Îmi este foarte greu să studiez, nu pot... Toți cei 4 ani de studiu vreau să renunț la studii și tot timpul ceva mă oprește. Primii 2 ani totul a fost bine, dar apoi starea de sănătate s-a înrăutățit, a devenit mai greu de studiat. Mă simt foarte inconfortabil, capacitatea mea este mai mică decât cea a majorității studenților. Nu am puterea, îmi este greu să-mi fac toate temele, sănătatea mea precară nu îmi dă ocazia să merg la toate cuplurile. Dar trebuie să învăț, pentru că fără studii am fie un internat pentru invalizi, fie viața grea de alcoolic, care trăiește din venituri ocazionale. Trebuie să le demonstrez părinților mei că sunt capabil de ceva, că sunt și o persoană și o persoană. Nu știu ce se va întâmpla cu mine dacă voi fi expulzat, nu voi putea supraviețui asta. La urma urmei, toată lumea are nevoie de o diplomă roșie de la mine, deoarece aveau nevoie de o medalie la școală...
Sunt doar sfâșiat de această problemă, nu știu ce să fac. Unde să mergem? Merită să continui o viață fără valoare? La urma urmei, nu pot face nimic, nu am talent și abilități! Și mi-e rușine să spăl toaletele sau să fac comerț cu o tarabă.
La urma urmei, studiul este singurul lucru pe care îl am sau, cel puțin, l-am avut... Și acum nu există nimic din toate astea și merit un loc la gunoi...
Susține site-ul:

A., vârsta: 21/18.10.2010

Răspunsuri:

O diplomă roșie este o prostie, la fel ca și părerea altora.
Viața ta este în mâinile tale și acestea nu sunt cuvinte goale.
Nu trăiești pentru rude, ci pentru tine și familia pe care cu siguranță o vei avea. Pentru ca peste 20 de ani fiica sau fiul tau sa nu scrie pe acest site despre neintelegeri si lipsa unui loc in viata.
Să pleci cu avionul dintr-o universitate nu este de fapt atât de ușor, există întotdeauna posibilitatea de a relua și de a te perfecționa, ceea ce înseamnă că vei avea o educație.
Ca recrutor, pot spune că primul lucru la care se uită atunci când aplică pentru un loc de muncă nu este o diplomă, ci experiență de muncă. Prin urmare, vă voi da acest sfat: oricât de dificil este să studiezi, să obții un loc de muncă chiar acum, să te transferi la un curs de seară sau prin corespondență și să mergi la muncă.
Vezi cum se va schimba viața ta.

Olga, varsta: 34 / 18.10.2010

Fată, crede că o diplomă roșie nu îți va crește stima de sine. Încerci atât de mult să-i mulțumești pe alții, încât nu ții cont deloc de dorințele tale.
Ai studiat timp de 4 ani, așa că vei reuși mai departe. Mediocritatea absolută nu se întâmplă, Dumnezeu a dormit cu generozitate pe toată lumea, doar ai auzit destule părerile cuiva despre tine și crezi că ești demn doar de gunoi. Degeaba. Ești o persoană unică care s-a născut pe Dumnezeu și ai talente, nu te mai învinovăți și împrăștia putregaiul și privește-te cu ochii iubirii, ascultă-ți inima, cere Domnului să-ți arate talentele. Le ai.
Știți, Biblia spune: cereți și vi se va da. Cere-i Domnului să-ți dea puterea și înțelepciunea de a studia până la capăt. Du-te la Domnul, dă-I toate grijile și neliniștile tale, cu siguranță El va avea grijă de tine într-un mod în care nimeni în viața ta nu a avut grijă de tine. Ai încredere în El și vei reuși.

Aleana, varsta: 40 / 18.10.2010

O, corect, e înfricoșător să asculți. De ce te-ai dus imediat să speli toaletele. Sau mai rău, devin alcoolic. Ei bine, în primul rând, trebuie să-ți dai seama de ce te simți așa. Poate surmenaj elementar, lipsă de vitamine sau unele probleme hormonale. Așa că trebuie să le rezolvi. Uneori este destul de simplu. Părinții nu trebuie să demonstreze nimic. Tu trebuie să vorbești cu ei și să te plângi de probleme. Cred că vor călca în picioare fără diploma ta roșie decât să învețe de fapt un copil schilod. Dacă vine vorba de asta, atunci uneori oamenii cu studii superioare spală toaletele și beau prea mult, iar oamenii fără studii sunt, în general, angajați în activități destul de decente. În plus, niciodată nu este prea târziu pentru a învăța. talentele și abilitățile speciale sunt în general rare. Dacă ai primit deja o medalie, atunci măcar ești un student capabil. Asidu, doar că ai un complex studențesc excelent. la urma urmei, ei chiar așteaptă multe de la ei, dar, de regulă, studenții excelenți și cei care memorează în universități adesea nu studiază foarte bine și trei studenți trag brusc înainte. Doar că unii acționează după profilul lor, iar unii își pierd interesul sau sunt inițial indiferenți față de această specialitate.Nu există tragedie. Chiar dacă ridici triple.Ai grijă de sănătatea ta principală.Sunt sigur că exagerezi totul.Să studiezi la universitate nu este ușor pentru toată lumea.

Dragoste, varsta: 31 / 18.10.2010

Buna ziua.!
Ti s-a scris deja aici ca nu trebuie sa tii cont de parerea altcuiva pentru ca aceasta sa te ghideze prin viata. Viața este a ta. Alege o profesie - tu. Învață - tu.
Dacă nu vă place profesia aleasă, schimbați-o. Acum sau după absolvire.
Dacă nu faceți față sarcinilor, simțiți-vă letargic și slăbit - un semnal pentru a începe să faceți sport și să beți vitamine. nu este nimic ireparabil in situatia ta.
Meriți nu un loc la gunoi, ci locul pe care îl definiți singur. Aceasta este viata ta. Ești în stare să o trăiești cu demnitate.

