Potrivit relatărilor din presă, vicepremierul Olga Golodeț a respins uniformele școlare propuse de Ministerul Industriei și Comerțului și Ministerul Educației și Științei. Prima schiță s-a dovedit a fi „prea lobbyist”, a doua – „extrem de vagă”. Între timp, companiile producătoare se plâng că, din cauza procesului îndelungat de coordonare a stilului unei uniforme școlare, este posibil să nu aibă timp să coasă haine până la începutul anului școlar.

Nu s-a putut găsi pe net stilurile respinse, așa că Maternitatea a decis să dea frâu liber amintirilor și să admire modelele de uniforme școlare care au existat în diferiți ani, de pe vremea Imperiului Rus până în URSS dezvoltată.

În 1834, a fost aprobat un sistem general al tuturor uniformelor civile din Imperiul Rus, inclusiv pentru instituțiile de învățământ secundar. Regulamentul privind uniforma de gimnaziu pentru fete a fost aprobat în 1896. Forma elevilor instituţiilor de învăţământ secundar avea un caracter semimilitar. Asemănătoare ca stil, șepcile, paltoanele și tunicile lor diferă prin culoare, conducte, precum și nasturi și embleme.

Rochiile de zi cu zi ale elevilor institutelor de fete nobile erau cusute din camlot. Fetele din școala pregătitoare (de la cinci la șapte ani) purtau rochii de cafea sau maro; de la opt la zece - albastru deschis sau albastru; unsprezece până la treisprezece sunt gri. Scolarile seniori purtau rochii albe. Rochiile erau închise („surde”), monocolore, de cea mai simplă croială. Purtau un șorț alb, o pelerină albă și uneori mâneci albe.

Uniforme existau și în gimnaziile pentru femei. În gimnaziile de stat, elevii purtau rochii maro cu guler înalt și șorțuri - negre în zilele de școală și albe în vacanțe. Uniforma de rochie a fost completată cu un guler alb răsturnat și o pălărie de paie. Dacă în oraș existau mai multe gimnazii pentru femei, atunci, de regulă, uniformele lor erau de diferite culori.

Era reglementată și îmbrăcămintea exterioară: studenții de la gimnaziu purtau un pardesiu asemănător cu cel al unui ofițer.

În 1918, uniforma de gimnaziu a Rusiei prerevoluționare a fost recunoscută ca o relicvă burgheză și anulată împreună cu multe alte evoluții în domeniul educației. Cu toate acestea, de-a lungul timpului, s-a decis să se revină la imaginea anterioară - la maro rochii stricte, șorțuri, jachete de studenți și guler răsturnați. S-a întâmplat în 1948, în perioada „uniformelor” generale, când departament după departament se îmbrăca în uniformă. Uniforma școlară a modelului din 1948 a copiat de fapt stilul uniformei gimnaziilor clasice - atât la culoare, cât și la croi, și la accesorii.

Această uniformă a existat până la sfârșitul anului școlar 1962. La 1 septembrie 1962, băieții de clasa întâi au mers la școală într-o uniformă nouă - fără șepci cu cocardă, fără curele de talie cu cataramă masivă, fără tunici. Uniforma pentru fete nu s-a schimbat prea mult.

Forma a fost schimbată în direcția îndepărtării de „militare”. Băieții au primit un costum gri din amestec de lână - pantaloni și o jachetă cu trei nasturi negri din plastic. A fost recomandată o cămașă albă sub jachetă.

La băieți, din anul școlar 1975-1976, pantalonii și jachetele de lână gri au fost înlocuite cu pantaloni și jachete din amestec de lână albastră. Croiala jachetelor semăna cu jachetele clasice din denim (așa-numita „modă denim” câștiga amploare în lume) cu epoleți pe umeri și buzunare pe piept cu clape în formă de bretele).

Jacheta a fost prinsă cu nasturi din aluminiu, amintind de designul militar. Nasturii aveau 2 diametre - mai mici pentru juniori si mai mari pentru seniori. Pe partea laterală a mânecii a fost cusută o emblemă (chevron) din plastic moale cu un manual desenat deschis și un soare care răsare - simbol al iluminării.

Pentru băieții de liceu, pantalonii și jacheta au fost înlocuite cu un costum pantalon. Culoarea țesăturii era încă albastră. De asemenea, albastru era emblema de pe mânecă. Pe această emblemă, pe lângă soare și o carte deschisă, era o imagine stilizată a unui atom. Foarte des, emblema a fost tăiată, deoarece nu arăta foarte plăcut din punct de vedere estetic, mai ales după ceva timp - vopseaua de pe plastic a început să se uzeze.

Fetele din clasa I până la a VII-a au purtat o rochie maro, ca în perioada anterioară. Doar că a ajuns puțin deasupra genunchilor.

Pentru fete, în 1984 a fost introdus un costum albastru din trei piese, format dintr-o fustă în formă de A cu pliuri în față, o jachetă cu buzunare plasate (fără emblemă la mânecă) și o vestă. Fusta putea fi purtată fie cu o jachetă, fie cu o vestă, fie întregul costum deodată. În 1988, Leningrad, regiunile din Siberia și Nordul Îndepărtat, au fost permise să poarte pantaloni albaștri iarna.

Purtarea obligatorie a uniformei școlare în Rusia a fost abolită în primăvara anului 1994. Prin decizia președintelui, de la 1 septembrie 2013, a fost reintrodusă uniforma școlară obligatorie, dar nu a fost aprobat un singur stil, așa că deocamdată alegerea rămâne la administrația școlii.

