semiotica non-verbală. Semiotica non-verbală și semnificația ei în afaceri și comunicarea interculturală

Conexiune

  • 125267, Rusia, Moscova, st. Chayanova 15, Universitatea de Stat Rusă pentru Științe Umaniste (RGGU), Institutul de Lingvistică (până în 1999 - Facultatea de Lingvistică Teoretică și Aplicată), Departamentul de Limbă Rusă; tel. 7 (495) 259 - 6560 (decanat), 7 (495) 250 - 6446 (departamentul limbii ruse).

Domeniu de activitate

Lingvistică generală, semiotică generală, semiotică non-verbală, teoria limbii ruse, analiza logică a limbajului natural, predarea limbii ruse, metode de predare a lingvisticii și matematicii la școală și universitate.

Educaţie

Ranguri

  • profesor-metodolog (cel mai înalt titlu didactic din Rusia) din 1991 (14 - cea mai înaltă - categorie pedagogică);
  • candidat la științe filologice (din 1980),
  • Doctor în filologie din anul 2000,
  • profesor (din 2000).

predare

Prelegeri și seminarii

Universitatea din Kiev, Ucraina, 1990, 2004; școli de vară la Universitatea de Stat Rusă, Rusia, 1992, 1993, 1995, 1999 - 2005 (prelegeri și seminarii); prelegeri și seminarii la școala (de primăvară): lingvistică și discipline conexe, Pazardzhik, Bulgaria, 1990; Universitatea Rochester, SUA, Statul New York, predarea limbii ruse și prelegeri în lingvistică și științe conexe, semestrul de iarnă 1991-1992; Ann Arbor (Michigan, SUA) - 1996 și 1997, Klagenfurt (Austria) -2003, prelegeri la Universitatea Tehnică din Berlin (Germania) (1998), prelegeri în Franța (1999), 2002), prelegeri în Germania (Frankfurt am Main) , Jena, Tübingen etc. - 2000), în Finlanda (Helsinki, Tampere - 2004, 2005, 2006), prelegeri pentru profesori și studenți din Moscova și regiunea Moscovei (din 1989 până în prezent).

  • Experienta didactica: 27 ani.
  • Experiență totală de muncă: 42 de ani (inclusiv 5 ani de studiu la Universitatea de Stat din Moscova).

Cursuri de lectură

Universitate

liceu

introducere în lingvistică și semiotică; matematica, limbajul si matematica in interactiunea lor; semiotica culturii, limba rusă.

Calitatea de membru

Societatea Internațională a Semnelor, Asociația Internațională Pragmatică, Asociația Internațională a Cognitiviștilor Slavi, Societatea Semiotică Rusă, Societatea Lingvistică din Moscova, Consiliul de experți al Fundației Ruse pentru Științe Umanitare (RGHF), Consiliul de experți al Fundației Ruse pentru Cercetare de bază (RFBR), Consiliul Academic al Institutul de Lingvistică al Universității de Stat pentru Științe Umaniste din Rusia (RGGU), Consiliul de disertație de doctorat la Institutul de Lingvistică al Universității Umanitare de Stat din Rusia.

Muncă

Cercetător la Departamentul de Semiotică al Institutului de Informații Științifice și Tehnice al Academiei de Științe a URSS (VINITI) (1969 - 1981). Profesor de liceu, gimnaziu și liceu (din 1982 până în prezent). Lector principal, apoi profesor asociat al Universității Ruse de Stat pentru Științe Umaniste (RGGU) - din 1982 până în prezent). Profesor al Departamentului de Limba Rusă la Institutul de Lingvistică al Universității de Stat Ruse pentru Științe Umaniste - din 2002 până în prezent.