Dusya, vârsta: 29.19.10.2010

Prețios A.. Tot ce spui este inspirat de părinții tăi, ei pun ștacheta prea sus pentru sufletul tău încă fragil. Valoarea unei persoane și a vieții sale nu este în realizări, valoarea este în faptul că exiști și ești valoros pentru Domnul. Chiar dacă părinții tăi se leapădă de tine, El nu se va lepăda de tine, El este creatorul tău - asta este scris în Evanghelie.
Am cerut și de la copiii mei realizări mari, în special de la fiica mea: un certificat de 4,5 puncte, cunoștințe de trei limbi, a intrat în cea mai prestigioasă universitate (mi-am dorit asta). Cu toate acestea, din cauza depresiei, ea a vrut să moară, a înghițit difenhidramină. Eram într-o asemenea stare încât nu-mi păsa, doar ea ar avea dorința de a trăi. S-a transferat la o altă universitate, a studiat cumva, dar a absolvit. Cel mai important, relația noastră s-a schimbat, înțelegerea a apărut în familie, am început să ne înțelegem, totul datorită cunoașterii adevărului și credinței în Isus Hristos. Nimic pe pământ nu are valoare fără iubirea Lui, totul este pieritor, doar ceea ce este în sufletul nostru este valoros și este veșnic. Caută-L pe Domnul, te iubesc scump.

G., vârsta: 49 / 19.10.2010

Bună, A (scuze, nu știu cum te cheamă).
Care sunt dificultățile de învățare? Poate că nu este vorba despre abilitățile tale scăzute – mai ales că totul era în ordine în primii ani, ci despre alte lucruri? Acordați atenție rutinei zilnice (a învăța și a scrie ceva noaptea este extrem de ineficient, apoi se instalează epuizarea și oboseala - știu din proprie experiență), petreceți mai mult timp în aer liber, mâncați mai multe legume și fructe, brânză de vaci, nuci. Consultați un medic pentru a vă simți rău - poate vi se vor prescrie unele medicamente stimulatoare.
Părinții tăi sunt îngrijorați pentru tine și au nevoie, în primul rând, că ești fericit, că ești adaptat la viață – și nu o diplomă roșie. Acestea sunt doar estimări și nu reprezintă o garanție a unui dispozitiv normal în viață. Încearcă acum să găsești un loc de muncă în specialitatea ta - practica îți va oferi mult mai mult decât înghesuiala.
În ceea ce privește expulzarea – universitățile au un sistem de muncă destul de flexibil, există posibilitatea de reluări, academicieni etc. – iar universitatea în sine nu este interesată de exmatricularea studenților. Ești deja o persoană și o persoană, iar asta nu depinde de note sau de muncă. Și pur și simplu nu ai descoperit încă talentele din tine... - nu există oameni mediocri.
Toate cele bune!

Julia, vârsta: 23 / 19.10.2010

Draga A!
Această etapă a vieții tale este un test. Tu, ca și părinții tăi, îți iei studiile foarte în serios, iar eșecurile în acest domeniu sunt cu siguranță frustrante... Totuși, dacă îți dai seama, ai depășit cu succes toate etapele anterioare ale educației (testele): o medalie la școală - să primiți-l, trebuie să munciți foarte mult și ați făcut o treabă grozavă cu el! Pentru patru ani de studiu, vrei să renunți la studii și să studiezi în continuare - ai depășit și asta! Ai probleme de sănătate - și nu renunți la studii, tot mergi la obiectiv! Doar o Personalitate, doar un Om, este capabil de așa ceva. Pe parcurs apar dificultăți temporare, ți se pare că nu mai ai puterea... Dar, te asigur, POȚI depăși chiar și expulzarea. (În primul rând, există întotdeauna posibilitatea de a vă recupera! În al doilea rând, dacă aveți probleme de sănătate, puteți lua un concediu academic. În al treilea rând, absența temporară a cuplurilor va deschide noi oportunități - îmbunătățiți sănătatea, găsiți un loc de muncă.). Tot ce ți se întâmplă acum s-a întâmplat altor oameni și au ieșit învingători. Continuă să lupți și după ce ai depășit toate dificultățile, viața ta va reveni la normal, bucuria, fericirea și succesul vor apărea! Așteaptă și totul se va rezolva cu siguranță!

Vera, varsta: 25 / 23.10.2010

Cerere anterioară Cerere următoare
Reveniți la începutul secțiunii

„Cum ai plecat? De ce?!" - Aud această frază de fiecare dată când încerc să răspund la întrebarea de ce nu sunt acum la universitate. „Trebuie să ți se fi întâmplat ceva rău, din cauza căruia a trebuit să pleci, nu?” Bineînțeles, până la urmă, nimeni nu părăsește universitatea, nu? Sau nu?

Dându-mi seama că, în afară de o astfel de reacție, plecarea mea nu va provoca altceva, încerc să nu răspund la această întrebare sau să evit discuțiile, pentru că fiecare consideră de datoria lor să-mi spună că am greșit. De-a lungul timpului, mi-am dat seama că nu are rost să-mi fie rușine de decizia mea, mai ales dacă cred că am procedat 100% bine.

Prin urmare, vreau să vă spun de ce universitatea în starea ei actuală nu este ceea ce avem nevoie pentru mine, dumneavoastră și copiii dumneavoastră.