Conform site-urilor:

Câte dispute și opinii diferite avem acum. Unii cred că este necesară o uniformă școlară. Alții sunt de părere că dăunează dezvoltării armonioase a individului. Există oameni care cred că uniforma școlară este o invenție a conducerii sovietice.

Uniformele școlare din Rusia au o istorie bogată. Până în 1917, doar copiii părinților bogați, care își permiteau copiii să frecventeze gimnaziile, purtau uniforme. Era un semn exclusiv de clasă. Băieții aveau o uniformă în stil militar, iar fetele purtau rochii stricte închise la culoare. Elevii de la gimnaziu trebuiau să poarte uniforme nu numai între zidurile instituției de învățământ, ci și pe stradă, acasă, în timpul diferitelor serbări.

Data exactă a introducerii uniformelor școlare în Rusia este 1834. În acest an a fost adoptată o lege care a aprobat un tip separat de uniforme civile. Acestea includ uniforme de gimnaziu și de studenți.

Introducerea uniformelor pentru studenții instituțiilor de învățământ din Rusia țaristă se datorează în primul rând faptului că aceste instituții erau deținute de stat. În acele vremuri, toți funcționarii publici trebuiau să poarte uniforme corespunzătoare rangului și gradului lor, conform Tabelului Gradelor. Așadar, toți profesorii din instituțiile de învățământ de stat (gimnaziile) purtau redingote uniforme. Pornind de aici, a fost firească și introducerea uniformelor pentru elevi.

Şapcile erau de obicei albastru deschis, cu trei margini albe, şi cu o vizor neagră, iar o şapcă mototolită cu o vizor rupt era considerată un şic deosebit printre băieţi. Vara, un capac kolomyanka a fost pus pe partea de sus a capacului. Iarna, la frig, își pun căști din pâslă neagră pe o bicicletă maro înăuntru. În plus, pe vreme rece purtau o glugă din păr natural de cămilă, tunsă cu împletitură gri.

De obicei, elevii purtau o tunică de pânză albastră, cu nasturi bombați argintii, cu brâu cu o curea lăcuită neagră cu cataramă argintie și pantaloni negri fără țevi. Exista și o uniformă de ieșire: o uniformă cu un singur piept albastru închis sau gri închis, cu guler împodobit cu galon argintiu. Ghiozdanul era un atribut invariabil al elevilor de liceu.

Studenții seniori mergeau de obicei nu în tunici, ci în jachete cu guler în picioare, ca o tunică de mare. În unele săli de sport, tunicile și jachetele au fost adoptate nu albastre, ci gri, în timp ce pantalonii erau întotdeauna negri.

Elevii de la gimnaziu aveau și o uniformă de ieșire - o uniformă, albastru închis sau gri închis, cu un singur piept, cu guler împodobit cu galon argintiu. Această uniformă a fost purtată atât cu centură, cât și fără centură (în afara școlii). La uniformă era purtat un guler amidonat. Paltonul era de tip ofițer, de culoare gri deschis, în două piept, cu nasturi argintii, butoniere albastre, de culoarea șapcii, cu pastil și nasturi albi. Paltoanele erau reci și vatuite, cu o căptușeală gri matlasată. În loc de eșarfă, purtau o bavetă de pânză neagră, ca marinarii. Elevilor din clasele elementare li se permitea un guler de astrahan negru iarna.

Potrivit unor reguli nescrise, un elev de liceu aflat pe stradă trebuia să ascundă numărul gimnaziului în care a studiat, pentru ca un licean care a comis o contravenție să rămână neidentificat. Numărul a trebuit să fie rupt de pe șapcă, iar școlarul care nu a făcut asta a fost grav persecutat de tovarășii săi. În același scop, s-a răsturnat, insigna centurii a fost ascunsă.

Până în 1917, stilul uniformei s-a schimbat de mai multe ori (1855, 1868, 1896 și 1913) - conform tendințelor modei. Dar în tot acest timp, uniforma băieților a fluctuat în pragul unui costum civil-militar.

Regulamentul privind uniforma de gimnaziu pentru fete a fost aprobat în 1896. Pentru a participa la gimnaziu, aveau trei tipuri de îmbrăcăminte prevăzute de charter. În primul rând, „uniforma obligatorie pentru prezența zilnică”, care consta dintr-o rochie de lână maro și un șorț de lână negru. Carta cerea „să păstrăm rochia curată, ordonată, să nu o purtați acasă, să o neteziți zilnic și să monitorizați curățenia gulerului alb”. Uniforma de rochie a constat din aceeași rochie, un șorț alb și un guler elegant din dantelă.

În uniformă, studenții de la gimnaziu au participat la teatru, la Biserica Yeleninskaya de sărbători, au mers la Crăciun și în serile de Revelion. De asemenea, „nimănui nu i-a fost interzis să aibă o rochie separată de orice model și croială, dacă mijloacele părinților permiteau un asemenea lux”.

Elevii Institutului Smolny trebuiau să poarte rochii, culori care corespundeau unei anumite vârste. Fetele de la 6 la 9 ani au purtat rochii maro, de la 9 la 12 albastre, de la 12 la 15 gri și de la 15 la 18 - alb.
Rochiile erau închise („surde”), monocolore, de cea mai simplă croială.