Sfera de activitate științifică

Câteva publicații științifice și științifice-metodice pentru 2002–2007

  1. Gesturile oculare și comportamentul comunicativ vizual // Lucrări de antropologie culturală: În memoria lui Grigory Alexandrovich Tkachenko. M.: editura „Literatura Răsăriteană” și „Furnica”. 2002, 236 - 251, 0,7 p.s.
  2. Comportamentul interactiv non-verbal feminin și masculin (aspect intercultural) (articol) // Gender-Forschung In Der Slawistik. Beitrage der Konferenz Gender - Sprache - Kommmunikation - Kultur. 28 Aspril bis 1 mai 2001. Institut für Slawistik. Universitatea Friedrich Schiller din Jena. Wiener Slawistischer Almanach. Sonderband 55. 2002, 55 – 68, 0,6 p.s.
  3. Dicționar al limbii semnelor ruse în comparație cu alte dicționare de semne (articol). Semiosis Lexicographica, X, Warszawa, 2002, 27–45, 1,2 p.
  4. Comportamentul non-verbal al oamenilor în comunicarea de afaceri (articol) // „Lingvistică computerizată și tehnologii inteligente”. Proceedings of the International Seminar Dialogue "2002 (Protvino, 6 - 11 iunie 2002). În două volume (editate de A.S. Narignani). V.1. Probleme teoretice. M .: "Nauka", 2002, 227 - 240, 0.6. p.l.
  5. Etica și eticheta în semnele nonverbale („Etica și eticheta în semnele nonverbale” (articol)) // Nelegiuire lingvistică. sat. articole despre aniversarea a 70 de ani de la nașterea lui A.I. Kuznetsova (compilat de T.B. Agranat, O.A. Kazakevich; sub conducerea generală a A.E. Kibrik). M.: Editura Universității de Stat din Moscova, 2002, 310 – 320, 1 p.
  6. Unități și categorii de paralingvistică în relația lor cu kinezică (articol) // Limbi ale lumii. Tipologie. Uralistică. În memoria lui T. Zhdanova. Articole și memorii (compilate de V.A. Plungyan, A.Yu. Urmanchieva). M .: „Indrik”, 2002, 55 - 72, 0,7 p.l.
  7. Semiotică non-verbală (monografie). M .: „New Literary Review”, 2002, 25 p.
  8. Bărbați și femei în dialog I: Stereotipuri nonverbale de gen (articol) // Lingvistică computațională și tehnologii inteligente. Proceedings of the International Conference Dialogue" 2003, 11 - 16 iunie 2003. Moscova: "Nauka", 2003, 337 - 345, 0,7 p.p.
  9. Zvonuri, bârfe, zvonuri - armonie și dezordine (articol) (coautor M.V. Samokhin) // Analiza logică a limbajului. Space and Chaos (sub conducerea lui N.D. Arutyunova și T.E. Yanko). M .: Limbi ale culturii ruse, 2003, 1,5 / 0,75 p.
  10. Gesturi rusești și frazeologie rusă I (tipuri de informații lexicale și structura intrărilor lexicale din Dicționarul gesturilor rusești.) (articol) // R. Posner (ed.) Body, Sign, Culture (Proceedings of The International Symposium on The Semantica și pragmatica gesturilor cotidiene). Berlin, 2003, 1,2 p.p.
  11. Semantica și pragmatica gesturilor rusești: acte de atingere și verbe rusești de atingere (articol) // Gesturile: sens și utilizare. Lucrări pentru prima conferință internațională despre gesturi: gest, sens și utilizare. Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugalia, 2003, 1,3 p.l.
  12. Eticheta non-verbală: salutări și rămas-bun non-verbale (articol) // Moscow Linguistic Journal, vol. 7, nr. 2, 2003, 53 – 66, 0,8 p.
  13. Salutări și rămas-bun non-verbale (acte și gesturi semiotice) (articol) // Aspecte ale studiului vorbirii sonore. Colecție de lucrări științifice pentru aniversarea Elenei Andreevna Bryzgunova. M.: Editura Universității de Stat din Moscova, 2004, 323 - 334, 0,8 p.
  14. The Body in Russian and Russian Sign Language I: Representation of Shoulders in Different Semiotic Codes (articol) (coautor A.B. Letuchy) // International Congress of Russian Language Researchers. Limba rusă: soartă istorică și modernitate. Proceduri și materiale. Moscova, Universitatea de Stat din Moscova, 18 – 21 martie 2004, 121 – 122, 0,3/0, 15 p.s.
  15. Conceptualizarea lingvistică a părților corpului în limba rusă (pe exemplul umerilor) (articol), (coautor A.B. Letuchy). // Semnificații secrete: Cuvânt. Text. Cultură. sat. articole în cinstea lui N.D. Arutyunova (editor responsabil Yu.D. Apresyan). M .: „Limbi ale culturii ruse”, 2004, 128 - 136, 0,6 / 0,3 p.
  16. Elemente non-verbale în discursul emigranților ruși în Finlanda (articol) // Genul interviului: Features of Russian oral speech in Finland and St. Petersburg (Colecție de articole editată de M. Leinonen). Slavjanskaja filologija. Slavica Tamperensia VI. Tampere (Finlanda), 2004, 0,8 p.
  17. Acte verbale și non-verbale de încurajare (articol) // Semantica și pragmatica unităților de limbaj. Culegere de lucrări pentru împlinirea a 45 de ani de activitate științifică și pedagogică a O.P. Ermakova (editor responsabil A.N. Eremin). Kaluga: KSPU im. K.E. Ciolkovski. 2004, 187 - 193, 0,6 p.l.
  18. Semiotică nonverbală, cultură și stiluri de gen (teză) // Les Signes du Monde: interculturalité & globalization. 8éme Congrés de l "Association Internationale de Sémiotoque. Résumés. Lyon 7–12 juillet 2004, Lyon, 2004, 284 - 285, 0,2 p.l.
  19. Bărbați și femei în dialog IV (Probleme de reconstrucție a comportamentului nonverbal) (articol). Lingvistică computațională și tehnologii inteligente. Proceedings of the International Conference Dialogue” 2003, 11 - 16 iunie 2003. M .: „Nauka”, 2004, 0,7 p.
  20. Tipologia intralingvistică a unităților non-verbale: plecăciuni cotidiene (articol). Întrebări de lingvistică, nr. 4, 2004 (coautor E. B. Morozova), 1,4 / 0,7 p.
  21. Controlul non-verbal în comunicarea interactivă orală (articol) // Stiluri cognitive de comunicare. Teorii și modele aplicate. Rapoartele conferinței internaționale. 20 - 25 septembrie 2004. Crimeea, Partenit, 2004, 83 - 85, 0,2 p.s.
  22. Stereotipuri de gen non-verbale: universale din punct de vedere cultural și specifice cultural (articol) // Semnificații lingvistice. Metode de cercetare și principii de descriere (în memoria lui O.N. Seliverstova). M.: MGPU, 2004, 133 – 144, 0,9 p.
  23. Bărbați și femei în dialog II: agresiunea nonverbală ca tip de comportament (articol). Moscow Linguistic Journal, vol. 7, nr.2, 2005, 0,7 p. .
  24. Bărbații și femeile în comunicarea non-verbală III: trăsături cultural-universale și cultural-specifice ale comportamentului comunicativ non-verbal (articol) // Rapoarte ale celei de-a treia conferințe internaționale „Gen: Limbă, cultură, comunicare” 27-28 noiembrie 2003 , Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova (MSLU) ), Moscova: Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova, Laboratorul de cercetare de gen, Institutul pentru Societate Deschisă (Fundația Soros), 2004.
  25. Bărbații și femeile în comunicare V: aspectul de gen al kinezicii (articol). Întrebări de filologie, M., 2004 (articol), 0,6 p.
  26. Structura semantică a cuvântului umeri și derivatele acestuia (pe exemplul umerilor) (articol), (coautor A.B. Letuchy). Moscova, Jurnalul lingvistic din Moscova, 2005, 0,8/0,4 p.
  27. Limbajul semnelor. Intrare în dicționar pentru „Dicționarul enciclopedic al unui tânăr filolog” (ed. a 2-a), M., 2005.
  28. Bărbați și femei în comunicarea non-verbală (monografie). M .: „Limbi ale culturii ruse”, 2005, 7 p.
  29. Bărbați și femei în comunicarea non-verbală: aspect emoțional (articol) // „Emoțiile în limbaj și vorbire”. M.: Editura Universității de Stat pentru Științe Umaniste din Rusia. 2005, 282 - 300 (0,8 p.).
  30. Bărbații și femeile în comunicarea non-verbală: (aspect lexicografic) (articol) // Proceedings of the VI International School-Seminar „Vocabulary, lexicography, terminography in Russian, American and other cultures”. Ivanovo (Rusia), 2005, 0,6p.
  31. Controlul non-verbal în dialog: unități, modele, reguli. // Proceedings of the International Conference „Dialogue” 2005 „: Computational Linguistics and Intelligent Technologies” (articol). M., 2005
  32. Limbajul corpului și kinezica ca secțiune a semioticii non-verbale (metodologie, idei teoretice și unele rezultate) (articol) // „Corpul în cultura rusă”. M .: „New Literary Review”, 2005, 19-37, 0,8 p.

