Cât de des vă confruntați cu nevoia de a repovesti materialul în limba engleză?

Pentru a transmite conținutul principal al testului, trebuie să cunoașteți expresiile în limba engleză pentru repovestire, care vă vor ajuta să exprimați esența textului. Desigur, atunci când repovestiți, nu se poate face fără un vocabular nou care trebuie reținut pentru a nu face pauză în text de fiecare dată.

Să nu credeți că profesorul primește o plăcere extraordinară ascultând mii de prezentări pe zi. Deloc. Sarcina principală devine de obicei punctul de vedere personal al elevului asupra problemei exprimate în test, carte sau film.

Deci, pentru a începe să lucrați cu textul, trebuie să vă amintiți câteva fraze care sunt potrivite pentru repovestirea începutului textului.

Aceasta poveste este despre- Aceasta este o poveste despre (așa și așa)

Povestea arată (indică)- Istoricul arată (indică)

La începutul povestirii, autorul o descrie (identifică, descrie, subliniază)- La începutul povestirii, autorul descrie (subliniază, înfățișează, indică)

Povestea luată în considerare este din cartea lui... Povestea în cauză este preluată dintr-o carte scrisă de...

Extrasul pentru repovestire este din povestea lui... Pasajul repovestit este preluat dintr-o poveste scrisă de...

Acordați atenție conținutului textului, dezasamblați toate cuvintele de neînțeles. Înlocuiți vocabularul complex cu unul simplu sau cunoscut de dvs. Nu uitați de vorbirea indirectă, care creează adesea mari probleme cu repovestirea. Evidențiați ideea principală a fiecărui paragraf (fiecare parte semantică). Desenați în cap imagini legate de text (această tehnică ajută la orice lucru).

Trecând la poveste, nu uitați de fraze care vor face povestea mai bogată, mai strălucitoare.

Povestea începe cu…- Povestea începe cu...

Evenimentele prezentate în poveste sunt următoarele...- Evenimentele prezentate în poveste se desfășoară după cum urmează...

Analizând povestea aș vrea să spun că...- Analizând povestea, aș dori să spun că...

Intriga este centrată în jurul... Intriga se învârte în jurul...

Scena este plasată în... Acțiunea are loc în...

Textul elucidează (subliniază, indică) una dintre problemele vitale...- Povestea explică (luminează, indică) una dintre problemele vitale...

Ne întâlnim prima dată cu personajul principal când... Ne întâlnim prima dată cu personajul principal când...

Mai departe (după aceea), autorul trece la...- În continuare (după aceasta), autorul trece la...

Autorul descrie (povesti)- Autorul descrie (povesti)

Până la urmă, este necesar să tragem concluzii. Următoarele fraze sunt potrivite pentru aceasta:

A încheia (a rezuma, a rezuma)- In custodie

Povestea oferă o perspectivă bună asupra... Povestea ne da o idee despre...

La sfârșitul povestirii, autorul rezumă totul spunând... La finalul povestirii, autorul o rezumă spunând...

Citiți, repovestiți și nu vă fie teamă să vă exprimați propria părere - de ea depinde percepția celorlalți.

Capacitatea de a analiza text în limba engleză este deja o descoperire uriașă în învățarea limbilor străine. Și nu contează dacă ești lingvist sau student obișnuit. Dacă vedeți ideea principală, „semne” speciale ale unei povești sau articol, atunci o puteți înțelege și înțelege mai bine. Și acest lucru este important nu numai în ceea ce privește cunoașterea limbii, ci și în ceea ce privește dezvoltarea generală. Deci, să ne imaginăm că trebuie să repovestiți textul în engleză. Ce fraze și structuri comune ar trebui folosite pentru aceasta?