Vrem să fim ca restul

Gândiți-vă la ce se întâmplă în școli cu copiii care poartă ochelari sau încearcă să se descurce bine la școală. În cel mai bun caz, nu vor fi acceptați în compania „cool”, în cel mai rău caz, scopul principal al acestei companii va fi să le facă viața insuportabilă. Dar, desigur, așa cum le place să spună? „Sunt copii, nu înțeleg”. Ei bine, ei nu înțeleg.

Deci, din copilărie, vrem să fim ca ceilalți. Ce fac „toți ceilalți” după școală? Încerc să intru la universitate. Preferabil la buget. Dacă acest lucru reușește, obiectivul maxim este atins. Dacă nu, atunci părinții vor trebui să cheltuiască mii de dolari pentru educația ta sau să aleagă o instituție de învățământ mai simplă - o școală tehnică sau un colegiu de modă, care, de fapt, este aceeași școală tehnică.

Începe timpul, despre care se vorbește ca fiind cel mai bun moment din viața unei persoane, adică prin aceasta, bineînțeles, a nu studia. Ci mai degrabă, că vei bea (mult), vei comunica cu sexul opus și, uneori, vei merge la cursuri, încercând să stai afară cel puțin jumătate. După ce am recitit acest paragraf, mi-am dat seama că nu sună atât de rău.

Și pentru majoritatea, este suficient. Ei uită de cât timp trece în gol, câți bani se cheltuiesc pe studii care nu aduc niciun beneficiu. De exemplu, nu am studiat la cea mai scumpă universitate din Ucraina, iar în acest timp s-au cheltuit 7.000 de dolari numai pentru studiile mele. Cred că aceasta este cea mai mare investiție pe care au făcut-o părinții mei în mine. Era ea justificată? Vai.

Studiile universitare nu sunt singura cale

Câte cursuri aș putea face cu acești bani? Cursuri de profesioniști adevărați care și-au dedicat zeci de ani muncii lor, care iubesc ceea ce fac și sunt gata să împărtășească cunoștințe utile. Câte cărți ai putea cumpăra? Voi încheia cu întrebări banale, știți deja răspunsul.

Studiul la o universitate nu mai garantează succesul profesional în viitor.

Un motiv pentru aceasta este motivația. Când facem ceea ce ne place, suntem ghidați de . Adică ne place procesul în sine. Banii, încurajarea sau laudele trec pe fundal. La urma urmei, vezi tu, este mult mai plăcut să faci afaceri și să te bucuri nu numai de recompensă, ci și de procesul în sine.

Din păcate, universitatea merge într-o direcție complet diferită. Studiul implică plictiseală, monotonie și lipsă de interes, totul de dragul unui număr efemer într-o revistă de hârtie. Și dacă aceste numere efemere sunt bune, atunci în cinci ani puteți obține o bucată de hârtie efemeră de plastic roșu. Pentru asta merită să trăiești.

Este asemănător când bei cola mult timp și uiți că îți poți potoli setea cu apă. Sau când conduci o mașină mult timp și uiți că poți merge pe jos de la serviciu la o cafenea. La fel este și cu universitatea.

Uităm că procesul de învățare în sine, și apoi munca în sine, pot fi plăcute.

Am un prieten care a renunțat și el la facultate. Patru ani de studii la universitate au făcut posibil să înțeleagă că își dorește altceva. În cazul lui, este design. Doar șase luni de studiu individual intensiv, mai multe încercări nereușite de a obține un loc de muncă și încă lucrează ca web designer. Aceasta nu este încă compania visurilor sale, dar cu siguranță unul dintre pașii pe drumul către ea. Acest exemplu este foarte inspirant.

Nu înseamnă că ar trebui să te închizi într-o cameră și să nu contactezi alte persoane. Seminarii, conferințe, oameni cu interese similare - aveți un număr imens de moduri de a comunica cu oameni interesanți și, cel mai important, - învățați. Când te antrenezi nu pentru o recompensă în viitor, ci pur și simplu pentru că te bucuri de ea, procesul în sine creează o dependență nebunească.

În sfârșit, am reușit să articulez ceea ce îmi displace cel mai mult la universitate:

Nu există pasiune în a studia la universitate.

Mai mult, dacă vii acolo cu pasiunea ta, cu siguranță ți se va lua. Universitățile în starea lor actuală distrug dorința de a învăța. Acest lucru se aplică chiar și medicinei, pe care apărătorii educației standard le place atât de mult să o citeze ca exemplu. În orașul meu, universitatea de medicină și-a câștigat de multă vreme reputația de instituție de învățământ cu cea mai mare mită. Țineți cont de acest lucru atunci când veniți la o întâlnire cu un tânăr specialist.

Nu ar fi mai logic să alegi singur subiecte interesante? Dar nu, finanțatorul trebuie să fie predat filozofie, medicul - istoria gândirii economice, iar arhitectul - chimia. Lărgirea orizontului - așa se numește? Nu vreau să-mi extind orizonturile cu cunoștințe inutile multiplicate de subiectivitatea profesorului.

Învățând pe cont propriu, îți poți alege singur calea.

Vrei să înveți engleza? Puteți crea un program care include vizionarea de filme în original cu subtitrări, citirea cărților în limba engleză, învățarea de cuvinte noi din articole de pe Internet și utilizarea Duolingo. Acest lucru este mult mai bine decât să stai cu manualul lui Golitsinsky în fiecare zi, din care atacurile de greață încep să apară în timp.

Odată cu apariția unor servicii precum, devine clar că trebuie schimbat ceva în sistemul de învățământ actual. Autoeducația face posibil să simți că cunoștințele tale sunt utile și utile în viața reală. Nu vei merge mereu înainte, uneori va trebui să schimbi ceva radical, dar tot e de o mie de ori mai bine.