Articole științifice și metodice

  1. Limba rusă la școală: opinia lingviștilor. Concept - minim obligatoriu - program (co-autori I.A. Bukrinskaya, O.E. Karmakova, M.A. Krongauz) // Ziarul „Limba rusă”, nr. 2, 8 - 15 ianuarie 2003, 2 / 0,5 p.l.
  2. Matematică. Manual pentru solicitanții la Universitatea de Stat Rusă pentru Științe Umaniste de la Facultatea de Lingvistică Teoretică și Aplicată a Institutului de Lingvistică. Variante 2002. M., 2003, editura Universității Umanitare de Stat din Rusia (co-autori G.B. Shabat, Yu.A. Shikhanovich), 2,5 / 0,85 p.
  3. Noi discipline școlare în școala de profil: „Semiotica non-verbală” // Școala de profil din Moscova: experiență, probleme, perspective. Materiale ale conferinței științifice-practice de la Moscova (14-15 mai 2003). M.: Institutul de Cercetare pentru Dezvoltarea Educaţiei (NIIRO), 2003, 136 - 138, 0,2 p.p.

Lucrări selectate (pentru 2005)

  1. GE. Kreidlin. Nonverbal semiotics and cognition (nonverbal semiotics and cognition. Raport la simpozionul internațional „Interdisciplinary Themes in Cognitive Language Research”, 25 - 26 noiembrie 2005, Helsinki.
  2. GE. Kreidlin. Limbajul natural și al corpului în comunicarea umană. Raport la Seminarul Sectorului Sociologiei Cunoașterii de la Institutul de Sociologie al Academiei Ruse de Științe pe 17 februarie 2005
  3. GE. Kreidlin. Semiotica non-verbală ca știință socială. Raportați și susținerea unei clase de master pentru studenții MHSES la conferința „Vectorii dezvoltării Rusiei moderne” la Școala Superioară de Științe Sociale și Economice din Moscova (MVSES)
  1. GE. Kreidlin. Controlul non-verbal în dialog: unități, modele, reguli. Raport la conferința internațională „Dialog” 2005 „: Computational Linguistics and Intelligent Technologies” 2 iunie 2005
  2. GE. Kreydlin (coautor cu E.Ya. Shmeleva). Elemente verbale și non-verbale ale unei anecdote. Raport la conferința „Mecanismele lingvistice ale comediei”. Institutul de Lingvistică RAS. 12 -14 septembrie 2005.
  3. GE. Kreidlin. Bărbați și femei în comunicarea non-verbală (aspect lexicografic). Raport și susținerea unei mese rotunde la seminarul școlar internațional al VI-lea „Vocabular, lexicografie, terminologie în culturile ruse, americane și alte culturi”. Ivanovo (Rusia), 12 – 15 septembrie 2005
  4. GE. Kreidlin. Gesturi iconice în dialog. Raport la conferința internațională „Semn: icoane, indici, simboluri”. St.Petersburg. octombrie 2005
  5. GE. Kreidlin (coautor cu A.B. Letuchy). Părțile corpului în codurile semiotice rusești și non-verbale (pe exemplul umerilor). Raport la seminarul de semantică teoretică Acad. Yu.D. Apresyan la IPTP RAS. octombrie 2005
  6. GE. Kreidlin. Semiotică nonverbală și cogniție (Nonverbal semiotics and cognition). Raport la simpozionul internațional „Teme interdisciplinare în cercetarea limbajului cognitiv”, 25 – 26 noiembrie 2005, Helsinki.
  7. GE. Kreidlin. Reprezentarea non-verbală a puterii. Raport la conferința „Schimbări în limbaj și comunicare”. M., RGGU. noiembrie 2005

Citiți cicluri de prelegeri în străinătate

    1. O serie de 7 prelegeri pentru studenții universităților umanitare din Kiev (Ucraina). februarie-martie 2005.
    2. O serie de 9 prelegeri despre semiotica non-verbală la postul de radio „Cultură”. aprilie 2005
    3. 3 prelegeri la seminarul „Psiho- și neurolingvistică” al Societății Lingvistice din Sankt Petersburg (pentru oameni de știință, profesori, absolvenți și studenți ai institutelor de cercetare și facultăților filologice ale universităților și academiilor umanitare din Sankt Petersburg). octombrie 2005
    4. 2 prelegeri la Universitatea din Helsinki pentru studenți seniori, absolvenți și profesori ai Departamentului de Studii Slave (Helsinki, Finlanda).
    5. O serie de 10 prelegeri la Institutul Alexander al Universității din Helsinki. noiembrie 2006
    6. O serie de 6 prelegeri la Facultatea de Filologie a Universității de Stat din Belarus (Minsk, februarie 2007).
    7. O serie de 10 prelegeri în orașele Astana și Pavlodar (Kazahstan, martie-aprilie 2007).

Fundația Wikimedia. 2010 .

Cum sunt situate unul în raport cu celălalt, cum fac schimb de opinii - joacă un rol decisiv în comunicarea orală. În centrul monografiei se află o persoană și trăsăturile comportamentului său non-verbal în actul de comunicare. Autorul analizează diverse unități non-verbale și verbale, descrie sistemul gestual și comportamentul cinetic rusesc, caută noi abordări ale acestui subiect până acum puțin studiat, bazându-se pe date din diverse științe speciale care fac parte din semiotica non-verbală.
BBC 88.53
UDC 159,9
nr. VK 5-86793-194-3
© G.E. Creidlin, 2002
© Artwork New Literary Review, 2002

