Pagina curentă: 1 (cartea are 2 pagini în total) [pasaj de lectură disponibil: 1 pagini]

Valentina Aleksandrovna Oseeva
Frunze albastre. Povești și povești

© Oseeva V.A., moștenire, 2017

© Kukushkin A.S., bolnav, 2017

© Editura AST LLC, 2017

Povești

frunze albastre

Katya avea două creioane verzi. Și Lena nu are niciunul. Așa că Lena o întreabă pe Katya:

- Dă-mi un creion verde.

Și Katya spune:

— O să o întreb pe mama.

A doua zi ambele fete vin la școală. Lena întreabă:

- Mama ta a permis asta?

Și Katya a oftat și a spus:

„Mama a permis, dar nu l-am întrebat pe fratele meu.”

„Ei bine, întreabă-l pe fratele tău din nou”, spune Lena.

Katya sosește a doua zi.

- Păi, fratele tău ți-a permis? – întreabă Lena.

„Fratele meu a permis, dar mi-e teamă că vei sparge creionul.”

„Sunt atent”, spune Lena.

„Uite,” spune Katya, „nu-l repara, nu apăsa tare, nu-l pune în gură”. Nu desenați prea mult.

„Trebuie doar să desenez frunze pe copaci și iarbă verde”, spune Lena.

„Este mult”, spune Katya, iar sprâncenele ei se încruntă. Și a făcut o față nemulțumită.

Lena s-a uitat la ea și a plecat. Nu am luat un creion. Katya a fost surprinsă și a alergat după ea:

- Deci ce faci? Ia-l!

„Nu este nevoie”, răspunde Lena.

În timpul lecției profesorul întreabă:

- De ce, Lenochka, frunzele copacilor tăi sunt albastre?

- Nu există creion verde.

- De ce nu l-ai luat de la prietena ta?

Lena tace. Și Katya s-a înroșit ca un homar și a spus:

„I-am dat-o, dar ea nu ia”.

Profesorul s-a uitat la ambele:

„Trebuie să dai ca să poți lua.”

cuvântul magic

Un bătrân mic, cu o barbă lungă, cenușie, stătea pe o bancă și desenează ceva în nisip cu o umbrelă.

— Mută-te, îi spuse Pavlik și se așeză pe margine.

Bătrânul s-a mișcat și, uitându-se la fața roșie și supărată a băiatului, a spus:

— Ți s-a întâmplat ceva?

- Ei bine, bine! Ce-ți pasă? – Pavlik se uită pieziș la el.

- Nimic pentru mine. Dar acum țipai, plângeai, te certai cu cineva...

- Încă ar fi! – mormăi supărat băiatul. „În curând voi fugi complet de acasă.”

- Vei fugi?

- Voi fugi! Voi fugi numai din cauza lui Lenka. – Pavlik strânse pumnii. „Aproape că i-am dat unul bun chiar acum!” Nu dă vopsea! Si cati ai?

- Nu dă? Ei bine, nu are rost să fugi din cauza asta.

- Nu numai din cauza asta. Bunica m-a alungat din bucătărie după un morcov... doar cu o cârpă, cu o cârpă...

Pavlik pufni cu resentimente.

- Prostii! – spuse bătrânul. - Unul va certa, celălalt va regreta.

- Nimănui nu-i pare rău pentru mine! - strigă Pavlik. „Fratele meu merge la o plimbare cu barca, dar nu mă duce”. Îi spun: „Ar fi bine să o iei, oricum nu te las, o să trag vâslele, mă urc eu în barcă!”

Pavlik a trântit cu pumnul în bancă. Și deodată a tăcut.

- Ce, fratele tău nu te va lua?

— De ce tot întrebi?

Bătrânul și-a netezit barba lungă:

- Vreau sa te ajut. Există un cuvânt atât de magic...

Pavlik deschise gura.

- Îți voi spune acest cuvânt. Dar amintiți-vă: trebuie să o spuneți cu o voce liniștită, privind direct în ochii persoanei cu care vorbiți. Amintește-ți - cu o voce liniștită, privindu-ți drept în ochi...

- Ce cuvant?

- Acesta este un cuvânt magic. Dar nu uita cum să o spui.

„O să încerc”, a rânjit Pavlik, „o să încerc chiar acum”. „A sărit în sus și a fugit acasă.

Lena stătea la masă și desena. Vopsele - verde, albastru, roșu - stăteau în fața ei. Văzându-i pe Pavlik, ea le-a greblat imediat într-o grămadă și le-a acoperit cu mâna.

„M-a înșelat bătrânul! – gândi băiatul supărat. „Va înțelege cineva ca acesta cuvântul magic!”

Pavlik se îndreptă spre sora lui și o trase de mânecă. Sora se uită înapoi. Apoi, uitându-se în ochii ei, băiatul a spus cu o voce liniștită:

- Lena, dă-mi o vopsea... te rog...

Lena deschise larg ochii. Degetele i s-au descleștat și, luând mâna de pe masă, a mormăit jenată:

- Pe care o vrei?

— Îl voi lua pe cel albastru, spuse Pavlik timid. A luat vopseaua, a ținut-o în mâini, a umblat prin cameră cu ea și i-a dat-o surorii sale. Nu avea nevoie de vopsea. Acum se gândea doar la cuvântul magic.

„Mă duc la bunica mea. Ea doar gătește. Va pleca sau nu?

Pavlik deschise ușa bucătăriei. Bătrâna scotea plăcintele fierbinți din foaia de copt.

Nepotul a alergat spre ea, și-a întors fața roșie și ridată cu ambele mâini, s-a uitat în ochi și i-a șoptit:

– Dă-mi o bucată de plăcintă... te rog.

Bunica se îndreptă.

Cuvântul magic a strălucit în fiecare ridă, în ochi, în zâmbet.

- Am vrut ceva fierbinte... ceva fierbinte, draga mea! – spuse ea, alegând cea mai bună plăcintă roz.

Pavlik sări de bucurie și o sărută pe ambii obraji.

„Vrajitorul! Vrăjitorul!” – îşi repetă el, amintindu-şi de bătrân.

La cină, Pavlik a stat liniștit și a ascultat fiecare cuvânt al fratelui său. Când fratele său a spus că va merge cu barca, Pavlik și-a pus mâna pe umăr și l-a întrebat în liniște:

- Ia-mă, te rog.

Toți cei de la masă au tăcut imediat. Fratele ridică din sprâncene și zâmbi.

— Ia-o, spuse deodată sora. - Ce valorează pentru tine!

- Păi, de ce să nu o iei? - a zâmbit bunica. - Desigur, ia-o.

— Te rog, repetă Pavlik.

Fratele a râs tare, l-a bătut pe băiat pe umăr, și-a ciufulit părul:

- Oh, călător! Bine, pregătește-te!

„A ajutat! Ajutat din nou!”

Pavlik a sărit de la masă și a fugit în stradă. Dar bătrânul nu mai era în parc. Banca era goală, iar pe nisip au rămas doar semne de neînțeles desenate de o umbrelă.

Bunica si nepoata

Mama i-a adus Taniei o carte nouă.

Mama a spus:

– Când Tanya era mică, i-a citit bunica; Acum Tanya este deja mare, ea însăși îi va citi această carte bunicii sale.

- Stai jos, bunico! – spuse Tanya. — Îți voi citi o poveste.

Tanya a citit, bunica a ascultat, iar mama le-a lăudat pe amândouă:

- Așa ești deștept!

Timp

Doi băieți au stat pe stradă sub ceas și au vorbit.

„Nu am rezolvat exemplul pentru că avea paranteze”, s-a justificat Yura.

„Și eu pentru că au fost un număr foarte mare”, a spus Oleg.

– O putem rezolva împreună, mai avem timp!

Ceasul de afară arăta două și jumătate.

„Avem o jumătate de oră întreagă”, a spus Yura. – În acest timp, pilotul poate transporta pasageri dintr-un oraș în altul.

„Și unchiul meu, căpitanul, a reușit să încarce întregul echipaj în bărci în douăzeci de minute în timpul naufragiului.

„Ce... peste douăzeci!...” spuse Yura ocupată. „Uneori cinci până la zece minute înseamnă mult.” Trebuie doar să ții cont de fiecare minut.

- Iată un caz! În timpul unei competiții...

Băieții și-au amintit multe întâmplări interesante.

