susținut că peste tot: în oraș și la țară, în nordul sau în sudul țării, a ascultat vorbirea rusă, a memorat și a absorbit dialectul popular figurat și poetic.
3) Cei care servesc cauzei educației, îi echipează pe tineri pentru o călătorie lungă prin viață, își dezvoltă mintea și abilitățile, îi binecuvântează pentru căutare creativă.
4) K. Ushinsky a scris că limba reflectă întreaga națiune și toată viața ei.

A6 În ce propoziție poate fi înlocuită propoziția subordonată a unei propoziții complexe cu un adjectiv separat exprimat prin turnover de participiu?
1) Întruchiparea pământească a Eternei Feminități, eroina din „Poezii despre frumoasa doamnă” a fost L.D. Mendeleeva, de care Blok era îndrăgostit.
2) Ordinul Sf. Ecaterina este singurul ordin al Rusiei țariste, care din 1714 a fost destinat să răsplătească „persoanele feminine”.
3) Documentele sunt texte scrise semnificative din punct de vedere juridic care guvernează acțiunile oamenilor.
4) Anna Akhmatova a intrat în poezie ca reprezentant al acmeismului, o mișcare literară care s-a opus simbolismului.

Citiți textul și finalizați sarcinile A7 – A12.

(1) ... (2) El a stăpânit treptat sunetul, culoarea, ecranul lat și lat și, de asemenea, a dezvoltat un sistem de mijloace expresive și vizuale, care l-au ajutat să depășească o ramură ramificată și complet independentă a culturii. (3) ... cinematograful folosește mijloacele expresive și vizuale ale altor arte, ceea ce indică natura sintetică a acestei forme de artă. (4) Cele mai puternice și mai diverse sunt legăturile sale cu literatura, iar acest lucru își găsește confirmarea directă în importanța sporită a scenariului, care stă la baza tabloului. (5) Iar scenariul este, în primul rând, un fenomen literar. (6) Realizează o fuziune naturală a acțiunii dramatice cu elemente de narațiune epică.

A7 Care dintre următoarele propoziții ar trebui să fie prima în acest text?
1) Estetic afectează o persoană doar o lucrare extrem de artistică.
2) Cinematograful a apărut la sfârșitul secolului al XIX-lea.
3) Filmul „Insula” a făcut o impresie puternică.
4) Vorbind despre neajunsurile filmului, ne întoarcem la parametrii inițiali ai cinematografiei: dramaturgi și regie.

A8 Care dintre următoarele cuvinte sau combinații de cuvinte ar trebui să fie în decalajul din a șasea propoziție?
1) Dimpotrivă,
2) În primul rând,
3) De exemplu,
4) Cu toate acestea

A9 Ce combinație de cuvinte este baza gramaticală într-una dintre propoziții sau într-una dintre părțile unei propoziții complexe a textului?
1) există un scenariu (fraza 5)
2) a ajutat să depășească (propoziția 2)
3) ce mărturisește (fraza 3)
4) legăturile sunt (fraza 4)

A10Indica descrierea corecta a celei de-a patra (4) propozitii din text.
1) complex cu conexiune de coordonare și subordonare aliată între părți
2) complex cu neuniune și subordonare aliată între părți
3) complex
4) compus

A11Scrieți propoziția care conține un participiu trecut valid.
1) 6
2) 2
3) 3
4) 4

A12Scrieți sensul cuvântului NATURAL în a șasea (6) propoziție.
1) naturală, care se desfășoară conform legilor faunei sălbatice
2) normal, datorită însuși cursului de dezvoltare
3) sincer
4) încrezător

A13 În ce variantă de răspuns sunt indicate corect toate numerele, în locul căruia se scrie HN?
Nu era măreție (1) munți și stânci înconjurate de (2) nori; era un peisaj rusesc obișnuit: câmpuri, pajiști, sate rare cu paie (3) și acoperișuri de lemn (4).
1) 1, 3
2) 1, 2, 3, 4
3) 2, 3
4) 2, 4