Vorbind în termeni științifici, rezumarea unui articol în limba engleză este o sarcină destul de dificilă la prima vedere. Dar de fapt nu este. Dacă citiți până la sfârșit, atunci această activitate va părea un fleac și poate chiar o activitate foarte interesantă. La urma urmei, orice autor scrie dintr-un motiv, dar cu o oarecare semnificație, realizează un gând și o idee. Nimeni nu te va învăța să-l vezi. Totul depinde de abilitățile tale personale. Dar pentru a prezenta corect întreaga structură este, vă rog.

Cum se scrie o analiză de text în engleză?

Pentru început, să ne dăm seama care este esența rezumarii unui articol în limba engleză. Acesta nu este doar un rezumat, repovestire, ci o analiză. Trebuie să evidențiați ideea principală, să descrieți personajele principale sau evenimentele, faptele. Pentru toate acestea, există structuri introductive pe care trebuie să le cunoașteți. Deci, de unde să încep și unde să se încheie? Vă vom oferi câteva exemple de fraze. Și tu le alegi pe cele care îți plac cel mai mult.

Articolul despre care voi face o recenzie este preluat din...- Articolul pe care vreau să-l analizez acum din...

Titlul articolului este- Titlul articolului...

Este scris de- Este scris...

Articolul în discuție este...- Articolul pe care vreau să-l discut acum este ....

Titlul prefigurează...- se deschide titlul

2. Subiect. părți logice.

Subiectul articolului este...— Subiectul articolului

Problema cheie a articolului este... Problema cheie din articol este

Articolul în discuție este dedicat problemei... — Articolul despre care discutăm este dedicat problemei...

Autorul din articol abordează problema...- În articol, autorul atinge problema ....

Aș dori să fac câteva observații referitoare la... - Aș dori să fac câteva observații despre...

Aș dori să menționez pe scurt că... Aș dori să menționez pe scurt...

Aș dori să comentez problema... As dori sa comentez problema...

Articolul în discuție poate fi împărțit în mai multe părți legate logic, care sunt... - Articolul poate fi împărțit în mai multe părți interconectate logic, cum ar fi ...

3. Rezumat.

Autorul începe prin a spune cititorului că Autorul începe prin a spune cititorului că

La începutul povestirii autorul La începutul povestirii, autorul

descrie – descrie

depicts - depicts

atinge - afectează

explică – explică

introduce - introduce

mențiuni – mențiuni

recalls - recalls

does a few critical remarks on - face câteva observații critice despre

Povestea începe (se deschide) cu o (cea)

descrierea - Descriere

afirmație

introducerea - vedere

mențiunea de - mențiune

analiza unui rezumat al

caracterizarea - caracteristică

amintirile autorului - rememorarea autorului

enumerarea - lista

Scena este amenajată în... Acțiunea are loc în...

Scena de deschidere arată (dezvăluie)...- Prima scenă arată (dezvăluie)...

Vedem mai întâi (întâlnim)... (numele unui personaj) ca...- Ne întâlnim pentru prima dată cu (numele personajului sau personajelor principale)

În concluzie autorul

se opreste - se opreste la

subliniază – indică faptul că

generalizes - generalizes

dezvăluie – arată

expune – arată

accuses/blames - acuză

mocks at - batjocorește

oferă un rezumat al - oferă o imagine de ansamblu

Autorul oferă o acoperire completă...— Autorul oferă o acoperire completă...

Articolul conține următoarele fapte…./ descrie în detaliu…— Articolul conține următoarele fapte... / descrie în detaliu

Autorul începe cu enunțarea problemei și apoi trece în mod logic la posibilele soluții ale acesteia.— Autorul începe prin a seta problema, apoi trece logic la soluțiile posibile.

Autorul recurge la... pentru a sublinia...- Autorul recurge la... pentru a sublinia...

Hai sa dau un exemplu... Hai sa-ti dau un exemplu...

În concluzie, autorul spune / explică clar că... / dă un avertisment că...— În concluzie, autorul spune / clarifică că ... / dă un avertisment că ...