„Și știu...” Oleg se opri brusc și se uită la ceas. - Exact doi!

Yura gâfâi.

- Să fugim! - spuse Yura. - Am întârziat la școală!

- Dar un exemplu? – întrebă Oleg speriat.

Yura doar și-a fluturat mâna în timp ce alerga.

Rex și Cupcake

Slava și Vitya stăteau pe același birou.

Băieții au fost foarte prietenoși și s-au ajutat cât de bine au putut. Vitya l-a ajutat pe Slava să rezolve probleme, iar Slava s-a asigurat că Vitya a scris cuvintele corect și nu și-a pătat caietele cu pete. Într-o zi au avut o ceartă aprinsă:

„Directorul nostru are un câine mare, numele lui este Rex”, a spus Vitya.

— Nu Rex, ci Cupcake, îl corectă Slava.

- Nu, Rex!

- Nu, Cupcake!

Băieții s-au certat. Vitya se duse la un alt birou. A doua zi, Slava nu a rezolvat problema atribuită acasă, iar Vitya i-a înmânat profesorului un caiet neglijent. Câteva zile mai târziu, lucrurile s-au înrăutățit: ambii băieți au primit un D. Și apoi au aflat că câinele regizorului îl cheamă Ralph.

- Deci, nu avem de ce să ne certam! – Slava a fost încântată.

„Bineînțeles, nu din cauza a nimic”, a fost de acord Vitya.

Ambii băieți s-au așezat din nou pe același birou.

- Iată Rex, aici Cupcake. Câine urât, am luat doi doi din cauza ei! Și gândește-te doar la ce se ceartă oamenii!...

Munca te încălzește

S-au adus lemne de foc la internat.

Nina Ivanovna a spus:

– Pune-ți pulovere, cărăm lemne de foc.

Băieții au fugit să se îmbrace.

- Sau poate ar fi mai bine să le dăm o haină? – spuse bona. – Astăzi este o zi rece de toamnă!

- Nu Nu! – au strigat băieții. - Vom munci! Vom fi fierbinți!

- Cu siguranță! – Nina Ivanovna a zâmbit. - Vom fi fierbinți! La urma urmei, munca te încălzește!

bun

Yurik s-a trezit dimineața. M-am uitat pe fereastră. Soarele straluceste. Este o zi buna.

Și băiatul a vrut să facă el însuși ceva bun.

Așa că stă și se gândește:

„Dacă sora mea mai mică s-ar îneca și aș salva-o!”

Și sora mea este chiar aici:

- Fă o plimbare cu mine, Yura!

- Pleacă, nu mă deranja să mă gândesc!

Sora mea a fost supărată și a plecat. Și Yura se gândește: „Dacă lupii ar ataca dădaca, și le-aș împușca!”

Și bona e chiar acolo:

- Pune vasele deoparte, Yurochka.

- Curăță-l singur - Nu am timp!

Dădaca clătină din cap. Și Yura se gândește din nou:

„Dacă Trezorka ar cădea într-o fântână și l-aș scoate afară!”

Și Trezorka este chiar acolo. Agitarea cozii:

„Dă-mi de băut, Yura!”

- Pleacă de aici! Nu te deranja să te gândești!

Trezorka închise gura și se cățăra în tufișuri. Și Yura s-a dus la mama lui:

- Ce aș putea face așa de bine?

Mama a mângâiat-o pe capul lui Yura:

- Fă o plimbare cu sora ta, ajută-l pe bona să pună vasele deoparte, dă-i lui Trezor apă.

Vizitat

Valya nu a venit la clasă. Prietenii ei au trimis-o pe Musya la ea.

- Du-te și află ce e în neregulă cu Valya: poate e bolnavă, poate are nevoie de ceva?

Musya și-a găsit prietena în pat. Valya zăcea cu obrazul bandajat.

- O, Valechka! - spuse Musya, aşezându-se pe un scaun. - Probabil că ai gumboil! O, ce flux am avut vara! Un fierbere întreg! Și știi, bunica tocmai plecase, iar mama era la serviciu...

„Mama este și ea la serviciu”, a spus Valya, ținându-se de obraz. - Am nevoie de o clătire...

- O, Valechka! Mi-au dat și mie o clătire! Și m-am simțit mai bine! Este mai bine când îl clătesc! Și m-a ajutat și o pernă de încălzire fierbinte...

Valya s-a animat și a dat din cap.

- Da, da, o plăcuță de încălzire... Musya, avem un fierbător în bucătărie...

- Nu el este cel care face zgomotul? Nu, probabil că e ploaie! – Musya a sărit în sus și a alergat la fereastră. - Așa e, ploaie! Bine că am venit în galoșuri! Altfel s-ar putea să răcești!

A alergat pe hol, a bătut din picioare mult timp, îmbrăcându-și galoșurile. Apoi, băgând capul pe uşă, strigă:

- Fă-te bine în curând, Valechka! O sa mai vin la tine! Cu siguranta voi veni! Nu vă faceți griji!

Valya a oftat, a atins placa de încălzire rece și a început să-și aștepte mama.

- Bine? Ce a spus ea? De ce are nevoie? – l-au întrebat fetele pe Musya.

- Da, are aceeași gingăie pe care am avut-o și eu! – spuse Musya bucuroasă. - Și ea nu a spus nimic! Și doar un tampon de încălzire și clătire o ajută!

Până la prima ploaie

Tanya și Masha erau foarte prietenoase și mergeau mereu împreună la grădiniță. Mai întâi a venit Masha pentru Tanya, apoi Tanya a venit pentru Masha. Într-o zi, când fetele mergeau pe stradă, a început să plouă puternic. Masha era într-o haină de ploaie, iar Tanya era într-o rochie. Fetele au fugit.

- Scoate-ți mantia, ne acoperim împreună! – strigă Tanya în timp ce alerga.

– Nu pot, mă ud! – i-a răspuns Masha, aplecându-și capul cu glugă în jos.

La grădiniță, profesorul a spus:

- Cât de ciudat, rochia Mashei este uscată, dar a ta, Tanya, este complet umedă, cum s-a întâmplat asta? La urma urmei, ați mers împreună?

„Masha avea o haină de ploaie și am mers într-o singură rochie”, a spus Tanya.

„Așa că te poți acoperi doar cu o mantie”, a spus profesoara și, privind la Masha, a clătinat din cap.

- Aparent, prietenia ta este până la prima ploaie!

Ambele fete au înroșit: Masha pentru ea însăși și Tanya pentru Masha.

Se întâmplă

Mama i-a dat lui Kolya creioane colorate.

Într-o zi, tovarășul său Vitya a venit la Kolya.

- Hai sa desenam!

Kolya a pus o cutie de creioane pe masă. Erau doar trei creioane: roșu, verde și albastru.

-Unde sunt ceilalți? – a întrebat Vitya.

Kolya a ridicat din umeri.

- Da, le-am dat: prietena surorii mele a luat-o pe cea maro - trebuia să picteze acoperișul casei; I-am dat roz și albastru unei fete din curtea noastră - ea și-a pierdut-o pe ale ei... Și Petya mi-a luat negru și galben - pur și simplu nu i-a săturat din astea...

- Dar tu însuți ai rămas fără creioane! - prietenul meu a fost surprins. - Nu ai nevoie de ele?

- Nu, sunt foarte necesare, dar întotdeauna există astfel de cazuri pe care este imposibil să nu le dai!

Vitya a luat creioane din cutie, le-a răsturnat în mâini și a spus:

„O să-l dai cuiva oricum, așa că e mai bine să-l dai mie.” Nu am un singur creion colorat!

Kolya se uită la cutia goală.

„Ei bine, ia-o... din moment ce acesta este cazul...” mormăi el.

Trei camarazi

Vitya și-a pierdut micul dejun. În timpul pauzei mari, toți băieții luau micul dejun, iar Vitya a stat pe margine.

- De ce nu mănânci? – l-a întrebat Kolya.

- Mi-am pierdut micul dejun...

— E rău, spuse Kolya, mușcând o bucată mare de pâine albă. - Mai e mult până la prânz!

- Unde l-ai pierdut? – a întrebat Misha.

„Nu știu...” spuse Vitya încet și se întoarse.

„Probabil l-ai avut în buzunar, dar ar trebui să-l pui în geantă”, a spus Misha.