După Revoluția din octombrie, uniforma a fost desființată, precum și gimnaziul. Copiii țăranilor, muncitorilor, angajaților au studiat în instituțiile de învățământ nou organizate, iar din moment ce a fost foamete și devastare în țara în care se desfășura războiul civil, principalul era să hrănești copiii și să-i învețe să scrie și să citească. Prin urmare, nu s-a acordat nicio atenție uniformei școlare și copiii umblau în haine de zi cu zi.

Din memoriile unei absolvente a gimnaziului nr. 36 din 1909, Valentina Savitskaya: „Vechea uniformă era considerată un simbol al apartenenței la clasele superioare (exista chiar și o poreclă disprețuitoare pentru o fată sentimentală - „studentă la gimnaziu”). un alt motiv, mai de înțeles, pentru această respingere a uniformei - sărăcia.Elevii mergeau la școală în ceea ce părinții lor le puteau oferi.

Cu toate acestea, de-a lungul timpului, când epoca experimentelor a lăsat loc altor realități, s-a decis să se revină la imaginea anterioară - la maro rochii stricte, șorțuri, jachete pentru studenți și guler răsturnați. S-a întâmplat în 1948, în perioada „uniformelor” generale, când departament după departament se îmbrăca în uniformă. Uniforma școlară a modelului din 1948 a copiat de fapt stilul uniformei gimnaziilor clasice - atât la culoare, cât și la croi, și la accesorii.

Băieții erau îmbrăcați în tunici militare gri, cu guler în picioare, cinci nasturi, două buzunare cu clapă pe piept.Un element al uniformei școlare era și o curea cu cataramă și o șapcă cu vizor din piele, pe care băieții purtau pe stradă. În același timp, simbolismul a devenit un atribut al tinerilor studenți: pionierii aveau o cravată roșie, membrii Komsomol și Octobriștii aveau o insignă pe piept.

Chiar și coafura trebuia să îndeplinească cerințele moralității puritane - „tunsorile model” erau strict interzise până la sfârșitul anilor 1950, ca să nu mai vorbim de colorarea părului. Fetele purtau mereu impletituri cu fundite. Uniforma școlară a epocii lui I.V. Stalin poate fi văzută în filmele „Clasul întâi”, „Alyosha Ptitsyn dezvoltă caracterul” și „Vasek Trubaciov și camarazii săi”.

Această formă a supraviețuit până la sfârșitul anului școlar 1962. La 1 septembrie 1962, băieții de clasa întâi au mers la școală într-o uniformă nouă - fără șepci cu cocardă, fără curele de talie cu cataramă masivă, fără tunici. Uniforma pentru fete nu s-a schimbat prea mult.

În 1973, a avut loc o nouă reformă a uniformei școlare. A existat o uniformă nouă pentru băieți: era un costum albastru din amestec de lână, decorat cu o emblemă și cinci nasturi de aluminiu, manșete și aceleași două buzunare cu clape pe piept.

Pentru fete, nimic nu s-a schimbat din nou, iar apoi mame-aciculare au cusut pentru frumusețile lor șorțuri negre din lână fină și șorțuri albe din mătase și cambric, decorați cu dantelă.

La începutul anilor 1980, a fost introdusă o uniformă pentru elevii de liceu. (Această uniformă a început să se poarte încă din clasa a VIII-a). Fetele din clasa I până la a VII-a au purtat o rochie maro, ca în perioada anterioară. Doar că a ajuns puțin deasupra genunchilor.

În anii 1980, când controlul uniformelor școlare a devenit mai puțin strict, unii școlari au înlocuit emblemele standard cu petice pentru mânecile armatei.

Pentru fete, în 1984 a fost introdus un costum albastru din trei piese, format dintr-o fustă în formă de A cu pliuri în față, o jachetă cu buzunare plasate (fără emblemă la mânecă) și o vestă. Fusta putea fi purtată fie cu o jachetă, fie cu o vestă, fie întregul costum deodată. În 1988, Leningrad, regiunile din Siberia și Nordul Îndepărtat, au fost permise să poarte pantaloni albaștri iarna.

In contact cu

Colegi de clasa

Uniformă școlară. Câte dispute și opinii diferite există în jurul ei. Unii cred că este necesară o uniformă școlară. Alții sunt de părere că dăunează dezvoltării armonioase a individului. Există oameni care cred că uniforma școlară este o invenție a conducerii sovietice. Dar nu este. Istoria creării uniformelor școlare datează de o perioadă mult mai timpurie.

Puteți chiar să numiți data exactă a introducerii uniformelor școlare în Rusia. Acest lucru s-a întâmplat în 1834. În acest an a fost adoptată o lege care a aprobat un tip separat de uniforme civile. Acestea includ uniforme de gimnaziu și de studenți. Costumele care erau destinate băieților de atunci erau un fel de combinație de îmbrăcăminte militară și civilă pentru bărbați. Băieții purtau aceste costume nu doar în timpul orelor, ci și după ele. De-a lungul timpului, stilul uniformelor de gimnaziu și al elevilor s-a schimbat doar puțin.

În același timp, educația femeilor a început să se dezvolte. Prin urmare, era necesară și o uniformă de student pentru fete. În 1986 a apărut prima ținută pentru studenți. Era o ținută foarte strictă și modestă. Arăta cam așa: o rochie maro de lână sub genunchi. Această rochie modestă era împodobită cu gulere și manșete albe. Accesoriul este un șorț negru. Aproape o copie exactă a ținutei școlare din epoca sovietică.