În memoria tatălui meu
Kreidlin Efim Grigorievici
INTRODUCERE
subiect de carte
În urmă cu peste treizeci de ani, am dat peste un articol al remarcabilului lingvist rus A. A. Reformatsky Opera Coding and Transformation of Communication Systems (Reformatsky 1963). Această lucrare remarcabilă s-a ocupat de natura și modalitățile de coexistență a actului comunicativ al apei a mai multor sisteme de semne și a atins diverse probleme legate de particularitățile funcționării semnelor de natură diferită în vorbire și de analiza comportamentului lor în comunicarea interactivă.
A. A. Reformatsky credea că, fără a rezolva întrebările despre cum are loc activitatea comunicativă non-verbală a unei persoane și care este relația acesteia cu activitatea verbală, este de neconceput să modelăm sistemele de comunicare și procesul de gândire în sine. Pe baza studiilor psihologului copilului, fiziologului și profesorului Y. A. Sokolyansky, care a examinat trăsăturile stăpânirii gramaticii unei limbi de către un copil surdo-orb, omul de știință subliniază importanța excepțională a gestului și gestualului sau, cu alte cuvinte, cinetic, comportamentul în general ca legături între activitatea umană tactilă și de vorbire. Potrivit lui A. A. Reformatsky, în actul comunicării orale, o simplă codificare a sensului sau recodificarea informațiilor nu se realizează niciodată. În ea coexistă în paralel sisteme diferite de procesare a informațiilor despre semne și - permiteți-mi să-l citez din nou pe om de știință - deși ele concurează cumva în principiu, nu se suprapun, ci reprezintă un raport mai complex.
În această monografie, vom discuta diferite aspecte ale acestei relații. În centrul shimdos-ului ei se află persoana cu care am caracteristicile comportamentului non-verbal în actul comunicării.
Se cunosc foarte puține despre comportamentul comunicativ al oamenilor și despre modalitățile de comunicare verbală a acestora. Ideile noastre despre motivele, scopurile și natura chiar și a propriilor noastre acțiuni, gânduri, cuvinte ale sentimentelor, ca să nu mai vorbim de comportamentul unui interlocutor real sau imaginar, sunt surprinzător de neclare, naive și confuze până în prezent, iar cantitatea și profunzimea cunoștințele noastre despre comportamentul dialogic al vorbirii nu corespund nivelului de dezvoltare și posibilităților actuale ale științei lingvistice. În ceea ce privește aspectele non-verbale ale comportamentului uman într-o situație de interacțiune comunicativă și problemele de corelare a codurilor limbajului non-verbal cu limbajul natural, care constituie subiectul principal al studiului nostru, acestea nu numai că nu sunt descrise sistematic, dar într-o gamă întreagă de relaţii ei pur şi simplu nu sunt afectaţi.
Cartea pe care cititorul o ține în mâini își propune să umple acest gol într-o anumită măsură. A adoptat o abordare constând în analiza paralelă a unei varietăți de unități non-verbale și verbale. O astfel de analiză presupune studierea unui arsenal bogat de instrumente semnificante utilizate în comunicarea umană, o descriere a diferitelor relații semantice, pragmatice și sintactice dintre unitățile semnului non-verbal și verbal și identificarea trăsăturilor funcționării lor comune într-un act comunicativ, despre care A. A.R.E a scris comunicarea este unul dintre cele mai importante domenii de funcționare a semnelor și informațiilor despre semne și ocupă un loc semnificativ în viața unei persoane și a societății. Subliniind importanța comunicării non-verbale, cineva a remarcat „Cuvintele pot fi ceea ce folosesc bărbații când totul eșuează” - Cuvintele pot fi ceea ce oamenii folosesc atunci când toate celelalte mijloace de comunicare au eșuat (lit.<...>când totul eșuează. Știința, al cărei subiect este comunicarea non-verbală și, mai larg, comportamentul non-verbal și interacțiunea oamenilor, îmi propun să numim semiotică non-verbală. Semiotica non-verbală ca disciplină științifică integrală încă se formează, este foarte tânără. Științele particulare incluse în semiotica non-verbală, sau subsistemele individuale, au fost studiate în diferite grade și adesea nu sunt deloc conectate între ele. Dintr-o serie de motive obiective și subiective, care includ (a) fragmentarea și selectivitatea slab motivată a obiectelor de studiu (b) un număr insuficient de concepte teoretice, metode și instrumente de analiză stabile și dovedite în practică și, prin urmare, natura predominant descriptivă a cercetare în toate secțiunile semioticii non-verbale (c) dezvoltarea scăzută și incompatibilitatea practică a limbajelor pentru descrierea disciplinelor semioticii non-verbale (d) lipsa unei baze metodologice și empirice de încredere în ceea ce privește semantica, pragmatica și comportamentul sintactic a unităților non-verbale e) adesea presupuneri, caracter slab fundamentat și foarte problematic al afirmațiilor științifice individuale și al rezultatelor obținute, trebuie să admitem că multe sarcini și prevederi formulate în cadrul subsistemelor non-verbale necesită ajustări semnificative, iar în unele cazuri o revizuire completă.
Într-o astfel de situație, există o nevoie deosebit de acută pentru o abordare semiotică unificată a studiului mijloacelor non-verbale și verbale ale comportamentului uman într-un act comunicativ, deoarece numai în cadrul unei astfel de abordări, comportamentul uman non-verbal, și în special, tradiția rusă non-verbală, poate primi cea mai versatilă și adecvată explicație. Cartea oferă o descriere integrală a principalelor subsisteme ale semioticii non-verbale în cadrul unei ideologii științifice unice și a unor linii directoare conceptuale și metodologice comune, în relația lor între ele și cu limbajul natural. Se determină compoziția acestor subsisteme, trăsăturile caracteristice ale organizării lor interne și modelele de funcționare, se efectuează un studiu practic și înțelegere teoretică a celor mai importante mecanisme de interacțiune a subsistemelor non-verbale între ele și cu limbajul natural, non -sunt descrise situaţii banale de comunicare non-verbală a oamenilor şi fenomene conexe.
Trebuie remarcat faptul că, din cauza diverselor circumstanțe, în mare parte pseudoștiințifice, literatura de specialitate existentă despre semiotica non-verbală ignoră aproape complet datele tradiției lingo-semiotice ruse, în timp ce semnificația ei culturală și etno-lingvistică nu are nevoie de o justificare specială. Cartea noastră se referă pentru prima dată la un studiu sistematic al materialului non-verbal rusesc, conține o analiză detaliată a faptelor complet noi pentru semiotica non-verbală și se bazează pe informații noi pentru a stabili asemănări, diferențe și ecouri din limba rusă și alte non-verbale. limbaje verbale. O analiză amplă a literaturii mondiale și ruse, precum și contactele științifice personale cu mulți oameni de știință proeminenți care lucrează în diverse domenii ale semioticii non-verbale, oferă motive pentru a afirma că această carte este prima prezentare științifică sistematică a fundamentelor semioticii non-verbale. în relaţia sa cu lingvistica. În ea, pentru prima dată în limbajul domestic și, după cum se pare, în linguiosemio mondial
Tradiția științifică pune și rezolvă o serie de sarcini importante care au fost propuse în cadrul științelor individuale care fac parte din semiotica non-verbală. Voi numi doar câteva dintre problemele discutate în carte) îmbunătățirea aparatului conceptual și metalimbajului semioticii non-verbale, în special, alinierea acestuia cu aparatul conceptual și metalimbajul lingvisticii; fundamentarea necesității teoretice a introdusului. concepte noi și demonstrarea utilității lor practice); sfârșitul unităților, categoriilor și opozițiilor studiate de paralingvistică, kinezică, proxemică și alte științe particulare care formează nucleul semioticii non-verbale stabilind analogii și asemănări structurale între non-verbal și fenomene verbale destul de îndepărtate unele de altele) delimitarea gesturilor și a mișcărilor fiziologice inventarul principalelor opoziții și funcții ale gesturilor în diferite limbaje ale corpului și situații comunicative) identificarea tipurilor semantice și construirea unei tipologii semantice a gesturilor emblematice cotidiene ) analiza lingvistică și conceptuală a vocii și a tonului - principalele instrumente a comunicării lingvistice și paralingvistice) construirea fundamentelor teoriei lexicografiei gesturilor dezvoltarea unei ideologii generale și a structurii dicționarelor explicative ale gesturilor, determinarea structurii zonelor individuale și a modului de prezentare a informațiilor necesare în ele) analiza de cele mai remarcabile caracteristici ale dicționarului explicativ al limbii semnelor ruse, creat de noi (în colaborare), o descriere integrală a sistemelor semiotice non-verbale și verbale rusești și prezentarea unei soluții la o serie de probleme lexicografice practice legate de acest dicționar (determinarea numărului și compoziției zonelor de dicționar, dezvăluirea conținutului și structurii fiecărei zone, analizarea unui număr de intrări specifice de dicționar și a fragmentelor acestora), etc.) dezvoltarea principiilor și metodelor de descriere semantică comparativă a gesturilor și a unităților de limbaj - așa-numitele unități frazeologice gestuale, precum și gesturile și denumirile lor în limbaj.
material lingvistic experimental (rus).