Dar Volodia nu a întrebat nimic. S-a apropiat de Vita, a rupt o bucată de pâine cu unt în jumătate și i-a dat-o tovarășului său:

- Ia-l, mănâncă-l!

Fii

Două femei luau apă dintr-o fântână. Un al treilea s-a apropiat de ei. Și bătrânul s-a așezat pe o pietricică să se odihnească. Iată ce îi spune o femeie alteia:

- Fiul meu este abil și puternic, nimeni nu se poate descurca cu el.

Iar al treilea tace.

- De ce nu-mi spui despre fiul tău? – întreabă vecinii ei.

- Ce pot sa spun? – spune femeia. — Nu e nimic special la el.

Așa că femeile au adunat găleți pline și au plecat. Și bătrânul este în spatele lor. Femeile merg și se opresc. Mă dor mâinile, apa stropește, mă doare spatele.

Deodată trei băieți fug spre noi.

Unul dintre ei îi cade peste cap, merge ca o roată de căruță, iar femeile îl admiră.

Cântă un alt cântec, cântă ca o privighetoare - femeile îl ascultă.

Iar al treilea a alergat la mama lui, a luat gălețile grele de la ea și le-a târât.

Femeile îl întreabă pe bătrân:

- Bine? Cum sunt fiii noștri?

-Unde sunt? – răspunde bătrânul. - Văd doar un fiu!

M-am răzbunat

Katya se apropie de biroul ei și gâfâi: sertarul era scos, noile vopsele erau împrăștiate, pensulele erau murdare și erau bălți de apă maro pe masă.

- Alioșka! – a strigat Katya. - Alioșka! – Și, acoperindu-și fața cu mâinile, a strigat tare.

Alioşa îşi bătu capul rotund prin uşă. Obrajii și nasul îi erau mânjiți cu vopsea.

- Nu ți-am făcut nimic! – spuse el repede.

Katya s-a repezit la el cu pumnii, dar frățiorul ei a dispărut în spatele ușii și a sărit prin fereastra deschisă în grădină.

- Mă voi răzbuna pe tine! – țipă Katya cu lacrimi.

Alioșa, ca o maimuță, s-a urcat în copac și, atârnând de ramura de jos, i-a arătat nasul surorii sale.

- Ea a plans! Unele culori m-au facut sa plang!

- O să plângi și pentru mine! - strigă Katya. - Vei plânge!

- Eu sunt cel care va plăti? – Alyosha a râs și a început să urce repede în sus. - Și tu mă prinzi mai întâi.

Deodată s-a împiedicat și a atârnat, apucându-se de o ramură subțire. Ramura s-a scrâșnit și s-a rupt. Alioşa a căzut.

Katya a fugit în grădină. A uitat imediat vopselele ei ruinate și cearta cu fratele ei.

- Alioşa! - ea a strigat. - Alioşa!

Frățiorul s-a așezat la pământ și, blocându-și capul cu mâinile, a privit-o cu frică.

- Scoală-te! Scoală-te!

Dar Alioșa și-a tras capul în umeri și a închis ochii.

- Nu poti? – întrebă Katya cu frică, simțind genunchii Alioshei.

- Asteapta-ma.

Își puse brațul pe umerii fratelui ei mai mic și îl trase ușor în picioare.

- Te doare?

Alioșa clătină din cap și deodată a început să plângă.

- Ce, nu suporti? – a întrebat Katya.

Alioșa a plâns și mai tare și s-a lipit de sora lui.

„Nu voi mai atinge niciodată vopselele tale... niciodată... niciodată... niciodată!”

Infractorii

Tolya venea adesea în fugă din curte și se plângea că băieții îl rănesc.

„Nu te plânge”, a spus mama odată, „trebuie să-ți tratezi mai bine tovarășii, atunci tovarășii tăi nu te vor jigni!”

Tolya a ieșit pe scări. Pe locul de joacă, unul dintre infractorii săi, băiatul vecin Sasha, căuta ceva.

„Mama mi-a dat o monedă pentru pâine, dar am pierdut-o”, a explicat el sumbru. – Nu veni aici, altfel vei călca în picioare!

Tolya și-a amintit ce i-a spus mama sa dimineața și i-a sugerat ezitând:

- Să ne uităm împreună!

Băieții au început să caute împreună. Sasha a avut noroc: o monedă de argint a fulgerat sub scările chiar în colț.

- Iat-o! – Sasha a fost încântată. - S-a speriat de noi și s-a regăsit! Mulțumesc. Ieși în curte. Băieții nu vor fi atinși! Acum doar alerg după pâine!

A alunecat pe balustradă. Din scara întunecată a scărilor a venit vesel:

- Te duci!..

Prost

Câinele lătră furios, căzând pe labele din față. Chiar în fața ei, lipit de gard, stătea un pisoi mic și dezordonat. A deschis larg gura și a miaunat jalnic. Doi băieți stăteau în apropiere și așteptau să vadă ce se va întâmpla.

O femeie s-a uitat pe fereastră și a fugit în grabă pe verandă. Ea a alungat câinele și le-a strigat supărată băieților:

- Să vă fie rușine!

- Ce păcat? Nu am făcut nimic! – băieții au fost surprinși.

- Asta e rău! – răspunse femeia furioasă.

Doar o bătrână

Un băiat și o fată mergeau pe stradă. Și înaintea lor era o bătrână. Era foarte alunecos. Bătrâna a alunecat și a căzut.

- Ține-mi cărțile! – strigă băiatul, îi întinse geanta fetei și se repezi să o ajute pe bătrână. Când s-a întors, fata l-a întrebat:

- Aceasta este bunica ta?

„Nu”, a răspuns băiatul.

- Mamă? – iubita a fost surprinsă.

- Păi, mătușă? Sau un prieten?

- Nu Nu NU! – i-a răspuns băiatul. - E doar o bătrână!

Constructor

În curte era o movilă de lut roșu. Strânși ghemuit, băieții au săpat pasaje complicate în el și au construit o fortăreață. Și deodată au observat pe margine un alt băiat, care săpa și el în lut, cufundându-și mâinile roșii într-o cutie de apă și acoperind cu grijă pereții casei de lut.

- Hei, ce faci acolo? – l-au strigat băieții.

- Îmi fac o casă.

Băieții s-au apropiat.

- Ce fel de casă este asta? Are ferestre strâmbe și acoperiș plat. Hei constructor!

- Doar mutați-l și se va destrama! – a strigat un băiat și a dat cu piciorul în casă.

Zidul s-a prăbușit.

- Oh tu! Cine construiește așa ceva? – au strigat băieții, rupând pereții proaspăt acoperiți.

„Constructorul” stătea tăcut, strângând pumnii. Când ultimul zid s-a prăbușit, a plecat.

Și a doua zi băieții l-au văzut în același loc. Și-a construit din nou casa de lut și, cufundându-și mâinile roșii în tablă, a ridicat cu grijă etajul al doilea...

Pe patinoar

Ziua era însorită. Gheața scânteia. Erau puțini oameni la patinoar. Fetița, cu brațele întinse comic, călărea din bancă în bancă. Doi școlari își legau patinele și se uitau la Vitya.

Vitya a făcut diferite trucuri - uneori călărea pe un picior, alteori se învârtea ca un vârf.

- Bine făcut! – i-a strigat unul dintre băieți.

Vitya s-a repezit în jurul cercului ca o săgeată, a făcut o întoarcere fulgerătoare și a dat peste fată. Fata a căzut. Vitya era speriată.

„În mod accidental...” a spus el, îndepărtându-i zăpada de haina de blană. - Te-ai ranit?

Fata a zâmbit:

- Genunchiul...

Râsul venea din spate.

— Ei râd de mine! – gândi Vitya și se întoarse de la fată supărată.

- Ce miracol - un genunchi! Ce plâns! – strigă el, trecând cu mașina pe lângă școlari.

- Vino la noi! - ei au sunat.

Vitya se apropie de ei. Ținându-se de mână, toți trei alunecară veseli pe gheață. Iar fata s-a așezat pe bancă, și-a frecat genunchiul învinețit și a plâns.

Ceea ce nu este permis nu este posibil

Într-o zi, mama i-a spus tatălui:

Și tata a vorbit imediat în șoaptă.

În nici un caz! Ceea ce nu este permis nu este permis!