Înainte de revoluție, doar copiii din familiile bogate puteau primi educație. Iar uniforma școlară era un fel de indicator al bogăției și al apartenenței la o moșie respectată.

Odată cu venirea la putere în 1918 a comuniștilor, uniforma școlară a fost desființată. Era considerat exces burghez. Totuși, în 1949 uniforma școlară a fost returnată. Adevărat, acum nu simboliza un statut social înalt, ci, dimpotrivă, egalitatea tuturor claselor. Rochia pentru fete nu a suferit modificări, era o copie exactă a rochiei fetelor de la gimnaziu. Iar costumele pentru baieti au fost realizate in aceeasi traditie militarista. Băieții de la banca școlii au fost pregătiți pentru rolul de apărători ai patriei. Costumele de școală, ca și costumele militare, constau din pantaloni și tunici cu guler ridicat.

Abia în 1962 a avut loc o schimbare a uniformei școlare, însă doar varianta băiatului. Tunica a fost înlocuită cu un costum gri din lână care avea un aspect semimilitar. Pentru o mai mare asemănare cu militarii, băieții purtau curele cu insignă, șepci cu cocarde și, în plus, își tundeau părul ca la mașina de scris. Pentru fete a fost introdusă o uniformă vestimentară, care consta dintr-un șorț alb și ciorapi sau colanți albi. În părul ei erau țesute fundițe albe. În zilele lucrătoare, fetelor aveau voie să împletească panglici maro sau negre.

În anii șaptezeci, în urma schimbărilor generale, s-au făcut modificări uniformei școlare. Băieții purtau acum costume de lână albastru închis. Jacheta avea o croială din denim. Pentru fete a fost oferit și un costum din trei piese din aceeași țesătură. Dar rochiile maro nu au fost anulate.

După prăbușirea Uniunii Sovietice, școlile au încetat să mai poarte uniforme școlare obligatorie. Acum, fiecare instituție de învățământ din Rusia decide singură dacă introduce un formular. Multe gimnazii și școli de elită ordonă dezvoltarea și croirea uniformelor școlare caselor de modă binecunoscute. Astăzi, această formă devine din nou un indicator de prestigiu și exclusivitate.

Și cum rămâne cu uniformele școlare din străinătate?

Uniformele școlare sunt cele mai comune în Anglia și fostele sale colonii. Această formă este o reflectare a stilului clasic de afaceri. Fiecare instituție de învățământ de renume din Anglia are propriul său logo. Și acest logo este aplicat pe uniforma școlii. În forma sa, sunt realizate insigne și embleme. Se aplică cravatelor și pălăriilor.

În Franța, uniformele școlare au fost folosite între 1927 și 1968.

În Polonia, a fost abolit în 1988.

Dar în Germania nu a existat niciodată o uniformă școlară. Chiar și în timpul domniei celui de-al Treilea Reich. Doar membrii Tineretului Hitlerian purtau uniforme speciale. Unele școli germane au introdus elemente ale unei uniforme școlare, dar copiii înșiși sunt cei care aleg ce uniformă să poarte.

Nu există un consens cu privire la beneficiile sau daunele îmbrăcămintei obligatorii pentru școală. Istoria creării uniformei școlare și a dezvoltării acesteia este contradictorie și nu răspunde la întrebarea: este nevoie. Dar un lucru este sigur, hainele de școală ar trebui să rămână doar haine de școală.

Comentarii:

Uniformele școlare au aspecte pozitive. Este ca un stil de lucru. Totul a fuzionat cumva, Cod vestimentar numărul opt, ceea ce avem este ceea ce purtăm. Fără atitudine de lucru. Prezentare de modă și eterna întrebare, cu ce să te îmbraci? Fetele sunt deosebit de sensibile la asta. Mai ales în adolescență.

Aveți perfectă dreptate – actualii studenți se gândesc mai mult la ținute decât la studiu. Dar înțelegem că uniforma școlară din țară nu se va întoarce. Însă invențiile fiecărei școli nu mai sunt o formă, ci o anumită modalitate de a face bani din scapăturile administrației. Da, și merită să croiești o astfel de formă, oh, cât de scump.

Prin urmare, ca mamă de școală, mă opun uniformelor, dar eu însumi încerc să-mi limitez fiica la cantitatea de haine pe care le poartă la școală.

Am studiat pe vremea sovietică și uniforma școlară nu m-a deranjat, ba mai mult, mi-a plăcut. De la sine, problemele alegerii hainelor au dispărut. Acum este doar un dezastru! Hainele școlarilor au fost ridicate la un cult - acesta este atât un obiect al mândriei cuiva, cât și un motiv pentru a umili pe cineva. Poate un copil să se dezvolte armonios într-o astfel de atmosferă? Da, se gândește doar cum să nu cadă în ochii colegilor de clasă, purtând ceva nu destul de la modă, scump etc.

Acum în Rusia nu există reguli uniforme privind uniformele școlare. Stilurile specifice și chiar faptul de a purta o uniformă reglementează școlile individuale pe baza ideilor lor de disciplină și frumusețe. Dar nu a fost întotdeauna așa. Pentru prima dată, uniforma școlară obligatorie în Imperiul Rus a fost introdusă de Nicolae I, iar de atunci s-a schimbat de mai multe ori în funcție de preferințele unui anumit conducător.