(9) formularea și rezolvarea unor probleme particulare de corespondență interculturală și interlingvă a sistemelor emblematice de semne și traducerea unui sistem în altul (metode și tipuri de traducere, probleme de interpretare, neutralizare și pierdere a sensului, tipologia eșecurilor comunicative, etc. 10) construirea unei tipologii intralingvistice a actelor semiotice ale atingerii în lor 11) descrierea strategiilor universale, detectarea și analiza tiparelor, precum și formularea unor reguli specifice pentru non-verbale (gestuale, vizuale, tactile și proxemice) comportament legat de comunicarea cotidiană rusă și cultura rusă.
Pe lângă aspectele teoretice și practice, cartea ridică și discută unele aspecte metodologice legate de problemele identificării unităților și categoriilor de semiotică non-verbală și a relației acestora cu unitățile și categoriile lingvisticii.
Din cauza circumstanțelor de mai sus, a fost imposibil să rezolvăm majoritatea sarcinilor pe care le-am stabilit prin analogie cu cele deja rezolvate anterior. Aproape fiecare dintre ele a necesitat luarea în considerare a unor noi probleme teoretice, completarea lacunelor conceptuale și terminologice existente, utilizarea tehnicilor originale de cercetare și analiza fundamentelor metodologice ale analizei acestora prin verificarea empirică ulterioară. Voi spune imediat formularea și concluziile și soluțiile problemelor individuale prezentate judecății cititorului, cineva le poate considera dubioase sau insuficient de convingătoare, totuși, mi se pare că aceasta nu este doar vina subiectivă a autorului cărții (care , cu toate acestea, el nu îndepărtează de la sine, ci și rezultatul obiectiv inevitabil al tuturor cercetărilor în noi domenii de cunoaștere, al căror canal abia a început să fie trasat.
Istoria creării cărții
Un interes serios de cercetare în semiotica non-verbală a apărut destul de neașteptat și la mulți ani după ce am făcut cunoștință cu articolul menționat mai sus al lui A. A. Reformatsky. La prima școală de lingvistică de vară (iulie
1992, orașul Dubna, regiunea Moscova, unde elevii erau elevi ai mai multor școli din Moscova și Dubna și studenți ai programelor educaționale avansate. În principal rusă t cățea f