Cookie

Mama a turnat fursecuri pe o farfurie. Bunica clinti veselă cupele. Vova și Misha s-au așezat la masă.

— Împărțiți unul câte unul, spuse Misha cu severitate.

Băieții au luat toate prăjiturile pe masă și le-au așezat în două grămezi.

- Exact? – a întrebat Vova.

Misha se uită la grup cu privirea.

- Exact. Bunico, toarnă-ne un ceai!

Bunica a servit ceaiul. Era liniște la masă. Mormanele de fursecuri se micsorau rapid.

- Fărâmicios! Dulce! - a spus Misha.

- Da! – a răspuns Vova cu gura plină.

Mama și bunica au tăcut. Când toate prăjiturile au fost mâncate, Vova a tras adânc aer în piept, s-a bătut pe burtă și a ieșit târâind din spatele mesei.

Misha termină ultima mușcătură și se uită la mama lui - ea amesteca cu o lingură ceaiul neînceput. Se uită la bunica lui - mesteca o crustă de pâine...

Medicament

Mama fetiței s-a îmbolnăvit. Doctorul a venit și a văzut că mama își ținea capul cu o mână și își făcea ordine jucăriile cu cealaltă. Iar fata se așează pe scaun și poruncește:

- Adu-mi cuburile!

Mama a ridicat cuburile de pe jos, le-a pus într-o cutie și i le-a dat fiicei sale.

- Și păpușa? Unde este păpușa mea? – tipa din nou fata.

Doctorul s-a uitat la asta și a spus:

– Până când fiica mea nu învață să-și facă singură jucăriile, mama ei nu își va reveni!

Cine l-a pedepsit?

Mi-am jignit prietenul. Am împins un trecător. Am lovit câinele. Am fost nepoliticos cu sora mea. Toți m-au părăsit. Am rămas singur și am plâns amar.

- Cine l-a pedepsit? - a întrebat vecinul.

„S-a pedepsit singur”, a răspuns mama.

De ce?

Eram singuri în sala de mese - eu și Boom. Mi-am atârnat picioarele sub masă, iar Boom mi-a mușcat ușor călcâiele goale. Eram gâdilat și fericit. O carte mare a tatălui meu a atârnat deasupra mesei eu și mama mea abia recent i-am dat-o să mărească. Pe această carte, tata avea o față atât de veselă și bună. Dar când, în timp ce mă jucam cu Boom, am început să mă legăn pe scaun, ținându-mă de marginea mesei, mi s-a părut că tata clătina din cap.

— Uite, Boom, am spus în șoaptă și, legănându-mă puternic pe scaun, m-am apucat de marginea feței de masă.

Am auzit un sunet... Inima mi s-a scufundat. Am alunecat liniștit de pe scaun și mi-am coborât ochii. Cioburile roz zăceau pe podea, marginea aurie strălucea în soare.

Boom ieși târâind de sub masă, adulmecă cu grijă cioburi și se așeză, înclinând capul într-o parte și ridicând o ureche în sus.

Din bucătărie se auziră pași repezi.

- Ce este asta? Cine este aceasta? „Mama a îngenuncheat și și-a acoperit fața cu mâinile. „Paharul lui tati... paharul lui tati...”, repetă ea cu amărăciune. Apoi a ridicat ochii și a întrebat cu reproș: „Tu ești?”

Cioburile roz pal străluceau pe palmele ei. Mi-au tremurat genunchii, mi-a fost înțepată limba.

- Este... este... Bum!

- Bum? „Mama s-a ridicat din genunchi și a întrebat încet: „Asta este Boom?”

Am dat din cap. Boom, auzindu-i numele, și-a mișcat urechile și a dat din coadă. Mama s-a uitat mai întâi la mine, apoi la el.

- Cum a rupt-o?

Urechile îmi ardeau. Mi-am ridicat mâinile:

- A sărit puțin... și cu labele...

Fața mamei s-a întunecat. L-a luat pe Boom de guler și a mers cu el până la uşă. Am avut grijă de ea cu frică. Boom a fugit în curte lătrând.

„Va locui într-o cabină”, a spus mama și, așezându-se la masă, s-a gândit la ceva. Degetele ei au greblat încet firimiturile într-o grămadă, le-au rulat în bile, iar ochii ei s-au uitat undeva peste masă la un moment dat.

Am rămas acolo, fără să îndrăznesc să mă apropii de ea. Boom-ul a zgâriat la uşă.

- Nu mă lăsa să intru! - spuse mama repede și, luându-mă de mână, m-a tras spre ea. Lipindu-și buzele de fruntea mea, încă se gândea la ceva, apoi a întrebat în liniște: „Ți-e foarte frică?”

Desigur, eram foarte speriat: la urma urmei, de când a murit tata, eu și mama am avut atât de grijă de tot ce avea el. Tata a băut mereu ceai din această ceașcă.

- Ți-e foarte frică? - repetă mama. Am dat din cap și i-am îmbrățișat strâns gâtul.

— Dacă tu... accidental, începu ea încet.

Dar am întrerupt-o, grăbindu-mă și bâlbâindu-mă:

- Nu sunt eu... E Boom... A sărit... A sărit puțin... Iartă-l, te rog!

Fața mamei a devenit roz, chiar și gâtul și urechile ei au devenit roz. S-a ridicat în picioare.

- Boom nu va mai veni în cameră, va locui în cabină.

am tăcut. Tatăl meu se uita la mine dintr-o fotografie de deasupra mesei...

Boom stătea întins pe verandă, botul lui inteligent sprijinit de labe, ochii holbându-și ușa încuiată, urechile captând fiecare sunet care venea din casă. Răspunse la voci cu un țipăit liniștit și bătu din coadă pe verandă. Apoi și-a pus din nou capul pe labe și a oftat zgomotos.

Timpul a trecut și cu fiecare oră care trecea inima mea devenea mai grea. Mi-a fost teamă că se va întuneca curând, luminile din casă se vor stinge, toate ușile vor fi închise și Boom va rămâne singur toată noaptea. Va fi frig și speriat. Mi-a trecut pielea de găină pe șira spinării. Dacă ceașca nu ar fi fost a tatălui și dacă tata însuși ar fi fost în viață, nimic nu s-ar fi întâmplat... Mama nu m-a pedepsit niciodată pentru ceva neașteptat. Și nu mi-a fost frică de pedeapsă - aș îndura cu plăcere cea mai urâtă pedeapsă. Dar mama a avut atât de grijă de tot tata! Și apoi, nu m-am mărturisit imediat, am înșelat-o, iar acum, cu fiecare oră, vinovăția mea devenea din ce în ce mai mare.

Am ieșit pe verandă și m-am așezat lângă Boom. Apăsându-mi capul de blana lui moale, am ridicat din greșeală privirea și am văzut-o pe mama. Stătea la fereastra deschisă și se uita la noi. Apoi, temându-mi că ar putea să-mi citească toate gândurile pe fața mea, am scuturat degetul către Boom și am spus cu voce tare:

„Nu ar fi trebuit să spargi paharul.”

După cină, cerul s-a întunecat brusc, nori au apărut de undeva și s-au oprit deasupra casei noastre.

Mama a spus:

- Va ploua.

Am întrebat:

- Lasă-l pe Boom...

- Măcar la bucătărie... mami!

Ea clătină din cap. Am tăcut, încercând să-mi ascund lacrimile și pipăind cu degetele franjurii feței de masă de sub masă.

„Du-te la culcare”, a spus mama oftând.

M-am dezbrăcat și m-am întins, îngropându-mi capul în pernă. Mama a plecat. Prin ușa ușor deschisă din camera ei, o fâșie galbenă de lumină a pătruns în mine. Era negru în afara ferestrei O. Vântul a zguduit copacii. Toate cele mai teribile, triste și înfricoșătoare lucruri s-au adunat pentru mine în afara acestei ferestre de noapte. Și în acest întuneric, prin zgomotul vântului, am distins vocea lui Boom. Odată, alergând spre fereastra mea, a lătrat brusc. M-am sprijinit pe cot și am ascultat. Bum... Bum... La urma urmei, și el este al tatălui. Împreună cu el, l-am însoțit pentru ultima oară pe tata pe navă. Și când tata a plecat, Boom nu a vrut să mănânce nimic, iar mama a încercat să-l convingă cu lacrimi. Ea i-a promis că tata se va întoarce. Dar tata nu s-a întors...