Pentru cei care se pregătesc pentru examenul școlar principal

Orice îmbrăcăminte - de la fuste creion restrictive și costume formale până la cămăși hawaiene și rochii de seară - afectează comportamentul unei persoane. Pentru prima dată membrii ordinelor monahale au folosit forma uniformă de îmbrăcăminte pentru a indica apartenența la un anumit grup. Odată cu apariția armatelor permanente în secolul al XVII-lea, militarii au început să poarte uniforme. Prima experiență de introducere a uniformei școlare a fost întreprinsă în secolul al XVI-lea în școala de caritate engleză pentru copiii din familii sărace „Christ’s Shelter”, dar această practică s-a răspândit abia după 200 de ani.

Prima uniformă școlară engleză, secolul al XVI-lea

Uniforma școlară trebuia să aibă un efect disciplinar suplimentar asupra elevilor, obișnuind copiii cu faptul că se află într-un spațiu social deosebit în care se aplică propriile reguli și proceduri. În țările cu sisteme politice diferite, uniformele pot avea funcții direct opuse: fie de a sublinia elitismul studenților, fie, dimpotrivă, de a egaliza copiii din familii cu venituri diferite. Timp de două secole de existență a unei uniforme școlare în Rusia, aceleași haine au îndeplinit toate funcțiile.

Condițiile prealabile pentru introducerea uniformelor școlare în Imperiul Rus au apărut la începutul secolului al XIX-lea. Ministerul Învățământului Public (MNP) înființat de Alexandru I în 1804 a adoptat „Carta instituțiilor de învățământ subordonate universităților”, care împărțea țara în șase raioane de învățământ cu universitatea în frunte. Rochiile de gimnaziu nu erau reglementate oficial, cu toate acestea, elevii gimnaziilor și școlilor internate prestigioase au împrumutat uniforme de la elevii din districtele lor de învățământ.

Liceeni din Rusia prerevoluționară, sfârșitul secolului al XIX-lea

O uniformă obligatorie pentru toți elevii gimnaziului a fost introdusă de împăratul Nicolae I. Conform „Regulamentului privind uniformele civile” din 27 februarie (11 martie), 1834, toți elevii instituțiilor de învățământ din subordinea MNP trebuiau „să aibă o uniformă de culoare închisă. pânză verde cu guler de pânză albastru închis cu butoniere de galon aurii sau argintii pe raioane. Tăiați atât uniformele, cât și redingotele necesare elevilor și elevilor pentru a avea cea actuală și purtați șepci de pânză de culoare verde închis, cu bandă de culoarea gulerului. Pensionarii celor trei gimnazii din Sankt Petersburg în loc de redingote trebuiau să poarte jachete albastre cu un singur piept, cu guler în picioare roșu și nasturi aurii. Uniformele de ceremonie, ale căror detalii aveau aceeași schemă de culori, erau decorate cu butoniere de galon de aur. Fiecare dintre aceste instituții de învățământ avea propria culoare de țeavă pe șapcă: primul gimnaziu din Sankt Petersburg avea roșu, al doilea alb, iar al treilea albastru.

Uniforma de gimnaziu prerevoluționară

Fiul împăratului Alexandru al II-lea, abia urcat pe tron, s-a repezit să schimbe hainele militarilor și oficialilor. S-au schimbat și standardele uniformelor școlare, repetând stilul militar în toate. Din 1855, redingotele și jachetele de gimnaziu au dobândit gulerele teșite, care erau un semn distinctiv al gărzii imperiale. Pentru recepțiile ceremoniale, studenții purtau semicaftane de culoare verde închis la un singur piept, similare cu cele purtate de oficiali.

Multă vreme, reformatorul nu a putut decide ce haine să poarte liceenii. Culoarea uniformelor, armăturile, detaliile și tubulatura s-a schimbat de mai multe ori. În 1868, o uniformă albastru închis la un singur piept cu nouă nasturi argintii și un guler înclinat cu un galon îngust argintiu a devenit standardul. Împreună cu uniforma, purtau pantaloni largi de culoare albastru închis și o șapcă de aceeași culoare, cu vizor din piele și piping alb. Apartenența la o instituție de învățământ era acum indicată printr-un cod format din litere și cifre deasupra vizierei: „S. P. B. 1G.” - Primul gimnaziu din Sankt Petersburg, „R. G." - Gimnaziul Richelieu și așa mai departe. Din cauza culorii uniformei școlare, școlarii au fost tachinați de colegii lor cu „carne de vită albastră”.

Sub Nicolae al II-lea, uniforma a devenit ceva mai confortabilă, garderoba școlarilor a fost completată cu tunici și tunici. Iarna, liceenii purtau paltoane dublu gri deschis, cu clape albastre si un pasaj alb la guler, iar daca era prea frig purtau casti de urechi negre. În nord-vestul Imperiului Rus, culoarea tunicilor studențești era albastru închis, în sud - gri. Vara se îmbrăcau în bluze Kolomyanka ca cele purtate de cadeți. Cămășile și bluzele erau brâuite cu o curea lăcuită neagră, cu o cataramă gravată cu cifra gimnaziului. Pantalonii negri din pânză au rămas un atribut invariabil al costumului în orice perioadă a anului.

Elevii școlilor prestigioase - gimnazii, școli reale și comerciale - sub Nicolae al II-lea au continuat să poarte o uniformă de ceremonie albastră. Elevii școlilor industriale, urbane și religioase, precum și ai școlilor agricole și meșteșugărești, s-au îmbrăcat în jachete și jachete de sărbători.