Universitatea de Științe Umaniste (RGGU) și Universitatea de Stat din Moscova (MSU, iar eu am fost unul dintre profesori, am avut fericita idee să organizez un seminar pentru elevi, de vară, școlari, despre învățarea limbajului semnelor. Spre surprinderea mea, temele propuse de orele s-au dovedit a fi interesante nu numai după câteva prelegeri teoretice introductive pe care le-am susținut, la care au fost introduse și descrise unitățile de bază, categoriile și relațiile care există în limbajul semnelor ruse, s-au ținut mai multe seminarii, iar la prima lecție practică, toate participanții săi în care s-a propus să înceapă o muncă comună pentru alcătuirea unui dicționar explicativ (explicativ) al limbajului semnelor ruse. În același timp, am încercat să subliniez aspectul aproximativ al acestui dicționar, așa cum l-am văzut apoi, să contur schema generală a intrarea de dicționar, după care am început să lucrăm împreună la o lucrare lexicografică foarte specifică - să scriem dicționar stat s pentru dicționarul dat. Ca urmare, s-a format un grup care și-a continuat activitatea la Moscova la un seminar săptămânal de semiotică non-verbală, care se ține sub conducerea mea la Institutul de Lingvistică (fostă Facultatea de Lingvistică Teoretică și Aplicată) al Universității de Stat Ruse. pentru ştiinţele umaniste. Echipa de oameni care lucrează la dicționar a fost în continuă schimbare de-a lungul timpului, unii elevi și școlari au plecat, alții au venit. Această împrejurare, desigur, a complicat și a încetinit foarte mult munca, care până atunci primise recunoaștere morală și sprijin material de la Institutul pentru Societatea Deschisă (Fundația J. Soros). Cu toate acestea, nucleul grupului, din fericire, a rămas neschimbat, ceea ce a contribuit în mare măsură la finalizarea lucrării.
În cursul lucrărilor individuale și comune privind dicționarul limbii semnelor ruse, au ieșit la iveală două lucruri importante. În primul rând, descrierea lexicografică propusă poate fi transformată relativ ușor într-un ghid al limbajului semnelor ruse sau într-un manual adecvat, pe care îl înțelegem aici destul de larg, și anume ca incluzând nu numai (a) gesturi propriu-zise, ​​adică mișcări ale mâinii semnelor , picioarele capului, dar și (b) expresii faciale,
(c) posturi și (d) gesturi cu semne (mișcări ale corpului).
analiza semantică comparativă lingvistică.
Ca material experimental pentru o analiză semantică comparativă a unităților din două limbi - limba rusă de zi cu zi, limba rusă de zi cu zi și limbajul trupului rus - au fost selectate câteva gesturi rusești și câteva întorsături frazeologice rusești (unități frazeologice gestuale).Cartea conține atât un volum destul de mare fragment dintr-o descriere lexicografică a limbajului trupului rus unele rezultate, încă preliminare, la un studiu comparativ al gesturilor rusești și al unităților frazeologice gestuale.
Trebuie subliniat că descrierea analitică a sistemului gestual rusesc și a comportamentului cinetic, precum și teoriei și practicii lexicografiei gestuale, primesc o atenție deosebită în această carte, care nu poate fi considerată întâmplătoare. În comunicarea orală, rolul gesturilor, expresiilor faciale, posturilor și mișcărilor corpului nu poate fi supraestimat și, deși limbajul natural are o prioritate necondiționată aici, aspectele cinetice ale comportamentului uman, precum gesturile și gesturile, modul în care oamenii stau sau stau, cum sunt situate unul în raport cu celălalt, cum se schimbă pozițiile în timpul conversației, cum, în cele din urmă, se privesc, joacă un rol decisiv în interacțiunea comunicativă. Și trebuie spus că complexitatea și varietatea formelor de semne ale comunicării non-verbale corespund pe deplin complexității și ramificării științelor particulare care alcătuiesc semiotica non-verbală.
Surse și materiale
Sursa principală pentru studiul prezentat au fost textele rusești non-verbale (orale) și verbale (orale și scrise), deși o revizuire analitică și o discuție a ideilor, ipotezelor și rezultatelor prezentate și obținute în semiotica non-verbală se bazează și pe date. din alte limbi. În plus, recurgem la exemple de fapte din alte limbi și culturi pentru compararea tipologică a fenomenelor individuale sau descifrarea unor detalii ale imaginii comportamentului non-verbal rus.
Mai precis, materialul colectat și prelucrat pe care se bazează această monografie este
(a) observații vizuale, precum și înregistrări fotografice și video ale comportamentului dialogic non-verbal al unor persoane de diferite naționalități și culturi, realizate atât de mine personal, cât și de alți cercetători, inclusiv tinerii mei colegi - absolvenți și studenți. Principalul material vizual, foto și video a fost alcătuit din texte din cultura rusă;
(b) texte rusești orale și scrise de diferite genuri și stiluri care reflectă un astfel de comportament. În primul rând, acestea sunt texte literare (în întregime sau în fragmente destul de reprezentative care aparțin prozei artistice rusești din secolele XIX-XX. În plus, exemple ilustrative au fost preluate din literatura tradusă și din jurnalism. Unele dintre exemplele de limbă au fost preluate din diverse corpuri mari de propoziții adunate și prelucrate altor persoane.
(c) materiale de vocabular conținute în limbaj (interpretativ, frazeologic etc.) și dicționare de semne ale diferitelor limbi și culturi. Au fost luate în considerare și materialele analizate în alte lucrări științifice, în principal în monografii și articole;
(d) exemple de limbaj experimental construite special de autor, pe baza cărora au fost testate multe dintre ipotezele și afirmațiile formulate în această carte.
Metodologia și contextul teoretic al studiului
Hugo Schuchardt a remarcat odată că integritatea și unitatea internă a domeniului cunoașterii științifice se realizează nu atât prin omogenitatea conținutului său, cât printr-o metodologie comună și consistența abordărilor problemelor care se rezolvă. Recunoscând corectitudinea necondiționată a unui mare lingvist și filozof german, consider că un singur limbaj semantic pentru descrierea unităților non-verbale (metalingvistice) și

Grigory Kreydlin. semiotica non-verbală. Limbajul corpului și limbajul natural 6 aprilie 2013

O carte foarte interesantă despre puternicele sisteme de comunicare care există dincolo de limbajul și vorbirea noastră obișnuită. În unele cazuri, prin mijloace non-verbale de comunicare, comunicăm mai mult decât vorbirea sau schimbăm semnificativ sensul enunțului. Și nu este vorba doar despre expresiile faciale și limbajul corpului. Multe lucruri pot avea o valoare comunicativă - aspectul, sunete suplimentare, poziția corpului, haine, produse cosmetice, parfumuri, bijuterii sau un cod vestimentar. Semnificațiile transmise sunt influențate de mulți factori, inclusiv timpul, locul, circumstanțele înconjurătoare și multe alte lucruri care nu trec prin conștiința noastră sau ne afectează la nivel inconștient.

1. Paralingvistica. Știința codurilor sonore ale comunicării non-verbale. Intonarea vorbirii, interjecțiile și sunete suplimentare precum mm, uh-huh, um, uh, suspine, fluieraturi, râsete, mormăituri, șuierate și mii de alte sunete, schimbând adesea sensul cuvintelor în sens opus. Urechea umană este capabilă să distingă sute de mii de sunete și nuanțe care nu aparțin unei limbi. Și limbajul obscen, aparent, poate fi atribuit paralingvisticii, deoarece multe astfel de cuvinte nu sunt descrise în dicționare, ci sunt implicate în comunicare. Vocea umană produce multe sunete care nu fac parte din sistemul lingvistic. Modul și modul de a vorbi, calitatea vocii și a tonului și cum se spune ceva și de ce este spus. În procesul vorbirii, o persoană poate manipula diverse obiecte, își poate schimba vocea într-una aspră sau nazală. Toate acestea împreună creează un paralimbaj asociat cu coduri non-verbale cu limbajul și vorbirea.