A14 În ce rând lipsește vocala bifată neaccentuată a rădăcinii din toate cuvintele?
1) os ... a da, a scoate (din spalare), a sprijini ..nechea
2) senior..pendia, dist..pun (pat), sort out..marry
3) argumentative..intirovannyy, d..spetcher
4) administrare, împrăștiere, schi, lifting

A15 În ce rând din toate cele trei cuvinte lipsește aceeași literă?
1) nu..necesitate, s..răspuns, s..ating
2) pr.. parte, pr.. cunoscător, pr.. a ajuta
3) raz..em, bar..er, under..drive
4) ra.. se bazează, fi.. activ, v.. aminte

A16 În ce rând din ambele cuvinte se află litera pe care am scris-o la locul golului?
1) trata..sh, acceptabil..my
2) sari afară..sh, studiază..meu
3) bâlbâială..sh, colorat..ny
4) drag..sh, invisible..my

A17 În ce variantă de răspuns sunt toate cuvintele în care litera I este omisă?
А.
1) A, B, C
2) C, D
3) A, B, D
4) A, B, D

A18 În ce propoziție NU se scrie separat cu cuvântul?
1) A stat complet singur timp de un minut, (ne) îndrăznind să meargă mai departe.
2) Noi (nu) unde să numim orașul.
3) Era (nu) înalt, bine construit, foarte atrăgător la față.
4) Este (ne)placut sa te plimbi pe o vreme atat de umeda.

A19 În ce propoziție sunt scrise ambele cuvinte subliniate împreună?
1) CE (CE) a făcut tatăl (IN) ÎN TIMPUL zilei, el a făcut toate acestea conform convingerii sale ferme că o persoană trebuie să facă singur toate treburile casnice.
2) Pe scurt și clar, (UNDE) ASTA este bine, PENTRU (ACA) nu este bine, deoarece este lung și plictisitor.
3) S-au uitat condescendent la mine, precum și la fratele meu: CE (ORICE) am făcut, totul mi-a fost iertat (LAȘI).
4) Din discursul vorbitorului și (DIN) CE se va spune în dezbatere, se putea aștepta la o mulțime de lucruri interesante, (PENTRU) ASTA ne-am ocupat locurile în primul rând.

A20Dați explicația corectă pentru utilizarea unei virgule sau absența acesteia în propoziție.
Totul de jos se scufunda deja în amurg () și doar vârful movilei era luminat de razele roșii ale soarelui.
1) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire ȘI, nu este nevoie de virgulă.
2) O propoziție compusă cu un membru minor comun părților, înainte de unire ȘI, nu este necesară virgulă.
3) O propoziție compusă, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
4) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.

A21 Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?
Contemporanii lui Karl Bryullov, recreați (1) în portrete, sunt oameni (2) impregnați de (3) aspirații nobile, o sete de viață.
1) 1
2) 2
3) 1, 2, 3
4) 1, 3

A22 Care răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziții?
Zilele lunii iunie (1) imaginați-vă (2) erau insuportabil de calde, dar într-o pădure mică de stejari era o prospețime dătătoare de viață. Coroana pufoasă a copacilor nu și-a pierdut elasticitatea: frunzele stejarilor tineri (3) par a fi (4) înmuiate în ceară verde.
1) 1
2) 1, 2
3) 3
4) 1, 3

A 23Indica propozitia in care trebuie sa pui o virgula. (Fără semne de punctuație.)
1) Experiența frumuseții este păstrată în fiecare imagine a artistului și va fi un ideal secret și o verigă indispensabilă de-a lungul vieții sale.
2) Întreaga viață a unui scriitor este căutarea și selecția mijloacelor de exprimare a gândurilor și sentimentelor.
3) La plantele erbacee perene, mugurii de iernare sunt localizați pe partea inferioară a lăstarilor supraterani.
4) Drumurile în Rusia au fost construite atât în ​​scopuri comerciale, cât și militare.