Uniforma școlară pentru fete a fost consacrată la nivel de stat cu 60 de ani mai târziu decât băieții. Ecaterina a II-a a fondat prima instituție de învățământ pentru femei din Imperiul Rus - Institutul Smolny pentru Fecioare Nobile - în 1764. Fetele plasate în institut de mulți ani s-au dovedit a fi izolate de influența negativă, potrivit împărătesei, a mediului ignorant. Unul dintre instrumentele de „înnobilare” a fetelor era uniforma, a căror culoare devenea cu atât mai deschisă, cu cât fata de institut era mai aproape de sfârșitul studiilor: în clasele elementare, rochiile erau maro, apoi albastre, apoi gri și absolvenţii mergeau în alb.

Absolvenți ai Institutului Smolny

În secolul următor, în Imperiul Rus au apărut multe instituții de învățământ pentru femei, inclusiv colegii, școli și gimnazii. După exemplul lui Smolny, au introdus o uniformă școlară, dar aspectul acesteia depindea doar de dorințele conducerii instituțiilor. Uniforma de gimnaziu pentru fete a fost aprobată în 1896. Spre deosebire de elevele din Smolny, școlile nu purtau mătase colorată, ci rochii de lână maro, peste care era legat un șorț: negru - în zilele lucrătoare, și alb - în zilele de sărbătoare. Diferite nuanțe de maro gimnazial variate, unii elevi au venit la ore în rochii în carouri.

După revoluția din 1917, Comitetul Executiv Central al Rusiei a adoptat un decret „Cu privire la o școală de muncă unificată”, care a desființat împărțirea școlilor în diferite tipuri de școli și gimnazii. Vechea uniformă a fost desființată ca simbol al apartenenței la clasa superioară și o relicvă a trecutului burghez. În plus, statul nu avea mijloace pentru a asigura uniforme pentru toți copiii RSFSR. Elevii mergeau la școală în ceea ce își permiteau părinții, unii purtau hainele fraților și surorilor mai mari.

Uniforma școlară pentru femei, 1917

Din 1949, în URSS a început trecerea la un învățământ universal de șapte ani, alături de care a revenit uniforma școlară obligatorie. Pentru băieți, acestea erau tunici gri-albastre, cu pantaloni simpli și șepci cu pasătură galbenă și curea de piele. Tunicile erau încinse cu o curea din piele lăcuită neagră cu cataramă. Fetele s-au întors la aceleași rochii maro, doar că lungimea lor a devenit vizibil mai scurtă. Noile reguli au afectat și coafarea: acestea trebuiau împletite și legate cu fundite pentru a se potrivi cu culoarea șorțului, în zilele lucrătoare - negru, de sărbători - alb. În general, uniforma școlară sovietică „totalitară” practic nu se deosebea de cea „elitista” prerevoluționară.

Uniforma școlară a unui elev de clasa I, 1955

Demilitarizarea începută în timpul dezghețului Hrușciov s-a reflectat și în hainele școlarilor. În 1962, tunica a fost înlocuită cu un costum gri din amestec de lână - pantaloni și o jachetă cu un singur piept cu nasturi de plastic, sub care trebuia să poarte o cămașă albă. După 11 ani, costumele au devenit albastru închis - băieții purtau pantaloni cu jachete asemănătoare ca tăietură cu blugii care câștigau popularitate.

Elevii de clasa întâi ai uneia dintre școlile din districtul Kievsky al capitalei, 1962

La începutul anilor 1980 au apărut uniformele pentru elevii de liceu. Din clasa a VIII-a, băieții puteau purta un costum albastru din două piese, fetele un costum din trei piese, format din fustă, vestă și jachetă. Din clasa I până în clasa a VII-a, elevele au continuat să poarte rochii maro cu șorț - în 90 de ani, aproape nimic nu s-a schimbat la ele.

Uniforma elevilor de liceu, 1979

Odată cu prăbușirea Uniunii Sovietice, uniformele școlare au fost desființate. Legea „Cu privire la educație” din 1992 nu a reglementat în niciun fel procedura de introducere a uniformei școlare, lăsând această problemă la latitudinea instituțiilor de învățământ înseși. Dacă școala dorea să stabilească cerințe pentru îmbrăcămintea elevilor, această normă ar fi trebuit să fie fixată în cartă sau în actul local corespunzător.

În toamna lui 2012, directorul unei școli din teritoriul Stavropol a refuzat să permită mai multor elevi musulmani în hijab să meargă la cursuri. Conform chartei, era posibil să frecventezi cursurile numai în haine laice. Câteva luni mai târziu, președintele rus Vladimir Putin a semnat Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”. De la 1 septembrie 2013, administrațiile instituțiilor de învățământ pot stabili cerințe pentru îmbrăcămintea școlarilor „în conformitate cu cerințele standard aprobate de autoritățile de stat autorizate ale entităților constitutive ale Federației Ruse”.