La sfârșitul povestirii, autorul rezumă totul spunând... La finalul povestirii, autorul rezumă totul spunând...

Autorul conchide spunând că../ trage o concluzie care / ajunge la concluzia că- În concluzie, autorul spune că .. / concluzionează că / ajunge la concluzia că

6. Mijloace expresive folosite în articol.

Pentru a sublinia... autorul folosește... - Pentru a concentra atenția... autorul folosește

Pentru a sublinia... autorul folosește... Pentru a sublinia... autorul folosește

A stresa…— Întărire

Balansare...— Echilibrare

7. Concluzia ta.

Luând în considerare faptul că- Tinand cont de faptul ca

Mesajul articolului este că / Ideea principală a articolului este— Ideea principală a articolului (mesajul autorului)

În plus... / În plus...- În afară de

Pe de o parte..., dar pe de altă parte... - Pe de o parte..., dar pe de altă parte...

Înapoi la subiectul nostru principal... —Înapoi la subiectul nostru principal

Ca să revin la ceea ce spuneam... Să mă întorc la ce spuneam

In concluzie as vrea... - În concluzie, aș dori să...

Din punctul meu de vedere… - Din punctul meu de vedere …

Din câte pot judeca...- Din cate pot sa spun.

Atitudinea mea față de acest articol este… — Atitudinea mea personală față de

Sunt pe deplin de acord cu / Nu sunt de acord cu - Sunt total de acord cu / Nu sunt de acord

Este greu de prezis cursul evenimentelor în viitor, dar există unele dovezi ale îmbunătățirii acestei situații. — Este dificil de prezis cursul evenimentelor în viitor, dar există unele dovezi de îmbunătățire.

Am găsit articolul plictisitor / important / interesant / de mare valoare— Mi se pare articolul plictisitor / important / interesant / de mare importanță (valoare)

Astfel, pentru a analiza bine articolul este necesar să-l citești de mai multe ori. Prima este introductivă, tu definești stilul, tema. Al doilea - acordați atenție detaliilor, comportamentului personajelor, încercând să transmiteți pe scurt conținutul principal. Apoi te uiți din nou și cauți ce a vrut autorul să transmită cititorului, ce a folosit pentru asta. Atunci, gândește-te la atitudinea ta față de ceea ce citești.

Cu siguranță, această întrebare va fi de interes pentru toți cei care studiază limba engleză. Acest lucru este util în special pentru cei care învață engleza singuri sau pentru cei care învață la școală.

După cum probabil ați ghicit, dragi cititori, astăzi vom vorbi despre cum să învățați rapid un text în limba engleză.

Memorarea textelor nu este o sarcină de rutină, ci o modalitate foarte eficientă de a stabili rapid discursul conversațional. Cum să memorezi orice text în limba engleză într-un timp scurt?

Prieteni, faceți puțină muncă pregătitoare. Dacă textul în limba engleză este mare, destul de voluminos, atunci veți avea nevoie de:

• accesorii de scris - pix, creion, marker luminos;
• text tipărit sau text în manualul dvs., într-un ziar englezesc;
• caiet sau foi de hârtie;
• asistent sau interlocutor;
• Dictionar englez.

Înainte de a da instrucțiuni detaliate despre cum să înveți rapid un text mare în limba engleză, îți recomandăm să înveți textul în timpul zilei, când creierul nu este încă supraîncărcat; seara, memorarea a ceva este mult mai dificilă și mai lent.

Abordați procesul de memorare cu dorință și fără teamă. Lasă textul să se teamă de tine, și nu invers!

Și mai departe. Nu suprasolicita. După ce ai învățat textul, ia o pauză, lasă-te distras de altceva. Apoi, după un timp, repetă din nou și asigură-te că o faci din nou înainte de a merge la culcare.