A24Cum explicați două puncte în următoarea propoziție?
Privitorul devine martor la toate mișcările spirituale ale eroilor piesei „Colegii”: înstrăinarea inițială, ostilitatea reciprocă au crescut treptat în simpatie unul pentru celălalt, apoi în interes reciproc, tandrețe și, în cele din urmă, iubire.
1) Prima parte a propoziției complexe de neuniune indică timpul de a face ceea ce se spune în partea a doua.
2) A doua parte a propoziției complexe de neuniune indică consecința celor spuse în prima parte.
3) A doua parte a propoziției complexe de non-uniune explică, dezvăluie conținutul celor spuse în prima parte.
4) Cuvântul generalizant stă înaintea membrilor omogene ai propoziției.

A25Care răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?
Pe Peninsula Kola (1) există încă locuri (2) la care se poate ajunge (3) la care (4) se poate ajunge doar cu elicopterul sau vehiculele pe șenile.
1) 2, 4
2) 2
3) 1, 2, 4
4) 1, 2, 3, 4

A26 Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?
Întunericul s-a îngroșat repede (1) și (2) deși calul târa calm căruța (3) a început să mi se pară (4) că fiecare pas devenea din ce în ce mai periculos.
1) 1, 2, 3, 4
2) 2, 3
3) 3, 4
4) 2, 3, 4

Citeste textul.

Patronii Moscovei nu erau nici artiști mari, nici artiști geniali. Au intrat în istoria culturii naționale pentru că au contribuit la dezvoltarea acesteia. De regulă, aceștia erau oameni din clasa comercianților din Moscova, reprezentanți ai celor mai bogate dinastii industriale și comerciale din Rusia.

A27 Care dintre următoarele propoziții transmite corect informațiile principale conținute în text?
1) Patronii Moscovei au intrat în istoria culturii ruse, deoarece erau reprezentanți ai celor mai bogați dinastiile industriale și comerciale ale Rusiei.
2) Patronii Moscovei au intrat în istoria culturii ruse pentru că au contribuit la dezvoltarea acesteia.
3) Patronii Moscovei, fiind mari artiști și artiști geniali, au adus o mare contribuție la dezvoltarea industriei ruse.
4) Patronii Moscovei - reprezentanți ai celor mai bogate dinastii industriale și comerciale din Rusia.

P citește textul și completează sarcinile A28 - A30; B1-B8.

(1) Recent, am citit și am auzit de mai multe ori că presupusul eroism de masă al poporului sovietic în timpul Marelui Război Patriotic s-a datorat fricii. (2) Ca și cum soldații noștri ar fi păziți de detașamente speciale de baraj, iar oricine încerca să se retragă era imediat împușcat. (3) Deci, cu o reflecție sobră, luptătorul nostru a ajuns la o alegere sumbră: dacă oricum moartea este inevitabilă, atunci este mai bine să cazi ca un erou pe câmpul de luptă decât tu, ca trădător, să fii împușcat de al tău.

(4) Absurditatea unei astfel de „reflecții sobre” este evidentă pentru orice persoană care a fost vreodată sub gloanțe. (5) Îmi amintesc prima mea luptă pentru tot restul vieții. (6) Praful ridicat de explozii a acoperit soarele. (7) Pământul tremura, ca în timpul unui cutremur, iar eu, orb și surd, nu am înțeles unde e vârful, unde era fundul... (8) Și ce, într-un asemenea moment când știi sigur. indiferent dacă ești încă în viață sau ai fost deja ucis, cineva va putea filozofa: din moment ce nu poți fugi, ei bine, nu ai nimic de făcut, voi accepta moartea unui erou? (9) Aceasta este o prostie! (10) Frica nu poate transforma un laș într-un erou! (11) Dacă ar fi posibil, toate armatele lumii ar începe de mult să folosească o metodă atât de simplă de educare a priceperii militare. (12) Singura diferență dintre un erou și un laș este că el știe cumva să învingă frica de moarte, că, sângerând, din anumite motive continuă să lupte cu inamicul. (13) „Cumva”, „din anumite motive” - în ciuda faptului că am petrecut aproape un an și jumătate pe prima linie, nu voi putea explica ce sentimente îl ghidează pe soldat în timpul luptei, când linia dintre viata si moartea devin aproape imposibil de distins.