Lătratul frustrat se auzea fie mai aproape, fie mai departe. Boom a fugit de la ușă la ferestre, a căscat, a implorat, și-a scărpinat labele și a țipat jalnic. O fâșie îngustă de lumină încă se scurgea de sub ușa mamei mele. Mi-am mușcat unghiile, mi-am îngropat fața în pernă și nu m-am putut decide asupra nimic. Și deodată vântul mi-a lovit fereastra cu forță, picături mari de ploaie băteau pe geam. am sărit în sus. Desculț, purtând doar o cămașă, m-am repezit la ușă și am deschis-o larg.

Ea a adormit, aşezată la masă şi sprijinindu-şi capul pe cotul îndoit. Cu ambele mâini i-am ridicat fața, o batistă udă mototolită zăcea sub obrazul ei.

Ea a deschis ochii și m-a îmbrățișat cu brațe calde. Lătratul trist al unui câine a ajuns la noi prin sunetul ploii.

- Mamă! Mamă! Am spart ceașca! Sunt eu, eu! Lasă-l pe Boom...

Fața ei a tremurat, m-a prins de mână și am fugit spre uşă. În întuneric m-am izbit de scaune și am plâns zgomotos. Boom-ul mi-a uscat lacrimile cu o limbă rece și aspră, mirosea a ploaie și lână umedă. Mama și cu mine îl uscam cu un prosop uscat, iar el a ridicat toate cele patru labe în aer și s-a rostogolit pe podea într-o încântare exuberantă. Apoi s-a liniştit, s-a întins la locul lui şi, fără să clipească, s-a uitat la noi. S-a gândit: „De ce m-au dat afară în curte, de ce m-au lăsat să intru și m-au mângâiat acum?”

Mama nu a dormit multă vreme. Si ea s-a gandit:

„De ce fiul meu nu mi-a spus adevărul imediat, dar m-a trezit noaptea?”

Și m-am gândit și eu, întinsă în pat: „De ce nu m-a certat deloc mama, de ce s-a bucurat măcar că am spart ceașca și nu Boom?”

În acea noapte nu am dormit mult timp și fiecare dintre noi trei avea propriul „de ce”.

Atenţie! Acesta este un fragment introductiv al cărții.

Dacă ți-a plăcut începutul cărții, atunci versiunea completă poate fi achiziționată de la partenerul nostru - distribuitorul de conținut legal, liters LLC.

Scurte povești instructive de Valentina Oseeva, scrise folosind exemple de situații de viață, vor arăta unui copil într-o formă accesibilă ce sunt prietenia reală, relațiile sincere și sincere. Poveștile sunt destinate copiilor de vârstă preșcolară și primară.

Ce este mai ușor?

Trei băieți au mers în pădure. Există ciuperci, fructe de pădure, păsări în pădure. Băieții au mers la bătaie de cap. Nu am observat cum a trecut ziua. Se duc acasă - le este frică:

- Ne va lovi acasă!

Așa că s-au oprit pe drum și s-au gândit ce este mai bine: să mintă sau să spună adevărul?

„Voi spune”, spune primul, „că un lup m-a atacat în pădure”. Tatălui se va teme și nu va certa.

„Voi spune”, spune al doilea, „că l-am cunoscut pe bunicul meu”. Mama va fi fericită și nu mă va certa.

„Și voi spune adevărul”, spune al treilea, „Este întotdeauna mai ușor să spui adevărul, pentru că este adevărul și nu trebuie să inventezi nimic”.

Așa că toți au plecat acasă. De îndată ce primul băiat i-a spus tatălui său despre lup, uite că vine paznicul.

„Nu”, spune el, „există lupi în aceste locuri”.

Tatăl s-a supărat. Pentru prima vină am fost supărat, dar pentru minciună am fost de două ori mai supărat.

Al doilea băiat a povestit despre bunicul său. Și bunicul este chiar acolo - vine în vizită.

Mama a aflat adevărul. Eram furios pentru prima vină și de două ori mai supărat pentru minciună.

Iar al treilea băiat, de îndată ce a ajuns, a mărturisit imediat totul. Mătușa lui a mormăit la el și l-a iertat.

Prost

Câinele lătră furios, căzând pe labele din față. Chiar în fața ei, lipit de gard, stătea un pisoi mic și dezordonat. A deschis larg gura și a miaunat jalnic. Doi băieți stăteau în apropiere și așteptau să vadă ce se va întâmpla.

O femeie s-a uitat pe fereastră și a fugit în grabă pe verandă. Ea a alungat câinele și le-a strigat supărată băieților:

- Să vă fie rușine!

- Ce păcat? Nu am făcut nimic! - baietii au fost surprinsi.

- Asta e rău! – răspunse supărată femeia.

In aceeasi casa

Odinioară locuiau în aceeași casă un băiat Vanya, o fată Tanya, un câine Barbos, o rață Ustinya și o găină Boska.

Într-o zi au ieșit cu toții în curte și s-au așezat pe o bancă: băiatul Vanya, fata Tanya, câinele Barbos, rata Ustinya și puiul Boska.

Vanya s-a uitat în dreapta, s-a uitat în stânga și și-a ridicat capul. Plictisitor! A luat-o și a tras de coada Taniei.

Tanya s-a supărat și a vrut să o lovească pe Vanya înapoi, dar a putut vedea că băiatul era mare și puternic.

L-a lovit pe Barbos. Barbos a țipat, a fost jignit și și-a dezvăluit dinții. Am vrut să o mușc, dar Tanya este proprietara, nu poți să o atingi.

Barbos apucă coada de rață a lui Ustinya. Rața s-a alarmat și și-a netezit penele. Am vrut să-l lovesc pe puiul Boska cu ciocul, dar m-am răzgândit.

Așa că Barbos o întreabă:

- De ce nu-l lovești pe Boska, răța Ustinya? El este mai slab decât tine.

„Nu sunt la fel de prost ca tine”, îi răspunde rata lui Barbos.

„Sunt oameni mai proști decât mine”, spune câinele și arată spre Tanya. a auzit Tanya.

„Și el este mai prost decât mine”, spune ea și se uită la Vanya.

Vanya se uită în jur și nu era nimeni în spatele lui.

Cine-i seful?

Numele câinelui negru mare era Zhuk. Doi băieți, Kolya și Vanya, au luat Gândacul pe stradă. Piciorul i s-a rupt. Kolya și Vanya au avut grijă de el împreună, iar când Beetle și-a revenit, fiecare dintre băieți a vrut să devină singurul său proprietar. Dar nu au putut decide cine este proprietarul Beetle, așa că disputa lor s-a încheiat întotdeauna într-o ceartă.

Într-o zi se plimbau prin pădure. Gândacul a alergat înainte. Băieții s-au certat aprins.

„Câinele meu”, a spus Kolya, „am fost primul care l-a văzut pe Gândacul și l-am luat!”

- Nu, al meu! - Vanya era supărată. — I-am bandajat laba și am hrănit-o. Nimeni nu a vrut să cedeze.

- Ale mele! Ale mele! – au strigat amândoi.

Dintr-o dată doi câini ciobănești uriași au sărit din curtea pădurarului. S-au repezit la Beetle și l-au doborât la pământ. Vanya s-a urcat în grabă în copac și i-a strigat tovarășului său:

- Salveaza-te!

Dar Kolya a apucat un băț și s-a repezit să-l ajute pe Zhuk. Pădurarul a venit în fugă la zgomot și și-a alungat ciobanii.

- Al cui câine? – strigă el furios.

— A mea, spuse Kolya. Vanya a tăcut.

bun

Yurik s-a trezit dimineața. M-am uitat pe fereastră. Soarele straluceste. Este o zi buna.

Și băiatul a vrut să facă el însuși ceva bun.

Așa că stă și se gândește:

„Dacă sora mea mai mică s-ar îneca și aș salva-o!”

Și sora mea este chiar aici:

- Fă o plimbare cu mine, Yura!

- Pleacă, nu mă deranja să mă gândesc! Sora mea a fost supărată și a plecat. Și Yura gândește:

„Dacă lupii ar ataca dădaca și le-aș împușca!”

Și bona e chiar acolo:

- Pune vasele deoparte, Yurochka.

- Curăță-l singur - Nu am timp!