Obținerea unei diplome universitare nu mai este un mod de viață sigur și departe de cel mai interesant. Nu încerca să fii ca ceilalți, fii special și uită că universitatea este singura cale. Mai sunt și altele.

De câțiva ani, absolvenții de școală încearcă să descurajeze în masă să studieze pentru a deveni avocați-economiști, reducând sistematic numărul de locuri finanțate de stat pentru aceste specialități. Țara, spun ei, are nevoie de medici, profesori și ingineri, nu de manageri. Acest lucru a fost confirmat de o nouă monitorizare a angajării absolvenților, realizată de Ministerul Educației și Științei: aproape 40% dintre avocați și circa 20% dintre economiști nu își găsesc de lucru în primul an de la absolvire. Nu este cazul în nicio altă specialitate. Iar „generația următoare” s-a reorientat rapid.

Absolvenții școlii transportau certificate și bani către universitățile tehnice și pedagogice. Și aceștia, la rândul lor, au început să ridice ștacheta. Pentru a intra într-una dintre universitățile pedagogice de top din țară, trebuie să obțineți cel puțin 240 de puncte USE în total la trei materii (conform rezultatelor din 2015). Reamintim că universitățile au dreptul să stabilească punctajele minime de promovare și lista testelor de admitere (indicată pe site). Doar 3-4 materii (necesită Examenul Unificat de Stat în limba rusă, o materie de specialitate și una sau două la alegere dintr-o universitate sau un concurs de creație (la sport, muzică, design etc.). Mai puțin este posibil doar pentru rezidenți din Crimeea pentru locurile alocate pentru ei de către universitate „Anul acesta, am crescut minimul de USE în studii sociale - de la 42 la 45 de puncte”, spune Olga Knyazeva, secretar executiv al comisiei de admitere a Universității Pedagogice de Stat din Moscova.- Ca întotdeauna, cea mai mare competiție de la Facultatea de Limbi Străine. Popularitatea profesiei de logoped, educator, profesor de școală primară, defectolog a crescut brusc - există locuri libere pentru ei în școli și grădinițe sau puteți obține un loc de muncă ca tutore într-o familie bogată. Cererea de profesori de educație fizică a crescut.”

În universitățile de inginerie, solicitanții asaltează informații și nanotehnologii la modă. „Anul trecut, cele mai mari scoruri de promovare au fost la informatică aplicată și matematică, electronică și nanoelectronica, până la 20 de persoane au aplicat pentru un loc, cred că tendința va continua”, acționează. Alevtina Chernikova, Rectorul NUST MISIS. „Anul acesta, scorul minim de promovare a crescut de la 200 la 210.” Totuși, cei care au obținut o medie de aproximativ 240 de puncte USE la trei materii au șanse reale să intre într-o universitate tehnică bună. Pentru a studia la facultatea de medicină a capitalei, trebuie să ai minimum 260 (în termeni învechiți, „cinci” la toate materiile) - acesta a fost anul trecut punctajul minim înscris la al doilea medical - RNIMU ei. Pirogov.

„În ciuda declarațiilor că sunt prea mulți avocați și economiști, concurența pentru aceste domenii va fi în continuare mare. Mai mult, la cele mai prestigioase specialități, aproape toate locurile pot fi din nou ocupate, ca și în anii anteriori, de beneficiari și câștigători ai olimpiadelor. Aceasta este jurisprudență, studii regionale străine, relații internaționale, avertizează Maxim Nazarov, prorector, RANEPA. „În plus, există o mare cerere pentru programe complexe cu studiu aprofundat al limbilor, matematicii, economiei etc.”

Universitățile atrag oameni inteligenți cu burse mari. „Pentru băieții care au promovat examenul de stat unificat cu scoruri mari, am planificat burse suplimentare - până la 30.000 de ruble pe lună, deoarece un solicitant de înaltă calitate în viitor crește recunoașterea universității din întreaga lume”, spune Vladimir Filippov, Rectorul Universității RUDN. La MISiS, bobocii cu un scor USE de 230 și peste vor primi 20.000 lunar, pe lângă bursele academice obișnuite.

Caut creier

Unele universități acționează mai viclean – evident că recrutează mai mulți studenți decât locurile finanțate de stat, cu așteptarea ca cei mai puțin inteligenți să abandoneze în procesul de studii. Procentul de dedus după cursul 1 poate ajunge la 30%. Pentru că scorurile USE și chiar victoriile la olimpiade nu sunt deloc un indicator al capacității unui absolvent de școală de a studia la o universitate.

„Copiii au îndrumări greșite: copilul învață pentru a intra și nu pentru a obține o educație”, crede Alexander Shevkin, profesor de matematică. - Un profesor de la Universitatea de Stat din Moscova mi-a spus recent o poveste. Cumva, doi elevi din anul I s-au apropiat de ea cu lacrimi în ochi și s-au plâns că au promovat examenul de 100 de puncte, dar nu au înțeles explicațiile profesorului. Școala este pregătită să pregătească elevii pentru examen. Copiii, alături de părinți, se tem că nu vor trece și nu vor intra, profesorii se tem că din cauza punctajelor mici de USE, salariile le vor fi reduse. Și în loc să predea matematica corect, să gândească independent, ei sunt învățați să rezolve probleme tipice. Ca urmare, studentul nu-l înțelege pe profesor. Și aproape tot anul I se petrece pe reînvățare și reînvățare a ceea ce s-a făcut prost la școală.