(14) Dar altceva mi se pare important aici: cum își explică oamenii moderni comportamentul sovieticilor în timpul războiului recent. (15) „Fanatici păcăliți de propagandă...”, „păpuși condamnați la o ispravă...”, „oameni care au fost lipsiți de viitorul lor”... (16) Când eu, fost soldat, aud astfel de afirmații , nu simt indignare și resentimente. (17) Am recunoscut că eu însumi nu pot explica de ce am murit, dar nu am abandonat pozițiile noastre. (18) Sunt amar pentru că îmi simt neputința: cum să explic oamenilor moderni că o persoană în acțiunile sale poate fi ghidată de altceva decât frica de animale?! (19) Este cu adevărat mai ușor pentru compatriotul meu de astăzi să creadă că bunicii și străbunicii săi erau sclavi înspăimântați ai unui regim inuman decât că își iubeau cu abnegație patria, unde trăiau mamele, soțiile și copiii lor și asta cu prețul viețile lor au încercat să-i salveze de la moarte? (20) Și dacă, Doamne ferește, aceeași încercare cade peste soarta ta, de ce te vei apuca, ce credință îți va da putere, ce sentiment te va face să mergi înainte? (21) Este într-adevăr doar frica întunecată, bestială și disperarea diabolică care te vor duce la o moarte sigură?! (22) La urma urmei, nu! (23) Așa că am fost conduși în luptă de sentimente complet diferite.

(După A.N. Kuznetsov*)

*A.N. Kuznetsov (1920-1998) - scriitor, participant la Marele Război Patriotic.

A29 Ce tip(e) de vorbire este(sunt) reprezentate în propozițiile 9-13?
1) narațiune și descriere
2) narațiune
3) Descriere
4) raționament

A30Indica propozitia la care se foloseste expresia.
1) 11
2) 15
3) 20
4) 4

Partea „B”
Răspunsurile la sarcinile B1 - B3 scrieți în cuvinte. Când enumerați cuvinte, separați-le cu virgule.

B1Din propozițiile 4-5 notează cuvântul care este format prin metoda prefixelor.

B2 Scrieți pronumele relativ din propozițiile 12-13.

B3Din propoziția 23, scrieți fraza subordonată cu legătura CONEXIUNE.
Notează răspunsurile la sarcinile B4 - B7 în cifre. Când enumerați numere, separați-le cu virgule.

B4 Printre propozițiile 14-18, găsiți un compus care include propoziții impersonale dintr-o singură parte. Scrieți numărul acestei propoziții compuse.

B5 Printre propozițiile 16-20, găsiți o propoziție cu o aplicație comună separată. Scrieți numărul acestei oferte.

B6 Printre propozițiile 8-13, găsiți o propoziție compusă cu o propoziție concesivă. Scrieți numărul acestei oferte.

B7 Printre propozițiile 2-9, găsiți una care se leagă de cea anterioară cu pronume demonstrativ și repetare lexicală. Scrieți numărul acestei oferte.

Citiți un fragment dintr-o recenzie bazată pe textul pe care l-ați analizat în timpul îndeplinirii sarcinilor A28-A30, B1-B7. Acest fragment examinează trăsăturile lingvistice ale textului. Unii termeni folosiți în recenzie lipsesc. Completați golurile (A, B, C, D) cu numerele corespunzătoare numărului termenului din listă. Notați succesiunea de numere fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.

B8„Autoarea ridică o problemă importantă și nu întâmplător un loc cheie în sistemul de mijloace de exprimare a vorbirii este ocupat de un astfel de dispozitiv lexical precum _______ (de exemplu, în propoziția 10), ceea ce face textul polemic. ______ („valori”, „dezinteresat”) și un astfel de mijloc sintactic precum _______ (propozițiile 9, 22) sporesc publicismul și patosul civil al gândurilor autorului. Importanța acelor sentimente care ghidează acțiunile oamenilor este subliniată prin utilizarea unui astfel de trop precum _______ („frică întunecată, bestială” în propoziția 21).
Lista de termeni: 1) epitete; 2) unități frazeologice; 3) personificare; 4) parcelare; 5) anaforă; 6) antonime; 7) comparație; 8) propoziții exclamative; 9) cuvinte de carte