Dădaca clătină din cap. Și Yura se gândește din nou:

„Dacă Trezorka ar cădea într-o fântână și l-aș scoate afară!”

Și Trezorka este chiar acolo. Agitarea cozii:

„Dă-mi de băut, Yura!”

- Pleacă de aici! Nu te deranja să te gândești! Trezorka închise gura și se cățăra în tufișuri. Și Yura s-a dus la mama lui:

- Ce aș putea face așa de bine?

Mama a mângâiat-o pe capul lui Yura:

- Fă o plimbare cu sora ta, ajută-l pe bona să pună vasele deoparte, dă-i lui Trezor apă.

Pe patinoar

Ziua era însorită. Gheața scânteia. Erau puțini oameni la patinoar. Fetița, cu brațele întinse comic, călărea din bancă în bancă. Doi școlari își legau patinele și se uitau la Vitya. Vitya a făcut diferite trucuri - uneori călărea pe un picior, alteori se învârtea ca un vârf.

- Bine făcut! – i-a strigat unul dintre băieți.

Vitya s-a repezit în jurul cercului ca o săgeată, a făcut o întoarcere fulgerătoare și a dat peste fată. Fata a căzut. Vitya era speriată.

„În mod accidental...” a spus el, îndepărtându-i zăpada de haina de blană. - Ești rănit? Fata a zâmbit:

„Genunchiul...” Râsete au venit din spate.

— Ei râd de mine! – se gândi Vitya și se întoarse de la fată supărată.

- Ce miracol - un genunchi! Ce plâns! – strigă el, trecând cu mașina pe lângă școlari.

- Vino la noi! - ei au sunat.

Vitya se apropie de ei. Ținându-se de mână, toți trei alunecară veseli pe gheață. Iar fata s-a așezat pe bancă, și-a frecat genunchiul învinețit și a plâns.

Trei camarazi

Vitya și-a pierdut micul dejun. În timpul pauzei mari, toți băieții luau micul dejun, iar Vitya a stat pe margine.

- De ce nu mănânci? - l-a întrebat Kolya.

- Mi-am pierdut micul dejun...

— E rău, spuse Kolya, mușcând o bucată mare de pâine albă. - Mai e mult până la prânz!

- Unde l-ai pierdut? - a întrebat Misha.

„Nu știu...” spuse Vitya încet și se întoarse.

„Probabil l-ai avut în buzunar, dar ar trebui să-l pui în geantă”, a spus Misha. Dar Volodia nu a întrebat nimic. S-a apropiat de Vita, a rupt o bucată de pâine cu unt în jumătate și i-a dat-o tovarășului său:

- Ia-l, mănâncă-l!

Fii

Două femei luau apă dintr-o fântână. Un al treilea s-a apropiat de ei. Și bătrânul s-a așezat pe o pietricică să se odihnească.

Iată ce îi spune o femeie alteia:

- Fiul meu este abil și puternic, nimeni nu se poate descurca cu el.

- De ce nu-mi spui despre fiul tău? - intreaba vecinii ei.

- Ce pot sa spun? – spune femeia. — Nu e nimic special la el.

Așa că femeile au adunat găleți pline și au plecat. Și bătrânul este în spatele lor. Femeile merg și se opresc. Mă dor mâinile, apa stropește, mă doare spatele.

Deodată trei băieți fug spre noi.

Unul dintre ei îi cade peste cap, merge ca o roată de căruță, iar femeile îl admiră.

Cântă un alt cântec, cântă ca o privighetoare - femeile îl ascultă.

Iar al treilea a alergat la mama lui, a luat gălețile grele de la ea și le-a târât.

Femeile îl întreabă pe bătrân:

- Bine? Cum sunt fiii noștri?

-Unde sunt? – răspunde bătrânul. - Văd doar un fiu!

frunze albastre

Katya avea două creioane verzi. Și Lena nu are niciunul. Așa că Lena o întreabă pe Katya:

- Dă-mi un creion verde. Și Katya spune:

— O să o întreb pe mama.

A doua zi ambele fete vin la școală. Lena întreabă:

- Mama ta a permis asta?

Și Katya a oftat și a spus:

„Mama a permis, dar nu l-am întrebat pe fratele meu.”

„Ei bine, întreabă-l pe fratele tău din nou”, spune Lena.

Katya sosește a doua zi.

- Păi, fratele tău ți-a permis? - întreabă Lena.

„Fratele meu a permis, dar mi-e teamă că vei sparge creionul.”

„Sunt atent”, spune Lena. „Uite,” spune Katya, „nu-l repara, nu apăsa tare, nu-l pune în gură”. Nu desenați prea mult.

„Trebuie doar să desenez frunze pe copaci și iarbă verde”, spune Lena.

„Este mult”, spune Katya, iar sprâncenele ei se încruntă. Și a făcut o față nemulțumită.

Lena s-a uitat la ea și a plecat. Nu am luat un creion. Katya a fost surprinsă și a alergat după ea:

- Deci ce faci? Ia-l!

„Nu este nevoie”, răspunde Lena. În timpul lecției profesorul întreabă:

- De ce, Lenochka, frunzele copacilor tăi sunt albastre?

— Nu există creion verde.

- De ce nu l-ai luat de la prietena ta?

Lena tace. Și Katya s-a înroșit ca un homar și a spus:

„I-am dat-o, dar ea nu ia”. Profesorul s-a uitat la ambele:

„Trebuie să dai ca să poți lua.”

Valentina Oseeva

frunze albastre

Soarele e pe fereastră,

Sunt în prag.

Câte căi

Câte drumuri!

Câți copaci

Câte tufe

Păsări, gândaci,

Ierburi și flori!

Câte înfloresc

Câmpuri luxuriante

fluturi pestrițe,

Muște și bondari!

Soarele e pe fereastră,

Sunt în prag.

Câtă muncă

Pentru maini si picioare!

cuvântul magic

Un bătrân mic, cu o barbă lungă, cenușie, stătea pe o bancă și desenează ceva în nisip cu o umbrelă.

— Mută-te, îi spuse Pavlik și se așeză pe margine.

Bătrânul s-a mișcat și, uitându-se la fața roșie și supărată a băiatului, a spus:

— Ți s-a întâmplat ceva?

- Ei bine, bine! Ce-ți pasă? – Pavlik se uită pieziș la el.

- Nimic pentru mine. Dar acum țipai, plângeai, te certai cu cineva...

- Încă ar fi! – mormăi supărat băiatul. „În curând voi fugi complet de acasă.”

- Vei fugi?

- Voi fugi! Voi fugi numai din cauza lui Lenka, Pavlik își strânse pumnii. „Aproape că i-am dat unul bun chiar acum!” Nu dă vopsea! Si cati ai!...

- Nu dă? Ei bine, nu are rost să fugi din cauza asta.

- Nu numai din cauza asta. Bunica m-a alungat din bucătărie după un morcov... doar cu o cârpă, cu o cârpă...

Pavlik pufni cu resentimente.

- Prostii! – spuse bătrânul. - Unul va certa, celălalt va regreta.

- Nimănui nu-i pare rău pentru mine! - strigă Pavlik. „Fratele meu merge la o plimbare cu barca, dar nu mă duce”. Îi spun: „Ar fi bine să o iei, oricum nu te las, o să trag vâslele, mă urc eu în barcă!”

Pavlik a trântit cu pumnul în bancă. Și deodată a tăcut.

- Ce, fratele tău nu te va lua?

— De ce tot întrebi?

Bătrânul și-a netezit barba lungă:

- Vreau sa te ajut. Există un cuvânt atât de magic...

Pavlik deschise gura.

- Îți voi spune acest cuvânt. Dar amintiți-vă: trebuie să o spuneți cu o voce liniștită, privind direct în ochii persoanei cu care vorbiți. Amintește-ți - cu o voce liniștită, privindu-ți drept în ochi...

- Ce cuvant?

- Acesta este un cuvânt magic. Dar nu uita cum să o spui.

„O să încerc”, a rânjit Pavlik, „o să încerc chiar acum”.

A sărit în sus și a fugit acasă.

Lena stătea la masă și desena. Vopsele - verde, albastru, roșu - stăteau în fața ei. Văzându-i pe Pavlik, ea le-a greblat imediat într-o grămadă și le-a acoperit cu mâna.