Nu este o coincidență faptul că universitățile de top își desfășoară propriile examene suplimentare. Vor să aleagă băieții în funcție de capacitatea lor de a învăța în profesia lor. Examenul nu selectează nicăieri. De aceea, copiii aplică pentru mai multe profesii deodată - atât pentru medic stomatolog, cât și pentru medic veterinar, indiferent unde le duc. E oribil! Ce fel de dentist ar fi dacă ar fi de acord să fie și medic veterinar? Și ce fel de medic veterinar va fi dacă a visat să fie dentist toată viața, dar trebuie să tragă de cureaua medicului veterinar?

Reformatorii noștri în educație iau ce e mai rău din Occident. Acolo, ei nu pot învăța în mod fundamental copiii în modul în care au fost întotdeauna capabili profesorii de școală sovietică și predau abilități înguste, într-un mod la modă - competențe. Acum, cu ajutorul Examenului Unificat de Stat, am adus educația în punctul în care copiii învață doar ceea ce trebuie să susțină la examenele de stat. Este necesar să reorientăm educația către interesele rusești, și nu către interesele „binevoitorilor” noștri de peste ocean”.

Lena Shabunina, a renunțat la Universitatea de Stat din Volgograd de două ori, acum studiază la RATI-GITIS

Pentru prima dată, am părăsit VolSU în anul I al Facultății de Management și Economie Regională cu o diplomă în publicitate. În același timp, înscrierea noastră la această specialitate a fost prima în VolSU, așa că profesorii de la catedră au spus deschis că programul nostru nu a fost pe deplin dezvoltat și nimeni nu știe ce materii ne așteaptă în continuare.

Desigur, îmi doream să lucrez în specialitatea mea, dar când mi-am văzut programul, mi-am pierdut imediat orice interes pentru a învăța. Le-am rugat părinților să-mi dea o a doua șansă – și am decis să intru în absență la aceeași universitate pentru jurnalism. Am intrat, am învățat un an și jumătate și am primit o coadă în a patra ședință. În acel moment, locuiam deja la Moscova și lucram la Winzavod, așa că aveam foarte puțin timp și dorința de a studia la o universitate din Volgograd. După ce încă o dată am stat jumătate de viață la biroul profesorului, i-am predat totul și am plecat cu sufletul calm, iar apoi s-a dovedit că a uitat să mă bage în cartea recordurilor, mi-am dat seama că probabil că era timpul să leagă cu această universitate. Nu am absolut niciun regret pentru deciziile luate atunci. Sunt sigur că nu aș fi făcut-o. Un an mai devreme, un an mai târziu.

„Aici, în manualul meu de instruire este scris așa, așa că trebuie să numeri așa”, a spus profesorul. La școală, nu există posibilitatea de a te gândi la ceva și de a lua decizii, deși nu cele potrivite, ci ale tale.”

Imaginea strălucitoare a învățământului superior s-a prăbușit complet după reclamă. La facultatea de jurnalism am inteles deja ca venisem doar pentru o crusta. Am fost dezamăgită de programul educațional - complet negândit și construit pe formate învechite. În opinia mea, programul educațional ar trebui să se bazeze pe cunoștințele de care elevul va avea cu adevărat nevoie în viitoarea profesie, și nu pe bazele puse de Dumnezeu știe când. Ei bine, nu degeaba GITIS completează și modernizează curriculumul aproape în fiecare an! Este grozav când ești predat de practicieni care nu știu dintr-un manual ce și cum se întâmplă în această profesie. A învăța de la un teoretician este plictisitor, plictisitor și inutil.

Problemele educației noastre stau la școală, și poate chiar la grădiniță. La școala de rusă și literatură, m-am certat foarte des cu profesorul și am primit mai multe două pe lecție! „Aici, în manualul meu de instruire este scris așa, așa că trebuie să numeri așa”, a spus profesorul. La școală, nu există ocazia să te gândești la ceva și să iei decizii, deși nu cele potrivite, ci ale tale.

Eu cred că cel mai important lucru în învățământul superior este să te alegi pe tine și în mod conștient. Trebuie să înțelegeți de ce ați venit aici, atunci va fi interesant să ascultați prelegeri. Nu-i voi impune nimic copilului meu și nu cred că ar trebui să se decidă asupra viitoarei profesii la vârsta de 17 ani.

Alina Ryabinina, care a abandonat studiile la trei universități din Sankt Petersburg, lucrează acum ca fotograf

Povestea mea a început cu faptul că după școală am plecat de acasă, dar la insistențele mamei am intrat la Universitatea de Stat din Sankt Petersburg la Facultatea de Management cu o diplomă în managementul personalului într-un departament plătit. Studiul a costat niște bani fabulos, dar nu am vrut să studiez la această universitate anume. Acum nu-mi amintesc dacă am susținut măcar un examen, dar îmi amintesc că am decis cu siguranță să nu-mi continui studiile. În acel moment, am vrut să minimizez controlul parental, acesta fiind motivul principal.

Doi ani mai târziu, am ajuns la concluzia că vreau să încerc din nou să mă apuc de studii superioare și am intrat în FINEC la secția de seară. Am studiat acolo doi ani, continuând să lucrez. Principalul meu loc de muncă la acea vreme era poziția de manager de publicitate și PR într-o companie din Sankt Petersburg și mă dezvoltam activ în această direcție.

„Sunt loial învățământului nostru superior. Pentru unii, acesta este singurul mod de a trece cinci sau șase ani, stând pe gâtul părinților și înfățișând activități violente.