2. Kinezică. Știința gesturilor și a mișcărilor gestuale, a proceselor gestuale și a sistemelor limbajului corpului și a părților sale. Mișcarea mâinilor și a degetelor, dans, posturi, gesturi, expresii faciale. Un număr mare de aceste semne își creează propria limbă, care este bine înțeleasă de reprezentanții unei culturi. Aceste semne servesc la consolidarea emoțională, negarea sau ilustrarea a ceea ce se spune. Mai mult, în diferite culturi naționale, limba kinezică este destul de diferită. Există gesturi pur rusești care sunt de neînțeles pentru reprezentanții altor culturi: faceți cu ochiul, clătinați din cap, clătinați cu degetul, clătinați din cap, astupați urechile, acoperiți-vă gura cu mâna, întoarceți-vă, priviți, aplaudați, strângeți buzele, arătați smochinul - puteți face un dicționar imens de astfel de unități pe care ele însele să poarte informații, dar sunt și capabile să schimbe serios vorbirea orală. Și multe gesturi ale altor popoare nu produc prea mult efect în Rusia. De exemplu, degetul mare în Occident este considerat un gest puternic ofensiv, dar la noi nu este perceput atât de emoțional.

3. Okulesika. Știința limbajului ochilor și a comportamentului vizual al oamenilor în timpul comunicării. Comportamentul vizual al persoanelor aflate într-o situație de comunicare este extrem de informativ și important. Ochii exprimă o mulțime de emoții și nuanțele lor. Ochii strabii ruși se apropie de expresiile faciale și transmite o fixare a atenției. Un cu ochiul oferă să participe la o afacere comună. Ochi larg deschiși, sprâncene ridicate, ochii închiși, o privire coborâtă, o privire înțelegătoare, o privire peste ochelari, o privire directă în ochi - toate acestea și multe alte modele de comportament vizual poartă anumite informații în timpul comunicării, care sunt de obicei percepute. inconştient. (Când mă joc cu nepotul meu, iar el încă vorbește cu greu, îmi acopăr deseori ochii cu mâinile, ca și cum mi-aș ascunde ochii în spatele palmelor, iar nepotul percepe imediat acest lucru ca pe un joc important de-a v-ați ascunselea și reacționează vesel, privind pentru ochii mei.)

4. Haptică. Știința limbajului tactil și a comunicării tactile. Strângeri de mână, îmbrățișări, sărutări, sărut de mâini, bătăi pe umăr, atingere vindecătoare, punerea mâinilor (folosită de reprezentanții multor culturi, de exemplu, atingerea apostolică, transmisă de papii catolici de la Sfântul Petru), fluturarea mâinii în adio este o limbă foarte complexă și bogată, cu diferite coduri culturale. Apropo, în cultura rusă, atingerea este o intruziune activă în sfera personală a altei persoane, așa că ar trebui să fii întotdeauna atent și discret.

5. Proxemică. Știința spațiului de comunicare, structura și funcțiile acestuia. Aceasta este știința modului în care o persoană gândește un spațiu comunicativ, îl locuiește și îl folosește: aceasta înseamnă alegerea unui loc și a distanței, poziția relativă și orientarea corpurilor în timpul comunicării, diferite tipuri de interacțiune cu diferite audiențe (prieteni, nefamiliar și persoane necunoscute), distanță socială, fizică și psihologică, distanță personală, distanță intimă, plecăciuni, sărutări, sărutări de aer, grup, colectiv, spațiu public, intimitate. Există reguli de proxemică care nu trebuie încălcate pentru a nu perturba comunicarea.

Aspectele cinetice ale comportamentului oamenilor - gesturile și posturile lor, modul în care oamenii stau sau stau, modul în care sunt poziționați unul față de celălalt, modul în care fac schimb de priviri - joacă uneori un rol decisiv în comunicarea orală. Iar în afara acestei cărți există științe atât de interesante care aparțin și semioticii non-verbale, cum ar fi auscultația, gastica, olfacția, cronemia și sistemologia. Poți găsi ceva despre ele pe Wikipedia.

Cartea este prevăzută cu un aparat uimitor de detaliat și bine conceput, acoperind aproximativ o sută de pagini. Aparatul conține liste de literatură folosită și un index extins de subiecte, împărțit în terminologic și nominal. O cultură atât de înaltă a organizării cărții în Rusia, din păcate, nu se vede adesea. Cartea a fost publicată de editura OZN, condusă de Irina Prokhorova, sora miliardarului Mihail Prokhorov.

Grigory Kreydlin. semiotica non-verbală. Limbajul corpului și limbajul natural. - M .: New Literary Review, 2004. - 592 p. – Tiraj 2000 exemplare. — (Seria: Biblioteca științifică).


semiotica non-verbală. Unul dintre elementele semioticii culturii este semiotica non-verbală (non-verbală).