„M-a înșelat bătrânul! – gândi băiatul supărat. „Va înțelege cineva ca acesta cuvântul magic!”

Pavlik se îndreptă spre sora lui și o trase de mânecă. Sora se uită înapoi. Apoi, uitându-se în ochii ei, băiatul a spus cu o voce liniștită:

- Lena, dă-mi o vopsea... te rog...

Lena deschise larg ochii. Degetele i s-au descleștat și, luând mâna de pe masă, a mormăit jenată:

- Pe care o vrei?

— Îl voi lua pe cel albastru, spuse Pavlik timid.

A luat vopseaua, a ținut-o în mâini, a umblat prin cameră cu ea și i-a dat-o surorii sale. Nu avea nevoie de vopsea. Acum se gândea doar la cuvântul magic.

„Mă duc la bunica mea. Ea doar gătește. Va pleca sau nu?

Pavlik deschise ușa bucătăriei. Bătrâna scotea plăcintele fierbinți din foaia de copt. Nepotul a alergat spre ea, și-a întors fața roșie și ridată cu ambele mâini, s-a uitat în ochi și i-a șoptit:

– Dă-mi o bucată de plăcintă... te rog.

Bunica se îndreptă.

Cuvântul magic a strălucit în fiecare ridă, în ochi, în zâmbet...

- Am vrut ceva fierbinte... ceva fierbinte, draga mea! – spuse ea, alegând cea mai bună plăcintă roz.

Pavlik sări de bucurie și o sărută pe ambii obraji.

„Vrajitorul! Vrăjitorul!” – îşi repetă el, amintindu-şi de bătrân.

La cină, Pavlik a stat liniștit și a ascultat fiecare cuvânt al fratelui său. Când fratele său a spus că va merge cu barca, Pavlik și-a pus mâna pe umăr și l-a întrebat în liniște:

- Ia-mă, te rog.

Toți cei de la masă au tăcut imediat. Fratele ridică din sprâncene și zâmbi.

— Ia-o, spuse deodată sora. - Ce valorează pentru tine!

- Păi, de ce să nu o iei? - a zâmbit bunica. - Desigur, ia-o.

— Te rog, repetă Pavlik.

Fratele a râs zgomotos, l-a bătut pe băiat pe umăr și și-a ciufulit părul.

- Oh, călător! Bine, pregătește-te.

„A ajutat! Ajutat din nou!”

Pavlik a sărit de la masă și a fugit în stradă. Dar bătrânul nu mai era în parc. Banca era goală, iar pe nisip au rămas doar semne de neînțeles desenate de o umbrelă.

Doar o bătrână

Un băiat și o fată mergeau pe stradă. Și înaintea lor era o bătrână. Era foarte alunecos. Bătrâna a alunecat și a căzut.

- Ține-mi cărțile! – strigă băiatul, întinzându-și servieta fetei și s-a repezit să o ajute pe bătrână.

Când s-a întors, fata l-a întrebat:

- Aceasta este bunica ta?

„Nu”, a răspuns băiatul.

- Mamă? – iubita a fost surprinsă.

- Păi, mătușă? Sau un prieten?

- Nu Nu NU! – răspunse băiatul. - E doar o bătrână.

Fata cu o papusa

Yura a intrat în autobuz și s-a așezat pe un scaun pentru copil. În urma lui Yura, a intrat un militar. Yura a sărit în sus:

- Aseaza-te, te rog!

- Stai, stai! Voi sta aici.

Militarul s-a așezat în spatele lui Yura. O bătrână a urcat treptele.

Yura a vrut să-i ofere un loc, dar un alt băiat l-a bătut.

„A ieșit urât”, s-a gândit Yura și a început să privească vigilentă la ușă.

O fată a intrat de pe platforma din față. Ea strângea o pătură de flanel împăturită strâns, din care ieșea o șapcă de dantelă.

Yura a sărit în sus:

- Aseaza-te, te rog!

Fata a dat din cap, s-a așezat și, deschizând pătura, a scos o păpușă mare.

Pasagerii au râs, iar Yura a roșit.

„Credeam că este o femeie cu un copil”, mormăi el.

Soldatul îl bătu pe umăr aprobator:

- Nimic nimic! Fata trebuie să cedeze și ea! Și chiar și o fată cu o păpușă!

Katya avea două creioane verzi. Și Lena nu are niciunul. Așa că Lena o întreabă pe Katya:

Dă-mi un creion verde. Și Katya spune:

O să o întreb pe mama.

A doua zi ambele fete vin la școală. Lena întreabă:

Mama ta a permis asta?

Și Katya a oftat și a spus:

Mama a permis, dar nu l-am întrebat pe fratele meu.

Ei bine, întreabă-l pe fratele tău din nou”, spune Lena.

Katya sosește a doua zi.

Ei bine, fratele tău a permis? - întreabă Lena.

Fratele meu mi-a permis, dar mi-e teamă că-ți vei sparge creionul.

„Sunt atent”, spune Lena. „Uite,” spune Katya, „nu-l repara, nu apăsa tare, nu-l pune în gură”. Nu desenați prea mult.

„Trebuie doar să desenez frunze pe copaci și iarbă verde”, spune Lena.

„Este mult”, spune Katya, iar sprâncenele ei se încruntă. Și a făcut o față nemulțumită.

Lena s-a uitat la ea și a plecat. Nu am luat un creion. Katya a fost surprinsă și a alergat după ea:

Ei bine, ce zici de tine? Ia-l!

Nu e nevoie”, răspunde Lena. În timpul lecției profesorul întreabă:

De ce, Lenochka, frunzele copacilor tăi sunt albastre?

Nu există creion verde.

De ce nu l-ai luat de la prietena ta?

Subiect: V. Oseeva „Frunze albastre”.

Ţintă: crearea condițiilor pentru lucrul la dezvoltarea calităților morale ale individului atunci când lucrează cu text.

Sarcini

Să dezvolte capacitatea de a analiza o operă de artă la un nivel accesibil copiilor. Arătați copiilor că tema abordată de autor este relevantă în viața fiecărei persoane.

Dezvoltați abilitățile de citire corectă și conștientă, de a prezice evenimente, de a răspunde la întrebări.

Cultivați onestitatea, simțul responsabilității pentru acțiunile cuiva, respectul și politețea în relații. dezvoltarea stimei de sine a elevilor.

Echipament: portretul lui V. Oseeva, harta Crimeei, atlas - determinant „De la pământ la cer”, fișe pentru copii, înregistrare audio a poveștii „Frunze albastre”, cântec „Prieten adevărat”.

În timpul orelor.

eu . Org. moment.

Vă sugerez să începeți lecția noastră cu un joc numit"Fapte bune".

Am citit poezia și, dacă ești de acord, spune „da” și bate din palme.

Sunt mereu pregătit pentru toată lumea

Faceți fapte bune.

Făcând un astfel de act,

Eu zic da, da, da!

Ne vom respecta bătrânii? - Da!

Să plantăm un copac? - Da!

O ajutăm pe mama? - Da!

Ce zici să-mi îmbraci fratele? - Da!

Să avem grijă de pisică? - Da!

Să turnăm firimituri pentru păsări? - Da!

Să avem grijă de un prieten? - Da!

Și vom uda florile din patul de flori? - Da!

Vom fi mereu amabili?

Cine îmi va spune” - Da! Da! Da!

II . Determinarea temei și a obiectivelor lecției.

1. Lucrează la ghicitoare.

Ascultă ghicitoarea. Ce este asta?

Ieșind din muguri
Înfloresc primăvara,
Vara foșnesc
Toamna zboară. (Frunze.)

2. Crearea unei situații problematice.

Luați frunzele care sunt pe birourile voastre. Priveste cu atentie.

Cine poate spune ce frunză de copac este în mâinile lui? (Arțar, mesteacăn, stejar.) (Puteți folosi atlasul - determinantul „De la Pământ la Cer.”)

Ce lucruri interesante știi despre stejar? (Arborele are viață lungă. Ghindele pot fi folosite pentru a face o băutură de cafea.)

Ce lucruri interesante știi despre mesteacăn? (Simbol al Rusiei, ei fac seva de mesteacăn, Există două tipuri de lemn - masculin și feminin. Mesteacanul femela își întinde frunzele în lateral, iar copacul mascul în sus. .)

Ce lucruri interesante știi despre arțar? (simbol al Canadei, zahărul de arțar este extras din frunze.)