În septembrie 2008, am luat un nou loc de muncă la o companie cu standarde mult mai ridicate pentru angajații săi. A fost un nivel fundamental diferit al dezvoltării mele profesionale, așa că am intrat la Institutul de Drept al Afacerilor și Marketingului prin transfer. La acea vreme, deja am înțeles clar că am nevoie mai mult de educație pentru crust, totuși, am petrecut o jumătate de an la promovarea examenelor din cauza diferenței dintre programele academice și documentele. La sfârșitul toamnei anului 2008, a izbucnit criza, iar cu trei zile înainte de noul an 2009 am fost concediat, ca jumătate din departamentul de publicitate, fără despăgubiri. În februarie 2009, am aflat că sunt însărcinată. Acest lucru mi-a oferit o altă scuză bună pentru a-mi pune studiile în așteptare. Nu regret că nu mi-am terminat studiile. Am obținut o experiență excelentă din studiile mele la universități, iar acesta este cel mai valoros lucru.

Sunt loial învățământului nostru superior. Pentru unii, acesta este singurul mod de a trece cinci sau șase ani, stând pe gâtul părinților și pretinzând că sunt activi. Cineva chiar crede că doar institutul îi va oferi cunoștințele necesare și așa-zisa bază, deși astfel de absolvenți sunt de obicei foarte dezamăgiți de lipsa lor de cerere. Educația joacă un rol foarte important, dar în primul rând este dezvoltarea generală, capacitatea de a învăța, capacitatea de a extrage informații și de a o structura. Dar cunoștințele pot fi obținute și din cărți, reviste, internet, traininguri, seminarii și cursuri pe care le alegeți în funcție de ceea ce aveți nevoie în acest moment anume și de modul în care exact absorbiți mai bine informațiile.

„Pentru ca învățământul superior rus să devină atractiv, este necesar să se invite profesori interesanți din Europa, SUA și alte țări”

Pentru a face învățământul superior rusesc atractiv, este necesar să invitați profesori interesanți din Europa, SUA și alte țări - cel puțin pentru cursuri de scurtă durată, să dezvoltați în mod activ echipamentele tehnice ale institutelor și să opriți predarea studenților din manualele sovietice. Dar cel mai important lucru este eliminarea corupției în rândul profesorilor. Acum aproape că nu există studenți din familii cu un venit mediu și peste care să le fie frică de sesiune: toate testele și examenele pot fi cumpărate, pot fi descărcate rezumate și referate. Poți să înveți sau nu.

Și nu trebuie să uităm că un copil, chiar și cel mai mic, ar trebui să aibă dreptul de a alege. Și oricare dintre alegerile lui ar trebui să se bucure de sprijin, indiferent de modul în care visăm noi, părinții. În același timp, ar trebui să aibă cât mai multe informații despre posibilitățile de educație, despre ce cunoștințe și abilități poate obține în fiecare loc anume, ce opțiuni există în afară de studiile superioare și ce îi va oferi această educație. Din nou, multe depind de abilitățile și înclinațiile copilului, de cum vrea să-și vadă viața în viitor și de ce să facă. Dacă, de exemplu, fiul meu este fascinat de sport și visează doar să câștige campionatul mondial la golf, atunci nu-l voi forța să obțină o diplomă de drept.

Vasily Semendiy, a părăsit o universitate din Samara pentru a intra în altă universitate din Samara, acum lucrează în specialitatea sa

Am schimbat studiul de matematică aplicată și informatică de la Universitatea Aerospațială de Stat Samara cu specialitatea „Protecția complexă a obiectelor de informatizare” de la Universitatea Tehnică Samara. Apoi am ajuns la concluzia că studiez prea multă matematică și prea puțin din ceea ce mi-aș dori cu adevărat, iar unele dintre lucrurile interesante care sunt predate, ca să spunem ușor, sunt deja divorțate de realitate. Într-una dintre sesiuni, în timp ce lucram la analiza matematică, am simțit cea mai firească ură față de mine pentru că pierd timpul cu lucruri neinteresante. A doua zi am fost la institut sa intocmesc acte.

Sunt implicat activ în autoeducație. Fac în fiecare zi. În primul rând, aceasta face parte din conceptul meu de viață interesantă și, în al doilea rând, extind sfera posibilelor domenii de activitate. Dacă treceți peste domeniile de interese ale mele, atunci acestea sunt economia, managementul, tehnologia informației, codurile de legi, comentariile la acestea și practica aplicată. Pentru suflet, orice altceva: arheologie și istorie, medicină, chimie, fizică, astronomie, genetică... Foarte multe. Dar aici sunt mai multe piese, încerc să aleg ce este mai interesant și înclin mai mult spre științele naturii.

„Sunt implicat activ în autoeducație. Fac în fiecare zi. În primul rând, aceasta face parte din conceptul meu de viață interesantă și, în al doilea rând, extind sfera posibilelor domenii de activitate.

În lumea tehnologiei, oamenii din majoritatea universităților învață tehnologii învechite, motiv pentru care companiile care angajează apoi acești specialiști sunt nevoite să cheltuiască timp și bani pentru formarea lor de la zero. Este necesar să se ceară reprezentanților întreprinderilor active să recomande ce ar trebui să studieze viitorii lor angajați. Și este necesar să acordați atenție practicii de vară. Cei mai mulți oameni trec prin asta undeva și cumva, dar ar trebui să o facă în companii și întreprinderi specializate, lucrând acolo și nu triind documente și, cel mai important, în specialitatea lor.

Aș pune capăt nu învățământului superior rusesc, ci oamenilor care acum îl conduc. Judecând după ce se întâmplă acolo acum, îl voi învăța eu însumi pe copil. Da, mă gândesc serios să-mi învăț copilul acasă.