Semiotica non-verbală modernă constă din discipline separate care sunt strâns legate între ele. Acestea sunt disciplinele paralingvistica, studierea codurilor sonore ale comunicării non-verbale și kinezică -știința gesturilor, a proceselor și a sistemelor gestuale. Ele aparțin principalelor discipline pentru studiul semioticii non-verbale. În plus, studii de semiotică non-verbală oculesiku -știința limbajului ochilor și a comportamentului vizual al oamenilor în timpul comunicării și auscultatie- știința percepției auditive a sunetelor și a comportamentului auditiv al oamenilor în procesul de comunicare. Auscultația se manifestă cel mai pe deplin în activitățile muzicale și de canto, în selecția, structurarea și filtrarea semantică a vorbirii în procesul de percepere a acesteia, precum și în pedagogia surzilor. Semiotica non-verbală include și științe precum haptic -știința limbajului tactil și a comunicării tactile și gastika -știința funcțiilor simbolice și comunicative ale alimentelor și băuturilor, ale aportului alimentar, funcțiile culturale și comunicative ale poțiunilor și tratărilor. Desigur, gastika studiază artele culinare, practica medicală, arta primirii oaspeților și a seducerii oamenilor, în special, prin prepararea de pudre sau băuturi de dragoste. Grecii antici numeau aceste băuturi Filtra. Este imposibil să nu denumesc olfactiv -știința limbajului mirosurilor, semnificațiile transmise prin ele și rolul mirosurilor în comunicare. Olfactiv este interesat de activitatea chimică și termică a corpului uman, care afectează procesul de comunicare și comunicare verbală. Mirosurile joacă un rol important, de exemplu, în comunicarea arabă. În plus, ele sunt studiate prin diagnosticare medicală, comportamentul animalelor este determinat de ele, iar știința parfumeriei, precum și realizarea de imagini moderne, nu pot exista fără această direcție, deoarece imaginea unei persoane, desigur, are mereu influențat de mirosurile care îl însoțesc. Cercul științelor care studiază semiotica non-verbală include și proxemică -știința spațiului de comunicare, structura și funcțiile acestuia și cronica -știința timpului de comunicare, funcțiile sale structurale, semiotice și culturale. G. E. Kreidlin, care a studiat integral semiotica nonverbală, își propune și el introducerea în cercul disciplinelor care o studiază și sistemologie, pe care o desemnează ca știința sistemelor de obiecte cu care oamenii își înconjoară lumea, a funcțiilor și semnificațiilor pe care aceste obiecte le exprimă în procesul de comunicare. Aici introduce limbajul bijuteriilor, limbajul îmbrăcămintei 1 .

1 Vezi: Kreidlin G. E. semiotica non-verbală. Limbajul corpului și limbajul natural. M., 2002.

Semiotica non-verbală este o știință care studiază comunicarea non-verbală (în afara verbală), comportamentul non-verbal și interacțiunea oamenilor. Acesta își propune să descrie și să analizeze relațiile sintactice, semantice și pragmatice dintre verbalși unități de semne non-verbaleși dezvăluirea trăsăturilor funcționării lor într-un act comunicativ.

Subiect de studiu semiotica non-verbală - acestea sunt semne non-verbale (w gesturi, expresii faciale, posturi, simbolic mișcările corpului etc.), care joacă un rol cheie în actul comunicativ, completând și îmbogățind comunicarea verbală.

Gesturile pot fi corelate cu vorbirea în diferite moduri:


  • plusși armare;

  • repetiţieși duplicare;

  • substituţie;

  • contradicţie.

Funcțiile de bază ale gesturilor:


  • transmiterea de informatii;

  • funcția deictică;

  • functie picturala;

  • reprezentarea unei stări sau atitudini psihologice interne;

  • reflectarea acțiunii reale de vorbire;

  • managementul și reglarea comportamentului (inclusiv vorbirea);

  • functie retorica.

În funcție de diferite funcții, alocă 3 clase semiotice de gesturi:


  1. Gesturi emblematice, adică kineme care au un sens lexical independent și sunt capabile să transmită sens indiferent de mesajul verbal. Gesturile emblematice, la rândul lor, sunt împărțite în indicativ, picturalși simbolic.

  2. Gesturi-ilustratori, cinematografe, care sunt folosite numai împreună cu un mesaj vocal.

  3. Reglatoare de gesturi, cinematografe concepute pentru a controla un mesaj vocal.

Limbajul semnelor are propriul său diferite genuri și grupe de vârstă. Bărbați folosiți într-o măsură mai mare gesturi care exprimă forță, încredere, agresivitate, putere, dominație. femeiși copii sunt mai înclinați să demonstreze reacții emoționale prin gesturi, în timp ce gesturile „copilărești” sunt mai directe.

Limbajul semnelor, ca și limbajul verbal, are și el propriul său naţionalși caracteristici culturale. În același timp, asimilarea limbajului semnelor altcuiva are loc cu mare dificultate și mai târziu decât stăpânirea limbajului obișnuit.

De asemenea, limbajul corpului se schimbă în timp. De-a lungul istoriei trec multe gesturi calea de la semnele iconice la cele simbolice, de la exprimarea unor sensuri literale simple la exprimarea celor mai abstracte idei.


Ca orice limbaj, limbajul corpului este alcătuit din personaje individuale individualeși ei combinatii. Fiecare gest este ca un cuvânt, iar un cuvânt poate avea mai multe semnificații diferite. Semnificația sa poate fi înțeleasă pe deplin doar de către context .

Prin urmare, atunci când analizați semnele non-verbale, este o greșeală să evidențiați un gest și să îl considerați izolat. de exemplu, zgârierea pe ceafă poate însemna prezența mâncărimii din motive fiziologice, sau poate unor stări emoționale: incertitudine sau spunând o minciună.

Interpretarea depinde de ce alte gesturi însoțește această acțiune.
Ca orice altă limbă, limbajul semnelor implică anumite principii și reguli pentru combinarea kinemelor individuale, de exemplu. sintaxă . Distinge interiorși extern sintaxă.

Sub sintaxă internă se înţeleg regulile de organizare şi combinare a kinemelor în formarea expresiilor gestuale complexe.

Sintaxă externă Gesturile determină cursul unui act comunicativ și sunt descrise de două tipuri de reguli:


  1. Reguli de interacțiune non-verbală a oamenilor;

  2. Reguli pentru interacțiunea unui sistem gestual cu unul verbal.

Haptica.


Domeniul de atingere formează situații de comunicare extrem de diferite (de la viața de zi cu zi până la cele terapeutice și rituale).

Cele mai importante funcții ale atingerii „de zi cu zi”.în actul de comunicare sunt:


  • face contact cu destinatarul și atragerea atenției acestuia;

  • expresie a prieteniei, participarea sau grija în raport cu destinatarul gestului;

  • expresie intimă(inclusiv sexual) relaţii către destinatar;

  • exprimarea emoțiilor negative(agresiune, furie, ostilitate);

  • reflectare a dominației o persoană pe scara socială (în special „dreptul primei atingeri”).
Sensul și interpretarea atingerilor sunt influențate de următorii factori:

  • care este natura relației dintre parteneri;

  • ce părți ale corpului sunt în contact;

  • care este durata atingerii;

  • ce alte actiunietcatingerea este binevenită;

  • Sunt străini prezenți?

  • care este contextul comunicării non-verbale.

ARTICOLE SIMILARE