Colorează-ți frunzele. In ce culori le-ai vopsit? (Verde, galben, roșu, portocaliu.)

Frunzele pot fi albastre?

De ce crezi că l-a numit așa? (Prepozițiile copiilor.)

Deci, sarcinile noastre:

1) întâlnesc V. Oseeva.

2) faceți cunoștință cu povestea „Frunze albastre” de V. Oseeva;

3) află de ce povestea se numește așa;

III . Lucrați pe tema lecției.

1. Faceți cunoștință cu V. Oseeva.

Mulți scriitori pentru copii au fost interesați de relațiile dintre copii. Una dintre ele este Valentina Oseeva. Valentina Aleksandrovna Oseeva-Khmeleva este una dintre cele mai cunoscute scriitoare pentru copii care a încercat să dezlege puterea magică nu numai a cuvintelor, ci și a acțiunilor micilor eroi.

Am găsit din greșeală scrisoarea ei către voi, copii. Iată-l.

"Dragi baieti!

Într-o zi mama a întrebat:

– Ți-a plăcut povestea?
Am răspuns:
- Nu ştiu. Nu m-am gândit la el.
Mama era foarte supărată.
„Nu este suficient să poți citi, trebuie să poți gândi”, a spus ea.
De atunci, după ce am citit povestea, am început să mă gândesc la faptele bune și rele ale fetelor și băieților și, uneori, la ale mele. Și întrucât acest lucru m-a ajutat foarte mult în viață, am scris povestiri pentru tine, ca să-ți fie mai ușor să înveți să citești și să gândești.”

Să ascultăm povestea lui V. Oseeva „Frunze albastre”.

2. Încărcător pentru urechi „Smart Ears”

Folosiți-vă palmele pentru a vă apăsa urechile pe cap și frecați-le într-o mișcare circulară în sensul acelor de ceasornic;

Apăsați-vă palmele strâns pe urechi și retrageți-vă mâinile brusc;

Introduceți degetul în ureche și apoi trageți-l brusc afară.

3. Ascultarea poveștii „Frunze albastre” de V. Oseeva

Katya avea două creioane verzi. Și Lena nu are niciunul. Așa că Lena o întreabă pe Katya:

Dă-mi un creion verde. Și Katya spune:

O să o întreb pe mama.

A doua zi ambele fete vin la școală. Lena întreabă:

Mama ta a permis asta?

Și Katya a oftat și a spus:

Mama a permis, dar nu l-am întrebat pe fratele meu.

Ei bine, întreabă-l pe fratele tău din nou”, spune Lena.

Katya sosește a doua zi.

Ei bine, fratele tău a permis? - întreabă Lena.

Fratele meu mi-a permis, dar mi-e teamă că-ți vei sparge creionul.

„Sunt atent”, spune Lena. „Uite,” spune Katya, „nu-l repara, nu apăsa tare, nu-l pune în gură”. Nu desenați prea mult.

„Trebuie doar să desenez frunze pe copaci și iarbă verde”, spune Lena.

„Este mult”, spune Katya, iar sprâncenele ei se încruntă. Și a făcut o față nemulțumită.

Lena s-a uitat la ea și a plecat. Nu am luat un creion. Katya a fost surprinsă și a alergat după ea:

Ei bine, ce zici de tine? Ia-l!

Nu e nevoie”, răspunde Lena. În timpul lecției profesorul întreabă:

De ce, Lenochka, frunzele copacilor tăi sunt albastre?

Nu există creion verde.

De ce nu l-ai luat de la prietena ta?

Lena tace. Și Katya s-a înroșit ca un homar și a spus:

I-am dat-o, dar ea nu ia. Profesorul s-a uitat la ambele:

Trebuie să dai ca să poți lua.

4. Conversație.

De ce povestea se numește „Frunze albastre”?

Cum se numeau prietenii tăi?

Câte creioane verzi avea Katya?

Ar putea Katya să-i dea Lenei un creion verde?

Cui a decis Katya să ceară permisiunea?

Crezi că Katya chiar a cerut permisiunea mamei și a fratelui ei?

- A fost adevărata prietenă a lui Katya Lena?

Ce înseamnă expresia „Roșu ca homarul”?

Exerciții pentru ochi.

Ochii văd totul în jur

Îi voi încercui.

Ochii pot vedea totul

Unde este fereastra și unde este cinematograful?

Voi desena un cerc cu ei,

Mă voi uita la lumea din jurul meu.

5. „Buzz Reading” copii.

- La ce crezi că ar trebui să ne gândim după ce ascultăm această piesă?

- Care sunt cuvintele principale ale întregii lucrări? Cum le intelegi?

6. Lucrează la bord.

Să ne gândim ce trăsături de caracter aveau fetele.

Katya Lena

culcat îngrijit

pacient indiferent

maniere lacome

mândru viclean

laș veridic

Sesiunea de educație fizică „Nichevoki”

Chicky wok, chicky wok,

A trăit odată Nichevoki -

Nimic

nu a spus,

Și nu au mâncat și nu au băut,

Doar îmbufnat

împușcat,

năucită...

***

Dar apoi deodată au zâmbit,

Și s-au uitat la mama,

Și au băut.

Și au mâncat

Mai presus de sine

Am ras,

Da, și m-am dus la culcare.

Obosit.

***

Chicky wok, chicky wok,

Nichevoki adorm.

Taci, taci, nu face zgomot,

Nu trezi pe nimeni...

Shhh...

7. Citirea unei povești după rol

Am aflat caracteristicile personajelor fetelor. Acest lucru ne va ajuta să citim mai bine această poveste rol cu ​​rol.

8. Lucrați în perechi.

Dintr-un grup de proverbe, alege doar pe cel care se potrivește poveștii noastre.

Pentru primul rând:

Politețea deschide toate ușile.

Este mai bine să acționezi bine decât să vorbești bine.

Nu, caută un prieten, dar dacă găsești unul, ai grijă.

Afaceri înainte de plăcere.

Pentru al doilea rând:

Acolo unde este muncă, este bucurie.

O prietenie puternică nu poate fi vărsată cu apă.

O persoană bună învață lucruri bune.

Cel care a ajutat repede a ajutat de două ori.

Pentru al treilea rând:

A trecut vara, a trecut toamna și acum ninge.

Pasărea este puternică cu aripile sale, iar omul este puternic cu prietenia.

Frumos este cel care se comportă frumos.

Inima unei mame se încălzește mai bine decât soarele.

(Răspunsurile copiilor cu raționament, discuții despre probleme controversate.)

8. Lucrări bazate pe o serie de imagini.

Uită-te la poze.

Sunt inrudite?

Este posibil să scrii o poveste?

Lucrați în perechi. Inventează o poveste. O vom alege pe cea mai bună.

Pot fi numite fete prietene adevărate?

Ce trasaturi au? De ce?

9. Conversație.

Ce alte basme despre prietenie mai cunoști? („Micuța Khavroshechka”, „Muzicienii orașului din Bremen”, „Pisica, vulpea și cocoșul”, „Regina zăpezii”, „Ivan țareviciul și lupul cenușiu”, „Puștiul și Karloson”... )

Motto-ul cărui personaj de basm a fost „Băieți, să trăim împreună?”

Ce cântece despre prietenie cunoști?

Vă propun să cântați piesa „Prieten adevărat”.

IV. Rezumatul lecției.

Ce te-a învățat lecția?

Ce sentimente ai trezit? La ce te-ai gandit?

La sfârșitul lecției, vă voi citi o altă poezie.

Uneori suntem singuri
Și ne lipsește căldura,
Putem fi atenți și stricti
Și nimeni nu pare să aibă nevoie de el
Și soarele strălucește slab
Și nu există nicio dorință de a desena,
Nu este interesant de citit sau de jucat
Dar cum poți să-mi spui să nu mă plictisesc?
Lumea se va umple imediat de culori
Dintr-o dată, totul în jurul tău se schimbă
Când sunt lângă tine
Adevăratul tău prieten adevărat.

Acum, să creăm propriul nostru arbore de prietenie neobișnuit. Să combinăm frunzele de mesteacăn, stejar și arțar. Să arătăm că în clasa noastră sunt doar copii prietenoși, amabili, simpatici. Nu va fi nici măcar o frunză albastră pe acest copac!