Salut cititorule! Cred că fiecare student va fi de acord cu mine dacă afirm cu încredere că gânduri de genul: „Nu vreau să studiez la o universitate: ce ar trebui să fac?” vizitat destul de des, mai ales în timpul sesiunii. Desigur, cineva poate spune că aceasta este o abordare fundamental greșită a învățării și o iresponsabilitate totală, dar fiecare student are dreptul la blues, și nu neapărat la o instituție de învățământ superior.

Orice student are dreptul la „slăbiciune”, dar nu ar trebui să stai mult timp asupra unor astfel de gânduri decadente, altfel vor deveni o obsesie.

Dacă tu, cititorul, ai acordat atenție acestei publicații, înseamnă că nu totul este pierdut, iar dorința de a reveni la scopul de a deveni absolvent este încă prezentă, deși de la distanță.

Așa că de ce să nu căutați împreună o cale de ieșire din această situație, pentru că, după cum știți: „Un cap este bun, dar doi sunt mult mai bine”.

Cauzele apatiei de a studia

Înainte de a lua orice acțiune drastică în viitorul tău student, este important să înțelegi care este cauza unei astfel de depresii. Este posibil ca prin găsirea „rădăcina răului”, starea de spirit se va îmbunătăți considerabil, iar dorința de a continua studiul va reveni din nou și nu va pleca mult timp.

Din proprie experiență, voi spune că am avut un astfel de blues la fiecare cursă și de fiecare dată motivul a fost cel mai neașteptat. După ce mi-am sistematizat amintirile și am studiat poveștile studenților pe care îi cunosc, pot vorbi în siguranță despre motivele pentru care nu vreau să-mi continui studiile. De regulă, ele sunt banale și nu necesită cunoștințe filozofice profunde.

1. Inimă frântă.

În cea mai mare parte, dragostea studenților este o parte integrantă a procesului educațional, nu degeaba ei spun că universitatea înseamnă „căsătorește-te cu succes” (și acest adevăr se aplică și bărbaților). De aceea, tinerii se cunosc, comunică, încep să atingă relațiile romantice și nu își pot imagina viața viitoare unul fără celălalt, își fac planuri comune de viitor. Când aceste planuri intră în viața de zi cu zi, separarea de sufletul tău pereche se termină nu numai cu dorința de a părăsi universitatea, ci și cu lipsa de dorință de a trăi.

2. Sentiment de nedreptate supremă.

Mulți studenți moderni nu percep conducerea profesorului, încercând să-și demonstreze cazul la toate cursurile și orele practice. Totuși, uneori „profesorii”, nebuni duri fiind, sunt capabili să-i pună în locul lor pe parveniți și insolenți și o fac public. Astfel de o lovitură adusă stimei de sine provoacă depresie și blues, iar dorința de a învăța mai departe dispare cu totul.

3. Stabilitate financiară.

Astăzi, mulți studenți îmbină cu pricepere munca și studiul, iar când acesta din urmă aduce stabilitate și independență financiară, semnificația prețioasei „cruste” se pierde complet. Apare o altă întrebare: „De ce am nevoie de acest studiu când îmi cunosc deja viitoarea specialitate și am un loc de muncă anume”?

4. Sesiune.

Înainte de a trece examenele, încărcătura psihică crescută ia toată puterea, iar studentul, privind munții literaturii de referință, are doar dorința de a dormi și de a nu mai merge niciodată la universitate. De regulă, acesta este un fenomen temporar, iar după promovarea examenului se pare că ești gata să muți munții. Astfel de depresia apare mai des în ajun și în timpul sesiunii de iarnă, pentru că în acest „sezon rece” al anului, „hormonul fericirii” predomină deficitar.

5. Studiu mediocru.

Dacă un student nu se bucură de procesul educațional și merge la universitate doar de dragul „crustei” și al liniștii sufletești a părinților săi, atunci dorința de a renunța la studii îl vizitează aproape în fiecare dimineață, când ceasul cu alarmă. îl face să se ridice din pat și îi întrerupe visul dulce.

Așa că acum este destul de evident ce anume motivează un student când își pierde brusc sensul viitoarelor studii. Dacă este temporară, atunci nu există motive de îngrijorare; dar, atunci când astfel de „gânduri sinucigașe” vizitează aproape în fiecare zi, ea devine alarmată și își reconsideră viața obișnuită de student.

Puterea motivației

Fiecare elev poate ieși independent din acest sentiment de apatie sau poate folosi în timp util ajutorul rudelor și prietenilor. De exemplu, o conversație caldă cu prietenii m-a ajutat, dar cineva seamănă mai mult cu un somn plin și o schimbare de peisaj. Indiferent ce face și nu întreprinde un elev, nu ar trebui să abandoneze școala.

Aici trebuie să ne amintim de motivația care l-a adus acum câțiva ani pe aceste ziduri universitare. Este important să reîmprospătăm în memorie acele valori care au fost investite în cap la internare, precum și acele obiective care au fost stabilite în primul an.

Este posibil ca melancolia primitivă să perturbe rutina obișnuită a vieții și să elimine toate carierele și perspectivele viitoare?

Cum să recuperezi dragostea de a învăța?

Am pus de multe ori această întrebare, dar mi-am dat seama că a da un sfat cuiva este o prostie, pentru că fiecare elev își alege singur calea de ieșire din depresie. O persoană este, în primul rând, un individ, prin urmare, ceea ce îi afectează pe unii nu îi ajută pe alții.

Dar am decis totuși să-i împing pe studenții pierduți în ei înșiși pe o anumită cale a adevărului și să le ofer o oportunitate unică de a obține în continuare o diplomă de învățământ superior. Deci, cititorule, nu ignora aceste sfaturi.