Memorarea pas cu pas a textului

• Deschide textul dorit și pune-l în fața ta. Eliminați toate elementele inutile din jurul dvs.: opriți telefonul, Skype, rețelele sociale și cereți-vă să nu distragi atenția una sau două ore.
• Citiți textul pentru prima dată de la început până la sfârșit. Urmăriți forma textului și construcțiile acestuia. Evidențiați mai multe paragrafe din text, astfel încât să vă fie mai ușor să îl împărțiți în părți semantice.
• Citiți textul a doua oară, scriind expresii necunoscute și alte unități și fraze lexicale. Faceți acest lucru într-un caiet separat, pentru că vă va fi dificil să le citiți deasupra cuvintelor din text. Citiți și repetați-le de mai multe ori, astfel încât să nu vă mai întoarceți la ele în procesul de memorare a textului. Acum împărțiți textul în trei sau patru părți semantice. Evidențiați propozițiile cheie.
• Să trecem la pasul următor. Aici trebuie deja să înțelegeți clar sensul fiecărei părți și să cunoașteți conținutul general al textului. Acum citește din nou textul cu voce tare, făcând o pauză la fiecare paragraf. După aceea, continuați să repovestiți fiecare paragraf individual. Spuneți din nou textul interlocutorului și rugați-l să vă verifice textul. Repuneți paragrafele de mai multe ori.
• Acum conectează toate paragrafele repovestind textul în întregime. Faceți acest lucru de mai multe ori, adăugând din ce în ce mai multe detalii, până când puteți repovesti textul în detaliu.
• După toate aceste acțiuni, citiți din nou textul pentru a identifica punctele pe care este posibil să le fi ratat. Repetați din nou conținutul înainte de a merge la culcare și dimineața după trezire. După ce ați făcut toți acești pași, puteți spune cu ușurință textul într-o lecție de engleză.

Procesul de memorare a unui text va fi și mai ușor dacă faceți o traducere detaliată a acestuia. Este imposibil să înveți ceea ce nu înțelegi sau nu înțelegi pe deplin. Dacă crezi că o traducere fluentă este suficientă, atunci te înșeli. Destul de des, oamenii fac cele mai ridicole greșeli în repovestirea textelor în limba engleză doar pentru că nu au tradus câteva lucruri mici care sunt cruciale pentru conținut. Prin urmare, traduceți-vă textul astfel încât fiecare cuvânt să fie bine înțeles și nu există nicio îndoială că veți învăța totul corect.

O altă modalitate de a simplifica procesul de memorare a unui text este întocmirea unui plan. Împărțiți textul în mai multe părți în funcție de sens și dați-le un titlu. Planul poate fi foarte detaliat sau scurt. Principalul lucru este că vă ajută să înțelegeți despre ce trebuie să vorbiți și în ce secvență să construiți o repovestire. Încercați să faceți planuri pentru textele în engleză în engleză. Așadar, veți observa că este mai ușor și mai rapid să navigați în texte și vă puteți aminti cu ușurință tot ce este necesar.

Dacă aveți o memorie vizuală bine dezvoltată, deschideți textul, citiți-l cu atenție, numărați paragrafele, încercați să vă amintiți întreaga pagină. Acum închideți ochii și vizualizați-vă mental pagina. O copie clară a paginii ar trebui să apară în fața ochilor tăi. Deschide-ti ochii. Acum puteți memora un mic pasaj sau paragraf. Închide din nou ochii și, parcă, citește cu voce tare textul dintr-o pagină imaginară.

Dacă aveți o memorie auditivă mai dezvoltată, atunci vă puteți înregistra textul pe un înregistrator de voce și puteți asculta înregistrarea până când începeți să memorați textul. O altă modalitate este să întrerupeți înregistrarea după fiecare paragraf și să o redați cu voce tare.

Studiați textul treptat. Puteți adăuga câteva fraze de la dvs. dacă se potrivesc cu conținutul. Acest lucru va arăta că ați învățat materialul și că aveți o bună stăpânire a limbii.

Sperăm că sfaturile noastre vă vor fi utile. Vă dorim succes!