Salutare tuturor!)
Fete și câțiva băieți, cer un sfat și o privire din afară.
Am un prieten, ne întâlnim din iulie, mulți de pe forum sunt la curent cu viața mea personală. Cu 14 ani mai mare, singur, bogat, grijuliu, uneori pare că este iubitor. Îmi monitorizează sănătatea și bunăstarea, are grijă de mine, arată sentimente care ar putea fi confundate cu dragoste, dacă nu pentru un singur lucru - nu se limitează la comunicarea cu alte femei.
El neagă acest moment, desigur, dar eu sunt o vrabie împușcată și nu mă las înșelat atât de ușor.
Și atunci apare la orizont un tânăr, cu 12 ani mai tânăr decât mine. Sportiv, jucător de hochei al echipei principale a echipei noastre regionale a ligii majore. Nu mă lasă să trec, tânăr, fierbinte și toate astea. Am fost la meciuri cu el de două ori și o dată la cinema.
Ca. Dar diferența de vârstă
Momentul este așa încât trebuie fie să-l trimiți, fie să mergi mai departe.
Îmi respect bărbatul, sunt îndrăgostit de el. Dar această libertate a lui... nu pot face nimic în privința asta. Oferă căsătorie, dar sugerează că infidelitatea fizică nu înseamnă nimic. Și pentru mine, o, ce înseamnă!
Și acest jucător de hochei. Scrie și sună tot timpul, vine să lucreze la mine din motive exagerate.
Sunt confuza. Mi se pare că ambele variante nu sunt atât de potrivite pentru mine.
Ajutor. Nu dorm noaptea.

Alenka

Toate aceste subiecte - despre semne de sarcină, despre strănut, mâncărime în călcâiul stâng, toxicoză la 3 ore după PA, contracții a doua zi după PA - autorii acestor subiecte nu glumesc? Chiar există în lume? Acestea. oamenilor le lipsesc total macar cunostinte generale in domeniul fiziologiei?????
Este adevărat că trebuie să naști exact la timp, iar orice abatere este o patologie? Este adevărat că fetele știu momentul concepției la minut?

Și cea mai importantă întrebare - aceste mame au copii la fel?))))
Py.sy - emoticoanele nu sunt puse.
Să facem împreună o listă cu toate semnele de sarcină)))