1. Dacă un elev simte că îi fierbe capul din cauza noilor cunoștințe primite în cantități nelimitate, este timpul să-ți spui „oprește-te” până a apărut alergia la studiu. Este recomandat să faceți o pauză, să vă relaxați și apoi să vă plonjați în lumea științei și a literaturii de referință cu o vigoare reînnoită și un cap proaspăt. Astfel de mici pauze vă permit să uitați de studii pentru o perioadă, ceea ce înseamnă că într-o zi nu vor provoca apatie și chiar un sentiment de dezgust profund pentru asta.

2. Când apare sentimentul de „dulcetate” de la studiu, este timpul să schimbare de peisaj, și petreceți weekendul nu cu note, ci cu prietenii sau în natură, de exemplu. Astfel de schimbări în rutina obișnuită vă permit să evadați de pereții universității și de obiectele plictisitoare, dar amintirile unei perioade plăcute vă vor inspira apoi pentru cele mai neașteptate acțiuni pentru mult timp de acum încolo. Printre acestea, dorința de a obține o diplomă roșie sau de a promova sesiunea doar cu note excelente.

3. Stabileste-ti un nou obiectiv. Acest lucru este necesar pentru ca studiul să nu provoace plictiseală, ci, dimpotrivă, să fie un „stimulator” al entuziasmului și al dorinței de a învăța ceva nou. Așadar, de ce să nu-i oferi profesorului să organizeze un alt proiect științific pentru a se arăta și a nu muri de plictiseală?

O astfel de salvare de blues ajută la găsirea unui nou stimulent pentru studenții excelenți, dar studenții mediocri, dimpotrivă, pot duce la un sentiment de depresie profundă și pot înrăutăți semnificativ performanța academică. Așa că este recomandat să folosești această metodă doar dacă ai încredere în abilitățile tale mentale.

4. Ajută mulți studenți să-și întoarcă dorința de a studia, destul de ciudat, dragoste. Într-adevăr, acest sentiment strălucitor inspiră și inspiră fapte, așa că imediat vrei să trăiești, să creezi și să dobândești noi cunoștințe în specialitatea ta. Așa că de ce să nu îmbină afacerile cu plăcerea, mai ales că mai rămâne foarte puțin timp de studiu – maxim cinci ani.

5. Poți oricând schimba-ti alegerea. Dacă un student și-a dat seama brusc că a ales greșit specialitatea, atunci nu ar trebui să te chinui cu prelegeri fără sens și cunoștințe care în viață vor aduce doar blues și dezamăgire completă.

Trebuie să te înțelegi pe tine însuți, iar apoi faceți un pas fatidic în favoarea viitoarei realizări de sine și schimbați specialitatea greșit aleasă. Să nu credeți că acest lucru este imposibil, pentru că în universități se pot întâmpla adevărate minuni, trebuie doar să mergeți la decan și să găsiți magicianul principal.

Așa că acum este evident că totul nu este atât de rău pe cât ar părea la prima vedere. Principalul lucru este să găsești singur calea de ieșire care să-ți permită să-ți amintești de ce a început această lungă călătorie de cinci (maximum șase) ani.

Dacă într-o bună zi dorința de a studia la o universitate a dispărut, atunci nu ar trebui să-ți „tai umărul”, dar pentru început este de dorit să te înțelegi pe tine însuți. Pentru a face acest lucru, intră în concediu medical, dormi suficient și schimbă situația, arătându-ți gândurile. Deciziile ar trebui luate numai în mod conștient și cu un cap strălucit, deoarece o slăbiciune de moment poate deveni o greșeală fatală a soartei.

În plus, nu strica să te consulți cu tovarășii mai în vârstă care au trecut de mai multe ori pe parcursul procesului de învățământ o astfel de situație depresivă. Poate că nu totul este atât de rău, dar experiența celor „experimentați” vă va ajuta cu siguranță să reveniți pe drumul cel bun.

De asemenea, puteți discuta problema dvs. cu curatorul, deoarece acestei persoane îi pasă de soarta dvs.

De regulă, profesorii competenți nu numai că își citesc excelent materia, ci sunt și psihologi subtili. Acesta este exact ceea ce ar trebui să utilizați, principalul lucru este să alegeți un moment convenabil pentru o conversație.

Și ultimul lucru: nu strică să vizitezi părinții grijulii despre blues-ul tău, poate că ei vă vor da sfaturi bune și vă vor ajuta să găsiți o cale de ieșire din această situație neplăcută. Dacă gândul: „Nu vreau să studiez: ce ar trebui să fac?” nu pleacă, este posibil să fie timpul să schimbi ceva în viața ta.

Cu toate acestea, înainte de a lua măsuri drastice, merită să acordați atenție tuturor recomandărilor de mai sus și, pentru liniștea dumneavoastră, să le testați în practică.

Dacă ajută?

Dar pe de altă parte: nu este timpul să ne gândim la sensul vieții, poate toate acestea sunt semne ale destinului? Sau poate că vin schimbări radicale în viața ta? Și, totuși, sfatul meu: „Nu ar trebui să devii un fatalist și să nu renunți la studii în niciun caz”.

Concluzie: În acest articol, ați aflat despre ce să faci dacă nu vrei să mergi la facultate. Vă dorim să încetați să vă moșniți, să vă uniți și să mergeți înainte, pentru noi succese și victorii!

P.S. Cum te descurci cu faptul că uneori nu vrei să studiezi? Împărtășește-ți secretele.

P.P.S. La mulți ani de ziua elevului, dragă cititor, pentru că astăzi este 25 ianuarie! (articol publicat pe 25 ianuarie 2014)