Maria Proskurina

De mult aveam de gând să scriu, poate cineva va sfătui ceva sensibil. Pentru că nu mai știu ce să fac.
Eu și soțul meu suntem împreună de 13 ani, avem doi copii. Soțul meu are un fiu adult din prima căsătorie, când ne-am cunoscut, avea 12 ani, locuiește cu tatăl său de la vârsta de 7 ani. Există o mamă, dar nu a mai participat la creșterea copilului din cei 7 ani, nu comunică deloc, are propria familie. Au plănuit chiar ulterior să o priveze de drepturile părintești, dar nu a funcționat, pentru că. ea nu este un Wino și nici un element asocial.
În consecință, fiul soțului a fost crescut de tatăl său și și-a petrecut vara cu bunica în sat. Când am apărut în viața lor, am luat imediat poziția de prieten, pentru că tata era și mamă și tată pentru el și, în general, eram atunci prea mică chiar și pentru a-mi da naștere copiilor și ar fi o prostie să „jocăm”. o mamă vitregă”, avem o diferență de vârstă mai mică cu el decât cu tatăl său.
S-a întâmplat că am aflat de existența unui fiu adult, deja „puternic blocat” în această relație. Atunci nici nu m-am gândit la o relație cu un bărbat divorțat, dar așa a ieșit viața.
În general, chiar și atunci am observat că soțul meu de atunci, care nu era încă, era predispus la supraprotecție. Întotdeauna a avut acest complex în cap că fiul său nu a avut mamă. Întotdeauna am crezut că acest lucru este în detrimentul lui, nu există nimic ca un adolescent să formeze un „complex orfan”. De asemenea, bunica (mama sotului) a adaugat combustibil focului, el venea mereu de la ea cu pozitia ca era un biet orfan, si toata lumea ii datora. Supraprotecția, după părerea mea, a fost întotdeauna în detrimentul lui. De exemplu, la 14 ani, a vrut să câștige bani în plus cu colegii de clasă, să împartă ziare, dar soțul său a „sugrumat” această inițiativă din răsputeri, ca să stai acasă, e mai sigur, altfel îți dau cap. începe, dar ai deja totul. Drept urmare, în timpul liber de la școală, stătea la computer, se juca cu jucării. Apoi m-am atras de jocurile online.
Soțul, pe de o parte, a fost destul de strict cu el, tot timpul a avut un fel de conversație, dar computerul nu s-a limitat niciodată, preferând să stea acasă și să nu stea nicăieri. Drept urmare, fiul a început să mintă, undeva începând de la clasele superioare. Am trecut cu greu examenul și am intrat în buget, nu fără injecții financiare de la soțul meu. Am studiat cu durere și minciuna în jumătate. La fiecare ședință am sunat la decan și am aflat că fie nu are voie să susțină examene, fie nu i s-a scris lucrarea. Sotul a injurat, fiul a asigurat in lacrimi ca a realizat totul, ca nu va mai minti, dar totul s-a repetat din nou. „Elevii trăiesc fericiți de la sesiune la sesiune, iar sesiunea are loc doar de două ori pe an.” Apoi, din cauza analizelor nelivrate, a fost dat afară, am ratat acest moment, pentru că a mințit că îi merge bine, și era doar păcat să suni deja la decanat, ceaiul nu mai e băiat. Dar apoi, prin eforturile soțului ei, acesta a fost totuși restabilit, dar a trebuit să ia academia, pentru că a sosit o citație pentru momentul expulzării. A servit un an în armată, practic soțul nu s-a scuzat, a sperat că armata va schimba ceva. În tot acest timp am locuit cu toții împreună, apoi am plătit ipoteca, iar soțul meu i-a cumpărat fiului său o odnushka în apropiere. Cât era în armată, casa a fost finalizată, apartamentul a fost renovat. Avem deja o fiică. Întors din armată. Într-un an, s-a maturizat, i s-a oferit chiar să rămână pentru a servi în baza unui contract, dar au decis că trebuie să-și „termine diploma”. Încă un an a blablat, dar deja într-un apartament separat, apoi nici nu s-a dus să-și apere diploma. Dacă nu mi-aș fi dat seama atunci (intotdeauna i-am simțit minciunile mai sensibil decât soțul meu, aparent pentru că nu este propria mea persoană). S-a dovedit că nici măcar nu a făcut o prezentare la diploma scrisă cu durere la jumătate. Și acum comisia așteaptă, soțul a sosit urgent, toată lumea s-a apărat deja, iar soțul, roșindu-le pentru ei, pune masa și cere să aștepte până pregătesc prezentarea. Comisia așteaptă și ei captează diapozitive într-un public liber. O rușine, soțul aproape că a ars de rușine, a vrut să-l bată în cuie acolo. Dar comisia s-a înmuiat, s-a apărat în general. O diplomă în buzunar, deși cunoștințele sunt obiectiv zero.
Apoi a început căutarea unui loc de muncă. Au fost mai multe încercări de a obține un loc de muncă, dar mai bine de două luni nu a stat nicăieri. De asemenea, a mințit tot timpul că și-a găsit un loc de muncă, în timp ce el însuși stătea acasă și juca jocuri online.
Apoi, eu și soțul meu ne-am mutat într-o casă nouă, s-a născut fiul nostru și nu a vrut să ne închirieze apartamentul, pe care l-a primit cu sudoare, sânge și ipotecă. Drept urmare, l-am convins să-și mute fiul în casa noastră de trei ruble și măcar să predea acest apartament cu o cameră, ca să picure măcar banii.
Ei bine, acesta este rezultatul fiului meu care anul acesta are deja 26 de ani. Nu merge, poți spune cum a venit din armată, adică de 4 ani deja. Ei bine, au fost încercări, dar fără succes. Îi trimit posturi vacante, chiar merge uneori la interviuri, dar ca grădiniță îi lucrează imediat psihosomatica, se îmbolnăvește, sau nu-i place ceva acolo, sau salariul nu este același. Soțul meu a vrut să-l atașeze la Garda Națională cu specificații conform diplomei, a fost supus unui control medical timp de șase luni, în tot acest timp nici nu a încercat să se angajeze, a stat. Am lucrat o săptămână, apoi au început să atârne responsabilitatea financiară asupra lui, iar soțul meu i-a permis să renunțe. Îl conving pe soțul meu să-l bage, dar el nu vrea, așa cum băieții lui îi vor face îngăduințe. Drept urmare, un mire atât de de invidiat trăiește într-o bancnotă de trei ruble, iar fetele se lipesc de el. Acum locuiește cu o iubită permanentă de un an (au început înapoi în odnushka). Este o fată bună, lucrează, dar a venit dintr-un alt oraș, a închiriat o cameră, iar acum nu are nevoie să închirieze, dar nici nu îi poate dicta condiții, pentru că. locuiește pe teritoriul său. Și el construiește unul atât de cool în fața ei, este deja amuzant.
Tata plătește un apartament comunal, îi duce cumpărăturile în saci, ei bine, sau transferă bani pe un card. Și nu are nevoie de mai mult, nu sunt nevoi. Mâncarea, locuința și sexul sunt gratuite. Dar el îl sună pe tatăl său când banii se epuizează, iar creierul îi pudrează cum „căută” un loc de muncă și cât de greu este pentru un tânăr specialist să obțină un loc de muncă. Soțul meu chiar și-a luat computerul, așa că acum nu mai joacă și nici nu știu ce face toată ziua, poate se uită la televizor și la telefon. Trimit posturi vacante, el îmi mulțumește politicos și așa zi de zi. Lucrează în jurul mării, nu înțeleg CUM un tânăr, nici măcar un tip, poate sta acasă toată ziua! Și asta e de fapt întrebarea din titlu: cum să convingi, cum să-l faci să-și găsească un loc de muncă??? Privarea lui de întreținere nu este o opțiune, soțul nu este pregătit să-l lase fără mâncare, pentru că atunci prietena lui va cheltui pur și simplu toți banii pe mâncare (așa s-a întâmplat deja). În plus, a existat un caz când soțul s-a enervat, nu i-a dat bani și a vândut o bijuterie scumpă din aur, un cadou de la soțul ei. Când a aflat, a fost foarte jignit de fiul său, a fost ca o trădare, dar, citatul „nu-l lăsa să moară de foame”. Apropo, bineînțeles, lucrurile merg bine acum la noi, iar întreținerea unui copil prea mare nu atinge prea mult bugetul, dar pur și simplu nu-mi pot imagina cum poți să stai pe fund la 25 de ani și să faci nimic. Da, chiar și în concediu de maternitate de cinci ani, am obosit atât de mult încât percep cu plăcere oportunitatea de a lucra, de a-mi ajuta soțul sau părinții în afaceri, deși nu este nevoie reală, dar să zicem pentru suflet, pentru autorealizare. Dar e bine, încă așteaptă jobul visat. Mi-ar plăcea să fiu vlogger de jocuri sau ceva de genul ăsta. I-am propus să înceapă, să înregistreze un videoclip de test sau ceva de genul ăsta. Dar spune că această nișă este deja luată. Ei bine, cum altfel să-ți justifici lenea?
Avem o relație bună, el este amabil și politicos, dar un mincinos patologic și leneș. Dar tot sper că ceva îl poate motiva. Doar ce????